Kasalukuyang tuloy-tuloy (Present Continuous) - kasalukuyan matagal panahunan ng mga pandiwang Ingles, na maaari ding tawaging kasalukuyang progresibo (Present Progressive). Ang isang napaka-karaniwang anyo ng pandiwa, ay walang analogue sa Russian, ngunit hindi partikular na mahirap maunawaan.

Ang Present Continuous, bilang isang hiwalay na panahunan, ay hindi ipinahiwatig sa Russian, kaya sa una ay nagdudulot ito ng ilang kahihiyan, gayunpaman, kadalasan ay mabilis silang nasanay dito, lalo na pagkatapos ng ilang dosenang mga ehersisyo (tingnan sa dulo ng artikulo).

Una, isang maliit na paglihis mula sa paksa upang pag-usapan ang tungkol sa aklat-aralin sa gramatika, ayon sa kung saan pag-aaralan natin ngayon ang kasalukuyang continius. Ang tutorial na ito ay kinikilala bilang ang pinakamahusay sa lahat ng oras: English Grammar in Use » Murphy. Ang sinumang nakahawak sa aklat na ito sa kanilang mga kamay ay lubos na nauunawaan ito. Napakahusay na ng aklat-aralin, maginhawang nakabalangkas na agad kong gustong gawin ang gramatika ng Ingles. Ngayon ay inilabas na ito sa ika-apat na edisyon, ito ay naging mas mahusay, ito rin ay online ngayon, ito ay mas maginhawa, dahil ito ay tininigan.

Mayroon ding mga video tutorial, isa sa mga ito, sa paksa ng kasalukuyang continius, makikita natin ngayon. Pagkatapos ay maaari mong sundin ang link sa dulo ng video at subukang pag-aralan ang aklat-aralin online - mayroong isang libreng panahon ng pagsubok. Ang lahat ay napakalinaw at maginhawa.

Sa pamamagitan ng paraan, isang espesyal na libreng application ang nai-publish para sa mga tablet at smartphone. Kaya maaari kang matuto ng English grammar anumang oras, kahit saan. Matuto mula sa pinakamahusay na mga materyales, sinasayang mo ang iyong mahalagang oras, kailangan mong gastusin ito nang mahusay.

Mga panuntunan para sa paggamit ng Present continius

Present continuous present (Present Continuos) sa paliwanag ni Anna sa English (sa Russian, tingnan ang Mga Pangungusap (mga halimbawa)):

Formation Table Present Continuous (Present Continuous)

Upang maunawaan nang mabuti ang bagong materyal, minsan kailangan nating kumuha ng mga paliwanag mula sa iba't ibang tao. Bilang karagdagan, lahat tayo ay ibang-iba na ang lahat sa pangkalahatan ay kailangang makahanap ng kanilang sariling personal na pinakamahusay na paliwanag.

Kaya manood ng isa pang aralin Irina Shipilova- ang batang babae na ito ay may kahanga-hangang enerhiya, tulad ng nakakahawa na mga aralin, sa palagay ko ay pinakamahusay niyang ipaliwanag sa isang tao ang kasalukuyang continius (Present Continuous)

Mga pangungusap (mga halimbawa) ng paggamit ng Present Continuous

1. Ang aksyon ay nangyayari ngayon sa sandali ng pag-uusap, hindi ito tapos (activity in progress).

Huwag mo akong gambalain. Nagtatrabaho ako.
Bakit hindi ka nagtatrabaho?
Nagsusulat ng libro si Alice.
Mamamasyal kami.
Hindi siya umiinom.
Na-stress ako sa test ko.
Siya ay nagte-text ng isang mensahe.

2. Pansamantalang aktibidad

Nakatira kami sa isang hotel hanggang sa makahanap kami ng mabibiling bahay.
Napaka tanga mo ngayon. Usually sobrang bait mo.

3. Posibleng hindi kumpletong aktibidad.

Minsan ang kasalukuyang continius ay ginagamit kapag ang isang aksyon ay hindi nagaganap sa sandali ng pag-uusap, ngunit ito ay nauunawaan na ito ay nagaganap sa prinsipyo. Ipinapaliwanag nito nang mabuti ang halimbawa ng aklat: nagsimula kang magbasa ng isang libro, hindi mo ito partikular na binabasa ngayon, ngunit dahil hindi mo pa ito natapos, patuloy kang magbabasa, kaya huwag mag-atubiling sabihin

Nagbabasa ako ng libro.
Nagtatayo kami ng bahay.
Nag-aaral sila ng mga wika.

4. Ang kasalukuyang tuloy-tuloy (Present Continuous) ay ginagamit sa mga salitang tulad ng: ngayon, ngayong linggo, ngayong taon:

Nagsusumikap ka ngayon/ ngayong linggo/ ngayong taon

Mga pagbubukod.

Mayroong apat na grupo ng mga pandiwa ng estado na bihirang ginagamit sa kasalukuyang continuum, dahil mayroon silang ideya ng permanence at finality.

1. Ito ang mga pandiwa ng estado ng pag-iisip: maniwala, mag-isip, mag-isip, isaalang-alang, maunawaan, ipagpalagay, umasa, sumang-ayon, alam, tandaan, kalimutan
2. Mga pandiwa ng damdamin: tulad ng, pag-ibig, pagkamuhi, inggit, poot, pag-asa, ginusto, hiling, gusto
3. Mga pandiwa ng pag-aari at pagiging: pag-aari, pagmamay-ari, umaasa, naglalaman, gastos, tila, apper, kailangan, mayroon
4. Mga pandiwa sa pakiramdam: makita, marinig, lasa, amoy

Gayunpaman, kung ang mga pandiwang ito ay nagpapahayag ng isang aktibidad sa halip na isang estado, maaari silang gamitin sa kasalukuyang continuum, halimbawa:

Makikita ko si Polly ngayong hapon ("see" means "meet")
Tumikim ako ng pasta para makita kung kailangan pa nito ng asin (magpahayag ng aktibidad)
Siya ay naghihintay ng isang sanggol (siya ay buntis)

At kung gusto mong ipaliwanag ang Present Continuous sa iyong mga anak, ipakita sa kanila ang nakakatawang cartoon na ito, sabay-sabay na magsanay sa iyong sarili, maraming mga halimbawa ng paggamit

Bilang regalo para sa pinag-aralan na materyal

gamit ang Present Continuous (Present Continuous) para sa iyo. Buweno, nasa ibaba ang mga pagsasanay - suriin kung paano mo alam ang materyal.

Mga pagsasanay (pagsusulit) para sa pag-unawa

1. Present continius (elementary level) 10 tanong

Piliin ang tamang sagot

Simulan ang Pagsusulit

Ang present progressive o present progressive (present continuous) ay ang pagtatalaga ng present continuous tense sa Ingles. Ang artikulo ay magbibigay ng mga pundasyon ng gramatika para sa paggamit ng panahunan na ito sa mga afirmative, negatibo at interrogative na anyo ng mga pangungusap. Pagkatapos ng bawat kahulugan at sa dulo ng artikulo, ang mga halimbawa ay ibibigay kasama ng pagsasalin para sa pagsasama-sama.

Mga pangunahing patakaran para sa paggamit

Kaya, ano ang mga patakaran sa kasalukuyang progresibo at kung paano ito gamitin? Gaya ng sinabi, ginagamit ito para sa mga aksyon sa kasalukuyan na kasalukuyang isinasagawa: sa ngayon, sa malapit na hinaharap, o sa kasalukuyang panahon.

Ang scheme ng pangungusap na may anyong nagpapatibay ng ibinigay na panahunan ay binubuo ng isang panghalip na may pantulong na bahagi na nagsasaad ng kasalukuyang panahunan (to be) + isang bundle ng pandiwa na may dulong -ing.

Sa kasalukuyan, ang binder to be ay may tatlong anyo. Depende ito sa kung sinong tao ang nangyayari sa kwento at ang kanilang numero:

• Ako ay
• Siya|Siya|Ito. Siya|Siya|Ito ay
• Ikaw|Sila|Kami. Ikaw|Kami|Sila

Ang pagtatapos -ing ay dapat na "idagdag" sa anyo ng pandiwa:

• Basahin. Basahin - Pagbasa
• Tingnan mo. Panoorin-Pagmamasid
• Lumangoy. Lumangoy - Lumalangoy

Kaya, kapag nagsasalita sa iyong sarili, dapat mong gamitin ang pandiwang pantulong na am: Nagbabasa ako. Nagbabasa ako o: ginagawa ko. ginagawa ko.

Kailan ginagamit sa Ingles ang present continuous tense?

Sa Ingles, mayroong ilang mga pagkakaiba-iba kapag ginamit ang kasalukuyang progresibo. Narito ang apat na direksyon:

1. Ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan ay nagpapahiwatig ng prosesong nagaganap sa sandali ng pagsasalita: Ako ay nanonood ng isang pelikula. Nanonood ako ng sine. Naiiba ito sa paglalarawang panahunan na ginagamit para sa mga aksyong nangyayari nang paputol-putol o tuloy-tuloy: Taun-taon ay pinapanood ko ang pelikulang ito tuwing Pasko. Taon-taon pinapanood ko ang pelikulang ito tuwing Pasko.
2. Inilalarawan din ng kasalukuyang progresibo ang ilang pansamantalang kababalaghan na maaaring hindi nangyayari sa ngayon, ngunit may kaugnayan sa kasalukuyang panahon. Halimbawa: Naghahanda ako para sa pagsusulit. Naghahanda ako para sa pagsusulit. Narito ang aksyon ay ipinahiwatig hindi sa minutong ito / segundo, ngunit sa kasalukuyang segment at para sa isang tiyak na panahon (bago pumasa sa pagsusulit).
3. Ang isa pang halimbawa ay isang kasalukuyang progresibo: para sa ilang aksyon na pinaplano sa malapit na hinaharap. Halimbawa: Aalis kami sa Biyernes. Aalis kami ngayong Biyernes. Tandaan na ang araw ng linggo sa pangungusap na ito ay pinangungunahan ng pang-ukol sa. Sa lahat ng iba pang pangungusap sa Ingles, ang pang-ukol na ito ay inilalagay bago ang araw ng linggo.
4. At ang susunod na kaso, kapag gumamit sila ng mahabang panahon - upang ilarawan ang mga aksyon o phenomena kung saan ang isang bagay ay ipinahayag sa isang negatibong paraan. Para dito, karaniwang ginagamit ang mga pang-abay, na maaaring isalin sa Russian bilang "permanente" o "magpakailanman", ito ay palaging / patuloy. Halimbawa: Palagi niyang nawawala ang kanyang mobile phone. Lagi niyang nawawala ang cellphone niya.

Hindi ginagamit ang mga pandiwa sa Present Progressive

Mayroon bang mga kaso kung saan hindi ginagamit ang pandiwa? Bilang isang tuntunin, ang kasalukuyang progresibo ay hindi ginagamit sa mga static na pandiwa na nagsasaad ng isang tiyak na estado - mga static na pandiwa. Kabilang dito ang mga salita na naglalarawan ng mga proseso na may kaugnayan sa pandama, pang-iisip o saloobin. Ang ibig nilang sabihin ay ilang aktibidad na nagaganap sa isip, at ang isang tao ay walang pagkakataon na obserbahan sila.

Ang mga naturang pandiwa ay kinabibilangan ng mga sumusunod: pakiramdam - pakiramdam, isipin - mag-isip, magmahal - magmahal, kailangan - kailangan, ibig sabihin - ibig sabihin, ibig sabihin, at iba pa. Gaya ng nakikita mo, ang mga salitang ito ay nagpapahiwatig ng ilang uri ng pag-iisip o pakiramdam. Dahil sa ang katunayan na ang isang tiyak na tagal ng mga aksyon ay ipinahiwatig sa Progressive, ang mga pandiwang ito ay hindi ginagamit.

Paggamit ng kasalukuyang progresibo sa mga negatibong anyo

Upang makabuo ng pangungusap na may negation, kailangan mong idagdag ang particle hindi sa auxiliary verb.

Halimbawa:

1. Hindi ko isinasalin ang artikulo ngayon. Hindi ko isinasalin ang artikulo ngayon.
2. Hindi siya lumalangoy ngayon. Hindi siya lumalangoy ngayon.
3. Hindi sila nanonood ng TV ngayon. Hindi sila nanonood ng TV ngayon.

Sa pasalitang Ingles, aktibong ginagamit ang mga pinaikling anyo na may mga personal na panghalip. Sa halip na mga nawawalang titik, may inilalagay na kudlit (""). Ang mga pinaikling anyo ay mas naaangkop para sa pasalitang pananalita, gayunpaman, kadalasang ginagamit ang mga ito sa pagsulat: sa mga pahayagan, mga mensahe, mga karatula sa advertising.

Halimbawa:

1. Hindi, hindi ako nagmamaneho ng kotse ngayon. Hindi, hindi ako nagmamaneho ng kotse ngayon.
2. Hindi niya sinusubukang matutunan ang tula. Hindi niya sinusubukang matuto ng tula.
3. Hindi sila sumasakay ngayon. Hindi sila nag-i-skating ngayon.

Gamitin sa isang tanong-pangungusap

Upang makabuo ng isang interrogative na pangungusap, kailangan mong ilipat ang auxiliary verb bago ang paksa, na sumasagot sa tanong na: sino? Ano?

Halimbawa:

1. Nagbabasa ba ako ngayon ng tula ni Lermontov? Nagbabasa ba ako ng tula ni Lermontov ngayon?
2. Pumunta ba siya sa museo? Pupunta ba siya sa museo?
3. Nagtatrabaho ba sila sa hardin ngayon? Nagtatrabaho ba sila sa hardin ngayon?

Mga alok na may kasalukuyang progresibo

Kaya, para sa mas mahusay na asimilasyon, narito ang ilang mga parirala na may apirmatibo, negatibo at interrogative na anyo ng kasalukuyang long tense sa Ingles na may pagsasalin:

1. Tingnan mo! Umuulan ng niyebe. tingnan mo! Umuulan ng niyebe ngayon.
2. Si Ira ay nagsusulat ng isang sulat ngayon. Si Ira ay nagsusulat ng isang sulat ngayon.
3. Malamig. Lumalakas ang hangin. Malamig ito. Lumalakas ang hangin.
4. Saan ka pupunta? - Pupunta ako sa department store. Saan ka pupunta? - Pupunta ako sa emporium.
5. Gumagawa siya ng panna cotta. Nagluluto siya ng panna cotta.
6. Ano ang ginagawa niya? - Siya ay gumagawa ng isang ulat. Ano ang ginagawa niya? - Siya ay nagtatrabaho sa ulat.
7. Gustung-gusto ng mga guro ang gabing ito. Masaya ang mga guro sa gabi.
8. Palagi siyang nakikipag-chat sa mga pagpupulong. Panay ang daldal niya sa mga meeting.
9. Anong ginagawa mo? - Nanonood ako ng palabas sa TV sa umaga. Anong ginagawa mo? - Nanonood ako ng palabas sa TV sa umaga.
10. Naglalaro sila ngayon ng chess. Naglalaro sila ngayon ng chess.

Konklusyon

Ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan ay kadalasang ginagamit sa Ingles: sa pagsasalita at pagsulat, sa panitikan. Batay sa mismong pangalan ng panahon, posible nang maunawaan na inilalarawan nito ang isang aksyon sa isang progresibong estado. Ang kasalukuyang progresibo sa gramatika ng Ingles ay nagpapahiwatig ng isang proseso na nangyayari sa kasalukuyan. Gayunpaman, mayroong ilang mga pandiwa na hindi ginagamit sa Progressive tense - ito ay mga pandiwa ng sensory perception at mental na aktibidad.

Kapag tayo ay nag-uusap sa telepono, madalas tayong tinatanong ng "Ano ang ginagawa mo ngayon?" at karaniwan nating sinasagot ang isang bagay tulad ng "Nagpapalamig ako / umiinom ng kape / nagluluto / nagbabasa ng libro". Bilang tugon, ginagamit namin ang "Present Continuous" (present continius) o "real continuous time."

Ang ganitong panahunan ay nakakatulong upang ilarawan ang aksyon na nagaganap sa sandali ng pasalitang pananalita. Ito ang aming unang panuntunan para sa paggamit ng Present Progressive Tense. Ngunit alamin natin ang higit pa, hindi ba?

Paggamit ng Present Continuous

Kaya, ang "Present Continuous" ay ginagamit namin sa mga sumusunod na kaso:

• kapag pinag-uusapan natin ang isang aksyon na nangyayari (o hindi nangyayari) ngayon, sa sandali ng pagsasalita. Maaaring gamitin ang mga salitang pananda dito: ngayon"(ngayon)" sa ngayon"(Sa ngayon). Gayundin, maaari nating gamitin ang oras na ito para sa dalawang aksyon na nangyayari nang sabay-sabay sa kasalukuyan.

Umiinom siya ngayon ng tsaa. Umiinom siya ngayon ng tsaa.
Siya ay "hindi naglalaro ng mga computer games ngayon dahil siya" ay natutulog.- Ngayon hindi na siya naglalaro ng computer games dahil natutulog siya.

• kapag ang aksyon ay naganap sa kasalukuyan, ngunit hindi sa isang partikular na sandali ng pagsasalita.

May nangyayari sa paligid ngayon. Sa kasong ito" ngayon” ay mahalaga hindi lamang sa segundong ito, kundi maging sa ngayon, gayundin sa linggong ito, ngayong buwan, o maging sa taong ito.

Nagbabasa ako ng isang kawili-wiling libro.- Nagbabasa ako ng isang kawili-wiling libro (sinimulan kong basahin ito bago ang sandali ng pagsasalita at babasahin ito nang ilang oras, ngunit hindi ako abala sa pagbabasa ngayon).
Karaniwan akong umiinom ng tsaa, ngunit ngayon ay umiinom ako ng kape. - Karaniwan akong umiinom ng tsaa, ngunit ngayon umiinom ako ng kape.

• kapag pinag-uusapan natin ang isang aksyon na umuunlad at nagbabago. Ang ganitong aksyon ay maaaring ipahiwatig ng mga salitang " pagbabago"(Baguhin)," makuha/maging"(maging)," tumaas" (tayo), " pagkahulog"(pagbagsak)," lumaki"(lumaki)," mapabuti"(mapabuti)," magsimula/simulan» (simulan).

Pagaling na ng pagaling pagsasalita mo ng Ingles.- Pagaling na ng pagaling pagsasalita mo ng Ingles.
Umuunlad ang ating bansa.- Ang ating bansa ay umuunlad.

• kapag pinag-uusapan natin ang malapit na hinaharap, mga nakaplanong aksyon at plano. Ginagamit lang namin ang "Present Continuous" sa mga pagkilos na iyon na napagpasyahan na naming gawin. Mga salitang pananda: " ito/susunod na linggo"(ngayon/sa susunod na linggo)," ito/sa susunod na linggo» (ngayon/sa susunod na katapusan ng linggo), « ito/sa susunod na taon"(ngayon/sa susunod na taon)," ngayon" (sa gabi), " ngayon"(ngayon)," bukas"(kinabukasan).

May lesson ako bukas ng 4:10 p.m.- May klase ako bukas ng 16:00 (naplano ko na ang aksyon at alam ko ang lahat ng detalye).
Pupunta kami sa sinehan sa susunod na Lunes.- Pupunta kami sa teatro sa susunod na Lunes (alam namin ang pangalan ng dula, kung aling teatro, oras, bumili ng mga tiket, atbp.).

• kapag gusto nating magpakita ng kawalang-kasiyahan, pagkagalit, pagkairita. Sa mga kasong ito, ginagamit namin ang mga salita palagi(laging), tuloy-tuloy(patuloy), sa lahat ng oras(sa lahat ng oras), magpakailanman(magpakailanman) upang ipakita na ang isang tao ay regular na gumagawa ng isang bagay na hindi natin gusto at ito ay nakakainis sa atin.

Palagi silang nagrereklamo.- Palagi silang nagrereklamo.
Patuloy niyang kinakagat ang kanyang mga kuko.- Kinagat niya ang kanyang mga kuko sa lahat ng oras.

Gaya ng napansin mo, ang anyo ng "Present Continuous Tense" ay ang mga sumusunod:

• Afirmative: Paksa + pandiwa "to be" + V-ing
• Interrogative: Pandiwa "to be" + paksa + V-ing ?
• Negatibo: Walang + paksa + pandiwa "to be" + hindi + V-ing

Nota Bene: iba't ibang paksa ay may iba't ibang anyo ng pandiwa "to be": "I am", "siya/siya/ito ay"," ikaw tayo sila ay».

Present Continuous Forms

Tingnan natin ang lahat ng anyo ng "Present Progressive Tense" gamit ang halimbawa ng pandiwa na "work" - to work.

Afirmative	Negatibo	Mga tanong
Nagtatrabaho ako ngayon.	Hindi ako nagtatrabaho ngayon.	Nagtatrabaho ba ako ngayon?
Nagtatrabaho ka ngayon.	Hindi ka nagtatrabaho ngayon.	Nagtatrabaho ka ba ngayon?
Nagtatrabaho siya ngayon.	Hindi siya nagtatrabaho ngayon.	Nagtatrabaho ba siya ngayon?
Nagtatrabaho siya ngayon.	Hindi siya nagtatrabaho ngayon.	Nagtatrabaho ba siya ngayon?
Ito ay gumagana ngayon.	Hindi ito gumagana ngayon.	Gumagana ba ito ngayon?
Nagtatrabaho kami ngayon.	Hindi kami nagtatrabaho ngayon.	Nagtatrabaho ba tayo ngayon?
Nagtatrabaho sila ngayon.	Hindi sila nagtatrabaho ngayon.	Nagtatrabaho ba sila ngayon?

Ang pangunahing pandiwa o semantikong pandiwa sa "Present Continuous" ay may dulong "- ing". Karaniwan kailangan lang nating idagdag ang pagtatapos na ito sa pandiwa, ngunit gaya ng nakasanayan mayroong mga pagbubukod.

Gayundin, huwag kalimutan ang tungkol sa "mga mapanlinlang na pandiwa" ( mga pandiwa ng estado) na hindi ginagamit sa Present Continuous Tense. Maaari silang nahahati sa 6 na grupo:

• Mga Pandama at Pandama: pakiramdam, marinig, makita, maamoy, matikman.
• Opinyon: mag-assume, maniwala, isaalang-alang, mag-alinlangan, pakiramdam (= mag-isip), hanapin (= isaalang-alang), mag-isip, mag-isip.
• Mga damdamin at kagustuhan: mainggit, matakot, hindi magugustuhan, mapoot, umasa, magmahal, mag-isip, mas gusto, magsisi, magnanais, maghangad.
• mental na estado: kalimutan, isipin, malaman, ibig sabihin, pansinin, kilalanin, alalahanin, maunawaan.
• pagsukat: maglaman, maggastos, humawak, sukatin, timbangin.
• Iba pa: upang tumingin (= kahawig), upang tila, upang maging (sa karamihan ng mga kaso), upang magkaroon (= upang angkinin).

Ngunit gaya ng nakasanayan, may ilang mga kaso kung saan ang mga pandiwa ng estado ay ginagamit na may "Kasalukuyang Patuloy". Nangyayari ito kapag ang pandiwa ay may ilang mga kahulugan at ang isa sa mga ito ay nagpapakita ng aksyon, at gayundin kapag gusto nating ipakita na ang sitwasyon ay pansamantala.

Masarap ang steak.- Masarap ang steak na ito (palaging napakasarap ng steak).
Ang chef ay tumitikim ng steak.- Ang chef ay tumitikim ng steak (siya ay tumitikim nito ngayon).

Konklusyon

Kaya, sinuri namin ang mga pangunahing tampok ng paggamit ng "Present Continuous". Madalas itong ginagamit sa mga sitwasyon, halimbawa, kapag pinag-uusapan natin ang kasalukuyan, ang hinaharap, ang ating mga plano, at pansamantalang mga kaganapan.

Inaasahan namin na ang artikulo ay makakatulong sa iyo na maunawaan ang lahat ng mga nuances. Huwag tumigil sa pag-unlad!

Nag-aalok kami sa iyo na maging pamilyar sa iba pang mga panahunan ng wikang Ingles

Malaki at magiliw na pamilya EnglishDom

Present Continuous - ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan ng wikang Ingles, nagsasaad
aksyon na nagaganap sa sandaling ito; aksyon, na isang tuluy-tuloy na proseso na nagaganap sa sandali ng pagsasalita; nakaplanong aksyon sa hinaharap. Kapag pinag-uusapan natin ang ganitong kaganapan, kadalasang ginagamit natin ang mga salita ngayon(ngayon), sa ngayon(Sa ngayon), sa kasalukuyan, sa kasalukuyan(kasalukuyan), atbp. Ang aksyon ay hindi kumpleto.

apirmatibong anyo

apirmatibong anyo Ang kasalukuyang panahunan ay nabuo mula sa pantulong na pandiwa " maging" sa kaukulang tao ng kasalukuyang panahunan ( am, ay, ay) at isang semantikong pandiwa sa anyong ing ( V-ing) na sumusunod sa paksa.

Nanonood ako ngayon ng TV
Nanonood ako ngayon ng TV

ako am(= ako) kumain ing. -
Kumain ako.

Nagbabasa siya sa ngayon
Kasalukuyan siyang nagbabasa

Hindi nagbabasa ng libro. -
Nagbabasa siya ng libro (ngayon).

Nagtatrabaho kami ngayon
Nagtatrabaho kami ngayon.

Kami ikaw sila ay(=we"re/you"re/they"re) kumanta ing. -
Kami/ikaw(ikaw)/sila ay kumakanta.

Ang tubig ay kumukulo. Maaari mo bang i-off ito? -
Ang tubig ay kumukulo sa sandaling ito. Patayin mo.

Kasalukuyan Nagtatrabaho ako sa isang napaka-kapana-panabik na proyekto. -
Kasalukuyan Nagtatrabaho ako sa isang napaka-kagiliw-giliw na proyekto.

Hindi kami makakapunta ngayon na kasi nanonood kami ng tv. -
Hindi kami makakapunta ngayon na kasi nanonood kami ng tv.

Patanong

Upang magtanong sa kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan, kailangan mong ilagay ang pandiwa "maging" bago ang paksa, semantikong pandiwa sa anyong " -ing"dapat sa likod ng paksa.

Nagbabasa ba ako ngayon? -
Nagbabasa ako ngayon?

Nagbabasa ba siya ng bagong libro? -
Nagbabasa ba siya ng bagong libro?

Naghihintay ba tayo ng bus? -
Naghihintay ba tayo ng bus?

Naglalaro ba tayo ng basketball? -
Naglalaro ba tayo ng basketball?

Nag-e-enjoy ba ang mga bata sa party? -
Nasisiyahan ang mga bata sa bakasyon?

Kinakausap ba niya ang kanyang ina? -
Kinakausap ba niya ang kanyang ina?

Natutulog ba si Mary?
Oo, siya nga. (Sleeppin siya.)
Hindi, hindi siya. (Hindi, hindi siya natutulog)
Hindi, hindi. (Hindi siya natutulog)
Hindi, hindi siya (Hindi siya natutulog)

Mga espesyal na tanong sa Present Continuous

Saan natutulog si Mary?
Sa sopa (Natutulog siya sa sofa)

Bakit ka nanonood ng TV?
Dahil gusto ko ang program na ito. (Nanunuod ako ng TV dahil gusto ko ang programang ito)

Negatibong anyo

Ang negatibong anyo ay nabuo sa pamamagitan ng pagsasabi ng negasyon " hindi"pagkatapos ng pantulong na pandiwa.

Hindi sila naglalaro ng football ngayon.
Hindi sila naglalaro ng football ngayon.

Sobrang busy nila.
Sobrang busy nila.

Ihambing sa kasalukuyang hindi tiyak:

Hindi sila naglalaro ng football. - Hindi sila naglalaro ng football.

Interrogative-negative na anyo

Sa interrogative-negative form, ang particle hindi ay direktang inilalagay pagkatapos ng paksa o bago ang paksa, na bumubuo ng isang pinaikling anyo ng pantulong na pandiwa at particle:

Hindi ba ako nagtatrabaho?
Hindi ba siya nagtatrabaho? (Hindi ba siya nagtatrabaho?)
Hindi ba tayo nagtatrabaho? (Hindi ba tayo nagtatrabaho?)

+ Nakatayo siya.
- Hindi siya nakatayo.
? Nakatayo ba siya?
Oo, siya nga. Hindi, hindi siya. (Hindi, hindi siya.)

apirmatibong anyo		Patanong			negatibong anyo
... + am/is/are + IV		Am/Is/Are ... + IV ?			... am/ay/ay hindi + IV
ako ako (=Ako "m) naglalaro. naglalaro ako. (ngayon)		Naglalaro ba ako? Naglalaro ba ako?			ako hindi (=Ako "hindi ako) naglalaro. Hindi ako naglalaro.
Siya Siya Ito	Ay naglalaro =(..."naglalaro)	Ay	siya siya ito	maglaro ing?	Siya Siya Ito	ay hindi naglalaro =(ay hindi naglalaro)
Kami Ikaw sila	ay naglalaro =(..."naglalaro ulit)	Ay	tayo ikaw sila	maglaro ing?	Kami Ikaw sila	hindi naglalaro =(hindi naglalaro)

Present Continuous upang ipahayag ang mga aksyon na nagaganap sa sandali ng pagsasalita

- Ano ang sinusulat mo? - Nagsusulat ako ng liham sa isang kaibigan ko.
- Ano ang isinusulat mo (ngayon)? Ako ay sumusulat (ngayon) ng isang liham sa aking kaibigan.

Hindi sila nagtatrabaho. Nasa kanilang bakasyon. - Hindi sila gumagana (ngayon). Nagbakasyon sila.

Kung sa sandaling ito ang katotohanan ng pagkilos ay mas mahalaga para sa tagapagsalita kaysa sa proseso, kung gayon ang Present Indefinite ang ginagamit, hindi Present Continuous:

Bakit hindi ka sumasagot? - Bakit hindi ka sumasagot?

Tumigil ka sa pagsasalita! Bakit hindi ka nakikinig? - Tumigil ka sa pagsasalita! Bakit hindi ka nakikinig?

Kung dalawang magkasabay na proseso ang nangyari sa sandali ng pagsasalita, ang lahat ng tatlong opsyon para sa paglilipat ng mga pagkilos na ito ay posible: pareho sa Indefinite, isa sa Indefinite - ang isa sa Continuous, pareho sa Continuous:

Naririnig mo ba ang sinasabi niya? = Naririnig mo ba ang sinasabi niya? = Nakikinig ka ba sa sinasabi niya?
Naririnig mo ba (makinig) kung ano ang sinasabi niya

Temporal na mga marker Present Continuous

Mga pandiwang Ingles sa Present Continuous ginamit c
pansamantala mga marker:
pa rin- pa rin,
ngayon- ngayon,
sa kasalukuyan- kasalukuyan,
sa ngayon- Sa ngayon,
Samantala- Samantala,
habang- Bye

Bukod dito, ang pagkakaroon ng mga salita na nagsasaad ng sandali ng pagsasalita: ngayon, sa sandaling ito, atbp ay posible, ngunit hindi kinakailangan.

Umupo ako sa table ko at nagsusulat. -
Umupo ako sa table at nagsulat. (ngayon)

Paparating na ang bus. -
Paparating na ang bus.

Umuulan. -
Umuulan. (Sa ngayon)

Mary, anong ginagawa mo? -
Mary, ano ang ginagawa mo (ngayon)?

Hindi ka nakikinig sa akin. -
Hindi ka nakikinig sa akin.

Mga pandiwa na hindi ginagamit sa Continuous:

(mga pandiwa ng pandama)
pakiramdam - pakiramdam
marinig - marinig
paunawa - paunawa
kita mo,
amoy - amoy,
tunog - tunog,
lasa - subukan.

Nakarinig ako ng sirena. Dito ka rin ba

(mga pandiwa ng pangangailangan at pangangailangan) pangangailangan at kagustuhan:
kailangan - kailangan,
wish - wish,
gusto - gusto.

gusto ko ng mansanas

(panlasa at hindi gusto) gusto at hindi gusto:
ayaw - hindi magmahal,
poot - poot,
parang - parang,
magmahal - magmahal,
mas gusto - mas gusto.

(kaalaman)
kalimutan - kalimutan
malaman - malaman
mapagtanto - mapagtanto
unawain - unawain.

Ang Present Continuous Present Continuous ay nabuo gamit ang verb to be at ang -ing form ng pandiwa

Upang ipahayag ang isang mahabang aksyon na nagaganap sa kasalukuyang yugto ng panahon, kahit na hindi kinakailangan sa sandali ng pagsasalita, halimbawa:

Nag-aaral akong magmaneho. -
Nag-aaral akong magmaneho. (kasalukuyan)

Siya ay nag-aaral sa paaralan. -
Pupunta siya sa paaralan. (kasalukuyan)

Ang aking asawa ay gumagawa ng isang imbensyon. -
Ang aking asawa ay (kasalukuyang) gumagawa ng isang imbensyon.

Hindi nagsusulat ng bagong dula. -
Nagsusulat siya ng bagong dula. (hindi ngayon, ngunit sa panahong ito ng buhay)

Ang kumpanyang iyon ay nagsasagawa ng mga negosasyon para sa pagbili ng mineral. -
Ang kumpanyang ito ay nakikipagnegosasyon sa pagbili ng mineral.

upang ipahayag ang aksyon sa hinaharap

Ginagamit din ang Present Continuous upang ipahayag ang aksyon sa hinaharap:

Upang ipahayag ang isang nakaplanong aksyon sa hinaharap (ang aktor ay nagpapahayag ng parehong intensyon na gawin ang aksyon at ang katiyakan ng pagkumpleto nito, dahil mayroong isang kasunduan, plano, tiket, atbp.), lalo na sa mga pandiwa na nagsasaad ng paggalaw o pagkilos. Sa kasong ito, ang mga pangyayari ng oras ay halos palaging ginagamit. Ang form na ito ay tipikal ng kolokyal na istilo, habang ang Present Indefinite ay tipikal ng pormal na istilo.

Ang ganitong mga konstruksiyon ay kadalasang naglalaman ng mga salita ngayon, ngayong linggo at kahit na bukas

Aalis kami bukas ng 6.

Bibisitahin ko ang aking tiyahin ngayong gabi -
Nagpasya akong pumunta sa tito ko ngayong gabi.

1) Upang ipahayag ang isang nakaplanong aksyon sa hinaharap (ang aktor ay nagpapahayag ng parehong intensyon na gawin ang aksyon at ang pagtitiwala sa komisyon nito, dahil mayroong isang kasunduan, plano, tiket, atbp.), lalo na sa mga pandiwa na nagsasaad ng paggalaw o pagkilos. Sa kasong ito, ang mga pangyayari ng oras ay halos palaging ginagamit. Ang form na ito ay tipikal ng kolokyal na istilo, habang ang Present Indefinite ay tipikal ng pormal na istilo.

Aalis Ako Bukas. -
Aalis ako bukas.

Lipad kami papuntang Paris sa umaga. -
Aalis kami papuntang Paris sa umaga.

Kakain kami sa labas sa Sabado. -
Naglunch kami sa isang party sa Sabado.

Siya ay kumukuha ng kanyang pagsusulit sa Biyernes. -
Siya ay kumukuha ng kanyang pagsusulit sa Biyernes.

2 Upang ipahayag ang kilos sa hinaharap sa mga sugnay na pang-abay ng kondisyon at oras ng mga kundisyon na ipinakilala ng mga pang-ugnay (kung kung, sa kaso, atbp.) o oras (bago bago, hanggang (hanggang) hanggang ... hindi, habang sa habang, habang, kailan, atbp.), halimbawa:

Kung natutulog ako pagdating niya, gisingin mo ako, please. -
Kung natutulog ako pagdating niya, please gisingin mo ako.

mga pagdadaglat sa kolokyal na pananalita:

Sa kolokyal na pananalita, ginagamit ang mga pagdadaglat:

Ako ay \u003d ako "m
Siya (siya, ito) ay \u003d Siya "s (siya" s, ito "s)
Kami (ikaw, sila) ay = kami ay "re (you" re, sila "re)
hindi po="m not
is not= isn't="s not
are not=aren"t="re not

Siya ay nagtatrabaho.
Hindi siya nagtatrabaho. = Hindi siya nagtatrabaho.
Hindi ba sila nagtatrabaho?

At muli ay pag-uusapan natin ang tungkol sa gramatika, ngunit ngayon ay titingnan natin ang teorya na may mas praktikal na bias. Ang paksa ng aralin ay ang aspeto ng kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan at lahat ng nauugnay dito: ang mga batas ng edukasyon, mga sitwasyon ng paggamit at, siyempre, nagpapakita ng tuluy-tuloy na mga halimbawa. Sa kanila ilalantad ang pokus ng materyal ngayon. Ang pagsasawsaw sa pagsasanay ay ang pinaka-epektibong paraan upang maisagawa ang teorya sa automatismo. Suriin natin nang detalyado ang bawat uri ng panukala, na nagbibigay-diin sa mga tampok ng pagtatayo nito.

Ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan sa Ingles ay ginagamit upang ipahiwatig ang mga aksyon at kaganapang nagaganap ngayon o sa isang mahigpit na limitadong yugto ng panahon. Isaalang-alang ang mga patakaran at alamin kung paano gumawa ng mga pangungusap sa kasalukuyang tuloy-tuloy na may ibang semantikong konotasyon.

Mga pahayag

Ang mga panaguri na kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan ay mga kumplikadong konstruksyon na may dalawang elemento kung saan ang unang bahagi ay ipinahahayag ng pandiwang to be, at ang pangalawa ng kasalukuyang participle, i.e. sa anyo ng pandiwa. Kung saan samaging iba-iba rin ang bilang at tao. Ang pangkalahatang pamamaraan ng isang positibong pahayag, i.e. pagdating sa execution ng isang aksyon, ganito ang hitsura.

• Jack (1) ay (2) nakasakay (3) kabayong ito (4) – Jacksakaysaitomga kabayo.

Upang matagumpay na magamit ang aspeto ng kasalukuyang continius, kailangan mong kumpiyansa na mag-navigate sa mga form para maging at makabuo ng mga pandiwa. Ang parehong mga paksa ay sakop nang detalyado sa aming website, kaya kung hindi ka sigurado sa iyong kaalaman, inirerekomenda namin na pamilyar ka muna sa mga function at anyo ng to be, pati na rin ang mga batas ng pagsali sa –ing endings.

At ngayon ay gagawin namin ang pagbuo ng affirmative constructions ng kasalukuyang tuloy-tuloy, na isinasaalang-alang ang mga halimbawa ng 10 pangungusap na may pagsasalin. Ang lahat ng mga expression ay kinuha mula sa pang-araw-araw na pagsasalita sa Ingles.

• tawagpabalikmamaya, Jessica ay pagkuha ashowerngayon– Tumawag muli mamaya, Jessica ngayon tinatanggap shower.
• akoalamikaw ay nakangiti tamangayonAlam ko na ikaw ngayon nakangiti .
• ang araw ay kumikinang; ay sumisikat maliwanag ngayonNgayong arawnapakamaliwanagkumikinang araw.
• ngayon tayo ay natututo kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan sa Ingles -Diretsongayontayonag-aaral ang kasalukuyan matagal oras sa Ingles wika.
• Habang ako naglilinis ako ang kwarto, kapatid ko naglalaba aming sasakyanHanggang saakoNaglilinis ako sasilid,ang akingkapatidnaglalaba atingsasakyan.
• Ang pantalon ko ay pa rin pagpapatuyo sa linya ng damitAkingpantalonlahathigit patuyo salinenlubid.
• Siya ay kasalukuyan naghahanap para sa mga apartment na paupahan–SiyabilangminsansaangsandaliNaghahanap ng matatanggalapartment.
• ako naghahanda ako isang ulat sa ngayonATtotoosandaliakonaghahanda ulat.
• 2017 ay darating sa pagtatapos - 2017taonmagkasya sawakas.
• sila ay aalis sa 2 alas -Sila ayay aalis sadalawa oras.

Pakitandaan na ang mga predicates ng aspetong ito ng oras ay isinalin sa Russian na may mga di-perpektong pandiwa, dahil ang isang hindi natapos na proseso ay ipinahiwatig.

Negasyon

Kung idinagdag mo ang negatibong particle hindi sa panaguri, kung gayon ang apirmatibong pangungusap ay magbabago sa isang negatibong pahayag.

• Jack (1) ay (2)hindi(3) nakasakay (4) kabayong ito (5) – Jacksakaysaitomga kabayo.

Kasabay nito, ang idinagdag na particle ay madalas na sumasama sa pandiwang to be, na bumubuo ng mga pinaikling constructions: ay hindi / hindi. Isaalang-alang kung paano binuo ang mga negatibong pangungusap sa aspeto ng kasalukuyang tuloy-tuloy, gamit ang 10 pangungusap bilang isang halimbawa.

• Siya ay hindi naghahanap para sa isang bagong trabahoSiya ayhindi Naghahanap ng bagotrabaho.
• ako hindi ako nagtuturo German sa kasalukuyanATang kasalukuyanorasakohindi nagtuturo ako Deutschwika.
• Ikaw ay hindi kumakanta mga lumang kanta ngayonNgayonikawhindi gumanap lumamga kanta.
• Akingmobiletelepono ay hindi 't nagtatrabaho ngayon- Ang aking mobile phone ay ngayon hindi gumagana .
• sila ay hindi 't nagpapadala ang mga itomga email- Sila ay Huwag magpadala ng ang mga email na ito.
• Saangsandalisiya ay hindi 't pa rin naglalaro football- Sa sandaling siya ay pa rin hindi naglalaro sa football.
• sila ay hindi 't nagsasabi angkatotohanantungkol saitokaso- Sila ay wag mong sabihin ang katotohanan sa kasong ito.
• ako hindi ako aalis sa 3 alas -akohindi aalis satatlooras.
• Ang laptop ay hindi nagcha-charge ngayon na-Diretsongayonisang laptophindi singilin .
• Ngayon sila ay hindi nanonood TV, ngunit sila naglalaro ng kompyuter laro-Ngayonsilahindi nanonood TV set,ngunitsilamaglaro sakompyutermga laro.

Kapansin-pansin na para sa panghalip na I ay mayroon ding paggamit ng pinaikling anyo akoakohindi.

Mga tanong

Ang pinakamaraming uri ng mga pahayag ay mga pangungusap na patanong. Ang mahabang panahon ay may anim na uri ng mga ekspresyon na may tandang pananong. Upang magsimula, susuriin natin ang mga pangkalahatang tanong ng kasalukuyang tuloy-tuloy at mga halimbawa ng mga pangungusap ng ganitong uri.

Ang mga pangkalahatang tanong ay isang uri ng paglilinaw ng mga pangungusap na maaaring kumpirmahin o pabulaanan sa pamamagitan ng maikling sagot. Upang bumuo ng ganoong tanong, kailangan mo lamang ilipat ang form sa simula ng pangungusap.

• Ay(1) Jack(2) nakasakay (3)kabayong ito (4)? – Jacksakaysaitomga kabayo?

Ang isang maikling sagot ay bubuuin ng mga salitang Oo / Hindi at isang panghalip na may anyong to be.

• oo, siya ay – Oo,sakay. hindi, siya ay hindi 't - Hindi, hindi ito sumakay.

Upang makabisado ang disenyo, gagawa kami ng 10 pangungusap na may mga tanong at maiikling sagot.

• Ay ikaw pagguhit paborito mong cartoon character? - oo, tayo ay. — Ikaw gumuhit paborito mong cartoon character? Oo, gumuhit kami.
• Ay siya pag-aaral Chinese ngayon? - hindi, siya ay hindi. — Siya na ngayon pag-aaral Intsik? hindi,hindipag-aaral.
• Am ako pagsusulat ito? - oo, ikaw ay. — ako nagsusulat ako Ito ? Oo, nagre-record ka.
• Ay ikaw pagbabasa ang Tulala ni Dostoevsky ngayon? - hindi, Hindi ako. — Ikaw pagbabasa "Idiot" Dostoevsky? Hindi, hindi ako nagbabasa.
• Ay siya nagkukumpuni ang iyong sasakyan sa ngayon? - hindi, hindi siya . — Sa sandaling siya pagkukumpuni sasakyan mo? - Hindi, hindi.
• Ay sila sumusunod tayo? - oo, sila ay . — Sila ay sumunod sa likod natin? Oo, sumusunod sila.
• Am ako ginagawa Ang ehersisyong ito? - oo, ikaw ay . — ako ginagawa ko Ang ehersisyong ito? Oo, ginagawa mo.
• Ay siya nasusunog ang mga papel na ito? - hindi, siya ay hindi . — Siya ay nasusunog ang mga papel na ito? Hindi, hindi ito nasusunog.
• Ay tayo naghahanda dokumentasyon ng proyekto? - oo, tayo ay . — Kami naghahanda dokumentasyon ng proyekto? Oo, naghahanda. — Ay tugma simula ngayon na? - hindi, ito ay hindi. — tugma nagsisimula ngayon na? Hindi, hindi ito nagsisimula.

Kung maglalagay tayo ng pagpipilian ng dalawang opsyon para sa pangkalahatang tanong, makakakuha na tayo ng alternatibong tanong. Ang disenyo nito ay pareho, tanging sa pamamagitan ng unyon o magdagdag ng karagdagang bahagi.

• Ay ikaw aalis sa 6 o 7 a.m.? -Ikaw aalis sa 06 o sa 07 oras umaga?
• Ay siya nagluluto karne o isda ngayon? -Siya ngayon mga tren karne o isda?

Ang mga tanong na may mga espesyal na salitang interogatibo, na pumapalit sa pandiwa na mula sa unang lugar, ay may mas kawili-wiling kilos. Nakatayo sila sa simula ng parirala, at pagkatapos nito ay ang karaniwang pagbuo ng isang pangkalahatang tanong. Isaalang-alang ang mga halimbawa ng mga tanong sa kasalukuyang tuloy-tuloy na may mga espesyal na salitang tanong.

• bakit ay siya nagpapatuloy gawin ulit? -Bakitsiya aypatuloy gumawaItomuli?
• saan ay sila naglalakad ngayon? -saansilangayonlakad ?

Ngunit ang mga salitang interogatibo kung ano at sino ang bumubuo ng isang hiwalay na uri ng mga tanong - detalye ng paksa. Samakatuwid, sila, sa katunayan, ay may pagkakasunud-sunod ng pag-apruba, lamang sa unang lugar, sa halip na ang gumaganap ng mga aksyon, mayroong isang salitang tanong.

• WHO ay tumatawag ikaw? -WHOikawtumatawag ?
• Ano ay naglalaro saangmga pelikulaitolinggo? - Ano palabas sa mga sinehan ngayong linggo?

Sa kolokyal na pagsasalita, madalas na mahahanap ng isang tao ang mga negatibong tanong na nagpapahayag ng emosyonal na saloobin sa paksa ng pag-uusap.

• hindi ba siya nagrereklamo ng buhay niya? -Aysiya ayhindi nagrereklamo saang akingisang buhay?
• si Aren 't ikaw tinatangkilik itoparty? - Ikaw ba hindi masaya party na ito?

At ang huling pagbuo ng gramatika ay mga disjunctive na tanong. Binubuo ang mga ito ng dalawang bahagi: ang una ay isang regular na pahayag, at ang pangalawa, na pinaghihiwalay ng kuwit, ay isang karagdagang tanong. Bukod dito, ang kahulugan ng tanong ay direktang kabaligtaran sa kahulugan ng unang bahagi ng pangungusap.

• sila ay nagsasalita Polish, ay hindi 't sila ? - Sila ay sabi nila sa Polish, tama ba?
• Siya ay hindi 't lumalaki mga kamatis, ay siya ? - Siya hindi lumalaki mga kamatis, tama ba?

Ang istraktura ng gramatika ay pinag-aralan, nananatili itong harapin ang saklaw ng aspetong ito.

Ang paggamit ng kasalukuyang tuloy-tuloy

Bilang karagdagan sa pagtukoy ng mga proseso na nangyayari ngayon o sa isang tinukoy na oras, ang kasalukuyang continius ay may ilang higit pang gamit.

Kadalasan mayroong mga mungkahi na gamitin ang kasalukuyang tuloy-tuloy bilang isang paglalarawan ng mga negatibong aksyon na paulit-ulit ng isang tao paminsan-minsan. Ang mga ito ay maaaring masasamang gawi, kilos, kawalan ng pag-iisip, atbp.

• Pamela ay tuloy-tuloy nagsasalita tungkol sa baby niyaPamelatuloy-tuloynakikipag-chat tungkol sakanyangbaby!
• ako am palagi natatalo ang aking mga panulat-akopalaginatatalo kanilangpanulat!

Sa tulong ng isang napapanatiling turnover na pupuntahan, ang aspetong ito ay ginagamit upang tukuyin ang mga kaganapang binalak para sa malapit na hinaharap.

• Ngayong taon tayo ay bibili bagong kotseKamipupunta ulit bumili bagosasakyansaitotaon.
• Bukasako am pupunta sa ipadala apost cardsaang akingmga kamag-anak- Bukas ako magpapadala isang postcard sa iyong mga kamag-anak.

Pagdating sa pagbabago ng mga kaganapan, nagbabagong teknolohiya, atbp. maaari mo ring gamitin ang kasalukuyang patuloy na aspeto. Sa ganitong mga expression, magkakaroon ito ng pangkalahatang kahulugan.

• mga kabataan ay nanonood mga pelikula sa Internet ngayonATay atinorasang kabataanhitsura mga pelikula saang Internet.

Parehong mahalaga na tandaan ang mga sitwasyon kung saan ang continius ay hindi kailanman ginagamit. Pinag-uusapan natin ang isang medyo malawak na listahan ng mga static na pandiwa na hindi kumukuha ng ing form. Tingnan ang susunod na artikulo para sa kumpletong listahan.