Hunyo 23, 1930 sa lungsod ng Gorky bilang resulta ng paghihiwalay ng construction faculty ng Gorky State University sa isang independiyenteng teknikal na institusyong pang-edukasyon, nabuo ang isang engineering at construction institute. Mula sa petsang ito, nagsimula ang aktibidad ng Gorky Civil Engineering Institute (ngayon -).

Ngayon ang Unibersidad ay isa sa mga nangungunang unibersidad ng arkitektura at konstruksyon sa Russia. Nagtapos ito ng mga arkitekto, designer, civil engineer at technologist, ecologist, cadastre engineer, manager, economist, abogado, social educator, espesyalista sa larangan ng mga sistema ng impormasyon at teknolohiya, gayundin ang mga bachelor, espesyalista at master sa iba pang mga specialty/direksyon.

• Mga Blog

• 22.08.2009 18:40:15
• 19.07.2009 21:57:14
• 09.07.2009 20:59:02
• 09.07.2009 20:57:33

28.06.2009 01:52:23

Pagpupulong ng unang pagtatapos ng NNGASU masters

Noong Hunyo 11, 2009, naganap ang isang pulong ng unang pagtatapos ng mga masters ng Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering noong 1999. Ang nakalipas na 10 taon ay nagpakita na ang multi-level na sistema ng edukasyon na ipinakilala sa NNGASU ay isang malaking tagumpay sa pagsasanay ng mga highly qualified na tauhan para sa industriya ng konstruksiyon sa rehiyon at nagbigay sa aming unibersidad ng isang nangungunang posisyon hindi lamang sa Volga Federal District, ngunit sa Russia sa kabuuan.

Ang isang institusyong pang-edukasyon na nagsasanay ng mga propesyonal na tagapagtayo ay ang Kolehiyo ng Konstruksyon sa Nizhny Novgorod.

FGOU SPO NIZHNY NOVGOROD CONSTRUCTION COLLEGE- isa sa mga pinakalumang institusyong pang-edukasyon sa Russia.

Ang unang akademikong taon ay nagsimula noong Oktubre 1, 1896.
Ang paaralan ay may dalawang departamento: mekanikal at kalsada. Ang mga mag-aaral ng departamento ng pagtatayo ng kalsada, kasama ang karaniwang mga asignatura sa paaralan, ay mag-aral ng arkitektura, sining ng gusali, teknikal at pagguhit ng konstruksiyon.

Ang unang pagpapalabas ng mga foremen sa negosyo ng konstruksiyon ay 17 katao.

Sa kabuuan, hanggang 1917, ang paaralan ay nagsanay ng 352 na mga espesyalista.

Mula noong 1930, ang institusyong pang-edukasyon ay naging kilala bilang Kolehiyo ng Konstruksyon.
Sa panahon ng pagkakaroon ng Construction College, isang malaking hukbo ng mga espesyalista, higit sa 20,000 libo, ang pinakawalan. Matatagpuan ang mga ito sa maraming bahagi ng ating malawak na bansa. Ang bawat ikatlong tagabuo sa rehiyon ng Nizhny Novgorod ay nagtapos sa NST.
Noong 90s, ang mga bagong prestihiyosong specialty ay binuksan sa NST, at ang mga karagdagang aktibidad sa edukasyon ay nagsimulang umunlad. Sa kauna-unahang pagkakataon sa rehiyon ng Nizhny Novgorod, ang teknikal na paaralan ay nagsisimula sa pagsasanay sa mga bagong specialty na "Organisasyon at serbisyo sa mga hotel at tourist complex" at "Proteksyon sa kapaligiran at makatuwirang paggamit ng mga likas na yaman."
Noong 1997, nagsimula ang pagsasanay sa espesyalidad na "Economics, Accounting and Control".

Ang isang bagong pahina sa kasaysayan ng Nizhny Novgorod Construction College ay nagbukas mula sa araw nang si Nikolai Aleksandrovich Demin, Ph.D.
Sa loob ng higit sa 30 taon, nagtrabaho siya sa sistema ng pampublikong edukasyon, na lumipat mula sa isang guro sa paaralan hanggang sa unang representante ng Kagawaran ng Edukasyon at Agham ng Pangangasiwa ng Rehiyon ng Nizhny Novgorod. Mga kasamahan-direktor ng mga teknikal na paaralan sa Nizhny Novgorod Inihalal siya ng rehiyon bilang Tagapangulo ng Lupon ng mga Direktor.

Binuksan ng Decree of the Sovereign Emperor noong Hulyo 1, 1896, ang NST ay naghahanda ng mga highly qualified na espesyalista sa industriya ng konstruksiyon nang higit sa 100 taon.

Ang ipinagmamalaki ng kolehiyo ay ang mga tauhan ng pagtuturo nito, kabilang ang Pinarangalan na mga Guro ng Russian Federation, Mga Pinarangalan na Tagabuo ng Russian Federation, Mga Kandidato ng Agham, Mga Honorary Workers ng Secondary Vocational Education, mga guro ng pinakamataas na kategorya.

Mula sa Wikipedia, ang malayang ensiklopedya

Nizhny Novgorod State University of Architecture at Civil Engineering (NNGASU)
internasyonal na pangalan	Nizhny Novgorod State University of Architecture, Building at Civil Engineering ( NNSUABCE o NGASU)
Mga dating pangalan	Gorky Civil Engineering Institute (GISI)
Taon ng pundasyon
Muling inayos
Taon ng reorganisasyon
Uri	estado
Rektor	Lapshin Andrey Alexandrovich
Lokasyon	Russia Russia , Nizhny Novgorod Nizhny Novgorod
Legal na address	st. Ilyinskaya, 65
Website
Mga parangal

Mga Coordinate: 56°19′08″ s. sh. 43°59′19″ E d. /  56.31889° N sh. 43.98861° E d./ 56.31889; 43.98861(G) (I) K: Mga institusyong pang-edukasyon na itinatag noong 1930

Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering (NNGASU)- isa sa mga nangungunang unibersidad sa arkitektura at konstruksiyon sa Russia, na matatagpuan sa Nizhny Novgorod. Nabuo noong Hunyo 23, 1930 bilang Nizhny Novgorod Civil Engineering Institute (NISI) bilang resulta ng paghihiwalay ng departamento ng konstruksiyon ng Nizhny Novgorod State University sa isang independiyenteng teknikal na institusyong pang-edukasyon.

Sa kasalukuyan, higit sa 500 guro ang nagtatrabaho sa 39 na departamento ng unibersidad, kabilang ang 55 propesor at doktor ng mga agham, higit sa 250 associate professor at kandidato ng agham, 60 miyembro ng estado ng Russia at pampublikong-propesyonal, pati na rin ang mga internasyonal na akademya. Ang unibersidad ay nagtapos ng mga designer, arkitekto, civil engineer at technologist, manager, ekonomista, abogado at iba pang mga espesyalista.

Kasaysayan ng NGASU

Ang Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering ay inayos noong Hunyo 23, 1930 sa pamamagitan ng isang atas ng Central Executive Committee ng USSR bilang Nizhny Novgorod Civil Engineering Institute (NISI). Hanggang sa petsang iyon, ang pagsasanay ng mga tauhan ng engineering at konstruksiyon ay isinasagawa sa Nizhny Novgorod sa mga faculty at departamento ng isang bilang ng mga unibersidad. Ang una sa kanila ay ang Warsaw Polytechnic Institute (VPI), na inilikas sa Nizhny Novgorod noong 1916 noong Unang Digmaang Pandaigdig. Ang departamento ng konstruksiyon ang pinakamalaki sa komposisyon ng unibersidad na ito. Noong 1917, ang VPI ay binago sa Nizhny Novgorod Polytechnic Institute (NPI), na binuwag noong 1918. Ang kasunod na pagsasanay ng mga inhinyero ng sibil ay isinagawa sa departamento ng konstruksiyon ng Nizhny Novgorod State University (NSU) na itinatag noong 1918. Noong 1930, nilikha ang mga institusyong sangay batay sa mga faculties ng NSU, kabilang ang Nizhny Novgorod Civil Engineering Institute (mula sa lungsod - ang Gorky Civil Engineering Institute (GISI), mula noong 1938 ang Gorky Civil Engineering Institute na pinangalanang V.P. Chkalov).

Ang sitwasyong pampulitika sa bansa, ang sistema ng pamamahala noong 30-40s ay may malaking epekto sa mga kawani ng instituto. Sa panahong ito, pitong direktor ng instituto ang pinalitan: F. M. Denezhkin, S. A. Akimov, I. I. Fedoseev, F. A. Krivonogov, E. M. Filippov, K. G. Divakov, D. I. Demidenko. Noong nilikha ang instituto, apat na departamento (faculties) ang nabuo sa komposisyon nito: pang-industriya na konstruksyon; inhinyerong sibil; sanitary-teknikal; paggawa ng kalsada. Kasunod nito, nagkaroon ng madalas na pagbabago ng mga pangalan ng mga faculty at specialty. Ang katatagan ay dumating lamang sa mga taon ng post-war, tatlong faculty ang nabuo bilang bahagi ng institute: construction (na may specialty na "Industrial and civil construction"), sanitary engineering (na may mga specialty na "Heat and gas supply and ventilation" at "Water supply at sewerage"), pati na rin nilikha noong 1944 Faculty of Hydraulic Engineering (na may espesyalidad na "Hydraulic Engineering Construction" na binuksan noong 1942).

Ang panahon ng 50-60s ay nailalarawan sa pamamagitan ng sistematikong pag-unlad ng GISI. Ang direktor ng Institute mula 1951 hanggang 1966 ay Propesor, Doctor of Technical Sciences V. G. Lenov. Sa mga taong ito, tumaas ang bilang ng mga mag-aaral (noong 1965 ang bilang ay 4275 katao, 6 na beses na mas mataas kaysa noong 1940). Ang mga kawani ng pagtuturo ay tumaas ng tatlong beses (noong 1965 - 235 katao), higit sa lahat ay pinunan ng mga nagtapos ng institute. Noong 1957, binuksan ang mga faculties sa gabi at pagsusulatan. Noong 1957, nagsimulang gumana ang mga kurso sa paghahanda, at noong 1970, ang departamento ng paghahanda. Lumalawak ang hanay ng mga specialty sa profile ng arkitektura at konstruksiyon. Noong 1961, ang espesyalidad na "Konstruksyon at ekonomiya ng lungsod" ay binuksan, noong 1962 - "Produksyon ng mga materyales sa gusali, mga produkto at istruktura", noong 1965 - "Paglilinis ng natural at basurang tubig", noong 1970 - "Mga kalsada sa motor at mga paliparan". Noong 1966, binuksan ang espesyalidad na "Arkitektura", nilikha ang Faculty of Architecture. Ang mga anyo ng pakikipag-ugnayan ng unibersidad sa mga organisasyong pang-agham at produksyon ay umuunlad. Noong 1950, nilikha ang unang pampublikong institusyon ng mga innovator-builder ng bansa. Noong 1956, nilikha ang isang bureau ng disenyo ng mag-aaral, na naglatag ng pundasyon para sa kilusang mag-aaral "Kami ay nagdidisenyo ng aming sarili - kami ay nagtatayo ng aming sarili." Maraming pansin ang binabayaran sa gawaing pang-edukasyon. Noong 1961, binuksan ang isang student university of culture. Sa mga tuntunin ng karakter ng masa at ang antas ng mga tagumpay sa gawaing pangkultura at palakasan, ang panahong ito ay maaaring ituring na pinaka-produktibo sa kasaysayan ng unibersidad.

Noong 1987, ang unang halalan ng rektor sa kasaysayan ng instituto ay isinagawa, bilang isang resulta kung saan ang akademikong si V.V. Naidenko, na namuno sa unibersidad hanggang 2005, ay nahalal na rektor. Ang komprehensibong programa sa pag-unlad na pinagtibay sa pagtatapos ng 1980s ay naging posible hindi lamang na hindi pabagalin ang bilis ng pag-unlad nito, kundi pati na rin upang makabuluhang lumampas sa mga tagapagpahiwatig bago ang krisis sa hinaharap. Ang isang tampok ng panahong ito ng pag-unlad ng unibersidad ay aktibong pakikilahok sa mga internasyonal na proyekto, masinsinang pag-unlad ng siyentipikong pananaliksik, postgraduate at doktoral na pag-aaral. Ang bilang ng mga nagtapos na mag-aaral noong 1990 ay 12, noong 2004 257 katao. Ang sitwasyon sa unibersidad ay radikal na nagbago tungkol sa paghahanda at pagtatanggol ng mga disertasyon: noong 1991, isang dissertation council sa 2 specialty ang gumana sa unibersidad, noong 2005 - 8 dissertation council sa 30 specialties. Noong 1990, ipinagtanggol ng mga kawani ng unibersidad ang 7 kandidato at disertasyon ng doktor, noong 2004 - 47 disertasyon. Ang dami ng badyet ng estado at kontraktwal na trabaho ay tumaas ng halos 20 beses, mula sa 1768 libong rubles. noong 1990 hanggang 34110 libong rubles. noong 2004. Sa panahong ito, ang isang bilang ng mga pangunahing pederal at internasyonal na mga programa ay ipinatupad kung saan ang unibersidad ay isa sa mga pangunahing tagapagpatupad, kabilang ang: ang pederal na target na programa "Pagpapabuti ng sitwasyon sa kapaligiran sa Volga River, pagpapanumbalik at pag-iwas sa pagkasira ng mga likas na complex ng Volga basin" ("Revival of the Volga"), proyekto ng Russian-German na "Oka-Elba", proyekto ng Russian-German na "Volga-Rhine", proyekto ng Russian-German-Netherlands "Paglikha ng isang huwarang unibersidad sa ekonomiya, batas at pamamahala sa lungsod ng Nizhny Novgorod", proyekto ng TACIS na "Pagsasanay ng mga tauhan sa larangan ng napapanatiling pag-unlad ng mga teritoryo sa halimbawa ng Volga basin". Noong 1998, itinatag ang Center for Pre-university Training and Education of Foreign Citizens. Ang isang mahusay na kaganapan sa buhay ng mga kawani ng unibersidad ay ang pagbubukas noong 1997 batay sa UNESCO Chair na "Ligtas na Pagpapaunlad ng Kapaligiran ng isang Malaking Rehiyon - ang Volga River Basin". Mula 1990 hanggang 2005, ang bilang ng mga mag-aaral na higit sa apat na beses ay umabot sa 23,000, at ang bilang ng mga kawani ng pagtuturo ay higit sa doble sa higit sa 1,000.

Sa panahong ito, ang unibersidad ay aktibong nakikilahok sa pagpapatupad ng reporma ng domestic education, kabilang ang pagbuo ng mga konseptong isyu ng multi-level at tuluy-tuloy na edukasyon sa arkitektura at konstruksiyon. Ang internasyonal na kumperensya na "Mga Problema ng mas mataas na antas ng edukasyon" ay regular na ginaganap. Noong 1992, ang unibersidad ay kabilang sa mga unang teknikal na unibersidad sa bansa na lumipat sa isang multi-level na sistema ng edukasyon. Ang bilang ng mga ipinatupad na programang pang-edukasyon ay tumataas. Noong 1990s, ang bilang ng mga specialty ay tumaas ng 4 na beses (mula 9 noong 1990 hanggang 37 noong 2004), at ang kabuuang bilang ng mga pangunahing programang pang-edukasyon, na isinasaalang-alang ang mga bukas na lugar ng mga programa ng bachelor's at master, halos 6 na beses (mula 9 sa 1990 hanggang 52 noong 2004). Ang katangian ng panahong ito ay ang pagpapalawak ng profiling ng mga serbisyong pang-edukasyon. Noong 1990, ang mga programang ipinatupad sa unibersidad ay tumutugma sa dalawang profile, ngunit sa simula ng ika-21 siglo, ang unibersidad ay naging malawak na profile (11 mga profile sa 15 na posible ang ipinatupad).

Ang impormasyon at base ng laboratoryo ng unibersidad ay lumalaki, ang mga dalubhasang laboratoryo at mga klase sa kompyuter ay binubuksan. Ang bilang ng mga computer ay tumaas mula 62 noong 1990 hanggang 1500 noong 2005. Ang pag-unlad ng unibersidad, ang pagpapalawak ng hanay ng mga specialty, lalo na ang humanities, ang karagdagang pag-unlad ng siyentipikong pananaliksik ay humantong sa pangangailangan na palitan ang pangalan nito. Noong 1991, GISI sila. Si V. P. Chkalov ay pinalitan ng pangalan ng Nizhny Novgorod Order ng Red Banner of Labor Institute of Architecture and Civil Engineering (NASI). Noong 1993, natanggap ng institute ang katayuan ng isang akademya at pinalitan ng pangalan ang Nizhny Novgorod State Academy of Architecture and Civil Engineering (NASA). Noong 1997, natanggap ng unibersidad ang katayuan ng isang unibersidad. Alinsunod dito, nagbabago rin ang pangalan nito, na nananatili hanggang sa kasalukuyan Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering (NNGASU); ang mga bagong faculty, mga dalubhasang institusyon, mga sentro ay binuksan, kabilang ang: pangkalahatang teknikal na guro (1993); Faculty of Economics and Law; Faculty of Humanities and Arts (1998); faculty of distance learning (2001). Kasunod nito, ang isang bilang ng mga faculties ay binago sa mga instituto at kabaliktaran. Ang istraktura ng pang-edukasyon-siyentipiko-pang-industriya complex ng unibersidad ay binuo.

Mula 1987 hanggang 2005, ang rektor ng unibersidad ay isang kilalang siyentipiko, nagwagi ng State Prize ng USSR, Honored Worker of Science and Technology ng Russian Federation, honorary citizen ng Nizhny Novgorod, Academician ng RAASN Valentin Vasilyevich Naidenko . Noong 2006 siya ay nahalal na rektor ng NNGASU, si Dr. n., Propesor E. V. Koposov, na namatay sa isang aksidente sa sasakyan noong Hulyo 31, 2013.

Mga faculty at institute

1. General Technical Faculty (OTF)
2. Faculty of Civil Engineering (ISF)
3. Faculty of Engineering at Ecological Systems and Structures (FIESiS)
4. Faculty of Architecture and Design (FAiD)
5. Institute of Economics, Management and Law (IEML)
6. International Institute of Economics, Law and Management (MIEPM)
7. Faculty of Humanities and Arts (GHF)
8. Intersectoral Institute for Advanced Studies and Retraining (MIPC)
9. Faculty ng Karagdagang Edukasyon
10. Center for Pre-University Training and Education of Foreign Citizens (TsPPOG)

NGASU ngayon

Kaayon ng pagsasanay ng mga espesyalista sa tradisyunal na mga espesyalista sa konstruksiyon, ang unibersidad ay nagtuturo sa mga mag-aaral ng pamamahala, marketing, ekonomiya, pananalapi, kredito, pagpapalitan at mga aktibidad sa seguro, pamumuhunan sa mga aktibidad sa pagkontrata, pag-uugali sa merkado ng mga seguridad, accounting at pag-audit, ligtas na buhay ng tao sa kapaligiran, kabilang ang mga sitwasyong pang-emergency.

Ang unibersidad ay may 6 na dalubhasang konseho para sa pagtatanggol ng mga disertasyon, kabilang ang 5 mga konseho para sa pagtatanggol ng mga disertasyong pang-doktor.

Ang unibersidad ay may

• 10 gusaling pang-edukasyon
• 4 na hostel
• 17 mga klase sa kompyuter na may access sa Internet
• 13 video class at TV complex
• 130 dalubhasang laboratoryo
• aklatan na may pondong higit sa 1,000,000 tomo
• sports at recreation camp na "Chkalovets" sa Gorky Sea
• diagnostic center
• mga gym, bulwagan para sa paglalaro ng football at badminton
• swimming pool, mga sauna
• klinika ng mag-aaral
• sentro ng paglilimbag

Sumulat ng isang pagsusuri sa artikulong "Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering"

Mga Tala

Mga link

Mga institusyong pang-edukasyon sa Nizhny Novgorod
Mga institusyong pang-edukasyong bokasyonal Na-disband mga unibersidad

Isang sipi na nagpapakilala sa Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering

Sa anong oras nagsimula ang labanan? tanong ng emperador.
"Hindi ko masabi sa iyong kamahalan kung anong oras nagsimula ang labanan mula sa harapan, ngunit sa Dürenstein, kung saan ako naroroon, ang hukbo ay naglunsad ng pag-atake sa alas-6 ng gabi," sabi ni Bolkonsky, na natuwa at kasabay nito. oras sa pag-aakala na maihaharap niya kung ano ang handa na sa kanyang ulo ng isang tunay na paglalarawan ng lahat ng kanyang nalalaman at nakita.
Ngunit ngumiti ang emperador at pinutol siya:
- Ilang milya?
"Mula saan at saan, Kamahalan?"
– Mula Dürenstein hanggang Krems?
“Tatlo at kalahating milya, Kamahalan.
Umalis ba ang mga Pranses sa kaliwang bangko?
- Tulad ng iniulat ng mga scout, ang mga huling tumawid sa mga balsa sa gabi.
– Mayroon bang sapat na pagkain sa Krems?
- Ang forage ay hindi naihatid sa ganoong dami ...
Pinutol siya ng emperador.
"Anong oras pinatay si Heneral Schmit?"
“Alas siyete, sa tingin ko.
- Sa 7:00. Napakalungkot! Napakalungkot!
Sinabi ng emperador na nagpapasalamat siya at yumuko. Lumabas si Prinsipe Andrei at agad na pinalibutan ng mga courtier sa lahat ng panig. Ang mga mapagmahal na mata ay tumingin sa kanya mula sa lahat ng panig at ang mga magiliw na salita ay narinig. Sinisiraan siya ng adjutant wing kahapon sa hindi pagtigil sa palasyo, at inalok siya ng kanyang bahay. Nilapitan siya ng Ministro ng Digmaan, binabati siya sa Order of Maria Theresa ng 3rd degree, na ipinagkaloob sa kanya ng Emperador. Inanyayahan siya ng chamberlain ng empress sa kanyang kamahalan. Gusto rin siyang makita ng Archduchess. Hindi niya alam kung kanino ang isasagot, at ilang segundo ay naipon niya ang kanyang mga iniisip. Kinuha siya ng Russian envoy sa balikat, dinala siya sa bintana at nagsimulang makipag-usap sa kanya.
Taliwas sa sinabi ni Bilibin, ang balitang hatid niya ay masayang tinanggap. Isang thanksgiving service ang naka-iskedyul. Si Kutuzov ay iginawad sa Grand Cross ni Maria Theresa at ang buong hukbo ay nakatanggap ng mga dekorasyon. Nakatanggap si Bolkonsky ng mga imbitasyon mula sa lahat ng panig at kailangang bumisita sa mga pangunahing dignitaryo ng Austria buong umaga. Nang matapos ang kanyang mga pagbisita sa alas-singko ng gabi, sa pag-iisip na gumagawa ng isang sulat sa kanyang ama tungkol sa labanan at tungkol sa kanyang paglalakbay sa Brunn, si Prinsipe Andrei ay umuwi sa Bilibin. Sa balkonahe ng bahay na inookupahan ni Bilibin, mayroong isang britzka na kalahating nakaimbak ng mga bagay, at si Franz, ang katulong ni Bilibin, na nahihirapang hilahin ang maleta, ay lumabas sa pinto.
Bago pumunta sa Bilibin, pumunta si Prinsipe Andrei sa isang tindahan ng libro upang mag-stock ng mga libro para sa kampanya at umupo sa tindahan.
- Ano? tanong ni Bolkonsky.
- Ah, Erlaucht? sabi ni Franz, nahihirapang ibinaba ang maleta sa britzka. – Wir ziehen noch weiter. Der Bosewicht ist schon wieder hinter uns her! [Ah, Kamahalan! Mas lalayo pa tayo. Nasa takong na naman natin ang kontrabida.]
- Ano? Ano? tanong ni Prinsipe Andrew.
Lumabas si Bilibin upang salubungin si Bolkonsky. Bakas ang pananabik sa laging kalmadong mukha ni Bilibin.
- Hindi, hindi, avouez que c "est charmant," sabi niya, "cette histoire du pont de Thabor (tulay sa Vienna). Ils l" ont passe sans coup ferir. [Hindi, hindi, aminin na ito ay isang alindog, ang kuwentong ito sa tulay ng Taborsky. Tinawid nila ito nang walang pagtutol.]
Walang naintindihan si Prinsipe Andrew.
"Ngunit saan ka nanggaling na hindi mo alam kung ano ang alam ng lahat ng mga kutsero sa lungsod?"
“Galing ako sa Archduchess. Wala naman akong narinig doon.
"At hindi mo ba nakita na sila ay nakasalansan kung saan-saan?"
- Hindi ko nakita ... Ngunit ano ang problema? naiinip na tanong ni Prinsipe Andrew.
- Anong problema? Ang katotohanan ay ang mga Pranses ay tumawid sa tulay na ipinagtanggol ng Auesperg, at ang tulay ay hindi pa nasasabog, kaya't si Murat ay tumatakbo sa daan patungo sa Brunn, at ngayon ay narito sila bukas.
- Parang dito? Bakit hindi nila pasabugin ang tulay noong ito ay minahan?
- At tinatanong kita. Walang sinuman, kahit si Bonaparte mismo, ang nakakaalam nito.
Nagkibit balikat si Bolkonsky.
"Ngunit kung ang tulay ay tumawid, kung gayon ang hukbo ay patay: ito ay mapuputol," sabi niya.
"Iyan ang punto," sagot ni Bilibin. - Makinig. Ang mga Pranses ay pumapasok sa Vienna, tulad ng sinabi ko sa iyo. Napakaganda ng lahat. Kinabukasan, iyon ay, kahapon, mga ginoong marshal: Murat Lannes at Belliard, umupo sa likod ng kabayo at pumunta sa tulay. (Tandaan na ang tatlo ay mga Gascon.) Mga ginoo, sabi ng isa, alam mo na ang tulay ng Taborsky ay mina at kontrahin, at sa harap niya ay isang mabigat na tete de pont at labinlimang libong tropa na inutusang pasabugin ang tulay at wag mo kaming papasukin. Ngunit matutuwa ang ating soberanong Emperador Napoleon kung tatahakin natin ang tulay na ito. Tayo'y tatlo at dumaan sa tulay na ito. - Tayo na, sabi ng iba; at sila ay umalis at kinuha ang tulay, tumawid dito, at ngayon, kasama ang buong hukbo sa bahaging ito ng Danube, sila ay patungo sa amin, para sa iyo, at para sa iyong mga mensahe.
"Tama na ang magbiro," malungkot at seryosong sabi ni Prinsipe Andrei.
Ang balitang ito ay malungkot at sa parehong oras ay kaaya-aya kay Prinsipe Andrei.
Sa sandaling malaman niya na ang hukbo ng Russia ay nasa isang walang pag-asa na sitwasyon, naisip niya na tiyak na para sa kanya na siya ay nakatakdang pamunuan ang hukbo ng Russia mula sa sitwasyong ito, na narito, ang Toulon, na akayin siya mula sa hanay ng mga hindi kilalang opisyal at buksan ang unang landas para sa kanya. tungo sa kaluwalhatian! Nakikinig kay Bilibin, iniisip na niya kung paano, pagdating sa hukbo, maglalahad siya ng opinyon sa konseho ng militar na nag-iisa ang magliligtas sa hukbo, at kung paano siya lamang pagkakatiwalaan sa pagpapatupad ng planong ito.
"Stop joking," sabi niya.
"Hindi ako nagbibiro," patuloy ni Bilibin, "wala nang mas patas at mas malungkot. Ang mga ginoong ito ay pumunta sa tulay nang mag-isa at itinaas ang kanilang mga puting panyo; tinitiyak nila sa amin na may tigil-tigilan, at sila, ang mga marshal, ay makikipag-ayos kay Prinsipe Auersperg. Pinapasok sila ng duty officer sa tete de pont. [bridge fortification.] Sinabi nila sa kanya ang isang libong Gascon na tanga: sinasabi nila na ang digmaan ay tapos na, na ang Emperador Franz ay nagtalaga ng isang pulong kay Bonaparte, na nais nilang makita si Prinsipe Auersperg, at isang libong Gasconades, at iba pa. Ipinapadala ng opisyal si Auersperg; ang mga ginoong ito ay yumakap sa mga opisyal, nagbibiro, nakaupo sa kanilang mga baril, at samantala ang mga Pranses na batalyon ay pumasok sa tulay nang hindi napapansin, nagtatapon ng mga supot ng mga nasusunog na sangkap sa tubig at lumapit sa tete de pont. Sa wakas, ang Tenyente Heneral mismo, ang ating mahal na Prinsipe Auersperg von Mautern, ay lumitaw. "Mahal na kaaway! Ang kulay ng hukbo ng Austrian, ang bayani ng mga digmaang Turko! Tapos na ang awayan, maaari na nating pagbigyan ang isa't isa ... Si Emperor Napoleon ay nag-aalab sa pagnanais na makilala si Prince Auersperg. Sa isang salita, ang mga ginoong ito, hindi para sa walang kabuluhan, ang mga Gascon, ay binombay si Auersperg ng magagandang salita, siya ay naakit ng kanyang mabilis na itinatag na matalik na pakikipag-ugnayan sa mga marshal ng Pranses, na nabulag sa paningin ng balahibo ni Murat at mga balahibo ng ostrich, qu " il n" y voit que du feu, et oubl celui qu "il devait faire faire sur l" ennemi. [Na nakikita lamang niya ang kanilang apoy at nakalimutan ang tungkol sa kanyang sarili, tungkol sa isa na obligado siyang buksan laban sa kaaway.] (Sa kabila ng kasiglahan ng kanyang pananalita, hindi nakalimutan ni Bilibin na huminto pagkatapos ng mot na ito upang bigyan siya ng oras upang suriin ito.) Ang Pranses na batalyon ay tumatakbo sa tete de pont, ang mga kanyon ay pinalo, at ang tulay ay kinuha. Hindi, ngunit ang pinakamagandang bagay," patuloy niya, na huminahon sa kanyang pananabik sa kagandahan ng kanyang sariling kuwento, "ay ang sarhento na nakatalaga sa kanyon na iyon, sa hudyat na dapat nitong sindihan ang mga minahan at pasabugin ang tulay, ang sarhento na ito, nang makitang tumatakbo ang mga tropang Pranses patungo sa tulay, babarilin na sana nila, ngunit inalis ni Lann ang kanyang kamay. Ang sarhento, na tila mas matalino kaysa sa kanyang heneral, ay lumapit kay Auersperg at nagsabi: "Prinsipe, dinadaya ka, narito ang mga Pranses!" Nakita ni Murat na mawawala ang kaso kung papayagang magsalita ang sarhento. Bumaling siya kay Auersperg na may pagtataka (isang tunay na Gascon): "Hindi ko kinikilala ang disiplina ng Austrian na pinupuri sa mundo," sabi niya, "at pinapayagan mo ang pinakamababang ranggo na magsalita sa iyo ng ganyan!" C "est genial. Le prince d" Auersperg se pique d "honneur et fait mettre le sergent aux arrets. Non, mais avouez que c" est charmant toute cette histoire du pont de Thabor. Ce n "est ni betise, ni lachete ... [This is brilliant. Si Prince Auersperg ay nasaktan at nag-utos na arestuhin ang sarhento. Hindi, aminin ito, ito ay kaibig-ibig, ang buong kuwento na may tulay. Hindi ganoon katanga, hindi ganoon kakulit...]
- Sa pamamagitan ng "est trahison peut etre, [Marahil pagtataksil] - sabi ni Prinsipe Andrei, malinaw na naiisip ang mga kulay abong kapote, mga sugat, usok ng pulbura, ang mga tunog ng pagpapaputok at ang kaluwalhatiang naghihintay sa kanya.
- Nonplus. Cela met la cour dans de trop mauvais draps,” patuloy ni Bilibin. - Ce n "est ni trahison, ni lachete, ni betise; c" est comme a Ulm ... - Tila nag-iisip, hinahanap ang expression: - c "est ... c" est du Mack. Nous sommes mackes, [Hindi rin. Inilalagay nito ang korte sa pinakakatawa-tawang posisyon; ito ay hindi pagtataksil, o kahalayan, o kahangalan; parang sa Ulm, ito ay... ito ay Makovshchina. Na-dunked kami. ] pagtatapos niya, pakiramdam na siya ay nagsabi na un mot, at sariwang mot, tulad ng isang mot na mauulit.
Ang mga fold sa kanyang noo na natipon hanggang sa oras na iyon ay mabilis na nagbukas sa tanda ng kasiyahan, at siya, bahagyang ngumiti, ay nagsimulang suriin ang kanyang mga kuko.
- Saan ka pupunta? - bigla niyang sabi sabay lingon kay Prinsipe Andrei na tumayo at pumunta sa kwarto niya.
- Pupunta ako.
- Saan?
- Sa Army.
"Gusto mo bang manatili pa ng dalawang araw?"
- At ngayon pupunta ako ngayon.
At si Prince Andrei, na gumawa ng utos na umalis, ay pumunta sa kanyang silid.
"You know what, my dear," sabi ni Bilibin, pumasok sa kanyang silid. “Inisip kita. bakit ka pupunta?
At upang patunayan ang hindi mapag-aalinlanganan ng argumentong ito, ang lahat ay tumakas mula sa mukha.
Nagtatanong na tumingin si Prinsipe Andrei sa kanyang kausap at hindi sumagot.
- Bakit ka pupunta? Alam kong sa tingin mo ay tungkulin mong tumalon sa hukbo ngayong nasa panganib ang hukbo. Naiintindihan ko ito, mon cher, c "est de l" heroisme. [mahal ko, ito ay kabayanihan.]
"Hindi naman," sabi ni Prinsipe Andrei.
- Ngunit ikaw ay un philoSophiee, [pilosopo,] maging ganap, tingnan ang mga bagay mula sa kabilang panig, at makikita mo na ang iyong tungkulin, sa kabaligtaran, ay pangalagaan ang iyong sarili. Ipaubaya sa iba na hindi na makabubuti sa anumang bagay ... Hindi ka inutusang bumalik, at mula rito ay hindi ka pinalaya; samakatuwid, maaari kang manatili at sumama sa amin kung saan man kami dalhin ng aming kapus-palad na kapalaran. Pupunta daw sila sa Olmutz. At ang Olmutz ay isang napakagandang lungsod. At ikaw at ako ay mahinahong sasakay sa aking andador.
"Tumigil ka sa pagbibiro, Bilibin," sabi ni Bolkonsky.
“Sinasabi ko sa iyo nang taos-puso at sa paraang palakaibigan. Hukom. Saan at para saan ka pupunta ngayong maaari kang manatili dito? Isa sa dalawang bagay ang naghihintay sa iyo (kinuha niya ang balat sa kanyang kaliwang templo): alinman sa hindi mo maabot ang hukbo at ang kapayapaan ay matatapos, o ang pagkatalo at kahihiyan sa buong hukbo ng Kutuzov.
At lumuwag si Bilibin sa kanyang balat, pakiramdam na ang kanyang dilemma ay hindi masasagot.
"Hindi ko ito mahuhusgahan," malamig na sabi ni Prinsipe Andrei, ngunit naisip: "Ililigtas ko ang hukbo."
- Mon cher, vous etes un heros, [Aking mahal, ikaw ay isang bayani,] - sabi ni Bilibin.

Nang gabi ring iyon, yumuko sa Ministro ng Digmaan, nagpunta si Bolkonsky sa hukbo, hindi alam kung saan niya ito mahahanap, at natatakot na maharang ng mga Pranses sa daan patungo sa Krems.
Sa Brunn, nag-impake ang buong populasyon ng korte, at ang mabibigat na kargada ay naipadala na sa Olmutz. Malapit sa Etzelsdorf, sumakay si Prinsipe Andrei papunta sa kalsada kung saan ang hukbo ng Russia ay gumagalaw nang may pinakamabilis at sa pinakamalaking kaguluhan. Ang kalsada ay napakasikip ng mga bagon kaya imposibleng sumakay sa isang karwahe. Ang pagkuha ng isang kabayo at isang Cossack mula sa pinuno ng Cossack, si Prinsipe Andrey, gutom at pagod, na naabutan ang mga kariton, ay nagpunta upang hanapin ang pinuno ng komandante at ang kanyang kariton. Ang pinaka-nakakatakot na alingawngaw tungkol sa estado ng hukbo ay nakarating sa kanya sa daan, at ang paningin ng hukbo na tumatakbo sa kaguluhan ay nakumpirma ang mga alingawngaw na ito.
"Cette armee russe que l" o de l "Angleterre a transportee, des extremites de l" univers, nous allons lui faire eprouver le meme sort (le sort de l "armee d" Ulm)", ["Itong hukbong Ruso, na Ang gintong Ingles na dinala dito mula sa dulo ng mundo, ay makakaranas ng parehong kapalaran (ang kapalaran ng hukbo ng Ulm). nagulat siya sa bayani ng henyo, isang pakiramdam ng nasaktang pagmamataas at ang pag-asa ng kaluwalhatian." At kung wala nang matitira kundi ang mamatay?
Si Prince Andrei ay tumingin nang may paghamak sa walang katapusang, nakakasagabal na mga koponan, bagon, parke, artilerya, at muli mga bagon, bagon at bagon ng lahat ng posibleng uri, na nag-aabutan sa isa't isa at humaharang sa maputik na kalsada sa tatlo, apat na hanay. Mula sa lahat ng panig, sa likod at sa harap, hangga't sapat na ang pandinig, ang mga tunog ng mga gulong, ang dagundong ng mga katawan, ang mga kariton at mga karwahe ng baril, ang mga kalansing ng mga kabayo, mga suntok ng latigo, mga sigaw ng pag-uudyok, mga sumpa ng mga kawal, mga batmen. at narinig ang mga opisyal. Sa mga gilid ng kalsada, makikita ang walang humpay na pagkahulog ng mga kabayo, balat at hindi balat, ngayon ay mga sirang bagon, kung saan, naghihintay ng isang bagay, nag-iisang mga sundalo ang nakaupo, pagkatapos ay mga sundalo na humiwalay sa mga koponan, na patungo sa mga pulutong sa mga kalapit na nayon. o pagkaladkad ng mga manok, tupa, dayami o dayami mula sa mga nayon.mga bag na may laman.
Sa pagbaba at pag-akyat, lalong kumakapal ang mga tao, at walang patid na daing ng mga iyak. Ang mga sundalo, na lumubog hanggang tuhod sa putik, ay nagbitbit ng mga baril at bagon sa kanilang mga bisig; pinalo ang mga latigo, nadulas ang mga kuko, pumutok ang mga bakas at sumambulat ang mga dibdib sa hiyawan. Ang mga opisyal na namamahala sa kilusan, pasulong man o paatras, ay dumaan sa pagitan ng mga convoy. Bahagyang naririnig ang kanilang mga boses sa gitna ng pangkalahatang dagundong, at halata sa kanilang mga mukha na sila ay nawalan ng pag-asa sa posibilidad na matigil ang kaguluhang ito. “Voila le cher [‘Narito ang isang mamahaling] hukbong Ortodokso,’ naisip ni Bolkonsky, na naalala ang mga salita ni Bilibin.

Ang konstruksiyon ay isa sa mabilis na umuunlad at nangangako na industriya sa ating bansa, ngunit hindi nito hinihikayat ang mga aplikante na pumili ng mga unibersidad at kolehiyo sa pagtatayo. Ang katotohanan ay ang mga tao ay may maling ideya tungkol sa gawain ng isang tagabuo. Naniniwala ang mga tao na ang espesyalistang ito ay gumagawa ng matapang na pisikal na trabaho. Ang mahirap na paggawa na may pala sa isang lugar ng konstruksiyon, siyempre, ay hindi nakakaakit ng sinuman. Sa katunayan, ang gawain ng isang espesyalista na may edukasyon sa konstruksiyon ay maaaring iba-iba. Ang ilang mga tao ay nagtatrabaho sa opisina, ang iba ay nagtatrabaho sa isang siyentipikong laboratoryo o sa control panel ng mga kumplikadong mekanismo.

Ang mga aplikante na interesado ay dapat magbayad ng pansin sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng lungsod - ang unibersidad at ang teknikal na paaralan. Matagal nang binuksan ang unibersidad at kolehiyo. Sa paglipas ng mga taon ng kanilang pag-iral, nagawa nilang maging isa sa mga pinakamahusay na organisasyong pang-edukasyon sa rehiyon. Tingnan natin ang mga institusyong pang-edukasyon na ito, isaalang-alang ang Construction University ng Nizhny Novgorod at ang Nizhny Novgorod Construction College.

Pangkalahatang impormasyon tungkol sa institusyon

Ang unibersidad ay umiral mula noong 1930. Gayunpaman, sa panahon ng pagkakatatag nito, mayroon itong ibang katayuan. Ito ay isang gusaling institusyon. Ang Nizhny Novgorod, samakatuwid, ay matagal nang nagsimulang magsanay ng mga mataas na kwalipikadong espesyalista para sa industriya ng konstruksiyon. Sa paglipas ng mga taon ng pagkakaroon nito, ang unibersidad ay gumawa ng isang malaking bilang ng mga hakbang pasulong - mula sa isang maliit na institusyong pang-edukasyon ito ay naging isang malaking unibersidad.

Ang modernong unibersidad ng konstruksiyon ng Nizhny Novgorod ay bubuo ng iba't ibang mga lugar ng pagsasanay para sa mga bachelor, masters, espesyalista, ngunit ang base ay nananatiling pareho - ito ay konstruksiyon. Ang unibersidad ay dalubhasa sa pagtuturo sa mga mag-aaral para sa industriyang ito. Ang institusyong pang-edukasyon ay nagsusumikap na magbigay ng kalidad ng mga serbisyong pang-edukasyon. Ito ay pinadali ng mga kwalipikadong kawani ng pagtuturo. Kasama sa pangkat ng mga empleyado ang ilang dosenang doktor ng mga agham at propesor, mahigit 250 associate professor at kandidato ng mga agham.

Ang istraktura ng institusyong pang-edukasyon

Ang Konstruksyon ng Unibersidad ng Nizhny Novgorod ay isang malaking institusyong pang-edukasyon. Mahigit sa 10 libong mga mag-aaral ang nag-aaral dito, mayroong higit sa 5 libong mga mag-aaral ng sistema ng karagdagang edukasyon. Ang proseso ng edukasyon sa isang malaking unibersidad ay inayos ayon sa mga yunit ng istruktura:

• faculties (pangkalahatang teknikal, civil engineering, arkitektura at disenyo, engineering at kapaligiran na mga sistema at istruktura);
• Economics, Management and Law, International Institute of Economics, Law and Management, Intersectoral Institute for Retraining Personnel and Advanced Training);
• pamamahala ng pagsasanay ng mga tauhan ng siyentipiko at pang-agham-pedagogical;
• pamamahala ng pagsasanay bago ang unibersidad at marketing ng mga aktibidad na pang-edukasyon;
• sentro ng pagsasanay at edukasyon bago ang unibersidad ng mga dayuhang mamamayan;
• mga departamento, kung saan mayroong higit sa 50.

Mga espesyalidad ng unibersidad sa arkitektura at konstruksiyon

• "Pamamahala ng kalikasan at ekolohiya";
• "Arkitektura";
• "Disenyo ng Arkitektural na Kapaligiran";
• "Konstruksyon";
• "Mga teknolohiya at sistema ng impormasyon";
• "Applied Informatics";
• "Heat engineering at heat power engineering";
• "Kaligtasan ng Technosphere";
• "Remote sensing at geodesy";
• "Pamamahala ng lupa at mga kadastre";
• "Metrolohiya at standardisasyon";
• "Arkitektura ng Landscape";
• "Ekonomya";
• "Pamamahala";
• "Jurisprudence";
• "Turismo";
• "Kulturolohiya";
• "Disenyo".

Ang bachelor's degree sa Nizhny Novgorod University of Architecture and Civil Engineering ay isinasaalang-alang, tulad ng sa iba pang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, ang unang hakbang sa mas mataas na edukasyon. Dito, binibigyan ang mga mag-aaral ng pangunahing kaalaman na kinakailangan upang simulan ang mga praktikal na aktibidad. Para sa mga nais makakuha ng mas malalim na kaalaman sa lugar ng interes, ang unibersidad ay may espesyalidad. Nag-aalok lamang ito sa mga aplikante ng 2 specialty - "Pagtatayo ng mga natatanging istruktura at gusali" at "Monumental at pandekorasyon na sining".

Pagpasa ng mga puntos sa Konstruksyon ng Unibersidad ng Nizhny Novgorod

Nais ng bawat aplikante na masuri ang kanilang mga pagkakataong makapasok, kaya ang mga opisyal ng admission ng mga institusyong pang-edukasyon ay kadalasang nakakatanggap ng mga tanong tungkol sa pagpasa ng mga marka. Sa kasamaang palad, ang mga unibersidad sa Nizhny Novgorod ay hindi maaaring pangalanan ang mga tagapagpahiwatig na ito. Ang mga pumasa na puntos ay malalaman lamang pagkatapos ng kumpetisyon at pagpapatala. Upang masuri ang iyong mga pagkakataon para sa pagpasok sa isang unibersidad ng civil engineering, maaari mo lamang gamitin ang mga resulta ng mga nakaraang taon na inilathala sa opisyal na website ng unibersidad.

Ang pumasa na marka ay palaging tinutukoy bilang ang kabuuan ng tatlo o apat na pagsusulit sa pagpasok at mga indibidwal na tagumpay. Ang Unibersidad ng Civil Engineering ay nagtatag ng apat na pagsusulit sa mga malikhaing lugar ng pagsasanay - "Arkitektura", "Disenyo", "Disenyo ng kapaligiran ng arkitektura". Noong 2016, sa unang direksyon, ang passing score ay 295 puntos, sa pangalawa - 321 puntos, at sa pangatlo - 279 puntos.

Sa iba pang mga lugar ng pagsasanay, ang pinakamataas na mga marka ng pagpasa ay:

• sa "Pagtatayo ng mga natatanging istruktura at gusali" (214 puntos);
• sa "Culturology" (202 puntos);
• sa Applied Informatics (179 puntos).

Tungkol sa construction college

Maaari kang makakuha ng isang espesyalidad sa konstruksiyon sa Nizhny Novgorod hindi lamang sa Unibersidad ng Arkitektura at Civil Engineering. May isa pang espesyal na institusyong pang-edukasyon sa lungsod. Ito ang Nizhny Novgorod Construction College. Ito ay itinuturing na pinakaluma at pinakamalaking pangalawang dalubhasang institusyong pang-edukasyon sa lungsod at sa buong rehiyon ng Nizhny Novgorod. Ang aktibidad ng institusyon ay nagsimula noong 1896. Kaya, mayroong mga bokasyonal na paaralan para sa higit sa 120 taon.

Sa paglipas ng mga taon, ang teknikal na paaralan ay naipon ng maraming mga tradisyon na tumutulong upang maghanda ng mga kwalipikadong espesyalista. Gayundin, ang kolehiyo ay nagsisikap na matugunan ang mga kinakailangan ng panahon. Inilapat niya ang mga bagong pamamaraan ng pagtuturo, ipinakilala ang mga makabagong teknolohiya at mga kaugnay na programa sa proseso ng edukasyon.

Mga espesyalidad sa paaralang teknikal

Ang Construction College sa Nizhny Novgorod ay nagbibigay ng full-time at distance learning. Ang pang-araw-araw na form ay ipinapatupad sa 6 na specialty:

• "Pagtatayo at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura";
• "Nakatuwirang paggamit ng mga complex sa kapaligiran";
• "Pag-install at pagpapatakbo ng mga panloob na kagamitan sa pagtutubero, air conditioning at bentilasyon";
• "Arkitektura";
• "Applied Geodesy";
• "Produksyon ng mga di-metal na istruktura at produkto ng gusali".

Correspondence form sa Nizhny Novgorod Construction College ay hindi inaalok sa lahat ng specialty. Ang nasabing pagsasanay ay ipinapatupad lamang sa dalawang lugar ng pagsasanay, na unang nakalista sa listahan sa itaas.

Pagpasok sa kolehiyo

Ang pagiging isang mag-aaral sa kolehiyo ay mas madali kaysa sa pagpunta sa unibersidad. Ang pagpasok sa pagsasanay ay isinasagawa nang walang anumang pagsusuri. Ang mga aplikante ay tinatanggap para sa pagsasanay batay sa mga resulta ng kompetisyon ng mga sertipiko. Ang tanging pagsusulit sa pasukan ay nakatakda para sa isang espesyalidad na nangangailangan ng mga malikhaing kakayahan - para sa "Arkitektura". Kinukuha ng mga aplikante ang fine arts (figure).

Upang maghanda para sa paghahatid ng pagguhit, ang teknikal na paaralan ay lumikha ng mga kurso sa paghahanda. Sa kanila, ang mga aplikante ay tumatanggap ng maraming kapaki-pakinabang na impormasyon. Pinapayagan ka ng mga kurso na makilala ang kakanyahan ng mga iminungkahing gawain sa pagsusulit, matutunan ang mga karaniwang pagkakamali ng mga aplikante.

Ano ang pipiliin: kolehiyo o unibersidad?

Ang Nizhny Novgorod University of Architecture and Civil Engineering at ang Nizhny Novgorod Construction College ay mga kilalang institusyong pang-edukasyon na sikat sa kanilang mataas na kalidad ng edukasyon. Hindi masasabing mas mabuti o mas masahol pa ang anumang institusyon. Parehong ang unibersidad at ang teknikal na paaralan ay may ilang mga pakinabang.

Kapag pumipili ng isang institusyong pang-edukasyon, una sa lahat, dapat kang tumuon sa iyong mga hangarin at layunin. Kung kailangan mong mabilis na makakuha ng isang propesyon, kung gayon ang pinakamahusay na pagpipilian ay isang teknikal na paaralan. Kung nais mong makakuha ng isang hinahangad at prestihiyosong espesyalidad, malalim na teoretikal na kaalaman, kung gayon ito ay pinakamahusay na pumili ng isang unibersidad ng arkitektura at konstruksiyon. Ang Nizhny Novgorod ay nangangailangan ng mahusay na sinanay na mga espesyalista, at sila ay nagtatapos lamang sa unibersidad.