Mga programa sa paaralan ng mga binuo na bansa sa mundo. Paano gumagana ang lahat: mga paaralan sa buong mundo

Ang mga antas ng edukasyon sa ibang bansa ay naiiba sa mga pamilyar sa mga Ruso, at sa katunayan sa mga residente ng buong post-Soviet space. Halos bawat bansa sa mundo ay nakikilala sa pamamagitan ng istraktura ng mga institusyong pang-edukasyon na nagsasanay sa mga espesyalista ng iba't ibang antas at nagpapahintulot sa mga mag-aaral na makabisado ang isang tiyak na antas ng kaalaman.

Kung nagpaplano kang mag-aral sa ibang bansa, mahalagang maunawaan na mula sa antas ng edukasyon na iyong pinili sa ibang bansa, makakatanggap ka ng isang diploma o sertipiko na nagpapahintulot sa iyo na kumuha ng isang tiyak na lugar sa hierarchy ng lipunan. Subukan nating alamin kung anong mga sistema ng edukasyon sa iba't ibang bansa ang nag-aalok sa atin.

Australia

Dahil ang Australia ay nanatiling isang kolonya ng Britanya sa mahabang panahon, ang sistemang pang-edukasyon nito ay sumisipsip ng lahat ng mga tradisyon ng Foggy Albion. Maraming mga institusyong pang-edukasyon sa iba't ibang antas ng bansang ito ang nagpapatupad ng mga programang idinisenyo para sa anumang pangangailangan ng mga mag-aaral.

Mahalagang tandaan na ang rating ng edukasyon sa Australia sa buong mundo ay medyo mataas, at ang kontrol sa gawain ng lahat ng mga institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa sa antas ng estado. Ang sistema ng edukasyon sa Australia ay nag-aalok sa mga dayuhang mamamayan na mag-aral sa anumang antas, maliban sa preschool.

Ang mga bata at tinedyer ng Australia ay nag-aaral sa mga paaralan sa loob ng 12 taon. Karamihan sa mga paaralan sa bansa ay may katayuang "estado". 30% lamang ng mga sekondaryang paaralan ang pribado. Sa pagtatapos ng sekondaryang paaralan, ang nagtapos ay binibigyan ng sertipiko ng estado na "Taon 12". Upang makapasok sa unibersidad, ang nagtapos ay hindi lamang dapat magkaroon ng dokumentong ito, ngunit positibong pumasa sa mga pagsusulit sa pagpasok.

Maaari ka ring makakuha ng propesyon sa mga mataas na kolehiyo ng estado na TAFE: tulad ng sa England, ang mga kolehiyo at unibersidad ay nagsasanay ng mga espesyalista. Ngunit ang mga kolehiyo ay gumagawa ng mga Bachelor, at ang mga unibersidad ay gumagawa ng parehong mga Bachelor at Masters. Kadalasan, ang isang unibersidad ay maaaring binubuo ng ilang mga kolehiyo. Sa katunayan, parehong mga unibersidad ang Kolehiyo at Unibersidad ng Australia. Ang edukasyon sa karamihan sa kanila ay binabayaran. Upang makatanggap ng iskolarsip na sumasaklaw sa mga gastusin sa pagtuturo, ang isang aplikante ay dapat magkaroon ng matataas na marka sa mga pangunahing paksa para sa programa, may mataas na mga tagumpay sa palakasan o kultura, at nasa ilalim ng isa sa mga libreng programa sa edukasyon.

United Kingdom

Sa Britain, ang sistema ng edukasyon ay isa sa pinakamataas na kalidad at itinayo sa pangmatagalan, napatunayang mga tradisyon. Ito ay nabuo ilang siglo na ang nakalilipas at hindi nagbago mula noon, dahil napatunayan nito ang pagiging epektibo nito sa pagsasanay.

Ang elementarya at sekondaryang edukasyon ay nakasaad sa batas. Ang edukasyon para sa mga batang British ay nagsisimula sa edad na lima at tumatagal ng 11 taon. Una, pumasok sila sa pre-preparatory school - ang paunang antas. Pagkalipas ng dalawang taon, ang mga bata ay inilipat sa elementarya - mga middle class, kung saan sila nag-aaral hanggang sa edad na labintatlo. Pagkatapos ay lumipat ang mga tinedyer sa mga senior class, ang pagsasanay kung saan nagtatapos sa pagpasa ng mga pagsusulit. Ang mga matagumpay na nakapasa sa mga pagsusulit ay iginawad ng isang sertipiko ng sekondaryang edukasyon. Ang yugto ng sapilitang edukasyon ay natapos na. Dagdag pa, magbubukas ang isang pagpipilian bago magtapos ng paaralan: may pumasok sa trabaho, ang iba ay naghahangad na pumasok sa isang kolehiyo o unibersidad kung saan sila nag-aaral ng kanilang espesyalidad. Ang parehong antas ng edukasyon ay naglalabas ng mga diploma ng mas mataas na edukasyon.

Ang mga aplikante ay sumulat ng mga pagsusulit sa antas ng A. Ang mga aplikante ay maaaring makakuha ng edukasyon sa ilalim ng bachelor's program, pagkatapos mag-aral ng 3-4 na taon, o master's program - ito ay karagdagang 1-2 taon ng pag-aaral.

Ireland

Kinakailangang kumpletuhin ng mga batang Irish ang tatlong yugto ng paaralan: elementarya, sekondarya at mataas na paaralan. Sa nakalipas na tatlong taon, ang mga mag-aaral ay nag-aaral nang malalim hanggang sa 8 napiling paksa. Upang makatanggap ng sertipiko, kailangan mong matagumpay na makapasa sa mga pagsusulit. Ang sertipiko ng sekondaryang edukasyon ay katulad ng English A-level. Mga unibersidad sa Ireland, tulad ng mga kolehiyo, mga espesyalista sa tren. Ang mas mataas na edukasyon ay may dalawang antas: undergraduate at graduate. Pagkatapos ay maaari kang magsaliksik at mag-aplay para sa isang degree.

Sa kontinental Europa, ang bawat bansa ay may sariling sistema ng edukasyon.

Poland

Ang pangalawang edukasyon sa Poland ay idinisenyo para sa 12 taon ng pag-aaral. Sa mga ito, 8 klase ang pangunahing antas: ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng pangkalahatang kaalaman sa isang malinaw na listahan ng mga paksa na pareho para sa lahat. Ang susunod na 4 na senior class ay katulad ng mga Russian lyceum. Dito, nakakatanggap ang mga bata ng kaalaman sa mga piling paksa. Ang lahat ng mga lyceum ay nahahati sa dalawang kategorya: pangkalahatan at teknikal. Ang mga junior specialist ng isang profile o iba pa ay sinanay dito.

Ang mas mataas na edukasyon ay hindi sapilitan. Ang mga nais makatanggap nito ay maaaring pumasok sa kolehiyo o unibersidad. Kasabay nito, sa mga kolehiyo, ang pagsasanay ay tumatagal ng 4 na taon, at ang mga nagtapos ay tumatanggap ng isang degree sa engineering o isang bachelor's degree (depende ito sa napiling espesyalidad). Pagkatapos mag-aral sa unibersidad, na tumatagal ng 5-6 na taon, ang mga nagtapos ay iginawad sa master's degree. Upang makakuha ng isang pang-agham na degree, kinakailangan na magsagawa ng isang bilang ng mga siyentipikong papel at ipagtanggol ang isang disertasyon.

Czech Republic

Ang edukasyon sa Czech ay katulad ng mga sistema ng iba pang mga bansa sa Europa. Ang mga bata ay nagsisimulang matuto sa 6 na taong gulang, at sa 4 na taong gulang ay nakakatanggap sila ng pangkalahatang kaalaman. Sa edad na 11, pumasok sila sa gymnasium, kung saan nag-aaral sila ng mga pangkalahatang disiplina at elective na programa. Sa edad na 16, ang mga mag-aaral sa gymnasium ay kumukuha ng mga pagsusulit at tumatanggap ng mga sertipiko ng pangkalahatang (sapilitan) na edukasyon. Pagkatapos ay binuksan para sa kanila ang daan patungo sa isang kolehiyo o unibersidad, kung saan pinag-aaralan nila ang kanilang espesyalidad. Sa pamamagitan ng paraan, sa Czech Republic, ang pinakamalaking porsyento ng mga nagtapos sa paaralan ay pinipiling pumasok sa unibersidad.

Hapon

Ang sapilitang pangkalahatang edukasyon para sa mga bata sa Japan ay tumatagal ng 12 taon. Ang mga paslit ay gumugugol ng maraming oras sa elementarya sa pag-aaral ng kumplikadong katutubong wika at kasaysayan ng Hapon.

Matapos makumpleto ang kurso sa paaralan, ang mga nagtapos ay maaaring ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa pamamagitan ng pagpapatala sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Kapansin-pansin na sa mga unibersidad ng Hapon ang pagtuturo para sa mga mag-aaral mula sa ibang mga bansa ay isinasagawa sa Ingles. Ang mga unibersidad sa Japan ay nag-aalok ng alinman sa undergraduate o graduate na mga kurso.

Tsina

Kasama sa hierarchy ng edukasyon sa PRC ang pre-school education, compulsory general education na binubuo ng tatlong magkahiwalay na kurso, unibersidad at graduate school.

Ang mga batang Chinese ay pumunta sa kindergarten mula sa edad na 3. Nagsisimula ang pag-aaral sa edad na 6. Sa antas ng Primary, natututo ang mga bata ng kanilang sariling wika, matematika, natural na kasaysayan, Ingles o Pranses, edukasyong moral at musikal, at sumasailalim sa pagsasanay sa palakasan.

Ang susunod na link ay ang gitna. Dito, tinuturuan ang mga mag-aaral, bilang karagdagan sa mga pangunahing paksa, pisika, kimika, agham sa computer. Sa matataas na baitang, ang mga karagdagang paksa ay lilitaw sa pamamagitan ng pagpili. Pagkatapos ng sapilitang pangkalahatang edukasyon, ang mga nagtapos sa paaralan ay pumapasok sa mga bokasyonal at dalubhasang paaralan. Pagkatapos lamang nito ay makakapag-aral ang isang Tsino sa unibersidad.

Mayroong 3 uri ng mas mataas na edukasyon sa China. Kabilang dito ang mga kurso na may espesyalisasyon, ang tagal nito ay tatlong taon, undergraduate na pag-aaral - kailangan mong maglaan ng 5 taon sa pagsasanay, mga programa ng master - kailangan mong mag-aral din ng 3 taon.

Kamakailan, bilang bahagi ng pag-unlad ng internasyonal na relasyon, ang mga unibersidad ng Tsina ay aktibong nag-aanyaya sa mga mag-aaral mula sa ibang bansa at nagpapatupad ng mga programa sa pagpapalitan.

Edukasyon sa USA

Walang pare-parehong tradisyon ng edukasyon sa USA. Ang bawat estado ay may sariling sistema at regulasyon. At kinokontrol ng administrasyon ng estado ang mga proseso ng edukasyon. Sa kabila nito, ang lahat ng mga programa ay magkatulad. Nagtatalo ang mga eksperto na ito ay dahil sa impluwensya ng mga karaniwang kadahilanan, ang mga pangangailangan ng bansa, panloob na paglilipat ng populasyon.

Ang sistemang pang-edukasyon sa Hilagang Amerika ay may tatlong antas: antas ng elementarya (kindergarten at unang antas ng paaralan), pangalawang antas ng paaralan, ang pinakamataas na antas - kolehiyo o unibersidad. Depende sa teritoryal na lokasyon ng paaralan, ang mga bata ay tinuturuan mula sa edad na 5, 6 o 7 taon. Bilang karagdagan sa mga sapilitang paksa, ang mga mag-aaral sa high school ay may mga programang mapagpipilian. Kaya, ang mga mag-aaral ay naghahanda para sa pagpasok sa isang unibersidad o para sa trabaho. Maaari mong ipagpatuloy ang iyong pag-aaral sa isang teknikal na paaralan. Ang US Higher School ay kinakatawan ng 2.5 libong institusyong pang-edukasyon. Sa kolehiyo maaari kang makakuha ng elementarya na mas mataas na edukasyon, isang bachelor's degree. Samantalang ang parehong bachelors at ang senior link - masters ay sinanay sa loob ng mga pader ng unibersidad.

Kinikilala ng mga estado ang 4 na akademikong titulo. Ang "Junior Specialist" ay itinalaga pagkatapos ng pagtatapos mula sa isang teknikal na paaralan. Ang ilang mga sekondaryang paaralan ay nagbibigay ng pagsasanay para sa kategoryang ito ng mga espesyalista sa loob ng mga dingding ng silid-aralan. Halimbawa, sa paaralan maaari kang matutong maging isang driver. Maaaring makakuha ng bachelor's degree pagkatapos mag-aral sa Kolehiyo o 3-4 na taon ng pagsasanay sa Unibersidad. Master o Master - isang espesyalista pagkatapos ng 5-6 na taon ng pag-aaral sa Unibersidad. Upang makakuha ng isang digri ng doktor, ang isa ay dapat ding magsagawa ng isang serye ng siyentipikong pananaliksik at ipagtanggol ang isang disertasyon.

Ang pag-aaral sa isang Kolehiyo o Unibersidad ay nagbibigay para sa pag-aaral ng ilang sapilitan at isang bilang ng makitid na profile na mga paksang pinili. Ang sistema ng edukasyong Amerikano ay malinaw at simple para sa mga Ruso. Ang aming mga nagtapos ay maaaring pumasok kaagad sa Unibersidad pagkatapos ng paaralan, na pumasa sa pagsusulit sa wikang Ingles at nagbibigay ng dokumentong nagpapatunay sa pagtatapos ng paaralan. Ngunit kung ang kaalaman sa Ingles. hindi sapat ang wika, inaanyayahan ang aplikante na kumuha ng kursong pagsasanay sa unibersidad.

Edukasyong Espanyol

Ang edukasyong Espanyol ay lubos na pinahahalagahan hindi lamang sa Europa kundi sa buong mundo. Ang sistema ay medyo simple at naiintindihan. Mula 3-4 taong gulang hanggang 5-6 taong gulang, ipinapadala ng mga magulang ang kanilang mga sanggol sa kindergarten - infantil, mula 5-6 hanggang 12 taong gulang na mga bata ay nag-aaral sa mga pangunahing baitang - primaria, mula 12 hanggang 16 taong gulang nag-aaral sila sa secundaria - ito ay isang analogue ng Russian na "siyam na taong gulang", at dalawa pang klase ng mga mag-aaral na nag-aaral sa bachellerato. Pagkatapos nito, ang sapilitang edukasyon ay itinuturing na nakumpleto, at ang bata ay tumatanggap ng isang sertipiko. Pagkatapos nito, maaari kang pumasok sa unibersidad.

Taun-taon, tinatanggap ng mga unibersidad sa Espanya ang libu-libong dayuhang estudyante. Ang mga programang pang-edukasyon ng mga unibersidad sa Spain ay ganap na sumusunod sa mga pamantayan at pamantayan ng Europa. At ang presyo ng pagsasanay ay itinuturing na abot-kaya.

Ang lahat ng mga programa ay idinisenyo sa paraang makapaghanda ng mga mataas na kwalipikadong espesyalista na may kaalaman sa teoretikal at praktikal na kasanayan. Ang mga mag-aaral ay direktang nag-aaral ng mga espesyal na paksa mula sa unang taon. Ang mga unibersidad ay magkakasuwato na pinagsasama ang malalim na tradisyon ng mga paaralang Espanyol, mga makabagong teknolohiya at modernong pamamaraan ng pagtuturo. Ang mga silid-aralan at laboratoryo ay nilagyan ng mga modernong kagamitan, mayroong malalaking aklatang pang-agham.

Istraktura ng edukasyon sa Switzerland

Ang Switzerland ay mga kapitbahay na may makabuluhang kapangyarihan sa Europa. Nagmamadali ang mga turista dito, kabilang ang mga nangangarap na sumailalim sa mataas na kalidad na propesyonal na pagsasanay. Ang istraktura ng edukasyon ay hindi pangkaraniwang at multi-valued.

Hindi mo kailangang pumunta sa kindergarten. Ang mga nanay at tatay mismo ay maaaring matukoy ang oras para sa pagbisita sa isang institusyon ng mga bata para sa sanggol. Wala ring pangkalahatang sistema ng paaralan. Ang bawat rehiyon ay kinakatawan ng sarili nitong istraktura. Ito ay dahil sa mga pagkakaiba sa kultura at kaisipan ng lokal na populasyon. Ang bawat rehiyon ay may sariling Departamento ng Edukasyon. Ang tanging pangkalahatang tuntunin ay ang edad ng mga mag-aaral. Ang mga bata ay pumapasok sa paaralan mula 7 hanggang 16 taong gulang. Bilang karagdagan sa mga pampublikong paaralan, mayroong isang malaking bilang ng mga pribadong paaralan na tumatanggap ng mga bata kapwa sa araw-araw at may mga tirahan ng estudyante (mga boarding house). Ang mga paaralang ito ay may ibang antas ng serbisyo at, nang naaayon, ang mga presyo ng matrikula ay iba. Maraming dayuhang bata ang nakakatanggap ng sekondaryang edukasyon dito. Available ito sa ilang mga wika: English, German, French.

Ang mga mas mataas na paaralan sa Switzerland ay kinakatawan ng 12 unibersidad. Ang pagtuturo sa kanila ay isinasagawa sa opisyal na wika ng canton (Pranses, Aleman o Italyano), upang ang mag-aaral na Ruso ay makakaangkop. Ang mga prinsipyo ng edukasyon sa mga unibersidad ay katulad ng sa Europa. Sa mga pampublikong unibersidad, mababa ang matrikula. Gayunpaman, dahil sa mataas na halaga ng pamumuhay sa bansa, ang edukasyon dito ay hindi magagamit para sa lahat.

Edukasyon ng Turkey

Ang edukasyon sa Turkey ay itinayo sa prinsipyo ng post-Soviet space. Ang hindi kumpletong sekondaryang edukasyon ay tumatagal ng 8 taon, at buong - 10 taon. Ang mga karagdagang nagtapos ay sinanay sa lyceum.

Sa mga propesyonal at espesyal na paaralan, ang siyentipikong lyceum ay itinuturing na pinaka-prestihiyoso. Ang mga hinaharap na doktor, technician, scientist ay sinanay dito. In demand din ang ibang lyceums.

Pagkatapos makatapos ng pag-aaral o makapagtapos sa isang lyceum, ang mga mag-aaral na gustong makatanggap ng mas mataas na espesyalisadong edukasyon ay pumasa sa pagsusulit para makapasok sa Unibersidad. Sa isang hanay ng magagandang puntos, ang kapangyarihan ay nagbabayad para sa pag-aaral. Maaari kang mag-aral para sa isang Bachelor's o Master's degree.

Edukasyon sa Austria

Ang istraktura ng Austrian ng edukasyon ay nailalarawan sa pamamagitan ng demokrasya at iba't ibang mga lugar na pang-edukasyon. Ang mga kindergarten at paaralan ay bumubuo sa pangunahin at sekondaryang antas ng edukasyon. Kinukuha ng mga kindergarten ang mga bata mula tatlo hanggang anim na taong gulang. Pinag-aaralan ng mga bata ang kanilang sariling wika, natututo ng musika, naglalaro at nagkakaroon ng mga kasanayan sa motor. Ang pag-aaral ng mga wika ay maaaring isama sa plano ng pagpapalaki at edukasyon. Mula sa edad na limang, lahat ng bata ay dapat kumuha ng kursong paghahanda para sa paaralan. Ang mga ito ay isinasagawa ng mga espesyal na sentro. Ang pangunahing paaralan ay isinasaalang-alang mula sa edad na 6, at ang mga bata na sampu hanggang labing-apat na taong gulang ay pumapasok sa mga "gitnang" na klase. Pagkatapos ang mga bata ay pumasok sa mga "senior" na klase, na nakapagpapaalaala sa mga kolehiyo ng Russia at mga teknikal na paaralan. Dito sila sasailalim sa 4 na taong paghahanda sa pagpasok sa unibersidad at vocational training.

Kahit 16 na taon na ang nakalilipas, libre ang pag-aaral sa Unibersidad ng Austria. Tanging ang mga pinakamahusay na gumanap sa mga pagsusulit sa pagsusulit ang natanggap sa "high school". Mula noong 2001, legal na pinapayagan ang akreditasyon ng mga pribadong unibersidad. Upang makayanan ang kumpetisyon, ang mga unibersidad ng estado ay nagsimulang magturo sa mga mag-aaral na may bayad din. Ngunit mula noong 2009, ibinalik ang libreng pagsasanay, dahil ang bayad na edukasyon sa Unibersidad ay may negatibong epekto sa sistema ng edukasyon sa kabuuan. Upang maging isang mag-aaral sa Austrian University, sapat na upang makapasa ng mabuti sa mga pagsusulit, kabilang ang sa Aleman.

Istraktura ng edukasyon sa Canada

Ang bansa sa Hilagang Amerika ay nagpapakita ng mataas na mga rate sa mga tuntunin ng kalidad ng edukasyon. Ang mga kindergarten ay nagsisimulang maghanda ng mga bata para sa buhay paaralan mula sa murang edad. At ang mga paaralan sa Canada ay ang pundasyon para sa paghahanda ng mga bata para sa pagpasok sa Unibersidad. Ang mga aralin at lektura sa lahat ng antas ay isinasagawa sa Ingles at Pranses.

Ang Canadian Higher School ay kinakatawan ng halos apat na raang unibersidad. Ang Unibersidad ng Kolehiyo ng bansa ay sikat sa mga programang pananaliksik nito, ang paggamit ng mga makabagong teknolohiya.

Ang mga mag-aaral mula sa buong mundo ay nag-aaral sa iba't ibang degree, mula sa bachelor's at master's hanggang doctoral degree.

Istraktura ng edukasyon ng Greece

Sa kabila ng uri ng pamamahala, lahat ng mga institusyong pang-edukasyon sa Greece ay pinag-ugnay sa antas ng estado. Ang edukasyon ng mga bata ay nagsisimula sa kindergarten, pagkatapos nito ang mga bata ay pumunta sa isang komprehensibong paaralan. Sa gitnang antas, ang mga pangkalahatang paksa ay pinag-aaralan, at sa nakatataas na antas ng paaralan mayroong isang bilang ng mga pangkalahatang paksa at isang bilang ng mga karagdagang, sa pagpili ng mag-aaral.

Pagkatapos ng graduation mula sa paaralan, ang mga nagtapos nito ay maaaring pumasok sa Institute, Academy, University. Ang istraktura ng mas mataas na edukasyon ay halos kapareho sa Russian, kung saan mayroong isang kumplikadong dibisyon ng mga institusyon sa mga akademya, institusyon at mas mataas na paaralan.

Lalo na sikat ang Unibersidad ng Athens (itinatag noong 1837), Thessaloniki (itinatag noong 1925). Ang Polytechnic Institute, ang Higher School of Economics, at ang Academy of Political Sciences ay itinuturing na medyo prestihiyoso. Ang mga akademikong unibersidad ay hindi tumatanggap ng mga dayuhang estudyante, ngunit ang mga Ruso ay palaging tinatanggap sa isang pribadong unibersidad.

Edukasyon sa New Zealand

Ang unang yugto ng edukasyon sa New Zealand ay kindergarten. Dito gumugugol ang mga bata ng kalahating araw, paggawa ng musika, pagsasayaw, pag-aaral ng wika, pagbuo ng mga kasanayan sa pagsulat. Ang edukasyon ay nagaganap sa isang mapaglarong paraan, dahil ipinagbabawal na pilitin ang mga bata sa mga kindergarten sa New Zealand. Ang mga bata ay bumibisita sa mga hardin ng tatlong beses sa isang linggo. Dito hindi kaugalian na "upahan" ang iyong mga anak sa buong araw o sa buong orasan. Ang mga batang may edad na 5-12 ay pumapasok sa Primary School - mga klase sa elementarya. Ang 13-18 taong gulang na mga tinedyer ay pumapasok sa Secondary School - mga middle class. At ang mga kabataang 18-20 taong gulang ay sinanay sa isang sekundaryang dalubhasang paaralan - ang Polytechnicsor Institute of Technology. Pagkatapos ay maaari kang pumunta sa unibersidad.

Ang New Zealand ay sikat hindi lamang para sa malago nitong mga landscape, kundi pati na rin sa mataas na kalidad nitong mga programa sa mas mataas na edukasyon.

Kung pag-uusapan ang mas mataas na edukasyon, dapat sabihin na mayroong walong Unibersidad at dalawampung polytechnic institutes. Upang maghanda para sa mga pagsusulit sa pasukan sa unibersidad, ang mga kurso sa wika at paghahanda, mga programa sa postgraduate, mga advanced na kurso sa pagsasanay, ang MBA ay nilikha. Ang bawat institusyon ng mas mataas na edukasyon ay may sariling mga panloob na tuntunin, sarili nitong iskedyul, at isang hanay ng mga programa. Ngunit, sa pangkalahatan, lahat sila ay nagsisimula sa semestre sa katapusan ng Pebrero, at nagtatapos sa Oktubre. Ang mga dayuhan ay madaling makapasok sa anumang istrukturang pang-edukasyon.

Sistema ng edukasyon ng Dutch

Ang edukasyon sa Netherlands ay makabago. Anumang grupo ng mga tao ay maaaring mag-claim ng titulo ng isang institusyong pang-edukasyon at nangangailangan ng pagpopondo ng estado. Ito ay malinaw na nakikita sa halimbawa ng edukasyon sa preschool. Simula sa edad na tatlong buwan, maaaring iwanan ng mga ina ang kanilang mga anak sa mga Care Center o pribadong kindergarten. Ang ganitong mga organisasyon ay nangangalaga sa mga bata, na nagbibigay ng paglilibang ng mga bata.

Ang sistema ng paaralang Dutch ay iba sa European. Lahat ng mga batang may edad 5-18 ay dapat pumasok sa paaralan. Ang unang dalawang klase ay nagpapaalala sa ating kindergarten. Mula sa ikatlong baitang, ipinakilala ang mga asignaturang tulad ng pagsulat, pagbasa, pagbilang, at natural na agham. Ang mga batang Dutch ay tumatanggap lamang ng araling-bahay mula sa ika-6 na baitang. Sa pagtatapos ng elementarya, ang bawat bata ay kumukuha ng proficiency test at isang IQ test. Batay sa mga resulta ng pagsusulit, tinutukoy ng mga guro ang antas ng edukasyon na inirerekomenda ng mga magulang na piliin para sa kanilang anak. Tatlo lang sila. Kung ang bata ay nagpakita ng hindi magandang resulta, hihilingin sa kanya na tapusin ang paaralan ng pangkalahatang edukasyon sa loob ng tatlong taon at kumpletuhin ang programa ng pangkalahatang kaalaman. Sa isang average na resulta, maraming mga item ang idinagdag sa programa. Ang pagsasanay ay tatagal ng 4 na taon. Kung ang isang mag-aaral ay "nagbibigay" ng mataas na mga resulta, kakailanganin niyang suriin ang mga aklat-aralin sa loob ng 6 na taon, ngunit ang kanyang paghahanda ay katumbas ng paghahanda ng isang Russian college o lyceum. Pagkatapos ng naturang paghahanda, maaari kang mag-aplay para sa pagpasok sa unibersidad.

May tatlong uri ng mga unibersidad sa Holland: polytechnic universities, classical universities, Higher schools para sa mga dayuhang estudyante.

Mga paghahambing na katangian ng mga sistema ng edukasyon sa Russia, USA, Germany at Japan.

Anumang lipunan upang matiyak ang progresibong pag-unlad ay dapat ipatupad ang tungkulin ng edukasyon. Sa layuning ito, lumilikha ito ng isang sistema ng edukasyon, i.e. complex ng mga institusyong pang-edukasyon.

Ayon sa kanilang organisasyonal at legal na mga anyo, ang mga institusyong pang-edukasyon ay maaaring:

estado,

munisipyo,

Hindi estado (pribado, pampubliko at relihiyosong organisasyon).

AT Russia Kasama sa mga institusyong pang-edukasyon ang mga sumusunod na uri:

preschool;

Pangkalahatang edukasyon (primary general, basic general,

pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon). Ang paaralang pangkalahatang edukasyon sa sekondarya ay may tatlong antas: 1st level - elementarya (3-4 na taon); Stage 2 - pangunahing paaralan (5 taon); Level 3 - sekondaryang paaralan (2 - 3 taon);

Espesyal (correctional) para sa mga batang may kapansanan sa pag-unlad; mga institusyon

idagdag. edukasyon; mga institusyon para sa mga ulila at mga batang iniwan nang walang pangangalaga ng magulang; ibang institusyon.

AT USA walang pinag-isang sistema ng edukasyon ng estado, ang bawat estado ay may karapatan na matukoy ang istraktura nito nang nakapag-iisa.

Kasama sa sistema ng edukasyon sa US ang:

Mga institusyong pre-school kung saan pinalaki ang mga batang may edad na 3-5 taon;

Primary school (grade 1-6) para sa mga batang may edad na 6-11;

Secondary school (grade 7-12) na may tungkuling magturo sa mga lalaki at babae na may edad 12-17; mga institusyong pang-edukasyon pagkatapos ng sekondaryang antas ng edukasyon na bahagi ng sistema ng mas mataas na edukasyon.

Pagsasanay sa Alemanya nagsisimula sa edad na anim sa isang solong paaralang elementarya (mga grade 1-4) at pagkatapos ay magpapatuloy sa isa sa tatlong uri ng mga paaralan:

Basic school (grade 5-10),

Tunay na paaralan (5-10 o 7-10 baitang),

Gymnasium (grade 5-13 o 7-13).

Kurso sa pag-aaral sa Hapon tumatagal ng 12 taon, at kalahati nito ay nasa elementarya (mga grade 1-6). Ang sekondaryang paaralan ay binubuo ng dalawang antas: ang sapilitang mababang paaralang sekondarya (7-10) at ang opsyonal na mataas na paaralang sekondarya (11-12). Pangunahing ibinibigay ang bokasyonal na primarya at sekondaryang edukasyon sa sekondaryang pangkalahatang mga institusyong pang-edukasyon at bahagyang sa mga espesyal na paaralan.

Mga institusyong pang-edukasyon sa preschool sa Russia(kindergarten, nursery school, gymnasium, children's development center, atbp.) ay nilikha upang tulungan ang pamilya na palakihin ang mga bata mula 1 hanggang 6 na taong gulang.

Ang edukasyon at pagsasanay na isinasagawa sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool ay ang yugto ng paghahanda ng pangunahing edukasyon. Ang ganitong katangian ng edukasyon sa preschool ay maaaring ibigay hindi lamang sa Russia, kundi pati na rin sa lahat ng iba pang mga bansa; walang mga makabuluhang pagkakaiba sa mga prinsipyo ng edukasyon sa edad ng preschool sa Russia.

Paaralan Alemanya ang edukasyon ay nagsisimula sa edad na 6 at sapilitan para sa lahat ng mga bata. Ang kahandaan ng hinaharap na mag-aaral ay tinutukoy hindi ng mga komisyon ng paaralan, ngunit ng mga doktor at mga social psychologist.

Ang mga elementarya sa Aleman ay mga organisasyonal at administratibong independiyenteng mga institusyon. Ang kanilang pagsasanay ay tumatagal ng 4 na taon. Mula sa ika-3 baitang, ang pagganap ay tinasa sa 6-puntong sukat. Ang pinakamataas na markang "1" at "2" ("napakahusay" at "mabuti"), ang mga markang "5" at "6" ay itinuturing na hindi kasiya-siya.

Sa pagtatapos ng elementarya, ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng mga diploma na may mga marka sa lahat ng mga paksa, katangian at rekomendasyon para sa pagpapatuloy ng edukasyon sa isa o ibang uri ng mataas na paaralan: gymnasium, pangkalahatang edukasyon o pinag-isang paaralan, tunay na paaralan, pangunahing paaralan. Malaki rin ang papel ng opinyon ng mga magulang sa pagpili ng paaralan.

Kurso sa pag-aaral sa Hapon tumatagal ng 12 taon, at kalahati nito ay nasa elementarya dahil sa pambihirang kumplikado at hirap sa pag-aaral ng katutubong wika. Ang pangunahing edukasyon sa Japan ay nagsisimula sa edad na anim. Sa primary

paaralan (mga baitang 1-3), karamihan sa oras ng pag-aaral ay nakatuon sa Hapon at aritmetika. Dapat matuto ang mga mag-aaral ng 1850 hieroglyph - ang minimum na hanay

Ministri ng Edukasyon (ngunit kahit na magbasa ng mga libro at pahayagan ay kailangan mong malaman

marami pa - hanggang 3 libo). Kalahati ng minimum na hieroglyphic na ito

dapat na mastered sa elementarya grades. Araw-araw pagkatapos ng mga klase sa isang regular na paaralan, ang mga bata ay bumalik upang mag-aral sa isang hindi mandatoryong paaralan, ngunit labis

kinakailangan para sa paglipat sa susunod na antas ng sekondaryang paaralan at sa

unibersidad.

Pangunahing paaralan Russia naglalagay ng matibay na pundasyon para sa pangkalahatang paghahanda sa edukasyon na kailangan para sa nagtapos upang ipagpatuloy ang kanyang pag-aaral, ang kanyang buong pagsasama sa buhay ng lipunan. Ang pangunahing paaralan ay sapilitan. Ang mga nagtapos sa pangunahing paaralan ay nagpatuloy sa kanilang pag-aaral sa sekondaryang paaralan. May karapatan din silang ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa mga institusyong pang-edukasyon sa bokasyonal na may iba't ibang uri at profile na may iba't ibang termino ng pag-aaral, sa gabi at mga korespondensiya sa mga paaralang pangkalahatang edukasyon sa sekondarya.

mataas na paaralan USA(kolehiyo ng sekondaryang edukasyon) ay karaniwang binubuo ng dalawang yunit: junior at senior. Sa junior high school (junior high school) (grado 7-9), ang ikatlong bahagi ng oras ng pag-aaral ay inilaan sa isang karaniwang programa para sa lahat, at ang natitira sa pag-aaral ng mga elective na paksa (elective). Ang Senior High School (grado 10-12) ay karaniwang nag-aalok ng kinakailangang hanay ng limang akademikong asignatura at iba't ibang profile ng akademiko at praktikal na pag-aaral.

Ang pangunahing paraan upang masuri at makontrol ang kaalaman sa paaralang Amerikano ay mga pagsusulit. Ang mga marka ay ibinibigay ayon sa limang-punto o daang-puntos na mga sistema: A (93-100) - mahusay; D (65-74) - masama; E (0-^64) - hindi binibilang. Ang senior secondary school ay isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon. Karaniwang umaalis sa paaralan ang mga mag-aaral sa edad na 17 o 18.

Alemanya. Sa karaniwan, humigit-kumulang 20% ng mga mag-aaral na natanggap sa ika-5 baitang ang umabot sa matagumpay na pagkumpleto ng Abitur. Maraming mga mag-aaral na ang edukasyon sa gymnasium ay lampas sa kanilang lakas o nagbabago ang kanilang mga plano, natapos ang kanilang pag-aaral sa mga baitang 10-11 o kahit na mas maaga ay lumipat sa iba pang mga uri ng paaralan. AT

sa isang tunay na paaralan at ordinaryong (hindi gymnasium) na mga klase ng isang paaralang pangkalahatang edukasyon, ang edukasyon ay nagpapatuloy hanggang ika-10 baitang, pagkatapos kung saan ang mga mag-aaral ay kumuha ng mga pagsusulit para sa isang diploma ng sekondaryang edukasyon.

Ang mga tunay at komprehensibong paaralan ay ang pinakakaraniwang uri ng mga paaralan sa Germany.

Ang pinakamaikling landas patungo sa isang propesyon ay itinuturing na pangunahing paaralan (Haupt-schule), kung saan nag-aaral ang mga mag-aaral hanggang sa ika-9 o ika-10 baitang. Sa pamamagitan ng sertipiko ng Hauptschule, maaari kang makakuha ng propesyon na hindi nangangailangan ng mataas na kwalipikasyon.

Sa mga baitang 5-8, mga pangunahing paksa para sa lahat ng mga mag-aaral

ay relihiyon, Aleman, isa o dalawang wikang banyaga, heograpiya, matematika, biology, musika, sining, palakasan, kasaysayan, pisika. Sa ika-9 na baitang, maaaring tumanggi ang mga mag-aaral na mag-aral ng ilang paksa, habang kumukuha ng isa o dalawang karagdagang paksa na kanilang pinili.

Kasama ng mga pangunahing asignatura, ang mga marka para sa mga elektibong paksa ay kasama sa Mittlere Reife Secondary Diploma.

Sa gymnasium, simula sa ika-11 taon ng pag-aaral, ang mga mag-aaral ay ganap na nag-aaral ayon sa mga indibidwal na plano, at ang organisasyon ng mga klase ay kahawig ng isang unibersidad. Walang mga klase, tanging mga grupo lamang ang malayang nabuo. Ang mga mag-aaral ay gumuhit ng isang kurikulum sa kanilang sarili, ngunit ayon sa ilang mga patakaran. Ang lahat ng mga paksa ay nahahati sa tatlong pangkat: philological (German at

wikang banyaga), natural na agham (matematika, pisika, kimika,

biology, computer science), social science (kasaysayan, social science,

heograpiya, relihiyon, etika o pedagogy). Hanggang sa pagtatapos ng pag-aaral, ang mga pangunahing paksa ay nananatili para sa lahat ng mga mag-aaral (wika ng Aleman, matematika, atbp.)

Sa elementarya at sekondaryang paaralan Hapon isang limang antas

scale ng rating: S (napakahusay), A (mabuti), B (kasiya-siya), C

(masama), D (napakasama). Sa mataas na paaralan, kapag tinatasa ang kaalaman, ginagamit ito bilang

at sa American secondary schools, ang credit system.

Mga propesyonal na institusyong pang-edukasyon sa Russia nilikha

para sa pagpapatupad ng mga propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangunahin, sekondarya at mas mataas na propesyonal na edukasyon. Ang pangunahing bokasyonal na edukasyon ay maaaring makuha sa bokasyonal at iba pang mga paaralan.

Ang pangalawang bokasyonal na edukasyon ay naglalayong sanayin ang mga dalubhasa sa kalagitnaan ng antas, na nakakatugon sa mga pangangailangan ng indibidwal sa pagpapalalim at pagpapalawak ng edukasyon batay sa pangunahing pangkalahatang, pangalawang (kumpleto) pangkalahatan o pangunahing bokasyonal na edukasyon.

Ang mas mataas na bokasyonal na edukasyon ay naglalayong sanayin at muling sanayin ang mga espesyalista sa naaangkop na antas, matugunan ang mga pangangailangan ng indibidwal sa pagpapalalim at pagpapalawak ng edukasyon batay sa pangalawang (kumpleto) pangkalahatang, pangalawang bokasyonal na edukasyon. Ang kanyang

maaaring makuha sa mga institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal

edukasyon (mas mataas na institusyong pang-edukasyon) - mga unibersidad, akademya,

mga institusyon, kolehiyo. Mga taong may pangunahin at pangalawang bokasyonal

edukasyon ng may-katuturang profile, ay maaaring makatanggap ng mas mataas

bokasyonal na edukasyon sa isang pinababang, pinabilis na programa.

Nagbibigay ang postgraduate na propesyonal na edukasyon

mamamayan ang pagkakataong mapabuti ang antas ng edukasyon, siyentipiko at

pedagogical na kwalipikasyon batay sa mas mataas na propesyonal

edukasyon. Upang makuha ito, mga institusyon, mga paaralang nagtapos,

pag-aaral ng doktor, paninirahan, mga adjuncture sa mga institusyong pang-edukasyon

mas mataas na propesyonal na edukasyon at mga institusyong pang-agham.

Mga karagdagang programa at serbisyong pang-edukasyon. karagdagang edukasyon ay maaaring makuha sa mga advanced na institusyon ng pagsasanay, mga kurso, atbp.

Sa maraming paaralan USA upang makuha ang oras ng matrikula,

ang ginugol sa pag-aaral ng pagluluto at pagmamaneho ng kotse ay katumbas ng

sa oras na inilaan para sa pag-aaral ng matematika, Ingles, kimika,

kasaysayan, biology. Sa karamihan ng mga paaralan, ang pag-aaral na magtrabaho nang nakapag-iisa ay hindi pinapansin, at marami, nagtapos mula sa mataas na paaralan at pagpunta sa kolehiyo, ay hindi alam kung paano magtrabaho nang nakapag-iisa, sistematikong pinagkadalubhasaan ang kaalaman.

Inirerekomenda ng Komisyon para sa Pagsulong ng Edukasyon

mga nagtapos sa sekondaryang paaralan sa huling apat na taon ng pag-aaral

sapilitang pag-aaral ng mga modernong tagumpay ng limang "pangunahing disiplina" na bumubuo sa core ng modernong kurikulum ng paaralan: Ingles, matematika, natural na agham, agham panlipunan, mastering computer literacy.

Bilang karagdagan, ang mga mag-aaral na nais ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa mas mataas

ang institusyong pang-edukasyon ay dapat kumpletuhin ang isang 2-taong kurso sa wikang banyaga.

Ang partikular na atensyon ay dapat bayaran sa karagdagang pag-unlad

base ng impormasyon sa computer, sa partikular, mga computer ng pinakabagong henerasyon,

pondo ng aklatan, kagamitan sa laboratoryo, atbp.

Dapat itong bigyang-diin na sa Estados Unidos ang propesyonal na average na antas sa

hindi inilalaan ang sistema ng edukasyon. Ang antas na ito ay isinama sa system

mataas na edukasyon. Ang mas mataas na edukasyon sa US ay nailalarawan sa pamamagitan ng makabuluhan

iba't ibang curricula, kurso at disiplina na pinag-aralan, na kumakatawan

ay isang nag-iisang institusyong panlipunan na nagsasagawa ng mahalagang pang-ekonomiya,

panlipunan at ideolohikal na mga tungkulin.

Sa bokasyonal na pagsasanay Alemanya mayroong isang sistema ng mga apprenticeship sa mga negosyo na may sabay-sabay na pagdalo sa mga propesyonal na institusyong pang-edukasyon sa loob ng dalawa hanggang tatlong taon. Mayroon ding mga propesyonal na paaralan ng isang advanced na uri - mga paaralan ng mga espesyalidad na idinisenyo para sa isa hanggang apat na taon ng pag-aaral. Ang sumusunod na propesyonal na organisasyon ay ipinakilala

pagsasanay: isang araw - sa paaralan, apat na araw sa negosyo.

Sa pangalawang bokasyonal na edukasyon, nagkaroon ng pagbabago mula sa makitid na espesyalisasyon sa

malawak na kwalipikasyon na sumasaklaw sa ilang mga espesyalidad.

Ang pagsasanay ay binabayaran ng mga negosyo sa gastos ng kanilang sariling mga pondo at mga subsidyo ng estado.

AT Hapon mga institusyon ng mas mataas na edukasyon ay

mga unibersidad, pati na rin ang mga junior at teknikal na kolehiyo. Nagbibigay ang mga unibersidad

Una sa lahat, edukasyong pang-akademiko. Junior at teknikal na kolehiyo

Maraming pansin ang binabayaran sa mga propesyonal at praktikal na aktibidad.

Ang itinuturing na mga sistema ng edukasyon sa Russia, USA, Germany at

Tiyak na magkatulad ang Japan - ang pagpapalaki ng isang personalidad, isang nabuong personalidad. Ang edukasyon sa mga bansang ito ay idinisenyo upang bigyan ang mga bata ng kaalaman, kakayahan at kakayahan para sa susunod na buhay sa lipunan.

STATE EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "ORYOL STATE UNIVERSITY"

FACULTY OF PHILOLOGY

DEPARTMENT OF JOURNALISM AND CO

abstract

"Mga sistema ng edukasyon sa iba't ibang bansa sa mundo"

UK klasikal na edukasyon

United Kingdommay karapatan na magkaroon ng isang reputasyon bilang isang bansa ng mataas na kalidad na klasikal na edukasyon, na ang kasaysayan ay bumalik sa higit sa isang daang taon. Ang mga ibinigay na diploma ay sinipi sa buong mundo.

Ang UK ay may malawak na sistema na nagbibigay-daan sa iyong makakuha ng magandang edukasyon at pagsasanay sa anumang antas. Mayroong humigit-kumulang 30,000 mga paaralan sa bansa, kung saan 2,500 ay pribado, at higit sa 170 mga institusyon ng mas mataas na edukasyon. Isa sa mga tradisyon ng bansa ay ang pagiging bukas ng sistema ng edukasyon para sa mga dayuhan. Sa 2 milyong estudyante, 214 libo ay mga taong nanggaling sa ibang bansa. Ayon sa British Council, noong Setyembre 12, 2001, 13,400 mamamayang Ruso ang pinag-aralan sa iba't ibang institusyong pang-edukasyon sa UK. Sa mga ito, 1360 katao ang mga estudyante sa unibersidad.

Ang sistema ng edukasyon ay itinayo sa paraang "mapapasok" ito ng isang dayuhan sa halos anumang yugto. Ngunit ang mga kinakailangan ay mataas at hindi madaling gawin ito. Bilang karagdagan, dapat itong isaalang-alang na ang sertipiko ng matrikula ng Russia ay hindi kinikilala bilang katumbas ng isang British (upang makuha ito, ang isang tao ay kailangang mag-aral sa isang paaralan ng Russia sa loob ng 11 taon, at sa isang British - 13).

Mga paaralan. Ang mga batang Ingles ay nagsimulang mag-aral sa edad na 5 at nagtapos sa 16, tumatanggap ng sertipiko ng sekondaryang edukasyon (General Certificate of Secondary Education, GCSE). Hanggang sa edad na 14, pinag-aaralan nila ang mga pangunahing paksa ng pangkalahatang edukasyon ayon sa ipinag-uutos na programa ng pinag-isang estado. Pagkatapos, sa loob ng dalawang taon, mayroong paghahanda para sa pagpasa sa mga pagsusulit sa GCSE sa 6-10 na paksa. Matapos maipasa ang mga pagsusulit na ito, ang sapilitang programa sa sekondaryang edukasyon ay itinuturing na natapos. Ngunit hindi ito sapat upang makapasok sa unibersidad. Kinakailangang mag-aral ng dalawa pang taon sa A-level na programa, na nagbibigay ng malalim na pag-aaral ng tatlo hanggang anim na paksa. Ang mga resulta ng mga pagsusulit sa A-level ay nagsisilbi sa mga British at dayuhan bilang isang "pagsisimula sa buhay" para sa pagpapatuloy ng kanilang pag-aaral: ayon sa kompetisyon ng mga sertipiko, maaari kang pumasok sa isang unibersidad.

Upang ang isang bata mula sa Russia ay makatanggap ng isang de-kalidad na edukasyong Ingles, mainam na magsimula mismo sa isang paaralang Ingles. Higit sa 90% ng mga sekondaryang paaralan sa UK ay pampubliko at libre. Gayunpaman, bilang isang patakaran, ang mga dayuhan ay hindi tinatanggap doon, kaya nananatili itong pumasok sa isang pribadong paaralan. Bagama't humigit-kumulang 6% lamang ng lahat ng mga estudyante ang pinapasukan nila, ang mga pribadong paaralan ay nagbibigay ng humigit-kumulang 50% ng mga pumapasok sa elite na Oxford at Cambridge. Sa pangkalahatan, 90% ng mga nagtapos ng English private school ay madaling pumasok sa mga nangungunang unibersidad sa UK, USA, Canada. Ang mga pribadong paaralan ay tumatanggap ng mga dayuhan na may edad 8 hanggang 18 taong gulang, mga boarding school - mula 7 hanggang 16 taong gulang.

Mga kolehiyo. Ang mga kabataang Ingles ay tumatanggap ng sekondarya at espesyal na edukasyon sa mga kolehiyo. Tumatanggap din sila ng mga dayuhan. Maaari ka ring pumasok sa isang kolehiyong Ingles pagkatapos makapagtapos sa isang paaralang Ruso. Ang mga kolehiyo ay nagbibigay ng bokasyonal na pagsasanay at isang intermediate na hakbang sa pagitan ng paaralan at unibersidad.

Ang mga kurikulum sa kolehiyo ay pangunahing nakatuon sa praktikal na pagsasanay para sa mga propesyonal na aktibidad. Ngunit lalong, ginagamit din ang mga ito para sa paghahanda sa unibersidad, at ang pinakamataas sa mga kwalipikasyon na kanilang itinalaga ay katumbas ng A-level na matriculation certificate. Sa katunayan, pinapayagan ng mga kolehiyong ito ang mga mag-aaral na kumpletuhin ang isang dalawang taong A-level na programa sa isang pinabilis na bilis - sa isang taon.

Ang mga kurso sa paghahanda sa pundasyon ay tumatakbo batay sa isang bilang ng mga kolehiyo at unibersidad sa Britanya. Ang kanilang tagal ay isang taon, kasama sa programa ang isang malalim na pag-aaral ng wikang Ingles at mga pangunahing major.

Mga unibersidad. Ang mga institusyong mas mataas na edukasyon sa UK ay nahahati sa tatlong uri. May mga kolehiyo (Colleges of Higher Education), na, tulad ng mga unibersidad, ay nagbibigay ng mga akademikong degree (lamang na antas ng bachelor) at naglalabas ng mga diploma ng mas mataas na edukasyon. Ngunit hindi tulad ng mga unibersidad, ang mga ito ay mataas na dalubhasang institusyong pang-edukasyon sa mga lugar tulad ng pagpipinta at disenyo, musika, sining ng teatro, at edukasyon. May mga polytechnic institute kung saan karaniwang nakukuha ang mga specialty sa engineering. Mayroong mga kolehiyo sa unibersidad, na, bilang panuntunan, ay bahagi ng mga unibersidad. Sa wakas, may mga klasikal na unibersidad, na, tulad ng dati, ay nananatiling sentro ng akademikong edukasyon at gawaing pang-agham.

mga paaralan ng wika. Sa UK, may humigit-kumulang 1,500 na institusyong pang-edukasyon na nagtuturo ng Ingles sa mga dayuhan, humigit-kumulang 800 sa mga ito ay mga pribadong paaralan ng espesyalisadong wika. Mahigit sa 370 mga paaralan ang kinikilala ng British Council, na nangangahulugan na nakakatugon sila sa mga mahigpit na pamantayan ng kalidad at inirerekomenda para sa mga internasyonal na mag-aaral.

Sistema ng edukasyon sa Ireland

Mayroong higit sa 3,000 primarya, higit sa 800 sekondarya, higit sa 150 na paaralan ng wika, 14 na institute ng teknolohiya, ilang pribadong pedagogical at business college, at pitong unibersidad sa Ireland.

Ang lahat ng mga institusyong pang-edukasyon ay kinokontrol sa antas ng estado ng mga espesyal na katawan na sumusubaybay sa pagsunod sa proseso ng edukasyon sa mga tinatanggap na pamantayan.

Mayayamang tradisyon at mataas na kalidad ng edukasyon, ang pagkakataong kumita ng pera na legal na nakakaakit ng maraming dayuhan sa Ireland. Mahigit 150,000 mag-aaral ang pumupunta sa mga paaralan ng wikang Irish na nag-iisa bawat taon. Ang bahagi ng mga mag-aaral mula sa ibang bansa sa mga unibersidad sa Ireland ay nag-iiba mula lima hanggang sampung porsyento, depende sa institusyon.

Ang mga sekundaryang paaralan sa Ireland ay pampubliko at pribado, halo-halong at hiwalay, mga day at boarding school. Karamihan sa mga sekondaryang paaralan sa Ireland ay pribado. Ang mga bata mula sa ibang bansa ay tinatanggap sa parehong pribado at pampublikong paaralan. Sa huling kaso, ang bayad ay napaka-moderate at mas mababa kaysa sa mga pribadong paaralan. Pagkatapos ng 6-8 na taon ng elementarya, karaniwang may pagsubok ng pangkalahatang pag-unlad at kaalaman sa mga pangunahing paksa ng kurikulum ng paaralan. Sa edad na 12, isang batang Irish ang pumasok sa sekondaryang paaralan, kung saan nag-aaral siya ng Ingles at Irish, matematika, ekonomiya at agham sa loob ng anim na taon.

Ang mga nagnanais na makatanggap ng mas mataas na edukasyon ay dapat gumugol ng karagdagang tatlong taon sa paaralan. Sa nakalipas na dalawang taon, nag-aaral ang mga mag-aaral sa Ireland ng 6-8 na paksa, kung saan kumukuha sila ng mga pagsusulit para sa isang sertipiko ng kumpletong sekondaryang edukasyon - Sertipiko ng Pag-alis.

Para sa mga nag-aaral na Ruso sa mga boarding school magagamit nasa edad na 9-12 taon na.

Mga kolehiyo. Ang pagiging tiyak ng Ireland ay nakasalalay sa katotohanan na ang mga kolehiyo at unibersidad sa sistemang pang-edukasyon nito ay hindi pinaghihiwalay, sa paniniwalang magkasama silang bumubuo ng tinatawag na "ikatlong antas". Samakatuwid, maraming mga undergraduate na programa ang inayos batay sa mga kolehiyo.

Ang bokasyonal na edukasyon ay makukuha mula sa mga institusyon ng teknolohiya at pribadong independiyenteng mga kolehiyo. Maaari silang mag-aral ng teknolohiya ng impormasyon, pamamahala ng hotel, accounting at iba pang mga lugar na nauugnay sa kalikasan.

Mga unibersidad. Mayroong pitong unibersidad sa Ireland, at karamihan sa mga ito ay itinayo ayon sa klasikal na modelo, i.e. nag-aalok ng bachelor's, master's at doctoral degree sa malawak na hanay ng mga disiplina.

Ang siyentipikong pananaliksik ay aktibong isinasagawa batay sa mga unibersidad. Ang Advanced Technologies Program ay pinondohan ang mga siyentipikong proyekto sa larangan ng biotechnology, optoelectronics, information technology at telekomunikasyon.

Ang mga Kolehiyo ng Edukasyon ay nagsasanay ng mga guro sa elementarya. Sa kanila, sa tatlong taon, maaari kang makakuha ng bachelor's degree. Ang pagtuturo sa mataas na paaralan ay nangangailangan ng isang degree sa unibersidad o diploma, kaya maraming mga kolehiyo ay bahagi ng mga unibersidad sa Ireland o nakipagkasundo sa kanila.

Ang pangalawang opsyon ay ang mga departamento ng paghahanda (Foundation), na unang lumitaw sa Ireland hindi pa matagal na ang nakalipas. Ang programang ito ay kinikilala ng NCEA at kinikilala ng parehong Irish at dayuhang institusyong pang-edukasyon.

mga paaralan ng wika. Ang backbone ng Irish na edukasyon ay binubuo ng mga paaralang miyembro ng MEI-RELSA (Marketing English in Ireland - Recognized English Language Schools Association), na nilikha upang palakasin ang prestihiyo ng Irish na edukasyon sa ibang bansa. Ang kontrol sa kalidad at akreditasyon ng mga paaralan ay isinasagawa ng Advisory Council for English Language Schools (ACELS).

Sa bilang ng mga mas mataas na institusyong pang-edukasyon, at dahil dito, ang bilang ng mga mag-aaral na tumatanggap ng edukasyon sa kanila, ang Estados Unidos ay nangunguna sa ranggo sa mundo. Mahigit sa 15 milyong tao ang nag-aaral sa mga unibersidad sa Amerika, 500 libo rito ay mga dayuhan. Naaakit sila ng mataas na antas ng pamumuhay, malaking seleksyon ng mga programa sa pag-aaral, at disenteng kalidad ng pagsasanay sa akademya.

Edukasyon sa USA

pang-edukasyon na pagsasanay sa kolehiyo unibersidad

Ito ay pinaniniwalaan na ang Estados Unidos ang pinakamahusay na opsyon para sa master's at doctoral studies. Maraming mga unibersidad sa Amerika ang gumaganap ng nangungunang papel sa mga proyektong pananaliksik na may kahalagahan sa internasyonal. Ang kanilang antas ay tinutukoy ng mahusay na laboratoryo at teknikal na base, ang kolehiyo ay may madaling pag-access sa lahat ng naiisip na mapagkukunan (mga scientific periodical, mga koleksyon ng library, atbp.) at ang pagkakaroon ng mga sikat na guro sa mundo.

Mga paaralan. Ang mga batang Amerikano ay pumapasok sa paaralan sa edad na 6 at nag-aaral hanggang sa edad na 18, i.e. 12 taon. Ang mga paaralan ay nahahati sa pampubliko at pribado. Dahil sa kakulangan ng pinag-isang pambansang kurikulum, ang mga nagtapos sa mga sekondaryang paaralan ay may iba't ibang antas ng pagsasanay. Ang pinakamahusay na kaalaman ay natatanggap ng mga mag-aaral ng mga prestihiyosong pribadong boarding school.

Ang paghahanda para sa pagpasok sa unibersidad ay isinasagawa sa mga senior na klase ng American high school, kung saan ang isang malawak na hanay ng mga pangkalahatang paksa ay pinag-aralan - Ingles at banyagang wika, kasaysayan, natural na agham, atbp. Maraming pribadong paaralan ang nag-aalok ng International Baccalaureate program bilang alternatibo.

Mga kolehiyo. Ang isang katangiang katangian ng sistema ng edukasyon sa Amerika ay ang binuong sistema ng kolehiyo. Mayroong higit sa 3,000 mga kolehiyo sa Estados Unidos, na nahahati sa ilang pangunahing uri: dalawang taong teknikal, komunidad at apat na taong kolehiyo, na itinutumbas sa katayuan sa mga unibersidad. Ang huli ay maaaring parehong independiyenteng institusyon ng mas mataas na edukasyon, pati na rin maging bahagi ng iba pang mga unibersidad.

Madalas mas gusto ng mga dayuhan ang Community Colleges dahil mas madali silang makapasok. Ang mga institusyong pang-edukasyon na ito ay hindi lamang nagtuturo ng mga propesyon, ngunit nag-aalok din ng mga programa sa pagsasanay sa akademya na naaayon sa unang dalawang taon ng unibersidad. Karaniwan, ang mga lokal na kolehiyo ay may mga kasunduan sa mga pampublikong unibersidad sa kanilang estado na maglipat ng mga estudyante.

Mga unibersidad. Ang mga unibersidad sa Amerika ay nahahati sa pribado at pampubliko. Parehong maaaring magkaiba ang antas: kasama ang napakatalino na Yale at Harvard, mayroong ilang maliliit at hindi kapansin-pansing mga institusyong pang-edukasyon. Kurso sa agham ang mga ito ay mas mura, ngunit ang diploma ay sinipi na mas mababa.

Ang pagkakaroon ng bachelor's degree ay nagbibigay ng apat na taon ng pag-aaral. Ang kurikulum ng mga unibersidad sa Amerika ay nakikilala sa pamamagitan ng kakayahang pagsamahin ang mga elective na paksa nang malawak hangga't maaari.

Mas gusto ng mga dayuhang estudyante na mag-aral ng business administration, management, economics, i.е. mga disiplina kung saan ang mga Amerikano ay hindi mapag-aalinlanganang mga pinuno ng mundo. Ang mga programa ng MBA ng mga paaralang pangnegosyo sa Amerika ay napakapopular.

Mga klase sa wika. Ang isa sa mga pangunahing kinakailangan para sa mga mag-aaral sa USA ay isang mahusay na kaalaman sa Ingles. Kakailanganin mong kumuha ng TOEFL test ng English bilang isang wikang banyaga, at nangangailangan ito ng maraming partikular na paghahanda. Ang pagsusulit ay naglalayong subukan ang kakayahang umunawa sa pasalita at nakasulat na pananalita, bumalangkas ng sariling kaisipan at magsulat ng isang sanaysay. Karaniwan para sa pagpasok sa unibersidad kailangan mong makakuha ng 550-600 puntos.

Lahat ng pangunahing internasyonal na sentro ng lingguwistika - LAL, Aspect, EF, International House, Regent, atbp. - ay may mga sangay sa iba't ibang rehiyon ng United States. Maraming branded na programa sa wika ang nagbibigay ng kumbinasyon ng pag-aaral at pagpapahinga sa mga resort sa Amerika.

Sistema ng edukasyon ng Canada

Ang Canada ay isa sa mga estado na ang mga diploma ay sinipi sa buong mundo. Hindi ito nakakagulat: Gumagastos ang Canada ng mas maraming pera sa pagpapaunlad ng sistema ng edukasyon kaysa sa maraming iba pang mauunlad na bansa.

Ang Canada ay isa sa mga pinuno ng mundo sa larangan ng matataas na teknolohiya, industriya ng aerospace, microelectronics. Bilang isang resulta, ang lahat ng mga lugar na ito ay itinuturo dito sa isang napakataas na antas. Ang Canadian engineering education, gayundin ang mga programa sa negosyo at natural na agham, ay nagtatamasa ng magandang reputasyon. Ang mga diploma mula sa mga institusyong pang-edukasyon sa Canada ay kinikilala sa buong mundo. Ang lahat ng mga pakinabang na ito ay umaakit ng higit sa 100,000 internasyonal na mga mag-aaral sa Canada bawat taon.

Dahil mayroong dalawang wikang banyaga sa Canada - Ingles at Pranses, ang isang dayuhang estudyante ay maaaring mag-aral sa isang unibersidad kung saan ang pagtuturo ay isinasagawa sa alinman sa mga ito. Ang Ingles ay mas malawak na sinasalita (sa Quebec - Pranses).

Sa mga institusyong pang-edukasyon sa Canada mayroong parehong pampubliko at pribado. Ang kalidad ng edukasyon na kanilang ibinibigay ay halos pareho. Ngunit ang nilalaman ng curricula sa isang partikular na lalawigan ay maaaring medyo iba-iba, dahil. Ayon sa konstitusyon ng Canada, ang edukasyon ay responsibilidad ng mga lokal na awtoridad.

Mga paaralan. Mahigit 5 milyong estudyante ang nag-aaral sa mga paaralan sa Canada. Para sa mga dayuhan - binabayaran ang edukasyon. Ang halaga ng pagbabayad ay tinutukoy ng institusyong pang-edukasyon mismo. Ang mga pribadong paaralan ay nag-aalok ng mga bayad na programa. Ang pagpili ng mga naturang paaralan ay napakalaki - na may hiwalay o magkasanib na edukasyon para sa mga lalaki at babae, na may full board o tanging pang-araw na edukasyon.

Medyo kakaunti ang mga pribadong paaralan sa Canada at mayroon silang medyo mataas na kumpetisyon. Sa karaniwan, ang mga pribadong boarding school ay mas may kagamitan kaysa sa mga pampubliko. Ang mga nagtapos sa mga kilalang pribadong paaralan sa Canada ay madaling pumasok sa mga nangungunang unibersidad sa Canada sa UK, USA at Canada.

Ang mga bata ay pumunta sa unang baitang sa edad na 6. Ang edukasyon sa mga elementarya at sekondaryang paaralan ay isinasagawa sa isa sa mga opisyal na wika ng bansa - Ingles o Pranses. Sa karamihan ng mga probinsya, ang kumpletong sekondaryang edukasyon na nagbubukas ng daan patungo sa isang unibersidad ay tumatagal ng 12 taon, pagkatapos ay ang mga nais maghanda para sa pagpasok sa unibersidad ay mag-aaral ng isa pang 2 taon sa departamento ng paghahanda sa kolehiyo.

Mga kolehiyo. Mayroong humigit-kumulang 175 pampubliko at pribadong kolehiyo sa Canada. Humigit-kumulang 300,000 katao ang nag-aaral sa sistema ng edukasyong bokasyonal. Ang kalidad ng edukasyon ay sinusubaybayan ng mga kinatawan ng ACCC (Association of Canadian Community Colleges).

Ang mga kolehiyo sa Canada ay nahahati sa komunidad, teknikal at nabanggit na mga kolehiyo ng sistema ng CEGEP. Ang pangunahing gawain ng mga kolehiyo ay ihanda ang mga propesyonal na tauhan para sa industriya at negosyo. Sa partikular, ang mga teknikal na kolehiyo ay katulad ng mga paaralang bokasyonal sa Russia, na ang mga estudyante ay tumatanggap ng propesyon sa maikling panahon. Karaniwan, ang mga mag-aaral sa kolehiyo ay nag-aaral ng dalawang taon, at karamihan sa oras ng pag-aaral ay ginugugol hindi sa mga silid-aralan, ngunit sa mga laboratoryo at workshop. Sa dulo ng mga mag-aaral ay naghihintay para sa mga sertipiko at propesyonal na mga diploma.

Maraming mga kolehiyo ang may mga programang bachelor's degree sa mga unibersidad. Ang mga nagtapos sa naturang kolehiyo ay naka-enrol kaagad sa ikalawang taon ng kasosyong unibersidad.

Mga unibersidad. Walang pribadong mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa Canada (maliban sa ilang saradong unibersidad sa relihiyon), ang lahat ay pinondohan ng dalawang-katlo mula sa badyet ng estado at mga pampublikong pondo. Lahat ng unibersidad ay miyembro ng Association of Universities and Colleges of Canada (AUCC).

Ang mga unibersidad sa Canada ay nilagyan ng modernong materyal at teknikal na kagamitan at may magagandang aklatan. Ang lakas ng Canadian higher education ay ang malapit na koneksyon sa pagitan ng science at practice. Ang mga klinika sa unibersidad ay itinuturing na pinakamahusay sa bansa, ang mga paaralan ng negosyo ay aktibong kasangkot sa pagpapayo sa mga negosyante at nagbabayad ng buwis. Ayon sa opisyal na istatistika, ang agham ng unibersidad ng Canada ay lumilikha ng 150,000-200,000 trabaho sa bansa bawat taon.

Sa kabuuan, mahigit 1.5 milyong estudyante ang nag-aaral sa mga unibersidad sa Canada, kabilang ang humigit-kumulang 30 libong dayuhan. Ang mga mag-aaral mula sa ibang bansa ay bumubuo ng humigit-kumulang 5% ng kabuuang bilang ng mga mag-aaral. Ngunit sa mga nagtapos sa mga institusyong pang-edukasyon gaya ng Windsor University at New Brunswick University, isa sa apat ay dayuhan.

Mag-aral sa Australia

Australia sa nakalipas na mga dekada ay naging isa sa mga nangunguna sa pandaigdigang merkado ng edukasyon. Ang edukasyon sa "berdeng kontinente" ay may maraming pakinabang: Ingles bilang wika ng estado, isang mataas na antas ng pamumuhay, ang pagkakataong tamasahin ang lahat ng kasiyahan ng isang mainit na klima sa buong taon. Samakatuwid, higit sa 160 libong mga mag-aaral mula sa ibang bansa ang pumupunta sa bansang ito bawat taon.

Ngayon sa Australia ay may humigit-kumulang 10 libong paaralan, higit sa 300 pampublikong kolehiyo at 40 unibersidad, dalawa sa mga ito ay pribado. Ang lahat ng mga institusyong pang-edukasyon - parehong pampubliko at pribado - ay nasa ilalim ng kontrol ng Ministri ng Edukasyon, sumusunod sa mga pamantayan ng estado at ginagarantiyahan ang mataas na kalidad ng edukasyon.

Ang sistema ng edukasyon ay nag-iiba sa bawat estado. Sa karaniwan, ang mga batang Australian ay pumapasok sa paaralan mula sa edad na 6. Hanggang sa edad na 12 nag-aaral sila sa unang yugto, hanggang sa edad na 16 - sa ikalawang yugto, hanggang sa edad na 18 - sa ikatlong yugto ng sekondaryang edukasyon. Sa pangkalahatan, ito ay dinisenyo para sa 12 taon, na ang dahilan kung bakit ang Russian sertipiko ng pangalawang edukasyon ay hindi kinikilala bilang katumbas ng Australian.

Walang gaanong mga dayuhang estudyante sa Australia - bumubuo sila ng halos 5% (mga 15 libo). Ang mga boarding school ay ang pinaka-angkop para sa mga batang darating sa Australia mula sa ibang bansa. Ang karamihan ng mga dayuhang estudyante ay puro sa huling dalawang graduating classes. Ang kanilang layunin ay makakuha ng Australian Higher School Certificate at regular na pumasok sa unibersidad.

Ang isang dayuhan na gustong makakuha ng edukasyon sa Australia ay dapat magbigay ng mga kumpletong talatanungan, isang sertipiko ng mga marka sa isang paaralang Ruso, at pumasa sa pagsusulit sa wikang Ingles. Ang mga pinaka-prestihiyosong paaralan kung minsan ay nangangailangan din ng mga pagsusulit sa mga pangunahing paksa.

Mga kolehiyo. Ang mga kolehiyo sa Australia ay nagbibigay ng bokasyonal na pagsasanay sa malawak na hanay ng mga lugar. Ang mga kolehiyo ay nahahati sa pampubliko at pribado. Ang estado, na nagkakaisa sa sistema ng TAFE (Technical and Further Education), ay itinuturing na mas prestihiyoso.

Kasama sa karaniwang hanay ng mga alok sa kolehiyo ang isang programa sa negosyo, pamamahala, marketing, accounting, information technology, secretarial science, disenyo, turismo at pamamahala ng hospitality. Ang pagsasanay ay may binibigkas na praktikal na oryentasyon. Sa isang bilang ng mga specialty, maaari kang makakuha ng isang internship (pinaka madalas na binabayaran).

Mga unibersidad. Ang mga unibersidad sa Australia ay mga pinuno sa rehiyon ng Pasipiko, ang kanilang mga diploma ay kinikilala sa buong mundo. Mahigit 680 libong estudyante ang nag-aaral sa mga unibersidad sa bansa. Kasama sa listahan ng mga programang bachelor lang ang higit sa 2000 posisyon.

Para sa mga dayuhang aplikante ay mayroong mga kursong paghahanda (Foundation). Kinakalkula ang mga ito sa karaniwan para sa 24 na linggo ng pagsasanay. Ang matagumpay na pagkumpleto ng programa ng Foundation ay ginagarantiyahan ang isang lugar sa unang taon.

Sistema ng edukasyon sa New Zealand

Hanggang sa 1907, ang New Zealand ay nanatiling isang kolonya ng Britanya, kaya ang impluwensya ng Ingles ay nararamdaman dito sa lahat, kahit na sa sistema ng edukasyon na binuo sa modelo ng British.

Ang mga dayuhan ay gustong mag-aral sa bansang ito. Taun-taon humigit-kumulang 30 libong estudyante mula sa ibang bansa ang pumupunta rito. Sa New Zealand, naaakit sila sa kaligtasan, mataas na pamantayan ng pamumuhay at mahusay na ekolohiya.

Mga paaralan. Mayroong humigit-kumulang 440 na paaralan sa New Zealand, mga 20 sa mga ito ay pribado. Tulad ng sa maraming bansa sa Europa, ang mga paaralan ay nahahati sa hiwalay (para lamang sa mga babae o para lamang sa mga lalaki) at magkasanib na uri. Karamihan sa kanila ay pag-aari ng estado, samakatuwid, libre, ngunit sila, bilang isang patakaran, ay hindi tumatanggap ng mga dayuhan. Kasama ng mga estado, mayroong mga pribadong paaralan - mga boarding house, na ang pag-access ay bukas din sa mga mag-aaral mula sa ibang bansa. Ang mga paaralang ito ay nag-aalok sa mga dayuhan ng napakahusay na edukasyon at pangunahing pagsasanay, kung saan madali kang makapasok sa pinakamahusay na mga unibersidad sa mga bansang nagsasalita ng Ingles.

Karaniwan silang pumapasok sa paaralan mula sa edad na 5-6. Ang edukasyon sa elementarya ay tumatagal ng 8 taon - mula sa una hanggang sa ikawalong baitang. Sa edad na 13, ang mga bata ay lumipat sa isa sa mga sekondaryang paaralan, kung minsan ay tinutukoy bilang "mga kolehiyo" o "mga mataas na paaralan". Sa mga baitang 9-13, ang mga bata ay handa na pumasok sa unibersidad at mga institusyong polytechnic. Sa matataas na baitang, ang mga mag-aaral ay kailangang pumili ng 6 na pangunahing paksa. Ang buong listahan ng mga disiplina ay kinabibilangan ng hanggang 30 posisyon at inaprubahan ng New Zealand Organization for the Recognition of Qualifications (NZQA).

Sa pagtatapos ng ika-11 baitang, ang mga mag-aaral na matagumpay na nakapasa sa mga pagsusulit ay tumatanggap ng sertipiko ng sekondaryang edukasyon. Ang ika-12 baitang ay nagtatapos sa mga pagsusulit para sa Sixth Form Certificate, at sa pagtatapos ng ika-13 baitang, ang mga mag-aaral ay kumukuha ng mga panghuling pagsusulit, na mga pagsusulit din sa pasukan sa mga unibersidad. Sa mga pagsusulit na ito - sa katunayan, ang mga ito ay isang analogue ng British A-level - ang kaalaman ay nasubok sa 4-6 pangunahing paksa.

Mga kolehiyo. Ang mga bokasyonal at teknikal na institusyong pang-edukasyon - "polytech" ay napakapopular sa mga kabataan ng New Zealand. Nag-aalok sila ng mga propesyonal na kwalipikasyon o isang bachelor's degree.

Ang kurso ay tumatagal mula anim na buwan hanggang dalawang taon. Ang mga klase ay ginaganap sa maliliit na grupo. Matapos maipasa ang bawat yugto, natatanggap ng mag-aaral ang naaangkop na dokumento: isang sertipiko, isang propesyonal na diploma o isang bachelor's degree (ang huli ay ibinibigay pagkatapos makumpleto ang isang tatlong taong programa). Ang mga programa ay idinisenyo sa paraang ang mga mag-aaral, pagkatapos mag-aral ng isang taon, ay makakapasok kaagad sa ikalawang taon ng unibersidad na may pakikipagtulungan sa institute.

Bilang karagdagan sa mga tradisyonal na programa sa pamamahala ng hotel, turismo, teknolohiya ng impormasyon, ang ilang mga institusyong pang-edukasyon ay nag-aalok ng hindi gaanong karaniwang mga pagpipilian. Halimbawa, sa Eastern Technological Institute, maaari mong kunin ang kursong "Viticulture and winemaking."

Mga unibersidad. Ang kabuuang bilang ng mga mag-aaral sa mga unibersidad sa New Zealand ay lumampas sa 110 libo, 3-10% ay mga dayuhan. Ang mga unang unibersidad sa New Zealand ay lumitaw mga isang siglo at kalahati na ang nakalipas. Ang modelo ng British ay pinagtibay bilang batayan para sa kanilang paglikha.

Dahil ang tagal ng pag-aaral sa isang sekondaryang paaralan ng Russia ay hindi tumutugma sa tinanggap sa New Zealand, hindi pa posible na makapasok sa isang unibersidad sa bansang ito na may sertipiko ng matrikula ng Russia. Bilang isang patakaran, ang mga aplikante ay kailangang magkumpleto ng isa o dalawang kurso sa isang unibersidad sa Russia o mag-aral sa ibang lungsod sa New Zealand - sa departamento ng paghahanda o sa isang institusyong pang-edukasyon na bokasyonal. Ang isa pang paraan ay ang pagkumpleto ng high school sa New Zealand.

Ang mga bayad sa pagtuturo sa New Zealand ay makabuluhang mas mababa kaysa sa Europa at Australia. Kasabay nito, ang mga diploma mula sa mga unibersidad sa New Zealand ay kinikilala sa karamihan ng mga bansa sa mundo (70% ng mga nagtapos ay nagtatrabaho sa labas ng New Zealand). Ang sinumang mahilig sa buhay sa New Zealand ay may pagkakataon, pagkatapos ng tatlong taon ng pag-aaral, na makakuha ng pahintulot na manatili dito upang magtrabaho sa nakuhang espesyalidad sa loob ng hanggang dalawang taon.

Mga klase sa wika. Sa New Zealand, mayroong parehong mga sentro ng wika na nakaayos sa mga paaralan at unibersidad, pati na rin ang mga hiwalay na paaralan ng pribadong wika. Sa mga paaralan ng wika sa New Zealand, naging laganap ang English + sports programs. Kahanga-hanga ang iba't ibang sports na maaaring gawin sa New Zealand sa buong taon: skiing, scuba diving, climbing, sailing, golf, horse riding.

STATE EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "ORYOL STATE UNIVERSITY"

FACULTY OF PHILOLOGY

DEPARTMENT OF JOURNALISM AND CO

abstract

"Mga sistema ng edukasyon sa iba't ibang bansa sa mundo"

UK klasikal na edukasyon

Sistema ng edukasyon sa Ireland

Ang lahat ng mga institusyong pang-edukasyon ay kinokontrol sa antas ng estado ng mga espesyal na katawan na sumusubaybay sa pagsunod sa proseso ng edukasyon sa mga tinatanggap na pamantayan.

Mga paaralan. Ang Irish ay tumatanggap ng pangunahing edukasyon mula 4-6 na taon. Ang Pambansang Kurikulum, na nagtatapos sa isang sertipiko ng sekondaryang edukasyon, ay idinisenyo para sa 12-14 na taon ng pag-aaral, depende sa edad kung saan nagsimula ang bata sa paaralan. Ang ilang mga pribadong paaralan ay nag-aalok ng International Baccalaureate at British A-levels.

Para sa mga nag-aaral na Ruso sa mga boarding school magagamit nasa edad na 9-12 taon na.

Edukasyon sa USA

pang-edukasyon na pagsasanay sa kolehiyo unibersidad

Ang ikalawang yugto ng mas mataas na edukasyon ay mga programa ng master, na idinisenyo para sa isang average ng dalawang taon. Ang kanilang mga estudyante ay bumubuo ng humigit-kumulang 52% ng mga dayuhang nag-aaral sa USA.

Sistema ng edukasyon ng Canada

Maraming mga kolehiyo ang may mga programang bachelor's degree sa mga unibersidad. Ang mga nagtapos sa naturang kolehiyo ay naka-enrol kaagad sa ikalawang taon ng kasosyong unibersidad.

Mag-aral sa Australia

Mga paaralan. Ang mga pampublikong paaralan ay bumubuo ng 71%, ang iba ay pribado. Ayon sa uri, ang mga paaralan ay nahahati sa magkasanib, para lamang sa mga lalaki at para lamang sa mga babae.

Sistema ng edukasyon sa New Zealand

Pagtuturo

Kailangan ng tulong sa pag-aaral ng isang paksa?

Ang aming mga eksperto ay magpapayo o magbibigay ng mga serbisyo sa pagtuturo sa mga paksang interesado ka.
Magsumite ng isang application na nagpapahiwatig ng paksa ngayon upang malaman ang tungkol sa posibilidad ng pagkuha ng konsultasyon.

Noong unang bahagi ng Setyembre binuksan ng buong mundo ang mga pintuan ng paaralan. Maraming mga batis ng mga estudyante ang sumugod sa kanilang mga klase, kaibigan, guro. Sa ating bansa, madalas tayong makarinig ng mga hindi nasisiyahang talumpati tungkol sa domestic education. Oo, ang sistema ng edukasyon sa Russia ay hindi sumasakop sa isang nangungunang posisyon sa mga ranggo sa mundo, na sumasakop sa 34 na posisyon. Nagtataka ako kung paano nakaayos ang pagsasanay sa mga bansang mas mataas kaysa sa atin?

ika-30 puwesto. Tsina

Sa ika-30 na lugar ay ang sistema ng edukasyong Tsino. Para sa karaniwang Chinese, ang pagkuha ng edukasyon ay nagbubukas ng magagandang pagkakataon. Karamihan sa kanila ay nagsisikap na makapasok sa mga unibersidad, kung saan ang bilang ng mga aplikante para sa isang lugar ay maaaring lumampas sa dalawang daan.

Ang akademikong taon ay 11 buwan, kaya sa tag-araw ang mga bata ay patuloy na nag-aaral, nagbabakasyon lamang sa Agosto. Gayunpaman, ang panahon ng bakasyon ay hindi para sa katamaran. Ang Agosto ay nakatuon sa pagsasanay sa sarili, na sinamahan ng isang malaking bilang ng mga preschool.

Ang mga klase sa paaralan ay gaganapin mula 8:00 hanggang 16:00. Ngunit pagkatapos ng 16:00 ay hindi papasok ang pahinga: ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng karagdagang mga klase hanggang nuwebe ng gabi. Upang mapaglabanan ang gayong pagkarga, lalo na para sa mga bata, ay medyo mahirap. Samakatuwid, sa elementarya, ang pagtulog sa araw ay ginagawa - sa tanghali. Karaniwan, ang isang hiwalay na silid ay inilalaan para sa pahinga, ngunit kung wala ito, kung gayon ang mga bata ay matatagpuan sa kanilang "nagtatrabaho" na mga lugar - sa mga mesa.

Ang mga mag-aaral sa Russia ay nakasanayan nang magreklamo tungkol sa sikolohikal na kakulangan sa ginhawa na dulot ng pagsusulit. Ito ay marahil dahil hindi nila ikinumpara ang kanilang sarili sa kanilang mga kapantay na Chinese. Ang pagkabigo sa Gaokao (ang PAGGAMIT sa ating bansa) ay katulad ng isang pagtataksil sa pamilya - ang mga pagsusulit sa China ay nakakaranas ng ganoong responsibilidad.

ika-20 puwesto. Hapon

Ayon sa tradisyon, sa Japan, ang mga batang wala pang 6 taong gulang ay pinapahalagahan, literal na lahat ay pinapayagan. Ang kalayaan ay nagtatapos pagkatapos pumasok sa isang 12-taong paaralan. Ang proseso ng taunang pagsasanay ay nahahati sa tatlong semestre, pagkatapos ng bawat pagsusulit. Ang mga pahinga sa pagitan ng mga semestre ay nakatuon sa paghahanda para sa mga pagsusulit.

Ang edad ng paaralan ay nagsisimula sa 6 na taong gulang. Ang pangunahing kinakailangan para sa kanila ay sipag at disiplina.

ika-17 na pwesto. France

Ang mga sanggol na Pranses ay marahil ang pinakamasuwerteng. Nag-aaral lamang sila ng apat na araw sa isang linggo, nakakakuha ng dagdag na araw ng pahinga sa Miyerkules. Ang pagsusuri ay isinasagawa mula 1 hanggang 20 puntos. Upang makakuha ng 15 puntos ay nangangahulugang gawin ang gawain nang may mabuting pananampalataya, at higit sa 17 puntos - upang ipakita ang isang malikhaing diskarte. Dapat isagawa ng mga mag-aaral ang lahat ng malalaking pagbabago sa hangin, hindi nagtatagal sa mga silid-aralan o koridor.

Maaaring makuha ang sekundaryang edukasyon sa pamamagitan ng pag-aaral sa kolehiyo o lyceum.

ika-6 na pwesto. Finland

Ang edukasyon sa Finland ay itinuturing na pinaka-epektibo. Ang pangunahing kondisyon ng sistema ay ang pagkakapantay-pantay ng lahat at lahat. Halimbawa, ang lahat ng paaralan ay may parehong base, anumang asignatura na pinili ng isang bata ay mahalaga, walang mabuti at masamang mag-aaral sa mga mag-aaral at guro - sila ay magkaiba lamang.

Ang sariling katangian ng bata ay inilalagay sa unahan: kung hindi siya malakas sa matematika, walang sinuman ang gagawa sa kanya ng isang mahusay na techie: tutulungan nila siyang muling i-orient ang kanyang sarili sa pagdadalubhasa. Ang sistema ng edukasyon sa Finland ay tinatawag na "Finnish miracle". Natututo ang mga bata nang walang paglabag sa sistema ng nerbiyos, nakakarelaks, sumisipsip ng kaalaman ayon sa kanilang mga hangarin, kakayahan at kakayahan. Bilang karagdagan, ang mga paaralan ay hindi nangangailangan ng mga uniporme, at ang mga aralin ay gaganapin sa isang libreng format.

1st place. USA

Ang proseso ng edukasyon sa Estados Unidos ay kinikilala bilang ang pinaka demokratiko. Ang mga estudyante sa high school, na tinatawag na mga mag-aaral, ay nakakakuha ng mga puntos sa ilang lugar: eksakto, humanitarian, natural at iba pa. Ang gawain ng pagsasanay ay upang makakuha ng mas maraming kaalaman hangga't maaari sa napiling espesyalisasyon. Ang mga bagay na walang kaugnayan sa magiging propesyon ng mag-aaral ay basta na lamang binabalewala.

Bilang karagdagan sa isang malinaw na pokus, ang pagpapalalim sa "kailangan at kapaki-pakinabang" na mga agham ay hindi nagbubukod sa pagkakaroon ng mahigpit, at kahit na hindi pangkaraniwang mga patakaran sa mga paaralan, halimbawa:

upang bisitahin ang banyo sa panahon ng aralin, kailangan mong kumuha ng pass card mula sa guro at lagyan ng marka ito mula sa nasa hustong gulang na naka-duty para sa banyo;
ang paggalaw sa kahabaan ng koridor ay nagaganap sa mga malinaw na tinukoy na daanan;
Maaari kang umalis sa gusali lamang sa mga espesyal na kaso.

Ngunit ang kapaligiran ng mga klase ay libre at direkta!