Vibrații mecanice sau este corect Kabardin O.F.? Fizica - Materiale de referinta - Manual pentru elevi - Kabardin O.F

Fizică. Manualul elevului. Kabardin O.F.

M.: 2008. - 5 75 p.

Manualul rezumă și sistematizează informațiile de bază ale cursului de fizică școlară. Este format din cinci secțiuni; „Mecanica”, „Fizica moleculară”, „Electrodinamică”, „Oscilații și unde”, „Fizica cuantică”. Sunt date un număr mare de sarcini detaliate dezvoltate, sunt date sarcini pentru soluții independente.

Cartea va fi un asistent indispensabil în studierea și consolidarea materialelor noi, repetarea temelor abordate, precum și în pregătirea pentru teste, examene finale la școală și examene de admitere la orice universitate.

Format: pdf

Marimea: 20,9 MB

Descarca: drive.google

CONŢINUT
MECANICA
1. Mișcare mecanică 7
2. Mișcare uniform accelerată 14
3. Mișcare uniformă într-un cerc ..., 20
4. Prima lege a lui Newton 23
5. Greutatea corporală 26
6. Forța 30
7. A doua lege a lui Newton 32
8. A treia lege a lui Newton 34
9. Legea gravitației 35
10. Greutate și imponderabilitate 40
11. Mișcarea corpurilor sub acțiunea gravitației. 43
12. Forța elasticității 46
13. Forțele de frecare 48
14. Condiții pentru echilibrul corpurilor 52
15. Elemente de hidrostatică. . 58
16. Legea conservării impulsului 64
17. Propulsie cu reacție 67
18. Lucrări mecanice 70
19. Energia cinetică 72
20. Energie potențială 73
21. Legea conservării energiei în procesele mecanice 79
Exemple de rezolvare a problemelor 90
Sarcini pentru soluție independentă 104
FIZICA MOLECULARĂ
22. Principalele prevederi ale teoriei cinetice moleculare și fundamentarea lor experimentală 110
23. Masa moleculelor 115
24. Ecuația de bază a teoriei molecular-cinetice a unui gaz ideal 117
25. Temperatura este o măsură a energiei cinetice medii a moleculelor 119
26. Ecuația de stare a unui gaz ideal 126
27. Proprietățile lichidelor 131
28. Evaporare și condensare 135
29. Corpuri cristaline și amorfe 140
30. Proprietățile mecanice ale solidelor 143
31. Prima lege a termodinamicii 148
32. Cantitatea de căldură 152
33. Lucrați cu o modificare a volumului de gaz 155
34. Principii de funcționare a motoarelor termice. . 159
35. Motoare termice 171
Exemple de rezolvare a problemelor 183
Sarcini pentru soluție independentă 196
ELECTRODINAMICĂ
36. Legea conservării sarcinii electrice. . 200
37. Legea lui Coulomb 205
38. Câmp electric 207
39. Lucru la deplasarea unei sarcini electrice într-un câmp electric 214
40. Potential 215
41. Substanță într-un câmp electric 221
42. Capacitate electrică 224
43. Legea lui Ohm 229
44. Curentul electric în metale 237
45. Curentul electric în semiconductori .... 241
46. Semiconductori 246
47. Curentul electric în electroliți 256
48. Descoperirea electronului 259
49. Curentul electric în gaze 264
50. Curentul electric în vid 271
51. Câmp magnetic 277
52. Forța Lorentz 283
53. Materia într-un câmp magnetic 287
54. Inducție electromagnetică 290
55. Auto-inducere 297
56. Înregistrarea magnetică a informațiilor 301
57. DC Machine 305
58. Instrumente electrice de măsură 309
Exemple de rezolvare a problemelor 312
Sarcini pentru soluție independentă 325
OSCILAȚII ȘI UNDE
59. Vibrații mecanice 330
60. Vibrații armonice 334
61. Transformări de energie în timpul vibrațiilor mecanice 337
62. Propagarea vibrațiilor într-un mediu elastic 342
63. Unde sonore 344
64. Reflexia si refractia undelor 347
65. Interferența, difracția și polarizarea undelor 352
66. Oscilații electromagnetice libere. . . 358
67. Generator autooscilant de oscilații electromagnetice neamortizate 362
68. Curent electric alternativ 366
69. Rezistența activă în circuitul AC 370
70. Inductanța și capacitatea într-un circuit de curent alternativ 372
71. Rezonanța într-un circuit electric 376
72. Transformator 378
73. Unde electromagnetice 381
74. Principiile comunicațiilor radio 387
75. Energia undelor electromagnetice 402
76. Dezvoltarea ideilor despre natura luminii. 404
77. Reflexia si refractia luminii 407
78. Proprietățile undei ale luminii 411
79. Instrumente optice 416
80. Spectrul radiațiilor electromagnetice 429
81. Elemente ale teoriei relativității 433
Exemple de rezolvare a problemelor 445
Sarcini pentru soluție independentă 454
FIZICA CUANTICA
82. Proprietățile cuantice ale luminii 458
83. Dovezi ale structurii complexe a atomilor. 472
84. Postulatele cuantice Bohr 478
85. Laser 484
86. Nucleu atomic 489
87. Radioactivitate 496
88. Proprietățile radiațiilor nucleare 501
89. Metode experimentale pentru detectarea particulelor încărcate 505
90. Reacția în lanț de fisiune nucleară a uraniului 510
91. Particule elementare 517
Exemple de rezolvare a problemelor 526
Sarcini pentru soluție independentă 533
APLICAȚII
Răspunsuri la sarcini pentru soluție independentă 536
Constante fizice 539
Proprietățile mecanice ale solidelor 540
Presiunea p și densitatea p vaporilor de apă saturați la diferite temperaturi t 541
Proprietățile termice ale solidelor 542
Proprietățile electrice ale metalelor 543
Proprietățile electrice ale dielectricilor 544
Masele nucleelor atomice 545
Linii intense în spectrele elementelor dispuse după lungimea de undă 546
Mărimile fizice și unitățile lor în SI... . 547
Prefixe SI pentru formarea multiplilor și submultiplilor 555
Alfabetul grecesc 555
Index 557
Nume index 572
Lectură recomandată 574

Oscilațiile mecanice și autooscilațiile corpurilor sunt luate în considerare și analizate în secțiunea „Oscilații și unde” a cărții de O.F. Kabardin „Fizica. Materiale de referință ”(vezi Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referință. O carte pentru elevi. - M .: Educație, 1991. -367 p. - P. 213). „În natură și tehnologie, pe lângă mișcările de translație și rotație, există adesea un alt tip de mișcare mecanică - fluctuatii». (Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referinţă. O carte pentru elevi. - M .: Educaţie, 1991. -367 p. - p. 214.) Aceasta este prima frază a secţiunii analizate a O.F. Kabardina pentru studenți. În ea, vibrațiile corpurilor sunt caracterizate ca unul dintre tipurile de mișcare mecanică, existând împreună cu mișcările mecanice de translație și rotație ale corpurilor.

De fapt, în natură și tehnologie există un tip principal de mișcare mecanică -. Mișcările mecanice de translație, rotație, rectilinie, uniforme și neuniforme sunt cazuri speciale de vibrații mecanice. Proprietățile vibrațiilor mecanice sunt universale. Studiul lor ar trebui să precedă studiul proprietăților cazurilor sale speciale, dar nu invers. Cu toate acestea, în materialul de referință O.F. Kabardin, toate cazurile speciale de vibrații mecanice sunt studiate de mecanică, iar vibrațiile mecanice sunt excluse din domeniul mecanicii și incluse în domeniul fizicii.

Sunt date exemple de oscilații mecanice simple. „Trăsătura comună a mișcării oscilatorii în toate aceste exemple este repetarea exactă sau aproximativă a mișcării la intervale regulate. Vibrații mecanice numite mișcări ale corpurilor care se repetă exact sau aproximativ la aceleași intervale de timp”(Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referinţă. O carte pentru elevi. - M .: Educaţie, 1991. -367 p. - p. 214.

Nu există obiecții la exemplele de mișcare oscilativă. Și mișcarea de rotație a Pământului în jurul axei sale și rotația Pământului în jurul Soarelui nu este o repetare exactă sau aproximativă a mișcării la intervale regulate? Iar fazele Lunii, care reflectă lumina soarelui, nu sunt ele o repetare exactă sau aproximativă a mișcării rectilinie de translație a luminii la intervale regulate?

Există în natură și tehnologie un anumit set de trăsături comune care caracterizează mișcarea oscilativă, pe lângă repetarea exactă sau aproximativă a mișcării la intervale regulate, ceea ce poate fi considerat mai jos.

Material de referință de O.F. Kabardin, se raportează că în vibrațiile mecanice ale corpurilor, forțele interne și externe sunt prezente, acționează și interacționează:

„Se numesc forțele care acționează între corpuri în cadrul sistemului considerat de corpuri forțe interne. Se numesc fortele care actioneaza asupra corpurilor sistemului de la alte corpuri care nu sunt incluse in acest sistem forțe externe».

Pe baza acestei definiții a forțelor interne și externe, elevii pot avea concepția greșită că forțele externe și forțele interne pot exista separat, pe cont propriu, fără interacțiune și fără relații unele cu altele. De fapt, așa-numitele forțe externe și interne interacționează întotdeauna și nu există în afara interacțiunii. Forțele exterioare sunt astfel numai în raport cu forțele interne. Forțele interne sunt astfel numai în raport cu forțele externe.

Forțele interne ale sistemului oscilator mecanic considerat nu pot fi înțelese dacă nu este înțeleasă interacțiunea lor cu forțele externe. Acțiunea forțelor interne între ele este supusă interacțiunii lor cu forțele externe.

În teoria modernă a vibrațiilor mecanice, definiția forțelor interne și externe este unilaterală: opusul lor direct este observat și notat, dar unitatea lor inseparabilă nu este luată în considerare. Prin urmare, relația lor cauzală nu are nicio definiție.

Fig.1

„Vibrațiile libere se numesc vibrații care apar sub acțiunea forțelor interne. Conform acestei caracteristici, vibrațiile unei sarcini suspendate pe un arc sau a unei bile pe filet (Fig. 1) sunt vibrații libere "(Figura este preluată din cartea Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referință. O carte pentru elevi. - M .: Educație, 1991. -367 p. - p. 214.)

Acțiunile forțelor interne care provoacă oscilații ale sarcinii și oscilații ale mingii nu pot fi izolate de acțiunea forțelor externe asupra sarcinii și asupra mingii. Această poziție rezultă din faptul că oscilațiile amortizate ale mingii și ale sarcinii. Deoarece vibrațiile lor sunt amortizate, asupra lor acționează forțe externe și le încetinesc vibrațiile, iar în măsura în care vibrațiile lor nu pot fi considerate vibrații libere.

Vibrațiile libere ale sarcinii și mingii nu există în obiectivitate, ci există doar în subiectivitate, în imaginația noastră, în mod ideal, numai în formă mentală. Într-o formă mentală similară, de exemplu, există un gaz ideal, un corp solid ideal, un lichid ideal și alte abstracții. Nu se poate face fără ele când se gândește la forma vibrațiilor mecanice ale corpului, este eronat și inacceptabil să ia forma lor subiectivă pentru o formă obiectivă.

„Se numesc oscilații sub acțiunea forțelor externe care se schimbă periodic vibratii fortate. Vibrațiile forțate sunt produse de pistonul din cilindrul unui motor de automobile și cuțitul unui aparat de ras electric, acul unei mașini de cusut și tăietorul unei rindele.(Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referință. O carte pentru elevi. - M .: Educație, 1991. -367 p. - p. 214.)

Pe scurt, toate vibrațiile corpurilor din natură și tehnologie sunt vibrații forțate. Ele există numai în legătură cu mediul extern, în legătura necesară a forțelor interne cu forțele externe. Mai mult, acțiunea forțelor externe subordonează puterii lor de comandă de control acțiunea forțelor interne ale oricărui sistem de operare, de la cel mai simplu la cel mai complex.

„Poziția în care suma vectorilor forțelor care acționează asupra corpului este egală cu zero se numește poziție de echilibru.” (Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referinţă. O carte pentru elevi. - M .: Educaţie, 1991. -367 p. - p. 215)

Poziția de echilibru a corpului este o abstractizare care există doar în reprezentarea noastră mentală. Poziția de echilibru și egalitatea totală la zero a forțelor interne ale sistemului oscilator al morții sunt similare. Poate fi gândit într-o formă mentală, dar ar trebui să studiem sistemele oscilatorii mecanice care acționează vii, fiecare dintre ele fie există în timpul unei anumite perioade de timp într-un spațiu nedefinit, fie există în spațiul său anumit pentru un timp nedefinit. De exemplu, o minge suspendată pe un fir poate fi în repaus în poziția extremă dreaptă de echilibru, în poziția extremă stângă de echilibru și în poziția de mijloc de echilibru pentru un timp nedefinit (Fig. 1)

Când mingea, făcând oscilații, se abate de la poziția verticală de echilibru stabil fie în partea dreaptă, fie în partea stângă, atunci în stare de mișcare există un anumit timp într-un spațiu nedefinit. Și, în general, observând vizual oscilațiile amortizate ale unei mingi suspendate pe un fir, acestea ar trebui considerate ca existente în propriul spațiu în timpul lor. Spațiul și timpul său nu există separat. Împreună ele reprezintă o formă duală a existenței oscilațiilor unei mingi suspendate pe un fir.

Existența oscilațiilor mingii în stare de mișcare pentru o anumită perioadă de timp este existența acesteia într-un spațiu nedefinit în care se manifestă doar proprietățile sale de undă. Existenta vibratiilor aceleiasi bile intr-un anumit loc in spatiu in repaus este existenta ei pe un timp nedefinit, in care se manifesta doar proprietatile corpusculare ale acesteia. Cu alte cuvinte, caracterul precis al spațiului și proprietățile corpusculare ale unei mingi în repaus exclud caracterul precis al timpului și proprietățile sale ondulatorii. Certitudinea timpului și proprietăților ondulatorii ale mingii în starea de mișcare exclud siguranța spațiului mingii și proprietățile corpusculare ale acesteia.

Pe această bază, se stabilește un principiu general de incertitudine pentru relația dintre spațiu și timp unul față de celălalt. Acesta (principiul) prevede: nu există astfel de stări într-un sistem oscilator mecanic în care spațiul și timpul să aibă simultan valori certe, exacte. Principiul este numit general pentru că există un bine-cunoscut principiu de incertitudine particulară al lui W. Heisenberg, descoperit în 1927. Este recunoscut ca una dintre prevederile fundamentale ale teoriei cuantice. Principiul general al indeterminarii spațiului și timpului în mecanica clasică poate fi recunoscut ca o poziție fundamentală similară.

O bilă suspendată pe un fir poate fi în repaus cu condiția ca forțele direcționate opus care acționează asupra ei să fie egale ca modul: forța de gravitație descendentă și forța de elasticitate ascendentă. Această poziție a mingii în teoria vibrațiilor mecanice se numește poziția de echilibru stabil.

Dacă mingea este deviată cu mâna din poziția de echilibru la un anumit unghi, de exemplu, în partea dreaptă sau în partea stângă, așa cum se arată în Figura 1, atunci mâna, mișcând mingea în sus, a efectuat o anumită cantitate de muncă împotriva gravitației. Munca mâinii împotriva forței gravitaționale este echivalentă cu energia umană consumată, care în substanța mingii se transformă în surplusul său de energie potențială.

Dacă mingea este eliberată, ea va începe să se miște simultan pe orizontală până la poziția de echilibru și să cadă vertical pe suprafața pământului. Surplusul de energie potențială a mingii va începe să se transforme odată cu creșterea vitezei de mișcare în energia cinetică a mingii. În poziția extremă inferioară, când mingea traversează verticala, forța gravitațională care acționează asupra bilei lasă loc forței de inerție numeric egale. Forța de inerție acționează asupra mingii care se deplasează rapid la dreapta poziției de echilibru și în sus de la suprafața pământului. Dacă în oscilațiile bilei forța gravitației este înlocuită cu forța de inerție, atunci aceste două forțe sunt ambele opuse și unite.

În „Fizica” O.F. Kabardin descrie oscilațiile unei sarcini suspendate pe un arc, care sunt considerate anterior ca mișcări ale sarcinii în raport cu poziția de echilibru.

„Când sarcina este deplasată în sus din poziția de echilibru, datorită scăderii deformației arcului, forța elastică scade, forța gravitațională rămâne constantă (Fig. 2b). Rezultanta acestor forțe este îndreptată în jos, spre poziția de echilibru..(Figura este preluată din cartea Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referință. O carte pentru elevi. - M .: Educație, 1991. -367 p. - p. 215.)

Afirmația conform căreia, atunci când sarcina este deplasată în sus din poziția de echilibru, forța rezultantă a elasticității și a gravitației este îndreptată în jos, este de înțeles și adevărată. Alături de aceasta, atenției elevilor se oferă și a doua afirmație, potrivit căreia scăderea deformației arcului este cauza. Consecința ei este o scădere a forței elastice, din care urmează deplasarea sarcinii în sus din poziția de echilibru. Forța gravitației rămâne constantă.

De fapt, acest fenomen nu există, dar există un alt fenomen generat de o forță exterioară, care, prin acțiunea ei asupra sarcinii, o scoate din starea de repaus și o deplasează din poziția de echilibru în sus. Consecința acțiunii unei forțe externe asupra sarcinii este o scădere a forței elastice și deformarea arcului.

În cartea lui Kabardin O.F. fenomenul existent este înlocuit cu un fenomen inexistent pentru a exclude din vibraţiile sarcinii acţiunea mâinii care o ridică în vârful cocoaşei. Rezultă afirmația că pe grafic (Fig. 2) vibrațiile libere ale sarcinii au începutul poziției. A , nu poziție b .

În vibrațiile libere ale sarcinii, acțiunea mâinii asupra sarcinii de jos în sus nu ar trebui să fie prezentă. Sarcina nu se poate deplasa singură. Prin urmare, este deplasat în sus de o forță externă reală, care este absentă în următoarea perioadă de oscilații de sarcină. În locul ei este o altă forță.

„Dacă sarcina este ridicată deasupra poziției de echilibru și apoi eliberată, atunci sub acțiunea forței rezultante în jos, sarcina se deplasează cu accelerație către poziția de echilibru.”(Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referinţă. O carte pentru elevi. - M .: Educaţie, 1991. -367 p. - p. 215)

Ridicarea unei sarcini deasupra poziției de echilibru este un lucru mecanic, în timpul căruia energia unei persoane este convertită în energia potențială a sarcinii ridicate. Valoarea sa numerică este egală cu produsul dintre greutatea sarcinii și înălțimea, care este egală cu valoarea maximă a amplitudinii, sau valoarea maximă a abaterii sarcinii în sus de la poziția de echilibru stabil. Sarcina ridicată deasupra poziției de echilibru se află într-o poziție de echilibru instabil în repaus, adică într-un anumit spațiu pentru un timp nedefinit.

Sarcina părăsește starea de repaus nu de la sine (conform primei legi a lui Newton), ci datorită acțiunii unei forțe externe asupra acesteia, care trebuie să fie prezentă și care este absentă în materialul de referință. Ca urmare, se dovedește că mâna, care este o forță externă, nu numai că ridică sarcina la înălțimea amplitudinii, dar o scoate și din starea de repaus.

Greutatea cade sub influența gravitației. Cade cu viteza crescanda si traverseaza pozitia de echilibru stabil la viteza maxima crescuta, care de la o viteza in crestere devine viteza descrescatoare.

„După trecerea de poziția de echilibru, forța rezultantă este deja îndreptată în sus și, prin urmare, încetinește mișcarea sarcinii, vectorul de accelerație. A inversează direcția. După oprirea în poziția inferioară, sarcina se mișcă accelerată în sus, în poziția de echilibru, apoi o trece, experimentează frânare, se oprește, începe să se miște rapid în jos etc. - procesul se repetă periodic.” (Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referință. Carte pentru elevi.- M .: Educație, 1991. -367p. - p. 215)

În această descriere a comportamentului sarcinii, interacțiunea sarcinii cu forța externă a mediului extern, care este prezentă și acționează asupra sarcinii, este exclusă artificial. Iar sarcina din poziția extremă inferioară este în repaus, din care (conform primei legi a lui Newton) nu o poate părăsi singură, fără influența unei forțe externe de origine necunoscută asupra ei.

Cea mai grosolană înlocuire a unui fenomen adevărat cu un fenomen fals se datorează faptului că forța externă care scoate sarcina din starea de repaus este complet evazivă și ascunsă. Aspectul său și efectul său asupra sarcinii nu pot fi explicate prin teoria existentă a vibrațiilor și undelor mecanice. Prin urmare, în ea, vibrațiile nelibere ale sarcinii apar ca vibrații libere.

« Distanță minimă timpul necesar unui corp pentru a-și repeta mișcarea se numește perioada de oscilatie". Pe grafic (Fig. 3), începutul perioadei de oscilații a încărcăturii nu coincide cu originea coordonatelor. Începutul său poate fi punctul cel mai înalt al primei cocoașe.

„Pentru descrierea analitică a oscilațiilor corpului în raport cu poziția de echilibru, este dată funcția ƒ(t) , care exprimă dependența deplasării X din timp t : x = ƒ(t) Graficul acestei funcții oferă o reprezentare vizuală a procesului de fluctuații în timp. Puteți obține un astfel de grafic trasând punctele graficului funcției ƒ(t) în axele de coordonate OH și t (Fig. 3)"

Unde este începutul primei perioade a oscilațiilor corpului și unde este sfârșitul acesteia, nefiind afișat pe diagramă. În consecință, graficul acestei funcții nu oferă o reprezentare vizuală a procesului de oscilații ale corpului în timp.

De fapt, mâna ridică sarcina suspendată pe un arc și apoi o eliberează.Ridicarea sarcinii cu mâna precede începutul primei perioade a oscilațiilor sale. Pe grafic, perioada de oscilație a unei sarcini suspendate pe un arc începe în punctul cel mai înalt al primei cocoașe și se termină în punctul cel mai înalt al celei de-a doua cocoașe.

Pe grafic, prima cocoașă conține jumătățile stânga și dreapta. Jumătatea stângă a cocoasei corespunde ridicării sarcinii cu mâna. Jumătatea dreaptă a cocoasei corespunde căderii libere a încărcăturii. Perioada minimă de timp pentru ca sarcina să oscileze, după care mișcarea ei se repetă, se termină în punctul cel mai înalt al celei de-a doua cocoașe.

Spre deosebire de perioada de oscilație, lungimea de undă nu are propriul început și sfârșit, dar este întotdeauna închisă între începutul și sfârșitul perioadei de oscilație a sarcinii. În spațiul intermediar al undei de vibrații a corpului se încheie acțiuni cu rază scurtă și cu rază lungă de acțiune, care apar în operații matematice pe ecuații care descriu vibrațiile și undele mecanice.

Pe grafic (Fig. 4) lungimea de undă λ corpul are începutul punctului cel mai înalt al primei cocoașe, iar sfârșitul - punctul cel mai înalt al celei de-a doua cocoașe. În acest caz, lungimea de undă are o anumită lungime, proporțională cu o unitate de lungime. (Figura este preluată din cartea Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referință. O carte pentru elevi. - M .: Educație, 1991. -367 p. - p. 222.)

Expresia lungimii de undă nu spune în cuvinte unde începe și unde se termină. Graficul arată începutul lungimii și sfârșitul acestuia: a) deasupra axei de coordonate și b) sub axa de coordonate. Desemnarea lungimii de undă sub axa de coordonate este nesatisfăcătoare, deoarece o astfel de undă a unui corp oscilant contrazice perioada de oscilație și nu are sens. Nu există oscilații ale corpului, a căror perioadă de timp ar corespunde unei astfel de lungimi de undă.

Lungimea de undă a unui corp oscilant și perioada sa de timp au întotdeauna un început și un sfârșit comun. În anumite condiții, capetele aparțin perioadei de timp, dar nu aparțin lungimii de undă cuprinse între ele. În alte condiții, capetele aparțin lungimii de undă, dar nu aparțin perioadei de timp cuprinse între ele. Imaginea lungimii de undă, care include o cavitate și o cocoașă sau o cocoașă și o cavitate, nu poate corespunde vibrațiilor mecanice ale corpurilor. Această imagine nu poate corespunde nici unei perioade de oscilații, al cărei început coincide cu începutul lungimii de undă a corpului și al cărui sfârșit coincide cu sfârșitul lungimii de undă a acestuia.

În consecință, undele, imaginea unei unde care conține o cocoașă întreagă și o depresiune marcată (Fig. 4) sub axa coordonatelor, este în general recunoscută în teoria modernă a vibrațiilor mecanice și a undelor, dar există doar în viziunea unui fizician învățat. . Obiectiv, nu există val, un val care conține o cocoașă întreagă și gol, deși în manualul pentru elevi imaginea sa falsă apare ca o imagine adevărată.

În cartea citată de O.F. Kabardin, începând de la pagina 214 și terminând la pagina 280, există o imagine simbolică a unui val care conține o cocoașă întreagă și o scobitură. Dacă elevii, răsfoind aceste pagini ale cărții și nu citesc niciun cuvânt, văd simbolul valului fals de 74 de ori, atunci acest lucru este suficient pentru ca acesta să fie păstrat în reprezentare pentru tot restul vieții, chiar dacă unul dintre studenții devin un om de știință în anii următori fizician de cel mai înalt rang.

„Relația dintre lungimea de undă λ , viteza v și perioada de oscilație T este dat de λ = TV ».

Expresie λ = TV corespunde perioadei T timpul corpului oscilant și lungimea de undă λ au un început și un sfârșit comun și că câtul împărțirii unui interval liniar al spațiului la un segment liniar al unei perioade de timp este categoric egal cu unu. Prin urmare, v = 1 poate avea semnificația unei viteze absolute constante a procesului de interacțiune a forțelor în interiorul unui sistem mecanic auto-oscilant.

Impulsul forței s-a dovedit a fi egal cu energia acestei forțe:

mv=mv2

(1)

Laturile egalității (1) sunt egale cantitativ și direct opuse din punct de vedere calitativ. Impulsul forței părții stângi există în sistemul auto-oscilator pentru un anumit timp într-un spațiu nedefinit într-o stare de mișcare și prezintă numai proprietăți ondulatorii. Energia aceleiași puteri a părții drepte există într-un anumit spațiu pentru un timp nedefinit în repaus și prezintă numai proprietăți corpusculare. În relație una cu cealaltă, partea stângă este primară, este o condiție, iar partea dreaptă este secundară, derivată, determină partea stângă și este adevărul ei. Într-o relație similară unul cu celălalt, perioada de timp a unui sistem auto-oscilant se referă la spațiul său.

Egalitatea (1) poate fi remarcabilă și prin aceea că reprezintă în două forme diferite aceeași măsură a mișcării, pe care susținătorii lui Leibniz și susținătorii lui Descartes o considerau drept două măsuri de mișcare, dintre care una nu putea fi decât o măsură reală și celălalt doar măsura imaginară şi închipuită. Disputa dintre ei a durat aproape 40 de ani și nu a dus la un rezultat pozitiv. Au fost de acord că partea stângă este corectă în anumite condiții, iar partea dreaptă este corectă în alte condiții, deși era destul de clar că nu ar trebui să existe două măsuri de mișcare. F. Engels scria despre aceasta: „... nu poate fi egal, decât în cazul în care v = 1 . Sarcina este să aflăm singuri de ce mișcarea are un tip dublu de măsură, care este la fel de inacceptabilă în știință ca și în comerț. M. și F. E. Op. v. 20, p.414/.

Afirmația despre existența unei viteze absolute constante, care diferă de viteza luminii, a apărut în mecanica cauzală a astrofizicianului N. A. Kozyrev. El l-a numit pseudoscalar care își schimbă semnul atunci când se deplasează de la coordonatele dreapta la stânga și invers. Determină anumite condiții și formarea energiei în stele (p. 247); caracterizează toate relaţiile cauzale ale Lumii (p. 250). Pentru a clarifica proprietățile sale ca curs de timp, este necesar să se efectueze experimente cu corpuri rotative - vârfuri (p. 252) (N. A. Kozyrev. Lucrări selectate. - L .: LGU, 1991) Puteți descărca această carte (6.61Mb, djvu).

Egalitatea (1) este o soluție pozitivă la problema existenței unei singure măsuri de mișcare.

Ecuația care exprimă lungimea de undă

poate indica faptul că într-un sistem auto-oscilator, spațiul unei unde, determinat de o perioadă de timp, își renunță forma tridimensională și capătă o formă unidimensională de timp. Timpul, deși definește spațiul, el însuși rămâne timp nedefinit. Ca urmare, apare o concluzie despre relația generală a incertitudinilor spațiului și timpului, un caz particular al căruia este principiul incertitudinii W. Heisenberg, descoperit în 1927.

Reflecțiile asupra vibrațiilor unei bile suspendate pe un fir și a unei sarcini suspendate pe un arc în spațiu și timp conduc inevitabil la luarea în considerare a auto-oscilațiilor mecanice forțate neamortizate.

„Auto-oscilațiile sunt numite oscilații neamortizate în sistem, susținute de surse externe de energie în absența unei forțe variabile externe. Un exemplu de sistem mecanic auto-oscilant este un ceas cu pendul. În ele, sistemul oscilator este un pendul, sursa de energie este o greutate ridicată deasupra solului sau un arc de oțel. Un sistem auto-oscilator poate fi de obicei împărțit în trei elemente principale: 1) un sistem oscilator; 2) sursa de energie; 3) un dispozitiv de feedback care reglează fluxul de energie de la o sursă într-un sistem oscilator. Energia care vine de la sursă (greutatea) pentru o perioadă este egală cu energia pierdută în sistemul oscilator pentru același timp.

La începutul fiecărei perioade (Fig. 5) greutatea din poziţia 8 transferă pendulului o porţiune constantă de energie potenţială de o anumită valoare. Pendulul său se folosește pe deplin într-o perioadă de timp pentru a lucra împotriva forțelor de frecare, transformându-l în energie termică disipată. (Figura este preluată din cartea Kabardin O.F. Fizica. Materiale de referință. O carte pentru elevi. - M .: Educație, 1991. -367 p. - p. 221.)

Cu toate acestea, în cartea „Fizica. Materiale de referință» O.F. Kabardin nu spune un cuvânt despre faptul că pendulul ceasului de la sfârșitul fiecărei perioade înainte de începutul perioadei următoare transferă jumătate din energie în greutate. Transferul energiei de către pendul la greutate este notat în cartea lui A.P. Kharitonchuk „Cartea de referință pentru repararea ceasurilor. — M:. — 1983.

O eroare metodologică în studiul materialului legat de oscilațiile și auto-oscilațiile corpurilor merită o atenție deosebită, care așteaptă corectarea ei de mai bine de două sute cincizeci de ani. O existență atât de lungă a ei poate mărturisi despre eliminarea sa neobișnuit de dificilă și despre analiza științifică și mai dificilă a acesteia. A apărut în teoria mecanicii clasice, dar contradicțiile generate de ea s-au dezvăluit într-o formă negativă mai accentuată în teoria mecanicii cuantice.

Oamenii de știință caută modalități de a elimina contradicțiile sale din teoria mecanicii cuantice, în care acestea nu pot fi eliminate. Ele pot fi eliminate în teoria mecanicii clasice, în care contradicțiile apar într-o formă mai puțin acută și, prin urmare, oamenii de știință nu caută modalități de a le elimina, au răbdare cu prezența lor.

De exemplu, în domeniul mecanicii cuantice, oamenii de știință caută bosonul Higgs, o particulă elementară prezisă teoretic în 1964 de Peter Higgs. Apare neapărat în modelul standard datorită mecanismului Higgs de rupere spontană a simetriei electroslăbice.

Căutarea și estimarea masei bosonului Higgs continuă până în prezent. Oamenii de știință au stabilit intervalul de masă al posibilei existențe a bosonului Higgs - 114-141 GeV și l-au adus la 115-127 GeV. Valoarea intervalului de masă este scurtată, dar foarte lent și costisitor. Deoarece scăderea intervalului nu duce literalmente la nimic, așteptarea descoperirii bosonului Higgs este la fel cu „să stai lângă mare și să aștepți vremea” sau „căutând cel de-al cincilea picior al pisicii”.

La sincrotronul Tevatron s-au găsit particule elementare „extra” care nu au fost acceptate de bosonii Higgs căutați. Motivul pentru aceasta a fost locația nesatisfăcătoare a descoperirii lor. Au fost găsite nu în locul în care ar putea apărea bosonul Higgs, ci în locul în care acesta nu a putut apărea.

Prin urmare, faptul experimental al descoperirii la Tevatron a particulelor elementare „de prisos” s-a grăbit să fie închis și uitat. Oamenii de știință de la Large Hadron Collider au făcut același lucru. A existat o eroare metodologică.

Eroarea metodologică constă în faptul că particulele „de prisos” rămase fără atenție ar putea fi un imbold în dezvoltarea mecanicii teoretice.

„Observăm cele mai puternice impulsuri în dezvoltarea teoriei atunci când reușim să găsim fapte experimentale neașteptate care contrazic opiniile stabilite. Dacă astfel de contradicții pot fi aduse la un grad ridicat de acuitate, atunci teoria trebuie să se schimbe și, în consecință, să se dezvolte ”/ P. L. Kapitsa. Experiment. Teorie. Practică - M:, 1981. - p. 24-25 /.

Eroarea metodologică nu a fost vina, ci ghinionul oamenilor de știință care căutau o soluție la problema în teoria mecanicii cuantice, dar ar fi trebuit căutată în teoria mecanicii clasice. De ce este asta?

În urmă cu un secol și jumătate, principiul a fost descoperit în domeniul metodologiei, conform căruia „Un corp dezvoltat este mai ușor de studiat decât o celulă a corpului” (Vezi K. Marx, F. Engels. Op. Vol. 23, p. 26). Descoperirea acestui principiu a fost în afara domeniului teoriei mecanicii cuantice, într-o lucrare științifică neterminată. Prin urmare, acest principiu metodologic a fost uitat înainte ca dezvoltatorii teoriei mecanicii clasice și ai teoriei mecanicii cuantice să poată afla despre descoperirea sa.

Un secol mai târziu, în domeniul matematicii, a apărut ipoteza Hodge, conform căreia este posibil să ocolim studiul unui sistem complex dezvoltat și să abordăm studiul acestuia într-un mod oricand. Pe o cale obișnuită, în primul rând, sunt studiate „celule” simple ale unui sistem complex, iar după ce le-am studiat, din ele se creează mental o aparență de sistem complex, al cărui studiu s-a dovedit a fi de prisos. Dacă Hoxha ar cunoaște și ar înțelege principiul că un corp dezvoltat este mai ușor de studiat decât o celulă a corpului, atunci nu ar avea nicio îndoială că ipoteza lui contrazice acest principiu, iar dovada lui este o pierdere de timp.

În orice caz, bosonul Higgs poate fi, la origine, o „celulă” de energie pe care pendulul ceasului de la sfârșitul perioadei de oscilație, înainte de începerea următoarei perioade de oscilație, o transferă în greutate. Energia transferată în greutate de către pendul și bosonul Higgs își poate avea sursa comună în câmpul Higgs și să provină din acesta. Prin urmare, energia transferată greutății de către pendul poate fi numită energia Higgs, dacă nu există o denumire mai potrivită pentru aceasta.

Transferul energiei Higgs de către pendul la greutate poate fi observat vizual dacă luăm în considerare interacțiunea dintelui 11 al roții cu clichet 1 cu zborul din stânga 4 al părții stângi a furcii de ancorare 3 (Fig. 5).

Să presupunem că pendulul ceasului completează ultimul sfert al perioadei de oscilație. Se deplasează cu viteză descrescătoare împotriva gravitației și se deplasează din poziția 7 în poziția 8 (Fig. 5). Zborul 4 al părții stângi a dopului de ancorare 3 este în fanta dintre dintele 11 și dintele 12 și se deplasează adânc în fantă. Pe drumul către punctul cel mai adânc al fantei de zbor 4 atinge mijlocul planului drept al dintelui 11, apasă pe dinte, continuând să se deplaseze mai adânc în fantă. Zborul se mișcă și ajunge în punctul cel mai adânc al fantei, iar dintele 11, sub presiunea sa, rotește roata cu clichet în sens invers acelor de ceasornic la un unghi mic. Pendulul ajunge în poziția 8, încetează să se miște în el și intră în stare de repaus.

Roata cu clichet 1 mișcă verigile lanțului într-o mișcare în sens invers acelor de ceasornic, iar lanțul ridică greutatea împotriva gravitației la o anumită înălțime, își mărește energia potențială cu o anumită cantitate. Astfel, pendulul ceasului prin furca de ancorare 3, rampele 4, dintele 11 al roții cu clichet 1 și dintele 11 transmite greutății energie de origine necunoscută. După transmiterea sa și finalizarea celui de-al patrulea trimestru al perioadei de oscilație, pendulul este scos din repaus de o forță externă. Începe următoarea perioadă de oscilație și recepția energiei transmise lui de greutate.

Energia transmisă de greutate pendulului conține două părți. O parte din ea aparține energiei potențiale a unei greutăți ridicate deasupra suprafeței pământului de o mână umană. Cealaltă parte a sa este energia „excesului”, sau energia Higgs. Când a intrat în pendul din exterior, nu avea propria formă și nu era o energie fixă. Dar la întoarcerea de la greutate la pendul, s-a dovedit a fi într-o formă străină fixă, aparținând formei de energie potențială a greutății.

Ca rezultat, două părți din energia transferată de greutate pendulului s-au dovedit a fi. Una dintre ele era energia potențială a greutății, iar cealaltă parte era energia „extra”, pe care pendulul a primit-o din exterior într-o formă nereificată și nefixată, a transferat-o în greutate și a primit-o înapoi din greutatea în o formă fixă reificată. Forma fixă încorporată a energiei Higgs poate fi numită energie 1, iar forma nerealizată a energiei Higgs poate fi numită energie 2.

Energia Higgs „extra” s-a dovedit a exista în două stări în starea energetică 1 și în starea energetică 2. În prima stare, este într-o formă fixă, pe care a asumat-o și aparține unei substanțe cu anumite proprietăți. Proprietățile sale pot fi confundate cu proprietățile materiei și invers, proprietățile unei forme de material pot fi confundate cu proprietățile sale. În a doua stare, este într-o formă nefixată, dar își manifestă proprietățile într-o formă reală fixă ca proprietăți. Ambele condiții ar trebui luate în considerare separat.

Proprietatea 1. Energia Higgs 1, care este prezentă în greutate într-o formă materializată, este transferată de greutate pendulului, care o folosește pentru a lucra împotriva forțelor de frecare și o transformă în energie termică disipantă.

Proprietatea 2. Energia 2 vine din câmpul Higgs într-o substanță în mișcare rapidă, în care presiunea scade conform principiului lui D. Bernoulli, promulgat în 1738: „ Într-un jet de lichid sau gaz, presiunea este mică dacă viteza este mare, iar presiunea este mare dacă viteza este mică. . Scăderea presiunii în materie sub presiunea atmosferică nu este completă fără intrarea energiei Higgs în ea 2.

Proprietatea 3. Energia Higgs 2, care este prezentă în pendul într-o formă nematerială, se materializează în el, capătă forma sa materială, în care nu este fixată.

Proprietatea 4. Este capabil să treacă fără pierderi și fără frecare prin orice forme fixe de substanțe, devenind ca suprafluiditatea unui lichid.

Proprietatea 5. Prin prezența sau absența sa în substanța pendulului, nu modifică mărimea masei și greutății sale. În pendul, este prezent într-o formă insubstanțială, evazivă, într-o stare de imponderabilitate.

Proprietatea 6. Pe de o parte, energia nefixă 2 este opusă oricărei forme fixe de energie. Pe de altă parte, ea, după ce a luat forma de energie fixă, devine nedistinsă de ea, formează o relație cu ea, ale cărei laturi sunt o unitate de contrarii.

Proprietatea 7 . Trecerea energiei Higgs nefixate de la substanța pendulului la substanța greutății se realizează nu sub forma unei mișcări continue a greutății în sus, ci sub forma unui salt al greutății, întrerupându-i starea de repaus. . Procesul de transfer este intermitent.

proprietatea 8. Transmiterea energiei Higgs de către pendul la greutate se realizează prin frecarea zborului din oțel dur și bronzul moale al dintelui roții cu clichet. Ca urmare, uzura apare pe oțelul dur, dar nu apare pe bronzul moale. Acest fapt experimental indică faptul că energia Higgs care trece prin oțel îl înmoaie, îl face mai moale decât bronzul moale.

Proprietatea 9. Energia Higgs care vine din exterior în substanța pendulului într-o formă nesubstanțială nu prezintă vâscozitate și frecare. Dar când intră în pendul într-o formă materializată, se transformă în energie termică în substanța pendulului prin frecare.

După cum știți, Louis de Broglie, pentru a stabili o legătură între mișcarea unui corpuscul și propagarea unei unde, a încercat să-și imagineze „un corpuscul ca o perturbare locală foarte mică inclusă în undă” / „Probleme filosofice ale moderne. Fizica / Ed. I.V. Kuznetsova, M.E. Omelyanovsky. - M., Politizdat, 1958. — p.80/.

Urmând exemplul lui de Broglie, ne putem imagina că energia Higgs 2 intră în undă în punctul C, iar în punctul A intră în substanța greutății. Se materializează în greutate, se transformă în energia Higgs 1, intră înapoi în substanța pendulului în punctul A și se transformă în energie termică disipată în pendul.

Forma de undă prezentată în fig. 6 este absent în teoria auto-oscilațiilor mecanice și a undelor. Dar această formă de undă arată în mod clar că energia Higgs este „de prisos” atât pentru pendul, cât și pentru greutate, deoarece contrazice principiul necesității și suficienței. Contradicția dezvăluită necesită rezolvarea ei. În cadrul ideilor existente și al teoriei mecanicii moderne, contradicția revelată nu are rezoluție. Conform principiului „un corp dezvoltat este mai ușor de studiat decât o celulă a unui corp”, un corp dezvoltat este mai ușor de studiat decât un corp nedezvoltat. Ceasurile de perete, cum ar fi ceasurile sunt un corp nedezvoltat, iar ceasul bunic cu bobinaj automat Muzeul din Amsterdam este un organism dezvoltat.

Fig.7

Ceas bunic automat diferă de ceasurile de perete înfășurate cu o greutate prin aceea că sursa de energie pentru pendulul din ele nu este o greutate, ci glicerina care umple un tub de sticlă în formă de U (Fig. 7). De exemplu, un tub de sticlă în formă de U la începutul fiecărei perioade de oscilație a pendulului unui ceas bunic transmite pendulului de două ori mai multă energie decât primește de la pendul la sfârșitul aceleiași perioade de oscilație a pendulului . Pentru oscilațiile pendulului ceasului, o astfel de înlocuire nu contează.

Înlocuirea unei greutăți cu glicerină este de o importanță fundamentală pentru teoria auto-oscilațiilor mecanice. Rezolvă o contradicție care nu are rezoluție în bobinajul ceasurilor de perete, cum ar fi ceasurile. Într-un ceas bunic cu suflare automată, energia Higgs transmisă de pendul la greutate urmează principiul necesității și suficienței. Originea sa devine complet clară și noile sale proprietăți sunt descoperite.

Proprietatea 10. Energia Higgs iese din câmpul Higgs ca o pereche inseparabilă de momente. Unul dintre ele, sub forma unui impuls, intră în oscilațiile glicerolului, iar celălalt impuls intră în oscilațiile pendulului în același timp.

Aceasta nu este o ipoteză care necesită dovezi, ci un fapt experimental descoperit indirect. Aceste două momente sunt dezvăluite atunci când sunt transferate de pendul în glicerină și glicerina în pendul.

Energia Higgs sub forma unei perechi de impulsuri părăsește câmpul Higgs. Impulsurile intră separat în sistemul auto-oscilant. Unul dintre ei intră în el în locul său, iar celălalt impuls intră în celălalt loc. Impulsurile variază în mărime. Momentul transmis de pendul către glicerină este jumătate din impulsul transmis de glicerină pendulului.

Teoria modernă a mecanicii clasice „nu observă” existența ceasurilor-bunic automate stocate în Muzeul din Amsterdam de mai bine de două sute cincizeci de ani. Această atitudine îi împiedică dezvoltarea. Dar de îndată ce ea recunoaște și include ca exemplu de auto-oscilații mecanice ceasuri-bunic, ea va fi forțat , potrivit lui P. L. Kapitza, Schimbare , iesi din impas si dezvolta .

Între timp, un exemplu de auto-oscilații mecanice sunt ceasurile de perete cu bobinaj, cum ar fi ceasurile. Înlocuirea exemplului de auto-oscilații cu exemplul unui ceas bunic cu suflare automată rezolvă o contradicție care aștepta să fie rezolvată, dar nu răspunde la întrebarea fundamentală. Unul și celălalt ceasuri sunt opera celor mai talentați ceasornicari. Sunt copii ale auto-oscilațiilor mecanice, ale căror originale sunt create de natura însăși. În natură, ele trebuie să existe și pot fi găsite dacă te uiți suficient de bine.

O copie a auto-oscilațiilor mecanice poate fi de un ajutor neprețuit în găsirea unuia dintre originale. Pendulul ceasului este un subsistem în care oscilațiile sunt efectuate de un material solid. Prin urmare, în original, vibrațiile pot fi efectuate de un material solid. Odată s-a întâmplat să văd în trecere un ceas cu pendul, al cărui pendul era un material solid suspendat de un arc și făcând oscilații verticale. Prin urmare, este posibil ca materialul solid al originalului să oscileze vertical.

Fluctuațiile glicerinei lichide sunt al doilea subsistem, în care oscilațiile au loc pe două părți opuse ale unui tub de sticlă separat, sub forma a două pendule. În original, ar trebui să vă așteptați la oscilații fluide pe două laturi opuse sub forma a două pendule. Pe două părți ale tubului de sticlă, glicerina lichidă oscilează vertical. Perioada de oscilație începe cu prezența glicerolului pe ambele părți la amplitudinea maximă.

În primul trimestru al perioadei de timp, amplitudinile scad la zero. În al doilea trimestru al perioadei de oscilație, amplitudinile cresc până la o valoare maximă. În al treilea trimestru al perioadei, amplitudinile scad la zero. În al patrulea trimestru al perioadei, amplitudinile cresc la o valoare maximă. Originalul oscilațiilor glicerinei poate fi mareele din Oceanul Mondial, iar originalul oscilațiilor pendulului ceasului poate fi oscilațiile verticale ale scoarței terestre. Originalul a fost descoperit, o copie a căruia este un ceas bunic automat al Muzeului din Amsterdam.

Oscilațiile glicerinei și pendulul ceasurilor bunic pot fi de ajutor în analiza oscilațiilor originalului, analiza oscilațiilor apei în flux și reflux și în analiza oscilațiilor scoarței terestre.

Pe fig. 7 nu este un desen de lucru al unui ceas bunic automat, ci doar o diagramă simplificată, care este o oscilație periodică a glicerinei și a unui pendul.

La începutul primului sfert al perioadei de oscilație a glicerolului pe partea dreaptă a tubului de sticlă în formă de U, pistonul 5 este în poziția limită superioară, iar pistonul 10 din partea dreaptă a tubului este în limita inferioară. poziţie.

Pozițiile inițiale ale ambelor pistoane reprezintă începutul perioadei de oscilație a glicerolului. Ele corespund amplitudinii maxime a oscilațiilor glicerolului. Glicerina primește energia Higgs materializată din pendul, pe care o folosește pentru o perioadă de timp pentru a lucra împotriva forțelor de frecare.

Să presupunem că pe partea stângă a tubului de sticlă, pistonul 5 a ieșit din repaus. Amplitudinea lui scade, viteza de deplasare de sus în jos crește, presiunea în glicerină, conform principiului lui D. Bernoulli, scade și devine mai mică decât presiunea atmosferică. În legătură cu scăderea presiunii, un sfert din partea din energia nematerială Higgs pătrunde în glicerină din exterior.

Un proces similar este realizat pe partea dreaptă a tubului de sticlă. În el, pistonul 10 a ieșit din repaus. Amplitudinea lui scade, viteza de mișcare de jos în sus crește, presiunea, conform principiului lui D. Bernoulli, scade și devine mai mică decât presiunea atmosferică. În legătură cu scăderea presiunii, un sfert din partea din energia nematerială Higgs pătrunde în glicerină din exterior.

În al doilea sfert al perioadei de timp pentru glicerină, după ce amplitudinea scade la zero, glicerina de sub pistonul 5 continuă să se miște. Viteza lui scade, amplitudinea crește până la limită. Presiunea din glicerină, conform principiului lui D. Bernoulli, crește până la valoarea presiunii atmosferice, glicerina intră în stare de repaus. Energia Higgs nereificată nu intră în glicerină din exterior, iar energia care a sosit din exterior cu o zi înainte este reificată în ea.

Un proces similar are loc pe partea dreaptă a tubului de sticlă. După scăderea mărimii amplitudinii la zero, glicerina de sub pistonul 10 continuă să se miște. Viteza lui scade, amplitudinea crește. Presiunea din interiorul glicerinei crește până la valoarea presiunii atmosferice, glicerolul intră în stare de repaus. Energia Higgs nereificată nu a intrat în glicerină din exterior, iar energia primită cu o zi înainte este reificată în ea.

În al treilea trimestru al perioadei de timp, glicerina, din partea dreaptă a tubului de sticlă, iese din repaus, se scufundă. Amplitudinea lui scade, viteza de deplasare de sus în jos crește, presiunea scade și devine mai mică decât presiunea atmosferică. În legătură cu scăderea presiunii, un sfert din partea din energia nematerială Higgs pătrunde în glicerină din exterior.

Un proces similar este efectuat pe partea stângă a tubului de sticlă. Glicerina iese din repaus, urcă sub pistonul 5. Amplitudinea lui scade, viteza de mișcare crește, presiunea scade și devine mai mică decât presiunea atmosferică. În legătură cu scăderea presiunii, un sfert din partea din energia nematerială Higgs pătrunde în glicerină din exterior.

În al patrulea trimestru al perioadei pe partea dreaptă a tubului de sticlă sub pistonul 10, glicerina continuă să se miște în jos. Viteza lui scade, amplitudinea crește. Presiunea din interiorul glicerinei crește la presiunea atmosferică. Energia Higgs nereificată nu a intrat în glicerină din exterior, iar energia primită cu o zi înainte este reificată în ea. Glicerina intră într-o stare latentă.

Un proces similar este realizat prin mișcarea glicerinei pe partea stângă a tubului de sticlă sub pistonul 5. Glicerina continuă să se miște în sus. Viteza lui scade, amplitudinea crește. Presiunea din interiorul glicerinei crește la presiunea atmosferică. Energia Higgs nereificată nu a intrat în glicerină din exterior, iar energia primită cu o zi înainte este reificată în ea. Glicerina în poziția extremă superioară intră într-o stare de repaus. Pe parcursul întregii perioade de timp scurse, energia Higgs pentru pendul este întruchipată de glicerină, care este de 2 ori mai mare decât energia Higgs întruchipată în același timp de pendul pentru glicerină.

Glicerina își încheie perioada de oscilație în repaus puțin mai devreme decât pendulul. Pendulul împinge glicerina din repaus prin intermediul unui dispozitiv de feedback, îi transferă energia Higgs materializată și își încheie perioada de oscilație în repaus. Glicerina, după ce a primit energia Higgs materializată din pendul, împinge pendulul din repaus cu ajutorul unui dispozitiv de feedback, îi transferă energia Higgs materializată și împreună cu pendulul începe a doua perioadă de oscilație.

A doua perioadă de timp, repetând exact prima perioadă de timp, este doar pentru oscilațiile glicerinei și pendulului. Pentru ceasurile de tip bunic automat, a doua perioadă de timp este a doua jumătate a aceleiași perioade de timp. După prima perioadă de oscilație a glicerinei și a pendulului, energia Higgs nu scapă în mediul extern, ci rămâne în ceasul bunic și trece de la un subsistem la altul. În a doua perioadă de timp, este prezent în ceas și abia la sfârșitul acesteia revine sub formă de energie termică în câmpul Higgs, completându-și circuitul complet.

Figura 8 prezintă energia Higgs neîncorporată 1 care intră în glicerol în punctul A. În timpul perioadei de oscilație, ea rezidă în glicerol și încheie perioada de oscilație a glicerolului în punctul C, care este începutul comun al celui de-al doilea. lungimea de undă și a doua perioadă de oscilație a glicerolului. În a doua perioadă, este prezent într-o formă materializată în substanța pendulului și este folosit de pendul pentru a lucra împotriva forțelor de frecare. În punctul E, părăsește substanța pendulului sub formă de energie termică și se risipește în mediul extern.

Figura 8 prezintă energia Higgs nereificată 2. Intră în pendul din exterior în punctul E. În timpul primei perioade de oscilație, este prezentă în pendul și încheie perioada în punctul C, care este începutul comun al celei de-a doua. lungimea de undă și a doua perioadă de oscilație. În a doua perioadă, este prezent într-o formă materializată în substanța glicerinei și este folosită de glicerină pentru a lucra împotriva forțelor de frecare. În punctul A, lasă glicerina în exterior sub formă de energie termică și se disipează în mediul extern.

Cele două perioade de oscilație ale glicerinei și ale pendulului se completează reciproc și formează o perioadă de oscilație a unui ceas bunic automat. Această perioadă de oscilație poate fi asociată cu o altă perioadă de oscilație, care include două perioade de oscilație a două subsisteme ale unui sistem mecanic auto-oscilant similar.

Unul dintre subsistemele sale, de exemplu, este fluxul și refluxul apelor oceanelor, iar celălalt subsistem al său este oscilațiile bolului pământului sub apele oceanelor. Celălalt subsistem al său sunt fluctuațiile scoarței terestre sau bolul oceanelor.

Flux și reflux . Mareele sunt fluctuații verticale periodice ale nivelului oceanelor sau mărilor lumii. Ele apar în timpul zilei sub forma a două „bombăni” ale suprafeței apei la capetele opuse ale diametrului Pământului, lângă ecuator. O pereche de „balonări” apare simultan în prima jumătate a zilei, iar cealaltă pereche - în a doua jumătate a zilei. Pe părțile opuse ale suprafeței apei din regiunea ecuatorială, marea se transformă în maree scăzută într-un sfert de zi, iar marea joasă se transformă în maree înaltă în același timp.

Dintre toți faimoșii oameni de știință, numai Galileo a ajuns la concluzia ingenioasă că credea că mareele sunt cauzate de rotația pământului . Dar concluzia lui a fost uitată și rămâne așa până astăzi. Derivarea descoperită de Galileo poate fi acum redescoperită.

Să presupunem că pe părțile opuse ale globului, pe suprafața apelor oceanelor, sunt observate vizual două maree, ale căror amplitudini egale au o înălțime maximă. Una dintre maree se va numi stânga, iar cealaltă maree se va numi dreapta. Să luăm în considerare mai întâi comportamentul mareei din stânga.

Marea considerată mental are forma unei „umflături” a suprafeței apei a oceanului mondial în regiunea ecuatorului. „Bonarea” se numește altfel cocoașă de maree sau apă plină. În termen de trei ore de la ora zilei, punctul cel mai înalt al cocoașei de maree coboară într-un punct numit punct amfidromic, care corespunde valorii zero a amplitudinii în vibrațiile mecanice. În decurs de trei ore, amplitudinea cocoasei de maree scade, viteza de deplasare a suprafeței sale de sus în jos crește, presiunea din interiorul cocoașului de maree, conform principiului lui D. Bernoulli, scade și devine mai mică decât presiunea atmosferică. Datorită scăderii presiunii, un sfert din porțiunea energiei nemateriale Higgs pătrunde din exterior în masa de apă a cocoasei de maree.

Un proces similar se realizează în partea dreaptă a globului, pe suprafața apei oceanului mondial, pe care se află aceeași cocoașă de maree, având aceeași înălțime, amplitudine și cel mai înalt punct de vârf. După eliberarea cocoasei de maree din repaus, aceasta coboară. Amplitudinea lui scade, viteza de mișcare crește, presiunea din interiorul acesteia, conform principiului lui D. Bernoulli, scade și devine mai mică decât presiunea atmosferică. Datorită scăderii presiunii, un sfert din porțiunea energiei nemateriale Higgs pătrunde din exterior în masa de apă a cocoasei de maree.

În al doilea sfert al perioadei de timp din partea stângă a globului, pe suprafața apei oceanelor lumii, masa de apă a cocoașului de maree continuă să se miște în jos. După trecerea prin punctul amfidromic, masa de apă a umflării mareei se transformă în masa de apă a jgheabului de reflux. Viteza lui de adâncire scade, amplitudinea crește, iar presiunea în masa de apă a jgheabului de reflux, după principiul lui D. Bernoulli, crește până la valoarea presiunii atmosferice. Din acest motiv, energia Higgs nematerială nu trece din aer în mediul acvatic, dar energia Higgs nematerială care a intrat cu o zi înainte este întruchipată în mediul acvatic.

Un proces similar are loc în partea dreaptă a globului, pe suprafața oceanelor. După trecerea prin punctul amfidromic, masa de apă a umflării mareei se transformă în masa de apă a jgheabului de reflux. Viteza lui de adâncire scade, amplitudinea crește, iar presiunea în masa de apă a jgheabului de reflux, după principiul lui D. Bernoulli, crește până la valoarea presiunii atmosferice. Din acest motiv, energia Higgs nematerială nu trece din aer în mediul acvatic, dar energia Higgs nematerială care a intrat cu o zi înainte este întruchipată în mediul acvatic.

Într-un sfert de zi, ambele cocoașe de maree de pe suprafața oceanelor lumii, la capete opuse ale diametrului globului, în regiunea ecuatorului, s-au transformat simultan și, în consecință, în două jgheaburi de reflux. Mareele s-au transformat în reflux și în procesul acestei conversii au luat jumătate din porțiunea de energie Higgs nematerializată pentru materializarea ei în masa de apă.

În al treilea trimestru al perioadei de timp, luăm în considerare mental nivelul minim al suprafeței apei la maree scăzută, care altfel se numește apă joasă. Pe parcursul a trei ore din timpul zilei, punctul cel mai de jos al jgheabului de reflux se ridică până la un punct numit punct amfidromic, care corespunde valorii zero a amplitudinii în vibrațiile mecanice. Amplitudinea jgheabului de reflux scade, viteza de ridicare a suprafeței jgheabului de reflux crește, presiunea din interiorul masei de apă în creștere, conform principiului lui D. Bernoulli, scade și devine mai mică decât presiunea atmosferică. În legătură cu scăderea presiunii, un sfert din partea energiei nemateriale Higgs pătrunde din exterior în masa de apă a jgheabului de reflux. La sfârșitul celui de-al treilea trimestru al perioadei de timp, suprafața depresiunii de reflux atinge punctul amfidromic la viteza maximă crescută.

Un proces similar are loc în partea dreaptă a globului, pe suprafața oceanelor. După trecerea prin punctul amfidromic, masa de apă a jgheabului de reflux se transformă în masa de apă a umflării mareei. Viteza lui de urcare scade, amplitudinea crește, iar presiunea în masa de apă a cocoasei de maree, după principiul lui D. Bernoulli, crește până la valoarea presiunii atmosferice. Din acest motiv, energia Higgs nematerială nu trece din mediul atmosferic în mediul acvatic al cocoasei de maree, iar energia Higgs nematerială care a intrat cu o zi înainte este întruchipată în mediul acvatic.

Într-un sfert de zi, ambele jgheaburi de reflux situate pe suprafața oceanelor lumii în ecuator, pe părți opuse ale globului, s-au transformat simultan în două cocoașe de maree. În procesul acestei circulații, ambele cocoașe de maree au preluat jumătate din porțiunea de energie nematerială Higgs pentru materializarea acesteia în apă.

Ca urmare a perioadei de timp scurse, două cocoașe de maree ale suprafeței apei din regiunea ecuatorială, la capetele opuse ale diametrului Pământului, s-au transformat în două jgheaburi de reflux, iar după aceea, două cocoașe de maree s-au transformat în două cocoașe de maree. În procesul de transformare a mareelor în maree și a mareelor în reflux, apa prezentă în ele a preluat o anumită cantitate de energie Higgs nematerială din exterior. În apă, ea s-a materializat, a căpătat forma și a căpătat o nouă calitate.

În a doua perioadă de timp, ambele părți ale energiei Higgs sunt prezente în subsistemele unui sistem viu integral care se auto-reproduce. Și abia la sfârșitul acesteia, ei se întorc sub formă de energie termică în câmpul Higgs, completându-și circuitul complet.

Figura 8 prezintă energia Higgs 1 neîncorporată care intră în apă în punctul A. În timpul perioadei de oscilație, aceasta se află în apă și se termină perioada de oscilație a apei în punctul C, care este începutul comun al celei de-a doua lungimi de undă și al celei de-a doua. perioada de oscilație a apei. În a doua perioadă, este prezent într-o formă materializată în substanța scoarței terestre și este folosit de acesta pentru a lucra împotriva forțelor de frecare. În punctul E, în adâncurile scoarței terestre, ea persistă, se acumulează și crește temperatura substanței terestre.

În figura 8 este prezentată și energia nematerială Higgs 2. Intră din exterior în scoarța terestră în punctul E. În timpul primei perioade de oscilație, este prezentă în scoarța terestră și încheie perioada în punctul C, care este începutul comun al celei de-a doua lungimi de undă și al celei de-a doua perioade de oscilație. În a doua perioadă, este prezent într-o formă materializată sub formă de cocoașe și depresiuni în regiunea ecuatorială de pe părțile opuse ale globului. Masa de apă o folosește pentru a lucra împotriva forțelor de frecare.

Pe fig. 8 în punctul A, zăbovește în apă sub formă de energie termică și o încălzește, ridicându-i temperatura. Două perioade de oscilații ale ambelor subsisteme, apa și scoarța terestră, care se completează reciproc, formează o perioadă de oscilații a sistemului viu care se reproduce pe sine al Naturii. Unul dintre subsistemele sale, de exemplu, este fluxul și refluxul apelor Oceanului Mondial, iar celălalt subsistem al său este fluctuațiile scoarței terestre.

Toate proprietățile energiei Higgs, care s-au manifestat în oscilațiile glicerolului și în pendulul unui ceas bunic automat, se manifestă în interacțiunea oscilațiilor scoarței terestre și în flux și reflux. În contactul surfurilor mării cu țărmurile stâncoase ale mării, pe stânci și stânci este vizibilă o lucrare: nisip, pietriș cu pietre netede, mari, rotunjite.

Nu poate exista producție pe apă.

Energia Higgs întrupată este folosită de ambele părți ale relației pentru a lucra împotriva forțelor de frecare și se transformă în energie termică.

Energia termică este absorbită de apă, care formează curentul cald al Golfului din Oceanul Atlantic. Căldura din adâncurile pământului, calculată pe mulți kilometri, ridică temperatura substanței scoarței terestre, se acumulează și în cele din urmă iese la suprafață sub formă de activitate vulcanică.

Curentul Golfului nu își poate opri existența, dar poate schimba traiectoria curentului său. Și activitatea vulcanică de pe Pământ nu poate dispărea. Vulcani vechi „latente” se pot trezi și pot apărea noi cutremure și vulcani.

Islanda are zeci de vulcani activi și latenți care sunt împrăștiați în toată țara. Izvoarele termale calde încălzesc casele capitalei Reykjavik. Izvoarele termale există în grupuri, dintre care aproximativ 250 cu 7 mii de izvoare. Unele izvoare aruncă apă la suprafață, supraîncălzită în „cazanele” subterane până la 7500C.

Pe exemplul Islandei, energia termică a vulcanilor și a izvoarelor termale aparține câmpului Higgs. Inițial, vine din el în fluxurile și refluxurile oceanelor. Dintre acestea, trece la oscilațiile scoarței terestre, în care se transformă în energie termică, contrar celei de-a doua lege a termodinamicii: este imposibil un proces în care căldura s-ar transfera spontan de la corpurile mai reci la corpurile mai calde.

Pe scurt, acțiunea ceasului bunic a fost copiată din natura însăși de către ingeniosul ceasornicar, folosind exemplul auto-oscilațiilor mecanice ale stratului superior de apă din Oceanul Mondial și scoarța terestră.

În opinia mea, teoria modernă a fluxului și refluxului, care a fost inițiată de Kepler, este eronată. Motivul mareelor este foarte aproape de adevăr este concluzia lui Galileo, care le-a considerat a fi cauza rotației zilnice a Pământului. Pe exemplul fluxului și refluxului, efectele termice ale curentului oceanic Gulf Stream și activitatea vulcanică a Pământului, se poate judeca energia inepuizabilă a câmpului Higgs și circulația sa eternă în procesul vieții cosmice a Pământului.

În fiecare perioadă de timp semidiurnă, masa de apă a Oceanului Mondial de o anumită mărime, în proces de flux și reflux, primește din exterior o porțiune din energia Higgs nematerială și nefixată de valoare constantă. Se materializează în apă și este pregătit pentru transferul pe scoarța terestră la sfârșitul perioadei. În aceeași perioadă de timp, aceeași masă de apă de curgere și reflux conține jumătate din porțiunea de energie Higgs materializată. Trece din substanța scoarței terestre în substanța apei pentru a menține energia mareei și înălțimea maximă a cocoasei la sfârșitul perioadei de timp semi-diurne.

În cele din urmă, jumătate din porțiunea de energie Higgs încorporată în substanța apei, după utilizarea acesteia pentru a lucra împotriva forțelor de frecare, se transformă în energie termică. Se ridică temperatura apei. Totuși, pot exista cazuri în care, fără greș, jumătate din porțiunea de energie Higgs materializată este prezentă în apă într-o stare specială de ceva timp. Fiind întruchipat, se află în pâlcuri de apă de orice dimensiune și orice formă. Poate fi sub forma a două obiecte, sau patru sau șase obiecte dintr-un grup. Aglomerări de apă și energie se pot uni și separa, să fie în repaus și în stare de mișcare, să fie împreună și separat, să fie în stare de mișcare, imponderabilitate, să se miște fără frecare, în orice direcție și cu orice viteză.

Obiectele se pot scufunda la șase kilometri adâncime în câteva secunde și pot înota din adâncuri la suprafața apei în câteva secunde. Obiectele se pot deplasa în direcții opuse, instantaneu cu o viteză mare, trec de la o stare de mișcare la o stare de repaus și părăsesc instantaneu o stare de repaus.

În lungime, lățime și înălțime, obiectele pot avea zeci de metri, dispar instantaneu într-un loc și apar în alt loc într-un număr mai mic sau mai mare. Aceste proprietăți ale aglomerărilor de energie Higgs, materializate în apa fluxurilor și refluxurilor, ar trebui să fie complet fixate de către localizator.

Nicio tehnologie existentă pe Pământ nu poate oferi încă scufundarea și ridicarea vehiculelor adânci pe șase kilometri în câteva secunde, iar fluxul și refluxul poate face acest lucru.

Butonul de deasupra „Cumpărați o carte de hârtie” puteți cumpăra această carte cu livrare în toată Rusia și cărți similare la cel mai bun preț în formă de hârtie pe site-urile magazinelor online oficiale Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Chitai-gorod, Litres, My-shop, Book24, Books.ru.

Făcând clic pe butonul „Cumpărați și descărcați cartea electronică”, puteți cumpăra această carte în format electronic în magazinul online oficial „LitRes”, apoi o puteți descărca pe site-ul Liters.

Făcând clic pe butonul „Găsiți conținut similar pe alte site-uri”, puteți căuta conținut similar pe alte site-uri.

Pe butoanele de mai sus puteți cumpăra cartea din magazinele online oficiale Labirint, Ozon și altele. De asemenea, puteți căuta materiale similare și similare pe alte site-uri.

Nume: Fizica - Materiale de referinta - Manual pentru elevi.

Acest manual oferă o prezentare scurtă, dar destul de completă, a cursului de fizică școlară din clasele a VII-a până în a XI-a. Conține principalele secțiuni ale cursului: „Mecanica”, „Fizica moleculară”, „Electrodinamică”, „Oscilații și unde”, „Fizica cuantică”. Fiecare secțiune se încheie cu paragrafele „Exemple de rezolvare a problemelor” și „Problemă pentru soluție independentă”, care sunt un element necesar în studiul fizicii. În „Anexe” de la sfârșitul cărții există un material de referință interesant alcătuit de autor. Cartea de referință poate fi utilă elevilor de liceu și absolvenților de gimnaziu pentru auto-învățare atunci când repetă materiale studiate anterior și se pregătesc pentru examenul final de fizică. Materialul alocat într-un paragraf separat, de regulă, corespunde unei întrebări din biletul de examen. Manualul se adresează studenților instituțiilor de învățământ.

mișcare mecanică.
Mișcarea mecanică a unui corp este schimbarea poziției sale în spațiu față de alte corpuri în timp.

Mișcarea mecanică a corpurilor este studiată de mecanică. Secțiunea de mecanică care descrie proprietățile geometrice ale mișcării fără a lua în considerare masele corpurilor și forțele care acționează se numește cinematică.

Calea și mișcarea. Linia de-a lungul căreia se mișcă punctul corpului se numește traiectoria mișcării. Lungimea traiectoriei se numește calea parcursă. Vectorul care leagă punctele de început și de sfârșit ale traiectoriei se numește deplasare.

Conţinut
mișcare mecanică. 4
2. Mișcare uniform accelerată. opt
3. Mișcare uniformă într-un cerc 12
4. Prima lege a lui Newton. paisprezece
6. Forță. optsprezece
7. A doua lege a lui Newton. nouăsprezece
8. A treia lege a lui Newton. 20
9. Legea gravitației universale. 21
10. Greutate și imponderabilitate. 24
11. Mișcarea corpurilor sub acțiunea gravitației. 26
12. Forța elasticității. 28
13. Forțele de frecare. 29
14. Condiţii pentru echilibrul corpurilor. 31
15. Elemente de hidrostatică. 35
16. Legea conservării impulsului. 40
17. Propulsie cu reacție. 41
18. Lucrări mecanice. 43
19. Energia cinetică. 44
20. Energie potenţială. 45
21. Legea conservării energiei în procesele mecanice. 48
Exemple de rezolvare a problemelor. 56
Sarcini pentru soluție independentă.

Fizică. Manualul elevului. Kabardin O.F.

M.: 2008. - 5 75 p.

Format: pdf

Marimea: 20,9 MB

Descarca: drive.google

Adnotare la carte/manual pentru pregătire:

Manualul propus este destinat pregătirii pentru examenul unificat de stat la fizică și pentru examenele de admitere la fizică la instituțiile de învățământ superior.

Cartea conține materialul teoretic și practic necesar care îndeplinește standardele educaționale cerute. Primul capitol conține toate conceptele de bază, legile fizice și formulele de la cursul de fizică școlară. Al doilea capitol conține 20 de opțiuni pentru teste de UTILIZARE reală în fizică. Al treilea capitol este o colecție de sarcini, selectate pe niveluri de dificultate pentru fiecare subiect. Toate testele și sarcinile au răspunsuri.

Manualul se adresează în primul rând studenților absolvenți, dar va fi extrem de util și pentru profesori și tutori pentru a pregăti elevii pentru promovarea cu succes a examenului de fizică.

Cuprins:

CAPITOLUL I. MATERIAL TEORETIC DE UTILIZARE

mecanică;
1. Cinematică;
2. Dinamica;
3. Legile de conservare;
4. Statică;
5. Hidrostatică;
Termodinamica;
Electricitate și magnetism;
1. Electrostatică;
2. DC;
3. Un câmp magnetic. Inductie electromagnetica;
Vibrații și valuri;
Optica;
Fizica cuantică;
Scurte date de referință;

CAPITOLUL II. TESTE DE INSTRUIRE PENTRU PREGĂTIREA PENTRU UTILIZARE

Opțiunea 1;
Opțiunea 2;
Opțiunea 3;
Opțiunea 4;
Opțiunea 5;
Opțiunea 6;
Opțiunea 7;
Opțiunea 8;
Opțiunea 9;
Opțiunea 10;
Opțiunea 11;
Opțiunea 12;
Opțiunea 13;
Opțiunea 14;
Opțiunea 15;
Opțiunea 16;
Opțiunea 17;
Opțiunea 18;
Opțiunea 19;
Opțiunea 20;
Răspunsuri;

CAPITOLUL III. COLECTAREA SARCINILOR

Partea 1 UTILIZARE
1. mecanică;
2. Fizica moleculară. legile gazelor;
3. Termodinamica;
4. Electricitate și magnetism;
5. Vibrații și valuri;
6. Optica;
7. Teoria specială a relativității;
8. Fizica cuantică;
Partea 2 UTILIZARE
1. mecanică;
2. Fizica moleculară. legile gazelor;
3. Termodinamica;
4. Electricitate și magnetism;
5. Vibrații și valuri;
6. Optica;
7. Teoria specială a relativității;
8. Fizica cuantică;

SARCINI 29-32 UTILIZARE:

mecanică;
Fizica moleculară. legile gazelor;
Termodinamica;
Electricitate și magnetism;
Vibrații și valuri;
Optica;
Teoria specială a relativității;
Fizica cuantică;

RĂSPUNSURI LA COLECTAREA SARCINILOR

Partea 1 a examenului;
partea 2 a examenului;
Sarcinile 29-32 UTILIZARE.

Descărcați gratuit o colecție de sarcini/manual pentru pregătirea „USE 2016. Fizica. Expert" în format PDF:

Altele le gasiti in sectiunea cu acelasi nume din clubul nostru de parinti.

Toate cărțile sunt stocate pe „Yandex.Disk” nostru și prezența unei taxe pentru descărcarea lor, precum și viruși și alte lucruri urâte, este complet exclusă.

DE. Kabardin „USE 2016. Fizica. Expert» (PDF) a fost modificat ultima dată: 18 aprilie 2016 de către Koskin

Publicații conexe:

Adnotare la carte - o colecție de teste: Teste cuprinzătoare propuse, inclusiv sarcini deschise și închise la matematică. lumea din jur, limba rusă,...

Adnotare la colecția de sarcini / exerciții Acest manual conține soluții pentru toate sarcinile de testare cu niveluri crescute și ridicate de complexitate, toate sarcinile ...

Adnotare la carte / colecție de sarcini: Atelierul USE în limba rusă este destinat atât lucrului la clasă, cât și pentru ...

Adnotare la colecția de sarcini pentru pregătire: Materialul prezentat în această carte are scopul de a forma abilități durabile în rezolvarea problemelor de bază ...

Adnotare la carte/colecție de sarcini pentru pregătire: Acest manual este destinat pregătirii pentru certificarea finală de stat a elevilor din clasa a 9-a...

Adnotare la carte / colecție de teme pentru pregătire: Un nou manual pentru pregătirea...

Adnotare la carte/colecție de sarcini: Cartea se adresează absolvenților de liceu pentru a se pregăti pentru OGE la matematică. Publicația conține: sarcini...

Adnotare la manualul de pregătire Scopul principal al acestei cărți este de a pregăti elevii de liceu pas cu pas pentru a promova examenul de bază de stat în limba engleză...

18.04.2016

Portal pentru student. Autoinstruire

Fizică. Manualul elevului. Kabardin O.F.

Fizică. Manualul elevului. Kabardin O.F.

Publicații conexe:

ARTICOLE SIMILARE