Figura prezintă diagrama Hertzsprung-Russell.

Selectați Două afirmații despre stele care se potrivesc cu diagrama.

O bară cu masa de 0,7 kg se deplasează dintr-o stare de repaus de-a lungul unei mese orizontale, conectată la o sarcină cu masa de 0,3 kg printr-un fir neextensibil imponderabil aruncat peste un bloc neted și fără greutate (vezi figura). Coeficientul de frecare al barei pe suprafața mesei este 0,2. Determinați accelerația barei.

Răspuns: ___________________________ m/s 2 .

Marginea roșie a efectului fotoelectric al metalului studiat corespunde lungimii de undă l cr = 600 nm. Care este lungimea de undă a luminii care scoate fotoelectronii din ea, a cărei energie cinetică maximă este de 3 ori mai mică decât energia fotonilor incidenti?

Raspuns: ________________________ nm

Nu uitați să transferați toate răspunsurile pe foaia de răspunsuri nr. 1 în conformitate cu instrucțiunile de realizare a lucrării.

Pentru a înregistra răspunsurile la sarcinile 27–31, utilizați FORMULARUL DE RĂSPUNSURI Nr. 2. Notați mai întâi numărul sarcinii (27, 28 etc.), apoi soluția problemei corespunzătoare. Scrieți răspunsurile în mod clar și lizibil.

28

Figura prezintă un circuit electric format dintr-o celulă galvanică, un reostat, un transformator, un ampermetru și un voltmetru. În momentul inițial de timp, cursorul reostat este setat în mijloc și este staționar. Pe baza legilor electrodinamicii, explicați cum se vor schimba citirile instrumentelor în procesul de deplasare a cursorului reostatului spre stânga. EMF de auto-inducere de neglijat în comparație cu .

Rezolvarea corectă completă a fiecăreia dintre problemele 28-31 ar trebui să conțină legile și formulele, a căror aplicare este necesară și suficientă pentru rezolvarea problemei, precum și transformări matematice, calcule cu un răspuns numeric și, dacă este necesar, un figura care explică soluția.

Într-un tub situat orizontal de secțiune transversală constantă, etanșat la un capăt, este plasată o coloană de mercur lungă de 7,5 cm, care separă aerul din tub de atmosferă. Tubul a fost plasat vertical, cu capătul sigilat în jos. Cu câte grade ar trebui încălzit aerul din tub, astfel încât volumul ocupat de aer să devină același? Temperatura aerului în laborator este de 300 K, iar presiunea atmosferică este de 750 mm Hg. Artă.

Axa optică principală a unei lentile convergente subțiri cu o distanță focală F= 20 cm și sursă de lumină punctiformă S sunt în planul figurii. Punct S se afla la distanta b= 60 cm de planul lentilei și la distanță H din axa sa optică principală.
În planul focal stâng al obiectivului se află un ecran opac subțire cu o deschidere mică A, situat în planul figurii la distanță h= 4 cm de axa optică principală a lentilei. După ce a trecut prin orificiul din ecran și prin lentilă, fasciculul SA dintr-o sursă punctuală traversează axa sa optică principală la distanță
X=16 cm de planul lentilei. Găsiți valoarea H. Ignorați difracția luminii. Construiți un desen care arată traseul fasciculului prin lentilă.

În conformitate cu această sarcină, la codificator a fost adăugată subsecțiunea „Elemente de astrofizică” din secțiunea „Fizica cuantică și elemente de astrofizică”, care include următoarele elemente:

• Sistemul solar: planete terestre și planete gigantice, corpuri mici ale sistemului solar.
• Stele: o varietate de caracteristici stelare și modelele lor. Surse de energie stelară.
• Idei moderne despre originea și evoluția Soarelui și a stelelor.
• Galaxia noastră. alte galaxii. Scale spațiale ale Universului observabil.
• Vederi moderne asupra structurii și evoluției Universului.

O atenție deosebită merită câteva sarcini ale primei părți, care au un format modificat: un prototip 13 sarcini pe electrostatică cu alegerea direcției de acțiune a accelerației (forței) care acționează asupra sarcinii. Adică, acum o particulă sau un conductor cu un curent într-un câmp magnetic nu este singura sarcină cu alegerea direcției și scrierea unui cuvânt (cuvinte) ca răspuns.

Sarcina negativă -q se află în câmpul a două sarcini fixe: pozitiv +Q și negativ -Q (vezi figura). Unde este îndreptată relativ la imagine (la dreapta, la stânga, sus, jos, către observator, departe de observator) accelerația sarcinii -q în acest moment de timp, dacă doar +Q și -Q se încarcă acționează asupra ei. Scrieți răspunsul în cuvânt(e).

Răspuns: ______________________ .

Am o altă schimbare 23 post de examen. A fost adăugat un prototip de sarcină, în care este necesar să nu se selecteze două elemente care diferă doar într-o variabilă în starea sarcinii, ci să se asambleze complet instalația pentru experiment.

Este necesar să asamblați o configurație experimentală cu care puteți determina coeficientul de frecare de alunecare a oțelului pe lemn. Pentru a face acest lucru, elevul a luat o bară de oțel cu un cârlig. Care două articole din lista de echipamente de mai jos ar trebui folosite suplimentar pentru a realiza acest experiment?

Ca răspuns, notează cele două elemente selectate.

Acum pe 30 de posturi de examen ne putem aștepta la o problemă pentru vaporii saturati și umiditatea. Diferența acestei sarcini este o caracteristică numită

„Performanță de umidificare”. Un exemplu de astfel de sarcină este mai jos.

Într-o încăpere cu dimensiunile de 4×5×3 m, în care aerul are o temperatură de 10°C și o umiditate relativă de 30%, a fost pornit un umidificator cu o capacitate de 0,2 l/h. Care va fi umiditatea relativă a aerului din cameră după 1,5 ore? Presiunea vaporilor de apă saturați la o temperatură de 10°C este de 1,23 kPa. Consideră camera ca pe un vas ermetic.

La poziția a 14-a a examenului, acum pot fi găsite sarcini care testează cunoștințele subiectelor

„Legea conservării sarcinii electrice” și „condensator”

LA sarcina 18 posturi de examen (stabilirea corespondenței dintre grafice și mărimi fizice, între mărimi fizice și formule) Noțiuni de bază SRT adăugate.

Au fost modificate criteriile de evaluare pentru prima și a doua parte, precum și numărul maxim de puncte primare și distribuția acestora:

Noroc!

Veți găsi o mulțime de lucruri interesante despre pregătirea pentru examene în grupul nostru de pe VKontakte

Rezolvarea sarcinilor nr. 23 poate necesita cunoașterea conceptelor de bază din diferite secțiuni ale fizicii - de la mecanică, electrodinamică etc. Sunt descrise în secțiunile teoretice pentru sarcinile corespunzătoare. Ceea ce unește sarcinile numărul 23 este că acestea sunt legate de desfășurarea experimentelor fizice. Prin urmare, în acest caz, este necesar să cunoașteți bine ce dispozitive, dispozitive și mijloace improvizate sunt de obicei folosite pentru aceasta. Unele dintre ele sunt familiare oricărei persoane - o riglă, un pahar etc. Altele care necesită o înțelegere a fenomenelor fizice complexe sunt descrise în secțiunea de teorie.

Teoria pentru sarcina nr. 23 UTILIZARE în fizică

Circuit oscilator

Circuitul oscilator este un circuit electric închis, în cel mai simplu caz, include o bobină conectată în serie și un condensator încărcat. Un astfel de circuit oferă oscilații electromagnetice gratuite care apar în bobină datorită transferului de sarcină către aceasta de pe plăcile condensatorului. Acest proces este o transformare reciprocă a câmpului electric al condensatorului în câmpul magnetic al bobinei și invers.

În practică, circuitul oscilator include o sursă de curent și poate conține suplimentar rezistențe (rezistențe), instrumente de măsură etc.

Condensator

Condensatorul este folosit pentru a efectua experimente legate de procesele de polarizare, pentru a studia mediile dielectrice, interacțiunea acestora cu corpurile încărcate etc. Un condensator este un dispozitiv format dintr-o pereche de plăci conductoare și un strat dielectric mic (comparativ cu aria plăcilor) între ele.

Cu ajutorul unui condensator, se calculează și se observă dinamica modificărilor unui număr de mărimi fizice - capacitatea electrică, tensiunea câmpului electric, sarcina etc.

Inductor

Bobina este un conductor izolat înfăşurat într-o spirală. În interiorul spiralei poate exista un miez (magnetic sau nemagnetic). Dispozitivul se caracterizează prin inductanță (L), se caracterizează prin rezistență scăzută la curentul electric care trece prin bobină și capacitate scăzută.

Analiza opțiunilor tipice pentru sarcinile Nr. 23 UTILIZARE în fizică

Versiunea demo 2018

Este necesar să asamblați o configurație experimentală cu care puteți determina coeficientul de frecare de alunecare a oțelului pe lemn. Pentru a face acest lucru, elevul a luat o bară de oțel cu un cârlig. Care două articole din lista de echipamente de mai jos ar trebui utilizate suplimentar pentru a realiza acest experiment?

1. șapcă de lemn
2. dinamometru
3. pahar
4. șină de plastic
5. rigla

Ca răspuns, notați numerele elementelor selectate.

Algoritm de rezolvare:

1. Scriem formula prin care putem calcula forța de frecare. Determinăm mărimile de care depinde coeficientul de frecare.
2. Determinăm lista de echipamente necesare studierii forței de frecare și găsirii coeficientului de alunecare.
3. Analizăm lista echipamentelor propuse în condiția de necesitate în această experiență. Găsim două elemente care trebuie adăugate la instalare.
4. Scriem răspunsul.

Decizie:

Prima varianta (Demidova, nr. 2)

Elevul trebuie să dezvăluie experimental dependența capacității electrice a unui condensator plat de distanța dintre plăcile sale. În toate figurile de mai jos, S este aria plăcilor condensatorului, d este distanța dintre plăcile condensatoarelor, ε este permisivitatea mediului care umple spațiul dintre plăci. Ce doi condensatori ar trebui folosiți pentru a efectua un astfel de studiu?

Algoritm de rezolvare:

1. Scriem formula pentru capacitatea unui condensator plat.
2. Pentru a clarifica dependența, analizăm relația dintre modificarea capacității condensatorului, în funcție de modificarea parametrilor acestuia. Determinăm mărimile dependente.
3. Analizând răspunsurile propuse, găsim o pereche de condensatoare care îndeplinesc criteriile date.
4. Scriem răspunsul.

Decizie:

A doua variantă (Demidova, nr. 5)

Este necesar să se detecteze dependența frecvenței oscilațiilor electromagnetice libere din circuitul oscilator de inductanța bobinei. Ce două circuite oscilatorii ar trebui alese pentru a realiza un astfel de experiment?

Notați în tabel numărul de circuite oscilatorii.

Algoritm de rezolvare:

1. Scriem formula pentru frecvența de oscilație.
2. Analizăm formula și determinăm parametrii de contur necesari. Găsim o pereche de contururi corespunzătoare printre figuri.
3. Scriem răspunsul.

Decizie:

1. În cel mai simplu circuit, frecvența ω a oscilațiilor libere poate fi determinată folosind o formulă care raportează această valoare la perioada lor și formula Thomson. Primim:

.

(2) → (1): .

2. Din formula derivată se poate observa că pentru a determina dependența frecvenței de oscilație de inductanță sunt necesare două circuite cu bobine de inductanțe diferite și condensatoare de aceeași capacitate. Această condiție corespunde contururilor numerotate 1 și numerotate 4.

A treia variantă (Demidova, nr. 11)

Elevul studiază legea lui Arhimede, modificând în experimente volumul unui corp scufundat într-un lichid și densitatea lichidului. Ce două experimente ar trebui să aleagă pentru a descoperi dependența forței arhimedice de volumul corpului scufundat? (Cifrele indică densitatea lichidului.)

Înregistrați numerele setărilor selectate în tabel.

Algoritm de rezolvare:

1. Scriem formula legii lui Arhimede.
2. Investigăm dependența forței lui Arhimede de volumul corpului.
3. Scriem răspunsul.

Decizie:

1. Z-n Arhimede se exprimă sub formă de formulă: F A =ρgV.
2. Deoarece g=const, atunci F A depinde de volumul V al corpului și de densitatea ρ a mediului. Dacă este necesar să se găsească dependența de volum (V), atunci în diferite experimente ar trebui să se schimbe doar valoarea sa. Acestea. în acest caz, mediul trebuie să fie același, ceea ce înseamnă că lichidele din cele două experimente trebuie să aibă aceeași densitate (ρ). Această condiție corespunde experimentelor din Figura 3 și Figura 4.