Aralin 1. Ang internasyonal na kahulugan ng wikang Ruso.

Isang maikling iskursiyon sa kasaysayan ng paglitaw ng wikang Ruso.

Ang wika ay, marahil, ang pangunahing salik ng pambansang pagkakakilanlan ng isang tao. Ginagawa tayong magsalita, mag-isip at kahit na pakiramdam sa isang tiyak na paraan, na bumubuo ng isang natatanging tampok ng pang-unawa at pagsusuri sa mundo sa paligid natin ng mga katutubong nagsasalita ng wikang ito. At ang mas mayaman at mas magkakaibang wika, mas malaki ang potensyal para sa intelektwal na pag-unlad ay may carrier nito, dahil ang kayamanan, versatility ng mga linguistic form at elemento ay tumutukoy sa lalim ng pag-iisip ng tao. At minana natin itong tunay na hindi mabibiling regalo mula sa ating mga ninuno.

Ang wikang Ruso ay isang hindi maisip na sinaunang wika na ginagamit ng maraming napakaunlad na sibilisasyon ng ating malawak na sansinukob...

Sa ating panahon, bawat segundo, bilyun-bilyong salita ang binibigkas, isinulat, at ibinobrodkast. At hindi mahalaga kung anong wika ang tunog nito, hindi mahalaga kung sino ang nagbigkas nito, ang pangunahing bagay ay kung saan nagmula ang mga salitang ito at sa pangkalahatan kung paano lumitaw ang wika, lalo na ang Russian. Alam nating lahat na ang Ruso ay isa sa pinakamalaking wika sa mundo: ito ay nasa ikalima sa mga tuntunin ng bilang ng mga nagsasalita. Ngunit paano ito nangyari? Saan ito magsisimula? Saan nagmula ang mga ugat nito?
Ang ninuno ng modernong Russian, Ukrainian, Belarusian na wika ay Lumang Ruso (o East Slavic) na wika. Dalawang pangunahing panahon ang maaaring makilala sa kasaysayan nito: pre-literate (mula sa pagbagsak ng wikang Proto-Slavic hanggang sa katapusan ng ika-10 siglo) at nakasulat. Kung ano ang wikang ito bago ang paglitaw ng pagsulat ay malalaman lamang sa pamamagitan ng isang paghahambing na makasaysayang pag-aaral ng mga wikang Slavic at Indo-European, dahil walang sinaunang pagsulat na Ruso ang umiral noong panahong iyon.

Ang pagbagsak ng wikang Lumang Ruso ay humantong sa paglitaw ng wikang Ruso (o Mahusay na Ruso), naiiba sa Ukrainian at Belarusian. Nangyari ito noong ika-14 na siglo, kahit na noong ika-15 hanggang ika-12 na siglo sa wikang Lumang Ruso ay may mga phenomena na nakikilala ang mga diyalekto ng mga ninuno ng mga Dakilang Ruso, Ukrainians at Belarusian mula sa bawat isa. Ang batayan ng modernong wikang Ruso ay ang hilagang at hilagang-silangan na mga diyalekto ng Sinaunang Russia (sa pamamagitan ng paraan, ang wikang pampanitikan ng Russia ay mayroon ding diyalektong batayan: ito ay binubuo ng gitnang Gitnang Dakilang Russian akaya dialect ng Moscow at ang mga nayon na nakapalibot sa kabisera).

Ang modernong wikang Ruso ay isang pagpapatuloy ng Lumang Ruso (East Slavonic) na wika. Ang mga wikang Slavic ay nagpapanatili pa rin ng maraming mga antigong Indo-European, kapwa sa gramatika at bokabularyo. (Totoo, ang pinakakonserbatibo sa mga nabubuhay na wikang Indo-European ay ang mga Baltic: Lithuanian at Latvian.) Ang sinaunang pamana na ito ang dahilan kung bakit kumplikado ang Ruso (pati na rin ang iba pang mga wikang Slavic), ngunit napakaganda rin! Ang wikang Lumang Ruso ay sinasalita ng mga tribong East Slavic, na bumuo ng mga Lumang Ruso sa loob ng estado ng Kiev noong ika-9 na siglo. Ang wikang ito ay may malaking pagkakapareho sa mga wika ng iba pang mga Slavic na tao, ngunit naiiba na sa ilang phonetic at lexical na mga tampok. Ang lahat ng mga wikang Slavic (Polish, Czech, Slovak, Serbo-Croatian, Slovene, Macedonian, Bulgarian, Ukrainian, Belarusian, Russian) ay nagmula sa isang karaniwang ugat - isang solong wikang Proto-Slavic na malamang na umiral hanggang ika-10-11 siglo. Sa 14-15 siglo. bilang isang resulta ng pagbagsak ng estado ng Kiev, batay sa isang solong wika ng mga sinaunang mamamayang Ruso, lumitaw ang tatlong independiyenteng wika: Russian, Ukrainian at Belarusian, na, sa pagbuo ng mga bansa, ay nabuo sa mga pambansang wika. . 2. Pagbubuo at pag-unlad ng libro at tradisyon ng pagsulat sa Russia at ang mga pangunahing yugto sa kasaysayan ng wikang Ruso Ang mga unang teksto na nakasulat sa Cyrillic ay lumitaw sa mga Eastern Slav noong ika-10 siglo. Sa 1st floor. ika-10 c. ay tumutukoy sa inskripsiyon sa korchaga (vessel) mula sa Gnezdovo (malapit sa Smolensk). Marahil ito ay isang inskripsiyon na nagpapahiwatig ng pangalan ng may-ari. Mula sa 2nd floor. ika-10 c. napanatili din ang isang bilang ng mga inskripsiyon na nagpapahiwatig ng pag-aari ng mga bagay. Matapos ang binyag ng Russia noong 988, lumitaw ang pagsulat ng libro. Ang talaan ay nag-uulat sa maraming mga eskriba na nagtrabaho sa ilalim ni Yaroslav the Wise. Karamihan sa mga liturgical na aklat ay kinopya. Ang mga orihinal para sa East Slavic na sulat-kamay na mga libro ay pangunahing mga manuskrito ng South Slavic na itinayo noong mga gawa ng mga mag-aaral ng mga lumikha ng Slavic script na sina Cyril at Methodius. Sa proseso ng pagsusulatan, ang orihinal na wika ay inangkop sa East Slavic na wika at nabuo ang Old Russian book language - ang bersyon ng Russian (variant) ng Church Slavonic na wika.

Kaya't maaari nating tapusin iyoneAng natural na paglitaw ng isang wika ay isang mahaba, kumplikadong proseso na tumatagal ng maraming libu-libong siglo.

Ang wikang Ruso ay dapat maging wika sa mundo. Darating ang oras (at hindi ito mga bundok) ang wikang Ruso ay pag-aaralan sa lahat ng mga meridian ng mundo.

A.N. Tolstoy (1958)

Kaya tingnan natin kung ano ang ibig sabihin ng pahayag na ito ng may-akda.Ang kahalagahan ng wikang Ruso ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng ang katunayan na ito ay kumikilos sa iba't ibang mga kondisyon kapwa bilang katutubong wika ng mga taong Ruso, at bilang wika ng estado ng Russian Federation, at bilang isa sa mga wika ng komunikasyon sa mundo sa malapit at malayo sa ibang bansa. Ang mga wika sa daigdig ay ilan sa mga pinakakaraniwang wika na ginagamit ng mga kinatawan ng iba't ibang mga tao sa labas ng mga teritoryong tinitirhan ng mga tao kung saan sila ay orihinal na katutubo. Sinasaklaw ng mga wika sa mundo ang mga internasyonal na larangan - diplomasya, kalakalan sa mundo, turismo. Ginagamit ang mga ito ng mga siyentipiko mula sa ibang mga bansa, pinag-aaralan sila bilang mga wikang banyaga, i.e. bilang isang sapilitang paksa sa mga unibersidad at paaralan sa karamihan ng mga bansa sa mundo. Ang mga wikang ito ay gumaganang mga wika, opisyal na kinikilala ng UN ang pitong wika sa mundo: English, French, Spanish, Russian, Arabic, Chinese at Hindi. Ang anumang dokumento sa UN ay ipinamamahagi sa mga wikang ito.

Ruso ako wika ay naging kinikilalang wika sa daigdig mula noong kalagitnaan ng ika-20 siglo. Ang pandaigdigang kahalagahan nito ay dahil sa katotohanan na ito ay isa sa ang pinakamayamang wika sa mundo, na lumikha ng pinakadakilang fiction. Ang Ruso ay isa sa mga wikang Indo-European, na nauugnay sa maraming wikang Slavic.

Maraming mga salita ng wikang Ruso ang pumasok sa maraming wika ng mga tao sa mundo nang walang pagsasalin. Ang mga paghiram na ito mula sa wikang Ruso ay naobserbahan nang mahabang panahon, noong 16-17 siglo, natutunan ng mga Europeo ang mga salita sa pamamagitan ng wikang Ruso: Kremlin, tsar, boyar, Cossack, caftan, hut, balalaika, penny, samovar, sundress , ditty at marami pang iba. Bilang katibayan ng atensyon ng buhay pampulitika ng Russia sa ibang mga bansa, ang mga salita tulad ng:perestroika, glasnost, komunismo. Ang kayamanan ng wikang Ruso at ang panitikan na nilikha dito nagdudulot ng interes sa wikang ito sa buong mundo. ito ay pinag-aaralan hindi lamang ng mga mag-aaral, mag-aaral, kundi pati na rin ng mga matatanda upang makatulong sa pagtuturo ng wikang Ruso. sa Paris noong 1967. MAPRYAL - Ang International Association of Teachers of Russian Language and Literature ay nilikha. Ang MAPRYAL ay naglathala ng mga aklat-aralin para sa mga dayuhang guro ng wikang Ruso at humahawak ng mga internasyonal na kumpetisyon sa mga mag-aaral.

Panimula
Ang wikang Ruso ay isang higante sa lahat ng aspeto. Mayroon siyang napakalaking diksyunaryo (higit sa 150 libong salita), isang malinaw at tumpak na gramatika. Masigla, nababaluktot, mapag-imbento, ang wikang ito ay hindi lamang ang pagkamalikhain ng mga taong Ruso, kundi pati na rin ng lahat ng mga taong naninirahan sa Russia. Bilang isang resulta - isang magkakaibang hanay ng mga konsepto, magkatugma na ponetika. Ito rin ang wika ng mahusay na panitikan, hindi lamang masining, kundi maging siyentipiko at teknikal. Halimbawa, ang sikat na Amerikanong manlalaro ng chess na si Robert Fischer ay nag-aral ng Russian nang buong puso upang mabasa ang napakalaking literatura ng chess na naka-encode sa Cyrillic.
Ang isang kagiliw-giliw na pahayag tungkol sa wikang Ruso ay iniwan ng Aleman na manunulat noong ika-19 na siglo, si Varnhagen von Enze, na nagsalin kay Alexander Pushkin: "Sa mga tuntunin ng kayamanan ng mga salita, ang Ruso ay lumampas sa mga wikang Romansa, sa kayamanan ng mga anyo - ang Aleman. isa, at ligtas na masusukat ang lakas gamit ang iba't ibang wika. Ang wikang Ruso ay may kakayahang progresibong pag-unlad, ang mga hangganan nito ay hindi maaaring makita.
Ngayon ay madalas nating marinig: "Ang kalidad ng wikang Ruso ay bumabagsak." Hindi ito totoo. Ang kalidad ng kakayahan ng mga modernong Ruso na gamitin ito ay bumabagsak, ito ay totoo. Ang nakababatang henerasyon, sa kasamaang-palad, ay aktibong pinupunan ang pananalita ng mga bagong salita, jargon at malaswang mga ekspresyon na nakakatakot sa mga matatanda. Gayunpaman, hindi dapat palakihin ang epekto ng mga tao sa buhay ng wika, sa "pamamahala" nito. Ang wika ay konektado sa lipunan, at ano ang magagawa kung ang mga hindi katanggap-tanggap na salita kahapon ay pumasok na sa sistemang semantiko ng Russia ngayon, nakapasok sa kaisipan.
Ang kahalagahan ng wikang Ruso sa ating panahon ay napatunayan ng pagiging kasapi nito sa World Languages ​​​​Club. Ang linguistic club na ito ay nag-enrol ng anim na wika na itinuturing ng karamihan sa mga bansa sa mundo bilang pinakamahalaga at itinuturing na isang kailangang-kailangan na elemento sa edukasyon ng nakababatang henerasyon. Totoo, ang wikang Ruso ay mas mababa pa rin sa "mga kasamahan sa koponan" sa isang mahalagang aspeto bilang pagiging kaakit-akit. Ang Ingles ay itinuro sa mundo ng halos 150 milyong tao, Pranses at Aleman - 80, at Ruso - 10 milyon. Marami ang natatakot sa alamat tungkol sa "mga kahirapan" ng wikang Ruso, ngunit hindi na ito mas mahirap at ” at Ang mga "magaan" na wika ay hindi tama sa wika, dahil ang lahat ng mga wika sa mundo ay binuo ng humigit-kumulang sa parehong paraan.
Ang madla ng mga dayuhang nag-aaral ng Ruso sa panahon ng post-Soviet ay nabawasan nang husto, ng halos tatlong beses - dahil sa ang katunayan na ang kabuuang pag-aaral ng Russian ay tumigil sa buong dating sosyalistang espasyo. Ngunit ang kalidad ng madla ay nagbago: ang ideologization ng pagtuturo ng wika ay nawala, at ang politikal na motibasyon ay napalitan ng praktikal. Sa modernong Poland, halimbawa, ngayon ang Ruso ay itinuro nang hindi bababa sa noong sosyalistang panahon. Naniniwala ang mga Pranses na ang pag-aaral ng Russian ay "gymnastics para sa isip." Ang katotohanan ay ang mga tampok ng analyticism ay lubos na binuo sa Pranses at Ingles. Sa London, wala silang pakialam dito, at sa Paris sila ay nag-aalala. Para sa pagbuo ng mga kakayahan sa pag-iisip, mas angkop na pag-aralan ang isang wika kung saan malinaw na ipinahayag ang mga lohikal na relasyon, halimbawa, Latin. Ngunit ang "patay" na wikang ito sa France ay ginustong "mabuhay", ang Ruso, na, dahil sa istrukturang gramatika nito, tulad ng Latin, ay nag-aambag sa pag-unlad ng lohikal na pag-iisip.
Hindi lihim na ang wikang Ruso sa internasyonal na arena ay unti-unting nawawalan ng kahalagahan. Naniniwala ako na ang tanong ng posisyon ng wikang Ruso ay mahalaga at may kaugnayan ngayon kaysa dati. At ang gawain ng pagpapanatili at pagpapalakas ng mga posisyon ng wikang Ruso sa ibang bansa ay dapat kumuha ng isang priyoridad na lugar sa gawain ng iba't ibang mga ministeryo ng Russian Federation. Kaugnay nito, ang paksa ng aking diploma ay itinalaga - ang wikang Ruso sa mundo o ang internasyonal na kahalagahan ng wikang Ruso. Ang layunin ng aking pananaliksik ay ang wikang Ruso, at ang paksa ay ang posisyon nito sa mundo. Ang layunin ng aking sanaysay ay pag-aralan ang papel ng wikang Ruso sa ibang bansa at ang wika sa pangkalahatan. Upang makamit ang layunin, ang mga sumusunod na gawain ay itinakda:

Upang makilala ang modernong wikang Ruso
Suriin ang panitikan sa paksang ito.
Patunayan ang kahalagahan nito sa internasyonal
Isaalang-alang ang posisyon ng wikang Ruso sa mga sumusunod na rehiyon ng mundo: sa mga bansang CIS, sa USA at Latin America.
Isaalang-alang ang Russian bilang wika ng mga internasyonal na organisasyon.
Isaalang-alang ang mga opsyon para sa kung paano gamitin ang internasyonal na kahulugan ng wika sa mga aralin sa wikang Ruso sa paaralan.

Bago ibunyag ang paksa ng internasyonal na kahalagahan ng wikang Ruso, kailangan mo munang sagutin ang tanong kung ano ang wikang Ruso, ano ang kahalagahan nito, ano ang internasyonal na kahalagahan nito, at bakit tinawag ang wikang Ruso na wikang pandaigdig.
Ang wikang Ruso ay ang wika ng mga taong Ruso (mga 140 milyong tao), na ang mga kinatawan ay kasalukuyang naninirahan hindi lamang sa Russia, kundi pati na rin sa maraming iba pang mga bansa sa mundo.
Ang wika ang pangunahing paraan ng komunikasyon ng tao: kung walang wika, hindi maipapadala at matanggap ng mga tao ang kinakailangang impormasyon, makakaimpluwensya sa iba.
Hindi gaanong mahalaga ang katotohanan na ang wika ay isa ring instrumento ng pag-iisip. Ang pag-iisip ng tao ay batay sa linguistic na paraan, at ang mga resulta ng aktibidad ng kaisipan ay nabuo sa anyo ng ilang mga yunit ng pagsasalita - mga pahayag na kumpleto sa kahulugan at integral na mga teksto.
Ang wika ay isang anyo ng pagkakaroon ng pambansang kultura, isang manipestasyon ng mismong diwa ng bansa. Sa mga salawikain at kasabihan, mga awit at mga engkanto na nananatili hanggang ngayon, sa mga sinaunang salita, ang wika ay nagpapanatili ng mga sanggunian sa mga tampok ng nakaraang buhay ng mga tao. Ang pinakadakilang mga gawa ng panitikan ay isinulat sa Russian.
Ang wikang Ruso ay ang wika ng estado ng Russia, ng lahat ng pinakamahalagang dokumento na tumutukoy sa buhay ng lipunan; ang wika ay isa ring paraan ng komunikasyong masa - mga pahayagan, radyo, telebisyon, at sa mga nagdaang taon, ang mga elektronikong komunikasyon ay isinasagawa sa pamamagitan ng isang computer network. Sa madaling salita, imposible ang buhay ng lipunan kung walang wikang pambansa.
Kaya, ang Russian ay ang pambansang wika ng mga taong Ruso. Ito ang wika ng agham at kultura. At natural, sa loob ng maraming siglo, ang mga masters ng salita - Pushkin, Lermontov, Chekhov, Tolstoy, Turgenev at marami pang iba ay lumikha ng parehong wikang Ruso, ang mga pamantayan ng wikang Ruso at nakikibahagi sa pag-unlad nito. Ang mga philologist ay kasangkot din sa pagbuo ng wikang Ruso, tulad ng Buslaev, Vinogradov, Shcherba, dinala nila ang wikang Ruso sa mga subtleties, pinag-aralan nila ito, lumikha sila ng gramatika, lumikha sila ng mga diksyunaryo at, siyempre, mga huwarang teksto. Noong 1934, sinabi ni Alexei Tolstoy: "Ang wikang Ruso ay dapat maging wika sa mundo. Darating ang oras, at hindi na malayo, kung kailan pag-aaralan ang wikang Ruso sa lahat ng meridian ng mundo.
Ano ang isang "wika sa mundo"? Ang mga wika sa daigdig ay ilan sa mga pinakakaraniwang wika na ginagamit sa kanilang mga sarili ng mga kinatawan ng iba't ibang mga tao, sa labas ng mga teritoryong tinitirhan ng mga tao kung saan sila ay orihinal na mga katutubong wika. Ang ilang mga kadahilanan ay isinasaalang-alang sa pagtukoy ng komposisyon ng mga wika sa mundo. Una, ito ang bilang ng mga nagsasalita ng wikang ito, kapwa sa bansa kung saan nakatira ang mga katutubong nagsasalita, at sa labas nito. Pangalawa, ito ang awtoridad: ito ang papel ng bansa ng wikang ito sa kasaysayan at modernidad. Pangatlo, ito ang pagbuo ng wikang pambansa, na dapat magkaroon ng malaking tradisyong nakasulat, hindi lamang sa bibig, kundi pati na rin sa pasulat. Pang-apat, ito ay itinatag na mga pamantayan, mahusay na sinaliksik at inilarawan sa mga gramatika, diksyunaryo, at iba't ibang aklat-aralin. Ibig sabihin, napakaraming salik para tawagin ang wika ng mundo. Kaya ang wikang Ruso ay mayroong lahat ng mga salik na ito.
Sa pagsasaayos ng mga salita, sa kanilang kahulugan, sa kanilang kahulugan, sa kahulugan ng pagsasama-sama ng mga salita sa isa't isa, mayroong impormasyon tungkol sa mundo at mga tao na nagpapakilala sa atin sa espirituwal na kayamanan. At ang lahat ng ito ay nilikha ng maraming henerasyon ng ating mga ninuno. Isinulat ni Konstantin Dmitrievich Ushinsky na ang bawat salita ng isang wika, ang bawat anyo nito ay bunga ng pag-iisip at damdamin ng isang tao, kung saan makikita sa salita ang kalikasan ng bansa at ang kasaysayan ng mga tao. Ang kasaysayan ng wika, ayon sa isa pang tanyag na pilosopo na si Wilhelm Küchelbecker, ay nagpapakita ng katangian ng mga taong nagsasalita nito. Iyon ang dahilan kung bakit ang lahat ng paraan ng wika ay natural na nakakatulong sa pinakatumpak, malinaw at matalinghagang pagpapahayag ng mga pinaka-kumplikadong kaisipan at ang pinaka-kumplikadong damdamin ng mga tao, at lahat ng pagkakaiba-iba ng nakapaligid na mundo. Kasama sa wikang pambansa hindi lamang ang normalisadong wikang pampanitikan, kundi pati na rin ang iba't ibang katutubong diyalekto, kolokyal na anyo ng wika, at mga propesyonalismo. Ang pagbuo at pagpapaunlad ng isang wikang pambansa ay medyo mahaba at masalimuot na proseso. At ang kasaysayan ng wikang pambansa ng Russia ay nagsisimula noong ika-17 siglo, nang sa wakas ay nabuo ang bansang Ruso. Ang karagdagang pag-unlad ng wikang Ruso ay direktang nauugnay sa pag-unlad ng kasaysayan at kultura ng mga taong Ruso.
Ang wikang pambansa ng Russia ay nabuo batay sa mga diyalekto ng Moscow at sa mga kapaligiran nito, at ang wikang pampanitikan ay bumubuo ng batayan ng pambansang wika. At obligado, siyempre, na mapanatili ang panloob na pagkakaisa na may pagkakaiba sa mga ekspresyong ginamit.
Ang mga pamantayan ng wikang Ruso ay ang karaniwang tinatanggap na paggamit ng mga linguistic na paraan, ang mga patakaran na tumutukoy sa huwarang paggamit ng mga paraan ng linggwistika. Ang tagalikha ng wikang pampanitikan ng Russia ay si Alexander Sergeevich Pushkin, na pinagsama ang pampanitikang wikang Ruso ng mga nakaraang panahon sa karaniwang kolokyal na wikang Ruso. Ang wika ng panahon ng Pushkin ay karaniwang nakaligtas hanggang sa kasalukuyan, pinagsasama ng wikang pampanitikan ang mga buhay na henerasyon, ang mga tao ay nagkakaintindihan, dahil ginagamit nila ang parehong nakasulat na wika, halimbawa. At, siyempre, ang wikang pampanitikan ay natanto, ay umiiral sa dalawang uri: pasalita at nakasulat.
Ang pangunahing bentahe ng pambansang wikang Ruso ay ang pambansang wikang Ruso ay nakapaloob sa kulturang sining ng Russia. Ang kakaiba ng pambansang wika ng Russia ay ito ang wika ng estado sa Russia at nagsisilbing isang paraan ng interethnic na komunikasyon sa pagitan ng mga mamamayan ng Russian Federation. Ang wikang pandaigdig ay sumasaklaw sa mga internasyonal na globo, at malalaking globo: ito ay diplomatiko, ito ay kalakalan sa mundo, ito ay turismo. Naturally, ang mga siyentipiko mula sa iba't ibang mga bansa ay nakikipag-usap sa mga wikang ito sa mundo, ang mga wikang ito sa mundo ay pinag-aaralan bilang dayuhan, iyon ay, sapilitan bilang isang paksa sa mga paaralan at unibersidad sa karamihan ng mga bansa sa mundo. Gayundin, ang mga wika sa mundo ay ang mga gumaganang wika ng United Nations. Ang batas na "Sa Mga Wika" ay tumutukoy sa mga pangunahing tungkulin ng wikang Ruso bilang wika ng estado, kung saan maaari itong gumana: sa pinakamataas na katawan ng kapangyarihan at pangangasiwa ng estado, sa paglalathala ng mga batas at iba pang mga ligal na kilos ng mga republika sa loob ng Russian Federation , sa mga halalan, sa mga aktibidad ng mga katawan ng estado, sa opisyal na sulat at gawain sa opisina, sa all-Russian mass media. Naturally, nakikita mo na ang gayong dami ng paggamit ng wikang Ruso ay ginagawa itong isang tunay na wika sa mundo.
Ngunit hindi lang iyon. Ang mga pag-aaral na isinagawa sa mga republika ng Russia at isang bilang ng mga bansa ng CIS ay nagpapatotoo sa pagkilala sa katotohanan na sa kasalukuyang yugto ay nagiging mahirap na lutasin ang problema ng interethnic na komunikasyon nang walang wikang Ruso. Ang papel na ginagampanan ng isang tagapamagitan sa pagitan ng lahat ng mga wika ng mga mamamayan ng Russia, ang wikang Ruso ay tumutulong upang malutas ang mga problema ng pampulitika, pang-ekonomiya, pag-unlad ng kultura ng bansa.
Sa internasyonal na relasyon ng estado, ginagamit ang mga wika sa mundo, na legal na ipinahayag ng United Nations bilang mga opisyal na wikang nagtatrabaho. Ang mga wikang ito ay: English, French, Russian, Spanish, Chinese at Arabic. Sa alinman sa anim na wikang ito, maaaring isagawa ang mga internasyunal na pampulitika, pang-ekonomiya, pang-agham, pangkultura, iba't ibang mga internasyonal na pagpupulong, mga forum, mga kumperensya ay maaaring isagawa, mga sulat, mga gawain sa opisina sa sukat ng UN at CIS.
Ang kahalagahan ng mundo ng wikang Ruso ay natural dahil sa kayamanan at pagpapahayag ng bokabularyo nito, sound system, pagbuo ng salita, syntax at marami pa. At upang gawing pangkalahatan ang pagpapakalat ng karanasan ng pagtuturo ng wikang Ruso sa ibang bansa noong 1967, ang International Association of Teachers of Russian Language and Literature - MAPRYAL, bilang ito ay dinaglat, ay nilikha sa Paris. Sa inisyatiba ng organisasyong ito, ang mga Olympiad sa wikang Ruso ay gaganapin sa mga mag-aaral mula sa buong mundo.
Ang pilosopo na si Ivan Aleksandrovich Ilyin, na nagsasalita sa Pushkin Jubilee noong 1937, ay nagsabi tungkol sa wikang Ruso: "At ang aming Russia ay nagbigay sa amin ng isa pang regalo: ito ang aming kahanga-hanga, aming makapangyarihan, aming wika sa pag-awit. Ang lahat ng ito - ang aming Russia, naglalaman ng lahat ng mga regalo nito: at ang lawak ng walang limitasyong mga posibilidad, at ang kayamanan ng mga tunog at salita, at mga anyo, at spontaneity, at kalinawan, at pagiging simple, at saklaw, at salimbay, at panaginip. , at lakas, at kalinawan at kagandahan. Ang lahat ay magagamit sa ating wika. May kapangyarihan siyang ipahayag, ilarawan at ihatid ang lahat. Naglalaman ito ng hugong ng malalayong kampana at pilak ng kalapit na mga kampana, naglalaman ito ng banayad na mga kaluskos at mga langutngot, naglalaman ito ng mga damong kaluskos at mga buntong-hininga, naglalaman ito ng mga hiyawan at sipol, huni ng mga ibon, naglalaman ito ng makalangit na mga kulog, dagundong ng mga hayop, at mga unsteady na ipoipo. at halos hindi marinig na mga splashes. Ang buong umaawit na kaluluwang Ruso ay nasa loob nito: isang alingawngaw ng mundo, at isang daing ng tao, at isang salamin ng mga banal na pangitain... Ito ang wika ng isang matalas, maputol na pag-iisip. Ang wika ng nanginginig na presentiment. Ang wika ng mga kusang desisyon at mga nagawa. Ang wika ng salimbay at propesiya. Ang wika ng mailap na transparency at walang hanggang pandiwa. Ito ay ang wika ng isang mature na orihinal na pambansang karakter. At ang mga taong Ruso, na lumikha ng wikang ito, ay tinawag mismo na maabot sa espirituwal at espirituwal ang taas kung saan ito tinawag - ang wika nito ... "
Kaya, ang dahilan para sa katanyagan ng wikang Ruso sa mundo ay, una, ang kayamanan ng wikang Ruso at ang kathang-isip na nilikha dito. Pangalawa, ito ang wika ng agham, isang mapagkukunan ng kaalaman sa lipunan, at pangatlo, ito ay isa sa mga nauugnay na wikang Slavic, sa tulong kung saan ang mga tao ay maaaring makipag-usap at makaramdam ng lubos na malaya.
Gayunpaman, ang mga problema ng kulturang linggwistika, suporta at proteksyon ng wikang Ruso bilang isang pambansang kayamanan, ay kamakailan-lamang ay nakakuha ng mas kilalang lugar sa pampublikong kamalayan ng mga Ruso. Alinsunod dito, ang serbisyong diplomatikong Ruso ay hindi maaaring maging walang malasakit sa posisyon ng wikang Ruso - isa sa mga wika sa mundo - sa ibang bansa. Masasabing walang pagmamalabis na ang pagsulong ng pamamahagi nito sa labas ng bansa ay nagiging isa sa mga priyoridad para sa Russian Foreign Ministry. Ito ay dahil, una sa lahat, sa katotohanan na sa pagtatapos ng ika-20 siglo, ang mga nakababahala na uso ay lumitaw sa posisyon ng wikang Ruso sa isang bilang ng mga bansa at rehiyon. Ang wikang Ruso ay natagpuan ang sarili sa pinakamahirap na sitwasyon sa post-Soviet space. Sa isang banda, dahil sa historical inertia, ginagampanan pa rin nito ang papel ng isang wika ng interethnic na komunikasyon doon. Ang wikang Ruso sa ilang mga bansa ng CIS ay patuloy na ginagamit sa mga lupon ng negosyo, mga sistema ng pananalapi at pagbabangko, at sa ilang mga istruktura ng estado. Ang karamihan ng populasyon ng mga bansang ito (mga 70%) ay medyo matatas pa rin dito. Sa kabilang banda, ang sitwasyon ay maaaring magbago nang malaki, habang ang proseso ng pagkasira ng espasyo na nagsasalita ng Ruso ay isinasagawa, ang mga kahihinatnan nito ay nagsisimula nang madama ngayon.

Kabanata 1. Ang pinagmulan ng wikang Ruso

Tungkol sa Russian

Ang modernong wikang Ruso ay isang pagpapatuloy ng Lumang Ruso (East Slavonic) na wika. Ang wikang Ruso ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa "mapa ng wika" ng mundo at kabilang sa malawak na linguistic na "pamilya" ng mga kaugnay na Indo-European na mga wika, na sa pamamagitan ng pinagmulan ay bumalik sa isang karaniwang pinagmulan - ang Indo-European proto-wika. Ito ay sinasalita ng mga ninuno ng maraming tao na kasalukuyang naninirahan sa malalawak na teritoryo ng Europa at Asya. Ang wikang Lumang Ruso ay sinasalita ng mga tribong East Slavic, na nabuo noong ika-9 na siglo. Lumang nasyonalidad ng Russia sa loob ng estado ng Kievan. Ang wikang ito ay may malaking pagkakapareho sa mga wika ng iba pang mga Slavic na tao, ngunit naiiba na sa ilang phonetic at lexical na mga tampok. Sa loob ng mga wikang Indo-European, ang mga sumusunod na grupo ay nakikilala: Germanic (German, English, Swedish, atbp.), Romansa (Latin, Italian, Spanish, French, Romanian, atbp.), Baltic (Latvian, Lithuanian), Iranian ( Persian, Ossetian, atbp.). .), Indian (Hindi, Urdu, Gypsy) at Slavic. Ang Ruso ay isa sa mga huli. Ang lahat ng mga wikang Slavic (Polish, Czech, Slovak, Serbo-Croatian, Slovenian, Macedonian, Bulgarian, Ukrainian, Belarusian, Russian) ay nagmula sa isang karaniwang ugat - isang solong wikang Proto-Slavic na malamang na umiral hanggang ika-10-11 siglo.
Upang maipahayag nang tama ang lugar ng wikang Ruso sa sistema ng mga wika, dapat tandaan na ang lahat ng mga wikang Slavic ay nahahati sa tatlong grupo:

Mga wikang East Slavic (Russian, Ukrainian, Belarusian),
West Slavic (Czech, Polish, Slovak at ilang iba pa)
South Slavic (Bulgarian, Serbian, Slovenian, atbp.).

Sa siglo XIV-XV. Bilang resulta ng pagbagsak ng estado ng Kiev, batay sa isang solong wika ng sinaunang mamamayang Ruso, lumitaw ang tatlong independiyenteng wika: Russian, Ukrainian at Belarusian, na, sa pagbuo ng mga bansa, ay nabuo sa mga pambansang wika. .
Ang wikang Ruso, ang wika ng bansang Ruso, isang paraan ng interethnic na komunikasyon sa mga mamamayan ng mga bansang CIS, ay isa sa mga pinakakaraniwang wika sa mundo. Isa sa mga opisyal at gumaganang wika ng UN. Ang bilang ng mga nagsasalita ng Ruso sa Russian Federation ay higit sa 140 milyong tao.
Kaya, ang wikang Ruso ay isang kinatawan ng pangkat ng East Slavic sa loob ng pamilya ng wikang Indo-European.
Ang wikang pampanitikan ay ang pinakamataas na anyo ng wikang Ruso, ito ang wika ng pambansang kultura: ang wika ng politika at sining, agham at opisyal na mga dokumento, ang wika ng pang-araw-araw at komunikasyon sa negosyo ng mga may kultura.

Ang kasaysayan ng paglitaw ng wikang Ruso BC

Ang mga pinagmulan ng wikang Ruso ay bumalik sa sinaunang panahon. Humigit-kumulang sa ika-2-1st milenyo BC. e. mula sa pangkat ng mga kaugnay na diyalekto ng Indo-European na pamilya ng mga wika, ang wikang Proto-Slavic ay namumukod-tangi (sa susunod na yugto - humigit-kumulang sa ika-1-7 siglo - tinatawag na Proto-Slavic). Kung saan nanirahan ang mga Proto-Slav at ang kanilang mga inapo, ang mga Proto-Slav, ay isang mapagtatalunang tanong. Marahil ang mga tribong Proto-Slavic sa ika-2 kalahati ng 1st c. BC e. at sa simula ng N. e. sinasakop ang lupain mula sa gitnang pag-abot ng Dnieper sa silangan hanggang sa itaas na bahagi ng Vistula sa kanluran, timog ng Pripyat at hilaga hanggang sa mga rehiyon ng kagubatan-steppe sa timog. Sa 1st half ng 1st c. Lumawak nang husto ang teritoryo ng Proto-Slavic. Sa mga siglo ng VI-VII. Sinakop ng mga Slav ang mga lupain mula sa Adriatic sa timog-kanluran hanggang sa punong tubig ng Dnieper at Lake Ilmen sa hilagang-silangan. Naputol ang proto-Slavic ethno-linguistic unity. Tatlong magkakaugnay na grupo ang nabuo: silangan (Old Russian nationality), kanluran (sa batayan kung saan nabuo ang mga Poles, Czechs, Slovaks, Lusatians, Pomeranian Slavs) at southern (mga kinatawan nito ay mga Bulgarians, Serbo-Croats, Slovenes, Macedonian). . Ang wikang East Slavic (Old Russian) ay umiral mula ika-7 hanggang ika-14 na siglo. Noong ika-X na siglo. sa batayan nito, lumilitaw ang pagsulat (ang alpabetong Cyrillic), na umabot sa isang mataas na pamumulaklak (Ostromir Gospel, ika-11 siglo; "Sermon on Law and Grace" ni Metropolitan Hilarion ng Kiev, ika-11 siglo; "The Tale of Bygone Years", unang bahagi ng ika-12 siglo; "Salita ng rehimyento ni Igor", ika-12 siglo; Russkaya Pravda, ika-11-12 siglo). Nasa Kievan Rus na (IX - unang bahagi ng XII na siglo), ang wikang Lumang Ruso ay naging isang paraan ng komunikasyon para sa ilang mga Baltic, Finno-Ugric, Turkic, at bahagyang mga tribo at nasyonalidad ng Iran. Sa siglo XIV-XVI. ang timog-kanlurang uri ng wikang pampanitikan ng mga Silangang Slav ay ang wika ng estado at ang Simbahang Ortodokso sa Grand Duchy ng Lithuania at sa Principality ng Moldavia. Ang pyudal na pagkapira-piraso, na nag-ambag sa pagkapira-piraso ng diyalekto, ang pamatok ng Mongol-Tatar (XIII-XV na siglo), ang mga pananakop ng Poland-Lithuanian ay humantong sa mga siglong XIII-XIV. sa pagbagsak ng mga sinaunang Ruso. Ang pagkakaisa ng Lumang wikang Ruso ay unti-unting nawasak. Tatlong sentro ng mga bagong etno-linguistic na asosasyon ang nabuo na nakipaglaban para sa kanilang Slavic identity: hilagang-silangan (Great Russians), southern (Ukrainians) at western (Belarusians). Sa siglo XIV-XV. sa batayan ng mga asosasyong ito, malapit na nauugnay, ngunit ang mga independiyenteng wika ng East Slavic ay nabuo: Russian, Ukrainian at Belarusian.

Wikang Ruso ng panahon ng Moscow Russia (XIV-XVII na siglo)

Ang wikang Ruso sa panahon ng Muscovite Russia ay may isang kumplikadong kasaysayan. Ang mga tampok ng diyalekto ay patuloy na nabuo. Dalawang pangunahing dialect zone ang nabuo - Northern Great Russian (humigit-kumulang sa hilaga ng linyang Pskov - Tver - Moscow, timog ng Nizhny Novgorod) at South Great Russian (timog ng linyang ito sa Belarusian at Ukrainian na mga rehiyon) na mga dialect, na magkakapatong sa iba pang diyalektong dibisyon . Ang mga intermediate na diyalektong Gitnang Ruso ay lumitaw, kung saan ang diyalekto ng Moscow ay nagsimulang maglaro ng isang nangungunang papel. Sa una, ito ay halo-halong, pagkatapos ay nabuo ito sa isang maayos na sistema. Para sa kanya ay naging katangian: akanye; binibigkas na pagbabawas ng mga patinig ng mga pantig na hindi binibigyang diin; paputok na katinig na "g"; nagtatapos sa "-ovo", "-evo" sa genitive na isahan na panlalaki at neuter sa pronominal declension; solid na nagtatapos na "t" sa 3rd person verbs ng present at future tenses; pronoun forms "me", "you", " yourself " at maraming iba pang mga phenomena.
Ang diyalekto ng Moscow ay unti-unting nagiging huwaran at nagiging batayan ng pambansang wikang pampanitikan ng Russia. Sa oras na ito, sa live na pagsasalita, ang pangwakas na muling pagsasaayos ng mga kategorya ng oras ay nagaganap (ang mga sinaunang past tenses - aorist, imperfect, perfect at pluperfect ay ganap na pinalitan ng isang pinag-isang anyo na may "l"), nawala ang dalawahang numero, ang dating pagbabawas ng mga pangngalan ayon sa anim na batayan ay napalitan ng makabagong uri ng pagbabawas, atbp. .P. Nananatiling makulay ang nakasulat na wika. Ang relihiyon at ang mga simulain ng kaalamang pang-agham ay pangunahing pinaglilingkuran ng aklat-Slavonic, sa pinagmulan ng sinaunang Bulgarian, na nakaranas ng isang kapansin-pansing impluwensya ng wikang Ruso, na pinutol mula sa kolokyal na elemento ng mga tao. Ang wika ng estado (ang tinatawag na wika ng negosyo) ay batay sa pananalita ng katutubong Ruso, ngunit hindi nag-tutugma dito sa lahat. Ang mga cliches ng pagsasalita ay nabuo sa loob nito, kadalasang kinabibilangan ng mga purong bookish na elemento; ang syntax nito, sa kaibahan sa sinasalitang wika, ay mas organisado, na may pagkakaroon ng masalimuot na kumplikadong mga pangungusap; ang pagtagos ng mga tampok ng diyalekto dito ay higit na napigilan ng karaniwang mga pamantayang all-Russian.
Ang nakasulat na fiction ay magkakaiba sa mga tuntunin ng linguistic na paraan. Mula noong sinaunang panahon, ang oral na wika ng alamat, na nagsilbi hanggang ika-16-17 siglo, ay may mahalagang papel. lahat ng bahagi ng populasyon. Ito ay pinatunayan ng pagmuni-muni nito sa sinaunang pagsulat ng Ruso (mga kuwento tungkol sa Belogorod jelly, tungkol sa paghihiganti ni Olga, atbp. sa The Tale of Bygone Years, mga motif ng folklore sa Tale of Igor's Campaign, matingkad na parirala sa Daniil Zatochnik's Prayer, atbp. ), gayundin ang mga sinaunang patong ng makabagong epiko, engkanto, awit at iba pang uri ng oral folk art. Mula noong ika-17 siglo ang mga unang pag-record ng mga gawa ng alamat at mga imitasyon ng libro ng mga alamat ay nagsisimula, halimbawa, ang mga kanta na naitala noong 1619-1620. para sa Englishman na si Richard James, ang mga liriko na kanta ng Kvashnin-Samarin, "The Tale of the Mountain of Misfortune" at iba pa. Ang pagiging kumplikado ng sitwasyon ng wika ay hindi pinahintulutan ang pagbuo ng pare-pareho at matatag na mga pamantayan. Walang iisang wikang pampanitikan ng Russia.

Paghihiwalay ng sibil at Simbahang Slavonic na alpabeto

Noong ika-17 siglo Ang mga pambansang ugnayan ay bumangon, ang mga pundasyon ng bansang Ruso ay inilatag. Noong 1708, pinaghiwalay ang mga alpabetong sibil at Simbahang Slavonic. Sa XVIII at unang bahagi ng XIX na siglo. Ang sekular na pagsusulat ay naging laganap, ang panitikan ng simbahan ay unti-unting ibinalik sa background at, sa wakas, ay naging maraming relihiyosong ritwal, at ang wika nito ay naging isang uri ng jargon ng simbahan. Mabilis na umunlad ang siyentipiko at teknikal, militar, nauukol sa dagat, administratibo at iba pang terminolohiya, na nagdulot ng malaking pag-agos sa wikang Ruso ng mga salita at ekspresyon mula sa mga wikang Kanlurang Europa. Lalo na malaking epekto mula sa ika-2 kalahati ng siglo XVIII. Ang Pranses ay nagsimulang magbigay ng bokabularyo at pariralang Ruso. Ang pag-aaway ng magkakaibang mga elemento ng linggwistika at ang pangangailangan para sa isang karaniwang wikang pampanitikan ay nagdulot ng problema sa paglikha ng pinag-isang pamantayan ng wikang pambansa. Ang pagbuo ng mga pamantayang ito ay naganap sa isang matalim na pakikibaka ng iba't ibang mga alon. Ang mga seksyon ng lipunan na may pag-iisip na demokratiko ay naghangad na ilapit ang wikang pampanitikan sa pagsasalita ng mga tao, sinubukan ng reaksyunaryong klero na mapanatili ang kadalisayan ng sinaunang "Slovenian" na wika, na nakakubli sa pangkalahatang populasyon. Kasabay nito, nagsimula ang labis na pagkahilig para sa mga banyagang salita sa itaas na strata ng lipunan, na nagbanta na barado ang wikang Ruso. Ang isang mahalagang papel ay ginampanan ng teorya at kasanayan ng wika ni M. V. Lomonosov, ang may-akda ng unang detalyadong gramatika ng wikang Ruso, na iminungkahi na ipamahagi ang iba't ibang paraan ng pagsasalita, depende sa layunin ng mga akdang pampanitikan, sa mataas, katamtaman at mababa " nagpapatahimik”. M.V. Lomonosov, V. K. Trediakovsky, D. I. Fonvizin, G. R. Derzhavin, A. N. Radishchev, N. M. Karamzin at iba pang mga manunulat na Ruso ang nagbigay daan para sa mahusay na reporma ng A. S. Pushkin. Ang malikhaing henyo ng Pushkin ay nag-synthesize ng iba't ibang mga elemento ng pagsasalita sa isang solong sistema: Russian folk, Church Slavonic at Western European, at ang wikang katutubong Ruso, lalo na ang iba't ibang Moscow nito, ang naging batayan ng pagsemento. Ang modernong wikang pampanitikan ng Russia ay nagsisimula sa Pushkin, ang mayaman at magkakaibang mga estilo ng wika (artistic, journalistic, siyentipiko, atbp.) Ay malapit na nauugnay sa isa't isa, all-Russian phonetic, grammatical at lexical norms na ipinag-uutos para sa lahat ng nakakaalam ng wikang pampanitikan. ay tinukoy, ang leksikal na sistema. Ang mga manunulat na Ruso noong ika-19-20 siglo ay may mahalagang papel sa pag-unlad at pagbuo ng wikang pampanitikan ng Russia. (A. S. Griboedov, M. Yu. Lermontov, N. V. Gogol, I. S. Turgenev, F. M. Dostoevsky, L. N. Tolstoy, M. Gorky, A. P. Chekhov at iba pa). Mula sa ika-2 kalahati ng XX siglo. ang pagbuo ng wikang pampanitikan at ang pagbuo ng mga istilo ng pagganap nito - pang-agham, pamamahayag, atbp. - nagsimulang maimpluwensyahan ng mga pampublikong pigura, kinatawan ng agham at kultura. Isang mahalagang papel sa pag-unlad ng wikang pampanitikan at lalo na sa istilong siyentipiko at pamamahayag ay ginampanan ng wika ni V. I. Lenin.

Ang papel ng Great October Socialist Revolution sa pag-unlad

wikang Ruso

Ang Great October Socialist Revolution at ang pagbuo ng sosyalismo sa USSR ay may kapansin-pansing epekto sa wikang Ruso: ang bokabularyo ng wika ay na-update at nadagdagan, ang ilang mga pagbabago (hindi gaanong napapansin) ay naganap sa gramatika na istraktura, mayroon ding isang stylistic reassessment. ng isang bilang ng mga linguistic phenomena, ang estilistang paraan ng wika ay pinayaman, atbp. Kaugnay ng pangkalahatang pagkalat ng karunungang bumasa't sumulat at pagtaas ng antas ng kultura ng populasyon, ang wikang pampanitikan ay naging pangunahing paraan ng komunikasyon para sa bansang Ruso, kabaligtaran sa nakaraan bago ang rebolusyonaryo, nang ang karamihan sa mga tao ay nagsasalita ng lokal. diyalekto at urban vernacular. Ang pagbuo ng phonetic, grammatical at lexical na mga pamantayan ng modernong wikang pampanitikan ng Russia ay pinamamahalaan ng dalawang nauugnay na mga uso: itinatag na mga tradisyon, na itinuturing na huwaran, at ang patuloy na pagbabago ng pananalita ng mga katutubong nagsasalita. Ang itinatag na mga tradisyon ay ang paggamit ng mga paraan ng pagsasalita sa wika ng mga manunulat, publicist, theater artist, masters of cinema, radyo, telebisyon at iba pang paraan ng mass communication. Halimbawa, ang huwarang "pagbigkas ng Moscow", na naging all-Russian, na binuo noong huling bahagi ng ika-19 - unang bahagi ng ika-20 siglo. sa Moscow Art and Maly theaters. Nagbabago ito, ngunit ang mga pundasyon nito ay itinuturing pa rin na hindi natitinag. Ang neutral (istilong walang kulay) na paraan ng modernong wikang pampanitikan ng Russia ay bumubuo ng batayan nito. Ang natitirang mga anyo, salita at kahulugan ay may pang-istilong pangkulay na nagbibigay sa wika ng lahat ng uri ng lilim ng pagpapahayag. Ang pinakalaganap ay ang mga kolokyal na elemento na nagdadala ng mga tungkulin ng kadalian, ang ilan ay pinababang pananalita sa nakasulat na iba't-ibang wikang pampanitikan at neutral sa pang-araw-araw na pananalita. Gayunpaman, ang kolokyal na pananalita bilang mahalagang bahagi ng wikang pampanitikan ay hindi kumakatawan sa isang espesyal na sistema ng wika. Ang isang karaniwang paraan ng estilistang pagkakaiba-iba ng wikang pampanitikan ay bernakular. Ito, tulad ng kolokyal na paraan ng wika, ay dalawahan: bilang isang organikong bahagi ng wikang pampanitikan, sa parehong oras na ito ay umiiral sa labas nito. Sa kasaysayan, bumabalik ang bernakular sa lumang kolokyal at pang-araw-araw na pananalita ng populasyon sa kalunsuran, na sumasalungat sa bookish na wika noong panahong hindi pa nabubuo ang mga pamantayan ng oral na varayti ng wikang pampanitikan. Ang paghahati ng lumang kolokyal at pang-araw-araw na pananalita sa isang oral na varayti ng wikang pampanitikan ng edukadong bahagi ng populasyon, at katutubong wika ay nagsimula noong kalagitnaan ng ika-18 siglo.
Sa hinaharap, ang bernakular ay magiging isang paraan ng komunikasyon para sa mga mamamayang nakararami na hindi marunong bumasa at sumulat, at sa loob ng wikang pampanitikan, ang ilan sa mga tampok nito ay ginagamit bilang isang paraan ng maliwanag na pang-istilong pangkulay. Ang mga dayalekto ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa wikang Ruso. Sa ilalim ng mga kondisyon ng unibersal na edukasyon, mabilis silang namamatay, na pinalitan ng wikang pampanitikan. Sa lipas na bahagi nito, ang mga modernong diyalekto ay bumubuo ng dalawang malalaking diyalekto: Northern Great Russian (okanye, explosive consonant "g", vowel contraction, forms of personal pronouns "me", "you", "myself", solid ending "t" in verbs 3- present and future tenses) at South Great Russian (akanye, fricative consonant "p", mga anyo ng accusative at genitive cases ng mga pronouns na "mene", "you", "yourself", soft ending "t" sa mga pandiwa ng ika-3 tao ng kasalukuyan at hinaharap na panahunan) na may intermediate transitional Middle Russian dialect. Mayroong mas maliit na mga yunit, ang tinatawag na mga diyalekto (mga grupo ng malapit na diyalekto), halimbawa, Novgorod, Vladimir-Rostov, Ryazan. Ang dibisyong ito ay di-makatwiran, dahil ang mga hangganan ng pamamahagi ng mga indibidwal na katangian ng diyalekto ay karaniwang hindi nag-tutugma. Ang mga hangganan ng mga tampok ng diyalekto ay tumatawid sa mga teritoryo ng Russia sa iba't ibang direksyon, o ang mga tampok na ito ay ipinamamahagi lamang sa bahagi nito. Bago ang paglitaw ng pagsulat, ang mga diyalekto ay ang unibersal na anyo ng pagkakaroon ng isang wika. Sa paglitaw ng mga wikang pampanitikan, sila, nagbabago, napanatili ang kanilang lakas; diyalektal ang pananalita ng karamihan sa populasyon. Sa pag-unlad ng kultura, ang paglitaw ng pambansang wikang Ruso, ang mga diyalekto ay nagiging pangunahing pagsasalita ng populasyon sa kanayunan. Ang mga modernong diyalekto ng Russia ay nagiging isang uri ng semi-dialect, kung saan ang mga lokal na tampok ay pinagsama sa mga pamantayan ng wikang pampanitikan.
Ang mga dayalekto ay patuloy na nakaimpluwensya sa wikang pampanitikan. Ginagamit pa rin ng mga manunulat ang mga diyalektismo para sa mga layuning pang-istista. Sa modernong Ruso, mayroong isang aktibong (masinsinang) paglago ng mga espesyal na terminolohiya, na sanhi, una sa lahat, ng mga pangangailangan ng rebolusyong pang-agham at teknolohikal. Kung sa simula ng siglo XVIII. Ang terminolohiya ay hiniram ng wikang Ruso mula sa wikang Aleman, noong ika-19 na siglo. - mula sa wikang Pranses, pagkatapos ay sa kalagitnaan ng ika-20 siglo. ito ay hiniram pangunahin mula sa wikang Ingles (sa American version nito). Ang espesyal na bokabularyo ay naging pinakamahalagang mapagkukunan ng muling pagdadagdag ng bokabularyo ng pangkalahatang wikang pampanitikan ng Russia, gayunpaman, ang pagtagos ng mga banyagang salita ay dapat na makatwirang limitado.

Modernong Ruso

Ang modernong wikang Ruso ay kinakatawan ng isang bilang ng mga stylistic, dialectal at iba pang mga varieties na nasa kumplikadong pakikipag-ugnayan. Ang lahat ng mga uri na ito, na pinagsama ng isang karaniwang pinagmulan, isang karaniwang phonetic at grammatical system at ang pangunahing bokabularyo, na nagsisiguro sa kapwa pag-unawa sa buong populasyon, ay bumubuo ng isang solong pambansang wikang Ruso, ang pangunahing link kung saan ay ang wikang pampanitikan sa nakasulat at mga oral form. Ang mga pagbabago sa mismong sistema ng wikang pampanitikan, ang patuloy na epekto dito ng iba pang mga uri ng pananalita ay humahantong hindi lamang sa pagpapayaman nito ng mga bagong paraan ng pagpapahayag, kundi pati na rin sa komplikasyon ng pagkakaiba-iba ng estilista, ang pagbuo ng pagkakaiba-iba, ibig sabihin, ang kakayahan. upang italaga ang pareho o magkatulad sa kahulugan na may iba't ibang mga salita at anyo. Ang wikang Ruso ay gumaganap ng isang mahalagang papel bilang wika ng interethnic na komunikasyon sa pagitan ng mga mamamayan ng Russian Federation at ng mga bansa ng CIS. Ang alpabetong Ruso ang naging batayan ng pagsulat ng maraming mga batang wika, at ang wikang Ruso ay naging pangalawang katutubong wika ng hindi Ruso na populasyon ng ating bansa. Ang proseso ng boluntaryong pag-aaral na nagaganap sa buhay, kasama ang katutubong wika ng wikang Ruso, ay may positibong halaga, dahil ito ay nag-aambag sa kapwa pagpapalitan ng karanasan at ang pagpapakilala ng bawat bansa at nasyonalidad sa mga tagumpay sa kultura ng lahat ng iba pang mga tao. ng Russian Federation at sa kultura ng mundo. Mayroong patuloy na proseso ng kapwa pagpapayaman ng wikang Ruso at mga wika ng mga taong naninirahan sa teritoryo ng ating bansa. Mula noong kalagitnaan ng XX siglo. ang pag-aaral ng wikang Ruso ay lumalawak sa buong mundo. Ang pagtatayo ng unang sosyalistang lipunan sa mundo sa panahon ng Sobyet, ang aktibong papel ng Russian Federation sa larangang pampulitika ngayon, ang pag-unlad ng agham at teknolohiya ng Russia, ang mga pangangailangan ng pang-ekonomiya, pang-agham, palitan ng kultura, ang pandaigdigang kahalagahan ng panitikang Ruso pukawin ang interes sa wikang Ruso at ang pangangailangang makabisado ito sa maraming bansa. Ang wikang Ruso ay itinuro sa 87 na estado: sa 1648 na mga unibersidad sa mga umuunlad na bansa at sa lahat ng mga unibersidad ng mga bansang European; ang bilang ng mga mag-aaral ay lumampas sa 20 milyon.
Noong 1967, tulad ng nabanggit na, itinatag ang International Association of Teachers of the Russian Language and Literature (MAPRYAL); noong 1974 - Institute of the Russian Language. A. S. Pushkin; isang espesyal na journal na "Russian Language Abroad" ay nai-publish. Ngayon, ang iba't ibang mga kaganapan ay ginaganap sa ilang mga bansa sa Europa kaugnay ng pag-anunsyo ng taon ng pagsulat ng Ruso. Kaya noong 2010 sa France ang taon ay idineklara ang taon ng Russia, at sa ating bansa ito ay naging taon ng France. Noong 2011, ang taon ng Russia ay inihayag sa Italya. Ito ay nagbigay-daan sa mga naninirahan sa mga bansang Europeo na makilala ang ating mga tradisyon, ang mga kakaibang katangian ng ating bansa at ang ating wika nang mas malalim at mas malawak.
Ang isang mahalagang papel sa pag-aaral ng kasaysayan at mga modernong proseso sa wikang Ruso, sa regulasyon ng mga pamantayan nito, ay ginampanan ng agham ng wikang Ruso. Ang agham ng wikang Ruso ay tinatawag na linguistic na pag-aaral ng Ruso, o, sa madaling salita, simpleng pag-aaral ng Ruso. Mga akademikong gramatika, normatibong diksyonaryo (nagpapaliwanag, orthographic, orthoepic, mga diksyunaryo ng kahirapan, magkasingkahulugan, atbp.), Mga manual sa kultura ng pagsasalita, mga magasin ("Wikang Ruso sa paaralan", "Pagsasalita ng Ruso", atbp.), Pagsulong ng siyentipikong pananalita Ang kaalaman tungkol sa wikang Ruso ay nakakatulong upang patatagin ang kanyang mga pamantayan. Ang mga aktibidad ng Institute of the Russian Language (itinatag noong 1944) at maraming mga departamento ng wikang Ruso sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay naglalayong pag-aralan at i-streamline ang mga prosesong nagaganap sa wikang Ruso.

Kabanata 2. Ang lexical na komposisyon ng wikang Ruso

Lexicology

Ang lexicology (gr. lexikos - nauugnay sa salita, logos - pagtuturo) ay isang sangay ng agham ng wika na nag-aaral sa bokabularyo ng wika, o bokabularyo.
Sa lexicology, ang salita ay pinag-aralan bilang isang indibidwal na yunit, pati na rin ang lugar ng salita sa lexical system ng modernong wikang pampanitikan ng Russia.
Pinag-aaralan ng Lexicology ang bokabularyo ng wika sa kasalukuyang estado nito, pati na rin ang mga isyu ng pagbabago ng bokabularyo ng wika, pagbabago ng kahulugan ng salita, ang mga pangunahing uso sa pagbuo ng bokabularyo ng wika, na inilalantad ang mga dahilan ng pagbabago ang kahulugan ng salita at ang bokabularyo ng wika sa kabuuan.
Ang espesyal na yunit ng wika ay ang salita. Imposibleng isipin ang wika nang walang mga salita. Ang isang salita ay maaaring magkaroon ng maraming kahulugan. Sa kasong ito, ang mga kahulugan ng isang salita ay konektado hindi lamang sa bawat isa, kundi pati na rin sa mga kahulugan ng iba pang mga salita. Ang kahulugan ng salita ay may kaugnayan din sa pinagmulan nito. Isang kahulugan - ang konsepto ay maaaring ipahayag sa iba't ibang salita. Ang salita ay nagpapakita lamang ng kahulugan nito sa sistema ng wika.
Sa modernong Ruso mayroong mga salita na may parehong lexical na kahulugan: bendahe, apendisitis, birch, felt-tip pen, satin at iba pa. Ang ganitong mga salita ay tinatawag na hindi malabo o monosemantiko. Maaaring makilala ang ilang uri ng hindi malabo na salita.
Una sa lahat, ang mga wastong pangalan ay hindi malabo: Ivan, Petrov, Mytishchi, Vladivostok. Bilang isang patakaran, ang mga kamakailang lumitaw na mga salita na hindi pa nakakatanggap ng malawak na pamamahagi ay hindi malabo: lavsan, dederon, foam rubber, pizza, pizzeria, briefing at iba pa. Ang mga salitang may makitid na kahulugan ng paksa ay hindi malabo: binocular, trolleybus, maleta. Marami sa kanila ang tumutukoy sa mga bagay na may espesyal na paggamit at samakatuwid ay bihirang ginagamit sa pagsasalita, na tumutulong upang mapanatili ang kanilang hindi malabo: mga lata, kuwintas, turkesa. Ang mga terminolohikal na pangalan ay madalas na hindi malabo: gastritis, fibroids, pangngalan, parirala.
Karamihan sa mga salitang Ruso ay walang isa, ngunit maraming kahulugan. Ang mga ito ay tinatawag na polysemantic o polysemantic at sumasalungat sa mga salitang may iisang halaga. Ang kalabuan ng isang salita ay karaniwang napagtanto sa pagsasalita: ang konteksto (i.e., isang bahagi ng pananalita na kumpleto sa kahulugan) ay nililinaw ang isa sa mga tiyak na kahulugan ng isang polysemantic na salita. Halimbawa, sa mga gawa ni A.S. Pushkin, natutugunan natin ang salitang bahay sa ganitong mga kahulugan: ang bahay ng Panginoon ay liblib, nababakuran mula sa hangin ng isang bundok, nakatayo sa itaas ng ilog (bahay - gusali, istraktura); Nakakatakot para sa akin na umalis ng bahay (bahay - tirahan); Ang buong bahay ay pinasiyahan ng isang Parasha (bahay - sambahayan); Tatlong bahay ang tinawag para sa gabi (bahay - pamilya); Ang bahay ay gumagalaw (bahay - mga taong magkasamang nakatira).
Ang salita ay nakakakuha ng kalabuan sa proseso ng makasaysayang pag-unlad ng wika, na sumasalamin sa mga pagbabago sa lipunan at kalikasan, ang kanilang kaalaman ng tao. Bilang resulta, ang ating pag-iisip ay pinayaman ng mga bagong konsepto. Ang dami ng diksyunaryo ng anumang wika ay limitado, samakatuwid, ang pag-unlad ng bokabularyo ay nangyayari hindi lamang dahil sa paglikha ng mga bagong salita, kundi pati na rin bilang isang resulta ng pagtaas sa bilang ng mga kahulugan ng mga dating kilala, ang pagkamatay ng ilan. mga kahulugan at ang paglitaw ng mga bago. Ito ay humahantong hindi lamang sa dami, kundi pati na rin sa mga pagbabago sa husay sa bokabularyo.
Ang polysemy ay natutukoy din ng puro linggwistiko: ang mga salita ay maaaring gamitin sa matalinghagang kahulugan. Maaaring ilipat ang mga pangalan mula sa isang bagay patungo sa isa pa kung ang mga bagay na ito ay may mga karaniwang tampok.

Ang bokabularyo ng wika

Ang isa sa mga pangunahing gawain ng lexicology ay ang pag-aaral ng bokabularyo (lexicon) ng isang wika - isang panloob na organisadong hanay ng mga lexical unit na magkakaugnay ng ilang, medyo matatag na relasyon, gumagana at umuunlad ayon sa ilang mga batas na likas sa wikang Ruso. Ang bokabularyo ay isang solong lexical-semantic system ng wika, na, bilang isang subsystem, ay kasama sa pangkalahatang sistema ng wika ng wikang Ruso.
Ang bokabularyo ng modernong wikang Ruso ay nabuo sa paglipas ng mga siglo. Ang bokabularyo ay batay sa orihinal na mga salitang Ruso. Ang isang salita na lumitaw sa wikang Ruso ayon sa mga umiiral na modelo dito o ipinasa dito mula sa isang mas matandang hinalinhan na wika - Old Russian, Proto-Slavic o Indo-European ay itinuturing na primordial.
Kasama sa orihinal na bokabularyo ang lahat ng mga salita na dumating sa modernong wikang Ruso mula sa mga wikang ninuno. Samakatuwid, ang orihinal na bokabularyo ng Ruso ay nahahati sa limang mga layer na kabilang sa iba't ibang mga panahon:

Indo-European layer. Kasama sa layer na ito ang mga salita na may mga korespondensiya sa mga ugat ng mga salita sa maraming iba pang mga Indo-European na wika. Ito ay, halimbawa, mga salitang gaya ng ina, anak, kapatid na lalaki, lobo, tubig, ilong, tatlo, apat, kunin, maging, atbp. Ang mga salitang ito ay orihinal hindi lamang para sa Ruso, kundi pati na rin para sa maraming iba pang mga wikang Indo-European.
Proto-Slavic (pangkalahatang Slavic) na layer. Ang mga salita ng layer na ito ay may mga sulat sa maraming wikang Slavic, ay primordial para sa kanila, halimbawa: puso, tagsibol, ulan, damo, apo, tiyahin, drive, mabait.
Mga dalawang libong salita lamang ang nabibilang sa mga layer ng Indo-European at Proto-Slavic, ngunit bumubuo sila ng 25% ng mga salita ng ating pang-araw-araw na komunikasyon. Ito ay madaling maunawaan: ang una, siyempre, ay ang mga salita na sumasalamin sa mga kagyat na pangangailangan ng tao.
Lumang layer ng Russia. Kabilang dito ang mga salita na lumitaw sa panahon ng pagkakaisa ng Kievan Rus at karaniwan sa mga wikang Ruso, Ukrainian at Belarusian: apatnapu, siyamnapu, kutsara, gumala, kayumanggi, magkasama, ardilya, dibdib.
Sa totoo lang, pinagsasama ng layer ng Russia ang mga salita na lumitaw pagkatapos ng XIV siglo, iyon ay, pagkatapos ng pagbagsak ng Kievan Rus. Ito ay halos lahat ng mga salita na may mga suffix -chik / -shchik, -telstvo, -lk(a), -nost at marami pang iba, kumplikado at tambalang salita: lola, piloto, barko, Moscow State University. Kasama rin dito ang mga salitang nagbago ng kanilang kahulugan sa panahong ito, halimbawa, pula sa kahulugan ng isang tiyak na kulay (sa mga wikang Proto-Slavic at Lumang Ruso, ang salitang pula ay nangangahulugang "mabuti", na napanatili sa mga pariralang pulang dalaga. at Red Square).

Sa iba't ibang panahon, ang mga paghiram mula sa ibang mga wika ay tumagos sa bokabularyo ng Ruso. Para sa paghiram, kinakailangan ang isang kondisyon - ang pagkakaroon ng mga contact sa wika ng mga tao dahil sa kalakalan, digmaan, pakikipag-ugnayan sa kultura, atbp. Ang mga paghiram ay ginagamit upang pangalanan ang mga bagong katotohanan at palitan ang pangalan ng mga luma. Ang mga paghiram mula sa mga wikang Slavic (sa partikular, mula sa wikang Old Church Slavonic) at mula sa mga di-Slavic na wika ay nakikilala.
Sa panahon ng mga pagbabagong-anyo ni Peter I, ang mga salitang nauugnay sa pag-navigate, paggawa ng mga barko, mga gawaing militar ay lalo na aktibong hiniram mula sa mga wikang Dutch (lock, harbor, boatswain), German (sundalo, bagyo, bayonet).
Sa XVIII-XIX na siglo, ang isang malaking bilang ng mga salita ay hiniram mula sa Pranses, Italyano, Espanyol, Polish, na pangunahing nauugnay sa sekular na kalikasan ng kultura ng panahong ito: ballet, kasosyo, belo (mula sa Pranses), aria, baritone, impresario (mula sa Italyano), gitara, tabako, harana (mula sa Espanyol), monogram (mula sa Polish).
Ang wikang Ruso ay naglalaman ng mga paghiram mula sa mga wikang Scandinavian (hook, pud, herring), mula sa wikang Finnish (blizzard, flounder, walrus, tundra), solong paghiram mula sa Chinese (tea), Japanese (karate, ivasi), Hungarian ( gulash).
Sa ika-20 siglo, ang pangunahing pinagmumulan ng mga paghiram ay ang wikang Ingles, at ang proseso ng mga paghiram ay isinaaktibo sa ikalawang kalahati ng ika-20 siglo. Noong 50s. mga salitang hiram na maong, shorts, hobby, camping, motel. Noong unang bahagi ng 90s. Ang mga kondisyong pampulitika, pang-ekonomiya at pangkultura ay lumitaw na paunang natukoy ang isang predisposisyon sa paghiram: kamalayan ng bansa bilang bahagi ng sibilisadong mundo, ang pagnanais na mapagtagumpayan ang paghihiwalay mula sa ibang mga bansa, isang bukas na oryentasyon sa Kanluran sa iba't ibang mga lugar.
Kaugnay ng pagbabago ng sistemang pampulitika, lumilitaw ang mga bagong katotohanan at konsepto, na nagiging sanhi ng paglilipat ng mga pangalan mula sa dayuhang kapaligirang lingguwistika sa lupa ng Russia: parlyamento, punong ministro, alkalde, prefect, press secretary, press attaché, press release.
Ang wikang pampanitikan ay may kasamang bagong terminolohiya:

computer: computer, display, file, hard drive, printer;
palakasan: windsurfing, freestyle, bobsleigh, kickboxing;
pinansyal, komersyal: barter, voucher, dealer, distributor, investor, marketing;
pampulitika at pampubliko: imahe, pinagkasunduan, summit, electorate;
kultural: sponsor, underground, remake, thriller, showman.

Sa iba't ibang mga makasaysayang panahon, kabilang ang pamamagitan ng iba pang mga wika, ang mga Griyego (pilosopiya, geometry, pulitika, demokrasya) at Latinismo (republika, diktadura, estudyante) ay tumagos sa wikang Ruso. Karamihan sa mga paghiram mula sa Greek at Latin ay kasama sa internasyonal na pondo ng wika ng siyentipikong bokabularyo.
Kapag humiram, ang salita ay pinagkadalubhasaan ng wikang Ruso: nagsisimula itong isulat sa mga titik ng Ruso, nakakakuha ng pagbigkas at katangian ng disenyo ng gramatika ng wikang Ruso. Ang antas ng pag-master ng mga hiram na salita ay maaaring iba. Karamihan sa mga hiniram na salita ay ganap na pinagkadalubhasaan ng wikang Ruso, at walang nagpapaalala sa kanila ng kanilang pinagmulang hindi Ruso.
Ang bawat isa sa mga modernong binuo na wika ay may daan-daang libong mga salita sa kanilang pagtatapon. Kung ikukumpara sa gayong yaman ng wika ng mga tao, tila maliit ang bokabularyo ng mga indibidwal. Kahit na sa mga natitirang manunulat, ito ay bahagyang lumampas sa 20,000 (21,290 salita ang nakarehistro sa Pushkin's Dictionary of Language). Ayon sa mga obserbasyon ng mga psychologist, ang bokabularyo ng isang modernong mahusay na pinag-aralan na tao ay karaniwang hindi lalampas sa 6000-9000 na mga salita.
Totoo, kailangan mong malaman na ang mga numerong nagsasalita tungkol sa bokabularyo ng mga indibidwal ay nangangahulugang aktibong bokabularyo, i.e. isang set ng mga salita na ginagamit sa isang partikular na panahon. Ang passive vocabulary ng isang tao, i.e. ang hanay ng mga hindi gaanong ginagamit at hindi ginagamit na mga salita ay ilang beses na mas malaki kaysa sa aktibo.
Ang bokabularyo ng isang wika ay nailalarawan hindi lamang sa bilang ng mga salita na kasama dito, kundi pati na rin sa kalidad, pagkakaiba-iba ng mga grupo ng bokabularyo, o mga hilera, o mga layer na bumubuo nito. Ang lexicology bilang isang agham ng bokabularyo at ang pag-unlad nito ay nakatuon sa pag-aaral ng mga pangkat, hilera o layer kung saan ang bokabularyo ay makasaysayang "binubuo".

Bokabularyo ng modernong wikang Ruso mula sa punto ng view ng globo

gamitin

Kasama sa karaniwang bokabularyo ang mga salitang ginagamit (naiintindihan at ginamit) sa iba't ibang linguistic na lugar ng mga katutubong nagsasalita, anuman ang kanilang lugar ng paninirahan, propesyon, pamumuhay: ito ang karamihan sa mga pangngalan, pang-uri, pang-abay, pandiwa (asul, apoy, pag-ungol, mabuti) , numerals, pronouns, karamihan sa mga function na salita.
Kasama sa limitadong paggamit ng bokabularyo ang mga salita na ang paggamit ay limitado sa ilang lokalidad (dialectisms), propesyon (espesyal na bokabularyo), trabaho o mga interes (slang vocabulary).
Ang mga dayalektismo ay mga katangian ng mga dayalekto, mga diyalekto na hindi tumutugma sa mga pamantayan ng wikang pampanitikan. Ang dialectism ay isang dialectal na pagsasama sa wikang pampanitikan ng Russia. Ang pananalita ng mga tao ay maaaring sumasalamin sa phonetic, pagbuo ng salita, mga tampok na gramatika ng diyalekto, ngunit para sa lexicology, ang pinakamahalagang dialectism ay ang mga nauugnay sa paggana ng mga salita bilang lexical units - lexical dialectism, na may ilang uri.
Ang espesyal na bokabularyo ay nauugnay sa mga propesyonal na aktibidad ng mga tao. Kasama dito ang mga tuntunin at propesyonalismo.
Ang mga termino ay ang mga pangalan ng mga espesyal na konsepto ng agham, sining, teknolohiya, agrikultura, atbp. Ang mga termino ay kadalasang artipisyal na nilikha gamit ang mga ugat ng Latin at Griyego at naiiba sa "ordinaryo" na mga salita ng wika dahil ang mga ito, sa isip, ay hindi malabo sa terminolohiyang ito at walang kasingkahulugan, ibig sabihin, ang bawat termino ay dapat tumutugma lamang sa isang bagay ng agham na ito. Ang bawat termino ng salita ay may mahigpit na kahulugan, na naayos sa mga espesyal na siyentipikong pag-aaral o mga terminolohikal na diksyunaryo.
Tukuyin ang pagkakaiba sa pagitan ng mga pangkalahatang termino at napakaespesyal na termino. Ang kahulugan ng mga karaniwang nauunawaan na mga termino ay kilala rin sa isang hindi espesyalista, na karaniwang nauugnay sa pag-aaral ng mga pangunahing kaalaman ng iba't ibang agham sa paaralan at sa kanilang madalas na paggamit sa pang-araw-araw na buhay (halimbawa, medikal na terminolohiya) at sa media ( pampulitika, pang-ekonomiyang terminolohiya). Ang mga espesyal na termino ay naiintindihan lamang ng mga espesyalista.
Ang mga termino ay nabibilang sa wikang pampanitikan at naitala sa mga espesyal na terminolohikal na diksyunaryo at mga paliwanag na diksyunaryo na may markang espesyal.
Kinakailangan na makilala ang propesyonalismo mula sa mga termino - mga salita at ekspresyon na hindi tinukoy sa siyensiya, mahigpit na legal na mga pangalan ng ilang mga bagay, aksyon, proseso na nauugnay sa propesyonal, siyentipiko, pang-industriya na aktibidad ng mga tao. Ito ay mga semi-opisyal at hindi opisyal (minsan ay tinatawag na propesyonal na jargon) na mga salita na ginagamit ng mga tao ng isang partikular na propesyon upang tumukoy sa mga espesyal na bagay, konsepto, aksyon, na kadalasang may mga pangalan sa wikang pampanitikan.
Eksklusibong umiiral ang mga jargon professionalism sa oral speech ng mga tao ng propesyon na ito at hindi kasama sa wikang pampanitikan (halimbawa, sa mga typographical na manggagawa: ang sumbrero ay isang "malaking headline", ang marashka ay isang "kasal sa anyo ng isang parisukat. "; sa mga driver: ang manibela ay isang "manibela", isang ladrilyo - tanda na nagbabawal sa daanan). Kung ang mga propesyonalismo ay kasama sa mga diksyunaryo, ang mga ito ay sinamahan ng isang indikasyon ng saklaw ng paggamit (sa pagsasalita ng mga mandaragat, sa pagsasalita ng mga mangingisda, atbp.).
Kasama rin sa bokabularyo ng limitadong paggamit ang jargon - mga salitang ginagamit ng mga taong may ilang interes, trabaho, ugali. Ang mga salita na kasama sa iba't ibang mga jargon ay bumubuo ng inter-jargon (schmuck, funny, cool, party).
Ang bokabularyo ng balbal at balbal ay nasa labas ng wikang pampanitikan at naitala lamang sa mga espesyal na diksyunaryo.

Mga modernong orthoepic na pamantayan

Ang pagkakaroon ng mga pamantayan ng tamang pagbigkas ay nagpapadali sa komunikasyon sa pagitan ng mga tao, ginagawang posible na isipin ang nilalaman ng kanilang pinag-uusapan, nang hindi ginulo kung paano binibigkas ang ilang mga salita. Ang pagbigkas ay nagbabago mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Ang patuloy na pagbabago sa pagbigkas ay humahantong sa pagkakaroon ng mga variant ng pagbigkas sa orthoepy, na kadalasang nauugnay sa iba't ibang istilo ng pagbigkas.
Ang mga modernong orthoepic na kaugalian ay isang pare-parehong sistema na umuunlad at umuunlad.
Ang mga orthoepic na kaugalian ay hindi isang bagay na nagyelo, minsan at para sa lahat ay itinatag at hindi nagbabago. Ang orthoepic norm ay ang normative pronunciation at stress.
Kabilang sa mga pangunahing kaugalian ng pagbigkas ay:

pagbigkas ng mga unstressed vowels.
pagbigkas ng mga unstressed na patinig at ang kanilang mga kumbinasyon
ilang mga anyo ng gramatika, halimbawa, pagtatapos ng kasarian. kaso isahan - siya, oh.

Ang mga pamantayang orthoepic ay nauugnay sa sound side ng pampanitikan na pananalita.
Ang Orthoepy ay tamang pagsasalita. Ang Orthoepy ay isang hanay ng mga panuntunan para sa pampanitikang pagbigkas ng mga tunog at kumbinasyon ng tunog.
Depende sa rate ng pagsasalita, ang mga istilo ng pagbigkas ay nakikilala:
Sa isang mabagal na bilis ng pagsasalita - isang buong istilo: isang malinaw na pagbigkas ng mga tunog, maingat na pagbigkas, isang mahalagang kondisyon para sa oratoryo.
Sa isang mabilis na bilis ng pagsasalita - isang hindi kumpletong istilo: hindi gaanong natatanging pagbigkas ng mga tunog, isang malakas na pagbawas sa mga tunog, iyon ay, isang pagbawas sa mga tunog.
Pag-uuri ng mga istilo ng pagbigkas depende sa estilistang oryentasyon at pagkakaroon o kawalan ng nagpapahayag na pangkulay.
Sa istilo, walang kulay ang neutral na istilo ng pagbigkas.
Naka-istilong kulay:

High (bookish, academic) na istilo;
istilo ng pakikipag-usap.

Ang iba't ibang istilo ng pagbigkas ay humahantong sa pagkakaroon ng mga variant ng pagbigkas sa orthoepy.
Ayon sa mga pamantayan ng neutral na istilo ng pagbigkas, ang mga salita ng neutral na istilo ay pinalamutian. Mataas na istilo ng mga salita - ayon sa mga pamantayan ng mataas na istilo ng pagbigkas, mga kolokyal na salita - ayon sa mga pamantayan ng kolokyal na istilo ng pagbigkas. Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga estilo ng pagbigkas ay maaaring magbigay-daan sa ilang mga pamantayan ng neutral na istilo na magkaroon ng kanilang mga katapat sa matataas at kolokyal na mga istilo:
Mataas na istilo [sonnet] - neutral na istilo [s? Net].
Neutral na istilo [sa? Saan] - kolokyal [sa? Oo].
Ang istilo ng libro sa orthoepy ay tinatawag na mataas. Ang mataas na istilo ng pagbigkas ay mahigpit na sinusunod ang mga orthoepic na kaugalian, hindi pinapayagan ang mga pagpipilian sa pagbigkas.
Ang istilo ng pagbigkas ng pakikipag-usap ay nailalarawan sa pamamagitan ng:
a) malakas na pagbawas ng mga patinig, at kung minsan kahit na pagtanggal ng mga salita.
[hello] - hello.
[hello] - hello.
b) mas malinaw na paglambot ng mga patinig.
[s?v?e?r?i] - mga hayop.
[t?v?o?rdy] - solid.
Ang neutral na istilo ng pagbigkas ay, kumbaga, intermediate sa pagitan ng bookish at kolokyal. Ang mga kaugalian sa pagbigkas ng orthoepic ay katangian ng neutral na istilo.

Mga pagbabago sa leksikal na komposisyon

Ang mga historiismo ay mga salitang hindi na ginagamit dahil ang mga bagay, ang mga phenomena na kanilang tinukoy, ay nawala sa buhay. Wala silang kasingkahulugan.
Ang mga archaism ay mga salitang nagsasaad ng mga konsepto, bagay, phenomena na kasalukuyang umiiral; para sa iba't ibang mga kadahilanan, ang mga archaism ay pinilit na alisin sa aktibong paggamit ng ibang mga salita. Mayroon silang kasingkahulugan.
Nahahati sila sa ilang grupo:
1. Sa totoo lang, ang mga leksikal na archaism ay mga salita na ganap na nawalan ng gamit at naging passive na bokabularyo.
2. Ang lexico-semantic archaism ay mga salita na may isa o higit pang kahulugan na luma na.
3. Ang mga archaism ng lexico-phonetic ay mga salita kung saan, bilang resulta ng makasaysayang pag-unlad, ang disenyo ng tunog (sound shell) ay nagbago, ngunit ang kahulugan ng salita ay ganap na napanatili.
4. Ang mga archaism ng leksikal at derivational ay mga salita kung saan ang mga indibidwal na morpema o isang modelo ng pagbuo ng salita ay hindi na ginagamit.
Ang mga neologism ay mga bagong salita, i.e. mga salitang bumangon sa alaala ng henerasyong gumagamit nito. Nakaugalian na ang pagkilala sa pagitan ng lexical neologism at semantic neologism. Ang una ay mga bagong salita, ang pangalawa ay mga bagong kahulugan ng mga umiiral na salita.

Relasyon sa pagitan ng gramatika at bokabularyo

Gramatika - ang mga paraan at paraan na umiiral sa mismong wika para sa tamang pagbabago ng mga salita at pagbuo ng mga pangungusap. Gayundin ang agham na nag-aaral ng istrukturang gramatika. Mayroong isang konsepto - kahulugan ng gramatika. Ang kahulugang gramatikal ay isang generalisasyon ng mga leksikal na kahulugan at abstraction mula sa kanila. Ang mga kahulugang gramatika ay kasing totoo ng mga leksikal. Ngunit kung ang mga lexical na kahulugan ay sumasalamin at nakikilala ang mga indibidwal na bagay at phenomena, kung gayon ang mga kahulugan ng gramatika ay nakikilala ang buong klase ng mga bagay at phenomena, pati na rin ang relasyon sa pagitan nila. Ang mga kahulugan ng gramatika ay konektado sa katotohanan sa pamamagitan ng mga leksikal na kahulugan; sila ay nabuo ayon sa mga batas ng wika, at hindi ayon sa mga patakaran ng lohika ng kanyang pag-uugali na pamilyar sa isang tao. Ang parehong lexical at grammatical na mga kahulugan ay may panlabas, materyal na pagpapahayag. Ang mga leksikal na kahulugan ay ipinahahayag sa pamamagitan ng isang set ng mga morpema na nagiging batayan ng isang salita; Ang kahulugan ng gramatika ay ipinahayag sa pamamagitan ng mga formative affixes, gayundin ng iba pang paraan ng wika.

Mga koneksyon ng system sa pagitan ng mga salita

Ang mga kasingkahulugan ay mga salitang may napakalapit ngunit hindi magkatulad na kahulugan. Mayroong semantiko, estilista, semantiko-istilo at ganap.
Ang mga Antonim ay mga salita na lubhang malayo sa isa't isa, i.e. kabaligtaran sa kahulugan.
Ang mga homonym ay mga salita na may parehong anyo ngunit magkaibang kahulugan. Mayroong lexical homonyms (buo at hindi kumpleto), phonetic, grammatical at graphic.
Ang mga paronym ay mga salitang magkatulad ngunit hindi magkapareho sa tunog. Mayroong dalawang grupo: single-rooted at hetero-rooted.

mga salitang banyaga

Ang isang paraan upang mabuo ang leksikal na sistema ng wikang Ruso ay ang paghiram ng mga salita mula sa ibang mga wika. Pinapayaman nito ang bokabularyo, pinupunan ang magkasingkahulugan na mga hilera. Sa proseso ng paghiram ng dayuhang bokabularyo ay sumasailalim sa asimilasyon, Russification. Ang bagong salita ay sumasailalim sa iba't ibang uri ng mga pagbabago.
Pag-unlad ng graphic - ang paglipat ng isang banyagang salita sa pamamagitan ng pagsulat sa pamamagitan ng alpabetong Ruso.
Ang phonetic development ay isang pagbabago sa sound image ng isang salita bilang resulta ng pagbagay nito sa mga bagong phonetic na kondisyon.
Ang pag-unlad ng gramatika ay ang pagbagay ng isang banyagang salita sa sistema ng gramatika ng wikang Ruso.
Mga paghiram sa Pransya noong ikalawang kalahati ng ika-18-19 na siglo. Bokabularyo ng sambahayan: lampshade, bola, balkonahe, kubo, batiste, mahabang tinapay, sideboard, waistcoat, scarf, corsage, amerikana, salad, salon, dressing table, toilet, atbp.; teatro: amphitheater, anunsyo, poster, balete, mezzanine, parterre, atbp.; pampulitika: avant-garde, agresyon, asset, rebolusyon, atbp.; gayundin ang mga salitang aviation, champignon, chance, chassis, masterpiece, atbp.

Kabanata 3. Wikang Ruso sa mundo

Pangkalahatang Impormasyon

Noong ika-20 siglo, ang wikang Ruso ay naging isa sa tinatawag na mga wika sa daigdig (global). Ang pagkalat ng wikang Ruso sa heograpiya at teritoryo ay higit sa lahat ay bunga ng mga aktibidad ng Imperyo ng Russia, pagkatapos ay ang USSR, at ngayon ang Russian Federation, na siyang pinakamalaking soberanong estado sa planeta. Ang isang katulad na pandaigdigang katayuan ng wikang Ruso ay na-enshrined sa UN, kung saan ang Russian ay isa sa mga gumaganang wika.

Ang kabuuang bilang ng mga nagsasalita ng Ruso sa mundo, ayon sa isang pagtatantya noong 1999, ay humigit-kumulang 167 milyon, at humigit-kumulang 110 milyon pang mga tao ang nagsasalita ng Ruso bilang pangalawang wika.
Sa simula ng ika-20 siglo, humigit-kumulang 150 milyong tao ang nagsasalita ng Ruso - karamihan ay mga paksa ng Imperyo ng Russia. Sa susunod na 90 taon, ang bilang ng mga nakakaalam ng Russian ay tumaas sa humigit-kumulang 350 milyong katao, kung saan 286 milyon ang nanirahan sa USSR, kung saan ang Russian ang wika ng estado at para sa karamihan ng mga naninirahan dito ay ang katutubong wika, at higit sa 70 milyong mga tao (pangunahin sa mga kaalyadong republika ng USSR, Silangang Europa, mga bansa sa Balkan at ilang mga bansa sa Asya) ay alam din ang wikang Ruso sa isang antas o iba pa.
Noong 2005, ang bilang ng mga nagsasalita ng Ruso na may iba't ibang antas ay bumaba sa 278 milyon, kabilang ang 140 milyon sa Russian Federation mismo. Ayon sa mga pagtatantya noong 2006, ang Russian ay ang katutubong wika para sa 130 milyong mamamayan ng Russian Federation, para sa 26.4 milyong residente ng CIS at Baltic republics, at para sa halos 7.4 milyong residente ng mga non-CIS na bansa (pangunahin ang Germany at iba pang mga bansang European, ang USA at Israel), ibig sabihin, sa kabuuang 163.8 milyong tao. Mahigit sa 114 milyong tao ang nagsasalita ng Russian bilang pangalawang wika (pangunahin sa mga bansang CIS at Baltic) o alam ito bilang isang wikang banyaga (sa mga bansang hindi CIS).
Hanggang 1991, ito ang wika ng interethnic na komunikasyon sa USSR, de facto na gumaganap ng mga tungkulin ng wika ng estado. Patuloy itong ginagamit sa mga bansang dating bahagi ng USSR, bilang isang katutubong wika para sa bahagi ng populasyon at bilang isang wika ng interethnic na komunikasyon. Sa mga lugar ng compact na tirahan ng mga emigrante mula sa mga bansa ng dating USSR (Israel, Germany, Canada, USA, atbp.), Ang mga periodical sa wikang Ruso ay nai-publish, ang mga istasyon ng radyo at mga channel sa telebisyon ay nagpapatakbo. Sa mga bansa sa Silangang Europa, hanggang sa katapusan ng 1980s, ang Ruso ang pangunahing wikang banyaga sa mga paaralan.
Ang Russian ay ang isa lamang sa 10-12 nangungunang mga wika sa mundo na sa nakalipas na 15 taon ay patuloy na nawawala ang posisyon nito sa lahat ng mga pangunahing rehiyon ng mundo.
Ang wikang Ruso ay isa sa pinakamalawak na sinasalitang wika sa mundo. Sa mga tuntunin ng pagkalat, ang wikang Ruso ay nasa ikalima sa mundo, pangalawa lamang sa Chinese (sinasalita ito ng higit sa 1 bilyong tao), Ingles (420 milyon), Hindi at Urdu (320 milyon) at Espanyol (300 milyon). Ang wika ay hindi lamang ang pinakamahalagang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao, ngunit isang paraan din ng katalusan na nagpapahintulot sa mga tao na makaipon ng kaalaman, na ipinapasa ito mula sa tao patungo sa tao at mula sa bawat henerasyon ng mga tao sa susunod na mga henerasyon. Ang kabuuan ng mga nagawa ng lipunan ng tao sa mga aktibidad na pang-industriya, panlipunan at espirituwal ay tinatawag na kultura. Kaya naman, masasabi nating ang wika ay isang paraan ng pagpapaunlad ng kultura at isang paraan ng asimilasyon ng kultura ng bawat miyembro ng lipunan.
atbp.................

Sa aralin, pag-uusapan natin ang tungkol sa internasyonal na kahalagahan ng wikang Ruso, alamin kung bakit mahalagang panatilihin ito sa isang mundo na mabilis na nagbabago, at kung bakit natututo ng Russian sa paaralan.

Ang nangungunang posisyon sa pampulitika, pang-ekonomiya at pang-agham na buhay ng komunidad ng mundo ay inookupahan ng Ingles. Ngunit ang wikang Ruso ay sumasakop pa rin sa isang mahalagang internasyonal na posisyon, ito ay isa sa anim na opisyal na wika ng UN(Larawan 1).

kanin. 1. Mga wika ng UN

Sa mga wikang ito, tinatalakay ang mga isyu ng pandaigdigang kahalagahan, na naglalagay ng malaking responsibilidad sa taong nagsasalita at nagsasalin. Ang diyalogo sa pagitan ng mga bansa at mga tao ay isang mahalagang misyon sa wika.

Maraming mga dayuhan ang gustong makabisado ang wikang Ruso, kahit na ang mga walang layunin na magnegosyo o turismo. Gusto nilang malaman ito, dahil ito ang wika ng panitikang Ruso, ang wika ng Tolstoy, Dostoevsky, Chekhov, Bunin. Ang pagbabasa ng panitikan sa orihinal ay nagdudulot ng ibang pakiramdam, ibang pang-unawa. Ang wikang Ruso, anuman ang mga pandaigdigang uso, ay nananatiling wika ng kultura.

Kailangan nating matuto ng Russian para sa mga sumusunod na dahilan (Larawan 2):

kanin. 2. Mga dahilan para sa pag-aaral ng Russian

Ang pag-unlad ng mga modernong teknolohiya, ang Internet, ang auto-correction ay hindi nagpapawalang-bisa sa kahalagahan ng pag-aaral ng isang wika, dahil kinakailangang malaman ang mga lugar kung saan maaari kang magkamali at kung kailan dapat tumulong.

Ang isang tao na hindi alam ang kanyang sariling wika, ang mga patakaran nito, ay maaaring maging isang bagay ng pangungutya. Ang kamangmangan sa mga batas ng spelling at malamya na pagsasalita ay maaaring makagambala sa isang karera.

Sa aralin, napag-usapan namin ang tungkol sa internasyonal na kahalagahan ng wikang Ruso, kung bakit mahalagang panatilihin ito sa isang mundo na mabilis na nagbabago, at kung bakit natututo ng Russian sa paaralan.

Takdang aralin

1. Ano ang internasyonal na posisyon ng wikang Ruso?
2. Bakit tinawag na wika ng kultura ang Ruso?
3. Ano ang nagbibigay sa atin ng pag-aaral ng wikang Ruso sa paaralan?

1. Mga May-akda: Buneev R.N., Buneeva E.V. at iba pa M.: BALASS, 2012.
2. Trostentsova L.A., Ladyzhenskaya T.A. wikang Ruso. Baitang 9 Teksbuk. M.: Edukasyon, 2014.
3. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. at iba pa. Wikang Ruso. Baitang 9 Teksbuk. M., 2011.
4. wikang Ruso. Magsanay. Baitang 9 / Ed. Pichugova Yu.S. M.: Drofa, 2012.

1. Panimula. Pangkalahatang probisyon . 3 2. Ang papel ng wikang Ruso sa mundo . 5

3. Ang wikang Ruso ay isa sa mga nangungunang wika sa mundo. 7

4. Wikang Ruso sa internasyonal na komunikasyon. 9 5. Ang wikang Ruso ba ay magiging kabilang sa mga wika sa daigdig sa hinaharap. labing-apat

6. Konklusyon. labing-anim

7. Listahan ng mga ginamit na panitikan. 17

Panimula. Pangkalahatang probisyon .

Ang Russian ay ang opisyal na wika ng Russian Federation. Ito ay kabilang sa silangang pangkat ng mga wikang Slavic na bahagi ng Indo-European na pamilya ng mga wika. Opisyal na wika ng UN. Ginagamit ito bilang isang wika ng interethnic na komunikasyon sa mga dating republika ng Sobyet ng USSR. Ang bilang ng mga nagsasalita ng Ruso na St. 250 milyong tao.

Ang napakahalagang yaman ng bansa ay ang wika - isang uri ng gene pool ng pambansang kultura. Ang wika sa buhay ng mga tao ay gumaganap ng etno-differentiating at ethno-integrating function, hindi sumasakop sa pangalawang, pangalawang lugar sa isang lugar sa paligid, ngunit isa sa mga nangunguna, dahil ito ay gumaganap bilang tagapagdala ng espirituwal na kalayaan ng bansa. . Ang pagkawala ng wika para sa kanya ay ang pagkawala ng pag-unawa sa isa't isa hindi lamang sa labas kundi pati na rin sa loob niya.

Ang wika ang pangunahing espirituwal na teritoryo ng mga tao. Tama ang mga tumatawag dito na backbone ng pambansang kultura. Sa Sinaunang Russia, ang salitang "wika" ay mayroon ding pangalawang kahulugan - "mga tao". Ang pahalagahan ang sariling pananalita ay isang mataas na moral na tanda ng katapatan sa Inang Bayan at sa bayan. Ang mga damdaming ito ay ipinahayag nang may mahusay na artistikong kapangyarihan sa panahon ng Great Patriotic War ni Anna Akhmatova.

"Hindi nakakatakot ang mahiga na patay na may mga bala,

Hindi mapait ang manatiling puti

At ililigtas ka namin, pagsasalita ng Ruso,

Mahusay na salitang Ruso

Dadalhin ka namin nang libre at malinis

At ibibigay namin sa aming mga apo, at ililigtas namin mula sa pagkabihag

Ang mga salita ng Avar Rasul Gamzatov ay sumasalamin sa damdamin ng makatang Ruso:

"At kung bukas mawala ang wika,

Handa na akong mamatay ngayon »

Sa kabila ng malawakang pambansang bilingualismong Ruso (ang proporsyon ng mga matatas sa Ruso bilang pangalawang wika ay tumaas mula 80.1% noong 1970 hanggang 83% noong 1979), lahat ng nasyonalidad ay gumagamit ng kanilang sariling wika (93.1% ng kabuuang populasyon).

Ang wikang Ruso ay isang pamilyar at maginhawang tool para sa espirituwal na komunikasyon. Ipinamana ni Pushkin sa wikang Ruso ang dalawahang misyon - ang misyon ng pagkakaisa at ang misyon ng pagpapanatili ng iba pang mga wika at kultura. Sa kasalukuyang mga kondisyon, ito ang pinakamahalagang pingga para sa rapprochement ng mga independiyenteng estado. Isang kapansin-pansing katotohanan ang dapat alalahanin. Noong 1948, sa panahon ng Cold War, itinuro ni Allen Dulles: upang sirain ang USSR, hindi mo kailangan ng atomic bomb, kailangan mo lamang magbigay ng inspirasyon sa mga mamamayan nito na magagawa nila nang hindi alam ang wikang Ruso. Naputol ang ugnayang pang-ekonomiya, kultura at iba pang ugnayan. Ang estado ay titigil sa pag-iral.

ANG PAPEL NG WIKANG RUSSIAN SA MUNDO

Ang wikang Ruso ay naging at patuloy na isa sa mga wika sa mundo. Ayon sa mga pagtatantya, ang wikang Ruso sa mga tuntunin ng bilang ng mga taong nagsasalita nito (500 milyong katao, kabilang ang higit sa 300 milyon sa ibang bansa) ay pumapangatlo sa mundo pagkatapos ng Chinese (mahigit 1 bilyon) at Ingles (750 milyon). Ito ang opisyal o gumaganang wika sa karamihan ng mga awtoritatibong internasyonal na organisasyon (UN, IAEA, UNESCO, WHO, atbp.).

Sa pagtatapos ng huling siglo sa larangan ng paggana ng wikang Ruso bilang isang wika sa mundo sa isang bilang ng mga bansa at rehiyon, para sa iba't ibang mga kadahilanan, ang mga nakababahala na uso ay lumitaw.

Ang wikang Ruso ay natagpuan ang sarili sa pinakamahirap na sitwasyon sa post-Soviet space. Sa isang banda, dahil sa historical inertia, ginagampanan pa rin nito ang papel ng isang wika ng interethnic na komunikasyon doon. Ang wikang Ruso sa ilang mga bansa ng CIS ay patuloy na ginagamit sa mga lupon ng negosyo, mga sistema ng pananalapi at pagbabangko, at sa ilang mga ahensya ng gobyerno. Ang karamihan ng populasyon ng mga bansang ito (mga 70%) ay medyo matatas pa rin dito.

Sa kabilang banda, ang sitwasyon ay maaaring magbago nang malaki sa isang henerasyon, dahil ang proseso ng pagkasira ng espasyo na nagsasalita ng Ruso ay isinasagawa (ito ay bumagal kamakailan, ngunit hindi napigilan), ang mga kahihinatnan nito ay nagsisimula nang madama. ngayon.

Bilang resulta ng pagpapakilala ng wika ng mga titular na bansa bilang ang tanging wika ng estado, ang wikang Ruso ay unti-unting pinipiga sa sosyo-politikal at pang-ekonomiyang buhay, larangan ng kultura, at media. Nabawasan ang mga pagkakataon para sa edukasyon dito. Ang mas kaunting pansin ay binabayaran sa pag-aaral ng wikang Ruso sa pangkalahatang edukasyon at mga bokasyonal na paaralan, kung saan ang pagtuturo ay isinasagawa sa mga wika ng mga titular na bansa.

Ang pagpapaliit ng saklaw ng wikang Ruso ay malalim na nakakaapekto, una, ang mga karapatan ng milyun-milyong ating mga kababayan na napunta sa ibang bansa bilang resulta ng pagbagsak ng USSR, at pangalawa, hindi ito nakakatugon sa pambansang interes ng mga bagong independiyenteng estado. . Ang isang maling patakaran sa wika ay maaaring magdulot ng malubhang kahirapan sa pagbuo ng kooperasyon kapwa sa loob ng CIS (pang-ekonomiya at pang-agham-teknikal na integrasyon, ang pagbuo ng isang solong espasyong pang-edukasyon, atbp.) at sa larangan ng mutual bilateral na relasyon.

Ang problema ng pagbibigay ng wikang Ruso ng isang espesyal na katayuan sa mga bansang CIS at Baltic ay nakakuha ng partikular na kaugnayan at kahalagahan. Ito ay isang mahalagang kadahilanan sa pagpapanatili ng posisyon nito.

Sa larangan ng pagpapalaganap ng wikang Ruso sa ibang bansa, ang Russian Center for International Scientific and Cultural Cooperation (Roszarubezhtsentr) sa ilalim ng Ministry of Foreign Affairs ng Russia, ang State Institute of the Russian Language and Literature. A.S. Pushkin, Sentro para sa Pag-unlad ng Wikang Ruso at ang Lipunang Ruso ng mga Guro ng Wika at Literatura ng Ruso (ROPRYAL).

Siyempre, sa larangan ng pagtataguyod ng wikang Ruso sa ibang bansa, ang problema ng mga mapagkukunan ay nananatiling pinaka talamak. Sa kabila ng umuusbong, tulad ng nabanggit sa itaas, ilang positibong pag-unlad, nananatiling limitado ang mga pagkakataon sa pananalapi. Sa kasalukuyan, ang isyu ng paglikha ng isang pondo upang suportahan ang wikang Ruso sa ibang bansa, na maaaring bahagyang malutas ang mga problemang ito, ay ginagawa.

Ang Russian ay isa sa mga nangungunang wika sa mundo

Ang wikang Ruso ay naging at patuloy na isa sa mga nangungunang wika sa mundo. Ayon sa pinakabagong data, ang wikang Ruso sa mga tuntunin ng bilang ng mga taong nagsasalita nito (at ito ay higit sa kalahating bilyong tao) ay pumangatlo sa mundo pagkatapos ng Chinese at English. Napansin ng mga eksperto na ang Ruso ay kabilang sa mga wikang iyon, ang kaalaman kung saan ay nasa interes ng halos lahat ng mga estado. Hindi sinasadya na ngayon sa halos 80 mga bansa sa mundo ang wikang Ruso ay itinuturing na halos sapilitan para sa pag-aaral. Halimbawa, sa Czech Republic, mas maraming estudyante ang pipili ng Russian bilang wika ng pag-aaral kaysa sa French. Sa China, ang Ingles lamang ang mas sikat sa mga mag-aaral, habang sa Bulgaria, ang Russian ay lumipat mula sa ika-14 na pinakasikat na wika sa mga paaralan patungo sa pangalawang lugar. At tulad ng sinasabi ng mga eksperto, sa mga darating na taon, ang katanyagan ng wikang Ruso ay tataas lamang.

Sumasang-ayon si Sergey Morgunov, Unang Deputy Executive Director ng Russkiy Mir Foundation, sa pagtatasa na ito: "Ayon sa aming impormasyon, ang wikang Ruso ay nagiging mas at mas popular sa iba't ibang mga bansa. Nalalapat ito hindi lamang sa mga taong dumating upang magtrabaho sa amin at may ilang uri ng integrasyon na relasyon sa Russia, kundi pati na rin sa mga taong may ilang uri ng relasyon sa pamamagitan ng mga relasyon sa pamilya. Ito ay tumutukoy sa ating mga kababayan sa ilang henerasyon - ang ikatlo o ikaapat at nakakalimutan na ang wika. Ang interes na ito ay lumalaki din dahil sa katotohanan na ang Russia, bilang isang aktibong manlalaro ng pulitika sa mga nakaraang taon, ay napakalaking kinakatawan sa entablado ng mundo. Ang interes sa kultura ng Russia ay palaging napakataas, ngunit ang pinakabagong pananaliksik na isinagawa ng aming pundasyon ay nagpapakita ng patuloy, aktibong pagtaas.

Ang Russkiy Mir Foundation ay itinatag sa pamamagitan ng utos ng Pangulo ng Russia na si Vladimir Putin upang lumikha ng mga sentro ng wikang Ruso at kulturang Ruso sa buong mundo. Sa ngayon, ang Foundation ay nagbukas ng higit sa 20 Russian centers sa USA, Belgium, Bulgaria, Hungary, Japan, Azerbaijan, Armenia, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Tajikistan, China, Estonia at Latvia. Ang isang mahalagang papel sa pagsuporta sa wikang Ruso sa ibang bansa, lalo na sa CIS, ay ginampanan din ng pamahalaan ng Moscow, na nagpapatupad ng ilang mga programa upang itaguyod ang edukasyon sa Russian. Halimbawa, sa mga bansang Baltic ang programang "Scholarship of the Mayor of Moscow" ay ipinatupad. Sa panahon ng operasyon nito, mahigit 500 katao ang naging mga may hawak ng scholarship. Ang mga International Olympiad sa wikang Ruso ay gaganapin sa mga mag-aaral mula sa mga bansang CIS, at ang mga advanced na kurso sa pagsasanay ay inayos para sa mga guro ng mga paaralang nagsasalita ng Ruso sa malapit sa ibang bansa. Bilang regalo mula sa Moscow, ang mga paaralan sa wikang Ruso sa dating mga republika ng Sobyet ay tumatanggap ng daan-daang libong mga aklat-aralin bawat taon. Ngunit, ayon sa mga eksperto, hindi pa rin ito sapat. Hindi nagkataon lamang na paulit-ulit na idiniin ng Punong Ministro ng Russia na si Vladimir Putin na ang lumalagong papel ng Moscow sa mundo ay pumukaw ng lohikal na interes sa wikang Ruso at kulturang Ruso. At ang isa sa mga pangunahing gawain ng gobyerno ay gawing isa ang wikang Ruso sa mga pangunahing wika sa mundo, upang sa hinaharap ay sasalitain ito ng higit sa isang bilyong tao.

Wikang Ruso sa internasyonal na komunikasyon

Wikang Ruso sa internasyonal na komunikasyon. Ang wikang Ruso ay isa sa pinakalaganap at pinakamayamang wika sa mundo, na sinasalita sa labas ng pangunahing teritoryo ng kanilang pamamahagi ng mga kinatawan ng iba't ibang mga tao, na nakikipag-usap hindi lamang sa mga katutubong nagsasalita ng mga wikang ito, kundi pati na rin sa kanilang sarili.
Tulad ng Ingles at ilang iba pang mga wika na ginagamit sa labas ng mga bansa kung saan sila estado o opisyal, ang wikang Ruso ay malawakang ginagamit sa labas ng Russia. Ito ay ginagamit sa iba't ibang lugar ng internasyonal (interstate) na komunikasyon, halimbawa. gumaganap bilang isang "wika ng agham" - isang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga siyentipiko mula sa iba't ibang mga bansa, isang paraan ng coding at pag-iimbak ng unibersal na kaalaman (60-70% ng lahat ng impormasyon sa mundo ay nai-publish sa mga wikang Ingles at Ruso). Rus. ang wika ay isang kinakailangang accessory ng mga sistema ng komunikasyon sa mundo (mga pagsasahimpapawid sa radyo, komunikasyon sa himpapawid at kalawakan, atbp.). Ingles, Ruso at ilang iba pa, i.e. ang mga wika sa daigdig ay nailalarawan hindi lamang ng mga detalye ng mga panlipunang tungkulin (halimbawa, ang pag-andar ng lingua franca, i.e. isang tagapamagitan sa pagpapalaganap ng kaalaman at pagkakapantay-pantay ng kanilang antas sa iba't ibang bansa; ang pag-andar ng wika ng diplomasya, internasyonal kalakalan, transportasyon, turismo; gawaing pang-edukasyon - pinag-aaralan nila ang mga kabataan sa mga umuunlad na bansa, atbp.), ngunit din sa pamamagitan ng malay na pagpili ng mga wikang ito para sa pag-aaral at paggamit (pagkilala bilang isang "banyagang wika", i.e. ang paksa ng pagtuturo sa mga paaralan at unibersidad sa karamihan ng mga bansa; legal na pagkilala bilang isang "wika ng trabaho" sa mga internasyonal na organisasyon, pangunahin sa UN, sa mga internasyonal na kongreso, atbp.).
Rus. ang wika, sa mga tuntunin ng ganap na bilang ng mga nagsasalita nito, ay nasa ikalima sa mundo (pagkatapos ng Chinese, Hindi at Urdu na magkasama, Ingles at Espanyol), ngunit ang tampok na ito ay hindi ang pangunahing isa sa pagtukoy ng "wika sa mundo". Para sa isang "wika sa mundo", hindi ang bilang ng mga taong nagsasalita nito, lalo na bilang isang katutubong wika, ang mahalaga, ngunit ang pandaigdigang pamamahagi ng mga katutubong nagsasalita, ang saklaw ng iba't ibang bansa, ang maximum na bilang ng mga bansa, pati na rin bilang ang pinaka-maimpluwensyang panlipunang strata ng populasyon sa iba't ibang bansa (halimbawa, siyentipiko, teknikal at malikhaing intelihente, administrative apparatus). Bago ang pagbagsak ng USSR, Russian. ang wika ay pinag-aralan ng 20-24 milyong mag-aaral, mag-aaral, at iba pang tao sa 91 bansa, ch. arr. sa mga bansa sa Silangan. Europe at iba pang dating tinatawag. sosyalistang estado. Kinilala rin ito bilang wika ng interethnic na komunikasyon sa lahat ng mga tao sa kasalukuyang "malapit sa ibang bansa", kahit na ang "pangalawang katutubong wika" na hindi Ruso. mga taong naninirahan sa USSR. Noong dekada 90. ika-20 siglo ang bilang ng mga mag-aaral na Ruso. ang wika sa mundo (hindi kasama ang mga dating republika ng USSR) ay tinatayang nasa 10-12 milyong tao. (isang pagbaba sa bilang ng mga nag-aaral ng wikang Ruso ay naganap sa mga bansa sa Silangang Europa; sa mga binuo na bansa at ilang iba pang mga bansa, ang kamag-anak na bilang ng mga pumipili ng wikang Ruso para sa pag-aaral ay tumaas). Pagkansela ng obligasyong mag-aral ng Russian. wika sa mga bansang iyon na nagbigay ng mataas na istatistika, na humantong sa isang pagpapabuti sa kalidad ng mastering Russian. wika ng mga taong nag-aaral nito sa pamamagitan ng malayang pagpili, nang walang Ph.D. pamimilit. Pagpapabuti ng antas ng kasanayan sa Russian. ang wika ay nag-aambag sa pagpapalaya ng kanyang pagtuturo mula sa ideolohikal na pangkulay ng "wika ng komunismo", mula sa "pampulitika at pang-edukasyon na tungkulin." Tulad ng iba pang mga wika ng malawak na internasyonal na pag-aaral at paggamit, Rus. nakapasok ang wika sa "club of world languages" dahil sa pagkilos ng mga salik na panlipunan at pangwika. Ang mga kadahilanang panlipunan ay nauugnay sa kahalagahan ng katutubong nagsasalita ng isang partikular na wika sa kasaysayan ng sangkatauhan at ang papel at awtoridad nito sa modernong mundo. Pamamahagi ng Russian. wika sa mga bansa sa Europa at Asya ay nagmula noong ika-11 siglo. sa isang pataas na linya, si Rus ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa prosesong ito. klasikal na manunulat na pampanitikan noong ika-19 na siglo, siya ay na-promote - madalas na kasalungat - ng mga kaganapan noong ika-20 siglo, kabilang ang pampulitika, pang-ekonomiya, panlipunan at iba pang mga pagbabago sa Russia na nagsimula noong ika-2 kalahati. 80s ika-20 siglo
Ang mga salik sa wika ay hinango mula sa historikal-sosyal, at hindi sapat sa sarili, na itinayo sa "natural, likas na kahusayan" ng isang partikular na wika (halimbawa, sa uri ng istrukturang morphological nito, bilang mga sumusunod sa kahusayan ng analytic grammar ng Ingles. pinaniwalaan).Rus. ang wika at iba pang "mga wika sa mundo" ay lubos na nagbibigay-kaalaman, iyon ay, ang kakayahang mag-imbak sa kanilang sistema ng pinakamataas na karanasan ng komunikasyon at pagkamalikhain sa salita, nasubok na paraan at mga posibilidad para sa pagpapahayag at pagpapadala ng mga kaisipan. Ang halaga ng impormasyon ay ang kalidad ng mga elemento ng wika mismo, ngunit, natural, ito ay malapit na nakadepende sa dami at kalidad ng impormasyong ipinakita sa mahabang wika sa orihinal at isinalin na mga publikasyon. Ang halaga ng impormasyon ay nauugnay sa kahusayan sa komunikasyon ng isang partikular na wika, ang kadalian ng paggamit nito para sa mga nagsasalita ng iba pang mga wika.
Sa isang kongkretong planong pangwika, ang mga sumusunod ay makabuluhan: ang pag-unlad ng semantika, parehong leksikal at gramatikal, lalo na ang syntactic, estilista at iba pang pagkakaiba-iba ng diksyunaryo, lalo na, ang pagkakaroon ng mga espesyal na terminolohiya; ang kakayahang umangkop ng wika sa pagpapahayag ng mga banayad na lilim ng mga kaisipan; ang katatagan ng karaniwang tinatanggap na pamantayan (lit. wika) at ang antas ng normalisasyon nito; ang relasyon sa pagitan ng libro at kolokyal pagsasalita, pati na rin ang estado ng oral form na naiilawan. wika; ang antas ng internasyonalisasyon ng mga yunit ng wika at ang pangangalaga ng kanilang pambansang pagkakakilanlan; ang likas na katangian ng pagsulat, atbp. Ang tungkulin ng isang internasyonal na tagapamagitan ay nangangailangan ng wika na hindi maging katulad sa iba o lahat ng mga wika, ngunit upang maipahayag ang lahat ng ipinahayag sa kanila (ang tesis na ito ay nauugnay sa konsepto ng "intertranslatability" ).
Rus. ang wika, na pinapanatili ang pagiging natatangi at pagkakakilanlan nito sa isang malawak na espasyo at sa mahabang panahon, hinihigop ang kayamanan ng mga wika ng Kanluran at Silangan, pinagkadalubhasaan ang Greek-Byzantine, Latin, Eastern. at st.-kaluwalhatian. pamana. Tinanggap niya ang mga tagumpay ng mga bagong wika ng Romance at Germanic na mga lugar ng Europa. Gayunpaman, ang pangunahing mapagkukunan ng pag-unlad, pagproseso at pag-polish nito ay ang malikhaing gawain ng Rus. mga tao, lalo na ang mga henerasyon ng Russian. at lahat ay lumaki. mga pigura ng agham, politika, teknolohiya, kultura at panitikan - rus. ang wika ay naging isang lubos na binuo, mayaman, nahayag sa mga potensyal nito, naayos, naiba sa istilo, balanse sa kasaysayan na wika, na may kakayahang magsilbi sa lahat ng pangangailangan - hindi lamang pambansa, kundi pati na rin sa pangkalahatan.
Ang wikang Ruso, tulad ng iba pang mga wika ng malawak na pag-aaral at paggamit sa mundo, ay lalo na masinsinang pinag-aralan bilang isang linguistic phenomenon, kabilang ang mula sa contrastive-comparative point of view, iyon ay, mula sa pananaw ng linguistic consciousness at kultura ng ibang mga tao. : iba't ibang monographic na paglalarawan ang lumilitaw sa lahat ng aspeto nito, iba't ibang uri ng mga diksyunaryo, gramatika, estilista, teoretikal at praktikal na grammar para sa lahat ng kategorya ng mga gumagamit, atbp. (tingnan ang Russian Studies). Mula noong 1967, ang International Association of Teachers of Russian Language and Literature ay nagtatrabaho sa MAPRYAL (tingnan), mula noong 1973 - ang Institute of the Russian Language. A. S. Pushkin (tingnan) sa Moscow, ang journal na Russian Language Abroad ay nai-publish mula noong 1967 at iba pang periodical educational literature sa Russia at iba pang mga bansa.

Target: upang bumuo ng isang ideya ng internasyonal na kahalagahan ng wikang Ruso, upang bumuo ng interes sa pag-aaral nito.

Mga gawain:

pagbuo ng pagganyak para sa pag-aaral at may layuning aktibidad na nagbibigay-malay;

pag-unlad ng kakayahang makahanap ng impormasyon, magtrabaho kasama ang teksto, pag-aralan, gawing pangkalahatan, ilapat ang nakuha na kaalaman sa pagsasanay;

pag-unlad ng kakayahang magtrabaho sa isang pangkat, may kakayahang gumuhit ng mga pahayag sa bibig at nakasulat;

Pag-unlad ng mga malikhaing kasanayan.

Sitwasyon

1. Pagganyak para sa mga aktibidad sa pag-aaral

Ito na ang huling taon mo sa high school. Lipad ito nang napakabilis, tulad ng lahat ng nakaraang taon. Sa taong ito kailangan mong kumuha ng mga pagsusulit. Upang matagumpay na maipasa ang mga ito, kailangan mong magtrabaho nang husto. At ikaw, naniniwala ako, ay makapasa ng mabuti sa pagsusulit sa wikang Ruso, dahil bawat aralin, hakbang-hakbang, pupunta tayo sa layunin. At ang aralin ngayon ay hindi magiging eksepsiyon.

At sisimulan natin ang unang aralin ng taon ayon sa kaugalian.

2. Aktwalisasyon ng pangunahing kaalaman(methodological technique "Mikropono")

Basahin ang pahayag ni M.V. Lomonosov (sl. 1 - tingnan ang Appendix 1)

"Si Charles V, ang Romanong emperador, ay nagsabi noon na disenteng magsalita ng Espanyol sa Diyos, Pranses sa mga kaibigan, Aleman sa mga kaibigan, Italyano sa babaeng kasarian. Ngunit kung siya ay bihasa sa wikang Ruso, kung gayon, siyempre, idinagdag niya na nararapat para sa kanila na makipag-usap sa kanilang lahat, sapagkat makikita nila dito ang karilagan ng Espanyol, ang kasiglahan ng Pranses, ang lakas ng Aleman, ang lambing ng Italyano, at, higit pa rito, ang kayamanan at kaiklian. ng wikang Griyego at Latin, malakas sa mga larawan "

Kaya isinulat ni Mikhail Vasilyevich Lomonosov ilang siglo na ang nakalilipas, ang tagalikha ng gramatika ng siyensya ng Russia.

Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito ng dakilang siyentipiko? Sumasang-ayon ka ba sa kanya? (malinaw na sinabi ng may hawak ng mikropono ang kanyang posisyon)

3. Pagbubuo ng paksa ng aralin.

Anong mga katangian ng wikang Ruso ang isinulat ni Lomonosov? (karangyaan, kasiglahan, imahe, lakas, kaiklian, kayamanan)

Oo, guys, ang wikang Ruso ay makapangyarihan, maganda, mapanlikha, multifunctional.

Maaari mo bang pangalanan ang paksa ng ating aralin? Ano ang pag-uusapan natin? (tungkol sa Russian)

Maraming sinabi at isinulat tungkol sa wikang Ruso. Ngunit hindi nagkataon na kinuha ko ang mga salitang ito ni M.V. Lomonosov bilang isang epigraph. Spanish, French, Russian... At magdaragdag ako ng English, Chinese, Arabic (sl. 2).

Ano sa palagay mo ang nag-uugnay sa mga wikang ito? Ano ang pagkakatulad nila? (speculate sa mikropono)

Oo, ang mga wikang ito ay may kahalagahan sa mundo. At ano ang ibig sabihin ng global significance, ano sa palagay mo? (Nagsasalita sa mikropono)

Kung tama ka man o hindi sa iyong mga palagay, malalaman natin sa panahon ng aralin. At ngayon nais kong tukuyin mo ang paksa ng ating aralin / (magmungkahi)

Tama, pag-uusapan natin hindi lamang ang tungkol sa wikang Ruso, ngunit tungkol sa kahalagahan nito sa buong mundo. Isulat ang bilang, ang paksa ng aralin (slide 3).

4. Pagbuo ng proyekto

Anong mga tanong ang gusto mong malaman tungkol sa paksang ito? (Ano ang ibig sabihin ng wikang pandaigdig? Anong mga wika ang nauuri bilang mga wika sa daigdig at bakit?)

Oo, malalaman natin kung ano ang ibig sabihin ng wikang pandaigdig, kung aling mga wika ang itinuturing na mga wika sa mundo at kung bakit ang wikang Ruso ang wikang pandaigdig (sl.4).

5. Pagpapatupad ng itinayong proyekto.

Iminumungkahi kong magtrabaho ka sa mga grupo. (Task card - tingnan ang Appendix 2)

Pangkat 1: Alamin mula sa diksyunaryo S.I. Ozhegov ang kahulugan ng salitang "global". Tukuyin kung ang salita ay iisa o maramihan. Kung polysemantic, alamin kung ano ang kahulugan ng salitang ito sa pariralang WORLD LANGUAGE.

Pangkat 2: Gamit ang Internet, 1) maghanap ng kahulugan ng mga internasyonal na wika, 2) kung aling mga wika ang may kahalagahan sa internasyonal, at 3) ang listahang ito ng mga wika ay permanente.

Pangkat 3: Gamit ang Internet, alamin ang mga palatandaan kung saan natutukoy ang kahalagahan ng wika sa mundo. Patunayan na ang wikang Ruso ay may mga tampok na ito.

Pangkat 4: Gamit ang Internet, alamin kung aling mga wika ang ginagamit ng UN sa gawain nito at kung ang Russian ay kabilang sa mga wikang ito.

Ang mga grupo ay nagtatrabaho nang nakapag-iisa sa loob ng 7-10 minuto: maghanap ng materyal, piliin, piliin ang isa na magpapakita ng nahanap na materyal sa klase.

5. Paglalahat at sistematisasyon ng materyal(Pagtatanghal ng bagong materyal na may maikling pag-aayos ng mga mag-aaral sa mga notebook)

Mga halimbawang tugon ng mag-aaral

Ang salitang mundo ay polysemantic; mayroon din itong homonym.
I. MUNDO

1. Nauugnay sa mundo.
2. Lumalawak sa buong mundo, na may kahulugan para sa buong mundo. Digmaang Pandaigdig. katanyagan sa mundo.
3. Ang pinakamataas, ang una sa buong mundo. World record.
4. trans. Napakahusay, kahanga-hanga (simple). Lalaki sa mundo.
II. MUNDO, (hindi na ginagamit). May kaugnayan sa pagtatatag ng mapayapang relasyon sa pagitan ng mga partidong nagtatalo. World Court, Justice of the Peace.

Sa pariralang wikang Pandaigdig, ito ay nangangahulugang laganap sa buong mundo (2nd meaning).

Cl. 5.

Ang mga wikang pang-internasyonal ay ilan sa mga pinakakaraniwang wika na ginagamit ng mga kinatawan ng iba't ibang mga tao sa labas ng mga teritoryo na tinitirhan ng mga tao kung saan sila ay orihinal na katutubo. Ang mga tungkulin ng mga wikang ito ay sumasaklaw sa mga pandaigdigang larangan - diplomasya, kalakalan sa mundo, turismo, mga sistema ng pandaigdigang komunikasyon - mula sa telegrapo hanggang sa mga komunikasyon sa kalawakan. Ang mga siyentipiko mula sa iba't ibang bansa ay nakikipag-usap sa kanila. Ito ang mga "wika sa pagtatrabaho" ng UN at iba pang mga internasyonal na organisasyon at kongreso, pinag-aaralan sila bilang mga wikang banyaga sa iba't ibang mga bansa.

Ang komposisyon ng mga wika sa mundo ay nababago. Kasalukuyan itong kinabibilangan ng English, Russian, French, Italian, Chinese, Arabic at Portuguese.

Sa paglipas ng panahon, ang ilang mga wika ay nakakakuha ng katayuan ng mga internasyonal, ang iba ay nawala ito dahil sa iba't ibang demograpiko, heograpikal, kultura at pang-ekonomiyang mga kadahilanan. Kaya, ang dating sikat na mga wikang Greek at Latin ay matagal nang nawala ang function na ito. Nakuha ito ng ilang wika, gaya ng Swedish, Polish, Turkish sa napakaikling panahon. Kasabay nito, ang ilang mga wika ay nagpalakas ng kanilang mga internasyonal na posisyon sa mga kamakailang panahon. Kabilang dito ang Chinese, Hindi (ang pinakamalaki sa mga tuntunin ng bilang ng mga nagsasalita sa mundo). Ang Espanyol ay isang internasyonal na wika sa loob ng mahigit 500 taon.

Ang wikang Ruso, na katutubong sa 250 milyong katao, ay matagal nang nagsisilbing isang paraan ng interethnic na kooperasyon sa pagitan ng mga mamamayan ng ating bansa at naging isang kinikilalang wika sa buong mundo mula noong kalagitnaan ng ika-20 siglo. Ang pagiging bahagi ng mga wika sa mundo, agad niyang nakilala ang kanyang mga kapatid sa isang bilang ng mga social function, halimbawa, 70% ng lahat ng impormasyong pang-agham sa mundo ay naka-encode dito at sa Ingles lamang. Ang halaga nito ay nauugnay sa pinakamayamang klasiko at modernong kathang-isip na Ruso.

Ang pagtanggap ng sangkatauhan sa wikang ito bilang isang wikang pandaigdig ay konektado sa awtoridad, ang papel ng bansa ng wikang ito sa kasaysayan at modernidad.

Sl. 6-7.

Ang mga wikang itinuturing na internasyonal ay may mga sumusunod na tampok:

1) Itinuturing ng malaking bilang ng mga tao ang wikang ito bilang kanilang sariling wika.

2) Sa mga hindi katutubong ang wikang ito, maraming tao ang nagsasalita nito bilang banyaga o pangalawang wika.

3) Ang wikang ito ay sinasalita sa maraming bansa, sa ilang kontinente at sa iba't ibang kultural na lupon.

4) Sa maraming bansa ang wikang ito ay pinag-aaralan sa paaralan bilang isang wikang banyaga.

5) Ang wikang ito ay ginagamit bilang isang opisyal na wika ng mga internasyonal na organisasyon, sa mga internasyonal na kumperensya at sa malalaking internasyonal na kumpanya.

Sa lahat ng mga batayan na ito, ang wikang Ruso ay maaaring mauri bilang internasyonal.

Sl. walo.

Ang United Nations ay may malaking bilang ng mga bansa sa komposisyon nito. Gayunpaman, ang mga negosasyon sa negosyo at pagsusulatan ng organisasyong ito ay isinasagawa lamang sa ilang mga wika. Ang mga opisyal na wika ng UN ay hindi pinili ng pagkakataon. Ito ay resulta ng isang maingat at balanseng diskarte.

6 na wika lamang sa mundo ang kinikilala bilang mga opisyal na wika ng UN. Ang kanilang pagpili ay naiimpluwensyahan ng maraming mga kadahilanan, kabilang ang pagkalat. Mayroong anim na opisyal na wika ng UN. Ang Ruso ay isa sa kanila. Ang pagpipilian ay malinaw na pabor sa Ingles at Tsino, dahil ang mga wikang ito ay sinasalita ng isang malaking bilang ng mga tao sa buong planeta. Gayundin, ang katayuan ng opisyal na wika ng UN ay nakatanggap ng Arabic, Espanyol at Pranses. Ang lahat ng mga wikang ito ay opisyal sa higit sa isang daang bansa sa mundo, sila ay sinasalita ng higit sa 2,800 milyong mga tao.

6. Pagsasama ng bago sa sistema ng kaalaman

Malikhaing gawain.

Guys, ngayon marami kang natutunan tungkol sa Russian bilang isang wika sa mundo. At hinihiling ko sa iyo na ibuod ang lahat ng iyong natutunan ngayon. Bumuo ng maikling teksto batay sa mga materyales na nakuha mo at ng iyong mga kasama ngayon sa aralin.

(Nagtatrabaho sila ng 5 minuto, pagkatapos ay binabasa ang 3-4 na gawa sa kahilingan ng mga mag-aaral)

7. Independiyenteng trabaho gamit ang self-test sa pamamagitan ng susi

Guys, ngayon marami kayong natutunan tungkol sa ating dakila at makapangyarihang wika. Ngayon ay sinuri namin ito mula sa isang bahagyang naiibang anggulo, bilang isang wika na may pandaigdigang kahalagahan. Gusto kong mag-alok sa iyo ng isang maliit na pagsubok upang malaman kung ano ang iyong natutunan nang mabuti at kung ano ang hindi masyadong mahusay. Ang mga tanong sa pagsusulit ay nasa format na USE, at nalutas mo na ang mga ganoong gawain nang higit sa isang beses sa ika-10 baitang, kaya dapat walang mga paghihirap.

Pagsubok (tingnan ang Appendix 3)

Susing Self-Check (sl.10)

2 - samakatuwid

4 - mapayapa (payapa)

5 - mundo

6 - Portuges

8. Pagninilay

Guys, gumawa kami ng isang mahusay na trabaho, ikaw ay mga taong malikhain, at samakatuwid ay iniisip ko na ang huling gawain ay hindi magdudulot sa iyo ng anumang mga paghihirap. Hinihiling ko sa iyo na gumawa ng isang cinquain. Paksa - Ruso. Ang pagmumuni-muni sa iyong gawain ng kahalagahan sa mundo ng wika ay malugod na tinatanggap.

3-4 na syncwine ang nabasa.

Nakikita ko na ang aral para sa iyo ay hindi walang kabuluhan. Ito ay isang kasiyahan para sa akin na magtrabaho kasama ka.

Takdang-Aralin: kunin at isulat ang 3-5 magagandang kasabihan tungkol sa wikang Ruso.

Annex 3

Pagsusulit

Basahin ang teksto at tapusin ang mga gawain 1-3.

(1) Ang kahalagahan sa mundo ng wikang Ruso dahil sa katotohanan na ito ay isa sa pinakamayamang wika sa mundo, na lumikha ng pinakadakilang fiction.(2) Wikang Ruso - (3) M Maraming mga salita ng wikang Ruso ang pumasok sa maraming wika ng mga tao sa mundo nang walang pagsasalin.(4) Bilang katibayan ng pansin sa buhay pampulitika ng Russia sa ibang mga bansa, ang mga salitang tulad ng perestroika, glasnost, komunismo ay pumasok sa mga wika ng mga tao sa mundo.(5) Ang kayamanan ng wikang Ruso at ang panitikan na nilikha dito ay pumukaw ng interes sa wikang ito sa buong mundo.(6) … ito ay pinag-aaralan hindi lamang ng mga mag-aaral, mag-aaral, kundi pati na rin ng mga matatanda.

1. Ituro ang dalawang pangungusap niya, kung saan ang PANGUNAHING impormasyon ay naipadala nang tama, kasama nakapaloob sa teksto. Isulat ang mga bilang ng mga ito mga pahayag.

1. Ang wikang Ruso ay may kahalagahan sa mundo, dahilay isa sa pinakamayamang wika sa mundo kanya nilikha ang pinakadakila sa mundo kathang-isip, at ito nagdudulot ng interes sa Ruso wika sa buong mundo.

2. Wikang Ruso - isa sa mga wikang Indo-European, na nauugnay sa maraming wikang Slavic.Ito ay pinag-aaralan hindi lamang ng mga mag-aaral, mag-aaral, kundi pati na rin ng mga matatanda sa buong mundo..

3. Ang wikang Ruso ay isa sa mga wika sa mundo, bilang ito ay isa sa pinakamayamang wika sa mundo, kung saan ang pinakadakila sa daigdig ng panitikan. Ito ay pinag-aralan hindi lamang sa Russia, kundi sa buong mundo.

4. Maraming mga salita ng wikang Ruso ang pumasok sa maraming wika ng mga tao sa mundo nang walang pagsasalin. Bilang katibayan ng pansin sa buhay pampulitika ng Russia sa ibang mga bansa, ang mga salitang tulad ng perestroika, glasnost, komunismo ay pumasok sa mga wika ng mga tao sa mundo.

5. World significance ng wikang Ruso dahil sa katotohanang ito ang wika kung saan nilikha ang pinakadakilang kathang-isip.

2. Alin sa mga sumusunod na salita (kombinasyon ng mga salita) ang dapat na kapalit ng puwang sa ikatlong (3) pangungusap ng teksto? Isulat ang salitang ito (kombinasyon ng mga salita).

Sa kabila nito, samakatuwid, gayunpaman, dahil, halimbawa,

3. Basahin ang fragment ng entry sa diksyunaryo, na nagbibigay ng mga kahulugan ng salitang MUNDO. Tukuyin ang kahulugan kung saan ginamit ang salitang ito sa unang (1) pangungusap ng teksto. Isulat ang numero na tumutugma sa halagang ito sa ibinigay na fragment ng entry sa diksyunaryo.

MUNDO, ika, ika.

1. Lumalawak sa buong mundo, na may kahulugan para sa buong mundo. Digmaang Pandaigdig. katanyagan sa mundo.

2. Kaugnay ng pagtatatag ng mapayapang relasyon sa pagitan ng mga partidong nagtatalo. World Court (sa Russia bago ang rebolusyon at sa ilang mga bansa: isang hukuman para sa pagsusuri ng maliliit na sibil at kriminal na mga kaso.). Hukom ng mundo. Magreklamo sa mahistrado (n.; mahistrado).

3. Napakahusay, kahanga-hanga. Isa siyang global guy. World Film.

4. Sa isa sa mga pangungusap sa ibaba, ang salitang may salungguhit ay MALING ginamit. Iwasto ang lexical error sa pamamagitan ng pagpili ng paronym para sa naka-highlight na salita. Isulat ang napiling salita.

1) Kami ay naghihintay para sa pagpapatibay ng WORLD treaty upang pumunta sa mga kampo ng taglamig.

2) Kung ang isang tao ay walang kalooban, kung gayon ang kanyang mga salita ay hindi kailanman nagiging GAWA.

3) Sa mga kalsada ay maraming sibilyan ang napunit sa kanilang mga lugar dahil sa digmaan.

4) Nagsimula na ang pagbebenta ng taunang SUBSCRIPTIONS sa swimming pool.

5) Ito ay malawak na pinaniniwalaan na ang pamumuhunan sa real estate ay nagbibigay ng isang garantisadong pagbabalik.

5. Tukuyin ang salita kung saan ang unstressed checked vowel ng ugat ay nawawala. Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang titik.