Esența și tipurile de sprijin psihologic. Direcții de asistență psihologică

Activitățile principale ale serviciului psihologic

CONSULTANTA este:

Identificarea si rezolvarea situatiilor conflictuale

Asistență în rezolvarea problemelor personale

Dezvoltarea relațiilor interpersonale

PSIHODIAGNOSTIC este:

posibilitatea de a obține informații corecte bazate științific despre tine, abilitățile tale potențiale și profesionale, caracteristicile personale, caracteristicile individuale etc.

ANTRENAMENTUL este:

asistenta in autodezvoltare si autoeducatie etc.

ACTIVITATEA DE INFORMARE ȘI EDUCAȚIONALĂ este:

Organizarea de prelegeri și seminarii informative care vizează îmbunătățirea alfabetizării psihologice, organizarea specială a timpului liber, traininguri pentru o atitudine pozitivă de viață, modelare socială.

ACTIVITĂȚILE DE CORECTARE ȘI DEZVOLTARE sunt:

Rezolvarea problemelor psihologice personale

Formarea abilităților de comunicare eficientă

Corectarea calităților și aptitudinilor personale

Asistență în autodezvoltare și autoeducare.

Conceptul de „asistență psihologică”. Principalele tipuri de asistență psihologică

Asistența psihologică este un domeniu de aplicare practică a psihologiei, axat pe îmbunătățirea competenței socio-psihologice a oamenilor și pe acordarea de asistență psihologică, atât unui individ, cât și unui grup, organizație. Aceasta este o muncă directă cu oameni care vizează rezolvarea diferitelor tipuri de probleme psihologice asociate cu dificultăți în relațiile interpersonale, precum și cu probleme personale profunde.

Tipuri de asistență psihologică

§ Psihoprofilaxie (prevenire).

§ Educatie psihologica (in consiliere, in psihoprofilaxie - prelegeri, seminarii) Adler a fost unul dintre cei mai importanti experti in acest domeniu.

§ Psihodiagnostic (identificarea problemelor si a altor indicatori psihologici).

§ Consiliere psihologică (asistență psihologică a persoanelor care se află în norma psihologică în adaptarea, dezvoltarea și extinderea potențialului personal).

§ Psihoterapia (care are ca scop rezolvarea problemelor personale profunde si transformarea profunda a personalitatii), poate fi clinica si non-clinica.

§ Psihiatrie (o formă medicală de asistență, utilizarea medicamentelor sau psihiatrie umanistă, care consideră o persoană nu ca un pacient, ci ca o persoană cu o viziune diferită asupra lumii, utilizează medicamente într-o măsură limitată, deci urmează calea psihoterapeutică) .

§ Psihocorecția (refacerea normei, atât din punct de vedere al stării emoționale, cât și din punct de vedere al trăsăturilor de personalitate).

Tipurile de asistență psihologică nu pot fi strict diluate. Există zone de intersecție. Criteriul este cine acordă asistență (diferență de educație), cu cine lucrează specialistul cu un client sau pacient (adaptarea este criteriul normă), ce ajută (utilizarea medicamentelor, psihoterapeutice, tehnici de consiliere)

Principiile asistenței psihologice

Ca și în multe profesii, în activitățile unui psiholog, atunci când îi acordă asistență psihologică, există câteva principii și cerințe, a căror implementare este obligatorie. Existența diferitelor coduri etice pentru activitățile unui psiholog profesionist în diverse țări și comunități psihologice se datorează faptului că nu există răspunsuri clare și simple la problemele etice și morale care apar în practica psihologică. Aceste principii sunt necesare pentru a se asigura că acordarea de asistență psihologică nu este doar mai eficientă și semnificativă, ci și acceptabilă din punct de vedere social. Multe lucrări pe această temă discută diverse situații dificile, în special - cum ar trebui să se comporte un consultant dacă în timpul recepției află că clientul său complotează sau a comis un act antisocial, dacă vede semne de bătăi sau alte violențe pe corpul unui copil , dacă părinții vor să știe ceva despre copilul lor adolescent secret, precum și despre mulți alții. În unele țări, precum SUA, nerespectarea principiilor și cerințelor profesionale poate duce la pierderea diplomei de psiholog, a dreptului de a profesa și a-i oferi serviciile profesionale etc.

Printre cele mai importante principii etice ale asistenței psihologice (conform lui Yu. Alyoshina), se disting în mod tradițional următoarele:

1. O atitudine binevoitoare și nejudecată față de client implică „o gamă întreagă de comportament profesional menit să-l facă pe client să se simtă calm și confortabil”. Consilierul trebuie să fie capabil să asculte cu atenție clientul (de exemplu, folosind tehnica ascultării active), încercând să-l înțeleagă fără a judeca, precum și să ofere sprijin și asistență psihologică.

2. Orientarea psihologului către normele și valorile clientului, și nu către norme și reguli acceptate social, care pot permite clientului să fie sincer și deschis. Relația de acceptare și respectare a valorilor clientului nu este doar o oportunitate de a-și exprima sprijinul față de client, dar vă permite și să influențați aceste valori în viitor dacă acestea devin văzute în procesul de consiliere ca un obstacol în calea normalului. viata unei persoane.

3. Interzicerea de a da sfaturi. Un psiholog, în ciuda experienței și cunoștințelor sale profesionale și de viață, nu poate oferi un sfat garantat unui client, în special pentru că viața clientului și contextul cursului său sunt unice și imprevizibile, iar clientul este principalul expert în propria viață, în timp ce psiholog - de obicei acționează ca expert în alte domenii, în special în modalitățile de construire a relațiilor cu un client, precum și în teoria asistenței psihologice. In plus, a da sfaturi inseamna a-si asuma responsabilitatea pentru viata clientului daca acesta il foloseste, ceea ce nu contribuie la dezvoltarea personalitatii acestuia. În plus, atunci când dă sfaturi, poziția profesională a psihologului se poate schimba, iar la primirea unui sfat poziția clientului se poate schimba spre o pasivitate mai mare și o atitudine superficială față de ceea ce se întâmplă. De multe ori, în același timp, eventualele eșecuri în implementarea sfatului de către client pot fi atribuite psihologului ca autoritate care a dat sfatul, ceea ce îl împiedică pe client să-și înțeleagă rolul activ și responsabil în evenimentele care i se întâmplă.

4. Anonimat, ceea ce înseamnă că nicio informație furnizată de client psihologului nu poate fi transferată fără acordul acestuia oricărei organizații și altor persoane, inclusiv rude sau prieteni. Totodată, există și excepții (despre care psihologul trebuie să avertizeze clientul în prealabil), remarcate în mod special în legislația țării, în conformitate cu legile asupra cărora se desfășoară activitatea profesională a psihologului.

5. Distincția dintre relațiile personale și cele profesionale este un principiu-cerință pentru un consultant, asociat cu o serie de fenomene psihologice care afectează procesul de asistență psihologică. De exemplu, se știe că relațiile profesionale pot fi puternic influențate de relațiile personale, în special, nevoile și dorințele personale ale unui psiholog afectează atât procesul de asistență psihologică, cât și clientul însuși și, prin urmare, pot împiedica implementarea eficientă a asistenței psihologice. . Există diverse studii asupra acestor influențe (vezi, de exemplu, fenomenele de transfer și contratransfer). La sfârşitul secolului al XX-lea au avut loc discuţii pe marginea acestei probleme, au fost analizate diverse consecinţe ale intrării unui psiholog şi a unui client în relaţiile personale, inclusiv în relaţiile sexuale, dar principala concluzie din aceste discuţii a fost poziţia că atunci când un psihologul desfășoară activități profesionale, relațiile personale trebuie evitate dacă este posibil. Dacă apar astfel de relații sau similare, atunci este necesar să încercați să acționați în interesul clientului și să întrerupeți procesul de asistență psihologică cât mai curând posibil.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

postat pe http://www.allbest.ru/

INTRODUCERE

În știința psihologică se disting diferite tipuri de asistență psihologică, care diferă prin scopuri, orientări teoretice care stau la baza acestora, domenii de aplicare, precum și gradul de profesionalism al persoanei care acordă această asistență. Este important să înțelegem că, uneori, rude și prieteni neprofesioniști, duhovnici și chiar cunoștințe ocazionale care nu sunt indiferenți față de starea noastră în acest moment ne pot oferi ajutor psihologic. Pe lângă o astfel de asistență „spontană”, unele dintre tipurile sale pot fi utilizate în mod intenționat de către voluntari special instruiți.

Scopul oricărei intervenții psihologice este schimbarea stării mentale și a comportamentului individului; în cazul asistenței psihologice, aceasta este eliminarea problemelor psihologice și a tulburărilor de comportament.

În funcție de obiectivele principale ale asistenței, există:

* Consiliere psihologica;

* psihoterapie;

* corecție psihologică;

* interventie in criza;

* reabilitare psihologica;

* pregătire psihologică.

Consilierea psihologică este axată pe ajutarea clientului în rezolvarea unei situații problematice specifice, face posibilă extinderea înțelegerii acestuia asupra diferitelor aspecte ale personalității sale, precum și asupra mediului social.

Psihoterapia este axată pe îmbunătățirea stării psihice a persoanelor cu tulburări psihice și comportamentale, eliminând simptomele acestor tulburări prin metode de influență psihologică.

Corecția psihologică este un impact psihologic direcționat asupra anumitor structuri mentale pentru a asigura dezvoltarea și funcționarea deplină a individului.

Intervenția în situații de criză este o asistență psihologică de urgență a persoanelor aflate în criză (victime ale conflictelor interetnice, dezastrelor naturale, catastrofelor; persoane care și-au pierdut persoane dragi etc.), care vizează prevenirea dezvoltării tulburărilor psihice și a tulburărilor de comportament.

Reabilitarea psihologică este asistență acordată pacientului, axată pe refacerea cât mai deplină posibilă a abilităților acestuia, îmbunătățirea calității vieții, îmbunătățirea adaptării sociale, integrarea în societate, prevenirea dezvoltării tulburărilor persistente de personalitate și schimbărilor negative ale stilului de viață.

Antrenamentul psihologic dezvoltă abilitățile psihologice și comportamentale necesare clientului: face față stresului, rezolvarea conflictelor, luarea deciziilor etc.

1. CE ESTE CONSILIEREA PSIHOLOGICĂ?

Astăzi în psihologie s-a scris mult despre consilierea psihologică. Și acest lucru nu este deloc surprinzător când vine vorba de practica psihologică. Masca lui este variată, poate apărea ca „canapeaua lui Freud” sau „scaunul gol al lui Perls”, „butonul de pornire al lui Adler” sau „cartea de control emoțional a lui Ellis”, psihodramă sau grupuri Balint. Caleidoscopul acestor practici, dezvoltându-se fie spontan, fie în condiții academice, este confuz și nu se încadrează în niciun „sisteme periodice”. De fapt, toate aceste delicii se bazează pe căutarea unei ființe comune mai reușite cu sine, cu ceilalți sau cu întreaga lume în ansamblu.

Din punct de vedere istoric, consilierea psihologică s-a dezvoltat din teoria și practica psihoterapiei, de aceea se bazează conceptual pe principalele abordări teoretice în psihoterapie distinse în mod tradițional: psihodinamic, cognitiv-comportamental și existențial-umanistic, ale căror principale diferențe conceptuale sunt accentul pus pe anumite probleme (legate de relația unei persoane cu sine și cu obiectele semnificative, cu productivitatea comportamentului sau a ființei umane). În plus, domeniile non-clasice de asistență psihologică, precum psihosinteza, concepția transpersonală, psihodrama etc., pot servi drept bază pentru psiho-consiliere.

Așadar, consilierea psihologică este o asistență profesională a clientului în găsirea celei mai optime soluții la situația sa problematică. Poate fi definită și ca o relație specifică între două persoane, în care devine posibil ca unul dintre ei (clientul), cu ajutorul celuilalt (psihologul), să-și studieze sentimentele, gândurile, dorințele și comportamentul în scopul să ajungă la o înțelegere mai clară a sinelui, apoi să descopere și să aplice în situațiile de viață punctele forte ale personalității, bazându-se pe resursele interne. Consilierea îl ajută pe client să-și gestioneze viața mai eficient mai târziu, luând decizii mai bune și luând acțiuni intenționate. Clienții pot fi persoane sănătoase sau bolnave mintal (percepute de consultant ca capabile și responsabile pentru rezolvarea problemei lor), care prezintă probleme de criză existențială (legate de sensul vieții) sau de vârstă, conflicte interpersonale, probleme familiale, alegere profesională etc.

Scopurile și obiectivele consilierii psihologice includ:

Suport emoțional și atenție la experiențele clientului;

Îmbunătățirea competenței psihologice a clientului;

Schimbarea atitudinii personale față de problemă;

Creșterea toleranței la stres și la criză (toleranță);

Dezvoltarea realismului și a pluralității (pluralitatea)

viziunea asupra lumii;

Creșterea responsabilității clienților

2. BAZELE PSIHOTERAPIEI

Termenul „psihoterapie” are o dublă interpretare asociată cu traducerea sa literală din greacă (psyche – suflet și therapeia – îngrijire, îngrijire, tratament), – „tratamentul sufletului” și „vindecarea sufletului”. Termenul a fost introdus în 1872 de V. Tuke și a devenit utilizat pe scară largă de la sfârșitul secolului al XI-lea. Cu toate acestea, nu există încă un consens asupra limitelor, formelor și metodelor psihoterapiei, pregătirii specialiștilor în acest domeniu, precum și definiției sale general acceptate. Având în vedere că psihoterapia în știința și practica casnică a fost în mod tradițional legată de medicină - a fost considerată una dintre metodele de tratament și prevenire a bolilor (în 1985 a fost separată într-o specialitate medicală independentă), următoarea definiție ar trebui probabil recunoscută ca fiind cel mai potrivit pentru esența sa: psihoterapie -- Utilizarea intenționată a metodelor mentale (psihologice) pentru tratamentul bolilor. Se obișnuiește să se considere ca un efect terapeutic complex asupra psihicului pacientului, folosind reacțiile sale emoționale, capacitățile cognitive, intelectuale, volitive, conexiunile reflexe condiționate și, ca rezultat - atârnați corpul pentru a elimina simptomele dureroase, schimba atitudinile față de boala cuiva, personalitatea cuiva și mediul înconjurător...

Din cele mai vechi timpuri, se cunosc cazuri de influență a anumitor indivizi asupra stării mentale a altor persoane. În centrul tratamentului unui număr de boli de către preoți, „efectul de vindecare” al conspirațiilor, „dansurile sacre” ale șamanilor este impactul asupra psihicului de către mecanismele sugestiei. S-a păstrat expresia: „medicamentul se sprijină pe trei stâlpi: un cuțit, iarbă și un cuvânt”, i.e. din cele mai vechi timpuri, aceeași putere a fost recunoscută pentru cuvânt ca și pentru cuțitul chirurgului.

Dezvoltarea psihoterapiei ca metodă bazată științific începe în secolul al XI-lea și este asociată cu numele lui Bernheim, Baudouin, Levenfeld, Mobius, precum și medicii ruși V.A. Manassein, S.P. Botkin, G.A. Zakharyin, S.S. Korsakov, V.M. Bekhterev, care și-a exprimat o opinie despre rolul important și posibilitățile influenței mentale în tratamentul diferitelor boli.

Una dintre cele mai ample definiții ale esenței psihoterapiei îi aparține lui M.Ya. Sunt epuizați din știința înțelepciunii, mai des din psihologie: prin arta lor de a-i mângâia pe cei tristi, de a-i înmuia pe cei supărați, de a-i liniști pe cei nerăbdători, de a-i înspăimânta pe cei ascuțiți, de a-i face pe timid îndrăzneț, pe cel ascuns sincer, pe disperat bine-intenționat. Această artă comunică acea fermitate a spiritului care învinge durerea trupească, melancolia, aruncarea.

O contribuție importantă la dezvoltarea psihoterapiei domestice și mondiale au avut-o lucrările lui I.P. Pavlov, studenții și adepții săi. Propunând un toriu al mecanismelor fiziologice ale somnului, stărilor de tranziție și hipnozei, Pavlov a pus bazele uneia dintre domeniile de interpretare științifică a multor fenomene care au fost considerate misterioase și enigmatice de secole. Doctrina lui Pavlov despre sistemele de semnale, influența fiziologică a cuvintelor și sugestia a devenit baza pentru psihoterapie științifică. În Occident, lucrările lui Z. Freud, studenții și adepții săi au jucat un rol deosebit în dezvoltarea psihoterapiei.

Cunoașterea psihologiei pacientului, caracteristicile și capacitățile sale personale, înțelegerea bolii și atitudinea față de aceasta, oferă medicului posibilitatea de a utiliza în mod intenționat metode psihoterapeutice în complexul de tratament, ceea ce, desigur, crește eficacitatea îngrijirii medicale. Cuvântul medicului afectează pacientul nu mai puțin, și uneori chiar mai mult decât medicamentele. Aforismul „Acel doctor este rău, după o conversație cu care pacientul nu s-a simțit mai bine”, ar trebui să-și amintească fiecare medic care se află la patul pacientului. Prin urmare, înainte de a continua cu examinarea, este necesar să cunoașteți pacientul vorbind cu el și asigurați-vă că îi oferiți speranță pentru recuperare sau cel puțin pentru îmbunătățirea stării sale. Aceasta este prima etapă de asistență psihoterapeutică a pacientului.

Psihoterapia este de obicei împărțită în generală și privată sau specială.

Psihoterapia generală sau psihoterapia în sensul larg al cuvântului este înțeleasă ca întreg complexul de factori psihici care influențează un pacient de orice profil pentru a-și crește forța în lupta împotriva bolii, pentru a crea un regim protector și restaurator care exclude traumatismele psihice. . O astfel de psihoterapie servește ca mijloc auxiliar; este necesar în orice instituție medicală. Cu alte cuvinte, fiecare efect terapeutic ar trebui să includă și o componentă psihoterapeutică. Prin urmare, fiecare medic, indiferent de specialitate, ar trebui să fie și psihoterapeut pentru pacientul său.

Cunoscutul psihiatru casnic V.V. Kovalev, care s-a ocupat de tulburările mintale la pacienții somatici, a subliniat că psihoterapia efectuată de medicul curant este deosebit de eficientă.

Efectul psihoterapeutic asupra pacientului este exercitat de comportamentul medicului, o conversație despre natura bolii, caracteristicile tratamentului acesteia, prescripțiile și recomandările medicale. Toate acestea oferă un efect psihoterapeutic numai dacă comportamentul medicului este subordonat scopului principal - formarea unui răspuns adecvat la boală la pacient și menținerea acestuia pe tot parcursul procesului de diagnostic, tratament și reabilitare. Aceasta constituie în esență aspectele psihologice și psihoterapeutice ale muncii medicului curant. Normalizarea înțelegerii bolii, aprecierea corectă și atitudinea față de aceasta se realizează printr-un apel la personalitatea pacientului, precum și prin influențarea mediului în care se află pacientul. Procesul de corectare a somatognoziei prevede mobilizarea maximă a capacităților de rezervă ale pacientului pentru examinarea și tratamentul cu succes, formarea rezistenței și curajului în lupta împotriva bolii și a consecințelor acesteia pentru a reveni la viața activă cât mai curând posibil.

Atunci când efectuează psihoterapie, medicul influențează personalitatea pacientului, caută să schimbe reacțiile personale care au contribuit la apariția bolii. Caracteristicile personale ale pacientului și manifestările clinice ale bolii determină sarcinile cu care se confruntă medicul care efectuează psihoterapie, astfel încât este necesară o abordare individuală în fiecare caz.

Principalele obiective ale psihoterapiei în practica medicală generală sunt:

Conștientizarea de către pacienți a rolului lor în tratamentul și reabilitarea de succes;

Corectarea reacțiilor incorecte la boală (negarea, retragerea în boală, indiferența etc.);

Stimularea activității pacientului în depășirea bolii;

Crearea unui sistem de suport psihologic pentru pacient și a condițiilor de corectare a unei atitudini inadecvate față de boală care împiedică tratamentul eficient.

Influența psihoterapeutică trebuie exercitată pe toate nivelurile somatognoziei și componentelor tabloului intern al bolii, realizând în același timp slăbirea disconfortului și durerii, deactualizarea amenințării vitale, componentele sale etice, estetice, intime.

Diferențele dintre consilierea psihologică și psihoterapie nu sunt întotdeauna vizibile pentru ochiul neprofesionist, dar ele există. Principala diferență este că, dacă consilierea vizează în principal problemele de interacțiune dintre individ și mediul său în societate, atunci psihoterapia se concentrează pe problemele intrapersonale ale unei persoane. La prima sedinta, uneori la a doua, specialistul diagnosticeaza problema clientului si determina posibilitatea de a-l ajuta in cadrul consilierii psihologice, care presupune un numar redus de consultatii. În unele cazuri, unul sau două sunt suficiente. Cu toate acestea, se întâmplă ca cererea clientului de a rezolva problema în relațiile cu alte persoane este practic imposibil de îndeplinit fără un studiu psihologic al caracteristicilor sale intrapersonale. În acest caz, clientul este invitat să urmeze un anumit curs de psihoterapie corectivă. Desigur, durata sa este vizibil mai mare decât cea a consilierii. Tehnicile și metodele de psiho-corecție utilizate în acest caz sunt determinate la prima, uneori a doua, ședință de diagnostic. Ceea ce psihoterapeutul este obligat să informeze clientul, precum și să-i explice toate trăsăturile și subtilitățile muncii lor comune.

Ceea ce au în comun consilierea psihologică și psihoterapia este că aceleași cerințe sunt impuse personalității unui consultant și a unui psihoterapeut. Ambii au aceleași abilități profesionale și folosesc adesea proceduri similare în munca lor. În orice caz, atât consilierea psihologică, cât și psihoterapia corectivă sunt prezentate persoanelor sănătoase mintal, inclusiv persoanelor care, din diverse circumstanțe, au tot felul de probleme în societate și servesc la atingerea mai eficientă a obiectivelor de viață.

3. PSIHIATRIA ŞI TIPURILE EI

Psihiatria este o știință străveche, încă din anul 4000 î.Hr., preoții templelor egiptene tratau bolnavii de dor, iar în cărțile hinduse - Vedele (secolele XV-XIV î.Hr.) - se spunea că preoții din India tratau bolnav mintal, legând bolile de origine cu posesia: preoții scot demonii din ei.

În perioada antică greco-romană, termenii „mania”, „melancolie”, „paranoia” sunt deja menționați în lucrări și mituri. Xenofon i se atribuie expresia: „O minte sănătoasă într-un corp sănătos”. Hipocrate și Pitagora au făcut ca plăcerea, bucuria, râsul, durerea, tristețea, nemulțumirea, fricile, starea de delir, nebunia și anxietatea să depindă de stările în schimbare ale creierului. În conformitate cu teoria umorală a lui Hipocrate, boala mintală a fost explicată prin „discrazie” - o încălcare a amestecului de fluide în organism. În lucrarea „Despre boala sacră”, Hipocrate a făcut deja distincția între formele idiopatice și simptomatice de epilepsie (termenul „epilepsie” a fost introdus mai târziu de Avicenna), a descris diferite forme ale aurei, influența vârstei, temperaturii, menstruației, anotimpului. pe cursul „bolii sacre”.

Cu toate acestea, este imposibil să opriți dezvoltarea științei și o schimbare decisivă are loc treptat în conștiința și atitudinea publicului față de bolnavii mintal.

F. Pinel și-a câștigat faima ca reorganizator al îngrijirii psihiatrice în timpul Revoluției Franceze. Intrat în 1792 ca medic în azilul de nebuni parizian Bicêtre, a obținut permisiunea convenției revoluționare de a îndepărta lanțurile bolnavilor mintal, transformând astfel instituțiile psihiatrice din locurile de închisoare în instituții medicale.

Termenul de „psihiatrie” în sine a fost propus în 1803 de medicul german Johann Christian Reil.

Astăzi, psihiatria este o ramură a medicinei clinice care studiază tulburările psihice prin prisma metodologiei medicale, a metodelor de diagnosticare, prevenire și tratare a acestora. Acest termen se referă și la totalitatea instituțiilor de stat și nestatale acreditate, în unele țări având dreptul la izolarea involuntară a persoanelor care prezintă un potențial pericol pentru sine sau pentru alții.

Până în prezent, nu există criterii clare pentru a distinge unele boli psihice de manifestările extreme ale normei. Potrivit uneia dintre cele mai comune definiții, boala mintală este o schimbare a conștiinței care depășește „norma de reacție”.

Alocați psihiatrie generală și privată.

Psihiatria generală este angajată în studiul proprietăților de bază ale bolilor mintale, modelele de manifestare și dezvoltare a acestora, cauze, principii de clasificare, metode de cercetare și tratament. Cu alte cuvinte, psihiatria generală (sau psihopatologia generală) se preocupă de studiul trăsăturilor comune care sunt caracteristice majorității bolilor sau tulburărilor mintale. În această secțiune, de exemplu, sunt studiate tulburările proceselor mentale (tulburări ale percepției - iluzii, halucinații; tulburări ale gândirii - delir etc.).

Psihiatria privată (psihopatologie privată) studiază bolile mintale individuale, etiologia acestora, patogeneza, clinica, modelele de dezvoltare, metodele de tratament și reabilitare. În psihiatria privată, boli precum:

Schizofrenie;

Epilepsie;

Nebunie afectivă;

Tulburări de personalitate (psihopatie);

Trebuie remarcat faptul că există multe clasificări diferite ale tulburărilor mintale, dar niciuna dintre ele nu se bazează pe niciun criteriu general. În prezent, clasificarea ICD-10 este considerată cea principală, în ciuda numeroaselor deficiențe ale acestui sistem. În plus, unul dintre cele mai cunoscute sisteme este DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders) - un ghid pentru diagnosticarea și statistica tulburărilor mintale, adoptat în Statele Unite.

Diverse preparate farmacologice sunt utilizate pentru tratarea bolilor mintale. În plus, un rol important joacă aici folosirea metodelor psihoterapeutice, care, după mulți autori, reprezintă viitorul psihiatriei moderne.

tulburare de consiliere psihologică farmacologică

CONCLUZIE

În consilierea psihologică, realizarea scopurilor consultantului depinde de nevoile și așteptările clientului în raport cu rezolvarea unei probleme psihologice. Problema psihologică a clientului este un ansamblu de dificultăți psihologice, o stare dizarmonică care provoacă suferință unei persoane, de care ar dori să scape. În acest sens, scopul clientului este să rezolve această problemă psihologică, iar scopul consilierului este să găsească modalități de a ajuta clientul din punct de vedere psihologic. Rezolvarea problemei din partea clientului nu este înțeleasă ca eliminarea problemei prin principiul deplasării, adică. eliminarea sa imaginară și o astfel de muncă, în urma căreia o persoană nu numai că depășește dificultățile actuale, dar își îmbogățește experiența, își armonizează propria viață.

În procesul de consiliere, psihologul, de regulă, rezolvă două sarcini principale:

Ajută clientul să navigheze prin propriile probleme, să găsească direcția în care să caute o ieșire dintr-o situație dificilă;

Actualizează puterile și abilitățile mentale ale clientului, contribuind la găsirea de noi oportunități de rezolvare a problemelor.

Psihoterapia in general include multe alte metode care pot fi folosite pentru a ajuta diverse categorii de pacienti. Cele mai multe dintre ele necesită calificări adecvate ale psihoterapeutului și experiență în aplicarea unor tehnici specifice. Psihoterapeutul trebuie să aibă atât cunoștințe medicale (în primul rând în domeniul psihiatriei) cât și psihologice pentru a efectua diagnostice diferențiale ale tulburărilor depistate, a determina indicațiile de utilizare a anumitor metode psihoterapeutice și a implementa în practică psihoterapia, evitând efectele secundare și complicațiile.

Dacă psihologia studiază oamenii cu comportament normal, atunci psihiatria studiază oamenii al căror comportament este deja complet inadecvat, depășește norma. Psihiatria aparține domeniului medicinei și folosește medicația spre deosebire de psihoterapie și consiliere psihologică.

LISTA LITERATURII UTILIZATE

2. Lakosina N.D. Psihologie clinică.: Un manual pentru studenți. Miere. Universități - ed. a II-a - M., 2005.

3. Maltseva, T. V. Consiliere psihologică profesională: manual. manual pentru studenții care studiază la specialitățile „Psihologie” și „Jurisprudență” / T. V. Maltseva, I. E. Reutskaya. - M.: UNITY-DANA, 2012. Mod de acces: EBS: http://znanium.com

4. Nelson-Jones. Teoria și practica consilierii. - Sankt Petersburg, - 2000. - 455 p.

5. Atelier de psihiatrie: Proc. indemnizatie. Ed. prof. M. V. Korkina. Ed. a 5-a, rev. - M.: RUDN, 2009. - 306 p.

6. Sorokin V.M. Psihologie specială: Proc. alocație / Sub științific. ed. L.M. Shipitsyna - Sankt Petersburg: Discurs, 2003. - 216 p.

Găzduit pe Allbest.ru

Documente similare

    Conceptul de consiliere psihologică și psihoterapie. Tipuri de asistență psihologică: asemănări și diferențe. Definiţia psychological counseling. Teoriile personalității și obiectivele consilierii. Definiția și domeniul de aplicare al psihoterapiei non-medicale.

    rezumat, adăugat 02.03.2009

    Analiza teoretică și metodologică a consilierii psihologice în știința psihologică modernă, principalele scopuri și obiective ale acestei activități. Principalele etape ale consilierii psihologice, reflectate în lucrările autorilor autohtoni și străini.

    lucrare de termen, adăugată 17.11.2011

    Psihoterapia generală, tipurile și obiectivele sale principale în practica medicală generală. Caracteristici și principii ale domeniilor umaniste, cognitive ale psihoterapiei. Esența metodelor comportamentale, sugestive și psihodinamice ale terapiei. Metoda de antrenament autogenă.

    rezumat, adăugat 29.06.2009

    Elaborarea fundamentelor teoretice și a programelor aplicative pentru acordarea asistenței psihologice. Principalele diferențe dintre consilierea psihologică și psihocorecția și psihoterapie. Dialogul, bogăția lui informațională. Reguli pentru interviul inițial.

    rezumat, adăugat 13.03.2015

    Cerințe pentru un terapeut de familie. Scopurile și obiectivele consilierii familiale, prevederile sale teoretice și recomandările practice, tehnicile și metodele. Diferența fundamentală dintre consilierea psihologică și psihoterapie.

    rezumat, adăugat 28.12.2009

    Consiliere in procesul de acordare a asistentei psihologice. Obiectivele principale ale interviului clinic. Predarea abilităților de autoreglare în cadrul consilierii psihologice. Metode utilizate în metodele de consiliere psihologică.

    rezumat, adăugat la 08.01.2010

    Esența, scopurile și obiectivele consilierii psihologice: principii, structura procesului, abordări și tehnici teoretice. Infertilitate: cauze și consecințe psiho-emoționale; caracteristici ale consilierii psihologice a persoanelor care suferă de infertilitate.

    teză, adăugată 25.02.2012

    Corecție psihologică. Sarcini de corecție psihologică. Evaluarea eficacității psihoterapiei și a rezultatelor consilierii psihologice. Regulile generale și liniile directoare ale consultantului care structurează procesul de consultare și îl fac eficient.

    lucrare de termen, adăugată 01/08/2009

    Caracteristicile consilierii psihologice, esența acesteia, scopurile și obiectivele urmărite. Principalele etape și faze de comunicare ale procesului de consultare a muncii corecționale a unui psiholog cu părinții. Algoritm pentru consilierea psihologică a părinților.

    lucrare de control, adaugat 06.06.2009

    Luarea în considerare a conceptului, scopurilor și obiectivelor consilierii psihologice. Caracteristicile lucrului cu clienții în această practică. Descrierea condițiilor de eficacitate a consilierii psihologice. Studiul esenței și funcțiilor etapelor procesului consultativ.

Ajutor psihologic

Ajutor psihologic- arie de aplicare practică a psihologiei, axată pe îmbunătățirea competenței socio-psihologice a oamenilor și acordarea de asistență psihologică, atât unui individ, cât și unui grup sau organizație. Aceasta este o muncă directă cu oameni care vizează rezolvarea diferitelor tipuri de probleme psihologice asociate cu dificultăți în relațiile interpersonale, precum și cu probleme personale profunde.

Tipuri de asistență psihologică

  • Psihoprofilaxie (avertisment).
  • Educație psihologică (în consiliere, în psihoprofilaxie - prelegeri, seminarii).
  • Psihodiagnostic (identificarea problemelor și a altor indicatori psihologici).
  • Consiliere psihologică (asistență psihologică a persoanelor care se află în norma psihologică în adaptarea, dezvoltarea și extinderea potențialului personal).
  • Psihoterapia (care are ca scop rezolvarea problemelor personale profunde si transformarea profunda a personalitatii), poate fi clinica si non-clinica.
  • Psihiatria (o formă medicală de asistență, utilizarea medicamentelor sau psihiatrie umanistă, care consideră o persoană nu ca un pacient, ci ca o persoană cu o altă viziune asupra lumii, utilizează medicamente într-o măsură limitată, de aceea urmează calea psihoterapeutică).
  • Psihocorecția (refacerea normei, atât din punct de vedere al stării emoționale, cât și din punct de vedere al trăsăturilor de personalitate).

Tipurile de asistență psihologică nu pot fi strict diluate. Există zone de intersecție. Criteriul este cine acordă asistență (diferență de educație), cu cine lucrează specialistul cu un client sau pacient (adaptarea este criteriul normă), ce ajută (utilizarea medicamentelor, psihoterapeutice, tehnici de consiliere)

Specificul obiectului asistenței psihologice

Consimțământ voluntar, unicitate, variabilitate. Cerințe pentru un psiholog care oferă asistență psihologică - empatie, congruență, comunicare.

Principiile asistenței psihologice (etice)

Ca și în multe profesii, în activitățile unui psiholog, atunci când îi acordă asistență psihologică, există câteva principii și cerințe, a căror implementare este obligatorie. Existența diferitelor coduri etice pentru activitățile unui psiholog profesionist în diverse țări și comunități psihologice se datorează faptului că nu există răspunsuri clare și simple la problemele etice și morale care apar în practica psihologică. Aceste principii sunt necesare pentru a se asigura că acordarea de asistență psihologică nu este doar mai eficientă și semnificativă, ci și acceptabilă din punct de vedere social. Multe lucrări pe această temă discută diverse situații dificile, în special - cum ar trebui să se comporte un consultant dacă în timpul recepției află că clientul său complotează sau a comis un act antisocial, dacă vede semne de bătăi sau alte violențe pe corpul unui copil , dacă părinții vor să știe ceva despre copilul lor adolescent secret, precum și despre mulți alții. În unele țări, precum SUA, nerespectarea principiilor și cerințelor profesionale poate duce la pierderea diplomei de psiholog, a dreptului de a profesa și a-i oferi serviciile profesionale etc.

Printre cele mai importante principii etice ale asistenței psihologice (conform lui Yu. Alyoshina), se disting în mod tradițional următoarele:

Literatură

  • Aleshina Yu. E. Consiliere psihologică individuală și familială. - Ed. a 2-a. - M.: Firma independentă „Clasa”, 2000. - 208 p. - (Biblioteca de psihologie și psihoterapie).
  • Abramova G. S. Psihologie practică.Manual pentru învăţământul superior. - Moscova: Proiect academic, 2005.

Vezi si

Note


Fundația Wikimedia. 2010 .

  • Psihodermatologie
  • Tipologii psihologice

Vedeți ce înseamnă „Asistență psihologică” în alte dicționare:

    ajutor psihologic- vezi ajutor psihologic. Scurt dicționar psihologic. Rostov-pe-Don: PHOENIX. L.A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M. G. Yaroshevsky. 1998... Marea Enciclopedie Psihologică

    Ajutor psihologic- sprijinul și asistența profesională acordată unei persoane, familie sau grup social în rezolvarea problemelor sale psihologice, adaptarea socială, autodezvoltarea, autorealizarea, reabilitarea, depășirea unei situații psihologice dificile ... ... ... Terminologie oficială

    Ajutor psihologic- domeniul de aplicare practică a psihologiei, axat pe îmbunătățirea competenței socio-psihologice a oamenilor și acordarea de asistență psihologică atât unui individ, cât și unui grup, organizație. Asistență psihologică personalului militar din... Dicționar psihologic și pedagogic al ofițerului de educator al unității navale

    Ajutor psihologic- asistenta profesionala a unui psiholog in rezolvarea problemelor psihologice ale clientului. Acționează sub două forme: consiliere psihologică și psihoterapie non-medicală (umanitare)... Protecție civilă. Dicționar conceptual și terminologic

    AJUTOR PSIHOLOGIC- - asistenta profesionala a unui psiholog in rezolvarea problemelor psihologice ale clientului, inclusiv a conflictelor intrapersonale si interpersonale. Acţionează sub două forme: consiliere psihologică şi psihoterapie „non-medicală” (umanitară). Dicţionar Enciclopedic de Psihologie şi Pedagogie

    AJUTOR PSIHOLOGIC- domeniul de aplicare practică a psihologiei, axat pe creșterea competenței socio-psihologice a oamenilor și acordarea de asistență psihologică atât unui individ, cât și unui grup, organizație. Principalele modalități de a oferi ...... Dicționar de orientare în carieră și suport psihologic

    Asistență psihologică în management- PP din partea managerului sunt măsuri pentru a ajuta angajații să depășească dificultățile psihologice ale serviciului în VET și îndeplinirea sarcinilor aferente, de exemplu, atunci când se adaptează subordonații la condițiile de serviciu sau la cerințele unui nou ... .. .

    Asistență psihologică a angajaților- PP (împreună cu juridică, medicală etc.) este un tip de asistență practică, exprimată prin a ajuta angajații să depășească în mod independent dificultățile psihologice de a însuși îndatoririle oficiale, îndeplinirea acestora la nivelul corespunzător, obișnuirea cu ... ... Enciclopedia psihologiei juridice moderne

    Asistență psihologică a participanților la procesul educațional- 3. Acordarea de asistență psihologică participanților la procesul de învățământ este un sistem de măsuri care vizează depășirea problemelor psihologice și pedagogice care apar în rândul participanților la procesul educațional în diverse situații sociale, ... ... Terminologie oficială

    Asistență psihologică pentru familie- - cel mai important domeniu de activitate al unui asistent social. Prevenirea infracțiunilor, munca cu probleme de inadaptare socială, identificarea resurselor psihologice ale individului și multe alte domenii ale asistenței sociale sunt direct legate de familie ... ... Dicţionar de asistenţă socială

Cărți

  • Ajutor psihologic. Ghid practic, E.P. Korablina.Un ghid practic este dedicat abordărilor privind acordarea asistenței psihologice. Se discută tipurile și formele de asistență psihologică, principiile consilierii psihologice, prezintă ...

Ajutor psihologic- un sistem de influenţe psihologice bazat pe diverse teorii psihologice, axat pe creşterea competenţei socio-psihologice a oamenilor.

Principiile asistenței psihologice:

1) Principiul consecvenței

2) Principiul relaţiilor subiect-subiect

3) Principiul dezvoltării pozitive în activități

4) Principiul adaptării

5) Principiul siguranței și fiabilității

Domenii de analiză a îngrijirii sănătății mintale:

1) dezvoltarea psihică a copilului

2) Căsătoria și familia

3) Sănătatea mintală umană

4) consultanta in management

Clasificarea tipurilor de asistență psihologică.După durată: urgent, durata, urgenta

Direcţie: direct, otoika, anticipator

După organizarea spațială: contact, telecomandă

În funcție de funcțiile unui psiholog: diagnostic, dispersiv, informațional, consultativ

După numărul de participanți: individual, grup

Prin intervenția psihologilor: directivă, nu directivă.

De fapt, asistența psihologică are ca scop sprijinirea personalității în procesul de dezvoltare, formare și creștere, realizat prin metode psihologice speciale. Aceste metode stimulează manifestarea capacității fiecărei persoane de a avea grijă de sine, de a-și dezvălui și realiza potențialele interioare, de a rezolva sarcinile puse de viață.

Asistența psihologică ca activitate profesională include, în primul rând, tipuri de ea precum consilierea psihologică, psihocorecția, psihoterapia și psihoprofilaxia.

Consiliere psihologica care vizează orientarea unei persoane în posibilităţile de rezolvare a unei probleme apărute. Consilierea de impact poate fi pur informativ, orientativ, precum și care vizează schimbarea relaţiei individului cu el însuşi şi cu propria situaţie de viaţă. Consilierea psihologică se realizează cel mai adesea în cazul unor crize existențiale, conflicte interpersonale, probleme familiale sau profesionale.

Există o definiție corectare psihologică ca impact psihologic dirijat asupra anumitor structuri psihologice în vederea asigurării dezvoltării şi funcţionării depline a individului. Totodată, trebuie menționat că corecția psihologică poate fi implementată în diverse domenii ale practicii umane: medicină, pedagogie, asistență socială, unde sunt rezolvate și sarcinile preventive.

PSIHOPROFILAXIA Are ca scop prevenirea bolilor mintale, reabilitarea bolnavilor mintal, precum și conservarea, îmbunătățirea și întărirea sănătății mintale. În acest din urmă aspect, conceptul de „igienă psihică” este adesea folosit. Există diferite puncte de vedere asupra scopurilor și obiectivelor psihoprofilaxiei și psihoigienei. În general, tipurile de muncă psihoprofilactică și psihoigienică pot include consiliere, corecție și psihoterapie. Tipuri de psihoprofilaxie: primară, secundară, terțiară.

În prezent, există diferențe în înțelegerea psihoterapiei, în funcție de atitudinile științifice teoretice și abordările practice. În înțelegerea psihoterapiei, există și o recunoaștere generală a faptului că acesta este un tip special de activitate profesională bazată pe interacțiunea interpersonală și pe impactul mijloacelor psihologice în asistarea în rezolvarea problemelor și a dificultăților mintale și care necesită o pregătire specială a unui specialist adecvat.