Subiect: resursele oceanelor lumii. Resursele climatice și spațiale.
Sarcini de predare și educație:
1. Luați în considerare clasificarea resurselor Oceanului Mondial și a resurselor recreative.
2. Evaluează perspectivele de utilizare a resurselor alternative ale Oceanului Mondial, climatice și spațiale.
Echipament: hărți „Oceane”, „Resurse naturale ale lumii”, manuale, atlas.
Tip de lecție: lectia conferintei.
Structura lecției:
Plan:
1. Clasificarea resurselor Oceanului Mondial, utilizarea lor, probleme (Oceanul este „bolnav”).
2. Resurse climatice și spațiale surse netradiționale (alternative) de energie, tipurile acesteia.
3. Resurse recreative - patru tipuri principale.
În timpul orelor.
1. Studierea materialelor noi (performanțe elevilor).
1. Clasificarea resurselor Oceanului Mondial: o cămară de bogăție. Tipuri de resurse și utilizarea lor, probleme.
Pe baza rezultatelor performanțelor elevilor, întocmește: un plan-schiță, o notă de referință, un plan-schemă.
Resurse ale oceanelor
(contur)
| Principala resursă apa de mare | Rezerve - 1370 milioane km 3, 96,5% pentru fiecare locuitor al planetei - 270 milioane m 3 de apă oceanică; „apa vie” - 75 de elemente chimice ale tabelului periodic; 1 km 3 conține - 37 milioane de tone de substanțe dizolvate: săruri, milioane de tone, sulf - 6 milioane de tone, mult sifon, brom, Al, Ca, Na, Cu, aur toriu, argint. |
| Resurse Minerale fundul oceanului | Pe platforma continentală: petrol și gaze - 1/3 din producția mondială totală, până în 2010 - jumătate din petrol și gaze proveneau din adâncurile oceanelor. Golful Mexic - 57 de sonde de operare, Marea Nordului - 37, Golful Persic - 21, Golful Guineei - 15. Patul de adâncime al oceanului este format din noduli de feromangan. Comori ale corăbiilor scufundate (DT, p. 44) |
| Resurse energetice | Centrale mareomotrice - puterea totală de pe planeta noastră mareele sunt estimate la 1 până la 6 miliarde kWh - aceasta depășește energia toate râurile lumii. Există oportunități de construcție în 25 până la 30 de locații din întreaga lume datele centralei electrice. Cele mai mari resurse de energie mareeomică sunt: Rusia, Franța (prima centrală maremotrică din lume a fost construită aici în 1967), Canada, Marea Britanie, Australia, Argentina și SUA. Centrale cu valuri care folosesc energia curenților marini. |
| Resursele biologice ale oceanelor | Biomasa are 140 de mii de specii - acestea sunt animale (pești, mamifere, moluște, crustacee) și plante care trăiesc în apele sale. Partea principală a biomasei este fitoplanctonul și zoobentosul. Nekton - pești, mamifere, calmari, creveți, există peste |
| Utilizarea economică a apelor oceanelor | Cele mai productive zone ale Oceanului Mondial sunt latitudinile nordice: Norvegia, Danemarca, Marea Britanie, Germania, SUA (mări: norvegiană, nord, Barents, Ohotsk, japoneză, părțile de nord ale oceanelor Atlantic și Pacific). Producția globală de pește și fructe de mare a ajuns la 110 miliarde de tone pe an. |
| Pescuitul este o ramură a economiei mondiale care asigură existența 15 milioane de oameni. 30 de milioane de tone de pește și fructe de mare reprezintă creșterea artificială: pentru acvacultură - cultivarea artificială a organismelor acvatice în mediul marin și apă dulce (acvacultura a apărut în China acum 4 milenii); Maricultura este cultivarea artificială a microorganismelor în apa de mare. Oceanele servesc aproximativ 4/5 din acest comerț internațional. Numărul de porturi maritime mari și medii pe toate mările și oceanele depășește 2,5 mii Valoarea de transport a Oceanului Mondial este foarte mare. |
|
| Probleme: mediu global schimbarile de apa oceanelor | Oceanul este „bolnav”, 1 miliard de tone de petrol intră în el în fiecare an (din accidente cu cisterne și platforme de foraj, scurgeri de petrol de la nave contaminate). Deșeuri industriale: metale grele, deșeuri radioactive în containere etc. Peste 10 mii de nave turistice din Marea Mediterană aruncă canalizare în mare înainte de curățare. |
| Soluții probleme de mediu oceanelor | Sistemul de măsuri de mediu, tehnice sociale în același timp. Acorduri internaționale privind oceanele, pentru oceanul mort nu este nevoie de umanitate. |
2.Resurse climatice și spațiale, surse de energie netradiționale (alternative), tipurile acesteia.
După prestația elevilor, principalele informații sunt afișate în: plan - diagramă.
Energia de fuziune
energie spațială
Putere eoliana
Turbine eoliene - Danemarca, Germania, Marea Britanie, Olanda, SUA (California), India, China.
Energie netradițională (alternativă).
Energia folosind diferența de temperatură
Energie, folosind diferența de temperatură dintre apele adânci și cele de suprafață ale mării, pompe de căldură etc.
Instalații de energie geotermală (GeoTPP) - în țările Americii în Filipine, În Islanda.
Energie solara
Bateriile solare, heliocondensatoarele, centralele solare (SPP) funcționează în 30 de țări.
Hidroenergie alternativă
Tidal - PES.
Centralele cu valuri folosesc energia curenților marini.
3. Resurse recreative - iar recreere și turism.
La resurse recreative includ atât obiecte și fenomene naturale, cât și antropice care pot fi folosite pentru recreere și turism. Ele sunt împărțite în patru tipuri principale:
Recreativ și medical (de exemplu, tratament cu ape minerale).
Recreere și îmbunătățirea sănătății (de exemplu, zone de scăldat și plajă).
Recreere și sportive (de exemplu, stațiuni de schi).
Recreativ și educațional (de exemplu, monumente istorice). La resurse naturale și recreative coaste, râuri, lacuri, munți,
paduri, prize de apa minerala, namol terapeutic. Principalele forme de teritoriu natural și de agrement:
Zonele verzi ale orașelor.
Rezerve și rezerve.
Parcuri nationale.
Resursele de agrement includ atracții culturale și istorice: Kremlinul din Moscova, Colosseumul Roman, Acropola Atenieană, mormântul Taj Mahal din Agra (India)
Turismul internațional este dezvoltat în special în Italia, Spania, Turcia, Elveția, India,
Egipt și alte țări ale lumii.
P. Rezultatele lecției. Evaluarea și autoevaluarea muncii elevilor.
Tema pentru acasă: p. 35-37. Pregătirea pentru testare.
Lumina Lumina este radiație solară; care se împarte în împrăștiat, direct, absorbit, reflectat. Pentru fotosinteză, acea parte a radiației, care se numește radiație activă fotosintetic, este importantă. Se ia in considerare si durata orelor de zi. Plantele de zi lungă sunt: secară, grâu, ovăz, orz. Plantele de lumină scurtă includ porumbul, bumbacul și meiul.
Metode de utilizare Pentru început, vom caracteriza principalele direcții de dezvoltare a energiei solare ca componentă a grupului „Resurse spațiale ale lumii”. În prezent, există două idei fundamentale. Prima este lansarea unui satelit special echipat cu un număr semnificativ de panouri solare pe orbita joasă a Pământului. Cu ajutorul fotocelulelor, lumina care cade pe suprafața lor va fi convertită în energie electrică, iar apoi transmisă la stații speciale - receptori de pe Pământ. A doua idee se bazează pe un principiu similar. Diferența constă în faptul că resursele spațiale vor fi colectate prin intermediul bateriilor solare, care vor fi instalate pe ecuatorul satelitului natural al Pământului. În acest caz, sistemul va forma așa-numita „centură lunară”.
Zburarea către lună Zburarea către lună a încetat de mult să fie un aspect al science fiction-ului. În prezent, satelitul planetei noastre este navigat de sonde de cercetare. Datorită lor, omenirea a aflat că suprafața lunară are o compoziție similară cu scoarța terestră. În consecință, acolo este posibilă dezvoltarea unor depozite de substanțe valoroase precum titanul și heliul.
Zborul spre Marte Există, de asemenea, multe lucruri interesante pe așa-numita planetă „roșie”. Potrivit studiilor, crusta lui Marte este mult mai bogată în minereuri metalice pure. Astfel, dezvoltarea zăcămintelor de cupru, staniu, nichel, plumb, fier, cobalt și alte substanțe valoroase poate începe pe acesta în viitor. În plus, este posibil ca Marte să fie considerat principalul furnizor de minereuri metalice rare. De exemplu, cum ar fi ruteniu, scandiu sau toriu.
Asteroizi În prezent, oamenii de știință au decis că corpurile cosmice descrise mai sus, care arătează spațiile Universului, pot deveni cele mai importante stații pentru furnizarea unei multitudini de resurse necesare. De exemplu, pe unii asteroizi, cu ajutorul unor echipamente specializate și a unei analize amănunțite a datelor obținute, au fost descoperite metale valoroase precum rubidiu și iridiu, precum și fier. Printre altele, corpurile cosmice descrise mai sus sunt furnizori excelenți ai unui compus complex numit deuteriu. În viitor, este planificată utilizarea acestei substanțe ca principal combustibil pentru centralele viitoare. Încă o problemă vitală ar trebui menționată separat. În prezent, un anumit procent din populația lumii suferă de o lipsă constantă de apă. În viitor, o problemă similară s-ar putea răspândi în cea mai mare parte a planetei. În acest caz, asteroizii pot deveni furnizori ai unei astfel de resurse vitale. Deoarece multe dintre ele conțin apă proaspătă sub formă de gheață.
Această lecție video este dedicată subiectului „Resurse ale oceanului mondial, spațiu și resurse recreative”. Veți face cunoștință cu principalele resurse ale oceanului, potențialul lor de utilizare în activitatea economică umană. Lecția discută caracteristicile potențialului de resurse al platformei oceanice mondiale și utilizarea acestuia în prezent, precum și previziunile pentru dezvoltarea resurselor oceanice în anii următori. În plus, lecția oferă informații detaliate despre spațiu (energia eoliană și solară) și resursele recreative, exemple de utilizare a acestora în diferite regiuni ale planetei noastre. Lecția vă va introduce în clasificarea resurselor recreative și a țărilor cu cea mai mare diversitate de resurse recreative.
Tema: Geografia resurselor naturale ale lumii
Lecţie:Resurse ale Oceanului Mondial, spațiu și resurse recreative
Lume ocean - partea principală a hidrosferei, care formează o înveliș de apă, constând din apele oceanelor individuale și părțile acestora.Oceanele sunt o cămară de resurse naturale.
Resurse ale oceanelor:
1. Apa de mare. Apa de mare este principala resursă a oceanului. Rezervele de apă sunt de aproximativ 1370 milioane de metri cubi. km, sau 96,5% din întreaga hidrosferă. Apa de mare conține o cantitate imensă de substanțe dizolvate, în primul rând săruri, sulf, mangan, magneziu, iod, brom și alte substanțe. 1 cu. km de apă de mare conține 37 de milioane de tone de substanțe dizolvate.
2. Resursele minerale ale fundului oceanului. Pe platforma oceanică se află 1/3 din toate rezervele mondiale de petrol și gaze. Cea mai activă producție de petrol și gaze se desfășoară în Mexican, Guineea, Golful Persic și Marea Nordului. În plus, exploatarea mineralelor solide (de exemplu, titan, zirconiu, staniu, aur, platină etc.) are loc pe platforma oceanică. Pe raft există și rezerve uriașe de material de construcție: nisip, pietriș, calcar, rocă de scoici etc. Părțile plate de adâncime ale oceanului (albia) sunt bogate în noduli de feromangan. Următoarele țări dezvoltă activ câmpuri offshore: China, SUA, Norvegia, Japonia, Rusia.
3. resurse biologice. După modul de viață și habitat, toate organismele vii ale oceanului sunt împărțite în trei grupe: plancton (organisme mici care plutesc liber în coloana de apă), nekton (organisme care înoată activ) și bentos (organisme care trăiesc în sol și în partea de jos). Biomasa oceanului conține peste 140.000 de specii de organisme vii.
Pe baza distribuției inegale a biomasei în ocean, se disting următoarele centuri de pescuit:
Arctic.
Antarctic.
temperat nordic.
Sud temperat.
Ecuatorial tropical.
Cele mai productive zone ale Oceanului Mondial sunt latitudinile nordice. Norvegia, Danemarca, SUA, Rusia, Japonia, Islanda și Canada își desfășoară activitățile economice în zonele nordice temperate și arctice.
4. Resurse energetice. Oceanele au rezerve uriașe de energie. În prezent, omenirea folosește energia fluxurilor și refluxurilor (Canada, SUA, Australia, Marea Britanie) și energia curenților marini.
Resursele climatice și spațiale- resurse inepuizabile de energie solară, energie eoliană și umiditate.
Energia solară este cea mai mare sursă de energie de pe pământ. Energia solară este utilizată cel mai bine (eficient, profitabil) în țările cu un climat arid: Arabia Saudită, Algeria, Maroc, Emiratele Arabe Unite, Australia, precum și Japonia, SUA, Brazilia.
Energia eoliană este utilizată cel mai bine pe coasta Mării de Nord, Baltică, Mediterană, precum și pe coasta Oceanului Arctic. Unele țări dezvoltă în mod deosebit energia eoliană, în special, în 2011, în Danemarca, 28% din toată energia electrică este produsă cu ajutorul turbinelor eoliene, în Portugalia - 19%, în Irlanda - 14%, în Spania - 16% și în Germania - 8%. În mai 2009, 80 de țări din întreaga lume foloseau energia eoliană pe bază comercială.
Orez. 1. Turbine eoliene
Resurse agroclimatice- resursele climatice, estimate din punct de vedere al activităţii vitale a culturilor agricole.
Factori agroclimatici:
1. Aer.
5. Nutrienți.
Orez. 2. Harta agroclimatică a lumii
recreere- un sistem de activități recreative desfășurate în scopul restabilirii stării normale de sănătate și performanță a unei persoane obosite.
Resurse recreative- sunt resurse de tot felul care pot fi folosite pentru satisfacerea nevoilor populatiei in recreere si turism.
Tipuri de resurse recreaționale:
1. Naturale (parcuri, plaje, lacuri de acumulare, peisaje montane, PTK).
2. Antropice (muzee, monumente culturale, case de odihnă).
Grupuri de agrement naturale:
1. Medico-biologic.
2. Psihologic și estetic.
3. Tehnologic.
Grupuri antropice:
1. Arhitectural.
2. Istoric.
3. Arheologic.
Majoritatea turiștilor sunt atrași de acele regiuni și țări în care resursele naturale sunt combinate cu cele istorice: Franța, China, Spania, Italia, Maroc, India.
Orez. 3. Turnul Eiffel este unul dintre cele mai vizitate obiective turistice
Teme pentru acasă
Subiectul 2, punctul 2
1. Dați exemple de resurse agroclimatice.
2. Ce părere aveți, ce poate afecta prezența unei țări, regiuni de către turiști?
Bibliografie
Principal
1. Geografie. Un nivel de bază de. 10-11 celule: Manual pentru instituții de învățământ / A.P. Kuznetsov, E.V. Kim. - Ed. a III-a, stereotip. - M.: Butarda, 2012. - 367 p.
2. Geografia economică și socială a lumii: Proc. pentru 10 celule. instituții de învățământ / V.P. Maksakovskiy. - Ed. a XIII-a. - M .: Educație, SA „Manuale de la Moscova”, 2005. - 400 p.
3. Atlas cu un set de hărți de contur pentru clasa a 10-a. Geografia economică și socială a lumii. - Omsk: Întreprinderea Unitară Federală de Stat „Uzina Cartografică Omsk”, 2012 - 76 p.
Adiţional
1. Geografia economică și socială a Rusiei: Manual pentru universități / Ed. prof. LA. Hruşciov. - M.: Butarda, 2001. - 672 p.: ill., cart.: tsv. incl.
Enciclopedii, dicționare, cărți de referință și colecții de statistică
1. Geografie: un ghid pentru liceeni și candidații la universitate. - Ed. a II-a, corectată. si dorab. - M.: AST-PRESS SCHOOL, 2008. - 656 p.
Literatură de pregătire pentru GIA și examenul unificat de stat
1. Geografie. Teste. Nota 10 / G.N. Elkin. - Sankt Petersburg: Paritate, 2005. - 112 p.
2. Controlul tematic în geografie. Geografia economică și socială a lumii. Nota 10 / E.M. Ambartsumova. - M.: Intellect-Centre, 2009. - 80 p.
3. Cea mai completă ediție a variantelor tipice ale misiunilor reale de USE: 2010. Geografie / Comp. Yu.A. Solovyov. - M.: Astrel, 2010. - 221 p.
4. Control tematic. Geografie. Natura Rusiei. Nota 8 / N.E. Burgasova, S.V. Bannikov: Manual. - M.: Intellect-Centre, 2010. - 144 p.
5. Teste la geografie: clasele 8-9: la manual, ed. V.P. Dronova Geografia Rusiei. Clasele 8-9: un manual pentru instituțiile de învățământ ” / V.I. Evdokimov. - M.: Examen, 2009. - 109 p.
6. Banca optimă de sarcini pentru pregătirea elevilor. Examen unificat de stat 2012. Geografie. Tutorial / Comp. EM. Ambartsumova, S.E. Diukov. - M.: Intellect-Centre, 2012. - 256 p.
7. Cea mai completă ediție a variantelor tipice ale misiunilor reale de USE: 2010. Geografie / Comp. Yu.A. Solovyov. - M.: AST: Astrel, 2010. - 223 p.
8. Certificarea finală de stat a absolvenților de 9 clase într-o formă nouă. Geografie. 2013. Manual / V.V. Tobe. - M.: Intellect-Centre, 2013. - 80 p.
9. Geografie. Lucrare de diagnosticare în formatul examenului unificat de stat 2011. - M .: MTSNMO, 2011. - 72 p.
10. Teste. Geografie. Clasele 6-10: Suport didactic / A.A. Letyagin. - M .: SRL „Agenția” KRPA „Olimp”: Astrel, AST, 2001. - 284 p.
11. UTILIZARE 2010. Geografie. Culegere de sarcini / Yu.A. Solovyov. - M.: Eksmo, 2009. - 272 p.
12. Teste la geografie: Nota a 10-a: la manual de V.P. Maksakovskiy „Geografia economică și socială a lumii. Nota 10 / E.V. Baranchikov. - Ed. a II-a, stereotip. - M.: Editura „Examen”, 2009. - 94 p.
13. Cea mai completă ediție de opțiuni tipice pentru sarcini reale de USE: 2009. Geografie / Comp. Yu.A. Solovyov. - M.: AST: Astrel, 2009. - 250 p.
14. Examen unificat de stat 2009. Geografie. Materiale universale pentru pregătirea elevilor / FIPI - M .: Intellect-Center, 2009. - 240 p.
15. Geografie. Răspunsuri la întrebări. Examen oral, teorie și practică / V.P. Bondarev. - M.: Editura „Examen”, 2003. - 160 p.
Materiale pe internet
1. Institutul Federal de Măsurători Pedagogice ().
2. Portalul federal Russian Education ().
4. Portalul de informare oficial al examenului ().
Biletul numărul 22
Descrieți componența sectorială și caracteristicile distribuției industriei ușoare, problemele și perspectivele de dezvoltare a acesteia.
Analizați problema demografică ca una dintre problemele globale ale omenirii.
Biletul numărul 21
3. Sarcina geografică
În prezent, se acordă destul de multă atenție utilizării surselor alternative de diverse resurse. De exemplu, omenirea a fost mult timp implicată în dezvoltarea obținerii de energie din substanțe și materiale regenerabile, cum ar fi căldura nucleului planetei, mareele, lumina soarelui și așa mai departe. În articolul de mai jos, vor fi luate în considerare resursele climatice și spațiale ale lumii. Principalul lor avantaj este că sunt regenerabile. Prin urmare, utilizarea lor repetată este destul de eficientă, iar rezervele pot fi considerate nelimitate.
Resursele climatice sunt înțelese în mod tradițional ca energie a soarelui, a vântului și așa mai departe. Acest termen definește diverse surse naturale inepuizabile. Și această categorie și-a primit numele ca urmare a faptului că resursele incluse în componența sa se caracterizează prin anumite caracteristici ale climei regiunii. În plus, în acest grup se distinge și o subcategorie. Se numește resurse agro-climatice. Principalii factori determinanți care influențează posibilitatea dezvoltării unor astfel de surse sunt aerul, căldura, umiditatea, lumina și alți nutrienți.
Resurse spațiale La rândul său, a doua dintre categoriile prezentate anterior combină surse inepuizabile care se află în afara planetei noastre. Energia binecunoscută a Soarelui poate fi atribuită numărului acestora. O vom analiza mai detaliat. Metode de utilizare Pentru început, vom caracteriza principalele direcții de dezvoltare a energiei solare ca componentă a grupului „Resurse spațiale ale lumii”. În prezent, există două idei fundamentale. Prima este lansarea unui satelit special echipat cu un număr semnificativ de panouri solare pe orbita joasă a Pământului. Prin intermediul fotocelulelor, lumina care cade pe suprafața lor va fi convertită în energie electrică și apoi transmisă la stații speciale de recepție de pe Pământ. A doua idee se bazează pe un principiu similar. Diferența constă în faptul că resursele spațiale vor fi colectate prin intermediul bateriilor solare, care vor fi instalate pe ecuatorul satelitului natural al Pământului. În acest caz, sistemul va forma așa-numita „centură lunară”.
2. Extinderea compoziției sectoriale a industriei de prelucrare a lemnului și a geografiei locației acesteia.
Industria lemnului se caracterizează prin prezența a două centuri forestiere.
În centura de pădure nordică, se recoltează lemnul de conifere, care este apoi prelucrat în panouri pe bază de lemn, celuloză, hârtie și carton. Pentru Rusia, Canada, Suedia, Finlanda, industria lemnului și a prelucrarii lemnului sunt ramuri importante de specializare internațională. Canada ocupă primul loc în lume la exportul de produse forestiere. Principalii importatori de lemn sunt țările din Europa de Vest și Japonia.
Lemnul de esență tare este recoltat în centura sudică a pădurii. Aici s-au dezvoltat trei domenii principale ale industriei lemnului: Brazilia, Africa tropicală și Asia de Sud-Est. Lemnul recoltat în ele este exportat pe mare în Japonia, Europa de Vest, iar restul este folosit în principal pentru lemn de foc.
Pentru fabricarea hârtiei în țările din centura de sud se folosesc adesea materii prime non-lemne: bambus în India, sisal în Brazilia, Tanzania, iută în Bangladesh. Cu toate acestea, în ceea ce privește producția sa, pe o bază de locuitor, aceste țări rămân cu mult în urmă.
3. Sarcină practică de cunoaștere a hărții geografice.
Viitorul omenirii este legat de resursele inepuizabile ale oceanelor.
Apa oceanică, care reprezintă 96,5% din hidrosferă, este principala bogăție a oceanelor. După cum știți, apa oceanului conține până la 75 de elemente chimice ale tabelului periodic. Astfel, apele maritime și oceanice ar trebui considerate ca o sursă de resurse minerale.
În apa oceanului, cea mai mare concentrație este în proporția de săruri dizolvate. Din timpuri imemoriale, omenirea extrage sare de masă prin evaporarea apei de mare. În prezent, China și Japonia își satisfac o parte din nevoile de sare din apa de mare. Aproximativ o treime din sarea de masă extrasă în lume revine ponderii apelor oceanice marine.
Apa de mare conține magneziu, sulf, brom, aluminiu, cupru, uraniu, argint, aur și alte elemente chimice. Capacitățile tehnice moderne fac posibilă izolarea magneziului și bromului din apa oceanului.
Oceanele sunt un depozit de resurse minerale subacvatice. Aproape toate mineralele distribuite pe uscat se găsesc și în zona de raft a Oceanului Mondial.
Golfurile Persic și Mexic, partea de nord a Mării Caspice, zonele de coastă ale Oceanului Arctic, unde se desfășoară producția industrială și explorarea zăcămintelor de petrol și gaze, sunt bogate în minerale.
În prezent, zonele de coastă ale Oceanului Mondial sunt explorate activ pentru explorarea și producerea de minereu și minerale nemetalice. În special, zonele de coastă din Marea Britanie, Canada, Japonia și China, după cum sa dovedit, sunt bogate în cărbune. Depozitele de staniu au fost descoperite în largul coastei Indoneziei, Thailandei și Malaeziei. În zona de coastă a Namibiei, explorarea diamantelor este în desfășurare; nodulii de aur și feromangan sunt extrași în larg în Statele Unite. Marea Baltică, care spală coasta țărilor baltice, a fost de multă vreme faimoasă pentru chihlimbar.
Oceanul Mondial este de cel mai mare interes ca sursă de resurse energetice. În practică, resursele energetice ale oceanelor sunt inepuizabile. Energia fluxurilor și refluxurilor a fost folosită de om încă din a doua jumătate a secolului XX. Conform calculelor, energia mareelor este estimată la 6 miliarde kW, ceea ce reprezintă de aproape 6 ori rezerva de energie a râurilor lumii.
Rezervele potențiale de energie mareelor sunt concentrate în Rusia, Canada, SUA, Argentina, Australia, China, Franța, Marea Britanie etc. Țările enumerate mai sus folosesc energia mareelor pentru alimentarea cu energie.
Oceanele sunt, de asemenea, bogate în bioresurse. Flora și fauna Oceanului Mondial, bogate, în special, în proteine, ocupă un loc semnificativ în alimentația umană.
Potrivit unor rapoarte, în ocean se găsesc până la 140 de mii de specii de animale și plante. În prezent, nevoile omenirii în calciu sunt satisfăcute cu 20% în detrimentul resurselor biologice ale Oceanului Mondial. Pescuitul reprezintă 85% din biomasa „vie” recoltată.
Mările Bering, Okhotsk, Japonia și Norvegia, precum și coasta Pacificului din America Latină sunt bogate în pește.
Bioresursele limitate fac omenirea să aibă grijă de bogățiile oceanelor.
RESURSE CLIMATICE SI SPATIALE
Resursele climatice și spațiale includ energia solară, energia eoliană și căldura geotermală. Resursele enumerate se referă la așa-numitele resurse netradiționale.
Cel mai mare interes pentru umanitate este energia solară. Soarele este o sursă de energie inepuizabilă pe care omul o folosește din cele mai vechi timpuri în economia națională.
Puterea totală a energiei solare care vine pe pământ este de zeci de ori mai mare decât energia totală a combustibilului și a resurselor energetice ale Pământului și de mii de ori mai mare decât ceea ce consumă omenirea în prezent.
Latitudinile tropicale sunt bogate în energie solară. La tropice și în zona aridă domină zilele fără nori, iar razele soarelui sunt îndreptate aproape vertical către suprafața pământului. În prezent, heliostațiile sunt operate în mai multe țări.
Energia eoliană este o altă sursă importantă de energie netradițională. Omul folosește puterea vântului de mult timp. Acest lucru se aplică morilor de vânt, bărcilor cu pânze etc. Latitudinile temperate sunt comparativ bogate în energie eoliană.
Căldura internă a Pământului, după cum sa menționat, este a treia sursă neconvențională de energie. Energia internă a Pământului se numește geotermală.
Sursele de energie geotermală sunt limitate la centurile active seismic, la regiunile vulcanice și la zonele de perturbări tectonice.
Rezerve semnificative de energie geotermală sunt deținute de: Islanda, Japonia, Noua Zeelandă, Filipine, Italia, Mexic, SUA, Rusia etc.
Natura limitată a izvoarelor minerale și „puritatea” ecologică a surselor de energie netradiționale atrag atenția oamenilor de știință asupra dezvoltării energiei Soarelui, vântului și căldurii interne a Pământului.
RESURSE BIOLOGICE
Flora și fauna constituie bogăția biologică a Pământului, numită bioresurse. Resursele vegetale includ totalitatea atât plantelor cultivate, cât și sălbatice. Resursele vegetale sunt foarte diverse.
Resursele vegetale și animale ale Pământului sunt resurse naturale epuizabile și, în același timp, regenerabile. Au fost bioresursele care au fost stăpânite de om în primul rând.
Un rol important în activitatea economică umană îl revine pădurilor, a căror suprafață totală este de 40 de milioane km2 (4 miliarde de hectare), sau aproape o treime (30%) din suprafața terenului.
Defrișările (recoltarea anuală a lemnului în lume este de 4 miliarde de metri cubi) și dezvoltarea industrială a zonelor forestiere sunt principalul motiv pentru reducerea suprafeței pădurilor.
În ultimii 200 de ani, suprafața pădurilor de pe Pământ sa redus aproape la jumătate. Această tendință continuă, iar conform ultimelor date, suprafața suprafețelor împădurite se reduce cu 25 de milioane de hectare anual. Reducerea suprafețelor de pădure perturbă echilibrul de oxigen, duce la scufundarea râurilor, la scăderea numărului de animale sălbatice și la dispariția soiurilor valoroase de lemn. Cu alte cuvinte, exploatarea prădătoare a suprafețelor forestiere dă naștere unor probleme de mediu, a căror soluție este strâns legată de protecția mediului.
Parcursurile forestiere sub formă de fâșii continue sunt limitate la zonele temperate și ecuatoriale (vezi „Atlas”, p. 8).
Pădurile sunt concentrate în zone climatice temperate și subtropicale. Aproximativ jumătate din resursele de lemn ale lumii sunt situate în emisfera nordică. În pădurile din zona temperată, cele mai valoroase specii sunt speciile de tec și conifere. Rusia, Canada, SUA și Finlanda sunt bogate în păduri. În aceste țări se dezvoltă industria forestieră, unde, datorită plantării artificiale, reducerea suprafețelor forestiere a fost suspendată.
Pădurile din emisfera sudică sunt concentrate în zonele climatice tropicale și ecuatoriale. Pădurile tropicale și ecuatoriale din emisfera sudică reprezintă cealaltă jumătate din resursele de lemn ale lumii.
Pădurile ecuatoriale și tropicale cu paragate, spre deosebire de pădurile din zona temperată, sunt reprezentate de specii de arbori cu frunze late. În plus, pădurile luate în considerare sunt bogate în specii valoroase de lemn.
Pădurile din emisfera sudică sunt concentrate în Brazilia, Peru, Bolivia, Columbia, Congo, India, Myanmar, Indonezia etc.
