Source: open job bank oge (fipi). Mga araw ng reserba ng maagang panahon

  • pag-set up ng libreng virtual dopdf printer;
  • pagproseso ng bangko ng mga gawain ng FIPI sa pagpili ng mga kinakailangang elemento;
  • lumipat sa mga gaganapin na trabaho at i-print ang mga ito sa isang PDF file;
  • pag-clear ng mga resulta at pag-uulit ng pamamaraan sa isa pang seksyon.

Kamakailan, naging mas madalas ang mga pagkaantala sa gawain ng FIPI Open Banks of Assignments, kapwa ang Unified State Examination at GIA. Malamang na sanhi ito ng malaking bilang ng mga kahilingan, at bilang resulta, overload ng server. Inaasahan ng maraming guro at mag-aaral na gumamit ng mga materyales sa bangko sa kanilang trabaho, ngunit ang mga madalas na problema sa accessibility ay lubos na nagpapalubha sa pag-aaral, nakakabigo sa mga plano sa pagsasanay, nakakasira ng mga nerbiyos ... Pagkatapos ng lahat, ang pagbabago ng isang paunang inihanda na plano sa pagsasanay sa panahon ng isang aralin ay hindi lamang hindi maginhawa, ngunit negatibong nakakaapekto rin sa pagiging epektibo ng pagsasanay. Kasabay nito, ang mga electronic shell ng mga bangko ay hindi pinapayagan, na nagtrabaho sa mga seksyon nang isang beses, upang i-save ang mga napiling gawain sa isang file, upang sa paglaon ay hindi na kailangang makipag-ugnay muli sa bangko. Alamin natin ito kung paano mo madaling mai-print ang anumang dami ng mga materyales hindi sa papel, ngunit sa isang pamilyar na pdf file, at pagkatapos ay may kumpiyansa na gamitin ang mga ito sa trabaho.

Pansin! Ang mga bangko ng trabaho ay napabuti at bahagyang naiiba ang hitsura sa mga nasa larawan sa ibaba. Ngunit ang kakanyahan ng pag-print sa isang PDF file ay hindi nagbabago mula dito: kailangan mo ring mag-install ng isang virtual printer; piliin ang mga gawain na kailangan mo; i-print sa virtual. printer sa isang file. Tingnan sa ibaba para sa mga detalye

Pag-install ng libreng doPDF Virtual Printer

Ang mga driver para sa ilang karaniwang printer (laser at inkjet) ay may kakayahang mag-print sa isang pdf file, at kung ang iyong printer ay isa sa mga ito, maaari mong laktawan ang hakbang na ito. Ngunit karamihan sa mga printer ay walang ganitong kakayahan. Samakatuwid, ang pag-print sa pdf ay nangangailangan ng pag-install ng isang espesyal na programa - isang virtual na pdf printer. Inirerekomenda ko na gamitin mo ang libreng doPDF pdf printer, na maaari mong i-download at i-install mula sa opisyal na website ng programa. Address ng website dopdf.com. Maaari kang pumunta sa site at i-click ang pindutang "I-download Ngayon" sa kaliwang sulok sa itaas upang sundin ang pag-download at pag-install (kinakailangan sa artikulong ito ay mai-highlight sa pula),

o maaari mong i-download kaagad ang printer sa pamamagitan ng direktang link: http://www.dopdf.com/download/setup/dopdf-7.exe

Pagkatapos mag-download, patakbuhin ang file at sundin ang mga tagubilin sa pag-install. Kung lagyan mo ng check ang checkbox na "Gawing doPDF 7 default printer" habang nag-i-install, hindi mo na kailangang piliin ang tamang printer kapag nag-print ka sa isang file. Ito ay angkop para sa mga gumagamit na walang tunay na laser o inkjet printer na nakakonekta sa computer.

Pagproseso ng bangko ng mga gawain ng FIPI sa pagpili ng mga kinakailangang elemento

Ngayon ay kailangan mong maghintay hanggang ang Buksan ang bangko ng mga gawain para sa nais na paksa ay magagamit, at piliin ang nais na mga gawain ng seksyon. Upang gawin ito, pumunta sa task bank, GAMITIN o GIA, buksan ang seksyon sa paksa at gawin ito sa pamamagitan ng pag-click sa pindutang "Pag-antala sa gawain" sa ilalim ng mga kinakailangang gawain.

Tumalon sa mga gaganapin na trabaho at i-print ang mga ito sa isang PDF file

Sa window ng mga setting ng pag-print na bubukas, tingnan kung ang doPDF printer ay ginagamit. Kung mayroon kang ibang printer bilang default, baguhin ito sa doPDF at i-click ang "print" sa ibaba.

Sa susunod na window, maaari mong piliin kung saan ise-save ang pdf file (bilang default, sa folder ng mga dokumento ng user), at baguhin ang pangalan ng file.

Lahat! Ang mga resulta ng pagtatrabaho sa seksyon ng Open Task Bank ay nai-save sa isang maginhawang PDF file, kasama ang lahat ng mga formula at larawan. Ngayon ay maaari mong ligtas na umasa sa paggamit ng mga gawaing ito kapag naghahanda sa electronic form - dependencies sa kung ang site ay overloaded sa oras na kailangan mo wala na. Dahil hindi na kailangang mag-print ng isang tumpok ng mga sheet sa papel at ang pangangailangan para sa isang koneksyon sa Internet sa lugar ng trabaho. Ang mga PDF file ay maaaring i-save sa isang flash drive at ilipat sa anumang computer.

Pag-clear ng mga resulta at pag-uulit ng pamamaraan sa isa pang seksyon

Dahil mayroong ilang mga seksyon para sa bawat paksa, ito ay maginhawa upang i-save ang mga gawain ng Open Bank sa ilang mga file, na pinangalanan ang mga ito alinsunod sa bawat seksyon. Upang gawin ito, pagkatapos i-save ang mga resulta, huwag magmadali upang lumabas sa "Mga Nakabinbing Gawain", ngunit i-click ang "I-clear" dito:

Pagkatapos nito, sa kaliwang sulok sa itaas, pindutin ang pindutan sa anyo ng isang magnifying glass na "Mga Seksyon", at ulitin ang pagpili ng mga kinakailangang gawain para sa karagdagang pag-print ng mga ito sa isang PDF file.

FIPI Unified State Examination, OGE 2019 libreng pag-download (mga link)

02.02.2019

Mga Kahulugan:
Pinag-isang State Exam (USE)- isang sentral na isinasagawang pagsusulit sa Russia sa mga sekundaryong institusyong pang-edukasyon - mga paaralan, lyceum at gymnasium, isang anyo ng pagsasagawa ng GIA sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon. Nagsisilbi itong parehong pangwakas na pagsusulit mula sa paaralan at isang pagsusulit sa pasukan sa mga unibersidad. Kapag nagsasagawa ng pagsusulit sa buong Russia, ang parehong uri ng mga gawain at pare-parehong pamamaraan para sa pagtatasa ng kalidad ng pagganap ng trabaho ay ginagamit. Matapos makapasa sa pagsusulit, ang lahat ng mga kalahok ay binibigyan ng mga sertipiko ng mga resulta ng pagsusulit (sa pang-araw-araw na buhay, madalas na tinatawag na mga sertipiko), na nagpapahiwatig ng mga puntos na natanggap sa mga paksa. Mula noong 2009, ang USE ay ang tanging anyo ng panghuling pagsusulit sa paaralan at ang pangunahing anyo ng mga pagsusulit sa pagpasok sa mga unibersidad, habang may posibilidad na makuha muli ang USE sa mga susunod na taon. .

Pangunahing Pagsusulit ng Estado (OGE)- ito ay isang ipinag-uutos na pagsusulit sa pagtatapos ng ika-9 na baitang ng isang sekondaryang paaralan sa Russia, isang analogue ng Unified State Examination para sa ika-11 na baitang. Nagsisilbi itong kontrolin ang kaalaman na nakuha ng mga mag-aaral sa loob ng 9 na taon, gayundin para sa pagpasok sa mga institusyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (kolehiyo at teknikal na paaralan). Ito ay isa sa tatlong anyo ng GIA.

GIA - Panghuling sertipikasyon ng estado ay isang anyo ng kontrol ng estado (pagtatasa) ng mastering ng mga nagtapos ng mga baitang 9 (10) at 11 (12) ng mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at sekundaryong pangkalahatang edukasyon alinsunod sa mga kinakailangan ng pederal na estado na pamantayang pang-edukasyon ng sekondarya Pangkalahatang edukasyon.
Ang pangwakas na sertipikasyon ng estado ng 9 (10) mga nagtapos ng baitang ay isinasagawa sa anyo ng pinag-isang pagsusulit ng estado, gayundin sa anyo ng panghuling pagsusulit ng estado.
Ang pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga nagtapos ng mga baitang 9 (10) ay isinasagawa sa anyo ng pangunahing pagsusulit ng estado (OGE) gamit ang mga materyales sa pagsukat ng kontrol, na mga hanay ng mga gawain sa isang standardized na anyo; para sa ilang mga kategorya ng mga tao - sa anyo ng nakasulat at oral na pagsusulit gamit ang mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket (panghuling pagsusulit ng estado), ang pagpapatupad nito ay nagpapahintulot sa iyo na itakda ang antas ng pag-unlad ng pamantayan ng pederal na estado ng pangunahing pangkalahatang edukasyon.

I-download:

GAMITIN

Ang mga dokumento ay ipinakita na tumutukoy sa istraktura at nilalaman ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol ng pinag-isang pagsusulit ng estado:
- mga codifier ng mga elemento ng nilalaman at mga kinakailangan para sa antas ng pagsasanay ng mga nagtapos ng mga institusyong pang-edukasyon para sa pinag-isang pagsusulit ng estado;
- mga pagtutukoy ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol para sa pinag-isang pagsusuri ng estado;
- mga bersyon ng demonstrasyon ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol ng pinag-isang pagsusulit ng estado.

I-download ang USE 2019(Mga demo, spec, codifier):
PISIKA (2.2 Mb)
CHEMISTRY (2 Mb)
ENGLISH (29.4 Mb)
GERMAN (27.7 Mb)
SPANISH (33.1 Mb)
FRENCH (30.1 Mb)
CHINESE (4.2 Mb)
Impormasyon tungkol sa mga pagbabago sa KIM USE 2019 (271.1 Kb)
BIOLOGY (2.9 Mb)
HEOGRAPIYA (5.8 Mb)
INFORMATICS at ICT (1.7 Mb)
KASAYSAYAN (4.8 Mb)
PANITIKAN (1.6 Mb)
MATHEMATICS (3.4 Mb)
ARALING PANLIPUNAN (2.3 Mb)
WIKANG RUSSIAN (1.9 Mb)


I-download ang USE 2018(Mga demo, spec, codifier):

Imahe

Kung hindi mo ma-unzip ang mga file, maaari kang mag-download ng libreng zip extractor, halimbawa, .

OGE
Ang mga dokumento ay ipinakita na tumutukoy sa nilalaman ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol ng pangunahing pagsusulit ng estado (OGE):
- mga codifier ng mga elemento ng nilalaman at mga kinakailangan para sa antas ng pagsasanay ng mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon;
- mga pagtutukoy ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol para sa pagsasagawa ng pangunahing pagsusulit ng estado sa mga paksa ng pangkalahatang edukasyon para sa mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon;
- mga demonstrasyon na bersyon ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol para sa pagsasagawa ng pangunahing pagsusulit ng estado sa mga paksa ng pangkalahatang edukasyon para sa mga mag-aaral na nakabisado ang mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon.

I-download ang OGE 2019(Mga demo, spec, codifier)

Pinagmulan: FIPI Open Bank, opsyon 65

(1) Ang isang modelo ng isang atom na may kulay-pilak na nucleus at mga electron na naayos sa mga wire orbit ay nakatayo sa isang rickety shelf na sinusuportahan ni Zinochka Kryuchkova, isang napakaliit at napakamapagmataas na batang babae na may matalas na mukha. (2) Sa paligid ng background ng mga glass cabinet, mga diagram at mga talahanayan ng pisikal na cabinet, isang mabagyong buhay ang puspusan.

- (3) Well, kaya walang tutulong martilyo sa isang pako? Galit si Galya Vishnyakova, ang pinakamagandang babae sa paaralan. (4) Siya, kasama si Zinochka, ay hindi nakayanan ang istante sa anumang paraan. - (5) Boys, natanggal ko na lahat ng daliri ko.

(6) Napakahusay na martilyo ni Lyosha ang kuko na ito. (7) Hindi isang mahusay na gawa, ngunit ito ay magiging mas madali pa rin: ang pangkalahatang pagkilala ay maaaring magligtas sa kanya mula sa mapait na pakiramdam ng kalungkutan. (8) Ngunit sa sandaling lumapit siya sa mga batang babae, kung paano muling nagkaroon ng pagnanais si Gali para sa kalayaan. (9) Malinaw na may inaasahan siyang iba. (10) At naghintay. (11) Hammer ang hinarang ng isang payat na higante
sa sweatpants - Vakhtang.

(12) Naawa si Zinochka kay Lyosha.

- (13) Hayaang matalo ang ganitong uri - upang aliwin si Lyosha, Zinochka
Tinanguan niya si Vakhtang—mas matangkad siya.

(14) Si Lyosha ay mukhang malungkot bilang si Vakhtang, na nakagawa ng ilan
Mga paggalaw ng "warm-up", tinamaan ng martilyo ang pako at tumalon, humihip
nabugbog na mga daliri. (15) Nakalimutan ang tungkol kay Lyosha, ang mga batang babae ay tumawa nang pabor: Si Vakhtang ay pinatawad ang lahat.

(16) Lumayo si Lyosha sa kanila nang may mapang-asar na kilos: "Ang istante mo na ito ay hanggang baywang." (17) Ngunit ang kilos ay hindi nakatulong: ang mapait na damdamin ay hindi lumipas.

(18) At biglang, sa isang sinag ng liwanag na nahuhulog mula sa bintana, nakakita si Lyosha ng bago. (19) Mula sa isang hindi mahalata na batang babae, siya ngayon ay naging pinaka-kapansin-pansin. (20) Sa baso, tsokolate kayumanggi mula sa katimugang kayumanggi, babae kaya
ngumiti sa kanya na ikinatingin pa niya sa paligid.

(21) Ngunit walang iba, kung kanino ang ngiting ito ay maaaring inilaan,
ay hindi malapit.

- (22) Ang pangalan mo ba ay Lesha? tanong ng dalaga, at napagtanto ni Lyosha na matagal na niya itong pinagmamasdan.

(23) Hindi kaagad sumagot si Lyosha, dahil sa mga ganitong kaso, tulad ng alam mo,
ang hindi nakikitang konduktor ay nagbibigay ng isang senyas sa hindi nakikitang mga biyolin, at upang pumasok sa tunog
ang isang orkestra ay hindi madali para sa isang hindi sanay na tao.

- (24) Naaalala ko, - maingat na sinabi ni Lyosha at, tila, hindi nasisira ang anuman.

- (25) Dahil nagbabasa ako tungkol kay Clairaut, at ang pangalan niya ay Alexis.

- (26) At ikaw si Zhenya Karetnikova, mula sa Krasnodar, - sagot ni Lyosha, na natatakot na ang pag-uusap ay makaalis sa hindi kilalang Alexis.

- (27) Naaalala ko, - sabi ni Zhenya.(28) Unti-unting napagtanto ni Lyosha na hindi ganoon ang pagganap ng orkestra
mahirap na himig, na ang ilang mga kalayaan ay posible sa loob nito, at siya, si Lyosha,
medyo up to par din.

- (29) Bakit ka tumitingin sa bintana sa lahat ng oras sa klase? Tanong ni Zhenya at pumunta sa bintana ni Lyosha. - (30) Ano ang nakita mo doon?

(31) Tumayo si Lyosha sa tabi ni Zhenya.

(32) Mula sa bintana ay tanaw nila ang malaking nakabukas na pavilion na "Prutas at Gulay", na matatagpuan sa kabilang kalye. (33) Sa malapit, isang salamin na booth ng telepono ang sumasalamin sa nakasisilaw na bughaw ng kalangitan sa taglagas.

- (34) Kailangan bang makinig sa sinasabi ng mga guro sa mga aralin? - tanong ni Lyosha na may kabalintunaan, na hindi pa niya naipakita sa sinumang babae.

- (35) Kung hindi ka nakaisip ng bago sa halip na: "Nagturo ako, ngunit nakalimutan."

(36) Tumawa si Lyosha.

- (37) Ang mga salitang ito ay dapat na inukit sa marmol, - sabi niya.

- (38) Maaari kang ... sa aking mesa ... (39) Mag-isa rin akong nakaupo, mungkahi ni Zhenya. (Ayon kay M.G. Lvovsky *)

* Mikhail Grigorievich Lvovsky (1919-1994) - Russian Soviet songwriter, playwright, screenwriter.

2. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng impormasyong kailangan para sa katwiran ang sagot sa tanong na: "Bakit gusto ni Lyosha na mapansin ng kanyang mga kaklase?"

1)Sa paligid ng backdrop ng mga glass cabinet, mga diagram at mga talahanayan ng pisikal na opisina, isang mabagyong buhay ang puspusan.

2)Hindi isang mahusay na gawa, ngunit ito ay magiging mas madali pa rin: ang unibersal na pagkilala ay maaaring magligtas sa kanya mula sa mapait na pakiramdam ng kalungkutan.

3)Hindi kaagad sumagot si Lyosha, dahil sa mga ganitong kaso, tulad ng alam mo, ang isang hindi nakikitang konduktor ay nagbibigay ng isang senyas sa hindi nakikitang mga biyolin, at ang pagsali sa isang tunog na orkestra ay hindi madali para sa isang hindi pangkaraniwang tao.

4)- Kailangan mo bang makinig sa sinasabi ng mga guro sa klase? - tanong ni Lyosha na may kabalintunaan, na hindi pa niya naipakita sa sinumang babae.

3. Sa anong bersyon ng sagot ang paraan ng pagpapahayag ng pananalita metapora?

1)Ang isang modelo ng isang atom na may kulay-pilak na nucleus at mga electron na naayos sa mga wire orbit ay nakatayo sa isang rickety shelf na sinusuportahan ni Zinochka Kryuchkova, isang napakaliit at napakamapagmataas na batang babae na may matalim na maliit na mukha.

2)Ang martilyo ay naharang ng isang payat na higante sa sweatpants - Vakhtang.

3)At biglang, sa isang sinag ng liwanag na bumabagsak mula sa bintana, nakakita si Lyosha ng bago.

4)Unti-unti, napagtanto ni Lyosha na ang orkestra ay hindi tumutugtog ng napakahirap na himig, na ang ilang mga kalayaan ay posible sa loob nito, at na siya, si Lyosha, ay lubos na naaayon.

Sagot________________________________________________________________

4. Mula sa mga pangungusap 24–25 sumulat ng isang salita kung saan ang baybay mga prefix depende sa pagkabingi - ang boses ng kasunod na katinig.

Sagot________________________________________________________________

5.Mula sa mga pangungusap 28–33 isulat ang salita kung saan ang baybay suffix hindi ay tinutukoy ng pangkalahatang tuntunin (ay isang pagbubukod).

Sagot________________________________________________________________

6. Palitan ang binigkas na salita "sadanul" sa pangungusap 14 estilista neutral magkasingkahulugan. Isulat ang kasingkahulugan na ito.

Sagot________________________________________________________________

7. Palitan ang parirala "pisikal na opisina", na binuo batay sa kasunduan, sa pamamagitan ng isang magkasingkahulugan na parirala na may koneksyon kontrol. Isulat ang nabuong parirala.

Sagot________________________________________________________________

8. Isulat batayan ng gramatika mungkahi 6.

Sagot________________________________________________________________

9. Sa mga pangungusap 21–26, hanapin ang pangungusap na may mga homogenous na miyembro. Isulat ang numero ng alok na ito.

Sagot________________________________________________________________

10. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa binasang teksto, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang mga numero para sa mga kuwit pambungad na salita.

Hindi agad nakasagot si Lyosha, (1) dahil sa mga ganitong pagkakataon (2) gaya ng nalalaman, (3) ang hindi nakikitang konduktor ay nagbibigay ng senyales sa hindi nakikitang mga biyolin, (4) pero sumali
sa isang tunog na orkestra ay hindi madali para sa isang hindi pangkaraniwang tao.

naaalala ko (5) Maingat na sinabi ni Lyosha at, (6) parang, (7) wala
hindi nasira.

Dahil nagbabasa ako tungkol kay Clairaut, (8) at ang pangalan niya ay Alexis.

Sagot________________________________________________________________

11. Tukuyin ang dami mga pangunahing kaalaman sa gramatika sa pangungusap 7. Isulat ang sagot sa bilang.

Sagot________________________________________________________________

12. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa binasang teksto, lahat ng kuwit ay binibilang. Sumulat ng isang numero na nagsasaad ng kuwit sa pagitan ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap na nauugnay nagpapasakop koneksyon.

Malungkot na tumingin si Lyosha (1) tulad ng Vakhtang, (2) paggawa ng ilang "warm-up" na paggalaw, (3) tinamaan ng martilyo ang pako at tumalon, (4) ihip sa mga nabugbog na daliri. Nakakalimutan ang tungkol kay Lyosha (5) the girls laughed benevolently: Vakhtang was forgiven everything.

Sagot________________________________________________________________

13. Sa mga pangungusap 26–29, maghanap ng kumplikadong pangungusap na may homogenous subordination adnexal. Isulat ang numero ng alok na ito.

Sagot________________________________________________________________

14. Sa mga pangungusap 8–15, hanapin tambalang walang unyon alok. Isulat ang numero ng alok na ito.

Sagot________________________________________________________________

15.1 Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran, na naglalahad ng kahulugan ng pahayag ng sikat na lingguwista na si A.A. Binago: Ano ang tungkol sa wika na nagpapahintulot nito na magampanan ang pangunahing tungkulin nito?function ng komunikasyon? Ito ang syntax.Sa pagtatalo ng iyong sagot, magbigay ng 2 (dalawang) halimbawa mula sa binasang teksto. Kapag nagbibigay ng mga halimbawa, ipahiwatig ang mga numero ng mga kinakailangang pangungusap o gumamit ng mga pagsipi.

15.2. Sumulat ng isang essay-reasoning. Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang kahulugan ng fragment ng teksto: "Hindi kaagad sumagot si Lyosha, dahil sa mga ganitong kaso, tulad ng alam mo, ang isang hindi nakikitang konduktor ay nagbibigay ng isang senyas sa mga hindi nakikitang biyolin, at ang pagsali sa isang tunog na orkestra ay hindi madali para sa isang hindi pangkaraniwang tao. .” Sa iyong sanaysay, magbigay ng 2 (dalawang) argumento mula sa binasang teksto na nagpapatunay sa iyong pangangatwiran. Kapag nagbibigay ng mga halimbawa, ipahiwatig ang mga bilang ng mga kinakailangang pangungusap o gumamit ng mga pagsipi.

15.3 Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salita PAG-IBIG? Bumalangkas at magkomento sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay sa paksa " Ano ang true love”, pagkuha bilang isang thesis ang kahulugan na ibinigay mo. Sa pagtatalo ng iyong tesis, magbigay ng 2 (dalawang) halimbawa-mga argumentong nagpapatunay sa iyong pangangatwiran: isang halimbawa- magbigay ng argumento mula sa binasang teksto, at pangalawa - mula sa iyong karanasan sa buhay.

Ang sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Kung ang sanaysay ay isang paraphrase o isang kumpletong muling pagsulat ng pinagmulang teksto nang walang anumang mga komento, kung gayon ang nasabing gawain ay sinusuri ng mga zero na puntos.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

Kaugnayan: Format 2015

magulo

salamin

silid-aralan ng pisika

Makaka-score sana si Lyosha

Ang FIPI (Federal Institute of Pedagogical Measurements) ay isang institusyong pang-agham ng estado na tumatakbo sa mga sumusunod na lugar:

  • siyentipikong pananaliksik at probisyon ng mga huling pagsusulit ng OGE at ang Pinag-isang Estado na Pagsusuri;
  • pagbuo at pag-apruba ng CMM para sa iba't ibang paksa;
  • pagbuo ng isang sistema para sa pagsusuri ng mga huling pagtatasa para sa mga mag-aaral sa mga baitang 9 at 11;
  • teknikal na suporta at pagpapanatili ng mga mapagkukunan ng impormasyon ng Rosobrnadzor;
  • pagbuo at pamamahagi ng mga kagamitang panturo at koleksyon;
  • organisasyon ng mga kumperensya;
  • pakikilahok sa mga internasyonal na programa at proyektong pang-edukasyon.

Ang opisyal na portal ng impormasyon ng FIPI (http://www.fipi.ru) ay nagbibigay ng pagkakataong makuha ang pinakanapapanahong impormasyon sa mga isyu ng pagpasa sa OGE at sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa 2018. Ang website ng Institute ay naglalaman ng:

  1. Mga dokumentong bumubuo sa legal na balangkas para sa panghuling sertipikasyon ng mga nagtapos.
  2. Mga detalye at codifier para sa lahat ng paksa.
  3. Mga demo na bersyon ng mga takdang-aralin mula sa iba't ibang taon, na binuo ng FIPI, na makakatulong sa mga mag-aaral sa grade 9 at 11 na maghanda para sa mga pagsusulit.
  4. Mga koleksyon ng pagsasanay para sa pagsasanay sa sarili.
  5. Analytical at methodical na materyales.

Mga inobasyon ng OGE 2018 para sa ika-9 na baitang

Sa pagsisikap na mapabuti ang antas ng edukasyon ng mga nagtapos sa mga sekondaryang paaralan, lyceum at gymnasium, ipinakilala ng FIPI ang ilang makabuluhang pagbabago na makakaapekto sa mga mag-aaral sa ika-9 na baitang na pumasa sa OGE sa akademikong taon ng 2017-2018.

Mga kinakailangang paksa

Hindi tulad ng mga nakaraang taon, sa 2018, ang mga nasa ika-siyam na baitang ay kailangang magpakita ng kaalaman sa 5 asignatura, dalawa sa mga ito (wika at matematika ng Russia) ay tiyak na magiging mandatory, at tatlo pang mag-aaral ang makakapili sa kanilang sarili, na tumututok sa mga sumusunod listahan:

  • agham panlipunan;
  • kuwento;
  • pisika;
  • Informatics;
  • biology;
  • heograpiya;
  • kimika;
  • panitikan;
  • wikang banyaga: English, German, French o Spanish.

Ang talakayan sa bilang ng mga sapilitang paksa ng OGE ay hindi pa tapos. Posible na kung walang karapatang pumili, kailangan nilang kumuha ng hindi 2 ngunit 4 na paksa, at isang ikasiyam na baitang lamang ang makakapili sa kanilang sarili, batay sa direksyon na pinili para sa karagdagang edukasyon.

Ayon sa Ministri ng Edukasyon at Agham, ang kasaysayan at isang wikang banyaga ay sinasabing sapilitan.

Pinag-isang KIM system

Sa paglipas ng mga taon, ang mga takdang-aralin para sa OGE ay binuo ng mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon at isinasaalang-alang ang antas ng paghahanda at profile ng institusyong pang-edukasyon. Simula sa 2018, ang mga pare-parehong gawain ay iaalok para sa lahat ng mga paaralan, lyceum at gymnasium ng Russian Federation, ang pag-unlad nito ay matagal nang binuo ng mga espesyalista sa FIPI.

Ang solusyon ay may tatlong pangunahing layunin:

  1. Magtakda ng pare-parehong pamantayan para sa pagtatasa ng kaalaman sa ilang partikular na paksa.
  2. Upang makita ang tunay na antas ng paghahanda ng mga nagtapos sa ika-9 na baitang.
  3. Upang bumuo ng isang solong landas ng edukasyon para sa mga institusyong pang-edukasyon sa iba't ibang mga rehiyon ng bansa.

Ang bigat ng pagtatasa ayon sa OGE

Sa taong pang-akademikong 2017-2018, dapat mas seryosohin ng mga nasa ika-siyam na baitang ang kanilang paghahanda, dahil ang resulta ng mga pagsusulit ay makakaapekto na ngayon sa kabuuang marka ng sertipiko. Ang katotohanang ito ay lalong mahalaga para sa mga nagnanais na baguhin ang kanilang karaniwang buhay sa paaralan upang mag-aral sa isa sa mga prestihiyosong kolehiyo o lyceum sa Russia.

Ang paglampas sa minimum threshold para sa hindi bababa sa 4 na sapilitan sa 5 paksa na ibibigay ay isang paunang kinakailangan para sa pagkuha ng sertipiko!

Ngunit, ang mga mag-aaral na nabigong makapasa sa OGE sa unang pagkakataon ay makakakuha ng pangalawa (at kahit pangatlo) na pagkakataon. Bagama't, posibleng makuhang muli ang 2 lamang sa 5 aytem.

Oral na bahagi sa Russian

Ang mga nagtapos ng 2018 ay kailangang kumuha ng oral Russian. Ang desisyon na ito ay ginawa matapos ang mga resulta ng pag-audit ay nagpakita na maraming mga rehiyonal na paaralan ay hindi nagbibigay sa mga mag-aaral ng sapat na antas ng kasanayan sa wikang Ruso, na isang kinakailangang kondisyon para sa pagpasok sa anumang unibersidad sa bansa.

Tingnan ang video ni Anna Mozharova tungkol sa pagbabago:

Higit pang napapanahong impormasyon tungkol sa kung anong mga inobasyon ang naghihintay sa mga mag-aaral na magtatapos sa grade 9 sa 2017-2018 academic year, pati na rin kung ano ang mga pagbabago sa plano ng FIPI na gawin sa OGE sa mga indibidwal na paksa, makikita mo sa mga pahina ng aming portal ng impormasyon.

Iskedyul ng OGE 2018

maagang panahon

Mathematics

Biology

Heograpiya

Mga wikang banyaga

Lunes

wikang Ruso

Informatics

Agham panlipunan

Panitikan

Mga araw ng reserba ng maagang panahon

Mathematics

Biology

Heograpiya

Mga wikang banyaga

wikang Ruso

Lunes

Informatics

Agham panlipunan

Panitikan

Pangunahing panahon

Mga wikang banyaga

Mga wikang banyaga

wikang Ruso

Biology

Agham panlipunan

Informatics

Panitikan

Informatics

Panitikan

Mathematics

Heograpiya

Agham panlipunan

Mga araw ng reserba ng pangunahing panahon

wikang Ruso

Mathematics

Agham panlipunan

Informatics

Biology

Panitikan

Mga wikang banyaga

Heograpiya

Lunes

Lahat ng bagay

Lahat ng bagay

Unang September ulit

wikang Ruso

Mathematics

Heograpiya

Biology

Lunes

Agham panlipunan

Informatics

Panitikan

Mga wikang banyaga

Huling muling pagkuha (sa pamamagitan ng desisyon ng SEC)

wikang Ruso

Lunes

Heograpiya

Biology

Mathematics

Agham panlipunan

Informatics

Panitikan

Mga wikang banyaga

Lahat ng bagay