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राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय का नाम एम.पी. द्रहोमानोव के नाम पर रखा गया (एनपीयू का नाम एमपी द्रहोमानोव के नाम पर रखा गया)
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मूल नाम
अधिशिक्षक	एंड्रुशचेंको विक्टर पेट्रोविच
छात्रों
डॉक्टरों ने
प्रोफेसरों
स्थान
वैधानिक पता	01601, कीव, पिरोगोवा सेंट, 9
वेबसाइट

निर्देशांक: 48°18′15″ उत्तर श्री। 38°01′05″ इंच। डी। /  48.304167° उ. श्री। 38.018056° ई डी।(जी) (ओ) (आई)48.304167 , 38.018056

राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय का नाम एम. पी. ड्रैगोमैनोव के नाम पर रखा गया- यूक्रेन में उच्च शिक्षण संस्थान। विश्वविद्यालय दिवस - 4 दिसंबर।

कहानी

1834 - शैक्षणिक संस्थान - भविष्य के एनपीयू का नाम एमपी ड्रैगोमैनोव के नाम पर रखा गया - ने सेंट व्लादिमीर विश्वविद्यालय की एक संरचनात्मक इकाई के रूप में अपना काम शुरू किया।

1920 - कीव में उच्च विद्यालयों के विभाग ने सेंट व्लादिमीर के कीव विश्वविद्यालय और उच्च महिला पाठ्यक्रमों के आधार पर कीव उच्च सार्वजनिक शिक्षा संस्थान बनाने का निर्णय लिया।

1933 - कीव शैक्षणिक संस्थान

1936 - कीव शैक्षणिक संस्थान का नाम एम। गोर्की के नाम पर रखा गया

1991 - कीव शैक्षणिक संस्थान का नाम एम. पी. द्रहोमानोव के नाम पर रखा गया

1993 - कीव स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एम. पी. ड्रैगोमैनोव के नाम पर रखा गया

1997 - राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय का नाम एम. पी. ड्रैगोमैनोव के नाम पर रखा गया।

परिसर और भवन

विश्वविद्यालय में 6 शैक्षणिक भवन, 8 वाचनालय वाला एक पुस्तकालय, 7 छात्रावास, एक स्विमिंग पूल और गेम रूम के साथ एक खेल परिसर, कंप्यूटर कक्षाएं, इंटरनेट कैफे, बुफे और कैंटीन हैं।

संस्थान और संकाय

मानवीय और तकनीकी शिक्षा संस्थान

निदेशक - शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर कोरेट्स निकोलाई सैविच। संस्थान श्रम शिक्षा और ड्राइंग के शिक्षकों, सूचना प्रौद्योगिकी की मूल बातें, विषय पर्यावरण के डिजाइन, कपड़ों के डिजाइन और मॉडलिंग, छोटे व्यवसाय के प्रबंधन और सड़क परिवहन के विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है।

विदेशी भाषाशास्त्र संस्थान

निदेशक - भाषा विज्ञान के उम्मीदवार, प्रोफेसर गोंचारोव व्लादिमीर इवानोविच। 2003 में स्थापित संस्थान, अंग्रेजी, स्पेनिश, इतालवी, जर्मन, पोलिश, रूसी, फ्रेंच भाषा और साहित्य आदि के ज्ञान के साथ विशेषज्ञों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करता है।

सूचना विज्ञान संस्थान

निदेशक - भौतिक और गणितीय विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर अनातोली पेट्रोविच कुडिन। सूचना विज्ञान संस्थान की ऐतिहासिक उत्पत्ति 50 के दशक के अंत तक पहुँचती है - 60 के दशक की शुरुआत, जब साइबरनेटिक्स के तत्वों और प्रोग्रामिंग की मूल बातों का अध्ययन यूक्रेन के उच्च शिक्षण संस्थानों में शुरू हुआ। एक स्वतंत्र प्रभाग के रूप में, संस्थान की स्थापना 2008 में भौतिकी, गणित और सूचना विज्ञान शिक्षा संस्थान के पुनर्गठन के परिणामस्वरूप हुई थी। इसका मुख्य कार्य कंप्यूटर विज्ञान और अर्थशास्त्र के शिक्षकों को प्रशिक्षित करना है।

इतिहास शिक्षा संस्थान

निदेशक - ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर सुश्को अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच। पिछले तीस वर्षों में, ऐतिहासिक शिक्षा संस्थान माध्यमिक सामान्य शिक्षा विशेष मानवीय शैक्षणिक संस्थानों, विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों और वैज्ञानिक शैक्षणिक और विशेष अनुसंधान संस्थानों के लिए इतिहास के शिक्षक तैयार कर रहा है। प्राप्त शिक्षा विशेषज्ञों को स्कूल के नेताओं के कर्तव्यों को पूरा करने, अभिलेखागार और संग्रहालयों, राज्य अधिकारियों और प्रशासन, राजनीतिक और सार्वजनिक संगठनों, शैक्षिक, शैक्षिक, स्थानीय इतिहास और पर्यटन संस्थानों में काम करने की अनुमति देती है।

सुधार शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संस्थान

निदेशक - शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर सिनेव विक्टर निकोलाइविच। दोष विज्ञान विभाग - विश्वविद्यालय के सबसे पुराने प्रभागों में से एक - 1920 से काम कर रहा है। 2003 में, इसके आधार पर, सुधार शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संस्थान की स्थापना की गई, जिसमें 5 विभाग शामिल थे: भाषण चिकित्सा, सुधारात्मक मनोविज्ञान, बधिर शिक्षाशास्त्र, टिफ्लोपेडागॉजी, विशेष मनोविज्ञान और चिकित्सा। संस्थान में दो वैज्ञानिक और कार्यप्रणाली केंद्र हैं: विकलांगों का पुनर्वास और समावेशी शिक्षा।

मास्टर, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन संस्थान

निदेशक - दार्शनिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर सेवलीव व्लादिमीर लियोनिदोविच। एक स्वतंत्र इकाई के रूप में, संस्थान की स्थापना 2008 में हुई थी। इसमें चार विभाग होते हैं: मास्टर प्रशिक्षण के समन्वय विभाग; स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन विभाग; वैज्ञानिक अनुसंधान संगठन विभाग; विशेष वैज्ञानिक परिषदों के काम के आयोजन के लिए विभाग। विशिष्ट शैक्षिक वैज्ञानिक विभागों के साथ निकट सहयोग में, संस्थान केंद्रों, विभागों, वैज्ञानिक और शैक्षिक प्रयोगशालाओं को एकजुट करता है, परास्नातक, डॉक्टरेट छात्रों की तैयारी पर वैज्ञानिक, शैक्षिक और समन्वय कार्य करता है, शैक्षणिक और वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मचारियों के उन्नत प्रशिक्षण, प्रबंधन का प्रबंधन करता है। इसकी संरचना में शामिल विभागों और प्रयोगशालाओं के शोध कार्य।

कला संस्थान

निदेशक - यूक्रेन के हीरो, यूक्रेन के पीपुल्स आर्टिस्ट, प्रोफेसर अनातोली टिमोफिविच अवदिएव्स्की। विशेषज्ञों का प्रशिक्षण निम्नलिखित विशिष्टताओं में किया जाता है: संगीत कला और नृत्यकला। भविष्य में, संस्थान नई विशेषज्ञताओं को खोलने की योजना बना रहा है, अर्थात्: युवा लोगों के लिए संगीत अवकाश के आयोजक-मनोवैज्ञानिक, संगीत ध्वनिकी में ध्वनि इंजीनियर-विशेषज्ञ, रेडियो और टेलीविजन पर बच्चों और युवा कार्यक्रमों के संगीत संपादक, ध्वनि इंजीनियर, संगतकार, संगीत कार्यक्रम के कलाकार, कलाकार-गायक (एकल कलाकार), पॉप और लोक गीतों के कलाकार, अरेंजर, संगीत प्रबंधक, संगीत और शैक्षिक कार्यों के आयोजक आदि।

शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संस्थान

निदेशक - शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर बोंडर व्लादिमीर इवानोविच। संस्थान निम्नलिखित विशिष्टताओं में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है: व्यावहारिक मनोविज्ञान, मानव स्वास्थ्य, ललित कला और प्राथमिक शिक्षा। छात्रों के लिए, एक गाना बजानेवालों, एक साहित्यिक स्टूडियो, पेंटिंग, मूर्तिकला, कला और शिल्प कार्यशालाएं, ललित कला के इतिहास का एक संग्रहालय और छात्र कलाकृतियों की एक स्थायी प्रदर्शनी है।

शैक्षणिक कार्मिकों के पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण संस्थान

निदेशक - जैविक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर इसेन्को व्लादिमीर निकोलाइविच। संस्थान की स्थापना जून 2008 में की गई थी ताकि सभी विशिष्टताओं में पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण की प्रक्रिया में सुधार किया जा सके, जिसके लिए विश्वविद्यालय में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित किया जाता है। यह इकाई उन्नत अध्ययन संकाय का कानूनी उत्तराधिकारी बन गया, जो 1974 से विश्वविद्यालय में मौजूद था। संस्थान 11 विशिष्टताओं में पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण प्रदान करता है, और दूसरी उच्च शिक्षा प्राप्त करने का अवसर भी प्रदान करता है। अब इसमें लगभग 1000 छात्र हैं।

प्राकृतिक भौगोलिक शिक्षा और पारिस्थितिकी संस्थान

निदेशक - शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार, प्रोफेसर पोकस विटाली पेट्रोविच। शैक्षणिक संस्थान (1834) की स्थिति में अपने काम की शुरुआत से विश्वविद्यालय में प्राकृतिक विज्ञान का अध्ययन किया गया था। 1920 के दशक में रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और भूगोल के शिक्षकों का गहन प्रशिक्षण शुरू हुआ। 1933 में, जैविक और भौगोलिक विभाग खोले गए, जिन्हें बाद में जैविक-रासायनिक और भौगोलिक संकायों में पुनर्गठित किया गया। 1972 में, उनके आधार पर, प्राकृतिक भूगोल संकाय का गठन किया गया था। एक स्वतंत्र उपखंड के रूप में, प्राकृतिक भौगोलिक शिक्षा और पारिस्थितिकी संस्थान 2003 से कार्य कर रहा है।

राजनीति विज्ञान और कानून संस्थान

निदेशक - ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर एंड्रूशिन बोगदान इवानोविच। सामाजिक विज्ञान और मानविकी के नवगठित संकाय की संरचना में 1992 में विश्वविद्यालय में राजनीतिक वैज्ञानिकों और वकीलों का समग्र प्रशिक्षण शुरू हुआ। इससे पहले, यह इतिहास के संकाय में विशेषज्ञता के ढांचे के भीतर किया गया था। 2005 में, सामाजिक विज्ञान और मानविकी संकाय के आधार पर राजनीति विज्ञान और कानून संस्थान का आयोजन किया गया था।

बाल विकास संस्थान

निदेशक - शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार ज़गर्नित्स्काया इरिना इवानोव्ना। विश्वविद्यालय में प्रीस्कूलरों का प्रशिक्षण फ़्रीबेल महिला संस्थान से मिलता है, जहाँ आई। सिकोरस्की, एस। रुसोवा, वी। फ्रोलोव, वी। ज़ेनकोवस्की ने काम किया, जो 1920 में सार्वजनिक शिक्षा संस्थान का हिस्सा बन गया। शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संस्थान के पूर्वस्कूली शिक्षा विभाग के आधार पर शिक्षकों को तैयार करते समय, भविष्य के विशेषज्ञों ने एम। लेशचेंको, ओ। ग्रिबानोवा, जेड। बोरिसोवा और अन्य के व्याख्यान सुने। 2007 में, इस विभाग को पुनर्गठित किया गया था बाल विकास संस्थान, एक संरचनात्मक शैक्षिक और वैज्ञानिक इकाई के रूप में राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय का नाम एमपी ड्रैगोमैनोव के नाम पर रखा गया है और इसका उद्देश्य यूक्रेन में बचपन के क्षेत्र में पूर्वस्कूली शिक्षा और सामाजिक-सांस्कृतिक गतिविधियों की प्रणाली की वैज्ञानिक और मानवीय क्षमता में सुधार करना है। इस उद्योग में विशेषज्ञों के लिए उच्च गुणवत्ता वाले प्रशिक्षण को सुनिश्चित करने के लिए। संस्थान की संरचना में तीन विभाग हैं: पूर्वस्कूली शिक्षा का सिद्धांत और इतिहास, पूर्वस्कूली शिक्षा की प्रबंधन और नवीन प्रौद्योगिकियां और बच्चों की रचनात्मकता।

समाजशास्त्र, मनोविज्ञान और प्रबंधन संस्थान

निदेशक - यूक्रेन के राष्ट्रीय विज्ञान अकादमी के शिक्षाविद, ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर इवतुख व्लादिमीर बोरिसोविच। 1990 के दशक के मध्य में विश्वविद्यालय में समाजशास्त्र का अध्ययन शुरू हुआ। एक अकादमिक विषय के रूप में, यह सामाजिक विज्ञान और मानविकी संकाय के राजनीति विज्ञान और समाजशास्त्र विभाग में गठित किया गया था। 2007 में, विश्वविद्यालय में समाजशास्त्र, मनोविज्ञान और प्रबंधन संस्थान की स्थापना की गई, जहां विशेषज्ञों को निम्नलिखित क्षेत्रों और विशिष्टताओं में प्रशिक्षित किया जाता है: समाजशास्त्र, मनोविज्ञान, संगठनों का प्रबंधन, प्रशासनिक प्रबंधन, एक शैक्षणिक संस्थान का प्रबंधन, उच्च शिक्षा का अध्यापन, आदि। संस्थान की संरचना में निम्नलिखित विभाग हैं: समाजशास्त्र का सिद्धांत और कार्यप्रणाली, सैद्धांतिक और सलाहकार मनोविज्ञान, प्रबंधन और यूरोपीय एकीकरण, शैक्षिक प्रणालियों और प्रौद्योगिकियों का इतिहास और व्यावहारिक मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा।

सामाजिक कार्य और प्रबंधन संस्थान

निदेशक - दार्शनिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर यारोशेंको अल्ला अलेक्जेंड्रोवना। संस्थान की संरचना में चार विभाग हैं: सामाजिक शिक्षाशास्त्र, सामाजिक कार्य का सिद्धांत और प्रौद्योगिकी, शाखा मनोविज्ञान और प्रबंधन का मनोविज्ञान, जनसंख्या का सामाजिक और कानूनी संरक्षण। शिक्षकों और छात्रों की मदद के लिए, एक वैज्ञानिक और कार्यप्रणाली संसाधन केंद्र बनाया गया है, प्रयोगशालाएं "सामाजिक और सामाजिक-शैक्षणिक कार्यों की नवीन प्रौद्योगिकियां" और "व्यक्तित्व का सामाजिक मनोविज्ञान" खोली गई हैं, स्वयंसेवी स्कूल लगातार संचालित हो रहा है, के ढांचे के भीतर जो स्वयंसेवकों के प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण के लिए केंद्र, छात्रों के लिए प्रशिक्षण केंद्र अन्य विश्वविद्यालयों, माता-पिता, कक्षा शिक्षकों और एक छात्र वाद-विवाद क्लब।

यूक्रेनी भाषाशास्त्र संस्थान

निदेशक - भाषा विज्ञान के उम्मीदवार वायसोस्की अनातोली वासिलीविच। 1920 के दशक में विश्वविद्यालय में यूक्रेनी भाषा और साहित्य के शिक्षकों का प्रशिक्षण शुरू हुआ। संस्थान 2003 से एक स्वतंत्र शैक्षिक इकाई के रूप में कार्य कर रहा है। विशेषज्ञों का प्रशिक्षण निम्नलिखित क्षेत्रों और विशिष्टताओं में आयोजित किया जाता है: भाषाशास्त्र, प्रकाशन, यूक्रेनी भाषा और साहित्य, प्रकाशन और संपादन।

शारीरिक शिक्षा और खेल संस्थान

निदेशक - शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर टिमोशेंको एलेक्सी वेलेरिविच। संस्थान में प्रशिक्षण निम्नलिखित क्षेत्रों में आयोजित किया जाता है: शारीरिक शिक्षा (फुटबॉल, पर्यटन, व्यावहारिक मनोविज्ञान), मानव स्वास्थ्य (अनुकूली शारीरिक शिक्षा, फिटनेस), खेल (प्रबंधन, सुरक्षा)। 1985 में, शैक्षिक प्रक्रिया की गुणवत्ता में सुधार के लिए, 8400 वर्ग मीटर के कुल क्षेत्रफल के साथ एक नया शैक्षिक और खेल भवन शुरू किया गया था। जी।

भौतिकी और गणित संस्थान

निदेशक - भौतिक और गणितीय विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर प्रत्सोविटी निकोले विक्टरोविच। गणित और भौतिकी के शिक्षकों का प्रशिक्षण शैक्षणिक संस्थान की स्थापना के बाद से, पहले स्कूल के संकाय में, फिर सामाजिक शिक्षा के संकाय में किया गया है। एक संरचनात्मक इकाई के रूप में, भौतिकी और गणित के संकाय की स्थापना 1934-1935 में, एक अलग संस्थान के रूप में - 2006 में की गई थी।

दार्शनिक शिक्षा और विज्ञान संस्थान

निदेशक - ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर ड्रोबोट इवान इवानोविच। सेंट व्लादिमीर विश्वविद्यालय की संरचना में शैक्षणिक संस्थान की स्थापना के बाद से शिक्षण स्टाफ का दार्शनिक प्रशिक्षण किया गया है। यह कई दार्शनिक विभागों द्वारा प्रदान किया गया था, जिसमें उत्कृष्ट वैज्ञानिकों और शिक्षकों ने काम किया, विशेष रूप से, ओ। नोवित्स्की और अन्य। 20 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में, शैक्षणिक संस्थान के दर्शन विभाग, और बाद में विश्वविद्यालय, प्रोफेसर ओ। पावेल्को की अध्यक्षता में, बाद में - प्रोफेसर जी। वोलिन्का। विश्वविद्यालय के एक स्वतंत्र प्रभाग के रूप में, संस्थान की स्थापना 2004 में हुई थी। इसकी संरचना में आठ विभाग हैं जो निम्नलिखित क्षेत्रों में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करते हैं: "दर्शन", "संस्कृति विज्ञान", "डिजाइन", "विज्ञापन और जनसंपर्क"।

शाम के संकाय

निदेशक - मनोवैज्ञानिक विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर शिर्यावा ल्यूडमिला निकोलायेवना। विश्वविद्यालय में शिक्षा के शाम के रूप की उत्पत्ति XX सदी के 60 के दशक में हुई, जब शिक्षा संकाय के आधार पर शाम शिक्षा विभाग का गठन किया गया था। 1984 से, शाम के संकाय एक स्वतंत्र प्रशासनिक इकाई के रूप में कार्य कर रहे हैं। यह पूर्वस्कूली शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा और यूक्रेनी भाषाशास्त्र से उच्च योग्य शिक्षण कर्मचारियों की तत्काल आवश्यकता के संबंध में खोला गया था।

मानद डॉक्टर और पूर्व छात्र

• बेसमर्टनी रोमन पेट्रोविच - यूक्रेन के पूर्व उप प्रधान मंत्री।
• बैरक ओक्साना इवानोव्ना एक प्रसिद्ध यूक्रेनी फिल्म निर्देशक हैं।
• रेंट अलेक्जेंडर पेट्रोविच - XIX-XX सदियों में यूक्रेन के इतिहास के शोधकर्ता।
• गोल्डबर्ग ऑगस्टा मिरोनोव्ना - यूक्रेन में मनोविज्ञान के पहले डॉक्टर।
• सिनेव विक्टर निकोलाइविच सुधारात्मक शिक्षाशास्त्र, कानूनी और विशेष मनोविज्ञान के क्षेत्र में एक उत्कृष्ट यूक्रेनी वैज्ञानिक हैं।
• विटाली और व्लादिमीर क्लिट्स्को विश्व प्रसिद्ध मुक्केबाज - विश्व चैंपियन हैं।

के बीच मानद प्रोफेसरविश्वविद्यालय - यूक्रेन के पूर्व राष्ट्रपति लियोनिद क्रावचुक और विक्टर युशचेंको, येवगेनी बेरेज़नीक - "मेजर बवंडर" - यूक्रेन के हीरो, क्राको के उद्धारकर्ता, रुडोल्फ शूस्टर - स्लोवाकिया के पूर्व राष्ट्रपति, हैंस्युर्गेन डॉस - जर्मन संसद के पूर्व सदस्य, मोरित्ज़ हुनजिंगर - ए जनसंपर्क में विश्व प्रसिद्ध विशेषज्ञ।

पुरस्कार और प्रतिष्ठा

पत्रिका "मनी" के अनुसार, नेशनल पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी का नाम एमपी द्रहोमानोव के नाम पर रखा गया है, जो यूक्रेन में नियोक्ताओं की रैंकिंग में 5 वां स्थान लेता है।

प्रशिक्षण के क्षेत्र

राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय। एम. ड्रैगोमानोवा (एनपीयू) निम्नलिखित क्षेत्रों में स्नातकों को प्रशिक्षण देता है:

• मानवीय विज्ञान;
• प्राकृतिक विज्ञान;
• कला;
• संस्कृति;
• प्रबंधन और प्रशासन;
• शिक्षक की शिक्षा;
• सही;
• सामाजिक-राजनीतिक विज्ञान;
• सामाजिक सुरक्षा;
• सेवा क्षेत्र;
• भौतिक और गणितीय विज्ञान;
• शारीरिक शिक्षा, खेल और मानव स्वास्थ्य;
• अर्थव्यवस्था और उद्यमिता।

दिशा "मानविकी" की विशेषता

• कहानी
  
• भाषाशास्त्र
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. विदेशी भाषा या रूसी भाषा (प्रोफाइल द्वारा)। 3. यूक्रेन का इतिहास*;
• दर्शन
  

दिशा की विशेषता "प्राकृतिक विज्ञान"

• जीवविज्ञान
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. जीव विज्ञान। 3. भौतिकी या रसायन शास्त्र*;
• भूगोल
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. भूगोल। 3. यूक्रेन या गणित का इतिहास*;
• रसायन शास्त्र
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. रसायन। 3. भौतिकी या गणित*;
• पारिस्थितिकी, पर्यावरण संरक्षण और सतत प्रकृति प्रबंधन
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. गणित। 3. रसायन विज्ञान या भूगोल*।

दिशा "कला" की विशेषता

• कला
  
• संगीत कला
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. यूक्रेन का इतिहास। 3. रचनात्मक प्रतियोगिता*;
• नृत्यकला
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. यूक्रेन का इतिहास। 3. रचनात्मक प्रतियोगिता*।

दिशा "संस्कृति" की विशेषता

• संस्कृति विज्ञान
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. यूक्रेन का इतिहास। 3. विदेशी भाषा या भूगोल*।

दिशा "प्रबंधन और प्रशासन" की विशेषता

• प्रबंधन
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. गणित। 3. भूगोल या विदेशी भाषा*।

दिशा "शैक्षणिक शिक्षा" की विशेषता

• पूर्व विद्यालयी शिक्षा
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. जीव विज्ञान। 3. यूक्रेन का गणित या इतिहास*;
• सुधारात्मक शिक्षा (नोसोलॉजी द्वारा)
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. जीव विज्ञान। 3. विदेशी भाषा या यूक्रेन का इतिहास*;
• प्राथमिक शिक्षा
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. गणित। 3. यूक्रेन का जीव विज्ञान या इतिहास*;
• सामाजिक शिक्षाशास्त्र
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. यूक्रेन का इतिहास। 3. विदेशी भाषा या जीव विज्ञान*;
• प्रौद्योगिकी शिक्षा
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. गणित। 3. भौतिकी या रसायन शास्त्र*।

दिशा "कानून" की विशेषता

• विधिशास्त्र
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. यूक्रेन का इतिहास। 3. विदेशी भाषा या गणित*।

दिशा की विशेषता "सामाजिक-राजनीतिक विज्ञान"

• राजनीति विज्ञान
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. यूक्रेन का इतिहास। 3. विश्व इतिहास या विदेशी भाषा*;
• व्यावहारिक मनोविज्ञान
  
• मनोविज्ञान
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. जीव विज्ञान। 3. यूक्रेन या विदेशी भाषा का इतिहास*;
• समाज शास्त्र
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. यूक्रेन का इतिहास। 3. गणित या विदेशी भाषा*।

दिशा की विशेषता "सामाजिक सुरक्षा"

• सामाजिक कार्य
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. यूक्रेन का इतिहास। 3. भूगोल या विदेशी भाषा*।

दिशा "सेवा क्षेत्र" की विशेषता

• पर्यटन
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. भूगोल। 3. यूक्रेन या विदेशी भाषा का इतिहास*।

दिशा की विशेषता "भौतिक और गणितीय विज्ञान"

• गणित
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. गणित। 3. भौतिकी या विदेशी भाषा*;
• भौतिक विज्ञान
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. भौतिकी। 3. गणित या रसायन शास्त्र*।

दिशा की विशेषता "शारीरिक शिक्षा, खेल और मानव स्वास्थ्य"

• मानव स्वास्थ्य
  
• खेल
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. जीव विज्ञान। 3. रचनात्मक प्रतियोगिता*;
• शारीरिक शिक्षा
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. जीव विज्ञान। 3. रचनात्मक प्रतियोगिता*।

दिशा की विशेषता "अर्थव्यवस्था और उद्यमिता"

• आर्थिक सिद्धांत
  प्रतियोगी विषय: 1. यूक्रेनी भाषा और साहित्य। 2. गणित। 3. यूक्रेन या भूगोल का इतिहास*।

राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय। एम. ड्रैगोमानोवा (एनपीयू), 1834 में वापस गठित, एक योग्य उच्च शिक्षा प्राप्त करने के क्षेत्र में सबसे पुराना और सबसे आधिकारिक राज्य शैक्षणिक संस्थान है। आज के समय के लिए एनपीयूयोग्यता की एक IV डिग्री है, जो उन्हें संस्थान के छात्रों को शिक्षा की अवधि के दौरान उत्कृष्ट प्रोफ़ाइल शिक्षा प्राप्त करने की गारंटी देने का अवसर देती है, जिसमें उनकी विशेषज्ञता में राज्य मास्टर या स्नातक की डिग्री प्राप्त करने का अवसर होता है।

एनयूपीएक उच्च योग्य शिक्षण स्टाफ है, जो 600 शिक्षकों, विज्ञान के 453 उम्मीदवारों और 166 प्रोफेसरों को एक साथ लाता है। इस समय एनपीयूएक बड़े शैक्षिक और भौतिक आधार का मालिक है। शिक्षकों और छात्रों की सेवा में संस्था के पास 12 कमरों वाला एक भव्य पुस्तकालय है, जिसमें लगभग 700 छात्र एक साथ काम कर सकते हैं।

सेवाएं एनपीयू 4 शैक्षिक भवन, कंप्यूटर उपकरण के साथ आधुनिक कक्षाएं, आरामदायक छात्रावास, एक खेल परिसर, जिम, स्वास्थ्य केंद्र, आदि। एनपीयूविदेशी शैक्षणिक संस्थानों के साथ अनुबंध समाप्त करता है - गोथेनबर्ग विश्वविद्यालय, गुआंगझोउ पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी ऑफ पेडागॉजी, क्राको पेडागोगिकल स्कूल, बुल्गारिया में पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट। अमेरिकी शिक्षण संस्थानों के साथ रचनात्मक वैज्ञानिक संबंध बन रहे हैं।

शैक्षणिक विश्वविद्यालय ने शिक्षकों की शिक्षा में वर्षों से बने अनुभव को गुणा किया है, शिक्षा की शुरुआत से काम कर रहे शैक्षणिक विज्ञान के छात्रों की उपलब्धियों को बढ़ाया है। इस समय जो परंपराएँ बनी हैं, उन्हें संस्था के प्राध्यापकीय गोदाम द्वारा और विकसित किया गया है। योग्यता स्तर IV संस्थान सार्वजनिक धन की कीमत पर शिक्षा के लिए भुगतान के साथ पूर्णकालिक, अंशकालिक (दूरस्थ) डिवीजनों और बाहरी छात्र के रूप में पेशेवरों के गठन का संचालन करता है। विदेशी नागरिकों के लिए, शिक्षा की लागत दोगुनी है। शहर से बाहर के छात्रों के लिए सात छात्रावास हैं। अन्य देशों के छात्र शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं एनपीयूशिक्षा की भाषा के चुनाव के साथ। उच्च शिक्षा निम्नलिखित मुख्य विशेषज्ञताओं में की जा सकती है: इतिहास, भूगोल, गणित, जीव विज्ञान, प्रकाश उद्योग, खाद्य उद्योग, समाजशास्त्र, मनोविज्ञान, भौतिकी, परिवहन, पर्यटन, शारीरिक शिक्षा, रसायन विज्ञान, दर्शन, कानून, अर्थशास्त्र, आदि।

इस शैक्षणिक संस्थान का इतिहास 1920 का है, जब सार्वजनिक शिक्षा के कीव संस्थान (KINO), जिसे N. P. Drahomanov के नाम से भी जाना जाता था। इस नाम के तहत, विश्वविद्यालय ने 1936 तक युवा पेशेवरों के गठन को फलदायी रूप से पूरा किया, जब इसे फिर से खनन किया गया कीव शैक्षणिक संस्थान का नाम ए.एम. गोर्क्यो के नाम पर रखा गया. और पहले से ही 1991 में KPI के आधार पर गठित किया गया था कीव स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी का नाम N. P. Drahomanov . के नाम पर रखा गया, जो 1997 में + अग्रणी राष्ट्रीय दर्जा प्राप्त है। आज तक, यह विश्वविद्यालय यूक्रेन के शैक्षिक सेवाओं के बाजार में सबसे प्रसिद्ध उच्च शिक्षण संस्थानों में से एक है और विशेष रूप से, कीव, योग्यता के चतुर्थ स्तर द्वारा मान्यता प्राप्त है।

इस समय उन्हें एनयूपी। द्रहोमानोवनिम्नलिखित विषयों में अत्यधिक अनुभवी पेशेवरों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करता है:

सही;

कला;

राजनीति विज्ञान;

मनोविज्ञान;

शैक्षणिक प्रशिक्षण।

चुने हुए उच्च शिक्षण संस्थान के गठन की अवधि के दौरान, इसमें एक व्यापक शैक्षिक और भौतिक संरचना का गठन किया गया है, जो छात्रों के व्यावसायिक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। विश्वविद्यालय के पास एक समृद्ध पुस्तकालय है, जिसके कुल पुस्तक कोष में 1 मिलियन 300 हजार से अधिक पुस्तकें, साथ ही 12 वाचनालय शामिल हैं, जिसमें 750 से अधिक छात्र एक ही समय में काम कर सकते हैं। में शैक्षिक प्रक्रिया एनपीयूप्रतिष्ठित शिक्षकों द्वारा संचालित, जो शैक्षिक प्रक्रिया में प्रसिद्ध शिक्षण विधियों का परिचय देते हैं, जो संस्था के छात्रों के समग्र मूल्यांकन को फलदायी रूप से प्रभावित करते हैं।

संस्थान और संकाय

इंजीनियरिंग और शैक्षणिक संस्थान

प्रमुख - शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर कोरेट्स निकोलाई सैविच। संस्थान श्रम शिक्षा और ड्राइंग के शिक्षकों, सूचना प्रौद्योगिकी की मूल बातें, विषय क्षेत्र के डिजाइन, कपड़ों के डिजाइन और मॉडलिंग, छोटे व्यवसाय और सड़क परिवहन के प्रबंधन में पेशेवरों को प्रशिक्षित करता है।

विदेशी भाषाशास्त्र संस्थान

नेता भाषा विज्ञान के उम्मीदवार हैं, प्रोफेसर गोंचारोव व्लादिमीर इवानोविच। 2003 में गठित संस्थान, अंग्रेजी, स्पेनिश, इतालवी, जर्मन, पोलिश, रूसी, फ्रेंच भाषा और साहित्य आदि के ज्ञान के साथ पेशेवरों को प्रशिक्षित करना संभव बनाता है।

सूचना विज्ञान संस्थान

प्रमुख - भौतिक और गणितीय विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर कुडिन अनातोली पेट्रोविच। सूचना विज्ञान संस्थान के गठन का इतिहास 50 के दशक के अंत में - 60 के दशक की शुरुआत में शुरू हुआ, जब साइबरनेटिक्स के तत्वों और प्रोग्रामिंग की मूल बातें यूक्रेन के उच्च शिक्षण संस्थानों में शैक्षिक प्रक्रिया में पेश की गईं। एक स्वतंत्र विभाग के रूप में, संस्थान का गठन 2008 में भौतिकी, गणित और सूचना विज्ञान शिक्षा संस्थान का नाम बदलने की प्रक्रिया में किया गया था। इसका महत्वपूर्ण कार्य कंप्यूटर विज्ञान और अर्थशास्त्र के शिक्षकों का गठन है।

इतिहास शिक्षा संस्थान

प्रबंधक - ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर सुश्को अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच। पिछले 30 वर्षों में, ऐतिहासिक शिक्षण संस्थान माध्यमिक सामान्य शिक्षा के लिए उच्च पेशेवर मानवीय शैक्षणिक संस्थानों, विश्वविद्यालय के शिक्षकों और अकादमिक और विशेष अनुसंधान संस्थानों के वैज्ञानिकों के लिए इतिहास शिक्षक बना रहा है। प्राप्त शिक्षा प्रोफेसरों को स्कूल के प्रधानाध्यापकों के कर्तव्यों को पूरा करने, अभिलेखागार और संग्रहालयों, राज्य सत्ता और नेतृत्व के केंद्रों, राजनीतिक और सार्वजनिक संस्थानों, शैक्षिक, शैक्षिक, स्थानीय इतिहास और पर्यटन संस्थानों में कार्य करने में सक्षम बनाती है।

सुधार शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संस्थान

प्रबंधक शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर सिनेव विक्टर निकोलाइविच हैं। डिफेक्टोलॉजिकल यूनिट - संस्था की सबसे पुरानी शाखाओं में से एक - 1920 से काम कर रही है। 2003 में, इसके आधार पर, सुधार शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संस्थान का गठन किया गया था, जिसकी संरचना में 5 विभाग शामिल थे: भाषण चिकित्सा, सुधारात्मक मनोविज्ञान, बहरा शिक्षाशास्त्र, टाइफ्लोपेडागॉजी, विशेष मनोविज्ञान और चिकित्सा। विकलांग और समावेशी शिक्षा के पुनर्वास के लिए संस्थान के दो वैज्ञानिक और कार्यप्रणाली केंद्र हैं।

मास्टर, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन संस्थान

प्रमुख - दार्शनिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर सेवलीव व्लादिमीर लियोनिदोविच। 2008 में एक स्वतंत्र शाखा के रूप में संस्थान का गठन किया गया था। इसकी संरचना में चार विभाग हैं: मास्टर के गठन के समन्वय के लिए विभाग; स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन विभाग; वैज्ञानिक अनुसंधान संगठन विभाग; अत्यधिक अनुभवी वैज्ञानिक परिषदों के काम को अंजाम देने के लिए विभाग। कुछ शैक्षिक वैज्ञानिक विभागों के साथ निकट संपर्क में, संस्थान केंद्र, विभाग, वैज्ञानिक और शैक्षिक प्रयोगशालाओं का निर्माण करता है, परास्नातक, डॉक्टरेट छात्रों के गठन के लिए वैज्ञानिक, शैक्षिक और समन्वय गतिविधियों का संचालन करता है, शैक्षणिक और वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मचारियों की विशेषज्ञता को बढ़ाता है, प्रबंधन करता है उनकी सूची में शामिल विभागों और प्रयोगशालाओं के शोध कार्य।

कला संस्थान

नेतृत्व - यूक्रेन के हीरो, यूक्रेन के पीपुल्स आर्टिस्ट, प्रोफेसर अनातोली टिमोफिविच अवदिएव्स्की। छात्रों का गठन ऐसी योग्यता के अनुसार किया जाता है: संगीत शिक्षा और नृत्यकला। भविष्य में, संस्थान की नई योग्यताएं शुरू करने की योजना है, अर्थात्: छात्रों के संगीत समय के आयोजक-मनोवैज्ञानिक, संगीत ध्वनिकी में ध्वनि इंजीनियर-विशेषज्ञ, रेडियो और टेलीविजन पर बच्चों और युवा टेलीविजन कार्यक्रमों के संगीत संपादक, ध्वनि इंजीनियर, संगतकार , संगीत कार्यक्रम के कलाकार, कलाकार-गायक (एकल कलाकार), पॉप और लोक गीतों के लेखक, अरेंजर, संगीत प्रबंधक, संगीत और शैक्षिक कार्यों के आयोजक आदि।

शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संस्थान

प्रमुख - शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर बोंडर व्लादिमीर इवानोविच। संस्था निम्नलिखित योग्यताओं में पेशेवर बनाती है: व्यावहारिक मनोविज्ञान, मानव स्वास्थ्य, ललित कला और प्राथमिक शिक्षा। युवा लोगों के लिए एक गाना बजानेवालों, एक साहित्यिक स्टूडियो, पेंटिंग, मूर्तिकला, कला और शिल्प की कार्यशालाएं, ललित कला के इतिहास का एक संग्रहालय, छात्र कलाकृतियों की एक स्थायी प्रदर्शनी बनाई गई है।

शिक्षण स्टाफ के पुनर्प्रशिक्षण और विशेषज्ञता बढ़ाने के लिए संस्थान।

प्रमुख - जैविक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर इसेन्को व्लादिमीर निकोलाइविच। संस्थान का गठन जून 2008 में कर्मियों के पुनर्प्रशिक्षण की अवधि में सुधार और सभी योग्यताओं में विशेषज्ञता बढ़ाने के लिए किया गया था, जिसके लिए संस्थान में पेशेवरों का गठन किया जाता है। यह विभाग उन्नत विशेषज्ञता के संकाय का उत्तराधिकारी बन गया, जो 1974 से विश्वविद्यालय में संचालित हो रहा है। संस्थान 11 योग्यताओं में पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण आयोजित करता है, और दूसरी उच्च शिक्षा प्राप्त करने का अवसर भी देता है। अब इसमें लगभग 1000 छात्र हैं।

प्राकृतिक भौगोलिक शिक्षा और पारिस्थितिकी संस्थान

नेता शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार हैं, प्रोफेसर पोकस विटाली पेट्रोविच। शैक्षणिक संस्थान (1834) की स्थिति में अपनी गतिविधि की शुरुआत से संस्थान में प्राकृतिक विज्ञान पढ़ाया जाता था। 1920 के दशक से रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और भूगोल के शिक्षकों का व्यापक प्रशिक्षण किया जाता रहा है। 1933 में, जैविक और भौगोलिक विभागों का गठन किया गया, जिन्हें जल्द ही जैविक-रासायनिक और भौगोलिक संकायों में बदल दिया गया। 1972 में, उनके आधार पर एक प्राकृतिक-भौगोलिक विभाजन का गठन किया गया था। एक स्वतंत्र विभाग के रूप में, प्राकृतिक भौगोलिक शिक्षा और पारिस्थितिकी संस्थान 2003 से काम कर रहा है।

राजनीति विज्ञान और कानून संस्थान

प्रमुख - ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर एंड्रूशिन बोगदान इवानोविच। संस्था में 1992 से नव निर्मित सामाजिक और मानवीय इकाई के गोदाम में राजनीतिक वैज्ञानिकों और वकीलों का समग्र प्रशिक्षण किया जा रहा है। इससे पहले, यह ऐतिहासिक विभाग में योग्यता के हिस्से के रूप में किया गया था। 2005 में, सामाजिक विज्ञान और मानविकी संकाय के आधार पर राजनीति विज्ञान और कानून संस्थान का गठन किया गया था।

साभार, आईसी "कुरसोविक्स"!

कुछ समय पहले तक यह माना जाता था कि हमारे विश्वविद्यालय का इतिहास 15 जुलाई 1920 का है।

जब कीव इंस्टिट्यूट ऑफ़ पब्लिक एजुकेशन (KINO) का औपचारिक रूप से गठन किया गया, तो इसका नाम द्रहोमानोव भी पड़ा। लेकिन पिछले दशक की ऐतिहासिक और शैक्षणिक जांच, प्रासंगिक अभिलेखीय दस्तावेजों और सामग्रियों, चर्चाओं, वैज्ञानिक सम्मेलनों और गोलमेजों का गहन अध्ययन इस बात पर जोर देने के लिए आधार देता है कि निर्दिष्ट तिथि औपचारिक और झूठी है। यह इस तथ्य को ध्यान में नहीं रखता है कि कीव में धर्मनिरपेक्ष शिक्षकों के व्यवस्थित प्रशिक्षण के संगठनात्मक और संस्थागत रूपों में सन्निहित KINO के निर्माण की गहरी ऐतिहासिक नींव थी, जो 1834 में सेंट पीटर्सबर्ग के कीव विश्वविद्यालय में शैक्षणिक संस्थान में शुरू हुआ था। व्लादिमीर. उत्तरार्द्ध ने कई उच्च कीव शैक्षणिक संस्थानों को जन्म दिया, जिसके विकास की निरंतरता और निरंतरता 1917 तक रूसी साम्राज्य के सार्वजनिक शिक्षा मंत्रालय द्वारा कसकर नियंत्रित और प्रदान की गई थी।
1920 में, KINO को सेंट पीटर्सबर्ग में शिक्षक प्रशिक्षण के परिसर, संकाय, पुस्तकालय और परंपराएं विरासत में मिलीं। व्लादिमीर, कीव शिक्षक संस्थान, कीव उच्च महिला पाठ्यक्रम, फ़्रीबेल प्रीस्कूल प्रशिक्षण संस्थान, आदि। . यही है, वह सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय में शैक्षणिक संस्थान के प्रत्यक्ष उत्तराधिकारी बने। व्लादिमीर, जिसका उत्तराधिकारी आज राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय है जिसका नाम एम.पी. द्रहोमानोव।
एनपीयू की स्थापना की तारीख 21 नवंबर (नई शैली के अनुसार 4 दिसंबर) 1834 है।
संक्षेप में, हमारे विश्वविद्यालय के विकास का इतिहास इस प्रकार है:

सेंट व्लादिमीर के कीव विश्वविद्यालय में एक "विशेष शैक्षणिक संस्थान" का वास्तविक उद्घाटन - शैक्षणिक संस्थान;

मई 1835 शिक्षकों के पहले समूह का स्नातक - शैक्षणिक संस्थान में प्रमाणन उत्तीर्ण करने वाले बाहरी छात्र;

1858 सेंट व्लादिमीर विश्वविद्यालय में शैक्षणिक संस्थान का उच्च दो वर्षीय शैक्षणिक पाठ्यक्रमों में परिवर्तन

1863 एक स्वतंत्र शैक्षणिक संस्थान के आधार पर निर्माण - कीव उच्च शैक्षणिक पाठ्यक्रम;

1867 सेंट व्लादिमीर विश्वविद्यालय में उच्च शैक्षणिक पाठ्यक्रमों का पुनरुत्पादन, "बाहरी" पाठ्यक्रमों के साथ उनका सहयोग;

1909 शिक्षक संस्थान में कीव उच्च शैक्षणिक पुरुषों के पाठ्यक्रम का परिवर्तन;

1920 सेंट यूनिवर्सिटी को शामिल करना। व्लादिमीर, उच्च महिला पाठ्यक्रम (सेंट ओल्गा विश्वविद्यालय), शिक्षक संस्थान और कीव इंस्टीट्यूट ऑफ पब्लिक एजुकेशन में अन्य संस्थानों का नाम पी। द्रहोमानोव के नाम पर रखा गया है;

1933 म.प्र. का परिवर्तन Drahomanov कीव शैक्षणिक संस्थान के नाम पर ए.एम. गोर्की (1936 से)

1991 कीव स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के इस आधार पर निर्माण और ड्रैगोमैनोव नाम की वापसी;

1997 विश्वविद्यालय को राष्ट्रीय का दर्जा प्रदान करना।

उच्च शैक्षणिक शिक्षा और उसके नेता के गठन और विकास के वास्तविक इतिहास की बहाली, राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय का नाम एम.पी. ड्रैगोमैनोव यूक्रेनी राष्ट्रीय पुनरुद्धार, यूक्रेनी राज्य की स्थापना, यूरोपीय शैक्षिक स्थान में घरेलू शिक्षा के अधिकृत प्रवेश के लिए एक गहन ऐतिहासिक, मौलिक, उच्च-गुणवत्ता और, तदनुसार, प्रतिस्पर्धी शिक्षा के लिए एक तत्काल आवश्यकता है।

देश का शहर:

यूक्रेन, कीव

संगठनात्मक रूप:

राज्य

विश्वविद्यालय

स्थापना का वर्ष:

समापन दस्तावेज:

राज्य डिप्लोमा

पिछले शीर्षक:

सार्वजनिक शिक्षा के कीव संस्थान (KINO)


अध्ययन का रूप:

अंशकालिक, बाहरी अध्ययन, दूरस्थ, शाम, दिन के समय

कौशल स्तर:

स्नातक, विशेषज्ञ, मास्टर, अन्य

शिक्षा की लागत:

5000 से 20600 UAH प्रति वर्ष

बजट वित्तपोषण (मुफ्त शिक्षा):

गैर-राज्य वित्त पोषण (सशुल्क शिक्षा):

सेवा से स्थगन:

प्रारंभिक शिक्षा:

खेल अनुभाग:

विद्यार्थियों की संख्या:

शिक्षकों की संख्या:

पीएचडी की संख्या:

विज्ञान के प्रोफेसरों और डॉक्टरों की संख्या:

समाचार

प्रपत्र भरिये

प्रवेश की शर्तें

कागज के रूप में जमा किए गए आवेदन में, आवेदक जोड़ता है:

• पहले प्राप्त शैक्षिक (शैक्षिक - योग्यता) स्तर पर एक राज्य दस्तावेज, जिसके आधार पर प्रवेश किया जाता है, और इसके लिए एक अनुलग्नक, व्यक्तिगत पसंद, मूल या प्रतियों पर;
• व्यक्तिगत पसंद, मूल या प्रतियों के बाहरी स्वतंत्र मूल्यांकन (आवेदकों के लिए पूर्ण सामान्य माध्यमिक शिक्षा के आधार पर) का प्रमाण पत्र (प्रमाण पत्र);
• पहचान और नागरिकता साबित करने वाले दस्तावेज़ की एक प्रति;
• फॉर्म 086-वाई में चिकित्सा प्रमाण पत्र या उसकी एक प्रति;
• 3 x 4 सेमी मापने वाली छह रंगीन तस्वीरें;
• यूक्रेन भर में टिकटों के साथ 2 लिफाफे;
• ड्रॉस्ट्रिंग फ़ोल्डर (दाएं)।

अन्य दस्तावेज या उनकी प्रतियां आवेदकों द्वारा प्रस्तुत की जाती हैं, यदि यह कानून द्वारा स्थापित प्रासंगिक क्षेत्रों (विशिष्टताओं) में नामांकन के लिए विशेष शर्तों के कारण होता है, दस्तावेजों को स्वीकार करने के लिए निर्दिष्ट समय सीमा के भीतर, प्रवेश समिति के लिए समय सीमा के बाद नहीं। नामांकन के लिए आवेदकों की सिफारिश करने पर पहला निर्णय।

राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय। एमपी। ड्रैगोमानोवा (एनपीयू) जानकारी खुले स्रोतों से ली गई है। अगर आप पेज मॉडरेटर बनना चाहते हैं प्रपत्र भरिये

संकायों और विशेषता

अध्ययन की दिशा

• जीव विज्ञान और पारिस्थितिकी
• भूगोल और भूविज्ञान
• कहानी
• संस्कृति और कला, डिजाइन
• प्रकाश उद्योग
• गणित
• खाद्य उद्योग और जैव प्रौद्योगिकी
• राजनीति विज्ञान और अंतर्राष्ट्रीय संबंध
• मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र
• समाज शास्त्र
• यातायात
• पर्यटन और आतिथ्य
• भौतिक विज्ञान
• शारीरिक शिक्षा और खेल
• भाषाशास्त्र और विदेशी भाषाएं
• दर्शन और धर्म
• रसायन शास्त्र
• अर्थशास्त्र, प्रबंधन, विपणन
• न्यायशास्त्र और न्यायशास्त्र
• अन्य

संकायों और विशिष्टताओं
भौतिकी और गणित संस्थान

• भौतिकी (कंप्यूटर विज्ञान और खगोल विज्ञान);
• गणित (सूचना विज्ञान, शैक्षिक कंप्यूटर प्रोग्राम का प्रशासन);
• गणित (अर्थशास्त्र, सूचना विज्ञान);
• गणित (भौतिकी, कंप्यूटर विज्ञान);
• आर्थिक सिद्धांत (कंप्यूटर विज्ञान)।
• मानवीय और तकनीकी शिक्षा संस्थान
• सूचान प्रौद्योगिकी;
• डिजाईन;
• कपड़े का डिजाइन और मॉडलिंग;
• सड़क परिवहन और सड़क सुरक्षा;
• प्रबंधन;
• कपड़ा और प्रकाश उद्योग की प्रौद्योगिकी;
• खाद्य उद्योग और सार्वजनिक खानपान की प्रौद्योगिकी।

शारीरिक शिक्षा और खेल संस्थान

• फ़ुटबॉल;
• व्यावहारिक मनोविज्ञान;
• पर्यटन;
• फिटनेस;
• प्रबंधन;
• सुरक्षात्मक व्यवसाय।

प्राकृतिक भौगोलिक शिक्षा और पारिस्थितिकी संस्थान

• रसायन विज्ञान (जीव विज्ञान, वेलेओलॉजी, पारिस्थितिकी);
• जीव विज्ञान (सामाजिक शिक्षाशास्त्र, पारिस्थितिकी, वेलेओलॉजी);
• जीव विज्ञान (व्यावहारिक मनोविज्ञान, पारिस्थितिकी, मूल्य विज्ञान);
• जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान, पारिस्थितिकी, वेलेओलॉजी;
• भूगोल (जीव विज्ञान, पारिस्थितिकी, पर्यटक और स्थानीय इतिहास कार्य के आयोजक);
• भूगोल (व्यावहारिक मनोविज्ञान, पारिस्थितिकी, पर्यटक और स्थानीय इतिहास कार्य के आयोजक);
• भूगोल (अंग्रेजी, जर्मन, फ्रेंच, पारिस्थितिकी, पर्यटक और स्थानीय इतिहास के काम के आयोजक);
• पारिस्थितिकी और पर्यावरण संरक्षण;
• पर्यटन।

इतिहास शिक्षा संस्थान

• विधिशास्त्र;
• सामाजिक विज्ञान;
• स्थानीय इतिहास पर्यटन;
• क्षेत्रीय अध्ययन;
• यूक्रेनी अध्ययन;
• सांस्कृतिक और ऐतिहासिक मूल्यों की परीक्षा।

दार्शनिक शिक्षा और विज्ञान संस्थान

• व्यावहारिक मनोविज्ञान;
• सामाजिक विज्ञान;
• धार्मिक अध्ययन (व्यावहारिक मनोविज्ञान);
• सांस्कृतिक अध्ययन (सांस्कृतिक और भ्रमण गतिविधियों का संगठन और प्रबंधन);
• उच्च शिक्षा शिक्षाशास्त्र।

राजनीति विज्ञान और कानून संस्थान

• विधिशास्त्र;
• राजनीति विज्ञान।
• सुधार शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संस्थान
• सुधारात्मक मनोविज्ञान: भाषण चिकित्सा, प्रौद्योगिकियां;
• भाषण चिकित्सा: पूर्वस्कूली और स्कूल;
• दोषविज्ञान, टाइफ्लोपेडागोजी: प्रीस्कूल और स्कूल व्यावहारिक मनोविज्ञान;
• दोषविज्ञान, टाइफ्लोपेडागोजी और भाषण चिकित्सा;
• बधिर शिक्षाशास्त्र: - यूक्रेनी भाषा और साहित्य; - व्यावहारिक मनोविज्ञान;
• मनोविज्ञान (विशेष, चिकित्सा)।
• सामाजिक कार्य और प्रबंधन संस्थान
• सामाजिक शिक्षाशास्त्र (व्यावहारिक मनोविज्ञान), सामाजिक और कानूनी संरक्षण;
• संगठनों का प्रबंधन (सामाजिक क्षेत्र का प्रबंधन, कार्मिक प्रबंधन);
• शैक्षिक संस्थानों का प्रबंधन;
• सामाजिक कार्य (व्यावहारिक मनोविज्ञान);
• सामाजिक कार्य;
• सामाजिक कार्य में प्रबंधन;
• सामाजिक संस्था प्रबंधन।

यूक्रेनी भाषाशास्त्र और साहित्यिक रचनात्मकता के आंद्रेई मालिश्को संस्थान

• यूक्रेनी भाषा और साहित्य (विदेशी साहित्य, यूक्रेनी अध्ययन);
• यूक्रेनी भाषा और साहित्य (विदेशी साहित्य, साहित्यिक संपादन);
• यूक्रेनी भाषा और साहित्य (विदेशी साहित्य, व्यावहारिक मनोविज्ञान);
• यूक्रेनी भाषा और साहित्य (विदेशी साहित्य, इतिहास);
• यूक्रेनी भाषा और साहित्य (विदेशी साहित्य, अंग्रेजी);
• यूक्रेनी भाषा और साहित्य (विदेशी साहित्य, पुस्तकालय विज्ञान);
• प्रकाशन और संपादन (यूक्रेनी भाषा और साहित्य, विदेशी साहित्य)।

विदेशी भाषाशास्त्र संस्थान

• भाषा और साहित्य (अंग्रेजी, जर्मन या फ्रेंच);
• भाषा और साहित्य (अंग्रेजी, यूक्रेनी), अनुवाद;
• भाषा और साहित्य (जर्मन, अंग्रेजी);
• भाषा और साहित्य (फ्रेंच, अंग्रेजी);
• भाषा और साहित्य (इतालवी, अंग्रेजी);
• भाषा और साहित्य (स्पेनिश, अंग्रेजी);
• भाषा और साहित्य (रूसी, अंग्रेजी), अनुवाद;
• भाषा और साहित्य (रूसी, पोलिश), अनुवाद;
• भाषा और साहित्य (विदेशी साहित्य, अंग्रेजी);
• अनुवाद।

कला संस्थान

• संगीत शिक्षाशास्त्र और शिक्षा (कलात्मक संस्कृति);
• संगीत शिक्षाशास्त्र और शिक्षा (व्यावहारिक मनोविज्ञान);
• संगीत शिक्षाशास्त्र और शिक्षा (चर्च गाना बजानेवालों के रीजेंट);
• कोरियोग्राफी (कलात्मक संस्कृति)।

शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संस्थान

• प्रारंभिक शिक्षा (व्यावहारिक मनोविज्ञान);
• प्राथमिक शिक्षा (विदेशी भाषा);
• प्राथमिक शिक्षा (दृश्य कला, संगीत);
• प्रारंभिक शिक्षा (कंप्यूटर विज्ञान);
• व्यावहारिक मनोविज्ञान;
• मनोविज्ञान;
• ललित कला (व्यावहारिक मनोविज्ञान)।

समाजशास्त्र, मनोविज्ञान और सामाजिक संचार संस्थान

• समाज शास्त्र;
• मनोविज्ञान।

इंस्टिट्यूट ऑफ़ मैनेजमेंट एंड इकोनॉमिक्स ऑफ़ एजुकेशन

• प्रबंधन।

पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण संस्थान

• दस्तावेज़ीकरण और सूचना गतिविधियाँ।

बाल विकास संस्थान

• पूर्वस्कूली शिक्षा (भाषण चिकित्सा, प्राथमिक शिक्षा, व्यावहारिक मनोविज्ञान, विदेशी भाषा, पारिवारिक शिक्षा, मानव स्वास्थ्य, न्यायशास्त्र);
• सामाजिक-सांस्कृतिक गतिविधियों (पर्यटन, संपादन, सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों) का प्रबंधन।

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स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन

वेबसाइट:

http://npu.edu.ua/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=164&Itemid=177&lang=ua

वेबसाइट:

http://npu.edu.ua/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=165&Itemid=178&lang=ua

राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय का नाम म.प्र. ड्रैगोमनोव
निम्नलिखित विशिष्टताओं में डॉक्टरेट अध्ययन के लिए आवेदकों के लिए प्रतियोगिता:
- सामाजिक दर्शन और इतिहास के दर्शन
- दार्शनिक नृविज्ञान और संस्कृति के दर्शन
- शिक्षा का दर्शन
- धार्मिक अध्ययन (दार्शनिक, ऐतिहासिक, समाजशास्त्रीय विज्ञान)
- यूक्रेन का इतिहास
- यूक्रेनियाई भाषा
- रूसी भाषा
- सुधारात्मक शिक्षाशास्त्र
- सामान्य शिक्षाशास्त्र, शिक्षाशास्त्र का इतिहास
- सिद्धांत और शिक्षण के तरीके (यूक्रेनी)
- सिद्धांत और शिक्षण के तरीके (यूक्रेनी साहित्य)
- सिद्धांत और शिक्षण के तरीके (विदेशी साहित्य)
- सिद्धांत और शिक्षण के तरीके (गणित)
- सिद्धांत और शिक्षण के तरीके (जीव विज्ञान)
- सिद्धांत और शिक्षण के तरीके (भौतिकी)
- सिद्धांत और शिक्षण के तरीके (कंप्यूटर विज्ञान)
- सिद्धांत और शिक्षण के तरीके (संगीत)
- सिद्धांत और शिक्षण के तरीके (तकनीकी विज्ञान)
- सिद्धांत और प्रशिक्षण की पद्धति (श्रम प्रशिक्षण, चित्र)
- सिद्धांत और शिक्षण के तरीके (भौतिक संस्कृति, स्वास्थ्य की मूल बातें)
- व्यावसायिक शिक्षा का सिद्धांत और कार्यप्रणाली
- सिद्धांत और शिक्षा के तरीके
- सीखना सिद्धांत
- राजनीतिक संस्कृति और विचारधारा
- राजनीति विज्ञान का सिद्धांत और इतिहास
- विशेष मनोविज्ञान
- सामाजिक शिक्षाशास्त्र
- शैक्षणिक और विकासात्मक मनोविज्ञान
- सौंदर्यशास्त्र
निम्नलिखित दस्तावेज आवेदन के साथ संलग्न हैं:
- आत्मकथा के साथ कार्मिक रिकॉर्ड के लिए व्यक्तिगत शीट, दो तस्वीरें 3x4;
- डॉक्टरेट शोध प्रबंध की एक विस्तृत योजना;
- वैज्ञानिक रिपोर्ट (50 पृष्ठों तक)। डॉक्टरेट शोध प्रबंध के विषय पर;
- प्रकाशित कार्यों की सूची;
- मुख्य वैज्ञानिक कार्यों के प्रिंट (मोनोग्राफ, पाठ्यपुस्तक, अध्ययन गाइड,
लेख, ब्रोशर, आदि)
- विज्ञान के उम्मीदवार के डिप्लोमा की एक प्रति;
- एसोसिएट प्रोफेसर के प्रमाण पत्र की एक प्रति;
- डॉक्टरेट अध्ययन में प्रवेश के लिए कार्यस्थल से आवेदन;
- विशेषताएँ - प्रोटोकॉल संख्या और दिनांक को इंगित करते हुए कार्य के स्थान से एक अनुशंसा
शैक्षणिक संस्थान की अकादमिक परिषद की बैठकें;
- पहचान संख्या के असाइनमेंट के प्रमाण पत्र की एक प्रति;
- पासपोर्ट का पहला पेज।

यूक्रेन के नागरिक जिनके पास उच्च शिक्षा है और एक विशेषज्ञ, मास्टर की योग्यता है, उन्हें स्नातकोत्तर अध्ययन में प्रवेश दिया जाता है। नागरिकों
अन्य राज्यों को विश्वविद्यालय के साथ संपन्न समझौतों के आधार पर स्वीकार किया जा सकता है।
आवेदक उच्च शिक्षा के लिए वर्तमान कार्यक्रम के दायरे में विदेशी भाषाओं में से एक, दर्शनशास्त्र में प्रतियोगी परीक्षा देते हैं
संस्थान, विशेषता।
उम्मीदवार जिन्होंने भविष्य के पर्यवेक्षक के साथ एक अनिवार्य साक्षात्कार पास किया है और
भविष्य के वैज्ञानिक कार्य के विषय पर प्रस्तुत सार का सकारात्मक मूल्यांकन प्राप्त किया।
स्नातक विद्यालय में प्रवेश के लिए प्रस्तुत किए जाने वाले दस्तावेज:
एक । विश्वविद्यालय के रेक्टर को संबोधित आवेदन।
2. पासपोर्ट की प्रति।
3. कार्मिक रिकॉर्ड की व्यक्तिगत शीट, काम या अध्ययन के स्थान पर एक मुहर द्वारा प्रमाणित, तीन 3x4 तस्वीरें।
चार । प्रतिलेख की एक प्रति के साथ उच्च शिक्षण संस्थान से स्नातक डिप्लोमा की एक प्रति।
5. कार्य स्थल की विशेषताएं।
6. चुने हुए वैज्ञानिक विशेषता पर सार।
7. प्रकाशित वैज्ञानिक कार्यों और आविष्कारों की सूची।
आठ । सीधे स्नातक विद्यालय के लिए अनुशंसित व्यक्तियों के लिए विश्वविद्यालय (संकाय) की अकादमिक परिषद की बैठक के कार्यवृत्त से उद्धरण
स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद।
9. उम्मीदवार परीक्षा उत्तीर्ण करने का प्रमाण पत्र (यदि आपने उम्मीदवार परीक्षा उत्तीर्ण की है)।
दस । चिकित्सा प्रमाण पत्र (फॉर्म दो सौ छियासी)।
ग्यारह । काम के स्थान से प्रमाण पत्र (आधिकारिक वेतन का संकेत), साथ ही स्थायी निवास के स्थान से।
12. एक पहचान संख्या के असाइनमेंट के प्रमाण पत्र की एक प्रति।
13. काम करने वाले व्यक्तियों के लिए कार्यपुस्तिका से उद्धरण।

विश्वविद्यालय के बारे में अधिक

मिखाइल द्रहोमानोव राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय- 180 से अधिक वर्षों की वैज्ञानिक और शैक्षिक परंपरा वाला विश्वविद्यालय। अपने पूरे इतिहास में, इसने खुद को एक यूरोपीय विश्वविद्यालय के रूप में एक उच्च अंतरराष्ट्रीय स्तर पर स्थापित किया है। आज हम दुनिया के 50 देशों के सैकड़ों विश्वविद्यालयों के साथ सहयोग कर रहे हैं।

कुछ समय पहले तक, यह माना जाता था कि हमारे विश्वविद्यालय का इतिहास 15 जुलाई, 1920 का है, जब कीव इंस्टीट्यूट ऑफ पब्लिक एजुकेशन (KINO) का औपचारिक रूप से गठन किया गया था, जिसका नाम ड्रैगोमैनोव भी था। लेकिन पिछले दशक की ऐतिहासिक और शैक्षणिक बुद्धिमत्ता, प्रासंगिक अभिलेखीय दस्तावेजों और सामग्रियों, चर्चाओं, वैज्ञानिक सम्मेलनों और आयोजित गोलमेजों का गहन अध्ययन इस बात पर जोर देने के लिए आधार देता है कि निर्दिष्ट तिथि औपचारिक और मिथ्या है। यह इस तथ्य को ध्यान में नहीं रखता है कि कीव में सोवियत शिक्षकों के व्यवस्थित प्रशिक्षण के संगठनात्मक और संस्थागत रूपों में सन्निहित किनो के निर्माण की गहरी ऐतिहासिक नींव थी, 1834 में सेंट व्लादिमीर विश्वविद्यालय में शैक्षणिक संस्थान द्वारा शुरू किया गया था। कीव। उत्तरार्द्ध ने कई उच्च कीव शैक्षणिक संस्थानों को जन्म दिया।

1920 में, KINO को सेंट पीटर्सबर्ग के कीव विश्वविद्यालय के परिसर, संकाय, पुस्तकालय और शिक्षण परंपराएं विरासत में मिलीं। व्लादिमीर, कीव शिक्षक संस्थान, कीव उच्च महिला पाठ्यक्रम, फ़्रीबेल प्रीस्कूल प्रशिक्षण संस्थान और इसी तरह। यही है, वह सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय में शैक्षणिक संस्थान के प्रत्यक्ष उत्तराधिकारी बने। व्लादिमीर, जिसका वारिस आज राष्ट्रीय शैक्षणिक विश्वविद्यालय का नाम एम.पी.द्रहोमानोव.

संकायों और विशिष्टताओं

इंजीनियरिंग और शिक्षा के संकाय

• माध्यमिक शिक्षा। श्रम प्रशिक्षण और प्रौद्योगिकी
• व्यावसायिक शिक्षा। एक दिन और हमेशा के लिए
• व्यावसायिक शिक्षा। प्रकाश उद्योग उत्पादों की प्रौद्योगिकी
• व्यावसायिक शिक्षा। कंप्यूटर तकनीक
• व्यावसायिक शिक्षा। सेवा क्षेत्र
• व्यावसायिक शिक्षा। लकड़ी
• व्यावसायिक शिक्षा। डिज़ाइन

विदेशी भाषाशास्त्र संकाय

• माध्यमिक शिक्षा (भाषा और साहित्य (अंग्रेजी)
• माध्यमिक शिक्षा (भाषा और साहित्य (इतालवी)
• माध्यमिक शिक्षा (भाषा और साहित्य (रूसी)
• माध्यमिक शिक्षा (भाषा और साहित्य (जर्मन)
• माध्यमिक शिक्षा (भाषा और साहित्य (फ्रेंच)
• माध्यमिक शिक्षा (भाषा और साहित्य (स्पेनिश)
• भाषाशास्त्र। जर्मनिक भाषाएं (अनुवाद सहित)
• भाषाशास्त्र। रोमांस भाषाएँ (अनुवाद सहित)
• भाषाशास्त्र। स्लाव भाषाएं (अनुवाद सहित)

सूचना विज्ञान संकाय

• माध्यमिक शिक्षा। सूचना विज्ञान
• सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग
• कंप्यूटर विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी

इतिहास शिक्षा संकाय

• माध्यमिक शिक्षा। कहानी
• इतिहास और पुरातत्व

सुधार शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान के संकाय

• विशेष शिक्षा। ओलिगोफ्रेनोपेडागोजी
• विशेष शिक्षा। स्पीच थेरेपी
• विशेष शिक्षा। टिफ्लोपेडागोजी
• विशेष शिक्षा। बधिर शिक्षाशास्त्र
• विशेष शिक्षा। हड्डी रोग विज्ञान
• मनोविज्ञान। विशेष, नैदानिक

कला संकाय

• माध्यमिक शिक्षा। संगीत कला
• नृत्यकला
• संगीत कला

शारीरिक शिक्षा और खेल संकाय

• माध्यमिक शिक्षा। भौतिक संस्कृति
• भौतिक संस्कृति और खेल
• भौतिक चिकित्सा, व्यावसायिक चिकित्सा

दार्शनिक शिक्षा और विज्ञान के संकाय

• डिज़ाइन
• धार्मिक अध्ययन
• दर्शन
• संस्कृति विज्ञान

शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संकाय

• पूर्व विद्यालयी शिक्षा
• प्राथमिक शिक्षा
• माध्यमिक शिक्षा। मानव स्वास्थ्य
• ललित कला, सजावटी कला, बहाली
• मनोविज्ञान। व्यावहारिक मनोविज्ञान

पुन: प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के संकाय

• सूचना, पुस्तकालय और अभिलेखीय व्यवसाय

राजनीति विज्ञान और कानून के संकाय

• सही
• राजनीति विज्ञान

प्राकृतिक भौगोलिक शिक्षा और पारिस्थितिकी के संकाय

• माध्यमिक शिक्षा। रसायन शास्त्र
• माध्यमिक शिक्षा। जीवविज्ञान
• माध्यमिक शिक्षा। भूगोल
• परिस्थितिकी
• पर्यटन

सामाजिक मनोवैज्ञानिक विज्ञान और प्रबंधन के संकाय

• सामाजिक कार्य
• सामाजिक सुरक्षा
• समाज शास्त्र
• अर्थव्यवस्था
• प्रबंधन
• सामाजिक-सांस्कृतिक गतिविधियों का प्रबंधन

मनोविज्ञान संकाय

• मनोविज्ञान

यूक्रेनी भाषाशास्त्र और साहित्यिक रचनात्मकता के संकाय का नाम एंड्री मालिश्को के नाम पर रखा गया है

• माध्यमिक शिक्षा। यूक्रेनी भाषा और साहित्य
• भाषाशास्त्र। यूक्रेनी भाषा और साहित्य
• पत्रकारिता। प्रकाशन और संपादन

भौतिकी और गणित के संकाय

• माध्यमिक शिक्षा। गणित
• माध्यमिक शिक्षा। भौतिक विज्ञान
• माध्यमिक शिक्षा। भौतिकी और खगोल विज्ञान
• भौतिकी और खगोल विज्ञान। भौतिक विज्ञान
• भौतिकी और खगोल विज्ञान। खगोल
• गणित

शाम के संकाय

• माध्यमिक शिक्षा। मानव स्वास्थ्य
• विशेष शिक्षा। स्पीच थेरेपी
• भाषाशास्त्र। जर्मनिक भाषाएं (अनुवाद शामिल)
• भाषाशास्त्र। रोमांस भाषाएँ (अनुवाद शामिल)
• मनोविज्ञान

आवेदक