Izolare - aceasta este intonația și separarea semantică a membrilor propoziției pentru a le conferi independență relativă, semnificație deosebită în enunț.

Membrii separati ai propunerii sunt împărțiți în următoarele grupuri:

1. Membrii minori detașați cu o valoare suplimentară a mesajului:

definiții și aplicații separate;

circumstanțe speciale;

adaosuri separate;

Turnuri comparative separate.

2. Separați membrii clarificatori ai propoziției

Cei mai des întâlniți sunt membrii secundari cu semnificația unui mesaj suplimentar care completează mesajul principal exprimat de membrii principali. Membrii minori detașați cu o valoare de mesaj suplimentară au:

1)caracteristici semantice: introduc sens suplimentar în propoziție și, în ceea ce privește rolul lor semantic în propoziție, abordează predicatul, propoziția subordonată;

2) caracteristici gramaticale: sunt doar membri secundari ai propunerii (definiții, circumstanțe sau completări separate);

3) semne de intonație: se pronunță cu o intonație excretorie specială (intonație de izolare);

4) semne de punctuatie: pe literă sunt despărțite prin virgule pe ambele părți.

REGULA DE PUNCTUAȚIE!

Definițiile și aplicațiile sunt separate în următoarele cazuri:

Condiții de separare	Exemple
1. Dacă se referă la un pronume personal (în toate cazurile)	Dar, trădat și abandonat, aproape neînarmat, era totuși groaznic(D. S. Merezhkovsky)
2. Dacă definițiile și aplicațiile comune convenite (precum și două sau mai multe definiții necomune convenite) sunt după substantivul definit	Între nori și mare, Petrelul zboară mândru, ca un fulger negru(M. Gorki); Soarele, care încă nu a intrat în forță, se încălzește cu grijă și blând(V. Soloukhin); Pe drum, iarna, plictisitor, alearga trei ogari(A. S. Pușkin)
3. Dacă definițiile sau aplicațiile convenite au o valoare circumstanțială suplimentară; ele pot fi înlocuite cu o propoziţie subordonată (pentru că, pentru că...) sau concesivă (chiar dacă...)	Epuizat de eforturi și greutăți, bătrânul s-a culcat (A. I. Herzen). miercuri: Bătrânul s-a culcat pentru că era epuizat de eforturile lui. Rănit de un șrapnel la umăr, căpitanul Saburov nu a părăsit rândurile (K. M. Simonov) Comparați: Deși căpitanul Saburov a fost rănit la umăr, el nu a părăsit rândurile.
4. Dacă aplicația (comună și neobișnuită) este după numele propriu și o specifică (aplicație cu o valoare de calificare)	Olenka, fiica evaluatorului colegial pensionar Plemyannikov, stătea pe verandă în curtea ei.(A.P. Cehov).
5. Dacă cerere cu sindicat la fel de probleme cauza (pentru că, pentru că...)	Gherasim, ca un excelent muncitor, a primit imediat o coasă în mână(I. S. Turgheniev)

Există adesea o cratimă între aplicația unică și cuvântul definit: inginer mecanic, povestitor erou, student la medicină, râul Moskva, lacul Ilmen(cf.: râul Moscova, lacul Ilmen).

Aplicațiile unice și cele comune sunt separate, după cuvântul care este definit, care este exprimat printr-un nume propriu:

Este important ca Igor , fiule, a fost îndrăzneț de la naștere(V. Panova); Lev Ivanovici Popov , o persoană nervoasă, nefericită în serviciu și în viața de familie, trase abacul spre el și începu din nou să numere(A.P. Cehov).

Astfel, pentru a determina dacă o definiție sau o aplicație este autonomă, trebuie să aflați:

1) modul de exprimare a cuvântului definit (pronume personal, substantiv);

2) componența definiției și a aplicării (comune sau necomune);

3) locul (poziția) față de cuvântul care se definește (se află înaintea cuvântului care se definește sau după el);

4) clarificarea semnificației unui membru al propoziției în raport cu altul.

REGULA DE PUNCTUAȚIE!

Circumstanțele speciale pot fi exprimate astfel:

adverbe singulare;

turnover-uri adverbiale;

substantive în cazuri indirecte cu prepoziții;

adverbe.

Circumstanțele sunt izolate în următoarele cazuri:

1. dacă sunt exprimate prin gerunzii și gerunzii unice (cu excepția gerunzurilor folosite în vorbire ca adverbe de mod de acțiune).

Tremurând de durere,fulgerul a trecut peste lume...(N. A. Zabolotsky); Ploaia torcea , foșnind uniform și monoton printre iarbă și copaci (A. S. Pușkin); locomotiva mica, pufăind, a târât al doilea eșalon mult așteptat pe margine(K. M. Simonov).

Dar: Tatyana iubește nu glumesc (= serios) (A. S. Pușkin);

2. dacă sunt exprimate prin substantive cu prepoziţii în ciuda, conform, din cauza, în ciuda, în prezența, în absența, în absența, din cauza, din cauza, din cauza:

De dimineata devreme , în ciuda interdicției de a se apropia de lanț,șeful putea lupta împotriva curioșilor(L. N. Tolstoi).

Gerunziile unice sunt izolate dacă păstrează semnificația verbalității, indicând timpul acțiunii, motivul, starea acesteia: O bufniță țipă în apropiere și Nevăstuica speriat, a început să asculte(L. N. Tolstoi).

Dacă un singur gerunziu este apropiat ca înțeles de adverbele de mod de acțiune (cum? în ce fel?), atunci, de regulă, nu este izolat: Până la ora două trebuiau să meargă orele fara intrerupere (=continuu) (L. N. Tolstoi).

Nu separa:

circumstanțe singulare exprimate prin adverbe: stând, stând, întins, tăcut, fără tragere de inimă, în glumă, fără să se uite si etc.;

Combinații frazeologice, care includ gerunzii: ascultați cu gura deschisă, lucrați cu mânecile suflecate etc.

REGULA DE PUNCTUAȚIE!

Turnuri comparative cu sindicatele parcă, exact, parcă separate prin virgule, de exemplu: Copaci , exact in poza, a stat nemișcat și tăcut(M. Volkonsky).

Cifra de afaceri comparativă cu uniunea la fel de este despărțit prin virgulă în literă dacă:

1) unire la fel de corelează într-o propoziție cu cuvinte demonstrative că, așa, așași etc.: Nu am văzut niciodată o pădure atât de frumoasă ca în noaptea asta (Un verde);

2) construcția transmite sensul asemănării (asemănării): Aerul încă fumea de lumină, dens , ca varul praf(Un verde);

3) unire la fel de apare în combinație de regulă, ca de obicei, ca întotdeauna, ca acum, ca si etc.: zgură, ca salcia, s-a încheiat, făcând loc unui desiș luxuriant al malurilor(Un verde);

4) unire la fel de folosit în combinație nimic altceva decât; nimeni altul decat se pune o virgulă pe literă: Provocarea mea pentru marchiz a fost nimic mai mult de glumă(A. Tolstoi).

Cifra de afaceri comparativă cu sindicatul la fel de neseparate prin virgula, dacă:

1) cifra de afaceri comparativă face parte din predicat: Curtea noastră este ca o grădină. A devenit ca un copil;

2) cifra de afaceri comparativă este inclusă în combinația frazeologică: roșu ca cancerul, aleargă ca un nebun, la fel ca două picături de apă, nevoie ca aerul, viclean ca o vulpe, a sărit în sus ca un opărit si etc.;

3) cifra de afaceri are sensul „ca”: Te iau cu mine ca martor(N. Smirnov);

4) turnover-ul are semnificația modului de acțiune și se înlocuiește ușor cu un adverb sau un substantiv sub formă de caz instrumental: Ca o umbră acum stai în fața mea(Iu. Verkhovsky) = Acum stai înaintea mea ca o umbră;

5) cifra de afaceri comparativă este precedată de cuvinte ca, exact, aproape, absolut etc sau particulă negativă nu, De exemplu: S-au uitat la el exact ca persoană obligată să vindece(Un verde).

REGULA DE PUNCTUAȚIE!

suplimente independente numite condiționat construcții verbale cu sensul de includere, excludere, substituție. Cu adăugiri, ele sunt legate prin utilizarea unui substantiv în cazul indirect cu un verb. Sensul restrictiv sau expansiv ajută la transmiterea prepozițiilor cu excepția, în loc de, în afară de, cu excepția, excluzând, inclusiv, împreună cu, pe lângă, peste, în contrast cu, în comparație cu etc. De regulă, sintagmele cu aceste prepoziții sunt izolate, de exemplu: Pe lângă poze erau multe flori în cameră (K.G. Paustovsky).

Dacă o scuză în loc de este folosit în sensul „în schimb”, atunci, de obicei, o astfel de construcție nu este izolată: În loc de valiză, este mai bine să iei o geantă de călătorie.

Clarificarea membrilor izolați ai unei propoziții precizați sau explicați semnificațiile diferiților membri ai propoziției - principal și secundar.

Cel mai adesea, clarificările necesită circumstanțe de loc și timp, deoarece acestea pot fi indicate într-o propoziție într-un mod foarte generalizat și vag prin cuvinte acolo, acolo, de acolo, în față, în spate, peste tot, peste tot, atunci, atunci, acum aceasta. n. Aceste indicații generale ale spațiului și timpului sunt cele care de obicei trebuie specificate: Acum , după potop, erau șase stăpâni(A.P. Cehov); Acolo , mai jos , mușchi slăbănog, arbust gri(A. S. Pușkin).

O întrebare suplimentară i se poate pune membrului izolat clarificator: unde mai exact? cand exact? cum mai exact? Cine mai exact? unde exact? etc.

Membrii clarificatori ai propunerii pot fi:

1) circumstanțele locului (g d e?) și timpului (când?): Și așa azi , după câțiva ani, dulapul deschis pentru a-l elibera(A. Bitov);

2) membrii propoziției (principale și secundare), atașați cu ajutorul cuvintelor adică sau(= adică), inclusiv, de exemplu, în special, în principal, după nume, porecla, mai ales, și anume: La acel moment , cu exact un an în urmă, Am colaborat și cu revista(F. M. Dostoievski).

Uneori nu există cuvinte de legătură, dar pot fi înlocuite mental: Chiar și favoriții regelui , transfiguratori, au simțit că ar fi fost abandonați de liderul lor suveran(D. Mordovtsev) = Chiar și favoriții regelui și anume transfiguratorii, simțit ca abandonați de liderul lor suveran(Subiectul este specificat).

Sarcina 1. Rescrie propozițiile, pune semnele de punctuație lipsă, explică motivul punerii lor în scenă

1. In fata, in apropierea drumului ardea un incendiu.

2. Restul fraților Martyn și Prokhor sunt asemănători cu Alexei până la cel mai mic detaliu.

3. Speriată de disperarea tatălui meu, mama nu a îndrăznit să plângă în fața lui.

4. Epuizati, murdari si umezi, am ajuns in sfarsit la mal.

5. Pâinea rămasă pe rădăcină a ars și s-a vărsat.

6. Bunul simț, fermitate și libertate, participare arzătoare la necazurile și bucuriile altora, într-un cuvânt, toate virtuțile ei erau exact legate de ea.

7. Numai noi trei, tatăl meu și Evseich, nu am fost tristi să ne uităm la cerul cenușiu.

8. Levinson a stat puțin ascultând întunericul și zâmbind în sinea lui a mers și mai repede.

9. Doi oameni au visat să se legăne într-o barcă pe apă și să privească gânditor în jurul lor.

10. Britchka aleargă și Yegorushka vede tot același cer, câmpie, dealuri.

11. Vântul a aruncat pumni de frunze pe masă pe patul de pe jos pe cărți.

12. Peste tot domnea tăcerea pe câmp, în crângul de pe râu.

13. S-a repezit la vrăjmaș ca un leu.

14. Mi se pare că este o persoană interesantă și independentă.

15. El, ca un om de acțiune, s-a apropiat imediat de mașină.

Fraze introductive

fraze introductive - acestea sunt cuvinte introductive, combinații de cuvinte, propoziții, cu ajutorul cărora vorbitorul (scriitorul) își exprimă atitudinea față de ceea ce relatează.

Ele, ca și apelurile, nu sunt membri ai propoziției și nu au nicio legătură gramaticală cu niciun membru al propoziției.

Există mai multe grupuri de cuvinte introductive bazate pe semnificațiile pe care le exprimă în propoziție.

1. Gradul de fiabilitate al mesajului: grad ridicat de certitudine (cu siguranță, desigur, fără îndoială, fără îndoială, desigur, fără îndoială, într-adevăr, desigur) grad mai mic de certitudine, ghici (probabil, se pare, poate, poate, probabil, poate, probabil, probabil, probabil, probabil, probabil, aparent, aparent, aparent, aparent

2. Sentimente diferite: bucurie, placere (din fericire, spre bucurie, spre bucurie comună, spre bucurie, spre plăcere), regret, durere din pacate uimire (a surprinde, a uimi, lucru ciudat), frică, teamă (horror, ce bine, oră neuniformă).

3. Sursa mesajului: vorbitorul însuși ( cu punctul meu de vedere, după părerea mea, cred, văd, îmi amintesc, știu, după părerea mea, după părerea mea), alti oameni (după tine, se spune, după zvonuri, după legendă, auzit, după observație, ..., după expresie ..., după ..., după ..., din punct de vedere ...).

4. Apel la interlocutor: pentru a atrage atenția (lasă-mă, ai milă, înțeleg, ascultă, sunt de acord, înțelege, știi, vezi, vezi, închipuiește-te, observă (pentru tine), amintește-ți), curtoazie (scuze, scuze, te rog fii amabil, mulțumesc, fii amabil).

5. Gândirea: conexiune de gânduri, ordine (enumerare: de exemplu, în primul rând, în al doilea rând, în al treilea rând, în sfârșit, în continuare; opoziţie: dimpotrivă, dimpotrivă, însă, pe de o parte, pe de altă parte; consecință, concluzie: deci, deci, deci, în general, deci, deci, deci) mod de gândire (cu alte cuvinte, cu alte cuvinte, pe scurt, pe scurt, apropo, apropo, e mai bine să spunem, între noi, ca să zic așa, într-un cuvânt, cu alte cuvinte, subliniez).

Spre deosebire de cuvintele introductive, fraze, propoziții, inserați structuri(propoziții, fraze) transmite informații suplimentare, opționale, explică situația descrisă de vorbire, modifică textul principal, de exemplu: Aproape zilnic acești oameni își citesc unul altuia compozițiile. (nu au încetat niciodată să lucreze din greu) le-a discutat cu pasiune(K. I. Chukovsky).

REGULA DE PUNCTUAȚIE!

Construcțiile introductive se disting în scris prin semne de punctuație (cel mai adesea virgule): Poate, sarcina nu este atât de dificilă. Sarcină, poate, nu atât de complicat. Sarcina nu este atât de dificilă poate.

Multe cuvinte în rusă pot juca atât rolul cuvintelor introductive, cât și rolul membrilor propoziției. În acest caz, trebuie să fiți deosebit de atenți când scrieți o propoziție și puneți semne de punctuație:

A fost trebuie sa fie deja e târziu. - Scrisoare ar trebui să fie livrat prompt destinatarului.

Joc de sah părea să nu mai putea fi salvat. Chipul călătorului părea foarte obosit.

Era deja zori, cerul , dar, a rămas gri.– Măsuri dure, dar necesare(Uniune darîntre membrii omogene ai propoziţiei).

Următoarele cuvinte nu sunt niciodată introductive și nu sunt separate prin virgulă: ca și cum, ca și cum, la urma urmei, cu greu, chiar, ca și cum, doar, doar, doar, presupus, prin urmare, de obicei, neapărat, în plus, ca și cum si etc.

Construcțiile plug-in dintr-o literă se disting printr-o liniuță sau paranteze: Și tu, dragă privighetoare (știi cum vocea ta seduce pe toată lumea) i-ai linişti cu cântecul tău(I. A. Krylov).

Structurile plug-in pot fi:

A) cuvânt sau frază: Dar s-a dovedit că nefericitul (sau fericit?) este imposibil să stârpim din mine pasiunea pentru versificare.(Yu. Drunina);

b) oferte de diferite tipuri:Ploaia a stat tot drumul ml complet tăcut (la altitudine, ploaia nu face zgomot) (K. G. Paustovski);

în) parte (subordonată) a unei propoziții complexe:Îl vom urmări acolo și vom arunca o ultimă privire asupra vieții tatălui nostru (ca nu cumva buzele poeților să laude lumea!) (A. A. Blok);

G) o propoziție independentă separată:Griboedov s-a uitat involuntar la lovitura sa cu mâna. (Această mână a fost împușcată de Yakubovich într-un duel) (Iu. N. Tynyanov).

Recurs

Apel - acesta este un cuvânt sau o expresie care denotă pe cel căruia sau căruia i se adresează (adresat) discursul.Contestațiile nu sunt membre ale propoziției și se pronunță cu o intonație specială, vocativă.

După componenţa sa, recursul poate fi neobișnuit(constă dintr-un cuvânt) și comune(are cuvinte dependente): Oh tu , secară, canta bine! Despre ce cânți , secară aurie? (A. Extraterestru); Binecuvântat timp al speranței! Da! Trecutul și tu deja ai devenit(N. A. Nekrasov).

Apelul are caracteristici gramaticale, de intonație și de punctuație.

REGULA DE PUNCTUAȚIE!

Apelul în scris se distinge prin semne de punctuație, cel mai adesea prin virgule. Un apel colorat emoțional la începutul unei propoziții este evidențiat cu un semn de exclamare.

În textele poetice, o particulă intensificatoare este adesea folosită pentru a da solemnitate înaintea unui apel. despre, iar vorbirea colocvială se caracterizează prin manipularea repetată a particulei A inainte de a doua: Deci aceasta este soarta fiilor tăi , o, Roma, o putere răsunătoare! (A. S. Pușkin); Moarte, și moarte Mă lași să mai spun un cuvânt?(A. T. Tvardovsky).

Sarcina 2. Rescrie propozițiile, punctează acolo unde este necesar. Explicați grafic prezența sau absența semnelor de punctuație.

1. Din păcate, ploile abundente au continuat să inunde câmpul.

2. Din păcate, nimeni nu i-a rămas indiferent.

3. În acea zi, eram deja la apartamentul lui Nikitin, pe numele ginerelui meu.

4. Mai trăiești, bătrâna mea?

5. Prietenii se bucură de succesele lor.

6. Prieteni, mă bucur de succesul tău.

7. Tinerii mei prieteni, mă bucur de succesul tău.

8. Într-o seară era la începutul anului 1773, stăteam singur acasă, ascultând urletul vântului de toamnă și privind pe fereastră la norii care treceau pe lângă lună.

9. După părerea mea, vremea se va liniști în curând.

10. Înspăimântați de strigătul unei bufnițe, băieții alergau cu capul în cap.

Conceptul general de izolare.

Membrii secundari ai propoziției, distinși prin semnificație și intonație, se numesc izolați.

Comparați: 1) A fost o lovitură care a trezit tăcerea pădurii. 2) a sunat o împușcătură, trezind tăcerea paduri. 3) a răsunat tare lovitură.În aceste propoziții, cu cuvântul lovitură sunt definitii. În prima propoziție, definiția a trezit tăcerea pădurii exprimat printr-o propoziție subordonată; această propoziție atributivă subordonată se distinge prin intonație: există o pauză și o creștere a vocii înaintea ei, are un accent logic pe cuvânt trezit.În a doua propoziție, definiția a trezit tăcerea pădurii exprimat prin fraza participială din spatele cuvântului care este definit; această definiție iese în evidență intonațională exact în același mod ca și propoziția subordonată; înainte de ea există o pauză și o creștere a vocii, are un accent logic pe cuvânt trezit.În a treia teză, definiția tare, exprimat prin adjectivul în fața cuvântului care se definește, nu este izolat.

Diferiți membri ai propoziției sunt izolați din motive diferite. Într-un caz, membrii propoziției sunt izolați pentru că, în sensul lor în propoziție, se apropie de predicat, sunt, parcă, predicate secundare, slăbite. Apropiindu-se în sens de predicat, ele au o mai mare independență semantică, care se exprimă în pronunție. În ceea ce privește sensul, gerunzii sunt cel mai apropiat de predicat; prin urmare, sunt de obicei izolate, de exemplu: nori, redea, s-a târât alene pe cer. (M. G.) În curte, reflectat în bălțile dintre pietre, soarele de primăvară strălucește cu bucurie. (M.G.) Definițiile și aplicațiile convenite sunt adesea izolate, deoarece participiile, adjectivele și substantivele acționează în propoziție și ca predicate. Comparați: 1) Michael- fierar(fierar- predicat). Michael, fierar, lucrează astăzi în câmp (fierar - cerere separată). 2) noaptea de martie a fost înnorat și încețos(noros și ceață - predicate).- noaptea de martie înnorat și încețos a învăluit pământul (noros și ceață - definiții separate).

Într-un alt caz, membrii propoziției - împrejurări - sunt izolați deoarece, comuni fiind, au independență semantică, se remarcă în pronunție, în sens și în pronunție abordează părțile subordonate ale unei propoziții complexe, de exemplu: din fericire , din cauza vânătorii nereușite, caii noștri nu erau epuizați. (L.)(O circumstanță izolată a unui motiv. Comparați expresia aceluiași gând folosind propoziția subordonată a unei propoziții complexe: Deoarece vânătoarea a eșuat, caii noștri, din fericire, nu au fost epuizați..)

În al treilea caz, membrii propoziției sunt izolați pentru că sunt folosiți în propoziție ca ceva suplimentar, introdus pentru a clarifica orice membru al propoziției sau pentru a raporta ceva suplimentar despre acesta. Pronunția indică natura suplimentară a acestor membri ai propoziției, de exemplu: 1) putin departe, în jurul focului , luptătorii s-au întins ca un evantai. (DAR.) (Circumstanță de clarificare separată a locului.) 2) Era ceva nou în acea înfățișare și, într-adevăr, în întregul comportament al Lydiei. (M.G.)(Adăugare de conectare separată.)

Separarea definițiilor convenite.

Definițiile convenite exprimate prin participii și adjective sunt separate în următoarele cazuri:

1. Definițiile exprimate prin participii și adjective sunt de obicei izolate dacă sunt după cuvintele care sunt definite și au membri dependenți cu ele.

EXEMPLE. Eram înconjurați din toate părțile de o pădure seculară continuă, egală ca mărime cu un bun principat.(Cupr.)

pasăre mică de noapte repezi inaudibil și scăzut pe aripile sale moi, aproape că sa izbit de mine și s-a lăsat timid în lateral. Mă gândesc adesea la acest râu întunecat acum. umbrită de munți stâncoși,și această lumină vie. (Cor.)

2. Două sau mai multe definiții neobișnuite sunt separate atunci când apar după cuvântul care este definit, mai ales dacă există deja o definiție înaintea acestui cuvânt.

EXEMPLE. Îmi place calmul lui și apartament vorbire, simplu si clar.(M. G.) Apoi a venit primăvara, luminos , însorită.(M.G.)

În două cazuri, definițiile exprimate prin participii sau adjective și care stau după cuvântul definit nu sunt izolate.

1) Când cuvântul care este definit necesită adăugarea obligatorie a unei definiții, atunci nu există separare.

Într-o propoziție Fața lui avea o expresie placut , dar destul de picaresc(P.) definițiile sunt plăcute, dar mai degrabă picaresc, expresia nu poate fi izolată de substantivul care se definește, deoarece va fi un nonsens; sensul lexical al acestui cuvânt necesită adăugarea obligatorie de definiții. Este imposibil de izolat definițiile din următoarea propoziție: Un tânăr ofițer cu fața neagră și remarcabil de urâtă.(P.) Și aici separarea definițiilor negruși fața perfect urâtă din cuvânt creează prostii.

2) Când întreaga combinație a definiției cu definitul este importantă pentru vorbitor, el nu izolează definiția.

Într-o propoziție Cine a făcut din tine o vioară atât de sonoră si ciudat?(M.G.) important pentru autor vioară de la sine, și vioara este atât de sonoră și sensibilă, de aceea autorul nu izolează definiţiile.

Într-o propoziție Pe cale de a iarna, plictisitor trei alergări de ogar (P.) definițiile nu sunt separate. Pentru autor, nu este important drum de la sine, și drumul e iarna, plictisitor.

3. Definițiile, comune și unice, stând în fața subiectului definit, stau deoparte dacă între ei și subiect există și alți membri ai propoziției niya, de exemplu: Iluminat de reflectoare ascunse picături multicolore de foc ard. (Cupr.) Pe bancă, împrăștiat, erau pistoane, un pistol, un pumnal, o geantă, o rochie udă, cârpe. (L.T.)

4. Definiţiile, comune şi unice, aflate direct în faţa subiectului, se deosebesc doar atunci când au o valoare circumstanţială suplimentară (cauzoală, concesiva, temporară); aceste definiții se aplică nu numai subiectului, ci și restului conținutului propoziției.

Încurajat de semne ale plăcerii universale, vânzătorul era complet tulburat. (T.) Definiție la subiect vânzător ambulant servește în același timp drept împrejurare a rațiunii pentru restul conținutului propoziției. (De ce total încurcat?)

lat, liber, aleea duce în depărtare. (V.B.)(Care alee? De ce aleea duce în depărtare?

Note. 1. Definițiile care au semnificație circumstanțială au apărut în vorbire sub influența locuțiunilor adverbiale, constând din participii pasive sau adjective cu copula verbală fiind, tip Fiind firesc neiertător L-am iertat sincer pe el și cearta noastră,și răni. (P.) Când săriți peste o grămadă, adjectivele și participiile pasive și-au păstrat sensul adverbial.

2. Servind la clarificarea predicatului, definițiile izolate care au semnificație adverbială sunt adesea plasate departe de subiect:

Mitya și-a pus o șapcă cu o cocardă și, triumfător, vesel, a fugit în stradă. (cap.)

5. Definițiile sunt întotdeauna izolate dacă se referă la pronume personale (comune și singure, stând în fața și în spatele cuvântului definit). Definițiile legate de pronumele personale au de obicei un sens adverbial suplimentar și, în același timp, explică predicatul.

EXEMPLE: Obosită, ea a tăcut. (M. G.) (De când era obosită, a tăcut.) Nimeni nu se va duce la tine, supărat. (Ascuțit) (La tine, când ești supărat, nimeni nu va merge.)

Note. 1. Sensul particular al unor categorii de pronume provoacă trăsături în izolarea definițiilor cu acestea. De regulă, definițiile nu sunt izolate pentru pronumele nedefinit; în aceste combinații, se contopește definiția, completând sensul pronumelui cu elîntr-una, de exemplu: În ochii lui era ceva deranjant si foarte trist.

De regulă, definițiile după pronumele definitiv nu sunt separate. toate, generalizare semnificativă, de exemplu: Toate cei prezenți la ședință Pionierii au fost primiți cu căldură.

Dar dacă pronumele definitiv este folosit în sensul unui substantiv, atunci definiția cu acesta poate fi izolată, de exemplu: Tot, înflorit, parfumat, tânăr, m-a făcut fericit.

2. Adjectivele și participiile, indiferent de condiții, nu sunt izolate dacă fac parte dintr-un predicat compus: El a venit deosebit de entuziasmat și vesel.(L.T.) Nu se spune că „a venit”, ci că „a venit deosebit de entuziasmat și vesel”. Predicatul este a venit entuziasmat și vesel.

Separarea definițiilor inconsistente.

1. Definițiile inconsecvente exprimate prin gradul comparativ al adjectivelor sunt de obicei izolate, deoarece sunt apropiate ca înțeles de un predicat slăbit; de obicei vin după cuvântul pe care îl definesc și au cuvinte dependente, de exemplu: barba scurta, părul puțin mai închis la culoare umbrite usor buzele si barbia. (ACT.)

2. Definițiile exprimate prin cazuri indirecte de substantive, de regulă, sunt după cuvintele care sunt definite.

De obicei, ele nu sunt izolate, unindu-se cu cuvântul fiind definit într-o frază de denumire, de exemplu: Găsiți o doamnă acolo într-o pălărie gri cu o pasăre albăși spune-mi că sunt aici. (cap.) Sunt izolați dacă doar completează și clarifică ideea unui obiect sau persoană deja cunoscută, de exemplu:

Mama a iesit maiestuoasa într-o rochie liliac, în dantelă, cu un șirag lung de perle la gât.(M.G.) Substantiv definitoriu mamă desemnează o persoană deja cunoscută, definițiile doar completează înțelegerea noastră despre mamă în acest moment; deci definițiile sunt separate.

Atributele exprimate de substantive în cazuri oblice sunt de obicei izolate atunci când se referă la pronume personale și nume proprii: Astăzi ea într-o glugă albastră nouă, Era deosebit de tânără și impresionant de frumoasă. (M. G.) Ferapontov, într-o vestă, într-o cămașă de bumbac, stătea lângă un magazin care dădea spre stradă. (L.T.)

Pronumele personale indică o persoană deja cunoscută din prezentarea anterioară. Numele proprii desemnează cu acuratețe o persoană sau un obiect pentru a-l distinge de un număr de altele similare.

În cele din urmă, definițiile exprimate prin cazuri indirecte de substantive sunt de obicei izolate:

a) când urmează definiții izolate exprimate prin adjective și participii, de exemplu: Acest om putrezitor slab, cu un bat in mana, scânteie și afumat, arzând de o lăcomie nesățioasă pentru jocul faptelor (M. G.);

b) când se află în fața acestor definiții și sunt conectate cu acestea prin conjuncții coordonate, de exemplu: bietul oaspete, cu tivul rupt și zgâriat până la sânge, a găsit curând un colț sigur. (P.)

Exercițiul 97 Puneți definițiile împreună cu cuvintele lor dependente (unde sunt) astfel încât să fie separate și scrieți. Introduceți literele lipsă.

1) Toamna... drum mărginit de copaci șerpuiește... în jurul muntelui. 2) Soarele a răsărit peste munți și a ars interiorul... care încă zăcea în umbră. 3) În curte era o căruță ... înhămată de doi boi. 4) Un pârâu s-a zvârcolit în tăcere lângă copacii pe jumătate goi toamna. 5) Toți pereții erau plini de decupaje din reviste de imagini. 6) Părul său lung și gros nu ascunde umflăturile unui craniu spațios.

98. Achita. Explicați semnele de punctuație; Explicați ortografia terminațiilor adjectivelor și participiilor.

1) Și-a întâlnit fiul cu o bucurie neașteptată pentru el. (M.G.) 2) Și pe malul pustiu nu a mai rămas nimic în amintirea micuței drame care s-a jucat între doi oameni. (M.G.) 3) Întrebările ei, tare și clare, păreau să trezească oamenii. (M.G.) 4) Într-o zi blândă de vară indiană, Artamonov, obosit și furios, a ieșit în grădină. (M.G.) 5) Copaci mari, lipsiți de ramuri dedesubt, s-au ridicat din apă, noroioși și negri. (FURNICĂ.) 6) Palid, stătea întins pe podea, ținând un pistol în mâna dreaptă. (L.) 7) Detașamentul care a plecat dimineața devreme a parcurs deja patru mile. (L.T.) 8) Scuturată de o furtună de noapte, marea a devenit albă până la orizont de miei. 9) La vederea lui Kalinovici, lacheul, prost în aparență, dar în livrea cu galoane, s-a întins într-o ipostază de datorie. (Pisemsk și y.) 10) Întregul sat, liniștit și chibzuit, cu sălcii, soc și frasin de munte care priveau din curți, avea un aspect plăcut. (cap.)

11) Desculță, într-o cămașă, a coborât repede jos. (M.G.) 12) Unul dintre cazaci a vorbit, prăfuit și pe un cal transpirat. ("L. T.) 13) Varvara Pavlovna, în pălărie și șal, s-a întors în grabă din mers. (T.) 14) Într-o rochie albă, cu împletituri nedesfăcute peste umeri, s-a apropiat în liniște de masă. (M.G.) 15) În fața mea, într-un pardesiu lung albastru, stătea un bătrân de înălțime medie, cu părul alb, cu un zâmbet amabil și cu ochi albaștri frumoși. (T.)

99. Citiți, indicați definiții izolate și neizolate; explicați de ce definițiile sunt separate; apoi copiați inserând literele și semnele de punctuație lipsă

1) Luna tânără... care a strălucit prima... a trecut... peste munți. 2) Moale... se apropiau pași de oameni neîncălțați. 3) Soldații acum n ... au auzit, dar au văzut și ... două umbre trecând în intervalul dintre copaci. 4) Hadji Murad și-a reținut calul alb, care gâfâia greu și s-a îngăruit de sudoare și s-a oprit. 5) Unul dintre cei care stăteau lângă foc s-a ridicat repede și a urcat la Hadji Murad. 6) Hadji Murad a scos unul dintre Khozyr, a scos un glonț din căluș... și de sub glonț un bilet împăturit într-un tub. 7) Hadji Murad a ridicat capul și a privit cerul din est, care strălucea deja prin trunchiurile copacilor, și l-a întrebat pe murid, care stătea la oarecare distanță de el, despre Khan Magom. 8) A fost trezit de vocea veselă a lui Khan-Magoma, care se întorcea... mergând cu Bata de la ambasada sa. 9) Soarele strălucea ... și pe frunzișul nou înflorit ... și pe iarba tânără fecioară și pe lăstarii de pâine și pe unduurile râului rapid vizibile ... în stânga drumului.

(L. N. T o l s t o y.)

100. Scrieți cu semne de punctuație. Completați literele lipsă și explicați-le ortografia.

ÎN STARE

A fost perioada cea mai aglomerată. Întreaga populație a satelor roia pe pepeni și vii. Pe drumul prăfuit care duce spre grădini, căruțe scârțâitoare se întindeau călare... pline cu... struguri negri. Perii erau împrăștiați pe drumul prăfuit, mototolit de roți. Băieți și fete... în cămăși pătate de suc de struguri... cu ciucuri în mâini și în gură alergau după mame. Legați până la ochi cu batiste, mamucii conduceau tauri înhămați la căruțe foarte acoperite cu struguri. Era o duhoare în aer deasupra grădinilor. Un vânt cald și puternic care trecea prin ramuri nu aducea răcoare, ci doar îndoia monoton vârfurile perilor-piersici și dudului împrăștiați prin livezi. Timpul de lucru începuse deja... în urmă cu două săptămâni, și greu... lătrat și... muncă neîncetată a ocupat... întreaga viață a unei fete tinere. Dar, de îndată ce s-a stins zorii, ea intra deja în colibă ​​și, după ce luase cina într-o colibă ​​întunecată cu tatăl, mama și fratele ei, o femeie sănătoasă fără griji a intrat în colibă, s-a așezat pe sobă și a ascultat pe jumătate adormită. la conversația oaspetelui. Uneori era afectuoasă, dar în cea mai mare parte, fiecare privire, fiecare cuvânt, fiecare mișcare a ei exprima această indiferență, nu vizibilă... vizuală, ci... influență și vrăjitoare.

(După L. N. T o l s t o m u.)

101. Scrieți cu semne de punctuație. Subliniați definițiile izolate. Inserare lipsă n sau nn.

În spatele casei era o grădină veche, deja sălbatică, înecată de buruieni și tufișuri. M-am plimbat pe terasa, inca puternica si frumoasa; prin sticla... .a-a usa se vedea o camera cu parchet, trebuie sa fi fost un living.... Din fostele paturi de flori au supraviețuit doar bujorii și macii, care își ridicau din iarbă capetele albe și roșii aprinse; de-a lungul potecilor, întinzându-se, interferându-se unii cu alții, creșteau tineri arțari și ulmi deja smulși de vaci. Era dens, iar grădina părea impracticabilă, dar era doar lângă casă, unde încă mai erau plopi, pini și tei bătrâni de aceeași vârstă, care supraviețuiseră de pe fostele alei, iar mai în spatele lor grădina era defrișată pentru fân. . Cu cât mai în interior, cu atât mai spațioși și mai întinși meri, desfigurați de recuzită, și perele bătrâne atât de înalte încât nici nu le venea să creadă că sunt pere, creșteau deja în întinderea prunelor de cireș. Grădina, din ce în ce mai rărită, transformându-se într-o adevărată poiană, cobora până la râul copleșit de stuf verde și sălcii; lângă barajul morii se afla un bazin adânc și cu pește, o moară mică răcnea furioase broaște. Pe apa, netedă ca o oglindă, din când în când cercuri se învârteau și nuferii tremurau, alarmați de peștii veseli. O întindere liniștită a făcut semn pentru sine, promițând răcoare și pace.

(A.P. Cehov)

102. Scrieți, inserând definiții separate plasate între paranteze, acordându-le cu substantivele cărora ar trebui să le fie atribuite în sens. Scoateți virgulele.

1) Petele albastre închise ale cerului străluceau afectuos printre nori (decorat cu puncte aurii de stele). 2) Aerul era saturat de mirosul înțepător al mării și de fumurile grase ale pământului. (cu puțin timp înainte de seară, umezit abundent de ploaie).

3) Un nor larg a început să crească și să apară din spatele vârfurilor copacilor (mult timp întins ca un văl de plumb chiar pe marginea cerului). 4) Deșertul din jurul dealurilor strălucește (apăsat cu puf de lebădă de zăpadă tânără). 5) Lukashka stătea oarecum lateral pe calul său bine hrănit (călcând ușor pe un drum greu și aruncându-și capul frumos cu un greabăn subțire lucios). 6) După ce au condus câțiva pași, au văzut un cazac (stând în spatele unei movile de nisip și încărcând o armă).

Separarea aplicațiilor.

1. O aplicație comună este întotdeauna izolată dacă se referă la un substantiv comun sau la un pronume. Dacă se referă la un nume propriu, atunci se deosebește atunci când stă în spatele lui.

În toate aceste cazuri, aplicația este, parcă, un predicat secundar slăbit.

EXEMPLE. ploaie ușoară, vestigitor al toamnei stropește pământul. (M.G.) Din păcate, soră credincioasă, speranța într-o temniță mohorâtă va trezi veselie și distracție. (P.) Eu, vechiul tău potrivire și naș, a venit să fac pace cu tine. (Cr.)

4) A. S. Pușkin, mare poet rus, s-a născut la Moscova. (Comparaţie: Mare poet rus A. S. Pușkin s-a născut la Moscova.)

2. Un nume propriu (comun și neobișnuit), care stă după un substantiv comun, este izolat dacă servește la clarificare. În acest caz, uneori este atașat cu ajutorul cuvintelor după nume, porecla, prenume, porecla etc.

EXEMPLE. tatăl meu Andrei Petrovici Grinev, servit sub contele Munnich. (P.) La al doilea băiat, Pavlushi, părul era ciufulit. (T.) Unul dintre câinii lui Troekurov. pe nume Paramoshka , jignit de cuvintele lui Dubrovsky.

3. O aplicație neobișnuită, exprimată printr-un substantiv comun, este izolată în următoarele cazuri:

1) Dacă se referă la un pronume personal, de exemplu:

drăguț, nu putea refuza cererea nimănui. Noi, tunieri, agitat de arme. (L.T.)

Notă. Un pronume personal definit poate fi absent: eka, vagabond, cum picteaza! (G.)(Apendice mocasnic se referă la pronumele lipsă el.)

2) Dacă se referă la substantive proprii și stă după ele, de exemplu: Era un căpitan și un locotenent și Onisim Mihailovici, sergent major.(L.T.)

Notă.Aplicația în fața unui nume propriu este izolată numai atunci când are o valoare adverbială suplimentară (cauzoală) și în același timp explică predicatul, de exemplu: Între subiecte mecanic rustic, Zaretsky a condamnat pietrele de moară (P.)(adică „a fi mecanic de sat...”).

3) Dacă se referă la un substantiv comun, cuvinte explicative comune, de exemplu: Apoi, pe o stradă largă, l-au întâlnit pe bucătarul generalului Jukov, om batran.(cap.)

Dacă atât aplicația, cât și cuvântul pe care îl explică sunt substantive comune și nu au cuvinte dependente, atunci se contopesc în sens și în pronunție, așa cum ar fi, într-un singur cuvânt și sunt combinate în scris cu un def și cu m, de exemplu: Și iată că ea merge vrăjitoare-iarnă.(P.) Vânturile străzii şarpe. (V.M.)

În unele cazuri, substantivul comun, care se află după cel propriu, se îmbină și el, parcă, într-un singur cuvânt și se adaugă un def la literă, de exemplu:

Du-te la coliba din curte, sau altfel la Agrafena- menajeră. (T.) Stenka Razin a mers la Astrahan- oraș. (P.)

Notă. Cratima nu se pune dacă cererea care indică profesia, gradul, apartenența socială etc., se referă la cuvintele cetăţeanși tovarăș: judecător cetățean, tovarăș profesor. Numele claselor de obiecte sau creaturi sunt, de asemenea, scrise separat cu numele tipurilor acestor obiecte și creaturi: pește de rechin, grâu poltavka.

4. Cereri aderate de sindicat la fel de, sunt izolate dacă indică un motiv, de exemplu: Pin, ca un copac rășinos, greu de putrezit. (A.) (Pin, pentru că este un copac rășinos, greu de putrezit.)

Aplicațiile separate sunt separate prin virgule și/sau liniuțe: În colibă, cântând, fecioara se învârte și, nopți prieteni de iarnă, o aşchie trosneşte în faţa ei. (P.) Ofițer superior - cazac bătrân galant cu dungi pentru serviciu extra-lung- a poruncit „a construi”. (Shol.)

Notă: în loc de virgule, o aplicație obișnuită poate folosi liniuțe în următoarele cazuri:

1) Dacă înainte de cerere este posibil să se implice o unire fără a schimba sensul vorbirii și anume: Directiva principală este îmbunătățirea calității produsului- este executat cu succes.

2) Dacă cererea se află la sfârşitul frazei şi este ataşată ca ar in pentru a adăuga la cele spuse: Aveam un fierbător din fontă singura mea bucurie de a călători prin Caucaz.(L.)

3) Dacă există mai multe aplicații, pentru a stabili o linie între aplicații și substantivul care se definește: Cel mai aprig flagel al raiului, oroarea naturii - Ciuma face ravagii in paduri. (Cr.)

4) În cazul în care cererea aparține unuia dintre membrii omogeni, pentru a nu se confunda cererile cu un membru omogen: Bunica mea stătea în cameră, fratele meu - Petya în vârstă de cinci ani, sora Nina și cu mine.

Exercițiul 103. Achita. Explicați semnele de punctuație.

1) Sora mea mai mică Lyubochka stătea în fața pianului. (L.T.) 2) Proprietarul sakli, Sado, era un bărbat de aproximativ patruzeci de ani. (L.T.) 3) Malasha, o fetiță de șase ani, a rămas în colibă. (L.T.) 4) S-a gândit la viața sa în comparație cu viața lui Ivan Matveevici, căpitan. (L.T.) 5) Vladimir l-a recunoscut pe Arkhip fierarul. (P.) 6) Adolescentele din celălalt colț al pieței dansau deja. (L.T.) 7) Tatăl ei, un botanist, a fost trimis în Insulele Canare și a murit acolo. (M.G.) 8) Marya Vasilievna, împreună cu fiul ei, un băiat frumos de șase ani, cu părul creț, l-au întâlnit în salon pe Hadji Murad. (L.T.) 9) A pus o grădină nouă și o clădire nouă, o clădire pentru curți. (L.T.) 10) Noi, doctorii, suntem loviți de această răbdare cu adevărat fără margini. (N. O.) 11) M-am certat cu Alexei Ivanovici și îl rog pe el, Ivan Ignatich, să fie al doilea meu. (P.) 12) Acest student, pe nume Mihailevici, un entuziast și poet, s-a îndrăgostit sincer de Lavretsky. (T.) 13) Olenin se uita la Vanyusha doar ca pe un servitor. (L.T.)

104. Scrieți cu semne de punctuație. Introduceți literele lipsă.

1) Amuzant... săritor agitat unchiul Alex. 2) Casa ei confortabilă este plină de prietenii fiicei sale, fete din cele mai bune familii ale orașului. 3) Al doilea fiu Iakov, rotund și roșu, semăna cu mama lui. 4) Coșerul gras Yakim, un om blând, liniștește blând și timid... caii. 5) Vărul meu lucrează acolo ca maistru. 6) În colțul îndepărtat, o pată galbenă de foc a strălucit în apartamentul lui Serafim. 7) În urmă cu doar cinci ani, a fost ars... un bărbat frumos și sănătos a venit la fabrică cu soția sa plină de viață. 8) Pomialov și Voropaev m-au rugat să vă conving, fraților, să le vindeți fabrica. 9) Într-un nor cenușiu... fulgerele au fulgerat peste râul Moscova. 10) În mânie... tunet, un demon clar, a auzit de mult oboseala... adică.

(Din lucrările lui M. G o r k o g o.)

Izolarea circumstanțelor exprimate prin participiu.

Participele denotă acțiuni suplimentare care explică acțiunea sau starea principală exprimată de predicat. Relația dintre acțiunea exprimată de predicat, pe de o parte, și acțiunea exprimată de participiu, pe de altă parte, poate fi diferită. Aceste relații sunt apropiate de cele care există între predicatele propozițiilor principale și subordonate și, în unele cazuri, între predicate omogene dintr-o propoziție simplă. Participiul singur sau cu cuvinte dependente poate denota acțiunea anterioară, de exemplu: Zakarkav, a zburat o bandă de corbi negri. (P.) Poate desemna o acțiune în același timp, de exemplu: Băiat, privind pe geamul mașinii zâmbind fericit.În aceste cazuri, gerunzii răspund la întrebarea când? și sunt condiții de timp. Un gerunziu sau un participiu poate exprima o acțiune care este cauza acțiunii principale, de exemplu: Vasilisa Yegorovna m-a lăsat în pace,văzându-mi perseverenţa . În acest exemplu, expresia adverbială răspunde la întrebarea de ce? și este împrejurarea cauzei.

Participiul poate desemna modul (imaginea) acțiunii principale, de exemplu: Trezor alergă înainte fluturând coada.(DAR.) Aici expresia adverbială răspunde la întrebare

la fel de? Cum? și este o condiție a modului de acțiune.

Adverbul poate avea și alte sensuri. Apropierea în sens de predicatul unei propoziții subordonate sau de un predicat omogen, gerunzii unice și cu cuvinte dependente, de regulă, sunt izolate și separate prin virgule în scris: 1) Rezemat pe catifeaua cabanei, fata nu s-a mișcat. (T.) 2) Ea stătea lângă fereastră întorcându-seși părea palid. (T.) 3) Chertophanov, fără să se oprească și fără să se uite înapoi mers cu pași mari. (T.)

Independența participiului este indicată de faptul că acesta poate fi atașat, ca propoziție subordonată, printr-o uniune comparativă, de exemplu: Un pârâu invizibil trăgea pașnic cu sunete irizate și bubuitoare, parcă ar curge într-o sticlă goală.(T.)

N o t e. După unire și nu există nicio pauză înainte de turnover-ul adverbial (sau gerunziul), și se pune o virgulă pentru a arăta începutul turnover-ului adverbial în scris: 1) Khor s-a așezat pe o bancă și, mângâindu-și calm barba creț, a intrat într-o conversație cu mine. (T.) 2) Hadji Murad se opri aruncând frâieleși, desfacerea carcasei puștii cu mișcarea obișnuită a mâinii stângi, a scos-o cu mâna dreaptă. (L.T.)

Participiul nu este izolat atunci când se îmbină cu verbul-predicat într-un întreg semantic. De exemplu, într-o propoziție A umblat Nikonov aplecându-se pe spate(M.G.) autorul vrea să spună ceva Nikonov a mers, dar ce el a mers cu spatele aplecat.

2. Nu este izolat un grup de membri omogene, format dintr-un gerunziu și un adverb legați printr-o conjuncție coordonatoare, de exemplu: 1) Klim Samghin a mers pe stradă vesel și fără a lăsa loc oamenilor care se apropie.(M.G.) 2) El i-a răspuns nu stânjenit si sincer. (Rem.)

3. Gerunzii unice care sunt direct adiacente predicatului și au sensul circumstanțelor modului de acțiune nu sunt izolate, de exemplu: 1) Intri in sala dans(L.T.) (dans, adică distracție, cu mișcări asemănătoare dansurilor). 2) Până la ora două trebuiau să meargă orele fara intrerupere(L.T.) (fără întrerupere, i.e. non-stop). 3) De ce, domnule, plângi? Trăi razand(Gr.) (râzând, adică fără griji, distracție). În acest caz, gerunzii încep să dobândească semnificația adverbelor. (Comparaţie: În orașe am început să ne jucăm, după ce ne-am scăldat, Unde făcându-se scăldat - gerunziu, adverb de timp.)

În unele cazuri, gerunziile și participiile se transformă în final în adverbe sau în combinații adverbiale întregi care nu sunt izolate, de exemplu: fără tragere de inimă, întins, în picioare, aşezat; brațele încrucișate, mânecile în jos, cu capul, gura deschisă.

EXEMPLE. unu) A început să repare pene, da stând a adormit. (T.) 2) Gregory stă în picioare plecându-mi capul.(N.)

Notă.Dacă gerunziul este precedat de o uniune adversativă A, care se referă la acest gerunziu, atunci nu se pune virgulă între uniunea a și gerunziu, de exemplu: Nu s-a gândit să se întâlnească cu Sofya Antonovna, dar, ciocnindu-se în mod neașteptat de ea la intrarea în teatru, era pierdut.

Exercițiul 105. Citit. Explicați semnele de punctuație. Precizați semnificația adverbelor. Explicați ortografia combinată și separată a particulei nu .

1) Fluturând în soare un secure de argint, a tăiat cu dibăcie țărușa și a fredonat încet. 2) A plecat fără tragere de inimă, târâindu-se greu cu picioarele. 3) Cu un strigăt și râsete, împingând, fetele au fugit în grădină și, înconjurând masa cu o coroană strălucitoare de sarafani, au cântat o măreție. Pyotr chicoti precaut, aruncând o privire către fete și trăgându-l de ureche. 4) A vorbit fără agitație și, amintindu-și proverbe potrivite, și-a uns cu generozitate discursul cu grăsimea înțelepciunii. 5) Baimakov a ascultat, privind în tăcere în colț. 6) Gândurile l-au interferat, apar brusc la ore nepotrivite, atacând în timpul muncii. 7) Iakov Artamonov a mers încet, băgându-și mâinile în buzunare, ținând un băț sub braț. 8) Zinaida a mers în spatele sicriului încruntat, dar fără lacrimi. 9) Poți trăi fără să-ți arăți mintea, fără aceste conversații. 10) O pânză aurie flutură în aer, țesându-se în modele transparente de flacără și îngheață, admirându-i frumusețea reflectată în apă.

(M. Gorki.)

106. Scrieți cu semne de punctuație; subliniați gerunziile împreună cu cuvintele dependente (dacă există); indicați oral care acțiuni suplimentare denotă gerunzii.

Soarele apunea în spatele movilei. Mirosul amar de pelin al stepei cosite s-a intensificat seara, dar a devenit mai blând și mai dezirabil, și-a pierdut ascuțimea înăbușitoare de jumătate de zi. Căldura s-a domolit. Taurii mergeau de bunăvoie, iar praful insipid biciuit de copitele lor pe canapea s-a ridicat și s-a așezat pe tufișurile tătarilor de pe marginea drumului. Vârfurile tartrului cu vârfuri purpurie înflorite străluceau cu foc. Bondarii se învârteau deasupra lor. Spre un iaz de stepă îndepărtat, chemându-se unul pe celălalt, zburau voaie. Daria se întinse cu fața în jos pe căruța care se legăna, sprijinindu-se în coate, aruncând din când în când o privire către Natalia. Privea apusul, gândindu-se la ceva, pe chipul ei calm, curat, cu reflexe roșii aramii rătăceau.

(M. S o l o h o v.)

107. Citiți, indicați din ce lucrare a lui M. Gorki este preluat acest pasaj. Indicați propoziții cu sintagme adverbiale și semnificația acestor sintagme. Scrieți cu semne de punctuație lipsă. Introduceți literele lipsă.

Prefăcându-și, trăgându-și cămașa galbenă, țiganul ieșea precaut în mijlocul bucătăriei ca pe cuie... Chitara suna furioasă, călcâiele de pe masă zdrăngăneau și vasele zdrăngăneau în dulap, iar în mijloc. al bucătăriei țiganul ardea cu un zmeu, fluturând brațele, ca niște aripi, mișcând imperceptibil picioarele; sughițând, ghemuit... l-a dat pe podea și m... s-a bătut cu un vitez auriu, luminând totul în jur cu strălucirea mătăsii, iar mătasea tremura... tremurând și

curgând parcă cald... relaxat și topit...

Deodată ea [bunica] s-a ridicat tânără, și-a îndreptat fusta... și-a ridicat capul greu și a trecut prin bucătărie... Unchiul s-a aruncat, s-a întins, și-a acoperit ochii și s-a jucat mai încet;

Țiganca s-a oprit un minut și a sărit... chiv s-a ghemuit în jurul bunicii și ea a plutit tăcută pe podea, ca în aer, desfăcându-și brațele, ridicând sprâncenele, privind undeva în depărtare cu ochii ei întunecați... Bunica nu dansa, dar părea că spune ceva. Aici ea merge liniştită gândindu-se, legănându-se, privind în jur de sub braţ, iar tot corpul ei mare se leagănă nehotărât, picioarele ei simt drumul cu grijă. Se opri brusc, speriată de ceva, chipul îi tremura, se încruntă și imediat acoperit cu un zâmbet amabil, prietenos. Se rostogoli deoparte, dând loc cuiva, îndepărtând pe cineva cu mâna; lăsând capul în jos, încremeni, ascultând, zâmbind din ce în ce mai veselă - și deodată s-a smuls din locul ei, învârtindu-se într-un vârtej, a devenit mai zveltă și mai înaltă și era deja imposibil să-și ia ochii de la ea: devenea atat de violent de frumoasa si dulce... crestea in acel moment minunata revenire la tinerete!

(M. Gorki.)

Separarea circumstanțelor exprimate prin substantive cu prepoziții.

Izolarea circumstanțelor exprimate prin substantive cu prepoziții este cauzată de următoarele motive: sensul împrejurării, prezența cuvintelor explicative în circumstanță, poziția acestuia în fața predicatului și intenția vorbitorului. Împrejurarea modului de acțiune și împrejurarea locului sunt separate mai rar decât împrejurările cauzei și concesiile. Circumstanțele care sunt comune cu cuvintele explicative se deosebesc mai des decât circumstanțele neobișnuite, de exemplu: 1) Petya seara a mers la un prieten. 2) Petya, după primirea unui refuz decisiv, s-a dus în camera lui și acolo, încuiindu-se departe de toată lumea, a plâns amar. (L.T.)În cazul izolării, circumstanțele comune în sens și pronunție sunt apropiate de propozițiile subordonate.

1. Împrejurarea cu prepoziţia este întotdeauna izolată şi evidenţiată cu virgule in ciuda faptului ca, sens concesiv, de exemplu: În ciuda tuturor eforturilor mele, Nu puteam dormi deloc. (T.)

2. Separarea altor circumstanțe depinde de sarcinile stilistice, de intenția autorului. De obicei, autorii le separă dacă le acordă o importanță deosebită sau, dimpotrivă, le consideră remarci incidentale, de exemplu: crucișătoare, din cauza lipsei de spațiu în golf,ținut pe mare. (Nou-Rev.)

Următoarele sunt deosebit de comune:

a) împrejurările cauzei cu cuvintele din cauza, din cauza, din cauza, din cauza lipsei de si etc.;

b) circumstanțe concesive cu prepoziție contrar la;

c) împrejurări în condiție și eu cu cuvintele în prezență, în absență si etc.

EXEMPLE: 1) Janusz bătrân și cu barbă gri, in spate lipsă apartamente, adăpostit într-una din beciurile castelului. (Cor.) 2) Dacă vremea este favorabilă, Mâine plecăm la Kazan. 3) Contrar predicției tovarășului meu, vremea s-a limpezit. (L.)

Separarea suplimentelor.

Dintre completări, foarte puține sunt izolate, și anume următoarele:

a) adunări cu prepoziţii cu exceptia, pe langa, excluderea etc., indicând elemente excluse dintr-un număr de alte articole: Toate, cu excepția soției consideră-l vinovat de toate (M. G.);

b) adunări cu prepoziţii pe langa, dincolo de, inclusiv, pe langa, desemnând elemente incluse într-un număr de alte articole: Pe lângă Velenchuk, Încă cinci soldați se încălzeau lângă foc.(L. T.)

Exercițiul 108. Găsiți circumstanțe, indicați care sunt aceste circumstanțe, cum sunt exprimate și gândiți-vă de ce sunt izolate sau nu. Scrie exemple cu circumstanțe izolate, subliniază prepozițiile din ele.

1) Pădurile, în ciuda căldurii tropicale, nu diferă prin splendoarea tropicală. (Nou-Rev.) 2) Călăream pe cele poștale, iar el, din cauza bagajelor grele, nu m-a putut urmări. (L.)

3) Cazacul meu, contrar ordinelor, a dormit profund. (L.)

4) Savelich, în conformitate cu opinia cocherului, a sfătuit să se întoarcă. (P.) 5) În ciuda abundenței de tam-tam în magazin și a muncii de acasă, părea că adorm într-o plictiseală grea. (M.G.) 6) Nimic nu s-a văzut multă vreme, cu excepția ploii și a unui om lung întins pe nisipul de lângă mare. (M. G.) 7) Nimeni, în afară de valetul, nu l-a văzut nepudrat. (T.) 8) Pe lângă aspectul său frumos și plăcut, avea bune maniere. (T.)

109. Scrieți cu semne de punctuație. Explicați ortografia nuși nici.

1) Ocupația vânătorului Noskov nu putea fi cunoscută de nimeni, în afară de tine și de mine. (M. G.) 2) Pe lângă util, lui Safron îi pasă și de plăcut. (T.) 3) În locul credinței ei de odinioară, în ea a apărut confuzia. (T.) 4) Toată lumea s-a ridicat și s-a dus la terasă, cu excepția lui Gedeonovski. (T.) 5) Toată lumea, fără excluderea lui însuși cocher, și-a venit în fire numai când a sărit pe ei o trăsură cu șase cai. (G.) 6) Cred că în afară de Rusia în luna septembrie nu există nicăieri astfel de zile. 7) A venit la întâlnire în locul lui Osip și a început să mustre. (Ch.) 8) În ciuda tuturor eforturilor mele, nu am putut dormi deloc. (T.) 9) În lipsa unei camere pentru călători în gară, ni s-a dat o noapte într-o colibă ​​plină de fum. (L.) 10) Lui Piotr Vasilievici îi plăcea să vadă oaspeții la el și să-i trateze în ciuda lipsei fondurilor sale. (T.) 11) Micul dormitor al lui Verochka dădea spre grădină și, în afară de patul ei curat și un lavoar cu o oglindă și un scaun, nu era nici un mobilier în el. (T.)

Separarea membrilor clarificatori ai propunerii.

Un membru clarificator este un membru al unei propoziții care răspunde la aceeași întrebare ca celălalt membru după care stă, dar nu este omogen cu acesta, ci servește la clarificare. Membrii calificatori pot fi comuni. Membrii clarificatori ai propoziției sunt, parcă, propoziții incomplete introduse în cea principală.

Într-o propoziție Aici, pe câmpul Borodino, armata rusă s-a acoperit cu o glorie nestingherită circumstanța de calificare a locului pe câmpul lui Borodino răspunde la aceeași întrebare (unde?) ca și circumstanța locului Aici, după care stă; servește la clarificarea conținutului: Aici(și anume), pe câmpul lui Borodino.

Membrii clarificatori pot alătura cuvintelor pe care le rafinează prin intermediul uniunilor explicative adică sau(sens adică), și anume si altele, de exemplu: Ei înainte , adică înainte de a ajunge în sat trăit în mare armonie. (T.) Când nu există conjuncții explicative, acestea pot fi subînțelese, de exemplu:

Alexey luptă celebru, acestea sunt ale lui(și anume), oraș, bate. (M.G.)

Membrul calificativ poate aparține aceleiași părți de vorbire ca și cuvântul specificat, dar poate fi exprimat și într-o altă parte de vorbire: 1) Uneori, rareori, Peter glumea (M. G.) - adverb uneori specificate prin adverbe rareori. 2) A vorbit pentru o lungă perioadă de timp, zece minute(M. G.) - adverb pentru o lungă perioadă de timp este specificat prin combinarea unui numeral cu un substantiv: zece minute.

Membrii de clarificare se pot referi atât la membrii principali, cât și la cei minori ai propoziției.

EXEMPLE. 1) Membru clarificator al predicatului: El făcut sunt onorat vizitat eu (P.); 2) membru de clarificare a subiectului: Onegin, bunul meu prieten, născut pe malul Nevei (P.); 3) membru de clarificare a adăugării: Și-a dorit mereu cu toată puterea sufletului unul este să fii destul de bun(L. T.);

4) membru calificat la definiție: Dacă vă rog, eu A mea aduce un pahar special(L. T.); 5) clarificarea membrului la circumstanța: avea impresia că trăiește în aceste părți cu mult timp în urmă, cu o sută de ani.(cap.)

Când membrii calificați sunt alăturați folosind uniuni explicative, virgulele sunt separate și: Până la ora șase seara adică trei ore la rând, Sevastopolul, în entuziasmul luptei, nu a rămas în urma inamicului în ceea ce privește puterea de foc. (S.-C.) Dacă se unesc fără uniuni, atunci se disting prin virgule și, liniuțe sau paranteze: 1) I acum vorbesc despre mine calm, fara nici un fiere.(T.) 2) El însuși a vorbit cu studenții și a încercat să pară complet al lui, simplu - sufletul larg deschis.(S.-Ts.) 3) Depozite bogate de selenit (soiuri de gips) avem în Urali.

Circumstanțele pot fi sau nu izolate, în funcție de dacă vorbitorul dorește sau nu să sublinieze sensul lor clarificator; compara: 1) Înainte de incendiu, pe o barcă răsturnată, soţia morarului stătea. (T.) 2) Ne-am hotărât să ne odihnim la marginea unui mesteacăn.

Definițiile clarificatoare pot să nu fie evidențiate pe ambele părți, ci doar separate prin virgulă de definițiile pe care le rafinează: Mărci groase ieșite în afară, rămășițe ale celor dintâi, ars băi. (M.G.)

Exercițiul 110. Scrieți deschizând parantezele și inserând literele lipsă. Subliniați părțile calificative ale propoziției.

1) (LA) a dat, mai aproape de crânci..., bubuit înfundat... apoi. 2) Acesta este dormitorul și acolo, în spatele lui, este încă al unei fete. 3) El (nici) când... râdea, dar uneori, foarte rar, râdea isteric. 4) Am mers destul de mult, până seara. 5) Drept (inainte de) eu, în colț, figurat... a acelui stâncă și râu... în vale, lângă râu, care stătea în acest loc (nu) o oglindă mobilă, întunecată, sub abruptul dealului, o flacără roșie... strălucea... două lumini ardeau și fumau una lângă alta. 6) Acum vreo cinci ani, toamna, pe drumul... de la Moscova la Tula, trebuia sa petrec toata ziua... la posta..., (in spate) lipsa cailor.

(Din lucrările lui I. S. Turgheniev a.)

Repetați exercițiul 111. Citit. Scrieți cu semne de punctuație. Introduceți literele lipsă.

Mai jos, sub rețeaua de fier a „drumului aerian” în praful și noroiul trotuarelor, mișcându-se tăcut... copii, tăcuți, deși râd... și strigă, ca copiii lumii întregi, dar glasurile lor. sunt înecați într-un vuiet... peste ei, ca picăturile de ploaie în mare.... Par a fi flori pe care o mână aspră le-a aruncat pe ferestrele caselor în pământul străzii. Hrănindu-și trupurile cu fumul gras al orașului, sunt palizi și galbeni, sângele lor este otrăvit, nervii lor sunt iritați de țipătul de rău augur al metalului ruginit, urletul îmbufnat al fulgerului...

Din acești copii cresc oameni sănătoși, îndrăzneți și mândri? - te intrebi. Ca răspuns, un țipăit furios stârnește râsete de pretutindeni.

Mașinile se repezi... pe lângă partea de est a cartierului sărac al gropii de compost a orașului... Toți acești oameni curg acolo... și acolo fierb aurul din ei. Şanţurile străzilor sunt pline de copii.

Am văzut multă sărăcie, îi cunosc bine chipul verde, alb, osos. Ochii ei sunt plictisiți de foame și arzând de lăcomie... viclean și răzbunător sau servitor supus și mereu n... uman Am văzut peste tot, dar oroarea sărăciei din East Side este mai întunecată decât orice știu.

Pe aceste străzi pline de oameni ca niște saci de cereale, copiii caută cu nerăbdare legume putrezite în cutii cu gunoaie care stau lângă panouri și le devorează, împreună cu mucegai, chiar acolo, în praf caustic și înfundat.

Când găsesc o crustă de pâine putredă, aceasta trezește... vrăjmășie sălbatică printre ei; cuprinsi de dorința de a-l înghiți, se luptă ca niște câini. Acopera trotuarele in stoluri, ca niste porumbei voraci; la unu dimineața la două și mai târziu încă mai scotesc în noroi, microbi mizerabili ai sărăciei, reproșuri vii ale lăcomiei sclavilor bogați ai Diavolului Galben.

(M. Gorki, Orașul Diavolului Galben.)

Separarea cuvintelor de legătură.

Cuvintele și combinațiile atașate sunt separate, care sunt comentarii și explicații suplimentare. Ele amintesc oarecum de cuvintele introductive, dar se deosebesc de ele prin semnificație: cuvintele introductive exprimă atitudinea vorbitorului față de gândul exprimat, iar cuvintele de legătură, fiind remarci suplimentare, fie clarifică orice membru al propoziției, fie îl evidențiază; sunt aceiași membri ai propoziției ca și membrii propoziției pe care îi evidențiază sau îi explică. Atașarea cuvintelor și combinațiilor sunt de obicei atașate folosind următoarele cuvinte și particule: de exemplu, în special, incluzând, în general, și în general, chiar, mai ales, în special, prin excelență, în principal, în primul rând, în primul rând etc. Cuvintele atasate si combinatiile sunt separate prin virgula.

EXEMPLE. unu) Ochii îi erau înfipți adânc în fața lui uscată, ca capetele cuielor de mașină în lemn moale. de exemplu în var.(M.G.) 2) Nu, chiar și în timpul unei lupte cu pumnii, nu-și grăbi mișcările. (Cor.) 3) Toate trei mai ales bătrânul cazac, erau mai roșii decât de obicei. (L.T.) 4) Celelalte naturi cu caracter slab, dacă își păstrează notele, o fac în repetate, cu un scris de mână ilizibil, fără a adăuga cuvinte, în general neglijent.(S.-C.)

Un exercitiu 112. Citiți și scrieți cuvintele de legătură izolate. Scrieți inserând literele lipsă.

1) A doua zi, de dimineața devreme, priveliștea bulevardului, în general aspectul Parisului, n ... ocupat de insurgenți, s-a schimbat, ca prin magie. (T.) 2) Ba...ikad-uri au apărut...kali peste tot, mai ales...de cealaltă parte a Senei. (T.) 3) Pe latura nordică cea mai apropiată de înălțimile Inkerman, toate, chiar și cele mai mici, colibele erau lungi și ferm ocupate de ofițerii de la sediu. (S.-C.) 4) Bolnavii și răniții... erau tratați de propriii lor cazaci... doctori, majoritatea k... șevari. (S.-C.)

113. Scrieți prin punctare și inserarea literelor lipsă.

1) De îndată ce apa tremură... adică începe să scadă, peștele se întoarce și cu aceeași frică... se rostogolește... cu care până acum a urcat. (DAR.) 2) Era încă devreme în jurul prânzului. (M.G.) 3) A luat masa vesel si dupa cina nu a scris nimic pe... fara hartii. (G.) 4) A vorbit imediat despre asta chiar în primele minute. (M.G.) 5) Am întotdeauna și peste tot un special... dar în Caucaz am observat un... tact aparte la soldatul nostru. (L.T.) 6) Înclinația mea către plăcerile intelectuale, spre exemplu, spre teatru și lectură, s-a dezvoltat în mine până la o pasiune. (cap.) 7) Am făcut diverse lucrări în aer liber, în principal vopsirea acoperișurilor. (cap.) 8) Ea a vrut să lucreze și să trăiască independent pe cont propriu (cap.) 9) Comoditățile vieții pot fi combinate cu orice, chiar și cu cea mai dificilă și murdară muncă. (cap.)

Navigare

« »

Ce sunt membrii izolați ai unei propoziții? Ce sunt ei? Când se separă membrii unei propoziții și când nu? În acest articol, ne vom ocupa de ce sunt membrii separați ai unei propoziții, în ce categorii sunt împărțiți și, de asemenea, care sunt regulile de separare.

Conceptul de membri izolați ai propunerii

Deci, să începem, așa cum se obișnuiește în astfel de cazuri, cu o definiție. Membrii separați ai unei propoziții sunt astfel de membri secundari care se disting prin intonație și semnificație. Accentul este pus astfel încât aceștia să dobândească „independență” în cadrul întregii fraze.

Cum se disting membrii izolați ai unei propoziții?

Izolarea în conversația orală are loc cu ajutorul intonației. Dacă vorbim despre scris, atunci situația este oarecum diferită acolo. Virgulele sunt folosite pentru a separa membrii separati ai unei propoziții în text.

Compararea membrilor detașați cu membrii nedetașați

Este demn de remarcat un fapt simplu: ponderea sintactică a membrilor izolați este mult mai mare decât cea a contrariilor lor. În consecință, crește și expresivitatea stilistică. Este imposibil să nu spunem despre selecția logică.

Ce poate fi izolat în rusă?

Dintre toți membrii propunerii, doar cei secundari pot fi izolați. Principalii termeni din propunere nu au fost niciodată separați, iar acest lucru nu este de așteptat în viitorul apropiat.

De ce este necesară segregarea?

Vă permite să atrageți atenția asupra unei anumite informații. În plus, fragmentul poate fi prezentat mai detaliat recurgând la izolare. După cum sa menționat mai devreme, membrii secundari izolați ai propunerii au mai multă pondere și o mai mare independență. Observăm imediat că izolarea poate fi foarte diferită. Acestea sunt completări, circumstanțe și definiții. În continuare, vom încerca să ne ocupăm de fiecare dintre aceste categorii, dând exemple specifice pentru fiecare grup.

Izolarea clarificărilor

În primul rând, să ne uităm la ce sunt membrii clarificatori separați ai unei propoziții și de ce sunt necesari. După cum sugerează și numele, astfel de membri secundari ai propoziției servesc pentru a preciza, a clarifica. Ele sunt indisolubil legate printr-o funcție sintactică cu unul sau altul membru al propoziției, al cărui sens, de fapt, îl explică.

Când sunt despărțiți membrii calificați ai unei pedepse?

1. Membrii clarificatori separați ai unei propoziții pot fi exprimați printr-o definiție. Exemplu: „Era întuneric peste tot, foarte întuneric, aș spune. Atât de mult încât părea că cineva din lumea asta tocmai a stins toate luminile.” În acest caz, expresia „chiar și foarte întunecată” are un sens clarificator și este separată prin virgule pe ambele părți.

Este de remarcat faptul că definițiile cu sens clarificator pot fi evidențiate cu o liniuță în timpul scrierii. Exemplu: „Au fost o mulțime de lucruri în casă - atât cele personale, cât și cele care în mod clar nu îi aparțineau.”

2. Circumstanțele care sunt relevante sunt evidențiate. Ele pot fi exprimate ca substantive cu prepoziții, precum și ca adverbe. De exemplu:

• „A trecut doar o secundă – și undeva în apropiere a tunat o explozie, chiar în spatele lui.”
• „A fost odată ca niciodată aici, într-un sat liniștit, puțin cunoscut, viața curgea.” Al treilea exemplu: „S-a întâmplat destul de recent, cu doar câteva zile în urmă.”

Explicație: în primul și al doilea exemplu, clarificarea este în natura unui loc. În al treilea - natura timpului. Adesea izolarea clarificărilor depinde de autorul locului.

3. Precizările sunt izolate, atașate cu ajutorul cuvintelor „sau”, „adică”, „mai exact”. De exemplu:

• „Orice ar fi numele lui. Au existat zvonuri că el ar fi fost fie un magician, fie un mag, fie un supraom.”
• „A fost o decizie echilibrată, individuală, adică care nu i-a fost impusă de nimeni.”
• „S-au spus multe despre teribila bătălie care a avut loc aici, și anume: căști și fragmente de uniforme, cratere din obuzele de artilerie, obuze.”

4. Se separă membrii clarificatori ai propoziției, care se unesc cu ajutorul unor cuvinte precum „chiar”, „în special”, „inclusiv”, „în special”. De exemplu:

• „Toată lumea își amintește că nimeni nu ar putea învinge un magician, chiar și pe cei care au încercat să o facă într-o mulțime.”
• „Victoria a fost o bucurie pentru toată lumea, în special pentru cei care s-au sacrificat mult pentru asta.”
• „Încă o secundă - detașamentul a făcut o descoperire, inclusiv pe el.”
• „Multe țări primesc turiștii ruși cu mare bucurie, în special Turcia face asta acum.”

Separarea suplimentelor

Tipurile de membri separați ai propunerii includ un grup de completări. Aceasta nu este altceva decât forme de caz aplicate substantivelor. Ele sunt folosite cu combinații precum „cu excepția”, „în loc de”, „cu excepția”, „împreună cu”, „excluzând”, „în afară de”. Astfel, se poate observa că sintagmele în astfel de utilizare au semnificații corespunzătoare substituției și includerii, excluderii.

Separarea are loc în funcție de care este încărcătura semantică, dacă autorul are dorința de a evidenția acest fragment:

• „Se simțea deja mai mult sau mai puțin stabil, cu excepția faptului că îi dorea încă puțin piciorul.”
• „Pe lângă ploaia promisă cu o zi înainte, cerul s-a luminat cu ramuri de fulgere violet, lăsând amprenta lor strălucitoare pe retină pentru un moment.”
• „Pe lângă întrebările care așteptau să fie rezolvate la locul de muncă, trebuia făcut ceva cu treburile casnice.”
• „Pe lângă toate acestea, a existat un alt defect semnificativ al produsului, care a descurajat în mod decisiv achiziția.”
• „Și totul a fost bine, cu excepția, desigur, a unor puncte.”

Rețineți că dacă prepoziția „în loc de” este folosită în sensul „în loc de”, atunci nu este izolată. Exemplu: „În schimbul tuturor banilor promis, după cum credea, de către prietenii săi, a primit doar promisiuni, cuvinte și nimic mai mult.”

Separarea circumstanțelor

Membrii separați ai propoziției se numesc, așa cum am aflat mai devreme, membri secundari, cu intonație distinsă și cu ajutorul semnelor de punctuație. Când se separă circumstanțele? Acesta este ceea ce se va discuta mai departe.

1. Circumstanțele sunt separate prin virgule pe ambele părți, indiferent de locația sa în text, dacă este exprimată printr-o frază participială. Exemplu: „Cei doi, ținându-și respirația și ținându-și răsuflarea, au așteptat ca umbra să alunece mai departe, pe lângă ei.” Explicație: aici „cu respirația tăiată” sunt membri omogene și izolați ai propoziției, exprimați prin turnover adverbial. Există o excepție de la această regulă. Turnover-ul adverbial nu este izolat dacă este o unitate frazeologică.
2. Circumstanțele sunt separate prin virgule pe ambele părți, indiferent de locația sa în text, dacă este exprimată printr-un singur participiu. Exemplu: „A plecat fără să se uite înapoi, deși a înțeles ce tocmai a făcut”. Explicație: aici „fără a se întoarce” acționează ca un singur gerunziu. Există și o excepție aici. Un singur gerunziu nu este izolat dacă se contopește cu un adverb în sensul său. Exemplu: „În timp ce cineva îmi spunea ceva, am stat pe gânduri.”
3. De obicei, două gerunzii conectate prin uniunea „și” (precum și două gerunzii simple) sunt separate ca o singură tură. Exemplu: „Eu, în ciuda greșelilor altora și a nu ascult bunul simț, am continuat să-mi călc în picioare propriul drum.” Explicație: aici „în ciuda greșelilor altora” și „a nu asculta de bunul simț” sunt sintagme adverbiale omogene. Cu toate acestea, se referă la același cuvânt, deci sunt egali. Prin urmare, nu există virgulă între ele.
4. O împrejurare este izolată dacă este prezentată ca o cifră de afaceri comparativă. De obicei, în termeni comparativi, sunt folosite cuvinte precum „exact”, „parcă”, „ca”. Există câteva excepții de la separarea turelor comparative, acestea nu sunt separate în toate cazurile. În general, izolarea comparațiilor și a frazelor comparative se referă la izolarea membrilor secundari ai propozițiilor doar uneori, așa că nu vom vorbi prea mult despre asta în acest articol. Exemplu: „Mă durea capul, de parcă ar fi trecut ceva masiv peste el.”

Există un astfel de concept în sintaxa rusă - opțional. Înseamnă „la latitudinea autorului”. Deci, circumstanțele sunt opțional izolate în două cazuri:

1. Dacă împrejurarea este prezentată sub formă de substantiv. În acest caz, pretextul poate fi prezent sau nu. Dar mai ales, atunci când circumstanțele sunt izolate, care sunt exprimate printr-o combinație de substantive cu anumite prepoziții. Acestea sunt: ​​„mulțumesc”, „în ciuda”, „contrar”, „conform”, „în funcție de”, „a evita”, „în vederea”. Exemple:

   - „Datorită disponibilității timpului liber, a putut să-și rezolve aproape toate problemele”.
   „În ciuda ploii, au decis totuși să meargă la un picnic.”
   - „În ciuda amenințărilor, nu și-a schimbat deloc politica”.
   - „Conform planului, toate sarcinile au fost finalizate la timp.”
   - „În funcție de ce decizie va fi luată, îl aștepta o altă soartă”.
   - „Pentru a evita o bătaie, oamenii care se aflau în apropiere i-au despărțit în diferite colțuri”.
   „Din cauza unor circumstanțe neprevăzute, a fost necesar să se decidă ceva rapid, dar atent.”

2. Dacă există o precizare a locului, timpul. Exemplu: „Și totuși era imposibil să nu observ că aici, în acest loc uitat de civilizație, o companie a lucrat și a prosperat cândva.”

Cum poți găsi circumstanțe izolate în text? Pentru a face acest lucru, trebuie mai întâi să găsiți o circumstanță obișnuită. Și apoi vezi dacă într-adevăr este separat prin semne de punctuație. După aceea, puteți începe să analizați întrebarea cum este exprimată circumstanțele izolate. Cel mai ușor este să începeți căutarea cu gerunzii, precum și cu gerunzii simple. Nu sunt mai rău vizibile frazele comparative, care, după cum vă amintiți, sunt, de asemenea, circumstanțe separate, împreună cu clarificări ale locului și timpului, modul de acțiune al unei persoane. Există un chestionar numit „Testul membrilor separați ai unei propoziții”. De obicei, oferă sarcini de căutare a izolărilor. Există o sarcină conform căreia este necesar să se găsească o circumstanță separată în text, exprimată printr-o frază participială. Este logic că nu va exista un singur gerunziu, ci un anumit set de cuvinte dependente. Circumstanțele clarificatoare pot fi găsite la fel de ușor. Pentru a face acest lucru, căutați pur și simplu cuvintele care sunt exprimate prin substantive în cazuri oblice. Lângă ele ar trebui să fie adverbe, prepoziții. Acestea, în cele mai multe cazuri, sunt circumstanțe izolate exprimate prin clarificări de loc și timp.

Semne de izolare

Conform regulilor limbii ruse, semnele membrilor izolați ai propoziției pot fi împărțite în patru grupuri. Primul grup este trăsăturile semantice. A doua este gramatica. Al treilea este intonația (adică pauzele și evidențierea intonației). Iar ultimul, al patrulea grup este semnele de punctuație. După cum am menționat mai devreme, semnele de punctuație, cum ar fi virgulele, sunt cel mai adesea folosite ca semne de punctuație. Dar este posibil ca separarea să fie efectuată cu ajutorul unei liniuțe. Punctuația dreptului de autor este un lucru destul de complicat.

Rolul izolării în rusă

Izolarea vă permite deseori să înzestrați cutare sau cutare fragment de text sau frază cu o semnificație specială, pentru a-i conferi o pondere informațională diferită de cea a altor părți ale propoziției. Adică, din cauza izolării, se pune un accent deosebit pe anumite fapte. În timpul unei conversații, de multe ori, vorbind despre ceva, fără să-l observăm noi înșine, evidențiază unele cuvinte și chiar fraze cu intonație. În consecință, încercăm să atragem atenția asupra acestor fragmente, ele joacă un rol special în cutare sau cutare situație. Poate face și câteva precizări. Astfel, în rezumat, putem spune că rolul membrilor izolați ai propunerii constă în creșterea încărcăturii informaționale.

Testul „Membri izolați ai unei propoziții”

Înainte de a trece la partea finală a articolului, unde vom rezuma rezultatele acestuia, aș dori să scriu propriul meu test unic cu sugestii pentru a ajuta cititorul să consolideze cunoștințele dobândite despre izolarea membrilor secundari. Poate că testul poate părea ușor pentru unii, dar, de fapt, tocmai acest gen de sarcini sunt folosite pentru identificarea cunoștințelor la elevii instituțiilor de învățământ secundar. În continuare, va exista o sarcină la care trebuie să dai un răspuns, apoi opțiuni de răspuns, iar după aceea o explicație pentru cei care au răspuns greșit sarcinii și răspunsul corect.

1. Ce numere reprezintă corect TOATE virgulele care ar trebui să fie în text? „S-a dus la lacul (1) care strălucea în lumina soarelui (2) și a mers undeva mai departe.”

Opțiuni: a) doar 1; b) numai 2; c) 1 și 2.

Explicație: „care a sclipit în lumina soarelui și a mers undeva mai departe” - o construcție formată din două revoluții participative. Cifra de afaceri a particulelor este un exemplu de definiție separată. „Sclipit în lumina soarelui” și „a mers undeva mai departe” sunt două expresii participiale egale care se referă la același cuvânt. Deci nu există virgulă între ele.

Răspuns corect: a.

2. În toate cazurile următoare, se va scrie imediat o propoziție în care virgulele trebuie plasate corect. „Totul a fost bine (1) cu excepția (2) că un grup de nori (4) adunați într-un întreg se profila deja la orizont (3) prezice o furtună (5) și ploi abundente.”

Opțiuni: a) 1, 2, 5; b) 1, 3, 4; c) 2, 5; d) 1, 2, 4.

Explicație: „cu excepția” este un exemplu de obiect de sine stătător. Nu stă la începutul propoziției și nu la sfârșit, prin urmare este izolat din două părți deodată. „Un grup de nori adunați împreună” este o definiție obișnuită, care este exprimată prin turnover participial. Nu va exista izolare la punctul de control (3). Dar între „nori” și virgula necesară „predictivă”. „Furtună” și „averse” sunt două complemente egale care se referă la același cuvânt. Prin urmare, nu este nevoie de o virgulă între ele.

Raspuns corect: dl.

3. „Cerul (1) treptat (2) s-a întunecat (3) luminându-se ocazional cu furci de fulger (4) și undeva în depărtare (5) s-a auzit tunete (6) prevestind vremea rea.”

Răspunsuri: a) 1, 2, 5; b) 2, 3, 4, 5; c) 3, 4, 6; d) 1, 5, 6.

Clarificare: omisiunile 1 și 2 nu vor conține virgulă, deoarece acolo nu există o clarificare. „Uneori iluminarea cu ramificații de fulger” este o circumstanță izolată obișnuită, exprimată prin turnover adverbial. Se va separa din două părți. „Prevestirea vremii rea” este o frază participială la sfârșitul unei propoziții. Se separă pe o parte.

Răspuns corect: c.

Concluzie

Deci, ce am aflat în cursul acestui articol?

• În primul rând, utilizarea unor membri izolați ai propoziției se face pentru a dota fragmentul izolat cu independență și încărcare informațională sporită.
• În al doilea rând, virgulele și liniuțele sunt folosite pentru a izola punctuația, iar intonația este folosită în conversație.
• În al treilea rând, membrii izolați ai unei propoziții pot fi doar secundari.

Membri separati ai propunerii, tabelul pentru care va fi prezentat mai jos, pot avea scopul de a clarifica momentul si modul de actiune, locul. Adesea ele sunt exprimate și prin gerunzii, participii și turnover-uri. Comparațiile nu sunt deloc excluse.

Una dintre secțiunile sintaxei este tocmai membrii izolați ai propoziției. Limba rusă presupune prezența unor astfel de membri minori izolați ca: completări, circumstanțe, definiții, clarificări și comparații.

Dacă oamenii nu și-ar decora discursul cu definiții suplimentare sau circumstanțe explicative, ar fi neinteresant și plictisitor. Întreaga populație a planetei ar vorbi într-un stil de afaceri sau oficial, nu ar exista cărți de artă, iar eroii de basm nu s-ar aștepta la copii înainte de a merge la culcare.

Ceea ce colorează vorbirea este tocmai definiția izolată conținută în ea. Exemple pot fi găsite atât în ​​vorbirea colocvială simplă, cât și în ficțiune.

Concept de definiție

Definiția face parte din propoziție și descrie atributul subiectului. Răspunde la întrebările „ce-th, -th, -th?”, Definirea obiectului sau „al cui,th,th?”, indicând apartenența acestuia cuiva.

Cel mai adesea, funcția de definiție este îndeplinită de adjective, de exemplu:

• inimă bună (ce?);
• pepită de aur (ce?);
• strălucitor (ce?) Aspect;
• prieteni vechi (ce?).

Pe lângă adjective, definițiile dintr-o propoziție pot fi pronume care denotă faptul că un obiect aparține unei persoane:

• băiatul i-a luat (al cui?) servieta;
• mama isi calca (a cui?) bluza;
• fratele meu a trimis acasă (al cui?) prietenii mei;
• tatăl mi-a udat (al cui?) copacul.

Într-o propoziție, o definiție este subliniată printr-o linie ondulată și se referă întotdeauna la subiectul exprimat de substantiv sau de altă parte de vorbire. Această parte a propoziției poate consta dintr-un cuvânt sau poate fi combinată cu alte cuvinte dependente de acesta. În acest caz, acestea sunt propoziții cu definiții izolate. Exemple:

• — Bucurată, ea a relatat vestea. În această propoziție, un singur adjectiv este izolat.
• „Grădina, plină de buruieni, era într-o stare deplorabilă”. O definiție separată este turnover-ul participial.

• „Satisfăcută de succesul fiului ei, mama și-a șters în secret lacrimile de bucurie”. Aici, adjectivul cu cuvinte dependente este o definiție separată.

Exemplele din propoziție arată că diferitele părți ale vorbirii pot fi o definiție a calității unui obiect sau a apartenenței acestuia.

Definiții separate

Definițiile care oferă informații suplimentare despre subiect sau clarifică apartenența acestuia la orice persoană sunt considerate izolate. Sensul propoziției nu se va schimba dacă o definiție separată este eliminată din text. Exemple:

• „Mama a purtat copilul, care a adormit pe jos, la pătuțul lui” – „Mama a purtat copilul la pătuțul lui”.

• „Emoționată de prima reprezentație, fata a închis ochii înainte de a urca pe scenă” – „Fata a închis ochii înainte de a urca pe scenă”.

După cum puteți vedea, propozițiile cu definiții izolate, dintre care exemple sunt date mai sus, sună mai interesant, deoarece explicația suplimentară transmite starea obiectului.

Definițiile separate pot fi consistente și inconsecvente.

Definiții agreate

Definițiile care sunt de acord cu cuvântul, a cărui calitate este determinată în caz, gen și număr, se numesc de acord. In oferta pot fi prezentate:

• adjectiv - o frunză galbenă (ce?) a căzut dintr-un copac;
• pronume - câinele meu (al cui?) a scăpat din lesă;
• numeral - da-i (ce?) a doua sansa;
• comuniune - în grădina din față (ce?) se vedea iarba verde.

Aceleași proprietăți în raport cu cuvântul definit au o definiție separată. Exemple:

• „Spus pe scurt (ce?), discursul lui a făcut o impresie asupra tuturor”. Participiul „spus” este la feminin, singular, caz nominativ, la fel ca și cuvântul „vorbire”, pe care îl definește.
• „Am ieșit afară (ce?), încă udă de ploaie”. Adjectivul „ud” este în același număr, gen și caz ca și cuvântul „stradă” pe care îl definește.
• „Oamenii (ce?), Veseli de la următoarea întâlnire cu actorii, au mers la teatru”. Deoarece cuvântul care este definit este la plural și la caz nominativ, definiția este de acord cu acesta în acest sens.

S-a arătat că a fost izolat) poate sta atât înaintea cuvântului care este definit, cât și după el, sau în mijlocul unei propoziții.

Definiție inconsecventă

Când o definiție nu se schimbă în gen și număr în funcție de cuvântul principal, este inconsecventă. Ele sunt asociate cu cuvântul fiind definit în 2 moduri:

1. Adjacența este o combinație de forme stabile de cuvinte sau o parte invariabilă a vorbirii. De exemplu: „Îi plac ouăle (ce?) fierte moale”.
2. Controlul este stabilirea unei definiții într-un caz, care este cerută de cuvântul care este definit. Adesea ele indică un semn prin materialul, scopul sau locația unui obiect. De exemplu: „fata s-a așezat pe un scaun (ce?) din lemn”.

Mai multe părți ale discursului pot exprima o definiție izolată inconsistentă. Exemple:

• Un substantiv în cazul instrumental sau prepozițional cu prepozițiile „cu” sau „în”. Substantivele pot fi fie simple, fie cu cuvinte dependente - Asya a cunoscut-o pe Olya după examen (care dintre ele?), cu cretă, dar mulțumită de nota ei. („în mele” este o definiție inconsistentă exprimată printr-un substantiv în cazul prepozițional).
• Un verb în formă nedeterminată care răspunde la întrebarea „ce?”, „ce să faci?”, „ce să faci?”. În viața Natașei a existat o mare bucurie (ce?) - să dai naștere unui copil.
• cu cuvinte dependente. De la distanță am zărit o prietenă într-o rochie (ce?) mai strălucitoare decât o poartă de obicei.

Fiecare definiție izolată, exemplele confirmă acest lucru, poate diferi în structura sa.

Structura definițiilor

În ceea ce privește structura lor, definițiile pot consta în:

• dintr-un cuvânt separat, de exemplu, un bunic încântat;
• adjectiv sau participiu cu cuvinte dependente - bunicul, încântat de știri;
• din mai multe definiții separate – bunicul, încântat de vestea spusă.

Separarea definițiilor depinde de cuvântul la care se referă și de unde se află exact. Cel mai adesea se disting prin intonație și virgule, mai rar printr-o liniuță (de exemplu, cel mai mare noroc (ce?) este să lovești jackpot-ul la loterie).

Separarea sacramentului

Cea mai populară definiție izolată, dintre care exemplele sunt cele mai comune, este un singur participiu cu acest tip de definiție, dacă vine după cuvântul care definește.

• Fata (ce?), speriată, a mers în tăcere înainte. În acest exemplu, participiul definește starea obiectului și vine după el, deci este separat de ambele părți prin virgule.
• Tabloul (ce?), pictat în Italia, a devenit creația sa preferată. Aici, participiul cu un cuvânt dependent evidențiază obiectul și stă după cuvântul care este definit, prin urmare este separat și prin virgule.

Dacă participiul sau turnoverul participiului vine înaintea cuvântului care este definit, atunci semnele de punctuație nu sunt puse:

• Fata speriată a mers în tăcere înainte.
• Pictat în Italia, tabloul a devenit creația sa preferată.

Ar trebui să fiți conștienți de formarea participiilor pentru a utiliza o astfel de definiție separată. Exemple, sufixe în formarea participiilor:

• la crearea unui sacrament valabil în prezent. timp de la conjugarea verbului 1, se scrie sufixul -usch -yushch (gândește - gândire, scrie - scrie);
• la crearea în prezent. timp real de participiu 2 sp., folosire -asch-box (fum - fuming, sting - stinging);
• la timpul trecut, participiile reale sunt formate folosind sufixul -vsh (a scris - a scris, a vorbit - a vorbit);
• Participiile pasive sunt create prin adăugarea sufixelor -nn-enn la timpul trecut (inventat - inventat, ofensat - jignit) și -em, -om-im și -t în prezent (leads - driven, love - iubit) .

Pe lângă participiu, adjectivul este la fel de comun.

Separarea adjectivului

Adjectivele unice sau dependente sunt separate în același mod ca și participiile. Dacă o definiție separată (exemplele și regula sunt similare cu un participiu) este după cuvântul care este definit, atunci este plasată o virgulă, iar dacă înainte, atunci nu.

• Dimineața, cenușie și ceață, nu era propice unei plimbări. (Dimineața cenușie și ceață nu a favorizat o plimbare.)

• Mama, supărată, poate să tacă câteva ore. (O mamă furioasă poate să tacă câteva ore).

Izolarea cu un pronume personal definit

Când un participiu sau un adjectiv se referă la un pronume, ele sunt separate prin virgulă, indiferent de locul în care se află:

• Frustrată, a intrat în curte.
• Erau obosiți și s-au dus direct în pat.
• El, roșu de jenă, îi sărută mâna.

Când cuvântul care se definește este separat prin alte cuvinte, definiția izolată (exemplele din ficțiune demonstrează acest lucru) este de asemenea separată prin virgule. De exemplu, „Deodată toată stepa s-a cutremurat și, cuprinsă de o lumină albastră orbitoare, s-a extins (M. Gorki).

Alte definiții de segregare

O definiție separată (exemple, reguli de mai jos) poate transmite o semnificație prin rudenie sau profesie, apoi sunt separate prin virgule. De exemplu:

• Profesorul, un tânăr frumos, s-a uitat la noii săi intrați.

• Mama, în halatul și șorțul ei obișnuiți, nu s-a schimbat deloc în acest an.

În astfel de construcții, sunt purtate mesaje suplimentare despre obiect.

Regulile par complicate la prima vedere, dar dacă le înțelegeți logica și practica, atunci materialul este bine absorbit.

Separarea membrilor minori

Punctuația într-o propoziție cu membri izolați

Izolare- aceasta este selecția a două caractere (virgule sau liniuțe) din orice construcții. Este cu două semne - această separare diferă de separarea, de exemplu, a membrilor omogene, unde semnul nu este dublu.

Membrii secundari se deosebesc de cei „primari” (subiect și predicat) prin faptul că nu sunt incluși în baza gramaticală. Adică, fără ele, propoziția ca unitate a mesajului poate exista. De obicei, distincția dintre membrii principali și secundari ai propoziției nu provoacă dificultăți. Cu toate acestea, există cazuri în care un membru aparent „destul de minor” se dovedește a fi de fapt parte din predicat sau subiect, deoarece fără el propoziția este lipsită de informație, fără sens.

Avioanele sunt gata de decolare.

Telepatia este un fenomen nerezolvat și atrăgător.

Tipuri de bază Avioanele stau sau Telepatia este un fenomen nu vă permit să înțelegeți ce a vrut să spună vorbitorul, așa că este necesar să extindeți componența predicatului. În acest caz, nu există membri secundari în propunere și pur și simplu nu există nimic care să aplice regulile pentru izolarea lor.

Deci, dacă am reușit să separăm baza propoziției de membrii secundari, atunci următoarea sarcină este să stabilim care dintre membrii secundari se află în fața noastră: definiție(sau variația sa - aplicare), plus sau circumstanţă. Există moduri tipice de a exprima membrii minori: definiție este de obicei un adjectiv sau un participiu, plus- substantiv, împrejurare - adverb. Cu toate acestea, nu întotdeauna o parte a vorbirii apare doar într-un singur rol sintactic.

De exemplu, un substantiv poate fi și o definiție ( rochie in carouri, casa dupa colt), și adăugare (scrisoare către soră) și circumstanță ( scrie satului).

Membrii propunerii sunt determinați în mod fiabil numai prin întrebări:

definiție: ce? a caror?

aplicație: care? (exprimat prin substantiv)

plus: cine? ce? și alte întrebări de cazuri indirecte

circumstanță: unde? Unde? când? De ce? cu ce scop? in ciuda a ce? la fel de? Cum? in ce grad? altora

De ce există fiabilitate? Apoi, pentru a selecta cu exactitate regula necesară: pentru o împrejurare - regula de a izola exact circumstanțele (și nu adăugiri, de exemplu).

Având în vedere că izolarea completărilor este în cele mai multe cazuri opțională, să ne oprim asupra regulilor de izolare a membrilor secundari rămași.

Definițiile pot fi de acord (rochie roșie, păsări zburătoare) și inconsecventă (ce rochie? - buline, omule - ce? - în pălărie). Definițiile inconsistente sunt opțional izolate, absența unui semn, de regulă, nu este calificată drept eroare. Pentru definițiile convenite, regula este mai strictă. Este greu de imaginat un text, de exemplu, un eseu, în care nu ar exista definiții separate. Prin urmare, cunoașterea acestei reguli este absolut necesară.

1. Pentru a decide dacă se izolează sau nu, doi factori (sau condiții) sunt cei mai relevanți:

1) poziția definiției în raport cu cuvântul care se definește;

2) cum sunt exprimate definiția și cuvântul care este definit.

După cuvântul definit, sunt separate următoarele:

a) definiții comune;

b) definiţii unice omogene.

Comparaţie: Zorii, care au izbucnit în est, au fost învăluiți în nori. Zorii care a izbucnit în est era învăluit de nori. Lumea, însorită și parfumată, ne-a înconjurat. O lume însorită și parfumată ne înconjura.

Observați cum se schimbă punctuația în funcție de poziția definiției în raport cu cuvântul care este definit.

2. Întotdeauna (adică, indiferent de poziție) stați deoparte:

a) definiții legate de pronumele personal;

b) definiții „smulse” din cuvântul în curs de definire (între ele există și alți membri ai propoziției);

c) definiții care au un înțeles suplimentar, de exemplu, motive (le puteți pune o întrebare din verbul-predicat De ce?)

Încântat de experiențele zilei Nu am dormit mult timp. Lor, epuizat nici nu voia să vorbească. Îngust și transparent iese pe cer timp de o lună. Orbit de întuneric Bătrânul rămase nemișcat mult timp. (De ce?)