Ini adalah sistem logis yang dengannya anak-anak sekolah di Rusia berkenalan secara dekat mulai dari kelas 8.

Penguraian sintaksis termasuk deskripsi lengkap dari penawaran:

• sesuai dengan tujuan pernyataan (narasi, pertanyaan atau motivasi);
• dengan intonasi (seruan, non-seru);
• berdasarkan komposisi (terdiri dari berapa bagian: sederhana, kompleks);
• berdasarkan jenis dasar tata bahasa (berapa banyak anggota utama dalam basis - satu atau keduanya: dua bagian, satu bagian);
• dengan kehadiran anggota sekunder (umum, tidak umum);
• dengan adanya struktur yang rumit (rumit, tidak rumit).

Jadi, menurut jenis dasar tata bahasa semua konstruksi sintaksis dibagi menjadi dua kategori, yang, menurut semua program utama yang ditetapkan oleh standar negara, dipelajari di kelas 8:

1. Bipartit (kalimat memiliki subjek dan predikat). Contoh: Magpie terbang ke hutan. (Subjek murai, predikat terbang jauh)
2. Satu bagian (dalam konstruksi sintaksis tidak ada subjek atau predikat, namun tidak adanya anggota utama kalimat tidak mempengaruhi kelengkapan makna konstruksi). Contoh: Saya diberi sebuah apel. (Predikat memberi, subjek tidak diungkapkan secara formal).

Jenis kalimat satu bagian

Pada gilirannya, Semua kalimat satu bagian jatuh ke dalam dua kategori:

1. Nominatif (penamaan). Dasar gramatikal dari konstruksi sintaksis semacam ini hanya terdiri dari satu anggota utama - subjek. Contoh: Frost dan matahari! Hari yang indah! (AS Pushkin).
2. Predikatif. Dasar gramatikal dari konstruksi semacam itu terdiri dari satu predikat. Tergantung pada makna gramatikal dan bentuk anggota utamanya, kalimat predikatif dibagi menjadi beberapa kelompok, yang dapat disajikan dalam tabel berikut:

Selain itu, beberapa filolog membedakan kelompok lain dari konstruksi satu komponen di mana hanya predikat yang diungkapkan secara formal - kalimat infinitif. Predikat dalam kalimat kelompok ini diekspresikan oleh bentuk kata kerja tidak terbatas yang independen dan menunjukkan tindakan yang diperlukan atau diinginkan (menurut makna tata bahasa, infinitif semacam itu dekat dengan suasana imperatif kata kerja).

Contoh:Perlu menyelesaikan pekerjaan. Namun, siswa kelas 8-11 seharusnya hanya mempertimbangkan pernyataan ini, karena kurikulum sekolah tidak melibatkan studi konstruksi infinitif sebagai kategori terpisah dan memasukkannya ke dalam kelompok yang impersonal.

Konstruksi pribadi-pasti-bagian tunggal: makna dan struktur

Kalimat pribadi pasti satu bagian mencerminkan pernyataan peserta langsung dalam percakapan atau pikiran subjek. Mereka digunakan ketika hal terpenting dalam desain adalah tindakan, dan bukan orang yang melakukannya. Kalimat-kalimat ini dekat artinya dengan kalimat dua bagian, karena subjeknya, meskipun tidak diungkapkan secara formal, dipahami dengan jelas. Namun, desain one-piece lebih ringkas. Penggunaannya memberikan dinamika pernyataan, kekuatan. Bagaimana cara belajar mengenali struktur seperti itu?

Kalimat pribadi pasti bisa sederhana - memiliki dasar tata bahasa tunggal - atau menjadi bagian dari yang kompleks. Contoh: Saya tahu bahwa di malam hari Anda akan melampaui lingkar jalan, kita akan duduk dalam kejutan baru di bawah tumpukan jerami tetangga. (S.A. Yesenin)(Ada tiga dasar tata bahasa dalam kalimat kompleks ini: 1) "Saya tahu", 2) "Anda akan keluar", 3) "kita akan duduk". Ketiga bagian adalah konstruksi komponen tunggal dengan ekspresi formal hanya predikat. Di semua bagian bentuk predikat, subjek yang mungkin ditentukan dengan tepat. Akibatnya, ketiga kalimat dalam kompleks adalah satu bagian pasti-pribadi).

Sering konstruksi satu bagian pasti-pribadi adalah hal biasa- selain yang utama, ada juga anggota sekunder dalam strukturnya. Contoh: Apakah saya mengemudi di jalan yang gelap di malam hari ... ( Predikatnya adalah "makanan". Saya akan pergi (kapan?) - di malam hari (keadaan waktu). Saya pergi (ke mana?) - di sepanjang jalan (keadaan tempat). Sepanjang jalan (apa?) - gelap (definisi yang disepakati)).

Konstruksi pribadi-pasti satu bagian: ekspresi formal

Untuk dapat membedakan kalimat pribadi yang pasti dari jenis konstruksi sintaksis komponen tunggal lainnya, siswa di kelas 8 harus dipandu oleh aturan berikut. Basis tata bahasa tidak memiliki subjek yang diucapkan, tetapi tersirat dalam bentuk yang tepat (dengan kata lain, salah satu kata dapat menggantikan predikat: "saya", "kami", "kamu", "kamu") .

Predikat yang diungkapkan oleh kata kerja, selalu berdiri dalam suasana indikatif atau imperatif, present atau future tense, dalam 1 atau 2 orang, dalam jumlah berapa pun. Perhatian: anggota utama kalimat dalam konstruksi pribadi yang pasti tidak pernah bisa dalam bentuk lampau, karena bentuk seperti itu dapat menyiratkan subjek yang berbeda.

Kalimat yang pasti pribadi: contoh

Kalimat pribadi pasti sering ditemukan dalam sastra Rusia. Mereka terutama banyak digunakan dalam bentuk puisi, karena untuk menyesuaikan dengan ritme dan ukuran karya, penulis harus memilih konstruksi yang paling luas yang membutuhkan lebih sedikit kata tanpa kehilangan ide utama dari karya tersebut. Seringkali konstruksi sintaksis seperti itu membantu penulis untuk menggunakan banyak kiasan: seruan dan seruan retoris, paralelisme, serangkaian istilah yang homogen.

Perlu membawa beberapa contoh dengan kalimat yang pasti-pribadi, karena pengetahuan teoretis, yang didukung oleh elemen praktis, diingat lebih cepat.

Konstruksi yang dipilih mengacu pada gaya bicara yang berbeda: beberapa contoh diambil dari teks fiksi, sisanya dari situasi bicara sehari-hari (gaya percakapan). Ini menunjukkan bahwa satu bagian kalimat pribadi pasti tersebar luas tidak hanya dalam fiksi, tetapi juga dalam komunikasi sehari-hari, surat kabar resmi, karena mereka memberikan pernyataan itu intonasi kepercayaan, menciptakan kesan percakapan, dan juga membantu menyampaikan keadaan. pikiran penulis. Universalitas struktur semacam itu jelas, yang berarti bahwa studi dan pemahaman tentang mereka diperlukan untuk orang yang berpendidikan.

kalimat tunggal. Pasti saran pribadi.

Tujuan pelajaran:

temukan penawaran pribadi di antara penawaran lainnya;

Tujuan pelajaran:

mengingat ciri-ciri pembeda kalimat satu bagian dan dua bagian;

untuk membentuk kemampuan untuk menemukan proposal pribadi yang pasti di antara kalimat komponen tunggal;

gunakan keterampilan bekerja dengan kalimat yang pasti pribadi dalam karya kreatif saat menyusun teka-teki tentang teh;

Tugas pendidikan :

tunjukkan kepada siswa khasiat teh yang bermanfaat;

Perkembangan bicara:

gunakan kalimat yang sangat pribadi dalam pidato;

Peralatan pelajaran:

selebaran dengan topik: “Kalimat satu bagian. Tentu saja proposal pribadi”;

reproduksi lukisan B. M. Kustodiev "Pedagang teh";

algoritma tindakan untuk menentukan jenis satu komponen kalimat pasti pribadi;

tabel referensi "Kata ganti pribadi"; "Akhir Kata Kerja Pribadi".

Selama kelas

1. Momen organisasi

2. Survei frontal.

Apa dasar gramatikal sebuah kalimat?

Menurut struktur dasar gramatikal, kalimat dibagi menjadi kelompok apa?

Apa itu kalimat dua bagian?

Kalimat apa yang disebut kalimat satu bagian?

Sebutkan kelompok kalimat yang terdiri dari satu bagian?

3. Pemanasan sintaksis (bekerja berpasangan)

Berikan deskripsi kalimat berdasarkan struktur gramatikalnya:

1 grup : Teh adalah tanaman yang bermanfaat.

2 grup : Menghilangkan penyakit, mengusir kantuk.

3 grup : Persahabatan dan teh enak jika kuat dan tidak terlalu manis.

4 grup : Dengan kedok samovar, percakapan yang menghangatkan hati dan jiwa sedang dilakukan.

5 grup : Pada abad ke-18, samovar ditemukan di Rusia.

6 grup : Itu dibuat di Ural.

4. Mempelajari materi baru.

- Pengumuman topik.

- Koneksi topik pelajaran dengan teknologi hemat kesehatan.

- Kata-kata guru tentang asal usul teh.

- Pesan siswa tentang legenda Tiongkok kuno: "Asal usul teh."

- Bekerja dengan teks.

Orang membuat berbagai minuman. Namun minuman yang paling terkenal dan umum adalah teh.

Minuman ini tidak hanya memuaskan dahaga dengan baik, tetapi juga memiliki khasiat penyembuhan, membantu menyembuhkan banyak penyakit.

Seorang yang berhati panjang mengatakan ini tentang teh: “Teh adalah minuman favorit saya. Saya tidak mengenali orang lain.

Dengan teh, protein, lemak dan karbohidrat mudah dicerna.

Teh adalah hal yang sangat baik!

Tugas untuk teks :

membaca teks secara ekspresif;

Tentukan topik dan gagasan utamanya,

judul;

temukan di antara kalimat-kalimat teks - kalimat satu bagian;

Cobalah untuk menentukan jenis kalimat satu bagian.

- Menyatakan tujuan pelajaran.

- Bekerja dengan buku teks (bekerja berpasangan dengan meja).

Tugas:

sorot dari definisi kalimat pribadi yang pasti tanda-tanda yang dengannya kalimat-kalimat ini dapat dibedakan dari kalimat satu komponen lainnya;

o Lengkapi tabel.

- Pemeriksaan mandiri pekerjaan dengan buku teks sesuai model (contoh di papan tulis)

Saran untuk kehadiran anggota utama

Anggota utama proposal

Apa anggota utama kalimat tersebut?

Jenis kalimat satu bagian

satu komponen

predikat

kata kerja 1 dan 2 orang tunggal dan jamak sekarang dan masa depan indikatif atau imperatif

pasti pribadi

Banding ke memo: "Kata ganti pribadi", "Akhir pribadi kata kerja 1 dan 2 orang tunggal dan jamak."

5. Jeda dinamis.

6. Latihan latihan.

1) Mari kita kembali ke penawaran. : Saya tidak mengenali orang lain.Kami menunjukkan dalam predikat verba kalimat ini, fitur gramatikal yang dengannya kita dapat menentukan jenis kalimat satu komponen. (1 orang tunggal indikatif present)

2) Dari serangkaian kalimat, tulis satu bagian kalimat pasti-pribadi:

1. Tidak ada rasa gagah dari teh.

2. Teh memberi seseorang tekad.

3. Ini karamel yang harum.

4. Kami memperlakukan semua orang dengan pancake dan minum teh harum.

Buktikan bahwa kalimat ini jelas merupakan kalimat pribadi. Ini akan membantu Andaalgoritma tindakan (diposting di papan).

3) Lanjutkan teks, buat sejumlah kalimat pribadi yang pasti sesuai dengan model (bekerja dengan reproduksi B. M. Kustodiev "Pedagang Teh").

Halo, Katerina Gavrilovna tersayang!

Dan malam yang menyenangkan sambil menikmati secangkir teh!

Menutupi meja dengan taplak meja putih ...

4) Pendidikan jasmani (senam jari).

5) Verifikasi usulan yang dibuat.

6) Rekaman di bawah dikte teks: Memo ke pembuat teh!

Bilas teko dengan air mendidih dan tuangkan daun teh kering ke dalamnya. Kemudian isi ketel dengan air mendidih, dan tutup bagian atasnya dengan serbet. Tutup lubang pada penutup dan cerat. Seduh teh selama lima menit.

Garis bawahi kata kerja predikat.

Bentuk verba-predikat apa yang sesuai dalam memo ini? Mengapa?

7. Konsolidasi materi baru dengan menggunakan kalimat pribadi yang pasti dalam pidato (menyusun teka-teki tentang teh).

8. Refleksi.

- Apa yang baru kita pelajari dalam pelajaran hari ini?

9. Kata terakhir dari guru.

Saya ingin mengungkapkan rahasia dan memberikan saran yang bermanfaat,

Teh dalam cuaca dingin menghangatkan, dan dalam panasnya menyegarkan kita,

Dia akan mengatasi kantuk dan berdebat dengan kelelahan,

Akan menghancurkan penyakit apa pun,

Teh sehat adalah teman terbaik Anda!

Pekerjaan rumah: 181, latihan pilihan dari 181 atau buat beberapa kalimat dengan topik: "Hari musim dingin" menggunakan kalimat pribadi yang pasti.

PELAJARAN 2

Tujuan sebagai kegiatan kemahasiswaan:

Menggunakan buku teks dan kamus, mengekstrak informasi dari berbagai sumber, menghubungkan dan memahaminya;

Menyetujui kegiatan bersama, mengungkapkan sudut pandang mereka, menerima pendapat orang lain, mengembangkan pidato monolog yang koheren;

Hasil yang direncanakan:

Perihal: untuk mengidentifikasi kalimat pasti pribadi dalam teks, tanda baca dengan benar untuk membentuk kalimat pasti pribadi.

Metasubjek:

UUD Kognitif - merumuskan tujuan kognitif secara mandiri; menerapkan metode pencarian informasi, termasuk dengan bantuan perangkat komputer; membenarkan pilihan cara yang efektif untuk memecahkan masalah; menerapkan teknik membaca semantik; menganalisis satuan bahasa, membandingkan satuan bahasa; membangun rantai penalaran yang logis;

Regulasi - merumuskan tujuan pembelajaran berdasarkan korelasi dari apa yang sudah diketahui dan dipelajari, dan apa yang masih belum diketahui; menyusun rencana dan urutan tindakan; pengendalian dengan cara membandingkan cara tindakan dan hasilnya dengan standar tertentu; menilai kebenaran tindakan, cukup memahami penilaian guru.

Komunikatif - mempertimbangkan posisi orang lain, berpartisipasi dalam diskusi kolektif tentang masalah, tahu cara bekerja berpasangan, merumuskan pendapat mereka sendiri, mengajukan pertanyaan.

Pribadi - memberikan penilaian diri yang memadai tentang kegiatan pendidikan, menyadari batas-batas pengetahuan dan ketidaktahuan mereka sendiri.

Selama kelas:

Guru :

Menurut Anda apa bagian terpenting dari kalimat - subjek atau predikat?

(pernyataan siswa)

Bisakah ada kalimat tanpa salah satunya? Apakah ini tidak mengganggu pemahaman makna?

Apa yang kami sebut penawaran seperti itu? (satu potong)

Bisakah kalimat satu bagian menjadi umum?

Guru : Sekarang tuliskan kalimatnya dan coba jelaskan perbedaan kelompoknya:

1. Malam.Jalan.Lantern.Farmasi.

2. Saya berjalan di sepanjang jalan. Anda melihat langit berbintang.

(Grup 1 - kalimat nominal, karena anggota utama dinyatakan oleh kata benda dalam kasus nominatif;

Grup ke-2 - dengan anggota utama - predikat)

Apa yang mereka lakukan untuk itu? (menyoroti dasar tata bahasa)

Guru :

Tahukah kita apa yang disebut kelompok kedua dari kalimat satu bagian? (Tidak)

Rumuskan pertanyaan yang ingin Anda terima jawabannya dalam pelajaran kami

Baca judul paragraf (butir 32)

Tuliskan topik pelajaran.

Nyatakan tebakan Anda tentang arti kata "kalimat yang sangat pribadi"

1. Membaca paragraf buku teks pada halaman 90 (dengan catatan)

2. Apa yang telah Anda pelajari tentang penawaran yang pasti bersifat pribadi?

3. Apa yang tampaknya tidak dapat dipahami?

4. Apa yang perlu Anda ketahui untuk memastikan bahwa ini adalah penawaran pribadi? (orang dan suasana hati dari kata kerja)

Memecahkan situasi masalah : (menggeser)

1. Temukan dasar tata bahasa kalimat dan tentukan bentuk dan suasana kata kerja:

Tidurlah, ranjangku empuk... Jaga kehormatan sejak kecil. Mati sendiri, tapi selamatkan kawan. Selamat tinggal, ayah! Mereka mencarinya selama tiga hari.

2. Penawaran mana yang berlebihan dan mengapa? (yang terakhir, karena kata kerja di dalamnya dalam bentuk orang ke-3 dan tidak ada indikasi orang tertentu)

Untuk jenis apa kita akan mengklasifikasikan semua proposal lainnya? (pasti pribadi)

3. Pekerjaan kamus: platform (makna leksikal dan tata bahasa dari kata, ejaan). Anda dapat menggunakan Wikipedia Internet, kamus S.I. Ozhegov, dll.

4. Dikte digital (tulis jumlah penawaran yang pasti pribadi):

1) Satu membajak di ladang, dan dua melambaikan tangan. 2) Anda berjalan, terlihat seperti saya 3) Jaga pikiran Anda tetap bersih 4) Kenali diri Anda 5) Cranberry adalah buah rawa. 6) Jangan biarkan jiwamu bermalas-malasan 7) Jangan pergi, tetaplah bersamaku.

Mengecek dikte sesuai standar (pada slide jawaban 2,3,4,6,7). Harga diri

- Dalam kalimat apa dan mengapa perlu memberi tanda hubung?

Latihan. Tulis hanya penawaran yang pasti-pribadi. Garis bawahi predikat.

Aku harap kamu berhasil. Cuci tangan sebelum makan. Hargai cinta. Kentang adalah produk makanan yang berharga. Sepulang sekolah, seluruh kelas pergi ke bioskop. Sesampainya di tempat itu, angsa-angsa dengan berisik jatuh ke dalam air. Apa yang Anda tertawakan? Pilih buku favorit Anda. Apakah Anda akan dari Moskow? Ada ketukan di pintu. Kisah-kisahnya akan diingat untuk waktu yang lama.

Jawaban yang benar.

Aku harap kamu berhasil. Cuci tangan sebelum makan. Hargai cinta. Sepulang sekolah, seluruh kelas pergi ke bioskop. Pilih buku favorit Anda. Apakah Anda akan dari Moskow? Apa yang Anda tertawakan?

Di antara proposal sederhana untuk kehadiran anggota utama, ada dua bagian dan satu komponen. Dalam kalimat dua bagian, dasar tata bahasa terdiri dari anggota utama - subjek dan predikat, dalam kalimat satu bagian - hanya satu.

Adalah penting bahwa anggota utama kalimat satu bagian bukanlah subjek atau predikat, karena menggabungkan fungsi dari dua anggota utama kalimat.

Jenis kalimat satu komponen berikut dibedakan:

• pasti pribadi
• samar-samar pribadi
• impersonal
• infinitif
• nominatif

Pasti pribadi kalimat adalah kalimat satu bagian di mana anggota utama dan menunjukkan aktor tertentu dan diekspresikan dalam bentuk kata kerja pribadi (1 atau 2 orang). No: aku cinta badai petir di awal Mei- di sini bentuk ch.-skaz. menunjukkan orang tertentu - pembicara itu sendiri. Anggota utama didefinisikan-pribadi. saran paling sering diungkapkan oleh ch. 1l. dan 2l. unit atau jamak. hadiah atau kuncup. waktu, serta pov. inc., misalnya: saya sedang pergi dalam perjalanan ke. kita duduk, memikirkan, menulis. jangan keren hatimu, Nak! Kalimat satu bagian seperti itu identik dengan kalimat dua bagian: saya sedang pergi dalam perjalanan ke - saya sedang pergi dalam perjalanan ke. Mereka digunakan dalam pidato resmi, dalam gaya bisnis dan tipis. literatur.

Sama sekali pribadi kalimat adalah kalimat satu bagian di mana tindakan yang diungkapkan oleh bentuk-bentuk predikat mengacu pada orang yang tidak terbatas. Sebagai contoh: Di pintu ketukan (seseorang yang tidak ditentukan). Istilah utama paling sering dinyatakan dalam bentuk 3 liter hal. h. hadiah atau kuncup. waktu, hal. hal. h masa lalu. waktu, hal. di pengasingan kecenderungan. Sebagai contoh: Anda menunggu di penonton. Anda diserahkan buku (untuk diberikan). Jika saya diminta, saya setuju.

impersonal kalimat satu bagian seperti itu disebut di mana anggota utama menunjukkan tindakan atau keadaan yang ada secara independen dari gagasan seseorang, misalnya: Sudah sudah mulai terang. Dulu sangat dingin dan bersih . Dalam kalimat impersonal, fenomena alam disebut ( Membeku), keadaan fisik dan mental seseorang ( saya bosan), keadaan lingkungan, penilaian situasi ( Dingin. Pikirkan baik-baik di jalan stepa), hubungan modal ( aku inginada) dan lain-lain Predikat dalam impersonal. kata depan diekspresikan oleh kata kerja impersonal ( Sudah mulai terang), kata kerja pribadi dalam arti impersonal ( Ini berderak di loteng), kata-kata dari kategori negara ( Betapa bagusnya di sekitar!), sebuah past participle pasif singkat. waktu ( Memutuskan untuk melakukan tur), kata negatif ( Tidak ada istirahat). Paling sering digunakan tipis. menyala. (keakuratan, keringkasan).

infinitif- ini adalah kalimat di mana anggota utama diekspresikan oleh infinitif independen dan menunjukkan tindakan yang perlu, tak terhindarkan atau diinginkan, misalnya: Kau mulai! Mereka berbeda dari yang impersonal dalam hal yang impersonal. infinitive adalah dependen, dan infinitives infinitive adalah independent: Kepadamu memberi tahu tentang itu?- inf. dan Kepadamu Sebaiknya(membutuhkan) memberi tahu tentang itu?- tidak pribadi.

Nominatif (penamaan)- ini adalah kalimat di mana anggota utama dinyatakan dalam kasus nominatif nama dan menunjukkan keberadaan objek, fenomena, keadaan, misalnya: Malam. Jalan. Lampu. Farmasi(Memblokir). Anggota utama menggabungkan makna subjek dan keberadaannya. Ada jenis kalimat berikut: eksistensial nominatif: Malam. Jalan; demonstratif nominatif: Memenangkan tanda bintang; evaluatif emosional nominatif: Nah, apa leher! Mata apa!(Krylov).

Dalam bahasa Rusia, menurut kamus Dahl yang terkenal, ada sekitar dua ratus ribu kata, tetapi bahkan mengetahui semuanya dengan hati sama sekali tidak berarti bahwa seseorang akan dapat dengan bebas mengekspresikan pikirannya. Memang, untuk pidato yang koheren, bahkan kosakata yang kaya tidak cukup - Anda harus dapat mengatur kata-kata dengan benar dalam sebuah kalimat dan pada saat yang sama menggunakannya dalam bentuk yang tepat. Bagaimanapun, unit kosa kata yang saling berhubungan yang membentuk pernyataan dengan makna, yang dalam bahasa Rusia disebut kalimat.

Konstruksi kalimat

Setiap pernyataan harus memiliki dasar tata bahasa, yang terdiri dari subjek, diekspresikan oleh kata benda dalam kasus nominatif dan menjadi subjek dari suatu tindakan, dan predikat - kata kerja yang menunjukkan tindakan yang dilakukannya. Namun, ada juga konstruksi seperti itu di mana hanya ada satu anggota utama (predikat). Proposal semacam itu disebut proposal satu bagian. Mereka juga memiliki arti yang lengkap dan tidak kosong sama sekali, dan terkadang subjek di dalamnya tampak benar-benar tidak pada tempatnya. Semua konstruksi satu komponen dibagi menjadi beberapa jenis, di antaranya ahli bahasa mencatat kalimat umum-pribadi, impersonal, nominatif, pribadi tanpa batas dan pasti-pribadi. Masing-masing memiliki ciri khasnya sendiri dalam bentuk anggota utama dan cara mengungkapkan makna umum. Lebih lanjut dalam artikel tersebut, proposal yang pasti pribadi, nuansa desain dan opsi aplikasinya akan dipertimbangkan.

Definisi

Untuk memahami esensi dari konstruksi yang sedang dipertimbangkan, Anda harus terlebih dahulu membiasakan diri dengan definisi jenis proposal ini. Dalam kursus sekolah bahasa Rusia, kedengarannya seperti ini: “Kalimat yang benar-benar pribadi adalah kombinasi kata-kata yang terkait dalam arti dengan satu anggota utama - predikat, yang diekspresikan oleh kata kerja dalam bentuk orang pertama atau kedua jamak atau tunggal dalam mood imperatif atau indikatif yang digunakan dalam present atau future tense. Sebagai aturan, orang yang melakukan tindakan yang tidak ditunjukkan dalam kalimat satu komponen ini dapat disebut sebagai salah satu kata ganti orang pertama atau kedua. Misalnya: "Saya suka loncengnya"; "Ayo pergi berkemah"; "Duduk di sini dan jangan bangun." Pasti kalimat pribadi tidak dapat memiliki kata kerja dalam bentuk lampau sebagai predikat, karena dengan sendirinya tidak mengungkapkan orang tertentu. Dalam kasus seperti itu, pernyataan memerlukan indikasi subjek yang digunakan untuk melakukan tindakan.

Jenis penawaran yang pasti pribadi

Tergantung pada kata kerja yang predikatnya diungkapkan, kalimat yang dipertimbangkan dibagi menjadi dua jenis:

1. Pernyataan lengkap dengan predikat berupa kata kerja orang pertama dan orang kedua dalam mood indikatif ( Ayo pergi ke taman besok).
2. Pernyataan lengkap dengan predikat yang diungkapkan oleh kata kerja orang kedua dalam mood imperatif ( Kirim laporan Anda hari ini).

Bagaimana membedakan penawaran yang pasti pribadi dari yang lain

Mengetahui ciri-ciri kalimat semacam itu, tidaklah sulit untuk membedakannya di luar konteks. Jadi, pertama-tama Anda perlu mengidentifikasi kalimat komponen tunggal dalam teks dan menyoroti dasar tata bahasa di dalamnya. Setelah itu, Anda perlu menganalisis predikat, yang kata kerjanya perlu diuraikan sebagai bagian dari pidato. Beginilah cara menentukan kemiringan, jumlah, dan waktunya. Dan, berdasarkan hasil analisis, tentukan apakah pernyataan itu satu bagian, lengkap, dan pasti pribadi.

Fitur desain

Kalimat satu bagian seperti itu mungkin ada sebagai pernyataan independen. Namun, mereka cukup mudah untuk digabungkan dengan kalimat lain yang terkait makna. Fitur lain dari jenis struktur ini adalah bahwa mereka hampir selalu umum. Jika kalimat pribadi yang pasti tidak didistribusikan oleh anggota sekunder, seringkali tidak lengkap dan membutuhkan kehadiran subjek. Contoh koneksi tersebut dapat dilihat pada contoh berikut: Kemarin kami berjalan di sepanjang kawasan pejalan kaki. Kami melihat-lihat berbagai pemandangan dan pulang larut malam. Atau: Kemarin kami berjalan di sepanjang tanggul, melihat-lihat berbagai pemandangan dan kembali ke rumah. th. Dalam contoh ini, kalimat satu bagian terkait erat dengan yang sebelumnya, dan oleh karena itu mereka dapat digabungkan. Untuk tujuan ini, bentuk kata kerja harus diubah dari "melihat" menjadi "menonton". Fitur paling penting yang dimiliki oleh kalimat pribadi yang pasti adalah akhiran khusus dari kata kerja yang dengannya predikat itu diungkapkan. Berkat akhir, objek dari mana tindakan itu berasal dilacak, yang memungkinkan untuk tidak menggunakan subjek dalam pernyataan.

Arti dari kalimat satu bagian

Sebagian besar anak sekolah, ketika mempelajari topik ini, memiliki pertanyaan tentang perlunya jenis kalimat ini dalam bahasa Rusia. Banyak orang bertanya tentang peran dan pentingnya struktur seperti itu. Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini cukup sederhana. Penggunaan kalimat satu komponen memberikan ekspresi ucapan, keringkasan, menciptakan intonasi sehari-hari yang sederhana, yang tanpanya tidak mungkin untuk fokus pada segmen tertentu dari pernyataan tersebut. Ringkasnya dalam pidato lisan dan tertulis memfasilitasi persepsi pikiran penulis, yang, pada gilirannya, tidak harus membebani teks dengan banyak kata ganti.

Latihan untuk memperkuat topik

Tidak ada teori yang dapat diasimilasi tanpa latihan-latihan praktis, apalagi jika proses pembelajaran ditujukan untuk anak-anak. Oleh karena itu, dalam kurikulum sekolah, bersama dengan berbagai aturan, siswa diberikan banyak latihan di mana mereka dapat menerapkan semua pengetahuan yang diperoleh tentang topik ini. Jadi, untuk mengkonsolidasikan materi, guru memberikan tugas-tugas berikut:

1. Anak-anak ditawari pilihan untuk kalimat di mana mereka harus menemukan secara pasti pribadi dan menganalisis predikat yang termasuk dalam konstruksinya. Dalam hal ini, suasana hati dan orang dari kata kerja harus ditunjukkan. Sebagai contoh: Kami ingin pergi berlibur di laut setidaknya selama beberapa minggu. “Kami ingin” adalah predikat yang diungkapkan oleh kata kerja orang pertama jamak dengan akhiran -im. Oleh karena itu, anggota utama dalam kalimat satu bagian dengan jelas menunjukkan kemungkinan subjek "kami", dan oleh karena itu pernyataan itu pasti bersifat pribadi.
2. Para siswa diberi teks di mana mereka harus menentukan kalimat mana yang satu bagian dan mana yang dua bagian. Selanjutnya, Anda perlu menunjukkan pernyataan mana yang benar-benar pribadi, dan jelaskan alasannya. Sebagai aturan, dalam kasus kalimat satu bagian sederhana, tidak ada kesulitan, dan anak-anak dengan mudah mengatasi tugas itu. Tetapi ketika perlu untuk memilih kalimat yang pasti pribadi sebagai bagian dari kalimat yang kompleks, banyak orang tersesat di sini. Tetapi untuk mengatasi tugas ini, setiap pernyataan majemuk harus dibagi menjadi yang sederhana dan landasan tata bahasa harus dibedakan di dalamnya. Setelah itu, menganalisis predikat tunggal yang digunakan tanpa subjek.
3. Seringkali, siswa didorong untuk membuat kalimat pribadi yang pasti sendiri. Untuk melakukan ini, Anda hanya perlu mengambil bentuk kata kerja yang diperlukan dan melengkapi predikat yang dihasilkan dengan anggota sekunder.

Alih-alih kata penutup

Jadi, kami menganalisis secara singkat apa yang sebenarnya merupakan proposal pribadi. Seperti yang Anda lihat, tidak ada yang rumit dalam materi ini. Tetapi untuk mengasimilasi sepenuhnya, Anda perlu berlatih. Kami telah memberikan contoh kalimat yang pasti pribadi, jadi seharusnya tidak ada kesulitan dalam menemukan konstruksi seperti itu dalam teks. Semoga berhasil!

Oposisi kalimat dua bagian dan satu bagian dihubungkan dengan jumlah anggota yang termasuk dalam basis gramatikal.

Kalimat dua bagian berisi dua anggota utama adalah subjek dan predikat.

Anak laki-laki itu sedang berlari; Bumi itu bulat.

Kalimat satu bagian berisi satu anggota utama (subjek atau predikat).

Malam; Ini sudah malam.

Jenis kalimat satu bagian

Formulir ekspresi anggota utama	Contoh	Konstruksi korelatif kalimat dua bagian
1. Penawaran dengan satu anggota utama - PREDICT
1.1. Pasti saran pribadi
Predikat kata kerja dalam bentuk orang pertama atau kedua (tidak ada bentuk lampau atau suasana hati kondisional, karena dalam bentuk ini kata kerja tidak memiliki orang).	Saya suka badai di awal Mei. Lari setelah saya!	Saya Saya suka badai di awal Mei. Anda Lari setelah saya!
1.2. Kalimat pribadi tanpa batas
Predikat verbanya berbentuk jamak dari orang ketiga (pada past tense dan conditional mood predikat verba dalam bentuk jamak).	Mereka mengetuk pintu. Mereka mengetuk pintu.	Seseorang mengetuk pintu. Seseorang mengetuk pintu.
1.3. Penawaran pribadi umum
Mereka tidak memiliki bentuk ekspresi khusus mereka sendiri. Dalam bentuk - pasti pribadi atau pribadi tanpa batas. Dibedakan berdasarkan nilai. Dua jenis nilai utama: A) tindakan tersebut dapat dikaitkan dengan siapa pun; B) tindakan orang tertentu (penutur) adalah kebiasaan, berulang atau disajikan sebagai penilaian umum (predikat kata kerja dalam bentuk orang ke-2 tunggal, meskipun kita berbicara tentang pembicara, yaitu, orang pertama orang).	Tanpa usaha, Anda tidak bisa mengeluarkan ikan dari kolam(dalam bentuk pribadi yang pasti). Jangan hitung ayammu sebelum menetas(dalam bentuk - pribadi tanpa batas). Anda tidak bisa menghilangkan kata yang diucapkan. Anda akan berhenti makan camilan, dan kemudian Anda akan pergi lagi.	Setiap ( setiap) tanpa kesulitan tidak akan mengeluarkan ikan dari kolam. Semua jangan menghitung ayam Anda sebelum menetas. Setiap ( setiap) menghitung ayam di musim gugur. Dari kata yang diucapkan setiap tidak akan melepaskan. Saya Saya akan berhenti makan camilan dan kemudian saya akan pergi lagi.
1.4. tawaran impersonal
1) Predikat kata kerja dalam bentuk impersonal (bertepatan dengan bentuk tunggal, orang ketiga atau netral).	sebuah) Ini mulai terang; Saat itu fajar; saya beruntung; b) meleleh; di) untuk saya(kasus Denmark) tidak bisa tidur; G) tertiup angin(kasus kreatif) meledak dari atap.	b) Salju mencair; di) aku tidak sedang tidur; G) Angin merobek atap.
2) Predikat nominal majemuk dengan bagian nominal - kata keterangan.	sebuah) Diluar dingin ; b) saya dingin, saya flu; di) Saya sedih ;	a) tidak ada struktur korelatif; b) saya dingin, saya flu; di) aku sedih.
3) Predikat verbal majemuk, bagian bantu yang merupakan predikat nominal majemuk dengan bagian nominal - kata keterangan.	sebuah) untuk saya maaf untuk pergi denganmu; b) untuk saya Harus pergi .	sebuah) Saya Saya tidak ingin pergi denganmu; b) saya harus pergi.
4) Predikat nominal majemuk dengan bagian nominal - participle pasif singkat dari bentuk lampau dalam bentuk tunggal, gender netral.	Tertutup . Kata yang bagus, Pastor Varlaam. Kamarnya berasap.	Toko tutup. Pastor Varlaam berkata dengan lancar. Seseorang merokok di dalam ruangan.
5) Predikat no atau verba dalam bentuk impersonal dengan partikel negatif not + penambahan dalam kasus genitif (kalimat impersonal negatif).	Tidak ada uang . Tidak ada uang. Tidak ada uang yang tersisa. Tidak ada cukup uang.
6) Predikat no atau verba dalam bentuk impersonal dengan partikel negatif not + penambahan dalam kasus genitif dengan partikel penguat none (kalimat impersonal negatif).	Tidak ada awan di langit. Tidak ada awan di langit. Saya tidak punya sepeser pun. Saya tidak punya uang sepeser pun.	Langit tidak berawan. Langit tidak berawan. Saya tidak punya sepeser pun. Aku tidak punya sepeser pun.
1.5. Kalimat infinitif
Predikatnya adalah infinitif independen.	Semuanya diam! Jadilah guntur! Untuk pergi ke laut! Untuk memaafkan seseorang, Anda perlu memahaminya.	Semua orang diam. Akan ada badai petir. Saya akan pergi ke laut. Ke bisakah kamu memaafkan seseorang?, Anda harus memahaminya.
2. Penawaran dengan satu anggota utama - SUBJECT
Kalimat denominatif (nominatif)
Subjek adalah nama dalam kasus nominatif (kalimat tidak boleh mengandung keadaan atau tambahan yang akan berhubungan dengan predikat).	Malam . Musim semi .	Biasanya tidak ada struktur korelatif.

Catatan.

1) Kalimat impersonal negatif ( Tidak ada uang; Tidak ada awan di langit) adalah bersuku kata satu hanya ketika negasi dinyatakan. Jika konstruksinya dibuat afirmatif, kalimatnya menjadi dua bagian: bentuk kasus genitif akan berubah menjadi bentuk kasus nominatif (lih.: Tidak ada uang. - Punya uang ; Tidak ada awan di langit. - Ada awan di langit).

2) Sejumlah peneliti membentuk kasus genitif dalam kalimat impersonal negatif ( Tidak ada uang ; Tidak ada awan di langit) menganggap bagian dari predikat. Dalam buku pelajaran sekolah, formulir ini biasanya diurai sebagai tambahan.

3) Kalimat infinitif ( Diam! Jadilah guntur!) diklasifikasikan sebagai impersonal oleh sejumlah peneliti. Mereka juga dibahas dalam buku pelajaran sekolah. Tapi kalimat infinitif berbeda dari yang impersonal dalam arti. Bagian utama dari kalimat impersonal menunjukkan tindakan yang muncul dan berlangsung secara independen dari agen. Dalam kalimat infinitive, orang tersebut didorong untuk melakukan tindakan aktif ( Diam!); keniscayaan atau keinginan tindakan aktif dicatat ( Jadilah guntur! Untuk pergi ke laut!).

4) Kalimat nominatif (nominatif) diklasifikasikan oleh banyak peneliti sebagai dua bagian dengan tautan nol.

Catatan!

1) Dalam kalimat impersonal negatif dengan tambahan dalam bentuk kasus genitif dengan partikel penguat tidak juga ( Tidak ada awan di langit; Saya tidak punya sepeser pun) predikatnya sering dihilangkan (lih.: Langit cerah; Saya tidak punya sepeser pun).

Dalam hal ini, kita dapat berbicara tentang satu bagian dan pada saat yang sama kalimat tidak lengkap (dengan predikat yang dihilangkan).

2) Arti utama dari kalimat denominatif (nominatif) ( Malam) adalah pernyataan keberadaan (keberadaan, keberadaan) objek dan fenomena. Konstruksi ini hanya mungkin jika fenomena tersebut dikorelasikan dengan masa kini. Saat mengubah tense atau mood, kalimat menjadi dua bagian dengan predikat menjadi.

Menikahi: Saat itu malam; Akan ada malam; Biarlah ada malam; Ini akan menjadi malam.

3) Kalimat nominatif (nominatif) tidak boleh mengandung keadaan, karena anggota minor ini biasanya berkorelasi dengan predikat (dan tidak ada predikat dalam kalimat nominal (nominatif). Jika kalimat mengandung subjek dan keadaan ( Farmasi- (di mana?) sekitar sudut; Saya- (di mana?) ke jendela), maka lebih bijaksana untuk menganalisis kalimat seperti dua bagian yang tidak lengkap - dengan predikat yang dihilangkan.

Menikahi: Apotek berada/terletak di sekitar sudut; Aku bergegas/berlari ke jendela.

4) Kalimat nominatif (nominatif) tidak boleh mengandung tambahan yang berkorelasi dengan predikat. Jika ada penambahan seperti itu dalam proposal ( Saya- (untuk siapa?) Untuk kamu), maka lebih bijaksana untuk menganalisis kalimat-kalimat ini sebagai kalimat yang tidak lengkap dua bagian - dengan predikat dihilangkan.

Menikahi: Aku sedang berjalan/mengikutimu.

Rencanakan untuk menguraikan kalimat satu bagian

1. Tentukan jenis kalimat satu bagian.
2. Tunjukkan ciri-ciri gramatikal dari anggota utama yang memungkinkan untuk menghubungkan kalimat dengan jenis kalimat satu komponen tertentu.

Penguraian sampel

Pamer, kota Petrov(Pushkin).

Penawaran ini hanya satu bagian (pasti pribadi). Predikat menunjukkan diungkapkan oleh kata kerja pada orang kedua dari mood imperatif.

Api menyala di dapur(Sholokhov).

Kalimatnya adalah satu bagian (pribadi tanpa batas). Predikat menyala diungkapkan oleh kata kerja dalam bentuk lampau jamak.

Dengan kata lembut kamu akan melelehkan batu(pepatah).

Tawaran itu sepihak. Dalam bentuk - pasti pribadi: predikat meleleh diungkapkan oleh kata kerja pada orang kedua dari bentuk masa depan; dalam arti - generalisasi-pribadi: tindakan predikat kata kerja mengacu pada aktor mana pun (lih.: Dengan kata yang baik dan batu akan melelehkan siapa saja / siapa pun).

Baunya sangat amis(Kupri).

Penawaran bersifat satu bagian (impersonal). Predikat berbau diungkapkan oleh kata kerja dalam bentuk impersonal (past tense, tunggal, netral).

cahaya bulan yang lembut(tergenang).

Penawaran adalah satu bagian (bernama). Anggota utama - subjek lampu- dinyatakan oleh kata benda dalam kasus nominatif.