Pelajaran berkaitan dengan jenis kelamin, orang dan jumlah kata kerja. Anda akan melihat bagaimana kata kerja mengungkapkan makna tindakan dengan bantuan perubahan jenis kelamin, orang, dan jumlah.
Subjek kata kerja
Pelajaran: Jenis kelamin, orang, nomor kata kerja
1. Arti tata bahasa dari kata kerja
Buka tanda kurung dan letakkan kata kerja di present atau future tense yang benar. Jika ada beberapa varian bentuk ini dalam pidato, pilih salah satunya. Membenarkan pilihan pilihan Anda. Jika kata kerja tidak memiliki bentuk yang benar, ubah kalimat untuk mengekspresikan konten yang diberikan.
1. Beberapa orang (berlari) di sepanjang jalan. 2. Dia (untuk menarik) kepada orang-orang dengan nasib yang sulit. 3. Agar tidak membeku di jalan, dia biasanya (memanfaatkan) kudanya, membiarkannya berpacu, dan dia (berlari) di dekatnya. 4. Saya pasti (pulih) pada hari libur. 5. Saya pasti (memenangkan) kompetisi ini. 6. Saya hanya (menuangkan) gula ke dalam toples, (memutar) tutupnya dan datang kepada Anda. 7. Begitulah cara saya (mengganggu) guru! 8. Jelatang sangat kuat (terbakar). 9. Anak anjing (berbaring) di bawah sofa dan mendengkur. 10. Saya (menelepon) untuk Anda di malam hari. 11. Ibu (menyalakan) semua lampu dan (menjatuhkan) obat anak perempuan. 12. Dia tidak boleh dipercayakan dengan tugas yang bertanggung jawab seperti itu: dia harus (ragu-ragu) pada saat yang paling penting. 13. Saya (menguleni) adonan, dan kemudian saya akan beristirahat. 14. Jika ada darah (panggang), sulit untuk mengobati lukanya. 15. Jika air (bocor) di bawah bak mandi, itu akan sulitmengumpulkan. 16. Ketika kita (ingin), maka (berbaring) untuk beristirahat! 17. Jika Anda tidak menyerah sekarang, saya akan (meneka) seluruh rumah! 18. Dia akan cepat (menghabiskan) baju baru jika dia memperlakukannya dengan sembarangan. 19. I (spin, spin, play trik), tapi itu semua sia-sia! 20. Dia (memanjat) ke puncak pohon. 21. Dia (berbohong) padamu! 22. Mereka tidak pernah (meletakkan) koper di atas meja. 23. Dia (membawa) masalah bagi kita. 24. Saya akan berolahraga dalam sehari, (bekerja keras), kadang-kadang di malam hari jadi (knalpot) - saya tidak bisa menggerakkan tangan. 25. Saya tidak (menyinggung Anda). 26. Ini (untuk mengalihkan) Anda dari pikiran sedih. 27. Dia (meninggalkan) kita pada bahaya pertama. 28. Saya (mengalahkan) lawan ini juga! 29. Air (mengalir) dari keran untuk hari ketiga. 30. Mereka (ingin) mempermalukan kita. 31. Perahu tidak diam, mereka sedikit (bergoyang) di atas air. 32. Angin bertiup, hujan(percikan) di wajahku. 33. Orang tua berdiri di peron dan (melambai) setelah kereta berangkat. 34. Aliran sungai mengalir dari atap (menetes). 35. Serigala (menjelajah) melalui hutan untuk mencari mangsa. 36. Wanita berdiri di pantai dan (membilas) linen.
1. Budaya menulis ().
2. Bahasa Rusia modern ().
literatur
1. bahasa Rusia. Kelas 6: Baranov M.T. dan lain-lain - M.: Pendidikan, 2008.
2. bahasa Rusia. Teori. 5-9 sel: V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.
3. bahasa Rusia. kelas 6 : ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.
Gender adalah kategori gramatikal infleksi dari kata kerja, disajikan dalam bentuk lampau dan bentuk subjungtif dan melakukan tiga fungsi berikut: 1) indikasi gender gramatikal dari kata benda yang dengannya kata kerja dikoordinasikan (bentuk m.r., f.r., lih. r.); 2) penunjukan jenis kelamin orang tersebut - pembawa atribut prosedural (bentuk m.r. dan f.r.); 3) penyajian fitur prosedural sebagai impersonal (lih. bentuk). Dalam bentuk terkonjugasi, cara mengekspresikan m.r. berakhir nol ( beku, akan duduk), fb - akhir -sebuah (beku, akan duduk), lih. - akhir - tentang (beku, desa akan), dalam bentuk jamak bentuk kata kerja tidak dicirikan oleh jenis kelamin ( anak laki-laki, cewek-cewek Baca; hujan, badai petir akan berhenti ).
Bentuk kata kerja generik sesuai dengan jenis kelamin tata bahasa dari nama pembawa fitur prosedural, jika pembawa ini adalah objek atau fenomena ( mobil berhenti, tiang miring, matahari akan terbenam). Dalam hal atas nama pembawa fitur prosedural, yang merupakan makhluk hidup, jenis kelamin gramatikal dan jenis kelamin - laki-laki atau perempuan - makhluk ini bertepatan, bentuk kata kerja generik menduplikasi makna jenis kelamin dan jenis kelamin ini ( siswa membaca — siswa mengulangi, kata ibu — ayah tidak berkata apa-apa). Jika pembawa atribut prosedural adalah makhluk hidup dan ditunjuk oleh kata benda m.r. atau kata ganti orang-kata benda saya, Anda, maka bentuk kata kerja menunjukkan jenis kelamin pembawa ini ( dokter datang — dokter datang, saya membaca- SAYA Baca, maukah kamu bernyanyi?). Dalam kasus seperti dokter datang penunjukan jenis kelamin orang tersebut - pembawa fitur prosedural tidak konsisten, konstruksi ini juga dapat dikaitkan dengan orang perempuan. Indikasi gender melekat, sebagai suatu peraturan, dalam bentuk kata kerja, dan dalam kasus penunjukan pembawa fitur prosedural oleh kata benda gender umum ( anak yatim menangis — anak yatim menangis), tetapi fluktuasi juga mungkin terjadi di sini, terutama jika kata benda memiliki makna yang mencirikan secara kualitatif. Misalnya, ketika menggunakan bentuk kata kerja di Zh.r. ekspresi seperti Lagi-lagi kekacauan ini datang dapat sama-sama dikaitkan dengan seseorang baik laki-laki maupun perempuan. Namun, jika pembawa fitur prosedural ditunjukkan dengan nama orang f.r. atau lih., bentuk kata kerja generik berkoordinasi dengan jenis kelamin gramatikal dari kata benda ( anak itu menangis, monster itu kembali, satu orang penting menyatakan, kata salah satu orang berpengaruh), meskipun kata benda wajah, anak, raksasa, seseorang, angka dapat menunjukkan makhluk laki-laki dan perempuan.
Bentuk kata kerja lih. digunakan ketika menggunakan kata kerja impersonal, serta kata kerja pribadi dalam arti impersonal ( Saya demam; Ada gemerisik di atas kepala; Di musim semi dia tertarik pada uliu; Itu akan lebih ringan).
Pelajaran berkaitan dengan jenis kelamin, orang dan jumlah kata kerja. Anda akan melihat bagaimana kata kerja mengungkapkan makna tindakan dengan bantuan perubahan jenis kelamin, orang, dan jumlah.
Subjek kata kerja
Pelajaran: Jenis kelamin, orang, nomor kata kerja
1. Arti tata bahasa dari kata kerja
Buka tanda kurung dan letakkan kata kerja di present atau future tense yang benar. Jika ada beberapa varian bentuk ini dalam pidato, pilih salah satunya. Membenarkan pilihan pilihan Anda. Jika kata kerja tidak memiliki bentuk yang benar, ubah kalimat untuk mengekspresikan konten yang diberikan.
1. Beberapa orang (berlari) di sepanjang jalan. 2. Dia (untuk menarik) kepada orang-orang dengan nasib yang sulit. 3. Agar tidak membeku di jalan, dia biasanya (memanfaatkan) kudanya, membiarkannya berpacu, dan dia (berlari) di dekatnya. 4. Saya pasti (pulih) pada hari libur. 5. Saya pasti (memenangkan) kompetisi ini. 6. Saya hanya (menuangkan) gula ke dalam toples, (memutar) tutupnya dan datang kepada Anda. 7. Begitulah cara saya (mengganggu) guru! 8. Jelatang sangat kuat (terbakar). 9. Anak anjing (berbaring) di bawah sofa dan mendengkur. 10. Saya (menelepon) untuk Anda di malam hari. 11. Ibu (menyalakan) semua lampu dan (menjatuhkan) obat anak perempuan. 12. Dia tidak boleh dipercayakan dengan tugas yang bertanggung jawab seperti itu: dia harus (ragu-ragu) pada saat yang paling penting. 13. Saya (menguleni) adonan, dan kemudian saya akan beristirahat. 14. Jika ada darah (panggang), sulit untuk mengobati lukanya. 15. Jika air (bocor) di bawah bak mandi, itu akan sulitmengumpulkan. 16. Ketika kita (ingin), maka (berbaring) untuk beristirahat! 17. Jika Anda tidak menyerah sekarang, saya akan (meneka) seluruh rumah! 18. Dia akan cepat (menghabiskan) baju baru jika dia memperlakukannya dengan sembarangan. 19. I (spin, spin, play trik), tapi itu semua sia-sia! 20. Dia (memanjat) ke puncak pohon. 21. Dia (berbohong) padamu! 22. Mereka tidak pernah (meletakkan) koper di atas meja. 23. Dia (membawa) masalah bagi kita. 24. Saya akan berolahraga dalam sehari, (bekerja keras), kadang-kadang di malam hari jadi (knalpot) - saya tidak bisa menggerakkan tangan. 25. Saya tidak (menyinggung Anda). 26. Ini (untuk mengalihkan) Anda dari pikiran sedih. 27. Dia (meninggalkan) kita pada bahaya pertama. 28. Saya (mengalahkan) lawan ini juga! 29. Air (mengalir) dari keran untuk hari ketiga. 30. Mereka (ingin) mempermalukan kita. 31. Perahu tidak diam, mereka sedikit (bergoyang) di atas air. 32. Angin bertiup, hujan(percikan) di wajahku. 33. Orang tua berdiri di peron dan (melambai) setelah kereta berangkat. 34. Aliran sungai mengalir dari atap (menetes). 35. Serigala (menjelajah) melalui hutan untuk mencari mangsa. 36. Wanita berdiri di pantai dan (membilas) linen.
1. Budaya menulis ().
2. Bahasa Rusia modern ().
literatur
1. bahasa Rusia. Kelas 6: Baranov M.T. dan lain-lain - M.: Pendidikan, 2008.
2. bahasa Rusia. Teori. 5-9 sel: V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.
3. bahasa Rusia. kelas 6 : ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.
Ahli bahasa modern setuju bahwa kata pertama yang diucapkan oleh hominid kuno pada tahap transisi dari kera ke manusia adalah kata kerja. Konsep abstrak asing bagi Pithecanthropus atau Australopithecus, dia tidak memikirkan makna hidup, tidak mencoba menggambarkan secara detail gradasi halus langit malam, bahkan mungkin sebelum menyadari dirinya sebagai pribadi, itu masih jauh. Penting baginya untuk berteriak kepada sesama anggota sukunya: "Lari!" - dan dengan demikian menyelamatkan hidupnya dan meningkatkan tingkat kelangsungan hidup keluarga. Sebagian besar bahasa memiliki 4 kata kerja utama: "menjadi", "memiliki", "melakukan", dan "berjalan". Tanda-tanda tertentu dengan jelas menunjukkan bahwa jika kata-kata ini muncul dalam bahasa dan bukan yang pertama (walaupun kemungkinannya tinggi), maka salah satu yang pertama - tidak diragukan lagi. Sampai tingkat tertentu, mereka berpartisipasi dalam struktur tata bahasa, membentuk bentuk kata yang kompleks.
Semua kata kerja lain juga memainkan peran utama dalam bahasa apa pun - bagian pidato inilah yang membawa beban semantik utama dalam kalimat. Misalnya, dalam bahasa Inggris, kalimat yang tidak lengkap - tanpa subjek dan / atau predikat - hanya dimungkinkan dalam pidato sehari-hari; dalam dokumen resmi atau fiksi, itu sangat tidak dapat diterima. Dalam bahasa Rusia, kita dapat menggunakan frasa tanpa kata kerja sebagai, misalnya, jawaban atas pertanyaan:
Kursi ini terbuat dari apa?
- Terbuat dari kayu.
Struktur deskriptif seperti kombinasi "kata sifat + kata benda" jarang melengkapi kalimat dan juga digunakan sebagai isyarat singkat dalam komunikasi informal.
Ngomong-ngomong, kita sering salah mengira bahwa dalam bahasa ibu kita, kata kerja tidak selalu digunakan dalam bentuk sekarang: "Saya berumur 28 tahun dan beberapa bulan." Sebenarnya, ini masih kata kerja yang sama "menjadi", yang kita hilangkan, tetapi berarti. Perlu menerjemahkan frasa ke dalam bentuk lampau - dan itu memanifestasikan dirinya: “Aku Dulu 28 tahun beberapa bulan, dan sekarang saya (punya) 29. Dalam bahasa Inggris, Prancis, dan banyak bahasa lainnya, nomor ini tidak berfungsi; dalam terjemahan harfiah frasa, mereka terdengar seperti ini: “Saya seorang gadis. Saya seorang murid. Saya berumur 15 tahun dan ada kucing di ruangan ini.” Kata kerja bahasa Inggris (kata kerja) berasal dari kata kerja Latin (kata), yang berarti bahwa pada awalnya kedua konsep ini identik, yang membuktikan posisi unik bagian ucapan ini dalam bahasa apa pun.
Di sekolah, mereka mengajarkan bahwa "kata kerja berubah berdasarkan jenis kelamin, orang, jumlah, dan tegang", tetapi mari kita pastikan bahwa aturan ini berlaku tanpa syarat hanya untuk bahasa Rusia. Misalnya, penghuni Albion yang berkabut melakukannya tanpa bentuk masa depan - mereka tidak memiliki bentuk tata bahasa dari kata kerja, mereka harus puas dengan struktur yang sudah mapan. Pembagian menurut wajah mereka sangat kondisional dan hanya ada di present tense, dan tidak ada yang ingat tentang klan di kerajaan yang indah ini selama berabad-abad. Tapi mari kita kembali ke akar Slavia - kita memiliki jenis kelamin, bagaimanapun, hanya dalam bentuk lampau dan dalam bentuk tunggal. Di masa kanak-kanak, kita ingat cara mengenali jenis kelamin bagian bicara dengan frasa "dia milikku / dia milikku / itu milikku" atau pertanyaan "Apa yang kamu lakukan? Apa yang Anda lakukan? ”, tetapi metode ini tampaknya tidak dapat diandalkan, dan selain itu, ini membutuhkan naluri linguistik tertentu. Siapa yang akan menghentikan orang asing untuk mengatakan: "Meja itu milikku" atau "Apa yang kamu lakukan? Bekerja? Diperlukan tanda yang lebih andal.
Dia adalah. Bahasa Rusia bersifat infleksional, yaitu, kata-kata di dalamnya diubah dengan bantuan imbuhan, atau, lebih sederhana, awalan, sufiks, dan akhiran. Yang terakhir inilah yang paling menarik bagi kami. Dalam pidato kami, bagian akhir melakukan beberapa fungsi tata bahasa sekaligus. Misalnya, dalam kata "indah" di akhir "th" kita memahami bahwa kita berbicara tentang subjek gender maskulin dalam bentuk tunggal. Mari kembali ke kata kerja. Seperti yang telah disebutkan, jenis kelamin dimanifestasikan hanya dalam kata kerja bentuk lampau, yang berarti bahwa masing-masing dari mereka memperoleh akhiran "l". Akhiran nol (read_) menunjukkan kata kerja maskulin, akhiran "a" (baca sebuah) menunjukkan jenis kelamin feminin, dan "o" (cahaya tentang) hingga sedang. Beberapa guru menyarankan Anda untuk memeriksa kata benda mana yang sesuai dengan kata kerja, karena jenis kelamin mereka akan cocok. Misalnya: "Serigala menyerang domba." "Serigala" - dia milikku - adalah kata benda maskulin, yang berarti bahwa tanda ini dapat dengan aman ditransfer ke kata kerja.
Kata kerja refleksif dalam "-sya" dapat menghadirkan beberapa kesulitan, tetapi pada kenyataannya semuanya sederhana: akhiran untuk kata-kata ini adalah sebelum sufiks refleksif: ketakutan sebuah sya (feminin), tidak tidur tentang sya (tengah), bermain-main (akhir nol, maskulin).
Faktanya, penutur asli melakukan ini secara otomatis dalam sepersepuluh detik, mekanisme praktis untuk menentukan jenis kelamin hanya dapat berguna bagi orang asing yang mempelajari bahasa tersebut. Untuk bahasa Rusia, algoritma ini sangat singkat dan sederhana.
Pelajaran berkaitan dengan jenis kelamin, orang dan jumlah kata kerja. Anda akan melihat bagaimana kata kerja mengungkapkan makna tindakan dengan bantuan perubahan jenis kelamin, orang, dan jumlah.
Subjek kata kerja
Pelajaran: Jenis kelamin, orang, nomor kata kerja
1. Arti tata bahasa dari kata kerja
Buka tanda kurung dan letakkan kata kerja di present atau future tense yang benar. Jika ada beberapa varian bentuk ini dalam pidato, pilih salah satunya. Membenarkan pilihan pilihan Anda. Jika kata kerja tidak memiliki bentuk yang benar, ubah kalimat untuk mengekspresikan konten yang diberikan.
1. Beberapa orang (berlari) di sepanjang jalan. 2. Dia (untuk menarik) kepada orang-orang dengan nasib yang sulit. 3. Agar tidak membeku di jalan, dia biasanya (memanfaatkan) kudanya, membiarkannya berpacu, dan dia (berlari) di dekatnya. 4. Saya pasti (pulih) pada hari libur. 5. Saya pasti (memenangkan) kompetisi ini. 6. Saya hanya (menuangkan) gula ke dalam toples, (memutar) tutupnya dan datang kepada Anda. 7. Begitulah cara saya (mengganggu) guru! 8. Jelatang sangat kuat (terbakar). 9. Anak anjing (berbaring) di bawah sofa dan mendengkur. 10. Saya (menelepon) untuk Anda di malam hari. 11. Ibu (menyalakan) semua lampu dan (menjatuhkan) obat anak perempuan. 12. Dia tidak boleh dipercayakan dengan tugas yang bertanggung jawab seperti itu: dia harus (ragu-ragu) pada saat yang paling penting. 13. Saya (menguleni) adonan, dan kemudian saya akan beristirahat. 14. Jika ada darah (panggang), sulit untuk mengobati lukanya. 15. Jika air (bocor) di bawah bak mandi, itu akan sulitmengumpulkan. 16. Ketika kita (ingin), maka (berbaring) untuk beristirahat! 17. Jika Anda tidak menyerah sekarang, saya akan (meneka) seluruh rumah! 18. Dia akan cepat (menghabiskan) baju baru jika dia memperlakukannya dengan sembarangan. 19. I (spin, spin, play trik), tapi itu semua sia-sia! 20. Dia (memanjat) ke puncak pohon. 21. Dia (berbohong) padamu! 22. Mereka tidak pernah (meletakkan) koper di atas meja. 23. Dia (membawa) masalah bagi kita. 24. Saya akan berolahraga dalam sehari, (bekerja keras), kadang-kadang di malam hari jadi (knalpot) - saya tidak bisa menggerakkan tangan. 25. Saya tidak (menyinggung Anda). 26. Ini (untuk mengalihkan) Anda dari pikiran sedih. 27. Dia (meninggalkan) kita pada bahaya pertama. 28. Saya (mengalahkan) lawan ini juga! 29. Air (mengalir) dari keran untuk hari ketiga. 30. Mereka (ingin) mempermalukan kita. 31. Perahu tidak diam, mereka sedikit (bergoyang) di atas air. 32. Angin bertiup, hujan(percikan) di wajahku. 33. Orang tua berdiri di peron dan (melambai) setelah kereta berangkat. 34. Aliran sungai mengalir dari atap (menetes). 35. Serigala (menjelajah) melalui hutan untuk mencari mangsa. 36. Wanita berdiri di pantai dan (membilas) linen.
1. Budaya menulis ().
2. Bahasa Rusia modern ().
literatur
1. bahasa Rusia. Kelas 6: Baranov M.T. dan lain-lain - M.: Pendidikan, 2008.
2. bahasa Rusia. Teori. 5-9 sel: V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.
3. bahasa Rusia. kelas 6 : ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.
