Ang kakaiba ng ilang pang-abay ay madalas na nalilito sa mga anyo ng maikling pang-uri. Upang maiwasan ang mga pagkakamali, kinakailangang matutunan ang mga pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng mga pang-abay at pang-uri sa isang pangungusap. Ang artikulo ay nagbibigay ng isang talahanayan na may mga halimbawa na makakatulong na makilala ang mga bahagi ng pananalita mula sa bawat isa.

Paano makilala ang isang pang-abay mula sa isang pang-uri sa pagsasalita?

Sa Ruso, ang ilang mga pang-abay na husay ay nag-tutugma sa mga anyo ng mga maikling adjectives. Ang isang talahanayan na may mga halimbawa ay makakatulong sa iyo na madaling makilala sa pagitan ng mga bahaging ito ng pananalita sa mga parirala at pangungusap.

Bahagi ng Pananalita	Mga Tampok ng Grammar	Mga tanong	Mga uri ng syntactic na koneksyon sa mga parirala	Mga halimbawa
Mga pang-abay na nagmula sa mga pang-uri na may kalidad	Hindi nagbabagong bahagi ng pananalita, walang mga wakas		Karaniwang nakakabit sa mga pandiwa	kinaya(bilang?) madali na may isang gawain; maintindihan(bilang?) kahanga-hanga sa paksa; iling(bilang?) matatag kamay
Maikling pang-uri	Baguhin ayon sa kasarian at numero, maaari mong piliin ang pagtatapos	Ano? Ano? Ano ito? Ano?	Sang-ayon sa mga pangngalan at panghalip sa kasarian, bilang	ulap(Ano?) madali- liwanag na ulap; piraso ng sining(Ano?) kahanga-hanga- isang magandang gawa ng sining; hinabing tela(Ano?) matatag- malakas na pinagtagpi na tela;

Ano ang pagkakaiba ng pang-abay at pang-uri sa pangungusap?

Sa mga pangungusap, ang mga pang-abay ay karaniwang gumaganap ng sintaktikong papel ng pangyayari, habang ang mga maiikling pang-uri ay gumaganap ng papel ng isang nominal na panaguri.

Mga halimbawa: Mas nakatulong ang libro puno na pag-aralan ang paksa (pang-abay, pangyayari). - Balde puno na mushroom (maikling adjective, nominal predicate). Hare natakot tumakas (pang-abay, pangyayari). - ang hayop ay natakot sigaw ng mangangaso (maikling pang-uri, nominal na panaguri).

Pag-unlad ng isang aralin sa wikang Ruso sa ika-7 baitang sa paksa:

"Mga salitang nagsisimula sa 'o': pang-abay, maikling pang-uri, maikling participle, mga salita sa kategorya ng estado".

Layunin ng aralin: matutong makilala ang mga pang-abay, maikling adjectives, mga salita ng kategorya ng estado sa isang pangungusap.

Guro: Basahin ang paksa ng aralin. Pamilyar ka ba sa mga konseptong ito?

Mga mag-aaral: Oo. Kilala natin sila.

Pang-abay - ito ay isang independiyenteng bahagi ng pananalita, na nagsasaad ng isang tanda ng pagkilos, isang tanda ng isa pang tanda at sumasagot sa mga tanong kung saan? kailan? saan? bakit? saan? paano? bilang?

maikling pang-uri – isang qualitative adjective na may zero na nagtatapos sa panlalaki isahan, ang nagtatapos -а (-я) at -о (-е), ayon sa pagkakabanggit, sa isahan ng pambabae at neuter na kasarian, -ы (-и) sa plural, ng lahat ng kasarian. Sumasagot sa mga tanong: ano ito? Ano? Ano? ano ang mga

Guro: Paano nagkakaiba ang mga bahaging ito ng pananalita sa pangungusap? Ano ang papel na ginagampanan ng bawat bahagi ng pananalita sa mga pangungusap? Ang hirap i-articulate agad. Alamin natin ito. Saan tayo magsisimula?

Mga mag-aaral: Kami ay, gaya ng dati, babantayan ang mga salita.

Binuksan ng guro ang isang bahagi ng pisara na may materyal para sa pagmamasid:

1. Ako ay malungkot at magaan;
2. Chu, sa likod ng isang puti, mausok na ulap nakapikit gumulong ang kulog;
3. Ang mukha ng kapatas ay hindi malalampasan;
4. Ang hukbo ay nahahati sa mga iskwad.

Guro: Isulat ang mga pangungusap sa isang kuwaderno, i-highlight ang lahat ng mga miyembro ng pangungusap, na binibigyang pansin ang mga salitang nagtatapos sa "o".

Guro: Isaalang-alang namin ang bawat panukala nang hiwalay. Kaya, ano ang komposisyon ng pangungusap 1?

Mga mag-aaral: Ako ay malungkot at madali (A.S. Pushkin) - ang pangungusap ay isang bahagi (mayroong isang pangunahing miyembro ng pangungusap sa loob nito - ang panaguri, ang paksa ay wala); impersonal (pangalanan ang isang aksyon na nangyayari nang walang partisipasyon ng isang paksa sa gramatika).

Mga mag-aaral: Mga salita malungkot at nakakatawaipahayag ang estado at mood ng isang tao, upang maiugnay natin ang mga salitang ito sa mga salita ng kategorya ng estado. Sa isang pangungusap, nagsisilbi silang panaguri.

Ang pangungusap 2 ay dalawang bahagi, at ang salita nakapikit ay isang pang-abay dahil ito ay tumutukoy sa isang pandiwa:gumulong (paano?) nakapikit (pang-abay ng larawan at paraan ng pagkilos).

Pangungusap 3 ay dalawang-bahagi, kung saan ang salita hindi maarok ay isang maikling pang-uri(impenetrable - impenetrable).Sa isang pangungusap, ito ay nagsisilbing panaguri. Ang mukha (ano?) ay hindi malalampasan.

Pangungusap 4 ay dalawang-bahagi, kung saan ang salita sa naputol ay isang maikling participle (disconnect disconnected disconnected). Sa isang pangungusap, ito ay nagsisilbing panaguri. Ang hukbo (ano ang nagawa?) ay naalis na.

Guro: Guys, ngayon subukan nating malaman kung paano makilala ang pagitan ng mga adverbs at mga salita ng kategorya ng estado?

Mga mag-aaral: Pagkatapos pag-aralan ang mga pangungusap 1 at 2, dumating kami sa konklusyon na ang mga salita ng kategorya ng estado ay panaguri sa isang bahaging impersonal na mga pangungusap, at ang pang-abay ay tumutukoy sa pandiwa (isang tanong ay tinanong mula sa pandiwa), sa pangungusap ito ay gumaganap bilang mga pangyayari.

Mga mag-aaral: Nalaman na natin na ang pang-abay ay nauugnay sa pandiwa. Ang mga pang-uri ay tumutukoy sa isang pangngalan dahil ito ay isang malayang bahagi ng pananalita na nagsasaad palatandaan ng bagay.

Ang mga pang-abay ay maaaring makilala sa maikling pang-uri sa pamamagitan ng mga tanong na: pang-abay - paano?; maikling pang-uri - ano?

Ang mga maikling pang-uri mula sa mga maikling pang-abay ay maaaring makilala sa pamamagitan ng mga tanong: isang maikling pang-uri - ano ito?; maikling komunyon - ano na ang nagawa?

Guro: Guys, para ma-consolidate ang napag-usapan natin ngayon, gagamitin natin ang "Fishbone" technique mula sa English. "buto ng isda" Ang kakanyahan ng pamamaraan ay upang magpose ng problema, upang makilala at makahanap ng mga argumento upang suportahan ang isa o isa pang punto ng view sa problemang ito.

Guro: Subukan nating ilapat ang Fishbone technique sa suliranin ng ating aralin. Kaya, iginuhit namin ang ulo ng "isda" - binubuo namin ang paksa ng aralin, pagkatapos ay ang gulugod sa anyo ng isang strip at apat na tadyang; ang buntot kung saan nabuo ang problema. Sa itaas ng itaas na mga buto-buto, kinakailangang isulat ang kondisyon kung saan tinutukoy ang pagpili ng isa o ibang bahagi ng pagsasalita, at sa ilalim ng mas mababang mga buto-buto - ang bahagi ng pagsasalita.

Paano gumagana ang trick na ito?

Mga mag-aaral: Kung ang salita sa "o" ay gumaganap bilang isang panaguri sa isang bahaging pangungusap, ito ay isang salita ng kategorya ng estado.

Kung ang salitang "o" ay gumaganap ng papel ng isang pangyayari sa isang pangungusap, ito ay isang pang-abay.

Kung ang salitang "o" ay gumaganap ng isang panaguri sa isang dalawang-bahaging pangungusap, sumasagot sa tanong (ano?), Ito ay isang maikling pang-uri.

Kung ang salitang "o" ay gumaganap ng isang panaguri sa isang dalawang-bahaging pangungusap, sumasagot sa tanong (ano ang ginawa?), Ito ay isang maikling participle.

Guro: Upang subukan ang iyong mga natuklasan sa bahay, gawin ang sumusunod na gawain. Mag-ehersisyo. Isulat ang mga pangungusap, punan ang mga nawawalang titik. Ipahiwatig kung aling bahagi ng pangungusap ang bawat salitang may salungguhit.

1. Ang langit ay itim at maaliwalas, maberde g (a, o) ryat re (d, t) maliliit na bituin.
2. Masakit ang pagbubukas Hindi naman ako naging duwag.
3. Tapos na ang tourorganisado(n, nn)o.
4. Malamig at mahangin (n, n) o nahulog ang niyebe mula sa mga bubong.
5. Tulad ng blush (n, nn) ​​​​oh at kahanga-hanga namumulaklak ang langit na ito.
6. Mga miyembro ng ekspedisyon nasasabik (n, n) o napag-usapan ang kanilang mga resulta.
7. Kanan (oh, a) at kaliwa (oh, a) kasama ang mahabang mga dalisdis tahimik bumubukol ang berdeng rye.

Ang wikang Ruso ay mahirap matutunan, ang bokabularyo ay tinatantya sa milyun-milyong salita, ang ilan ay mga pang-abay. Isaalang-alang kung ano ang isang pang-abay sa Russian at kung paano ito nabuo.

Sa pakikipag-ugnayan sa

Paglalarawan

Ang pang-abay ay bahagi ng pananalita na nagsasaad ng tanda ng isang kilos o pangyayari kung saan ginaganap ang isang kilos. Sa mga pangungusap, kadalasang iniuugnay ang mga ito sa isang pandiwa. Wala silang kasarian, numero, ending, kaso. Ang mga nabuo mula sa qualitative adjectives ay may antas ng paghahambing: tahimik - mas tahimik, malalim - mas malalim.

Ang mga salitang nauugnay sa bahaging ito ng pananalita ay nahahati sa anim na malalaking grupo, na ang bawat isa ay may sariling mga katanungan. Pang-abay na tanong sa:

• ang paraan ng pagkilos, ang mga sumusunod na tanong ay ibinibigay sa kanila: "paano?", "paano?", "paano eksakto?";
• mga sukat at antas, ang mga tanong ay ibinibigay sa kanila: "magkano?", "hanggang saan?", "hanggang saan?", "hanggang saan?";
• oras, ang kanilang mga tanong: "kailan?", "gaano katagal?", "gaano katagal?", "mula kailan?";
• mga lugar, maaari kang magtanong: "saan?", "Mula saan?", "Saan?";
• mga dahilan - "bakit?", "bakit?";
• mga layunin, maaari kang magtanong: "bakit?", "para saan?", "para sa anong layunin?";

Mayroong limang paraan ng edukasyon:

• sa pamamagitan ng pagdaragdag ng prefix sa pangunahing salita - prefix,
• sa pamamagitan ng pagdaragdag ng suffix - suffixal,
• Unlapi hulapi,
• pagbuo ng salita,
• sa pamamagitan ng pagpapalit ng isang bahagi ng pananalita sa isa pa.

Ang paraan ng pagbuo ng prefix ay nangangahulugan ng pagdaragdag ng prefix. Halimbawa: madali, hindi madali, mahina - hindi mahina, doon - mula doon.

Sa paraan ng panlapi, maraming panlapi ang idinaragdag sa pang-uri o pandiwa. Para sa - ito ay mga suffix o / e: mabilis - mabilis, makinis - maayos, nakakatawa - nakakatawa. Ang suffix na "at" ay idinagdag sa mga kamag-anak na pang-uri: bawat uri - sa lahat ng posibleng paraan, panlalaki - buong tapang, kabayanihan - kabayanihan. Mula sa mga pandiwa, nabuo ang mga ito gamit ang mga suffix na a / ya, uch / yuchi s, idinagdag sa tangkay: maging tahimik - tahimik, magmahal - mapagmahal, maglaro - mapaglaro.

Sa tulong ng sabay-sabay na attachment ng isang suffix at isang prefix, ang pagbuo ay nangyayari tulad ng sumusunod:

• ang unlaping “in-” kasama ang mga panlapi na “-th / him-”: sa bagong paraan, sa mabuting paraan;
• ang prefix na "po-" kasama ang mga suffix na "-i / ski-": sa Russian, sa Indian.
• mga prefix na "to-", "from-", "is-", "co-", "s-" at ang suffix na "-a-": palihim, mula sa malayo, huli, sa kaliwa.
• batayan ng mga pang-uri na may pagdaragdag ng mga unlaping "in-", "on-", "para-" at ang panlaping "-o-": muli, madilim, kaliwa, kanan.
• mga pangngalan at unlaping "on-", "in-", "from-", "on-", "from-" na may dagdag na panlapi na "-y-": mula sa ibaba, sa itaas, sa umaga.
• kolektibong numeral gamit ang mga unlaping "in-", "on-" at ang mga panlapi na "-o-", "e", "eat": tatlong beses, tatlong beses.
• ordinal na numero gamit ang mga prefix na "in-", "in-" at ang mga suffix na "-th / their-": pangalawa.

Ang paraan ng pagbuo ng salita ay isang paraan kung saan ang isang bahagi ng pananalita ay nabuo sa pamamagitan ng pagsasama ng dalawang salita (sa kasong ito, gamit ang isang panlapi). Ang mga halimbawa ng pamamaraang ito ay ang mga salitang bahagya, sa pagdaan.

Sa pamamagitan ng paglipat mula sa isang bahagi ng pananalita patungo sa isa pa, nabuo ang mga salita: tahanan, tagsibol, hakbang, kaunti.

Mga uri

Ayon sa kategorya sila ay inuri sa dalawang malalaking grupo: tiyak at circumstantial. Ang mga determinatibo, na nagsasaad ng paraan ng pagsasagawa ng ito o ang pagkilos na iyon, ay pinagsama sa isang pangungusap o parirala na may mga pangngalan, pati na rin ang mga pandiwa at (ang mga uri na ito ay maaaring maiugnay sa kanila - paraan ng pagkilos, sukat at antas). Ang mga circumstantial ay nakatuon sa mga pangyayari kung saan isinagawa ang aksyon (lugar at oras, layunin at dahilan). Kadalasan ginagamit ang mga ito kasama ng pandiwa

kamag-anak

Ang mga kamag-anak na pang-abay ay gumaganap ng mga tungkulin ng magkakatulad na salita sa isang pangungusap. Sa ortograpiya, ang mga ito ay magkaparehong mga tanong, ngunit ang leksikal na kahulugan ay upang ipakita ang pangunahing bahagi ng pangungusap. Halimbawa: hindi namin alam kung saan nakatira si Vasily Ivanovich.

Mahalaga! Sa kasong ito, ang salitang "kung saan" ay hindi isang tanong, ngunit isang link sa pagitan ng pangunahing at ang umaasa na bahagi at nagpapahiwatig kung ano ang eksaktong hindi alam ng mga nagsasalita.

Ang mga halimbawa ay mga anyo ng salita: saan, kailan, bakit, bakit, mula saan.

kalidad

Sa kurikulum ng paaralan, ang mga pang-abay ng husay ay hindi ibinubukod bilang isang hiwalay na pangkat - bahagi sila ng mga pang-abay na paraan ng pagkilos. Ang mga ito ay nabuo mula sa mga pang-uri na may kalidad sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga panlapi o / e, maaari silang tanungin ng tanong na "paano?": malakas, mahina, mura. Maaari silang magkaroon ng mga antas ng paghahambing: comparative at superlative. Halimbawa: malakas-malakas, mahina-mahina, mura-mas mura.

Predicative

Ang mga pang-abay na panghuhula ay kadalasang ginagamit sa mga simpleng pangungusap na hindi personal, na gumaganap ng tungkulin ng isang panaguri. Ipinapahiwatig nila ang estado: "mahirap", "tahimik", "kalmado", "posible", "imposible", "kailangan".

Ihambing: "Napakahirap para sa akin ang matematika" (dito ang salitang "mahirap" ay konektado sa pandiwa na "ibinigay") at "Nawalan ng pamilya si Vanya sa digmaan. Napakahirap para sa kanya" (ang salitang "mahirap" ay naglalarawan sa kalagayan ng batang lalaki - ito ay isang predicative nar.).

Gamitin sa pagsasalita

Mahalaga! Ang paggamit ng mga pang-abay ay ginagawang mas mayaman, mas nagpapahayag at mas maganda ang ating pananalita, nagbibigay ng karagdagang impormasyon sa kausap, at ang tagapagsalita - ng pagkakataong tumpak na ilarawan ang mga pangyayari. Kung wala sila, imposible ang modernong diyalogo. Ang kanilang kawalan ay nagpapatuyo ng ating pananalita, na nagiging sanhi ng pakiramdam ng pagmamaliit.

Paghambingin ang dalawang halimbawa:

1. Natapos na akong magsulat at humiga na.
2. Kahapon ay late akong natapos magsulat at dahan-dahan akong natulog.

Sa pangalawang kaso, mas malinaw na nakikita ng interlocutor ang larawan ng nangyari. Pagod sa gabi, ang may-akda ay nagtrabaho hanggang sa huli, at ang mas pagod ay natulog. Sa ilang mga kaso, nang walang mga pang-abay, ang pagkakaroon ng mga pangungusap ay ganap na imposible. Nalalapat ito sa mga predicative species na mga predicate. Kaya, ang pangungusap na "Naging tahimik sa kagubatan" ay nawawalan ng kahulugan kung ang salitang "tahimik" ay wala dito, na isang predicative na pang-abay.

Paano sila naiiba sa mga adjectives?

Ang mga matatas sa wikang Ruso ay alam kung paano makilala ang isang pang-abay mula sa isang pang-uri, dahil ang paghahanap ng mga pagkakaiba ay hindi magiging mahirap. Ang pang-uri ay nagbibigay ng husay na paglalarawan ng paksa: matamis na tsaa, asul na langit, kahoy na tulay, bagong kasangkapan. Syntactically, ito ay nauugnay sa isang pangngalan, kung saan ito ay dapat na nasa parehong kaso. Ang pangalan ng pang-uri ay nagbabago ayon sa kasarian, mga kaso at mga numero: timog-timog, timog, timog. Ito ay may mga katangiang pagtatapos: -th, -th, -oh, -th, -yah, -th, -ee.

Anong mga tampok ang tumutulong upang paghiwalayin ang isang pang-abay sa isang pang-uri:

• isang indikasyon ng isang tiyak na tanda, pangyayari, paraan ng pagsasagawa ng isang aksyon;
• sintaktikong koneksyon sa pandiwa;
• kakulangan ng pagbabawas ayon sa kasarian, numero at kaso;
• ang pagkakaroon ng mga wakas: -o, -a, -i.

Maikling listahan

Ang isang kumpletong listahan ng mga salita na nauugnay sa bahaging ito ng pananalita ay hindi maaaring magkasya sa sukat ng isang artikulo, dahil sa kayamanan ng wikang Ruso. Narito ang isang maikling listahan ng mga pang-abay na kadalasang ginagamit sa pang-araw-araw na buhay:

• • mabilis,
  • malayo,
  • bahay,
  • kahapon,
  • masarap,
  • maganda,
  • mahal,
  • mura,
  • mainit,
  • mainit,
  • malamig,
  • mainit,
  • maaga.

Ang pang-abay ay bahagi ng pananalita. Mga ranggo ng pang-abay

Mga aralin sa Ruso na Pang-abay

Konklusyon

Ang paggamit ng mga adverbs sa pagsasalita ay kinakailangan, dahil kung wala ang mga ito imposibleng isipin ang komunikasyon, pagpapahayag ng mga emosyon, isang detalyadong paglalarawan ng mga patuloy na kaganapan. Ang mga bahaging ito ng pananalita ay may katangiang morphological, syntactic na mga tampok na ginagawang posible na makilala ang mga ito mula sa ibang mga salita.

Ito ang ikalawang bahagi ng aralin tungkol sa pagkakaiba sa pagitan ng mga pang-uri at mga participle. Teka, hindi mo pa napapanood yung una?! Pagkatapos ay maghihintay ako, dito ngayon magkakaroon ng isang link sa nakaraang aralin, maaari akong mag-pause sa ngayon..
tumingin? Okay, ngayon magpatuloy tayo.
Paano mo pa makikilala na mayroon tayong pang-abay?

Habang ang mga adjectives ay maaaring magkaroon ng hindi kapani-paniwalang iba't ibang mga suffix: ous (kaakit-akit), ful (maingat), y (mabigat) at marami, marami pa; kung gayon karamihan sa mga pang-abay ay nabuo mula sa mga pang-uri mismo gamit ang LY suffix: kaakit-akit - kaakit-akit, maingat - maingat (tandaan na ang l ay nadoble para sa isang dahilan, ngunit dahil dito ang isang suffix (ful) ay nagtatapos sa L, at ang isa (ly) sa Nagsisimula ang L, mabigat - mabigat (kadalasan kapag nagdaragdag ng suffix, ang y ay pinapalitan ng i)
Huwag kalimutan din na ang mabuti ay isang pagbubukod, at ang pang-abay na "mabuti" ay magiging "mabuti"
Ngunit kahit dito ito ay hindi gaanong simple, sa kasamaang-palad. Ang ilang mga salita na nagtatapos sa ly ay mga adjectives, halimbawa:
Friendly, mabait, lonely, uto-uto.
Anong gagawin? Suriin ang diksyunaryo - hindi ka nito pababayaan.

Kailangan din nating tandaan na sa mga pandiwang to be /look to look/feel to feel/sound to sound / taste to taste, kapag ginamit ang mga ito sa tuwirang kahulugan, ginagamit natin ang pang-uri at ang lugar nito pagkatapos ng pandiwa - be/ hitsura/pakiramdam/tunog/ lasa+pang-uri.

She beautiful looked - Mukha siyang maganda.
Sa Russian, ginagamit namin ang pang-abay sa mga ganitong pagkakataon! Mag-ingat, ang mga tuntunin ng wikang Ingles ay nangangailangan ng isang pang-uri.

Magaling ako - magaling ako / ayos lang ako.
Maganda yan! - Maganda yan!

Hindi lamang yan. Mayroong tatlong mga pagbubukod kung saan marami, maraming tao ang nagkakamali:
Huli-matigas-mabilis
Ang tatlong salitang ito ay parehong pang-abay at pang-uri. Hindi sila nagbabago ng hugis. Ibig sabihin, mauunawaan mo kung ano ang ating kinakaharap sa pamamagitan ng kanilang posisyon sa pangungusap:
Late siya dumating - Late siya dumating. Pagkatapos ng pandiwa, may pang-abay.
Excuse my late arrival. “Excuse my late arrival. – bago ang pangngalang huli ay isang pang-uri.
Siya ay isang mabilis (adj) na driver
Mabilis siyang magmaneho (adv.). mabilis siyang magmaneho
Ang aking ina ay isang masipag (adj) na manggagawa
Ang aking ina ay nagtatrabaho nang husto (adv.). masipag ang nanay ko

Maaari mong idagdag ang suffix na LY sa mga salitang huli at mahirap at makakuha ng mga pang-abay, ngunit mag-iiba ang kahulugan ng mga ito:
lately - lately
Madalas akong napapagod nitong mga nakaraang araw - napapagod na ako nitong mga nakaraang araw.

Yan lamang para sa araw na ito. Balikan natin ang mga pinagdaanan natin ngayon.
1. Ang mga adjectives at participles ay may sariling mga suffix, kung saan maaari mong hulaan kung aling bahagi ng pananalita ang nasa harap mo. Ngunit huwag umasa sa mga suffix lamang! Maaari ka rin nilang pabayaan, tulad ng mga salitang friendly, lovely, lonely at silly, na mga adjectives.
2. Pagkatapos ng mga pandiwang be/look/feel/sound/lasa, kapag ginamit ang mga ito sa kanilang pangunahing kahulugan, gumagamit tayo ng pang-uri.
3. Ang huli-hard-fast ay parehong pang-uri at pang-abay, depende sa lugar sa pangungusap, mga pang-abay kamakailan at halos walang ibang kahulugan.

Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga form na ito ay tinutukoy sa konteksto. Nalungkot ang lahat (ang pag-andar ng nominal na bahagi ng panaguri sa isang bahaging impersonal na pangungusap). Malungkot siyang tumingin sa kaibigan (isang function ng modus operandi).

Ang kanyang mukha ay malungkot, malungkot (ang pag-andar ng nominal na bahagi ng panaguri sa isang dalawang-bahaging pangungusap).

Ang parehong mga pagkakaiba ay katangian ng mga anyo ng simpleng paghahambing na antas ng mga ipinahiwatig na bahagi ng pananalita. Ang pahambing na antas ng isang pang-uri sa isang pangungusap ay karaniwang ang nominal na bahagi ng panaguri at nagpapaliwanag ng tanda ng paksa, halimbawa: Siya ay maliit, ngunit naging mas matangkad. Ang paghahambing na antas ng salita ng kategorya ng estado ay ang nominal na bahagi ng panaguri sa impersonal na pangungusap: Lahat ay naging mas masayahin. Ang pahambing na antas ng pang-abay ay nagsisilbing isang pangyayari at tumutukoy sa panaguri ng pandiwa, halimbawa: Marami siyang ginawa, ngunit hindi hihigit sa iba.

Ang mga salita ng kategorya ng estado ay dapat ding makilala sa mga homonymous na pangngalan, halimbawa: Well, I have to go. - Nagkaroon ng hindi malinaw na oras na ang kabataang Russia ay tumatanda kasama ang henyo ni Peter ... (A. Pushkin). Sa unang pangungusap, ginagamit ang salita ng kategorya ng estado (ang tagapagpahiwatig ay isang function ng panaguri sa isang impersonal na pangungusap), sa pangalawa - isang pangngalan (ang tagapagpahiwatig ay ang pag-andar ng paksa sa isang dalawang-bahaging pangungusap) .

1) pangkalahatang kahulugan ng gramatika (estado);

2) mga katangiang morpemiko: karamihan sa mga salita ng kategorya ng estado ay may panlapi - o;

3) syntactic function: panaguri sa isang impersonal na pangungusap.

Ayon sa kanilang mga tampok na morphological, ang mga salita ng kategorya ng estado ay malapit sa mga pang-abay, halimbawa: Masama ang pakiramdam ko (ang salita ng kategorya ng estado). - Hindi siya nagbabasa ng mabuti (pang-abay). Siya ay malungkot (isang salita ng kategorya ng estado), - Malungkot na ngumiti ang matanda (pang-abay).

Ang mga salita ng kategorya ng estado sa - o, na nabuo mula sa mga pang-uri ng husay, ay maaaring bumuo ng mga anyo ng mga antas ng paghahambing, halimbawa: Sadder, sadder naging sa kaluluwa (A. Kuprin).

Nakakainip, nakakatakot, nagyeyelo ang lahat sa paligid, (F. Sologub)

Mula sa mga maikling adjectives ng gitnang kasarian, ang mga personal-predicative na salita ay naiiba sa hindi nila ipinapahiwatig ang tanda ng paksa at walang mga form ng kasunduan, dahil hindi nagbabago ayon sa kasarian at numero. Ikasal: silid liwanag, bahay maliwanag, gusali set ng mga silid maliwanag(maikling adjectives) - sa kwarto (sa mga gusali) liwanag(kategorya ng estado). Ang mga maiikling pang-uri ay palaging nagpapahiwatig ng isang temporal na tanda ng paksa, at ang mga homonym para sa mga ito ay hindi personal na mga salitang panghuhula ay ginagamit lamang sa mga hindi personal na pangungusap.

Ang mga salitang panghuhula na hindi personal ay naiiba sa mga pang-abay sa mga sumusunod na paraan:

a) ang pang-abay ay nagpapahiwatig ng isang tanda ng pagkilos, at ang kategorya ng estado ay hindi nagtatalaga ng isang tanda, ito ay nagpapahayag ng estado ng mga nabubuhay na nilalang, kapaligiran, mga bagay;

b) ang pang-abay ay katabi ng mga pangunahing salita;

Habang ang mga impersonal-predicative na salita, sa kabaligtaran, ay sumasaklaw sa pandiwa, ang infinitive ay magkadugtong sa kanila;

c) ang pang-abay ay karaniwang hindi kinokontrol ang dative ng paksa, at ang kategorya ng estado ay nailalarawan sa pamamagitan ng kontrol ng dative case, na nagsasaad ng isang tao (o bagay) sa isang partikular na estado. Halimbawa: Huli na para umalis.(kategorya ng estado).

Mas madalas kaysa sa mga pang-abay at maikling adjectives, ang mga pangngalan ay pumasa sa kategorya ng estado. Kasabay nito, ang mga pangngalan ay nawawala ang kahulugan ng objectivity at nagsisimulang magpahayag ng isang estado. Ikasal: Katamaran(n.) sinisira ang isang tao at tinatamad ako(kategorya ng estado) gumising ng maaga. Sa pangalawang halimbawa, ang salita katamaran nagsasaad ng kalagayan ng paksang ipinahahayag ng panghalip sa akin.

Ang kahulugan ng qualitative assessment ng estado ay kadalasang nabubuo sa mga abstract na pangngalan, halimbawa: kahihiyan, kahihiyan, kahihiyan, paghihirap, mahirap na paggawa, awa, pangangaso, pag-aatubili, pagkaalipin, inis, kalungkutan, problema, oras, oras, paglilibang, paglilibang, katamaran, kilabot at iba pa.

Ang paglipat ng mga pangngalan sa kategorya ng estado ay sinamahan hindi lamang ng pagbabago sa kanilang leksikal na kahulugan, kundi pati na rin ng pagkawala ng kanilang mga kahulugan sa gramatika na likas sa mga pangngalan - ang mga kahulugan ng kasarian, numero at kaso. Samakatuwid, ang pagsasalita sa isang bagong function para sa kanila - sa pag-andar ng isang panaguri impersonal na pangungusap, hindi sila sumasang-ayon sa anumang mga salita. Ikasal: Panahon ng tagsibol noon(n.) at Oras na(estado pusa.) ay upang magpahinga. Hindi tulad ng mga pangngalan, mayroon silang tense at mood form. (oras na para umalis, oras na para bumalik siya at iba pa) ay maaaring bigyang kahulugan ng mga pang-abay na husay (sobrang paumanhin, labis na nag-aatubili, napaka tamad) may isang dating tao at isang subordinate na infinitive (tamad siyang gumalaw).

B personal-predicative na mga salita na nagsasaad ng estado ng kapaligiran (panahon, atmospheric phenomena), kondisyon, atbp. Halimbawa: mahamog, madilim, mainit, walang laman, mamasa-masa, basa, masikip, maingay, mahangin, desyerto, maaliwalas, tahimik, motley, malamig, mabuti, masaya, masama, maaraw, maniyebe, atbp. Halimbawa: "Hindi, aking kaluluwa, para sa akin walang ganoong mga bola kung saan ito ay masaya," sabi ni Anna" (L. Tolstoy).

Ang mga impersonal-predicative na salita ng pangkat na ito ay karaniwang pinagsama lamang sa mga circumstantial na salita, bihira sa isang bagay sa genitive case, ngunit sa kanila ay walang dating case na nagsasaad ng paksa. Halimbawa: Ito ay makulay at maingay mula sa mga tao (A. Tolstoy).

Sa pagkakaroon ng isang dating paksa, ang mga salitang ito ay nagpapahiwatig ng estado hindi ng kapaligiran, ngunit ng paksa, kahit na naglalaman ang mga ito ng mga pang-abay na salita sa pangungusap. Halimbawa: Nakakaramdam ako ng barado dito; Magaling siya doon; Ang saya-saya nila doon.