MENGISI PERSYARATAN SERAGAM MAJALAH KELAS

GURU MATA PELAJARAN, GURU KELAS Saat mengisi jurnal kelas, Anda harus ingat bahwa itu adalah dokumen keuangan. Evaluasi objektif pekerjaan guru menurut banyak kriteria tergantung pada bagaimana jurnal kelas dirancang, yaitu: - asimilasi program di semua mata pelajaran akademik; - kepadatan dan sistem menanyai siswa; - objektivitas dalam menyajikan nilai saat ini dan akhir kepada siswa - kepatuhan terhadap norma untuk melakukan kontrol, verifikasi, mandiri, pekerjaan administrasi; - dosis pekerjaan rumah; - akuntansi untuk komentar tentang menjaga jurnal yang dibuat oleh seseorang dari administrasi atau dalam rangka pengendalian eksternal, dan mekanisme untuk eliminasi mereka; - ketelitian dalam mengisi informasi jumlah pelajaran yang terlewatkan oleh siswa;

TANGGUNG JAWAB PENGISIAN JURNAL Jurnal kelas adalah dokumen negara, dan pemeliharaannya wajib bagi setiap guru, wali kelas. Guru kelas dan guru mata pelajaran bertanggung jawab atas kondisi, pemeliharaan dan keamanan jurnal. Dilarang keras mengizinkan siswa bekerja dengan majalah kelas. Entri dalam jurnal harus dibuat dengan bolpoin biru dengan jelas, rapi, tanpa koreksi. Pada akhir tahun ajaran, jurnal diserahkan oleh wali kelas untuk diverifikasi kepada wakil direktur bidang pendidikan.

PERANCANGAN HALAMAN Nama mata pelajaran pada daftar isi ditulis dengan huruf kapital (besar) sesuai dengan urutan kemunculannya dalam kurikulum. Pada halaman yang didedikasikan untuk mata pelajaran tertentu, nama subjek ditulis dengan huruf kecil (kecil).

DESAIN HALAMAN Jurnal diisi oleh guru pada hari pembelajaran. Jumlah pelajaran yang diajarkan dan tanggal yang sesuai dengannya harus sesuai. Tanggal pelajaran di sisi kanan lembar jurnal yang diperluas harus dicatat hanya dalam angka Arab, misalnya: 05.09.; 23.11. Tanggal di sebelah kiri spread harus benar-benar cocok dengan tanggal di sebelah kanan. Bulan dan hari dicatat sesuai dengan jadwal pelajaran yang telah disetujui oleh kepala sekolah. Di sisi kanan halaman jurnal yang diperluas, guru harus menuliskan topik yang dipelajari dalam pelajaran dan pekerjaan rumah. Saat melakukan pelajaran ganda, tanggal dicatat dua kali dan, karenanya, topik setiap pelajaran. Jumlah jam untuk setiap topik harus sesuai dengan kalender dan perencanaan tematik yang disetujui serta program untuk mata pelajaran tersebut.

PRESENTASI TINGKAT LANCAR Untuk pekerjaan tertulis, tanda diletakkan di kolom hari ketika pekerjaan itu dilakukan. Koreksi kesalahan harus dilakukan setelah setiap pengukuran kontrol. Beri tanda pada hasil pekerjaan pada kesalahan di kolom hari ketika itu dilakukan.

MENILAI KELAS TERKINI Ketika mempersiapkan pelajaran, guru harus merencanakan pelajaran sehingga setidaknya 4-5 siswa diwawancarai selama pelajaran. Batas bawah frekuensi penilaian adalah 1 kelas per siswa setiap 3-4 pelajaran di setiap mata pelajaran. Pelajaran-generalisasi, seminar, tes melibatkan penilaian hingga 60% siswa

MENENTUKAN TINGKAT LANCAR Nilai untuk pekerjaan tertulis di kelas 5-8 dalam kimia, fisika, biologi, matematika di kelas 5-11 dimasukkan ke dalam jurnal untuk pelajaran berikutnya. 10 hari diberikan untuk memeriksa karya kontrol tertulis dalam sastra, bahasa Rusia di kelas 9-11.

MENENTUKAN KELAS AKHIR Nilai untuk setiap triwulan (semester) akademik ditetapkan oleh guru setelah mencatat tanggal pelajaran terakhir dalam mata pelajaran ini pada triwulan (semester) tanpa melewatkan satu sel pun. Tidak diperbolehkan melewatkan sel dan kolom dalam jurnal untuk mencatat nomor dan topik kuartal berikutnya. Jumlah sel yang terisi di sebelah kiri harus sesuai dengan jumlah baris yang sama untuk catatan topik pelajaran di sebelah kanan. Nomor dan nama bulan juga harus benar-benar cocok. Tidak diperbolehkan untuk menyorot tanda akhir (dengan garis, dengan warna berbeda, dll.). Nilai dimasukkan oleh guru kelas dalam catatan ringkasan kemajuan siswa

MENETAPKAN KELAS AKHIR Nilai akhir siswa selama seperempat (setengah tahun, tahun) harus dibenarkan (yaitu, sesuai dengan kemajuan siswa dalam periode pengesahan). Untuk mengesahkan siswa secara objektif, setidaknya tiga nilai saat ini diperlukan dengan beban belajar dua jam mingguan dalam mata pelajaran dan lebih dari enam dengan beban belajar lebih dari dua jam seminggu, dengan mempertimbangkan kualitas pengetahuan siswa dalam tulisan dan kerja praktek. Dengan beban mingguan satu jam pada subjek, sertifikasi dapat dilakukan dalam seperempat atau setengah tahun, tergantung pada solusi masalah ini di Dewan Pedagogis Sekolah Agustus. Menempatkan poin dalam jurnal, tanda dengan tanda "minus", "plus", entri pensil tidak diperbolehkan, karena tanda seperti itu tidak ada secara resmi

REKOMENDASI ​​Tidak disarankan untuk memberikan nilai yang tidak memuaskan pada pelajaran pertama setelah siswa lama absen (hilang tiga pelajaran atau lebih), setelah liburan, karena hal ini menghambat perkembangan keberhasilan dalam kegiatan pendidikan dan kognitif mereka dan membentuk sikap negatif terhadap sedang belajar.

REKOMENDASI ​​Dalam kasus kelas dengan siswa di sanatorium (rumah sakit), guru kelas membuat jurnal dengan sertifikat hasil pelatihan di sanatorium atau rumah sakit; Tanda dari pernyataan ini tidak ditransfer ke jurnal.

MARI PERHATIKAN PERSYARATAN TERPADU SAAT MENGISI MAJALAH

Jurnal kelas adalah dokumen paling informatif yang memungkinkan Anda menentukan tingkat pendidikan anak sekolah, kualifikasi profesional staf pengajar.

Jurnal kelas merupakan dokumen negara yang pemeliharaannya wajib dilakukan oleh setiap guru dan wali kelas.

Tiga jenis majalah kelas dipasang: untuk kelas 1-4, 5-9 dan 10-11.

Direktur sekolah dan wakilnya untuk pekerjaan pendidikan memastikan penyimpanan jurnal kelas dan secara sistematis memantau kebenaran pemeliharaannya.

Jurnal kelas dirancang untuk tahun akademik dan disimpan di setiap kelas dalam bentuk yang disetujui oleh Kementerian Pendidikan Federasi Rusia.

Jurnal kelas paralel diberi nomor dengan huruf (misalnya, kelas 1A, kelas 1B, kelas 5 A, kelas 5 B, kelas 5 C).

Wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan (kepala sekolah) menginstruksikan guru kelas tentang distribusi halaman jurnal yang dialokasikan untuk catatan kemajuan dan kehadiran siswa saat ini untuk tahun tersebut sesuai dengan jumlah jam yang dialokasikan dalam kurikulum untuk setiap subjek.

Guru, memeriksa dan mengevaluasi pengetahuan siswa, memberi tanda pada jurnal, dan juga mencatat kehadiran siswa. Di halaman kanan jurnal, ia menuliskan topik yang dipelajari dalam pelajaran dan pekerjaan rumah. Di sebelah kiri - tulis tanggal pelajaran, tandai mereka yang tidak hadir dalam pelajaran dengan huruf "n" (tidak). Saat melakukan pelajaran ganda, dibuat catatan tentang tanggal dan topik setiap pelajaran. Untuk karya tulis diberi tanda pada kolom hari pada saat karya tersebut dilakukan. Menurut pekerjaan praktis dan laboratorium, kunjungan, pekerjaan tertulis kontrol, topik mereka dan jumlah jam yang dihabiskan ditunjukkan secara akurat.

Di kolom "Pekerjaan Rumah" isi tugas dan sifat pelaksanaannya (baca, hafalkan), halaman, jumlah tugas dan latihan, kerja praktek dicatat. Jika siswa diberi tugas pengulangan, maka volumenya ditunjukkan secara khusus.

Nilai untuk setiap kuartal akademik (semester) ditetapkan segera setelah tanggal pelajaran terakhir dalam mata pelajaran ini pada kuartal (semester) dicatat. Pada saat yang sama, nilai triwulanan (semi-tahunan) dimasukkan oleh guru kelas ke dalam catatan ringkasan kemajuan siswa.

Jumlah pelajaran, tanggal pelajaran halaman kiri dan kanan majalah harus sesuai. Nama keluarga, nama, patronimik guru ditulis lengkap. Jurnal kelas memperhitungkan bahwa kelas di kelas dalam bahasa asing, pendidikan jasmani, teknologi, ilmu komputer, dan bahasa ibu dibagi menjadi beberapa kelompok. Semua entri dalam jurnal kelas harus disimpan dengan jelas dan rapi dengan tinta sesuai dengan formulir yang ditetapkan.

Guru kelas (guru sekolah dasar) dengan hati-hati menuliskan nama dan nama keluarga siswa di daftar kelas dalam urutan abjad, mengisi "Informasi umum tentang siswa" menggunakan data dari file pribadi mereka.

Setiap bulan, guru kelas mencatat jumlah hari dan pelajaran yang terlewatkan oleh siswa di bagian “Menghitung kehadiran siswa”. Hasilnya diringkas pada jumlah hari dan pelajaran yang terlewatkan oleh setiap siswa dan kelas secara keseluruhan untuk triwulan (semester) dan tahun ajaran. Dalam kasus penyakit jangka panjang seorang siswa, kelas diadakan di rumah (di sanatorium, rumah sakit). Pendaftaran dokumentasi untuk anak-anak tersebut dilakukan sesuai dengan instruksi untuk mengajar anak-anak yang sakit di rumah.

Informasi tentang partisipasi mereka dalam lingkaran dan kegiatan ekstrakurikuler, pekerjaan yang bermanfaat secara sosial diisi oleh guru dan guru kelas masing-masing.
Halaman “Keterangan tentang memelihara jurnal kelas” diisi oleh wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan (direktur) sekolah setidaknya 6-7 kali per tahun akademik.

Jurnal kelas adalah dokumen paling informatif yang memungkinkan Anda menentukan tingkat pendidikan anak sekolah, kualifikasi profesional staf pengajar.

Jurnal kelas merupakan dokumen negara yang pemeliharaannya wajib dilakukan oleh setiap guru dan wali kelas.

Tiga jenis majalah kelas dipasang: untuk kelas 1-4, 5-9 dan 10-11.

Direktur sekolah dan wakilnya untuk pekerjaan pendidikan memastikan penyimpanan jurnal kelas dan secara sistematis memantau kebenaran pemeliharaannya.

Jurnal kelas dirancang untuk tahun akademik dan disimpan di setiap kelas dalam bentuk yang disetujui oleh Kementerian Pendidikan Federasi Rusia.

Jurnal kelas paralel diberi nomor dengan huruf (misalnya, kelas 1A, kelas 1B, kelas 5 A, kelas 5 B, kelas 5 C).

Wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan (kepala sekolah) menginstruksikan guru kelas tentang distribusi halaman jurnal yang dialokasikan untuk catatan kemajuan dan kehadiran siswa saat ini untuk tahun tersebut sesuai dengan jumlah jam yang dialokasikan dalam kurikulum untuk setiap subjek.

Guru, memeriksa dan mengevaluasi pengetahuan siswa, memberi tanda pada jurnal, dan juga mencatat kehadiran siswa. Di halaman kanan jurnal, ia menuliskan topik yang dipelajari dalam pelajaran dan pekerjaan rumah. Di sebelah kiri - tulis tanggal pelajaran, tandai mereka yang tidak hadir dalam pelajaran dengan huruf "n" (tidak). Saat melakukan pelajaran ganda, dibuat catatan tentang tanggal dan topik setiap pelajaran. Untuk karya tulis diberi tanda pada kolom hari pada saat karya tersebut dilakukan. Menurut pekerjaan praktis dan laboratorium, kunjungan, pekerjaan tertulis kontrol, topik mereka dan jumlah jam yang dihabiskan ditunjukkan secara akurat.

Di kolom "Pekerjaan Rumah" isi tugas dan sifat pelaksanaannya (baca, hafalkan), halaman, jumlah tugas dan latihan, kerja praktek dicatat. Jika siswa diberi tugas pengulangan, maka volumenya ditunjukkan secara khusus.

Nilai untuk setiap kuartal akademik (semester) ditetapkan segera setelah tanggal pelajaran terakhir dalam mata pelajaran ini pada kuartal (semester) dicatat. Pada saat yang sama, nilai triwulanan (semi-tahunan) dimasukkan oleh guru kelas ke dalam catatan ringkasan kemajuan siswa.

Jumlah pelajaran, tanggal pelajaran halaman kiri dan kanan majalah harus sesuai. Nama keluarga, nama, patronimik guru ditulis lengkap. Jurnal kelas memperhitungkan bahwa kelas di kelas dalam bahasa asing, pendidikan jasmani, teknologi, ilmu komputer, dan bahasa ibu dibagi menjadi beberapa kelompok. Semua entri dalam jurnal kelas harus disimpan dengan jelas dan rapi dengan tinta sesuai dengan formulir yang ditetapkan.

Guru kelas (guru sekolah dasar) dengan hati-hati menuliskan nama dan nama keluarga siswa di daftar kelas dalam urutan abjad, mengisi "Informasi umum tentang siswa" menggunakan data dari file pribadi mereka.

Setiap bulan, guru kelas mencatat jumlah hari dan pelajaran yang terlewatkan oleh siswa di bagian “Menghitung kehadiran siswa”. Hasilnya diringkas pada jumlah hari dan pelajaran yang terlewatkan oleh setiap siswa dan kelas secara keseluruhan untuk triwulan (semester) dan tahun ajaran. Dalam kasus penyakit jangka panjang seorang siswa, kelas diadakan di rumah (di sanatorium, rumah sakit). Pendaftaran dokumentasi untuk anak-anak tersebut dilakukan sesuai dengan instruksi untuk mengajar anak-anak yang sakit di rumah.

Informasi tentang partisipasi mereka dalam lingkaran dan kegiatan ekstrakurikuler, pekerjaan yang bermanfaat secara sosial diisi oleh guru dan guru kelas masing-masing.

Halaman “Keterangan tentang memelihara jurnal kelas” diisi oleh wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan (direktur) sekolah setidaknya 6-7 kali per tahun akademik.

Jurnal kelas adalah dokumen paling informatif yang memungkinkan Anda menentukan tingkat pendidikan anak sekolah, kualifikasi profesional staf pengajar.

Jurnal kelas merupakan dokumen negara yang pemeliharaannya wajib dilakukan oleh setiap guru dan wali kelas.

Tiga jenis majalah kelas dipasang: untuk kelas 1-4, 5-9 dan 10-11.

Direktur sekolah dan wakilnya untuk pekerjaan pendidikan memastikan penyimpanan jurnal kelas dan secara sistematis memantau kebenaran pemeliharaannya.

Dirancang untuk tahun akademik dan dilakukan di setiap kelas dalam bentuk yang disetujui oleh Kementerian Pendidikan Federasi Rusia.

Jurnal kelas paralel diberi nomor dengan huruf (misalnya, kelas 1A, kelas 1B, kelas 5 A, kelas 5 B, kelas 5 C).

Wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan (kepala sekolah) menginstruksikan guru kelas tentang distribusi halaman jurnal yang dialokasikan untuk catatan kemajuan dan kehadiran siswa saat ini untuk tahun tersebut sesuai dengan jumlah jam yang dialokasikan dalam kurikulum untuk setiap subjek.

Guru, memeriksa dan mengevaluasi pengetahuan siswa, memberi tanda pada jurnal, dan juga mencatat kehadiran siswa. Di halaman kanan jurnal, ia menuliskan topik yang dipelajari dalam pelajaran dan pekerjaan rumah. Di sebelah kiri - tulis tanggal pelajaran, tandai mereka yang tidak hadir dalam pelajaran dengan huruf "n" (tidak). Saat melakukan pelajaran ganda, dibuat catatan tentang tanggal dan topik setiap pelajaran. Untuk karya tulis diberi tanda pada kolom hari pada saat karya tersebut dilakukan. Menurut pekerjaan praktis dan laboratorium, kunjungan, pekerjaan tertulis kontrol, topik mereka dan jumlah jam yang dihabiskan ditunjukkan secara akurat.

Di kolom "Pekerjaan Rumah" isi tugas dan sifat pelaksanaannya (baca, hafalkan), halaman, jumlah tugas dan latihan, kerja praktek dicatat. Jika siswa diberi tugas pengulangan, maka volumenya ditunjukkan secara khusus.

Nilai untuk setiap kuartal akademik (semester) ditetapkan segera setelah tanggal pelajaran terakhir dalam mata pelajaran ini pada kuartal (semester) dicatat. Pada saat yang sama, nilai triwulanan (semi-tahunan) dimasukkan oleh guru kelas ke dalam catatan ringkasan kemajuan siswa.

Jumlah pelajaran, tanggal pelajaran halaman kiri dan kanan majalah harus sesuai. Nama keluarga, nama, patronimik guru ditulis lengkap. Jurnal kelas memperhitungkan bahwa kelas di kelas dalam bahasa asing, pendidikan jasmani, teknologi, ilmu komputer, dan bahasa ibu dibagi menjadi beberapa kelompok. Semua entri dalam jurnal kelas harus disimpan dengan jelas dan rapi dengan tinta sesuai dengan formulir yang ditetapkan.

Guru kelas (guru sekolah dasar) dengan hati-hati menuliskan nama dan nama keluarga siswa di daftar kelas dalam urutan abjad, mengisi "Informasi umum tentang siswa" menggunakan data dari file pribadi mereka.

Setiap bulan, guru kelas mencatat jumlah hari dan pelajaran yang terlewatkan oleh siswa di bagian “Menghitung kehadiran siswa”. Hasilnya diringkas pada jumlah hari dan pelajaran yang terlewatkan oleh setiap siswa dan kelas secara keseluruhan untuk triwulan (semester) dan tahun ajaran. Dalam kasus penyakit jangka panjang seorang siswa, kelas diadakan di rumah (di sanatorium, rumah sakit). Pendaftaran dokumentasi untuk anak-anak tersebut dilakukan sesuai dengan instruksi untuk mengajar anak-anak yang sakit di rumah.

Informasi tentang partisipasi mereka dalam lingkaran dan kegiatan ekstrakurikuler, pekerjaan yang bermanfaat secara sosial diisi oleh guru dan guru kelas masing-masing.
Halaman “Keterangan tentang memelihara jurnal kelas” diisi oleh wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan (direktur) sekolah setidaknya 6-7 kali per tahun akademik.