Hän kertoi pääsystään lentooppilaitokseen: mitä tehtäviä hakijoille annetaan ammattivalinnassa ja miten siihen valmistaudutaan.

Pääsy on jaettu pääsykokeisiin. Ensinnäkin lääkärilautakunta. Jos läpäiset sen, mene ammattivalintaan. Jos läpäiset sen, kohtalosi ratkaisee kokeen tulokset. Jos et läpäise yhtä koetta, et pääse seuraavaan.

Mitä ammattivalikoimaan kuuluu

1. Kyselylomake

Luonnetestin kysymyksiä annetaan noin 500. Epärehellisistä vastauksista hakija kirjoittaa kyselylomakkeen uudelleen, toistuvalla epärehellisyydellä hänet poistetaan valinnasta.

2. Landoltin rengasmenetelmä

Esitys. Kuten näemme, "Testi"-sarakkeen alla on yliviivattu kaksi rengasta (psykologi ylittää ne harkintansa mukaan). Tehtävämme on yliviivata renkaat muodosta täsmälleen samalla leikkauksella ja rajata täsmälleen samalla tavalla kuin psykologi osoitti.

Tämän tehtävän avulla tutkitaan vapaaehtoista tarkkaavaisuutta ja arvioidaan psykomotorisen työn vauhtia, työkykyä ja vastustuskykyä jatkuvaa keskittymistä vaativaan yksitoikkoiseen työhön. Aikaa on varattu 5 minuuttia.

3. Metodologia "instrumenttivaa'at"

Esitys. Edessämme on 9 ampeeria eri asteikoilla ja jaotteluilla. Tehtävämme on selvittää, kuinka paljon kukin ampeerimittari näyttää. Katsomme niistä ensimmäistä, vasenta yläkulmaa. Mitä me näemme? Siellä on numero 5. Nollasta siihen - viisi jakoa. Tämä tarkoittaa, että yhden jaon hinta on 1. Tästä näemme, että ampeerimittarimme näyttää 4. Lisäksi, jos nuoli on nollan vasemmalla puolella, tulee miinusmerkki laittaa ennen ampeerimittarin lukemaa ja jos oikealle , sitten plusmerkki. Ja niin kaikilla ampeerimittarilla. Ampeerimittareiden alla on kaavioita, joiden avulla teemme yhteenvedon ampeerimittareiden lukemista.

4. Puna-musta pöytä (KChT)

Etsimme kaikki numerot tällä tavalla: "24 punainen - 1 musta, 23 punainen - 2 musta." Eli punainen vähenee, musta lisääntyy. Jokaisen numeron jälkeen on kirjain, numeron löytymisen jälkeen se on kirjoitettava ylös. Meidän tapauksessamme pitäisi saada sarja kirjaimia EEMHOI ja niin edelleen.

5. Menetelmä "Kuvioiden luominen"

Vasemmalla, ennen jokaista riviä, näkyvät kuvakkeet ":", "+", "?", "*" ja niin edelleen. Nämä tavanomaiset merkit tarkoittavat yhtä tai useampaa sanaa tällä rivillä olevista. Sinun tehtäväsi on löytää ja alleviivata nämä sanat. Varattu aika - 8 minuuttia.

6. Menetelmä "Kompassit"

On tarpeen määrittää nuolen osoittama suunta suhteessa muuttuvaan koordinaattijärjestelmään. Kun kohde on henkisesti määrittänyt kompassin suunnan, hänen on kirjoitettava muistiin tämän suunnan merkintä. Kohdetta tulee varoittaa olemaan kiertämättä lomaketta. Aikaa on varattu 5 minuuttia.

7. Sanelu 1

Suuri määrä sanoja sanelee kohtalaisen nopeaan tahtiin. Sinun tehtäväsi on kirjoittaa mahdollisimman nopeasti ja niin monta sanaa kuin mahdollista. Mitä enemmän kirjoitat, sen parempi. Täällä ei katsota lukutaitoa, pääasia on määrä. Eli "maidon" sijasta voit kirjoittaa "malako", "author" sijaan - "aftar", "täällä" - "stace". Ja se tulee olemaan totta.

8. Sanelu 2

Saneletaan samat sanat kuin ensimmäisessä sanelussa, mutta ne luetaan toisin päin: ei "maitoa", vaan "noin". Sinun tehtäväsi on kirjoittaa niin monta sanaa kuin mahdollista. Kuten kuulet, niin kirjoitat. Sanoja ei tarvitse kääntää.

9. Sanelu 3

Sanameri saneletaan uskomattoman nopeasti. Sinun tehtäväsi on kirjoittaa niin monta sanaa kuin mahdollista. Lähes kaikki. Kaksi testiä on jäljellä.

10. Keskustelu

Tämä on normaali keskustelu, keskustelu. Kohteelta kysytään, miksi hän halusi lentäjäksi ja niin edelleen. On suositeltavaa oppia kuuluisien lentäjien, astronautien ja siviili-ilmailun lomien nimet.

11. Hakijalaite

Sinun on painettava tiettyjä painikkeita, kun valot syttyvät.

Jos hakija on läpäissyt ammattivalinnan, hänen on toimitettava asiakirjat ja Venäjän kielen, matematiikan ja fysiikan yhtenäisen valtiontutkinnon tulokset. Sotilaslentäjien vaatimukset ovat tiukemmat kuin siviileillä: he tarvitsevat edelleen sataprosenttista näkemystä, oikean värin havaitsemista, verenpainetta, painoindeksiä, seisoma- ja istumakorkeutta sekä jalkojen ja käsivarsien pituutta.

Ammattivalinta sotilasrekisteri- ja värväystoimistossa on menettely, joka ei ole välttämätön kaikille armeijan varusmiehille. Ammattivalinta on vain niille, jotka haluavat upseeriarvon tai haluavat päästä sotilaskorkeakouluun saadakseen sitten korkean arvoarvon.

Ammattivalinta eroaa asevelvollisuuden yhteydessä suoritettavasta tavanomaisesta lääkärintarkastuksesta armeijan rekisteröinti- ja palvelukseenottotoimistoon psykologisten testien ja kenttäkokeen avulla. Yleensä tämän menettelyn läpikäyminen positiivisella tuloksella on paljon vaikeampaa, koska valintamenetelmä on vaiheittainen. Karsi pois henkisesti vammaiset ihmiset, joilla ei ole tarvittavia luonteenpiirteitä; ne, jotka eivät pysty todistamaan itseään alalla, eivät voi läpäistä koetta sotilasrekisteri- ja värväystoimistossa.

Samaan aikaan jotkut "refusenikista" voivat läpäistä yksinkertaisen komission, jonka avulla heistä tulee alemman tason sotilaita. Siksi ennen kuin suostut menemään ammattivalintaan, sinun tulee miettiä: onko mahdollista läpäistä se? Eikö olisi parempi, jos todella haluat liittyä armeijaan, pysähtyä tavalliseen lääkärintarkastukseen?

Kuka pääsee läpi

Ammattivalintaan voivat ilmoittautua kaikki varusmiehet. Samanaikaisesti on ehdottoman tärkeää ilmaista toiveesi heti alussa, vaikka pääsetkin armeijan rekisteröinti- ja värväystoimistoon. Toimikunta lähettää halukkaat lisäsoveltuvuuskokeeseen sotilasrekisteri- ja värväystoimistoon, joka pidetään erikseen, vain "kohdistuville" upseereille. Sotilaspalvelukseen lähetettävät varusmiehet käyvät lääkärintarkastuksessa muuna ajankohtana.

Voit mennä valintaan ei luonnoksen aikana, vaan milloin tahansa muulloin. Riittää, kun ilmaistaan ​​halu mennä palvelemaan sopimuksen mukaisesti.

Sotilaskorkeakouluihin hakijat lähetetään virheetön ammattivalintaan. On suositeltavaa käydä läpi tämä menettely jo ennen kuin kuittiaalto alkaa. Silloin on vähemmän todennäköistä, että tulevalla opiskelijalla ei ole aikaa saada kaikkia asianmukaisia ​​tuloksia.

Testin merkitys

Ammattimainen näytteenotto on tarpeen käytännön syistä. Jos et säädä upseerikuntaa, armeijaan ilmestyy pian suurempi joukko epätasapainoisia komentajia, jotka suorittavat tehtävänsä väärin. Armeijan kaltaisella vakavalla alalla tätä ei voida hyväksyä. Ammattivalinnan tarkoituksena on karsia pois ja jättää vain sopivia ehdokkaita, eli henkilöitä, joilla on seuraavat ominaisuudet:

• julkisen puheen taidot;
• kyky hallita ihmisiä;
• tasapaino;
• korkea organisaatio;
• kyky totella korkeampia rivejä;
• malttia ja kekseliäisyyttä myös hätätilanteissa;
• korkea älykkyys, kyky arvioida tilanne nopeasti ja löytää oikea tie ulos siitä.

Selvittää: Mikä on sotilaslääketieteellinen komissio ja miksi sitä tarvitaan

Valinnan aikana tehtävät testit tähtäävät juuri näiden ominaisuuksien tunnistamiseen. Jos tällaisia ​​psykologisia ja psykofyysisiä ominaisuuksia ei ole, henkilö ei saa palvella upseerin riveissä. Henkilö ei läpäissyt diagnostista testiä.

Yhtäkään huomiota kiinnitetään tulevan sopimussotilaan fyysisiin ominaisuuksiin, joiden kehityksen puutteen vuoksi niistä voidaan kieltäytyä, mutta siitä lisää alla.

Harhaluulot

Internetissä on väärinkäsitys, että korkeaan sotilasarvoon pyrkivän henkilön tulisi läpäistä vain ylimääräinen psykologinen testi, jonka aikana häneltä kysytään seulontakysymyksiä. Varusmiehen tai tulevan opiskelijan psykologisten ominaisuuksien testausta todellakin tehdään, mutta tämä ei ole kaukana suuresta osasta testiä. Kuinka monta erilaista validointityyppiä todella on?

Itse asiassa läpäistäksesi seulonnan, sinun on läpäistävä kolme testiä peräkkäin. Tämä on älykkyyden, luonteen ja luonteen testi, laajennettu lääkärintarkastus ja kenttätestit. Jos ensimmäinen koe armeijan rekisteröinti- ja värväystoimistossa epäonnistuu, uusintakoe sotilasrekisteri- ja värväystoimistossa on saatavilla jonkin ajan kuluttua.

Vahvistusvaiheet

Upseeriehdokkaalla tai muulla korkeammalla tasolla tulee olla ennen kaikkea sopiva ajattelutapa ja luonne. Siksi ensin määrätään psykologinen testi. Tämän jälkeen henkilö käy läpi muita tarkastuksia. Algoritmi tässä on seuraava:

1. Psykologiset testit armeijan rekisteröinti- ja värväystoimistossa. Ei vain määritetä taipumusta henkisiin poikkeamiin, epätasapainoon, vaan myös alttius huonoille tavoille. Tässä vaiheessa eliminoidaan ne, jotka eivät pysty tekemään nopeita päätöksiä, erottuvat järjettömästä itsepäisyydestä, kärsivät vihanpurkauksista tai jopa vakavista henkisistä poikkeamista.
2. Lääkärintarkastus. Sekä psyyken tarkastukseen että fysiologiseen tutkimukseen on mukana riippumaton asiantuntija. Testituloksia ei voi ostaa, koska peruskokeet voidaan suorittaa vain sotilasrekisteri- ja värväystoimistossa. Siksi tähän vaiheeseen on mahdotonta valmistautua millään tavalla, paitsi yrittää päästä eroon litteistä jaloista ja ylipainosta ennen 18 vuoden ikää. Laajennettu lääkärintarkastus tarkoittaa, että ihmisen kestävyys suurempia kuormituksia vastaan ​​testataan kuin tavalliset yksityishenkilöt, ja sydämen ja keuhkojen on oltava vahvemmat.
3. Kenttätarkastus. Tämän menettelyn aikana hakijoita pyydetään useimmiten käymään esterata. Siinä on paljon häiriöitä, kaistan ohitukseen kuluva aika on rajoitettu. Joskus ryhmätyön elementtejä otetaan käyttöön testaamaan henkilön kykyä toimia tai johtaa ryhmää.

Selvittää: Kuinka voit päästä eroon armeijasta, valitse laillinen menetelmä

Varmennusvaiheet sijoittuvat peräkkäin ja kulkevat vähitellen. Jos ehdokas ei ole läpäissyt psykologista testiä, hän ei saa mennä lääkärintarkastukseen, jos hänellä on fyysinen poikkeama, kenttäkokeesta ei voi olla kysymys. Myös armeijan rekisteröinti- ja värväystoimiston kokeen epääminen on syy kieltäytyä henkilöstä.

Päätös ilmoitetaan välittömästi kokeiden ja analyysien otteen saatuaan.

Voidaanko valintatuloksia kyseenalaistaa?

Hakijalla on oikeus hakea tarkastusta lautakunnan tuloksiin, tämä koskee sekä lääketieteellisiä että psykologisia tutkimuksia. Jos edellinen riitautetaan, on esitettävä vahvat perusteet sille, miksi terveydenhuollon ammattilainen on aiemmin katsonut henkilön sopimattomaksi. Ehkä hän "hylkäsi" EKG-tulokset vain siksi, että nuori mies oli vilustunut jne. tapauksia. Jos vakavia tekosyitä ei ole, lääkärintarkastusta ei useimmiten toisteta.

Psykologisen testin tulosten haastaminen on paljon helpompaa. Tätä varten riittää, että ulkopuolinen psykiatri (psykiatri tai muu psykiatrin tutkinnon suorittanut asiantuntija) tutkii henkilön maksua vastaan ​​ja vahvistaa, ettei hänellä ole poikkeavuuksia. Sitten on mahdollista hakea tuomioistuimeen tai komissioon ilman jonoa täydellistä uudelleenvalintaa varten.

Missä tapauksissa ammattivalinta katsotaan läpäisemättömäksi?

Pääasiallinen syy kieltäytymiseen nimittämästä korkeampiin riveihin on psykologinen sopimattomuus. Hakijalla ei välttämättä ole tarpeeksi johtamisominaisuuksia ja -taitoja. Kieltäytymisperusteina ovat seuraavat tulevan sotilaan ongelmat:

• puhevirheet, jotka häiritsevät merkittävästi käskyjen antamista alaisille;
• luonteen inkontinenssi, nopeatempoinen;
• alhainen psykologinen vakaus, pelkuruuden ilmentymät ja hysteeriset reaktiot epätyypillisissä tilanteissa;
• kyvyttömyys totella esimiesten käskyjä;
• tatuoinnit (jotkut kehon kuvat voidaan pitää psykologisen häiriön merkkinä);
• homoseksuaali;
• mielenterveyshäiriöt.

Mutta myös fyysisellä tiedolla on merkittävä rooli. Ensinnäkin varusmieheltä vaaditaan kohonnutta reaktionopeutta, palautumisnopeutta fyysisen rasituksen jälkeen ja hyvää kestävyyttä. Seuraavat poikkeamat voivat pilata tutkimuksen:

• vammaisten näköhäiriöt;
• kuulo-ongelmat;
• värien erottumattomuus.

Selvittää: Miten armeijaan hakeminen sujuu, mikä on menettely

Yksi työpsykologian alan tärkeimmistä sovellettavista tehtävistä on asiantuntijoiden ammatillisen psykologisen valintajärjestelmän kehittäminen, perustelu ja soveltaminen. Heti kun henkilö alkoi käyttää monimutkaisia ​​laitteita työprosessissa (veturit, autot, lentokoneet, puhelinvaihteet), syntyi välittömästi ongelma ammattilaisten arvioinnissa ja opiskelijoiden ammatillisen soveltuvuuden ennustamisessa. Jo yli sata vuotta sitten tehdyissä tutkimuksissa vahvistettiin kanta, että yksilön psykologiset, fysiologiset ominaisuudet, ammatillinen valmius ja muut ominaisuudet liittyvät tuottavuuden ja työturvallisuuden mittareihin. Viime aikoina suhtautuminen ammattivalintamenettelyyn on toistuvasti muuttunut, ensinnäkin sitä syytettiin epäinhimillisyydestä ja syrjivyydestä. Itse ammattivalintamenettelyllä ei kuitenkaan voi olla tällaisia ​​​​ominaisuuksia, kyse on tavoitteista, joista se päättää, ja ammattivalinta on vain yksi keino, jonka avulla henkilö voi paljastaa potentiaalinsa työssä, saavuttaa korkeat tuotantoindikaattorit, vähentää todennäköisyyttä onnettomuudet ja onnettomuudet epäonnistumiset.

Ammattivalinnan laaja käytännön toteutus ja popularisointi on ennen kaikkea G. Munsterbergin ansio. Vaikka psykologit harjoittivat ammatillista valintaa jo ennen hänen teostensa julkaisemista, hän osoitti tieteellisen kokeellisen psykologisen lähestymistavan edut ammattihenkilöstön valinnassa verrattuna intuitiivisiin tai maailmallisiin ideoihin. G. Münterbergin tutkimus rakentui kolmeen suuntaan: yksittäisten psykologisten toimintojen (tarkkailu, muisti ja ajattelu) tutkimus differentiaalipsykologian menetelmiä käyttäen ja näiden toimintojen osallistumisasteen tiettyyn toimintaan; neuropsyykkisen stressin tutkimus toimintaprosessissa; sopivien työprosessien mallien luominen ja ehdokkaiden kokeellinen kysely.

Ammattivalinta syntyi keinona voittaa ihmisen ja ammatin välinen ristiriita, saavuttaa työelämän suurin tehokkuus ja saavuttaa työntekijöiden suurin tyytyväisyys työhönsä. Ammattivalinnan relevanssi johtuu tällä hetkellä sekä tekniikan monimutkaisemisesta että virhekustannusten noususta (kaikki tietävät, mikä ydinreaktorin onnettomuus nyt on) sekä erityishuomiosta aihekohtaisiin toimintoihin (esim. , johtajan toimintaan, joka maassamme on viime vuosina täyttynyt uudella sisällöllä; muuttuvat ulkoiset toiminnan olosuhteet, korkea vastuu johtajan päätösten taloudellisista, sosiaalisista, ympäristöllisistä seurauksista asettaa tiettyjä vaatimuksia johtajan persoonallisuudelle ). Ammattivalinta ei tietenkään ole päähänpisto, sen soveltaminen vaatii syvän perustelun. Ennen kuin pohdimme nykyaikaisia ​​ajatuksia ammattivalintamenettelystä ja annamme suosituksia sen toteuttamiseksi, verrataan kolmea ammattivalinnan määritelmää.

Ammattimainen valinta- tieteellisesti perusteltu ihmisten pääsy minkä tahansa tyyppiseen työhön.

Ammattimainen valinta- erityisesti organisoitu tutkimusprosessi, jonka tarkoituksena on tunnistaa ja määrittää tieteellisesti perustelluilla menetelmillä hakijoiden lääketieteellisen, psykologisen ja sosiopsykologisen soveltuvuuden aste ja mahdollisuus koulutukseen monimutkaisissa, vastuullisissa ammateissa tai vastaavien avoimien työpaikkojen hoitamiseen. ja tämän perusteella etusijalle aiheita heistä, joilla on korkeatasoinen (arviointi) ammatillisesti tärkeistä ominaisuuksista ja suotuisat kehitysnäkymät ja joita voidaan siksi pitää mahdollisesti hyödyllisempinä työntekijöinä suhteessa jonkinlaiseen työvoimaan.

Ammattimainen valinta- joukko toimenpiteitä, joiden tarkoituksena on tunnistaa henkilöt, jotka psyykkisten ja fysiologisten ominaisuuksiensa, terveydentilansa ja fyysisen kehityksensä sekä peruskoulutustasonsa perusteella sopivat parhaiten koulutukseen ja myöhempään työelämään tietyssä ammatissa (erikoilassa).

Jokainen näistä määritelmistä viittaa tarpeeseen saavuttaa mahdollisimman suuri henkilökohtainen ammatin vaatimusten mukainen. Nämä vaatimukset eivät rajoitu psykologiseen alaan. Psykologien on mahdotonta toteuttaa ammattivalintamenettelyä yksin. Lääkäreiden, fysiologien ja ammatillisen koulutuksen asiantuntijoiden osallistuminen vaaditaan. Itse ammattivalikoimaan kuuluu lääketieteellisiä, fysiologisia, kasvatuksellisia (pedagogisia) ja psykologisia näkökohtia. Työpsykologian puitteissa tarkastellaan psykologisen ammattivalinnan ongelmia. Tarkennamme ammattivalinnan määritelmää sen päämäärien ja ratkaistavien tavoitteiden mukaisesti V psykologian puitteissa. Psykologinen ammattivalinta on erikoistunut menettely, jonka tarkoituksena on määrittää henkilön psykologisten ominaisuuksien tila, kehitysaste, jotka määräytyvät tietyn ammatin tai erikoisalan vaatimusten mukaan ja jotka edistävät työn onnistunutta hallintaa ja sitä seuraavaa tehokasta suorittamista. toiminta. Toisin sanoen psykologinen ammattivalinta on menettely, jonka tarkoituksena on tunnistaa hakijan psykologinen sopivuus tiettyyn ammattiin.

Tiettyä ammattivalintamenettelyä suoritettaessa ei tarkastella kaikkia yksilöllisiä psykologisia ominaisuuksia, vaan vain niitä, jotka sisältyvät ammatillisesti tärkeiden ryhmään. Ammattimaisesti tärkeät ominaisuudet (PVK) ovat ominaisuuksia, jotka vaikuttavat toiminnan tehokkuuteen ja sen kehittämisen onnistumiseen. Ammattisoveltuvuuden käsite liittyy läheisesti PVC:n käsitteeseen. Kaikentyyppisen ammatillisen valinnan (lääketieteen, pedagogisen tai psykologisen) päätavoitteena on määrittää soveltuvuus ammattiin. Ammatillinen soveltuvuus on henkilön yksilöllisten ominaisuuksien vastaavuus ammatin vaatimuksiin, työntekijän kyky suorittaa tehtäviä tehokkaasti. Ammatillinen soveltuvuus voi olla ehdoton ja suhteellinen. Ehdoton soveltuvuus Jotkin luonnolliset piirteet, joita on vaikea muodostaa. Nämä ominaisuudet riippuvat ensisijaisesti hermoston ominaisuuksista. Suhteellinen soveltuvuus sisältää ominaisuuksia, jotka voidaan muodostaa, kouluttaa sopivissa olosuhteissa ja henkilön halu (motivaatio). Tehdessään johtopäätöksen ammatillisesta soveltuvuudesta psykologit luottavat ammatinvalintamenettelyn aikana saamiinsa tietoihin. Mitä vaiheita ammatillisen psykologisen valinnan menettely sisältää?

Ennen kuin ryhdytään toteuttamaan ammattivalintajärjestelmän käytännössä, on järkevät vastaukset annettava seuraaviin kysymyksiin:

• – Onko ammattivalinta tarpeen kussakin tapauksessa (ammattivalinnan tarpeellisuus ja merkityksellisyys)?
• – Mikä on ammattivalinnan tehtävä (tehtävän sisällön tarkentaminen)?
• - Missä määrin sen kontingentin ominaisuudet, josta valinta tehdään, mahdollistavat asetettujen tehtävien ratkaisemisen (mitä nämä ominaisuudet ovat)?
• – Mitkä ovat hakijoiden ammatilliset vaatimukset (ammattivaatimusluettelo)?
• – Mitä psykodiagnostisia menetelmiä käytetään PIC:n (menetelmien moitteettomuus psykometrisesti) arvioinnissa?
• - Mikä on kehitetyn menettelyn ennustearvo ja kehitettyjen suositusten tehokkuus (missä määrin psykodiagnostisen tutkimuksen tuloksena saadut tulokset ja niiden vertailu toiminnan vaatimuksiin mahdollistavat onnistumisen ennustamisen oppimisessa ja toimintojen suorittamisessa) ?
• - Psykologisen valinnan organisatorisen muodon valinta (miten ammatillinen valinta suoritetaan, onko se tiettyjen eettisten periaatteiden vastaista).

Vastauksen etsiminen jokaiseen kysymykseen on välttämätöntä tehokkaan, erittäin ennakoivan ammattivalintajärjestelmän luomiseksi. Samanlainen järjestelmä luodaan vaiheittain, tietyissä vaiheissa:

• 1. Psykologinen toiminnan tutkimus. On tarpeen tunnistaa tietyn toiminnan vaatimukset henkilön psykologisille ominaisuuksille. Tällaisen tutkimuksen tuloksena psykologit kokoavat psykogrammin - psykologisten ominaisuuksien ja ominaisuuksien järjestelmän, joka erottaa ihmiset heidän työnsä tehokkuuden mukaan. Toisin sanoen psykogrammi on luettelo PTC:istä.
• 2. Toiminnan vaikuttavuuskriteerien kehittäminen, ammattitehtävien suorittamisen onnistumisen indikaattoreiden valinta. Kriteerit ovat välttämättömiä tunnistettujen STC:iden oikeellisuuden osoittamiseksi ja niiden tietosisällön, "painon" ja kunkin laadun merkityksen arvioimiseksi.
• 3. Menetelmien valinta valitun PVC:n diagnosoimiseksi ehdokkaista. Valittujen ominaisuuksien kääntäminen diagnostisten menetelmien kielelle, psykologisten testien etsiminen, joiden konstruktit ovat lähinnä valittuja ominaisuuksia. Tuloksena muodostuu testitehtäviä, jotka hakijat suorittavat.
• 4. Työssäkäyvien henkilöiden allokoidun PVK:n alustava mittaus. Polaaristen ryhmien testitulosten vertaileva analyysi suorituskyvyn suhteen, suoritusindikaattoreiden ja testitehtävien suoritusindikaattoreiden välisten korrelaatioiden laskeminen. On mahdollista käyttää muita tilastollisen käsittelyn menetelmiä.
• 5. Varsinainen valintamenettely.

Mutta tässä vaiheessa on liian aikaista pitää ammattivalintajärjestelmän luomista loppuun käsiteltyä. On tarpeen määrittää sen ennusteaste vertaamalla kunkin ehdokkaan "diagnoosia" hänen toimintansa todelliseen menestykseen. Saatujen arvioiden perusteella tehdään johtopäätös kehitetyn ammattivalintajärjestelmän ennakoivasta tehokkuudesta ja tehdään tarvittavat muutokset. Käytännössä on kuitenkin harvoin mahdollista varmistaa, että ammatillisen soveltuvuuden ennuste osuu koulutuksen tai työtoiminnan myöhempään onnistumiseen yli 70-80 prosentilla. Siksi psykologit ovat kiinnostuneita ammatillisen valintamenettelyn kehittämisestä.

Ammattimainen valinta

Lajike psykologinen valinta. Se on työkalujärjestelmä, joka tarjoaa ennakoivan arvion henkilön ja ammatin välisestä suhteesta sellaisissa toimissa, joita suoritetaan normatiivisesti määritellyissä vaarallisissa olosuhteissa (hygieeniset, mikroilmastolliset, tekniset, sosiopsykologiset), jotka vaativat henkilöltä. lisääntynyt vastuu, terveys, korkea esitys ja tehtävien suorittamisen tarkkuus, vakaa tunne-tahtosäätö. P.o. ovat ammatin erityiset normatiiviset ominaisuudet: sosiaaliset (toiminnot, tehtävät, tavoitteet); toiminnallinen (suorituksen tarkkuus; ajalliset, tilalliset, loogiset ominaisuudet); organisatoriset (hygieeniset, sosiopsykologiset, psykofysiologiset työolot), joiden avulla lääkärit, psykologit ja fysiologit voivat valita, kehittää ja mukauttaa menetelmiä, laatia valintamenettelyn ja diagnosoida hakijan hänen sopivuudestaan ​​tiettyyn ammattitoimintaan.

Lyhyt psykologinen sanakirja. - Rostov-on-Don: PHOENIX. L. A. Karpenko, A. V. Petrovski, M. G. Jaroševski. 1998 .

Ammattimainen valinta Etymologia.

Tulee lat. profiteor - Ilmoitan yritykseni.

Kategoria.

Henkilöstöpäätösten tekeminen perustuen tutkimukseen ja ennakoivaan arviointiin ihmisten soveltuvuudesta ammatin hallintaan, ammatillisten tehtävien hoitamiseen ja vaaditun taitotason saavuttamiseen.

Spesifisyys.

Se suoritetaan monimutkaisen käytön useilla kriteereillä: lääketieteelliset, fysiologiset, pedagogiset ja psykologiset. Psykologista kriteeriä käytettäessä suoritetaan seuraavat toiminnot: ; ennusteen laatiminen toiminnan menestyksestä tällä ammattialalla; ammatillisen toiminnan toteuttamisen todellista tehokkuutta koskevan ennusteen tarkistaminen. Tiettyjä diagnostisia tekniikoita käytettäessä tulee saada tietoa yksilön arvoorientaatioista, ammatinvalinnan motivaatiokomponentista ja persoonallisuuden ominaisuuksista.

Psykologinen sanakirja. NIITÄ. Kondakov. 2000 .

AMMATTIVALINTA

(Englanti) ammatillinen valinta) - erikoistunut menettely ihmisten soveltuvuuden opiskelemiseksi ja todennäköisyyden arvioimiseksi erikoisalan hallitsemiseksi, vaaditun taitotason saavuttamiseksi ja ammatillisten tehtävien menestyksekkääksi suorittamiseksi tyypillisissä ja erityisen vaikeissa olosuhteissa. P. noin. 4 puolta tai komponenttia erotetaan: lääketieteellinen, fysiologinen, pedagoginen Ja psykologinen. Siten pohjimmiltaan ja kriteereiltä P. o. on sosioekonominen tapahtuma, ja menetelmien suhteen - lääketieteellis-biologinen ja psykologinen-pedagooginen.

P. o:n psykologisen komponentin ydin ja sen teoreettinen perusta ovat diagnostiikka ja ennustaminen kyvyt. Tästä syystä erityisesti käsitteet "P. O." ja "psykologinen valinta" tunnistetaan usein. psykologinen valinta On suositeltavaa harkita sekä prosessia että järjestelmää. Psykologisen valinnan prosessin päävaiheet: ja tarvittavan alustavan diagnostisen tiedon ensisijainen käsittely; kykyennusteiden laatiminen tämäntyyppiseen ammatilliseen toimintaan ja oppiaineiden odotetun soveltuvuuden arvioiminen; ennusteiden tarkistaminen valittujen henkilöiden ammatillisen toiminnan todellista tehokkuutta koskeviin tietoihin perustuen. Psykologisen valintajärjestelmän olisi sisällettävä perusteltu ja kokeellisesti testattu joukko sosiaalisia diagnostisia tekniikoita, tarvittavat tekniset välineet ja standardoitu tutkimusmenettely. yleistysmenetelmät, alustavan diagnostisen tiedon tulkinta ja ennustaminen; ammatillisen tehokkuuden indikaattorit ja toiminnan onnistumisen arviointikriteerit; loogiset ja matemaattiset laitteet ennusteiden todentamiseen.

Pääperiaatteena olemassa olevien diagnostisten menetelmien käytössä psykologisen valinnan järjestelmissä ja uusien suunnittelussa tulisi olla niiden keskittyminen tutkittavan kyvyn johtavien ja vakaimpien komponenttien diagnosointiin niiden rakenteellisessa ja toiminnallisessa suhteessa. Sosiaali-psykologisen järjestyksen tiedon saaminen, karakterisointi yksilön arvoorientaatiot, ammatin valinnan motivaatiovakaus, persoonallisuuden ominaisuudet ja elämän ominaisuudet kokea, laajentaa merkittävästi persoonallisuuden mahdollisuuksia rakenteellisesti ja dynaamisesti analyysi koko tietojoukon ja siten mahdollistaa ennusteiden todennäköisyyden ja luotettavuuden lisäämisen.

Vähimmäisehto, joka määrää psykologisen valinnan käytännön tarkoituksenmukaisuuden, on sen todistettu sosioekonominen välttämättömyys; hyvä ja todistettu valintajärjestelmä; koulutettu ja kokenut tietyn profiilin asiantuntijoiden valinnassa.

Suuri psykologinen sanakirja. - M.: Prime-EVROZNAK. Ed. B.G. Meshcheryakova, akad. V.P. Zinchenko. 2003 .

Katso, mitä "ammattivalinta" on muissa sanakirjoissa:

AMMATTIVALINTA- tiettyihin ammatteihin sopivien (tai sopivimpien) henkilöiden valinta. P. o.:n tehtävät ovat eri tapauksissa: tähän työhön sopimattomien henkilöiden eliminointi; sopivimman valinta niille, jotka haluavat aloittaa työn; perspektiivi neuvoja... Venäjän työsuojelun tietosanakirja

AMMATTIVALINTA- selvitetään henkilön psykofysiologisten ominaisuuksien, hänen valmiutensa ja taitojensa vastaavuus valitun työtoiminnan erityispiirteiden asettamiin vaatimuksiin. Ammattivalinta on pakollinen esimerkiksi astronauteille, lentäjille, ... ... Suuri Ensyklopedinen sanakirja

AMMATTIVALINTA- AMMATTIVALINTA, katso Ammattilainen valinta ... Suuri lääketieteellinen tietosanakirja

Ammattimainen valinta- Henkilöstöpäätösten tekeminen perustuen tutkimukseen ja ennakoivaan arviointiin ihmisten soveltuvuudesta ammatin hallintaan, ammatillisten tehtävien suorittamiseen ja vaaditun taitotason saavuttamiseen. Se suoritetaan setillä... Psykologinen sanakirja

ammattimainen valinta- selvitetään henkilön psykofysiologisten ominaisuuksien, hänen valmiutensa ja taitojensa vastaavuus valitun työtoiminnan erityispiirteiden asettamiin vaatimuksiin. Ammattivalinta on pakollinen esimerkiksi astronauteille, lentäjille, ... ... tietosanakirja

ammattimainen valinta- venäjän ammattivalinta (m) eng ammatillinen valinta fra sélection (f) professionnelle deu Berufsauslese (f), Personalauswahl (f) spa selección (f) profesional ... Työsuojelu ja terveys. Käännös englanniksi, ranskaksi, saksaksi, espanjaksi

Ammattimainen valinta- ihmisten valinta tiettyjen ominaisuuksien mukaan tietyn ammatin harjoittamiseen ... Ensyklopedinen psykologian ja pedagogiikan sanakirja

Ammattimainen valinta- I Ammattivalinnalla määritetään työntekijöiden soveltuvuus tiettyyn työhön tai ammattiin. Lääkärintarkastus P. o. tarpeen palkattaessa haitallisia ja vaarallisia työolosuhteita, jotka voivat vaikuttaa haitallisesti ... ... Lääketieteellinen tietosanakirja

AMMATTIVALINTA- keinojärjestelmä, joka tarjoaa todennäköisyysarvion henkilön soveltuvuudesta erikoisalan hallintaan, vaaditun taitotason saavuttamiseen ja ammatillisten tehtävien menestyksekkääseen suorittamiseen tietyissä vaikeissa olosuhteissa ... ... Ammattimainen koulutus. Sanakirja

ammattimainen valinta- joukko toimenpiteitä, joiden tarkoituksena on valita sopivimmat ehdokkaat tietyntyyppisen työtoiminnan suorittamiseen yksilön anatomisten, fysiologisten ja psykologisten ominaisuuksien sekä terveydellisten syiden perusteella ... Suuri lääketieteellinen sanakirja

Kirjat

• Urheilualan ammattilaisten valinta. Oppikirja fyysisen kulttuurin korkeakouluille, Serova Lidiya Konstantinovna. Tässä kirjassa lajien valinnan metodologiaa kehitetään muissa ammateissa vallitsevien valinnan periaatteiden ja tekniikan mukaisesti. Siitä huolimatta urheilun valinnalla on omat erityispiirteensä, jotka paljastuvat ...