Ang ngiti ng Russia ay may isang mahusay na pambansang pagkakakilanlan - sa pagsasagawa, ito ay gumaganap ng ganap na naiiba, kung hindi kabaligtaran, mga function kaysa sa isang ngiti sa mga bansang European.

Ang mga Ruso mula sa pananaw ng mga Europeo ay madilim, madilim, walang ngiti. Ito ay dahil sa hindi pangkaraniwang bagay ng pang-araw-araw na hindi pagngiti ng isang taong Ruso, na nagsisilbing isa sa mga pinaka-kapansin-pansin at pambansang tiyak na mga tampok ng Russian non-verbal na pag-uugali at komunikasyong Ruso sa pangkalahatan.

Ang mga sumusunod na tiyak na pambansang tampok ng ngiti ng Russia ay maaaring makilala.

1. Ang ngiti sa Russia (normal) ay ginagawa lamang sa mga labi, paminsan-minsan ay bahagyang nakikita ang itaas na hilera ng mga ngipin; ang pagpapakita ng itaas at ibabang ngipin habang nakangiti, tulad ng ginagawa ng mga Amerikano, ay itinuturing na hindi kasiya-siya, bulgar sa kulturang Ruso, at ang gayong ngiti ay tinatawag na ngiti o "kabayo".

2. Ang isang ngiti sa komunikasyong Ruso ay hindi isang senyales ng pagiging magalang.

Sa American, English, German communicative behavior, ang isang ngiti ay pangunahing senyales ng pagiging magalang, kaya obligado ito kapag bumabati at sa isang magalang na pag-uusap. Ang mga manunulat na Ruso ay paulit-ulit na nakakuha ng pansin sa pagkakaiba sa pagitan ng mga ngiti ng Ruso at Amerikano, na naglalarawan sa ngiti ng Amerikano bilang kakaiba at artipisyal para sa isang taong Ruso. Isinulat ni M. Gorky na ang unang bagay na makikita mo sa mukha ng mga Amerikano ay ngipin. Tinawag ng satirist na si M. Zadornov ang American smile na talamak, at isinulat ni M. Zhvanetsky na ngumiti ang mga Amerikano na parang kasama sila sa network.

Sa Kanluran, ang isang ngiti kapag bumabati ay nangangahulugan una sa lahat ng kagandahang-asal ng pagbati. Kung mas nakangiti ang isang tao kapag bumabati, mas palakaibigan siya sa sandaling ito, mas kagandahang-loob ang ipinakita niya sa kausap sa sitwasyong ito ng komunikasyon.

Ang isang ngiti sa panahon ng pakikipag-usap sa isang kausap ay nagpapahiwatig din ng pagiging magalang sa kausap, na ang mga kalahok ay magalang na nakikinig sa isa't isa.

Ang isang ngiti sa sektor ng serbisyo sa Kanluran (at sa Silangan) ay pangunahing gumaganap din ng tungkulin ng pagpapakita ng pagiging magalang. ikasal Kawikaan ng Tsino: Ang hindi makangiti ay hindi makapagbukas ng tindahan. Sa Japan, ang mga batang babae sa pasukan sa escalator sa malalaking department store ay nakangiti at yumuyuko sa bawat customer na tumuntong sa escalator - 2,500 ngiti at yumuyuko sa isang araw.

Ang isang ngiti ng pagiging magalang sa ilang mga kultura ay may kahulugan ng pagprotekta sa kausap mula sa kalungkutan na may kaugnayan sa pang-unawa sa kung ano ang sinasabi. Kaya, si I. Ehrenburg sa kanyang mga memoir ay nag-uusap tungkol sa isang Intsik na, na may ngiti, ay nagsabi sa kanya tungkol sa pagkamatay ng kanyang asawa. Ngunit ang magalang na ngiti na ito, gaya ng isinulat ni I. Ehrenburg, ay nangangahulugang: "Hindi ka dapat magalit, ito ang aking kalungkutan."

Sa Russian communicative behavior, ang ngiti ng "politeness" o "out of politeness" ay simpleng hindi tinatanggap, at kahit na vice versa - sa isang purong magalang na ngiti ng interlocutor, kung ito ay nakilala bilang tulad, ang isang Russian na tao ay karaniwang maingat o kahit na pagalit: ang pariralang Ruso na "siya ay ngumiti dahil sa pagiging magalang" ay naglalaman ng hindi pagsang-ayon na saloobin sa isang ngumiti.

Ang isang permanenteng magalang na ngiti ay tinatawag ng mga Ruso "duty smile"at itinuturing na isang masamang tanda ng isang tao, isang pagpapakita ng kanyang kawalang-katapatan, pagiging lihim, hindi pagnanais na ipakita ang tunay na damdamin. "Alisin ang ngiti sa tungkulin!" - sinabi nila sa Voronezh sa isang Russian guro ng Ingles, na sa lahat ng oras sa Ang istilong Amerikano ay "nag-iingat ng ngiti."

3. Sa komunikasyong Ruso, hindi kaugalian na ngumiti sa mga estranghero.

Ang isang ngiti sa komunikasyong Ruso ay pangunahing tinutugunan sa mga kakilala. Kaya naman hindi ngumingiti ang mga tindera sa mga customer - hindi nila sila kilala. Ngingitian ng mga tindera ang mga pamilyar na mamimili.

4. Hindi kaugalian para sa mga Ruso na awtomatikong tumugon sa isang ngiti na may ngiti.

Isang Amerikano sa bukang-liwayway ng perestroika ang sumulat sa Izvestia: "Sa ilang kadahilanan, kapag tinitingnan namin ang mga opisyal ng customs na sinusuri ang aming mga pasaporte at ngumiti sa kanila, hindi kami nakakatanggap ng isang ngiti bilang ganti. ngumiti ka sa kanila, hindi na tayo nakakabawi ng ngiti." Tama ang obserbasyon na ito: kung ngumiti ang isang estranghero sa isang taong Ruso, mas gugustuhin nitong hikayatin ang Ruso na hanapin ang dahilan ng ngiti na tinutugunan sa kanya kaysa udyukan siyang sagutin ang estranghero nang nakangiti.

Ang ngiti ng isang pamilyar na tao sa mga Ruso ay malayo rin sa palaging awtomatikong sinusundan ng isang ngiti; sa halip, ito ay nakikita bilang isang imbitasyon upang makipag-ugnayan, sa isang pag-uusap.

5. Sa komunikasyong Ruso, hindi kaugalian na ngumiti sa isang tao kung hindi mo sinasadyang matugunan ang kanyang mga mata.

Ang mga Amerikano ay ngumingiti sa ganitong mga kaso, habang ang mga Ruso, sa kabaligtaran, ay karaniwang umiiwas.

Ang mga Ruso ay hindi kailangang ngumiti kapag tinitingnan nila ang maliliit na bata o mga alagang hayop na magkasama. Ginagawa ito ng mga Amerikano, ngunit hindi ginagawa ng mga Ruso.

6. Ang isang ngiti sa mga Ruso ay isang senyales ng personal na disposisyon sa isang tao.

Ang ngiti ng Ruso ay nagpapakita sa taong pinag-uusapan na ang taong nakangiti ay tinatrato siya nang may personal na pakikiramay. Ang isang ngiti ay nagpapakita ng personal na pagmamahal. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga Ruso ay ngumiti lamang sa mga kakilala, dahil walang personal na disposisyon sa hindi pamilyar. Kaya naman ang isang ngiti sa isang estranghero ay maaaring sinundan ng isang reaksyon: "Kilala ba natin ang isa't isa?"

7. Hindi kaugalian para sa mga Ruso na ngumiti sa linya ng tungkulin, sa pagganap ng anumang seryoso, responsableng negosyo.

Hindi ngumingiti ang mga opisyal ng customs, dahil abala sila sa isang seryosong bagay. Mga nagbebenta, waiter - masyadong. Ang tampok na ito ng ngiti ng Russia ay natatangi. Sa Chase Manhattan Bank sa New York pagsasabit ng patalastas: Kung hindi ka nginitian ng operator namin, sabihin mo sa doorman, bibigyan ka niya ng isang dolyar." Sa ilalim ng mga kondisyon ng Russia, ang naturang inskripsiyon ay makikita bilang isang biro.

8. Ang ngiti ng Russia ay itinuturing na isang taos-pusong pagpapahayag ng mabuting kalooban o disposisyon sa kausap at nilayon na maging taos-puso lamang.

Mayroong isang kinakailangan sa kamalayan ng komunikasyon ng Russia: ang isang ngiti ay dapat na isang taos-pusong pagmuni-muni ng isang mabuting kalooban at mabuting saloobin. Upang magkaroon ng karapatang ngumiti, dapat talagang tratuhin ng mabuti ang kausap o magkaroon ng magandang kalooban sa sandaling ito.

9. Ang ngiti ng isang taong Ruso ay dapat may magandang dahilan, na kilala ng iba, pagkatapos lamang ang tao ay nakakakuha ng "karapatan" dito sa mata ng iba. Kung ang dahilan para sa ngiti ng interlocutor ay hindi maintindihan ng isang taong Ruso, maaari itong magdulot sa kanya ng malubhang pag-aalala, kinakailangan upang malaman ang kadahilanang ito.

Kaya, isang tindera ang napunta sa isang psychiatric na ospital: "Ngumiti sa akin ang direktor, kailangan kong may kakulangan"; isang guro sa unibersidad sa isang pagkakataon ay sumulat ng isang reklamo laban sa rektor ng instituto sa komite ng partido - "pinanunuya niya ako - palagi siyang nakangiti kapag nakikipagkita kami sa kanya."

Mayroong isang natatanging kasabihan sa Russian na wala sa ibang mga wika - "Ang pagtawa nang walang dahilan ay tanda ng isang tanga." Ang lohika ng kasabihang ito ay hindi mauunawaan ng mga taong may Kanluraning pag-iisip. Isang gurong Aleman, na ipinaliwanag ang kahulugan ng kasabihang ito (Kung ang isang tao ay tumatawa nang walang dahilan, siya ay hindi ayos sa kanyang ulo), ay hindi maintindihan at patuloy na nagtatanong: "Bakit ito sumusunod dito?"

10. Ang dahilan para sa ngiti ng isang tao ay dapat na transparent, naiintindihan ng iba

Kung ang dahilan ay hindi malinaw o itinuturing na hindi sapat ang paggalang sa iba, ang iba ay maaaring makagambala sa ngiti, gumawa ng isang puna - "Para saan ka ngumingiti?"

Ipinanganak noong Abril 29, 1948 sa nayon. Kraskovo, distrito ng Ukhtomsky, rehiyon ng Moscow. Noong 1965 nagtapos siya sa paaralan ng gabi sa Voronezh na may medalya, noong 1970 nagtapos siya sa departamento ng Ingles ng faculty ng RHF VSU (diploma na may karangalan). Nagtapos sa absentia mula sa Institute of Linguistics ng USSR Academy of Sciences.

Ang disertasyon ng kandidato na "Sa problema ng mga deictic function ng salita" ay ipinagtanggol noong 1973 sa Moscow (siyentipikong tagapayo - A.A. Ufimtseva).

Ang disertasyon ng doktor na "Ang leksikal na kahulugan ng salita sa pagsasalita" ay ipinagtanggol noong 1987 sa Minsk.

Ang mga pangunahing yugto ng aktibidad ng paggawa:

1970-1975 - guro ng English, French, German at Spanish sa evening school; mula 1975 hanggang sa kasalukuyan - guro, associate professor, propesor ng departamento ng pangkalahatang lingguwistika at estilista; mula 1995 hanggang sa kasalukuyan - ang pinuno ng departamentong ito.

Lugar ng mga interes na pang-agham:

teorya ng wika, pangkalahatan at contrastive semasiology, epekto sa pagsasalita, retorika, cognitive linguistics

Pangunahing publikasyon:

Monographs

Mga problema sa pagsusuri ng istraktura ng kahulugan ng isang salita. - Voronezh, 1979. -156 p.

Mga Pagsusuri: RJ "Linguistics", 1980, p. 38-41; Philological Sciences”, 1980, blg. 6, p. 89 - 90; "Wikang Ruso sa paaralan", 1982, p.92 -94; "Movoznavstvo", 1982, No. 1, p. 76-78.

Ang lexical na kahulugan ng isang salita sa pagsasalita. - Voronezh, 1985. - 170s.

Balik-aral: FN, 1986, No. 2, p. 87-88

Mga eksperimentong pamamaraan sa semasiology. - Voronezh, 1989. -193 p. (co-authored kasama si V.V. Levitsky)

Mga sanaysay sa contrastive lexicology at phraseology. - Galle, 1989.- 129 p. (co-authored kasama si K. Fleckenstein).

Der Wortschatz der Perestrojka. Aktuelle Entwicklungsprozesse im politischen Wortschatz des Russischen. - Halle, 1989. - 85 S. (co-authored with V. Stefan).

Perestrojka, Glasnost , Novoe Myslenie... - Centaurus-Verlagsgesellschaft. - Pfaffenweiler, 1991. - 103 S. (co-authored with W. Stefan)

Studyen zur kontrastiven Lexikologie und Phraseologie. - Voronez, 1994. - 114 S. (co-authored kasama si K. Fleckenstein).

Komunikatibong pag-uugali ng isang nakababatang estudyante. - Voronezh, 2000. - 195 p. (co-authored kasama si N.A. Lemyaskina).

Sanaysay sa American Communicative Behavior. - Voronezh, 2001. - 206 p. (grupo ng mga kapwa may-akda).

Panimula sa impluwensya sa pagsasalita. - Voronezh, 2001. - 252 p.

Mga sanaysay sa cognitive linguistics. Voronezh, 2001.191 p. 12 p.l. (co-authored kasama si Z.D. Popova)

Pag-uugali ng Komunikasyon ng Amerikano. Voronezh, 2001. 224 p.14.2 p.s. (grupo ng mga kapwa may-akda)

Komunikatibong mga aspeto ng pagpaparaya. Voronezh, 2001. 135 p. 8.5 p.l. (co-authored with K.M. Shilihina)

Wika at pambansang larawan ng mundo. Voronezh, 2002. -60 p. (co-authored kasama si Z.D. Popova)

Wika at pambansang kamalayan. Mga tanong ng teorya at pamamaraan. Voronezh, 2002.19.6 p. (grupo ng mga kapwa may-akda)

Pag-uugali ng komunikasyon sa Russia. M., 2002.17 p. (co-authored kasama si Yu.E. Prokhorov)

komunikasyong pag-uugali. Essay sa English communicative behavior. Voronezh, 2003. 11.6 p. (Mga Coauthors na si Larina T.V., Sternina M.A.)

Sternina M., Sternin I. Russian at American Communicative Behavior. Voronezh, 2003. 96 p.

Mga prosesong panlipunan at pag-unlad ng modernong wikang Ruso. Sanaysay tungkol sa mga pagbabago sa wikang Ruso sa pagtatapos ng ika-20 - simula ng ika-21 siglo. Voronezh, 2004. Ika-4 na edisyon, binago. at dinagdagan. 93 p. 5 p.l.

Pagsusuri ng 1st edition: "Voronezh Courier", 11/20/97.

Contrastive Linguistics. Voronezh, "Mga Pinagmulan", 2004. 11.9 pp.

komunikasyong pag-uugali. Isyu 21. Komunikatibong pag-uugali ng isang preschooler. Voronezh, "Mga Pinagmulan". 2004. 210s. 13 p.l. (Co-author Chernyshova E.B.).

Mga aklat-aralin para sa mga unibersidad

Ang sistemang leksikal ng wika. Voronezh, 1984. -145p. (co-author Z.D. Popova)

Essay sa Russian communicative behavior. - Galle, 1991. - 59 p.

Praktikal na retorika. Voronezh, 1993. Ed.1.; 140 s.

Praktikal na retorika. Voronezh, 1996. - Ed. 2. - 142 p.

Matutong makipag-usap. Sab. mga pagsubok. Voronezh, 1995. 213 p.

Wikang Ruso ng komunikasyon sa negosyo. - Voronezh, 1995. - 200s. (mga kasamang may-akda A.M. Golodyaevskaya, O.V. Dmitrina, N.A. Kozelskaya).

Etika sa pagsasalita ng Ruso. Voronezh, 1996. -125 s.

Retorika sa mga paliwanag at pagsasanay. Borisoglebsk, 2000. -131 p.

Kultura ng komunikasyon sa negosyo. Voronezh, 2001. - 332 p. (co-author M.E. Novichikhina)

Retorika. Voronezh, 2002. 224 p. 13.5 p.l.

Retorika sa mga paliwanag at pagsasanay. Ed.2. binago at dinagdagan Borisoglebsk. 2003. 19.75 p.p.

Praktikal na retorika. M., Academy. 2003.17p.l.

Pangkalahatang lingguwistika. Voronezh, TsCHKI, 2004. 18 p. Sa pakikipagtulungan kay Z.D. Popova

Panimula sa linggwistika. Kurso ng lecture. Voronezh, "Mga Pinagmulan", 2004. 9.6 p. (ed. at kapwa may-akda).

Kultura ng pasalita at pampublikong pagsasalita. Voronezh, AONO "IMMiF", 2004. 214 p. 12.5 p.l. (co-author na si Tavdgiridze L.A.).

Praktikal na retorika. Moscow, "Academy", ed. 2, naitama. at karagdagang 2005

Department of General Linguistics and Stylistics, VSU
394693, Voronezh, pl. Lenina, 10
tel. (4732), fax (4732)
Email: [email protected]

Iosif Abramovich Sternin (Abril 29, 1948, nayon ng Krasovo, rehiyon ng Moscow) - Doctor of Philology, Propesor, Honored Scientist ng Russian Federation.

Noong 1970 nagtapos siya sa Faculty of Romano-Germanic Philology ng Voronezh State University. Ipinagtanggol niya ang kanyang tesis sa Ph.D. "Sa problema ng mga deictic function ng salita" noong 1973 (IYa ng USSR Academy of Sciences), ang kanyang tesis ng doktor na "Ang lexical na kahulugan ng salita sa pagsasalita" noong 1987 (Belarusian University ). Ang titulo ng propesor ay iginawad noong 1989.

Direktor ng Center for Communication Studies, Voronezh University. Dalubhasa sa larangan ng teorya ng wika, communicative at cognitive linguistics, comparative linguistics, retorika at kultura ng komunikasyon.

Pinuno ng Voronezh "Russian Language Service", may-akda at host ng lingguhang programa sa radyo ng State Television and Radio Broadcasting Company na "Voronezh" "Teritoryo ng Salita".

Deputy Tagapangulo ng Russian Rhetorical Association, Chairman ng Voronezh Rhetorical Association, Presidente ng Voronezh Psycholinguistic Association, buong miyembro ng Guild of Linguistic Experts sa Documentation and Information Disputes, miyembro ng Russian Language Council sa ilalim ng Administration ng Voronezh Region, miyembro ng Union of Journalists of Russia.

Ginawaran ng Badge of Honor ng Gobyerno ng Rehiyon ng Voronezh na "GRATITUDE FROM VORONEZH LAND".

Mga Aklat (13)

Antolohiya ng mga konsepto. Volume 1

Antolohiya ng mga konsepto. Tomo 2

Ang isang antolohiya ng mga konsepto ay isang bagong uri ng diksyunaryo - isang konsepto ng makabuluhang kahulugan sa kultura na naayos sa kamalayan sa linggwistika at pag-uugali ng komunikasyon. Ang libro ay batay sa pananaliksik sa disertasyon na nakatuon sa mga konsepto - kumplikadong mga pormasyon ng kaisipan na nakapaloob sa iba't ibang mga yunit ng wika sa materyal ng Russian, English, German, French at Chinese.

Naka-address sa mga philologist at isang malawak na hanay ng mga mananaliksik na bumuo ng mga problema ng cognitive linguistics, kultural na pag-aaral at intercultural na komunikasyon.

Antolohiya ng mga konsepto. Tomo 3

Naka-address sa mga philologist at isang malawak na hanay ng mga mananaliksik na bumuo ng mga problema ng cognitive linguistics, kultural na pag-aaral at intercultural na komunikasyon.

Antolohiya ng mga konsepto. Tomo 4

Ang isang antolohiya ng mga konsepto ay isang bagong uri ng diksyunaryo - isang konsepto ng makabuluhang kahulugan sa kultura na naayos sa kamalayan sa linggwistika at pag-uugali ng komunikasyon. Ang libro ay batay sa pananaliksik sa disertasyon na nakatuon sa mga konsepto - kumplikadong mga pormasyon ng kaisipan na nakapaloob sa iba't ibang mga yunit ng wika sa materyal ng Russian, English, German, French.

Naka-address sa mga philologist at isang malawak na hanay ng mga mananaliksik na bumuo ng mga problema ng cognitive linguistics, kultural na pag-aaral at intercultural na komunikasyon.

Cognitive linguistics

Isinasaalang-alang ng mga may-akda ang iba't ibang mga modernong lugar ng cognitive linguistics, ang kaugnayan nito sa iba pang mga agham, linawin ang kategorya at terminological apparatus ng cognitive linguistics sa liwanag ng konsepto na kanilang binuo, nailalarawan ang ilan sa mga resulta ng pag-aaral ng mga konsepto, at naglalarawan din nang detalyado. mga tiyak na pamamaraan at pamamaraan ng semantic-cognitive na pananaliksik.

Sistema ng leksikal ng wika: Panloob na organisasyon, kagamitang pangkategorya

Ang publikasyon ay isang aklat-aralin para sa espesyal na kursong "The Lexical System of Language", gayundin para sa mga nauugnay na seksyon ng theoretical linguistic courses na "General Linguistics" at "Introduction to Linguistics".

Isinasaalang-alang ang kasalukuyang kalagayan ng pag-aaral ng sistemang leksikal ng wika. Ipinakilala ng aklat-aralin ang mga problema ng modernong lexicology, ipinakilala ang mga pangunahing pamamaraan at pamamaraan ng pag-aaral ng makatotohanang materyal.

Pangkalahatang lingguwistika

Ang manwal para sa kursong "General Linguistics" ay nagpapakita ng mga pangunahing problema ng theoretical linguistics, na isinasaalang-alang ang mga modernong tagumpay ng domestic at foreign linguistics at pananaliksik ng theoretical-linguistic na paaralan ng Voronezh State University.

Mga pangunahing kaalaman sa impluwensya sa pagsasalita

Ang publikasyong pang-edukasyon na ito ay isang binagong at dinagdag na bersyon ng monograph ni I.A. Sternin "Panimula sa impluwensya sa pagsasalita".

Ang publikasyon ay inilaan para gamitin bilang isang tulong sa pagtuturo ng mga undergraduate na nag-aaral sa ilalim ng programang "Teorya at Practice ng Impluwensya sa Pagsasalita". Maaaring gamitin bilang gabay para sa mga kursong "Speech Epekto", "Komunikasyon sa Negosyo", "Praktikal na Retorika".

Mga sanaysay sa cognitive linguistics

Ang monograph ay nakatuon sa mga problema sa pagbuo at pag-unlad ng isang bagong pang-agham na direksyon - cognitive linguistics.

Ang monograph ay nagpapakita ng konsepto ng cognitive linguistics, na nabuo sa loob ng balangkas ng siyentipikong teoretikal at linguistic na paaralan ng Voronezh University.

Retorika

Ang manwal ay inilaan para sa mga guro, nagtapos na mga mag-aaral at mga mag-aaral sa unibersidad, mga mag-aaral ng mga teknikal na paaralan at mga paaralan. Ang pagtatrabaho sa manual ay nag-aambag sa pagbuo ng mga praktikal na kasanayan sa retorika ng mga nagtapos na papasok sa buhay - mga espesyalista sa hinaharap sa iba't ibang larangan. Ang pagmamay-ari ng kanilang sariling pananalita ay magbibigay-daan sa kanila na makamit ang tagumpay sa kanilang mga propesyonal na aktibidad.

Ang manwal ay naglalaman ng mga maikling paliwanag, mga tanong para sa pagsusuri sa sarili, mga gawain at pagsasanay para sa pagsasanay ng mga praktikal na kasanayan sa retorika.

Mga Ruso: pag-uugali sa pakikipag-usap

Ang libro ay nakatuon sa mga teoretikal na aspeto ng paglalarawan ng komunikasyong pag-uugali. Ang mga pangunahing konsepto ng agham ng komunikasyong pag-uugali ay tinukoy, ang teoretikal na kagamitan, pamamaraan at pamamaraan ng paglalarawan ay iminungkahi, ang lugar ng paglalarawan ng komunikasyong pag-uugali sa modernong komunikasyong linggwistika at ang lugar ng pagtuturo ng pambansang komunikasyong pag-uugali sa pamamaraan ng pagtuturo ng isang wika bilang isang wikang banyaga ay itinatag.

Ang mga may-akda ay nagmumungkahi ng mga parametric at situational na modelo para sa paglalarawan ng komunikasyong pag-uugali ng mga tao. Ang mga iminungkahing modelo ay inilalarawan ng isang sistematikong paglalarawan ng pag-uugali ng komunikasyong Ruso, na isinagawa sa komunikasyong linggwistika sa unang pagkakataon.

Semantic-cognitive analysis ng wika

Ang monograph ay nakatuon sa mga problemang pangkasalukuyan ng modernong cognitive linguistics.

Ito ay lohikal na nagpapatuloy at nagpapaunlad ng mga ideya ng mga may-akda na nakabalangkas sa kanilang aklat na "Essays on Cognitive Linguistics", na nagkonkreto sa kanila na may kaugnayan sa semantic-cognitive approach sa cognitive linguistics, na nabuo sa loob ng balangkas ng siyentipikong theoretical-linguistic na paaralan ng Voronezh Unibersidad at kasalukuyang ginagamit sa mga gawa ng maraming mananaliksik. kapwa sa Voronezh at higit pa.

Sa madaling sabi ng mga may-akda ay isinasaalang-alang ang iba't ibang mga modernong lugar ng cognitive linguistics, ang kaugnayan ng cognitive linguistics sa iba pang mga agham, nilinaw ang kategorya at terminological apparatus ng cognitive linguistics sa liwanag ng konsepto na kanilang binuo, nailalarawan ang ilan sa mga resulta ng pag-aaral ng mga konsepto, at ilarawan din nang detalyado ang mga tiyak na pamamaraan at pamamaraan ng semantic-cognitive na pananaliksik.

Ang edisyon ng anibersaryo na ito ay inihanda kaugnay ng ikaanimnapung kaarawan ng Doctor of Philology, Propesor ng Voronezh State University na si Iosif Abramovich Sternin. Ang may-akda ay pumili ng mga publikasyon na kumakatawan sa mga pangunahing yugto ng kanyang siyentipikong talambuhay at ang mga pangunahing ideya sa linggwistika na nakatanggap ng pagkilala at pagpapakalat sa mga siyentipikong bilog.
Kasama rin sa publikasyon ang mga tugon ng mga kasamahan sa mga publikasyon at talumpati ng may-akda, ang kanyang mga aktibidad sa lipunan, pati na rin ang isang departamento ng sanggunian: iba't ibang uri ng mga index - isang chronological index ng mga gawa ng I. A. Sternin, isang thematic index, isang listahan ng mga publikasyon kung saan kumilos si I. A. Sternin bilang siyentipikong editor , listahan ng mga mag-aaral na nagtapos at doktoral, atbp.
Para sa mga philologist, mga espesyalista sa larangan ng teorya ng wika, cognitive at contrastive linguistics, impluwensya sa pagsasalita at kultura ng pagsasalita.
Ang teksto ay nakalimbag sa edisyon ng may-akda.

Tungkol sa aklat na ito...... 4 Mula sa siyentipikong editor...... 7 Paunang salita ng rektor. Nangungunang scientist ng unibersidad...... 11 IA Sternin. Siyentipikong talambuhay ...... 14 Pangunahing publikasyon ...... 20 Mga manwal na pang-agham at metodolohikal para sa mga guro ng sekondaryang paaralan ...... 24 Pangunahing siyentipikong resulta ng I. A. Sternin ...... 25 Mga piling gawa .. .... 37 1. Teoretikal na problema ng linggwistika ...... 37 Sa isang tiyak na pagpapakita ng prinsipyo ng ekonomiya sa wika ...... 37 Sa problema ng mga deictic function ng salita .... .. 41 Mga suliranin sa pagsusuri ng istruktura ng mga salitang kahulugan ...... 55 Sa tatlong uri ng pagpapahayag ng salita ...... 67 Leksikal na kahulugan ng salita sa pananalita ...... 75 Espesyal mga termino sa mga di-espesyal na teksto at ang kanilang pag-unawa ng mambabasa ...... 118 Katayuan ng wika wastong pangalan (kung ihahambing sa termino) ...... 132 "Wika ng kahulugan" ni A. Platonov .... .. 141 Ang hypothesis ng natural na pinagmulan ng wika ...... 153 Estruktural na bahagi ng kahulugan ng salita ...... 156 Stylistic na katangian ng salita sa ordinaryong linguistic consciousness...... 167 Tungkol sa the concepts of method, technique, technique ...... 180 Ang wika ba ay nabibilang sa cultural phenomena...... 186 Tungkol sa konsepto ng "academic language" .. .... 188 Yaz yk in a global society ...... 192 2. Communicative behavior at intercultural communication ...... 197 Communicative behavior at ang paglalarawan nito ...... 197 Tungkol sa konsepto ng "mentality" ..... 243 Tungkol sa konsepto ng "komunikatibong kamalayan"...... 246 Eksperimental na pag-aaral ng kategorya ng Russian communicative ideal...... 262 Intercultural na komunikasyon...... 268 Mga tampok ng ngiti ng Russia.... .. 280 3. Cognitive linguistics.. .... 291 Theoretical foundations of the semantic-cognitive approach to language ...... 291 Cognitive semasiology at linguoconceptology ...... 295 Ang konsepto ng cognitive interpretation ... ... 297 Konsepto at kahulugan ...... 306 Sa problema ng lacunarity ng mga konsepto...... 320 Ang istruktura ng konsepto...... 324 4. Contrastive linguistics...... 345 Ang konsepto ng contrastive analysis at mga pamamaraan ng contrastive na paglalarawan...... 345 Mga uri ng interlingual na sulat. ..... 360 5. Ang wikang Ruso sa bagong socio-cultural na kondisyon...... 373 Pangunahing pagbabago sa wikang Ruso noong huling bahagi ng ika-20 - unang bahagi ng ika-21 siglo ..... 373 Krisis o pag-unlad ...... 390 Ang paglitaw ng slang sa wikang Ruso ...... 392 Mga problema sa pagtataya ng komunikasyon at linguistic na pag-unlad ng Russia sa unang kalahati ng XXI siglo ...... 399 6 . Linguistics criminalistics ...... 414 Insulto at bastos na anyo ng wika bilang paksa ng kadalubhasaan sa linggwistika (araw-araw at legal na pag-unawa).... 414 Sa mga konsepto ng "indecent form of expression" at "obscene language". ..... 435 7. Impluwensya sa pagsasalita ...... 444 Impluwensya sa pagsasalita bilang isang teoretikal at inilapat na agham ...... 444 Epektibong impluwensya sa pagsasalita ...... 473

Publisher: "Direct-Media" (2016)