Paksa: Pagbaybay b sa mga salita ng iba't ibang bahagi ng pananalita.

ika-5 baitang.

2012/13 akademikong taon.

Layunin ng Aralin:

pagsama-samahin ang mga pinag-aralan na tuntunin sa paggamit ng b sa mga salita ng iba't ibang bahagi ng pananalita;

bumuo ng pag-iisip, memorya, ang kakayahang ipagtanggol ang pananaw ng isang tao, pag-aralan ang mga sagot ng mga kasama;

linangin ang pagmamahal sa wikang Ruso.

Alam : mga kondisyon para sa pagpili ng pagbabaybay b sa mga salita ng iba't ibang bahagi ng pananalita - mga pangngalan ng ika-2 at ika-3 pagbabawas, maikling adjectives, adverbs, pandiwa.

Magagawang: marunong kumilos kapag pumipili ng spelling

Paglikha ng sitwasyon ng problema.

Nagtalo sina Kolya at Vitya sa pisara sa recess.

PERO Sa desk nakasulat: Learns(?)sya, learns(?)sya, take care(?), from tasks(?), good(?)

- Sa lahat ng mga salitang ito kinakailangan na magsulat ng isang malambot na tanda, - sabi ni Kolya.

- Hindi, huwag, - hindi sumasang-ayon si Vitya.

- Hindi, dapat!

- Hindi, huwag!

Paano mo hahatulan ang kanilang pagtatalo?

Anong tema ang nag-uugnay sa mga nakasulat na salita?

Ano ang mga salitang ito?

Ano ang tatalakayin sa aralin? nahulaan?

Isang kartero ang dumating sa aming aralin. Pakinggan natin kung ano ang sasabihin niya sa atin.

kartero:

Dito, mga kaibigan, namamalagi ang isang kayamanan

At ang mga kayamanan ay nagsisinungaling.

And guess what

Ngunit huwag buksan ang sulat.

Ang caption ay palihim,

Ano ang nilalaman ng liham.

Sa sobre nakasulat:

Saan Spelling

Upang Gamitin ang b sa mga salita ng iba't ibang bahagi ng pananalita

Napili mo nang wasto ang paksa ng aralin.

Guys! Ngayon ay kailangan mong makinig sa opinyon ng Gramoteikin, dahil siya ay isang dalubhasa sa wikang Ruso at mga panuntunan sa gramatika.

Mga aralin ni Gramoteikin:

Balarila, gramatika,

Napakahigpit ng agham

Palagi akong kumukuha ng isang grammar book na may pagkabalisa.

Siya ay mahirap, ngunit kung wala siya

Magiging masama ang buhay...

Mahal kita grammar.

Ikaw ay matalino at mahigpit.

Ikaw ang grammar ko

Kukuha ako ng kaunti.

Ang katulong ni Gramoteikin - Slovoznaikin.

At, siyempre, ang mga pangunahing tao sa aralin ngayon ay ang mga titik na Soft at Dividing Soft na mga palatandaan.

Pagbaybay b pagkatapos ng pagsirit sa dulo ng isang salita.

Isa sa pinakamahalagang kasanayan ay ang pagkabisado sa paraan ng pagkilos sa pagpili ng ispeling b.

Mga aralin ni Gramoteikin:

Ang isang malambot na tanda pagkatapos ng pagsirit ay humihingi ng tunay na kaalaman.

Batay sa scheme at sa rhyming algorithm, sabihin sa amin ang tungkol sa pagbabaybay ng b sa mga salitang may pagsisisi sa dulo.

Sa desk:

taba, yunit b

(isa siya)

Cr. adj. b/

pl., m.p. b/

(marami, akin)

Slovoznaykin:

Sa pandiwa at pang-abay

Palaging nakasulat ang tanda.

At sa maikling adjectives

Siya ay hindi kailanman umiiral.

Pangngalan - MARAMI

Pangngalan - AKING -

Walang kinakailangang tanda.

At palitan SIYA, ISA -

Palaging sumulat ng malambot na tanda.

Digital na pagdidikta.

Italaga gamit ang mga numero: 1 - spelling b; 0 - b ay hindi nakasulat.

Basahin ang mga salita na may b, ipamahagi ang mga ito sa mga bahagi ng pananalita.

Sa anong mga salita ang hindi mo isinulat b? Pangatwiranan ang iyong sagot.

Pangngalan:

Lumabas ang araw mula sa likuran ulap.. .

Lumilipad na mga bato mula sa matarik.. .

nakaraan dacha.. humakbang rook...

nakaraan kakahuyan.. dala ko borsch... .

Pang-uri:

cactus palagi matinik...

Oak makapangyarihan...

Isang kagubatan siksik...

Bulaklak mabuti... .

Well, ang aming baby.. maganda...

Sa isang kapitbahay sa isang kuwaderno tingnan mo.. –

Pagkakamali sa sarili ko hilahin.. .

tama.. – tama.. yung!

umalis.. – umalis ka.. yung!

Kaya mahinang humihingi ng malambot na tanda,

Hindi maitatanggi yan.

10 siksik..

13 maganda..

14 tignan mo..

15 kaladkarin..

16 na pag-aayos..

17 ayusin..te

19 manatili..te

Tandaan: soft sign sa mga salitang tulad ng tingnan mo, tingnan mo hindi maaaring tukuyin ang lambot ng isang palaging matigas na tunog w at isinulat ayon sa tradisyon.

Pagbaybay ng b sa mga pandiwa na may –ts at –tsya

Mga aralin ni Gramoteikin:

Paano tayo magiging pamilyar dito?

I-set up ito o hindi?

Ito ay kinakailangan na ang mga pandiwa mismo

Binigyan ng sagot ang mga tao.

Paano mo naiintindihan ang mga salita na ang mga pandiwa mismo ay dapat magbigay ng sagot, kung kailan dapat itong isulat -tsya, at kailan -tsya?

- Mga pandiwa na sumasagot sa isang tanong anong gagawin? ay palaging nakasulat na may malambot na tanda.

Sumulat ng mga halimbawa para sa panuntunan. Ipaliwanag ang baybay ng mga pandiwang ito. Tandaan: napakadalas na may mga pandiwa sa isang hindi tiyak na anyo, ang mga salita ay dapat, dapat, maaari, hindi maaaring, oras na, atbp., kung saan ang tanong ay itinaas sa pandiwa.

Naghihintay kami ng tulong mula sa Slovoznaikin.

Slovoznaykin:

Kapag pumipili -tsya, -tsya sa mga pandiwa kailangan mo:

1. Tukuyin kung aling salita ang tinutukoy ng pandiwa.

2. Maglagay ng tanong sa pandiwa, tukuyin ang anyo nito, isulat ang wakas.

Halimbawang pangangatwiran:

Ang mga aralin ay dapat na maingat maghanda.

Tukuyin kung aling salita ang nauugnay sa pandiwa maghanda.

Naglagay kami ng isang katanungan mula sa kanya: ito ay kinakailangan (ano na maging?) magluto maging.

Siya ay laging handa para sa mga aralin.

Siya (anong meron hindi?) magluto hindia.

Sabihin nating ang mag-aaral ay isang A pag-aaral.

Mahal na mahal niya pag-aaral at mula sa mga libro hindi masakit..sya.

Napakahusay na tao mula dito matatanggap..sya.

Ipagpalagay na ang mag-aaral ay natutulog buong araw at tamad..sya.

Siya pag-aaral ay hindi gusto, nang random inaasahan.

Anyway, wala siyang pinanggalingan sa pagtuturo hindi pupunta..sya. (E. Uspensky)

Ang tseke ay isinasagawa sa pamamagitan ng susi:

b - - - b - -

Pagsusulat ng malambot at paghihiwalay ng malambot na tanda sa mga salita.

Makinig sa pabula. Subukang lutasin ang pagtatalo ng mga palatandaan: kailangan ba ang mga ito; alin ang mas mahalaga at nasaan sila?

- Hindi ka ba masyadong mabait? -

Kaya sinabi niya sa tanda ng Malambot

Solid sign. -

Mga salita at letra na laging pilit mong pinapalambot.

Hindi, hindi ka magaling sa alpabeto!

- Sino ang magsasabi, ngunit tatahimik ka! - Sinagot ito ng Soft Sign to the Hard .-

Ikaw ay matigas at magaspang

Parang buhol na oak...

Mga aralin ni Gramoteikin:

- Mga kaibigan! Ang iyong pag-uusap ay walang kwentang salita, -

Sasabihin ko sayo:

- Pareho kayong mabuti, pareho kayong karapat-dapat parangalan,

Kapag nasa tamang lugar ka.

Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng huling dalawang linya ng pabula? Sabihin sa amin ang tungkol sa mga kondisyon para sa pagsulat ng sign na ito sa mga salita.

Ngayon makinig sa tula na "Paghahati ng malambot na tanda."

Maghanap ng mga salita na may naghihiwalay na malambot na tanda. Isulat lamang ang mga ito.

Bago ang E, Yo, Yu, I

Nakatayo ako sa mga ugat mga kaibigan.

Mga maya, pamilya, pabahay –

Bago ako, Yu, I, E, Yo.

Maya, pabahay, batis,

Mga dahon, pakpak, upuan, kung kaninong.

Pusta, balahibo at pamilya

Blizzard, taglagas, mga kaibigan.

Araw, ding, panaginip, anino,

Keso, juice, elk, katamaran,

Ilong, dinala, humukay, umungol,

Kon, kabayo, ingay, tahi.

Maaari mo bang sabihin sa akin kung anong mga salita

Magsusulat ka ba ng malambot na tanda?

Silungan ng Kabayo

Tandaan: Si L ay palaging mabait at mapagmahal, sa lahat ng oras ay sinusubukan na lumambot ang lahat. Narito ang isang kawili-wiling gawain ng Soft Sign.

At ngayon tingnan natin ang sobre na dinala ng kartero.

kartero:

Guys! Hindi ko sinasadyang nahulog ang aking sobre na may mga salita at nawala ang letrang b sa ilang mga salita. Maaari mo ba akong tulungang mahanap siya?

Ibinigay ang handout material.

"Mangolekta ng salawikain." Sa anong paksa napili ang mga salawikain?

Ipasok kung kinakailangan, b. Basahin ang salawikain na gusto mo at ipaliwanag ang kahulugan nito.

Natututo .. hindi mo mahuhuli .. at isang isda mula sa lawa

Madaling magmahal at magdala ng mga sled

Love .. roll ..sya hands will not take away ..sya

Mula sa gawain ng master ay natatakot..sya

Hindi pwedeng maging tamad ang lahat ..sya will always come in handy ..sya

Oo, ito ay hindi malusog..

Ang tamad laging pasok.. Xia

Sa mundo at trabaho ay itinaas.. katamaran

Walang mabubuhay..

Ang bawat negosyo ay kilala ng isang tao sa isang kaso .. Xia

He teaches literacy..sya at glorifies..sya

Walang hirap makipagtalo.. Xia

1 opsyon. Palaging nakakatulong ang pag-aaral. Hindi ka makakahuli ng isda mula sa isang lawa nang walang pagsisikap. Kung gusto mong sumakay - mahilig magdala ng mga sled. Hindi ka mabubuhay nang walang pagsusumikap. Ang isang tamad na tao ay walang magagawa kundi maging masama. Ang gawain ng master ay natatakot.

Opsyon 2. Tinatamad ako at tinatamad akong bumangon. Sa mundo at trabaho pinagtatalunan. Ang bawat tao ay kilala sa kaso. Ang mga kamay ay hindi aalisin sa trabaho. Ang bawat gawa ay itinakda ng isang tao, at niluluwalhati ng isang tao. Ang literacy ay palaging kapaki-pakinabang upang matuto.

Pagbubuod ng aralin.

Ang malambot na tanda ay nagsasabi tungkol sa sarili nito:

Ang malambot na tanda ay isang tusong tanda.

Huwag mo siyang pangalanan.

Siya hindi binibigkas ..sya,

Ngunit sa isang salita madalas nagtatanong..sya.

Siya ay napaka magalang, Soft Sign,

Hindi siya mahilig sa pagtatalo at away.

Siya ay nasa salita banig.. at sa salita anak na babae..,

At sa isang tahimik na salita ng buwan gabi...

Upang hindi magalit ang sinuman

Pinipilit niyang lambingin ang lahat.

Bakit sa bahay iniksyon

napalingon agad sa injection..?

Walang apoy, ganun lang?

Isang mahinang senyales ang ginawa nito.

Palagi tayong naroroon kung saan kailangan natin

Magpasok ng malambot na tanda sa mga salita,

Upang koro.. Hindi gagawin koro,

Kol..i - Kolya hindi kailanman.

Ano ang papel ng b sa mga salita? Ilarawan ito sa pamamagitan ng mga halimbawa mula sa tula.

Isulat ang mga salitang may b sa tatlong hanay:

b ay nagpapahiwatig ng gramatikal na katangian ng salita (anak na babae, gabi, hindi binibigkas, tinanong).

b ay nagpapahiwatig ng lambot ng naunang katinig (ina, karbon, ferret, huwag magalit, lumambot, ipasok).

Paghihiwalay ng b (pusta).

Basahin muli ang teksto. Sa loob nito ang pangunahing ideya ay "nakatago". Piliin ito at isulat ito.

Pag-aaral .. sa paaralan - ibig sabihin sa ilalim ng gabay ng isang guro mismo

upang magturo, sinusubukan niya ang kanyang sarili .. upang makakuha ng kaalaman .. Pagkatapos ng lahat, ang pinakamahusay na natututo .. ay ang isa na

natututo.. hindi lang para sa kinabukasan, hindi lang para makuha

a good specialty, but simply because he is interested to learning..sya.

Sa lahat ng gustong matuto..sya, sa lahat ng nagsisikap..nag-aaral..sya, nagbubukas..sya ang pinakamalayong daan. (S.Soloveichik).

Ito ang huli naming assignment. Marahil ay maaari kang maglagay ng isang punto. Ngunit sa tuwing kukuha ka ng panulat, magsisimulang muli ang aralin sa gramatika ng Ruso para sa iyo.

Sigurado ako na, alam mo nang mabuti ang mga alituntunin ng pagsulat ng Ruso, masisiyahan ka kung saan ka nakaranas ng pagdurusa. Pagkatapos ng lahat, ang wikang Ruso ay kamangha-manghang, kawili-wili, kaakit-akit at hindi nakakabagot. Agree ba kayo sa akin mga kaibigan?

Pansin!

Binabasa ang huling pahina!

At ito ay nagpapaliwanag:

Tapos na ang lesson!

Nagsasara ang tutorial -

Oras na para magpaalam sa kanya.

Ang isang malambot na senyales sa pagsulat ay ang pagtaas ng iyong kamay. Sa anong mga salita mo isusulat b?

Sa bahay.

Pagnilayan sa pagsulat kung bakit mahalaga ang pag-aaral.

Subukang magsulat tungkol sa iyong sarili.

1. "-n- at -nn- sa iba't ibang bahagi ng pananalita"

   Aral

   ... "-H- at -H-in magkaiba mga bahagi mga talumpati". (ika-5 baitang, 6 na oras). Aralin #1 Pagbaybay-n- at -n-in magkaiba mga bahagi mga talumpati. I. Pagkilala sa bagong .... (-n- at -nn- in magkaiba mga bahagi mga talumpati.) - Ano ang karaniwan sa mga salita? (Obserbasyon) adobo aspaltado may larawan...

2. Mga halimbawang tanong n at nn sa iba't ibang bahagi ng pananalita

   Dokumento

   ... Pagbaybay kumplikado mga salita. Pagbaybay at pagbabawas ng mga numero. Numero ng kasarian. Pagbaybay mga panghalip. Pagbaybay ... Pagbaybay mga pang-ukol. Pagbaybay mga unyon. Pagbaybay mga particle. Pagbaybay hindi mula noon magkaiba mga bahagi mga talumpati. Pagbaybay ...

3. Synopsis ng bukas na aralin ng wikang Ruso sa paksa ng ika-7 baitang: Continuous-hyphen-separate spelling ng mga salita

   Abstract

   Mga takdang-aralin para sa pag-uulit ng materyal tungkol sa pagbaybay Hindi kasama mga salita magkaiba mga bahagi mga talumpati. Pagdidikta ng bokabularyo "Sa mga yapak ... - sa likod, sa likod ng Guro: Ang mga salita Ano mga bahagi mga talumpati hindi nagkita sa text, pero sila...

Ang malambot na tanda ay marahil ang pinaka mahiwagang sulat sa wikang Ruso. Hindi ito nagsasaad ng tunog, hindi ito nauuri bilang patinig/katinig. Bakit siya kailangan kung ganoon? Malaki pala ang papel nito sa ating pagsusulat. Sa artikulong ito, malalaman natin kung kailan ginamit ang "b" pagkatapos ng pagsirit ng mga pangngalan, pang-abay at pandiwa.

Mga pangngalan. Malambot na tanda pagkatapos ng pagsirit ng mga katinig

Ang eksaktong baybay ng malambot na tanda pagkatapos ng mga katinig na ito ang pinakamahirap, dahil hindi malinaw sa tainga kung dapat itong isulat o hindi.

Ito ay lumiliko na ang panuntunan ay napaka-simple: isang malambot na tanda pagkatapos ng pagsirit dito. pangngalan nakasulat lamang sa mga salita ng kababaihan. kasarian na kabilang sa 3rd declension.

Ang mga salitang "oven", "speech", "daughter", "night", "game" ay pambabae, may nominative case at nasa isahan. Samakatuwid, dapat nating isulat ang "b" sa kanila.

Ngunit mag-ingat: hindi sila dapat malito sa mga salita ng 1st declension, na nasa pahilig na mga kaso: "maraming ulap", "walang mga gawain", "ilang tambak". Ang lahat ng mga salitang ito, tila, ay pambabae, at, marahil, dapat silang maiugnay sa ika-3 pagbaba.

Ngunit tingnan natin nang mas malapitan: ang mga ito ay nasa genitive case. Kung itataas natin ang mga ito sa paunang anyo ("ulap", "gawain", "bunton"), sisiguraduhin nating kabilang sila sa unang pagbaba, na nangangahulugang hindi nila sinusunod ang panuntunang ito.

Mayroong isa pang "bitag" sa Ruso, kung saan sa anumang kaso ay gumagamit sila ng isang malambot na tanda pagkatapos ng pagsisisi. Ang mga salitang nagtatapos sa isang sumisitsit na katinig, ngunit nauugnay sa pangalawang pagbaba, ay hindi nakasulat sa "b" ("rook", "doktor", "balabal" - 2nd declension). Samakatuwid, maging mas maingat sa pagtatanong sa pangngalan. Gawin ito bago matukoy ang pagbaba, dahil ang kasarian ay nakasalalay dito. pangngalan, at bilang.

Kailan natin isinusulat ang "b" sa mga pang-abay?

Ang pang-abay ay isa sa mga hindi nagbabagong bahagi ng pananalita. Hindi ito tinanggihan, walang katapusan dito. Ang pagbabaybay ng "b" sa mga pang-abay ay angkop sa hindi sa lahat ng mahihirap na tuntunin.

• Sa mga pang-abay na iyon na nagtatapos sa katinig na "sh" o "ch", palaging nakasulat ang isang malambot na tanda. Halimbawa: "tumalon", "eksaktong".

Sa mga pang-abay para sa "zh", hindi ito nakasulat. Ang pagbubukod ay ang salitang "malawak".

• Ang isa pang tuntunin na sinusunod ng pang-abay: isang malambot na tanda pagkatapos ng pagsirit ay palaging ginagamit, maliban sa "na", "may asawa", "hindi mabata". Walang alinlangan, ang gayong komiks na pangungusap ay madaling maalala ng mga mag-aaral, lalo na ang mga batang babae.

Hindi napakahalaga kung aling tuntunin ang natatandaan mo, ang pangunahing bagay ay ang parehong sumasalamin sa kakanyahan ng pagbabaybay ng mga pang-abay.

Pandiwa at malambot na tanda pagkatapos ng mga sibilant

Ang pandiwa ay isa sa mga pinaka ginagamit na bahagi ng pananalita, kung wala ito ay magiging napakahirap ng ating wika. Ang pagbabaybay ng "b" na may mga pandiwa ay nagdudulot ng maraming kahirapan hindi lamang para sa mga mag-aaral, kundi pati na rin sa mga matatanda.

1. Kung ang pandiwa sa di-tiyak na anyo (infinitive) ay nagtatapos sa sibilant, kung gayon ang "ь" sa kasong ito ay palaging isusulat. At dito nang walang anumang mga pagbubukod. "Protektahan", "bake", "burn". Ito rin ay pananatilihin sa isang maibabalik na anyo, bago ang postfix na "-sya": "madala", "mag-apoy", "mag-ingat".
2. Gumagamit ng malambot na palatandaan ang lahat ng 2nd person na isahan na pandiwa. Nalalapat ito kapwa sa kasalukuyan: (“ikaw na ngayon”) “pagsusulat”, “pagguhit”, “paglalakad”, “pagtulog”, at sa hinaharap: (“bukas ka na”) “trabaho”, “isipin”, "tapos", "remake". Ang malambot na karatula ay pananatilihin din bago ang postfix na "-sya": "magugustuhan mo ito", "gamitin mo ito", "hipuin mo ito", "i-type mo ito", "maghuhubog ka". Sa mga pandiwa na nasa imperative mood at nagtatapos sa isang sumisitsit na katinig, palagi silang nagsusulat ng malambot na senyales: "putulin", "kumain", "kumakalat", "itago". Bago ang pangmaramihang postfix na "-te", dapat itong mapanatili: "markahan", "cut", "itago".

Bago ang postfix na "-sya", hindi rin ito nawawala: "aliwin ang iyong sarili", "huwag putulin ang iyong sarili".

At muli, mag-ingat at huwag mahulog sa "bitag" ng mapanlinlang na wikang Ruso! Ang mga salitang "umiyak" at "umiiyak" ay ganap na magkaibang bahagi ng pananalita, at samakatuwid ay iba ang baybay.

Ang "pag-iyak" na walang malambot na tanda ay isang pangngalan ng ika-2 pagbabawas, at, nang naaayon, ang isang malambot na tanda ay hindi maisusulat dito. Ngunit ang "sigaw" na may malambot na tanda ay isang pandiwa ng imperative mood, at, tulad ng alam mo, palagi naming isinusulat ang "b" sa kanila. Ang lahat ng ito ay madaling hulaan ng iminungkahing konteksto, kung saan ang kahulugan ng salita ay magiging malinaw.

Konklusyon

Ang isang malambot na tanda pagkatapos ng pagsirit ay ginagamit sa maraming bahagi ng pananalita. Ang pag-alam sa mga simpleng patakaran, hindi ka makakatagpo ng problema sa pagbaybay nito pagkatapos ng mga katinig na ito. Kung biglang nakalimutan mo ang ilan sa mga nuances, ipapaalala sa iyo ng aming artikulo ang mga ito.

Ang letrang ь ay isinulat upang tukuyin ang lambot ng dobleng katinig sa dulo ng mga salita, Halimbawa: kalapati, umalis, notebook, dumi, awa, pito, kabayo, kusina, puno ng mansanas, pilapil, hayop, pintura, inumin, shipyard.

Sulat b , na nagtatapos sa unang bahagi ng tambalan o tambalang salita, ay isinulat upang ipahiwatig ang lambot ng isang katinig bago ang anumang titik, patinig o katinig, na nagsisimula sa pangalawang bahagi, halimbawa: village executive committee, village council, salvage materials, bone salvage, robbery army, quarter-century, quarter-final, Dalenergo, Svyazinvest, Tyumen?nefte.

Upang ipahiwatig ang lambot ng isang ipinares na katinig sa harap ng mga katinig, ang titik na "b" ay nakasulat sa mga sumusunod na kaso

1. Pagkatapos ng titik l bago ang anumang katinig maliban sa l , Halimbawa: pagbaril, leonine, foil, ice floe, glide, a few, no belmes, bedroom, careful, scalpel, waltz, little coat, flatter, April, alpha, alder, mirror, boy, more, flattered .

Sa pagitan ng dalawang l isang malambot na tanda ay hindi nakasulat, Halimbawa: maloko .

?sk? katinig l bago ang panlapi - malambot, kaya pagkatapos l binaybay b , Halimbawa: kanayunan, Ural, Barnaul. Gayunpaman, sa ilang mga pang-uri na nabuo mula sa mga hindi-Russian na wastong pangheograpikal na mga pangalan, isang kompanya l, at samakatuwid b hindi nakasulat, halimbawa: Kyzyl, Yamal(kasama ang mga pagpipilian Kyzyl, Yamal).

2. Pagkatapos ng iba pang mga katinig:

a) bago ang mga titik na naghahatid ng matitigas na katinig, halimbawa: pag-ukit, kunin, kanina, yaya, sulat, kahilingan, napaka, himukin, mangkukulam, kasal, kadiliman, paggiik, pah;

Sa karamihan ng mga pang-uri na may panlapi ?sk? mga katinig n at R bago ang suffix - solid, samakatuwid b hindi nila kasama, halimbawa: kabayo, Kazan, Tyumen, knightly, January, Jaeger. Gayunpaman, sa mga sumusunod na adjectives, ang mga katinig na ito bago ang suffix ?sk? malambot, sa kanila pagkatapos n at R binaybay b : araw?araw, Hunyo, Setyembre, Oktubre, Nobyembre, Disyembre, pati na rin sa maraming pang-uri na nabuo mula sa mga hindi-Russian na wastong pangheograpikal na pangalan sa eh, Halimbawa: Tien Shan, Taiwanese, Phnom Penh, Torun, Sichuan, Tianjin. Mga pangngalang nabuo gamit ang panlapi ?ts? mula sa parehong mga heograpikal na pangalan: Kazanians, Tyumen, ngunit Taiwanese, Phnom Penh, Torun atbp.

b) bago ang mga titik na naghahatid ng malambot na mga katinig, b isinulat lamang ito sa mga pagkakataong, sa iba pang anyo ng parehong salita o sa mga salitang may parehong ugat, ang pangalawang malambot na katinig ay nagiging matigas, at ang unang katinig ay nananatiling malambot, halimbawa: kunin(cf. Kukunin ko), walo (ikawalo), mangkukulam (mangkukulam), sa dilim (madilim), pag-ukit (thread), paggapas (paggapas), kasal (kasal), paggiik (paggiik), hikaw (hikaw), mga isketing (mga isketing), tiyuhin (tiyuhin).

3. Sa ibang mga kaso, pagkatapos ng titik na naghahatid ng malambot na katinig, ang b ay hindi nakasulat, Halimbawa: maliban kung, bilanggo, ngangat, buto, bitbit, sindikato, pagsusuri, maaga, pensiyon, yumuko, kung, kanta .

Sulat b hindi nakasulat sa mga kumbinasyong pangatnig LF, NS, lalo na bago ang mga suffix ?chik, ?schik, ?chin(a), halimbawa: nars, dandelion, tasa, tip, sisiw; bricklayer, bathhouse attendant, partisanship, rehiyon ng Ryazan.

Ang letrang "b" bilang tagapagpahiwatig ng anyo ng gramatika

Sulat b nakasulat (anuman ang pagbigkas) sa mga sumusunod na anyo ng gramatika:

a) sa mga kumplikadong numero dati ?sampu at ?daan: limampu, animnapu, pitumpu, walumpu, limang daan, anim na raan, pitong daan, walong daan, siyam na raan;

Sa numerals labinlima, labing anim, labing pito, labing walo, labing siyam dati ?labing isang b ay hindi nakasulat.

b) sa di-tiyak na anyo ng pandiwa (infinitive) bago? Xia (katulad ng sa infinitive ng mga pandiwa na walang ?Xia), Halimbawa: maligo, magkaroon, magbuhos, maghati, magsuot ng sapatos, maglaba, tumawa;

sa ) sa mood na pautos ng mga pandiwa dati ?Xia at ?yung(katulad ng sa mga form na walang ?Xia at ?yung), Halimbawa: umalis, timbangin ang iyong sarili, bumalik, umupo, tumayo, huminto, magkita, suriin ;

G) sa anyo ng instrumental plural ng mga pangngalan , Halimbawa: tao, kabayo, pinto, bata, gayundin sa instrumental na anyo ng numeral apat .

Pagkatapos w, w, h, w sulat b tradisyonal na nakasulat sa mga sumusunod na anyo ng gramatika:

a) sa dulo ng nominative/accusative isahan pambabae nouns ng 3rd declension , Halimbawa: rye, kapritso, daga, kasinungalingan, gabi, maliit na bagay, bagay, tulong;

b ) sa dulo ng 2nd person na isahan ng present at future tense verbs (pagkatapos w ), Halimbawa: dalhin, tumawa, tingnan, bigyan, sumugod;

sa) sa mga anyong pautos ng pandiwa , Halimbawa:pahid, kainin, itago, gupitin, aliwin, itago, huwag kiligin;

G) sa di-tiyak na anyo ng mga pandiwa (pagkatapos h ), Halimbawa: maghurno, gupitin, durugin, madala, sunugin ang iyong sarili .

Ang letrang ь pagkatapos ng pagsirit ay isinusulat din sa dulo ng mga pang-abay at mga particle , Halimbawa: malawak na bukas, sa lahat ng paraan, backhand, tumalon, pabalik, hindi mabata, palayo, ganap, ikaw, lamang, nakikita mo, nakikita mo. Mga pagbubukod: sulat b hindi nakasulat sa pang-abay may asawa, hindi matitiis, sa isang butil na, gayundin sa pang-ukol sa pagitan .

Ang letrang ь pagkatapos ng pagsirit ay hindi nakasulat sa dulo ng mga sumusunod na gramatikal na anyo:

a) nominative / accusative isahan panlalaki pangngalan ng 2nd declension , Halimbawa: kutsilyo, bola, sandok, kapote;

b) genitive plural ng pambabae nouns ng 1st declension , Halimbawa: mga puddles(mula sa lusak), ulap, galoshes, groves ;

sa) maikling anyo ng panlalaking pang-uri , Halimbawa: sariwa, mabuti, mabuti, mahirap.

Pagkatapos ng pagsirit. Ilatag namin ang mga patakaran para sa iyo kung kailan ito hindi dapat gawin at kung kailan ito mahigpit na kinakailangan upang gawin ito.

Ang mga patakarang ito ay batay sa kung anong bahagi ng pananalita ang tinatalakay, sa anong pagbaba at sa anong bahagi ng salita.

Malambot na tanda pagkatapos ng pagsirit - panuntunan sa pagtatakda

Naglalagay kami ng malambot na senyales:

1. Ang isang malambot na tanda pagkatapos ng pagsirit ay dapat na nakasulat sa mga pangngalang pambabae kung ang mga ito ay nasa isahan sa nominative at

Halimbawa ng mga salita: gabi, gap, anak, kasinungalingan, bagay, pagkakalbo.

Halimbawa sa isang pangungusap: Nanganak ang reyna sa gabi ng alinman sa isang anak na lalaki o isang anak na babae.

2. Sa mga pandiwa ng pangalawang panauhan sa isahan, napapailalim sa kasalukuyan o hinaharap na panahunan sa mga pagtatapos pagkatapos ng mga sibilant.

Halimbawa sa isang salita: ikaw, magiging ikaw, magluto ka, tandaan mo, maniwala ka, gagawin mo.

Mga halimbawa sa mga pangungusap: Kung alam mo, kung naniniwala ka, pagkatapos ay makakasama mo ako at hindi magtatagal sa pag-ibig.

- Xia, ang malambot na tanda ay napanatili. Halimbawa: bumabalik, pilit, nagbabalak.

3. Sa mga isahan na pandiwa sa mga wakas pagkatapos ng mga sibilant.

Halimbawa sa isang salita: Putulin! kumain ka na! Tago!

Pagdaragdag: Kung ang wakas ay idinagdag sa mga pandiwang ito - Xia, ang malambot na tanda ay napanatili. Tago! Huwag magloko!

Mga halimbawa sa mga pangungusap: Vadik, huwag kang magpakatanga at huwag kang magtago!

4. Sa mga pandiwa sa at pautos bago ang mga wakas - yung, - yung.

Halimbawa: pahid - pahid - pahid.

Halimbawa sa isang pangungusap: Mga bata! Huwag kang Umiyak!

5. Sa mga pandiwa ng isang taong hindi tiyak, kasama ang bago ang wakas -sya.

Halimbawa ng mga salita: hurno - maghurno, humiga - humiga.

Halimbawa sa isang pangungusap: Ang mga ilog na ito ay tumatagal ng mahabang panahon sa pag-agos.

6. Sa pang-abay, kinakailangang maglagay ng malambot na tanda pagkatapos ng mga sumisitsit sa dulo ng salita.

Halimbawa: Ganap, tumalon, backhand, bukas na bukas.

Halimbawa sa isang pangungusap: Sinimulan niya ang kabayo nang mabilis, at tinadtad sa hangin gamit ang kanyang espada.

Mga pagbubukod: Oh, hindi mabata, kasal.

7. Sa mga particle na may sumisitsit na mga dulo: I mean, nakikita mo, ikaw lang.

Halimbawa ng mga salita: iyon ay, lamang.

Sa isang pangungusap: Tingnan mo kung anong bully!

Bakit kung minsan ang isang malambot na tanda ay hindi nakasulat pagkatapos ng mga sumisitsit?

Hindi mo kailangang magsulat:

1. Sa mga pangngalan ng nominative case.

Halimbawa: rook, kalach, stag, bream, kutsilyo.

Alok: Isang mabilis na lumipad papunta sa aming bintana.

2. Sa maramihan at genitive nouns.

Halimbawa: ulap, matarik, balikat, Grish, sa pagitan, puddles.

Halimbawa ng mungkahi: Sa kasamaang palad, walang peras na inihain para sa almusal ngayon.

3. Sa maikling anyo.

Halimbawa: makapangyarihan, mainit, mabuti, lumilipad, malambing, maganda.

Alok: Siya ay mabait at maganda...

4. Sa mga panghalip na may pagsisisi sa dulo.

Mga halimbawa: sa iyo, sa amin.

Dahil sa itaas, ang pagbaybay ng isang malambot na tanda pagkatapos ng pagsirit ay naiiba depende sa maraming mga kadahilanan - bahagi ng pagsasalita, pagbabawas, numero, pati na rin ang pagkakaroon ng mga pagbubukod sa mga patakaran.

Ang mga guro sa elementarya ay nagbibigay sa kanilang mga mag-aaral ng tumutula na bersyon ng mga panuntunan - para sa mas madaling pagsasaulo.

Mga panuntunan sa taludtod!

Mga pangngalan na "marami"

Mga pangngalang "aking" -

Hindi kami naglalagay ng anumang karatula!

Sa pandiwa at pang-abay

Palaging nakasulat ang tanda

At sa maikling adjectives

Hindi kami nagsusulat!