Ang gramatika ay isang agham na nag-aaral sa istruktura ng gramatika ng isang wika, ang mga pattern ng pagbuo ng mga tamang bahagi ng pagsasalita. Tulad ng alam mo, ang salita ay may 2 kahulugan, ang isa ay gramatikal. Ang gramatikal na kahulugan ay ang pangkalahatan, pormal, abstract na mga kahulugan na likas sa isang buong klase ng mga salita na hindi direktang nauugnay sa leksikal na kahulugan ng salita, bagama't kinakailangang sinamahan ng mga leksikal na kahulugan ng mga salita.

Ang grammatical na kahulugan ng isang salita ay bumubuo ng isang tiyak na hierarchical system sa salita. Ang kategoryang kahulugan ay kinikilala bilang ang pinaka-pangkalahatan, ang grammatical semantics na kung saan ay ang resulta ng pangwakas na pangkalahatan ng mga lexical na kahulugan ng isang malaking bilang ng mga salita, kaya karamihan sa mga siyentipiko ay tinukoy ang kahulugan na ito bilang lexico-grammatical. Ang mga paraan ng pagpapahayag ng kahulugang gramatikal ay mga anyo ng gramatika. Ang mga anyo ng gramatika ay mga paraan ng wika kung saan ipinapahayag ang mga kahulugan ng gramatika. Mga uri gr. Mga anyo: inflection, suppletivism (pagbabago ng mga base), mga stress (makatulog - matulog), mga kahalili (kaibigan - kaibigan), prefix, suffix. Ang pagkakaisa ng gramatikal na kahulugan at gramatikal na anyo ay bumubuo ng isang grammatical na kategorya, na dalawang-panig (may expression plan at isang content plan).

Ang mga bahagi ng pananalita ay mga klase ng mga salita na nailalarawan sa pamamagitan ng:

1) ang pagkakaisa ng isang pangkalahatang kahulugan, na nakuha mula sa lexical na kaalaman ng lahat ng mga salita ng isang naibigay na klase;

2) ang pagkakapareho ng mga kategorya ng gramatika at ang likas na katangian ng inflection at morphemic na istraktura;

3) ang pagkakakilanlan ng mga syntactic function.

Mga uri ng pagbuo ng salita:

1) Morpolohiya: unlapi, panlapi, halo-halong.

2) Non-morphological: pagdaragdag ng mga pundasyon, pagpapatibay.

1. Ang pagbuo ng imperative mood ng ilang pandiwa:

umakyat bumaba, bumaba sumakay, sumakay humiga humiga humiga hawakan hawakan hawakan

Pawatas	Yunit h.	Mn. h.
hugasan ang iyong mukha	hugasan ang iyong mukha	hugasan ang iyong mukha
Magkita	petsa	makipagkita

Kapag binubuo ang mga anyo ng ika-2 at ika-3 panauhan na isahan at ang mga anyo ng una at ika-2 panauhan ng maramihan ng kasalukuyan at payak na hinaharap na panahunan mula sa mga pandiwa ng I conjugation na may tangkay sa g, k, ang mga katinig na ito ay kahalili ng pagsisisi f , h: dumaloy - umagos - umagos - dumaloy, humiga - humiga - humiga - humiga, mahalin - baybayin - mahalin - mahalin. Ang isang pagbubukod ay ang pandiwa na maghabi (weave - weave - weave).

Lalo na madalas na nagkakamali kapag pinagsama ang pandiwa na magsunog at ang mga derivative nito: paso, paso, paso, paso, paso, paso (mali: paso, paso, paso!).

1) Ang 1st person na isahan na anyo ng mga pandiwa ay hindi ginagamit: eclipse, hanapin ang iyong sarili, manalo, kumbinsihin, siguraduhin, halinghing, ipanganak.

2) Ang mga pandiwa ay walang anyo ng 1st at 2nd person na isahan at maramihan: pakuluan, pakuluan, pakuluan (tungkol sa tubig), roll up (tungkol sa isang bilog na bagay, tungkol sa isang makalangit na katawan), hakbang sa (tungkol sa oras) , palibutan, magkatotoo, upang lumabas, mangyari, maipamahagi, maipanganak, malikha, maganap, dumaloy, magtagumpay, atbp.

3) Hindi katanggap-tanggap sa wikang pampanitikan ang mga pormang tulad ng ako ay mananalo, ako ay tatakbo, atbp. Kung kinakailangan na ipahayag ang kahulugang ito, ang mga deskriptibong konstruksiyon ay dapat gamitin: Ako ay sigurado na ako ay mananalo; Kakayanin kong manalo.

Maaari ka ring makahanap ng impormasyon ng interes sa siyentipikong search engine na Otvety.Online. Gamitin ang form sa paghahanap:

Higit pa sa paksa 21. Mga pamantayan sa gramatika. Mga pamantayan para sa paggamit ng mga form ng pandiwa ng Ruso:

1. 15. Mga pamantayan sa gramatika ng modernong wikang pampanitikan ng Russia. Morpolohiya bilang sangay ng linggwistika. Ang mga pangunahing kategorya ng seksyon. Mga pagtatapos ng kaso para sa mga pangngalan. Mga tampok ng paggamit ng ilang mga anyo ng mga antas ng paghahambing ng mga adjectives. Gamitin

Paksa №8 Mga pamantayang morpolohiya para sa paggamit ng mga pandiwa.

1. Ano ang pandiwa (kahulugan ng konsepto)? Kahulugan at mga tampok ng gramatika.

1. Pandiwa- ito ay bahagi ng pananalita na nagsasaad ng kilos o estado ng isang bagay, sumasagot sa mga tanong kung ano ang gagawin? anong gagawin?: pumunta, lumipad, magkasakit, magpakasaya.
2. Ang bawat pandiwa ay may mga sumusunod na anyo:

ang paunang anyo, na tinatawag na hindi tiyak na anyo(o pawatas). Nagtatapos ito sa -ty, -ty, -sino(ito ay mga formative suffix): kulay ti, hindi kaninong, kupa maging Xia. Ang hindi tiyak na anyo ay pinangalanan lamang ang aksyon o estado, nang hindi tinukoy ang alinman sa oras, o numero, o tao, dahil. ito ay ang invariant form ng pandiwa. Mayroon lamang itong mga permanenteng katangian ng isang pandiwa;

conjugated forms (hindi infinitive). Mayroon silang permanenteng at di-permanenteng katangian ng pandiwa;

· pandiwari;

· pang-abay.

3. Ang mga pandiwa ay nahahati sa transisyonal at palipat-lipat(ito ay isang palaging katangian ng mga pandiwa). Ang mga pandiwang palipat ay tumutukoy sa isang aksyon na pumasa sa isa pang bagay, na ang pangalan ay maaaring ipahayag

pangngalan (o panghalip) sa accusative case na walang pang-ukol: magbasa ng dyaryo, makita siya;

Isang pangngalan sa genitive case na walang pang-ukol na nagsasaad ng bahagi ng isang bagay: uminom ng tsaa, maghiwa ng tinapay;

isang pangngalan (o panghalip) sa genitive case na walang pang-ukol na may negatibong pandiwa: walang karapatang hindi siya makita.

Ang lahat ng iba pang mga pandiwa ay intransitive: lakad sa parke, naniniwala sa mabuti.

4. Ang mga pandiwang may postfix na -sya (-s) ay tinatawag maibabalik: mag-ahit Xia, pagpapahirap Xia . Iba pang Pandiwa hindi na mababawi: isipin, alam(ito ay isang palaging katangian ng mga pandiwa). Ang lahat ng reflexive verbs ay intransitive.
5. Ang mga pandiwa ay perpekto o hindi perpekto species (ito ay palaging katangian ng mga pandiwa). Ang mga uri ng pandiwa ay nagpapakita kung paano nagpapatuloy ang kilos.
Ang mga perpektong pandiwa ay sumasagot sa tanong anong gagawin? at ipahiwatig ang pagkumpleto ng aksyon, ang resulta nito, ang pagtatapos ng aksyon at ang simula: kumanta. Mayroon silang dalawang panahunan: ang nakaraan (ano ang ginawa mo? - kumanta) at ang hinaharap ay simple, na binubuo ng isang salita (ano ang kanilang gagawin? - kumanta). Ang kasalukuyang pandiwa ay walang perpektong anyo.
Ang mga di-perpektong pandiwa ay sumasagot sa tanong anong gagawin? at kapag nagsasaad ng isang aksyon, huwag ipahiwatig ang pagkumpleto, resulta, pagtatapos o simula nito: kumanta. Mayroon silang tatlong panahunan: ang nakaraan (ano ang ginawa mo? - basahin), kasalukuyan (ano ang ginagawa nila? - namumulaklak) at mahirap ang kinabukasan, na binubuo ng dalawang salita - "gagawin ko" ("gagawin mo") at ang hindi tiyak na anyo ng pandiwang ito (ano ang gagawin nito? - bubunot, aawit).

Mayroong isang maliit na bilang sa Russian dalawang-species mga pandiwa, iyon ay, ang mga pandiwa na, depende sa konteksto, ay may kahulugan ng perpektong anyo (at sumasagot sa tanong anong gagawin?), pagkatapos ay hindi perpektong anyo (at sagutin ang tanong anong gagawin?): execute, pakasalan, pakasalan, utos, imbestigahan, suriin, arestuhin, atake atbp. Halimbawa: Kumalat ang alingawngaw sa buong bansa na ang hari mismo nagpapatupad (ano ang ginagawa nito? - hindi perpektong pananaw) kanilang mga kaaway; Hari nagpapatupad (anong gagawin niya? - perfect look) ilang rebelde.

6. Ang mga pandiwa ay may tatlong anyo mga hilig(ito ay isang hindi pare-parehong katangian ng mga pandiwa). Ang mga anyo ng mood ay nagpapakita kung paano sinusuri ng nagsasalita ang aksyon, iyon ay, kung itinuring niya itong totoo, posible o kanais-nais sa ilalim ng anumang kondisyon.

· Nagpapahiwatig nagpapakita na ang aksyon ay totoo, aktwal na nangyayari, nangyari o mangyayari: Magkaaway tayo makipagkita lamang: matalo, matalo at matatalo tayo .

· Subjunctive (conditional) mood nagpapakita na ang aksyon ay posible lamang sa ilalim ng ilang mga kundisyon: wala ako sayo hindi makukuha sa lungsod at magyeyelo nasa kalsada. Ang subjunctive mood ay nabuo mula sa past tense sa pamamagitan ng pagdaragdag ng isang particle ay (b). Particle ay nakasulat nang hiwalay.

· Imperative mood nagsasaad ng isang aksyon na iniutos, hiniling, pinapayuhan na gawin: spray ng tubig. Ang imperative mood ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng suffix - at sa tangkay ng kasalukuyan (simpleng hinaharap) panahunan o walang panlapi: dala - dala - dala at . Sa maramihan magdagdag ng postfix -mga: dalhin mga .

7. Sa indicative mood, ang mga pandiwa ay nagbabago ayon sa beses

· ang kasalukuyan oras: Naglalakad ako, sa tingin ko;

· kinabukasan oras: dalhin(simple sa hinaharap), magdadala ako(masalimuot ang hinaharap);

· nakaraan oras: naglalakad, nag-iisip.

8. Sa kasalukuyan at hinaharap na panahunan, ang mga pandiwa ay may kategorya mga mukha(ito ay isang hindi pare-parehong katangian ng mga pandiwa):

unang tao: ako pupunta ako tayo tara na;

pangalawang tao: ikaw pumunta ka ikaw pupunta ka;

ikatlong tao: siya ba (siya ay, ito) pumunta, sila pumunta ka.

Ang ilang mga pandiwa ay tinatawag na isang estado, isang aksyon na nangyayari nang walang pakikilahok ng aktor, na parang sa sarili nito. Ang ganitong mga pandiwa ay tinatawag impersonal: Lumiliwanag na. Chill. hindi ako magaling.

9. Bilang- isang di-permanenteng katangian ng pandiwa, na likas sa lahat ng inflected na anyo ng pandiwa:

· isahan: Pupunta ako, pupunta ako, pupunta ako;

· maramihan: tara na, tayo na, tayo na.

10. Genus- isang di-permanenteng katangian ng pandiwa, na likas sa mga isahan na anyo sa nakalipas na panahunan at sa kondisyong kondisyon:

kasariang panlalaki: gusto;

· pambabae: gusto;

· neuter na kasarian: gusto.

11. Sa isang pangungusap, ang pandiwa ay karaniwang panaguri at kasama ng paksa ay bumubuo ng batayan ng gramatika ng pangungusap: Maliwanag ang buwan naiilaw ang buong lambak.

Ngunit ang infinitive ay maaaring maging sinumang miyembro ng pangungusap:

· Mabuhay - tinubuang-bayan maglingkod(mabuhay- paksa, maglingkod- panaguri );

· gusto ko magpatala sa conservatory (gusto kong pumasok- tambalang pandiwa panaguri) ;

· Mayroon akong matinding pagnanasa tumingin sa likod(wish(alin?) tumingin sa likod - kahulugan );

· Umupo siya magpahinga ka(umupo(para saan?) magpahinga - layunin pangyayari ).

2. Mga pagkakamali sa paggamit ng mga pandiwa: hindi sapat, sagana, reflexive. Pang-aabuso sa parehong anyo ng mga pandiwa.

Ang karamihan sa mga pandiwang Ruso, kapag pinagsama, ay may 6 na personal na anyo. Gayunpaman, mayroong isang medyo maliit na bilang ng mga pandiwa na mayroong alinman sa higit o mas mababa sa anim sa mga anyong ito. Ito ay, ayon sa pagkakabanggit, ang tinatawag na sagana at hindi sapat na mga pandiwa.
Ang ilang mga pandiwa ay may dobleng anyo upang ipahayag ang kahulugan ng parehong tao: kumakaway - kumakaway; tumutulo - caplet: gumagalaw - gumagalaw. Ang ganitong mga pandiwa ay tinatawag na mga pandiwa na may saganang paradigma ng conjugation. Ang mga variant na anyo ay lumitaw sa ilalim ng impluwensya ng mga pandiwa ng mga produktibong klase. Bilang isang patakaran, may mga pagkakaiba sa pagitan ng mga opsyon na lumitaw:

• stylistic: kumaway ka - kumaway ka (usap,);
• semantiko: ilipat - sa kahulugan ng "ilipat ang isang bagay" at ilipat - sa kahulugan ng "isulong ang pag-unlad"; throws (sibat) - moske (caviar).

Minsan ang mga variant form ay pantay sa lahat ng aspeto: dripping - caplet.

Hindi makatwiran sa istilo ang paggamit ng mga kolokyal at kolokyal na anyo ng "masagana" na pandiwa sa talumpati ng may-akda. Napansin ko na sa lawa ang mga babae ay nagbanlaw (dapat: banlawan) ng linen. Ang mga pagkakamali sa pagbuo ng ilang conjugated na anyo ng pandiwa ay napapailalim din sa pagwawasto, halimbawa: Ang puno ay nagsabit ng makapal na sanga (nakabit, mula sa pandiwa na nakabit, hindi nakabitin).

Sa Russian, mayroon ding hindi sapat na mga pandiwa. Ang mga hindi sapat na pandiwa ay nahahati sa dalawang pangkat:

Mga pandiwa na walang anyo ng 1st person na isahan. numero;

Hindi ginagamit ang mga pandiwa sa 1st at 2nd person na isahan. at marami pang iba. numero.

Ang unang pangkat ng mga pandiwa ay medyo maliit - iilan lamang
dose-dosenang: upang manalo, upang kumbinsihin, upang mahanap ang sarili, upang pumutok, upang maging kinky, upang sumigaw, upang outshine, upang sumigaw - ang kawalan ng mga form ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng tradisyonal na ideya ng dissonance, o, tulad ng mga salitang buzz , maglakas-loob, sa pamamagitan ng pagkakataon ng mga anyong gramatika na may pinakakaraniwang mga pandiwa: Cf. gumising ka, ituloy mo
Ang pangalawang pangkat ng mga pandiwa ay medyo maraming klase ng mga salita - mayroong higit sa isa at kalahating libo sa kanila sa wika. Ang mga form 1 at 2 ng tao ay walang phonetic o grammatical na paghihigpit para sa kanilang pagbuo, gayunpaman, dahil sa mga kakaibang semantika, ang mga form na ito ay hindi aktwal na ginagamit sa wika (maliban sa mga kaso ng metapora). Maaari nating makilala ang mga sumusunod na semantikong pangkat ng mga pandiwa na ginagamit lamang sa anyo ng ika-3 tao:

mga pandiwa na may kahulugan ng mga proseso na katangian ng mundo ng hayop: guya, gatas, pagmamadali (tungkol sa mga ibon);

mga pandiwa na may kahulugan ng mga prosesong nagaganap sa mundo ng halaman: tumubo, tainga, bush,

mga pandiwa na may kahulugan ng mga prosesong nagaganap sa walang buhay na kalikasan: tumulo, makakita, kumurap, magbabad;

mga pandiwa na may kahulugan ng mga prosesong nauugnay sa mga partikular na bagay: mapait, natuyo;

Abstract na pandiwa:

upang maging, upang lumitaw.

Bigyang-pansin ang paggamit ng reflexive verbs. Ang apela sa kanila ay hindi makatwiran: Ang graphite rod ay pininturahan at ipinadala upang matuyo ... Ang editor ay nagtala ng mga kaso ng hindi matagumpay na paggamit ng mga reflexive na pandiwa at, bilang isang resulta, ang pagpapalit ng isang aktibong turnover na may isang passive construction: Kung saan ang mga tropa ay masigasig na sinalubong ng populasyon noong 1918, gumagala ngayon ang mga gang... (Mula sa ulat ni Heneral A.N. Pepelev hanggang sa kumander ng Hukbong Siberia.) Mas mainam na isulat: Kung saan noong 1918 ang populasyon ay masigasig na bumati sa mga tropa, mga gang ngayon gumala ... Ang estilistang pagwawasto ng naturang mga konstruksyon ay binubuo sa pagtanggi sa passive verb on - Xia at pinapalitan ito ng pandiwa ng aktibong boses o sa paggamit ng nominal na panaguri na may participle.

Ang mga error na nauugnay sa paggamit ng mga reflexive na pandiwa ay maaaring nahahati sa tatlong pangkat:

1) non-normative na pagdaragdag ng isang postfix - sya sa mga hindi mababawi na pandiwa. Kaya, ang ilang mga hindi mababawi na pandiwa sa wikang pampanitikan ay walang mga pares ng reflexive, halimbawa: makipaglaro (kasama ang isang kapatid na babae, sa kalye, may mga manika, atbp.), umuusok, tumanda, malinis (isang silid), atbp. Ang paggamit of such verbs with - sya - gross speech error: Naglaro kami sa kalye; Ngayon ay mabilis kong inayos ang apartment; Ang kahoy sa fireplace ay umuusok pa;

2) ang pagkawala ng postfix - sya sa proseso ng pagbuo ng pandiwa at pagbuo ng salita: mga mag-aaral sa halip na mga mag-aaral, nagpapakain sa halip na kumain. Ang salitang mammal ay dapat gamitin nang walang - sya, dahil ito ay nabuo mula sa pandiwa na pakainin (nakapagpapalusog na gatas), at hindi kumain;

3) hindi naaangkop na paggamit ng mga postfix - sya at - sya: Papasok ako sa trabaho, naghuhugas ng mukha sa umaga. Ang mga nagbigkas ng gayong mga parirala ay nakakalimutan na, ayon sa mga pamantayan ng gramatika ng Russia, - ginagamit ang sya pagkatapos ng mga katinig (sa palagay ko, sumang-ayon ako), at - s - pagkatapos ng mga patinig (naisip ito, sumang-ayon).

▲ Mga tampok ng pagbuo ng mga personal na anyo

Ang ilang mga pandiwa (tinatawag silang kulang) huwag bumuo ng 1st person na isahan. h. Ang mga sumusunod na dahilan para sa kawalan ng personal na anyo ay maaaring makilala:

1. Ang edukadong anyo ay dissonant o mahirap bigkasin: lupigin, kumbinsihin, hanapin ang sarili, pakiramdam at iba pa.;

2. Ang nabuong anyo ay tumutugma sa phonetically sa mga form na nabuo mula sa iba pang mga pandiwa: gising na(mula sa buzz) at gising na(mula sa gising na), Iniingatan ko(mula sa maglakas-loob) at Iniingatan ko(mula sa Panatilihin).

Kung kinakailangang gamitin ang mga pandiwang ito sa ipinahiwatig na anyo, ginagamit ang mga deskriptibong konstruksyon, kasingkahulugan at magkakaugnay na pandiwa ng ibang uri: mananalo ako, kaya kong manalo; Gusto kong kumbinsihin

Tandaan!

● 133. * Bumuo ng kasalukuyang panahunan ng 1st person na isahan mula sa mga pandiwa sa ibaba.

Punit, furrow, pile up, plunge, star, force, shout, annoy, ride, nonsense, block, clutter, riddled, mottled, streaked, censing, stigmatizing, cursing, climbing, fawning, threshing, scolding, enjoy, malikot, deforest , mag-depopulate, mag-imortal, magkondena, magkonsagra, mag-bludgeon, magpormal, magdamdam, magkumbinsi, manalo, mag-gild, huminto, magpako, pilitin, maglaro ng mga kalokohan, umiyak, mag-vacuum, upang tatak, upang sumikat, upang duwag, upang thrash, upang mabigatan, upang kumbinsido, upang magbigay, upang mangyaring, upang patayin, upang payapain, upang magtatag, upang pilitin, upang salain, upang parangalan, upang kink, upang makipagsiksikan.

▲ Mga tampok ng banghay ng ilang mga pandiwa

1. Pandiwa bumawi, bumawi, bumawi bumuo ng mga personal na anyo na may karagdagan e bago ang personal na pagtatapos, ang mga ito ay pinagsasama-sama bilang mga pandiwa ng 1st conjugation. Ang mga personal na anyo na nabuo ayon sa uri ng mga pandiwa ng 2nd conjugation ay kolokyal: magpagaling ka, magpagaling ka.

2. Pandiwa sundutin, sundutin, kurutin bumuo ng mga personal na anyo na may pagdaragdag ng isang katinig l .Mga pagpipilian nang wala l (ibuhos, ibuga) ay kolokyal.

3. Ang ilan sagana Ang mga pandiwa ay bumubuo ng dalawang anyo ng kasalukuyang panahunan: iling, cluck, banlawan atbp. Karaniwan, ang variant na may alternation ay kinikilala bilang normatibo: nanginginig, kumakatok, humagulgol.. Ang mga form ay kolokyal sways, cackles, banlawan, panukala, torments at iba pa.

Kasama ang estilista, mayroon ding semantikong pagkakaiba sa pagitan ng mga parallel na anyo. Pandiwa tilamsik sa kahulugan ng "wisik" ay may mga personal na anyo tilamsik, tilamsik (tubig); sa kahulugan ng "scatter drops, pour splashes" ay may mga personal na anyo tumalsik, tumilamsik (fountain).

● 134. Isulat ang mga iba't ibang anyo ng kasalukuyang panahunan sa tabi ng mga pandiwa sa ibaba, tukuyin ang katangian ng mga anyong ito (bookish, neutral, colloquial, colloquial) o ipahiwatig ang pagkakaiba sa lexical na kahulugan.

Halimbawa: puff - puff(neutral, sa kahulugan ng "nasusunog na mainit, nasusunog": kumikinang sa init),puffs(kolokyal, sa kahulugan ng "puffs, releases jet of air": humihitit sa isang sigarilyo).

Umiyak, kuminang, sumikat, tumilamsik, ngangat, gumalaw, manabik, tumulo, rivet, click, oscillate, sway, cluck, climb, climb, wave, measure, rush about, purr, torment, thrash, meow, splash, prowl, gumuho , nguso, latigo, ungol, kurutin.

▲ Mga tampok ng pagbuo ng mga imperative mood form mula sa ilang mga pandiwa

Nabubuo ang mga anyong pautos gamit ang panlapi -at o walang panlapi; idinagdag ang maramihang wakas -mga : sabihin (mga), basahin (mga)

Tandaan!

● 135.* Isulat ang mga sumusunod na pandiwa sa anyong pautos. Matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng normative literary, colloquial at colloquial variants. Markahan ang mga pandiwa na walang anyong pautos.

Halimbawa: spoil - spoil, spoil(kolokyal). Tingnan - ang pandiwa ay walang anyong pautos.

Tumakbo, tumakbo, magtapon, magplantsa, tumingin sa labas, lumabas, lumabas, lumabas, maglatag, mabulok, gatas, sumakay, sumakay, manabik, tapusin, barado, sirain, ilagay, pandikit, mamalimos, mamilipit, maghiwa, magsinungaling, umakyat, lumipad, lumipad, humiga, pahid, kulubot, makakaya, nars, magbigay, magbayad, tubig, maglagay, magtanim, malinaw, magtanim, marinig, gumawa, goggle, hawakan, ipaalam, latigo, gusto, karangalan.

▲ Ang pagbuo ng mga pares ng species

1. Kapag bumubuo ng di-ganap na pandiwa na may panlapi -yva(-iva) may patinig na ugat -tungkol sa- sa isang pangkat ng mga pandiwa ay mayroong paghalili at pagpapalitan -tungkol sa- sa -a- (piliin tungkol sa tat - vyrab a sundutin, nast tungkol sa yat - nast a ive), walang paghahalili sa kabilang grupo, ang patinig na ugat ay napanatili -tungkol sa- (iliban tungkol sa chit - otsr tungkol sa magbasa, ma-late tungkol sa rit - opoz tungkol sa punitin) o may mga pagbabago-bago depende sa mga kondisyon ng paggamit (nakakondisyon tungkol sa vit - nakakondisyon tungkol sa ibuhos, kundisyon a ibuhos; focus tungkol sa chit - focus tungkol sa magbasa, tumutok a basahin). Ang ilang mga pandiwa na nagpapahintulot sa parehong mga anyo ay naiiba sa istilo: ang mga anyong may - tungkol sa- (focus, bigyan ng kapangyarihan) ay libro, mga form na may - a- (focus, bigyan ng kapangyarihan)- kolokyal.

Kinakailangang bigyang-pansin ang pagbuo ng mga sumusunod na pares ng species:

2. Pandiwa basahin dating nailalarawan bilang bookish kumpara sa pandiwa basahin. Sa kasalukuyan, sa kabaligtaran, minarkahan ng mga diksyunaryo ang form basahin parang usapan.

3. Pandiwa pagdurusa nakilala sa wikang pampanitikan kasama ng pandiwa pagdurusa. Sa modernong Ruso, ang pandiwa pagdurusa Ito ay pangunahing ginagamit sa kolokyal na pananalita, na may kolokyal na konotasyon.

4. Parallel na panlalaking anyo ng past tense ng mga pandiwa na may panlapi -mabuti- : matamlay - lanta, malagkit - suplado, bulag - bulag, tinanggihan - tinanggihan, nasawi - nasawi, napunta - napunta, tinapos - winakasan, pinabulaanan - pinabulaanan, himulmol - namamaga ay pantay-pantay. Mga porma natuyo, nagyelo, nabasa, lumabas, nanginginig magkaroon ng kolokyal na pang-istilong pangkulay sa pagkakaroon ng normatibo tuyo, malamig, basa, gas, ginaw.

● 136. Punan ang mga nawawalang titik sa mga form ng pandiwa. Pangatwiranan ang iyong sagot.

1. Wala kang karapatang pahintulutan ang sinuman na gumawa ng mga ganoong aksyon! 2. Ang lahat ng pagsisikap ay dapat na nakatuon sa katuparan ng tiyak na mga gawaing ito. 3. Hindi patas na paghinalaan ang ating mga empleyado ng kapabayaan. 4. Kadalasan, ang mga lalaki ang nasa likod ... sila ay nakikita sa lahat ng uri ng pandaraya. 5. Ang pag-unlad ng agham ay nagiging sanhi ng ... nagdudulot ng teknikal na pag-unlad. 6. Sinubukan ni Pavel na i-time ang kanyang pagdating sa kanyang sariling lungsod sa tradisyonal na pagpupulong ng mga nagtapos. 7. Imposibleng maantala pa ang pagpapatibay ng desisyong ito. 8. Madalas manghiram ng pera si Paul sa kanyang mga magulang. 9. Sa pagbubuod ng sinabi, muling binigyang-pansin ng tagapangulo ng pulong ang pangangailangang pabilisin ang pagpapakilala ng mga pag-unlad ng siyensya sa produksyon. 10. Walang nagpahintulot sa iyo na gawin ito.

Tandaan!

PAGSUSULIT
sa paksang "Morpolohiyang pamantayan ng wikang Ruso" *

4. Banghay (pagbabago sa mga tao at numero) - tanging sa indicative incl. KASALUKUYAN at HINAHARAP na panahon.

Natutukoy sa pamamagitan ng - pagtatapos, kung ang pagtatapos ay shock

Pawatas kung ang wakas ay walang diin

2 banghay 1 banghay

TANDAAN! Panoorin: ano ang gagawin? (inconsistent in.) gumanap (1 tanong) - gumanap ka

Anong gagawin? (sov.v.) gumanap (2 ref.) - makukumpleto mo

Mga hindi regular na sintomas:

1. Pagkahilig 2.

nagpapakilala	ito lang ang nagbabago PANAHON nakaraan Ang kasalukuyan kinabukasan	Basahin basahin Ang mga kuwago ay hindi. uri (nabasa ko - Nesov v.) simple (basahin - sov.v.)
kailangan	utos, payo, kahilingan	mabuhay (mga), maniwala
may kondisyon (subjunctive)	past tense verb + AY	I would know, I would freeze, I would understand

Tandaan:

IMPERSONAL VERBS (phenomena of nature, human condition)

- huwag isama sa I.p.: WALANG AKTIBONG TAO

pagbubukang-liwayway, gusto, humihinga, nanlalamig (walang tao? ano?)

Aralin - panayam 4. Ang paggamit ng mga pandiwa at ang mga anyo nito sa pananalita.

Sa lahat ng bahagi ng pananalita, ang pandiwa ay nagdudulot ng pinakamalaking kahirapan sa paggamit ng mga porma at kategorya ng gramatika. Karamihan sa mga kategorya ng gramatika ay may iba't ibang anyo (cf.: tumambay- tumambay, magbanta - pagbabanta at iba pa.); bilang karagdagan, ang mga pandiwa ng isang mood ay maaaring gamitin sa kahulugan ng isa pa (sasabihin - sasabihin), mga pandiwa ng parehong panahunan– sa kahulugan ng ibaHalika halika). Samakatuwid, ang mga posibilidad na pangkakanyahan ng pandiwa ay napakahalaga.

4.1. Ang bawat mood ay may sariling anyo ng pagpapahayag.Kaya, ang indicative na mood ay ipinakita sa mga anyo ng kasalukuyan, nakaraan at hinaharap na panahunan. Ang subjunctive (kondisyon) na mood ay nabuo mula sa mga pandiwa na may suffix-l at pagdaragdag ng isang butil gagawin ( ipapakita, gagawin). Ang imperative mood, maliban sa mga anyo ng 2nd person na isahan at plural (tandaan - tandaan), ay may magkakaibang (magkasingkahulugan) na mga anyo, ang pagpili ng isa sa mga ito ay tinutukoy ng emosyonal na nagpapahayag o functional na pangkulay ng pagsasalita.

Kasingkahulugan ng mga inclinationsnauugnay sa kanilang mga katulad na halaga.

Kaya, imperative mood ginamit sa halip na may kondisyonupang ipahiwatig ang mga katotohanang ipinapalagay na may kondisyon:

Sa isang ugnayan ng random na pagkilos:Kung alam ko ang bapor, nakatira ako sa lungsod.

Sa kahulugan ng wish:I-bypass kami ng higit sa lahat ng kalungkutan at galit ng panginoon, at pag-ibig ng panginoon (Griboedov).

Sa kahulugan ng pangangailangan, obligasyon:At ang babae ay tulad ng isang mahirap na ina na inahin: umupo sa iyong sarili at ilabas ang mga manok (Pushkin).

Ang mga anyong ito ay nagbibigay sa pagbigkas ng isang kolokyal na karakter.

Sa kahulugan nagpapakilalang kaloobanmaaaring gamitinkondisyonal na kalooban:Gusto kong ilagay ang tanong nang mas matalas.(Ihambing ang: may gusto akong itanong) . Hihilingin ko sa iyo na huwag manigarilyo dito. cf.: Nakikiusap ako sa iyo.)

Sa kahulugan imperative moodMaaaring gamitin ang mga anyo ng pandiwa:

Kondisyon na kalooban:Efim, puntahan mo ba siya– ang kahulugan ng maingat, magalang na kagustuhan;

Nagpapahiwatig:Pagsapit ng alas-dos siguradong makakauwi ka -pagpapahayag ng utos;Sumama ka kaagad sa akin; Lumipad tayo palayo; tara na– ang kahulugan ng pagganyak para sa magkasanib na pagkilos;

Pawatas: Ibalik mo siya! Tawagin siya! Bumangon ang lahat!– ang kahulugan ng isang kategoryang utos.

Ang pagpapalitan ng mga mood ay nagpapakilala ng mga karagdagang semantiko at nagpapahayag na mga lilim: ang pagnanais para sa nilalayon na aksyon, isang magalang na paanyaya upang maisagawa ang aksyon.

4.2. Mga kahirapan sa paggamit ng ilang anyo ng pandiwa:

Mga pandiwa na naiiba sa functional coloring

Neutral: paghamak tingnan) magkasya pagaling ka linya paglaganap tumanda baha maghurno ilagay umakyat pagdurusa tumaga ilagay magbawas ng timbang halaman dinggin

Ang pagkakaroon ng kolokyal-kolokyal na karakter: *pangmamaliit *tingnan) * pasok *bawi *lay out *paglaganap *lumiit *baha *maghurno * humiga *umakyat * paghihirap * tumaga * humiga *magbawas ng timbang *halaman * dinggin

maglagay ng pandiwa ginagamit lamang nang walang prefix, samakatuwid ito ay mali: *ilagay, * ilagay, * ilagay. kailangan: ilagay ilagay.

kumain ng pandiwa ginagamit lamang para sa pag-imbita ng mga bisita sa mga pagkain at para sa mga bata. Sa ibang pagkakataon, ginagamit ang pandiwa meron : kumain, kumain, kumain, kumain, kumain, kumain, kumainatbp., huwag gumamit ng pandiwa kumain sa 1st person (*kumain ako).

Nagdudulot ng mga kahirapan at pagpili ng mga anyo ng pandiwa na may mga patinig oh at ako sa ugat ng salita:

Ang ilang mga pandiwa ay may magkatulad na anyo na may mga panlapi-isova- at -izova-:

gawing legal - gawing legal

mag-localize, mag-localize

i-standardize, i-standardize

gawing normal - gawing normal(mas madalas).

1. Mga anyo ng participle:

Ang ilang mga participle ay bumubuo ng dalawang anyo, ang isa ay hindi na ginagamit o kolokyal, at ang isa ay tumutugma sa mga pamantayan ng modernong wikang pampanitikan. Halimbawa (sa bawat paresNauuna ang anyong pampanitikan):

gumala - * dinala,

nakuha - *nakuha,

gusot - * gusot,

knocked out - * knocked out,

branded - *brand,

riddled - * riddled,

ligtas -* secure,

pierced - * pierced

Ang mga anyo ng mga participle na nabuo mula sa mga pandiwa na may panlapi ay magkasingkahulugan- mabuti- . Mga posibleng opsyon na may- mabuti - at wala ito.

Mga participle na nabuo mula sa mga di-prefix na pandiwa na may panlapi-well-, karaniwang panatilihin ito(basa, malagkit, bingiatbp.), at ang mga nabuo mula sa mga prefix na pandiwa ay ginagamit nang wala-well- (basa, suplado, bingi).

4.4. Ang ilang mga anyo ng gerunds ay magkasingkahulugan din.

Kaya, ang mga perpektong participle na may batayan para sa isang tunog ng patinig ay ginagamit sa dalawang anyo: na may mga suffix-sa at kuto:

pagkuha - pagkuha

pagbibigay - pagbibigay

pagsulat - pagsulat

pagsasara - pagsasara

Mga form sa -lice ang isang kolokyal o kolokyal na karakter ay likas, kung minsan ay isang lilim ng pagkaluma. ikasal ang kanilang paggamit sa mga salawikain at kasabihan: Davshi salita, maging malakas; Kapag tinanggal mo ang iyong ulo, hindi mo iniiyakan ang iyong buhok.

Sa halip na mga form lumabas, walisin, hanapin(sa -dshi/-tshi) ginagamit ang mga formnaglalabas, nagwawalis, nakakakuha atbp.

Ang mga sumusunod na form ay ginagamit nang walang kapansin-pansing pagkakaiba:

nagyelo - nagyelo

kandado - kandado

zaterev - zaterev

unat - unat.

Dalawahan: ilagay - ilagay (kamay sa puso),

nakanganga - nakanganga (makinig sa nakanganga na bibig),

pangkabit - pangkabit (nag-aatubili na puso),

breaking - breaking (rush headlong),

pagbaba - mamaya (nagtatrabaho nang walang ingat) atbp. ang mga pangalawang anyo ay hindi na napapanahon at napangalagaan pangunahin sa mga matatag na kumbinasyon ng parirala.

PAGSASANAY

Paggamit ng mga pandiwa

Pagbuo ng mga anyo ng pandiwa

ang mga maling anyo ay:	dapat gamitin:
1l., yunit mula sa ilan mga pandiwa na may mga tangkay. patinig: pakiramdam, manalo, vacuum, kumbinsihin, maging kakaiba (mali: vacuum cleaner);	Descriptive forms (I vacuum, I win, I can convince);
3 l., yunit (maling: banlawan, splashes, sprinkles, chishet, pakurot);	Pagbanlaw, pagwiwisik, pagbubuhos, pagbahing, pagkurot;
Non-prefixed verbs past tense na may panlaping -nu- (mali: basa);	Kutyain, tuyo;
Non-prefixed verbs with the root -false- (erroneously: to lay down);	Ilagay;
Ilang pandiwang may -sya (mali: burahin, laruin, banlawan);	Hugasan, maglaro, banlawan;
Ang ilang mga pandiwa ng imperative mood (mali: ilagay, pumunta).	Ibaba mo, go.

Pagsubok 1. Markahan ang mga paglabag sa mga pamantayan ng pagbuo ng pandiwa.

1. Kaya kong manalo 4. madalas chees

2. kumakaway ang mga braso 5. pagpapatuyo sa araw

3. ibaba ang mga gamit 6. Ako ay magbabanlaw

Mga sagot: 2346

Magkaiba!

mga pandiwang may salit-salit na o-a sa ugat

Pagsubok 2. Markahan ang mga tamang anyo ng pandiwa.

1. a) kondisyon b) kondisyon

2. a) pokus b) pokus

3.a) magbigay ng kapangyarihan b) magbigay ng kapangyarihan

4. a) gawing lehitimo b) gawing lehitimo

5.a) binayaran b) binayaran

Mga sagot: 1ab2ab3a4a5b

Pagsubok 3. Markahan ang mga paglabag sa mga pamantayan ng paggamit ng mga pandiwa.

1. Huwag maglagay ng mga libro sa istante.
2. Gusto nilang pumunta sa teatro.
3. Nagpatuloy ang pananaliksik sa larangan ng field theory.
4. Sinuot ko ang coat ko at lumabas.
5. Tila gustong ipakita ng mga mamamahayag ang kanilang kamalayan.
6. Pumunta ka sa dagat!
7. Ipadala sa sinehan!
8. Sa Sabado, maglalaba ako.
9. nagniningas ang langit.
10. Nang walang tubig, ang mga bulaklak ay natuyo sa isang plorera. Mga sagot: 1237810

Pagsubok 4. Markahan ang mga paglabag sa mga pamantayan ng paggamit ng mga pandiwa.

1. Saan mo narinig ang tungkol dito?
2. Saan ko nilagay ang libro ko?
3. Maging malusog!
4. Sunod-sunod na kotse ang dumating at nagkarga ng mga gulay.
5. Kapag ang pusa ay gustong kumain, ito ay ngiyaw.
6. Kung magpapatuloy ito, mahahanap ko ang aking sarili sa isang alanganin.
7. Madalas na nagmamaneho ang mga sasakyan sa aming kalye.
8. Malamang mag vacuum muna ako sa sahig.
9. Siguro mas mabuting bumangon ka at humiga?
10. Tulungan mo akong magbihis. Mga sagot: 1346789

Vido - panahunan na ugnayan ng mga pandiwa

Pagsusulit 5. Markahan ang mga paglabag sa aspektong-temporal na ugnayan ng mga pandiwa.

1. Matapos makapagtapos sa paaralan, pumasok si Frolov sa isang propesyonal na lyceum, kung saan nakuha niya ang kwalipikasyon ng isang turner sa maikling panahon.
2. Pinangarap niyang italaga ang kanyang sarili sa aktibidad na pampanitikan, ngunit ang dula na kanyang ipinaglihi ay nanatiling hindi natapos, at binigay niya ang panitikan.
3. Sa lalong madaling panahon si Anna Fedorovna ay mag-aayos ng isang iskursiyon sa aklatan, ipakilala ang mga bata sa mga pondo nito.
4. Sa mga taon ng reaksyon, marami ang tumalikod sa kanilang mga dating liberal na pananaw at isinara ang kanilang mga sarili sa isang makitid na mundo ng mga personal na interes.
5. Sa isang maliit na akda, hinawakan ng may-akda ang mga isyu ng modernidad, hinawakan ang mahahalagang problema ng edukasyon at pagpapalaki.
6. Galit na umuungol ang mga bato sa baybayin; ang mga puno ay nanginginig ang kanilang mga tuktok, yumuko, na parang gusto nilang bunutin ang mga ugat mula sa lupa.
7. Ang pagtatanghal ay nasa entablado sa loob ng 18 taon. Sa panahong ito, ang mga aktor at ang madla ay tumanda, ngunit tila sa akin ay hindi nagbago ang mood ng bulwagan.
8. Ang pamamahala ng halaman ay tumatagal ng maling posisyon: mahinahon itong tumugon sa mga paglabag sa teknolohiya.
9. Nang umalis si Pugachev sa kubo at sumakay sa karwahe, inalagaan siya ni Grinev nang mahabang panahon.
10. Sumipol ang hangin mula sa dagat at galit na nagtutulak sa mabula na alon sa dalampasigan.

Mga sagot: 124589

Pagsusulit sa paglalahat

1. Si Shchedrin ay paulit-ulit na bumaling sa genre ng fairy tale sa kabuuan ng kanyang trabaho, at talagang noong 80s, nang ang genre na ito ay lalo na nag-apela sa kanya.
2. Ang kabayo ay nanginginain sa parang.
3. Pagkatapos ng paggamot sa kemikal, ang bahagi ay inilalagay sa paliguan.
4. Sinabi ng master na ang mga tagapagtayo ay naglalagay na ngayon ng mga partisyon sa loob ng lugar.
5. Ang matandang lalaki ay nag-iisa: umalis ang kanyang asawa tatlong taon na ang nakalilipas.
6. Matutulog ka sa higaan.
7. Ang mga formula ay pinasimple at magiging ganito...
8. Mag-isa ka, mamaya pa ako.
9. Isabit ang iyong amerikana sa kawit.
10. Ang pagdiriwang ay nakatuon sa petsa ng anibersaryo.

Mga sagot: 1345678

Paksa 3.2. Mga pamantayan sa pagbuo at paggamit ng mga pandiwa at anyo ng pandiwa

1. 
   Mga pamantayan sa pagbuo at paggamit ng mga pandiwa.
2. 
   Mga tampok ng paggamit ng mga anyo ng pandiwa.

1. Mga pamantayan sa pagbuo at paggamit ng mga pandiwa

Kapag gumagamit ng mga pandiwa sa pagsasalita, kadalasan ay ang pinakamalaking paghihirap tungkol sa nagiging sanhi ng ratiomga pandiwa ayon sa uri at ang pagbuo ng ilang anyo:

1. Ang mga sumusunod na anyo ng mga pandiwa ay itinuturing na tama sa Russian: soh, kitty, mok, bingi, wheezing, chah(pero hindi: lanta, maasim, basa, bingi, nanlulupaypay). Ang parehong napupunta para sa prefixed verbs: tuyo, maasim, bingi Isang bulaklak na walang tubig na natuyo sa isang plorera. Bingi ang aso mula sa katandaan.

2. Dapat mong tandaan ang mga anyo ng pandiwa na "burn": paso, paso, paso, paso, paso, paso. Ang mga nettle sa hardin ay napakainit.

3. Sa modernong mga diksyunaryo, ang salitang "higa" ay wala, ngunit may mga prefix na pormasyon: humiga, humiga, humiga, humiga, humiga atbp. Ang pandiwang "put" ay ginagamit nang walang prefix: ilagay ilagay, ilagay ilagay(ang malaking titik ay nagpapahiwatig ng stress, mali - klala). Bagaman ang mga prefix na anyo ng pandiwa na "ilagay" sa modernong wikang pampanitikan ay matatagpuan din: humiga, magsuot pati na rin ang ihiga, ihiga. Mga halimbawa ng maling paggamit: Bakit ka nagsisinungaling sa akin? Inilagay niya ang lahat ng libro sa isang briefcase. Kinuha ko ang mga textbook ko sa bag ko at nilagay sa table.

4. Ang mga sumusunod na anyo ng imperative mood ay itinuturing na pampanitikan: dumikit, ipasok, ituwid, ibuhos, linisin, huwag sirain, huwag kulubot, huwag kulubot, abisuhan, piging, tapunan, alisan ng tapon, tingnan, lumabas, huwag magnakaw, ibaba, tumakbo.

Mga halimbawa ng maling paggamit: Huwag sirain ang muwebles sa pamamagitan ng paglalagay ng mainit na takure sa mesa. Ibalik ang mga bagay.

5. Inirerekomenda ang mga sumusunod na anyo ng di-ganap na pandiwa: makaapekto, master, hamon, paglagom, umamo, bumuo ng up, doble, karangalan; sa kahihiyan, sa kondisyon, sa kabuuan, upang gawing lehitimo, upang siraan ang puri, sa oras, upang bigyan ng kapangyarihan(ang patinig O ay pinanatili).

Kailangan nating tumuon sa pinakamahalagang isyu.

6.Mula sa mag-asawa makita - makita, marinig - marinig, pahirapan - pahirapan, umakyat - umakyat tanging ang mga unang opsyon ay normatibo, ang pangalawa ay tipikal para sa kolokyal na pananalita.

Halimbawa ng hindi gustong paggamit: Saan mo narinig ang tungkol dito?

7. Inirerekomenda ang mga form para gamitin sa pampanitikan na pananalita banlawan, splashes, waves, sways, tawag, cackles, purrs, sprinkles, pinches (pero hindi: banlawan, splashes, waves, sways, clicks, cackles, purrs, sprinkles, pinches - kolokyal at kolokyal na anyo).

Halimbawa ng hindi gustong paggamit: Sa payo ng isang doktor, ang pasyente ay nagmumog ng isang solusyon ng baking soda.

8. Sa wikang pampanitikan, ang mga anyo ng 1st person na isahan ng kasalukuyan o hinaharap na panahunan mula sa mga pandiwa ay hindi ginagamit. upang manalo, upang kumbinsihin, upang mahanap ang sarili, upang maging kakaiba at ilang iba pa. Ang mga nawawalang form ay ipinahayag nang deskriptibo: I can find myself, I can convince, I will win atbp.

Halimbawa ng maling paggamit: Kung magpapatuloy ito, mahahanap ko ang aking sarili sa isang alanganin.

9. Kapag bumubuo ng mga anyo ng 1st person na isahan ng kasalukuyan at simpleng future tense mula sa mga pandiwa ng II conjugation, mayroong isang kahalili ng v-vl, f-fl, b-bl, p-pl, m-ml, st -sch, t-h, d/h–f, s–w:
catch - catch - catch, shine - shine - shine, twist - twist - twist, weigh - weigh - weigh, see - see - see, carry - drive - carry.
Uri ng mga form nagniningning akoay isang malaking pagkakamali, at ang kanilang paggamit sa pagsasalita ay nagpapahiwatig ng napakababang kultura ng nagsasalita.
Ang parehong ay maaaring sinabi tungkol sa mga pagkakamali sa conjugation ng mga pandiwa.tumakbo, gusto(at ang kanilang mga derivatives). Kapag bumubuo ng mga anyo ng kasalukuyan at payak na panghinaharap na panahunan mula sa pandiwa na tumakbo (at mga derivatives mula rito), ang tangkay ay nagtatapos sa katinig na g sa mga anyo ng 1st person singular at 3rd person plural: run - run; tumakas - tumakas. Sa iba pang anyo, ang tangkay ng pandiwa ay nagtatapos sa pagsisisi: tumakbo, tumakbo, tumakbo, tumakbo. Ang mga porma ay hindi pinapayagan sa wikang pampanitikantumakbo, tumakbo!
Ang mga pandiwa na gusto, gusto ay may kahalili ng mga katinig lamang sa isahan na anyo: Gusto ko - gusto ko - gusto ko - gusto ko, gusto ko - gusto ko. Hindi pinapayagan ang mga formgusto, gusto, gusto, gusto! Ito ay hindi lamang isang malaking pagkakamali sa gramatika, ngunit isa ring tagapagpahiwatig ng napakababang kultura ng isang tao.

10. Ang mga pagkakamali sa pagbuo ng mga form sa hinaharap na panahunan mula sa mga pandiwa ay napakadalas sa pagsasalita.gumaling, humina, humina . Ang mga pandiwa sa -et ay nagpapahiwatig ng direksyon ng aksyon sa paksa mismo at pinapanatili ang patinig na e kapag bumubuo ng kasalukuyang mga anyo:Babawi ako, manghihina ako, manghihina ako . Ang porma pagaling kakaraniwang hindi ginagamit sa wikang pampanitikan.

11. Minsan sa wikang pampanitikan, ang magkakasamang buhay ng ilang pantay na variant ng mga anyo ng kasalukuyan at hinaharap na mga panahunan ay posible, halimbawa:pansinin - pansinin at makinig. Gayunpaman, sa karamihan ng mga kaso, ang mga variant na anyo ay sumasalungat sa ilang paraan. Oo at gamit ang mga formcaplet at tumutulomula sa pandiwa na tumulo ay nakasalalay sa kahulugan: "mahulog sa mga patak" - Ito ay tumutulo at tumutulo mula sa mga bubong; "dahan-dahang pagbuhos, patak ng patak" - Magpapatulo siya ng dalawampung patak ng gamot para sa kanya. Sa paggamit ng iba't ibang anyo ng pandiwasumikatmaaari mo ring i-highlight ang mga pagkakaiba sa compatibility: kumikinang ang mga bituin - kumikinang ang mga tao.

2. Mga tampok ng paggamitmga anyo ng pandiwa

Participle

Ang mga paghihirap na nauugnay sa paggamit sa pagsasalita ng isang espesyal na anyo ng pandiwa - mga participle, ay maaaring nahahati sa dalawang grupo: sa pagbuo ng mga anyo ng participle at sa paggamit ng mga participle.

1. Karamihan sa mga tunay na participle ng past tense ay nabuo gamit ang suffixes -vsh- mula sa stem ng infinitive (past tense) na nagtatapos sa isang patinig:

magsulat - sumulat, magpasya - magpasya. Suffix -sh- ginagamit kapag ang stem ng infinitive ay nagtatapos sa isang katinig:

dala - dala, dala - dala.

Pakitandaan na ang suffix -sh- ginagamit din kung ang stem ng infinitive ay nagtatapos sa -hit-, -heret: pinunasan, pasa-bugbog. Mga maling porma pagod, nasaktanmedyo madalas na matatagpuan sa pagsasalita, ngunit hindi katanggap-tanggap sa wikang pampanitikan.

2. Ang mga passive past participles ay gumagamit ng suffix -nn- (-n- ), -enn- (-en- ) at -t- (ubrann naku, supladoenn ay, dopit ika). Sa pagsasalita, madalas na mayroong isang pagkakamali na nauugnay sa paggamit ng isang suffix sa halip na isa pa.

Halimbawa, sa isang pangungusap: Naglinis sa kwarto- sa halip na ang normative form inalis may panlapi -n- maling paggamit ng panlapi -t- .

3. Ang mga anyo ng passive participles ng kasalukuyang panahunan ay hindi ginagamit (na may suff. -om-, -em-, -at- ) sa mga pandiwa: arestuhin, protektahan, matalo, kunin, gisingin, buhatin, paikutin, paikutin, buhatin, mangunot, hampasin, tingnan, lutuin, mainit-init, basagin, kargada, ngangatin, durugin, hawakan, panghihinayang, magprito, umani, maghintay, magsunog, tumawag, alamin, pakuluan, lagyan, pandikit, tusukin, pakainin, pintura, sculpt, pagalingin, ibuhos, paghihiganti, giling, hugasan, hanapin, araro, kumanta, maghurno, sumulat, lagari, uminom, magbunot ng damo, sirain, itago, punitin, gupitin, tagain, asin, itakda, bantayan, tuyo, budburan, ihabi, nilaga, hilahin, turuan, ibaon, linisin, bulong, tahiin at iba pa.

4. Sa pagsasalita, ang isang medyo karaniwang pagkakamali ay ang paggamit ng mga tunay na participle sa halip na mga passive, at kabaliktaran.

Halimbawa, sa isang pangungusap: Mayroon akong isang tiket- ang passive na participle ay labag sa batas na ginagamit, dahil sa kasong ito ang konstruksiyon na ito ay nangangahulugang: Nanalo ako ng ticket, at hindi isang partikular na premyo, halaga ng pera, atbp. sa isang masuwerteng tiket. Ang wastong gramatika sa sitwasyong ito ay ang paggamit ng totoong participle ( panalong ticket), dahil ang pangngalang binibigyang kahulugan ay hindi nakakaranas, ngunit gumagawa ng kilos.

5. Dapat tandaan na ang passive participle ay ang pangunahing exponent ng kahulugan ng passivity, at kung saan ito umiiral, ang return participle ay karaniwang hindi katanggap-tanggap.

Kaya, ang mga pagliko ay magiging mali sa gramatika: anak, pagbibihis ng babysitter ; kahon, naging karpintero . Sa kasong ito, ipinag-uutos na gamitin ang mga passive na participle: anak, nakasuot ng yaya ; kahon, karpintero .

6. Walang mga participle sa hinaharap sa Russian, kaya ang mga ganitong construction ay magiging mali sa gramatika:

Sa loob ng ilang taon magkakaroon tayo ng isang buong kumplikadong mga negosyo, makapangyarihan maging sanhi ng isang ekolohikal na sakuna.

gerund

Imperfect participles ay nabuo mula sa batayan ng kasalukuyang panahunan ng mga di-ganap na pandiwa sa tulong ng mga panlapi -at ako :

kumuha - kumuha - kumuha; umiiyak - umiiyak - umiiyak.

1. Ang isang bilang ng mga di-ganap na pandiwa ay bumubuo rin ng mga gerund sa tulong ng isang panlapi -uchi/-yuchi :

pagiging, nakasakay, naaawa, naglalaro, naglalakad, nakalusot.

Gayunpaman, hindi sila nakatanggap ng anumang malawak na pamamahagi sa wikang pampanitikan. Kadalasan ang mga form -uchi/-yuchi ay itinuturing na hindi na ginagamit o bilang isang paraan ng estilisasyon ng katutubong at sinaunang pananalita.

2. Bigyang-pansin ang mga anyo ng gerund mula sa mga sumusunod na pandiwa: umakyat - umakyat, lumangoy - lumalangoy, kurutin - kurutin, alon - maha (pinahihintulutan - masha), magdusa - paghihirap (sa masining na pananalita maaari mong matugunan - pagdurusa), ibuhos - pantal (pinahihintulutan - pantal), makinig - pakikinig at pakikinig (hindi na ginagamit).

3. Hindi lahat ng di-ganap na pandiwa ay may kakayahang bumuo ng mga gerund. Bilang isang tuntunin, ang mga pandiwa na walang patinig sa mga tangkay ng kasalukuyang panahunan ay hindi bumubuo ng mga gerund (cf.: habi - habi):

talunin, pilipitin, pagsisinungaling, yumuko, kumain, umani(kamay) umani(rye), maghintay, magsunog, magsinungaling, magbuhos, durog, uminom, pilasin, magpadala, matulog, maghabi, kuskusin, manahi.

4. Ang mga pandiwa ng di-perpektong anyo ay hindi bumubuo ng mga gerund sa -sino, sa -nut :

protektahan, sunugin, magawa, maghurno, mamalo, bantayan, gupitin, dumaloy, matuyo, lumabas, matigil, lumakas, magyelo, mabasa, amoy, lababo, hilahin.

Ang mga di-perpektong participle mula sa mga pandiwa ay hindi ginagamit:

arestuhin, tumakbo, saksak, umakyat, araro, kumanta, ipanganak, mahiya, gusto.

Mga perpektong participle ay nabuo mula sa stem ng infinitive (past tense) ng perfective verbs pangunahin sa tulong ng isang suffix -sa :

bumili - binili, magpasya - nagpasya.

1. Mula sa isang bilang ng mga pandiwa ng perpektong anyo, ang mga gerund ay nabuo gamit ang suffix -at ako (ipasok - pagpasok, ibawas - ibawas atbp.) o mga panlapi - kuto, - shi (nasaktan, naiinis at iba pa.).

Sa karamihan ng mga kaso, mga form na may suffix -sa : ang mga ito ay mas maigsi at mas euphonious. Dissonance ng mga anyo, tulad ng pagkakaroon ng nakasulat Lalo na binigyang-diin ni M. Gorky. Ngunit dapat tandaan na ang mga reflexive na pandiwa ay karaniwang may isang anyo lamang - tumatawa, nakakulot. Paggamit ng panlapi –shi sa halip na isang panlapi -sa tipikal para sa maraming pandiwa na may stem sa isang katinig: lumaki - lumaki; save - save.

Paggamit ng panlapi -at ako sa pagbuo ng mga perpektong participle (cf.: paglalagay - paglalagay, pandinig - pandinig, pagpuna - pagpuna) ay medyo karaniwan noong ika-19 at unang bahagi ng ika-20 siglo. Halimbawa, ang mga ganitong porma ay malawakang ginamit ni M. Gorky: nakayuko, lumalapit, bumababa at iba pa. Sa kasalukuyan, marami sa mga form na ito ay hindi na ginagamit.

2. Ang pangunahing pagkakamali sa pagbuo ng mga gerund ay ang paggamit ng isang panlapi sa halip na isa pa.

Halimbawa, sa isang pangungusap: I dial the number, binaba ko na- ang anyo ng gerund na may panlapi ay maling ginamit -a . Mula sa mga pandiwa na may mga tangkay hanggang sa sibilant, ang mga perpektong gerund ay karaniwang nabubuo gamit ang panlapi -a , ngunit ang normative variant ay ang form na may suffix -sa (paglalagay handset).
mga tanong sa pagsusulit

1. 
   Magbigay ng mga halimbawa ng maling paggamit ng mga pandiwa.
2. 
   Ano ang mga katangian ng paggamit ng mga participle?
3. 
   Anong mga paghihirap ang nauugnay sa pagbuo ng mga gerund?

Paksa 3.3. Mga pamantayan sa pagbuo at paggamit ng mga pangngalan at pang-uri

1. Mahirap na kaso ng paggamit ng pangngalan

2. Mahirap na kaso ng paggamit ng pang-uri
1. Mahirap na kaso ng paggamit ng pangngalan

Kasarian ng mga pangngalan na hindi maitatanggi

Ang generic na kaakibat ng mga pangngalan na hindi nababawasan ay itinatag batay sa mga partikular na pattern para sa mga indibidwal na grupo ng mga salita. Isaalang-alang natin ang ilan sa mga ito.

Kasarian ng mga inanimate indeclinable nouns

Bilang pangkalahatang tuntunin, ang mga hiniram na karaniwang pangngalan na walang buhay na mga pangngalan na walang mga anyo ng pagbabago ay nabibilang sa neuter na kasarian: bagong amerikana, makapal na gatas na kakaw atbp. Bilang pagbubukod, ang salita ay karaniwang tinatawag kape-- panlalaki (Kapeng barako). Gayunpaman, pinapayagan ng mga modernong gramatika ng wikang Ruso ang paggamit nito sa kolokyal na pananalita at sa gitnang kasarian: condensed coffee na may gatas.

Ang iba pang mga pagbubukod ay dahil sa impluwensya ng isang salita na nagpapahayag ng mas pangkalahatang pangkalahatang konsepto (sirocco-- hangin), o magkasingkahulugan na mga salita (avenue-- ang kalye ). Kaya, ang mga sumusunod na gamit ay kasalukuyang itinuturing na normatibo: panlalaki -- maalinsangan na sirocco, umihip ang buhawi ( hangin); magandang urdu, hindi, fiji ( wika); napakahusay na parusa ( libreng sipa); inararo ha(ektaryang); bagong sasakyan(kotse) at ilang iba pa; pambabae -- bagong daan(ang kalye), masarap na salami(sausage), African beriberi(sakit), tuwid na kalye ( kalye) (ngunit Wall Street, Wall Street... atbp.).

Kaugnay nito, sa modernong Ruso mayroong isang bilang ng mga variable na gamit:

Esperanto(wika) pinatunog ang tunog.

Tsunami(kaway) bumangon, bumangon.

malakas na brandy at malakas na brandy(inumin).

malawak na daan at malawak na daan(kalye) (ngunit Fifth Avenue, Tenth Avenue atbp.).

Sa mga sumusunod na variant expression, ang paggamit ng isang pangngalan sa maramihan ay mas mainam sa pampanitikan na wika: bagong riding breeches at bagong riding breeches; isa pang rally at isa pang rally, ibinaba ang mga blind at ibinaba ang mga blind.

Kasarian ng hindi nagbabagong mga pangngalan ng katutubong pinagmulan tinutukoy ng mga sumusunod na patakaran:

1. Nabibilang sa gitnang kasarian ang mga matibay na salita na hindi maitatanggi: maliwanag na bukas, magalang na "hello", malakas na tagay.

2. Pangalan ng mga titik palagi neuter: Ruso a, maliit na titik b , kabiseraM . Ngunit kapag gumagamit ng isang generic na pangalan, ang koordinasyon ay isinasagawa dito: Liham na Ruso a , nakasulat na karatula at atbp.

3. Ang mga pangalan ng mga tunog ay may pantay na mga generic na variant: walang stress (tungkol sa ) at walang stress (tungkol sa ) ( tunog ) ,bingi (t ) at bingi (t ).