Larawan: PantherMedia/Scanpix

Kamakailan, ang British na edisyon ng The Times ay naglathala ng ranggo ng pinakamahusay na mga sistema ng pag-aaral sa mundo. Ang ranggo na ito ay batay sa mga resulta mula sa Programa para sa International Student Assessment (PISA), isang pagsusulit na sinusuri ang literacy at kakayahan ng mga mag-aaral na gamitin ang kanilang natutunan.

Ang pagsubok mismo ay nagaganap tuwing tatlong taon, at ang mga tinedyer sa edad na 15 ay nakikibahagi dito. Ang pagsusulit ay unang ginanap noong 2000, kung saan ang Finland ang nangunguna. Kakatwa, pagkalipas ng 12 taon, ang aming mga kapitbahay sa Scandinavian ay nagpakita ng eksaktong parehong resulta: unang lugar sa pagsusulit ng PISA. Ang mga lugar mula ikalawa hanggang ikalima ay kinuha ng apat na bansa sa Asya: South Korea, Hong Kong, Japan at Singapore, kaya nagsasaad ng pinakamataas na antas ng edukasyon sa buong rehiyon.

At nasa ikaanim na lugar lamang ang sistema ng edukasyon sa UK, na tinatangkilik ang patuloy na katanyagan sa post-Soviet space. Ang ikapitong puwesto ay napunta sa Holland, ikawalo sa New Zealand, ikasiyam na puwesto sa pag-aaral ay inookupahan ng mga mag-aaral mula sa Switzerland at ika-sampu ng mga tinedyer ng Canada. Ni ang Estados Unidos, o maging ang Russia, ay hindi nakapasok sa nangungunang sampung.

Ano ang sikreto sa tagumpay ng mga bansang may pinakamahusay na sistema ng edukasyon? Nagpasya ang DELFI portal na tingnang mabuti ang mga sistema ng edukasyon ng unang pitong bansa mula sa pinakabagong listahan ng PISA.

Larawan: AP/Scanpix

Sa Finland, ang mga bata ay kinakailangang pumasok sa paaralan sa taong sila ay pitong taong gulang. Noong nakaraang taon, ang mga bata ay may karapatan sa pre-primary na edukasyon, na maaaring ipatupad sa isang kindergarten o paaralan. Ngunit hindi ito sapilitan.

Para sa unang anim na taon ng kanilang pag-aaral, ang mga estudyanteng Finnish ay hindi tumatanggap ng mga marka at hindi nagbabasa ng mga notebook at mga aklat-aralin sa bahay sa pagtatangkang lutasin ang kanilang takdang-aralin. Ang parehong naaangkop sa mga pagsusulit - ito ay isang pambihira sa elementarya na grado ng mga paaralang Finnish.

Ang lahat ng mga bata, anuman ang antas ng kanilang kaalaman, ay sama-samang nag-aaral. Ito ang bahagyang dahilan kung bakit hindi sakuna ang pagkakaiba sa pagitan ng pinakamagaling at pinakapangkaraniwan na mag-aaral sa Finland.

Ang maximum na bilang ng mga mag-aaral sa isang klase ay 16. Ito ay nagpapahintulot sa mga guro na bigyang-pansin ang bawat indibidwal na mag-aaral, at ang mga bata ay gumugugol ng mas maraming oras na hindi sinusubukang marinig kung ano ang pinag-uusapan ng guro, ngunit gumagawa ng mga praktikal na gawain.

Ang mga mag-aaral sa elementarya sa Finland ay gumugugol ng hanggang 75 minuto sa isang araw sa recess, kumpara sa 29 minuto sa US.

Kasabay nito, ang mga guro ay gumugugol ng hindi hihigit sa apat na oras sa isang araw nang direkta sa harap ng madla at naglalaan ng dalawang oras sa isang linggo na eksklusibo sa propesyonal na paglago.

Sa pangkalahatan, sa Finland, ang mga guro ay ginagalang nang may malaking paggalang, ngunit marami rin silang hinihiling sa kanila. Ang bawat guro sa bansa ay dapat magkaroon ng master's degree. Kasabay nito, upang makakuha ng iyong unang trabaho sa paaralan, kailangan mong makasama ang hindi bababa sa 10% ng mga pinakamahusay na nagtapos ng iyong kurso.

Ang katanyagan ng propesyon sa bansa ay nagsasalita para sa sarili nito: noong 2006, 6,600 katao ang nag-aplay para sa 660 pangunahing posisyon ng guro sa paaralan. Kasabay nito, ang karaniwang suweldo ng isang guro sa Finland ay humigit-kumulang 25,000 euro bawat taon.

Larawan: Reuters/Scanpix

Ang mga batang Koreano ay pumapasok sa paaralan mula sa edad na anim. Bago ito, ang bansa ay may pagkakataon na ipadala ang bata sa isang kindergarten (mula sa edad na tatlo), kung saan nagaganap ang pangunahing edukasyon, ngunit hindi ito kinakailangan.

Ang elementarya ay tumatagal sa South Korea sa loob ng anim na taon (mula 6 hanggang 12 taong gulang), pagkatapos nito ay lumipat ang bata sa isang hindi kumpletong sekondaryang paaralan, kung saan siya nag-aaral hanggang siya ay 15 taong gulang. Kadalasan, ang mga bata ay nag-eenrol sa isang paaralan na malapit sa kanilang tahanan at walang pagkakataong pumili ng kanilang institusyong pang-edukasyon hanggang, sa edad na 15, kailangan nilang pumili sa pagitan ng karagdagang propesyonal o akademikong edukasyon sa tinatawag na mataas na sekondarya. paaralan.

Ang kurikulum ng paaralan sa bansa ay binuo ng Ministri ng Edukasyon, Agham at Teknolohiya, at ito ay sinusuri bawat 10 taon. Dapat ituro ng bawat paaralan sa mga estudyante nito ang mga disiplinang nakalista dito. Gayunpaman, ang pamamahala ng institusyong pang-edukasyon ay may karapatang magdagdag ng sarili nitong bagay sa listahan ng mga paksa.

Sa elementarya, iisa lang ang guro. Nagtuturo siya ng etika, Korean, matematika, pangunahing agham at agham panlipunan, musika, at sining. Bilang karagdagan, sa mga paaralan, ipinag-uutos na itanim sa mga bata ang mga kasanayan upang malutas ang iba't ibang mga problema, ang mga tradisyon at kultura ng bansa, at palakasin din ang mga pangunahing prinsipyo ng buhay sa pamamagitan ng paglalarawan ng tunay na "mga insidente sa trabaho" .

Ang hindi kumpletong sekondaryang paaralan, na pinapasok ng mga bata sa 12, ay gumagawa ng mas seryosong mga kahilingan sa kanilang mga mag-aaral: ang mga tinedyer ay gumugugol ng 14 na oras sa isang araw, limang araw sa isang linggo sa paaralan. Kasabay nito, ang kabuuang bilang ng mga oras ng pagtuturo bawat taon ay umaabot sa isang libo. Kasabay nito, ang bilang ng mga mag-aaral sa isang solong klase ay tumataas mula sa humigit-kumulang 26 hanggang 35 katao. Walang mga pagsusulit para sa paglipat sa susunod na klase sa South Korea. Nagpapatuloy ang mga mag-aaral dahil lamang sa kanilang edad. Ang mga pagsusulit sa pagpasok ay kailangan lamang kunin bago pumasok sa senior high school sa edad na 15. Sa halip, ang mga mag-aaral sa South Korea ay regular na tinatasa sa ilang mga dimensyon, tulad ng pagganap sa akademiko, mga aktibidad sa extra-curricular at pagdalo sa klase, espesyal na tagumpay, at pag-unlad ng moralidad. Ang lahat ng data na ito, gayunpaman, ay hindi gagamitin hanggang ang teenager ay magpasya kung saan pupunta.

Ang pagtuturo ay isang mataas na iginagalang na propesyon sa South Korea, hindi bababa sa dahil sa katatagan ng trabaho, mahusay na kondisyon sa pagtatrabaho, at medyo mataas na suweldo. Sa karaniwan, maaaring asahan ng isang guro na kumita ng €41,000 sa isang taon, at maaaring itaas iyon ng maraming perks sa €62,000. Kinakailangang magkaroon ng bachelor's degree ang lahat ng guro, at ang mga kawani ng pagtuturo ay kinukuha mula sa nangungunang 5% ng mga nagtapos sa unibersidad.

Larawan: AP/Scanpix

Ang sistema ng edukasyon sa Hong Kong ay lubos na kahawig ng bersyon ng South Korea sa istraktura nito. Mula tatlo hanggang anim na taong gulang, ang mga bata ay pumapasok sa isang kindergarten, kung saan sila ay may pre-school na edukasyon na ibinibigay, hindi tulad sa South Korea, ng mga pribadong organisasyon. Sa edad na anim, ang bata ay pumapasok sa elementarya, sa edad na 12 pumapasok siya sa hindi kumpletong sekondaryang paaralan, kung saan siya nag-aaral hanggang sa edad na 15. Sa wakas, naghihintay siya ng dalawang taon sa high school.

Sa Hong Kong, ang mga mag-aaral ay hindi gaanong nakakabit sa kanilang tinitirhan at sa paaralang malapit. Hanggang sa 50% ng mga mag-aaral ng paaralan ay maaaring hindi nakatira sa malapit na kapaligiran nito. Sa parehong oras, gayunpaman, ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang na ang tungkol sa 60% ng kabuuang bilang ng mga mag-aaral na hindi nakatira malapit sa paaralan ay nakalaan para sa mga anak ng kawani ng paaralan at mga kapatid ng mga batang iyon na nag-aaral na sa institusyong pang-edukasyon na ito. .

Walang mga pagsusulit sa unang anim na taon ng edukasyon para sa mga bata. Bago ang 2012, ang sistema ng edukasyon sa Hong Kong ay nagbigay ng dalawang eksaminasyon, isa pagkatapos ng junior high school at ang pangalawa pagkatapos ng high school. Mula sa susunod na taon, magkakaroon lamang ng isang pagsusulit - pagkatapos ng pagtatapos ng buong ikot ng pagsasanay.

Ang mga paaralan sa Hong Kong ay may ilang mga programa sa pagsasanay: umaga, hapon o buong araw. Karamihan sa mga paaralan ay sumusunod sa huling opsyon.

Maraming mga programa ang nagbibigay hindi lamang sa pagtuturo sa mga tinedyer sa silid-aralan, kundi pati na rin sa kanilang aktibong praktikal na aplikasyon sa labas ng paaralan. Ang pagtuturo ay isinasagawa sa Tsino, ang Ingles ay ginagamit bilang pangalawang wika sa pagtuturo.

Sa Hong Kong, tulad ng sa Korea, ang malaking bilang ng mga pagsisikap ay naglalayong gawing moderno ang proseso ng pag-aaral at mabawasan ang mga mapagkukunang papel ng impormasyon sa proseso ng edukasyon.

Sa kabila ng malaking bilang ng mga mag-aaral sa klase - kung minsan ang kanilang bilang ay maaaring umabot sa 40 tao - ang isang guro sa Hong Kong ay gumugugol lamang ng 10-12 oras sa isang linggo nang direkta sa harap ng madla.

Larawan: AFP/Scanpix

Ang variant ng Japanese school education ay minimal na naiiba sa ilang pangkalahatang Asian "standard": opsyonal na tatlong taon ng kindergarten, pagkatapos ay anim na taon sa elementarya, na sinusundan ng tatlong taon ng junior high school at tatlo pang senior high school.

Sapilitan para sa mga mag-aaral na Hapon ay anim na taon sa elementarya at tatlong taon sa junior high school. Pagkatapos nito, ang isang 15-taong-gulang na binatilyo ay maaaring hindi man lang mag-aral, ngunit halos 95% ng mga mag-aaral na Hapones ay pinipili na ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa isang mas matandang high school.

Kabilang sa mga karaniwang asignatura para sa elementarya, tulad ng katutubong wika at panitikan, arithmetic, agham panlipunan, musika at pisikal na edukasyon, mayroon ding moral na edukasyon at pagpipigil sa sarili.

Sa elementarya at junior high school, ginagamit ng mga gurong Hapones ang prinsipyo ng "holistic learning", na nangangahulugan na sa anumang oras, lahat ng estudyante sa klase ay gumagawa ng parehong gawain. Sa kabila nito, ang mga aralin ay bihirang kumuha ng anyo ng isang panayam, kadalasan ito ay isang magkasanib na talakayan o trabaho sa mga proyekto at karaniwang mga takdang-aralin.

Hanggang kamakailan lamang, ang mga mag-aaral na Hapones ay pinilit na gumugol ng anim na araw sa isang linggo sa paaralan, gumawa ng imposibleng dami ng takdang-aralin, at sa pagitan ng dalawang bagay na ito, maghanap ng oras para sa mga tutor (lalo na kapag naghahanda para sa mga pagsusulit sa unibersidad). Binawasan ng mga bagong reporma ang iskedyul ng paaralan sa Japan sa limang araw sa isang linggo, ngunit hindi nagbago ang dami ng takdang-aralin. Magdagdag dito ng maikling bakasyon sa tag-araw at kumuha ng larawan ng isang tipikal na batang mag-aaral sa Hapon, na pinahirapan ng extracurricular na edukasyon, halos higit sa lahat ng kanyang mga kapantay mula sa ibang mga bansa sa mundo.

Ang mga pagsusulit sa mga paaralang Hapon ay nagaganap sa pagtatapos ng junior high school at high school at may malaking epekto sa kung saan pupunta ang isang mag-aaral sa susunod na yugto ng edukasyon. Sa buong kurso ng pag-aaral sa paaralan, sinusuri ng mga guro ang mga mag-aaral gamit ang iba't ibang pagsusulit at takdang-aralin. Kasabay nito, ang mga guro ng klase ay gumugugol ng maraming oras sa kanilang mga mag-aaral, hindi lamang sa loob ng mga dingding ng paaralan, kundi maging sa labas nito.

Ang propesyon ng pagtuturo sa Japan ay lubos na iginagalang at mahirap makuha. 14% lamang ng mga naghahangad na maging guro ang natatapos sa pagtuturo ng mga diploma, at 30-40% lamang ng mga nakakakuha ng trabaho bilang guro.

Ang average na suweldo ng isang guro pagkatapos ng 15 taon sa paaralan ay humigit-kumulang 38,000 euros bawat taon, at gumugugol sila ng halos kalahati ng oras sa silid-aralan kaysa sa kanilang mga katapat sa US (27% ng kanilang kabuuang oras ng pagtatrabaho kumpara sa 53%).

Larawan: AFP/Scanpix

Ang mga bata ay pumapasok sa paaralan sa Singapore mula sa edad na anim. Ang edukasyon dito ay nahahati sa ilang yugto, kung saan ang una lamang ang obligado - anim na taon ng elementarya. Susunod ay ang mataas na paaralan na may maraming iba't ibang mga pagpipilian, ang pangwakas ay ang pre-unibersidad na kurso.

Sa pangunahing paaralan (nag-aaral sila doon hanggang sa edad na 12), ang mga bata ay tinuturuan ng kanilang sariling wika, Ingles (mandatory), matematika at maraming maliliit ngunit mahahalagang asignatura tulad ng aesthetic education, physical education, music, atbp. sa pagtatapos ng elementarya, naghihintay ang mga bata ng pagsusulit, na tinatawag na Primary School Leaving Examination.

Pagkatapos nito, hindi ka na maaaring pumunta saanman, ngunit mas gusto ng karamihan sa mga bata na gumugol ng hindi bababa sa isa pang apat na taon sa pag-aaral. Sa sekondaryang paaralan, mayroong dibisyon sa mga kurso: espesyal (4-6 na taon), express (4 na taon), normal na akademiko (5 taon), normal na teknikal (4 na taon) at pre-propesyonal (1-4 na taon).

Depende sa kurso, ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng Pangkalahatang Sertipiko ng Edukasyon ng iba't ibang antas (sa pataas na pagkakasunud-sunod - N, O o A) at maaaring huminto dito, o magpatuloy sa kanilang pag-aaral at, sa pagtanggap ng sertipiko ng antas "A", pumunta sa unibersidad.

Hindi lahat ng gustong maging guro ay nagiging guro sa Singapore. Pinipili ang mga potensyal na guro mula sa nangungunang 30% ng mga nagtapos sa unibersidad. Ngunit kahit na ito ay hindi palaging nakakatulong upang maging isang guro, dahil ang kumpetisyon para sa isang lugar sa paaralan ay napakataas.

Bilang karagdagan sa mga suweldo - isang average na humigit-kumulang 35,000 euro bawat taon - ang mga guro sa Singapore ay may pagkakataong makatanggap ng malaking halaga ng mga bonus, minsan kasing taas ng 30% ng kanilang suweldo. Ang halaga ng bonus ay kinakalkula batay sa mga resulta ng isang mahigpit na taunang pagsusuri ng pagganap ng guro, ang kanyang mga propesyonal na katangian, nakikitang potensyal at aktibo sa gawain ng kanyang katutubong institusyong pang-edukasyon.

Larawan: Scanpix

Ang sistema ng edukasyon sa Britanya, tila, ay hindi nakasalalay sa kung anong lugar ang sinasakop ng bansa sa mga pagsusulit ng PISA - pumunta sila doon, pumunta sila doon at pupunta sila doon. Hindi bababa sa dahil sa isang tiyak na ugnayan ng elitismo sa mga institusyong pang-edukasyon sa Britanya. Lalo na kung pinag-uusapan natin ang isang boarding school, na ang edad ay naaalala lamang nang may pagpipitagan.

Kadalasan, ang mga naturang boarding house ay, una, medyo piling tao, kapwa sa mga tuntunin ng lipunang natipon sa kanila, at sa mga tuntunin ng pananalapi na kinakailangan para sa pagtuturo sa isang bata doon. At, pangalawa, ang napiling boarding house ay malamang na eksklusibo para sa mga lalaki o para sa mga batang babae. Mayroong maraming mga argumento na pabor sa hiwalay na edukasyon, tulad ng pabor sa magkasanib na mga paaralan, habang wala sa mga ito ang mapagpasyahan.

Sa pangkalahatan, ang edukasyon sa UK ay nagsisimula sa edad na lima, kapag ang isang bata ay pumasok sa elementarya. Ang edukasyon dito ay tumatagal ng hanggang 12 taon, at ang takdang-aralin sa oras na ito sa isang English na paaralan ay maaaring hindi.

Ang pagkakataong ito ay lumitaw para sa mga guro sa elementarya noong unang bahagi ng 2012, nang ipahayag ng Ministro ng Edukasyon ng bansa na ngayon ang bawat guro ay magpapasya para sa kanyang sarili kung magtatanong sa kanya ng isang bagay sa bahay o pamahalaan sa pamamagitan ng ibang paraan. Ang pagsuri sa pagiging naiintindihan ng materyal ay madalas na isinasagawa sa tulong ng isang sanaysay o isang proyekto na kailangang makumpleto. Gayunpaman, tumanggi silang ipakilala ang gayong mga konsesyon para sa mga mag-aaral sa sekondaryang paaralan.

Ang edukasyon sa elementarya ay nagtatapos sa isang pagsusulit - Common Entrance Examination. Ang pagpasa sa pagsusulit ay ang iyong tiket sa high school. Doon, ang binatilyo ay gumugugol ng ilang taon at sa edad na 16 ay pumasa sa susunod na huling pagsusulit - GCSE (sertipiko ng pangkalahatang sekondaryang edukasyon). Ang sertipiko na ito ay kinakailangan para sa lahat ng mga mag-aaral sa UK.

Sinisikap din ng mga paaralan sa UK na sumunod sa mga alituntunin na nabuo matagal na ang nakalipas at mula noon ay naging mahalagang bahagi ng edukasyon sa Britanya - sapilitang mga uniporme sa paaralan, aktibong pakikilahok sa kawanggawa, regular na gawaing panlipunan.

Hanggang sa edad na 8, ang mga klase ay madalas na isinasagawa ng isang guro, pagkatapos na lumitaw ang mga guro ng paksa at ang higit na pansin ay nagsisimulang ibigay sa kung ano ang kinakailangan para sa matagumpay na pagkumpleto ng mga huling pagsusulit sa paaralan.

Sa mga saradong boarding school, maaaring maganap ang edukasyon sa isang indibidwal na batayan o sa mga grupo kung saan ang mga bata ay tinitipon ayon sa kanilang mga kakayahan. Mayroon ding mga karagdagang asignatura na maaaring wala sa isang regular na paaralan. Hindi ito nakakagulat, dahil ang mga pribadong paaralan sa England ay may karapatang hindi sumunod sa pambansang kurikulum. Kadalasan, ang mga boarding school ay umalis sa gulugod ng programang ito, na nagdaragdag lamang dito ng isang malaking bilang ng mga kurso, kung saan maaari mong piliin ang mga kailangan mo.

Larawan: Naglalathala ng larawan

Ang mga bata sa Netherlands ay maaaring magsimulang pumasok sa pre-school sa edad na tatlo, ngunit kadalasan ito ay nangyayari sa edad na 4, at mula sa edad na limang ito ay sapilitan. Mula sa edad na lima hanggang 12, ang mga flyer sa Netherlands ay pumapasok sa elementarya, pagkatapos ay kailangan nilang kumuha ng pagsusulit.

Ang mga resulta ng pagsusulit ay higit na tumutukoy kung saan pupunta ang bata upang mag-aral. Tatlong posibilidad ang bukas sa harap niya: paghahanda sa pangalawang edukasyon (VMBO) - 4 na taon, pangkalahatang sekondarya o pre-unibersidad na edukasyon (HAVO) - 5 taon, pre-unibersidad na edukasyon (VWO) - 6 na taon. Gayunpaman, sa unang dalawang taon ng pag-aaral, halos kopyahin ng kanilang mga programang pang-edukasyon ang isa't isa, na lubos na nagpapadali sa paglipat sa pagitan nila para sa mga mag-aaral na, sa ilang kadahilanan, ay nagpasya na baguhin ang programa sa kabuuan. Simula noong 2007, ang pagkumpleto ng isa sa mga programang ito ay sapilitan para sa mga mag-aaral.

Ang programang pang-edukasyon ay itinakda ng Dutch Ministry of Education, Culture and Science, ngunit anumang paaralan ay may karapatang idagdag dito kung ano ang itinuturing na kinakailangan para sa pag-aaral. Sa elementarya, ang mga tinedyer ay natututo ng tatlong wika nang sabay-sabay - Dutch, Frisian at English, matematika, araling panlipunan, pagguhit at pisikal na edukasyon.

Sa pagtatapos ng elementarya, isang pagsusulit ang gaganapin, na isang pagsusulit na may ilang mga sagot sa mga tanong at nilayon sa halip na tukuyin ang kakayahan ng isang tinedyer sa ilang mga agham, isang linggo para sa karaniwang pagtatasa ng kanyang kaalaman. Bilang karagdagan, ang mga guro at ang punong-guro ng paaralan ay naghahanda ng isang detalyadong ulat sa gawain ng isang partikular na estudyante, na gagamitin kapag ang isang tinedyer ay pumasok sa isang sekondaryang paaralan.

Sa panahon ng proseso ng pag-aaral, ang kaalaman ng mga mag-aaral ay tinatasa sa mga paraan na nakasanayan na natin: mga pagtatasa para sa takdang-aralin, gawain sa silid-aralan, at oral na pagsusulit.

Sa iba pang mga bagay, ang mga magulang ng mga mag-aaral ay karaniwang aktibong kasangkot sa gawain ng mga paaralan. Mahigit sa 90% ng mga magulang ang gumawa ng isang uri ng minsanang kakaibang trabaho para sa mga paaralan; 53% ang tumulong sa pagtuturo sa silid-aralan; 56% ang naging miyembro ng PTA sa ilang panahon at 60% ang nagbigay at patuloy na nagbibigay ng tulong sa labas ng silid-aralan – sa silid-aklatan, pahayagan ng paaralan, paghahanda ng mga kagamitan sa pagtuturo, atbp. Ang lahat ng ito ay nagpapahintulot sa kanila na magkaroon ng kamalayan sa lahat ng mga problema at tagumpay ng kanilang sariling mga anak at idirekta sila, kung kinakailangan, sa tamang direksyon.

Kasabay nito, ang Holland ngayon ay kulang sa mahusay, propesyonal na mga guro. At ito ay sa kabila ng medyo disenteng suweldo na humigit-kumulang 60 libong dolyar sa isang taon, na sinisikap ng pamahalaan ng bansa na panatilihin sa antas, habang sa parehong oras ay ginagawang moderno ang paraan ng pagkuha ng naaangkop na edukasyon.

Kapag pumipili ng bansang pag-aaralan, gusto kong magkaroon ng ilang mga alituntunin, kaya madalas na tinitingnan ng mga mag-aaral sa hinaharap ang mga resulta ng iba't ibang rating sa kanilang paghahanap. Kung maaari mong malaman ang pagraranggo ng mga unibersidad, kung gayon sa pagraranggo ng mga bansa ayon sa antas ng edukasyon, ang lahat ay mas kumplikado.

Gayunpaman, umiiral din ang mga naturang rating. Isa sa pinakatanyag ay ang Education Index, na kinakalkula sa loob ng balangkas ng United Nations Development Programme (UNDP). Ito ay isang index ng adult literacy at isang index ng pinagsama-samang bahagi ng mga mag-aaral sa edukasyon, kaya ang mga data na ito ay higit na nagsasalita tungkol sa accessibility ng edukasyon kaysa sa kalidad nito. Kaya, ang pinakamataas na linya sa pagraranggo ay inookupahan ng New Zealand, Norway, Australia, Ireland at USA.

Ang mas kapaki-pakinabang para sa mga mag-aaral sa hinaharap ay ang mga rating na nagpapakita ng pagiging epektibo ng sistemang pang-edukasyon. Halimbawa, mayroong University 21 ranking, na pinagsama-sama ng mga nangungunang akademikong unibersidad sa mundo. Isinasaalang-alang ng ranggo na ito ang kapaligirang pang-edukasyon, magagamit na mga mapagkukunang pang-edukasyon sa bansa, kooperasyong pang-edukasyon at pagganap. Ang huling tagapagpahiwatig ay ang pinakamahalaga - ang bahagi nito sa ranggo ay 40%. Ang tuktok ng ranggo ay inookupahan ng USA, Sweden, Switzerland, Canada at Denmark. Kapansin-pansin, ang New Zealand, ang nagwagi sa United Nations Education Index, ay nasa ika-14 lamang sa ranggo ng unibersidad.

Ang mga kagiliw-giliw na data ay nakuha ng kumpanya ng British na Pearson bilang isang resulta ng isang pag-aaral ng pinakamahusay na mga sistema ng edukasyon. Ang mga pinuno ay ang South Korea, Japan, Singapore, Hong Kong, Finland at UK. Kasama rin sa nangungunang sampung ang Canada, Netherlands, Ireland, Poland at Denmark. Nakuha ng Estados Unidos ang ika-14 na puwesto at isang linya sa ibaba ng Russia. Ang nasabing data ay nakuha, bukod sa iba pang mga bagay, batay sa mga resulta ng mga punto ng pagtatapos ng mga mag-aaral, ang antas ng literacy at ang bilang ng mga mag-aaral na nakatala sa mga unibersidad.

Gayunpaman, hindi pa rin sapat ang data na ito kapag pumipili ng bansa para sa pagsasanay. Ang mga rating na ito ay nakatuon sa mga naninirahan sa bansa at inilalarawan ang sistema ng edukasyon bilang isa sa mga tagapagpahiwatig ng antas ng pag-unlad ng estado. Para sa isang dayuhang nagpaplanong mag-aral sa ibang bansa, hindi lamang ang kalagayang pang-ekonomiya sa bansa at ang kalidad ng edukasyon ang mahalaga, kundi pati na rin ang mga salik tulad ng gastos sa edukasyon, pagkakataong makapagtrabaho at sumailalim sa internship, trabaho, scholarship, atbp. Bilang karagdagan, kailangan mong isaalang-alang ang parehong espesyalidad at ang uri ng edukasyon.

Pagraranggo ng mga bansa ayon sa antas ng edukasyon (para sa mga internasyonal na mag-aaral)

Sekondaryang edukasyon

1. : prestihiyo (lalo na sa mga boarding school), ang pagkakataong makapasok sa alinmang unibersidad sa mundo pagkatapos ng paaralan, mataas na kalidad ng edukasyon at pagbuo ng karakter.
2. : maliliit na klase, atensyon sa bawat estudyante, oryentasyon sa mga praktikal na klase, mga guro na may master's degree.
3. : mataas na kalidad na edukasyon sa Europa, paghahanda sa pagpasok sa mga nangungunang unibersidad sa mundo, mahusay na ekolohiya, mayamang kultura, isang kurikulum na kinabibilangan ng sports, musika at sining, isang internasyonal na kapaligiran.
4. : hindi tulad ng Estados Unidos, kung saan ang hanay ng mga paaralan sa mga tuntunin ng kalidad ng edukasyon ay napakalaki, ang mga sekondaryang paaralan sa Canada ay mas homogenous at isang order ng magnitude na mas mataas kaysa sa mga Amerikano. Ang mga nagtapos ng mga paaralan sa Canada ay maaaring pumasok sa halos anumang unibersidad sa mundo nang walang karagdagang paghahanda.
5. : ang pagkakataong mag-aral sa Ingles ayon sa internasyonal na programa o kurikulum ng mga sekondaryang paaralan sa Britanya, ngunit mas mura kaysa sa UK, isang diploma ng sekondaryang edukasyon, kung saan maaari kang pumasok sa anumang unibersidad sa mundo.

Mas mataas na edukasyon (bachelor's degree)

1. : Ang mga unibersidad sa Britanya ay sikat sa kanilang mga tradisyon, mataas na kalidad ng edukasyon at isang prestihiyosong diploma. Kahit na hindi natin pinag-uusapan ang sikat na Oxford at Cambridge, ang isang diploma sa unibersidad ng Britanya ay magiging maganda sa isang resume. Bilang karagdagan, ang pagkuha ng mas mataas na edukasyon sa UK ay nagbibigay ng magandang pagkakataon upang magsimula ng karera doon.
2. : libreng edukasyon sa mga unibersidad ng estado, isang malaking seleksyon ng mga programa, pangunahing edukasyon at isang European diploma - ang mga dahilan upang makakuha ng mas mataas na edukasyon sa Germany.
3. : bagaman hindi lahat ng unibersidad sa Amerika ay matatawag na malakas, ang bansa ay may sapat na mga institusyong pang-edukasyon na may hindi nagkakamali na reputasyon (halimbawa, mga unibersidad na miyembro ng prestihiyosong Ivy League), isang malaking seleksyon ng mga programa, kabilang ang distance learning, isang flexible na diskarte sa pag-aaral at ang posibilidad
4. : isang napaka-komportableng bansa para sa pamumuhay, isang maunlad na ekonomiya, magandang pagkakataon sa karera at mataas na kalidad ng edukasyon, ngunit isa at kalahati hanggang dalawang beses na mas mura kaysa sa US at maraming mga bansa sa Europa.
5. : isang malaking seleksyon ng mga programa sa Ingles, mga unibersidad na may mahusay na kagamitan at mga sentro ng pananaliksik, isang diploma sa Europa, isang mataas na pamantayan ng pamumuhay sa bansa, ang karapatang magtrabaho habang nag-aaral para sa mga dayuhang estudyante.

Master's degree

1. : isang malaking seleksyon ng mga programa, parehong inilapat at pananaliksik, ang pagkakataong mag-aral nang libre (sa mga unibersidad ng estado) o makatanggap ng iskolarsip, maraming mga programa sa wikang Ingles, isang prestihiyosong diploma.
2. : ang pagkakataong mag-aral nang libre o sa isang maliit na bayad, ang karapatang pagsamahin ang trabaho at pag-aaral at pagsasanay sa mga lokal na kumpanya, mga programa sa wikang Ingles, isang diploma sa Europa na kinikilala sa buong mundo.
3. : isang malaking seleksyon ng mga programa sa iba't ibang mga espesyalisasyon, isang nababaluktot na sistema ng edukasyon, isang magandang pagkakataon upang magtatag ng mga kapaki-pakinabang na contact, pati na rin makahanap ng trabaho pagkatapos ng graduation.
4. : prestihiyosong diploma, internasyonal na oryentasyon ng mga programa, pangunahing kaalaman, internship sa mga kumpanyang British.
5. : mababang gastos na may mataas na kalidad na edukasyon, mga iskolar para sa mga mag-aaral, kabilang ang para sa mga dayuhan, isang malaking seleksyon ng mga lugar at mga espesyalisasyon, ang pagkakataong mag-aral sa isang pananaliksik o propesyonal (mas inilapat) na programa.

MBA

1. : Ang America ay ang lugar ng kapanganakan ng edukasyon sa negosyo. Karamihan sa mga kilalang at prestihiyosong paaralan ng negosyo ay puro dito (Harvard Business School, Columbia, Stanford Graduate School of Business, Haas Business School - University of California Berkeley, Wharton - University of Pennsylvania, Kellogg School of Management), na ang diploma ay sinipi sa buong mundo.
2. : Ang London ay nananatiling isa sa mga sentrong pang-ekonomiya sa mundo at talagang kaakit-akit para sa parehong mga karera at negosyante, at ang mga paaralang British ay sikat sa kanilang internasyonalidad at mahusay na paghahanda, lalo na sa larangan ng pananalapi. Ang pinakatanyag na mga institusyong pang-edukasyon ay ang London Business School, London School of Economics at Political Science, Said Business School (Oxford), Judge Business School (Cambridge) at Warwick Business School.
3. : Ang isang mataas na pamantayan ng pamumuhay ayon sa mga pamantayang Kanluranin at heyograpikong kalapitan sa mga umuusbong na merkado ng Asya, na sinamahan ng kalidad at mas murang edukasyon sa mga lokal na paaralan ng negosyo (halimbawa, ang Australian Graduate School of Management at Melbourne Business School) ay ginagawang isang kaakit-akit na lugar ang Australia sa pag-aaral at mga trabaho para sa mga visionary careerist.
4. : Ang bansa ay sikat sa mataas na kalidad ng edukasyon alinsunod sa mga pamantayang European. Narito ang ilan sa mga pinakamahusay na paaralan ng negosyo sa Europa at sa mundo - INSEAD, HEC Paris at EMLYON.
5. . Isang bansang may magandang ekonomiya, magagandang oportunidad, unsaturated job market at mataas na pamantayan ng pamumuhay, ang Canada ay kaakit-akit sa mga mag-aaral sa negosyo na gustong ituloy ang karera sa North America at kasabay nito ay mas mababa ang gastos sa edukasyon kaysa sa United States. . Sa mga business school, ang pinakasikat ay ang Schulich's Business School (York University), Rotman School (University of Toronto), Sauder Business School (University of British Columbia's Sauder Business School, Desautels School (Mcgill University).

PhD

1. : isang malaking bilang ng mga unibersidad, isang malaking seleksyon ng mga programa, mga laboratoryo na may mahusay na kagamitan at mga sentro ng pananaliksik, maraming mga organisasyon na sumusuporta sa agham gamit ang mga scholarship at gawad.
2. : mahusay na base ng pananaliksik, magandang pagkakataon para sa mga nakikibahagi sa pananaliksik sa larangan ng natural na agham.
3. : pangunahing diskarte, lokasyon sa gitna ng Europa at ang pagkakataon na makipag-usap sa iba pang mga siyentipiko, magandang suporta sa pananalapi para sa mga proyekto, lalo na sa larangan ng natural at teknikal na mga agham.
4. New Zealand: Ang postgraduate na pag-aaral sa New Zealand ay isang magandang hakbang patungo sa isang internasyonal na karera sa agham.
5. : mayamang tradisyon, isang seryosong baseng pang-agham, mga gurong "star" at magagandang prospect pagkatapos ng pagtatanggol.

Direksyon ng pag-aaral

Maaari kang makahanap ng isang programa sa isang partikular na espesyalidad sa halos anumang bansa. Gayunpaman, mayroong isang hindi binibigkas na pagdadalubhasa ng mga bansa: halimbawa, mas mahusay na pag-aralan ang disenyo at sining sa Italya, at ang mga mataas na teknolohiya sa Sweden.

• Legal na edukasyon: USA, UK, Australia, Germany
• Edukasyong Pangkabuhayan: UK, USA, Switzerland, Germany
• Teknikal na edukasyon: Germany, Sweden, Hong Kong, Singapore, China
• Natural Sciences: Sweden, Austria, Germany, New Zealand, Australia
• Edukasyong medikal: Switzerland, Sweden, Israel, Czech Republic, Germany, USA
• Edukasyon sa Humanities: France, UK, Italy, Spain

Ang gastos ng mas mataas na edukasyon

Ang mataas na halaga ng edukasyon sa ibang bansa ay isa sa mga pangunahing hadlang. Gayunpaman, maraming bansa sa Europa ang nagpapahintulot sa mga dayuhan na mag-aral sa mga unibersidad nang libre, at maging sa US, ang mga prestihiyosong unibersidad tulad ng Princeton, Harvard at Yale ay nagbibigay ng mga iskolarsip para sa mga mag-aaral mula sa mga pamilyang may mababang kita at hindi nangangailangan ng mga pautang sa mag-aaral.

Listahan ng mga bansa sa Europa kung saan maaari kang makakuha ng de-kalidad na edukasyon nang libre (sa mga unibersidad ng estado):

1. Austria
2. Belgium
3. Alemanya
4. Espanya
5. Italya
6. Norway
7. Poland
8. Finland
9. Sweden
10. Czech Republic

Mga kapaki-pakinabang na link:

• www.hdr.undp.org/en United Nations Development Programme (UNDP)
• www.universitas21.com Komunidad ng Akademikong Unibersidad ng Mundo
• www.sq.com Mga rating ng mga unibersidad ayon sa kumpanyang British na QS
• www.colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges American University Rankings
• Pagraranggo ng Unibersidad sa Mundo

Ang edukasyon ay isang mahalagang proseso ng pagtuturo at pagtuturo sa isang tao mula sa murang edad. Ang index ng edukasyon sa mundo ay tinutukoy ng mga pangunahing tagapagpahiwatig ng pag-unlad ng lipunan. Ang data ng istatistika ay nagbibigay ng impormasyon taun-taon, na nagpapahiwatig ng rating ng mga estado na sumasakop sa mga nangungunang posisyon sa mundo sa mga tuntunin ng antas ng edukasyon na ibinigay. Upang malaman kung aling mga bansa ang prestihiyosong makakuha ng edukasyon, kung aling mga sistema ang itinuturing na pinakamahusay, at kung aling mga estado ang pinaka marunong bumasa at sumulat, inirerekumenda na isaalang-alang ang mga ranggo sa mundo.

Listahan ng mga bansa ayon sa literacy rate

Ayon sa antas ng literacy ng populasyon ng bansa, natutukoy ang antas ng edukasyon ng mga tao. Ayon sa pinakabagong impormasyon, ang listahan ng mga bansa ayon sa literacy ay ganito:

• Estonia, Cuba, Germany at Latvia sumakop sa matataas na posisyon, ang index ay 99.8%;
• Barbados, Slovenia, Belarus, Lithuania, Ukraine at Armenia sakupin ang mga sumusunod na antas sa mga tuntunin ng antas ng literacy ng populasyon - ang index ay 99.7%;
• Kazakhstan at Tajikistan may index na 99.6%;
• Azerbaijan, Turkmenistan at Russia huwag ding mahuli, magkaroon ng isang disenteng index - 99.5%;
• Hungary, Kyrgyzstan at Poland ayon sa mga istatistika, mayroon silang index na 99.4%;
• Moldova at Tonga isara ang listahan ng mga pinuno, ang kanilang index ay 99.2%.

Sa ngayon, ang antas ng literacy sa mga bansa sa mundo ay itinuturing na mataas: 17% lamang ng populasyon ang semi-literate pa rin. Ang isang malaking proporsyon ayon sa mga istatistika ay nahuhulog sa mga kabataan na may edad na 15-24 taon.

Pagraranggo ng mga bansa sa mundo ayon sa antas ng edukasyon: top 10

Ang United Nations Development Programme ay nakikibahagi sa pananaliksik na naglalayong tukuyin ang kasalukuyang antas ng edukasyon. Ang mga pag-aaral ay isinasagawa bawat taon, nagbibigay sila ng mga sumusunod na data na may mga index:

1. Australia - 0.939.
2. Denmark - 0.923.
3. New Zealand - 0.917.
4. Norway - 0.916.
5. Germany - 0.914.
6. Ireland - 0.910.
7. Iceland - 0.906.
8. USA - 0.900.
9. Netherlands - 0.897.
10. Great Britain - 0.896.

Susunod sa pagraranggo ay ang mga bansa ng Europa, Japan, ang mga bansang CIS. Ang mga huling lugar ay ipinamamahagi sa pagitan ng Guinea, Ethiopia, Sudan, Mali, Chad, Eritrea, Niger. Ito ay sa mga rehiyon ng Central Africa na ang isang mababang antas ng edukasyon ay sinusunod: ito ay dahil sa mababang antas ng panlipunang pag-unlad. Ang estado ay walang sapat na pananalapi upang magkaloob ng mga disenteng lugar para sa edukasyon ng mga bata at kabataan.

Paggastos ng badyet sa pagpapaunlad ng edukasyon sa iba't ibang bansa

Upang kalkulahin ang antas ng paggasta sa edukasyon, ginagamit ng mga istatistika ang ratio ng pribado at pampublikong paggasta, na ipinahayag bilang isang porsyento ng GDP. Sa ngayon, ang pinaka-maunlad na mga bansa ay nakikilala sa pamamagitan ng katotohanan na ang estado mismo ang may hawak na kontrol sa edukasyon, na nagsisiguro sa tamang antas nito. Ang kalidad ng edukasyon ay hindi nakasalalay sa mga pondong ginastos - ito ay nakabatay sa mga kwalipikadong tauhan at ang tamang sistema.

Ang Republika ng Silangang Timor ay gumagastos ng pinakamalaking halaga sa edukasyon - humigit-kumulang 14% ng GDP ang ginagastos dito mula sa badyet. Susunod ay ang Kaharian ng Lesotho sa South Africa - ang estado ay gumugugol ng 13% sa edukasyon: dito ang literacy sa mga kababaihan ay mas mataas kaysa sa mga lalaki. Ang pagsunod sa Lesotho ay ang Cuba, na gumagastos ng 12.9% ng GDP, na hindi nakakagulat, dahil ang edukasyon sa Cuba ay libre para sa lahat - mga imigrante at mga katutubo.

Ang Republika ng Burundi sa East Africa ay matatagpuan sa 4 na posisyon - ang mga awtoridad ay gumastos ng 9.2% ng GDP sa edukasyon: dito ang edukasyon ay itinuturing na sapilitan mula pagkabata (7 taon). Isinara ng Moldova ang nangungunang limang - ginagastos ng estado ang 9.1% ng mga pondo mula sa badyet. Ang mga sumusunod na posisyon ay inookupahan ng Denmark, Maldives, Djibouti, Namibia at Cyprus na may mga antas ng paggastos mula 8.7 hanggang 7.9%. Ang huling lugar ay kabilang sa United Arab Emirates.

Pagraranggo ng kalidad ng edukasyon sa mga bansa sa mundo: isang seleksyon ng nangungunang sampung

Matagal nang pinaniniwalaan na ang pagkuha ng diploma sa isang institusyong pang-edukasyon sa Europa ay nagbubukas ng pintuan sa maraming lugar ng buhay. Ngayon ang sitwasyon ay bahagyang nagbago, ngunit may mga kakumpitensya mula sa mga bansang European sa mga tuntunin ng kalidad ng edukasyon na ibinigay. Ang rating ay ganito:

1. Sa unang lugar ay ang Japan at South Korea: ang mga mag-aaral ay pumapasok sa paaralan 7 araw sa isang linggo.
2. Susunod sa listahan ay ang Singapore, isang umuunlad na bansa sa ekonomiya na sikat sa malakas na pag-unlad ng mga institusyong preschool.
3. Nasa ikatlong pwesto ang Hong Kong, kung saan ang elementarya, sekondarya at mas mataas na edukasyon ay hindi mababa sa mga pinuno ng mundo sa lugar na ito.
4. Ang pang-apat na lugar ay kinuha ng Finland.
5. Ang ikalimang posisyon ay inookupahan ng United Kingdom na may mga world-class na unibersidad.
6. Pang-anim ang Canada na may mataas na antas ng kaalaman sa mga nagtapos sa kolehiyo.
7. Ang Netherlands ay nanirahan sa ikapitong posisyon dahil sa ang katunayan na ang dami ng pamumuhunan sa globo ay hindi sapat.
8. Ang Ireland ay nasa ikawalong puwesto: ang mga mag-aaral at preschooler ay maaaring mag-aral nang libre.
9. Sa ikasiyam na linya ay Poland.
10. Isinasara ang nangungunang sampung pinuno sa mga tuntunin ng kalidad ng edukasyon sa mundo - Denmark.

Ayon sa listahan, mahihinuha natin na ang mga bansang Asyano ay nagiging pinuno sa lugar na ito, ang Scandinavian zone ay hindi rin nalalayo, at ang Europa ay patuloy na nagbibigay ng kalidad ng edukasyon sa mga kabataan.

Ang pinakamahusay na sistema ng edukasyon sa mundo: isang listahan ng mga bansa

Ang kalidad ng edukasyon sa bansa ay natutukoy hindi lamang sa halaga ng pondo mula sa badyet, kundi pati na rin sa pagiging epektibo ng sistema ng edukasyon. Upang maunawaan ang sitwasyon, inihanda ang nangungunang 10 bansa, kung saan ang pinakamahusay na sistema ng edukasyon ay:

1. Switzerland.
2. Denmark.
3. United Kingdom.
4. Sweden.
5. Finland.
6. Netherlands.
7. Singapore.
8. Canada.
9. Australia.

Kung ihahambing natin ang mga naunang iminungkahing ranggo, kung gayon ang Finland, UK, Netherlands at Singapore ay hindi lamang may mahusay at epektibong sistema ng edukasyon, ngunit mayroon ding mataas na antas ng kalidad ng edukasyon. Ang Australia, Denmark, United States at Netherlands ay kabilang din sa mga pinakamahusay na bansa sa mga tuntunin ng edukasyon sa mundo.

Ang pinaka-prestihiyosong unibersidad sa mundo

Maaari kang makakuha ng isang matagumpay at promising specialty sa mga pinaka-prestihiyosong unibersidad sa mundo. Ang mga mag-aaral ng mga institusyong ito ay tumatanggap ng mga internasyonal na diploma. Nangungunang 10 pinaka-hinihiling na institusyon:

1. Harvard University, Cambridge (USA).
2. Massachusetts Institute of Technology, Cambridge (USA).
3. Stanford University sa California (USA).
4. Unibersidad ng California sa Berkeley (USA).
5. Unibersidad ng Cambridge (Great Britain).
6. Oxford University (UK).
7. Unibersidad ng California sa Los Angeles (USA).
8. Yale University, New Haven (USA).
9. Unibersidad ng Princeton (USA).
10. Unibersidad ng Michigan, Ann Arbor (USA).

Makikita mula sa itaas na ang mga institusyon ng America at Great Britain ay naging pinakamahusay at pinakaprestihiyosong institusyon sa mundo ng edukasyon.

Antas ng edukasyon para sa mga internasyonal na mag-aaral: ranggo ng pinakamahusay na mga bansa

Ang isyu ng kalidad ng edukasyon na ibinibigay para sa mga dayuhang estudyante ay nananatiling may kaugnayan. Karamihan sa mga nagtapos sa paaralan mula sa buong mundo ay nagsisikap na makapasok sa mga prestihiyosong institusyon, ngunit hindi lahat ay nagtagumpay.

Sekondaryang edukasyon

Upang hindi maghintay para sa pagtatapos ng paaralan sa kanilang sariling bansa, maraming mga tinedyer ang nakatapos ng kanilang sekondaryang edukasyon sa ibang estado - ginagawa ito upang masanay sa bagong kapaligiran, gayundin upang madagdagan ang pagkakataong makapasok sa isang institute sa ibang bansa. Ang pinakamahusay na edukasyon sa sekondaryang paaralan para sa mga dayuhan ay ipinakita sa mga sumusunod na estado:

• Finland- ang pagkakapantay-pantay ay naghahari sa pagitan ng mga mag-aaral, at ang mga mag-aaral ay itinuturing na pinaka-mahusay na nabasa na mga tinedyer;
• Switzerland- Ang sekondaryang edukasyon ay nakatuon sa paghahanda para sa pagpasok sa isang unibersidad, ang mga klase sa Ingles ay karaniwan para sa mga dayuhan, dahil kakaunti ang gawain sa pagsasalin;
• Singapore- Ang pag-aaral ay nakababahalang, ang bawat mag-aaral ay nakakamit ng tagumpay sa kanyang sarili;
• Netherlands- Nakatuon ang mga paaralan sa personal na pag-unlad;
• Estonia- Taun-taon ay naglalaan ang pamahalaan ng mga pondo para sa modernisasyon ng industriya.

Mas mataas na edukasyon (bachelor's degree)

Ayon sa mga eksperto, ang mga dayuhan ay maaaring makakuha ng pinakamahusay na edukasyon sa ibang bansa sa mga sumusunod na bansa:

1. United Kingdom- bawat ikaapat na mag-aaral na mag-aaral sa ibang bansa ay pumupunta rito. Ang isang mataas na antas ng Ingles ay kinakailangan para sa pagpasok.
2. Netherlands- ang mag-aaral ay maaaring manalo ng grant at bahagyang masakop ang halaga ng edukasyon.
3. Alemanya– Karamihan sa mga programa sa unibersidad sa German ay walang bayad.
4. Czech Republic- Sari-saring kurikulum.
5. Canada- ang isang tampok ay itinuturing na isang mataas na porsyento ng mga aplikante kumpara sa United States.

Natutuwa din ang Australia, New Zealand na makita ang mga dayuhan sa kanilang mga institusyon. Ang pag-aaral sa ibang bansa ay itinuturing na isang napakahalagang karanasan na nagbibigay ng tiket sa maraming direksyon at lugar ng buhay.

Master's degree

Aabutin ng 1-2 taon upang makakuha ng master's degree sa mga bansang nagsasalita ng Ingles. Kasabay nito, ang pagpili ng isang nagtapos ay nakasalalay sa kanyang pag-aaral. Ang proseso ng edukasyon ay maaaring maganap sa larangan ng negosyo at pamamahala, natural na agham, pamamahala at humanidad. Ang organisasyon ng isang mahistrado sa maraming estado ay nagpapahiwatig ng libreng edukasyon. Kabilang sa mga bansang ito ang mga estado ng Europa - Germany, Spain, Italy, France, Czech Republic, Switzerland, Sweden. Ang mga pinunong Amerikano ay hindi rin nalalayo - maaari kang makakuha ng master's degree sa Canada at USA.

PhD

Kabilang dito ang pagsasanay ng mga siyentipikong tauhan sa unibersidad. Matapos matanggap ang isang kumpletong mas mataas na edukasyon, ang isang dayuhang mag-aaral ay maaaring pumasok sa karagdagang edukasyon - dito kailangan niyang mag-isa na magtrabaho sa isang naibigay na pag-aaral at isulat ang kaukulang papel.

Ang England, Germany, Finland, Canada, Poland at China ay maaaring magyabang ng isang mahusay na antas ng postgraduate na edukasyon - ang mga bansang ito ay ang pinaka-edukado sa mundo. Para sa pagpasok, ang mag-aaral ay dapat magsumite ng isang aplikasyon, isang sulat ng rekomendasyon, isang aplikasyon para sa isang scholarship. Kailangan mo rin ng isang sertipiko ng pagpasa sa pagsusulit para sa kaalaman sa wika, isang kopya ng diploma, isang pasaporte. Mula dito ay sumusunod na ang pangunahing kondisyon para sa pagpasok ay palaging kaalaman sa wika.

Ang pinakasikat na mga specialty sa mga dayuhang estudyante sa mundo ay:

• medikal na direksyon– operasyon sa puso, biomedicine;
• Teknolohiya ng impormasyon- ang larangan ng computer science, programmer, computer tester, system architect;
• engineering– teknikal na direksyon sa larangan ng konstruksiyon, programming, kaalaman;
• mga espesyalidad sa ekonomiya- marketing, mga pangunahing kaalaman sa negosyo: nagsusumikap ang mga mag-aaral na pag-aralan ang mga propesyon na ito upang ayusin ang isang disenteng karera, magtrabaho sa sektor ng pagbabangko, magbukas ng kanilang sariling negosyo;
• jurisprudence– in demand din ang mga law faculties sa mundo;
• sining- maraming mga dayuhang nagtapos sa paaralan ang pumupunta upang mag-aral sa mga faculty ng ballet, art drawing, theater specialties.

Ang mga mag-aaral mula sa Africa ay madalas na nag-aaral sa mga medikal na faculty - isang malaking bilang ng mga ito ay nabanggit sa mga unibersidad ng Russia, sa kabila ng katotohanan na ang edukasyon ay itinuturing na mahal. Ang mga mag-aaral na Ruso ay pumunta sa ibang bansa upang mag-aral bilang isang abogado, guro, doktor.

Ang rating ng mga bansa ayon sa antas ng edukasyon ay nagpapahiwatig na ang Australia ay ang pinakamahusay na estado, habang ang bayad para sa isang taon ng pag-aaral doon ay nagkakahalaga ng 16 libong dolyar. Ang isang visual na talahanayan ay makakatulong sa iyo na malaman kung saan ang pag-aaral ay itinuturing na elite, at kung saan ka madaling makakuha ng mas mataas na edukasyon:

Dahil sa mababang halaga ng pag-aaral, ang Tsina ay nasa nangungunang posisyon sa pagtuturo ng mga bisitang estudyante.

Ang pinakamahusay na mga kondisyon para sa pagpasok, pag-aaral at pamumuhay ng mga mag-aaral

Ayon sa mga kamakailang pag-aaral, ang pinaka-edukadong bansa sa mundo ay ang Canada. Mayroong mahusay na mga kondisyon para sa pamumuhay, pag-aaral at pagpasok ng mga nagtapos sa paaralan. Ang mga dayuhang estudyante ay binibigyan ng maliit na tulong pinansyal, isang bonus para sa kahusayan sa akademya. Ayon sa mga pagsusuri ng mga taong nag-aral sa Canada, pinapayagan din silang kumita ng karagdagang pera dito. Ang mga mag-aaral ay nakatira sa mga pamilyang Canadian - nakakatulong ito upang mas mahusay na umangkop sa mga bagong kondisyon.

Gayundin sa mga nangungunang bansa sa mga tuntunin ng mga kondisyon para sa mga mag-aaral ay ang Austria, Germany, Norway at Czech Republic. Sa mga estadong ito, ang Kagawaran ng Edukasyon ay nagbibigay ng libreng edukasyon sa maraming lugar.

Saan ang pinakamagandang lugar upang makakuha ng edukasyon para sa mga Ruso

Sa loob ng maraming taon, ang mga Ruso na nag-aral sa ibang bansa ay nagta-target sa mga lugar ng wika. Maraming mga bansa kung saan inirerekomenda na makatanggap ng edukasyon para sa mga mamamayan ng Russia:

• Ireland;
• United Kingdom;
• Canada;
• Tsina;
• Alemanya;
• Austria.

Inirerekomenda ng mga eksperto na magpakita ng propesyonalismo at umalis para sa pag-aaral sa ilalim ng mga espesyal na programa. Halimbawa, Trabaho at paglalakbay, pagpapalitan ng mga programa - kaya ang mag-aaral ay mabilis na umangkop sa mga bagong kondisyon. Para sa mga dayuhan, available din ang distance learning, kapag hindi na kailangang bisitahin ang gusali ng unibersidad. Upang gawin ito, kailangan mong gumuhit ng naaangkop na mga dokumento.

Anong edukasyon ang pinaka-prestihiyoso

Ayon sa kasaysayan, ang edukasyon sa mga unibersidad sa Inglatera ay palaging itinuturing na pinakaprestihiyoso. Hindi nagbago ang mga tradisyon, ngunit problemado pa rin ang pagpasok sa mga unibersidad na ito - mayroong mataas na kompetisyon para sa mga lugar. Ang mga opisyal na website ng mga institusyon ay palaging nagbibigay ng isang listahan ng mga dokumento para sa pag-aaplay, ngunit kung nais mong makakuha ng isang prestihiyosong edukasyon, dapat mong bigyang pansin ang mga sumusunod na bansa:

1. Inglatera. Hindi ganoon kadali ang pagpasok sa Oxford o Cambridge, ngunit kapag nag-aaral doon, maraming pagkakataon ang nagbubukas para sa isang bata.
2. USA. Ang Harvard at Stanford ay tumatanggap ng mga mag-aaral na undergraduate at nagtapos, ngunit ang kumpetisyon para sa mga lugar ay lubos na mapagkumpitensya.
3. Singapore. Ang pambansang unibersidad ng bansa, na kasama sa ranggo ng edukasyon sa mundo, ay nakikilala sa pamamagitan ng pinakamalakas na sentro ng pananaliksik at makapangyarihang mga paksa ng kurso sa arkitektura, engineering, kimika at ang faculty ng sikolohiya.
4. ETH Zurich ay isa sa mga pinaka-advanced na institusyon sa mundo. Malaki ang tsansang makapag-enrol, medyo mura ang edukasyon.
5. Unibersidad ng Toronto (Canada) Ang 10% ay binubuo ng mga bisitang mag-aaral na sumubok sa antropolohiya, biology, matematika, astronomiya.

Ang bawat institusyon ay may mga gurong nakapasa sa sertipikasyon, gaya ng Higher Attestation Commission sa Russia, at nakatanggap ng siyentipiko o doktoral na degree.

Pagkuha ng edukasyon sa mga specialty na pinaka-in demand sa pagsasanay sa mundo

Inaprubahan ng mga internasyonal na pag-aaral ang ilang mga espesyalidad na magiging sikat at hinihiling sa malapit na hinaharap, maaari mong makuha ang mga ito habang nag-aaral sa ilang mga unibersidad:

• doktor at parmasyutiko– Yale University sa USA;
• engineering– Stanford at Massachusetts;
• tagapamahala ng produkto– Harvard;
• financial analyst- Harvard at ang Unibersidad ng Chicago;
• manager– Cambridge.

Ang pedagogy, pagtuturo ng literatura, pagtuturo sa elementarya, at iba pang humanitarian na propesyon ay hindi gaanong hinihiling ngayon.

Ayon sa impormasyong ibinigay, maraming mga konklusyon ang maaaring makuha at ang antas ng edukasyon sa iba't ibang bansa ay maaaring masuri. Ang Great Britain, USA, Netherlands, Germany, Singapore ay nasa mga nangungunang posisyon sa maraming aspeto. Ang pag-aaral sa mga estadong ito, hindi ka lamang makakakuha ng isang promising na propesyon, ngunit makakahanap din ng mga bagong kaibigan at mga taong katulad ng pag-iisip.

Ito ay itinuturing na pamantayan ng akademikong paghahanda. Ang sistema ng edukasyon sa UK ay nakabatay sa mga siglong lumang tradisyon, ngunit hindi nito pinipigilan ang pagiging moderno at pagsunod sa mga bagong teknolohiya.

Ang mga diploma mula sa mga paaralan at unibersidad sa Ingles ay pinahahalagahan sa buong mundo, at ang edukasyon na natanggap ay isang mahusay na simula para sa isang internasyonal na karera. Taun-taon mahigit 50 libong dayuhang estudyante ang pumupunta rito para mag-aral.

tungkol sa bansa

Ang Great Britain, sa kabila ng konserbatismo nito, ay isa sa pinakamaunlad na bansa sa Europa. Ito ay may mahalagang papel sa paglikha ng parliamentaryong demokrasya, ang pag-unlad ng mundo agham at sining, sa loob ng ilang siglo ang bansang ito ay naging mambabatas sa mundo ng sining, panitikan, musika at fashion. Maraming mahahalagang pagtuklas ang ginawa sa Great Britain: ang steam locomotive, ang modernong bisikleta, stereo sound, antibiotics, HTML, at marami pang iba. Ang mga serbisyo, lalo na ang pagbabangko, seguro, edukasyon at turismo, ay ang karamihan sa GDP ngayon, habang ang bahagi ng pagmamanupaktura ay bumababa, na kumukuha lamang ng 18% ng mga manggagawa.

Ang UK ay isang magandang lugar para sanayin ang iyong English, at hindi lang dahil ito ang opisyal na wika. Ito rin ay isang magandang pagkakataon upang matutunan ang "British accent" at makilala ang kultura ng dakilang kapangyarihang ito. Ang mga alamat tungkol sa pagpigil ng British ay medyo pinalaki - ang mga residente ay magiging interesado na makipag-usap sa iyo, at sinumang nagbebenta sa tindahan ay magiging masaya na pag-usapan ang tungkol sa lagay ng panahon at lokal na balita bago mag-isyu ng tseke.

• ay nasa nangungunang 20 bansa sa mga tuntunin ng kaligayahan ayon sa mga analyst ng internasyonal na proyekto na "Sustainable Development Solutions Network" (2014-2016)
• ay nasa nangungunang 10 bansa sa mga tuntunin ng mga pamantayan ng pamumuhay Prosperity Index-2016 (ika-5 na lugar sa mga tuntunin ng mga kondisyon ng negosyo, ika-6 na lugar sa mga tuntunin ng edukasyon)
• London - 3rd place sa ranking ng pinakamahusay na mga lungsod sa mundo para sa mga mag-aaral (Best Student Cities-2017)

Sekondaryang edukasyon

Ang bawat paaralan sa Britanya ay may kasaysayan at mga siglong lumang tradisyon na ipinasa mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Kabilang sa mga nagtapos sa mga pribadong paaralan ay mga miyembro ng maharlikang pamilya at mga kilalang tao: Prince William at ang kanyang ama na si Prince Charles ng Wales, British Prime Ministers Winston Churchill at Neville Chamberlain, mathematician at manunulat na si Lewis Carroll, Indira Gandhi at marami pang iba.

Karamihan sa mga paaralang British ay matatagpuan sa maliliit na bayan o malayo sa mga matataong lugar at napapaligiran ng kahanga-hangang kalikasan, na nagsisiguro sa kaligtasan ng pamumuhay at pag-aaral para sa mga bata. Ang mga klase ay maliit, 10-15 tao bawat isa, kaya't kilala ng guro ang bawat mag-aaral at ang kanyang mga katangian. Bilang karagdagan sa pangunahing programa, isang mahalagang lugar ang ibinibigay sa mga malikhaing aktibidad at palakasan - mula sa field hockey hanggang sa palayok.

Ang mga dayuhang estudyante ay maaaring mag-enrol sa isang pribadong boarding school sa edad na 14 para sa GCSE program - isang high school program, pagkatapos nito ang mag-aaral ay kukuha ng 6-8 na pagsusulit at pagkatapos ay pupunta sa A-level o International Baccalaureate (IB) na mga programa sa mataas na paaralan . Kung sa A-Level ang isang mag-aaral ay pipili ng 3-4 na paksa para sa pag-aaral, pagkatapos ay sa IB - 6 sa 6 na mga blokeng pampakay: matematika, sining, natural na agham, tao at lipunan, wikang banyaga, pangunahing wika at panitikan. Ang mga lalaki ay pumili ng sapilitan at karagdagang mga paksa, ayon sa kanilang mga plano para sa mas mataas na edukasyon. Simula sa ika-9 na baitang, nakikipagtulungan ang mga consultant sa admission sa unibersidad sa mga mag-aaral upang tumulong na matukoy ang direksyon ng pag-aaral, pumili ng mga angkop na unibersidad at maghanda nang mabuti para sa pag-aaplay. Ang diploma sa high school ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na makapasok sa mga unibersidad sa buong mundo.

Mataas na edukasyon

Ang UK ay naging pinuno sa mas mataas na edukasyon sa loob ng maraming siglo. Ang mataas na kalidad ng edukasyon ay kinumpirma ng mga independiyenteng rating.

Siyempre, ang pinakasikat na unibersidad na may hindi nagkakamali na reputasyon, na sinisikap makapasok ng mga aplikante mula sa buong mundo, ay ang Unibersidad ng Oxford at ang Unibersidad ng Cambridge. Gayunpaman, ang iba pang mga unibersidad sa Britanya, halimbawa, ang Unibersidad ng Edinburgh, ang Unibersidad ng Exeter. Ang Unibersidad ng Sheffield ay nagbibigay ng kalidad na pagsasanay sa lahat ng larangan ng kaalaman.

• 6 na unibersidad sa Britanya ang nasa nangungunang 20 sa QS ranking 2016/2017
• 7 unibersidad ang nasa nangungunang 50 ayon sa THE World University Rankings-2016
• 8 unibersidad ang nasa nangungunang 100 ng Shanghai ranking-2016

Bawat taon sinusuri ng Quacquarelli Symonds ang humigit-kumulang tatlong libong unibersidad sa iba't ibang bansa, na pinipili mula sa kanila ang mga may pinakamahusay na edukasyon. Tanging ang mga unibersidad na nag-aalok ng lahat ng tatlong antas ng mas mataas na edukasyon ang maaaring makapasok sa rating na ito: bachelor at doktor (sa sistemang pang-edukasyon ng Russia - mag-aaral sa postgraduate). Bilang karagdagan, ang unibersidad ay dapat sumaklaw ng hindi bababa sa dalawa sa mga sumusunod na lugar: mga agham panlipunan at pamamahala; humanidades at sining; gamot at agham ng buhay; engineering at teknikal na agham; natural na Agham.

Sa ranggo ng Quacquarelli Symonds, niraranggo ang pinakamahusay na mga unibersidad batay sa sumusunod na pamantayan: reputasyon sa akademiko (poll); ang ratio ng bilang ng mga guro sa bilang ng mga mag-aaral; reputasyon ng mga nagtapos sa unibersidad sa mga employer (survey); bahagi ng mga dayuhang estudyante (sinasalamin ang antas ng katanyagan ng institusyong pang-edukasyon sa mundo); ang bahagi ng mga dayuhang guro (ang mga guro lamang na nagtatrabaho sa isang full-time o part-time na batayan, na nagtrabaho sa unibersidad nang hindi bababa sa isang semestre, ay isinasaalang-alang); index ng pagsipi (depende sa bilang ng mga nai-publish na siyentipikong pag-aaral ng mga kawani ng pagtuturo na may kaugnayan sa kabuuang bilang nito).

Pinakamahusay na Edukasyon: Nangunguna

Ang nangunguna sa ranking ng QS ay ang Massachusetts Institute of Technology (USA). Ang pangalawa at pangatlong lugar ay inookupahan ng mga institusyong pang-edukasyon sa Britanya - ang Unibersidad ng Cambridge at ang Imperial College London, ayon sa pagkakabanggit. Sa ikaapat na posisyon ay ang Harvard University (USA), sa ikalima - ang University of Oxford at University College London. Bilang karagdagan sa mga unibersidad sa Amerika at Britanya, sa nangungunang dalawampu't mayroong dalawang institusyong pang-edukasyon mula sa Switzerland (ETH Zurich at ang Federal Polytechnic School of Lausanne), pati na rin ang Unibersidad ng Toronto (Canada).

Moscow State University Nagawa ni Lomonosov na makapasok sa nangungunang 200. Kasama sa buong bersyon ng ranggo ang 800 posisyon, kabilang ang 21 unibersidad mula sa Russia at dalawang unibersidad mula sa Belarus (BSU at BNTU). Wala sa mga mas mataas na institusyong pang-edukasyon na matatagpuan sa teritoryo ng CIS ang kasama sa nangungunang daang unibersidad na may pinakamahusay na edukasyon sa mundo. Ayon sa mga compiler ng ranggo, upang mapabuti ang kanilang mga posisyon, ang mga unibersidad na ito ay kailangang higit na makipagtulungan sa ibang mga estado at taasan ang citation index ng mga publikasyong siyentipiko.