Mga kumplikadong pangungusap na may mga pantulong na layunin

Ang mga subsidiary na layunin ay naglalaman ng indikasyon ng layunin o layunin ng sinasabi sa pangunahing bahagi ng pangungusap.

Ang mga subordinate na layunin ay nakakabit sa pangunahing bahagi ng mga unyon kaya ganun, ganun, ganun, ganun, ganun at mga particle na kumikilos bilang mga unyon kung pwede lang, kung pwede lang. Mga adventitious na layunin na ikinakabit ng mga particle ng unyon kung pwede lang, kung pwede lang ay ginagamit lamang sa postposisyon, na nagpapahayag ng mas malakas na pagnanais, at may karagdagang konotasyon. Ang pangunahing kahulugan ng mga target na sugnay ay ang pagtatalaga ng mga ito ng isang kaganapan o isang nais na kababalaghan, at binibigyang-diin na ang masiglang aktibidad ay kinakailangan para sa paglitaw nito.

Ang subordinate na bahagi ay karaniwang tumutukoy sa pangunahing bahagi sa kabuuan: Upang masukat ang lahat ng bagay gamit ang isang maaasahang panukat, upang hindi magkasalungat sa katotohanan, pumasa kami sa isang multilateral na pagsubok - kung saan kailangan ng sinuman(Ahm.).

Ang mga subordinate na layunin ay nagpapahiwatig ng mga katotohanan na hindi totoo, ngunit kanais-nais lamang, samakatuwid ang mga panaguri ay maaari lamang ipahayag sa subjunctive mood (particle ay ay bahagi ng mga unyon) o infinitive: Ginamit niya ang lahat ng kanyang kahusayan sa pagsasalita upang ilayo si Akulina sa kanyang intensyon(Pushkin).

Sa mga subordinate na sugnay sa panaguri, maaaring mayroong dalawang anyo ng pandiwa: 1) subjunctive mood; 2) infinitive na may particle ay(tipik ay sumasali sa mga unyon nang sa gayon). Ginagamit ang subjunctive mood kung ang mga paksa sa pangunahing at subordinate na bahagi ay magkaiba: Isinara ko ang mga pinto upang hindi makagambala sa akin si Volodya. Ang infinitive ay ginagamit kung ang pangunahing at subordinate na mga bahagi ay may parehong paksa: Isinara ko ang mga pinto upang hindi maistorbo si Volodya.

Ang mga compound na unyon ay maaaring gamitin nang hinati, bilang isang resulta kung saan ang unyon lamang ang nananatili sa subordinate clause sa, at ang unang bahagi ng unyon ay pumasa sa pangunahing isa at nakakakuha ng katangian ng isang kaugnay na salita, kung saan ang subordinate na sugnay ay nakalakip: Upang maiayos ang lupa, kinailangan, kasama ng mga surveyor ng lupa, na muling bumuo ng mga plano sa pag-ikot ng pananim.(G. Nick.). Ang dibisyon ng unyon ay ipinag-uutos kung ito ay nauuna sa paghihigpit, paghahambing at iba pang mga particle, pati na rin ang mga pambungad na salita: Pinayagan niya ang katahimikan maliban kung para lang pagalitan ang mga anak mo(P.);

Ipinapaliwanag ng mga paghahambing na sugnay ang pangunahing bahagi ng pangungusap sa pamamagitan ng paghahambing, batay sa nag-uugnay na koneksyon ng mga phenomena. Ang mga lilim ng mga kahulugan ng mga paghahambing na sugnay ay magkakaiba (aktwal na paghahambing, asimilasyon, sulat, atbp.) at tinutukoy ng leksikal na kahulugan ng mga pang-ugnay. Ang mga paghahambing na relasyon ay ipinahayag ng mga unyon parang, parang, parang, parang, parang, eksakto, parang.

Ang mga paghahambing na sugnay ay maaaring magpahayag ng tunay (na may mga unyon parang, parang) at paghahambing ng haka-haka (na may mga pang-ugnay parang, parang, parang, eksakto, parang uupo sila: Ang bawat tunog ay nagbunga ng ilang uri ng mga kislap at malabong amoy, tulad ng isang patak na nagbibigay ng panginginig ng tubig.(Kazakov) (talagang magkatulad na mga katotohanan ay inihambing); Ang maliliit na dahon ay nagiging berde nang maliwanag at maayos, na parang may naghugas sa kanila at nilagyan ng barnisan.(Turgenev) (ang inihambing na mga katotohanan ay konektado lamang sa pamamagitan ng mga haka-haka na koneksyon).

Ang kahulugan ng pagsusulatan, pagkakapantay-pantay ng pinaghahambing na mga bagay o phenomena ay ipinahihiwatig ng mga sugnay na may unyon paano at ano: Si Boris ay sumimangot pa, tulad ng isang lasing sa harap ng isang baso ng alak(P.). Ang parehong kahulugan, ngunit may isang pangkakanyahan touch ng bookishness, ay conveyed sa pamamagitan ng unyon kapareho ng: Ang Gaul at ang karamihan sa Alemanya ay hinati sa pamamagitan ng palabunutan, tulad ng nangyari sa loob ng kalahating siglo nang ang pamana ni Khlodanov ay hinati sa pagitan ng kanyang mga anak.(Hertz.).

Mga sugnay na may mga unyon parang, eksakto, parang, parang, parang naglalaman ng paghahambing na ipinakita hindi bilang isang bagay na totoo, ngunit hangga't maaari o haka-haka lamang. Mga unyon parang eksakto nagsasaad ng makabuluhang pagkakatulad ng pinaghahambing na mga bagay o phenomena: Ang dagat ay lahat sa buhay na puting batik, na parang hindi mabilang na kawan ng mga ibon na bumaba sa asul na kapatagan nito.(M. G.).

Mga unyon parang, parang ipahiwatig ang approximation ng paghahambing: Excited siya, parang ngayon lang niya natanggap ang pinakamasayang balita sa buhay niya.(Sol.).

Unyon parang binibigyang-diin na ang paghahambing ay maaaring: Sariwa ang pakiramdam ng kwarto, parang may malamig na hangin na pumasok sa kung saan.

Tandaan. Ang mga sugnay na pahambing na bahagi ng isang payak na pangungusap ay dapat na makilala sa mga sugnay na pahambing. Sa paghahambing na mga liko, hindi tulad ng mga paghahambing na sugnay, maaaring walang mga panaguri: Sa Germany ako ay parang isda, German...(Nekrasov); Chernobrova, marangal, parang asukal, puti!(Nekrasov).

Mga di-libreng disenyo.

1) Kaysa sa mga tsismis (basahin para magtrabaho, hindi ba mas mabuti para sa iyong sarili, ninong, na lumingon(Krylov); Kaysa pumunta tayo sa tulay, maghanap tayo ng mas magandang ford(Krylov). Sa gayong mga pangungusap, ang subordinate na sugnay ay hindi nauunawaan bilang isang bagay ng paghahambing; may mga comparative forms mas maganda, mas maganda at iba pa. Kasabay nito, lumitaw ang mga kakaibang relasyon - isang paghahambing ng tinanggihan at ginustong. Ang prepositive subordinate na bahagi ay naglalaman ng kung ano ang tinanggihan, at sa pangunahing bahagi kung ano ang itinuturing na tama, kinakailangan, kapaki-pakinabang, atbp. Samakatuwid, sa pangunahing bahagi mayroong kinakailangang isang anyo ng isang comparative degree, na nagpapahiwatig ng isang positibong pagtatasa, o isang anyo ng isang imperative mood, na nagpapahiwatig ng isang ginustong aksyon, at sa subordinate unyon paano.

2) Kapag malapit nang matapos ang pagbaril sa araw, mas nagiging masungit at walang humpay ang surveyor.(Kuprin); Kung mas malawak ang karanasang panlipunan ng manunulat, mas mataas ang kanyang pananaw(Mapait). Sa bawat bahagi ng NGN na may mga subordinate na bahagi na konektado sa pamamagitan ng dobleng unyon kaysa sa... kailangang may anyo ng pahambing na antas ng isang pang-uri o pang-abay; ang posisyon ng mga bahagi ay mahigpit na naayos. Bahagi sa unyon paano ay nasa pang-ukol. Sa naturang NBS, inihahambing ang mga umuusbong na phenomena: ang pagbuo ng phenomenon na tinutukoy sa unang bahagi ay nakasalalay sa pag-unlad ng phenomenon na tinutukoy sa ikalawang bahagi.

Dapat pansinin na ang kahulugan ng paghahambing ay ipinahayag nang mas malinaw sa mga di-libreng mga konstruksyon kaysa sa mga libre.

Paksa: Masalimuot na pangungusap na may kaugnay na mga sugnay.

Target: lumikha ng mga kondisyon para sa sinasadyang asimilasyon ng ideya ng mga kumplikadong pangungusap na may mga subordinate na paghahambing, ipagpatuloy ang impormasyon tungkol sa mga paraan ng pagpapahayag ng mga paghahambing sa Russian, bumuo ng kakayahang makilala ang NGN na may mga subordinate na paghahambing, bumuo ng mga kumplikadong pangungusap na may subordinate na paghahambing, gumamit ng mga talahanayan, hanapin ang tamang bagay, bumuo ng mga pahayag sa pagsasalita, gumawa ng generalization ayon sa tinukoy na pamantayan, upang bumalangkas ng sariling opinyon; mag-ambag sa edukasyon ng kasipagan, pagkaasikaso, tiyaga sa pagkamit ng resulta ng trabaho.

Layunin para sa mga mag-aaral:

Alamin: mga palatandaan ng kumplikadong mga pangungusap na may mga kaugnay na sugnay

Magagawang: kilalanin ang mga kumplikadong pangungusap na may subordinate na paghahambing, ilagay ang mga bantas sa mga ito, bumuo ng mga naturang pangungusap.

Kagamitan: computer, projector, chalk, basahan.

Uri ng aralin: pinagsama

Sa panahon ng mga klase:

Aktwalisasyon ng pinag-aralan: Ngayon ay ipinagpatuloy natin ang pag-aaral ng NGN. Ano ang SPP? Paano ito naiiba sa SSP? Ano ang huling uri ng subordinate clause na iyong natutunan? Ilarawan ito ayon sa plano: 1) halaga; 2) mga tanong; 3) paraan ng komunikasyon; 4) halimbawa

(Ang mga kumplikadong pangungusap na may mga subordinate na sugnay ng paraan ng pagkilos ay nagpapahiwatig ng isang imahe o paraan ng pagkilos. Ang nasasakupan na bahagi ay sumasagot sa mga tanong tulad ng? Paano? Bilang paraan ng komunikasyon, ang mga unyon ay ginagamit kung ano, para, parang. off your feet.)

Sisimulan ko ang pag-uusap tungkol sa paksa ng aralin ngayon sa mga linyang patula na kilala mo.

Puting birch

sa ilalim ng aking bintana

natatakpan ng niyebe,

Parang pilak

Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit ng makata na si Sergei Yesenin sa siping ito mula sa tula? (Paghahambing). Ang paghahambing sa pangkalahatan ay may malaking papel sa buhay ng mga tao at sa buhay ng wika. Ang paghahambing ay ginagawang mas matalinhaga, mas mayaman, at nabababad ang ating pananalita. At ang ganap na magkakaibang mga konsepto ay maaaring ihambing. Ano ang iba pang paraan ng masining na pagpapahayag ang ginagamit sa pagpapahayag ng paghahambing?

Nagbibigay ako ng mga halimbawa, tukuyin mo:

puting langaw (tungkol sa niyebe - isang metapora), puti-niyebe na kutis (isang epithet). Tama, isang metapora, isang epithet. At kung ang mga word artist ay kadalasang gumagamit ng paghahambing, metapora at epithets at iba pang paraan ng pagpapahayag, kung gayon kadalasan sa ating pang-araw-araw na pananalita ay ginagamit natin comparative turnover na may comparative conjunctionsparang, parang, parang . Tandaan kung ano ang mga comparative turn na ito, paano inilalagay ang mga punctuation mark sa kanila? (Ginagamit ang paghahambing na turnover upang ihambing ang isang bagay o tampok sa isa pang bagay o tampok. Halimbawa, ang mga itim na anino ay nakalatag sa damuhan. Sa pagsulat, ang mga paghahambing na pagliko ay pinaghihiwalay ng mga kuwit).

Mayroong maraming mga paraan upang ipahayag ang paghahambing, bilang karagdagan sa comparative turnover. Alalahanin natin sila.

Paraan ng Pagpapahayag ng Paghahambing

Pang-abay na paraan

Pagsasama-sama ng pandiwa sa isang pangngalan sa anyong instrumental

Kombinasyon ng isang pangngalan at isang anyo ng pahambing na antas ng isang pang-uri

Mga pariralang katulad (kanino?), Katulad (sa ano?), Parang (ano?), Nagpaalala (ano?)

Comparative turnover

Basahin ang pangungusap sa ibaba at itugma ito sa mga ibinigay na probisyon sa talahanayan.Ipaliwanag ang bantas

Ang aming ilog, na parang sa isang fairy tale, ay sementado ng hamog na nagyelo sa gabi.

Paliwanag ng bagong materyal. Magkahiwalay kaming sumulat ng panukala. Natagpuan namin ang pangunahing at subordinate na mga sugnay, i-highlight ang mga pundasyon ng gramatika.

Sa bakuran, isang akasya ang yumuko at kumikislap, na parang isang galit na hangin ang gumugulo sa buhok nito.

Gaya ng maaaring nahulaan mo, mayroon kaming CPP na may comparative clause. Isinulat namin, ang paksa ng aming aralin ngayon: "Mga sugnay na pahambing." At ngayon tingnan natin ang teksto ng pamagat na "Theoretical information" sa pahina 184 at punan ang spreadsheet

Ibig sabihin		Paraan ng komunikasyon
Mga paghahambing pagsunod, asimilasyon		Pang-ugnay: Tulad ng; eksakto; gaya ng; parang; parang; parang	Bigla akong nakaramdam ng sarap sa aking kaluluwa, parang bumalik ang aking pagkabata.

Tulad ng naiintindihan mo mismo ipinapaliwanag ng mga subordinate na paghahambing ang nilalaman ng pangunahing pangungusap sa pamamagitan ng paghahambing, ilang uri ng paghahalintulad. Bilang resulta, hindi napakahirap na makilala ang mga kamag-anak na sugnay mula sa iba pang mga uri ng mga sugnay. Ngunit dito rin, may isang kahirapan. Anong tanong ang itinanong natin tungkol sa mga kaugnay na sugnay ng paghahambing? Tama, "PAANO?". Sa anong iba pang uri ng mga subordinate na sugnay ang tinatanong natin ng katulad na tanong? (subordinate mode of action). Tama. Ang mga subordinate na paghahambing ay kapareho ng mga subordinate na sugnay ng paraan ng pagkilos, sa buong pangunahing sugnay.

Narito ang dalawang kumplikadong pangungusap. Ano ang mga uri ng pantulong na sugnay?

Buong lakas na umihip ang hangin na parang may humahabol.

Umihip ang hangin na parang may hinahabol.

Sa pangalawang pangungusap ay may demonstrative word kaya. Ito ay isang pang-uri ng paraan ng pagkilos

Pagsasama-sama ng pinag-aralan na materyal.

1) Selective explanatory dictation Nagbasa kami sa pagkakasunud-sunod. Nagsusulat kami ng mga paghahambing na pang-abay. Ipaliwanag natin ang ating mga iniisip.

1. Ang isang maliit na bahay ay nakatayo tulad ng huling beacon sa gilid ng isang snowy abyss.

2. Nanginginig ang mga bituin sa madilim na bughaw na kailaliman ng langit, gaya ng mga patak ng hamog na nanginginig sa damuhan sa umaga.

3. Sa bintana, nakita ko ang isang malaking kulay abong ibon na dumapo sa sanga ng maple sa hardin.

4. Ang ibon ay bumangon nang mabagal at lumipad habang ang niyebe ay bumabagsak nang dahan-dahan at matahimik.

5. Ang dagat ay lahat sa buhay na puting batik, na para bang hindi mabilang na kawan ng mga ibon ang bumaba sa asul na kapatagan nito.

2) Sa pamamagitan ng paghahambing, gumawa ng mga simpleng kumplikadong pangungusap, gumamit ng mga subordinate na paghahambing bilang bahagi ng isang kumplikadong pangungusap

1st row: parang diamante

kung paano nasusunog ang mga diamante sa sikat ng araw

2nd row: parang usok

paano nawawala ang usok sa langit

3rd row: parang ulap

parang ulap na dumadaloy sa langit

Takdang aralin: isang kuwento tungkol sa mga sugnay na pahambing ayon sa teorya sa pahina 184 o ayon sa talahanayan na pinagsama-sama sa klase. Sumulat ng isang essay-miniature sa paksang "Unang niyebe" o "Hoarfrost" gamit ang mga kamag-anak na paghahambing

relative at comparative turns.

Pagninilay: Ano ang nahirapan ka ngayong araw? Ano ang pinakamahalagang bagay para sa iyo sa iyong natutunan ngayon? Mayroon bang mga sandali ng kagalakan, kasiyahan mula sa iyong matagumpay na mga sagot? Mayroon bang mga sandali ng kawalang-kasiyahan sa iyong sarili?

MGA PAGHAHAMBING PANGUNGUSAP

Mga Layunin: Upang maging pamilyar sa mga tampok ng istraktura ng kumplikadong mga pangungusap na may mga kamag-anak na sugnay.

Mga gawain:

♦ hanapin ang NGN na may mga kaugnay na sugnay sa teksto, alamin kung anong mga tanong ang kanilang sinasagot;

• upang makilala ang NGN na may mga comparative clause mula sa NGN na may mga clause na panlabas na katulad sa kanila;
• ipagpatuloy ang paghahanda para sa huling sertipikasyon para sa kurso ng batayang paaralan batay sa isang komprehensibong pagsusuri ng teksto;

♦ Pagbutihin ang iyong mga kasanayan sa bantas.

Sa panahon ng mga klase

ako. Paggawa gamit ang mga salita sa bokabularyo:

Mga reserba - (French goyeghe mula sa lat re senate - magtipid, magtipid

• stock anumang bagay kung sakaling kailanganin.
• Pinagmulan, Saan nagmumula ang mga bagong mapagkukunan at puwersa?

mapagkukunan - isang quantitative measure ng posibilidad ng pagsasagawa ng anumang aktibidad; mga kondisyon na nagpapahintulot, sa tulong ng ilang mga pagbabago, upang makuha ang ninanais na resulta.

Resource (teknolohiya) - ang dami ng trabaho o buhay ng serbisyo kung saan kinakalkula ang makina, gusali, atbp. Pagkatapos maubos ang mapagkukunan, hindi ginagarantiyahan ang ligtas na operasyon ng device, kailangan nito ng malalaking pag-aayos o pagpapalit.

Pang-administratibong mapagkukunan - sa pulitika, ang posibilidad ng paggamit ng isa o ibang puwersang pampulitika ng mga istruktura ng kapangyarihan para sa kanilang sariling mga layunin.

Mga likas na yaman

Yamang pang-ekonomiya

Mga Mapagkukunan ng Organisasyon

Mga mapagkukunan ng paggawa

Pinagkukuhanan ng salapi

II. Pag-uulit ng materyal na sakop.

A. Pangharap na pagtatanong sa teorya.

Anong mga pangungusap ang tinatawag na kumplikadong pangungusap?(Mga pangungusap, ang mga bahagi nito ay konektado ng mga subordinating unyon).

Ilista ang mga uri ng kumplikadong pangungusap.

Anong mga pangungusap ang tinatawag na adjectival attributive clauses?(Sinasagot nila ang tanong na alin? Tinutukoy nila ang mga tinukoy na pangngalan o iba pang mga salita sa kahulugan ng isang pangngalan. Ang mga ito ay ikinakabit sa mga tinukoy na salita sa pamamagitan ng magkakatulad na salita).

Anong mga pangungusap ang tinatawag na subordinate explanatory clauses?(Sila ay sumasagot sa mga tanong ng mga hindi direktang kaso. Kadalasan ay tumutukoy sila sa mga pandiwa sa pangunahing pangungusap. Ang mga ito ay nakakabit sa salitang binibigyang kahulugan sa tulong ng mga pang-ugnay na ano, parang, parang, sa pagkakasunud-sunod; sa tulong ng magkakatulad na salita; may tulong ng isang butil na ginamit sa kahulugan ng unyon).

Anong mga pangungusap ang tinatawag na sugnay na pang-abay? (Yaong mga sumasagot sa mga tanong ng pangyayari at may circumstantial na kahulugan. Kadalasan sila ay nakakabit sa pangunahing sa pamamagitan ng mga unyon, mas madalas sa pamamagitan ng magkakatulad na mga salita).

(Ibigay ang mga card)

B. Makipagtulungan sa mga panukala (GIA).

Gawain: bigyang-diin ang batayan ng gramatika ng mga pangungusap, ilagay ang mga bantas sa mga pangungusap, tukuyin ang uri ng pantulong na sugnay.

A. Kung saan napunta ang ilog, magkakaroon ng daluyan.Adventitious na lugar.

B. Siyempre, hindi nakikita ng mangangaso ang labuyo, ngunit nakikita niya ang aso kung nasaan siya.Subjunctive na paliwanag.

V. Sa clearing kung saan tumubo ang isang malaking puno ng oak, lumabas kami sa gabi.Pang-abay na katangian.

D. Nanginginig ang mga bituin sa madilim na asul na kalaliman ng langit, gaya ng mga patak ng hamog na nanginginig sa damo.Pahambing na pang-abay.

GAWAIN: ipahiwatig ang bilang ng pangungusap kung saan mayroong panimulang salita. Tukuyin ang bilang ng pangungusap na naglalaman ng paghahambing.

PAANO MO NATUKOY ANG URI NG HULING Alok? (Sa mga tuntunin ng kahulugan, dahil naglalaman ito ng paghahambing).

III. Mensahe tungkol sa paksa at layunin ng aralin.

IV. Gawin ang paksa ng aralin.

1. Punan ang talahanayan tungkol sa subordinate adverbial modalities, measures at degrees. (Mamigay ng mga kard na may mga blangkong talahanayan).

2. Suriin ang mga nakumpletong talahanayan:

URI NG KARAGDAGANG PANGUNGUSAP	SUDDENDA COMPARATIVE	KARAGDAGANG MODE OF ACTION OF MEASURES AND DEGREES
MGA TANONG	AS?	paano?
ANO ANG NAGPAPALIWANAG SA PANGUNAHING	Lahat ng pangunahing alok	Ang pariralang pandiwa + uk.sl.; adv.+adv./adj./noun
ANG PRESENCE NG ISANG INDEPENDENT NA SALITA SA PANGUNAHING	Hindi	meron
ANO ANG SUMALI SA PANGUNAHING	Mga unyon lamang	Mga unyon at magkakatulad na salita

At ngayon sasabihin ko sa iyo ang tungkol sa istruktura ng NGN na may mga comparative clause, at punan mo ang talahanayan sa kurso ng aking kuwento.

* Nalalapat sa buong pangunahing pangungusap.

* Sagutin ang mga tanong: PAANO?

* Ginagamit ang mga unyon at magkakatulad na salita: PAANO; GAYA NG; MAGING; PARANG; KAPAREHO NG; ANO.

* Lugar na may kaugnayan sa pangunahing pangungusap: anuman. TINGNAN ANG SLIDE AT Ihambing.

V. Pagsasama-sama ng bagong materyal.

1. PAGSASANAY 167

2. Salita ng guro:

Ang pangunahing bahagi ng pangungusap ay maaaring isang demonstrative na salita KAYA.

KUNG ANG PANGUNAHING AY MAY INDEPENDENT NA SALITA KAYA, NA SA CONTRACTING VALUEPAGHAHAMBING KASAMA SA KAHALAGAHAN NG GAWAIN AKO AT SA MALALIM.

Sa isang bilang ng mga manwal, ang mga ito ay inuri bilang mga subordinate na paraan ng pagkilos at antas.

3. Pagbitay kay ex. 168 (ayon sa mga opsyon). Ang balangkas ng pangungusap Blg. 5 ay sinusuri ng guro.

Ang isang espesyal na lugar sa sistema ng kumplikadong mga pangungusap ay inookupahan din ng

mga pangungusap ng dobleng unyon kaysa... na. Mahirap na makilala sa pagitan ng pangunahing at subordinate na mga sugnay sa kanila, dahil ang parehong mga bahagi ay hindi maaaring umiral nang nakapag-iisa. Ayon sa kaugalian, ang unang bahagi na may bahagi ng unyon ay itinuturing na isang subordinate na sugnay paano , habang ang pangalawang bahagi (na may unyon na bahagi ng mga paksa) ay itinuturing na pangunahing pangungusap.

VI. Pagbubuod ng aralin.

VII. Takdang-Aralin.

NGN na may sugnay
pahambing
Sinasamahan
Materyal ng aralin sa Ruso
wika sa ika-9 na baitang.

Pag-uulit ng mga natutunan.
Ano ang tinatawag na kumplikado
alok?
Ano ang mga uri ng kumplikado
mga panukalang pinag-aralan natin?
Ano ang SPP?
Anong mga uri ng SPP ang alam na natin?
Halimbawa.
Halimbawa.
Paano matukoy ang halaga ng SPP?
Maaari bang magkaroon ng dalawang halaga?
SPP? Halimbawa.

Tukuyin ang halaga ng WBS
1. Kung gagawin mo ang isang bagay, gawin mo itong mabuti. (L.
Tolstoy)
2. Kung lumilikha ang panloob na espirituwal na kayamanan
kagandahan ng tao, pagkatapos ay hindi aktibo at
mas maraming imoral na gawain ang kagandahang ito
sumisira. (V. A. Sukhomlinsky).
3. Kung gusto mong mahalin, magmahal. (Seneca).
4. Ang saya ng buhay ay hindi mararating kung
ang puso ng tao ay hindi kailanman, kahit isang minuto
ay nakuha ng kalungkutan ... (V. A. Sukhomlinsky)
5. Kailangan natin ang lahat ng bagay na nagpapayaman sa panloob na mundo.
isang tao ... (K. Paustovsky)
6. Tanging tamad o walang kakayahan na tao
baka sabihin niyang wala pa siyang trabaho. (L. Tolstoy)

Tukuyin ang halaga ng WBS
7. Tunay na nabubuhay lamang tayo para sa ating sarili kapag tayo ay nabubuhay
Para sa iba. (L. Tolstoy)
8. Walang dapat sisihin sa salamin kung baluktot ang mukha. (Bayan
salawikain)
9. Kailangan mong ilagay ang iyong buhay sa mga ganitong kondisyon na
kailangan ang paggawa. (A.P. Chekhov)
10. Kahit gaano ko kanta at pinuri ang mundo, kung meron man, siya
makakalimutan ako. (I. Roslyakov)
11. Kung nais mong maging isang mahusay na artilerya, mula sa maliit
taon, matutong magtrabaho malapit sa baril. (V. Kataev)
12. Kapag ang trabaho ay kasiyahan, ang buhay ay maganda. (M. Gorky)
13. At walang mas madali kaysa mawala sa iyong sarili.
(V. Rasputin)
14. Kung ang pag-uusap ay walang patutunguhan, pagkatapos ay isang salita
kalabisan. (L. Tolstoy)

suriin ang iyong sarili
1. Mga tuntunin
2. Kondisyon + oposisyon
3. Kondisyon
4. Kondisyon
5. Nagpapaliwanag
6. Nagpapaliwanag
7. Oras + kundisyon
8. Kondisyon
9. Depinitibo
10. Kondisyon
11. Kondisyon
12. Kondisyon+oras
13. Nagpapaliwanag
14. Kondisyon.

Ano ang tampok ng SPP sa
subordinate na paghahambing
Ibig sabihin
Tanong
paano?
ang sitwasyon
nambobola
s
paghahambing
ako
Halimbawa
Nagmamadali kami
sa lahat
lakas (bilang
parang para sa
sa amin ng isang tao
hinabol).
Mga Pasilidad
mga koneksyon
Mga unyon:
Paano;
gaya ng
sa ganyan
bilang; paano;
gaya ng;
parang; bilang
parang; paano,
mga….

Paano makilala ang isang pang-uri
paghahambing mula sa subordinate na imahe
mga aksyon?
1. Kami ay nagmamadali, na para bang
may humahabol sa amin.
2. Nagmadali kami ng buong lakas, tulad ng
parang may sumusunod sa amin.

Magpasya kung paano ipahayag
paghahambing
1. Ang mga tula ay lumalaki tulad ng mga bituin at tulad ng mga rosas,
Tulad ng kagandahan - hindi kailangan sa pamilya.
(M. Tsvetaeva)
2. Nagliyab ang siga sa kagubatan na may maliwanag na araw
3. Maganda ka - walang duda,
Ngunit ang prinsesa ay mas matamis kaysa sa lahat
At namumula, at mas maputi.
4. Buhay - umuusok ang langit
5. Ang ahas na kalye ay umiihip.

Ang mga subordinate concessive clause ay naglalaman ng paliwanag kung, sa kabila ng, sa kabila ng kung ano, sa kabila ng kung ano ang mangyayari, kung ano ang mangyayari o kung ano ang mangyayari ay kung ano ang sinasabi sa pangunahing bahagi. Ang mga konsesyon ng pang-abay ay sumasagot sa mga tanong kahit na ano? salungat sa ano? at sumali sa pangunahing bagay sa tulong ng mga unyon, sa kabila ng katotohanan na, sa kabila ng katotohanan na, bagaman, hayaan, hayaan, para sa wala, isang kumbinasyon ng mga magkakatulad na salita na may isang maliit na butil hindi: gaano man, gaano man karami. Mga kahihinatnan ng adnexal

Sa kumplikadong mga pangungusap na may mga subordinate na sugnay, ang subordinate na bahagi ay nagpapahiwatig ng kahihinatnan, resulta, konklusyon na sumusunod mula sa kung ano ang sinabi sa pangunahing bahagi. Ang pangunahing bahagi ay nag-uulat ng dahilan na humantong sa resultang ito. Sinasagot ng mga pang-abay na corollaries ang tanong kung ano ang nangyari bilang resulta nito? at sumali sa unyon upang.

Pahambing na mga sugnay

Ang paghahambing ay ang paghahambing ng isang bagay o phenomenon sa isa pa. Ang paghahambing ay nagbibigay sa pagsasalita ng isang espesyal na kalinawan, pagpapahayag, emosyonalidad. Ang paghahambing ay maaaring ipahayag kapwa sa tulong ng isang paghahambing na turnover bilang bahagi ng isang pangyayari o panaguri, at sa tulong ng isang subordinate na paghahambing. Ang mga paghahambing na sugnay ay nagpapaliwanag sa pangunahing bahagi ng aksyon, estado, mga bagay, mga palatandaan sa pamamagitan ng paghahambing sa iba pang mga aksyon, bagay, mga palatandaan. Sinasagot ng mga sugnay na pahambing ang mga tanong na paano? tulad ng ano? at sumali sa tulong ng mga unyon tulad ng, parang, parang, parang, eksakto, parang.

Ang mga subordinate na paghahambing ay nagbibigay-daan sa iyo na mas tumpak at ganap na maihatid ang pagkakatulad ng mga bagay at phenomena. Ang mga pangungusap na may dobleng unyon kaysa sa - iyon ay isang uri ng kumplikadong mga pangungusap na may kamag-anak na sugnay. Ginagamit nila ang comparative degree ng isang adjective o adverb.

Tanong 38

May mga sugnay na hindi ka maaaring magtanong.

Ito ang mga adjectives:

pag-uugnay, pagkakaroon ng halaga ng karagdagang mga pangungusap, konklusyon, konklusyon tungkol sa kung ano ang sinabi sa pangunahing bahagi; ang mga subordinate na sugnay na ito ay nakakabit dito ng mga kamag-anak na panghalip at pang-abay na, bilang isang resulta kung saan, bakit, bakit, bakit, saan, mula saan, atbp. ng maraming (K.S. Aksakov);

comparative, kung saan ang nilalaman ng pangunahing at subordinate na mga bahagi ay inihambing sa ilang paggalang (Maaari siyang magbasa at magsulat, habang si Marya Porfirievna ay ganap na hindi marunong magbasa (M.E. Saltykov-Shchedrin).

Imposibleng magtanong sa mga bahagi ng kumplikadong pangungusap na may magkakaugnay na mga bahagi na may katumbas na kahulugan (Kung mas madilim ang gabi, mas maliwanag ang mga bituin).

Tanong 39

Ang isang kumplikadong pangungusap ay maaaring binubuo ng higit sa dalawang yunit ng panaguri, na pinagsama batay sa alinman sa isa o dalawa o lahat ng tatlong uri ng koneksyon (subordinating, coordinating, non-associative).

Sa mga kumplikadong polynomial na pangungusap, na pinagsama sa batayan ng isang koneksyon, ang pinakamalaking kahirapan ay ipinakita ng polynomial complex na mga pangungusap. Mayroong dalawang uri ng polynomial compound na pangungusap: may subordination (parallel subordination) ng subordinate clause at may sequential subordination.

Ang subordination ay sinusunod kung ang dalawa o higit pang subordinate na sugnay ay nasa ilalim ng isang pangunahing bahagi. Mayroong dalawang uri ng subordination - homogenous at heterogenous. Sa kaso ng homogenous subordination, ang mga subordinate na bahagi ay tumutukoy din sa isang salita ng pangunahing bahagi o sa buong pangunahing bahagi sa kabuuan, habang kabilang sa parehong structural-semantic na uri. Halimbawa: Sinabi ng kasambahay na wala sa bahay ang ginang at dapat na sila ay darating kaagad (A. Chekhov); kumunot ang noo niya, na para bang siya ay labis na nasaktan, na parang nalinlang lamang (F. Dostoevsky). Paano ko makukumbinsi ang isang mabangis na pato na nabubuhay sa pagkabihag at napopoot sa akin na gusto ko siya at nakikiramay ako sa kanyang paghihirap? (A. Chekhov)