Bagaimana mengembangkan imajinasi. Presentasi: "Imajinasi

Warna psikologis dan tes menggambar untuk orang dewasa dan anak-anak Shevchenko Margarita Aleksandrovna

Bab 5 Imajinasi, menggambar, dan mewarnai untuk perubahan positif dalam hidup

Imajinasi, menggambar dan mewarnai untuk perubahan hidup yang positif

Mengekspresikan emosi melalui gambar dan warna yang terlihat

Emosi apa pun juga dapat dilihat dalam beberapa gambar visual dengan bentuk dan warna tertentu. Untuk melakukan ini, pertama-tama Anda harus membayangkannya pada tingkat imajinasi Anda, dan kemudian menggambarnya. Apa yang akan terjadi dalam kasus ini? Pertama, dalam proses menggambar gambar negatif, energinya akan diaktifkan, yang berarti Anda akan memiliki insentif yang kuat untuk menyingkirkannya. Kedua, Anda akan memiliki gambaran nyata dari citra emosi Anda, yang akan mudah dihilangkan. Setelah gambar selesai, itu harus dihancurkan - pertama-tama robek menjadi potongan-potongan kecil, lalu dibakar. Dan hanya setelah itu, lanjutkan ke menggambar gambar baru yang positif dari emosi atau keadaan Anda yang diciptakan oleh imajinasi Anda. Anda dapat langsung menggambar, misalnya dengan cat air, tetapi Anda dapat menggambar terlebih dahulu dengan pensil sederhana lalu mewarnai. Lakukan atas kebijaksanaan dan keinginan Anda sendiri. Jika Anda menggambar gambar baru Anda dengan pensil sederhana, maka jangan buru-buru mewarnainya. Untuk sementara, lihat saja catnya untuk memahami warna mana yang menarik perhatian Anda, dan baru setelah itu lanjutkan mewarnai gambar. Setelah Anda menyelesaikan gambar baru Anda dengan gambar positif, tempelkan di tempat yang menonjol sehingga dapat dilihat dari jarak berapa pun, dan juga menarik perhatian Anda sesering mungkin. Ini akan menyetel tubuh Anda ke gelombang yang tepat. Bahkan jika Anda tidak tahu cara menggambar dan yakin bahwa Anda tidak dapat melihat gambar apa pun, cukup dengan mengambil pensil dan mengarahkannya di sepanjang kertas. Anda terikat untuk mengembangkan citra tertentu yang mungkin tidak segera Anda pahami, tetapi bagaimanapun itu akan menjadi pengalaman yang baik dalam menjalin kontak dengan citra-citra yang ada di dalam diri Anda. Bagaimanapun, Anda akan memaksa belahan otak kanan Anda untuk bekerja secara aktif, dan ini sangat berarti, karena itu, tidak seperti kiri, tidak membuat penilaian dan refleksi logis.

Berikut adalah beberapa latihan untuk membantu Anda mengembangkan imajinasi Anda.

Latihan "Warna dan Gambar"

Sebarkan selembar kain satu warna di lantai sehingga memenuhi bidang pandang Anda, rileks. Mulailah menatap permukaan kain yang berwarna, biarkan itu memengaruhi Anda. Pada saat yang sama, cobalah untuk memanggil beberapa gambar dari alam bawah sadar. Misalnya, warna biru kain Anda dapat menimbulkan asosiasi yang terkait dengan laut atau langit, dan hijau - dengan rumput berair muda yang tumbuh di padang rumput, atau dedaunan hijau pohon, dll. Jika warna kain yang Anda miliki dipilih tidak memiliki efek seperti itu, Anda harus mencoba menggunakan yang lain.

Latihan Manajemen Gambar

Duduk di kursi favorit Anda, rileks, tutup mata Anda. Bayangkan sebuah kanvas putih atau selembar kertas putih. Tempatkan bunga lili putih di atasnya. Kemudian secara mental cat itu oranye dengan kuas. Kemudian bayangkan kanvas putih itu lagi. Cat secara mental sepenuhnya hijau dengan kuas, lalu ubah hijau menjadi kuning. Jadi Anda dapat mewakili warna apa pun pilihan Anda.

Ketika Anda melakukan latihan ini, Anda akan terkejut betapa mudahnya semua itu bagi Anda. Ini adalah bukti yang cukup bahwa Anda bebas untuk memanggil atau tidak memanggil gambar tertentu dan mengontrolnya.

Untuk mewarnai gambar, yang terbaik adalah menggunakan krayon pastel atau cat air. Meskipun, seperti yang telah disebutkan, Anda juga dapat langsung menggambar gambar Anda dengan warna, tanpa membuat sketsa terlebih dahulu dengan pensil sederhana.

Contoh. Baru-baru ini, seorang gadis muda Yuliya, 28 tahun, datang menemui saya. Matanya dipenuhi air mata, dan begitu dia mulai menceritakan kisahnya, dia menangis. Ternyata pria yang berjanji untuk menikahinya meninggalkannya, dia menghilang begitu saja, dan segera dia mengetahui bahwa dia memiliki yang lain. Julia, sementara itu, mulai mengalami keputusasaan dan kebencian yang kuat, tetapi secara bertahap, seiring waktu, mereka digantikan oleh depresi dan kekecewaan pada semua pria dan kehidupan pada umumnya. Setelah meyakinkan gadis itu, saya memberinya selembar kertas dan cat dan memintanya untuk menggambar kondisinya dalam bentuk beberapa gambar yang akan dia lihat pada tingkat imajinasinya, dan mewarnainya. Dia membayangkan dirinya sebagai bunga layu, bunga dengan kelopak terkulai, di tanah yang kering. Gambar itu ternyata suram, dan Julia menyebutnya "Depresi" (lihat sisipan warna, gbr. 16).

Saya bertanya seberapa besar dia menyukai apa yang dia gambar. Ternyata aku tidak menyukainya sama sekali. Kemudian saya menyarankan untuk menghancurkan gambar itu, merobeknya menjadi potongan-potongan kecil, yang dilakukan Julia.

Kemudian saya memintanya untuk menggambar sesuatu yang berlawanan dengan gambar bunga yang sedih dan sedih ini, sesuatu yang akan menyegarkan dan menginspirasi gadis itu. Dalam hal ini, penting untuk mengganti emosi yang menyakitkan dengan citra yang positif dan memberdayakan. Julia hanya duduk dan memandangi selembar kertas sebentar, lalu melukis dengan cat hijau bibit gandum yang pecah dari tanah (lihat sisipan warna, gbr. 17).

Butuh waktu kurang dari setengah jam untuk membuat dua gambar. Dalam proses menggambar, air mata gadis itu akhirnya mengering, dan suasana hatinya meningkat secara signifikan. Ketika dia selesai menggambar, dia bahkan tersenyum. Saya senang melihat bahwa gambarnya ternyata sangat bagus, yang berarti mulai sekarang akan membantunya melihat kehidupan dengan lebih optimis.

Atau contoh lain. Suatu kali saya menerima telepon dari seorang teman saya dari Kislovodsk, yang tidak pernah kami temui selama lebih dari tiga tahun. Ketika saya bertanya bagaimana perasaannya, saya mendengar: “Tidak masalah, dia menjadi gemuk, dia menjadi seperti sapi gemuk yang hampir tidak bisa bergerak, kakinya sakit. Saya tidak tahu bagaimana cara menurunkan berat badan. Dalam hal ini, "Saya telah menjadi seperti sapi gemuk yang hampir tidak bisa bergerak" adalah metafora. Jika Anda membayangkan metafora ini secara visual dan membayangkan seekor sapi gemuk, ini akan menjadi visualisasi. Agar teman saya menurunkan berat badan (atau setidaknya tidak menambah berat badan), dia perlu menghancurkan citra sapi gemuk, yaitu, menghancurkannya di tingkat bawah sadar, dan kemudian menggantinya dengan hewan lain yang positif, misalnya, gambar rusa bera gunung, yang , seperti yang Anda tahu, tidak gemuk, karena ia terus-menerus berlari di sepanjang jalur gunung. Pada saat yang sama, dia harus secara mental mengulangi pengaturan berikut: "Saya ramping, seperti rusa gunung." Secara bertahap, kesadaran akan mengambil gambar baru, yang akan mulai diperjuangkan. Anda dapat menggambar gambar yang terlihat pada tingkat imajinasi Anda. Kemudian efisiensi penggantian gambar akan meningkat jika gambar sapi dan rusa gunung digambarkan dalam warna. Misalnya, cat sapi dengan warna abu-abu yang tidak sedap dipandang, dan rusa bera gunung dengan warna kuning keemasan.

 Dari buku Tes Menggambar Psikologis pengarang Venger Alexander Leonidovich

Bab 2. GAMBAR MANUSIA Pola usia USIA PAUD Sebuah gambar subjek muncul pada anak-anak pada usia sekitar tiga tahun. Dalam perkembangan selanjutnya dari anak, cara menggambarkan dalam gambar berubah dan jumlah

Dari buku Transformasi Esensial. Menemukan sumber yang tidak ada habisnya pengarang Andreas Connirae

Bab 3 GAMBAR HEWAN YANG TIDAK ADA Tipologi hewan yang tidak ada Hampir tidak mungkin untuk membuat klasifikasi hewan yang tidak ada secara konsisten. Namun, ada beberapa kasus uji yang banyak digunakan dan berguna

Dari buku Percakapan Kebebasan adalah Segalanya, Cinta adalah Segalanya oleh Richard Bandler

Bab 4 GAMBAR KELUARGA Hubungan Hirarki Dalam bab ini kita akan membahas prinsip-prinsip menafsirkan Gambar Keluarga, Menggambar Keluarga Dinamis, dan tes Keluarga Hewan. Saat menganalisis hasil tes, indikator berikut diperhitungkan: komposisi gambar

Dari buku Kekuatan Penyembuhan Perasaan penulis Padus Emrik

Bab 3 Menemukan Tujuan-Tujuan Positif Belajar Berkomunikasi dengan Teman-Teman Batin Anda Hidup Anda, yang disatukan kembali menjadi satu kesatuan utuh, akan menjadi harmonis. Rumi Manfaat Proses Transformasi Inti lebih dari sekadar mengubah perilaku yang tidak diinginkan,

Dari buku Seni dan Persepsi Visual pengarang Arnheim Rudolf

Bab 14 Memahami Perubahan.

Dari buku GENERASI KITEZH. Pengalaman membangun komunitas pengarang Morozov Dmitry Vladimirovich

Dari buku Tes Psikografis: gambar konstruktif seseorang dari bentuk geometris pengarang Libin Viktor Vladimirovich

Dari buku Pelatihan Daya Tarik pengarang Rubshtein Nina Valentinovna

Bab 10. ANAK-ANAK. ENERGI UNTUK PERUBAHAN Transformasi membutuhkan energi tambahan. Sebagian darinya dilepaskan ketika seseorang dibebaskan dari kebencian dan ketakutan, dari ingatan akan rasa sakit yang dialami di masa kecil. Artinya, membersihkan kesadaran seseorang Mungkin "energi" di sini tidak terlalu berhasil.

Dari buku Otak. Petunjuk penggunaan [Cara menggunakan kemampuan Anda secara maksimal dan tanpa kelebihan beban] oleh Rock David

Bab 14 Analisis psikografik yang kompleks

Dari buku Tes Psikologis Warna dan Menggambar untuk Dewasa dan Anak pengarang Shevchenko Margarita Alexandrovna

bab 15 bagaimana

Dari buku Creative Problem Solving [Cara Mengembangkan Berpikir Kreatif] penulis Lemberg Boris

Bab 8 Rencana Strategis Anda untuk Perubahan Mikhail Litvak Buku kami - pelatihan praktis - akan segera berakhir. Saatnya untuk mengambil stok. Buku ini ditulis sebagai praktik

Dari buku Love and Wars of the Sexes pengarang Ivanov Vladimir Petrovich

Dari kritik membangun hingga merangsang perubahan positif Kunci untuk memecahkan masalah ini terletak pada reaksi Eric terhadap apa yang terjadi: di akhir adegan, dia ingin menyendiri dan berpikir. Eric tidak akan melakukan apa pun sampai dia membuat rencana yang sesuai dengan kebutuhannya.

Dari buku penulis

Bab 7 Pengobatan Jiwa - Menggambar dan Mewarnai Meditasi Meditasi adalah teknik di mana pikiran dibebaskan dari semua kekhawatiran dan pikiran sehari-hari, ini adalah pencelupan pikiran dalam sebuah gambar, serta kemampuan untuk mengendalikan perhatian seseorang. Kata "meditasi"

Dari buku penulis

5 Cara Mengembangkan Imajinasi dan Kreativitas dalam Kehidupan Sehari-hari Anak-anak menyukai permainan imajinatif. Mereka menciptakan cara baru untuk berinteraksi dengan dunia mereka di taman bermain, di kamar tidur mereka sendiri, dan di halaman belakang mereka. Mereka melompat, mengacungkan senjata improvisasi, jatuh

Dari buku penulis

Bab 5. Periode Perubahan “Orang dapat membayangkan seseorang yang dicintai oleh semua orang dan dicintai oleh semua orang. Orang seperti itu akan selalu hidup di bumi seperti di surga, menikmati kedamaian abadi. Dengan demikian, dia akan menjadi seperti malaikat. Seperti inilah orang yang memelihara Cinta dalam dirinya sendiri!”. John

Dari buku penulis

Bab 1. Dalam sistem perubahan "Seluruh dunia adalah teater, semua orang adalah aktor di dalamnya." Shakespeare Shakespeare sendiri memberikan arti yang sama sekali berbeda ke dalam kata-kata ini, dan pria itu akan sangat terkejut mengetahui betapa benarnya dia. Namun, sebagai seorang remaja, saya membaca versi salah satu kritikus sastra terkemuka, dan sejak itu,

Fantasi adalah bagian integral dari masa kanak-kanak setiap orang. Ini membantu untuk menghasilkan hal-hal yang sangat tidak biasa, dan dengan bantuan imajinasi, visualisasikan mereka di kepala Anda. Ini digunakan tidak hanya oleh anak-anak, tetapi juga oleh orang dewasa. Dan seringkali yang kedua itu banyak membantu dalam kehidupan sehari-hari, dan juga memungkinkan Anda untuk menjaga kesehatan mental. Pertimbangkan bagaimana mengembangkan imajinasi pada orang dewasa.

permainan

Metode pertama yang memungkinkan untuk melatih fantasi dengan imajinasi adalah permainan. Mereka bagus untuk orang dewasa atau anak-anak dari segala usia. Nilai tambah yang besar dari pelatihan semacam itu adalah kesempatan untuk bersenang-senang dan mengembangkan memori figuratif.

Anda dapat mengembangkan imajinasi Anda dengan permainan berikut:

  1. Aplikasi item. Tugas para peserta adalah secara bergantian menemukan opsi baru untuk penggunaan hal-hal tertentu. Penting bahwa mereka tidak biasa, tetapi cukup logis. Dari 2 hingga 10 orang dapat berpartisipasi dalam permainan, ini sangat cocok untuk malam keluarga.
  2. Gambar gambar. Permainan dimulai dengan peserta pertama menggambar sosok apa pun, dan yang lainnya bergiliran menambahkan berbagai coretan ke dalamnya, menciptakan gambar yang lengkap. Anda dapat melanjutkan sampai lembar terisi penuh, tetapi diinginkan untuk membawa gambar ke dalam bentuk yang logis.
  3. pertanyaan. Hanya 2 orang yang ambil bagian dalam permainan. Ini paling cocok untuk perkembangan anak-anak prasekolah. Orang tua harus mengajukan pertanyaan tak terduga kepada anak. Misalnya, "bagaimana jika Anda punya uang" atau "bagaimana Anda bisa keluar dari hutan". Pertanyaan seperti itu merangsang imajinasi spasial dan pemikiran logis.
  4. Teman khayalan. Hampir setiap anak menemukan teman imajiner yang dengannya dia berkomunikasi, bermain, dan bahkan bertengkar. Ini membantu mengalihkan perhatian dari kebosanan dan juga merasa lebih sosial. Permainan sederhana seperti itu sangat cocok bahkan untuk orang dewasa. Anda hanya perlu membayangkan teman yang tidak ada, lalu berkomunikasi dengannya, berkonsultasi atau mendiskusikan berbagai peristiwa.
  5. Siapa, dengan siapa, di mana, kapan. Inti dari game ini adalah pertanyaan yang mirip dengan namanya. Semua itu perlu diperhatikan oleh masing-masing peserta secara bergantian. Dalam prosesnya, selembar diambil, di mana setiap orang menjawab pertanyaan mereka sendiri, dan kemudian membengkokkan tulisan mereka. Ketika semua orang menulis kata-kata yang ditemukan, Anda perlu membaca kalimat yang dihasilkan dengan keras. Permainan ini cocok untuk orang-orang dari segala usia.
  6. Wayang golek. Banyak anak-anak sangat menyukai pertunjukan teater yang disajikan dengan cara yang menyenangkan. Banyak manfaat yang bisa didapatkan dari hobi ini. Cukup memberi anak-anak kesempatan untuk secara pribadi membuat semua adegan. Orang tua sendiri dapat berperan sebagai penonton dalam permainan seperti itu.
  7. Permainan kata. Gim yang sangat sederhana, yang intinya adalah membuat kalimat yang berbeda. Peserta diminta untuk membuat kalimat yang tidak biasa, termasuk tiga kata yang awalnya diberikan. Setelah itu, setiap orang harus membacanya dengan keras.

Anda dapat bermain setiap hari, tetapi pelatihan seperti itu harus dilengkapi dengan metode lain untuk mempengaruhi fantasi. Semakin banyak Anda berlatih, semakin baik efeknya.

Latihan pagi untuk pikiran menurut metode Tolstoy juga bisa menjadi permainan yang sangat efektif. Esensinya adalah untuk menggambarkan objek apa pun seolah-olah belum pernah dilihat sebelumnya.

Latihan

Anda dapat melatih imajinasi Anda dengan bantuan latihan khusus. Mereka, seperti permainan, dapat digunakan tidak hanya untuk orang dewasa. Dianjurkan untuk melakukannya setiap hari. Jika diinginkan, pelatihan dapat dilakukan beberapa kali.

Latihan dasar:

  1. Pembentukan gambar. Anda perlu mengambil dua kata yang terlintas dalam pikiran. Dari jumlah tersebut, separuhnya dibuang, dan sisanya dihubungkan bersama. Untuk kata baru, Anda juga perlu membuat tampilan, deskripsi, tujuan, dll.
  2. Verbalisasi. Selama latihan, Anda perlu mengambil dua kata benda, tetapi ubah salah satunya menjadi kata kerja. Misalnya, "jarum langit." Setelah itu, Anda perlu menunjukkan metode visualisasi dan menyajikan tindakan yang ditemukan.
  3. Menggabungkan gambar dengan tindakan. Anda perlu memilih dua item, dan kemudian mengubah tindakan utamanya di antara mereka sendiri. Misalnya, "kacamata berjalan di atas badak" atau "badak meningkatkan kacamata." Dari usulan seperti itu, perlu dikembangkan cerita yang tidak biasa. Latihan akan meningkatkan tidak hanya fantasi, tetapi juga pemikiran.
  4. Nama-nama baru. Tujuan seseorang adalah untuk menghasilkan varian nama baru untuk objek yang sudah dikenal terkait dengan penggunaan utamanya. Misalnya, sebut sekop sebagai "penggali". Penggunaan latihan semacam itu untuk mengembangkan imajinasi dapat mempengaruhi psikologi, yang akan meningkatkan persepsi dunia.
  5. Penemuan. Latihan sederhana yang akan membantu mengembangkan imajinasi, kreativitas, dan kecerdasan. Anda hanya perlu mencoba mengumpulkan sesuatu dari barang-barang improvisasi. Misalnya, membuat mobil dari koin. Penolong yang baik dalam hal ini adalah konstruktor LEGO.

Jika Anda berlatih secara teratur, Anda bisa menjadi orang yang sangat berkembang di semua bidang. Efek kelas akan sangat terlihat dalam fantasi, imajinasi, memori visual, pemikiran, serta pemahaman tentang struktur dunia di sekitar.

Anda dapat meningkatkan hasil dengan bantuan solusi non-standar untuk masalah yang ada. Untuk melakukan ini, Anda perlu membuat daftar opsi khusus tentang cara mencapai hasil yang diinginkan.

Penciptaan

Orang yang kreatif dapat mencapai hasil yang sangat baik. Kreativitas sangat memengaruhi fantasi, mengembangkannya setiap kali Anda melakukan apa yang Anda sukai, sehingga arsitek, seniman, desainer, musisi, penulis, penulis skenario, dan orang-orang dari profesi serupa lainnya dapat membanggakannya. Jika bagi mereka tampaknya imajinasi mereka tidak cukup berkembang, dan imajinasi mereka tidak berfungsi dengan baik, maka akan lebih mudah untuk menyelesaikan masalah daripada orang biasa.

Dengan bantuan kreativitas apa dimungkinkan untuk mengembangkan fantasi di rumah:

  1. Lukisan. Anda bisa menggambar dengan pensil atau langsung mulai melukis. Seni rupa apa pun memungkinkan Anda mencapai hasil luar biasa dalam waktu singkat. Menggambar fenomena yang tidak biasa akan sangat efektif. Misalnya, waktu pagi di planet lain. Kerugian dari metode ini termasuk pentingnya kehadiran inspirasi, yang tanpanya tidak ada yang bisa datang darinya.
  2. Membuat cerita. Yang terbaik adalah memulai dengan menulis cerita kecil yang tidak membutuhkan banyak waktu. Setelah itu, Anda bisa mulai menulis cerita besar. Selama pembuatan cerita, Anda harus secara aktif berfantasi, menghadapi situasi yang tidak biasa.

Jika Anda perlu meningkatkan kualitas fantasi dengan imajinasi pada anak, maka Anda harus beralih ke bantuan plastisin. Membuat berbagai patung juga bisa melibatkan keterampilan fantasi. Dan bagi mereka yang tahu cara membuat musik, Anda dapat mencoba menulis lagu baru atau membuat komposisi musik yang tidak biasa.

Orang-orang kreatif membanggakan indra perasa yang sangat berkembang dan pandangan luas tentang dunia di sekitar mereka.

Anda dapat mengembangkan imajinasi dan imajinasi Anda dengan cara apa pun yang disajikan. Tetapi dengan bantuan tips tambahan, Anda dapat mencapai hasil lebih cepat, dan bahkan lebih kuat. Kiat-kiatnya termasuk rekomendasi untuk perubahan gaya hidup serta metode latihan sederhana.

  • Baca buku setiap hari, selidiki sepenuhnya;
  • Terlibat dalam pengembangan diri;
  • Bepergian, mengunjungi tempat-tempat baru setidaknya sebulan sekali;
  • Cari inspirasi baru;
  • Kunjungi pameran secara teratur, lihat majalah seni;
  • Tunjukkan rasa ingin tahu, tertarik pada perangkat teknologi;
  • Perluas minat Anda, coba sesuatu yang baru;
  • Temukan teman yang kreatif, berkomunikasi dengan orang-orang sukses;
  • Bermimpi, membayangkan masa depan dengan kejadian yang tidak biasa;
  • Terkadang gunakan satu tangan alih-alih yang lain;
  • Tempatkan diri Anda di tempat karakter dalam buku, bayangkan opsi lain untuk pengembangan acara;
  • Suarakan karakter di bioskop secara mandiri dengan menyalakan TV tanpa suara;
  • Ciptakan dongeng unik untuk anak Anda;
  • Tulis nasib orang yang terlihat di jalan, mengingat penampilan mereka;
  • Visualisasikan kejadian nyata, bayangkan apa yang sebenarnya akan terjadi di masa depan;
  • Perhatikan awan, coba temukan di antara mereka gambar yang dikenal.

Kiat sederhana seperti itu membawa hasil yang baik. Anda hanya perlu menggunakannya secara teratur, melengkapi pelatihan utama.

Yang sangat penting adalah penolakan kebiasaan buruk dan restrukturisasi nutrisi yang tepat.

Berfantasi tidak hanya menyenangkan, tetapi juga bermanfaat, sehingga imajinasi dapat dan bahkan perlu dikembangkan. Tapi bagaimana melakukannya?

Jadi, bagaimana mengembangkan imajinasi Anda? Petunjuk Bermanfaat:

  1. Masing-masing dari kita menonton TV, tetapi itu dapat dilakukan dengan manfaat imajinasi. Jadi, nyalakan film atau kartun, tetapi matikan suaranya. Perhatikan apa yang terjadi di layar dan cobalah untuk menyuarakan karakter utama secara mental, bayangkan apa yang bisa mereka katakan. Buat plot, pikirkan seperti apa intonasi karakternya.
  2. Jika Anda baru saja melihat film atau pertunjukan, maka Anda dapat menempatkan diri Anda di tempat salah satu karakter, pikirkan bagaimana Anda akan bertindak dalam situasi ini atau itu. Coba juga untuk membuat akhir cerita yang berbeda atau bahkan berfantasi dengan karakter lain.
  3. Jika Anda mengalami kesulitan, manfaatkan sebaik-baiknya. Bahkan jika Anda telah menemukan solusi, bayangkan bagaimana situasinya bisa berkembang secara berbeda. Munculkan beberapa cara lagi untuk memecahkan masalah, dan belum tentu mungkin dan nyata. Misalnya, Anda dapat membayangkan bahwa Anda memiliki beberapa kemampuan unik yang dapat membantu Anda.
  4. Mimpi! Ya, setiap orang harus bermimpi, itu membantu tidak hanya untuk mengembangkan imajinasi, tetapi juga untuk memperjuangkan implementasi rencana. Misalnya, jika Anda memimpikan rumah Anda sendiri, maka bayangkan tempat di mana ia akan berada. Bahkan bisa berupa pantai atau pulau. Pikirkan detail terkecil interior rumah, fasadnya. Atur furnitur secara mental, berfantasi tentang bagaimana Anda tinggal di rumah baru.
  5. Jika Anda memiliki anak, maka Anda dapat menghubungkannya. Membuat cerita bersama. Mintalah anak itu untuk membuat satu karakter, dan Anda membuat yang lain. Pikirkan bersama tentang apa yang dilakukan karakter, bagaimana mereka hidup. Kemudian bayangkan beberapa peristiwa luar biasa yang akan mengubah kehidupan para karakter dan jalannya dongeng. Pikirkan tentang bagaimana karakter akan berperilaku, bagaimana semuanya akan berakhir pada akhirnya.
  6. Jika Anda naik angkutan umum, maka pertimbangkan orang. Tetapi lakukan dengan tidak mencolok, jika tidak, perilaku Anda akan menimbulkan kecurigaan. Lihat saja seseorang sekali, perbaiki citranya dalam ingatan Anda dan buat hidupnya, takdirnya. Bayangkan di mana dia bisa bekerja, menggambarkan semua anggota keluarganya, kerabatnya, hobinya dan sebagainya.
  7. Teknik sederhana yang disebut "Lima Poin" akan membantu mengembangkan imajinasi. Di lembar dengan cara yang kacau, letakkan lima titik. Sekarang hubungkan mereka sedemikian rupa sehingga Anda mendapatkan semacam pola. Kemudian letakkan lima titik lagi dan hubungkan dengan cara yang berbeda. Buat beberapa gambar, selesaikan masing-masing untuk membuat komposisi.
  8. Menggambar berbagai proses dan fenomena akan membantu melatih dan mengembangkan imajinasi seniman. Misalnya, cobalah menggambar pikiran Anda, pagi di luar angkasa, malam di planet lain, beberapa makhluk mitos yang tidak ada. Gambar bisa abstrak, ini hanya diterima. Pastikan untuk menambahkan warna, dan yang paling berbeda, yang cerah.
  9. Anda dapat mencoba membuat "fiksi penggemar" seperti penggemar film dan acara TV terkenal. Secara umum, "fiksi penggemar" adalah prasejarah, versi yang berbeda atau kelanjutan dari cerita yang diciptakan sebelumnya oleh seseorang. Jika Anda memiliki film favorit, maka pikirkan tentang bagaimana semuanya bisa dimulai, bagaimana itu bisa berakhir secara berbeda, bagaimana semuanya bisa berlanjut setelah final.
  10. Buku akan membantu Anda mendiversifikasi kepribadian Anda dan melatih imajinasi Anda, dan tentu saja tanpa gambar. Baca, deskripsikan secara mental karakter, ekspresi wajah, pikiran, objek di sekitar mereka.
  11. Cobalah berpindah tangan sesekali. Belahan otak tertentu bertanggung jawab untuk masing-masing tangan (untuk kanan - kiri, dan untuk kiri - kanan). Dan jika Anda menggunakan keduanya, maka dua belahan otak akan bekerja sekaligus, yang tentu saja akan membantu Anda berpikir kreatif.
  12. Mainkan game yang seru dan menarik "Bagaimana jika". Bayangkan saja berbagai fenomena yang tidak biasa. Misalnya, pikirkan apa yang akan terjadi jika manusia bisa terbang, jika orang tidak tidur, jika hewan mulai berbicara, jika langit berubah menjadi merah muda, jika mereka mulai menjual otak baru, dan seterusnya. Dan semakin tak terduga dan terkadang bahkan gila pikiran Anda, semakin aktif imajinasi Anda akan bekerja.
  13. Ini akan membantu mengembangkan kreativitas fantasi, dan apa pun. Anda dapat menggambar, menulis puisi atau lagu, mendesain gaya pakaian baru, membuat sabun, menjahit atau menyulam, merajut, dan sebagainya.
  14. Cobalah untuk membuat nama yang tidak biasa untuk barang yang paling biasa. Misalnya, garpu bisa disebut "edonatekalka", dan sendok "vrotozhelka". Secara umum, pikirkan, kaitkan hal-hal dengan beberapa tindakan, dan buat kata-kata yang tidak biasa dari tindakan ini. Tidak hanya menyenangkan, tetapi juga bermanfaat.
  15. Jangan memberi teman dan orang yang Anda cintai hadiah dangkal, buat kejutan yang menyenangkan dan tidak biasa. Misalnya, jika seorang teman sedang berbisnis, beri mereka Kotak Ide. Biarkan itu menjadi bank biasa. Cantumkan catatan di dalamnya dengan tips bermanfaat yang menurut Anda dapat membantu meningkatkan pendapatan. Jika ibu adalah seorang penjual, maka berikan dia kursi empuk untuk kursi dengan "mesin penjualan", yang perannya dapat dimainkan oleh pegas. Secara umum, berfantasi dan berpikir kreatif tidak hanya untuk mengembangkan imajinasi, tetapi juga untuk menyenangkan orang yang dicintai.
  16. Lihatlah awan dan pikirkan seperti apa bentuknya masing-masing. Lihatlah garis besarnya, jangan pikirkan yang nyata, pikirkan secara abstrak dan gunakan imajinasi Anda. Misalnya, di awan bundar, Anda dapat melihat wajah atau moncong beberapa hewan.
  17. Anda dapat meletakkan noda di selembar kertas dan memikirkan seperti apa bentuknya.
  18. Coba tebak di atas wax, seru banget! Ambil piring, isi dengan air. Siapkan lilin, nyalakan dan teteskan lilin yang meleleh ke dalam air. Dalam gambar padat yang dihasilkan, cobalah untuk mempertimbangkan objek atau bahkan peristiwa.
  19. Berkomunikasi lebih banyak dengan orang-orang yang menarik dan kreatif, itu menarik dan bermanfaat. Diskusikan ide-ide mereka, mintalah pemikiran mereka, mintalah pendapat mereka.
  20. Cari inspirasi. Sumbernya bisa berupa perjalanan, pengalaman baru, beberapa hobi yang menarik, dan sebagainya.
  21. Cari solusi yang tidak biasa untuk masalah. Misalnya, jika ada yang rusak, coba lakukan perbaikan kecil dengan bahan seadanya, atau bahkan ganti dengan yang lain.
  22. Latihan visualisasi. Misalnya, jika Anda berjuang untuk sesuatu, maka bayangkan dengan jelas bahwa itu telah terjadi. Jadi, jika Anda sedang mengembangkan sebuah proyek, pertimbangkan bagaimana proyek itu akan disajikan, bagaimana Anda akan berbicara, bagaimana ide-ide Anda akan disetujui.

Biarkan tips membantu Anda belajar bagaimana menggunakan imajinasi Anda dan berpikir kreatif!

Gadis Rada bertanya kepada saya bagaimana cara mengetahui apakah Anda memiliki fantasi, apakah itu dapat dikembangkan entah bagaimana, dan jika demikian, bagaimana caranya.

Halo Natalie!
... Saya belajar menggambar, saya ingin menjadi seniman, dan sehubungan dengan ini, saya punya pertanyaan yang saya tidak tahu bagaimana cara menyelesaikannya.

Bagaimana Anda bisa mengerti jika Anda memiliki fantasi, imajinasi? Bisakah itu dikembangkan, dan jika demikian, bagaimana caranya?
Saya cukup pandai menggambar dari alam (untuk level saya), melakukan hal yang berbeda, tapi saya pikir itu murni teknis. Sulit bagi saya untuk memberikan lebih banyak tugas fantasi, terutama yang berkaitan dengan seni dan kerajinan.

Apakah Anda pernah mengalami masalah serupa, atau seseorang yang Anda kenal?
Terima kasih sebelumnya. Senang.

Salah satu pertanyaan favorit saya :-) Bagi saya, masalah fantasi hanya ada di kepala kita. Saya menyukainya, fantasi, dibandingkan dengan otot. Kita semua tahu bahwa kita memilikinya, tetapi kita mulai "merasakan" mereka hanya ketika kita mendapatkan aktivitas fisik yang serius atau tidak biasa bagi kita. Dan mereka menjadi terlihat (secara visual) hanya ketika pelatihan harian menjadi norma. Dengan kata lain, setiap orang pasti memiliki fantasi, seperti otot.





Fantasi bukanlah sesuatu yang abstrak dan tidak berwujud. Melawan. Dia perlu menetapkan arah, membuatnya mengalir di sepanjang jalan. Itu. Anda hanya perlu latihan kompleks yang ditujukan untuk mengembangkan "otot" tertentu.

1. Wajah-wajah di sekitar kita.
Ini adalah latihan yang paling menyenangkan dan mudah. Cari wajah di sekitar Anda! Kebiasaan berpikir asosiatif dapat dikembangkan, dibawa ke tingkat refleks. Maka fantasi akan berjalan lancar! Pernahkah Anda berpikir bahwa setiap fasad rumah memiliki wajahnya sendiri? Apakah Anda sudah melihat kabel USB Anda, betapa tidak senangnya dia? Apakah Anda memperhatikan wajah stapler?



2. Ambil sekumpulan foto awan dan lingkaran di Photoshop atau pada foto nyata yang dicetak, semua bentuk yang dapat Anda kenali. Ikuti panggilan Leonardo da Vinci untuk melihat gambar bahkan di celah-celah di dinding. Lakukan hal yang sama seperti pada awan, dengan foto:
- bayangan
- retak
- kulit tangan
- struktur pohon
- struktur marmer atau batu





3. Buat monotipe dan gambarkan ke bentuk jadi!

http://www.monotypy.ru/

4. Buat sebungkus lembaran dengan noda: gambarlah menjadi beberapa bentuk atau lingkari yang dapat Anda isolasi dari total massa.



Karya seniman Portugis L Filipe dos Santos:http://www.corcoise.blogspot.com/

5. Kumpulkan item yang berbeda: berdasarkan warna atau bentuk, dan masukkan ke dalam kelompok, komposisi, instalasi:http://art-expiration.livejournal.com/1 11953.html



hak cipta Camilla Engman



hak cipta Pam Garnisun

6. Ambil barang apa pun dari peralatan rumah tangga dan buat sesuatu yang baru: animasi atau mekanis. Saya menulis seluruh tutorial tentang topik ini:http://art-expiration.livejournal.com/1 24853.html






7. Ambil benda sederhana dan pikirkan bagaimana benda itu dapat disesuaikan untuk tujuan lain. (Google kata bionik - juga berguna untuk melihat apa yang telah berhasil diintip seseorang dari alam.)

Foto dari sini http://www.technik-welten.de

8. Bayangkan bagaimana pemandangan yang familier (jalan, kereta bawah tanah, apartemen) akan terlihat dari sudut yang berbeda: melalui mata binatang, serangga, burung di langit, tetangga, garpu di atas meja - letakkan Andersen di dalam Anda !

Foto dari sinihttp://www.dobersberger.com/fotos-bixip ic/2010/fotomarathon-wien/

9. Ambil objek apa pun di tangan Anda dan coba gambarkan setidaknya dalam 5 cara: geometris, terkait dengan satwa liar, atau fenomena lainnya. Saya menulis tutorial tentang topik ini di sini:http://conjure.livejournal.com/274401.html


10. Gambarlah dari alam dan gambarkan bagian-bagian tubuh hewan ke orang atau benda: cakar kumbang, sayap capung atau kupu-kupu, tubuh lebah, tentakel gurita.

Boris Vallejo

11. Buat kolase atau cukup tutupi ruang kertas dengan kliping berdasarkan warna atau konten.






12. Menggambar di artbook

Kondisi yang diperlukan untuk pembaruan kualitatif masyarakat adalah penggandaan potensi intelektualnya. Solusi untuk masalah ini sangat tergantung pada konstruksi proses pendidikan. Sebagian besar program pendidikan yang ada difokuskan pada mentransfer jumlah pengetahuan yang diperlukan secara sosial kepada siswa, pada pertumbuhan kuantitatif mereka, pada mempraktekkan apa yang sudah diketahui anak bagaimana melakukannya.

Namun, kemampuan menggunakan informasi ditentukan oleh perkembangan metode berpikir logis.

Perlunya pembentukan pemikiran logis yang terarah dalam proses mempelajari disiplin ilmu pendidikan tertentu sudah diakui oleh para psikolog dan pendidik.

Masalahnya adalah bahwa untuk asimilasi materi secara penuh, siswa membutuhkan keterampilan analisis logis. Guru sekolah dasar sering menggunakan latihan-jenis latihan pertama-tama, berdasarkan imitasi, tidak membutuhkan pemikiran.

Salah satu jenis kegiatan yang mengembangkan unsur berpikir logis dan kreatif adalah Lukisan.

Dalam proses menggambar, seseorang mengembangkan proses kognitifnya; dalam proses menggambar dari alam, sensasi sendiri dan pengungkapan konsep-konsep seperti warna, volume, ruang, dll. terjadi.

Dalam pelajaran menggambar dari kehidupan, siswa tidak boleh licik, menciptakan, mengarang; dia harus menanggapi dengan pengalamannya apa yang menggairahkannya di alam ini, tetapi mengekspresikannya dengan kompeten dalam gambarnya.

mengembangkan pemikiran spasial dan figuratif saat bekerja dari alam, itu membuat seseorang melihat dan merasakan dunia di sekitarnya dengan cara baru, menampilkannya dengan cara baru dalam gambarnya.

Metode pengajaran menggambar di lembaga pendidikan umum saat ini berkembang sangat intensif. Ada banyak perkembangan menarik dari penulis seperti E.I. Kubyshkina, N.M. Sokolnikova, E.V. Shorokhov, A.S. Khvorostov, T.Ya. Shpikalova dan lainnya Mereka menciptakan alat bantu pendidikan dan metodologis dan visual untuk menggambar, komposisi, dll. Untuk pertama kalinya dalam beberapa tahun, buku teks seni rupa untuk sekolah dasar dan menengah diterbitkan.

Pelajaran menggambar adalah cara lain yang efektif untuk mengembangkan pemikiran logis pada anak-anak usia sekolah dasar. Pelajaran seni rupa tidak hanya mengembangkan tingkat pengetahuan, tetapi juga membentuk dunia mental individu, mereka juga membantu memasukkan nilai-nilai estetika subjektif dalam nilai-nilai signifikan sosial yang muncul, dan ini adalah tugas utama pembelajaran yang berpusat pada siswa.

Koreksi kompleks emosional negatif melalui menggambar pada anak-anak



Ada dua argumen lagi yang mendukung terapi menggambar:

menggambar anak-anak adalah sarana komunikatif utama anak, sarana untuk mengekspresikan perasaan, serta psikoteknik spontan tradisional untuk subkultur anak-anak;

menggambar mudah dikombinasikan dengan teknik lain yang digunakan dalam psikoterapi anak.

Pertimbangan ini menjadi dasar metodologi yang dikembangkan dan diuji selama 7 tahun untuk koreksi gangguan emosional pada anak usia 5-9 tahun.

Metodologi ini didasarkan pada prinsip-prinsip berikut:

gambar dianggap sebagai bidang yang menggabungkan diagnostik dan koreksi;

gambar dilihat sebagai fenomena, yaitu dengan cara yang kompleks, ketika setiap indikator individu dari gambar tidak dapat secara jelas dikaitkan dengan karakteristik psikologis individu anak;

karakteristik gambar apa pun dari waktu ke waktu dapat mengubah artinya untuk anak yang sama;

menggambar harus disertai dengan percakapan antara terapis dan anak tentang gambarnya;

karakter utama gambar adalah metafora untuk kepribadian anak, dan peristiwa yang terjadi dalam gambar adalah metafora untuk persepsi subjektif dari peristiwa di mana anak terlibat secara emosional;

prinsip keamanan: penggunaan ruang metaforis menghindari dampak langsung dan kasar pada jiwa anak;

Pekerjaan terapeutik dengan anak melalui menggambar dilakukan hanya dengan persetujuan orang tua atau wali; kehadiran orang tua di sesi sangat diinginkan tidak hanya untuk menghindari kesalahpahaman, tetapi juga sebagai semacam "jangkar" positif yang diperlukan ketika bekerja dengan pengalaman negatif;

setiap sesi harus diakhiri dengan pengalaman positif bagi anak.

Pengalaman menunjukkan bahwa penggunaan teknik ini efektif jika:

usia mental anak tidak kurang dari 5 tahun;

anak suka menggambar, mis. dia aktif menggunakan gambar visual.

Jika tidak, menggambar dapat digunakan untuk tujuan diagnostik, serta sebagai sarana transisi ke teknik lain.

ARTIKEL TERKAIT