Independent work test sa antas na partikular sa populasyon. Antas ng populasyon-species

Ang A 1 Species ay: 1. isang set ng mga indibidwal na may magkatulad na katangian, nagsasama-sama at nagbubunga ng mayayabong na supling, na sumasakop sa isang partikular na lugar 2. isang set ng mga indibidwal na naninirahan sa magkatulad na biological na kondisyon na walang partikular na lugar 3. isang set ng mga indibidwal na magkatulad sa panlabas na istraktura, ngunit naninirahan sa iba't ibang lugar 4. hanay ng mga populasyon na sumasakop sa iba't ibang mga link sa food chain X X






























B 1 Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng tanda ng mollusk ng isang malaking pond snail at ang criterion ng species kung saan ito ay katangian. A) sensory organs - isa 1) morphological Isang pares ng mga galamay 2) ekolohikal B) kayumanggi na kulay ng shell C) naninirahan sa mga sariwang anyong tubig D) kumakain sa malambot na mga tisyu ng mga halaman E) spirally twisted shell ABVGD Big pond snail


В 2 Itakda ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga sistematikong kategorya, simula sa pinakamaliit. A) species B) order C) klase D) genus E) kaharian E) pamilya G) uri AGEBVZhD



C 4 Nagkaroon ng mga pagkakaiba sa pagitan ng mga nakahiwalay na populasyon. Ito ay kinakailangan upang malaman kung ang mga bagong species ay nabuo bilang isang resulta ng mga pagkakaiba, o hindi pa. Magmungkahi ng isang paraan upang malutas ang problemang ito. C 4 Nagkaroon ng mga pagkakaiba sa pagitan ng mga nakahiwalay na populasyon. Ito ay kinakailangan upang malaman kung ang mga bagong species ay nabuo bilang isang resulta ng mga pagkakaiba, o hindi pa. Magmungkahi ng isang paraan upang malutas ang problemang ito.

Subukang kontrolin ang gawain sa paksa

"Mga Uri ng Populasyon at Mga Antas ng Ecosystem"

A1 .Ang mga power network ay

1.buklod sa pagitan ng mga magulang at supling

2.genetic na koneksyon

3.metabolismo ng selula ng katawan.

4.paraan ng paglilipat ng bagay at enerhiya sa ecosystem

A2 . Ang lahat ng mga species na bumubuo sa food web ay umiiral dahil sa mga organikong bagay na nilikha

1.mga halaman lamang

2.mga halaman at hayop lamang

3.hayop,bacteria fungi

4. halaman, cyano- at chemosynthetic bacteria.

A3. ang bulk ng biomass ng lupa ay

1.halaman

2.hayop

3.bakterya

4. kabute

A4. Ang pagpapanatili ng mga terrestrial ecosystem ay pangunahing tinutukoy ng

1.Mahusay na iba't ibang uri ng mga buhay na organismo

2. ang pamamayani ng bilang ng mga species ng hayop

3. Ang isang maliit na bilang ng mga species ng mga buhay na organismo

4. pagkakapantay-pantay sa bilang ng mga uri ng hayop at halaman

A5. Ang katatagan ng isang ecosystem ay mapapahusay kung ito

2. bumababa ang bilang ng mga uri ng decomposers

3. dumarami ang bilang ng mga species ng lahat ng nabubuhay na organismo

4.lahat ng halaman ay nawawala

A6. Ang pinaka-matatag na sistema ay

1.patlang ng trigo

2. Orchard

3. Steppe

4. Kultural na pastulan

A7. Tinatawag na komunidad na sadyang nilikha

1.biocenosis

2. Biogeocenosis

3. Agrocenosis

4. Biosphere

A8. Tagapagtatag ng doktrina ng biosphere

  1. S.S. Chetverikov
  2. 2. N.I. Vavilov
  3. 3. V.I. Vernadsky
  4. 4. B.L. Astaurov

A9. Ang buhay na bagay ng biosphere ay

1. Ang kabuuan ng lahat ng mga halaman sa planeta

2. Ang kabuuan ng lahat ng mga hayop sa planeta

3. Ang kabuuan ng lahat ng microbes ng planeta

4. Ang kabuuan ng lahat ng nabubuhay na organismo sa planeta

A10. Ang biosphere ay isang bukas na sistema, dahil siya ay

1. tumatanggap at nagbibigay ng enerhiya

2. nagbibigay lamang ng enerhiya

3. nakakakuha lamang ng enerhiya

4. hindi tumatanggap o nagbibigay ng enerhiya

A11. pangunahing tampok ng biosphere

  1. Ang pagkakaroon ng mga buhay na organismo
  2. . Ang pagkakaroon nito ng mga di-nabubuhay na sangkap na pinoproseso ng mga buhay na organismo
  3. . Ang sirkulasyon sa loob, kinokontrol ng mga buhay na organismo
  4. . Solar Energy Binding

A12. Ang pagpapalakas ng greenhouse effect ay nakakatulong

1.carbon dioxide

2. Propane

3. Nitrogen dioxide

4. Ozone

A13. ang pinakamalaking bilang ng mga speciesmatatagpuan sa mga ecosystem

  1. Temperate evergreen na kagubatan
  2. 2. Basang tropiko
  3. 3. Temperate deciduous forest
  4. 4. Taigi

A14.isa isa sa mga pangunahing dahilan ng pagbaba ng pagkakaiba-iba ng mga species ng hayop

1.pagtaas ng pagkonsumo ng pagkain

2. Labis na pagpaparami ng mga mandaragit

3. Pagkasira ng tirahan

4. Pagtitipon ng mga pestisidyo sa paligid. kapaligiran.

A15. Ang pangunahing umuusbong na yunit sa kaharian ng hayop ay

  1. Pamilya
  2. 2. Populasyon
  3. 3. Klase
  4. 4. Indibidwal

A16. Sino sa mga miyembro ng food chain ang makakakuha ng pinakamaliit na enerhiya sa bawat yunit ng timbang ng katawan

Halaman - rodent predator - pulgas

1.halaman

2. Sa isang daga

3. Maninira

4. Bakterya

A17. Ang food chain ay sumasalamin sa:

  1. Mga daloy ng enerhiya at sustansya mula sa isang organismo patungo sa isa pa
  2. Ang pag-asa ng mga organismo sa isa't isa
  3. Ang kalikasan ng nutrisyon
  4. .herbivory at carnivory ng mga organismo

A18. Ang pangunahing criterion para sa uri ay

  1. morpolohiya
  2. . Pisiyolohikal
  3. . Genetic
  4. . Heograpikal

A19 Ang mga organikong sangkap sa panahon ng photosynthesis ay nabuo mula sa

  1. Mga protina at hydrocarbon
  2. . oxygen at carbon dioxide
  3. . carbon dioxide at tubig
  4. oxygen at hydrogen.

A20. Ang pagkakaiba sa pagitan ng nabubuhay at hindi nabubuhay ay:

  1. Ang paggamit ng enerhiya ng mga buhay na sistema upang suportahan ang kanilang paglaki at pag-unlad
  2. Mga pagkakaiba sa mga elemento ng kemikal na bumubuo sa mga sistema
  3. Kakayahang gumalaw
  4. Ang kakayahang dagdagan ang masa.

1 opsyon

1. Wala sa mga nakalistang organismo ang maaaring mag-evolve

PERO) oso B) kolonya ng anay AT) mag-asawang sisne G) kolonya ng bakterya sa laboratoryo

2. Iniuugnay ng mga siyentipiko ang dalawang grupo ng mga indibidwal na panlabas na magkatulad sa mga populasyon ng iba't ibang uri ng hayop. Ang pangunahing dahilan nito ay

PERO) ang panlabas na pagkakaiba sa pagitan ng mga pangkat na ito B) paghihiwalay ng mga grupo sa isa't isa

AT) pisyolohikal na katangian G) hindi pagtawid ng mga indibidwal ng mga grupong ito sa isa't isa

3. Ang pagpapalitan ng mga gene sa pagitan ng isang populasyon ng parehong species ay maaaring tumigil, malamang dahil sa

PERO) mga paghihigpit sa teritoryong inookupahan ng mga populasyon B) pagkakabukod ng saklaw

AT) pagkakaiba sa katangian ng pagkain G) pagkakaiba ng klima sa pagitan ng mga lugar

4. Ang isang mutation na nangyayari sa isa sa mga populasyon ng sand martin ay hindi

PERO) kumalat sa populasyon na ito B) lumipat sa ibang populasyon ng sand martin

AT) lumipat sa populasyon ng mga lunok ng lungsod G) mawala

5. Ang mga indibidwal ay nabibilang sa parehong populasyon kung sila

PERO) nakatira sa parehong lugar B) kumain ng parehong pagkain

AT) sumasakop sa isang karaniwang eco-niche G) makabuo ng mayayabong na supling kapag tumawid

6. Piliin ang tamang pahayag. Ang songbird at ang blackbird na naninirahan sa iisang kagubatan ay bumubuo

PERO) isang populasyon ng isang species B) isang populasyon ng iba't ibang species

AT) dalawang populasyon ng parehong species G) dalawang populasyon ng magkaibang species

SA 1. Itugma ang mga terminong tumutukoy sa pamantayan ng mga species sa mga terminong hindi tumutukoy sa kanila.

SA 2. Mula sa mga ibinigay na salik, piliin ang mga may kakayahang mag-regulate ng bilang ng mga populasyon, iyon ay, dagdagan ang lakas ng epekto sa pagtaas ng density nito:

C.1. Ang isang organismo, isang populasyon at kahit isang buong species ay HINDI kaya ng independiyenteng hiwalay na pag-iral. Magbigay ng hindi bababa sa apat na patunay para sa pahayag na ito.

C.2. Iba-iba ang laki ng mga nesting site sa iba't ibang species. Para sa redstart, halimbawa, 300 m, at para sa hoopoe - hanggang 800 m. Sa anong panahon ito naobserbahan at ano ang dahilan?

Malayang gawain sa paksang "Pantayan ng pamumuhay ng mga species ng populasyon"

Opsyon 2

1. Mula sa nakalistang mga organismo ay maaaring umunlad

PERO) mag-anak ng pamilya B) langgam AT) kreyn G) dalawang parehong kasarian na loro

2. Mga indibidwal ng dalawang populasyon ng parehong species

A) m maaaring mag-interbreed at magbunga ng mayayabong na supling B) hindi maaaring mag-interbreed

AT) maaaring mag-interbreed ngunit HINDI nagbubunga ng supling G) lamang interbreed sa pagkabihag

3 . Ang mga indibidwal mula sa iba't ibang populasyon ng mga fox ay HINDI kaya ng interbreeding kung

PERO) naninirahan sila sa iba't ibang bahagi ng hanay

B) ang kanilang mga gene pool ay naiiba sa isang bilang ng mga gene

AT) mayroon silang iba't ibang chromosome set

G) mayroon silang malakas na intraspecific na kompetisyon para sa pagkain at teritoryo

4. Ang dalawang kambal na species ng mga lobo ay maaaring makilala sa pamamagitan ng

PERO) bilang ng vertebrae B) laki ng bungo AT) bilang ng mga chromosome G) kapal ng balahibo

5. Ang mga indibidwal ay nabibilang sa iba't ibang populasyon ng parehong species kung sila

PERO) ay pareho sa lahat ng pamantayan at nakatira sa parehong teritoryo

B) nakahiwalay at walang kakayahang mag-interbreed

AT) sumasakop sa iba't ibang mga lugar, at sa panlabas ay naiiba

G) magkapareho sa lahat ng pamantayan, ngunit nakahiwalay

6. Tukuyin ang terminong tumutukoy sa teritoryong inookupahan ng species

PERO) balangkas B) parisukat AT) space G) saklaw

SA 1. Tukuyin kung aling mga pangkat ng mga organismo ang isang populasyon

A) isang pangkat ng mga cheetah sa Moscow Zoo

B) isang pamilya ng mga lobo

C) rye sa bukid

D) palengke ng ibon

D) isang kolonya ng mga seagull

E) brown bear sa Sakhalin Island

G) lahat ng mga halaman sa kagubatan ng oak

C.1. Ilista ang mga parameter na nagpapakilala sa isang populasyon at gawing posible na paghambingin ang iba't ibang populasyon

C.2. Ang lahat ng iba't ibang anyo ng mga relasyon sa interspecies ay maaaring bawasan sa tatlong pangunahing grupo. Ilista ang mga ito.

klase: 9

Uri ng aralin: lesson-game na may mga elemento ng colloquium.

Layunin ng aralin:

  • mga gawaing pang-edukasyon. Pagsasama-sama ng mga pangunahing konseptong ekolohikal (mga antas ng organisasyon ng mga nabubuhay na bagay, species, populasyon, ecosystem, daloy ng bagay at enerhiya sa isang ekosistema, biogeocenosis), partikular na mga konseptong ekolohikal (pamantayan ng mga species, mga salik sa kapaligiran, adaptasyon, produktibidad ng komunidad), kinakailangang pangunahing kaalaman (biological na pag-uuri); ipagpatuloy ang pagbuo ng pangkalahatang mga kasanayan sa pang-edukasyon (gumawa sa isang aklat-aralin, sa Internet, isang PC, isang interactive na whiteboard); mga espesyal na kasanayan at kakayahan (magmasid, galugarin ang mga buhay na bagay, ihambing, pag-aralan, gumawa ng mga konklusyon).
  • mga gawaing pang-edukasyon. Upang maakit ang atensyon ng mga mag-aaral sa problema ng pangangalaga sa kalikasan (edukasyon sa kapaligiran), upang makatulong na madama ang kagandahan at pagkakaisa ng mga likas na bagay (edukasyon sa aesthetic), upang maiwasan ang pagkapagod ng mga mag-aaral, upang makatulong na mailapat ang iba't ibang mga aktibidad sa paghahanda para sa aralin at pagsasagawa nito (pisikal na edukasyon, ang paggamit ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan ).
  • mga gawain sa pagpapaunlad. Upang bumuo ng mga kasanayan: pagmamasid, katumpakan sa pagkumpleto ng gawain, i-highlight ang pangunahing bagay sa materyal na pinag-aaralan, magsagawa ng mga elementarya na analytical na aksyon, gumawa ng mga konklusyon, suriin ang mga konklusyon ng kanilang mga kasama.

Ang mga layunin ng aralin: i-systematize, palalimin at palawakin ang kaalaman tungkol sa species, populasyon; tungkol sa mga tampok ng istraktura at paggana ng mga natural na komunidad; tungkol sa mga regular na pagbabago sa ecosystem.

Kagamitan: interactive na whiteboard, mga larawan, multimedia projector.

Paghahanda para sa aralin

Ang klase ay nahahati sa 3 bahagi: dalawang bahagi - dalawang koponan "Blossom" at "Paglubog ng araw" 10 tao bawat isa at isang pangkat ng hurado (5 tao): Varlamova Liina, Kontorshchikov Anton, Marchenkova Julia, Penko Victor, Severina Natalia.

Sa nakaraang aralin, ibinigay ang sumusunod na takdang-aralin: isang karaniwang bahagi- ulitin ang mga talata: 4.1-4.3; 5.1-5.5 kaugnay na mga kabanata mula sa aklat-aralin; isang listahan ng mga populasyon ng anim na species ay ibinibigay (hog parsnip, grey rat, rotan, Amur tiger, lily of the valley, sturgeon), gamit ang isang aklat-aralin, periodicals, Internet, ang mga mag-aaral ay dapat, hangga't maaari, sagutin ang mga tanong na nagpapakilala sa estado ng populasyon sa kasalukuyang panahon

Listahan ng mga tanong na nagpapakilala sa estado ng populasyon sa mga tuntunin ng laki:

Ang hurado ay may 3 maraming kulay na card, para sa pagboto - mga pagpapahayag ng kasunduan o hindi pagkakasundo sa mga pahayag ng mga koponan: pula - hindi sumasang-ayon; berde - sumang-ayon; dilaw - hindi lubos na sumasang-ayon.

Ang mga mesa sa opisina ay nakaayos sa paraang magkaharap ang mga miyembro ng pangkat, makikita nila ang hurado at ang guro; ang hurado ay matatagpuan sa pagitan ng mga koponan; guro - sa pagitan ng mga koponan, sa tapat ng hurado. Iyon ay, ang mga talahanayan ay nakatakda sa isang parisukat.

Ang guro ay nagpapanatili ng isang "protocol", na binibigyang pansin ang gawain at aktibidad ng bawat mag-aaral sa aralin.

Sa panahon ng mga klase

Koponan "Blossom" ang una ay nagsimulang magpakita ng isang listahan ng mga populasyon ng species na itinuturing na pinakamatagumpay sa koponan. Handa siyang patunayan ang kanyang kaso sa kanyang mga karibal at sa hurado na may makatotohanang materyal. Kasama sa listahan ang: hogweed, grey rat, rotan.

Kulikova Tatiana:

Hogweed Sosnovsky

Pamilya Celery (Apiaceae) o Umbelliferae (Umbelliferae).

Para sa isang malakas na hitsura hogweed binansagan ng mga botanist bilang damo ng Hercules (Heracleum).

Isang perennial herbaceous na halaman na may taas na 50 hanggang 250 cm. Ang mga berdeng bahagi ay naglalabas ng hindi kanais-nais na amoy kapag nasira. Sa unang taon, ang isang basal rosette ay bubuo, sa pangalawa - isang stem at buto. Ang mga bulaklak ay puti-berde, kung minsan ay kulay-rosas sa anyo ng malalaking multi-beam na payong. Ang mga buto ay hinog noong Hulyo, madaling gumuho.

Sa gitnang Russia, noong Mayo, nagsisimula ang pamumulaklak ng hogweed ng Sosnovsky - isang malaking tatlong metrong halaman na karaniwang lumalaki sa tabi ng kalsada, mga bakod ng mga kubo ng tag-init, sa mga glades at mga gilid ng kagubatan.

Naglalaman ito ng mga espesyal na sangkap - furocoumarins, na kumikilos bilang mga photosensitizer: kapag nakakuha sila sa balat, ginagawa nilang sensitibo ito sa araw. Sa ilalim ng impluwensya ng solar radiation, maaari itong maging sanhi ng pagkasunog ng balat, kaya kailangan mong kolektahin ang halaman na may mga guwantes. Ang mga dahon ay may malakas na mabangong amoy at mapait na lasa dahil sa malaking halaga ng mahahalagang langis at coumarins. Ang mga namumulaklak na hogweed ay nagbibigay sa mga bubuyog ng nektar at mapusyaw na kulay-abo na pollen. Dose-dosenang mga bubuyog ang madalas na umaaligid sa mga inflorescences ng hogweed. Naaakit sila hindi lamang ng nektar, kundi pati na rin ng pollen, na nagsisilbing protina na pagkain para sa mga bubuyog at pinagmumulan ng taba, bitamina, at mineral.

Churochkin Fedor:

Gray na daga. Pasyuk.

Sa Russia, sa temperate zone, ang pamamahagi ng kulay abong daga ay tuloy-tuloy.

Ang kulay abong daga ay orihinal na isang semi-aquatic species, na sa kalikasan ay naninirahan sa tabi ng mga pampang ng iba't ibang mga reservoir. Dahil sa likas na omnivorous nito, mataas na aktibidad ng pananaliksik, mabilis na kakayahang matuto at mataas na fecundity, umangkop ito sa buhay sa mga anthropogenic na landscape at direkta sa mga gusali ng tao.

Mas gusto ng mga gray na daga na tumira sa malumanay na sloping baybayin ng mga anyong tubig, na may mahusay na proteksiyon na mga kondisyon - siksik na mga halaman, mga voids sa lupa, atbp. Sa ilalim ng natural na mga kondisyon, naghuhukay sila ng medyo simpleng burrow na 2-5 m ang haba at hanggang 50-80 cm ang lalim . reservoir, hardin, hardin at parke, wastelands, lugar ng libangan para sa mga tao (halimbawa, mga beach), landfill, sewer, mga gilid ng "filtration fields". Ang isang kinakailangan ay ang kalapitan ng tubig. Sa mga lungsod, kung minsan ay tumataas sila sa mga gusali hanggang 8-9 na palapag, ngunit mas gusto nilang manirahan sa mga basement at sa mas mababang palapag ng mga gusali ng tirahan at bodega, kung saan ang mga magagamit na suplay ng pagkain at basura ng sambahayan ay nagbibigay sa kanila ng baseng pagkain.

Ito ay mga mobile na hayop na may natitirang pisikal na data. Kung kinakailangan, ang daga ay maaaring umabot sa bilis na hanggang 10 km / h, pagtagumpayan ang mga hadlang hanggang sa 80 cm ang taas habang naglalakbay (hanggang sa 1 metro ay maaaring tumalon mula sa isang lugar). Araw-araw ang isang daga ay tumatakbo mula 8 hanggang 17 km. Mahusay silang lumangoy (maaari silang manatili sa tubig nang hanggang 72 oras) at sumisid, manatili sa haligi ng tubig nang mahabang panahon at kahit na mahuli ang biktima doon. Ang mga daga ay may mahinang paningin. Ang pakiramdam ng amoy ay mahusay na binuo, ngunit sa maikling distansya.

Ang bawat daga ay kumakain ng 25-20 g ng pagkain bawat araw, kumakain ng 7-10 kg ng pagkain bawat taon. Ang mga daga sa gutom ay nagtitiis nang husto at namamatay nang walang pagkain sa loob ng 3-4 na araw. Mas mabilis silang namamatay nang walang tubig. Ang potensyal na reproductive ng grey rat ay napakataas. Sa kalikasan, ang mga daga ay dumarami pangunahin sa mainit-init na panahon; sa mga pinainit na silid, maaaring magpatuloy ang pagpaparami sa buong taon.

Sa natural na biotopes at agrocenoses, nagiging biktima sila ng maraming mandaragit na mammal at ibon; sa mga gusali - mga alagang pusa at aso. Ang sistematikong pagpuksa sa mga daga ay isinasagawa ng tao.

Korelova Svetlana:

Ang mosaic na kalikasan ng modernong lugar ay nauugnay sa kakaibang katangian ng pag-areglo. Sa mga nakahiwalay na reservoir, ang density ng populasyon ay lumampas sa pinakamainam na kinakailangan para sa kasaganaan ng mga species, iyon ay, palaging may labis na mga indibidwal. Sa panahon ng baha, malakas na pag-ulan, kapag ang imbakan ng tubig ay huminto sa paghihiwalay sa maikling panahon. Kung hindi ito posible, ang density ng populasyon ay kinokontrol sa pamamagitan ng pagkain ng mga karagdagang indibidwal.

Nakatira ito sa mga latian, mga lawa ng ulan, mga lawa, maliliit na ilog, mga look ng ilog, mga sapa ng bundok, ngunit mas pinipili ang maliit na walang pag-unlad, mabigat na tinutubuan na mga anyong tubig, kung saan ang density nito ay umabot sa 100 ind./m 2 .

Ito ay hindi hinihingi sa hydrochemical na rehimen ng mga reservoir. Masarap sa pakiramdam sa lahat ng normal na natural na temperatura. Maaari itong mabuhay sa tubig na may kaunting nilalaman ng dissolved oxygen, na pinadali ng aeration ng tubig sa bibig kapag lumulunok ng hangin sa atmospera.

Ang Rotan ay may mahusay na paningin. Napansin niya ang biktima mula sa malayo, lumapit dito nang dahan-dahan, sa "mga pagmamadali", nagtatrabaho lamang sa kanyang mga palikpik sa tiyan, nang hindi inaalis ang kanyang mga mata sa biktima. Ang mga paggalaw nito ay napakabagal at kalmado na napakahirap na mapansin ang isang pangangaso rotan. Kapag nangangaso, siya ay napakabilis, kumukuha siya ng "matalino" na mga desisyon sa mahihirap na sitwasyon.

Ang babae ay nagpapangitlog ng 300-1000 itlog sa isang pagkakataon, sa panahon ng tag-araw - hanggang 10,000 itlog. Kapag may kaunting dissolved oxygen sa tubig, ang mga clutches ay matatagpuan mas malapit sa ibabaw. Ang lalaki ay nagpapahangin ng tubig malapit sa kanya sa pamamagitan ng paggawa sa kanyang mga palikpik.

Ang Rotan ay kumakain ng aquatic invertebrates ng halos lahat ng mga grupo, gayunpaman, mas pinipili ang gumagalaw na mga organismo; Ang mga tadpoles, itlog at juvenile fish ay matatagpuan sa tiyan ng mga rotan. Sa mga reservoir na may mataas na density ng populasyon, kumakain ang rotan ng mga terrestrial invertebrate na nahuhulog sa tubig. Sa maliliit na lawa at lawa, mabilis na pinapahina ng rotan ang mga mapagkukunan ng aquatic invertebrates, juvenile fish at nananatiling tanging kinatawan ng ichthyofauna.

Mayroong ilang mga kaaway ng rotan sa mga reservoir ng Europa: pike, hito, ibon. Maliit ang pinsalang dulot ng mga ito sa rotan population. Sa pangkalahatan, sa loob ng rehiyon, ang naturang kamatayan ay hindi nagbabanta sa rotan.

Koponan "Paglubog ng araw" nakakahanap ng mga kahinaan sa "ebidensya" ng koponan "Blossom". O mga paghihigpit kung saan iginagalang ang mga claim ng mga karibal. Ang lahat ng ibinigay na makatotohanang data ng isang koponan at pagpuna, ang mga pagdaragdag ng isa pa ay sinusuri ng hurado, na naitala ng guro.

Koponan "Paglubog ng araw" Nagsisimulang magpakita ng listahan ng mga populasyon ng mga species na itinuturing na pinaka-aapi sa koponan. At sa turn, handa siyang patunayan ang kanyang kaso sa kanyang mga karibal at hurado na may makatotohanang materyal. Kasama sa listahan ang: Amur tigre, liryo ng lambak, sturgeon.

Saveliev Nikita:

Amur tigre.

Sa kasalukuyan, tanging ang Sikhote-Alin ang may tanging mabubuhay na populasyon ng tigre ng Amur sa mundo.

Ang tigre ng Amur ay isang naninirahan sa mga bulubunduking rehiyon na natatakpan ng malawak na dahon at cedar-malawak na dahon na kagubatan. Ang antas ng pagbagay ng mandaragit sa mahirap na mga kondisyon ng ekolohiya na katangian ng hilagang limitasyon ng pamamahagi ng mga species ay medyo mataas. Ang mababang temperatura ng taglamig ay hindi nakakaapekto sa mahahalagang aktibidad ng tigre. Nag-aayos siya ng mga pansamantalang kama sa mismong snow at maaaring manatili sa mga ito nang ilang oras. Para sa isang mahabang pahinga, mas gusto nila ang mga kanlungan - mabatong mga ledge at niches, mga voids sa ilalim ng mga nahulog na puno.

Ang mga tigre ay namumuno sa isang solong pamumuhay. Ang pagbubukod ay mga babae, na sinamahan ng isang brood ng cubs, o ang rutting period. Ang mga indibidwal na hanay ng mga nasa hustong gulang na parehong kasarian ay hindi nagsasapawan o maaaring bahagyang nagsasapawan (sa mga lalaki). Ang pang-araw-araw na paggalaw ng mga tigre ay naiiba at depende sa kung ang hayop ay gumagawa ng isang paglipat sa pamamagitan ng tirahan, matagumpay o hindi matagumpay na pangangaso, paghahanap ng biktima o kinakain ito. Ang batayan ng pagkain ay baboy-ramo at pulang usa.

Ang mga batang tigre ay hiwalay sa kanilang ina sa ikalawang taon ng buhay. Alinsunod dito, ang mga tigress brood ay maaaring lumitaw sa pagitan ng dalawang taon. Mula noong simula ng 1950s, bilang isang resulta ng mga hakbang sa proteksyon na ginawa, ang lugar ng tirahan ng tigre ay nagsimulang lumawak nang kapansin-pansin.

Sa kasalukuyan, ang mga tigre ay naninirahan sa halos buong kagubatan na bahagi ng mga tirahan na angkop para sa kanila sa Primorsky at timog na bahagi ng Khabarovsk Territory.

Ang pangunahing kadahilanan sa paglilimita ay ang poaching, na naging komersyal sa mga nakaraang taon. Ang mga produktong tigre ay ibinebenta sa karamihan ng mga bansa sa Silangang Asya bilang isang mahalagang panggamot na hilaw na materyal. Ang isa pang negatibong kadahilanan sa mga tuntunin ng kahalagahan ay ang pagtaas ng kawalan ng timbang sa mga bilang ng mandaragit at ang pangunahing biktima nito.

Chernigovtseva Valentina:

Isang napakahalagang komersyal na isda, na umaabot sa haba na 2 metro at bigat na hanggang 80 kg. Nagkakalat. Ang Black, Azov at Caspian na dagat, mula sa kung saan ang sturgeon ay tumataas sa mga ilog para sa pangingitlog.

Katangian. Ang Russian sturgeon ay isang anadromous na isda na gumagalaw sa mga kawan o solong indibidwal. Ang mga mass accumulations ay nabubuo lamang sa dagat, sa mga desalinated na lugar at sa wintering grounds. Sa Volga, ayon sa magagamit na impormasyon, ito ay bumubuo ng isang lahi ng tirahan.

Paglago. Ang Russian sturgeon ay umabot sa haba na 2.3 m at may timbang na 12-24 kg, paminsan-minsan ay 80 kg o higit pa. Nabubuhay siya hanggang 46 na taon at mas matagal pa.

Nutrisyon. Ang Sturgeon fry sa Volga ay kumakain sa mga benthic na hayop. Sa mga underyearling, ang chironomid larvae ay nangingibabaw sa pagkain; sa mga matatanda, ang parehong chironomid larvae, amphipod, at oligochaetes. Ang mga malalaking indibidwal, bilang karagdagan sa mga nakalistang form, ay kumakain din ng maliliit na mollusk. Ang intensity ng pagpapakain ng malalaking sturgeon sa ilog ay lubhang nabawasan. Sa tiyan ng mga indibidwal na specimen, may mga labi ng mga organismo na nilamon ng sturgeon habang nasa dagat pa. Sa Dagat ng Caspian, ang mga crustacean, pangunahin ang mga amphipod, ay may malaking kahalagahan sa nutrisyon ng mga juvenile. Ang komposisyon ng pagkain ng malalaking indibidwal sa malaking lawak ay nakasalalay sa mga lugar kung saan sila nag-iingat. Bilang karagdagan sa mga mollusk, ang mga isda (gobies, sprat), crustaceans at worm ay may malaking kahalagahan sa ilang mga lugar.

Mga katunggali. Sa Dagat ng Caspian, ang mga pangunahing kakumpitensya ng sturgeon ay ilang mga uri ng gobies at, sa isang mas maliit na lawak, stellate sturgeon at iba pang isda sa ilalim ng pagpapakain. Ang sturgeon, dahil sa plasticity ng pagkain nito, ay maaaring gumamit ng mga mapagkukunan ng pagkain sa iba't ibang paraan, na lubos na binabawasan ang negatibong epekto ng mga kakumpitensya. Ang mga kaaway ng sturgeon ay kakaunti. Sa karamihan ng mga lugar ng pangingitlog, ang panganib ng pagkain ng mga itlog ay minimal, dahil ang mga isda ay hindi nananatili doon, at ang invertebrate na fauna ay hindi maganda ang pag-unlad. Gayundin, ang mga juvenile ay may kaunting mga kaaway, na nananatili sa mga seksyon ng ilog na may mabilis na agos. Ang mga malalaking sturgeon ay hindi naa-access ng mga kaaway dahil sa kanilang laki. Ang pagbabago sa bilang ng sturgeon ay naiimpluwensyahan ng anthropogenic factor - produksyon ng caviar. Sa mga nagdaang taon, ang ganitong uri ng aktibidad ay mahigpit na limitado, ngunit dahil sa poaching, ang bilang ng mga sturgeon ay nabawasan nang husto. Bilang resulta, ang paghuli ng sturgeon para sa layunin ng pagkuha ng caviar, ang pagbebenta ng caviar ay ipinagbabawal.

Parshina Anna:

Ang bulaklak na ito ay sikat at napakapopular. Gayunpaman, hindi ito magiging napakasikat at sikat kung hindi ito naging karaniwan. Hindi lamang ito lumalaki sa maraming kagubatan ng Silangang Hemispero, ngunit matatagpuan sa kasaganaan. At biglang - ang liryo ng lambak ay ipinahayag na protektado, ito ay kinuha sa ilalim ng proteksyon:

Narito ang isa pang halimbawa ng isang maunlad, maunlad na species na naging dysfunctional! Ngunit paano ito mangyayari? Hanggang kamakailan lamang, kakaunti ang mga tao na bumalik mula sa kagubatan ng tagsibol nang walang isang palumpon (o kahit na mga bouquet) ng mga liryo ng lambak. Kay gandang tingnan siya sa kwarto, kay gandang magbigay ng ganitong palumpon sa isang kaibigan. Ngunit gaano karaming mga bungkos ang kinuha sa kagubatan, ilang mga bulaklak ang nawasak bilang isang resulta?! Ito ay inaani sa maraming dami para sa industriya ng parmasyutiko at kadalasan ay hindi ito ginagawa nang may kasanayan, hindi alam kung paano, kailan at kung ano ang aanihin. Para sa paghahanda ng mga gamot, ang liryo ng lambak na nakolekta lamang sa tagsibol ay angkop, sa iba pang mga oras ng taon - walang silbi na pagkasira ng halaman. Bilang karagdagan, kailangan mong malaman ang mga katangian ng halaman na ito. Ang unang taon, ang liryo ng lambak - isang punla (isang halaman na lumitaw mula sa isang buto) ay nagtatago sa ilalim ng lupa. Sa ikalawang taon lamang lumilitaw ang isang berdeng dahon. Nakaka-curious na ito ay nakapilipit nang mahigpit, na para bang tinutusok nito ang lupa gamit ang isang sibat, ngunit unti-unting huminahon at lumitaw ang pangalawa. Ang parehong mga sheet ay, kumbaga, nakatiklop tulad ng isang funnel at kahawig ng isang funnel, ang tubig ay pumapasok dito at salamat sa funnel na ito, ito ay direktang dinadala sa mga ugat.

Sa taglagas, isang makapal na rhizome ang nabubuo sa lupa. Lumalaki ito (mga 15 sentimetro bawat taon), lumalaki, nagtatapon ng maraming mahabang kurdon. Mula sa kanila, lumilitaw ang mga bagong dahon sa ibabaw. Pagdating sa ilang clearing, makikita mo ang makakapal na kasukalan ng lily of the valley. Ito ay mga halamang may iisang ugat. Dahil dito, ang halaman ay lubhang mahina: ito ay sapat na upang makapinsala sa hindi bababa sa isang maliit na bahagi ng rhizome, ang buong liryo ng lambak na kasukalan sa clearing ay mamamatay.

Dapat mong laging tandaan ang tungkol sa toxicity ng halaman na ito.

Sa representasyong ito ng humihinang populasyon ng species, ang pangkat "Blossom" naghahanap ng mga kamalian at limitasyon - "weak spot" sa base ng ebidensya ng mga karibal, sa ilalim ng maingat na mata ng hurado at ng guro.

Pagkatapos ng pagtatanghal ng isang pangkat at pagsusuri ng ebidensya nito ng isa pang pangkat, ang salita ay ipinasa sa hurado. May boto kung kailangan ng verbal comment.

Matapos ibuod ang mga resulta ng unang gawain, ibibigay ng guro ang pangalawang gusali. Nagbibigay ito ng magkasanib na independiyenteng pangkatang gawain sa loob ng pangkat, batay sa kaalamang nakuha ng mga mag-aaral kanina. Ang oras na ibinigay ay 1 minuto. Tanong sa gawain: "Hanapin ang lugar ng bawat populasyon na iyong kinakatawan sa daloy ng materyal-enerhiya sa biocenosis"

Mga Sample na Tugon ng Koponan "Blossom":

Ang mga matagumpay na species (populasyon) ng hogweed, grey rat, sleeper, bilang panuntunan, ay matatagpuan sa iba't ibang biocenoses o sa kanilang mga hangganan.

Golovina Nastya: Ang Hogweed, bilang isang autotroph, ay tumatanggap ng enerhiya mula sa sikat ng araw, carbon dioxide mula sa hangin, at mga sustansya mula sa lupa. Ang buhay ng mga pollinating na insekto ay napakalapit na konektado sa namumulaklak na hogweed. Ilang herbivore ang makakain ng berdeng masa ng halaman na ito (baka). Sa pamamagitan ng pagkain, pagproseso ng cow parsnip, ang mga baka ay tumatanggap ng enerhiya at sustansya mula sa halaman. Ang mga basura ay pumapasok sa lupa, kung saan ang mga insekto, bulate at mikroorganismo ay tumatanggap ng enerhiya at sustansya, na nagpapayaman sa substrate na ito ng mga magagamit na sangkap para sa halaman.

Dovgailo Anatoly: Ang kulay abong daga ay omnivorous: kumakain ito ng halaman at hayop na pagkain, gamit ang mga sustansya at enerhiyang nakapaloob dito. Ang kanyang mga likas na kaaway ay mandaragit: aso at pusa. Sa pamamagitan ng pagkain ng mga daga, nakakakuha ang mga mandaragit ng sustansya at enerhiya. Ang kanilang mga labi, na pumapasok sa lupa, ay mineralized sa mga nutrients na magagamit ng mga halaman.

Yushin Alexander: Si Rotan ay nakatira sa mga reservoir, kumakain ng pritong isda, maliliit na palaka, algae. Ang mga sustansya at ang enerhiya ng mga bono ng kemikal sa mga sangkap na ito ay nagmumula sa pagkain. Ang mas malalaking mandaragit (mga ibon, mammal, malalaking ibong mandaragit) ay bumibiktima ng mga rotan, kinakain ang mga ito. Ang pagtunaw sa kanila, ang katawan ng malalaking mandaragit ay tumatanggap ng mga sustansya at enerhiya na naipon sa katawan ng rotan. Ang mga naprosesong produkto ay pumapasok sa tubig, kung saan sila ay pagkain para sa pinakamaliit na crustacean, worm, protozoa, na sila mismo ay pagkain ng mga mollusk at iba pang isda.

Mga Sample na Tugon ng Koponan "Paglubog ng araw":

Mga species (populasyon) na nangangailangan ng proteksyon, proteksyon: ang Amur tigre, liryo ng lambak, sturgeon, bilang panuntunan, ay nasa iba't ibang biocenoses.

Dyachkova Irina: Ang Amur tigre ay isang mandaragit na kumakain ng mga ungulate at herbivore. Ang enerhiya at sustansya na nilalaman ng biktima ay inililipat mula sa biktima patungo sa mandaragit. Pagkatapos ng kamatayan, ang pagpasok sa lupa, ang katawan ng isang tigre ay nabubulok ng mga insekto, bulate, microorganism. Ang mga sustansya at enerhiya ay pumapasok sa mga organismo ng mga "gravedigger". Ang carbon dioxide, mineral ay nagiging available sa mga halaman. Ang mga herbivorous na hayop ay kumakain sa mga halaman, na nagiging biktima ng isang mandaragit - isang tigre.

Aleksey Tserenko: Ang liryo ng lambak ay isang halaman na tumatanggap ng enerhiya mula sa sikat ng araw, carbon dioxide mula sa hangin, at mga mineral na sustansya mula sa lupa. Ang namumulaklak na halaman ay nauugnay sa mga pollinator ng insekto. Dahil sa toxicity nito, hindi ito kinakain ng mga herbivore. Sa pana-panahong pagkamatay ng bahagi ng lupa, nangyayari ang pagkabulok, ang mineralization nito ay pinoproseso ng mga insekto at mikroorganismo. Ang mga sustansya na nakuha pagkatapos nito ay magagamit ng mga halaman.

Popkov Dmitry: Ang sturgeon ay nakatira sa mga dagat at ilog, kumakain ng maliliit na isda, mollusk, crustacean, at bulate. Ang mga sustansya at enerhiya na naipon ng mga hayop na ito ay dumadaan sa mga sturgeon. Dahil sa laki nito, walang mga kaaway para sa sturgeon. Namamatay, ang katawan ng isda ay nananatili sa tubig, kung saan ito ay pagkain para sa pinakamaliit na organismo na nagpoproseso ng "patay" - kumukuha ng mga sustansya at enerhiya para sa kanilang sarili. Ang mga labi ay tumira sa ilalim at nagbibigay ng mga sustansya sa mga benthic form at algae, na, gamit ang mga ito at sikat ng araw, ay bumubuo ng isang berdeng biomass, na binabad ang tubig na may oxygen.

Matapos ang inilaang oras ay lumipas, ang mga koponan, sa turn, ay nagsasalita. Ang pagsusuri ng mga pahayag ng kalabang pangkat ay malugod na tinatanggap. Matapos makinig sa lahat ng mga opinyon, inilabas ng hurado ang hatol nito. Sa pagtatapos ng aralin, ang miyembro ng hurado Marchenkova Julia binibigkas ang isang fragment ng isang tula ni E. Matusovskaya "Pag-iingat":

Anak, huwag mong durugin ang salagubang at langgam
At huwag matakpan ang pagkakaroon ng isang batik-batik na baka,
Kaya na ang isang tao's awkward galaw
Ang iyong buhay ay hindi pinaikli.
Isipin: isang tag-araw, sa umaga
Isa pang batang hindi mo kilala
Nababagot buong araw na umupo sa isang libro,
Ang isa ay naghahanap ng isang laro para sa kanyang sarili.
Ngayon subukang makita ang bata
Tumingin sa itaas at hawakan ang iyong cap:
Nakatago ang ulo sa likod ng mga ulap
Mga salitang dumadagundong sa mga bata:
Hindi na siya pwede doon.
At mayroon nang mga lapigang puno,
Kung saan ang bakas ay mula sa limang taong gulang na mga binti.
Tingnan mo, lalabas siya ngayon sa clearing.
Gumawa siya ng isang hakbang at hindi tumingin (ngunit titingnan niya - hindi niya makikita).
Isang galaw at sa sikat ng araw
Walang ikaw, walang tahanan, walang ako:
Anak, lumakad ka at piliin ang landas,
Huwag durugin ang bulaklak at huwag baliin ang talim ng damo
At katamtaman ang liksi ng pagtakbo ng kaunti,
Upang umikot sa gumagapang na salagubang.

Listahan ng mga sanggunian at impormasyong ginamit:

7. Chernova N. M. "Sa guro ng biology tungkol sa mga pangunahing kaalaman ng ekolohiya" Ed. "Pedagogical University "Una ng Setyembre" M. 2006

Baitang 9

ako opsyon

1. Ang anyo ng pag-iral ng isang species sa mga partikular na kondisyon sa kapaligiran at ang yunit ng ebolusyon ay ...

A) ekolohiya; B) populasyon; B) view.

2. Ang isang hanay ng mga organismo na nailalarawan sa isang karaniwang pinagmulan, na may namamana na pagkakatulad ng lahat ng mga palatandaan at katangian, ay tinatawag na ...

A) view B) pamantayan; B) populasyon.

3. Isang mahalagang salik sa ebolusyon ...

A) pagmamana ng mga populasyon;

B) hybridization;

C) pagkakaiba-iba ng populasyon.

4. Isang Ingles na naturalista na unang sumubok na matukoy ang pamantayan, o mga palatandaan, kung saan maaaring hatulan ng isa ang pag-aari ng isang organismo sa isang partikular na species ...

5. Ang mga katangian ng pangkat, tulad ng kasaganaan, pagkamayabong, dami ng namamatay, komposisyon ng edad, ay tinatawag na ...

A) isang tagapagpahiwatig ng kapaligiran;

B) tagapagpahiwatig ng demograpiko;

B) klase sa mundo.

6. Iugnay ang pamantayan ng mga species sa kanilang mga katangian:

Genetic

Ekolohikal

Heograpikal

Morpolohiya

Pisiyolohikal

a) Isang tiyak na lugar ng pamamahagi;

b) Pagkakatulad ng mga proseso ng buhay;

c) Panlabas na istraktura;

d) Ang istraktura ng genomic na materyal;

e) Ilang mga kondisyon ng pamumuhay.

f) Mga salik sa kapaligiran

Antas ng populasyon-species. Baitang 9

II opsyon

1. Ang agham ng ugnayan ng mga organismo sa isa't isa at sa kapaligiran ay ...

A) view; B) populasyon; B) ekolohiya.

2 . Ang isang pangkat ng mga organismo ng parehong species na may kakayahang mag-interbreed nang malaya at mapanatili ang kanilang pag-iral nang walang katiyakan sa isang partikular na lugar ay ...

A) populasyon B) pamantayan; B) view.

3. Ang seksyon ng biology na tumatalakay sa paglalarawan at pag-uuri ng mga organismo - parehong nabubuhay at wala na, ay tinatawag na ...

A) kaharian B) sistematiko; B) departamento.

4. Ang Swedish scientist na lumikha ng siyentipikong sistematikong ...

A) T. Morgan; B) Carl Linnaeus; C) John Ray.

5. Ang mga katangian at katangian kung saan naiiba ang ilang species sa iba ay tinatawag na ...

A) ang pamantayan para sa mga species; B) pamantayan ng genus; B) sistematiko.

6. Iugnay ang demograpiko ng populasyon sa kanilang mga katangian:

pagkamayabong

populasyon

Komposisyon ng edad

Densidad

Mortalidad

a) Ang kabuuang bilang ng mga indibidwal;

b) Ang rate ng pagdaragdag ng mga indibidwal;

c) Ang bilang ng mga indibidwal sa isang partikular na teritoryo;

d) Ang rate ng pagbawas sa mga numero;

e) Ang ratio ng matatanda at kabataang indibidwal

f) Ang ratio ng mga lalaki at babae

Antas ng populasyon-species. Baitang 9

III opsyon

A) populasyon B) mga pamilya.

A) Carl Linnaeus b) John Ray.

5. Ang lugar ay ...

B) heograpikal na pamantayan.

A) genetic criterion;

B) pamantayang morphological.

A) sistematiko; B) ekolohiya.

Antas ng populasyon-species. Baitang 9

III opsyon

1. Sa likas na katangian, ang mga grupo ay hindi ipinamamahagi nang pantay-pantay, ngunit hiwalay ...

A) populasyon B) mga pamilya.

2. Ang mga katangian at katangian kung saan naiiba ang ilang species sa iba ay tinatawag na ...

A) pamantayan ng genus; B) mga uri ng pamantayan;

3. Ang namamana na pagkakaiba-iba, ang pakikibaka para sa pagkakaroon, ang natural na pagpili ay ipinakita sa populasyon, samakatuwid ito ay isinasaalang-alang ...

A) isang yunit ng species; B) isang yunit ng ebolusyon.

4. Ang dobleng pangalan ng species ay ipinakilala ni ...

A) Carl Linnaeus b) John Ray.

5. Ang lugar ay ...

A) tagapagpahiwatig ng demograpiko;

B) ang lugar ng pamamahagi ng mga species.

6. Ang pagkakatulad ng panlabas at panloob na istraktura ng katawan ay ...

A) pamantayang morphological;

B) heograpikal na pamantayan.

7. Ang set ng mga chromosome na katangian ng bawat species, ang kanilang laki, hugis, komposisyon ng DNA ay ...

A) genetic criterion;

B) pamantayang morphological.

8. Ang rate ng pagbaba ng mga numero bilang resulta ng pagkamatay ng mga indibidwal ay ...

A) pagkamayabong B) dami ng namamatay.

9. Ang bilang ng mga indibidwal sa isang partikular na teritoryo ay ...

A) density; B) numero.

10. Agham. Ang pag-aaral sa buhay ng mga populasyon ay...

A) sistematiko; B) ekolohiya.

Mga sagot. Antas ng populasyon-species. Baitang 9

ako opsyon

    1 - d; 2 - d; 3 - a; 4 - sa; 5 B.

II opsyon

    1 - b; 2 - a; 3 - d; 4 - sa; 5 - g.

III opsyon

    NGUNIT; 6. A;

    B; 7. A;

    B; 8. B;

    NGUNIT; 9. A;

    B; 10. B.