Apakah kata benda memiliki akhiran ek? Contoh kata dengan akhiran -ik

pembentukan ide tentang ejaan sufiks -ik, -ek;
mengkonsolidasikan pengetahuan tentang topik yang dipelajari;
mempromosikan pengembangan bicara, berpikir, aktivitas kreatif;
menumbuhkan cinta untuk bahasa Rusia.

Peralatan: gambar burung gereja, kunci, tiga pohon Natal, rumah, kartu punch dengan kata-kata kosa kata, kartu dengan kata-kata di satu sisi dengan huruf yang hilang, surat disisipkan di sisi lain, dua amplop.

Selama kelas

1. Suasana hati yang emosional untuk pelajaran

(Dialog antara guru dan murid)

Anak-anak, apakah kamu hangat? (Ya!)

Apakah di dalam kelas terang? (Ya!)

Apakah bel sudah berbunyi? (Ya!)

- Apakah pelajarannya sudah selesai? (Bukan!)

Apakah pelajaran baru saja dimulai? (Ya!)

- Apakah Anda ingin belajar? (Ya!)

"Kalau begitu kita semua bisa duduk!"

2. Kaligrafi

(Mencatat tanggal dan tugas kelas di buku catatan)

kombinasi huruf oro, olo.

3. Pekerjaan kosakata

(Setiap anak diberikan kartu punch dengan kata-kata kosa kata)

4. Pernyataan masalah:

- Tebak teka-teki:

Dingin telah datang.
Air berubah menjadi es.
Kelinci bertelinga panjang abu-abu
Berubah menjadi kelinci putih.
Beruang itu berhenti mengaum:
Beruang itu pergi ke hibernasi di hutan.

Siapa bilang, siapa tahu

Kapan itu terjadi? (Musim dingin)

Sebutkan akar kata yang mirip untuk kata musim dingin. Urutkan berdasarkan komposisi. (Di meja)

- Dan apa yang bisa kamu kendarai di musim dingin? (Seluncur, ski, skating)

- Hari ini kita akan melakukan perjalanan melalui hutan musim dingin, di mana ada rumah yang indah. Tapi pintunya terkunci, dan kita perlu menemukan kuncinya. Itu tersembunyi di satu pohon Natal, tetapi yang mana, kita tidak tahu. Dan agar pohon Natal memberi kami kuncinya, Anda harus menyelesaikan tugas ( lihat gambar 1 )

- Kawan, siapa yang tahu cara mengeja kuncinya ... k, rumah ... k?

Jangan menebak-nebak, tapi coba cari tahu.

Jadi : topik pelajaran kita adalah perjalanan: “Ejaan akhiran -ik, -ek”

5. Penjelasan materi baru

- Kawan, burung jenis apa yang tidak terbang selama musim dingin ke tanah yang hangat dan selalu tinggal bersama kita? (Burung gereja)

- Burung pipit yang malang tidak tahu bagaimana mengeja kata-katanya dan meminta kami untuk membantunya. Dia punya petunjuk untuk kita. (Gambar burung pipit digantung, kata-kata tertulis di papan tulis) ( lihat gambar 2 )

Buku catatan ik- tidak ada notepad ik sebuah.
Oresh ek- tanpa bijih shk sebuah.
Venesia ek- tidak ada vena chk sebuah.
Sebuah gelang ik- tidak ada gelang ik sebuah.

- Anak-anak, kesimpulan apa yang bisa kamu tarik tentang ejaan sufiks -ek, -ik, melihat petunjuknya?

(Vokal e menghilang ketika kata berubah, dan vokal tetap ketika kata berubah)

Membaca aturan di buku teks (hal. 133)

- Saya ingin menceritakan dongeng tentang sufiks - ik, - ek.

Sufiks tinggal di satu kota yang luar biasa. Dan mereka memiliki sekolah sendiri di sana, di mana mereka

dipelajari. akhiran - ik adalah seorang siswa yang rajin, dan temannya, akhiran -ek, adalah yang paling benar-benar membolos, atau lebih tepatnya, ke selalu di tempat e berhasil lolos. Suatu saat ketika e lari lagi, guru, akhiran -Telp , memutuskan sejak hari itu untuk menghitung e vokal fasih dalam sufiks -ek .

Dan sekarang, ketika kita mulai mengubah bentuk kata dengan akhiran - ek, vokal e selalu jatuh, menjadi pelarian. Lihat di sini: gembok - gembok - gembok, saputangan - saputangan - saputangan.

- Sekarang bisakah kita mengatakan bagaimana kata burung pipit dieja? (Tidak ada burung gereja: vokal lari, yang berarti akhiran -ek ditulis.)

- Bagus, kawan, burung pipit menunjukkan jalan, dari mana pohon Natal mulai mencari kuncinya.

6. Konsolidasi materi baru

A) Tugas pohon Natal pertama disebut "Dua tas".

Kita perlu memasukkan kata-kata itu ke dalam dua kantong. Di tas pertama kami menempatkan kata-kata dengan sufiks -ek, dan di kantong kedua - dengan sufiks -ik. (Kata-kata dengan vokal yang hilang dipasang di papan tulis, ejaan kata yang benar ada di sisi sebaliknya. Orang-orang menyebutkan ejaan kata yang benar dan mengirimkannya ke tas yang dituju - amplop. Sufiks ditulis di amplop.)

DASI…K, KAKAK…K, PERTANYAAN..K, KUKU…K, RAVAGE…K,

FARTUCH…K, BARASH…K, RAIN…K.

- Tidak ada kunci di bawah pohon Natal ini. Mari kita cari yang lain.

B) Bekerja dengan buku teks.

Melakukan latihan No. 104, 105 hal. 131

7. Menit Fisik

Pinokio membentang,
Sekali membungkuk
Dua membungkuk.
Mengangkat tangannya ke samping,
Ternyata kuncinya belum ditemukan.
Untuk mendapatkan kami kuncinya
Anda harus bangkit.

8. Melakukan latihan penerapan pengetahuan

- Ini pohon Natal kita berikutnya dengan tugas.

A) "Surat dari ingatan dengan tugas."

(Amsal ditulis di papan tulis)

- Masukkan huruf yang hilang, jelaskan arti peribahasa dan tulis dari ingatan.

Kuncinya... untuk kunci yang lebih kuat.

Kacang yang sulit dipecahkan...k - Anda tidak dapat langsung mengetahuinya.

- Dan kami mengatasi tugas ini, tetapi tidak ada kunci di sini juga. Pohon terakhir tetap ada.

B) Kecurangan dengan tugas. "Di musim dingin"

– Isi huruf yang hilang dan sorot batang tata bahasa di setiap kalimat.

Z… bu. Moro…mengembang ke atas pohon…Saya bermimpi…menggumpal, tapi pru…zat…zero le..com. Glam... cue, how... cue le... berkilau di bawah sinar matahari. Volodya dan Misha turun ke ... nki dan pergi ke jalan ... tsu.

- Apakah Anda menyelesaikan tugas? (Pemeriksaan pekerjaan)

- Kami membuka pohon Natal kami. Inilah kunci kami! ( lihat Gambar 3 )

Mari kita buka rumah kita. (Pintu rumah terbuka, dan kata FELLOWS tertulis di sana).

lihat Gambar 4 )

9. Ringkasan pelajaran

Apakah Anda menyukai perjalanan melalui hutan musim dingin?

Apa arti ungkapan "vokal lancar"? (Ini adalah vokal yang hilang ketika bentuk kata berubah)

- Jelaskan cara menentukan vokal -e atau - yang mana dan menuliskan sufiks kata benda. (Jika vokal hilang saat mengubah bentuk kata, maka akhiran -ek ditulis, dan jika vokal tetap ada saat bentuk kata berubah, maka akhiran -ik ditulis)

10. Evaluasi

Semua orang melakukan pekerjaan dengan baik hari ini.

- Dan sebagai hadiah untuk semua orang, saya akan memberikan buku mewarnai yang tidak biasa dengan tugas. (

akhiran -k-, -ek-, -ik-, -ok- ditemukan dalam komposisi morfemik kata benda dengan makna kecil.

Dalam komposisi morfemik banyak kata benda tidak ada sufiks -ke-, misalnya, kami tidak akan mencarinya dengan kata-kata non-turunan:

stoples
ginjal
merek
piring
garpu
sendok
topi
masker
cangkir
jaket.

Contoh kata dengan akhiran -k-

Akhiran -ke- memiliki makna yang kecil dan membentuk kata-kata baru dari kata benda dengan naungan makna ini, misalnya:

birch - birch ke a;
oven - oven ke a;
topi - topi untuk;
tapal kuda - tapal kuda ke a;
merek – merek ke a;
jaket – jaket ke a.

Dengan akhiran -ke- Kata benda dibentuk dari kata kerja dengan arti proses atau hasil dari tindakan, misalnya :

naik - kereta ke a;
tirai - tirai ke;
memutihkan - memutihkan menjadi;
gulma - disiangi ke;
cat - cat ke;
pagar - keluar kota ke a .

Contoh kata dengan akhiran -ek-

Akhiran -ek- sama membentuk kata benda dengan arti kecil. Itu terjadi setelah kata-kata mendesis:

domba ek
venich ek
kios ek
sepatu ek
kacang ek
saku ek
sapu tangan
orang kecil
kelopak bunga
kantong ec
kacang polong

Sufiks tanpa tekanan ini mengandung huruf "e", jika vokal keluar di dalamnya saat membentuk bentuk tunggal genitif dari kata benda:

domba e k - tidak ada domba k a.

Contoh kata dengan akhiran -ik-

Sebaliknya, dalam kata benda maskulin, sufiksnya ditulis -hik-, jika tidak ada penghilangan vokal dalam bentuk kasus genitif tunggal, misalnya:

nol dan k - tidak nol dan ka;
salib dan k - tidak ada salib dan ka;
busur dan k - tidak ada busur dan ka.

Berikut adalah contoh kata yang memiliki akhiran -hik- dalam morfem:

daun ir
bukit ik
meja ir
kubus ik
jembatan ik
hujan
ekor
pensil
sinar inframerah
halaman ik
taman ik
hidung ir
gubuk ik
ranting ik
ic rubel
rumah ik
pilar ir
karpet
sendok ik
jam ik dan.

Contoh kata dengan akhiran -ok-

Dalam komposisi morfemik kata benda di bawah tekanan setelah konsonan berdesis "g", "h", "sh", "sch" sufiks ditulis -OKE- :

lompat oke
kejutan dayung
murid oke
Bor ok

Saat membentuk kata-kata baru menggunakan sufiks -OKE- di root ada pergantian konsonan, misalnya:

teman g - teman OK;
lingkaran g - lingkaran w ok;
mimpi g - tidur w ok;
sapo g - sapo w ok;
bola ke - bola h ok;
kabel ke - kabel h ok;
pu x - pu sh ok;
mata g - mata w ok;
seratus g - seratus OK;
sundu k - chestu h ok;
kerabat ke - kerabat h ok;
sepatu ke - sepatu h ok;
zhu k - bug oke;
luak - luak ok;
serigala k - serigala h ok

Ejaan sufiks kata benda

Video tutorial ini tersedia dengan berlangganan

Apakah Anda sudah memiliki langganan? Untuk masuk

Dalam pelajaran ini, kita akan melihat ejaan sufiks kata benda. Sufiks yang ejaannya diatur dengan aturan tertentu, termasuk sufiks -ek- dan - ik-, -chik- dan - kotak-, -OKE- dan -ek-, -onk- dan -enko-, -et- dan - itz-. Pertimbangkan aturan untuk menulis sufiks ini dan pelajari tentang kata pengecualian.

Ejaan sebagian besar sufiks kata benda

Kebanyakan sufiks kata benda selalu ditulis dengan cara yang sama (tanpa mengubah kata-kata yang berbeda). Contoh sufiks seperti itu:

kuningah, diamkuat, kosongah, larisaya bautSaya

Namun, di Rusia ada sufiks, yang ejaannya tunduk pada aturan tertentu.

Ejaan sufiks -ek- / -ik- (-chik-)

Jika, ketika sebuah kata ditolak, vokal keluar dari sufiks, maka ini adalah sufiks -ek-. Dan jika, selama kemunduran kata benda, vokal tidak putus, tetapi dipertahankan, maka ini adalah sufiks -hik- atau -chik-.

Sebagai contoh: kunci – kuncisebuah

lumbung- gudangsebuah

lembaran- lembaransebuah

zamoch- kuncisebuah

Akhiran ejaan - chik- / -schik-

Akhiran -chik- ditulis untuk kata benda yang batangnya berakhiran e, t, h, s, w . Sebagai contoh, kontribusi, otomatis, gemuk, melarikan diri, spasi.

Akhiran -shik- ditulis dalam kata benda yang batangnya tidak berakhiran: e, t, h, s, w. Sebagai contoh, lentera, batu, drum, meja rias.

Kalimat akan membantu untuk mengingat konsonan ini: “ Tinggal disini!. Kata-kata dalam kalimat ini terdiri dari konsonan yang kita butuhkan.

Akhiran ejaan - oke-, -ek-, -onk-, -enk-, -onok-

Dalam sufiks kata benda -ok-, -ek-, -onk-, -enk-, -onok- setelah mendesis dan c ditulis di bawah tekanan tentang sesuai dengan pengucapan. Dalam posisi tanpa tekanan dalam sufiks ini, setelah mendesis akan ditulis e.

Sebagai contoh: lonceng(akhiran dalam posisi tanpa tekanan, jadi kami menulis e); kait(akhiran sedang stres, jadi kami menulis tentang), kacang polong, teman, doggyseorang anak perempuansebuah.

Akhiran ejaan - ec- / -nya-

Ejaan sufiks -ets- / -nya- tergantung pada jenis kelamin kata benda di mana sufiks ini ditulis.

Akhiran -et- ditulis dengan kata benda maskulin, Sebagai contoh: tampan, saudara laki-laki, beku.

Akhiran -nya- ditulis dengan kata benda feminin, Sebagai contoh: tampansebuah sapusebuah.

Akhiran deklinasi -et- kehilangan vokal e, Sebagai contoh: tampaneh saudarasebuah.

Dan dalam akhiran -nya- vokal dalam penurunan dan disimpan, misalnya: tidak tampaneh, tidak ada sapus.

Untuk kata benda netral, pilihan sufiks -ets- / -nya- tergantung aksennya.

Jika tekanan jatuh pada akhir, maka pada kata jenis kelamin tengah Anda perlu menulis akhiran -et- , Sebagai contoh: surat.

Jika tekanan mendahului sufiks, maka sufiks harus ditulis -nya- , Sebagai contoh: krsle.

Ejaan sufiks -onk- / -enk- berdiri tidak setelah mendesis

akhiran -onk- / -enk- tidak selalu digunakan setelah mendesis.

Akhiran-oik- ditulis dengan kata benda setelah konsonan keras, Sebagai contoh: pohon birchah, Lizoah, rubahsebuah.

Akhiran-enk- ditulis hanya setelah konsonan lunak atau setelah desis, Sebagai contoh: Batangsebuah awana, Zosebuah.

Pengecualian untuk aturan ini: di belakanga, paa, badan.

Dari kata-kata Ayah ibu bentuk dibentuk hanya dengan sufiks -enk-: mama, papa. Formulir ayah dan ibu adalah bahasa sehari-hari, yang artinya non-normatif.

Ejaan seperti Ann tinta ah, Lizo ankh a, Marf tinta a, garis-garis ynk a, ditemukan dalam karya fiksi, bersifat non-normatif, karena sufiks -ank-, -ynk-, -tinta- tidak dalam bahasa Rusia modern.

Ejaan vokal dalam sufiks kata benda yang dibentuk dari kata kerja

Setelah mendesis di bawah tekanan dalam sufiks kata benda yang dibentuk dari kata kerja, Anda perlu menulis vokal yo . Sebagai contoh: bermalam, penginapan.

Pekerjaan rumah

1) Masukkan huruf yang hilang.

Sekolah menyiapkan bagian tipis ... iks, satu set. ikov dan mengikat ... ikov.

pelumasan ik melumasi roda gerobak.

Lentera ... ik menyalakan lentera tua.

Kereta ... ik mengangkut orang.

kamen. Inggris, kaca. ik dan plumbing…ik sedang merenovasi rumah.

Pemotong kayu bekerja dengan lemari…ic, granit…ic, dan permukaan. saya datang.

2) Kapan -ek- ditulis dalam sufiks kata benda, dan kapan -ik- (-chik-)?

3) Masukkan huruf yang hilang.

Kunci ... k, surat ... tso, jerami ... nka, monastik ... nka, garis-garis ... nka, bagus ... nky, genangan ... tsa, milik ... tsa, loader . .. k, penjaja ... k, asisten ... k, untuk ... nka, struktur ... tse, gaun ... tse, rubah ... nka, bahan bakar ... di, demam ... di, reporter ... k, cerita ... c, teman ... k, hadiah ... k, tas ... k, hut ... k, sarafanch ... k, jalan ... chka ( jalan), pintar ... chka, sem ... chko, waktu ... chko, wanita ... nka, Liz ... nka, Sash ... nka, Zo ... nka, sun. shko, per ... shko, kakak ipar ... tsa, kesehatan buruk ... chko, tenggorokan ... nk, ikan mas perak ... k, nada ... nky, tenun ... stvo, keegoisan ... c.

Bahasa Rusia. Kelas 6: Baranov M.T. dll. M.: Pendidikan, 2008.
Bahasa Rusia. Teori. 5–9 sel: V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokov. M.: Bustard, 2008.
Bahasa Rusia. kelas 6 : ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. M.: Bustard, 2010.

Kunci. gembok. ik atau ek?

pelajaran bahasa rusia

Sasaran. Biasakan diri Anda dengan sufiks -ek , -ik , dengan mode tindakan saat memilih sufiks -ek ,
-ik ; mengulangi dan mengkonsolidasikan pengetahuan tentang komposisi kata.

Peralatan. Buku teks "Bahasa Rusia", kelas 3, bagian 1 (penulis L.M. Zelenina dan lainnya. M.: Pendidikan, 2003); gambar untuk pekerjaan kosakata dan derivasi aturan; kartu kata; TV, VCR, kartun "Di Negeri Pelajaran yang Tidak Dipelajari".

I. Momen organisasi

II. Kosa kata dan ejaan bekerja

Guru. Tahap pertama dari pelajaran kita adalah tradisional. Ini adalah pekerjaan kosakata. Kami membelanjakannya untuk menulis dan berbicara dengan benar, bukan untuk membuat kesalahan dalam kata-kata kosa kata. Pemberitahuan kepada dewan:

- Masukkan huruf yang hilang dan Anda akan membaca kata yang akan kita pelajari dalam pelajaran.

Kata apa yang kamu baca? Apa rahasia membaca?

Anak-anak. Kata itu adalah "apel". Itu dibaca berlawanan arah jarum jam.

U. Apa itu apel?

D. Apel adalah buah dari pohon apel.

U. Dia akan menceritakan tentang variasi kata "apel".

Seorang siswa terlatih berbicara.

D. Tidak hanya buah dari pohon apel yang disebut apel, tetapi juga beberapa benda lainnya. Misalnya, tubuh mata adalah bola mata; inti dalam target untuk menembak target adalah bullseye ("tembak tepat sasaran"); gagang pedang adalah sebuah apel; jakun - jakun; simbol kekuatan kekaisaran adalah apel berdaulat.
Variasi arti kata "apel" dijelaskan oleh fakta bahwa apel adalah salah satu buah tertua di bumi, dan pohon apel tumbuh hampir di mana-mana. Di Rusia, apel disebutkan dalam sejarah abad ke-11. Ada pendapat bahwa kata "apel" dalam bahasa Rusia Kuno berarti "bola".

U. Temukan kata kamus "apel" di buku teks di hal. 152, tuliskan, tekankan, garis bawahi, dan hafalkan vokal tanpa tekanan yang tidak dicentang ( apel tentang ke tentang ).
Temukan peribahasa dan frasa fraseologis di antara catatan di papan tulis.

1. Apel tidak punya tempat untuk jatuh
2. Apel perselisihan
3. Kuda dalam apel
4. Seperti apel kemerahan
5. Sebuah apel jatuh tidak jauh dari pohonnya

Inilah yang mereka katakan tentang seekor kuda jika ia memiliki mantel dengan bintik-bintik bulat gelap.
Sangat cantik
Inilah yang menyebabkan perselisihan
Rapat

D. Pepatah ditulis di nomor 5, sisa frasa adalah giliran fraseologis.

U. Jelaskan pengertian peribahasa.

D. Jadi mereka mengatakan tentang orang yang perbuatan buruknya mengulangi perilaku ayah atau ibunya.

U. Hubungkan unit fraseologis dengan panah untuk menjelaskan artinya.

Siswa pergi ke papan tulis satu per satu dan menyelesaikan tugas.

- Dan sekarang ingat semua yang kami katakan tentang apel, bermimpi dan tawarkan gambar asosiasi yang akan membantu kami mengingat ejaan kata "apel" yang benar.

Saran anak-anak didengar. Guru menawarkan pilihannya.

- Lihatlah gambar pembantu dan "ambil gambar" dengan mata Anda sebagai kenang-kenangan.

Anak-anak sedang mengerjakan tugas.

- Sudah selesai dilakukan dengan baik! Saya pikir sekarang Anda tidak akan membuat kesalahan dalam kata "apel".

AKU AKU AKU. Pesan topik pelajaran

U. Sekarang kami akan menganalisis dua kata dengan Anda dan mencari tahu apakah beberapa aturan diperlukan untuk ejaannya atau tidak.

- Tuliskan kata-kata ini.

- Apa akar dari kata-kata itu? kunci, gembok ?

U. Sorot sufiks di setiap kata dan tunjukkan apakah itu memiliki vokal yang ditekankan atau tidak.

D. -ik , -ek . dalam akhiran -ik - vokal tanpa tekanan, dalam sufiks -ek - juga sempurna.

U. Katakan padaku, apakah pengucapan sufiks itu cocok atau berbeda dari peruntukannya secara tertulis?

D. Dalam kata "kunci" - itu bertepatan, dan dalam kata "kunci" - itu menyimpang.

U. Buat kesimpulan: apakah perlu memeriksa penunjukan suara vokal dalam sufiks -ek ,
-ik ?

D. Vokal dalam sufiks -ek , -ik harus diperiksa.

U. Sudah selesai dilakukan dengan baik! Anda menyimpulkan dengan benar. Topik pelajaran kita: “Sufiks ejaan
-ek ,-ik «.

IV. Pengenalan materi baru

U. Untuk "tepat sasaran", yaitu, untuk mencapai tujuan pelajaran, Anda dapat menempuh cara yang berbeda. Cara 1: ambil aturan yang sudah jadi. Jalur 2: ciptakan aturan ini sendiri.
Jalan mana yang akan kita lalui dan mengapa?

D. Lebih baik mencoba mengidentifikasi aturan sendiri untuk lebih menguasai dan mengingatnya.

U. Bagus. Jadi, kami menciptakan aturan itu sendiri.
Perhatikan baik-baik rangkaian kata benda ini.

Di papan dalam satu baris terpasang kartu dengan kata-kata:

Aturan sufiks ek ik

Vokal tanpa tekanan dalam sufiks

Aturan dan contoh ejaan akhiran -ik- dan -ek-

Bedakan antara sufiks kata benda -ik (-nick, -chik) dan -ek.

Yang pertama mempertahankan vokal dalam kemunduran, dan yang kedua lancar, misalnya:
meja - meja, petugas kebersihan - petugas kebersihan, gelas - gelas, tetapi: pisau - pisau, jurang - jurang, domba - domba.

Membantu seorang siswa

Latihan: morfologi bagian, kata-kata 225
Saya tidak tahu apakah Anda pernah melihat malam yang diterangi cahaya bulan di pegunungan, ketika piringan merah baru saja menembus batu dan bayangan dan cahaya menyilaukan akan mengalir ke seluruh ngarai, dan kabut cair akan menyebar ke sungai, yang melaluinya tebing berbatu dan sedikit Anda hampir tidak dapat melihat cahaya redup api gembala - pada saat seperti itu segala sesuatu muncul di hadapan Anda sebagai gambar yang memikat dan baru. Beberapa curam, sangat gundul, yang di siang hari Anda bahkan tidak ingin melihatnya, sekarang terlihat seperti batu karang, begitu megah dan bangga, sehingga Anda bahkan tidak bisa menginjakkan kaki di atasnya. Semak rendah, sehingga di siang hari, ketika lewat, tidak ada yang akan melihatnya, di bawah sinar bulan itu menjadi sangat elegan, meringkuk begitu megah sehingga sudah menyerupai kebun anggur di suatu tempat di pantai Laut Hitam. Hutan pinus di gunung menjadi gelap dengan awan yang mengancam, dan perunggu panas berkilauan di atas awan ini; Tapi kemudian pagi datang, matahari bermain di langit biru-biru - dan penipuan menghilang dalam sekejap. Tidak ada kabut di atas sungai, tidak ada sorotan merah muda: di bawah cahaya terang, semuanya telah memperoleh bentuk yang biasa dan warna yang tepat; dan bebatuan kuning, hangus oleh panas, dan punggungan tanah liat kecil, berlubang seperti cacar, dengan sarang juling, dan semak-semak kurus, dan sungai di tepian yang dalam, dan batang pinus abu-abu, dan koshara gelap yang diolesi kotoran - semuanya, semuanya sederhana dan biasa saja.
S. Babaevsky, Cahaya di atas bumi.
Menekankan:
ejaan -tsya dan -tsya dalam kata kerja (6);
kata keterangan (6);
partikel bukan dan bukan keduanya (8).

xn--80abl6aqcjc8ic.xn--p1ai

69. Ejaan kata benda dengan akhiran

Contoh
aturan
akhiran

1. -CHIK, -schik
Dalam kata benda yang menunjuk orang berdasarkan sifat pekerjaan atau tindakan mereka, setelah konsonan d, f, z, s, t, -chik ditulis, setelah konsonan lain -chik ditulis.

Catatan. 1. Tanda lunak sebelum akhiran -shchik ditulis hanya setelah l.

Setelah t dalam beberapa kata -shchik ditulis.

/1 er vodch ik, pembelot, pembawa, penjaja, penjilid buku; tapi: tukang batu, penata huruf, planer
tukang kaca, penggali; tapi: petugas, pengubah
tukang reparasi, berlian

Contoh
aturan
akhiran

2. -ek, -ik (-chik)
Jika vokal turun selama penurunan kata benda, -ek ditulis, jika dipertahankan - ditulis -ik (-chik) sock (sock), pea (peas), hook (hook); tetapi: kursi, kursi (kursi, kursi), bata (bata);

-ets, -nya-a
-ets-o, -its-e
-echk-, -ichk-

dan
-ЄNK-, -tinta-

-onk-, -enk-

(akhiran
-ynk-,
-tinta-
bukan dalam bahasa Rusia modern)

-enk-, -onk-

Akhiran -ok ditulis setelah mendesis di bawah tekanan
Dalam kata-kata maskulin -ets ditulis, dalam kata-kata feminin -its-a
Dalam kata-kata dengan aksen pada akhir, -ets-o ditulis, dalam kata-kata dengan aksen berdasarkan -its-e
Pada kata yang dibentuk dari kata benda yang berakhiran -IC-, -in-, -ICHK-, -ink- ditulis. Dalam kasus lain -echk-, -enk-
Sufiks kecil -onk-, -enk- selalu ditulis dengan . Sufiks -onk- ditulis setelah konsonan keras, dan -enk- ditulis setelah konsonan lunak, desis, dan setelah vokal. Pengecualian: selamat tinggal, selamat tinggal, kelinci.
Sufiks yang memberikan arti merendahkan pada kata ditulis tanpa .
sepatu bot,
ayam jantan, simpul;
telinga, lu-
roti, zhitsa:
surat, mantel, tetapi: kursi berlengan, minyak;
bawang - bawang bombay, sarung tangan - sarung tangan, jerami - jerami, kacang polong - kacang polong, zavalina-zava
tautan: tetapi: seed, kitty, Zoechka, Circassian
kison ka, rubah,
bergaris, kambing, deton ka,
tetapi: ibu, Petenka, tangan kecil, kaki kecil, Mishenka,
Zoenka:

akhiran
aturan

-yshk-, -ushk-, -yushk-
-dalam-a, -izn-a, -dalam, -stv-o
-tidak, -adalah, -est-o

Contoh
Akhiran -onk- ditulis setelah mendesis di bawah tekanan, setelah sisa konsonan ditulis -enk-
Kata benda kecil dari kata-kata yang berakhiran -nya dibentuk dengan menambahkan jenis kelamin ke batangnya. bantalan. jamak, akhiran angka -k-
Dalam kata benda, lih. jenis kelamin ditulis -yshk-,
-yushk-, dalam kata benda laki-laki. dan perempuan jenis ditulis -ushk-, -YuSHK-,
-yshk-, serta -ishk-
Setelah sufiks-sufiks ini dalam kata benda maskulin dan feminin, akhiran -a ditulis
Dalam kata-kata netral dan kata benda maskulin mati, akhiran -o ditulis
ditulis dengan surat dan
dieja dengan e
anak kecil, tangan kecil, kaki kecil, cerewet,
tapi: gubuk, gubuk, mantel bulu:
persiapan - siap - Anda - siap genka, ceri - ceri - ceri, tanah subur - tanah subur - tanah subur, menara - menara - menara,
tapi: desa -dere
ven-desa, dapur-dapur-dapur kecil:
matahari, bulu, rumput laut; burung bulbul, sapi, baji;
putra, tetangga, kakek, gadis, ibu;
tiang, pagar kecil, kain, bagian bawah
dataran rendah, kecuraman, minoritas:
kesombongan, kemiskinan, daya apung

scicenter.online

TUJUAN DAN TUJUAN Pengacara Organisasi publik Seluruh Rusia Asosiasi Pengacara Rusia Cabang Regional Moskow TUJUAN DAN TUJUAN CABANG DAERAH MOSKOW DARI ORGANISASI NON-PEMERINTAH ALL-RUSIA "ASOSIASI PENGACARA [...]
Memverifikasi Kepemilikan Domain Menggunakan Google Analytics Jika Anda menggunakan Google Analytics untuk melacak lalu lintas situs web di suatu domain, Anda dapat memverifikasi kepemilikan domain dan mengaktifkan G Suite menggunakan […]
Bagaimana cara membuat akad nikah atau akad nikah (contoh)? Contoh akad nikah dapat bermanfaat bagi orang-orang yang akan menikah dalam waktu dekat atau sedang mempersiapkan acara ini sebelumnya. Kontrak tersebut mengatur banyak […]
Contoh permohonan cuti karena alasan keluarga Konsep "cuti" tidak didefinisikan dalam undang-undang. Oleh karena itu, itu berarti cuti tanpa bayaran. Seperti yang Anda ketahui, cuti berbayar tahunan direncanakan di muka dan […]
Pensiun untuk orang cacat yang bekerja Akrual pembayaran material untuk kategori warga negara penyandang cacat adalah salah satu bidang prioritas kebijakan sosial negara, yang didasarkan pada kepedulian terhadap sebagian besar [...]
Kontrak penjualan. Cara mengisinya dengan benar Hemat waktu dalam pelaksanaan kontrak! Program gratis untuk pengisian otomatis semua dokumen. Pelajari lebih lanjut >> Pengisian otomatis formulir standar dokumen Bermerek […]

Vokal tanpa tekanan dalam sufiks

Sebagai aturan umum ejaan huruf di tempat vokal tanpa tekanan dalam sufiks ditetapkan dengan memeriksa kata-kata dan bentuk dengan sufiks yang sama di mana vokal yang diperiksa berada di bawah tekanan.

Contoh sufiks dengan dapat diverifikasi vokal (kata-kata uji diberikan dalam tanda kurung). Sufiks huruf dan :

- dan ke: pelakunya, kutu buku, buku tahunan(orang tua, nakal, jas hujan);

-n dan ke: traveler, petugas kebersihan, kandang sapi, label harga(pemetik jamur, taman bunga, gletser);

-sch dan untuk: ilmuwan nuklir, pembuat es krim(pembuat sepatu, penjaga toko);

- dan ke (sebuah): jurnalisme, linguistik, astronotika, pedagogi(turunan dari jenis pedagogis, linguistik), otomatisasi, simbol, spesifik(turunan dari jenis simbolis);

- dan c (sebuah): hewan peliharaan, beruang(penyanyi, harimau), kulit(Voditsa);

- dan n (sebuah): daging domba(ikan sturgeon, babi), retak, gores(kerut);

-dan nk (sebuah): titisan(kaviar), licik(licik);

- dan shk-(dengan arti kecil? menghina): gaun, sarishko, mantel(pistol, rumah, pencuri);

Akhiran dengan huruf s:

- s sh: bayi terlantar, bayi terlantar(anak, sayang).

Sufiks huruf tentang:

- tentang seni: keberanian, kegembiraan(amarah- satu-satunya kata uji);

-tentang t(w): keindahan, keragaman, luas(bentuk jamak: keindahan, luas);

-tentang ke: remaja, sketsa, tunggul(pemain, mesin);

Akhiran dengan huruf sebuah:

- sebuah r: tukang roti, dokter, tukang bajak(dering, pemberontak).

Sufiks huruf e:

-e nij-(dengan kata-kata di -enie): memesan, kanji(peningkatan, distribusi);

- e c: favorit, beruntung(berani, bodoh);

- e stv (tentang): tidak penting, rahmat, pesta, identitas(ketinggalan zaman identitas), zat(r. hal. zat, turunan: nyata, identik);

-e R- dalam dasar-dasar kasus tidak langsung dan bentuk jamak. h. kata ibu dan anak : ibu, anak perempuan(anak).

Akhiran dengan tidak dapat diverifikasi vokal tanpa tekanan.

Sufiks huruf dan:

-dan ke (tentang): bahu, roda;

- dan id (sebuah): Pushkiniana, Leniniana;

- dan neraka (sebuah): Olimpiade, Universiade;

-dan tet: kedaulatan, keumuman;

-dan di: komisariat, sekretariat, barang antik;

-dan id (e), - dan chan (e): Kristen, penduduk pulau;

-ar dan kumis: arsiparis;

-tentang dan e: metaloid, ellipsoid;

Akhiran dengan huruf s:

-Apakah dia s w(-yeon s w): binatang, bajingan, bajingan .

Sufiks huruf e:

- e Nick(- e nnik): pekerja, pendahulu, rekan senegaranya;

-e c (sebuah): licik, licik(kata benda feminin: dengan licik, dengan kurang ajar);

- e di (sebuah): biru ;

- e ment: berlangganan, iringan, keterlibatan(namun dalam kata-kata jangkauan, jangkauan dieja dan );

-t e l: guru, mesin, pemain;

-t e sanjungan (tentang): jaminan, bukti;

Sufiks huruf tentang:

- tentang ner: polisi, fungsionaris;

-tentang tn (Saya): berderak, tersentak;

-pada tentang R(-yat tentang R), -t tentang p: vibrator, organizer, kompiler, inovator, konstruktor;

Akhiran dengan huruf sebuah:

- sebuah tai: pemberita, syafaat.

Kata benda dengan akhiran -atay harus dibedakan dari konselor dan memandu, menurun sebagai kata sifat: mereka memiliki akhiran -pada-, sebuah th- akhir.

Dalam kata benda di -y, -y, -y vokal tanpa tekanan di akhir batang (sebelum y, saya, e ) ditransmisikan melalui surat dan terlepas dari apakah vokal ini diuji oleh posisi yang ditekankan atau tidak, dan juga apakah vokal ini merupakan bagian dari sufiks atau akar. Kelompok besar kata ini juga termasuk kata benda sufiks turunan dalam -th, -ary, -ory, -ia, -ation(-asi), -th, -hal, -hal, -hal, -aksi, di mana sebagian besar vokal menggantikan huruf dan – selalu tanpa tekanan, misalnya:

1) kata-kata di -y: jenius, natrium, aluminium, juru minuman, agraris, planetarium, naskah, ruang kuliah, Anatoly, Dmitry(pengecualian: embun beku, sebaik sarang lebah dan mendidihkan, dimana sebelumnya th - vokal fasih);

2) kata-kata dalam -iya : kilat, saudara, fantasi, akuntansi, teori, pensiun, bagian, stasiun, revisi, diskusi, pendudukan, isolasi, penagihan, desinfeksi, Claudia, Yunani;

3) kata-kata dalam -i : bangunan, bilah, kondisi, usaha, kepercayaan, setengah tahun, ketenangan, pengetahuan, kekaguman, penerimaan, ketenangan.

Dari kata menjadi -ia, -ie dengan akhiran tanpa tekanan, dua kelompok kata yang memiliki aksen pada akhir harus dibedakan:

1) kata yang berakhiran -ey (termasuk kata-kata dengan akhiran -ej-), dimana vokal e diperiksa, misalnya: penjahit, peramal, penuai, kerumunan, ular, kebiasaan, kain kasa, baju zirah, jala(bentuk gen. n. pl. penjahit, layang-layang, rut dll.; menjahit, penjahit, penjaja, penuai, ular, baju zirah, sel, kain kasa, dua jalur, pengukur sempit);

2) kata-kata dalam -ia, -ie , dimana vokalnya? dan juga diperiksa: litium, litani, penebusan dosa(pilihan litani, penebusan dosa), hidup, hidup.

Fitur penulisan sufiks individu

-enk-, -onk-(dalam kata benda). Dalam kata benda dengan akhiran -enk- (-onk- ) vokal awal sufiks, selalu tanpa tekanan, ditulis dalam huruf e (setelah memasangkan konsonan lunak dan desisan, serta setelah vokal) dan tentang (setelah konsonan padat berpasangan): papa, putri, kaki kecil, sayang, Petenka, Varenka, Seryozhenka, Mashenka, Zoenka; birch, detonka, kucing, gigi kecil, Veronka.

Pengecualian: dalam kata kata kelinci dan anak baik, serta dalam kata bainki huruf dalam akhiran dan .

Penulis abad ke-19 ejaan nama yang tepat seperti Marfinka, Polinka, Fedinka(dengan huruf dan ), sebaik Lisanka, rubah(dengan huruf sebuah ; yang terakhir - dalam teks cerita rakyat). Ejaan seperti itu, meskipun menyimpang dari norma ortografi modern, dipertahankan dalam cetakan ulang teks-teks yang sesuai.

-poin-, -echk-. Dalam kata benda dengan akhiran -poin- (-echk-) vokal awal tanpa tekanan dari sufiks ditransmisikan dengan huruf tentang (setelah konsonan padat berpasangan) dan e (dalam kasus lain): bohlam(dari lampu), mandi, vas, blus, ibu, Ninochka, Alla, Vovochka; bibi, Vanechka, Olechka, Raechka; waktu(dari waktu), imechko(dari nama), benih, pagi. Suffix stress - dalam satu kata tempat .

Kata benda dengan sufiks kecil memiliki bentuk ortografis yang sama -ke- dibentuk dari kata benda pada -ka, -ko, -ki: sayang(dari bayi), roda pemintal, papila, pagar, giring(dari kereta luncur); sedikit, sedikit, jendela kecil(dari jendela) dll.

Menyimpang dari norma penulisan tipe modern bibi, Volodichka, Raichka(serta ejaan bergaya tradisional dalam teks modern Venichka Erofeev). Menulis -IC- di akhir batang (tidak ditekankan) adalah normal untuk kata-kata yang dibentuk dengan akhiran -ke- dari kata benda dengan stem on -itu-, -ik-, Misalnya: tangga - tangga, gilingan - gilingan, kancing - kancing, gunting - gunting, pabrik - pabrik, Edik - Edichka .

-ek, -ik. Sufiks kecil dari kata benda maskulin harus dibedakan -ek(dalam posisi tanpa tekanan) dan -ik, -chik(selalu tanpa tekanan). dalam akhiran -ek vokal (diuji di bawah tekanan dalam kata-kata seperti tunggul, keju cottage) lancar, dan dalam sufiks -ik dan -chik vokal dipertahankan dalam deklinasi. Jadi, vokal yang fasih disampaikan di sini oleh surat itu e , dan tidak lancar - dengan huruf dan , Misalnya: jurang - jurang, sepotong - sepotong, pisau - pisau, domba - domba, tapi meja - meja, kalachik - kalachik, gelas - gelas .

Menurut aturan yang sama, formasi yang menjadi ciri pidato sehari-hari dan bahasa sehari-hari ditulis dalam -ik dengan vokal sufiks yang tidak lancar dan batang kata penghasil seperti Bagus(sepeda), televisi(set TV), vidic(perekam Video), orang yg menderita skizofrenia(penderita skizofrenia), serta nama pribadi kecil yang terpotong seperti Alik, Vladik.

-tinta-, -enk-, -ank- (-yank-). Seseorang harus membedakan antara kata benda -Inca dan terus -enka(dengan vokal tanpa tekanan sebelumnya n).

Kata-kata aktif -Inca -ke (sebuah) dari kata benda menjadi -di sebuah, Misalnya: penyok - penyok, cair - cair, jerami - jerami, atau memiliki akhiran -tinta (sebuah), Misalnya: manik, berkilau, licik.

Kata-kata aktif -enka atau dibentuk dengan sufiks kecil -ke (sebuah) dari kata benda menjadi -nya, -on memiliki sebelumnya n vokal lancar, misalnya: ceri(ceri) – ceri, lagu(lagu) – lagu, pinus(pinus) – pinus(kata itu juga dieja tangga), atau memiliki akhiran -enk (sebuah) dengan arti orang perempuan: Prancis, Sirkasia, biarawati, pengemis. Dalam sufiks ini, surat itu ditulis tanpa tekanan e , meskipun di bawah tekanan - sebuah (Saya ), Sebagai contoh: Yunani, Turki, pembantu, Goryanka, Cina, Kurdi, buronan, bangsawan.

- anek, - enek. Dalam kata benda kecil Kumanek dan suami di awal akhiran sebelumnya n vokal tanpa tekanan ditransmisikan oleh huruf yang berbeda - masing-masing sebuah dan e .

-id-, -et-. Dalam sufiks kata benda netral kecil sebelumnya c sebuah surat ditulis sebagai pengganti vokal tanpa tekanan dan jika aksen mendahului sufiks dan huruf e , jika stresnya setelah akhiran (di akhir), misalnya: minyak, pakaian, tanaman, tetapi surat, pistol, mantel.

-(m)en-. Dalam dasar kasus tidak langsung dan bentuk jamak. h. kata benda pada -Saya sufiks ditulis -en- dengan surat e menggantikan vokal tanpa tekanan, misalnya: waktu - waktu dan kali, nama - nama dan nama, benih - benih dan biji. Surat e ditulis dalam kata sifat dengan akhiran -n- terbentuk dari batang yang sama dan berakhiran -enny atau -menyenangkan: sementara dan sementara(lih., waktu, waktu), berapi-api, suku, nominal, benih, sanggurdi. Namun, di bawah tekanan dalam bentuk genus. n.pl. berjam-jam kata-kata -Saya dan dalam beberapa kata yang berasal darinya tertulis (menurut pengucapan) tidak hanya yo atau e , tetapi juga Saya : lih. kali, nama, spanduk, suku, eponymous, modern, tribal, tetapi: biji, sanggurdi, sanggurdi(n.) darurat, tanpa nama, gymnospermae(pilihan: gymnospermae).

-yshk-, -yshk, -eshek dan -ushk- (-yushk-), -ushk. Dalam sufiks kata benda kecil -yshk-(dengan kata-kata netral) dan -yshek(dalam kata-kata maskulin) tanpa tekanan setelah konsonan padat, sebuah surat ditulis s , Misalnya: bintik, sayap, kaca, sarang, bulu, pasak, baji, burung gereja. Dalam kata tepian dalam akhiran sebelum w sebuah surat ditulis e .

Kata benda ini harus dibedakan dari kata benda dengan akhiran yang menawan -telinga-(-yusuk-) dan - telinga, juga tanpa tekanan: rumput, volushka, kakek, paman, burung bulbul, anak-anak, Annushka, Ivanushka, polyushko, goryushko, roti, kerikil. Pilihan huruf tersedia s dan pada dalam sufiks: burung pipit dan burung pipit, pancake dan pancake .

-Inet, -Enet; -tinta(a), -enc(a). Sama seperti dalam kata sifat -inskiy atau -ensky, ditulis dan atau e dalam kata benda yang diturunkan dari mereka dengan sufiks -et dan -ke (sebuah), Misalnya: Elizabethan, Yalta, Sochi, Izvestian, tetapi Penza, Grozny, Kerch; Yaltinka, tetapi penzenka .

-inst-, -ent-. Suffix berbeda -instrumen- dalam kata kata mayoritas, minoritas, senioritas(dengan aksen di akhir, di varian minoritas- pada akhiran) dan -fitur- dalam kata kejuaraan(dengan aksen pada akar).

-iv-, -ev-(dalam kata benda). Vokal ditulis dan atau e dalam sufiks -iv (tentang), -ev (tentang) kata benda verbal dari jenis kelamin tengah, yang menunjukkan produk, substansi, konsep kolektif sebagai objek atau hasil dari suatu tindakan. Bandingkan, di satu sisi, berantakan, bahan bakar, dan di sisi lain, menyeduh, memanggang, merokok, kroshevo, renda. Menulis dan atau e didefinisikan dalam urutan kamus. Di bawah tekanan dalam kata-kata jenis ini hanya terjadi dan: tunggul, bubur kertas.

-kemampuan, -kemampuan. Demikian pula dengan sufiks participle pasif, sufiks kata benda verbal didistribusikan -kemampuan dan -nilai. Surat e ditulis dalam sufiks dalam formasi dari kata kerja konjugasi I, huruf dan - dalam formasi dari kata kerja konjugasi II. Rabu, misalnya: prestasi, kesuburan, ketahanan dan harga. Di bawah tekanan pada sufiks kata benda jenis ini - hanya vokal dan : tekad, ketekunan .

Pelajaran di kelas 5, kelas G Tanggal _______

Topik pelajaran: Ejaan EK, IK kata benda.

Tujuan pelajaran:

penciptaan kondisi untuk menguasai ejaan sufiks kata benda -ik-, -ek-Tugas: Untuk membentuk kemampuan memilih vokal dengan benar dalam sufiks kata benda - ek dan - ik; Mengembangkan kewaspadaan ejaan pada siswa; kemampuan untuk menyoroti sufiks dalam kata-kata.

Hasil yang diharapkan: Mereka akan dapat menentukan ejaan sufiks ini dalam kata benda; Mereka akan menemukan sufiks dalam kata-kata, menguraikan kata berdasarkan komposisi

Selama kelas

1. Momen organisasi.

Halo! Duduk di kursi Anda. Kami memulai pelajaran.

Mempersiapkan siswa untuk bekerja

2. Pemanasan bahasa.

Kawan, setelah menebak teka-teki itu, Anda akan dapat mengatakan apa pelajarannya hari ini.

Untuk akar saya
Menemukan tempat
Mengambilnya, tentu saja,
Saya melakukan banyak hal.

(Akhiran).

Jadi, teman-teman, hari ini kita akan berbicara tentang sufiks dalam pelajaran.

Tentukan bagian kata yang akan dibahas dalam pelajaran

Polling Blitz . Apa itu morfem?

Apa itu morfemik?

Morfem apa yang kamu ketahui?

Apa itu sufiks?

Apa arti sufiks yang Anda ketahui? Berikan contoh Anda.

Menjawab pertanyaan guru

Melakukan dikte kosakata di papan tulis, menguraikan kata dalam beberapa bagian

Tampil di dewan:

rasakan, pengalaman, berair, di bawah air

simpan, cantik, transisi, mahasiswa, rumah, anak kucing, renungkan, putuskan, berdiri, ambang jendela.

Bekerja berpasangan

Studi independen dan perumusan aturan

Jadi, kami menciptakan aturan itu sendiri. Brainstorming - bekerja dalam kelompok. Coba cari tahu bagaimana menentukan kapan sebuah kata ditulis -ik-, dan kapan ditulis -ek-.

(Kelompok dibuat berdasarkan level, mendiskusikan masalah, menarik kesimpulan).

Kartu #1 (Level 1)

Ada semangka - tidak ada semangka

Ada busur - tidak ada busur

Ada domba - tidak ada domba

Ada kacang polong - tidak ada kacang polong.

Kartu nomor 2 (tingkat 2)

Hubungkan pasangan kata dan bandingkan.

tiket (tidak) saku

TK (tidak) tunggul

saku (tidak) taman

tunggul (tidak ada) tiket

Kartu #3 (Level 3)

Buatlah kesimpulan ketika akhiran -ik- ditulis dalam kata, dan ketika akhiran -ek-.

kunci -

kapal -

gembok -

anak -

kerja algoritma

“Bagaimana bertindak untuk menulis sufiks dengan benar - ek -, -ik - untuk kata benda”(secara kolektif)

Ubah kata per kasus (menolak);

Lihat apakah vokalnya hilang pada sufiksnya;

Jika jatuh, tulis - ek-.

Jika tetap ada, tulis - ik -.

Lakukan sesuai dengan algoritma di papan secara individual

kunci -

kapal -

gembok -

putra

tiket (tidak) saku

TK (tidak) tunggul

saku (tidak) taman

tunggul (tidak ada) tiket

Masukkan huruf yang hilang. Jelaskan secara grafis pilihan Anda.

6. Menyimpulkan.

Tentukan kata kunci dari pelajaran?
- Apa yang perlu Anda ketahui untuk menghindari kesalahan ejaan sufiks -ek-, -ik- untuk kata benda.

Penilaian .

7. Pekerjaan rumah _______________

8. Refleksi Saya menilai pekerjaan saya di kelas sebagai...

Nomor kartu 1

Bandingkan pasangan kata dan buat kesimpulan ketika akhiran -ik- ditulis dalam kata, dan ketika akhiran -ek-.

Ada semangka - tidak ada semangka

Ada busur - tidak ada busur

Ada domba - tidak ada domba

Ada kacang polong - tidak ada kacang polong.

Nomor kartu 2

tiket (tidak) saku

TK (tidak) tunggul

saku (tidak) taman

tunggul (tidak ada) tiket

Nomor kartu 3

Ubah bentuk kata-kata ini dengan mengganti kata tidak, banyak untuk mereka.

Buatlah kesimpulan ketika akhiran -ik- ditulis dalam kata, dan ketika akhiran -ek-.

kunci -

kapal -

gembok -

anak -

gembok -

anak -

Nomor kartu 1

Bandingkan pasangan kata dan buat kesimpulan ketika akhiran -ik- ditulis dalam kata, dan ketika akhiran -ek-.

Ada semangka - tidak ada semangka

Ada busur - tidak ada busur

Ada domba - tidak ada domba

Ada kacang polong - tidak ada kacang polong.

Nomor kartu 2

Hubungkan pasangan kata dan bandingkan. Buatlah kesimpulan ketika akhiran -ik- ditulis dalam kata, dan ketika akhiran -ek-.

tiket (tidak) saku

TK (tidak) tunggul

saku (tidak) taman

tunggul (tidak ada) tiket

Nomor kartu 3

Ubah bentuk kata-kata ini dengan mengganti kata tidak, banyak untuk mereka.

Buatlah kesimpulan ketika akhiran -ik- ditulis dalam kata, dan ketika akhiran -ek-.

kunci -

kapal -

gembok -

anak -

gembok -

anak -