Persiapan oge 9 ilmu komputer. Tes gia online dalam ilmu komputer

Sebuah pertanyaan yang hampir semua tutor bahasa Inggris tanyakan atau tanyakan pada diri mereka sendiri. Hari ini saya akan memberi tahu Anda bagaimana saya menjawabnya kepada diri saya sendiri beberapa tahun yang lalu. Dan saya akan menambahkan beberapa tips dari saya sendiri di masa sekarang.

Tapi pertama-tama, sedikit tentang ujian itu sendiri.

OGE dan GUNAKAN

Ujian OGE dirancang untuk lulusan dari kelas 9 dan dirancang untuk kemahiran bahasa Pra-Menengah (sesuai dengan A2 dan B1 pada skala CEFR, ada tugas untuk kedua level di OGE).

Ujian USE diambil oleh lulusan kelas 11, tingkat pengetahuan bahasa Inggris yang diperlukan untuk menyelesaikannya dengan sukses adalah Menengah-Atas (ada tugas-tugas tingkat dasar (A2) dan tugas-tugas dengan kompleksitas yang meningkat (B2)). Artinya, kira-kira tingkat ujian FCE.

Tetapi jika Anda menyelesaikan varian OGE atau Unified State Examination, Anda akan melihat beberapa kesulitan-perbedaan dari ujian internasional, seperti FCE yang sama:

Tidak semua tugas sesuai dengan level yang dideklarasikan. Tahun ini, di USE, teks tugas 3 di bagian "Membaca" berada di level Mahir (C1).
logika penalaran Anda mungkin tidak sesuai dengan logika penulis tes. Dalam beberapa tugas, jawaban yang benar mungkin bertentangan dengan akal sehat (ini terutama berlaku untuk tugas 3 dari bagian "Mendengarkan" dan "Membaca").

Pelajari lebih lanjut tentang ujian ini dan cara mempersiapkannya dengan cara berikut:

Ikuti kursus persiapan.
Dapatkan saran dari tutor yang berpengalaman, dan lebih disukai yang ahli.
Cari tahu dan baca sendiri.

Saya tidak akan mengomentari dua cara pertama, saya akan fokus pada yang terakhir, karena kebanyakan tutor mengikuti cara ini.

Persiapan diri

Secara mandiri, menurut saya, efektif untuk membangun pekerjaan mempersiapkan ujian sebagai berikut:

Selesaikan versi demo ujian dan periksa diri Anda dengan kunci.
Tinjau tugas dengan kesalahan dan pikirkan apa yang perlu diulang untuk menghindarinya.
Baca informasi tentang ujian di website FIPI, terutama kodifier dan pedoman.
Biasakan diri Anda dengan buku teks yang tersedia di OGE dan Unified State Examination, rencana pelatihan (Anda dapat menemukannya di blog ini di bagian yang relevan).

Anda harus berhati-hati dengan buku pelajaran. Banyak manual yang dikeluarkan sebelum awal tahun ajaran dan mungkin mengandung kesalahan atau kesalahan informasi tentang ujian. Misalnya, ketika saya mulai mempersiapkan ujian, saya mengikuti rekomendasi dari buku teks Muzlanova di sebelah kanan, ini salah satunya: “Ketika Anda memulai jawaban di Tugas 2 bagian Lisan, mulailah dengan cara Anda memulai di situasi nyata: Halo, saya akan mengunjungi hotel Anda, tetapi saya ingin mengajukan beberapa pertanyaan terlebih dahulu.” Jika Anda mengikuti saran ini, waktu ujian tidak akan cukup untuk mengajukan pertanyaan pertama, karena siswa dibatasi waktu, dan akan kehilangan satu poin.

Seperti yang telah ditunjukkan oleh latihan, manfaat Verbitskaya dan Solovova dapat dipercaya. Sisanya - "percaya, tapi verifikasi."

Kami mengambil siswa

Kami mempelajari semua yang Anda butuhkan, Anda dapat mengiklankan dan mencari siswa.

Dalam pengumuman, Anda dapat mengakui bahwa Anda belum mempersiapkan diri untuk ujian ini, tetapi Anda tahu segalanya tentangnya. Tetapi ini akan mengurangi kemungkinan pelanggan akan menghubungi Anda. Dan Anda tidak bisa menyebutkan, jika Anda tidak bertanya di dahi. Dan letakkan harga pelatihan di bawah label harga rata-rata. Apa yang harus dipilih terserah Anda.

Apa yang harus dilakukan pada pertemuan pertama?

Kelas pertama saya adalah pengantar. Ini berjalan seperti ini:

Kenalan dan bicarakan tujuan pelajaran.
Percakapan dalam bahasa Inggris tentang ini dan itu.
Tes tata bahasa.
Wawancara dengan orang tua dan siswa.

Tugas utama pertemuan pertama adalah memahami perkiraan tingkat siswa dan memberi tahu orang tua dan siswa itu sendiri bagaimana bekerja dengannya. Setelah percakapan dan tes singkat, menjadi jelas siapa yang duduk di depan Anda. Jika tujuannya adalah untuk mempersiapkan OGE, maka Anda dapat mengambilnya dengan tingkat Dasar, tetapi dengan "siswa USE" lebih sulit:

Pemula / Dasar - jika pertemuan dengan siswa terjadi di kelas 11, maka sangat sulit untuk mempersiapkan skor yang layak. Entah Anda menolak klien seperti itu, atau Anda menerimanya dengan syarat bahwa kecil kemungkinan Anda akan dapat memperpanjangnya bahkan dengan 60 poin. Skor yang lebih tinggi adalah keajaiban yang terjadi dengan lebih banyak upaya siswa/kemampuan bahasa/penempatan bintang yang baik pada hari ujian.
Pra-Menengah - dalam dua tahun sangat mungkin untuk mempersiapkan skor yang baik. Untuk satu - tidak mungkin untuk mengambil dalam kasus ini atau tidak untuk mengambil - pada kebijaksanaan Anda.
Menengah/Atas-Menengah. Di sini Anda dapat mengambil di kelas 11 dengan ketenangan pikiran. Dengan upaya yang tepat, 80 poin dapat dicapai.

Seluruh keselarasan yang dijelaskan benar hanya dengan sedikit ketidakhadiran di kelas dan penyelesaian semua pekerjaan rumah, jika tidak, sulit untuk membuat prediksi apa pun.

Jika semuanya cocok untuk klien dan saya, saya memberikan opsi OGE / USE ke rumah untuk diselesaikan agar memiliki gagasan tentang kekuatan dan kelemahan.

Memasak

Berdasarkan data awal dan apa yang perlu dilakukan, kami membuat sketsa rencana persiapan. Pastikan untuk menyimpan versi percobaan dari ujian, yang ditulis di awal, sehingga nanti Anda dapat melihat lintasan pergerakan menjadi lebih baik atau lebih buruk.

Setiap liburan sekolah, saya memberikan siswa versi ujian untuk diselesaikan, sehingga mereka dapat melihat hasil pekerjaannya. Kami mendiskusikan hasilnya dengan siswa dan orang tuanya.

Jika seorang siswa “gratis”, saya membuat catatan tugas yang belum selesai dan kelas yang terlewat untuk menunjukkan dengan jelas mengapa waktu kita sangat sedikit dan nilai yang berharga selalu luput dari perhatian kita.

P.S. Analisis tugas ujian dengan penjelasan tentang strategi pelaksanaannya dapat ditemukan di bagian terkait di dan.
Anda juga dapat melihat persiapan saya untuk setiap ujian.

Bagaimana cara mulai mempersiapkan OGE dan USE dalam bahasa Inggris?

informasi Umum

Bagian dari ujian ini dibagi menjadi dua - gramatikal(9 tugas) dan leksikal(6 tugas). Dibutuhkan sekitar 30 menit untuk melakukan semuanya, dan maksimumnya adalah 15 poin.

Persiapan untuk itu membutuhkan waktu paling lama, karena membutuhkan pengetahuan tentang tata bahasa pra-menengah dan jumlah kata yang luar biasa dengan imbuhan turunan untuk boot.

Tugas 18 - 26 ditujukan untuk pengetahuan tentang bentuk tata bahasa. Artinya, untuk mempersiapkannya dengan bijak, Anda harus mempelajari semua topik yang disebutkan dalam pengkode selama sekitar satu tahun. Nah, di sepanjang jalan, putuskan opsi tes.

Kami melakukannya dengan siswa kami dengan cara berikut:

Jika sebelum kita kata benda:
1) Opsi yang paling mungkin adalah membentuk bentuk jamak darinya (pelajari semua pengecualian, seperti foot - foot, dan jika jamak dibentuk sesuai dengan aturan umum, maka hati-hati - apakah y akhir berubah menjadi i, tidak f ubah ke v, adalah -es ditambahkan alih-alih -s biasa dan sakit kepala lainnya).
2) Kurang mungkin - bentuk posesif dari kata benda (seperti dunia - dunia). Saya belum pernah melihat tugas seperti itu, tetapi Anda tidak pernah tahu ... Mudah untuk mengenali kasus ini - setelah lulus akan ada kata benda lain.
Jika kamu melihat kata ganti(misalnya, saya), letakkan dalam kasus yang benar - objek (saya), posesif (milik saya atau milik saya). Juga dalam tugas ada kata ganti refleksif (saya sendiri). Atau kata ganti demonstratif (ini, itu) bisa berbentuk jamak. h. Saya belum melihat kata ganti tak tentu (some, any, no, every dan turunannya) dalam tes, tetapi kodifier memperingatkan bahwa mereka dapat ditangkap.
Dengan angka semuanya sangat sederhana - kami mengubah ordinal menjadi kuantitatif dan kuantitatif menjadi ordinal. Hal utama adalah mempelajari semua seluk-beluk ejaan yang benar.
Kata sifat atau kata keterangan dimasukkan ke dalam beberapa tingkat perbandingan. Jika kesenjangan diikuti oleh daripada, itu adalah komparatif, dan jika sebelum kesenjangan, maka itu superlatif.
Perhatian! Siswa terus berusaha dalam tugas ini untuk membuat kata keterangan dari kata sifat atau menambahkan awalan negatif di depan. Harap dicatat bahwa ini hanya dapat dilakukan di tugas berikutnya.
Tetapi dengan kata kerja harus berkeringat. Dan pertama, untuk memahami - kita memiliki bentuk pribadi (yang berubah seiring waktu) atau non-pribadi (participle aktif atau pasif).
1) Belajar partisip mudah - kalimat sudah memiliki predikat yang diungkapkan dalam bentuk kata kerja pribadi. Ketika kami menemukan, kami berpikir - itu memiliki arti aktif atau pasif.
2) Jika dalam kalimat celahnya setelah subjek, dan predikatnya hilang, kita memiliki tepat bentuk pribadi.
Seperti halnya sakramen, kami memutuskan apakah itu aktif atau pasif (dengan menerjemahkan kalimat) dan kemudian kami memikirkan jam berapa untuk meletakkannya. Dalam kalimat yang sama (baik, atau yang sebelumnya) mungkin ada kata-kata petunjuk. Jika tidak, kami melihat proposal itu sendiri dan apa yang mengelilinginya.
Setelah melalui semua perangkap ini, seseorang tidak akan membuat kesalahan dalam menulis bentuk kata kerja, setelah mempelajari aturan ejaan dan kata kerja tidak beraturan.
Anda juga harus bisa mengenali kalimat kondisi(dan desain dengan yang saya inginkan) atau waktu dalam pidato tidak langsung, yang juga dapat ditemukan di sini.

Untuk kenyamanan, buat tabel yang dengan jelas menunjukkan perubahan dalam bagian nominal pidato:

Dan untuk kata kerja:

Mari kita keluarkan bagian ini demo OGE:

Suatu ketika ada empat anak yang bernama Peter, Susan, Edmund dan Lucy. Kisah ini terjadi pada __________________ ketika mereka harus meninggalkan kota asal mereka, London, selama perang. MEREKA
Jika muncul setelah kata kerja, maka itu adalah kasus objek (mereka).

Mereka __________________ ke rumah seorang Profesor tua yang tinggal di pedesaan, sepuluh mil dari stasiun kereta api terdekat. KIRIM
Penghilangan segera setelah subjek adalah bentuk pribadi, setelah terjemahan kalimat jelas bahwa mereka dikirim, yang berarti pasif. Tidak ada kata petunjuk, tetapi di sekitar kalimat ada urutan tindakan yang diungkapkan oleh Past Simple, yang berarti ini adalah kasus yang sama (dikirim).

Dia _________ seorang istri dan dia tinggal di sebuah rumah yang sangat besar dengan seorang pembantu rumah tangga. TIDAK PUNYA
Sekali lagi bentuk pribadi, dan pasti suara aktif. Semua urutan tindakan yang sama di Past Simple (tidak memiliki / tidak memiliki / tidak / tidak).

Dia sendiri adalah seorang pria yang sangat tua dengan rambut putih yang tumbuh di sebagian besar wajahnya dan juga di kepalanya. Anak-anak menyukainya hampir seketika. Hanya Lucy, yang merupakan _________ dari mereka, yang merasa sedikit takut padanya. MUDA
Kata sifat, artikel pasti sebelum penghilangan adalah tingkat perbandingan superlatif (bungsu). Beberapa dilupakan, dan menulis dua kata - yang termuda, yang tidak bisa dilakukan!

Pada malam ______ mereka, setelah makan malam, mereka mengucapkan selamat malam kepada Profesor dan naik ke atas. Itu adalah rumah terbesar yang pernah mereka lihat, jadi Peter menyarankan untuk menjelajahinya di pagi hari. SATU
Cukup sederhana - ubah nomor kardinal menjadi ordinal (pertama).

Ketika pagi berikutnya datang, hujan turun dengan stabil. “Saya berharap cuaca _________ lebih ceria!” kata Edmund. MENJADI
Konstruksi dengan I wish di sekolah dipelajari hanya dalam kombinasi dengan Past Simple setelahnya (was / were).

"Berhentilah mengeluh, Ed," kata Susan. “Saya pikir cuaca ______ segera.” MEMPERBAIKI
Sekali lagi, bentuk pribadi (segera setelah subjek), artinya jelas bahwa ini adalah suara aktif dan kita berbicara tentang masa depan (akan meningkat / akan meningkat).

"Kami akan menjelajahi rumah itu," Peter mengingatkan mereka. Dia _______ sandwich saat ini dan benar-benar senang dengan seluruh situasi. MAKAN
Sekali lagi, bentuk pribadi, suara aktif, dan petunjuk - pada saat ini, berarti waktu dari grup Berkelanjutan, dan kata kerja di masa lalu dalam kalimat ini menunjukkan bahwa ini adalah Past Continous (sedang makan).

Semua orang mengangguk dan pada saat itu petualangan mereka yang luar biasa __________________. MULAI
Bentuk pribadi, suara aktif, urutan tindakan (dimulai).

Kabar buruknya: persiapan untuk bagian ini sangat memakan waktu, perlu dimulai setidaknya satu tahun sebelumnya, dan membutuhkan kerja keras.

Kabar baiknya: dengan uji tuntas, Anda dapat menguasai semua tata bahasa, dan melakukan tugas ini dalam 10 menit, menghemat waktu untuk OGE lainnya. Tidak ada unsur kejutan yang hadir dalam mendengarkan dan membaca.

Dan beberapa jenderal nasihat untuk eksekusi:

Baca SELURUH teks dalam satu bagian, karena petunjuk ke bentuk tata bahasanya mungkin tidak ada di kalimat khusus ini, tapi di kalimat sebelumnya. Atau nanti.
Jika Anda telah mengidentifikasi formulir dengan benar, perhatikan ejaannya yang benar. Dengan ejaan yang kikuk, mereka tidak akan dihitung.
Bentuk kata kerja bisa penuh atau pendek, tidak ada perbedaan (belum atau belum).
Periksa lagi.
Jika Anda tidak tahu apa-apa, tulislah sesuatu, Anda tidak akan pernah tahu.

Bekerja

Untuk mempersiapkan bagian khusus dari ujian ini, saya sangat merekomendasikan buku ini.

Varian dari ujian bahasa Inggris dalam format GIA

Penjelasan umum untuk opsi yang diusulkan untuk kertas ujian

Saat membiasakan diri dengan opsi yang diusulkan untuk pekerjaan, harus diingat bahwa tugas yang termasuk di dalamnya tidak mencerminkan semua masalah konten yang akan diperiksa menggunakan opsi untuk kontrol nyata dan bahan pengukuran (CMM). Daftar lengkap elemen konten yang dapat dikontrol selama ujian diberikan dalam pengkode yang diposting di situs web www.fipi.ru.

Tujuan dari opsi yang diusulkan adalah untuk memungkinkan setiap peserta dalam ujian dan masyarakat umum untuk mendapatkan gambaran tentang struktur pekerjaan ujian di masa depan, jumlah dan bentuk tugas, serta tingkat kerumitannya. Kriteria di atas untuk mengevaluasi kinerja tugas dengan jawaban terperinci, termasuk dalam satu atau opsi lain, akan memungkinkan Anda untuk mendapatkan gambaran tentang persyaratan untuk kelengkapan dan kebenaran jawaban yang terperinci.

Instruksi kerja

Makalah ujian dalam bahasa Inggris terdiri dari dua bagian ( tertulis dan lisan) dan mencakup 25 tugas. Jalankan dulu bagian tertulis, mengharuskan peserta ujian untuk mengisi item tugas yang relevan pada formulir khusus. Dibutuhkan 1,5 jam (90 menit) untuk menyelesaikannya. Di bagian pekerjaan ini, diusulkan untuk menyelesaikan 23 tugas, yang diberikan dalam urutan berikut.

PADA Bagian 1 (tugas mendengarkan) itu seharusnya mendengarkan beberapa teks dan melakukan 5 tugas untuk memahami apa yang mereka dengar. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan bagian ini adalah 20 menit.
Unit 2 (tugas membaca) mencakup 5 tugas yang akan menilai pemahaman teks yang dibaca. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan tugas adalah 20 menit.
Unit 3 (tugas tata bahasa dan kosa kata) terdiri dari 12 tugas. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan bagian ini adalah 20 menit.
PADA Bagian 4 (Tugas Menulis) 1 tugas disediakan, menawarkan untuk menulis surat pribadi. Draft catatan dibuat langsung pada lembar dengan tugas (mereka tidak dievaluasi), versi lengkap dari jawaban tertulis ditulis pada lembar terpisah. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikannya adalah 30 menit.

Bagian lisan dari ujian terdiri dari dua tugas - pernyataan monolog tentang topik tertentu dan pertanyaan dialog (percakapan dalam situasi komunikasi sehari-hari). Waktu respon lisan adalah 6 menit per siswa.

Bagian 1. Mendengarkan

Anda akan mendengar 5 pernyataan. Cocokkan pernyataan masing-masing pembicara 1-5 dan pernyataan yang diberikan dalam daftar A-F. Gunakan setiap pernyataan yang ditandai dengan huruf yang sesuai, hanya sekali. Ada satu pernyataan tambahan dalam tugas. Anda akan mendengar rekaman dua kali. Catat jawaban Anda dalam tabel.

DALAM 1
Pembicara berbicara tentang Inggris yang terkenal
A.permainan nasional
B. game dengan nama yang sama
C. hiburan dan olahraga
D.pertandingan olahraga
E. permainan dinamai sekolah
F. olahraga luar ruangan dan dalam ruangan

Berbicara	1	2	3	4	5
Surat pernyataan)

Anda akan mendengar percakapan antara seorang pria dan seorang polisi. Tentukan manakah dari pernyataan berikut A1-A4 (1 - Benar) yang tidak cocok (2 - Salah) (3 - Tidak disebutkan). Lingkari nomor pilihan jawaban Anda. Anda akan mendengar rekaman dua kali.

Dua teman setuju untuk bertemu di toko dua puluh tahun yang lalu.

Jimmy memutuskan untuk pergi ke Barat bersama temannya.

1) Benar 2) Salah 3) Tidak disebutkan

Pembicara percaya bahwa temannya Jimmy akan datang.

1) Benar 2) Salah 3) Tidak disebutkan

Jimmy menjadi polisi.

1) Benar 2) Salah 3) Tidak disebutkan

Bagian 2. Membaca

Baca informasi untuk siswa yang baru saja tiba di sekolah musim panas. Judul yang cocok A-F dan paragraf teks bernomor 1-5 . Catat jawaban Anda dalam sebuah tabel. Gunakan setiap huruf hanya sekali. Ada satu judul tambahan dalam tugas.

DALAM 2
A. Solusi aman masih diperlukan
B. Upaya internasional untuk menghentikan polusi
C. Ilmu perlindungan alam
D. Mengatur untuk melindungi alam.
E. Polusi udara dalam rantai kehancuran global.
F. Kita semua adalah elemen ekosistem global.

Orang-orang telah hidup di planet kita selama bertahun-tahun. Kita mungkin hidup di benua yang berbeda dan di negara yang berbeda, tetapi kita semua bergantung pada planet kita, pada matahari, pada hewan dan tumbuhan di sekitar kita. Kita harus menjaga Bumi tetapi tidak menghancurkan satwa liar. Banyak spesies hewan dan burung menghilang saat ini. Kami menebang pohon untuk membuat furnitur, tetapi kami lupa bahwa orang tidak dapat hidup tanpa pohon dan tanaman. Setiap makhluk atau benda kecil oh Bumi memainkan perannya sendiri dan membuat rumah kita unik.
Salah satu masalah lingkungan terbesar adalah pencemaran. Alasan utama pencemaran adalah sampah Sebagian besar sampah kita masuk ke lubang besar di tanah, yang disebut 'buangan'. Tetapi tempat pembuangan sampah sangat berbahaya bagi kehidupan kita, karena tempat itu penuh dengan tikus, yang dapat membawa infeksi dari tempat pembuangan sampah. Cara lain untuk membuang sampah adalah dengan membakarnya. Tetapi api menghasilkan racun, yang masuk ke udara dan mencemarinya. Inilah yang mendorong para ilmuwan harus tertarik. Peneliti seperti itu layak menghabiskan uang.
The Royal Society for the Prevention of Cinement to Animals (RSPCA) mencoba melindungi hewan dari penggunaan yang buruk. Ini mengoperasikan kampanye besar negara yang ditujukan untuk hewan peliharaan yang hilang dan hewan sirkus. World Wildlife Fund (The WWF) menyelamatkan beberapa spesies hewan mamalia dan juga burung. Organisasi-organisasi ini juga membantu menciptakan lebih dari 25C Taman Nasional. Greenpeace memulai pekerjaannya 20 tahun lalu dari menyelamatkan paus. Dan sekarang Greenpeace adalah organisasi terkenal di dunia yang menyelamatkan tumbuhan, hewan, dan manusia.
Setiap tahun industri dunia mencemari atmosfer dengan sekitar 1000 juta ton debu dan zat berbahaya. Banyak kota menderita kabut asap. Hutan yang luas ditebang dan dibakar. Hilangnya mereka mengganggu keseimbangan oksigen. Akibatnya beberapa spesies hewan, burung, ikan, dan tumbuhan langka menghilang selamanya, sejumlah danau dan sungai mengering. Pencemaran udara dan perusakan lapisan ozon dunia merupakan akibat dari kecerobohan manusia berinteraksi dengan alam, sebuah tanda krisis ekologis.
Banyak konferensi telah diadakan untuk membahas pertanyaan tentang wilayah kolam ekologis termasuk Laut Aral, Ural Selatan, Kuzbass, Donbass, Seiriipalatsinsfc dan Chernobyl. Sebuah pusat penelitian lingkungan internasional telah didirikan di Danau Baikal. Para ilmuwan juga melakukan banyak hal untuk melestarikan lingkungan. Namun ini hanyalah langkah awal yang harus dilakukan untuk melindungi tidak hanya untuk masa kini tetapi untuk generasi mendatang.

1	2	3	4	5

Baca teksnya. Tentukan manakah dari pernyataan berikut A5-A8 sesuai dengan isi teks (1 - Benar) yang tidak cocok (2 - Salah) dan apa yang tidak dikatakan teks, yaitu, berdasarkan teks, baik jawaban positif maupun negatif tidak dapat diberikan (3 - Tidak disebutkan).

Salah satu tanggal paling penting selama masa pemerintahan Monarki Katolik Spanyol adalah 12 Oktober 1492: penemuan Amerika oleh Christopher Columbus.
Fakta bahwa Christopher Columbus (yang bukan asli Spanyol) mengajukan banding ke pengadilan asing untuk menawarkan jasanya membuktikan bahwa penemuan Amerika tidak terduga.
Portugal dan Spanyol sangat maju dalam eksplorasi rute perdagangan luar negeri dan Sevilla, kota Spanyol yang kaya, saat itu merupakan pusat komersial yang penting. Kita tahu bahwa rute Afrika ditutup ke Spanyol demi Portugal. Pada tahun 1479, Alfonso V dari Portugal mengakui hak Spanyol atas Kepulauan Canary, sementara Spanyol ^mengakui hak Portugal atas Azores, Tanjung Verde, dan Madeira.
Kepulauan Canary adalah jembatan yang sangat baik untuk rute alternatif. Spanyol Bersatu pada tahun 1492 memiliki mesin perang yang kuat, ekonomi yang solid, pengalaman angkatan laut termasuk eksplorasi rute perdagangan dan ahli matematika, ahli geografi, astronom, dan pembuat kapal potensial ilmiah-teknis terkemuka yang telah dibentuk dalam peleburan tiga budaya: Yahudi, Muslim dan Kristen. Satu-satunya saingannya adalah tetangganya, Portugal, yang, seperti kita ketahui, telah menghentikan ekspansi Spanyol di Afrika.
Tawaran Columbus dengan cepat diterima, tetapi selama perjalanannya ke Asia karavelnya secara tak terduga melintasi benua Amerika.
Orang Spanyol secara khusus dipersiapkan dengan baik oleh sejarah untuk menaklukkan, menduduki, mengisi dan mengeksploitasi tanah baru dan mengasimilasi orang baru. Dengan demikian Amerika menjadi tanah perbatasan baru bagi orang-orang yang terbiasa dengan caranya dan dengan militer, diplomat, dan senjata administratif yang mereka miliki untuk menghadapi tantangan. Pada pertengahan abad ke-16, mereka telah menetap di dua kerajaan yang paling penting, Meksiko di Atlantik, dan Peru di Pasifik.

A5 Sevilla adalah pelabuhan dan pusat perdagangan terbesar di dunia.
1) Benar 2) Salah 3) Tidak disebutkan
A6 Pada abad ke-15 adalah hak istimewa Portugal untuk menggunakan rute Afrika.
1) Benar 2) Salah 3) Tidak disebutkan
A7 Pada 1492 Spanyol memiliki sumber daya yang serius untuk memperluas pengaruh dunianya
1) Benar 2) Salah 3) Tidak disebutkan
A8 Spanyol tidak siap untuk menetap di tanah yang baru dibuka.
1) Benar 2) Salah 3) Tidak disebutkan

Bagian 3. Tata bahasa dan kosa kata

Baca teks pada gambar. Ubah kata-kata yang dicetak dengan huruf kapital di akhir baris yang ditunjukkan oleh angka VZ-V9 sehingga secara gramatikal sesuai dengan isi teks. Isi celah dengan kata-kata yang diberikan. Setiap pass sesuai dengan tugas terpisah VZ-V9.

Sama halnya dengan yang sebelumnya, baca teks pada gambar di bawah ini. Ubah kata-kata yang dicetak dengan huruf kapital di akhir baris yang ditunjukkan oleh angka B10-B14 sehingga secara gramatikal dan leksikal sesuai dengan isi teks. Isi celah dengan kata-kata yang diberikan. Setiap pass sesuai dengan tugas terpisah B10-B14.

Bagian 4 Surat

Untuk menjawab tugas C1 menggunakan lembar kosong terpisah. Saat melakukan tugas C1 berikan perhatian khusus pada fakta bahwa jawaban Anda akan dievaluasi hanya pada entri yang dibuat pada lembar terpisah. Tidak ada entri draf yang akan dipertimbangkan oleh Expert Advisor. Perhatikan kebutuhan untuk mematuhi volume surat yang ditentukan. Surat dengan volume yang tidak mencukupi, serta bagian dari teks surat yang melebihi volume yang dipersyaratkan, tidak dievaluasi. Pada lembar kosong, Anda terlebih dahulu menunjukkan nomor tugas C1 dan kemudian tulis jawaban Anda.

C1
Anda memiliki waktu 30 menit untuk mengerjakan tugas ini.
Anda telah menerima surat dari teman pena Anda yang berbahasa Inggris, Frank.
... Kemarin saya pergi ke perpustakaan sekolah kami untuk mempersiapkan ujian saya. Apakah ada perpustakaan di sekolahmu? Apakah Anda dan teman Anda sering mengambil buku dari perpustakaan? Mengapa/mengapa tidak? Buku apa saja yang ada di perpustakaan sekolahmu? ...
Tulis surat untuknya dan jawab 3 pertanyaannya.
Tulis 80-100 kata. Ingat aturan penulisan surat.

Bagian 5. Berbicara

Anda akan menerima kartu dengan dua tugas untuk jawaban lisan: C2- pernyataan monolog tematik, NW- dialog-tanya. Akhir setiap tugas ditentukan oleh penguji. Selama bagian ujian ini, jawaban Anda terus direkam.

Tugas untuk peserta ujian

Jawaban untuk Opsi 1 ujian bahasa Inggris dalam format GIA

Nomor pekerjaan	Menjawab

Uji coba OGE bahasa Inggris tahun ajaran 2015-2016

Tugas nomor 1 (No. FABF6E ) Anda akan mendengar empat dialog pendek berlabel A, B, C dan D. Tentukan di mana masing-masing dialog ini terjadi. Gunakan setiap lokasi dari daftar 1-5 hanya sekali. Ada satu lokasi tambahan dalam pencarian. Anda akan mendengar rekaman dua kali. Catat jawaban Anda dalam tabel.

Tempattindakan:

1) Di arena skating

2) Di rumah

3) Di tempat dokter

4) Di kafe

5) Di toko

Tugas nomor 2 (№3 E 8130) Anda akan mendengar lima pernyataan. Cocokkan pernyataan setiap pembicara A–E dengan pernyataan yang diberikan dalam daftar 1–6. Gunakan setiap pernyataan dari daftar 1-6 hanya sekali. Ada satu pernyataan tambahan dalam tugas.

Anda akan mendengar rekaman dua kali. Catat jawaban Anda dalam tabel.

Berbicara

Pembicara berbicara tentang

1) karirnya di bidang musik.

2) film yang dia sukai.

3) perubahan preferensi musik.

4) peran musik dalam film.

5) pengalaman masa kecil yang negatif.

6) alat musik

Tugas nomor 3 №4 B 0 CEE Anda akan mendengar percakapan antara seorang siswa sekolah bahasa dan pemilik rumah tempat dia tinggal. Untuk tugas A1-A6, lingkari angka 1, 2 atau 3 sesuai dengan pilihan jawaban Anda. Anda akan mendengar catatan dua kali .

№3 Berapa lama kursus bahasa Inggris Jane?

1) Kurang dari satu bulan.

2) Satu bulan.

3) Lebih dari satu bulan.

№4 Apa Pak Profesi Grey?

1) guru.

2) Pemusik.

3 Jurnalis.

№5 Apa bahasa asing itu? Gray berbicara?

1) Prancis.

2) Rusia.

3) bahasa Arab.

№6 Aspek bahasa Inggris apa yang menurut Jane paling sulit?

berbicara.

2) menulis.

3) mendengarkan.

№7 Di mana Jane akan menghabiskan musim panas mendatang?

Di rumah.

Luar negeri.

3) Di rumah neneknya.

№8 Apa yang ingin Jane beli sebelum keberangkatannya?

Suvenir.

bunga-bunga.

Buku.

№9 Tugas #B4148 Membaca teks dan mencocokkan teks A–G dengan heading 1–8. Catat jawaban Anda dalam sebuah tabel. Gunakan setiap nomor hanya sekali. PADA tugas ada satu tambahan tajuk .

1) Simbol London

2) Sarana perjalanan

3) Pemegang rekor dunia

4) Manis di jalanan

5) Di jalan

6) Pilihan yang sehat tapi sulit

7) Hobi yang tidak biasa

8) Konflik jalan

A) Orang Inggris sangat antusias dengan mobilitas. Mereka berpikir bahwa kemampuan untuk bepergian jauh dan sering adalah hak mereka. Orang dapat menghabiskan hingga dua atau tiga jam perjalanan ke London atau kota besar lainnya dan tiba kembali di rumah mereka di pedesaan hanya pada sore hari. Mereka rela menempuh perjalanan jauh karena ingin keluarga mereka terhindar dari gaya hidup tidak sehat di kota-kota besar.

B) Sebagian besar perjalanan ke tempat kerja dilakukan dengan transportasi darat pribadi. Ini menyebabkan polusi yang begitu akrab di banyak kota besar, dan kemacetan lalu lintas. Kemacetan sangat tinggi di Inggris karena Inggris tidak menyambut gagasan membangun jalan baru. Mereka tidak suka tinggal dekat dengan mereka. Setiap usulan untuk membangun jalan baru dikritik sehingga tidak mudah untuk memperbaiki situasi jalan.

C) Mungkin karena kereta api adalah alat transportasi pertama di Inggris, banyak orang masih memiliki pandangan romantis terhadapnya. Ribuan pecinta kereta api menghabiskan banyak waktu untuk mencari informasi tentang kereta api, terutama mesin uap tua. Banyak peminat menghabiskan waktu luang mereka untuk merestorasi dan memperbaiki kereta api tua. Mereka bahkan mendapatkan uang dengan menawarkan tumpangan kepada wisatawan.

D) Dimungkinkan untuk melakukan perjalanan antara dua kota atau kota mana pun dengan jalan darat atau kereta api. Di beberapa bagian negara ada jaringan kereta api yang sangat baik tetapi sebagian besar kereta api yang sukses secara komersial beroperasi antara London dan kota-kota terbesar di negara ini. Menurut standar Eropa modern, kereta Inggris tidak cepat. Layanan bus umumnya bahkan lebih lambat daripada kereta tetapi jauh lebih murah. Ini menjelaskan mengapa mereka masih digunakan.

E) Inggris adalah salah satu dari sedikit negara di Eropa di mana bus tingkat adalah pemandangan umum. Meskipun single-decker telah digunakan sejak tahun 1960-an, London masih memiliki banyak double-decker yang beroperasi. Mereka terkenal di dunia, citra yang terkait dengan kota. Ikon London lainnya adalah taksi hitam. Biasanya, taksi tradisional ini tidak dapat disewa melalui telepon. Anda hanya perlu menemukannya di jalan.

F) Pada tahun 1953, sebagian besar anak sekolah berjalan kaki ke sekolah. Untuk alasan ini, patroli perlintasan sekolah diperkenalkan. 'Patroli' ini terdiri dari orang dewasa yang mengenakan mantel tahan air yang cerah dan membawa tongkat dengan lingkaran di atasnya, yang bertuliskan 'BERHENTI'. Berbekal 'lolipop' ini, orang dewasa berjalan ke tengah jalan, menghentikan lalu lintas dan membiarkan anak-anak menyeberang.

G)Pada 9 Januari 2013, London Underground (atau Tube) merayakan 150 tahun sejak perjalanan bawah tanah pertama. Ini adalah kereta bawah tanah tertua di dunia dan sistem angkutan cepat tertua. Itu juga kereta bawah tanah pertama yang mengoperasikan kereta listrik. Kereta Bawah Tanah memiliki 268 stasiun dan jalur 400 km, menjadikannya sistem metro terpanjang di dunia berdasarkan panjang rute .

№10 Membaca teks . Tentukan mana dari pernyataan yang diberikan yang sesuai dengan isi teks (1 - Benar), yang tidak sesuai (2 - Salah) dan apa yang tidak dikatakan teks, yaitu, berdasarkan teks, Anda tidak dapat memberikan a jawaban positif atau negatif (3 - Tidak disebutkan) .

Maraton

Banyak orang Amerika menikmati lari maraton – lomba lari sejauh empat puluh dua kilometer. Lebih dari tiga ratus maraton diadakan di Amerika Serikat tahun lalu dan jumlah itu diperkirakan akan terus bertambah.

Maraton Kota New York diadakan setiap tahun pada hari Minggu pertama bulan November. Ini adalah acara olahraga besar dengan ribuan peserta. Orang dapat melihat selebriti dan olahragawan terkenal di antara para pelari maraton. Seorang pengendara sepeda terkenal, yang kondisi fisiknya sangat baik membantunya menyelesaikan maraton dalam waktu kurang dari tiga jam, mengakui bahwa balapan adalah 'hal fisik terberat yang pernah dia lakukan'.

Sementara maraton Kota New York adalah yang terbesar, Maraton Boston adalah yang tertua. Boston diadakan pada bulan April. Boston terkenal dengan fakta bahwa Roberta Gibb menjadi wanita pertama yang secara tidak resmi menjalankan maraton pada tahun 1966. Saat itu, orang tidak percaya bahwa wanita dapat berlari maraton. Olimpiade tidak mengadakan acara maraton wanita sampai tahun 1984 di Los Angeles, California.

Maraton hari ini menyambut semua orang. Popularitas olahraga telah menyebar di antara orang-orang yang tertarik pada kesehatan dan kebugaran. Banyak orang paruh baya suka menghabiskan akhir pekan mengunjungi kota baru dan berlari maraton di sana. Beberapa majalah menyebut orang paruh baya saat ini sebagai 'generasi maraton'. Empat puluh tiga persen pelari maraton di Amerika Serikat berusia 40 tahun atau lebih. Ada banyak organisasi untuk pelari maraton. Saat ini banyak klub lari lokal menawarkan program pelatihan yang dapat mempersiapkan pelari untuk balapan besar.

Sebuah maraton benar-benar dimulai beberapa bulan sebelum perlombaan. Anda perlu berlari sekitar lima hari setiap minggu untuk persiapan. Kebanyakan lari harus selama setengah jam. Anda juga harus mencoba berlari selama satu jam atau lebih setiap hari Minggu. Ini adalah cara yang sangat mendasar bagi pelari biasa untuk bersiap.

Yang tidak bisa Anda persiapkan adalah lari marathon besar dengan ribuan peserta lainnya. Maraton dalam banyak hal merupakan acara sosial. Ada rasa kebersamaan. Penonton adalah bagian dari perlombaan seperti halnya pelari. Hampir setiap kelompok umur hadir. Di awal lomba ada banyak teriakan karena pelari ingin melepaskan ketegangan. Mereka memiliki tiga sampai lima jam berlari keras di depan mereka.

Namun, ada orang yang ingin berlari lebih jauh. Bagi mereka ultra-maraton diselenggarakan yang membawa lari ke tingkat yang berbeda. Ultra-marathon adalah balapan yang lebih panjang dari maraton. Salah satu ultra-marathon tertua diadakan setiap tahun di California, AS. Panjangnya 160 kilometer. Tahun lalu, 210 orang menyelesaikan lomba. Pemenangnya, Graham Cooper, selesai dalam waktu delapan belas jam tujuh belas menit.

№10 Maraton di AS diadakan di musim yang berbeda.