Bago pa sila ipanganak, ang iyong mga anak ay nag-iisip, nakadarama, at kahit na kumilos. Ang mga nangyayari sa kanila bago at sa panahon ng kapanganakan ay maaaring makaimpluwensya nang malaki sa uri ng mga tao na magiging sila.
Ang mga nakakagulat na pagtuklas na ito ay mayroon ding mas makabuluhang praktikal na implikasyon. Binibigyan nila tayo ng pagkakataong matukoy ang direksyon ng pag-unlad ng personalidad ng bata maraming buwan bago ang kanyang kapanganakan.
Anong mga alaala ang mayroon ang iyong anak tungkol sa buhay bago ipanganak?
Para sa sikat na konduktor, ito ang musika na ginawa lamang ng kanyang ina sa panahon ng pagbubuntis!
Para sa isang autistic na batang babae na hindi marunong magsalita ng kanyang katutubong Pranses, ito ay Ingles dahil ang kanyang ina ay nagsasalita ng Ingles sa huling tatlong buwan ng kanyang pagbubuntis.
Para sa ibang tao, ito ay tunog ng boses o tibok ng puso, ang maliwanag na liwanag ng mga lampara sa isang delivery room. Mga alaala na maaaring maging sanhi ng isang pakiramdam ng takot o, sa kabaligtaran, maging kaaya-aya.
Ang simula ng aklat na ito ay inilatag noong taglamig ng 1975, nang ako ay nagpapahinga sa bahay ng aking mga kaibigan sa katapusan ng linggo. Si Helen, ang maybahay ng bahay, ay walong buwang buntis at nagliliwanag sa pag-asa. Madalas ko siyang matagpuan sa gabi, na nakaupong mag-isa sa harap ng fireplace at tahimik na humihina ng magandang oyayi sa kanyang hindi pa isinisilang na anak.
Ang nakakaantig na larawang ito ay malalim na nakaukit sa aking alaala. At nang sabihin sa akin ni Helen sa ibang pagkakataon, pagkatapos ipanganak ang kanyang anak, na ang lullaby na ito ay gumana tulad ng magic sa kanya, ako ay naintriga. Lumalabas na kahit anong pait ang pag-iyak ng bata, nang magsimulang kantahin ni Helen ang lullaby na ito, agad siyang kumalma. Naisip ko: ito ba ay isang pambihirang kaso, o ang mga aksyon, at marahil kahit na ang mga damdamin at iniisip ng isang buntis ay talagang nakakaapekto sa kanyang hindi pa isinisilang na anak?
Alam ko na sa oras na iyon na maaga o huli ang bawat buntis ay nagsisimulang maramdaman na siya at siya
tumutugon ang mga bata sa damdamin ng bawat isa. At, tulad ng karamihan sa mga psychiatrist, narinig ko mula sa aking mga pasyente ang mga kuwento ng mga kaganapan at panaginip na may katuturan lamang kapag nauugnay ang mga ito sa karanasan ng intrauterine na buhay at kapanganakan.
Ngayon ay sinimulan kong bigyang-pansin ang gayong mga alaala.
Nagsimula rin akong maghanap ng siyentipikong literatura na tutulong sa akin na maunawaan kung paano organisado ang pag-iisip ng mga hindi pa isinisilang at bagong panganak na mga bata, dahil sigurado ako noong panahong iyon na talagang iniisip nila. Na-inspire ako sa gawa ni Dr. Lester Sontag* na nagpakita na ang emosyonal na oryentasyon at damdamin ng isang ina ay lubos na makakaimpluwensya sa pagbuo ng personalidad ng isang bata bago pa man ipanganak. Ngunit ang mga pag-aaral na ito ay isinagawa noong 30-40s. Karamihan sa kasalukuyang pananaliksik na interesado sa akin ay sa neurolohiya at pisyolohiya, mga larangang malapit na nauugnay. Para sa mga pag-aaral na ito, ginamit ang teknolohiyang medikal at kagamitan ng isang bagong henerasyon, na lumitaw noong huling bahagi ng 60s at unang bahagi ng 70s.
Ang mga siyentipiko sa wakas ay may pagkakataon na pag-aralan ang bata, nang hindi nakakagambala sa natural na takbo ng kanyang buhay, sa isang natural na kapaligiran. Ang kanilang mga natuklasan ay lumikha ng isang ganap na bagong larawan ng intrauterine na buhay ng bata. Salamat sa ilan sa kanila, nakapagpinta ako sa aklat na ito ng isang ganap na bagong larawan ng isang bata sa sinapupunan: ito ay hindi lahat ng passive, walang isip na nilalang na karaniwang kinakatawan ng mga tradisyonal na aklat-aralin sa pediatrics.
Alam namin na kahit na bago ang kapanganakan, ang isang bata ay nag-iisip, tumutugon sa impormasyong dumarating sa kanya, at simula sa ikaanim na buwan ng pagbubuntis (marahil kahit na mas maaga) ay humantong sa isang aktibong emosyonal na buhay. Kasama ng mga kamangha-manghang pagtuklas na ito, ginawa namin ang mga sumusunod:
Nakikita, naririnig, natitikman, nararanasan at natututo pa ang fetus sa utero (na ang ibig sabihin ay nasa sinapupunan, bago ipanganak). Pinakamahalaga, nararamdaman niya, kahit na ang kanyang mga damdamin ay hindi kasing kumplikado ng sa isang may sapat na gulang.
Dahil dito, kung ano ang nararamdaman at nakikita ng bata ay nagsisimulang hubugin ang kanyang saloobin sa kanyang sarili at sa kanyang mga inaasahan. Kung paano niya napagtanto ang kanyang sarili - masaya o hindi masaya, agresibo o mahina ang kalooban, protektado o nag-aalala - bahagyang nakasalalay sa saloobin na nararamdaman niya sa kanyang sarili habang nasa sinapupunan.
Ang pangunahing pinagmumulan ng relasyong ito na bumubuo ng personalidad ay ang ina ng bata. Hindi ito nangangahulugan na ang isang babae ay nagpapasa sa bawat panandaliang kalungkutan, pagdududa, pagkabalisa sa kanyang anak. Ang mga pare-parehong pattern lamang ng emosyonal na estado ang mahalaga. Ang talamak na pagkabalisa, magkasalungat na mga saloobin sa hinaharap na pagiging ina ay maaaring mag-iwan ng malalim na marka sa personalidad ng bata bago pa man ipanganak. Kaugnay nito, ang mga positibong emosyon, mabuting kalooban at masayang pag-asa sa kapanganakan ng isang sanggol ay maaaring magkaroon ng malaking epekto sa pagbuo ng isang malusog na emosyonal na globo ng personalidad ng isang bata.
Ang bagong pananaliksik ay higit na nakatuon sa damdamin ng ama. Hanggang kamakailan lamang, karaniwang hindi sila pinansin. Ang mga kamakailang ebidensya ay nagmumungkahi na ang pamamaraang ito ay mali at mapanganib, dahil ang saloobin ng isang lalaki sa kanyang asawa at hindi pa isinisilang na anak, ang kanyang damdamin para sa kanila ay isa sa pinakamahalagang salik na tumutukoy sa normal na kurso ng pagbubuntis.
Ang aklat na ito ay bunga ng anim na taong pagsusumikap, pagsasaliksik, pagninilay at paglalakbay. Sa proseso ng pagkolekta ng impormasyong makikita sa aklat, naglakbay ako sa London, Paris, Berlin, Nice, Rome, Basel, Salzburg, Vienna, New York, Boston, San Francisco, New Orleans at Honolulu, nakipag-usap sa mga nangungunang psychiatrist. , psychologist, fetologist, obstetrician at pediatrician. Bilang karagdagan, sa panahong ito ay nagsagawa ako ng ilan sa aking sariling mga proyekto sa pagsasaliksik, dalawa sa mga ito ay inilarawan sa aklat na ito, at nagamot ang daan-daang tao na na-trauma sa panahon ng paglaki ng sanggol o sa panahon ng panganganak.
Yamang ang bata bago ang kapanganakan ay lumilitaw sa mambabasa ng aklat na ito bilang ganap na naiiba mula sa isa na ipinakita sa atin ng parehong sikat at medikal na mga publikasyon, mahalaga para sa akin na kumpirmahin ang katumpakan ng mga ideya na aking binuo sa mga resulta ng mahigpit na siyentipikong pananaliksik. Umaasa ako na ang mga datos na ito sa kanilang sarili ay magiging kawili-wili sa mambabasa. Ang ilan sa mga pag-aaral na ito ay nauugnay sa pag-aaral ng mga negatibong emosyon ng ina, dahil ito ang lugar ng pananaliksik na kamakailan ay nagbunga ng maraming mga bagong resulta. Gaya ng kadalasang nangyayari sa medisina, pinag-aaralan muna natin kung ano, paano at bakit nagkakamali upang maunawaan kung ano, paano at bakit dapat maging normal.
Ang mga clinician na gumawa ng mga pagtuklas na ito ay, sa karamihan, mas interesado sa teoretikal na bahagi ng bagay kaysa sa praktikal na aplikasyon ng mga resulta ng kanilang trabaho. Ang pamamaraang ito ay medyo karaniwan sa mga siyentipiko. Ngunit medyo halata na ang mga resultang ito ay napakahalaga para sa praktikal na buhay, lalo na para sa pagbuo ng tamang pag-uugali ng mga magulang. Gamit ang kaalamang ito sa kanilang pagtatapon, ang mga ina at ama ay nasa isang mahusay na posisyon upang tumulong sa paghubog ng pagkatao ng bata bago ito ipanganak. Matutulungan nila siyang maging isang masayang tao, makaranas ng isang pakiramdam ng pagkakaisa sa mundo, hindi lamang sa utero, hindi lamang sa mga unang taon pagkatapos ng kapanganakan, ngunit sa buong buhay niya. Ang pagkakataong ito para sa praktikal na aplikasyon ng mga siyentipikong pagtuklas ay nagbigay inspirasyon sa akin na isulat ang aklat na hawak mo sa iyong mga kamay.
(Dokumento)
n1.doc
ANG LIHIM NA BUHAY NG ISANG BATA
BAGO PANGANGANAK
Thomas VERNY, MD, co-authored kasama si John KELLY.
kung paano mo maihahanda ang iyong sanggol para sa isang masaya, malusog na buhay bago sila ipanganak
Pahina 1
Anong mga alaala ang mayroon ang iyong anak tungkol sa buhay bago ipanganak?
Para sa sikat na konduktor, ito ang musikang ginawa ng kanyang ina lamangsaoraspagbubuntis!
Para sa isang autistic na batang babae na hindi marunong magsalita ng kanyang katutubong Pranses, ito ay Ingles dahil ang kanyang ina ay nagsasalita ng Ingles sadaloytatlokamakailanbuwanpagbubuntis.
Bago pa sila ipanganak, ang iyong mga anak ay nag-iisip, nakadarama, at kahit na kumilos. Ang mga nangyayari sa kanila bago at sa panahon ng kapanganakan ay maaaring makaimpluwensya nang malaki sa uri ng mga tao na magiging sila.
Ang mga nakakagulat na pagtuklas na ito ay mayroon ding mas makabuluhang praktikal na implikasyon. Binibigyan nila tayo ng pagkakataong matukoy ang direksyon ng pag-unlad ng personalidad ng bata maraming buwan bago ang kanyang kapanganakan.
"Ang mga nakamamanghang resulta ng kamakailang pananaliksik sa lugar na ito... ay napapanahon, balanse, kapaki-pakinabang." (R.D. Laind)
pahina 4-5
Ang lihim na buhay ng isang bata bago ipanganak. Thomas VERNY, MD, co-authored kasama si John KELLY.
Pahina 6
Book imprint.Thomas VERNY, M.D. "The Secret Life of the Unborn Child" kasama si John KELLY.
Dell, 1981.
Ang pagsasalin mula sa Ingles ay ginawa ni Ekaterina KHOTLUBEY, tagasalin ng aklat ni Michel AUDEN na "Reborn Childbirth", Moscow, edisyon ng TsRK "Aqua", 1994.
Ang computer set ay ginawa ni Anna MAKSOVICH.
Ang computer edition na ito ay ginawa sa inisyatiba ni Alexander NAUMOV.
Pahina 7
Salamat.Upang pasalamatan ang lahat ng mga mananaliksik na ang mga ideya, praktikal at siyentipikong gawain ay nakatulong sa akin na isulat ang aklat na ito, kakailanganin ng isa pang aklat upang maisulat. Hayaan akong magpasalamat lalo na sa mga hindi naglaan ng oras o pagsisikap sa pagtulong sa akin. Ito ay si Dr. Peter Fedor-Freiberg, propesor ng gynecology at obstetrics mula sa University of Uppsala (Sweden); Dr. Alfred Tomatis, propesor ng psycholinguistics sa School of Practical Psychology sa Catholic Institute sa Paris; Dr. Sepp Schindler at Dr. Igor Caruso, Propesor ng Sikolohiya at Retiradong Propesor ng Sikolohiya, ayon sa pagkakabanggit, sa Unibersidad ng Salzburg (Austria); Dr. R. D. Laing ng London; Dr. Michel Clements, na nagtatrabaho sa isang maternity hospital sa London; Sheila Kitzinger, Tagapayo, National Childbirth Association of England; Dr. Lewis Mehl, Center for Birth and Human Development Research, Berkeley, California; Dr. Stanislav Grof ng Esalen Institute, Big Sur, California; Dr. David Cheek ng San Francisco; Dr. Gustav Hans Graber mula sa Bern (Switzerland); Sigrid Enausten mula sa Max Planck Institute, Munich (Germany).
Gusto ko ring pasalamatan ang aking kaibigan na si Sandra Collier para sa kanyang patuloy na suporta at matalinong payo; Jonathan Segal para sa kanyang matatag at maalalahaning pamumuno sa paglalathala; Anne Cohen, na ginawang maayos na na-type na mga pahina ang aking mga hindi mabasang scribbles. Lahat ng aking mga kasamahan - Sandy Bogart, Geraldine Fogarty, Debbie Nixon, Nick Stevens at Shelley Owen - ay tumulong sa akin sa payo at binigyan ako ng mga materyales mula sa kanilang klinikal na kasanayan.
Nagpapasalamat ako kay Michael Owen, na nagbigay sa akin ng napakahalagang tulong sa pagsasaliksik ng mga ugnayan sa pagitan ng pagbubuntis, kapanganakan at personalidad ng tao; Sheela Weller, na tumulong sa akin sa negosyo ng pag-publish; Natalie Rosen, na naglagay sa aking pagtatapon ng kanyang mahusay na aklatan at kaalaman sa midwifery; Naomi Bennet, para sa kanyang mabungang mga ideya at komento.
Sa wakas, nais kong samantalahin ang pagkakataong ito upang ipahayag ang aking pasasalamat sa lahat ng aking mga pasyente na nagtiwala sa akin at nagbahagi sa akin ng kanilang pinakamatalik na damdamin. Sila ang naging inspirasyon ko sa pagsulat ng librong ito.
Thomas VERNY.
Enero 1981
Paunang Salita 5
Kabanata 1.
Mga lihim ng buhay ng isang bata bago ipanganak. 7
Kabanata 2
Bagong kaalaman. labing-anim
Kabanata 3
Prenatal "Ako". 27
Kabanata 4
Relasyon sa pagitan ng ina at anak bago ipanganak
(fetal attachment) 38
Kabanata 5
Karanasan sa panganganak. limampu
Kabanata 6
Pagbuo ng karakter. 61
Kabanata 7
Ang saya ng pagiging ina. 67
Kabanata 8
Vital bond. 78
Kabanata 9
Unang taon. 88
Kabanata 10
Pagbawi ng mga maagang alaala. 99
Kabanata 11
Lipunan at ang bata bago ipanganak. 104
Mga Tala. 117
Mga mapagkukunan ng impormasyon para sa karagdagang pag-aaral.
Index.
paunang salita.
Ang simula ng aklat na ito ay inilatag noong taglamig ng 1975, nang ako ay nagpapahinga sa bahay ng aking mga kaibigan sa katapusan ng linggo. Si Helen, ang maybahay ng bahay, ay walong buwang buntis at nagliliwanag sa pag-asa. Madalas ko siyang matagpuan sa gabi, na nakaupong mag-isa sa harap ng fireplace at tahimik na humihina ng magandang oyayi sa kanyang hindi pa isinisilang na anak.
Ang nakakaantig na larawang ito ay malalim na nakaukit sa aking alaala. At nang sabihin sa akin ni Helen sa ibang pagkakataon, pagkatapos ipanganak ang kanyang anak, na ang lullaby na ito ay gumana tulad ng magic sa kanya, ako ay naintriga. Lumalabas na kahit anong pait ang pag-iyak ng bata, nang magsimulang kantahin ni Helen ang lullaby na ito, agad siyang kumalma. Naisip ko: ito ba ay isang pambihirang kaso, o ang mga aksyon, at marahil kahit na ang mga damdamin at iniisip ng isang buntis ay talagang nakakaapekto sa kanyang hindi pa isinisilang na anak?
Alam ko na sa oras na iyon na maya-maya ay nagsisimula nang maramdaman ng bawat buntis na siya at ang kanyang anak ay tumutugon sa damdamin ng isa't isa. At, tulad ng karamihan sa mga psychiatrist, narinig ko mula sa aking mga pasyente ang mga kuwento ng mga kaganapan at panaginip na may katuturan lamang kapag nauugnay ang mga ito sa karanasan ng intrauterine na buhay at kapanganakan. Ngayon ay sinimulan kong bigyang-pansin ang gayong mga alaala.
Nagsimula rin akong maghanap ng siyentipikong literatura na makakatulong sa akin na maunawaan kung paano organisado ang pag-iisip ng mga hindi pa isinisilang at bagong panganak na mga bata, dahil sigurado ako sa oras na iyon na talagang iniisip nila. Na-inspire ako sa gawa ni Dr. Lester Sontag* na nagpakita na ang emosyonal na oryentasyon at damdamin ng isang ina ay lubos na nakakaimpluwensya sa pagbuo ng personalidad ng isang bata bago pa man ipanganak. Ngunit ang mga pag-aaral na ito ay isinagawa noong 30-40s. Karamihan sa kasalukuyang pananaliksik na interesado sa akin ay sa neurolohiya at pisyolohiya, mga larangang malapit na nauugnay. Para sa mga pag-aaral na ito, ginamit ang teknolohiyang medikal at kagamitan ng isang bagong henerasyon, na lumitaw noong huling bahagi ng 60s at unang bahagi ng 70s. Ang mga siyentipiko sa wakas ay may pagkakataon na pag-aralan ang bata, nang hindi nakakagambala sa natural na takbo ng kanyang buhay, sa isang natural na kapaligiran. Ang kanilang mga natuklasan ay lumikha ng isang ganap na bagong larawan ng intrauterine na buhay ng bata. Salamat sa ilan sa kanila, nakapagpinta ako sa aklat na ito ng isang ganap na bagong larawan ng isang bata sa sinapupunan: ito ay hindi lahat ng passive, walang isip na nilalang na karaniwang kinakatawan ng mga tradisyonal na aklat-aralin sa pediatrics.
Alam namin na kahit na bago ang kapanganakan, ang isang bata ay nag-iisip, tumutugon sa impormasyong dumarating sa kanya, at simula sa ikaanim na buwan ng pagbubuntis (marahil kahit na mas maaga) ay humantong sa isang aktibong emosyonal na buhay. Kasama ng mga kamangha-manghang pagtuklas na ito, ginawa namin ang mga sumusunod:
Ang fetus ay nakakakita, nakakarinig, nakakatikim, nakakakuha ng karanasan at kahit na natututo sautero (na ang ibig sabihin ay nasa matris, bago ipanganak). Higit sa lahat, siya nararamdaman, kahit na ang kanyang mga damdamin ay hindi kasing kumplikado ng sa isang may sapat na gulang.
Dahil dito, kung ano ang nararamdaman at nakikita ng bata ay nagsisimulang hubugin ang kanyang saloobin sa kanyang sarili at sa kanyang mga inaasahan. Kung paano niya napagtanto ang kanyang sarili - masaya o hindi masaya, agresibo o mahina ang kalooban, protektado o nag-aalala - bahagyang nakasalalay sa saloobin na nararamdaman niya sa kanyang sarili habang nasa sinapupunan.
Ang pangunahing pinagmumulan ng relasyong ito na bumubuo ng personalidad ay ang ina ng bata. Ito ayhindiibig sabihin,Anobawat isapanandaliansama ng loob,pagdududa,pagkabalisababaenagpapadalakanyangpara sa bata. Ang mga constant lang ang mahalaga mga modelo emosyonal na estado. Ang talamak na pagkabalisa, magkasalungat na mga saloobin sa hinaharap na pagiging ina ay maaaring mag-iwan ng malalim na marka sa personalidad ng bata bago pa man ipanganak. Kaugnay nito, ang mga positibong emosyon, mabuting kalooban at masayang pag-asa sa kapanganakan ng isang sanggol ay maaaring magkaroon ng malaking epekto sa pagbuo ng isang malusog na emosyonal na globo ng personalidad ng isang bata.
Ang bagong pananaliksik ay higit na nakatuon sa damdamin ng ama. Hanggang kamakailan lamang, karaniwang hindi sila pinansin. Ang mga kamakailang ebidensya ay nagmumungkahi na ang pamamaraang ito ay mali at mapanganib, dahil ang saloobin ng isang lalaki sa kanyang asawa at hindi pa isinisilang na anak, ang kanyang damdamin para sa kanila ay isa sa pinakamahalagang salik na tumutukoy sa normal na kurso ng pagbubuntis.
Yamang ang bata bago ang kapanganakan ay lumilitaw sa mambabasa ng aklat na ito bilang ganap na naiiba mula sa isa na ipinakita sa atin ng parehong sikat at medikal na mga publikasyon, mahalaga para sa akin na kumpirmahin ang katumpakan ng mga ideya na aking binuo sa mga resulta ng mahigpit na siyentipikong pananaliksik. Umaasa ako na ang mga datos na ito sa kanilang sarili ay magiging kawili-wili sa mambabasa. Ang ilan sa mga pag-aaral na ito ay nauugnay sa pag-aaral ng mga negatibong emosyon ng ina, dahil ito ang lugar ng pananaliksik na kamakailan ay nagbunga ng maraming mga bagong resulta. Gaya ng kadalasang nangyayari sa medisina, pinag-aaralan muna natin kung ano, paano at bakit nagkakamali upang maunawaan kung ano, paano at bakit dapat maging normal.
Ang mga clinician na gumawa ng mga pagtuklas na ito ay, sa karamihan, mas interesado sa teoretikal na bahagi ng bagay kaysa sa praktikal na aplikasyon ng mga resulta ng kanilang trabaho. Ang pamamaraang ito ay medyo karaniwan sa mga siyentipiko. Ngunit medyo halata na ang mga resultang ito ay napakahalaga para sa praktikal na buhay, lalo na para sa pagbuo ng tamang pag-uugali ng mga magulang. Gamit ang kaalamang ito sa kanilang pagtatapon, ang mga ina at ama ay nasa isang mahusay na posisyon upang tumulong sa paghubog ng pagkatao ng bata bago ito ipanganak. Matutulungan nila siyang maging isang masayang tao, makaranas ng isang pakiramdam ng pagkakaisa sa mundo, hindi lamang sa utero, hindi lamang sa mga unang taon pagkatapos ng kapanganakan, kundi pati na rin sadaloylahatbuhay. Ang pagkakataong ito para sa praktikal na aplikasyon ng mga natuklasang siyentipiko ay nagbigay inspirasyon sa akin na isulat ang aklat na hawak mo sa iyong mga kamay.
Kabanata 1.
mga lihim ng buhay ng isang bata bago ipanganak.
Ang aklat na ito ay nakatuon sa maraming problema: ang paglitaw ng kamalayan ng tao, ang paglaki at pag-unlad ng bata bago ipanganak at ang bagong panganak na bata. Ngunit ang pangunahing bagay sa aklat na ito ay tungkol sa pagbuo ng kamalayan ng tao at kung paano tayo nagiging kung sino tayo. Ang batayan ng pagsulat nito ay ang pagtuklas ng katotohanan na ang bata nararamdamannaaalalaatmay kamalayan bago pa man ipanganak, kaya kung ano ang mangyayari sa kanya, kung ano ang mangyayari sa ating lahat sa loob ng siyam na buwan mula sa paglilihi hanggang sa kapanganakan, sa isang malaking lawak ay naghahanda ng lupa at hinuhubog ang pagkatao, ang mga motibo nito at oryentasyon ng layunin.
Ang pagtuklas na ito, at ang karamihan sa pananaliksik na humantong dito, ay nagdadala sa atin nang higit pa sa nalalaman natin (o sa tingin natin) tungkol sa emosyonal na pag-unlad ng isang bata bago ipanganak. At bagaman ang pagtuklas na ito mismo ay tumatama sa ating imahinasyon (halimbawa, ito ay nagpapabaya sa atin ng tuluyan sa opinyong ipinangaral ng mga tagasuporta ni Freud na ang personalidad ay hindi magsisimulang mabuo hanggang sa ikalawa o ikatlong taon ng buhay), ito ay higit na kapansin-pansin kung gaano ito kalaki. nagpapalalim at nagpapayaman sa pag-unawa sa kahulugan.at ang kahalagahan ng pagiging magulang lalo na ang pagiging ina. Isa sa mga pinaka-kasiya-siyang aspeto ng bagong kaalaman ay ang buntis na babae ngayon ay may pagkakataon na mapagtanto ang kanyang papel sa paghubog ng personalidad ng bata bago ipanganak. Ang kanyang kasangkapan ay ang kanyang mga saloobin at damdamin, ito ay sa kanilang tulong na siya ay maaaring lumikha ng isang taong pinagkalooban ng mas malaking pakinabang kaysa sa naunang naisip na posible.
Malayo pa akong sabihin na lahat ng nangyayari sa buhay ng isang buntis sa kritikal na siyam na buwang ito ay hindi maiiwasang makakaapekto sa kinabukasan ng kanyang anak. Maraming salik ang nakakaimpluwensya sa paghahanda ng lupa para sa bagong buhay. Ang mga iniisip at damdamin ng ina ay isa lamang sa kanila, ngunit ito ay isang pambihirang kadahilanan, dahil, hindi katulad ng pagmamana, na tinutukoy ng genetic code, ang mga pag-iisip at damdamin ay maaaring kontrolin. Babaesiguromagbigaysiladireksyonsakanyangpagnanasa. Nais kong bigyang-diin na hindi ito nangangahulugan na ang kinabukasan ng bata ay nakasalalay sa kakayahan ng kanyang ina dalawampu't apat na oras sa isang araw na pukawin lamang ang mga kaaya-ayang kaisipan sa kanyang sarili. Ang mga pansamantalang pagdududa, ambivalence, pagkabalisa ay natural sa isang normal na pagbubuntis at, tulad ng makikita natin sa ibang pagkakataon, ay maaaring mag-ambag pa sa pag-unlad ng bata sa utero. Mahalaga na ang isang buntis ay may pagkakataon na aktibong mapabuti ang emosyonal na pag-unlad ng kanyang anak.
Maaaring gamitin ng isa ang salitang "breakthrough" upang ilarawan ang pagtuklas na ito. Naunahan ito ng iba pang mga natuklasan. Halimbawa, noong huling bahagi ng ikaanimnapung taon, natuklasan ang pagkakaroon ng isang sistema ng komunikasyon sa pagitan ng ina at anak na nangyayari kaagad pagkatapos ng panganganak. Ito ay tinatawag na "attachment". Ang pagtuklas na ito ay naging batayan para sa mga bagong tuklas. Itinutulak nila ang paglitaw ng sistemang ito ng komunikasyon pabalik sa panahon ng intrauterine development ng bata. Tulad ng para sa mga pagtuklas sa larangan ng medisina, may katulad na pattern. Kung naaalala natin ang nalalaman natin tungkol sa kahalagahan ng diyeta para sa isang buntis, tungkol sa epekto ng alkohol at mga gamot na iniinom niya sa fetus, at tungkol sa papel ng mga emosyon sa paglitaw ng ilang mga sakit, makatuwirang isipin na ang parehong mga saloobin at damdamin ng isang buntis ay nakakaapekto rin sa kalagayan ng bata.
Itinuturing kong mahalaga na ibalik ng bagong kaalaman ang ama ng bata sa tungkuling nararapat sa kanya. Ang pakikipag-usap sa isang mapagmahal at sensitibong lalaki ay isang palaging emosyonal na suporta para sa isang buntis. At kung, dahil sa kamangmangan, sinira natin ang banayad na sistemang ito, hindi kasama ang isang lalaki mula rito, ang mga natuklasan sa mga nakaraang taon, o sa halip, kung ano ang muling natuklasan, ibig sabihin, kung gaano kahalaga para sa isang buntis at kanyang anak na makaramdam ng emosyonal na suporta at seguridad - sa wakas ay bumalik sa lalaki ang kanyang tunay na papel sa proseso ng pagbubuntis.
Ang mga bagong ideyang ito ay nagmula sa mga laboratoryo sa America, Canada, England, France, Sweden, Germany, Austria, New Zealand at Switzerland, kung saan ang mga siyentipiko ay matiyaga at maingat na nangongolekta ng data sa buhay ng isang bata pagkatapos ng kapanganakan sa nakalipas na dalawampung taon.
Ang iyong binabasa ay ang unang pagtatangka na magdala ng kaalaman sa mga resulta ng kanilang rebolusyonaryong gawain sa pangkalahatang publiko, at dahil ito ay unang pagtatangka pa lamang, hindi maiiwasang makatagpo ka ng pangangatwiran at haka-haka sa aklat, bagama't susubukan kong paghiwalayin kung ano ang alam natin sa iniisip natin.. Ang mga kontradiksyon ay hindi maiiwasan sa ilang mga isyu. Hindi ko inaasahan na lahat ay sumasang-ayon sa akin sa lahat ng bagay.
Ngunit natitiyak ko na ang aklat na ito, at higit pa, ang buong larangan ng siyentipikong pananaliksik, ay isang buhay na pinagmumulan ng pag-asa: pag-asa para sa mga doktor, dahil ito ay magbibigay-daan sa kanila na gamitin ang mga pagkakataong ibinibigay ng pagbubuntis at panganganak na hindi pa natutuklasan noon; pag-asa para sa mga magulang, dahil ito ay nagpapalalim at nagpapayaman sa pag-unawa sa pagiging magulang, at higit sa lahat, ang pag-asa para sa hindi pa isinisilang na bata.
Nakukuha niya ang pinakamaraming benepisyo mula sa mga bagong tuklas. Hindi sa lahat kung ano ang dati niyang naisip, mas may kamalayan, tumutugon at mapagmahal, siya ay karapat-dapat at nangangailangan ng higit na empatiya, suporta, makatao paggalang, at habang nasa sinapupunan, at sa panahon ng panganganak, kaysa natatanggap niya ngayon. Ang French obstetrician na si Frédéric LEBOYER, may-akda ng For a Violent Birth, ay intuitive na naramdaman ito at nagsimulang makipaglaban para sa mas malumanay na paraan ng panganganak. Kinumpirma ng mga resulta ng aming mga klinikal na pag-aaral ang kanyang kawastuhan.
Sa katunayan, napakahalaga na ang bata ay ipinanganak sa isang mainit, kapaligiran ng tao na nagbibigay ng pakiramdam ng seguridad at suporta, dahil alam ng bata kung paano siya isinilang. Nararamdaman niya at tumutugon sa lambing, lambot at mamahaling hawakan, tulad ng pagtugon niya sa isang ganap na kakaibang kapaligiran sa pagsilang: ang maliwanag na liwanag ng mga lampara, ang mga tunog ng mga elektronikong aparato, ang malamig, walang malasakit na kapaligiran na kadalasang nauugnay sa medikal na panganganak.
Gayunpaman, ang kaalamang ito at ang rebolusyonaryong katangian nito ay higit pa sa pagpapatunay lamang ng kawastuhan ng palagay ni LEBOYER o isang karanasan sa panganganak. Sa unang pagkakataon, binibigyan nila tayo ng ideya ng isip ng isang hindi pa isinisilang na bata. Ang mga pagtuklas na ito ay nagpapahiwatig na siya ay isang may malay na nilalang, bagaman ang kanyang kamalayan ay hindi kasing lalim at kumplikado gaya ng sa isang may sapat na gulang. Hindi niya maintindihan ang mga nuances ng kahulugan na inilalagay ng isang may sapat na gulang sa mga salita o kilos; ngunit ang mga pag-aaral ay nagpapakita na siya ay lubhang sensitibo sa napaka banayad na mga nuances ng mga emosyon (ang mga pag-aaral na ito ay ilalarawan sa susunod na kabanata). Nararamdaman at natutugunan niya hindi lamang ang malakas at walang pagkakaiba-iba na mga emosyon tulad ng pag-ibig at poot, kundi pati na rin sa mas kumplikadong emosyonal na mga estado tulad ng ambivalence o kawalan ng katiyakan.
Hindi pa rin alam kung kailan eksaktong nakuha ng mga selula ng utak ang kakayahang ito. Ang ilang mga mananaliksik ay naniniwala na ang isang bagay na tulad ng kamalayan ay umiiral mula sa mga unang sandali ng paglilihi. Bilang patunay, binanggit nila ang katotohanan na libu-libong perpektong malusog na kababaihan ang nagdurusa sa paulit-ulit na kusang pagkakuha. Mayroong isang palagay na sa mga unang linggo at kahit na mga oras pagkatapos ng paglilihi, ang pangsanggol na itlog ay may sapat na nabuong kamalayan upang maramdaman ang pakiramdam ng pagtanggi, at sapat na kalooban upang tumugon dito. Sa sarili nito, ang pagpapalagay na ito ay kawili-wili, ngunit ang isang teorya ay isang teorya lamang, hindi isang napatunayang katotohanan.
Karamihan sa mga maaasahang impormasyon na mayroon tayo tungkol sa intrauterine na buhay ng bata bilang resulta ng sikolohikal, neurological, biochemical at physiological na pag-aaral ay impormasyon tungkol sa bata, simula sa ikaanim na buwan ng pagbubuntis. Ito ay isang kamangha-manghang tao sa halos lahat ng paraan. Sa edad na ito, nakakarinig na siya, nakakaalala at natututo pa nga. Ang isang bata sa sinapupunan pala ay isang napakahusay na estudyante. Ito ay itinatag ng isang pangkat ng mga siyentipiko at makikita sa isang ulat na itinuturing na isang klasiko.
Sinanay nila ang labing-anim na hindi pa isinisilang na bata upang tumugon sa paggalaw sa pandamdam ng panginginig ng boses. Karaniwan, ang isang bata sa utero ay hindi tumutugon sa ganitong paraan sa isang mahinang stimulus ng ganitong uri. Hindi niya lang napapansin. Ngunit sa kasong ito, nagawa ng mga mananaliksik kung ano ang tinatawag ng mga behavioral psychologist na isang nakakondisyon o natutunang tugon (conditioned reflex) sa pamamagitan ng natural na natural na pagpukaw ng isang motor na tugon sa kanila na may malakas na tunog ng ilang beses (ang tugon ng bawat bata ay naitala sa isang monitor na konektado sa mga sensor sa tiyan ng ina). Pagkatapos ay idinagdag ang vibration effect. Ang bawat bata ay nalantad kaagad sa epektong ito pagkatapos ng malakas na tunog. Ang palagay ng mga mananaliksik ay ang mga sumusunod: pagkatapos ng sapat na bilang ng mga pagkakalantad, ang kaugnayan sa utak ng bata sa pagitan ng panginginig ng boses at pagtugon ng motor ay magiging awtomatiko na siya ay tutugon nang may paggalaw sa panginginig ng boses kahit na walang sound stimulation. Ang pagpapalagay na ito ay nakumpirma. Ang vibration ang naging susi, at ang motor reaction ng bata ay naging conditioned reflex.
Ang pag-aaral na ito, na nagpapakita ng isa sa mga kakayahan ng bata bago ipanganak, ay nagpakita rin kung paano nagsimulang mabuo ang mga katangian ng personalidad ng bata. May gusto siya, hindi gusto ang isang bagay, natatakot siya sa isang bagay, palagi siyang natatakot sa isang bagay; ang mga pag-uugaling ito na nagdudulot ng kakaiba sa bawat tao ay bahagyang bunga ng kondisyonal na pag-aaral. At, gaya ng nakita natin, ang pag-aaral na ito ay nagsisimula sa sinapupunan. Upang ipakita kung paano inilatag ang mga katangian ng personalidad ng isang tao, nais kong isaalang-alang ang pakiramdam ng pagkabalisa. Ano ang maaaring maging sanhi ng malalim, matagal na pagkabalisa sa isang nasa utero na sanggol? Ang isang posibleng dahilan ay ang paninigarilyo ng kanyang ina. Sa isang mahalagang pag-aaral na ginawa ilang taon na ang nakararaan, ipinakita ni Dr. Michael Lieberman na ang isang sanggol sa sinapupunan ay nagiging agitated (na naitala bilang isang pagbilis ng tibok ng puso) sa tuwing iniisip ng kanyang ina ang tungkol sa paninigarilyo. Hindi na niya kailangang kumuha ng sigarilyo sa kanyang bibig o magsindi ng posporo: lamang naisip ang tungkol sa paninigarilyo ay nagagalit sa kanya. Naturally, ang fetus ay walang paraan upang malaman na ang kanyang ina ay naninigarilyo o nag-iisip tungkol sa paninigarilyo, ngunit siya ay sapat na matalino upang iugnay ang karanasan ng kanyang paninigarilyo sa hindi kasiya-siyang sensasyon na dulot ng karanasang ito sa kanya. Ito ay nangyayari bilang isang resulta ng pagbawas sa dami ng oxygen na pumapasok sa inunan sa panahon ng paninigarilyo, na nakakapinsala sa physiologically sa bata. Ngunit posibleng mas mapanganib ang negatibong sikolohikal na epekto ng paninigarilyo ng ina sa anak. Ito ay humahantong sa isang talamak na estado ng takot at kawalan ng kapanatagan sa bata, dahil hindi niya alam kung kailan ang susunod na hindi kasiya-siyang sensasyon ay babangon at kung gaano ito masakit; ang alam niya lang mauulit. Ito ay isang sitwasyon na nag-uudyok sa malalim na nakakondisyon na pagkabalisa.
Ang isa pang mas kaaya-ayang uri ng impormasyon na natutunan ng isang bata sa utero ay ang pagsasalita. Ang bawat tao ay may sariling, katangian lamang para sa kanya ritmo ng pagsasalita. Kadalasan ay hindi ito napapansin sa pandinig ng ibang tao, ngunit ang mga pagkakaiba sa ritmo ng pagsasalita ng iba't ibang tao ay palaging naitala sa pagsusuri ng tunog nito. Ang aming mga pattern ng pagsasalita ay kasing kakaiba ng mga fingerprint. Ang kanilang pinagmulan ay hindi lihim: minana natin sila sa ating mga ina. Natututo tayong magsalita sa pamamagitan ng pagkopya sa kanilang pananalita. Ang mga siyentipiko ay lubos na lohikal na naniniwala na ang pag-aaral na ito ay hindi nagsimula nang mas maaga kaysa sa pagkabata, ngunit ngayon marami sa kanila ang sumasang-ayon kay Dr. Henry Truby , propesor ng pediatrics sa Miami Linguistic at Anthropological University, na ang proseso ng pagkatutong magsalita ay nagsisimula nang mas maaga, bago ipanganak. Bilang patunay, binanggit ni Dr Truby ang katotohanan na ang bata ay nakakarinig ng mabuti mula sa edad na anim na buwan sa utero. Ang mas nakakagulat, gumagalaw siya sa ritmo ng pagsasalita ng kanyang ina.
Dahil alam na ang isang bata ay may mahusay na pag-unlad ng tainga, hindi tayo dapat magtaka na siya ay nakakarinig at nakakakilala ng musika. Ang isang apat at limang buwang gulang na fetus ay malinaw na tumutugon sa tunog at himig, at ang mga reaksyon nito ay lubhang magkakaibang. I-on ang musika ng Vivaldi - at kahit na ang pinaka hindi mapakali na bata ay makakapagpahinga. I-on ang Beethoven at ang pinakatahimik sa mga sanggol ay magsisimulang gumalaw at magtutulak sa sinapupunan.
Siyempre, ang personalidad ay mas kumplikado kaysa sa kabuuan ng natutunan natin bago at pagkatapos ng kapanganakan. Ibig kong sabihin, dahil alam na ang ilang mga kaganapan na nararanasan ng isang tao sa isang maagang yugto ng kanyang pag-unlad ay nakakaimpluwensya sa pagbuo ng kanyang mga katangian ng pagkatao, ang isang babae ay maaaring maimpluwensyahan ang prosesong ito bago ang kapanganakan ng isang bata. Ang isang paraan ay ang huminto sa paninigarilyo o bawasan ang bilang ng mga sigarilyo na iyong naninigarilyo sa panahon ng pagbubuntis. Maaari mong kausapin ang bata. Talagang naririnig ka niya at, higit sa lahat, tumutugon siya sa kanyang naririnig. Ang malambot, mahinahong tono ng pananalita ay katibayan na siya ay minamahal at ninanais. Hindi niya naiintindihan ang mga salita, ngunit naiintindihan niyang mabuti ang intonasyon. Siya ay may sapat na intelektwal na binuo upang maunawaan ang emosyonal na tono ng pananalita ng kanyang ina.
Posible ring simulan ang pagtuturo sa bata bago ipanganak. Ang pinakasimpleng bagay na maaaring gawin ng isang buntis ay ang makinig sa nakapapawing pagod na musika sa loob ng ilang minuto araw-araw. Ito ay magbibigay-daan sa kanyang anak na maging kalmado at nakakarelaks. Marahil ang pakikinig sa musika sa utero ay magiging isang kinakailangan para sa isang tao na magkaroon ng malalim na interes sa musika para sa buhay. Nangyari ito kay Boris Brott, conductor ng Hamilton Philharmonic Symphony Orchestra (Ontario).
Isang araw, ilang taon na ang nakararaan, nakarinig ako ng panayam kay Brott sa radyo. Ito ay isang napaka-interesante na tao na may regalo ng isang mananalaysay. Nang gabing iyon ay tinanong siya tungkol sa opera; sa pinakadulo ng pag-uusap, tinanong siya ng kasulatan kung paano ipinanganak ang kanyang interes sa musika. Ito ay isang simpleng tanong, tinanong, tila sa akin, para lamang pahabain ang oras hanggang sa katapusan ng programa. Ngunit naisip ni Brott. Nag-alinlangan siya ng ilang segundo at pagkatapos ay nagsabi, "Alam mo, maaaring kakaiba ito, ngunit bahagi na ako ng musika mula pa noong bago ako isinilang." Nagulat sa sagot na ito, humingi ang koresponden ng paliwanag kung ano ang ibig niyang sabihin.
“Ang totoo,” sabi ni Brott, “na noong kabataan ko ay nagulat ako sa isa sa aking kakaibang katangian. Nagawa kong magsagawa ng ilang mga gawa, ang marka na hindi ko pa nakikita nang personal. Halimbawa, nag-conduct ako ng isang piyesa sa unang pagkakataon - at biglang lumitaw sa utak ko ang mismong bahagi ng cello at alam ko kung ano ang nakasulat sa susunod na pahina bago ko iikot ang mga tala. Minsan ay sinabi ko sa aking ina, isang propesyonal na cellist, tungkol dito. Akala ko magugulat siya, kasi ang cello part na pala ang pamilyar sa akin sa bawat oras. Sa una ay talagang nagulat siya, ngunit nang sabihin ko sa kanya ang mga gawa kung saan nangyari ang himalang ito, agad na nalutas ang bugtong. Lahat ng naging pamilyar sa akin bago pa man basahin ang score, naglaro ang nanay ko habang buntis ako.
Ilang taon na ang nakalilipas, sa isang kumperensya, nalaman ko ang isa pang halimbawa ng in utero learning na hindi lamang kasing-kahanga-hanga ng kuwento ni Brott, ngunit kinumpirma rin ang konsepto ni Dr. Truby sa pagbuo ng mga kasanayan sa wika bago ipanganak. Ang kuwentong ito ay ikinuwento ng isang Amerikanong babae na nakatira sa Toronto sa panahon ng kanyang pagbubuntis. Isang araw, narinig niya ang kanyang dalawang taong gulang na anak na babae, na naglalaro sa karpet sa sala, na bumubulong sa ilalim ng kanyang hininga: "Lunganga, huminga, huminga, huminga." Nakilala kaagad ng ina ng batang babae ang mga salitang ito: ito ay isang ehersisyo ayon sa pamamaraan ng Lamaze. Ngunit saan narinig ng kanyang anak na babae ang mga ito? Noong una, naisip niya na maririnig sila ng batang babae sa isang programa sa telebisyon, ngunit sa lalong madaling panahon napagtanto niya na imposible ito. Sila ay nanirahan sa Oklahoma, at ang programa ay magbibigay sana ng American version ng Lamaze exercises. Ang mga pariralang binigkas ng kanyang anak na babae ay nasa bersyon lamang ng Canada. Maaaring may isang paliwanag lamang para dito: narinig sila ng kanyang anak na babae at naalala sila habang nasa sinapupunan pa. isa
Hindi pa katagal, ang isang kuwentong tulad nito, o ang sinabi ni Boris Brott, ay maaari lamang mai-publish sa seksyon ng pag-usisa ng isang medikal na pahayagan. Ngunit ngayon ang mga ganitong kaso ay sa wakas ay paksa ng seryosong siyentipikong pananaliksik, at ito ay salamat sa pagbuo ng isang kawili-wiling bagong disiplina, ang pangalan nito ay prenatal psychology. Ang pananaliksik sa lugar na ito ay pangunahing isinasagawa sa Europa, ang mga espesyalista ay dumarating dito, bilang panuntunan, mula sa obstetrics, psychiatry, at clinical psychology. Ang disiplina na ito ay maaaring tawaging katangi-tangi hindi lamang dahil sa kakanyahan ng paksa ng pananaliksik, kundi bilang isang resulta ng posibilidad ng pinakamalawak na aplikasyon ng kanilang mga resulta sa pagsasanay. Sa katunayan, sa loob lamang ng sampung taon mula nang dumating ang prenatal psychology, sapat na ang natutunan natin tungkol sa utak at emosyon ng hindi pa isinisilang na bata upang iligtas ang libu-libong bata mula sa panghabambuhay na emosyonal na karamdaman na humahantong sa sakit.
Sinasabi ko ang "tayo" dahil ako ay humantong sa prenatal psychology sa pamamagitan ng isang sariling pangako na matutunan kung paano maiwasan ang mga ganitong trahedya. Sa loob ng maraming taon ng praktikal na gawain at pagtuturo, daan-daang tao ang dumaan sa aking paningin na dumanas ng pinakamatinding pinsala sa utero, mga pasyente na ang mga kasawian ay maipaliwanag lamang na may kaugnayan sa kanilang dinanas sa utero o sa oras ng kapanganakan. At ang aking karanasan sa bagay na ito ay hindi natatangi; marami sa aking mga kasamahan ang humarap sa mga ganitong kaso. Para sa akin, ang sikolohiya ng prenatal sa wakas ay nag-aalok sa atin, una sa lahat, ng isang paraan upang maiwasan ang maraming ganoong trahedya. Bilang karagdagan, mayroon tayong praktikal na pagkakataon na mabigyan ang buong henerasyon ng mga tao ng mas magandang pagkakataon na makapasok sa buhay na ito nang libre mula sa mga mental at emosyonal na karamdaman na dinaranas ng mga bata hanggang ngayon.
Hindi ko inaangkin na nakaimbento tayo ng panlunas sa lahat na magliligtas sa atin mula sa lahat ng kasamaan. Hindi ko rin sinasabi na ang anumang karaniwang karamdaman ay negatibong nakakaapekto sa sanggol sa sinapupunan. Ang buhay ay hindi tumitigil, at tayo ay hinuhubog ng mga pangyayaring nagaganap sa ating buhay noong tayo ay dalawampu't apatnapu't animnapung taong gulang. Peronapakamahalagaalam,Anomga pangyayari,patuloysakaramihanmaagamga yugtoatingbuhay,makakaapektosatayoespesyalparaan. Ang isang may sapat na gulang at isang ipinanganak na bata, bagama't sa isang mas maliit na lawak, ay may sapat na oras upang bumuo ng mga mekanismo ng pagtatanggol. Ang sanggol sa sinapupunan ng ina ay wala pa sa kanila. Lahat ng impluwensya ay direkta. Samakatuwid, ang mga damdamin ng ina ay nag-iiwan ng isang malalim na imprint sa kanyang pag-iisip, samakatuwid ang kanilang bakas ay nakakaimpluwensya sa kanya nang malakas sa susunod na buhay. Ang mga pangunahing katangian ng personalidad ay bihirang magbago. Kung ang optimismo ay nakatatak sa utak ng isang bata bago ipanganak, kakailanganin ng isang malaking halaga ng kalungkutan upang mabura ito. Magiging artista ba o mekaniko ang bata, mas pipiliin ba niya si Rembrandt kaysa kay Cezanne, right-handed ba siya o left-handed? Ang lahat ng mga detalyeng ito ay lampas sa aming kasalukuyang kaalaman, at sa totoo lang, para sa akin ay pareho silang magaling. Kung posible na mahulaan nang may ganap na katumpakan ang pinaka-espesipikong mga personal na katangian ng isang tao, ito ay mag-aalis sa buhay ng misteryo nito.
Ang aming kaalaman ay maaaring maging praktikal na gamit na sa tulong nito posible na matukoy at maiwasan ang mga sanhi ng malubhang problema sa pag-unlad ng pagkatao. Naiintindihan ng maraming kababaihan na ang pag-aalaga sa kanilang sariling emosyonal na estado ay pag-aalaga sa hindi pa isinisilang na bata. Kami, bilang mga siyentipiko, ay nakumpirma na ang katotohanang ito sa aming pananaliksik, ngunit kami ay lumampas pa. Sa tingin ko, ang pagkakataong maitaguyod ang pagkakaroon ng potensyal na mapanganib at hindi naaangkop na pag-uugali ng isang bata kahit na sa panahon ng pag-unlad ng intrauterine ay maaaring tunay na makatipid para sa libu-libong hindi pa isinisilang na mga bata, kanilang mga magulang at lipunan sa kabuuan. Sa ilang lawak, sinimulan na naming gamitin ang pagkakataong ito, at ang mga resulta ay kadalasang kamangha-mangha. Ang isang halimbawa ng naturang pag-aaral ay maaaring magsilbi bilang isang paglalarawan ng pahayag na ito.
Ang mga siyentipiko ay nagpatuloy mula sa palagay na ang paggalaw ng pangsanggol ay isang malinaw na tanda ng pagkabalisa. Naniniwala sila na kung ang pag-uugali ng isang sanggol sa sinapupunan ay may kinalaman sa paghula ng mga katangian nito sa hinaharap, ang pinaka-aktibong fetus ay ang pinaka-hindi mapakali na sanggol pagkatapos ng kapanganakan. Ganyan talaga ang nangyari. Ang mga sanggol na pinakaaktibong gumalaw sa matris ay naging pinaka hindi mapakali pagkatapos ng kapanganakan. Hindi lang sila medyo mas paiba-iba kaysa sa iba. Nababalot lang sa kanila ang pagkabalisa, nadaig sila ng ganitong pakiramdam. Ang dalawang-tatlong taong gulang na ito ay nadama na wala sa lugar kahit na sa pinakakaraniwang mga sitwasyon sa buhay. Napahiya sila sa kanilang mga guro, sinubukang iwasan ang komunikasyon sa mga kaklase, mga kakilala sa mga kapantay, anumang pakikipag-ugnayan sa mga tao. Pinaka-komportable ang pakiramdam nila at nakakarelax lang sila at nailalabas ang kanilang pagkabalisa kapag sila ay nag-iisa.
Ano ang magiging pag-uugali nila sa hinaharap, imposibleng tumpak na mahulaan. Marahil ang isang masayang pag-aasawa o isang napaka-matagumpay na karera, pagiging magulang o psychotherapy, isang bagay o ibang tao ay makakatulong sa kanila na bahagyang mapupuksa ang pakiramdam ng pagkabalisa. Ngunit masasabing may tiyak na antas ng katiyakan na ang karamihan sa mga natatakot na batang ito ay susubukan na mabilis na magtago sa isang sulok kapag nakatagpo sila ng isang bagay na hindi inaasahan at sa edad na tatlumpu. Ang pagkakaiba ay na ngayon ay susubukan nilang ihiwalay ang kanilang mga sarili sa mga asawa, asawa, kanilang sariling mga anak, dahil sinubukan nilang iwasan ang komunikasyon sa mga guro at kaklase noon. Uulitin ang cycle.
Ngunit hindi naman iyon ang mangyayari. Kung ang mga kababaihan ay nagsimulang makipag-usap sa kanilang mga anak sa panahon ng pagbubuntis, ito ay magsisimula ng mga pangunahing pagbabago. Isipin kung ano ang pakiramdam na mag-isa sa parehong silid nang walang anumang intelektwal o emosyonal na pagpapasigla sa loob ng anim, pito, walong buwan. Ang estado na ito ay halos maihahambing sa estado ng isang bata sa sinapupunan, na hindi binibigyang pansin. Siyempre, ang kanyang emosyonal at intelektwal na mga pangangailangan ay mas primitive kaysa sa atin. Ngunit ang mahalaga ay nasa kanya ang mga ito. Kailangan niyang maramdaman ang pagmamahal at pagnanasa sa parehong paraan, at marahil ay higit pa kaysa sa atin. Siya ay kailangang pag-usapan at pag-isipan, kung hindi, ang kanyang espiritu, at kadalasan ang kanyang katawan, ay nagsisimulang humina.
Ang mga pag-aaral na isinagawa sa mga buntis na kababaihan na may schizophrenia at psychosis ay nagpakita na ang pagpapabaya sa emosyonal na komunikasyon sa fetus ay may malaking masamang epekto sa pag-unlad nito. Bilang resulta ng sakit sa isip, nagiging imposible ang makabuluhang komunikasyon sa pagitan ng ina at anak. Ang katahimikan at kaguluhan kung saan natagpuan ng bata ang kanyang sarili sa utero ay nag-iiwan ng malalim na marka sa kanyang pag-iisip. Sa panahon ng panganganak, ang mga batang ito ay mayroon ding mas maraming problema kaysa sa mga anak ng mga babaeng may malusog na pag-iisip. isa
Ang tanong kung paano eksaktong nangyayari ang komunikasyong ito ay tatalakayin sa mga susunod na kabanata. Dito nais kong bigyang-diin muli na ito ay umiiral at AnotayoPwedekanyanggamitin. Sa isang tiyak na lawak, maaari pa nating matukoy ang kalidad at direksyon nito. Sa pangkalahatan, ang mga personal na katangian ng bata na dinadala ng isang babae ay nakasalalay sa likas na katangian ng komunikasyon sa pagitan ng ina at ng bata, gayundin sa mga katangian nito. Kung ang komunikasyon ay puno, matindi, at, higit sa lahat, nagpapayaman sa bata, malaki ang posibilidad na siya ay maging malakas, malusog at masaya.
Ang komunikasyon ay isang mahalagang bahagi ng pagmamahal. At dahil ang bawat iskolar na nag-aral ng postnatal attachment ay nagpapatunay sa kahalagahan nito sa ina at anak, malinaw na ang prenatal attachment ay kasinghalaga rin. Sa katunayan, naniniwala ako na ito ay mas mahalaga. Ang buhay, kahit na sa mga unang minuto at oras ng pagkakaroon nito, ay puno ng mga mapanirang impluwensya: ito ay mga tunog, amoy, ingay at kung ano ang nakikita ng isang tao. Ang buhay sa matris ay mas monotonous, ganap na nakasalalay sa kung ano ang sinabi, naramdaman, naisip ng ina ng bata. Kahit na ang mga panlabas na tunog ay naramdaman ng bata sa pamamagitan nito.
Paanong hindi siya nasa ilalim ng pinakamalakas na impluwensya nito? Maging ang pintig ng kanyang puso, na tila neutral at puro pisikal na kadahilanan, ay may malaking kahulugan sa bata. Walang alinlangan na ang tibok ng puso ng ina ay bahagi ng sistemang sumusuporta sa kanyang buhay. Ang bata, siyempre, ay hindi alam ang tungkol dito; alam lang niya na ang mga suntok na ito ay isa sa mga pangunahing konstelasyon ng kanyang uniberso. Sa ilalim ng mga ito, siya ay natutulog, nagising, gumagalaw, nagpapahinga. Dahil ang utak ng tao, maging ang utak ng tao sa utero, ay isang nilalang na lumilikha ng mga nauugnay na koneksyon, unti-unting binibigyan ng fetus ang sensasyong ito ng metaporikal na kahulugan. Ito ay permanente katok katok nagiging simbolo ng kapayapaan, katiwasayan at pagmamahal sa bata para sa bata. Basta maganda ang pakinggan.
Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay ipinakita bilang isang resulta ng isang eksperimento na isinagawa ilang taon na ang nakalilipas. Ang kakanyahan nito ay na sa silid ng mga bata, kung saan nakahiga ang mga bagong silang, binuksan nila ang pag-record ng tibok ng puso ng isang tao. Ipinagpalagay ng mga siyentipiko na kung ang tunog ng tibok ng puso ng isang ina ay may anumang epekto sa emosyonal na estado ng sanggol, ang pag-uugali ng mga bagong silang sa mga araw na ang tape ay nilalaro ay magiging iba sa kanilang pag-uugali sa mga araw na hindi ito pinapatugtog. Ganyan talaga ang nangyari.
Ang mga resulta lamang ng eksperimentong ito ay lumampas sa lahat ng inaasahan. Ang mga siyentipiko, na tiwala nang maaga na magkakaroon ng pagkakaiba sa pag-uugali, ay nagulat sa kung gaano ito kapansin-pansin. Sa karamihan ng mga kaso, ang mga bata na nakikinig sa isang tibok ng puso ay "gumamit" nang mas mahusay, mas mahusay sa lahat ng paraan: kumain sila ng higit pa, tumaba nang mas mabilis, natutulog nang mas maraming at huminga nang mas mahusay, umiyak nang mas kaunti at hindi nakaramdam ng sakit. Hindi ito dahil ginagamot sila sa isang espesyal na paraan, o mayroon silang ilang espesyal na magulang o espesyal na doktor. Nakikinig lang sila sa isang two-dollar cassette tape ng isang heartbeat.
Siyempre, hindi kayang kontrolin ng isang babae ang ritmo ng kanyang mga tibok ng puso; Gumagana ang puso, sa isang kahulugan, sa autopilot. Ngunit maaari niyang gawin ang kanyang mga emosyon at gamitin ang mga ito nang mas epektibo. At ito ay mahalaga para sa kanyang anak dahil ang kanyang utak ay nahuhubog sa isang malaking lawak sa ilalim ng impluwensya ng kanyang mga iniisip at damdamin. Kung ang utak ng bata ay nasasangkot sa sensasyon ng isang bagay na hindi kasiya-siya, nakakainis, mapanganib, o kung ito ay bukas, malinaw at magaan, ay pangunahing nakasalalay sa kung ang mga iniisip at damdamin ng kanyang ina ay nagagalak o ang mga ito ay hindi kasiya-siya at magkasalungat.
Hindi ito nangangahulugan na ang alinman sa iyong mga pagdududa, anumang kawalan ng katiyakan ay kinakailangang makapinsala sa iyong anak. Ang pinag-uusapan ko ay isang matatag, permanenteng pattern ng pag-uugali. Tanging ang ganitong uri ng emosyon, matagal na kumikilos at malakas, ay maaaring makaapekto sa bata, na bumubuo ng isang nakakondisyon na reflex sa kanya. Ang pisikal na mahirap na panganganak na may kasamang emosyonal na stress ay hindi maaaring baguhin ang sitwasyon para sa mas masahol pa. Para sa isang bata, mahalaga lamang kung ano ang gusto at iniisip mo at kung ano ang iyong ipinarating sa kanya sa pakikipag-usap sa kanya.
Samakatuwid, kung ano ang iniisip ng isang babae tungkol sa kanyang anak ay napakahalaga. Ang kanyang mga iniisip—ang kanyang pag-ibig o ang kanyang pag-ayaw o ambivalence—ay nagsisimulang tukuyin at hubugin ang emosyonal na buhay ng bata. Lumilikha ito ng mga hindi partikular na katangian tulad ng introversion o extroversion, optimismo o aggressiveness. Ito ay mga terminong karaniwang naglalarawan sa mental makeup ng isang may sapat na gulang, masyadong partikular, masyadong malupit at pangwakas upang ilarawan ang isang bata sa ikapitong buwan ng intrauterine na buhay.
Ang mga tendensya para sa pag-unlad ng kanyang pagkatao ay nabuo, mas malawak at mas malalim na naka-embed, tulad ng isang pakiramdam ng seguridad at pagpapahalaga sa sarili. Mula sa mga ito ay nabuo ang mga katangian ng bata, tulad ng nangyari sa mga bata na isinulat ko kanina. Hindi sila pinanganak na mahiyain. Ipinanganak sila hindi mapakali. Maaaring mabuo ang masakit na pagkamahihiya mula sa ganitong uri ng pagkabalisa.
Ang isang mas maligayang kaso ay isang pakiramdam ng seguridad. Ang taong nagtataglay nito ay isang taong may tiwala sa sarili. At paano siya maiiba kung, mula sa mga unang sandali ng pagsilang ng kanyang kamalayan, palagi siyang sinabihan na siya ay minamahal at ninanais? Mula sa pakiramdam na ito, natural na lumalaki ang mga katangian tulad ng optimismo, kumpiyansa, pagkamagiliw at extroversion.
Ang lahat ng ito ay mahalagang katangian na maibibigay ng isang ina sa kanyang anak. At napakadaling gawin: sa pamamagitan ng paglikha ng isang mainit, emosyonal na mayaman na kapaligiran para sa kanya sa utero, maaaring maimpluwensyahan ng isang babae kung ano ang nararamdaman ng kanyang anak, kung ano ang inaasahan niya, kung ano ang kanyang pinapangarap at iniisip, kung ano ang kanyang naabot sa buong buhay niya.
Sa panahon ng pagbubuntis, kinakatawan ng isang babae ang saloobin ng kanyang anak sa mundo, ang kanyang pag-uugali ay ang kanyang pag-uugali. Lahat ng nakakaapekto sa kanya ay nakakaapekto sa bata. At sa oras na ito, walang labis na nakakaganyak sa kanya, walang nagpapahirap sa kanya nang labis bilang pag-aalala tungkol sa kanyang asawa (o kapareha). Samakatuwid, walang mas delikado para sa isang bata kaysa sa kanyang ama na nang-aabuso o hindi pinapansin ang kanyang buntis na asawa. Ganap na lahat ng mga siyentipiko na nag-aral ng papel ng ama ng isang hindi pa isinisilang na bata, at, sa kasamaang-palad, hindi gaanong marami sa kanila hanggang ngayon, ay natagpuan na ang kanyang suporta ay ang pangunahing bagay para sa isang buntis at, samakatuwid, para sa kapakanan ng isang hindi pa isinisilang na bata.
Ito lamang ang gumagawa ng lalaki bilang mahalagang bahagi ng perinatal equation. Ang parehong mahalaga sa kapakanan ng bata ay ang pangako ng ama sa kanyang kasal. Maraming mga kadahilanan ang maaaring makaapekto sa kung ano ang nararamdaman ng isang lalaki tungkol sa kanyang asawa sa panahon ng pagbubuntis, mula sa kanyang damdamin para sa kanya at sa kanyang relasyon sa kanyang sariling ama hanggang sa estado ng kanyang trabaho at sa kanyang sariling pakiramdam ng katuparan. (Sa isip, siyempre, ang lahat ng mga isyung ito ay dapat na matugunan bago ang paglilihi, hindi sa panahon ng pagbubuntis.) Ngunit ang pananaliksik sa mga nakaraang taon ay nagpapakita na walang masyadong nakakaapekto sa pakiramdam ng pangako sa kasal, at ang impluwensya ay maaaring maging positibo at negatibo, tulad ng umuusbong (o hindi lumalabas) na attachment ng ama sa kanyang anak.
Para sa maliwanag na pisyolohikal na mga kadahilanan, ang lalaki ay nasa isang medyo hindi magandang posisyon. Ang bata ay hindi isang organikong bahagi ng kanyang sarili. Gayunpaman, hindi lahat ng pisikal na hadlang ay hindi malulutas. Kunin, halimbawa, ang pagsasalita. Naririnig ng sanggol sa sinapupunan ang boses ng ama, at may katibayan na napakahalaga para sa kanya na marinig ang kanyang boses. Sa mga kasong iyon kapag ang ama ay nakikipag-usap sa kanyang anak sa utero, na nagsasabi sa kanya ng mga simpleng magiliw na salita, ang bagong panganak ay nakikilala ang kanyang boses sa unang oras o dalawa pagkatapos ng kapanganakan. At hindi lamang kinikilala, ngunit emosyonal ding tumutugon sa tunog nito. Kung siya ay umiiyak, ang boses ng kanyang ama ang nagpapatigil sa kanyang pag-iyak. Ang tunog ng isang pamilyar na nakapapawi na boses ay nagsasabi sa kanya na siya ay ligtas.
Ang attachment sa bata ay nakakaapekto sa magiging ama mismo. Ang stereotype ay madalas na naglalarawan ng isang tao bilang nagnanais na mabuti, ngunit katawa-tawa. Ang imaheng ito ay ang pinagmulan ng maraming hindi mahahalata na krisis ng kumpiyansa ng maraming tao. Bilang tugon, sinisikap nilang lumayo sa kanilang asawa patungo sa isang ligtas na grupo ng mga kaibigan at kasamahan sa bagay na ito, kung saan napapalibutan sila ng paggalang at nakakaramdam ng tiwala. Ang attachment ay kung ano ang sumisira sa mabisyo na bilog na ito at umaakit sa isang tao sa buhay ng isang bata mula pa sa simula, na nagbibigay sa kanyang sariling buhay ng isang bagong kahulugan. At sa lalong madaling panahon na lumitaw ang kalakip na ito, mas makikinabang dito ang kanyang anak na lalaki o babae.
Ito ay isang buong bagong paraan ng pagtingin sa pagiging magulang. Sa totoo lang, karamihan sa impormasyong makikita sa aklat na ito ay bagong kaalaman, ang ilan sa mga ito ay ganap na binabaligtad ang mga dati nang pananaw at nasira nang husto sa tradisyonal na kasanayan. Ngunit ito at ang pamamaraang ito lamang ang kinakailangan kung gusto nating ang mga susunod na henerasyon ng mga tao ay maisilang na mas malusog at puno ng emosyonal.
Si Thomas Verny ay isang kilalang prenatal psychologist, MD, at manunulat. Kasalukuyan siyang nagtuturo sa faculty sa Santa Barbara. Dati nagturo siya sa Harvard, University of Toronto, York University.
Ang kanyang pananaliksik ay nauugnay sa pag-aaral ng mga negatibong emosyon ng ina, dahil ito ang lugar ng pananaliksik na kamakailan ay nagbunga ng maraming mga bagong resulta.
"Tulad ng madalas na kaso sa medisina, pinag-aaralan muna natin kung ano, paano at bakit mali upang maunawaan kung ano, paano at bakit dapat maging normal."
Si Verni ay nag-lecture at nagsasagawa ng mga seminar tungkol sa prenatal at perinatal psychology at psychotherapy sa Canada, United States, Europe, South America.
Mga Aklat (1)
Ang lihim na buhay ng isang bata bago ipanganak
Anong mga alaala ang mayroon ang iyong anak tungkol sa buhay bago ipanganak?
Para sa sikat na konduktor, ito ang musika na ginawa lamang ng kanyang ina sa panahon ng pagbubuntis!
Bago pa sila ipanganak, ang iyong mga anak ay nag-iisip, nakadarama, at kahit na kumilos. Ang mga nangyayari sa kanila bago at sa panahon ng kapanganakan ay maaaring makaimpluwensya nang malaki sa uri ng mga tao na magiging sila.
Mga Komento ng Mambabasa
Svetana/ 7.11.2012 Ang isang kawili-wiling libro na nagsasabi tungkol sa pangangailangan para sa intrauterine development ng isang bata, ay nagbibigay ng siyentipikong data na nagpapatunay na ang isang hindi pa isinisilang na bata ay nakakarinig at nakakaramdam na. Talagang nagustuhan ko ang sumusunod na payo, batay sa isang siyentipikong eksperimento: kahit na nakakaranas ka ng stress sa trabaho, kapag nag-away kayo ng iyong asawa, hindi ito makakaapekto sa bata kung haharapin mo siya nang may lambing at pagmamahal. Nararamdaman ng bata na ang ina ay nagagalit, nagagalit hindi dahil sa kanya. Kapag tinanong ako ng aking mga kaibigan kung ano ang gagawin kung kinakabahan sila sa panahon ng pagbubuntis, ipinapayo ko ngayon sa kanila na makipag-ugnay sa sanggol, sabihin na ang lahat ay maayos, na mahal nila siya.
Thomas VERNY, MD, co-authored kasama si John KELLY.
Paano mo maihahanda ang iyong anak para sa isang masaya, malusog na buhay bago sila ipanganak
Pahina 1
Anong mga alaala ang mayroon ang iyong anak tungkol sa buhay bago ipanganak?
Para sa sikat na konduktor, ito ang musikang ginawa ng kanyang ina sa panahon lang ng pagbubuntis!
Para sa isang autistic na batang babae na hindi marunong magsalita ng kanyang katutubong Pranses, ito ay Ingles dahil ang kanyang ina ay nagsasalita ng Ingles sa huling tatlong buwan ng pagbubuntis.
Bago pa sila ipanganak, ang iyong mga anak ay nag-iisip, nakadarama, at kahit na kumilos. Ang mga nangyayari sa kanila bago at sa panahon ng kapanganakan ay maaaring makaimpluwensya nang malaki sa uri ng mga tao na magiging sila.
Ang mga nakakagulat na pagtuklas na ito ay mayroon ding mas makabuluhang praktikal na implikasyon. Binibigyan nila tayo ng pagkakataong matukoy ang direksyon ng pag-unlad ng personalidad ng bata maraming buwan bago ang kanyang kapanganakan.
"Ang mga nakamamanghang resulta ng kamakailang pananaliksik sa lugar na ito... ay napapanahon, balanse, kapaki-pakinabang." (R.D. Laind)
Book imprint.
Thomas VERNY, M.D. "The Secret Life of the Unborn Child" kasama si John KELLY.
Dell, 1981.
Ang pagsasalin mula sa Ingles ay ginawa ni Ekaterina KHOTLUBEY, tagasalin ng aklat ni Michel AUDEN na "Reborn Childbirth", Moscow, edisyon ng TsRK "Aqua", 1994.
Ang computer set ay ginawa ni Anna MAKSOVICH.
Ang computer edition na ito ay ginawa sa inisyatiba ni Alexander NAUMOV.
Salamat.
Upang pasalamatan ang lahat ng mga mananaliksik na ang mga ideya, praktikal at siyentipikong gawain ay nakatulong sa akin na isulat ang aklat na ito, kakailanganin ng isa pang aklat upang maisulat. Hayaan akong magpasalamat lalo na sa mga hindi naglaan ng oras o pagsisikap sa pagtulong sa akin. Ito ay si Dr. Peter Fedor-Freiberg, propesor ng gynecology at obstetrics mula sa University of Uppsala (Sweden); Dr. Alfred Tomatis, propesor ng psycholinguistics sa School of Practical Psychology sa Catholic Institute sa Paris; Dr. Sepp Schindler at Dr. Igor Caruso, Propesor ng Sikolohiya at Retiradong Propesor ng Sikolohiya, ayon sa pagkakabanggit, sa Unibersidad ng Salzburg (Austria); Dr. R. D. Laing ng London; Dr. Michel Clements, na nagtatrabaho sa isang maternity hospital sa London; Sheila Kitzinger, Tagapayo, National Childbirth Association of England; Dr. Lewis Mehl, Center for Birth and Human Development Research, Berkeley, California; Dr. Stanislav Grof ng Esalen Institute, Big Sur, California; Dr. David Cheek ng San Francisco; Dr. Gustav Hans Graber mula sa Bern (Switzerland); Sigrid Enausten mula sa Max Planck Institute, Munich (Germany).
Gusto ko ring pasalamatan ang aking kaibigan na si Sandra Collier para sa kanyang patuloy na suporta at matalinong payo; Jonathan Segal para sa kanyang matatag at maalalahaning pamumuno sa paglalathala; Anne Cohen, na ginawang maayos na na-type na mga pahina ang aking mga hindi mabasang scribbles. Lahat ng aking mga kasamahan - Sandy Bogart, Geraldine Fogarty, Debbie Nixon, Nick Stevens at Shelley Owen - ay tumulong sa akin sa payo at binigyan ako ng mga materyales mula sa kanilang klinikal na kasanayan.
Nagpapasalamat ako kay Michael Owen, na nagbigay sa akin ng napakahalagang tulong sa pagsasaliksik ng mga ugnayan sa pagitan ng pagbubuntis, kapanganakan at personalidad ng tao; Sheela Weller, na tumulong sa akin sa negosyo ng pag-publish; Natalie Rosen, na naglagay sa aking pagtatapon ng kanyang mahusay na aklatan at kaalaman sa midwifery; Naomi Bennet, para sa kanyang mabungang mga ideya at komento.
Sa wakas, nais kong samantalahin ang pagkakataong ito upang ipahayag ang aking pasasalamat sa lahat ng aking mga pasyente na nagtiwala sa akin at nagbahagi sa akin ng kanilang pinakamatalik na damdamin. Sila ang naging inspirasyon ko sa pagsulat ng librong ito.
Thomas VERNY.
Tungkol sa may-akda: Si Thomas Verny ay isang kilalang prenatal psychologist, MD, at manunulat. Kasalukuyan siyang nagtuturo sa faculty sa Santa Barbara. Dati nagturo siya sa Harvard, University of Toronto, York University. Ang kanyang pananaliksik ay nauugnay sa pag-aaral ng mga negatibong emosyon ng ina… higit pa…
Sa aklat na "Ang Lihim na Buhay ng Bata Bago ang Kapanganakan" basahin din ang:
Silipin ng aklat na "Ang Lihim na Buhay ng Bata Bago Kapanganakan"
ANG LIHIM NA BUHAY NG ISANG BATA
BAGO PANGANGANAK
Thomas VERNY, MD, co-authored kasama si John KELLY.
kung paano mo maihahanda ang iyong sanggol para sa isang masaya, malusog na buhay bago sila ipanganak
Pahina 1
Anong mga alaala ang mayroon ang iyong anak tungkol sa buhay bago ipanganak?
Para sa sikat na konduktor, ito ang musika na ginawa lamang ng kanyang ina sa panahon ng pagbubuntis!
Para sa isang autistic na batang babae na hindi marunong magsalita ng kanyang katutubong Pranses, ito ay Ingles dahil ang kanyang ina ay nagsasalita ng Ingles sa huling tatlong buwan ng kanyang pagbubuntis.
Para sa ibang tao, ito ay tunog ng boses o tibok ng puso, ang maliwanag na liwanag ng mga lampara sa isang delivery room. Mga alaala na maaaring maging sanhi ng isang pakiramdam ng takot o, sa kabaligtaran, maging kaaya-aya.
Bago pa sila ipanganak, ang iyong mga anak ay nag-iisip, nakadarama, at kahit na kumilos. Ang mga nangyayari sa kanila bago at sa panahon ng kapanganakan ay maaaring makaimpluwensya nang malaki sa uri ng mga tao na magiging sila.
Ang mga nakakagulat na pagtuklas na ito ay mayroon ding mas makabuluhang praktikal na implikasyon. Binibigyan nila tayo ng pagkakataong matukoy ang direksyon ng pag-unlad ng personalidad ng bata maraming buwan bago ang kanyang kapanganakan.
"Ang mga nakamamanghang resulta ng kamakailang pananaliksik sa lugar na ito... ay napapanahon, balanse, kapaki-pakinabang." (R.D. Laind)
Pahina 6
Book imprint.
Thomas VERNY, M.D. "The Secret Life of the Unborn Chid" kasama si John KELLY.
De, 1981.
Ang pagsasalin mula sa Ingles ay ginawa ni Ekaterina KHOTLUBEY, tagasalin ng aklat ni Michel AUDEN na "Reborn Childbirth", Moscow, edisyon ng TsRK "Aqua", 1994.
Ang computer set ay ginawa ni Anna MAKSOVICH.
Ang computer edition na ito ay ginawa sa inisyatiba ni Alexander NAUMOV.
Pahina 7
Salamat.
Upang pasalamatan ang lahat ng mga mananaliksik na ang mga ideya, praktikal at siyentipikong gawain ay nakatulong sa akin na isulat ang aklat na ito, kakailanganin ng isa pang aklat upang maisulat. Hayaan akong magpasalamat lalo na sa mga hindi naglaan ng oras o pagsisikap sa pagtulong sa akin. Ito ay si Dr. Peter Fedor-Freiberg, propesor ng gynecology at obstetrics mula sa University of Uppsala (Sweden); Dr. Alfred Tomatis, propesor ng psycholinguistics sa School of Practical Psychology sa Catholic Institute sa Paris; Dr. Sepp Schindler at Dr. Igor Caruso, Propesor ng Sikolohiya at Retiradong Propesor ng Sikolohiya, ayon sa pagkakabanggit, sa Unibersidad ng Salzburg (Austria); Dr. R. D. Laing ng London; Dr. Michel Clements, na nagtatrabaho sa isang maternity hospital sa London; Sheila Kitzinger, Tagapayo, National Childbirth Association of England; Dr. Lewis Mehl, Center for Birth and Human Development Research, Berkeley, California; Dr. Stanislav Grof ng Esalen Institute, Big Sur, California; Dr. David Cheek ng San Francisco; Dr. Gustav Hans Graber mula sa Bern (Switzerland); Sigrid Enausten mula sa Max Planck Institute, Munich (Germany).
Gusto ko ring pasalamatan ang aking kaibigan na si Sandra Collier para sa kanyang patuloy na suporta at matalinong payo; Jonathan Segal para sa kanyang matatag at maalalahaning pamumuno sa paglalathala; Anne Cohen, na ginawang maayos na na-type na mga pahina ang aking mga hindi mabasang scribbles. Lahat ng aking mga kasamahan - Sandy Bogart, Geraldine Fogarty, Debbie Nixon, Nick Stevens at Shelley Owen - ay tumulong sa akin sa payo at binigyan ako ng mga materyales mula sa kanilang klinikal na kasanayan.
Nagpapasalamat ako kay Michael Owen, na nagbigay sa akin ng napakahalagang tulong sa pagsasaliksik ng mga ugnayan sa pagitan ng pagbubuntis, kapanganakan at personalidad ng tao; Sheela Weller, na tumulong sa akin sa negosyo ng pag-publish; Natalie Rosen, na naglagay sa aking pagtatapon ng kanyang mahusay na aklatan at kaalaman sa midwifery; Naomi Bennet, para sa kanyang mabungang mga ideya at komento.
Sa wakas, nais kong samantalahin ang pagkakataong ito upang ipahayag ang aking pasasalamat sa lahat ng aking mga pasyente na nagtiwala sa akin at nagbahagi sa akin ng kanilang pinakamatalik na damdamin. Sila ang naging inspirasyon ko sa pagsulat ng librong ito.
Thomas VERNY.
Enero 1981
nilalaman
Paunang Salita 5
Kabanata 1.
Mga lihim ng buhay ng isang bata bago ipanganak. 7
Kabanata 2
Bagong kaalaman. labing-anim
Kabanata 3
Prenatal "Ako". 27
Kabanata 4
Relasyon sa pagitan ng ina at anak bago ipanganak
(fetal attachment) 38
Kabanata 5
Karanasan sa panganganak. limampu
Kabanata 6
Pagbuo ng karakter. 61
Kabanata 7
Ang saya ng pagiging ina. 67
Kabanata 8
Vital bond. 78
Kabanata 9
Unang taon. 88
Kabanata 10
Pagbawi ng mga maagang alaala. 99
Kabanata 11
Lipunan at ang bata bago ipanganak. 104
Mga Tala. 117
Mga mapagkukunan ng impormasyon para sa karagdagang pag-aaral.
Index.
paunang salita.
Ang simula ng aklat na ito ay inilatag noong taglamig ng 1975, nang ako ay nagpapahinga sa bahay ng aking mga kaibigan sa katapusan ng linggo. Si Helen, ang maybahay ng bahay, ay walong buwang buntis at nagliliwanag sa pag-asa. Madalas ko siyang matagpuan sa gabi, na nakaupong mag-isa sa harap ng fireplace at tahimik na humihina ng magandang oyayi sa kanyang hindi pa isinisilang na anak.
Ang nakakaantig na larawang ito ay malalim na nakaukit sa aking alaala. At nang sabihin sa akin ni Helen sa ibang pagkakataon, pagkatapos ipanganak ang kanyang anak, na ang lullaby na ito ay gumana tulad ng magic sa kanya, ako ay naintriga. Lumalabas na kahit anong pait ang pag-iyak ng bata, nang magsimulang kantahin ni Helen ang lullaby na ito, agad siyang kumalma. Naisip ko: ito ba ay isang pambihirang kaso, o ang mga aksyon, at marahil kahit na ang mga damdamin at iniisip ng isang buntis ay talagang nakakaapekto sa kanyang hindi pa isinisilang na anak?
Alam ko na sa oras na iyon na maya-maya ay nagsisimula nang maramdaman ng bawat buntis na siya at ang kanyang anak ay tumutugon sa damdamin ng isa't isa. At, tulad ng karamihan sa mga psychiatrist, narinig ko mula sa aking mga pasyente ang mga kuwento ng mga kaganapan at panaginip na may katuturan lamang kapag nauugnay ang mga ito sa karanasan ng intrauterine na buhay at kapanganakan. Ngayon ay sinimulan kong bigyang-pansin ang gayong mga alaala.
Nagsimula rin akong maghanap ng siyentipikong literatura na makakatulong sa akin na maunawaan kung paano organisado ang pag-iisip ng mga hindi pa isinisilang at bagong panganak na mga bata, dahil sigurado ako sa oras na iyon na talagang iniisip nila. Na-inspire ako sa gawa ni Dr. Lester Sontag* na nagpakita na ang emosyonal na oryentasyon at damdamin ng isang ina ay lubos na nakakaimpluwensya sa pagbuo ng personalidad ng isang bata bago pa man ipanganak. Ngunit ang mga pag-aaral na ito ay isinagawa noong 30-40s. Karamihan sa kasalukuyang pananaliksik na interesado sa akin ay sa neurolohiya at pisyolohiya, mga larangang malapit na nauugnay. Para sa mga pag-aaral na ito, ginamit ang teknolohiyang medikal at kagamitan ng isang bagong henerasyon, na lumitaw noong huling bahagi ng 60s at unang bahagi ng 70s. Ang mga siyentipiko sa wakas ay may pagkakataon na pag-aralan ang bata, nang hindi nakakagambala sa natural na takbo ng kanyang buhay, sa isang natural na kapaligiran. Ang kanilang mga natuklasan ay lumikha ng isang ganap na bagong larawan ng intrauterine na buhay ng bata. Salamat sa ilan sa kanila, nakapagpinta ako sa aklat na ito ng isang ganap na bagong larawan ng isang bata sa sinapupunan: ito ay hindi lahat ng passive, walang isip na nilalang na karaniwang kinakatawan ng mga tradisyonal na aklat-aralin sa pediatrics.
Alam namin na kahit na bago ang kapanganakan, ang isang bata ay nag-iisip, tumutugon sa impormasyong dumarating sa kanya, at simula sa ikaanim na buwan ng pagbubuntis (marahil kahit na mas maaga) ay humantong sa isang aktibong emosyonal na buhay. Kasama ng mga kamangha-manghang pagtuklas na ito, ginawa namin ang mga sumusunod:
Nakikita, naririnig, natitikman, nararanasan at natututo pa ang fetus sa utero (na ang ibig sabihin ay nasa sinapupunan, bago ipanganak). Pinakamahalaga, nararamdaman niya, kahit na ang kanyang mga damdamin ay hindi kasing kumplikado ng sa isang may sapat na gulang.
Dahil dito, kung ano ang nararamdaman at nakikita ng bata ay nagsisimulang hubugin ang kanyang saloobin sa kanyang sarili at sa kanyang mga inaasahan. Kung paano niya napagtanto ang kanyang sarili - masaya o hindi masaya, agresibo o mahina ang kalooban, protektado o nag-aalala - bahagyang nakasalalay sa saloobin na nararamdaman niya sa kanyang sarili habang nasa sinapupunan.
Ang pangunahing pinagmumulan ng relasyong ito na bumubuo ng personalidad ay ang ina ng bata. Hindi ito nangangahulugan na ang isang babae ay nagpapasa sa bawat panandaliang kalungkutan, pagdududa, pagkabalisa sa kanyang anak. Ang mga pare-parehong pattern lamang ng emosyonal na estado ang mahalaga. Ang talamak na pagkabalisa, magkasalungat na mga saloobin sa hinaharap na pagiging ina ay maaaring mag-iwan ng malalim na marka sa personalidad ng bata bago pa man ipanganak. Kaugnay nito, ang mga positibong emosyon, mabuting kalooban at masayang pag-asa sa kapanganakan ng isang sanggol ay maaaring magkaroon ng malaking epekto sa pagbuo ng isang malusog na emosyonal na globo ng personalidad ng isang bata.
Ang bagong pananaliksik ay higit na nakatuon sa damdamin ng ama. Hanggang kamakailan lamang, karaniwang hindi sila pinansin. Ang mga kamakailang ebidensya ay nagmumungkahi na ang pamamaraang ito ay mali at mapanganib, dahil ang saloobin ng isang lalaki sa kanyang asawa at hindi pa isinisilang na anak, ang kanyang damdamin para sa kanila ay isa sa pinakamahalagang salik na tumutukoy sa normal na kurso ng pagbubuntis.
Ang aklat na ito ay bunga ng anim na taong pagsusumikap, pagsasaliksik, pagninilay at paglalakbay. Sa proseso ng pagkolekta ng impormasyong makikita sa aklat, naglakbay ako sa London, Paris, Berlin, Nice, Rome, Basel, Salzburg, Vienna, New York, Boston, San Francisco, New Orleans at Honolulu, nakipag-usap sa mga nangungunang psychiatrist. , psychologist, fetologist, obstetrician at pediatrician. Bilang karagdagan, sa panahong ito ay nagsagawa ako ng ilan sa aking sariling mga proyekto sa pagsasaliksik, dalawa sa mga ito ay inilarawan sa aklat na ito, at nagamot ang daan-daang tao na na-trauma sa panahon ng paglaki ng sanggol o sa panahon ng panganganak.
Yamang ang bata bago ang kapanganakan ay lumilitaw sa mambabasa ng aklat na ito bilang ganap na naiiba mula sa isa na ipinakita sa atin ng parehong sikat at medikal na mga publikasyon, mahalaga para sa akin na kumpirmahin ang katumpakan ng mga ideya na aking binuo sa mga resulta ng mahigpit na siyentipikong pananaliksik. Umaasa ako na ang mga datos na ito sa kanilang sarili ay magiging kawili-wili sa mambabasa. Ang ilan sa mga pag-aaral na ito ay nauugnay sa pag-aaral ng mga negatibong emosyon ng ina, dahil ito ang lugar ng pananaliksik na kamakailan ay nagbunga ng maraming mga bagong resulta. Gaya ng kadalasang nangyayari sa medisina, pinag-aaralan muna natin kung ano, paano at bakit nagkakamali upang maunawaan kung ano, paano at bakit dapat maging normal.
Ang mga clinician na gumawa ng mga pagtuklas na ito ay, sa karamihan, mas interesado sa teoretikal na bahagi ng bagay kaysa sa praktikal na aplikasyon ng mga resulta ng kanilang trabaho. Ang pamamaraang ito ay medyo karaniwan sa mga siyentipiko. Ngunit medyo halata na ang mga resultang ito ay napakahalaga para sa praktikal na buhay, lalo na para sa pagbuo ng tamang pag-uugali ng mga magulang. Gamit ang kaalamang ito sa kanilang pagtatapon, ang mga ina at ama ay nasa isang mahusay na posisyon upang tumulong sa paghubog ng pagkatao ng bata bago ito ipanganak. Matutulungan nila siyang maging isang masayang tao, makaranas ng isang pakiramdam ng pagkakaisa sa mundo, hindi lamang sa utero, hindi lamang sa mga unang taon pagkatapos ng kapanganakan, ngunit sa buong buhay niya. Ang pagkakataong ito para sa praktikal na aplikasyon ng mga siyentipikong pagtuklas ay nagbigay inspirasyon sa akin na isulat ang aklat na hawak mo sa iyong mga kamay.
Kabanata 1.
mga lihim ng buhay ng isang bata bago ipanganak.
Ang aklat na ito ay nakatuon sa maraming problema: ang paglitaw ng kamalayan ng tao, ang paglaki at pag-unlad ng bata bago ipanganak at ang bagong panganak na bata. Ngunit ang pangunahing bagay sa aklat na ito ay tungkol sa pagbuo ng kamalayan ng tao at kung paano tayo nagiging kung sino tayo. Ang batayan para sa pagsulat nito ay ang pagtuklas ng katotohanan na ang bata ay nararamdaman, naaalala at nababatid bago pa man ipanganak, kaya kung ano ang mangyayari sa kanya, kung ano ang mangyayari sa ating lahat sa loob ng siyam na buwan mula sa paglilihi hanggang sa pagsilang, higit sa lahat ay naghahanda ng lupa at humuhubog sa pagkatao, mga motibo at oryentasyon ng layunin.
Ang pagtuklas na ito, at ang karamihan sa pananaliksik na humantong dito, ay nagdadala sa atin nang higit pa sa nalalaman natin (o sa tingin natin) tungkol sa emosyonal na pag-unlad ng isang bata bago ipanganak. At bagaman ang pagtuklas na ito mismo ay tumatama sa ating imahinasyon (halimbawa, ito ay nagpapabaya sa atin ng tuluyan sa opinyong ipinangaral ng mga tagasuporta ni Freud na ang personalidad ay hindi magsisimulang mabuo hanggang sa ikalawa o ikatlong taon ng buhay), ito ay higit na kapansin-pansin kung gaano ito kalaki. nagpapalalim at nagpapayaman sa pag-unawa sa kahulugan.at ang kahalagahan ng pagiging magulang lalo na ang pagiging ina. Isa sa mga pinaka-kasiya-siyang aspeto ng bagong kaalaman ay ang buntis na babae ngayon ay may pagkakataon na mapagtanto ang kanyang papel sa paghubog ng personalidad ng bata bago ipanganak. Ang kanyang kasangkapan ay ang kanyang mga saloobin at damdamin, ito ay sa kanilang tulong na siya ay maaaring lumikha ng isang taong pinagkalooban ng mas malaking pakinabang kaysa sa naunang naisip na posible.
Malayo pa akong sabihin na lahat ng nangyayari sa buhay ng isang buntis sa kritikal na siyam na buwang ito ay hindi maiiwasang makakaapekto sa kinabukasan ng kanyang anak. Maraming salik ang nakakaimpluwensya sa paghahanda ng lupa para sa bagong buhay. Ang mga iniisip at damdamin ng ina ay isa lamang sa kanila, ngunit ito ay isang pambihirang kadahilanan, dahil, hindi katulad ng pagmamana, na tinutukoy ng genetic code, ang mga pag-iisip at damdamin ay maaaring kontrolin. Ang isang babae ay maaaring magbigay sa kanila ng direksyon ayon sa gusto niya. Nais kong bigyang-diin na hindi ito nangangahulugan na ang kinabukasan ng bata ay nakasalalay sa kakayahan ng kanyang ina dalawampu't apat na oras sa isang araw na pukawin lamang ang mga kaaya-ayang kaisipan sa kanyang sarili. Ang mga pansamantalang pagdududa, ambivalence, pagkabalisa ay natural sa isang normal na pagbubuntis at, tulad ng makikita natin sa ibang pagkakataon, ay maaaring mag-ambag pa sa pag-unlad ng bata sa utero. Mahalaga na ang isang buntis ay may pagkakataon na aktibong mapabuti ang emosyonal na pag-unlad ng kanyang anak.
Maaaring gamitin ng isa ang salitang "breakthrough" upang ilarawan ang pagtuklas na ito. Naunahan ito ng iba pang mga natuklasan. Halimbawa, noong huling bahagi ng ikaanimnapung taon, natuklasan ang pagkakaroon ng isang sistema ng komunikasyon sa pagitan ng ina at anak na nangyayari kaagad pagkatapos ng panganganak. Ito ay tinatawag na "attachment". Ang pagtuklas na ito ay naging batayan para sa mga bagong tuklas. Itinutulak nila ang paglitaw ng sistemang ito ng komunikasyon pabalik sa panahon ng intrauterine development ng bata. Tulad ng para sa mga pagtuklas sa larangan ng medisina, may katulad na pattern. Kung naaalala natin ang nalalaman natin tungkol sa kahalagahan ng diyeta para sa isang buntis, tungkol sa epekto ng alkohol at mga gamot na iniinom niya sa fetus, at tungkol sa papel ng mga emosyon sa paglitaw ng ilang mga sakit, makatuwirang isipin na ang parehong mga saloobin at damdamin ng isang buntis ay nakakaapekto rin sa kalagayan ng bata.
Itinuturing kong mahalaga na ibalik ng bagong kaalaman ang ama ng bata sa tungkuling nararapat sa kanya. Ang pakikipag-usap sa isang mapagmahal at sensitibong lalaki ay isang palaging emosyonal na suporta para sa isang buntis. At kung, dahil sa kamangmangan, sinira natin ang banayad na sistemang ito, hindi kasama ang isang lalaki mula rito, ang mga natuklasan sa mga nakaraang taon, o sa halip, kung ano ang muling natuklasan, ibig sabihin, kung gaano kahalaga para sa isang buntis at kanyang anak na makaramdam ng emosyonal na suporta at seguridad - sa wakas ay bumalik sa lalaki ang kanyang tunay na papel sa proseso ng pagbubuntis.
Ang mga bagong ideyang ito ay nagmula sa mga laboratoryo sa America, Canada, England, France, Sweden, Germany, Austria, New Zealand at Switzerland, kung saan ang mga siyentipiko ay matiyaga at maingat na nangongolekta ng data sa buhay ng isang bata pagkatapos ng kapanganakan sa nakalipas na dalawampung taon.
Ang iyong binabasa ay ang unang pagtatangka na magdala ng kaalaman sa mga resulta ng kanilang rebolusyonaryong gawain sa pangkalahatang publiko, at dahil ito ay unang pagtatangka pa lamang, hindi maiiwasang makatagpo ka ng pangangatwiran at haka-haka sa aklat, bagama't susubukan kong paghiwalayin kung ano ang alam natin sa iniisip natin.. Ang mga kontradiksyon ay hindi maiiwasan sa ilang mga isyu. Hindi ko inaasahan na lahat ay sumasang-ayon sa akin sa lahat ng bagay.
Ngunit natitiyak ko na ang aklat na ito, at higit pa, ang buong larangan ng siyentipikong pananaliksik, ay isang buhay na pinagmumulan ng pag-asa: pag-asa para sa mga doktor, dahil ito ay magbibigay-daan sa kanila na gamitin ang mga pagkakataong ibinibigay ng pagbubuntis at panganganak na hindi pa natutuklasan noon; pag-asa para sa mga magulang, dahil ito ay nagpapalalim at nagpapayaman sa pag-unawa sa pagiging magulang, at higit sa lahat, ang pag-asa para sa hindi pa isinisilang na bata.
Nakukuha niya ang pinakamaraming benepisyo mula sa mga bagong tuklas. Hindi sa lahat ng dati niyang naisip, higit na may kamalayan, tumutugon at mapagmahal, siya ay karapat-dapat at nangangailangan ng higit na sensitibo, suporta, makataong pagtrato, kapwa habang nasa sinapupunan at sa panahon ng panganganak, kaysa sa natatanggap niya ngayon. Ang French obstetrician na si Frédéric LEBOYER, may-akda ng aklat na "For a birth without violence", ay intuitively nakaramdam nito at nagsimulang lumaban para sa mas malumanay na paraan ng panganganak. Kinumpirma ng mga resulta ng aming mga klinikal na pag-aaral ang kanyang kawastuhan.
Sa katunayan, napakahalaga na ang bata ay ipinanganak sa isang mainit, kapaligiran ng tao na nagbibigay ng pakiramdam ng seguridad at suporta, dahil alam ng bata kung paano siya isinilang. Nararamdaman niya at tumutugon sa lambing, lambot at mamahaling hawakan, tulad ng pagtugon niya sa isang ganap na kakaibang kapaligiran sa pagsilang: ang maliwanag na liwanag ng mga lampara, ang mga tunog ng mga elektronikong aparato, ang malamig, walang malasakit na kapaligiran na kadalasang nauugnay sa medikal na panganganak.
Gayunpaman, ang kaalamang ito at ang rebolusyonaryong katangian nito ay higit pa sa pagpapatunay lamang ng kawastuhan ng palagay ni LEBOYER o isang karanasan sa panganganak. Sa unang pagkakataon, binibigyan nila tayo ng ideya ng isip ng isang hindi pa isinisilang na bata. Ang mga pagtuklas na ito ay nagpapahiwatig na siya ay isang may malay na nilalang, bagaman ang kanyang kamalayan ay hindi kasing lalim at kumplikado gaya ng sa isang may sapat na gulang. Hindi niya maintindihan ang mga nuances ng kahulugan na inilalagay ng isang may sapat na gulang sa mga salita o kilos; ngunit ang mga pag-aaral ay nagpapakita na siya ay lubhang sensitibo sa napaka banayad na mga nuances ng mga emosyon (ang mga pag-aaral na ito ay ilalarawan sa susunod na kabanata). Nararamdaman at natutugunan niya hindi lamang ang malakas at walang pagkakaiba-iba na mga emosyon tulad ng pag-ibig at poot, kundi pati na rin sa mas kumplikadong emosyonal na mga estado tulad ng ambivalence o kawalan ng katiyakan.
Hindi pa rin alam kung kailan eksaktong nakuha ng mga selula ng utak ang kakayahang ito. Ang ilang mga mananaliksik ay naniniwala na ang isang bagay na tulad ng kamalayan ay umiiral mula sa mga unang sandali ng paglilihi. Bilang patunay, binanggit nila ang katotohanan na libu-libong perpektong malusog na kababaihan ang nagdurusa sa paulit-ulit na kusang pagkakuha. Mayroong isang palagay na sa mga unang linggo at kahit na mga oras pagkatapos ng paglilihi, ang pangsanggol na itlog ay may sapat na nabuong kamalayan upang maramdaman ang pakiramdam ng pagtanggi, at sapat na kalooban upang tumugon dito. Sa sarili nito, ang pagpapalagay na ito ay kawili-wili, ngunit ang isang teorya ay isang teorya lamang, hindi isang napatunayang katotohanan.
Karamihan sa mga maaasahang impormasyon na mayroon tayo tungkol sa intrauterine na buhay ng bata bilang resulta ng sikolohikal, neurological, biochemical at physiological na pag-aaral ay impormasyon tungkol sa bata, simula sa ikaanim na buwan ng pagbubuntis. Ito ay isang kamangha-manghang tao sa halos lahat ng paraan. Sa edad na ito, nakakarinig na siya, nakakaalala at natututo pa nga. Ang isang bata sa sinapupunan pala ay isang napakahusay na estudyante. Ito ay itinatag ng isang pangkat ng mga siyentipiko at makikita sa isang ulat na itinuturing na isang klasiko.
Sinanay nila ang labing-anim na hindi pa isinisilang na bata upang tumugon sa paggalaw sa pandamdam ng panginginig ng boses. Karaniwan, ang isang bata sa utero ay hindi tumutugon sa ganitong paraan sa isang mahinang stimulus ng ganitong uri. Hindi niya lang napapansin. Ngunit sa kasong ito, nagawa ng mga mananaliksik kung ano ang tinatawag ng mga behavioral psychologist na isang nakakondisyon o natutunang tugon (conditioned reflex) sa pamamagitan ng natural na natural na pagpukaw ng isang motor na tugon sa kanila na may malakas na tunog ng ilang beses (ang tugon ng bawat bata ay naitala sa isang monitor na konektado sa mga sensor sa tiyan ng ina). Pagkatapos ay idinagdag ang vibration effect. Ang bawat bata ay nalantad kaagad sa epektong ito pagkatapos ng malakas na tunog. Ang palagay ng mga mananaliksik ay ang mga sumusunod: pagkatapos ng sapat na bilang ng mga pagkakalantad, ang kaugnayan sa utak ng bata sa pagitan ng panginginig ng boses at pagtugon ng motor ay magiging awtomatiko na siya ay tutugon nang may paggalaw sa panginginig ng boses kahit na walang sound stimulation. Ang pagpapalagay na ito ay nakumpirma. Ang vibration ang naging susi, at ang motor reaction ng bata ay naging conditioned reflex.
Ang pag-aaral na ito, na nagpapakita ng isa sa mga kakayahan ng bata bago ipanganak, ay nagpakita rin kung paano nagsimulang mabuo ang mga katangian ng personalidad ng bata. May gusto siya, hindi gusto ang isang bagay, natatakot siya sa isang bagay, palagi siyang natatakot sa isang bagay; ang mga pag-uugaling ito na nagdudulot ng kakaiba sa bawat tao ay bahagyang bunga ng kondisyonal na pag-aaral. At, gaya ng nakita natin, ang pag-aaral na ito ay nagsisimula sa sinapupunan. Upang ipakita kung paano inilatag ang mga katangian ng personalidad ng isang tao, nais kong isaalang-alang ang pakiramdam ng pagkabalisa. Ano ang maaaring maging sanhi ng malalim, matagal na pagkabalisa sa isang nasa utero na sanggol? Ang isang posibleng dahilan ay ang paninigarilyo ng kanyang ina. Sa isang mahalagang pag-aaral na ginawa ilang taon na ang nakalilipas, si Dr. Michael Lieberman (ipinakita na ang isang sanggol sa sinapupunan ay nagiging agitated (na naitala bilang isang pagpapabilis ng tibok ng puso nito) sa tuwing iniisip ng kanyang ina ang tungkol sa paninigarilyo. Ni wala siyang kumuha ng sigarilyo sa bibig o magsindi ng posporo: ang pag-iisip lamang ng paninigarilyo ay nakakainis sa kanya Naturally, walang paraan para malaman ng fetus na ang kanyang ina ay naninigarilyo o nag-iisip tungkol sa paninigarilyo, ngunit siya ay sapat na matalino upang iugnay ang kanyang karanasan. paninigarilyo na may hindi kanais-nais na sensasyon na ang karanasang ito ay sanhi niya. Ito ay nangyayari bilang isang resulta ng pagbaba sa dami ng oxygen na pumapasok sa inunan sa panahon ng paninigarilyo, na physiologically nakakapinsala sa bata. Ngunit ito ay posible na ang negatibong sikolohikal na epekto na ang Ang paninigarilyo ng ina sa bata ay mas mapanganib. Ito ay humahantong sa pagbuo ng mga talamak na estado ng takot at kawalan ng katiyakan, dahil hindi niya alam kung kailan susunod na mangyayari ang hindi kasiya-siyang sensasyon at kung gaano kasakit. nym ito ay magiging; ang alam niya lang mauulit. Ito ay isang sitwasyon na nag-uudyok sa malalim na nakakondisyon na pagkabalisa.
Ang isa pang mas kaaya-ayang uri ng impormasyon na natutunan ng isang bata sa utero ay ang pagsasalita. Ang bawat tao ay may sariling, katangian lamang para sa kanya ritmo ng pagsasalita. Kadalasan ay hindi ito napapansin sa pandinig ng ibang tao, ngunit ang mga pagkakaiba sa ritmo ng pagsasalita ng iba't ibang tao ay palaging naitala sa pagsusuri ng tunog nito. Ang aming mga pattern ng pagsasalita ay kasing kakaiba ng mga fingerprint. Ang kanilang pinagmulan ay hindi lihim: minana natin sila sa ating mga ina. Natututo tayong magsalita sa pamamagitan ng pagkopya sa kanilang pananalita. Ang mga siyentipiko ay lubos na lohikal na naniniwala na ang pag-aaral na ito ay nagsimula nang mas maaga kaysa sa pagkabata, ngunit ngayon marami sa kanila ang sumang-ayon kay Dr. ang ritmo ng pananalita ng ina nito.
Dahil alam na ang isang bata ay may mahusay na pag-unlad ng tainga, hindi tayo dapat magtaka na siya ay nakakarinig at nakakakilala ng musika. Ang isang apat at limang buwang gulang na fetus ay malinaw na tumutugon sa tunog at himig, at ang mga reaksyon nito ay lubhang magkakaibang. I-on ang musika ng Vivaldi - at kahit na ang pinaka hindi mapakali na bata ay makakapagpahinga. I-on ang Beethoven at ang pinakatahimik sa mga sanggol ay magsisimulang gumalaw at magtutulak sa sinapupunan.
Siyempre, ang personalidad ay mas kumplikado kaysa sa kabuuan ng natutunan natin bago at pagkatapos ng kapanganakan. Ibig kong sabihin, dahil alam na ang ilang mga kaganapan na nararanasan ng isang tao sa isang maagang yugto ng kanyang pag-unlad ay nakakaimpluwensya sa pagbuo ng kanyang mga katangian ng pagkatao, ang isang babae ay maaaring maimpluwensyahan ang prosesong ito bago ang kapanganakan ng isang bata. Ang isang paraan ay ang huminto sa paninigarilyo o bawasan ang bilang ng mga sigarilyo na iyong naninigarilyo sa panahon ng pagbubuntis. Maaari mong kausapin ang bata. Talagang naririnig ka niya at, higit sa lahat, tumutugon siya sa kanyang naririnig. Ang malambot, mahinahong tono ng pananalita ay katibayan na siya ay minamahal at ninanais. Hindi niya naiintindihan ang mga salita, ngunit naiintindihan niyang mabuti ang intonasyon. Siya ay may sapat na intelektwal na binuo upang maunawaan ang emosyonal na tono ng pananalita ng kanyang ina.
Posible ring simulan ang pagtuturo sa bata bago ipanganak. Ang pinakasimpleng bagay na maaaring gawin ng isang buntis ay ang makinig sa nakapapawing pagod na musika sa loob ng ilang minuto araw-araw. Ito ay magbibigay-daan sa kanyang anak na maging kalmado at nakakarelaks. Marahil ang pakikinig sa musika sa utero ay magiging isang kinakailangan para sa isang tao na magkaroon ng malalim na interes sa musika para sa buhay. Nangyari ito kay Boris Brott, conductor ng Hamilton Philharmonic Symphony Orchestra (Ontario).
Isang araw, ilang taon na ang nakararaan, nakarinig ako ng panayam kay Brott sa radyo. Ito ay isang napaka-interesante na tao na may regalo ng isang mananalaysay. Nang gabing iyon ay tinanong siya tungkol sa opera; sa pinakadulo ng pag-uusap, tinanong siya ng kasulatan kung paano ipinanganak ang kanyang interes sa musika. Ito ay isang simpleng tanong, tinanong, tila sa akin, para lamang pahabain ang oras hanggang sa katapusan ng programa. Ngunit naisip ni Brott. Nag-alinlangan siya ng ilang segundo at pagkatapos ay nagsabi, "Alam mo, maaaring kakaiba ito, ngunit bahagi na ako ng musika mula pa noong bago ako isinilang." Nagulat sa sagot na ito, humingi ang koresponden ng paliwanag kung ano ang ibig niyang sabihin.
“Ang totoo,” sabi ni Brott, “na noong kabataan ko ay nagulat ako sa isa sa aking kakaibang katangian. Nagawa kong magsagawa ng ilang mga gawa, ang marka na hindi ko pa nakikita nang personal. Halimbawa, nag-conduct ako ng isang piyesa sa unang pagkakataon - at biglang lumitaw sa utak ko ang mismong bahagi ng cello at alam ko kung ano ang nakasulat sa susunod na pahina bago ko iikot ang mga tala. Minsan ay sinabi ko sa aking ina, isang propesyonal na cellist, tungkol dito. Akala ko magugulat siya, kasi ang cello part na pala ang pamilyar sa akin sa bawat oras. Sa una ay talagang nagulat siya, ngunit nang sabihin ko sa kanya ang mga gawa kung saan nangyari ang himalang ito, agad na nalutas ang bugtong. Lahat ng naging pamilyar sa akin bago pa man basahin ang score, naglaro ang nanay ko habang buntis ako.
Ilang taon na ang nakalilipas, sa isang kumperensya, nalaman ko ang isa pang halimbawa ng in utero learning na hindi lamang kasing-kahanga-hanga ng kuwento ni Brott, ngunit kinumpirma rin ang konsepto ni Dr. Truby sa pagbuo ng mga kasanayan sa wika bago ipanganak. Ang kuwentong ito ay ikinuwento ng isang Amerikanong babae na nakatira sa Toronto sa panahon ng kanyang pagbubuntis. Isang araw, narinig niya ang kanyang dalawang taong gulang na anak na babae, na naglalaro sa karpet sa sala, na bumubulong sa ilalim ng kanyang hininga: "Lunganga, huminga, huminga, huminga." Nakilala kaagad ng ina ng batang babae ang mga salitang ito: ito ay isang ehersisyo ayon sa pamamaraan ng Lamaze. Ngunit saan narinig ng kanyang anak na babae ang mga ito? Noong una, naisip niya na maririnig sila ng batang babae sa isang programa sa telebisyon, ngunit sa lalong madaling panahon napagtanto niya na imposible ito. Sila ay nanirahan sa Oklahoma, at ang programa ay magbibigay sana ng American version ng Lamaze exercises. Ang mga pariralang binigkas ng kanyang anak na babae ay nasa bersyon lamang ng Canada. Maaaring may isang paliwanag lamang para dito: narinig sila ng kanyang anak na babae at naalala sila habang nasa sinapupunan pa.
Hindi pa katagal, ang isang kuwentong tulad nito, o ang sinabi ni Boris Brott, ay maaari lamang mai-publish sa seksyon ng pag-usisa ng isang medikal na pahayagan. Ngunit ngayon ang mga ganitong kaso ay sa wakas ay paksa ng seryosong siyentipikong pananaliksik, at ito ay salamat sa pagbuo ng isang kawili-wiling bagong disiplina, ang pangalan nito ay prenatal psychology. Ang pananaliksik sa lugar na ito ay pangunahing isinasagawa sa Europa, ang mga espesyalista ay dumarating dito, bilang panuntunan, mula sa obstetrics, psychiatry, at clinical psychology. Ang disiplina na ito ay maaaring tawaging katangi-tangi hindi lamang dahil sa kakanyahan ng paksa ng pananaliksik, kundi bilang isang resulta ng posibilidad ng pinakamalawak na aplikasyon ng kanilang mga resulta sa pagsasanay. Sa katunayan, sa loob lamang ng sampung taon mula nang dumating ang prenatal psychology, sapat na ang natutunan natin tungkol sa utak at emosyon ng hindi pa isinisilang na bata upang iligtas ang libu-libong bata mula sa panghabambuhay na emosyonal na karamdaman na humahantong sa sakit.
Sinasabi ko ang "tayo" dahil ako ay humantong sa prenatal psychology sa pamamagitan ng isang sariling pangako na matutunan kung paano maiwasan ang mga ganitong trahedya. Sa loob ng maraming taon ng praktikal na gawain at pagtuturo, daan-daang tao ang dumaan sa aking paningin na dumanas ng pinakamatinding pinsala sa utero, mga pasyente na ang mga kasawian ay maipaliwanag lamang na may kaugnayan sa kanilang dinanas sa utero o sa oras ng kapanganakan. At ang aking karanasan sa bagay na ito ay hindi natatangi; marami sa aking mga kasamahan ang humarap sa mga ganitong kaso. Para sa akin, ang sikolohiya ng prenatal sa wakas ay nag-aalok sa atin, una sa lahat, ng isang paraan upang maiwasan ang maraming ganoong trahedya. Bilang karagdagan, mayroon tayong praktikal na pagkakataon na mabigyan ang buong henerasyon ng mga tao ng mas magandang pagkakataon na makapasok sa buhay na ito nang libre mula sa mga mental at emosyonal na karamdaman na dinaranas ng mga bata hanggang ngayon.
Hindi ko inaangkin na nakaimbento tayo ng panlunas sa lahat na magliligtas sa atin mula sa lahat ng kasamaan. Hindi ko rin sinasabi na ang anumang karaniwang karamdaman ay negatibong nakakaapekto sa sanggol sa sinapupunan. Ang buhay ay hindi tumitigil, at tayo ay hinuhubog ng mga pangyayaring nagaganap sa ating buhay noong tayo ay dalawampu't apatnapu't animnapung taong gulang. Ngunit napakahalagang malaman na ang mga pangyayaring nagaganap sa mga pinakaunang yugto ng ating buhay ay nakakaapekto sa atin sa isang espesyal na paraan. Ang isang may sapat na gulang at isang ipinanganak na bata, bagama't sa isang mas maliit na lawak, ay may sapat na oras upang bumuo ng mga mekanismo ng pagtatanggol. Ang sanggol sa sinapupunan ng ina ay wala pa sa kanila. Lahat ng impluwensya ay direkta. Samakatuwid, ang mga damdamin ng ina ay nag-iiwan ng isang malalim na imprint sa kanyang pag-iisip, samakatuwid ang kanilang bakas ay nakakaimpluwensya sa kanya nang malakas sa susunod na buhay. Ang mga pangunahing katangian ng personalidad ay bihirang magbago. Kung ang optimismo ay nakatatak sa utak ng isang bata bago ipanganak, kakailanganin ng isang malaking halaga ng kalungkutan upang mabura ito. Magiging artista ba o mekaniko ang bata, mas pipiliin ba niya si Rembrandt kaysa kay Cezanne, right-handed ba siya o left-handed? Ang lahat ng mga detalyeng ito ay lampas sa aming kasalukuyang kaalaman, at sa totoo lang, para sa akin ay pareho silang magaling. Kung posible na mahulaan nang may ganap na katumpakan ang pinaka-espesipikong mga personal na katangian ng isang tao, ito ay mag-aalis sa buhay ng misteryo nito.
Ang aming kaalaman ay maaaring maging praktikal na gamit na sa tulong nito posible na matukoy at maiwasan ang mga sanhi ng malubhang problema sa pag-unlad ng pagkatao. Naiintindihan ng maraming kababaihan na ang pag-aalaga sa kanilang sariling emosyonal na estado ay pag-aalaga sa hindi pa isinisilang na bata. Kami, bilang mga siyentipiko, ay nakumpirma na ang katotohanang ito sa aming pananaliksik, ngunit kami ay lumampas pa. Sa tingin ko, ang pagkakataong maitaguyod ang pagkakaroon ng potensyal na mapanganib at hindi naaangkop na pag-uugali ng isang bata kahit na sa panahon ng pag-unlad ng intrauterine ay maaaring tunay na makatipid para sa libu-libong hindi pa isinisilang na mga bata, kanilang mga magulang at lipunan sa kabuuan. Sa ilang lawak, sinimulan na naming gamitin ang pagkakataong ito, at ang mga resulta ay kadalasang kamangha-mangha. Ang isang halimbawa ng naturang pag-aaral ay maaaring magsilbi bilang isang paglalarawan ng pahayag na ito.
Ang mga siyentipiko ay nagpatuloy mula sa palagay na ang paggalaw ng pangsanggol ay isang malinaw na tanda ng pagkabalisa. Naniniwala sila na kung ang pag-uugali ng isang sanggol sa sinapupunan ay may kinalaman sa paghula ng mga katangian nito sa hinaharap, ang pinaka-aktibong fetus ay ang pinaka-hindi mapakali na sanggol pagkatapos ng kapanganakan. Ganyan talaga ang nangyari. Ang mga sanggol na pinakaaktibong gumalaw sa matris ay naging pinaka hindi mapakali pagkatapos ng kapanganakan. Hindi lang sila medyo mas paiba-iba kaysa sa iba. Nababalot lang sa kanila ang pagkabalisa, nadaig sila ng ganitong pakiramdam. Ang dalawang-tatlong taong gulang na ito ay nadama na wala sa lugar kahit na sa pinakakaraniwang mga sitwasyon sa buhay. Napahiya sila sa kanilang mga guro, sinubukang iwasan ang komunikasyon sa mga kaklase, mga kakilala sa mga kapantay, anumang pakikipag-ugnayan sa mga tao. Pinaka-komportable ang pakiramdam nila at nakakarelax lang sila at nailalabas ang kanilang pagkabalisa kapag sila ay nag-iisa.
Ano ang magiging pag-uugali nila sa hinaharap, imposibleng tumpak na mahulaan. Marahil ang isang masayang pag-aasawa o isang napaka-matagumpay na karera, pagiging magulang o psychotherapy, isang bagay o ibang tao ay makakatulong sa kanila na bahagyang mapupuksa ang pakiramdam ng pagkabalisa. Ngunit masasabing may tiyak na antas ng katiyakan na ang karamihan sa mga natatakot na batang ito ay susubukan na mabilis na magtago sa isang sulok kapag nakatagpo sila ng isang bagay na hindi inaasahan at sa edad na tatlumpu. Ang pagkakaiba ay na ngayon ay susubukan nilang ihiwalay ang kanilang mga sarili sa mga asawa, asawa, kanilang sariling mga anak, dahil sinubukan nilang iwasan ang komunikasyon sa mga guro at kaklase noon. Uulitin ang cycle.
Ngunit hindi naman iyon ang mangyayari. Kung ang mga kababaihan ay nagsimulang makipag-usap sa kanilang mga anak sa panahon ng pagbubuntis, ito ay magsisimula ng mga pangunahing pagbabago. Isipin kung ano ang pakiramdam na mag-isa sa parehong silid nang walang anumang intelektwal o emosyonal na pagpapasigla sa loob ng anim, pito, walong buwan. Ang estado na ito ay halos maihahambing sa estado ng isang bata sa sinapupunan, na hindi binibigyang pansin. Siyempre, ang kanyang emosyonal at intelektwal na mga pangangailangan ay mas primitive kaysa sa atin. Ngunit ang mahalaga ay nasa kanya ang mga ito. Kailangan niyang maramdaman ang pagmamahal at pagnanasa sa parehong paraan, at marahil ay higit pa kaysa sa atin. Siya ay kailangang pag-usapan at pag-isipan, kung hindi, ang kanyang espiritu, at kadalasan ang kanyang katawan, ay nagsisimulang humina.
Ang mga pag-aaral na isinagawa sa mga buntis na kababaihan na may schizophrenia at psychosis ay nagpakita na ang pagpapabaya sa emosyonal na komunikasyon sa fetus ay may malaking masamang epekto sa pag-unlad nito. Bilang resulta ng sakit sa isip, nagiging imposible ang makabuluhang komunikasyon sa pagitan ng ina at anak. Ang katahimikan at kaguluhan kung saan natagpuan ng bata ang kanyang sarili sa utero ay nag-iiwan ng malalim na marka sa kanyang pag-iisip. Sa panahon ng panganganak, ang mga batang ito ay mayroon ding mas maraming problema kaysa sa mga anak ng mga babaeng may malusog na pag-iisip.
Ang tanong kung paano eksaktong nangyayari ang komunikasyong ito ay tatalakayin sa mga susunod na kabanata. Dito nais kong bigyang-diin muli na umiiral ito at magagamit natin ito. Sa isang tiyak na lawak, maaari pa nating matukoy ang kalidad at direksyon nito. Sa pangkalahatan, ang mga personal na katangian ng bata na dinadala ng isang babae ay nakasalalay sa likas na katangian ng komunikasyon sa pagitan ng ina at ng bata, gayundin sa mga katangian nito. Kung ang komunikasyon ay puno, matindi, at, higit sa lahat, nagpapayaman sa bata, malaki ang posibilidad na siya ay maging malakas, malusog at masaya.
Ang komunikasyon ay isang mahalagang bahagi ng pagmamahal. At dahil ang bawat iskolar na nag-aral ng postnatal attachment ay nagpapatunay sa kahalagahan nito sa ina at anak, malinaw na ang prenatal attachment ay kasinghalaga rin. Sa katunayan, naniniwala ako na ito ay mas mahalaga. Ang buhay, kahit na sa mga unang minuto at oras ng pagkakaroon nito, ay puno ng mga mapanirang impluwensya: ito ay mga tunog, amoy, ingay at kung ano ang nakikita ng isang tao. Ang buhay sa matris ay mas monotonous, ganap na nakasalalay sa kung ano ang sinabi, naramdaman, naisip ng ina ng bata. Kahit na ang mga panlabas na tunog ay naramdaman ng bata sa pamamagitan nito.
Paanong hindi siya nasa ilalim ng pinakamalakas na impluwensya nito? Maging ang pintig ng kanyang puso, na tila neutral at puro pisikal na kadahilanan, ay may malaking kahulugan sa bata. Walang alinlangan na ang tibok ng puso ng ina ay bahagi ng sistemang sumusuporta sa kanyang buhay. Ang bata, siyempre, ay hindi alam ang tungkol dito; alam lang niya na ang mga suntok na ito ay isa sa mga pangunahing konstelasyon ng kanyang uniberso. Sa ilalim ng mga ito, siya ay natutulog, nagising, gumagalaw, nagpapahinga. Dahil ang utak ng tao, maging ang utak ng tao sa utero, ay isang nilalang na lumilikha ng mga nauugnay na koneksyon, unti-unting binibigyan ng fetus ang sensasyong ito ng metaporikal na kahulugan. Ang palagiang tuk-tuk na ito ay nagiging simbolo ng kapayapaan, seguridad at pagmamahal sa bata para sa bata. Basta maganda ang pakinggan.
Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay ipinakita bilang isang resulta ng isang eksperimento na isinagawa ilang taon na ang nakalilipas. Ang kakanyahan nito ay na sa silid ng mga bata, kung saan nakahiga ang mga bagong silang, binuksan nila ang pag-record ng tibok ng puso ng isang tao. Ipinagpalagay ng mga siyentipiko na kung ang tunog ng tibok ng puso ng isang ina ay may anumang epekto sa emosyonal na estado ng sanggol, ang pag-uugali ng mga bagong silang sa mga araw na ang tape ay nilalaro ay magiging iba sa kanilang pag-uugali sa mga araw na hindi ito pinapatugtog. Ganyan talaga ang nangyari.
Ang mga resulta lamang ng eksperimentong ito ay lumampas sa lahat ng inaasahan. Ang mga siyentipiko, na tiwala nang maaga na magkakaroon ng pagkakaiba sa pag-uugali, ay nagulat sa kung gaano ito kapansin-pansin. Sa karamihan ng mga kaso, ang mga bata na nakikinig sa isang tibok ng puso ay "gumamit" nang mas mahusay, mas mahusay sa lahat ng paraan: kumain sila ng higit pa, tumaba nang mas mabilis, natutulog nang mas maraming at huminga nang mas mahusay, umiyak nang mas kaunti at hindi nakaramdam ng sakit. Hindi ito dahil ginagamot sila sa isang espesyal na paraan, o mayroon silang ilang espesyal na magulang o espesyal na doktor. Nakikinig lang sila sa isang two-dollar cassette tape ng isang heartbeat.
Siyempre, hindi kayang kontrolin ng isang babae ang ritmo ng kanyang mga tibok ng puso; Gumagana ang puso, sa isang kahulugan, sa autopilot. Ngunit maaari niyang gawin ang kanyang mga emosyon at gamitin ang mga ito nang mas epektibo. At ito ay mahalaga para sa kanyang anak dahil ang kanyang utak ay nahuhubog sa isang malaking lawak sa ilalim ng impluwensya ng kanyang mga iniisip at damdamin. Kung ang utak ng bata ay nasasangkot sa sensasyon ng isang bagay na hindi kasiya-siya, nakakainis, mapanganib, o kung ito ay bukas, malinaw at magaan, ay pangunahing nakasalalay sa kung ang mga iniisip at damdamin ng kanyang ina ay nagagalak o ang mga ito ay hindi kasiya-siya at magkasalungat.
Hindi ito nangangahulugan na ang alinman sa iyong mga pagdududa, anumang kawalan ng katiyakan ay kinakailangang makapinsala sa iyong anak. Ang pinag-uusapan ko ay isang matatag, permanenteng pattern ng pag-uugali. Tanging ang ganitong uri ng emosyon, matagal na kumikilos at malakas, ay maaaring makaapekto sa bata, na bumubuo ng isang nakakondisyon na reflex sa kanya. Ang pisikal na mahirap na panganganak na may kasamang emosyonal na stress ay hindi maaaring baguhin ang sitwasyon para sa mas masahol pa. Para sa isang bata, mahalaga lamang kung ano ang gusto at iniisip mo at kung ano ang iyong ipinarating sa kanya sa pakikipag-usap sa kanya.
Samakatuwid, kung ano ang iniisip ng isang babae tungkol sa kanyang anak ay napakahalaga. Ang kanyang mga iniisip—ang kanyang pag-ibig o ang kanyang pag-ayaw o ambivalence—ay nagsisimulang tukuyin at hubugin ang emosyonal na buhay ng bata. Lumilikha ito ng mga hindi partikular na katangian tulad ng introversion o extroversion, optimismo o aggressiveness. Ito ay mga terminong karaniwang naglalarawan sa mental makeup ng isang may sapat na gulang, masyadong partikular, masyadong malupit at pangwakas upang ilarawan ang isang bata sa ikapitong buwan ng intrauterine na buhay.
Ang mga tendensya para sa pag-unlad ng kanyang pagkatao ay nabuo, mas malawak at mas malalim na naka-embed, tulad ng isang pakiramdam ng seguridad at pagpapahalaga sa sarili. Mula sa mga ito ay nabuo ang mga katangian ng bata, tulad ng nangyari sa mga bata na isinulat ko kanina. Hindi sila pinanganak na mahiyain. Ipinanganak silang hindi mapakali. Maaaring mabuo ang masakit na pagkamahihiya mula sa ganitong uri ng pagkabalisa.
Ang isang mas maligayang kaso ay isang pakiramdam ng seguridad. Ang taong nagtataglay nito ay isang taong may tiwala sa sarili. At paano siya maiiba kung, mula sa mga unang sandali ng pagsilang ng kanyang kamalayan, palagi siyang sinabihan na siya ay minamahal at ninanais? Mula sa pakiramdam na ito, natural na lumalaki ang mga katangian tulad ng optimismo, kumpiyansa, pagkamagiliw at extroversion.
Ang lahat ng ito ay mahalagang katangian na maibibigay ng isang ina sa kanyang anak. At napakadaling gawin: sa pamamagitan ng paglikha ng isang mainit, emosyonal na mayaman na kapaligiran para sa kanya sa utero, maaaring maimpluwensyahan ng isang babae kung ano ang nararamdaman ng kanyang anak, kung ano ang inaasahan niya, kung ano ang kanyang pinapangarap at iniisip, kung ano ang kanyang naabot sa buong buhay niya.
Sa panahon ng pagbubuntis, kinakatawan ng isang babae ang saloobin ng kanyang anak sa mundo, ang kanyang pag-uugali ay ang kanyang pag-uugali. Lahat ng nakakaapekto sa kanya ay nakakaapekto sa bata. At sa oras na ito, walang labis na nakakaganyak sa kanya, walang nagpapahirap sa kanya nang labis bilang pag-aalala tungkol sa kanyang asawa (o kapareha). Samakatuwid, walang mas delikado para sa isang bata kaysa sa kanyang ama na nang-aabuso o hindi pinapansin ang kanyang buntis na asawa. Ganap na lahat ng mga siyentipiko na nag-aral ng papel ng ama ng isang hindi pa isinisilang na bata, at, sa kasamaang-palad, hindi gaanong marami sa kanila hanggang ngayon, ay natagpuan na ang kanyang suporta ay ang pangunahing bagay para sa isang buntis at, samakatuwid, para sa kapakanan ng isang hindi pa isinisilang na bata.
Ito lamang ang gumagawa ng lalaki bilang mahalagang bahagi ng perinatal equation. Ang parehong mahalaga sa kapakanan ng bata ay ang pangako ng ama sa kanyang kasal. Maraming mga kadahilanan ang maaaring makaapekto sa kung ano ang nararamdaman ng isang lalaki tungkol sa kanyang asawa sa panahon ng pagbubuntis, mula sa kanyang damdamin para sa kanya at sa kanyang relasyon sa kanyang sariling ama hanggang sa estado ng kanyang trabaho at sa kanyang sariling pakiramdam ng katuparan. (Sa isip, siyempre, ang lahat ng mga isyung ito ay dapat na matugunan bago ang paglilihi, hindi sa panahon ng pagbubuntis.) Ngunit ang pananaliksik sa mga nakaraang taon ay nagpapakita na walang masyadong nakakaapekto sa pakiramdam ng pangako sa kasal, at ang impluwensya ay maaaring maging positibo at negatibo, tulad ng umuusbong (o hindi lumalabas) na attachment ng ama sa kanyang anak.
Para sa maliwanag na pisyolohikal na mga kadahilanan, ang lalaki ay nasa isang medyo hindi magandang posisyon. Ang bata ay hindi isang organikong bahagi ng kanyang sarili. Gayunpaman, hindi lahat ng pisikal na hadlang ay hindi malulutas. Kunin, halimbawa, ang pagsasalita. Naririnig ng sanggol sa sinapupunan ang boses ng ama, at may katibayan na napakahalaga para sa kanya na marinig ang kanyang boses. Sa mga kasong iyon kapag ang ama ay nakikipag-usap sa kanyang anak sa utero, na nagsasabi sa kanya ng mga simpleng magiliw na salita, ang bagong panganak ay nakikilala ang kanyang boses sa unang oras o dalawa pagkatapos ng kapanganakan. At hindi lamang kinikilala, ngunit emosyonal ding tumutugon sa tunog nito. Kung siya ay umiiyak, ang boses ng kanyang ama ang nagpapatigil sa kanyang pag-iyak. Ang tunog ng isang pamilyar na nakapapawi na boses ay nagsasabi sa kanya na siya ay ligtas.
Ang attachment sa bata ay nakakaapekto sa magiging ama mismo. Ang stereotype ay madalas na naglalarawan ng isang tao bilang nagnanais na mabuti, ngunit katawa-tawa. Ang imaheng ito ay ang pinagmulan ng maraming hindi mahahalata na krisis ng kumpiyansa ng maraming tao. Bilang tugon, sinisikap nilang lumayo sa kanilang asawa patungo sa isang ligtas na grupo ng mga kaibigan at kasamahan sa bagay na ito, kung saan napapalibutan sila ng paggalang at nakakaramdam ng tiwala. Ang attachment ay kung ano ang sumisira sa mabisyo na bilog na ito at umaakit sa isang tao sa buhay ng isang bata mula pa sa simula, na nagbibigay sa kanyang sariling buhay ng isang bagong kahulugan. At sa lalong madaling panahon na lumitaw ang kalakip na ito, mas makikinabang dito ang kanyang anak na lalaki o babae.
Ito ay isang buong bagong paraan ng pagtingin sa pagiging magulang. Sa totoo lang, karamihan sa impormasyong makikita sa aklat na ito ay bagong kaalaman, ang ilan sa mga ito ay ganap na binabaligtad ang mga dati nang pananaw at nasira nang husto sa tradisyonal na kasanayan. Ngunit ito at ang pamamaraang ito lamang ang kinakailangan kung gusto nating ang mga susunod na henerasyon ng mga tao ay maisilang na mas malusog at puno ng emosyonal.
Kabanata 2
bagong kaalaman
Bilang isang propesor ng psycholinguistics sa Paris at ang may-akda ng maraming kinikilalang mga papel at libro, alam ni Dr. Alfred Tomatis ang halaga ng siyentipikong datos na walang katulad. Ngunit alam din niya na ang isang kuwento na isinalaysay ay minsan ay maaaring sabihin ang kuwento nang mas epektibo at simple kaysa sa isang dosenang pag-aaral. Kaya kapag kailangan niyang ilarawan ang kahalagahan ng prenatal education, madalas niyang ikwento ang tungkol kay Odile, isang autistic na bata na naging pasyente niya ilang taon na ang nakakaraan.
Tulad ng karamihan sa mga bata na may katulad na depekto, si Odile ay ganap na natahimik. Noong unang suriin siya ni Dr. Tomatis sa kanyang opisina, hindi siya nagsasalita, at tila hindi naririnig kapag kinakausap. Noong una, tahimik lang si Odile. Unti-unti, nagsimulang tumulong ang paggamot ni Dr. Tomatis, at nagawa niyang ilabas ang dalaga sa mabisyo na bilog ng katahimikan at kalungkutan. Makalipas ang isang buwan, nakikinig na siya at nagsasalita. Naturally, natuwa ang kanyang mga magulang sa kanyang pag-unlad, ngunit sa parehong oras ay natigilan sila nang mapansin na mas naiintindihan sila ng kanilang anak na babae kapag nagsasalita sila ng Ingles kaysa sa Pranses. Natamaan sila kung paano marunong mag-Ingles ang dalaga. Ang kanyang mga magulang ay halos hindi nagsasalita ng Ingles sa bahay, at si Odile, na apat na taong gulang na bago siya pumunta kay Dr. Tomatis, ay hindi umimik at tila walang pakialam sa pananalita ng ibang tao, anuman ang wika nito. Kahit na hindi malamang na natutunan ng batang babae na magsalita ng Ingles mula sa mga paminsan-minsang snippet ng Ingles na sinasalita ng kanyang mga magulang, ang tanong ay lumitaw: bakit ang kanyang mga nakatatandang (at malulusog) na kapatid ay hindi natutunan ang wika sa parehong paraan?
Noong una, nagulat din si Dr. Tomatis sa mga nangyayari. Ipinaliwanag ang lahat nang minsang binanggit ng ina ni Odie na sa karamihan ng kanyang pagbubuntis ay nagtrabaho siya sa isang Parisian import-export firm, kung saan ang mga empleyado ay nagsasalita lamang ng Ingles.
Ang pagtuklas ng posibilidad ng paglalagay ng mga pundasyon ng wika sa utero ay nagsara ng bilog. Apatnapung taon na ang nakalilipas ang gayong pahayag ay ibinasura bilang isang bagay na imposible, bagama't apat na raang taon na ang nakalilipas ito ay kinuha para sa ipinagkaloob. Alam na alam ng aming mga ninuno na ang mga impresyon ng isang buntis ay nag-iiwan ng imprint sa pag-iisip ng bata. Samakatuwid, sa Tsina, ang mga unang ospital para sa mga buntis na kababaihan ay inayos isang libong taon na ang nakalilipas. Kahit na sa pinaka-primitive na kultura, palaging may mga panuntunan na nagpoprotekta sa mga buntis na kababaihan mula sa mga negatibong emosyon, nagbabala tungkol sa mga panganib ng anumang bagay na maaaring takutin sila, tulad ng pagkakita ng isang sunog. Ang mga siglo ng karanasan ay nagturo sa mga tao kung gaano mapanganib ang mga kahihinatnan ng takot at pagkabalisa na nararanasan ng isang buntis.
Ang mga sanggunian sa mga impluwensya ng prenatal ay matatagpuan sa maraming sinaunang mga teksto, mula sa mga sinulat ni Hippocrates hanggang sa Bibliya. Sa Banal na Ebanghelyo ni Lucas (1.44) mababasa natin, halimbawa, ang mga salita ni Elizabeth: “Sapagkat nang marinig ko ang tinig ng Iyong pagbati, ang sanggol ay lumundag nang may kagalakan sa aking sinapupunan.”
Ngunit ang unang taong nakaunawa sa lalim at pagiging kumplikado ng ugnayan sa pagitan ng ina at anak ay hindi isang santo o isang doktor; ito ay ang mahusay na Italyano artist at imbentor, ang henyo Leonardo da Vinci. Ang "Quaderni" ni Leonardo ay higit na nagsasalita tungkol sa impluwensya ng mga karanasan ng isang buntis sa kanyang anak kaysa sa maraming modernong librong medikal. Narito ang isa sa mga pinaka-matalim na bahagi ng kanyang gawain: "Ang isang kaluluwa ay kumokontrol sa dalawang katawan... kung ano ang gusto ng ina ay makikita sa batang dinadala niya sa ilalim ng kanyang puso sa panahon ng mga pagnanasang ito... ang kalooban, pagnanais, takot na nararanasan ng ina, o ng kanyang Ang sakit sa isip ay may higit na kapangyarihan sa bata kaysa sa ina, dahil ang bata ay madalas na nawawala ang kanyang buhay sa pamamagitan ng mga ito.”
Kinailangan ang natitira sa amin ng apat na raang taon at ang tulong ng isa pang henyo upang umunlad upang maunawaan ang iniisip ni Leonardo. Noong ikalabing walong siglo, nagsimula ang isang mahaba, masakit na pag-iibigan sa pagitan ng tao at ng makina, at ang mga resulta nito ay nakaapekto sa lahat ng larangan ng buhay ng tao at, siyempre, sa medisina. Ang mga doktor ay tumingin sa katawan ng tao sa halos parehong paraan na ang mga bata ay tumingin sa mga erectors ngayon. Tulad ng para sa sakit, ang gawain ay upang malaman kung ano at saan "nasira" at bakit kung ano ang dapat mangyari doon ay hindi nangyayari. Ang halaga ay ibinigay lamang sa kung ano ang nakikita, nararamdaman at nasusubok.
Ito ay isang kapuri-puri na pagsisikap - ngunit sa isang tiyak na lawak. Kaya, inalis ng medisina ang mga prejudices na nangingibabaw dito noong nakaraang dalawang milenyo at nakakuha ng mas siyentipikong katwiran. Sa takbo ng prosesong ito, ang mga manggagamot ay lalong naghinala sa mga bagay na hindi maaaring timbangin, sukatin, o ilagay sa ilalim ng mikroskopyo. Ang mga damdamin at emosyon sa kanila ay tila isang bagay na malabo, mailap at ganap na walang kaugnayan sa bagong makatuwirang mundo ng precision medicine. Sa simula ng siglong ito, gayunpaman, marami sa mga "imprecise" na elementong ito ang bumalik sa medisina salamat sa mga psychoanalytic theories ni Sigmund Freud.
Mababaw lamang ang hinipo ni Freud sa problema ng hindi pa isinisilang na bata. Sa kanyang panahon, tradisyonal sa neurolohiya at biology na ang bata ay hindi sapat na mature upang madama at maranasan nang makabuluhan hanggang sa umabot ito sa edad na dalawa o tatlo, kaya naniniwala si Freud na ang personalidad ay nagsisimula lamang na mabuo sa mas huling edad. .
Ngunit si Freud, kahit na hindi sinasadya, ay gumawa ng malaking kontribusyon sa prenatal psychology. Nalaman niya na ang mga negatibong emosyon at impresyon ay nakakapinsala sa pisikal na kalusugan. Ang mga sakit na nagreresulta mula sa gayong impluwensya, tinawag niyang psychosomatic. Bale ulcer at migraine ang ibig niyang sabihin. Ang pangunahing bagay sa kanyang ideya ay ang damdamin ay maaaring magdulot ng pisikal na sakit at maging ang mga pagbabago sa katawan ng tao. Nagtaka ang mga siyentipiko: kung totoo ito, hindi ba makakaapekto ang mga emosyon sa pag-unlad ng isang bata sa sinapupunan?
Sa pagtatapos ng apatnapu't - simula ng ikalimampu, mga siyentipiko, at kasama ng mga ito sina Igor Caruso at Sepp Schindler mula sa Unibersidad ng Salzburg, Austria, Lester Sontag at Peter Fodor mula sa Estados Unidos, Friedrich Kruse mula sa Alemanya, Dennis Stott mula sa Ang University of Glasgow, D. W. Winnicott mula sa London University at Gustave Hans Graber mula sa Switzerland, ay nakatitiyak na ang emosyon ng ina ay nakakaapekto sa fetus sa ganitong paraan. Ngunit hindi nila ito makumpirma sa mga pagsubok sa laboratoryo.
Mga psychiatrist at psychoanalyst, mayroon lamang silang mga tool tulad ng mga pag-iisip at alaala. At kung sa pagtatapos ng dekada limampu ay nagsimula na sila sa mga pakpak ng kanilang mga ideya na mas mataas kaysa sa inaakala nilang posible noong una silang nagsimulang magtrabaho sa direksyong ito, ngayon ay kailangan nilang isalin ang mga ideyang ito sa wika ng kongkreto, napatunayang mga katotohanan na ang kanilang ang mga kasamahan, mga physiologist, ay maaaring makumpirma. . Kailangan nila ng teknolohiya para pag-aralan ang sanggol sa utero. Sa oras na iyon ay walang ganoong mga aparato at tool.
Ang teknolohiyang medikal sa wakas ay nahuli sa pag-unlad ng siyentipikong pag-iisip noong huling bahagi ng ikaanimnapung taon. At dahil sa katotohanan na karamihan sa mga siyentipikong ito ay namuhay sa mabuting kalusugan hanggang sa isang kagalang-galang na edad (at ang ilan ay buhay at maayos hanggang sa araw na ito), sila ay mapalad na makita kung paano kinumpirma ng mga siyentipiko ng bagong henerasyon ang kawastuhan ng kanilang mga ideya sa kanilang pananaliksik.
