Ketika seseorang tidak mengetahui sesuatu, ia mengaktifkan pemikiran abstrak, yang membantunya membuat tebakan, membuat penilaian, dan alasan. Untuk memahami apa itu, Anda perlu membiasakan diri dengan contoh, bentuk, dan metode pengembangannya.

Apa itu Berpikir Abstrak?

Apa itu dan mengapa situs bantuan psikoterapi psymedcare.ru menyentuh topik pemikiran abstrak? Ini adalah kemampuan untuk berpikir secara umum yang membantu dalam menemukan solusi untuk sebuah jalan buntu, dalam munculnya pandangan yang berbeda tentang dunia.

Ada pemikiran yang tepat dan umum. Pemikiran yang akurat diaktifkan ketika seseorang memiliki pengetahuan, informasi, dan pemahaman yang jelas tentang apa yang terjadi. Pemikiran umum menyala ketika seseorang tidak mengetahui data yang tepat, tidak memiliki informasi yang spesifik. Dia bisa menebak, berasumsi, menarik kesimpulan umum. Berpikir umum adalah berpikir abstrak dengan kata-kata sederhana.

Bahasa ilmiah pemikiran abstrak adalah jenis aktivitas kognitif ketika seseorang menjauh dari detail spesifik dan mulai berpikir secara umum. Gambar dianggap sebagai keseluruhan, tanpa mempengaruhi detail, spesifik, akurasi. Ini berkontribusi pada penyimpangan dari aturan dan dogma dan pertimbangan situasi dari sudut yang berbeda. Ketika suatu peristiwa dianggap secara umum, maka ada berbagai cara untuk menyelesaikannya.

Biasanya seseorang berangkat dari pengetahuan tertentu. Misalnya, seorang pria berbaring di sofa dan menonton TV. Pikiran muncul: "Dia pemalas." Dalam situasi ini, penonton melanjutkan dari idenya sendiri tentang apa yang terjadi. Apa yang sebenarnya bisa terjadi? Pria itu berbaring selama 5 menit untuk beristirahat. Dia sudah melakukan segala sesuatu di sekitar rumah, jadi dia membiarkan dirinya menonton TV. Dia sakit, jadi dia berbaring di sofa. Ada banyak variasi dari apa yang terjadi di sini. Jika Anda mengabaikan hal-hal spesifik dan melihat situasi dari sudut yang berbeda, maka Anda dapat menemukan banyak hal baru dan menarik.

Dalam berpikir abstrak, seseorang berpikir kira-kira. Tidak ada spesifikasi atau detail di sini. Kata-kata umum digunakan: "kehidupan", "dunia", "secara umum", "pada umumnya".

Berpikir abstrak berguna dalam situasi di mana seseorang tidak dapat menemukan jalan keluar (kemacetan intelektual). Karena kurangnya informasi atau pengetahuan, ia terpaksa bernalar, menebak-nebak. Jika kita mengabstraksi dari situasi dengan rincian spesifiknya, maka kita dapat mempertimbangkan di dalamnya apa yang tidak diperhatikan sebelumnya.

berpikir logis abstrak

Dalam pemikiran abstrak-logis, abstraksi digunakan - unit pola tertentu yang telah diisolasi dari kualitas "abstrak", "imajiner" dari suatu objek, fenomena. Dengan kata lain, seseorang beroperasi dengan fenomena yang tidak dapat dia "sentuh dengan tangannya", "lihat dengan matanya", "bau".

Contoh yang sangat mencolok dari pemikiran seperti itu adalah matematika, yang menjelaskan fenomena yang tidak ada di alam fisik. Misalnya, tidak ada yang namanya angka "2". Orang tersebut mengerti bahwa kita berbicara tentang dua unit yang identik. Namun, angka ini diciptakan oleh orang-orang untuk menyederhanakan beberapa fenomena.

Kemajuan dan perkembangan umat manusia telah memaksa manusia untuk menggunakan konsep-konsep yang sebenarnya tidak ada. Contoh mencolok lainnya adalah bahasa yang digunakan seseorang. Tidak ada huruf, kata, kalimat di alam. Manusia menemukan alfabet, kata, dan ekspresi untuk menyederhanakan ekspresi pikirannya, yang ingin dia sampaikan kepada orang lain. Ini memungkinkan orang untuk menemukan bahasa yang sama, karena semua orang memahami arti kata yang sama, mengenali huruf, membuat kalimat.

Pemikiran abstrak-logis menjadi perlu dalam situasi di mana ada kepastian, yang belum dipahami dan diketahui manusia, dan munculnya kebuntuan intelektual. Ada kebutuhan untuk mengidentifikasi apa yang ada dalam kenyataan, untuk menemukan definisi untuk itu.

Abstraksi dibagi menjadi jenis dan tujuan. Jenis abstraksi:

• Primitif-sensual - menyoroti beberapa properti objek, mengabaikan kualitas lainnya. Misalnya, mempertimbangkan struktur, tetapi mengabaikan bentuk subjek.
• Generalisasi - menyoroti karakteristik umum dalam satu fenomena, mengabaikan keberadaan fitur individu.
• Idealizing - mengganti properti nyata dengan skema ideal yang menghilangkan kekurangan yang ada.
• Mengisolasi - menyoroti komponen yang menjadi fokus perhatian.
• Tak terhingga aktual – himpunan tak hingga didefinisikan sebagai hingga.
• Konstruktivisasi - "kekasaran", memberi bentuk pada fenomena yang memiliki batas yang tidak jelas.

Menurut tujuan abstraksi ada:

1. Formal (pemikiran teoretis), ketika seseorang mempertimbangkan objek menurut manifestasi eksternalnya. Kualitas-kualitas ini sendiri tidak ada dengan sendirinya tanpa objek dan fenomena ini.
2. Konten, ketika seseorang dapat memilih properti dari objek atau fenomena yang dapat eksis dengan sendirinya, menjadi otonom.

Pengembangan pemikiran abstrak-logis penting, karena hal itu memungkinkan untuk mengisolasi dari dunia sekitarnya apa yang tidak dapat dikenali oleh indera alami. Di sini, konsep (ekspresi linguistik) terbentuk yang menyampaikan pola umum dari fenomena tertentu. Sekarang setiap orang tidak perlu mengidentifikasi konsep ini atau itu, karena ia mempelajarinya dalam proses belajar di sekolah, universitas, di rumah, dll. Ini membawa kita ke topik berikutnya tentang bentuk-bentuk pemikiran abstrak.

Bentuk-bentuk berpikir abstrak

Karena seseorang tidak dapat "menciptakan roda" setiap saat, ia harus mensistematisasikan pengetahuan yang diperolehnya. Banyak fenomena yang tidak terlihat oleh mata manusia, sesuatu tidak ada sama sekali, tetapi semua ini ada dalam kehidupan manusia, oleh karena itu pasti ada satu bentuk atau lainnya. Dalam berpikir abstrak, ada 3 bentuk:

Ini adalah pemikiran yang menyampaikan properti umum yang dapat ditelusuri dalam mata pelajaran yang berbeda. Mereka mungkin berbeda. Namun, homogenitas dan kesamaan mereka memungkinkan seseorang untuk menggabungkan mereka menjadi satu kelompok. Jadi, misalnya, kursi. Bisa dengan pegangan bulat atau kursi persegi. Kursi yang berbeda memiliki warna, bentuk, komposisi yang berbeda. Namun, ciri umum mereka adalah mereka memiliki 4 kaki dan merupakan kebiasaan untuk duduk di atasnya. Tujuan yang sama dari objek dan desainnya memungkinkan seseorang untuk digabungkan menjadi satu kelompok.

Orang-orang mengajarkan konsep-konsep ini kepada anak-anak sejak kecil. Berbicara tentang "anjing", yang kami maksud adalah hewan yang berjalan dengan 4 kaki, menggonggong, menggonggong, dll. Anjing sendiri datang dalam ras yang berbeda. Namun, mereka semua memiliki karakteristik yang sama, yang dengannya mereka digabungkan menjadi satu konsep umum - "anjing".

Orang menggunakan bentuk abstraksi ini ketika mereka ingin mengkonfirmasi atau menyangkal sesuatu. Selain itu, bentuk verbal ini tidak ambigu. Itu datang dalam dua bentuk: sederhana dan kompleks. Sederhana - misalnya, kucing mengeong. Ini singkat dan jelas. Yang kedua - "sampah dibuang, embernya kosong." Hal ini sering diungkapkan dalam seluruh kalimat bentuk naratif.

Penghakiman itu mungkin benar atau salah. Penilaian yang benar mencerminkan keadaan sebenarnya dan sering kali didasarkan pada fakta bahwa seseorang tidak menunjukkan hubungan apa pun dengannya, yaitu, dia menilai secara objektif. Sebuah penilaian menjadi salah ketika seseorang tertarik padanya dan didasarkan pada kesimpulannya sendiri, dan bukan pada gambaran nyata tentang apa yang terjadi.

Ini adalah pemikiran yang terbentuk atas dasar dua atau lebih penilaian, dari mana penilaian baru terbentuk. Dalam setiap kesimpulan terdapat 3 komponen: premis (premis), kesimpulan dan kesimpulan. Premis (premis) adalah penilaian awal. Inferensi adalah proses berpikir logis yang mengarah pada suatu kesimpulan – penilaian baru.

Contoh Berpikir Abstrak

Setelah mempertimbangkan bagian teoretis dari pemikiran abstrak, Anda harus membiasakan diri dengan berbagai contoh. Contoh paling mencolok dari apa itu penilaian abstrak adalah ilmu eksakta. Matematika, fisika, astronomi, dan ilmu-ilmu lain sering kali didasarkan pada pemikiran abstrak. Kami tidak melihat angka seperti itu, tetapi kami dapat menghitung. Kami mengumpulkan objek dalam grup dan memanggil nomor mereka.

Pria itu berbicara tentang kehidupan. Tapi apa itu? Ini adalah keberadaan tubuh di mana seseorang bergerak, bernafas, berfungsi. Tidak mungkin memberikan definisi yang jelas tentang apa itu hidup. Namun, seseorang dapat dengan jelas menentukan kapan seseorang hidup dan kapan mereka mati.

Pemikiran abstrak yang jelas memanifestasikan dirinya ketika seseorang berpikir tentang masa depan. Tidak diketahui apa yang akan terjadi di sana, tetapi setiap orang memiliki tujuan, keinginan, rencana. Tanpa kemampuan untuk bermimpi dan berimajinasi, seseorang tidak akan dapat merencanakan masa depan. Sekarang dia berusaha untuk mewujudkan tujuan tersebut. Gerakannya melalui kehidupan menjadi lebih terarah. Strategi dan taktik yang muncul yang harus mengarah ke masa depan yang diinginkan. Realitas ini belum ada, tetapi seseorang berusaha untuk membentuknya sesuai keinginannya.

Bentuk umum lain dari abstraksi adalah idealisasi. Orang suka mengidealkan orang lain dan dunia pada umumnya. Wanita memimpikan pangeran dari dongeng, tidak memperhatikan apa pria di dunia nyata. Pria memimpikan istri yang patuh, mengabaikan fakta bahwa hanya makhluk yang tidak berpikir yang bisa menjadi bawahan yang lain.

Banyak orang menggunakan penilaian. Seringkali mereka salah. Dengan demikian, seorang wanita dapat menyimpulkan bahwa "semua pria itu jahat" setelah dikhianati oleh satu pasangan. Karena dia memilih seorang pria sebagai satu kelas, yang dicirikan oleh kualitas yang sama, dia menganggap semua orang kualitas yang memanifestasikan dirinya dalam satu orang.

Seringkali, kesimpulan yang salah dibuat berdasarkan penilaian yang salah. Misalnya, "tetangga tidak ramah", "pemanas tidak disediakan", "kabel perlu diganti" berarti "apartemen tidak berfungsi". Berdasarkan ketidaknyamanan emosional yang terjadi dalam situasi tersebut, penilaian dan kesimpulan yang tidak ambigu dibuat yang mendistorsi kenyataan.

Perkembangan berpikir abstrak

Usia yang paling optimal untuk perkembangan berpikir abstrak adalah usia prasekolah. Segera setelah anak mulai menjelajahi dunia, ia dapat dibantu dalam pengembangan semua jenis pemikiran.

Mainan adalah cara perkembangan yang paling efektif. Melalui bentuk, volume, warna, dll., anak pertama-tama mulai mengenali detailnya, dan kemudian menggabungkannya ke dalam kelompok. Anda dapat memberi anak beberapa mainan berbentuk persegi atau bulat, sehingga ia membaginya menjadi dua tumpukan sesuai dengan karakteristik yang sama.

Segera setelah seorang anak belajar menggambar, memahat, membuat dengan tangannya sendiri, ia harus diizinkan untuk melakukan hobi seperti itu. Ini mengembangkan tidak hanya keterampilan motorik halus, tetapi juga berkontribusi pada manifestasi kreativitas. Kita dapat mengatakan bahwa berpikir abstrak adalah kreativitas yang tidak dibatasi oleh bingkai, bentuk, warna.

Ketika seorang anak belajar membaca, menghitung, menulis, dan memahami kata-kata dengan suara, Anda dapat bekerja dengannya untuk mengembangkan pemikiran abstrak-logis. Teka-teki yang harus dipecahkan sangat cocok di sini, teka-teki di mana perlu untuk memecahkan pertanyaan, latihan untuk kecerdikan, di mana perlu untuk melihat kesalahan, ketidakakuratan.

Karena pemikiran abstrak tidak dilahirkan dengan seseorang, tetapi berkembang saat ia tumbuh, berbagai teka-teki, teka-teki silang, dan teka-teki akan membantu di sini. Ada banyak literatur tentang bagaimana mengembangkan berbagai jenis pemikiran. Harus dipahami bahwa beberapa teka-teki tidak dapat mengembangkan hanya satu jenis pemikiran. Semuanya terlibat sebagian atau seluruhnya dalam pengembangan berbagai jenis aktivitas kognitif.

Sangat efektif adalah berbagai situasi kehidupan di mana anak harus menemukan jalan keluar dari situasi tersebut. Sebuah tugas sederhana untuk membuang sampah akan memaksa anak untuk berpikir terlebih dahulu tentang cara berpakaian dan apa yang harus dipakai untuk meninggalkan rumah dan membawa kantong sampah ke tempat sampah. Jika tempat sampah jauh dari rumah, maka akan dipaksa untuk memprediksi rutenya terlebih dahulu. Meramalkan masa depan adalah cara lain untuk mengembangkan pemikiran abstrak. Anak-anak memiliki imajinasi yang baik, yang tidak boleh ditindas.

Hasil dari berpikir abstrak adalah seseorang mampu menemukan solusi dalam situasi apapun. Dia berpikir kreatif, fleksibel, di luar kotak. Tidak selalu pengetahuan yang akurat itu objektif dan dapat membantu dalam situasi apa pun. Keadaan terjadi berbeda, yang membuat seseorang berpikir, bernalar, memprediksi.

Psikolog mencatat konsekuensi negatif jika orang tua tidak terlibat dalam pengembangan pemikiran ini pada anak mereka. Pertama, bayi tidak akan belajar membedakan yang umum dari yang detail dan, sebaliknya, beralih dari yang umum ke yang detail. Kedua, dia tidak akan mampu menunjukkan keluwesan berpikir dalam situasi di mana dia tidak tahu jalan keluarnya. Ketiga, ia akan kehilangan kemampuan untuk memprediksi masa depan tindakannya.

Berpikir abstrak berbeda dari berpikir linier di mana seseorang tidak berpikir dalam hal sebab dan akibat. Dia mengabstraksi dari detail dan mulai bernalar secara umum. Hal yang paling luar biasa di sini adalah bahwa hanya setelah visi umum suatu urusan, seseorang dapat melanjutkan ke detail yang penting dalam suatu situasi. Dan ketika detail tidak membantu dalam memecahkan masalah, maka ada kebutuhan untuk abstrak, melampaui apa yang terjadi.

Berpikir abstrak memungkinkan Anda menemukan sesuatu yang baru, menciptakan, dan mencipta. Jika seseorang tidak memiliki pemikiran seperti itu, maka dia tidak akan dapat membuat roda, mobil, pesawat terbang, dan teknologi lain yang digunakan banyak orang sekarang. Tidak akan ada kemajuan yang muncul lebih dulu dari kemampuan seseorang berimajinasi, bermimpi, melampaui yang diterima dan wajar. Keterampilan ini juga berguna dalam kehidupan sehari-hari, ketika seseorang dihadapkan pada karakter dan perilaku yang berbeda dari orang-orang yang belum pernah ia temui sebelumnya. Kemampuan untuk dengan cepat membangun kembali dan beradaptasi dengan keadaan yang tidak berubah adalah karena pemikiran abstrak.

Adaptasi anak-anak ke lembaga pendidikan prasekolah Setiap orang cepat atau lambat mengubah lingkungan habitatnya yang biasa. Setiap orang.

• Bagaimana cara bertahan dari perceraian dengan suami Anda? 27 Psikologi
• Bagaimana cara mengatasi depresi sendiri? 59 Psikologi
• Psikosis alkoholik 237 Narkologi

Semua informasi yang diposting di halaman situs adalah milik penulis dan pemilik proyeknya. Menyalin informasi tanpa tautan balik aktif ke situs Psymedcare.ru sangat DILARANG dan dituntut berdasarkan Pasal 146 KUHP Federasi Rusia dan undang-undang hak cipta Internasional.

Perhatian! Kami dengan hormat meminta Anda untuk tidak mengambil informasi referensi situs sebagai petunjuk tindakan dalam pengobatan penyakit tertentu. Untuk diagnosis dan perawatan yang akurat, Anda perlu menghubungi spesialis.

berpikir abstrak

Berpikir abstrak adalah jenis pemikiran yang memungkinkan Anda untuk mengabstraksi dari detail kecil dan melihat situasi secara keseluruhan. Jenis pemikiran ini memungkinkan Anda untuk melangkah melampaui batas norma dan aturan dan membuat penemuan baru. Perkembangan pemikiran abstrak dalam diri seseorang sejak kecil harus menempati tempat yang penting, karena pendekatan ini memudahkan untuk menemukan solusi yang tidak terduga dan jalan keluar baru dari situasi tersebut.

Bentuk dasar berpikir abstrak

Ciri berpikir abstrak adalah ia memiliki tiga bentuk berbeda - konsep, penilaian, dan kesimpulan. Tanpa memahami spesifik mereka, sulit untuk tenggelam ke dalam konsep "berpikir abstrak".

Konsep adalah suatu bentuk pemikiran di mana suatu objek atau sekelompok objek direfleksikan sebagai satu atau lebih fitur. Masing-masing tanda ini harus signifikan! Konsep tersebut dapat diungkapkan baik dalam satu kata maupun dalam frasa - misalnya, konsep "kucing", "daun", "mahasiswa universitas kemanusiaan", "gadis bermata hijau".

Penghakiman adalah bentuk pemikiran di mana setiap frasa yang menggambarkan dunia di sekitar, objek, hubungan, dan pola ditolak atau disetujui. Pada gilirannya, penilaian dibagi menjadi dua jenis - kompleks dan sederhana. Proposisi sederhana mungkin terdengar seperti, misalnya, "kucing makan krim asam." Proposisi kompleks mengungkapkan makna dalam bentuk yang sedikit berbeda: "Bus mulai bergerak, halte kosong." Proposisi kompleks biasanya berbentuk kalimat deklaratif.

Inferensi adalah suatu bentuk pemikiran di mana, dari satu atau sekelompok proposisi yang terkait, ditarik suatu kesimpulan, yang merupakan proposisi baru. Ini adalah dasar dari pemikiran abstrak-logis. Putusan yang mendahului pembentukan versi final disebut prasyarat, dan putusan akhir disebut “kesimpulan”. Misalnya: “Semua burung terbang. Burung pipit terbang. Sparrow adalah burung.

Jenis pemikiran abstrak melibatkan operasi bebas dari konsep, penilaian, dan kesimpulan - kategori semacam itu yang tidak masuk akal tanpa korelasi dengan kehidupan kita sehari-hari.

Bagaimana cara mengembangkan pemikiran abstrak?

Tak perlu dikatakan, kemampuan berpikir abstrak berbeda untuk setiap orang? Beberapa orang diberikan untuk menggambar dengan indah, yang lain untuk menulis puisi, dan yang lain untuk berpikir secara abstrak. Namun, pembentukan pemikiran abstrak dimungkinkan, dan untuk ini perlu memberi otak alasan untuk refleksi sejak anak usia dini.

Saat ini sudah banyak sekali terbitan cetak yang menyediakan bahan renungan – segala macam kumpulan teka teki logika, teka teki dan sejenisnya. Jika Anda ingin terlibat dalam pengembangan pemikiran abstrak dalam diri Anda atau anak Anda, cukup luangkan waktu satu menit dua kali seminggu untuk membenamkan diri dalam menyelesaikan tugas-tugas tersebut. Efeknya tidak akan membuat Anda menunggu. Telah diketahui bahwa pada usia dini otak lebih mudah untuk memecahkan masalah semacam ini, tetapi semakin banyak pelatihan yang diterimanya, semakin baik hasilnya.

Tidak adanya sama sekali pemikiran abstrak dapat menimbulkan tidak hanya banyak masalah dengan aktivitas kreatif, tetapi juga dengan studi disiplin ilmu di mana sebagian besar konsep kuncinya abstrak. Itulah mengapa penting untuk memberi banyak perhatian pada topik ini.

Pemikiran abstrak yang dikembangkan dengan benar memungkinkan Anda untuk mengetahui apa yang belum diketahui oleh siapa pun sebelumnya, untuk menemukan berbagai rahasia alam, untuk membedakan kebenaran dari kebohongan. Selain itu, metode kognisi ini berbeda dari yang lain karena tidak memerlukan kontak langsung dengan objek yang dipelajari dan memungkinkan Anda untuk menarik kesimpulan dan kesimpulan penting dari jarak jauh.

Menyalin informasi hanya diperbolehkan dengan tautan langsung dan terindeks ke sumbernya

Apa itu pemikiran abstrak dan bagaimana cara mewujudkannya?

1. Definisi 2. Bentuk 3. Jenis pemikiran 4. Ciri-ciri 5. Apakah abstraksi sama-sama berkembang? 6. Metode pengembangan berpikir abstrak 7. Berpikir abstrak dan anak-anak

Setiap orang dalam kesehariannya menggunakan sejumlah proses berpikir, salah satunya adalah berpikir abstrak.

Berpikir abstrak adalah unik bagi manusia. Tidak ada hewan yang memiliki kemampuan ini.

Definisi

Berpikir abstrak adalah jenis berpikir di mana seseorang mengabstraksi dari detail dan berpikir dalam arti luas, melihat gambaran keseluruhan. Fitur otak ini memungkinkan Anda untuk melampaui yang biasa, untuk mencapai tujuan Anda terlepas dari pendapat orang lain, untuk membuat penemuan baru. Di dunia sekarang ini, banyak pengusaha sangat menghargai kemampuan seperti itu pada karyawan mereka, ini memberikan pemecahan masalah yang tidak standar, proyek orisinal baru. Mengembangkan pemikiran abstrak pada seorang anak adalah tugas penting bagi orang tuanya, karena dalam banyak hal ini adalah kunci kesuksesannya di masa depan.

Formulir

Untuk memahami esensi berpikir, ada baiknya memahami bentuk apa yang dimilikinya. Bentuk proses berpikir:

Konsep adalah kemampuan untuk mencirikan suatu objek atau fenomena dalam satu kata atau lebih menurut fitur-fiturnya yang paling penting. Contoh: kucing abu-abu, pohon bercabang, gadis berambut gelap, anak kecil.

Penghakiman adalah bentuk pemikiran khusus yang menggambarkan objek dan proses di dunia sekitarnya, hubungan dan interaksinya. Itu dapat menegaskan atau menolak informasi apa pun. Penghakiman, pada gilirannya, dibagi menjadi sederhana dan kompleks.

Contoh proposisi sederhana: "rumput tumbuh." Proposisi kompleks: "Matahari bersinar di luar jendela, oleh karena itu, cuacanya bagus," ia memiliki karakter naratif.

Inferensi adalah bentuk pemikiran, berkat itu, berdasarkan beberapa penilaian, seseorang menarik kesimpulan, yang, pada kenyataannya, akan menjadi penilaian umum. Kesimpulan terdiri dari premis dan kesimpulan. Contoh: musim semi telah tiba, di luar menjadi lebih hangat, rerumputan mulai tumbuh.

Berpikir abstrak memungkinkan tidak hanya untuk beroperasi secara bebas dengan ketiga konsep ini, tetapi juga untuk menerapkannya dalam kehidupan. Seringkali dalam kegiatan sehari-hari kita menggunakan ketiga bentuk pemikiran abstrak tanpa menyadarinya.

Jenis pemikiran

Dalam psikologi, ada beberapa jenis pemikiran. Pemisahan ini merupakan cerminan dari kemampuan seseorang untuk menggabungkan kata, tindakan dan pikiran atau citra. Psikolog mengkategorikan mereka sebagai berikut:

1. Secara khusus efektif atau praktis.
2. Konkret-figuratif atau artistik
3. Verbal-logis atau abstrak.

Sangat penting untuk menyebutkan tipe verbal-logis, karena dialah yang menyertai semua pencapaian penting umat manusia.

Keunikan

Seperti yang telah berulang kali dikatakan, jenis pemikiran inilah yang mendasari fungsi kognitif empiris. Psikolog terus berusaha untuk meningkatkan dan mengkonkretkan proses yang terjadi dalam pikiran kita. Merupakan kebiasaan untuk membagi beberapa arah dalam pemikiran abstrak, berdasarkan tugas-tugas yang coba diselesaikan seseorang:

1. Mengidealkan.
2. Generalisasi.
3. Sensual primitif.
4. isolasi.
5. tak terhingga yang sebenarnya.
6. Konstruktivisasi.

Bentuk idealisasi melibatkan penggantian konsep nyata dengan cita-cita. Ini sangat memperumit analisis dunia sekitarnya, karena sangat sulit untuk menemukan yang ideal atau menerapkan solusi yang ideal untuk keadaan nyata. Representasi manusia benar-benar ideal. Contoh: "salju putih sempurna".

Tipe generalisasi adalah senjata utama matematikawan. Ini dicirikan oleh persepsi objek pemikiran secara umum, menghilangkan detail dan spesifiknya, dan karenanya membuatnya sedikit terpisah dari kenyataan.

Tipe sensorik primitif terdiri dari abstraksi dari beberapa sifat fenomena dan objek, sementara sifat-sifat lainnya muncul ke permukaan. Tipe ini adalah yang utama dalam setiap aktivitas manusia, karena bertanggung jawab atas persepsi dunia sekitarnya.

Tipe mengisolasi terdiri dari pemusatan perhatian pada satu detail yang paling penting bagi seseorang, sementara dia tidak memberikan perhatian yang semestinya pada subjek lainnya.

Konstruktivisasi adalah pengalihan dari karakteristik umum suatu objek atau keadaan.

Juga, berpikir abstrak dibagi menjadi:

Apakah abstraksi sama-sama berkembang?

Jawabannya tegas - tidak. Masing-masing dari kita diberkahi dengan kemampuan, dan mereka semua berbeda, itulah sebabnya umat manusia sangat beragam dalam pandangan, minat, aspirasinya. Misalnya, seseorang menulis puisi, dan yang lain menulis prosa, beberapa tidak dapat membayangkan diri mereka sendiri tanpa musik, sementara yang lain lebih suka menggambar dalam diam. Keberagaman tersebut memungkinkan masyarakat untuk berkembang, melakukan penemuan-penemuan di segala bidang kehidupan. Untuk hidup di dunia di mana semua orang berpikiran sama, apakah itu menarik? Namun, pemikiran abstrak dapat dan harus dikembangkan.

Pada pasien dengan oligofrenia, keterbelakangan mental, dan beberapa penyimpangan perilaku lainnya, psikiater mencatat pemikiran abstrak yang kurang berkembang atau tidak ada sama sekali.

Metode Pengembangan

Pengembangan pemikiran abstrak adalah proses yang panjang dan melelahkan. Tapi semuanya tidak seseram yang terlihat pada pandangan pertama. Untuk mengembangkan jenis pemikiran ini, seseorang hanya perlu mencurahkan satu atau satu setengah jam untuk memecahkan masalah logis dan teka-teki dua atau tiga kali seminggu. Ini adalah proses yang sangat mengasyikkan, dan Anda tidak akan punya waktu untuk melihat ke belakang, bagaimana itu akan menjadi hobi favorit Anda! Di dunia modern, ada cukup banyak publikasi tercetak untuk pengembangan logika, serta latihan dan tugas dapat ditemukan di Internet. Artinya, mencari informasi tersebut tidaklah sulit. Misalnya, ada situs populer yang menyajikan teka-teki dengan kompleksitas yang berbeda-beda.

Pemikiran seperti ini berasal dari Timur sejak zaman dunia kuno. Itu berasal sebagai cabang logika. Logika itu sendiri adalah kemampuan untuk berpikir dan bernalar, untuk menarik kesimpulan tentang sesuatu dan esensinya. Berpikir abstrak memungkinkan Anda membangun skema teoretis.

Dengan latihan yang teratur, hasilnya tidak akan lama datang. Dalam beberapa minggu, Anda akan melihat bahwa menjadi lebih mudah untuk berpikir, membuat rencana jangka panjang, dan memecahkan masalah yang sebelumnya menyebabkan kesulitan.

Pria kecil adalah buku terbuka di mana Anda dapat menulis apa pun yang Anda inginkan! Anak-anak lebih reseptif untuk belajar dan mengembangkan kemampuan apapun. Kemampuan anak perlu dikembangkan melalui bermain. Industri mainan modern menawarkan banyak pilihan permainan untuk pengembangan awal. Misalnya, itu bisa berupa teka-teki kecil, mosaik, piramida dangkal. Pada usia yang lebih tua, untuk mengajar anak berpikir, undang dia untuk melihat gambar di buku, jelaskan pemahamannya tentang apa yang terjadi pada gambar itu.

Mengajarkan anak untuk berpikir abstrak sangatlah penting. Berpikir abstrak bukan hanya kunci untuk pengembangan kreatifnya, tetapi juga kemampuan untuk mempertanyakan segalanya, untuk mencapai segalanya dengan pengalaman. Pemikiran yang berkembang membantu mengumpulkan, menganalisis informasi, dan menarik kesimpulan independen, dan kemudian mendukungnya dengan fakta yang terbukti.

Tulis komen

Psikologi

Apakah Anda ingin melanjutkan ke artikel berikutnya "Jenis-jenis utama pemikiran manusia dalam psikologi"?

Menyalin materi hanya dimungkinkan dengan tautan aktif ke sumbernya.

Berpikir abstrak - kemampuan untuk mengetahui esensi

Dunia di sekitar seseorang penuh dengan hal-hal konkret yang dapat dilihat, didengar, disentuh. Namun demikian, ada banyak hal dalam hidup kita yang tidak dapat ditentukan baik oleh mata, telinga, maupun organ indera lainnya. Misalnya, bagaimana membayangkan ketidakterbatasan, atau bagaimana mengukur kekuatan cinta, atau apa yang akan terjadi jika orang modern tiba-tiba dipindahkan ke masa lalu yang jauh? Ada jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan ini, tetapi mereka ambigu, karena setiap orang memiliki idenya sendiri tentang apa yang tidak dapat Anda lihat dengan mata Anda, Anda tidak dapat mendengar dengan telinga Anda, dan Anda tidak dapat menyentuhnya. tanganmu. Fitur ini diberikan kepadanya berkat pemikiran abstrak, yang juga disebut abstrak-logis.

Pemikiran abstrak-logis adalah hak istimewa orang-orang secara eksklusif. Hewan tidak memiliki kemampuan untuk menarik kesimpulan, menganalisis, membandingkan, dan berefleksi. Mereka bertindak berdasarkan insting. Tidak seperti mereka, seseorang tidak hanya dapat mempelajari dunia di sekitarnya, tetapi juga, berdasarkan pengalamannya, mewakili komponennya dalam gambar dan simbol, dan bahkan memprediksi masa depan, dengan mempertimbangkan jalur peristiwa alternatif. Omong-omong, untuk memahami apa itu berpikir abstrak, keterampilannya sama saja.

Apa saja bentuk-bentuk berpikir abstrak?

Bergantung pada pertanyaan apa yang dapat dijawab seseorang tentang dunia di sekitarnya, tiga bentuk pemikiran abstrak dibedakan:

• konsep - memungkinkan seseorang untuk menjawab pertanyaan: "Apa ini?", Dan dalam satu atau dua kata. Di sini, misalnya, seorang wanita berdiri di halte bus, dan di sebelahnya adalah seorang wanita tinggi, dan sedikit lebih jauh juga seorang wanita, juga tinggi, tetapi sangat cantik;
• Penghakiman adalah kemampuan seseorang untuk memahami “apa yang sedang terjadi atau akan terjadi?”. Misalnya, ketika sebuah bus berhenti, para wanita di halte cenderung naik angkutan umum;
• inferensi - akan memungkinkan Anda untuk menarik kesimpulan tentang topik: "Mengapa ini terjadi seperti ini?". Misalkan sebuah bus melaju ke wanita yang berdiri di halte, tetapi hanya satu yang memasukinya. Mengapa dua lainnya tersisa? Rupanya, rute ini tidak cocok untuk mereka.

Dengan demikian, pemikiran abstrak-logis memungkinkan seseorang untuk melampaui batas-batas yang terlihat dan nyata dari dunia sekitarnya dan membenamkan dirinya dalam dunia yang ia ciptakan dalam pikirannya.

Harus dipahami bahwa berpikir abstrak dalam psikologi adalah interaksi hubungan antara penyebab fenomena dan konsekuensinya berdasarkan kesimpulan pribadi. Ini tidak ada hubungannya dengan apa yang merupakan area emosi dan perasaan yang terisolasi. Intuisi juga mengacu pada konsep, yang bukan merupakan bentuk pemikiran abstrak.

Kemungkinan berpikir abstrak

Berkat kemampuan seseorang untuk melihat lebih dari yang ditawarkan realitas di sekitarnya, ia menerima peluang unik sebagai hadiah:

• mengevaluasi objek atau fenomena dengan membandingkannya satu sama lain;
• menganalisis apa yang terjadi, menguraikan peristiwa menjadi komponen-komponen atau menggabungkan bagian-bagiannya yang berbeda menjadi satu kesatuan;
• abstrak dari keadaan tertentu, memisahkan tanda dari subjek;
• menggeneralisasi atau mengkonkretkan objek atau fenomena, menemukan korespondensi antara yang khusus dan yang umum;
• mensistematisasikan dan mengklasifikasikan pengetahuan, mengekstraksi apa yang diperlukan dan mengesampingkan apa yang berlebihan untuk saat tertentu.

Semua kemampuan ini melekat pada setiap orang, tetapi pada tingkat yang berbeda-beda. Namun, itu adalah kekuatan manusia untuk meningkatkan kemampuan ini. Itulah mengapa pertanyaan: "Bagaimana mengembangkan pemikiran abstrak?" relevan pada usia berapa pun, meskipun semakin cepat jawaban ditemukan, semakin baik.

Bagaimana cara mengembangkan pemikiran abstrak?

Pengembangan berpikir abstrak harus dimulai sejak anak usia dini. Semakin muda seseorang, menurut para ilmuwan, semakin mudah baginya untuk mempelajari ilmu baru untuk dirinya sendiri. Hal utama adalah melakukannya secara bertahap dan sesuai dengan usia. Orang tua dapat mengikuti banyak trik sederhana:

• bermain asosiasi - misalnya, berfantasi seperti apa benda-benda di sekitar Anda;
• buat dongeng dengan anak Anda, yang pahlawannya bisa berupa semua yang Anda miliki - sisir, lemari es, zucchini yang ditanam di taman;
• menggambar gambar satu sama lain atau meminta anak Anda untuk melanjutkan satu sketsa yang diberikan dalam versi yang berbeda - apa yang tersembunyi di balik zig-zag di seluruh halaman atau apa arti lingkaran spiral;
• ciptakan kisah hidup untuk orang-orang yang tidak sengaja Anda lihat - apakah mereka hanya orang yang lewat di jalan atau orang asing dari majalah yang mengilap;
• buat rantai asosiasi - misalnya, kata-kata apa yang sesuai dengan kata "istirahat" atau apa arti kata "lezat";
• memecahkan teka-teki logis bersama - ingat, di masa kanak-kanak, kita semua mencoba mengangkut serigala, kambing, dan kubis ke pantai dengan satu perahu?

Ada banyak cara untuk mengembangkan pemikiran abstrak. Cukup berurusan dengan seorang anak hanya setengah jam sehari, dan setelah beberapa waktu dia akan memukau Anda dengan logika penilaian dan kemampuan untuk menarik kesimpulan.

Apa itu abstraksi, pemikiran abstrak

Berpikir adalah salah satu proses kognitif yang paling menarik dan sekaligus kompleks dari jiwa kita. Ini adalah pemikiran yang memungkinkan kita untuk belajar, menjelajahi dunia di sekitar kita, membandingkan, menarik kesimpulan, membangun penilaian dan sampai pada kesimpulan, dan, tentu saja, menciptakan, menciptakan sesuatu yang secara fundamental baru berdasarkan pengalaman masa lalu.

Masing-masing dari kita diberkahi dengan kemampuan ini, yang memungkinkan kita untuk berhasil berinteraksi satu sama lain. Harus dipahami bahwa pemikiran kita memiliki klasifikasi tertentu dan tahap perkembangan yang khas. Bentuk perkembangan berpikir yang paling tinggi adalah abstrak-logis.

Jenis pemikiran ini didasarkan pada konsep "abstraksi", "abstrak"; dan makna kata "abstraksi" atau "abstrak" inilah yang memungkinkan untuk lebih memahami sifat dari jenis pemikiran ini. Jadi, abstraksi adalah pemusatan perhatian pada aspek-aspek penting dan esensial dari suatu objek atau fenomena. Sebagai hasil dari abstraksi, muncullah abstraksi, yaitu beberapa generalisasi yang dihasilkan dari abstraksi ini.

Formulir

Penting untuk mempertimbangkan tidak hanya ketentuan umum, tetapi juga pemikiran abstrak dan bentuknya. Bagaimanapun, itu memanifestasikan dirinya dalam berbagai cara.

Jadi, psikolog membedakan bentuk pemikiran abstrak berikut:

1. Konsep adalah bentuk aktivitas mental yang paling sederhana dan paling dasar, karena yang lain yang lebih kompleks didasarkan padanya. Bentuk ini menggabungkan banyak fenomena atau objek dengan ciri-ciri yang serupa menjadi satu konsep. Misalnya, konsep "kursi" adalah furnitur yang digunakan untuk duduk, memiliki permukaan tempat duduk, punggung, sering kaki (satu atau empat), dirancang untuk satu orang.

2. Penghakiman adalah bentuk yang lebih kompleks, yang tidak terdiri dari satu konsep, tetapi dari beberapa, dan dengan bantuan penilaian kita dapat menyatakan fakta tentang sesuatu, dan kita juga dapat menggambarkan objek dan fenomena atau hubungannya. Bedakan antara kalimat sederhana dan kompleks:

• Sederhana adalah frasa pendek, seperti "Hujan" atau "Pesawat terbang."
• Kompleks adalah rangkaian frasa pendek yang memberikan pemahaman yang lebih rinci tentang apa yang terjadi, misalnya, "Di luar dingin, turun salju, dan angin bertiup."

3. Inferensi - bentuk paling kompleks, yang merupakan gabungan dari beberapa penilaian, atas dasar itu kita dapat menarik kesimpulan, dan karenanya membuat penilaian baru. Misalnya: “Di luar dingin dan angin bertiup kencang, jadi Anda harus berpakaian hangat.” Ini adalah proses mental yang memungkinkan pengembangan pengetahuan teoretis.

Hidup kita terdiri dari operasi terus-menerus dengan konsep dan penilaian yang membawa kita pada kesimpulan baru. Masing-masing dari kita beralih dari pemikiran visual-figuratif ke pemikiran abstrak dan logis.

Ada juga fitur utama dari tipe pemikiran abstrak:

• Kemampuan untuk beroperasi dengan konsep abstrak (kebahagiaan, hukum, kehidupan, kebenaran).
• Kemampuan untuk meringkas dan menganalisis informasi.
• Kemampuan untuk membuat sistem berdasarkan informasi yang diterima.
• Mengungkap pola dunia di sekitar Anda tanpa benar-benar berinteraksi dengannya (misalnya, untuk memahami bahwa di luar dingin dengan melihat ramalan cuaca di Internet).
• Kemampuan untuk membangun hubungan sebab akibat.

Perkembangan

Pertanyaan utama yang menarik minat hampir semua orang adalah perkembangan pemikiran abstrak, bagaimana hal itu terjadi dan apakah hal itu dapat dipengaruhi. Jadi, menurut para ahli, jenis aktivitas mental ini berkembang pada usia sekolah dasar, mulai dari usia 7 tahun, sehingga sudah dapat dikembangkan di kelas satu.

Berkontribusi pada perkembangannya, tentu saja, permainan, melalui permainan anak dapat mempelajari konsep-konsep dasar, belajar mengoperasikannya, dan juga membangun kesimpulan berdasarkan penilaian. Penting juga untuk melibatkan anak dalam memecahkan berbagai masalah, terutama yang logis atau yang memiliki konsep abstrak, seperti "keliling" atau "luas".

Aktivitas kreatif juga membantu mengembangkan kemampuan berpikir abstrak. Ini bisa berupa menggambar, membuat model, membaca puisi atau prosa, mendesain, dan sebagainya - pilihan jenis kreativitas harus secara langsung bergantung pada kemampuan anak.

Jika kita berbicara tentang pengembangan jenis pemikiran abstrak dan logis pada orang dewasa, maka mereka juga direkomendasikan untuk terlibat dalam kreativitas, mempelajari pemahaman tentang apa itu seni, beralih ke konsep dan kategori filosofis. Ada baiknya memberi diri Anda kesempatan untuk memecahkan teka-teki dari waktu ke waktu, untuk mencoba pendekatan non-standar untuk memecahkan masalah sehari-hari.

Semua ini memungkinkan Anda untuk melihat dunia di sekitar dengan segar, dan, akibatnya, memperluas fungsi dan kemungkinan pemikiran Anda. Anda perlu mengingat dan memahami bahwa kemampuan berpikir abstrak pada orang yang berbeda tidak berkembang sama, jadi Anda tidak boleh membandingkan hasil Anda dengan orang lain - lebih baik ikuti bagaimana Anda dapat mengembangkan pemikiran abstrak dalam diri Anda dan bagaimana perubahannya.

Dan saran yang paling penting

Berpikir abstrak adalah jenis pemikiran yang memungkinkan, mengabstraksikan dari detail-detail kecil, untuk melihat situasi secara keseluruhan. Properti ini memungkinkan Anda untuk melewati batas aturan dan norma sampai batas tertentu dan membuat penemuan baru. Di masa kanak-kanak, pengembangan kemampuan ini harus diberikan waktu yang cukup, karena pendekatan seperti itu di masa depan akan membantu dengan cepat menemukan solusi non-standar dan jalan keluar paling optimal dari situasi saat ini. Sangat sering, ketika mempekerjakan, pengusaha menguji pemikiran abstrak pada karyawan potensial. Tes membantu menilai mengatasi masalah, menemukan solusi, dan memproses informasi yang tidak dikenal.

Formulir

Ciri-ciri berpikir abstrak adalah berbagai bentuknya: konsep, penilaian, kesimpulan. Untuk persepsi yang benar dari istilah yang sedang dipertimbangkan, sangat penting untuk memahami secara spesifik dari masing-masing definisi ini.

konsep

Ini adalah salah satu di mana satu atau lebih item dianggap sebagai satu atau lebih fitur, yang masing-masing harus signifikan. Baik satu kata maupun frasa dapat mendefinisikan suatu konsep, misalnya, "kursi", "rumput", "guru matematika", "pria tinggi".

Pertimbangan

Ini adalah bentuk di mana ada penyangkalan atau penegasan dari sebuah frase yang menggambarkan objek, dunia di sekitar kita, pola dan hubungan. Penghakiman, pada gilirannya, terdiri dari dua jenis: sederhana dan kompleks. Sebuah proposisi sederhana, misalnya, mungkin terdengar seperti ini: "seorang anak laki-laki sedang menggambar sebuah rumah." Proposisi kompleks dinyatakan dalam bentuk yang berbeda, misalnya, "kereta mulai bergerak, peronnya kosong."

kesimpulan

Ini adalah bentuk pemikiran di mana kesimpulan diambil dari satu penilaian (atau beberapa), yang merupakan penilaian baru. Sumber yang membantu membentuk versi final adalah prasyarat, dan hasilnya adalah kesimpulan. Misalnya: “Semua burung bisa terbang. Dada terbang. Dadanya adalah seekor burung."

Berpikir abstrak adalah proses di mana seseorang dapat secara bebas beroperasi dengan konsep, penilaian, kesimpulan, yaitu kategori, yang maknanya hanya dapat dipahami dalam kaitannya dengan kehidupan sehari-hari.

Perkembangan berpikir abstrak

Secara alami, kemampuan ini dikembangkan secara berbeda untuk setiap orang. Beberapa orang menggambar dengan indah, yang lain menulis puisi, yang lain dapat berpikir secara abstrak. Namun, sangat mungkin untuk membentuknya, untuk tujuan ini, sudah pada anak usia dini, otak harus diberi alasan untuk refleksi.

Saat ini, ada sejumlah besar publikasi cetak khusus yang berbeda yang melatih pikiran: teka-teki, kumpulan tugas untuk logika, dan sebagainya. Untuk mengembangkan pemikiran abstrak pada anak Anda atau diri Anda sendiri, Anda hanya perlu mencurahkan 30-50 menit untuk kegiatan seperti itu dua kali seminggu. Efek dari latihan semacam itu tidak akan lama datang. Telah terbukti bahwa pada usia dini jauh lebih mudah bagi otak untuk mengatasi tugas-tugas semacam ini. Semakin banyak pelatihan, semakin cepat hasilnya akan muncul.

Dengan tidak adanya keterampilan berpikir secara umum, sulit bagi seseorang tidak hanya untuk mewujudkan dirinya secara kreatif, juga masalah dapat muncul dengan studi disiplin ilmu yang memiliki banyak konsep kunci abstrak. Pemikiran abstrak yang dikembangkan dengan benar adalah kesempatan untuk menemukan misteri alam yang belum terpecahkan, untuk mengetahui apa yang belum pernah diketahui sebelumnya, untuk membedakan kebohongan dari kebenaran. Selain itu, ciri khasnya adalah tidak memerlukan kontak langsung dengan objek yang diteliti, dan kesimpulan dan kesimpulan penting dapat dibuat dari jarak jauh.

Psikologi: pemikiran, jenis pemikiran

Dalam proses berpikir, rasio kata, gambar, tindakan bisa berbeda. Tergantung pada ini, beberapa jenis dibedakan.

Berpikir dalam proses perkembangan sejarah

Pada awalnya, pembentukan kecerdasan manusia secara langsung dipengaruhi oleh kegiatan praktis. Jadi, secara empiris, orang belajar mengukur tanah. Atas dasar ini, pembentukan ilmu teoritis khusus - geometri.

Jenis aktivitas mental paling awal, dari sudut pandang genetik, adalah pemikiran praktis-efektif, peran utama di dalamnya dimainkan oleh tindakan dengan objek (pada hewan, kemampuan ini diamati pada masa pertumbuhannya). Menjadi jelas bahwa jenis kognisi tentang diri sendiri dan dunia sekitar adalah dasar dari proses visual-figuratif. Ciri khasnya adalah pengoperasian gambar visual dalam pikiran.

Tingkat tertinggi adalah berpikir abstrak. Namun, di sini juga, aktivitas otak tidak terlepas dari latihan.

Tergantung pada isinya, aktivitas mental dapat bersifat praktis, artistik, dan ilmiah. Tindakan adalah unit struktural dari cara kognisi praktis-efektif, gambar adalah artistik, konsep adalah ilmiah.

Ketiga jenis tersebut memiliki keterkaitan yang erat. Banyak orang memiliki kemampuan yang sama untuk bertindak, dan persepsi abstrak. Namun, tergantung pada sifat tugas yang harus diselesaikan, satu jenis muncul ke depan, kemudian digantikan oleh yang lain, setelah - yang ketiga. Misalnya, pemikiran praktis dan efektif diperlukan untuk memecahkan masalah sehari-hari, dan pemikiran abstrak diperlukan untuk laporan ilmiah.

Jenis kognisi berdasarkan sifat tugas yang ditetapkan

Tugas yang diberikan kepada seseorang dapat menjadi standar dan non-standar, tergantung pada ini, serta pada prosedur operasional, jenis pemikiran berikut dibedakan.

Algoritma. Berdasarkan aturan yang telah ditetapkan sebelumnya, urutan tindakan yang diterima secara umum yang diperlukan untuk memecahkan masalah tipikal.

heuristis. Produktif, ditujukan untuk menyelesaikan tugas-tugas yang tidak standar.

Diskursif. Berdasarkan serangkaian inferensi yang saling terkait.

Kreatif. Ini membantu seseorang untuk membuat penemuan, untuk mencapai hasil yang secara fundamental baru.

Produktif. Mengarah ke hasil kognitif baru.

Reproduksi. Dengan bantuan jenis ini, seseorang mereproduksi hasil yang diperoleh sebelumnya. Dalam hal ini, pemikiran dan ingatan tidak dapat dipisahkan.

Berpikir abstrak adalah alat terpenting di tangan manusia, yang memungkinkan untuk memahami lapisan kebenaran yang paling dalam, untuk mengetahui yang tidak diketahui, untuk membuat penemuan yang hebat, untuk menciptakan sebuah karya seni.

Setiap orang secara kasar memahami apa itu pemikiran abstrak, tetapi seringkali hanya secara intuitif menjadi bingung dalam hubungan antara abstraksi, abstraksi, refleksi.

Apa yang dimaksud dengan berpikir abstrak? Mengapa itu dibutuhkan dan mengapa kita tidak bisa bertahan dengan yang spesifik? Apa bentuk pemikiran abstrak yang biasanya dibedakan? Apa yang dapat dilakukan untuk mengembangkan kemampuan berpikir? Hal-hal apa yang tidak termasuk dalam pemikiran seperti ini? Untuk semua ini, saya akan mencoba menjawab Anda hari ini.

Untuk pemahaman yang lebih mudah tentang topik hari ini, saya sarankan memulai dengan menonton video pendek.

Hal pertama yang terlintas dalam pikiran ketika saya ditanya tentang pola pikir ini ( psikolog juga menyebutnya teoritis, konseptual): berpikir menggunakan konsep abstrak. Tetapi, setelah menjawab dengan cara ini, kita sama sekali tidak akan mengerti apa pun tentang berpikir, atau tentang konsep apa yang bisa disebut abstrak.

Jadi, berpikir abstrak adalah proses psikologis di mana seseorang mencari solusi untuk suatu masalah dengan menerapkan konsep dan melakukan tindakan dalam pikiran, tetapi tanpa mengacu pada pengalaman atau indra.

Mengapa kita tidak bisa memecahkan masalah berdasarkan realitas di sekitarnya? Harus diingat bahwa pengetahuan yang kita miliki terlalu kurang. Kita terus-menerus dihadapkan pada ketidaklengkapan gagasan kita tentang dunia. Jika kita hanya mengandalkan mereka, itu tidak akan berakhir dengan baik. Abstraksi membantu kita setidaknya secara kasar mengorientasikan diri kita dalam situasi tersebut, mulai bertindak. Jadi, pada awalnya yang murni teoretis masuk ke dalam praktik. Bentuk-bentuk pemikiran abstrak berikut membantu kita dalam hal ini.

Konsep, penilaian, kesimpulan

Melalui konsep kita menamai suatu objek atau beberapa objek melalui ciri-ciri karakteristiknya. Misalnya, kursi sebagai furnitur dengan punggung, dirancang untuk satu orang - ini sudah menjadi konsep. Tapi cinta, makna, rasa sakit, kesedihan bukan lagi sekedar konsep. Mereka abstrak: kita tidak bisa menyentuhnya, merasakannya.

Pertimbangan berisi pernyataan tentang hukum-hukum dunia dan hubungannya. Cuaca yang baik hari ini adalah penilaian sederhana. Tapi yang sulit: “Hari ini tidak ada hujan, yang berarti cuacanya bagus.”

kesimpulan mengambil beberapa penilaian terkait, menggabungkannya, menciptakan yang baru sebagai hasilnya. Ingat dari Rene Descartes: “Saya pikir; oleh karena itu, saya ada."

Karunia Berpikir Abstrak

Kemampuan berpikir teoretis membantu kita untuk saling memahami, tidak tersesat dalam keragaman pengalaman: sebelum melangkah, pikirkan! Ini juga membawa kita beberapa langkah lebih dekat untuk mengetahui kebenaran. Semua orang telah dihadiahi dengan karunia berpikir secara konseptual, tetapi tidak semua melakukannya dengan sama terampilnya.

Perkembangan berpikir abstrak terjadi pada masa kanak-kanak, ketika anak mulai menjelajahi dunia, berkenalan dengan konsep-konsep dasar. Sudah di usia prasekolah, perlu untuk membantu bayi: menawarkan untuk memecahkan teka-teki, menjawab pertanyaan rumitnya tentang struktur dunia, memberinya kesempatan untuk berfantasi.

Orang dewasa yang berusaha berpikir lebih baik dapat mulai memecahkan masalah logis. Mereka akan memberikan efek yang sangat cepat, dan mereka juga mampu sangat memikat. Di jaringan, misalnya, setiap hari sejumlah besar data muncul, pemecahan yang akan menjadi hiburan bersama yang bermanfaat.

Anehnya, logika dikaitkan dengan kreativitas, pengembangan imajinasi. Lihatlah awan. Apakah mereka mengingatkan Anda pada seseorang? Carilah yang terlihat seperti sosok hewan atau manusia. Bagikan penemuan Anda dengan orang-orang terkasih. Ini tidak hanya mengembangkan pemikiran, tetapi juga menyatukan.

Sudah berapa lama Anda bermain dengan bayangan di ruangan yang remang-remang? Tapi pelajaran komik ini juga serius mengembangkan kepala.

Tanda-tanda karakteristik berpikir abstrak

Kemampuan untuk berpikir memungkinkan Anda untuk mengabaikan detail yang tidak perlu, untuk melihat situasi yang sulit dari perspektif baru. Dan ini berarti kesempatan untuk membuat penemuan meningkat. Atau temukan solusi orisinal untuk suatu masalah ketika situasinya tampaknya tidak ada harapan. Penting untuk mengingat fitur apa yang dimiliki pemikiran abstrak.

1. Tidak terikat pada indra (itulah perbedaannya dari yang spesifik). Tidak perlu berada di dekat objek pikiran kita untuk mendapatkan informasi segar. Cukup mengandalkan pengalaman Anda. Misalnya, setelah menerima deuce, siswa sudah tahu apa yang menantinya di rumah.
2. Menggeneralisasi berbagai objek dan mengungkapkan pola dunia sekitarnya. Generalisasi menyederhanakan informasi, mempercepat aksesnya (dengan mengingat fitur-fitur karakteristik). Misalnya, jika beberapa orang diminta untuk membayangkan seekor anjing pada saat yang sama, mereka akan membayangkan anjing-anjing dari ras yang berbeda, tetapi semua akan membayangkan hewan-hewan ini dengan ciri-ciri bawaannya.
3. Ini terkait erat dengan ucapan - ekspresi pikiran secara verbal. Pikiran cenderung "terdengar" di kepala kita. Ini adalah bahasa yang merupakan sarana untuk mengungkapkan dan memperbaiki informasi.

Jika Anda mengingat ketiga karakteristik ini, Anda dapat dengan mudah membedakan hal-hal yang bukan merupakan bentuk pemikiran abstrak. Misalnya, presentasi. Bagaimanapun, itu terkait erat dengan persepsi indera kita. Bahkan jika pada saat itu Anda tidak berada di dekat objek tersebut, suatu saat Anda berada dan dapat mempelajarinya, dan kemudian hanya mengingatnya. Gagasan tentang rasa makanan, citra seseorang, tentang dingin atau panas bukan milik pemikiran, mereka lebih dekat dengan persepsi.

Bagaimana seseorang berpikir begitu?

Anda dapat terkejut sesuka Anda dengan kemampuan seseorang untuk membangun rantai logis yang kompleks, untuk merenungkan nasib alam semesta, tetapi kenyataannya tetap: kita semua benar-benar memiliki pemikiran teoretis. Omong-omong, ini adalah salah satu perbedaan kita dari hewan.

Keingintahuan manusia, keinginan untuk memahami kebenaran, untuk membangun gambaran lengkap tentang realitas - semua ini memotivasi kita untuk berpikir. Dan pikiran-pikiran itu sendiri menyebabkan dalam diri kita dorongan untuk terus berlatih guna mengkonfirmasi atau memverifikasinya. Contoh berpikir abstrak selalu berhubungan dengan kehidupan nyata. Inilah yang biasa kami lakukan:

• berpikir tentang keberadaan Tuhan
• berdebat tentang cinta sejati
• mempelajari dan menerapkan dewi teori dan logika - matematika (ilmu ini sepenuhnya didasarkan pada konsep abstrak),
• bermimpi tentang masa depan
• membuat lelucon menggunakan rasa humor,
• menciptakan sesuatu yang baru.

Dan seterusnya ... Tidak mungkin untuk membuat daftar semuanya, dan apakah itu perlu?

Berpikir abstrak membuat kita cerdas. Itu membuat kita melihat tanpa bantuan mata. Melalui proses inilah kita memiliki kesempatan untuk mengenali dan menciptakan makna. Bagaimana lagi kita akan hidup?

Saya akan senang jika artikel itu memulai proses pemikiran Anda dan Anda mempelajari sesuatu yang baru. Jika Anda menyukainya, bagikan dengan teman-teman Anda di jejaring sosial. Biarkan api pemikiran tidak padam.

Semua yang terbaik, dengan hormat, Alexander Fadeev.

Tambahkan ke bookmark: https://situs

Halo. Nama saya Alexander. Saya seorang blogger. Saya telah mengembangkan situs web selama lebih dari 7 tahun: blog, halaman arahan, toko online. Selalu senang bertemu orang baru dan pertanyaan Anda, komentar. Tambahkan di jejaring sosial. Saya harap blog ini bermanfaat bagi Anda.

Dalam proses memahami dunia, seseorang dihadapkan pada nilai eksak, besaran, definisi.

Namun, untuk menyusun gambaran lengkap dari fenomena tertentu, ini seringkali tidak cukup.

Selain itu, seringkali perlu untuk beroperasi data yang tidak diketahui atau tidak akurat, menggeneralisasi dan mensistematisasikan informasi pada setiap properti individu, membangun berbagai hipotesis dan dugaan.

Dalam kasus seperti itulah seseorang menggunakan pemikiran abstrak.

Abstraksi - apa itu dalam psikologi?

Abstraksi- ini adalah proses kognisi, di mana ada gangguan dari sifat, parameter, koneksi fenomena atau objek yang tidak esensial untuk mengidentifikasi pola generalisasi yang lebih penting.

Dengan kata lain, ini adalah generalisasi yang dapat dibuat atas objek atau fenomena, proses, abstraksi dari beberapa propertinya.

Konsep-konsep berikut ini terkait dengan abstraksi:

1. logika abstrak. Ini mencerminkan kemampuan seseorang untuk bernalar, berpikir, membangun pernyataan, tidak beroperasi dengan data spesifik, tetapi dengan konsep.
2. Gambar abstrak- ini adalah gambar yang tidak sesuai dengan objek nyata apa pun.
3. penalaran abstrak- pemikiran yang terbentuk atas dasar beberapa penilaian tentang sesuatu.

Konsep berpikir abstrak

Apa yang dimaksud dengan berpikir abstrak secara sederhana? Apa yang dimaksud dengan berpikir abstrak?

Sebelum mempertimbangkan berpikir abstrak secara rinci, perlu dicatat bahwa ada beberapa jenis pemikiran berikut:

Pada saat yang sama, semua aktivitas mental manusia dapat direpresentasikan dalam bentuk operasi mental berikut:

1. Analisis. Pemisahan keseluruhan menjadi bagian-bagian. Pada saat yang sama, pengetahuan tentang keseluruhan dicapai melalui studi yang lebih menyeluruh tentang bagian-bagian individualnya.
2. Perpaduan. Menghubungkan bagian-bagian yang berbeda menjadi satu kesatuan.
3. Generalisasi. Identifikasi fitur umum yang melekat pada fenomena atau objek, dengan penyatuan berikutnya atas dasar ini.
4. Klasifikasi. Pemisahan dan pengelompokan fenomena atau objek ke dalam kelas (kelompok) berdasarkan kesamaan fitur dan perbedaannya.
5. abstraksi. Menentukan sifat-sifat fenomena atau objek, berdasarkan ciri-ciri umum mereka dengan abstraksi satu kali dari kualitas spesifik lainnya yang tidak signifikan dalam situasi ini.

Dengan kata biasa, pemikiran abstrak diaktifkan ketika seseorang tidak memiliki informasi yang akurat, contoh ilustratif, tidak menghubungi objek nyata, tetapi dipaksa untuk berspekulasi dan menarik kesimpulan tertentu.

Pemikiran seperti itu melekat pada ilmuwan teoretis, matematikawan, ekonom, programmer.

Mereka mengasimilasi informasi dalam bentuk nilai numerik, kode dan mengubahnya menggunakan rumus dan operasi matematika - yaitu, mereka bekerja dengan apa tidak dapat dilihat, disentuh, didengar, dirasakan melalui alat indera.

Formulir

Ada beberapa bentuk pemikiran abstrak:

1. konsep. Dengan bentuk pemikiran ini, ditentukan sifat umum yang melekat pada objek yang juga memiliki beberapa perbedaan. Misalnya, telepon. Telepon dapat peka terhadap sentuhan, tombol tekan atau bahkan putar, terbuat dari berbagai bahan, memiliki fungsi tambahan yang sama sekali berbeda - senter, kamera, atau port inframerah, tetapi, abstrak dari perbedaan ini, seseorang dapat memilih fungsi umum mereka. - untuk membuat panggilan.
2. Pertimbangan. Tujuan dari suatu penilaian adalah untuk mendapatkan konfirmasi atau sanggahan terhadap sesuatu. Dalam hal ini, penghakiman bisa sederhana dan kompleks. Tidak ada air di dalam cangkir - penilaian ini sederhana. Ini jelas dan singkat, tidak ada tindakan atau fenomena tambahan di dalamnya. Contoh penilaian yang rumit - cangkir terbalik, air dituangkan darinya.
3. kesimpulan. Bentuk ini adalah pemikiran yang didasarkan pada dua atau lebih penilaian.

   Inferensi mencakup tiga tahap - premis (penilaian awal), kesimpulan (proses pemikiran logis atas penilaian awal) dan kesimpulan (pembentukan penilaian akhir).

Contoh

Contoh berpikir abstrak yang baik adalah matematika.

Saat memecahkan contoh, kami hanya beroperasi dengan angka, tidak tahu subjek apa yang sedang kami bicarakan - yang berarti hanya beberapa jenis nilai digital.

Namun demikian, melakukan tindakan tertentu dengan nilai ini dan sampai pada beberapa kesimpulan.

Juga berpikir abstrak diwujudkan dalam perencanaan. Seseorang menetapkan tujuan apa pun untuk dirinya sendiri, menghitung kemungkinan langkah dan situasinya sendiri yang akan mereka tuju.

Dalam hal ini, situasi yang seharusnya tidak ada dalam kenyataan, tetapi berdasarkan kesimpulan, kehidupan seseorang menjadi lebih dapat diprediksi, memiliki tujuan, dan terorganisir.

Namun, pemikiran abstrak tidak selalu mengarah pada penilaian situasi yang benar.

Misalnya, seorang wanita yang memiliki pengalaman negatif berkomunikasi dengan beberapa pasangan pria dapat membuat penilaian bahwa semua pria memiliki -, kekasaran, ketidakpedulian tertentu.

Bagaimana mengembangkan?

Penggunaan pemikiran abstrak oleh anak dimulai di prasekolah.

Biasanya, ini bertepatan dengan waktu ketika dia mulai berbicara.

Dia membandingkan mainannya, menemukan perbedaan antara satu jenis binatang dan yang lain, belajar menulis dan berhitung.

Selama masa sekolah percaya diri berpikir abstrak sudah menjadi kebutuhan, seperti mata pelajaran seperti matematika dan fisika muncul.

Pada saat yang sama, semakin banyak perhatian diberikan pada pengembangan abstraksi di masa kanak-kanak, semakin mudah seseorang menggunakan jenis pemikiran ini di masa dewasa.

Pemikiran abstrak yang dikembangkan memberi seseorang hal-hal berikut: Manfaat:

1. Refleksi dunia tanpa perlu kontak dengan objek nyata. Seseorang dapat beroperasi dengan data apa pun tanpa perlu menggunakan indera.
2. Generalisasi fenomena. Hal ini memungkinkan untuk lebih efektif memperoleh dan menggunakan pengetahuan mereka sendiri dalam berbagai situasi. Seseorang menerima informasi apa pun, menggeneralisasikannya dengan pengetahuan yang ada, dan kemudian mengingat dan mengekstraknya dengan lebih baik.
3. Penyajian ide yang jelas. Proses pemikiran dapat berlanjut bahkan tanpa dialog internal, tetapi penilaian akhir dengan mudah diubah menjadi ucapan.

Meskipun perkembangan berpikir abstrak pada masa kanak-kanak sangat penting, bahkan orang dewasa pun dapat melatihnya dengan melakukan latihan tertentu.

Penting bahwa mereka sistematis - hanya pelatihan konstan yang dapat menghasilkan hasil nyata.

tugas

Tugas untuk berpikir abstrak:

1. Membuat oxymoron. Anda harus menemukan beberapa frasa di mana kata-katanya akan berlawanan artinya - misalnya, salju hitam, api dingin, kegelapan yang cerah.
2. Membaca terbalik. Untuk latihan ini, Anda perlu membaca buku fiksi bab demi bab dalam urutan terbalik, mencoba menentukan bagaimana tepatnya cerita dimulai dalam buku, apa yang mendahului peristiwa ini atau itu.

   Ini adalah latihan yang agak sulit, jadi yang terbaik adalah mengambil pekerjaan dengan plot sederhana.

3. Fungsi barang. Anda harus menemukan cara sebanyak mungkin untuk menggunakan ini atau itu - misalnya, Anda dapat menulis surat di selembar kertas, membuat amplop darinya, menyalakan api dengannya, dll.
4. Analisis komunikasi. Di malam hari, Anda perlu membayangkan orang-orang yang berkomunikasi dengan Anda di siang hari, sambil mengingat tidak hanya isi percakapan, tetapi juga nada, postur lawan bicara dan gerak tubuhnya, ekspresi wajah, lingkungan - dan memperbanyak dialog dalam memori sedetail mungkin.
5. Awal. Anda harus menulis huruf apa saja di selembar kertas dan untuk jangka waktu tertentu cobalah mengingat jumlah maksimum kata yang dimulai dengan huruf ini.

abstraksi

Abstraksi dalam psikologi- ini adalah fokus perhatian seseorang pada situasi tertentu, di mana ia melihatnya dari posisi ketiga, yaitu, tanpa berpartisipasi di dalamnya, berada di atasnya.

Abstraksi menetapkan arah umum, membantu lebih baik merumuskan tujuan, membuang faktor-faktor yang tidak relevan dalam situasi, dengan fokus pada nuansa yang lebih penting.

Kurangnya abstraksi dari situasi tersebut dapat menimbulkan perasaan ketidakpuasan moral, rendah dan masalah dengan komunikasi.

Bagaimana cara belajar abstrak?

Dengan menerapkan teknik psikologis yang tidak terlalu rumit, seseorang dapat belajar mengabstraksi dari fakta bahwa apa yang mungkin mengganggumu? tetapkan tujuan Anda sendiri dan capai:

Dari masyarakat

Tinggal lama di masyarakat yang sama bisa berdampak negatif pada seseorang sebagai pribadi - secara bertahap masyarakat ini, pola pikir dan persepsi situasi tertentu memasuki hidupnya. Ini mengurangi fleksibilitas perilaku dan respons dalam situasi yang berbeda.

Untuk abstrak dari masyarakat, cobalah untuk tinggal sendiri lebih lama. Pada saat yang sama, cobalah untuk tidak mengingat lingkungan Anda. Berkonsentrasilah pada keinginan Anda sendiri.

Pilih sesuatu aktivitas yang paling kamu sukai- berjalan di hutan, memetik jamur, memancing, meditasi, membaca buku - yang tidak memerlukan kehadiran orang lain di dekatnya.

Ubah jenis aktivitas- pengalaman baru akan membuat Anda menyimpang dari pola biasa dan beralih ke persepsi Anda sendiri.

Dari seorang pria

Beberapa orang, meskipun tidak dianggap tidak menyenangkan oleh kami, dapat mempengaruhi secara signifikan untuk kita.

Pada saat yang sama, keinginan orang ini dapat ditumpangkan pada ide dan keinginan kita sendiri.

Untuk mengabstraksi dari orang tertentu, Anda dapat waktu untuk mengubah lingkaran komunikasi.

Sangat diharapkan bahwa kenalan baru bersimpati Anda, dan komunikasi yang disampaikan.

Analisis bagaimana orang ini berbeda dari kenalan baru Anda dan identifikasi perbedaannya. Anda juga bisa sendirian sambil melakukan apa yang Anda sukai.

Dari orang jahat

Kebetulan Anda harus berada di perusahaan orang-orang yang tidak menyenangkan bagi Anda, yang tidak dapat Anda hindari - misalnya,. Pada saat yang sama, tindakan atau perilaku orang-orang ini dapat mengganggu konsentrasi pada tugas yang sedang berlangsung.

Untuk mengabstraksi dari mereka, jangan mencoba untuk mengecualikan mereka dari perhatian Anda, jangan menganggap ucapan mereka sebagai sesuatu yang dapat dihentikan, tetapi bayangkan bahwa ini adalah kebisingan latar belakang yang dapat hilang dengan sendirinya.

Seperti, misalnya, Anda sering tidak mendengar detak jam atau tidak memikirkan apa yang terjadi di layar TV yang selalu menyala.

Dari situasi

Dalam situasi sulit, pikiran Anda mungkin bingung, dan emosi Anda menghalangi keputusan berdarah dingin yang masuk akal.

Dalam kasus seperti itu, Anda perlu fokus pada pernapasan dan menghitung, misalnya, sampai sepuluh.

penilaian yang benar hanya bisa datang dengan waktu.

Coba juga bayangkan bahwa Anda jauh dari tempat itu, atau itu situasinya dengan orang lain. Cobalah untuk mengesampingkan detail kecil yang mengganggu, dengan fokus pada masalah yang paling penting.

Kebiasaan dapat membantu Anda belajar mengabstraksi rencanakan urusan Anda terlebih dahulu menetapkan tujuan yang jelas dan mengikutinya.

Dalam situasi apa pun, cobalah untuk menyoroti poin-poin penting dan kecil - Anda mungkin harus menganalisis beberapa kasus terlebih dahulu dan menulis kesimpulannya di buku catatan. Belajarlah untuk mengurutkan - jangan mencoba melakukan beberapa hal sekaligus.

berpikir abstrak digunakan oleh kami dalam banyak situasi kehidupan, sehingga Anda tidak dapat mengabaikan kemampuan untuk berpikir abstrak dengan cepat dan benar.

Anggap saja bahwa proses berpikir mirip dengan latihan fisik olahraga - olahraga teratur membantu Anda mengembangkan keterampilan Anda.

Tentang pemikiran abstrak manusia dalam video ini:

Anda perlu berpikir abstrak, luas. Apa artinya? Jangan jelas. Dalam catatan, situs akan mempertimbangkan apa itu pemikiran abstrak secara sederhana.

Pemikiran konkret tidak ambigu. Contoh: Vasya, jika Anda tidak menghapus bata ini dari tepi, maka Andryukha akan memukulnya dengan sikunya dan kami akan menghancurkan mobil-mobil itu di sana.

Pemikiran abstrak bersifat ambigu, tidak akurat. Contoh: ada kemungkinan mati karena batu bata yang menimpa kepala Anda, batu bata itu berat dan karena kelalaian mereka terbunuh setiap hari.

Produk berpikir abstrak adalah kesimpulan yang berasal dari generalisasi. Informasi tambahan terputus. Ini mempercepat proses menganalisis situasi dengan otak.

Dengan pemikiran abstrak:

• Seseorang mencoba menggabungkan dalam rantai logis sifat-sifat umum dari berbagai fenomena, peristiwa, dan objek;
• Proses berpikir dibatasi oleh jumlah pengetahuan yang dimiliki seseorang. Ini adalah "dialog internal".

Memproses informasi yang diterima, seseorang membentuk pengetahuan baru dan memperbaikinya dalam ingatannya. Dalam proses berpikir abstrak, seseorang menggunakan alat: konsep, kriteria evaluasi, generalisasi, analisis, informasi, pengetahuan.

Alat berpikir abstrak membantu membangun hubungan sebab akibat. Berpikir abstrak memungkinkan Anda menemukan korespondensi antara objek dan fenomena yang tampaknya tidak terkait.

Ciri khas pemikiran abstrak adalah kemampuan untuk memisahkan dari konvensi dan hal-hal khusus, untuk menilai situasi dengan cara yang jelas.

Jika Anda tidak mengembangkan pemikiran abstrak, Anda bodoh!

Mengapa merayakan hal-hal kecil dan mengabaikan hal-hal besar jika itu tidak berhasil? Berpikir abstrak dimiliki oleh orang-orang dengan kecerdasan tinggi, berkat berpikir abstrak, cakrawala persepsi dunia sekitarnya meluas. Ini mendorong batas penilaian, kesimpulan dan kesimpulan.

6 Jenis Abstraksi Yang Harus Diketahui Semua Orang

Berpikir abstrak erat kaitannya dengan imajinasi. Asal-usul mereka adalah pengetahuan indrawi. Dalam psikologi, ada berbagai klasifikasi jenis abstraksi. Semuanya didasarkan pada 2 proses: gangguan dan pengisian ulang. Ada abstraksi:

1. Mengisolasi atau analitis. Perbaiki properti objek. Misalnya, "kapasitas panas", "tahan kelembaban", "jujur", dll .;
2. Generalisasi. Merumuskan sifat-sifat umum benda. Contoh: "asam", "hijau", "keras", dll.;
3. Konstruktivisme. Mengembangkan cara nyata untuk memecahkan masalah;
4. Mengidealkan. Melebih-lebihkan manfaat objek: "air yang benar-benar murni", "figur ideal", dll.;
5. Aktual-tak terbatas. Tidak termasuk kemungkinan memperbaiki sesuatu;
6. Sensual primitif. Mereka mengalihkan perhatian dalam proses berpikir dari beberapa perasaan dan memusatkannya pada emosi lain.

Bentuk-bentuk berpikir abstrak

Dari pengelompokan umum bentuk-bentuk berpikir abstrak, paling tidak dapat dibedakan 3 :

1. Konsep: mencerminkan ciri-ciri umum dan sifat-sifat objek, fenomena atau peristiwa yang dapat dicirikan sebagai yang paling signifikan bagi mereka. Konsep dibagi menjadi ilmiah dan duniawi. Yang pertama dibentuk atas dasar pengetahuan, yang kedua - berdasarkan pengalaman pribadi;
2. Pertimbangan. Mereka memiliki 2 bentuk - negasi dan afirmasi. Komponen penilaian adalah subjek dan predikat (penegasannya atau negasinya). Penilaian dapat bersifat umum, tunggal atau khusus;
3. Kesimpulan. Bentuk pemikiran ini adalah produk dari analisis penilaian. Atas dasar itu, ditarik kesimpulan, yang merupakan pengetahuan baru.

Contoh praktis berpikir abstrak-logis

Dalam kehidupan setiap orang, Anda dapat menemukan banyak contoh pemikiran abstrak. Semuanya menunjukkan pendekatan yang luar biasa untuk memecahkan masalah tertentu. Ilustrasi yang jelas tentang pemikiran abstrak adalah contoh Winnie the Pooh dalam balon yang mencoba mendapatkan madunya sendiri dari lubang lebah yang "salah". Anda dapat menemukan contoh pemikiran abstrak tidak hanya dalam kehidupan karakter dongeng.

Contoh berpikir abstrak #1. angka

Perhitungan matematis di atas kertas dijelaskan dengan menggunakan berbagai angka dan tanda. Dan bagaimana perhitungan terjadi di kepala seseorang tanpa kertas dan pena? Hasil perhitungan muncul dari permainan dengan gambar. Banyak orang bahkan tidak mencoba memvisualisasikan gambaran perhitungan bertahap.

Contoh berpikir abstrak #2. perencanaan hidup

Unsur kehidupan manusia ini selalu mengandung unsur fantasi. Misalnya, seseorang membeli tiket lotre dan, bahkan sebelum pengundian dimulai, mulai membuat rencana untuk membelanjakan kemenangan yang belum diterima.

Contoh berpikir abstrak #3. Idealisasi

Kebetulan pria dan wanita memberi pasangan mereka kualitas yang tidak mereka miliki (dan tidak pernah miliki). Citra ideal yang diciptakan olehnya dapat hidup dalam pikiran mereka sampai akhir hayat mereka.

Perkembangan berpikir abstrak pada anak-anak

Ada program khusus untuk pengembangan pemikiran abstrak pada anak-anak. Adalah baik bagi orang tua untuk mengetahui tentang mereka. Kelas perkembangan anak perlu dimulai sejak usia dini. Untuk melakukan ini, mereka perlu menawarkan mereka untuk melakukan berbagai latihan yang mengembangkan imajinasi, pemikiran logis.

Kegiatan perkembangan anak usia dini mungkin tampak sederhana. Diantaranya: menggambar, melipat kubus dengan huruf menjadi kata-kata, bersama-sama menciptakan dongeng dan cerita. Sangat berguna untuk memainkan permainan berpikir. Misalnya, tunjukkan objek kepada anak dan minta dia berbicara tentang asosiasi yang terkait dengannya.

Seorang anak yang belum menguasai keterampilan seperti itu pada usia dini tidak akan dapat membedakan sesuatu yang spesifik dari yang umum di masa depan. Perkembangan berpikir abstrak akan memungkinkan anak dengan cepat menguasai kurikulum sekolah.

Perkembangan berpikir abstrak pada orang dewasa

Terlepas dari kenyataan bahwa mempelajari sesuatu yang baru pada orang dewasa jauh lebih sulit daripada pada anak-anak, Anda hanya perlu terlibat dalam pengembangan diri. Ini mengembangkan pemikiran kreatif dan membantu dalam memperluas jangkauan pemikiran. Untuk melakukan ini, Anda perlu melakukan sejumlah latihan khusus:

• Belajar membuat gambar berbagai emosi dalam imajinasi Anda;
• Berikan gambar visual pada ide;
• Baca buku terbalik
• Gambarlah sebanyak mungkin.

Proses perkembangan harus harian dan konstan. Hasil dari kelas akan membantu mengubah hidup seseorang menjadi lebih baik.

Kesimpulan: berpikir abstrak adalah fondasi kreativitas manusia. Ini memungkinkan dia untuk melampaui apa yang diizinkan. Orang dengan pemikiran abstrak akan selalu dapat menemukan cara untuk menggoreng telur di atas batu di gurun atau merebusnya di pasir tanpa air, mereka akan dapat meningkatkan penjualan karena penyajian barang yang tidak standar atau mengganti mobil yang robek sabuk dengan stoking wanita atau pantyhose di jalan.

Zhanna Nechaeva

Pemimpin redaksi situs majalah. Bertanggung jawab atas kualitas konten. Anak akhir 80-an, pengalaman realisasi profesional relatif. Dia menyekop sekitar 150 buku tentang psikologi, efektivitas pribadi, keuangan, motivasi dan beberapa klasik. Lebih detail di halaman.