Paano mahanap ang iyong account number online. Tungkol sa record book at student card

Ministri ng Edukasyon at Agham ng Rehiyon ng Chelyabinsk

Institusyon ng edukasyon sa badyet ng estado

pangalawang bokasyonal na edukasyon

(pangalawang espesyal na institusyong pang-edukasyon)

"Chelyabinsk College of Textile and Light Industry"

POSISYON

TUNGKOL SA RECORD BOOK AT STUDENT CARDS

Sang-ayon ako

Direktor ng GBOU SPO (SSUZ) "ChTTLP"

I. I. Pushkareva ____________

"_____" ___________ 20____

MGA REGULASYON SA RECORD BOOK AT STUDENT CARDS

1. Pangkalahatang Probisyon

1.1. Ang record book ay isang dokumento ng isang mag-aaral ng SBEI SPO (kolehiyo) "ChTTLP" (mula rito ay tinutukoy bilang Technical School), na nagtatala ng pagpasa ng programa ng pagsasanay sa Technical School, ang pagtatasa ng kasalukuyang kontrol at ng Estado Pangwakas na Pagpapatunay, pang-edukasyon at pang-industriya na kasanayan.

1.2. Ang student card ay isang dokumentong nagpapatunay na ang tao ay estudyante ng Kolehiyo.

1.3. Ang record book at student card ay binibigyan ng registration number, na dapat may code at serial number. Ang code ay naglalaman ng impormasyon tungkol sa taon na pumasok ang estudyante sa teknikal na paaralan.

1.4. Ang kalihim ng yunit ng edukasyon ay gumagawa ng isang aplikasyon na nilagdaan ng Deputy Director para sa pang-edukasyon, pamamaraan at pang-agham na gawain sa pangalan ng direktor para sa pagpapalabas ng mga record book at mga card ng mag-aaral alinsunod sa utos para sa pagpasok sa bilang ng mga mag-aaral ng Teknikal na Kolehiyo. Kung mayroong nilagdaang aplikasyon, ang departamento ng accounting ay nag-iisyu sa sekretarya ng departamento ng edukasyon ng mga anyo ng mga record book at student card.

1.5. Ang aklat ng talaan ng mag-aaral ng Teknikal na Kolehiyo ay ibinibigay sa mga bagong pasok na mag-aaral sa unang semestre ng pag-aaral, ngunit hindi lalampas sa isang buwan bago magsimula ang sesyon ng taglamig.

1.6. Ang kard ng mag-aaral ay ibinibigay ng kalihim ng yunit ng edukasyon sa unang dalawang linggo ng unang taon ng pag-aaral.

1.7. Isang student card at isang record book ang ibinibigay para sa buong panahon ng pag-aaral ng estudyante.

1.8. Ang mag-aaral ay pumipirma para sa pagtanggap ng student card at isang student record book sa educational register ng mga student card at record book.

2. Pagpaparehistro at pagpapanatili aklat-talaan

2.1. Ang mga entry sa ledger ay ginawanang maayos, na may fountain o ballpen, tinta o tinta sa itim, asul o lila. Ang lahat ng mga entry ay dapat na nababasa. Ang mga bura, blots, pagwawasto, na hindi na-certify sa inireseta na paraan, ay hindi pinapayagan sa record book.

2.2. Sa unang pagkalat, sa kaliwang bahagi ng aklat ng talaan, sa kaliwang sulok sa itaas, isang larawan ng isang mag-aaral na may sukat na 3 cm * 4 cm ay idinidikit, kung saan ang isang selyo ay inilalagay sa paraang makuha ang bahagi ng larawan. Sa linyang "Student Signature" inilalagay ng estudyante ang kanyang pirma.

2.3. Sa unang spread, sa kanang bahagi, isang selyo ang nakalagay na may pangalan ng Technical School at ang mga sumusunod ay ipinahiwatig:

"Record book number" -kasabay ng numero ng student card at registration number ng mag-aaral;

"Specialty (propesyon)" alinsunod sa pangalan sa Federal State Educational Standard para sa specialty, nang walang mga pagdadaglat;

"Anyo ng edukasyon" (full-time, part-time, panlabas na pag-aaral);

"Naka-enroll ayon sa pagkakasunud-sunod" - ang petsa ay naitala na nagsasaad ng numero (sa mga numero, dalawang-digit na numero), buwan (sa mga salita) at taon sa apat na digit na numero (mga numero) at ang bilang ng order ng pagpapatala;

Ang "petsa ng isyu" ay isinusulat sa petsa (mga digit, dalawang digit), buwan (sa mga salita) at taon sa apat na digit (mga digit).

Ang pahinang ito ng record book ay pinunan ng kalihim ng yunit ng edukasyon.

Ang Direktor ng Teknikal na Paaralan ay naglalagay ng kanyang pirma sa linyang "Direktor ng Teknikal na Paaralan". Nakatatak ang pirma ng Direktor.

2.4. Kung ang isang mag-aaral ay naka-enrol sa isang teknikal na paaralan sa pagkakasunud-sunod ng paglipat mula sa isa pang organisasyong pang-edukasyon, ang kalihim ng yunit ng edukasyon ay pumupuno sa linyang "Naka-enroll ayon sa pagkakasunud-sunod" na nagpapahiwatig ng petsaupang i-enroll ang isang estudyante sa isang teknikal na paaralan sa pagkakasunud-sunod ng paglipatat mga numero ng order.

mag-aaralnaka-enrol sa isang teknikal na paaralan sa pagkakasunud-sunod ng paglipat mula sa ibang organisasyong pang-edukasyon, nagbigay ng record book at student card. Ang lahat ng mga kredito na disiplina at mga module ay inilalagay sa record book alinsunod sa kurikulum sa espesyalidad, na nagpapahiwatig ng mga marka na natanggap batay sa Academic Certificate.

2.5. Ang isang estudyanteng naibalik sa isang teknikal na paaralan ay binibigyan ng bagong record book at isang student card sa inireseta na paraan. Ang lahat ng mga kredito na disiplina at modyul ay inilalagay sa aklat ng talaan, na nagsasaad ng mga markang natanggap.

2.6. Ang pamamaraan para sa paggawa ng mga pagbabago sa unang pagkalat ng grade book:

ang pagwawasto ay pinatunayan ng inskripsiyon "naitama ang paniniwala ", nilagdaan ng Pinuno ng Departamento at ang selyo ng teknikal na paaralan.

2.7. Ang mga markang nakuha ng mag-aaral batay sa mga resulta ng intermediate at State final attestation ay inilalagay sa record book.

2.8. Ang mga marka ay itinatakda ng tagasuri sa pahina ng aklat ng talaan na naaayon sa semestre ng pagpasa sa isang ibinigay na disiplina sa akademya, interdisciplinary course (IDC) o module.

Sa kaliwang bahagi ng pahina, ang mga resulta ay ipinapakita para sa mga disiplina, MDT o module kung saan ang mga pagsusulit, komprehensibong pagsusulit ay ibinibigay para sa semestreng ito ng kurikulum.

Sa kanang bahagi ng pahina, ang mga resulta ay ipinapakita para sa mga disiplina, MDT at mga module kung saan ang mga kredito at pagsusulit ay ibinibigay para sa semestreng ito ng kurikulum.

2.9. Sa oras ng pagtanggap ng mga kredito para sa 1st semester, ang mag-aaral ay dapat gumuhit ng isang spread ng record book, ibig sabihin, ipasok ang akademikong taon at apelyido, unang pangalan, patronymic (ganap sa nominative case). Sa lahat ng kasunod na mga sheet ng record book, ang mag-aaral, sa oras ng pagtanggap ng mga kredito para sa kaukulang semestre, ay pumasok sa akademikong taon at apelyido, unang pangalan, patronymic. Ang bilang ng semestre ay tinutukoy ng gumaganang akademikong plano: Ang unang kurso ay magsisimula sa unang semestre.

2.10. Ang guro na nagpupuno sa record book ay naglalagay ng pangalan ng disiplina, MDT o propesyonal na module nang buong alinsunod sa utos na bawasan ang mga pangalan. Ang bawat disiplina, MDK o module ay binibigyan lamang ng isang linya. Samakatuwid, ang kanilang pangalan ay maaaring isulat sa dalawang subline.

Ang kolum na "Kabuuang bilang ng mga oras" ay pinunan ng Pinuno ng departamento alinsunod sa kurikulum at isinasaalang-alang ang mga oras ng silid-aralan.

Ang antas ng paghahanda ng mag-aaral ay tinatasa sa mga puntos: mahusay, mahusay, kasiya-siya, hindi kasiya-siya, kredito, hindi na-kredito, at ang kaukulang mga entry ay ginawa sa Pansamantalang Atestation Sheet at sa record book.

Ang markang nakuha sa pagsusulit ay inilagay ng guro sa talaan ng mag-aaral (maliban sa hindi kasiya-siya). Ang petsa ng pansamantalang sertipikasyon ay nakasulat: araw, buwan - dalawang-digit na numero, taon - apat na digit. Susunod, inilalagay ang pirma ng guro at pag-decode ng lagda (Initial, apelyido).

2.11. Kung ang bilang ng mga kredito at pagsusulit para sa semestre at mga marka sa pagpapatupad ng kurikulum ay lumampas sa bilang ng mga linya sa seksyong "Mga resulta ng intermediate na sertipikasyon", pinapayagan itong i-linya ang pahina (1 - 2 linya) sa ibaba ng talahanayan .

2.12. Ang marka ng pagsusulit ay inilalagay sa mga numero at salita (mahusay, mabuti, kasiya-siya), ang pagsubok - ang salitang "pumasa" o marka, kung ang pagsusulit ay naiiba. Ang gradong "hindi kasiya-siya" at ang markang "hindi nakapasa" ay hindi nakalagay sa talaan ng mag-aaral.

2.13. Kapag kukuha muli ng mga pagsusulit (hindi hihigit sa dalawang disiplina) para sa tumaas na marka, ang rekord ng pagpasa sa pagsusulit sa record book ay inuulit sa parehong semestre at ang petsa ng aktwal na muling pagkuha ay ipinahiwatig.

2.14. Sa huling linggo ng semestre, napapailalim sa pagtupad ng mag-aaral sa kurikulum at pagpasa sa mga pagsusulit at pagsusulit na itinakda ng kurikulum, inilalagay ng pinuno ng departamento ang selyong "Tinanggap sa sesyon" sa kanang bahagi ng spread.

2.15. Sa loob ng isang linggo pagkatapos makumpleto ang kurso, sa kawalan ng mga utang na pang-akademiko, ang pirma ng guro ng klase ay inilalagay sa kanang bahagi ng pagkalat ng aklat ng talaan. Sa kaliwang bahagi ng pagkalat ng record book sa linyang "Mag-aaral" ang mga inisyal at apelyido ng mag-aaral ay nakasulat sa nominative case at isang talaan ng paglipat sa susunod na kurso (sa Arabic numerals).

2.16. Ang pamamaraan para sa paggawa ng mga pagbabago sa kaso ng isang maling ginawang pagpasok. Hindi pinapayagang i-gloss over o i-cross out ang mga markang ibinigay ng guro sa grade book nang hindi sinasadya. Pamamaraan sa pagwawasto:

ang linya na may maling entry ay ganap na natawid;

sa libreng linya, ang pinuno ng departamento, batay sa nakumpletong pahayag, ay pumapasok sa tamang entry;

ang pagwawasto ay pinatunayan sa pamamagitan ng pirma ng Pinuno ng Departamento, ang inskripsiyon na "to believe corrected" at ang selyo ng teknikal na paaralan.

2.17. Alinsunod sa curricula sa specialty, ang impormasyon ay ipinasok sa record book sa pagpasa ng mga yugto ng pang-edukasyon at pang-industriya na kasanayan at ang mga resulta ng pagtatanggol sa ulat sa pagkumpleto ng pagsasanay sa mga haligi ng seksyong "Pagsasanay":

"Kurso" - sa Arabic numerals;

"Semester" (alinsunod sa kurikulum) - sa Arabic numerals;

"Pangalan ng uri ng pagsasanay" - alinsunod sa kurikulum;

"Lugar ng internship, kung kanino siya nagtrabaho" - ang opisyal na pangalan ng organisasyon kung saan nagkaroon ng internship ang estudyante alinsunod sa utos na ipadala siya sa pagsasanay at ang pangalan ng propesyon (posisyon) kung saan nagkaroon ng internship ang estudyante. ;

"Kabuuang bilang ng oras/w.unit" - alinsunod sa kurikulum;

"Nakatalagang kwalipikasyon, ranggo / Grado" - mula sa mga katangian ng produksyon ng mag-aaral mula sa pinuno ng pagsasanay, kung ang ranggo ay itinalaga sa negosyo o mula sa protocol ng komisyon ng kwalipikasyon, kung ang ranggo ay inirerekomenda sa panahon ng pagsasanay, ngunit hindi itinalaga , o ang gradong nakuha sa panahon ng pagtatanggol sa ulat;

Ang "Petsa" ay isang numero, ang isang buwan ay isang dalawang-digit na numero, ang isang taon ay isang apat na-digit na numero;

Lagda, inisyal at apelyido ng mga pinuno ng pagsasanay.

2.18. Ang mga rekord ng mga resulta ng pagtatanggol ng mga term paper (proyekto) ay pinupunan sa kaukulang spread:

"Pangalan ng mga paksa, kurso, disiplina (modules)" alinsunod sa kurikulum;

"Ang paksa ng proyekto ng kurso (trabaho) nang walang mga pagdadaglat (hindi hihigit sa 70 mga character), sa mga bracket (KR / KP);

"Pagsusuri" (mahusay, mabuti, kasiya-siya);

"Petsa ng paghahatid" ay nakasulat: araw, buwan - dalawang-digit na numero, taon - apat na digit;

"Lagda ng guro";

"Apelyido ng guro" na mga inisyal at apelyido ng pinuno ng disenyo ng kurso.

2.19. Ang kawastuhan ng impormasyon sa pagpasa sa pagsusulit, pagsusulit, term paper (proyekto), pagsasanay ay pinatunayan ng pirma ng guro na nagsagawa ng pagsubok na kaganapang ito, o ng pinuno ng departamento.

2.20. Ang mga rekord ng mga resulta ng pagpasa sa mga huling pagsusulit ay ginawa sa mga spread na "Mga resulta ng panghuling pagpapatunay ng estado" alinsunod sa mga pagsusulit na ibinigay ng kurikulum.

Sa seksyong "Graduate qualification work":

"Uri ng panghuling gawaing kwalipikado" - ipinahiwatig ang trabahong diploma o proyekto ng diploma;

"Tema" - ang pangalan ng paksa alinsunod sa pagkakasunud-sunod ng direktor sa pag-apruba ng mga tema ng pangwakas na mga gawa na kwalipikado;

"Head of the final qualifying work" - ang mga inisyal at apelyido ng ulo alinsunod sa utos ng direktor.

Sa seksyong "Proteksyon ng panghuling gawaing kwalipikado" ang sumusunod na entry ay ginawa:

Sa linyang "Natanggap sa depensa" inilalagay ang petsa ng utos sa pagpasok ng mag-aaral sa depensa. Ang petsa ay nakasulat: araw, buwan - dalawang-digit na numero, taon - apat na digit;

Ang linya na "Petsa ng pagtatanggol" ay nagpapahiwatig ng petsa ng pagtatanggol, na kasabay ng mga minuto ng pulong ng Komisyon sa Pagsusuri ng Estado. Ang petsa ay nakasulat: araw, buwan - dalawang-digit na numero, taon - apat na digit;

Sa linyang "Rating" - (mahusay, mabuti, kasiya-siya, hindi kasiya-siya);

Sa linyang "Chairman of the State Examination Commission" pinirmahan ng Chairman, ang kanyang mga inisyal ay ipinahiwatig. Apelyido.

Sa seksyong "Eksaminasyon ng estado" (kung ito ay ibinigay), ang mga sumusunod ay naitala:

Sa linyang "Mag-aaral" ang mga inisyal at apelyido ng mag-aaral ay nakasulat sa nominative case;

Sa linyang "Tinanggap na pumasa sa pagsusulit ng estado" inilalagay ang petsa ng utos sa pagpasok ng mag-aaral upang makapasa sa pagsusulit ng estado. Ang petsa ay nakasulat: araw, buwan - dalawang-digit na numero, taon - apat na digit;

Sa linya na "Deputy Head" ang pirma, inisyal at apelyido ng representante na direktor para sa gawaing pang-edukasyon, pamamaraan at pang-agham at ang selyo ng teknikal na paaralan;

Ang talahanayan na "Mga resulta ng pagsusulit ng estado" ay nagtatala ng pangalan ng lahat ng mga asignaturang pang-akademiko, mga kurso, mga disiplina (modules) alinsunod sa Programa ng Pangwakas na Pagpapatunay ng Estado, ang pagtatasa ng bawat yugto, ang petsa ng pagsasagawa, ang lagda ng chairman ng State Attestation Commission.

Sa linyang "Chairman of the State Examination Commission" pinirmahan ng Chairman, ang kanyang mga inisyal, apelyido ay ipinahiwatig.

Sa seksyong "Desisyon ng Komisyon sa Pagsusuri ng Estado" ang sumusunod na entry ay ginawa:

Ang petsa ay nakasulat: araw, buwan - dalawang-digit na numero, taon - apat na digit;

№ ang protocol ay tumutugma sa Protocol ng State Examination Commission;

Sa linyang "Mag-aaral" ang mga inisyal at apelyido ng mag-aaral ay nakasulat sa dative case;

Sa linyang "Iginawad ang kwalipikasyon" ang kwalipikasyon ay nakasulat sa nominative case ayon sa Federal State Educational Standard;

Ang linyang "Nagbigay ng diploma ng pangalawang bokasyonal na edukasyon" ay nagpapahiwatig ng serye at numero ng blangko ng diploma at ang numero ng diploma sa aklat ng pagpaparehistro;

"Petsa ng isyu" Ang petsa ay nakasulat: araw - dalawang-digit na numero, buwan - sa mga salita, taon - apat na digit na numero;

Sa linyang "Ulo ng organisasyong pang-edukasyon" inilalagay ang pirma ng direktor ng Technical School, ang kanyang mga inisyal at apelyido ay nakasulat, ang selyo ng Technical School ay inilalagay.

2.21. Ang mga seksyon na "Graduation qualification work", "Defense ng final qualification work" "State exam" - ay pinunan ng sekretarya ng State Examination Commission (SEC). Tagapangulo ng SEC, pumirma sa naaangkop na mga linya.

2.22. Sa seksyong "Desisyon ng komite ng pagsusuri ng estado" ay pinunan ng kalihim ng SEC: petsa, numero ng protocol, inisyal at apelyido ng mag-aaral, pangalan ng kwalipikasyon.

Ang mga linya na "Nagbigay ng diploma ng pangalawang bokasyonal na edukasyon", "Petsa ng isyu" ay pinunan ng isang espesyalista sa tauhan batay sa isang rehistro para sa pag-isyu ng mga diploma, na nilagdaan ng direktor ng teknikal na paaralan at naselyohang ng teknikal na paaralan.

2.23. Sa pagtatapos ng GIA, inililipat ng kalihim ng SEC ang mga nakumpletong record book sa departamento ng mga tauhan.

3. Pagpaparehistro at pagpapanatili ng isang student card

3.1. Sa tuktok ng pahina ay isang selyo na may pangalan ng Kolehiyo.

3.2. Ang tiket ng mag-aaral ay pinupunan ng guro ng klase ng pangkat kung saan nag-aaral ang mag-aaral, sa pamamagitan ng kamay na may asul o itim na bolpen o tinta, habang ang mga patlang sa kaliwang bahagi ay pinupunan ng:

"Numero ng card ng mag-aaral" -tumutugmang numero aklat-talaan at numero ng pagpaparehistro ng mag-aaral;

"Apelyido, pangalan, patronymic ng mag-aaral" sa nominative case;

"Naka-enlist ayon sa pagkakasunud-sunod" - ang petsa ay naitala na nagsasaad ng araw, buwan (sa mga numero, dalawang-digit na numero) at taon sa isang apat na digit na numero (mga numero) at ang bilang ng order ng pagpapatala;

Ang "Petsa ng isyu" ay nakasulat na nagsasaad ng numero (sa mga numero, dalawang-digit na numero), buwan (sa mga salita) at taon sa apat na digit na numero (mga numero), "paraan ng edukasyon" (full-time, part-time, panlabas na pag-aaral);

Sa linyang "Student Signature" inilalagay ng estudyante ang kanyang pirma.

3.3. Gayundin, sa kaliwang bahagi, sa ipinahiwatig na lugar, isang larawan ng isang mag-aaral na may sukat na 3 cm * 4 cm ay na-paste.

3.3. Sa linya na "Ulo ng organisasyong pang-edukasyon", inilalagay ng direktor ng Technical School ang kanyang pirma. Ang pirma ng direktor ng teknikal na paaralan ay pinatunayan ng selyo ng teknikal na paaralan, na dapat magsama ng bahagi ng larawan ng mag-aaral.

3.4. Sa kanang bahagi ng kard ng mag-aaral, taun-taon pinupunan ng sekretarya ng yunit ng edukasyon ang patlang na "Valid hanggang" na nagpapahiwatig ng petsa alinsunod sa working curriculum para sa specialty.

Sa linya na "Ulo ng organisasyong pang-edukasyon", inilalagay ng direktor ng Technical School (pinuno ng departamento) ang kanyang pirma. Ang pirma ay pinatunayan ng selyo ng Kolehiyo.

3.5. Sa kaso ng paglipat ng isang mag-aaral mula sa ibang organisasyong pang-edukasyon, ang kard ng mag-aaral ay pinupunan ayon sa parehong mga patakaran, na isinasaalang-alang ang mga sumusunod na puntos:

ang petsa ng paglabas ng student card ay ang petsa ng kaukulang utos ng direktor sa pagpapatala ng mag-aaral sa pagkakasunud-sunod ng paglipat;

sa kanang bahagi ng kard ng mag-aaral, ang kurso kung saan tinatanggap ang mag-aaral ay naayos (ang mga nakaraang kurso ng pag-aaral ng mag-aaral ay hindi nakasaad sa kard ng mag-aaral).

3.6. Mula sa simula ng bawat akademikong taon, sa unang buwan, obligado ang mag-aaral na i-renew ang student card sa Academic Department.

3.7. Ang pamamaraan para sa paggawa ng mga pagbabago sa student card:

maling entry ay e-cross out;

ang tamang entry ay ipinasok mula sa itaas o sa kanan;

ang pagwawasto ay pinatunayan na may inskripsiyon na "to believe corrected", ang pirma ng Pinuno ng departamento at ang selyo.

4. Pag-isyu ng duplicate na student card o record book

4.1. Sa kaso ng pagkawala, pinsala, atbp. student card at/o record book para makakuha ng duplicate, ang mag-aaral ay dapat magsumite ng aplikasyon sa direktor ng Kolehiyo para sa pag-isyu ng duplicate. Sa aplikasyong ito, ang pinuno ng departamento ay nagsusulat ng isang petisyon, at ang mag-aaral ay nagsumite ng isang patalastas sa pahayagan sa pagkilala sa dokumento bilang hindi wasto at nagpapakita ng isang kopya ng resibo para sa paghahain ng patalastas. Ang aplikasyon na may petisyon ng pinuno ng departamento ay isinumite sa direktor para sa lagda.

4.2. Ang pagpapalabas ng duplicate na student card at/o record book ay ginagawa lamang sa pamamagitan ng utos ng Direktor ng Kolehiyo.

Sa batayan ng utos ng direktor na mag-isyu ng isang duplicate ng nawalang dokumento, ang kalihim ng yunit ng edukasyon ay gumagawa ng isang aplikasyon na naka-address sa direktor na nilagdaan ng pinuno ng departamento para sa pagpapalabas ng form ng student card at / o isang record book ng departamento ng accounting.

4.3. Ang duplicate na student card at/o grade book ay pinupunan alinsunod sa seksyon 2 at 3, na isinasaalang-alang ang mga sumusunod na puntos:

petsa ng isyu - petsa ng isyu ng duplicate;

sa kanang bahagi ng student card, ang kursong pinag-aaralan ng mag-aaral sa sandaling ito ay naayos (ang mga nakaraang kurso ng mag-aaral ay hindi nakasaad sa duplicate na student card);

sa itaas ng pangalan ng teknikal na paaralan sa malalaking titik ay nakasulat na "DUPLICATE".

4.4. Ang duplicate na dokumento ay nagpapanatili ng numero ng pagpaparehistro ng dokumento.

4.5. Ang mag-aaral ay pumipirma para sa pagtanggap ng isang duplicate sa seksyon ng pag-aaral sa rehistro ng mga student card at mga record book.

4.6. Ang lahat ng data sa pag-unlad ng mag-aaral para sa buong panahon ng pag-aaral hanggang sa sandaling maibigay sa kanya ang isang duplicate ay ipinasok ng kalihim ng yunit ng edukasyon sa isang duplicate ng record book batay sa orihinal na mga pahayag ng intermediate na sertipikasyon para sa lahat ng naunang mga semestre na nakaimbak sa akademikong yunit.

4.7. Kung kinakailangan, ang pinuno ng departamento ay may karapatan din na gumawa ng mga tala alinsunod sa orihinal na mga dokumento. Sa hanay na "Lagda ng guro", sa kasong ito, ang isang tala ay ginawa tungkol sa dokumentong ginamit, halimbawa, "batay sa sheet ng pagsusuri". Ang markang ito ay tinatakan ng pirma ng pinuno ng departamento at ng selyo ng teknikal na paaralan.

4.8. Sa kaso ng muling pagbabalik sa bilang ng mga mag-aaral kapag muling nag-kredito ng mga marka sa mga indibidwal na disiplina, MDT at mga module, ang mga entry sa record book tungkol sa pagpapatupad ng kurikulum, nakapasa sa mga pagsusulit at pagsusulit ay ginawa batay sa orihinal na mga dokumento (intermediate attestation records) ng parehong mga guro batay sa aplikasyon ng mag-aaral.

4.9. Sa kaso ng paglipat ng isang mag-aaral mula sa ibang organisasyong pang-edukasyon, kung kinakailangan, ang mga marka sa record book sa mga naunang natanggap na pagsusulit at pagsusulit, ang mga rekord sa pagpapatupad ng kurikulum ay ginawa ng pinuno ng departamento. Kasabay nito, sa hanay na "Lagda ng guro" isang marka ay ginawa "batay sa isang akademikong sertipiko". Ang markang ito ay tinatakan ng pirma ng pinuno ng departamento at ng selyo ng teknikal na paaralan.

5. Paglipat ng gradebook at student card sa archive

5.1. Sa pagkumpleto ng pagsasanay, ang aklat ng rekord ay ipinasa ng kalihim ng yunit ng edukasyon sa departamento ng mga tauhan, mula sa kung saan, kasama ang personal na file, inilipat ito sa archive, kung saan ito ay nakaimbak sa loob ng 75 taon.

5.2. Sa pagkumpleto ng pagsasanay, ang kard ng mag-aaral ay ibibigay ng mag-aaral kasama ang bypass sheet sa yunit ng edukasyon, kung saan ito ay nawasak ayon sa kilos ng itinatag na form.

5.3. Sa kaganapan ng isang mag-aaral na umalis sa teknikal na paaralan bago matapos ang kurso, ang record book, kasama ang bypass sheet, ay ibibigay sa departamento ng tauhan, mula sa kung saan, kasama ang personal na file, inilipat ito sa archive , kung saan ito ay nakaimbak sa loob ng 75 taon. Sa batayan ng utos para sa pagpapatalsik mula sa teknikal na paaralan, ang kalihim ng yunit ng edukasyon ay nag-isyu sa mag-aaral ng isang akademikong sertipiko ng itinatag na form sa kanyang kahilingan. Ang record book ay hindi maaaring magsilbi bilang isang dokumento para sa pagpasok sa ibang organisasyong pang-edukasyon at para sa paglilipat ng mga disiplina sa ibang organisasyong pang-edukasyon.

5.4. Kapag naibalik ang isang mag-aaral batay sa isang utos para sa pagpapanumbalik, inilipat ng isang empleyado ng archive ang personal na file ng mag-aaral sa departamento ng edukasyon, ang mag-aaral ay tumatanggap ng isang aklat ng talaan at isang kard ng mag-aaral sa inireseta na paraan.

Ang regulasyon ay binuo alinsunod sasa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Abril 5, 2013 N 240"Tungkol sasapaninindiganmga halimbawa ng isang student card para sa mga mag-aaral at isang record book para sa mga mag-aaral (cadets) na nag-master ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon "

Code - (bilang ng record book).

Pangalan ng parameter	Ibig sabihin
Paksa ng artikulo:
Rubric (temang kategorya)	Koneksyon

Departamento ng Math

F I Z I C A

Mga materyales sa pamamaraan at mga tagubilin

upang maisagawa ang gawaing kontrol

para sa mga part-time na estudyante

Korolev, 2006

Donskoy A.D. Physics.Mga materyales sa pamamaraan at mga tagubilin para sa pagganap ng mga pagsusulit para sa mga mag-aaral ng mga kurso sa pagsusulatan. Korolev: KIUES, 2005.- 63 p.

Tagasuri: Doktor ng Physical and Mathematical Sciences, Propesor Borisov V.F.

Ulo Department of Mathematics KIUES Doctor of Physical and Mathematical Sciences, Propesor Borisov V.F.

Panimula.

1. Sa panahon ng pag-aaral ng pangkalahatang kurso sa pisika, ang isang part-time na mag-aaral ay dapat magsumite ng mga test paper sa departamento.

2. Ang mga gawaing kontrol ay ibinibigay sa mga mag-aaral ng lecturer ng stream.

3. Napakahalaga na magsagawa ng mga pagsusuri sa tinta sa isang kuwaderno ng paaralan, sa pabalat nito ay nagbibigay ng impormasyon ayon sa sumusunod na modelo:

Pagsusulit sa Physics Blg. __

Mag-aaral - Kiselœev A.V.

Pangkat - EZS-1

Code - (bilang ng record book).

4. Ang mga kondisyon ng mga gawain sa gawaing kontrol ay dapat na ganap na muling isulat nang walang mga pagdadaglat. Mag-iwan ng mga margin para sa mga komento ng guro sa mga pahina ng kuwaderno.

5. Sa pagtatapos ng pagsusulit, ipahiwatig kung aling aklat-aralin o tulong sa pagtuturo ang ginamit ng mag-aaral sa pag-aaral ng pisika (pangalan ng aklat-aralin, may-akda, taon ng publikasyon). Ginagawa ito upang ang tagasuri, sa kaso ng labis na kahalagahan, ay maipahiwatig kung ano ang dapat pag-aralan ng mag-aaral upang makumpleto ang pagsusulit.

6. Kung ang gawaing kontrol ay hindi na-kredito sa panahon ng pagsusuri, obligado ang mag-aaral na isumite ito para sa muling pagsusuri, kasama ang mga gawaing iyon, na ang mga solusyon ay naging mali. Napakahalaga na isumite ang paulit-ulit na gawain kasama ang hindi na-kredito na gawain.

7. Ang mga nakapasa sa pagsusulit ay iniharap sa tagasuri. Ang mag-aaral ay dapat na handa, sa panahon ng pagsusulit (pagsusulit) upang magbigay ng mga paliwanag sa mga merito ng paglutas ng mga problemang kasama sa mga pagsusulit.

8. Ang mga solusyon sa mga problema ay dapat na may kasamang maikli ngunit komprehensibong mga paliwanag. Kung maaari, magbigay ng drawing o diagram.

9. Ang mga pagtatalaga ng mga pisikal na dami sa kondisyon ng problema, sa pigura at sa kurso ng solusyon ay dapat na pareho.

10. Kailangan mong lutasin ang problema sa pangkalahatang paraan, ᴛ.ᴇ. ipahayag ang nais na halaga sa mga pagtatalaga ng titik ng mga dami na tinukoy sa kondisyon ng problema. Sa ganitong paraan ng solusyon, ang mga intermediate na halaga ay hindi kinakalkula.

11. Matapos matanggap ang formula ng pagkalkula upang suriin ang kawastuhan, dapat itong palitan sa kanang bahagi ng formula sa halip na mga simbolo ng mga halaga ng pagtatalaga ng mga yunit ng mga dami na ito, isagawa ang mga kinakailangang aksyon sa kanila at gawin siguraduhin na ang yunit na nakuha sa kasong ito ay tumutugma sa kinakailangang halaga. Kung walang ganoong sulat, nangangahulugan ito na ang problema ay nalutas nang hindi tama.

12. Ang mga numerical na halaga ng mga dami kapag pinapalitan ang mga ito sa formula ng pagkalkula ay dapat na ipahayag lamang sa mga yunit ng SI. Bilang isang pagbubukod, pinapayagan na ipahayag sa alinman, ngunit sa parehong mga yunit, ang mga numerical na halaga ng mga homogenous na dami na nasa numerator at denominator ng fraction at may parehong antas.

13. Kapag pinapalitan sa formula ng pagkalkula, pati na rin kapag isinusulat ang sagot, ang mga numerical na halaga ng mga dami ay dapat isulat bilang produkto ng isang decimal fraction na may isang makabuluhang digit bago ang decimal point at ang kaukulang kapangyarihan ng sampu. Halimbawa, sa halip na 0.00129 kg, isulat ang 1.29 * 10 -3 kg, atbp.

14. Ang mga kalkulasyon ayon sa formula ng pagkalkula ay dapat isagawa bilang pagsunod sa mga tuntunin ng tinatayang mga kalkulasyon (tingnan ang "Aklat ng problema sa pisika" A.G. Chertov, A.A. Vorobyov ʼʼMga tinatayang kalkulasyonʼʼ.) Bilang isang tuntunin, ang huling sagot ay dapat na nakasulat na may tatlong makabuluhang mga figure. Nalalapat din ito sa kaso kapag ang resulta ay nakuha gamit ang isang calculator.

Code - (bilang ng record book). - konsepto at uri. Pag-uuri at mga tampok ng kategoryang "Code - (bilang ng record book)." 2017, 2018.