Teste exemplare la tema „Lumea în jur” pentru elevii de clasa a IV-a care studiază în cadrul programului „Școala Rusiei”.

Testul #1 Prezentare pe tema: „Planetele Sistemului Solar”

1. Planetele sistemului solar studiază...
a) geografi;
b) chimisti;
c) astronomi;
d) fizica.

2. Planetele se învârt în jurul Soarelui. Lor...
a) 7; 6)9; la 11.

3. Pluto este...
a) cea mai mare planetă din sistemul solar;
b) cea mai mică planetă din sistemul solar;
c) o planetă egală ca mărime cu planeta Pământ.

4. Față de Soare, planetele sunt situate după cum urmează:
a) Venus, Pământ, Marte, Mercur, Neptun, Pluto, Saturn, Uranus, Jupiter;
b) Mercur, Venus, Pământ, Marte, Neptun, Pluto, Saturn, Jupiter, Uranus;
c) Mercur, Venus, Pământ, Marte, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun, Pluto.

5. Pământul are sateliți naturali?
a) există unul; b) nu; c) da, doi.

6. Care planetă poartă numele zeului roman al războiului?
a) Pluto b) Neptun; c) Marte; d) Saturn.

Testul #2 pe tema: „Cerul înstelat”

1. Galaxia în care trăim se numește...
a) Nebuloasa Andromeda;
b) Marele Nor Magellanic;
c) Calea Lactee.

2. O stea este...
a) o minge de gaz fierbinte;
b) o minge rece formată din solide

3. Constelațiile sunt...
a) grupuri de stele care își schimbă forma;
b) grupuri de stele care nu își schimbă forma.

4. Steaua Sirius se află în constelația...
a) Scorpionul b) Ursa Mare;
c) Câine mare; d) Taur.

5. Steaua polară este mereu aprinsă...
a) sud b) nord;
c) vest; d) est.

6. Cele mai strălucitoare stele au... culoare:
a) roșu c) albastru;
b) galben; d) alb

Testul #3 pe subiect: „Cenele de căldură”

Găsiți continuarea corectă a propoziției.

1. Soarele încălzește diferite părți ale Pământului...
a) la fel;
b) diferit.

2. La ecuator, razele soarelui cad pe Pământ...
a) pur;
b) oblic.

3. Centurile polare sunt limitate de linii...
a) Tropicele de nord și de sud;
b) Cercurile polare nordice și sudice.

4. În zonele temperate vara, o zi...
a) mai scurtă decât noaptea;
b) este egală cu noaptea;
c) mai lung decât noaptea.

5. Centura tropicală trece prin...
a) Tropicul de Sud;
b) ecuator;
c) cercul polar sudic.

Testul #4 pe tema: „Pământul și umanitatea”

1. Știința care studiază corpurile cosmice și sistemele pe care le formează și Universul în ansamblu se numește...
a) ecologie; b) geografie;
c) astronomie; d) istorie.

2. Prima persoană care a pășit pe suprafața lunii a fost...
a) Iuri Gagarin;
b) Neil Armstrong;
c) Alexei Leonov.

3. Imaginea condiționată a suprafeței Pământului pe un plan se numește ...
a) un glob
b) harta geografică.

4. Care dintre aceste constelații este Canis Major? (imagine)

5. Centura termică care trece prin ecuator se numește ...
a) polar;
b) tropicale;
c) moderată.

6. Se păstrează descoperiri valoroase din antichitate...
a) în arhive;
b) în muzee.

7. În 1837 a fost construit primul drum de călători în Rusia. Ce secol este acesta?
a) secolul al XVII-lea b) secolul XVIII;
c) secolul al XIX-lea; d) Secolul XX.

8. „Plămânii planetei noastre” se numește...
a) păduri de conifere;
b) pădurile tropicale;
c) pădurile de foioase.

9. Emblema panda uriașă are...
a) Greenpeace;
b) Fondul Mondial pentru Natură.

10. Centrul istoric al Sankt Petersburgului este...
a) patrimoniul natural al Rusiei;
b) patrimoniul cultural al Rusiei.

Testul #5 subiect: „Câmpiile și munții Rusiei”

1. Orașul nostru este situat pe...
a) Podişul Siberiei Centrale;
b) Câmpia Est-Europeană;
c) Câmpia Siberiei de Vest.

2. Au numit centura de piatră a pământului...
a) vulcanii din Kamchatka;
b) Munţii Caucaz;
c) Munții Urali.

3. Cei mai înalți munți din Rusia sunt...
a) Sayans;
b) Altai;
c) Munţii Caucaz;
d) vulcanii din Kamchatka.

4. Câmpia Est-Europeană este...
a) câmpie deluroasă;
b) teren plat.

5. Înscris pe Lista Patrimoniului Mondial
a) vulcanii din Kamchatka;
b) Sayans;
c) Altai.

6. Rezervația Ilmensky se află ...
a) în Caucaz;
b) la Sayans;
c) în Urali.

Testul #6 pe tema: „Marea, lacurile și râurile Rusiei”

1. Cel mai mare lac din Rusia după suprafață este ...
a) Onega;
b) Baikal;
c) Caspic.

2. Râul care se varsă în Marea Caspică este ...
a) Don
b) Volga;
c) Kama.

3. Râul care leagă Lacul Baikal de Oceanul Arctic este ...
a) Yenisei;
b) Ob;
c) Lena.

5. Marea Oceanului Atlantic de pe teritoriul Rusiei este...
a) Marea Japoniei
b) Marea Baltică;
c) Marea Neagră.

6. Ce lacuri sunt numite popular „Onego-tată și Ladoga-mamă”?
a) Marea Aral și Marea Caspică;
b) Lacurile Ladoga și Onega.

7. Înscris pe Lista Patrimoniului Mondial...
a) Marea Albă; b) Lacul Baikal.

Testul #7 pe tema: „Arctic”

1. Zona naturală a deșerților arctici este situată ...
a) în Insulele Pacificului;
b) pe insulele Oceanului Indian;
c) pe insulele Oceanului Arctic.

2. Teritoriul zonei...
a) dens populat cu oameni;
b) nu are populație indigenă.

3. În Arctica, plantele și animalele s-au dezvoltat...
a) conditii dure;
b) condiţii confortabile.

4. În zona de gheață crește...
a) cedri, mesteacăni, cireș;
b) licheni, mușchi, maci polari;
c) soc, alun, gutui.

5. Animalele trăiesc în Arctica: ...
a) castori, nutria, hamsteri;
b) lupi, urși polari, râși;
c) morse, foci, urși polari.

6. Găsiți circuitul de alimentare potrivit:
a) alge - crustacee - pesti - licazi - urs polar;
b) alge - crustacee - cod polar - foci.

7. Rezervația Arctică este situată...
a) în țara lui Franz Josef;
b) pe pământul nordic;
c) pe insula Wrangel.

8. O acumulare mare de păsări pe stânci se numește ...
a) „piețe de păsări”;
b) „pieţe de păsări”.

9. Au fost luate următoarele măsuri pentru a proteja natura zonei arctice:
a) se importă furaje și pește pentru păsări și animale, circulația navelor de-a lungul Rutei Mării Nordului este interzisă;
b) exploratorii polari fac găuri în gheață pentru scufundări de morse, foci, urși polari, curăță suprafața insulelor de zăpadă, eliberând mușchi și licheni;
c) prinderea peștilor este limitată, vânătoarea de animale rare este interzisă, „coloniile de păsări” sunt luate sub protecție.

Testul #8 pe tema: „Tundra”

1. Zona tundră este situată ...
a) la nord de deșerturile arctice;
b) la sud de deșerturile arctice.

2. Tundra este situată...
a) la câmpie;
b) pe dealuri;
c) la munte.

3. În tundra...
a) se pronunță toate cele patru anotimpuri, aceeași ca durată;
b) iarnă lungă și severă și vară fierbinte;
c) ierni lungi, aspre și veri scurte și răcoroase.

4. Principala ocupație a populației indigene din tundra este ...
a) pescuitul;
b) creşterea renilor;
c) agricultura.

5. Plante de tundră...
a) înalt, cu rădăcini puternice și frunze late;
b) subdimensionat cu rădăcini târâtoare și frunze mici.

6. Plantele tundră includ...
a) spin de cămilă, saxaul, cactus;
b) cedru, aspen, palmier;
c) salcie pitică, mușchi de mușchi, afin.

7. Ei trăiesc în tundra...
a) foci, morse, balene;
b) vulpi arctice, lemmingi, lupi;
c) cămile, cai, vaci.

8. Indicați lanțul trofic corect:
a) plante - lemmings - bufnițe polare;
b) tantari, muschi - potârnichi polare - vulpi arctice;
c) plante - girsoimi - lupi.

9. Rezervația de tundră este situată...
a) pe peninsula Yamal;
b) pe Peninsula Taimyr;
c) pe Peninsula Kola.

Testul #9 pe tema: „Zonă de pădure naturală”

1. Zona de pădure naturală este formată din...
a) cinci părți b) două părți;
c) trei părți; d) o parte.

2. Cel mai mare teritoriu este ocupat de...
a) păduri mixte; b) păduri de conifere;
c) pădurile de foioase.

3. Zonele naturale ale Rusiei sunt situate după cum urmează:
a) tundră, zonă arctică, zonă forestieră;
b) zona arctică, zona forestieră, tundra;
c) zona arctică, tundră, zonă forestieră.

4. Creșterea în taiga:
a) brad, molid, zada;
b) stejari, pini, molizi;
c) mesteceni, tei, zada.

5. Ei numesc uriașul pădurii...
a) cerbul roșu;
b) elan;
c) un urs.

6. Următoarele animale din centura forestieră sunt enumerate în Cartea Roșie:
a) bou moscat, morsă, pescăruş roz;
b) gâscă cu gât roșu, girșoim, Macara siberiană;
c) zimbri, tigru de Amur, rață mandarină.

7. Problemele de mediu ale zonei forestiere sunt legate...
a) cu vânătoare și braconaj nemoderat, exploatare forestieră;
b) cu condiții meteorologice nefavorabile;
c) cu incendii forestiere sporite.

8. Pe teritoriul zonei forestiere există o rezervație:
a) Taimyr;
b) Kandalaksha;
c) Prioksko-Terrasny;
d) Insula Wrangel.

9. Fitoncidele sunt:
a) substanțe speciale care ucid microbii patogeni;
b) substanţe speciale care favorizează dezvoltarea bacteriilor patogene.

10. Protecția pădurilor este:
a) datoria statului;
b) datoria statului și datoria fiecărui cetățean;
c) grija locuitorilor pădurii înșiși.

Testul #10 pe tema: „Zona stepelor”

1. Zona de stepă este situată pe ... țara noastră:
a) nord b) est; c) sud.

2. Pe harta zonelor naturale, zona de stepă este umbrită ... cu culoare:
roz b) verde;
c) galben; d) maro.

3. O trăsătură caracteristică a zonei de stepă este ...
a) o acoperire de vegetație erbacee continuă;
b) absenţa unei acoperiri vegetative continue;
c) abundenta de muschi, licheni, arbusti.

4. Păsările de stepă includ...
a) macarale albe, gâște cu piept roșu, pescăruși roz;
b) ulii, spargatori de nuci, gei;
c) macarale demoiselle, dropii, vistrină.

5. Plantele de stepă se caracterizează prin: ...
a) rădăcini târâtoare, frunze mari;
b) rădăcini lungi, tulpini cărnoase, frunze înțepătoare;
c) rădăcini sau smocuri bulboase, frunze subțiri înguste sau tulpini groase cărnoase și frunze similare.

6. Următoarele probleme de mediu au apărut în stepă din vina omului: ...
a) tăiere, poluare cu deșeuri menajere, braconaj, exploatare nelimitată;
b) poluare cu petrol de suprafață, braconaj, pășunat nerestricționat a renilor;
c) arătura terenurilor, pășunatul nemoderat, braconajul.

7. Care dintre lanțurile trofice este tipic pentru stepă:
a) mur - lemming - vulpe arctică;
b) alge - crustacee - cod polar - auk;
c) plante - iepure alb - râs;
d) cereale - veveriță măcinată - vultur auriu.

8. Principala ocupație a populației stepelor este ...
a) agricultura;
b) pescuit;
c) creşterea renilor.

9. Următoarele plante și animale de stepă sunt enumerate în Cartea Roșie: ...
a) Gâscă-șoimă, Macara siberiană, Gâscă cu gât roșu;
b) bujor cu frunze subțiri, macara demoiselle, dybka de stepă

Testul #11 pe tema: „Deșerturi”

1. Deșerturile ocupă...
a) un teritoriu vast în partea centrală a Rusiei;
b) o zonă mică de-a lungul țărmurilor mărilor nordice;
c) o zonă mică în sud-vestul ţării.

2. În deșert...
a) veri lungi și calde și ierni scurte și răcoroase;
b) veri scurte răcoroase și ierni lungi și severe;
c) toate cele patru anotimpuri se disting clar.

3. Deșerturile Rusiei...
o piatră
b) nisipoase;
c) lut.

4. În deșert...
a) o cantitate mare de precipitații cad sub formă de ploaie și zăpadă;
b) precipitații sunt puține;
c) cel mai adesea nu sunt precipitaţii.

5. Plantele deșertului...
a) înalt, cu frunze late;
b) joasă, cu frunze înguste și rădăcini-bulbi;
c) joase, cu frunze subtiri inguste si radacini lungi.

6. Animalele deșertului...
a) preponderent mijlocii, subdimensionati, au o culoare galbena protectoare, se misca rapid, duc mai des un stil de viata nocturn;
b) mari, au un strat subcutanat de grăsime și blană groasă, lungă;
c) în cea mai mare parte subdimensionate (rozătoare) și păsări.

7. Plantele din deșert includ:
a) iarba cu pene, pelin, lalea;
b) afine, lingonberries, afine;
c) grătar, hodgepodge, dzhuzgun;

8. Animalele din deșert includ:
a) corsac, saiga, jerboa;
b) râs, leu, tigru;
c) morsa, foca, ursul.

9. Problemele de mediu ale deșertului sunt:
a) aratul terenurilor, pasunatul nemoderat, braconajul;
b) irigaţii excesive, păşunat excesiv, braconaj;
c) păşunatul excesiv al renilor, poluarea solului cu petrol, distrugerea solului cu utilaje grele, braconaj.

10. Rezervație deșertică
a) Barguzinsky;
b) Pământuri negre;
c) Prioksko-Terrasny.

Testul #12 pe tema: „Coasta Mării Negre din Caucaz”

1. Coasta Mării Negre din Caucaz este situată ...
a) în zona arctică a țării;
b) în zona forestieră a ţării;
c) în zona subtropicală a țării;
d) în zona de stepă a ţării.

2. Subtropicalele Rusiei sunt...
a) o zonă vastă în centrul țării;
b) o zonă vastă în estul ţării;
c) o zonă mică de pe coasta mărilor nordice;
d) o zonă mică de pe litoralul Mării Negre.

3. Pe versanții munților din subtropicale se găsesc adesea următorii copaci:
a) fag, castan;
b) molid, pin;
c) arin, tei.

4. Pe litoralul Mării Negre trăiesc:
a) albine, tantari, muschi;
b) cicadele, mantisele rugătoare, șoimii oleandru;
c) bondari, puști, gândaci negri.

5. În Marea Neagră lângă coastă trăiesc:
a) balene, țestoase marine, foci;
b) meduze, crabi, căluți de mare;
c) crocodili, anaconde, pisici.

6. În parcuri și pe străzile orașelor de pe litoralul Mării Negre cresc:
a) chiparosi, palmieri, magnolii;
b) tei, juzgun, maci;
c) pelin, păstuc, molid.

7. Marea Neagră se referă la mările ... oceanului:
a) indian; b) Atlantic;
c) Arctica; d) Liniște.

8. La ce animal se face referire în descriere: sunt cele mai inteligente animale marine, înotători minunați, navighează în mare cu ajutorul semnalelor lor sonore, nu-și lasă niciodată rudele în necaz?
a) un cal de mare b) balenă;
c) un delfin; d) broasca testoasa de mare.

9. Ce plantă este descrisă astfel: un copac cu viață lungă, atinge o înălțime de până la 35 de metri, frunze alungite cu denticule, fructele sunt consumate de oameni?
a) fag; b) castan;
c) tisa; d) cifis.

10. În zona subtropicală:
a) veri moderat calde si ierni calde;
b) veri calde si ierni moderat friguroase;
c) veri moderat calde si ierni reci.

Testul #13 pe tema: „Țara mea”

1. Regiunea mea este situată pe continent...
a) Africa; b) Eurasia;
c) Australia; d) America de Nord.

2. Regiunea mea se află într-o zonă naturală...
a) păduri; b) tundra;
c) stepe; d) deserturi.

3. Regiunea mea este în...
a) emisfera estică
b) emisfera vestică.

4. În regiunea mea cresc...
a) cactusi, chiparosi; b) mușchi de ren, merișor, salcie pitică;
c) molid, mesteacăn, aspen; d) pelin, iarba pene, saxaul.

5. Trăim...
a) elan, iepuri de câmp, mistreți;
b) caprioare, lupi;
c) căprioare, urși.

6. Pământul meu dă țării...
a) produse agricole;
b) autoturisme;
c) fructe de mare.

7. Teritoriul regiunii mele este situat în ...
a) zona tropicala;
b) centura polară;
c) zona temperata.

Testul #14 pe tema: „Suprafața și rezervoarele regiunii noastre”

1. O adâncitură de pe suprafața pământului, care are pante abrupte care se prăbușesc, se numește ...
a) grinda; b) un deal; c) o râpă.

2. Un deal cu un vârf de 300 m înălțime se numește ...
a) un deal
b) munte;
c) platou.

3. Munții creați de oameni se numesc...
a) dealuri
b) platouri;
c) mormane.

4. Rezervoarele de apă se numesc...
a) zonele joase;
b) rezervoare;
c) platou.

5. Corpurile de apă naturale includ...
a) iaz, lac, canal;
b) pârâu, mare, râu;
c) lac de acumulare, ocean, iaz.

6. Ce oceane spală Rusia?
a) Indian, Pacific, Atlantic;
b) Arctic, Pacific, Atlantic;
c) Arctic, Indian, Pacific, Atlantic.

7. Rezervoarele sunt...
a) rezervoare de apă, un habitat pentru animale și plante, un loc de odihnă pentru oameni, autostrăzi, o sursă de apă potabilă și menajeră;
b) habitatul animalelor și plantelor;
c) decorarea pământului.

8. Viața următoarelor animale este asociată cu corpurile de apă:
a) rațe, lebede, stârci;
b) cozile, bufnițe, cuci;
c) vulturi, berze, spargatori de nuci.

Testul #15 pe tema: „Bogăția noastră subterană”

1. Se caută zăcăminte minerale...
a) arheologi;
b) geologi;
c) constructori.

2. Mineralele includ...
a) caramida, beton, benzina;
b) mașini, vaze, foarfece;
c) petrol, gaz, argilă.

3. In constructii,...
a) turbă, minereu de fier, pietre prețioase;
b) nisip, argilă, granit;
c) marmură, cărbune, malachit.

4. Metalele se obtin din...
a) cărbune, chihlimbar, cretă;
b) perle, calcar, turba;
c) minereu de fier, minereu de cupru.

5. Cu ajutorul platformelor de foraj, extrag ...
a) petrol, gaze naturale;
b) sare de potasiu, diamante;
c) marmură, granit.

6. Minele sunt exploatate...
a) calcar, rocă scoică, granit;
b) cărbune, antracit, minereu de fier;
c) sare de masă, perle, grafit.

7. Minat în cariere...
a) calcar, nisip, argilă;
b) aur, malachit, marmură;
c) ulei, turbă, cărbune brun.

8. Mineralele cu proprietatea de combustibilitate sunt ...
a) diamant, calcar, grafit;
b) minereu de fier, sare de masă, cretă;
c) cărbune, antracit, turbă.

Testul #16 pe tema: „Pământul de susținere” (soluri)

1. Solurile caracteristice regiunii noastre sunt...
a) pământ negru; b) soluri podzolice;
c) soluri de tundră; d) soluri cenuşii de pădure.

2. Predomină solurile de cernoziom...
a) în tundra; b) în zona forestieră;
c) în stepe; d) în deșert.

3. Fertilitatea solului depinde de cantitatea de...
a) nisip b) humus;
c) argilă; d) sare.

4. Din humus, sub influența microorganismelor, ...
o apă; b) aer;
c) pietre; d) sare.

5. Din rămășițele de plante și animale moarte, sub influența microorganismelor, ...
a) nisip b) argilă;
c) humus; d) bolnav.

6. Compoziția solului include ...
a) dioxid de carbon, calcar, aer, apă;
b) apă, aer, nisip, argilă, humus, săruri;
c) sare de masă, nisip, argilă, apă, aer.

7. Pentru a proteja solul din câmpuri, este necesar să...
a) ară, fertiliza, distruge insectele și animalele dăunătoare;
b) plantați copaci, udați abundent, folosiți pesticide;
c) se efectuează reținerea zăpezii, se plantează centuri de protecție, se arat corespunzător, se uda moderat și se folosește îngrășăminte.

8. Un centimetru de sol în natură se formează în ...
a) 100-150 de ani; b) 5-10 ani;
c) 250-300 de ani; d) 1-2 ani.

9. Care dintre afirmații este adevărată?
a) dacă folosiți o cantitate mare de pesticide, solul își va pierde fertilitatea;
b) introducerea în sol a unei cantități mari de îngrășământ duce la acumularea unei cantități mari de săruri, ceea ce crește randamentul;
c) solul pe care nu există vegetație nu este spălat de apă și nu este împrăștiat de vânt.

Teste pe tema „Lumea din jur”. clasa a IV-a. La ora 2 la cont. Pleshakova A.A. - Tikhomirova E.M.

a 14-a ed., revizuită. si suplimentare - M.: 2016. - Partea 1 - 96s., Partea 2 - 96s.

Acest manual este pe deplin în concordanță cu standardul educațional al statului federal (a doua generație) pentru școala elementară. Manualul propus conține teste pe toate subiectele A.A. Pleshakova, E.A. Kryuchkova "Lumea din jur. Clasa 4". Acest material poate fi folosit și de profesorii care lucrează la alte manuale.

Partea 1.

Format: pdf

Marimea: 12,4 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

Partea 2.

Format: pdf

Marimea: 12,6 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

Partea 1.
Prefață 5
Testul 1. Lumea prin ochii unui astronom 7
Testul 2. Planetele sistemului solar 10
Testul 3. Cerul înstelat - Marea Carte a Naturii 13
Testul 4. Lumea prin ochii unui geograf 16
Testul 5. Lumea prin ochii unui istoric 19
Testul 6. Când și unde? 22
Testul 7. Lumea prin ochii unui ecologist 25
Testul 8. Comorile Pământului sub protecția omenirii 28
Testul 9. Câmpiile și munții Rusiei 31
Testul 10. Mările, lacurile și râurile Rusiei 34
Testul 11. Zonele naturale ale Rusiei 37
Testul 12
Testul 13. Tundra 43
Testul 14
Testul 15
Testul 16
Testul 17
Testul 18
Testul 19 Suprafața marginii noastre 61
Testul 20
Testul 21
Testul 22
Testul 23
Testul 24
Testul 25
Testul 26
Testul 27
Răspunsuri 91

Partea 2.
Prefață 5
Testul 1. Începutul istoriei omenirii 7
Testul 2. Lumea antichității: departe și aproape 10
Testul 3. Evul Mediu: vremea cavalerilor și a castelelor 13
Testul 4. Timp nou: întâlnirea Europei și Americii 16
Testul 5
Testul 6. Viața vechilor slavi 22
Testul 7 În zilele Rusiei Antice 25
Testul 8. Țara orașelor 27
Testul 9
Testul 10
Testul 11
Testul 12
Testul 13
Testul 14
Testul 15
Testul 16
Testul 17. Mihail Vasilevici Lomonosov 54
Testul 18
Testul 19
Testul 20
Testul 21
Testul 22
Testul 23
Testul 24
Testul 25
Testul 26. Suntem cetățeni ai Rusiei 81
Testul 27
Testul 28
Testul 29
Răspunsuri 93

În procesul de învățare, este important să se țină cont de cunoștințele, abilitățile și abilitățile școlarilor. Profesorul monitorizează zilnic progresul copiilor, controlează nivelul de asimilare a materialului acoperit. Testele pot facilita munca profesorului în această direcție.
Teste - sarcini care necesită alegerea răspunsului corect dintre opțiunile propuse. Utilizarea lor implică faptul că elevii mai tineri dețin o anumită cantitate de informații, astfel încât testele sunt folosite cel mai adesea în etapele de repetare sau consolidare a cunoștințelor. Sarcinile de testare îl ajută pe profesor să economisească timp la verificarea cunoștințelor, să identifice nivelul individual de cunoștințe al elevilor și să ajusteze procesul de învățare.
Dar trebuie amintit că testele nu pot fi folosite ca unică formă de repetare și consolidare a materialului studiat.
Acest manual oferă teste compilate pe toate subiectele cursului de A. A. Pleshakov, E. A. Kryuchkova „Lumea din jur” pentru clasa a IV-a. Dar pot fi folosite și în alte cursuri.

Teste pe tema „Lumea din jur”. clasa a IV-a. La ora 2 la cont. Pleshakova A.A. - Tikhomirova E.M.

a 14-a ed., revizuită. si suplimentare - M.: 2016. - Partea 1 - 96s., Partea 2 - 96s.

Acest manual este pe deplin în concordanță cu standardul educațional al statului federal (a doua generație) pentru școala elementară. Manualul propus conține teste pe toate subiectele A.A. Pleshakova, E.A. Kryuchkova "Lumea din jur. Clasa 4". Acest material poate fi folosit și de profesorii care lucrează la alte manuale.

Partea 1.

Format: pdf

Marimea: 12,4 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

Partea 2.

Format: pdf

Marimea: 12,6 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

Partea 1.
Prefață 5
Testul 1. Lumea prin ochii unui astronom 7
Testul 2. Planetele sistemului solar 10
Testul 3. Cerul înstelat - Marea Carte a Naturii 13
Testul 4. Lumea prin ochii unui geograf 16
Testul 5. Lumea prin ochii unui istoric 19
Testul 6. Când și unde? 22
Testul 7. Lumea prin ochii unui ecologist 25
Testul 8. Comorile Pământului sub protecția omenirii 28
Testul 9. Câmpiile și munții Rusiei 31
Testul 10. Mările, lacurile și râurile Rusiei 34
Testul 11. Zonele naturale ale Rusiei 37
Testul 12
Testul 13. Tundra 43
Testul 14
Testul 15
Testul 16
Testul 17
Testul 18
Testul 19 Suprafața marginii noastre 61
Testul 20
Testul 21
Testul 22
Testul 23
Testul 24
Testul 25
Testul 26
Testul 27
Răspunsuri 91

Partea 2.
Prefață 5
Testul 1. Începutul istoriei omenirii 7
Testul 2. Lumea antichității: departe și aproape 10
Testul 3. Evul Mediu: vremea cavalerilor și a castelelor 13
Testul 4. Timp nou: întâlnirea Europei și Americii 16
Testul 5
Testul 6. Viața vechilor slavi 22
Testul 7 În zilele Rusiei Antice 25
Testul 8. Țara orașelor 27
Testul 9
Testul 10
Testul 11
Testul 12
Testul 13
Testul 14
Testul 15
Testul 16
Testul 17. Mihail Vasilevici Lomonosov 54
Testul 18
Testul 19
Testul 20
Testul 21
Testul 22
Testul 23
Testul 24
Testul 25
Testul 26. Suntem cetățeni ai Rusiei 81
Testul 27
Testul 28
Testul 29
Răspunsuri 93

În procesul de învățare, este important să se țină cont de cunoștințele, abilitățile și abilitățile școlarilor. Profesorul monitorizează zilnic progresul copiilor, controlează nivelul de asimilare a materialului acoperit. Testele pot facilita munca profesorului în această direcție.
Teste - sarcini care necesită alegerea răspunsului corect dintre opțiunile propuse. Utilizarea lor implică faptul că elevii mai tineri dețin o anumită cantitate de informații, astfel încât testele sunt folosite cel mai adesea în etapele de repetare sau consolidare a cunoștințelor. Sarcinile de testare îl ajută pe profesor să economisească timp la verificarea cunoștințelor, să identifice nivelul individual de cunoștințe al elevilor și să ajusteze procesul de învățare.
Dar trebuie amintit că testele nu pot fi folosite ca unică formă de repetare și consolidare a materialului studiat.
Acest manual oferă teste compilate pe toate subiectele cursului de A. A. Pleshakov, E. A. Kryuchkova „Lumea din jur” pentru clasa a IV-a. Dar pot fi folosite și în alte cursuri.

Mini-chestionare distractive din întreaga lume pentru studenții mai tineri „Misterele naturii”

Mini-quiz-raționament la clasele 3-4

1. De ce i s-a dat un nume de zăpadă bărceliului? (Taurii vin la noi cu prima zăpadă, iar primăvara zboară spre nord, spre pământurile natale)

2. De ce vin turlele primele primăvara? (Primul dezgheț este suficient pentru ca turbii să primească hrană cu ciocul - larvele)

3. Ce pasăre are pui care incubează ouă? (Bufnița albă de nord. Bufnițele eclozează la momente diferite)

4. Care pasăre nu are cuib, iar puii zac chiar pe pământul gol? (La borcan)

5. Care pasăre plantează copaci cu nasul? (Kedrovka - nuci de pin, geai - ghinde)

6. Care pasăre are cea mai mare familie? (Ptarmigan: 26-28 pui)

7. Care turmă migratoare promite zăpadă? (Un stol de gâște migratoare. Așteptați-vă căderi de zăpadă în 2-3 zile)

8. Ce pasăre nu a făcut niciodată un pas? (Vrabie)

9. Ce pasăre poate tachina? (Papagal)

10. Care pasăre este „un pic surdă”? (Cocoș de munte)

11. Care pasăre se mândrește cu coada sa colorată? (Păun)

12. Ce pasăre zboară cu „ochelari” pe nas? (Bufniţă)

13. Ce pădure numim uneori taiga? (Conifere)

14. Ce fel de copac este acesta: înalt, zvelt, cu coaja gălbuie-roșiatică sau brună. Ramuri doar în vârf. Acele sunt lungi, dispuse in perechi. Mugurii sunt mici și rotunzi? (Pin)

15. Care este diferența specială dintre zada? (pica ace)

16. Care pasăre distribuie fructele pinului cedru? (Kedrovka)

17. Ce copac este simbolul Rusiei? (Mesteacăn)

18. Ce animal mic nu poate doar să sară, ci și să zboare? (Veverita zburatoare)

19. Fructul cărui arbore este ghinda? (fructe de stejar)

20. Ce animal are cinci dungi negre pe spate? (La chipmunk)

21. Ce copac al pădurii de foioase, când înflorește, răspândește o aromă minunată în jur? (Tei)

22. Recunoașteți animalul după descrierea sa: „Iubește pădurile întunecate, se strecoară în liniște până la victimă, are o culoare pete, „muștați” și ciucuri pe urechi”? (Râs)

23. Recunoașteți această ciupercă după descrierea ei: „Căpela este cărnoasă, ciupercile tinere au o culoare gălbuie pal. Mai târziu, pălăria devine maro castaniu, uneori maro închis. Forma capacului este rotunjită, convexă, apoi mai plată. Suprafața superioară a calotei ciupercii este netedă, suprafața inferioară este spongioasă, fin poroasă, la o ciupercă tânără este albă, la una mai matură este gălbuie cu o tentă verzuie. (porcini)

24. Recunoașteți această ciupercă după descriere: „Căpela este mai întâi sferică, apoi convexă, mai târziu prosternată, de culoare roșie sau roșu-portocalie, acoperită cu numeroase solzi albi sau ușor gălbui. Marginile capacului la ciupercile adulte au o dungă din cauza plăcilor de dedesubt. Cea mai „populară” dintre ciupercile necomestibile „(Agaric muscă roșie)

25. Despre ce zonă naturală vorbim: „Este situat la sud de zona tundrei, pe hartă este indicat cu verde. Este situat în zona temperată, ceea ce înseamnă că toate cele patru anotimpuri sunt pronunțate, ierni reci și veri calde. Localizat în cea mai mare parte pe câmpiile est-europene și din vestul Siberiei, precum și pe

Platoul Siberiei Centrale. Această zonă naturală este cea mai mare. Sunt 3 părți în această zonă naturală”? (zonă forestieră)

26. Numiți cei mai obișnuiți locuitori ai lumii animale din zona pădurii. (Kerrovka, chipmunk, sable zburător, sable, cerb roșu, elan, urs, lupi, vulpi, râs, iepuri de câmp, veverițe, cocoș de munte, veverițe, șobii)

28. De ce plantele care înfloresc noaptea au de obicei fie corole de flori mari, viu colorate (adesea albe sau galbene), fie au o aromă puternică? (Multe plante cu înflorire nocturnă sunt entomofile, adică sunt polenizate de insecte. Insectele observă mai bine florile mari, cu o corolă viu colorată, sau mici, dar colectate într-o singură inflorescență. Multe plante care înfloresc noaptea au și un specific puternic. aromă)

29. De ce nu este recomandat să crești aceeași cultură mulți ani în același loc al șantierului? (La cultivarea aceleiași culturi, nutrienții din sol vor fi scoși într-un raport similar și solul se va sărăci rapid. Prin urmare, este de dorit să se aplice îngrășăminte pe sol. În plus, insectele, dăunătorii specifici acestei culturi, se poate acumula la locul de cultivare pe termen lung a unei culturi.De aceea este necesara alternarea.culturi din familii diferite, cu tehnici agricole diferite etc.

30. Ce sunt algele marine? Poate fi folosit de oameni ca hrană? (Algele marine sunt alge kelp. Aparține sub-regnului plantelor inferioare, departamentul algelor brune. Ca și varza obișnuită, algele marine sunt consumate

„frunze” - tali în formă de frunză. Algele marine nu sunt doar comestibile, ci și benefice pentru organismul uman: sunt bogate în iod, care este necesar pentru funcționarea normală a glandei tiroide umane)

31. De ce cerealele depozitate în depozite și depozite trebuie să fie mutate în mod repetat dintr-un loc în altul în timpul iernii? (Boabele conține embrionul unei plante, care se caracterizează printr-o astfel de manifestare a funcțiilor vitale precum respirația, în care se eliberează dioxid de carbon și apă. Umiditatea eliberată poate face ca semințele să devină umede sau acoperite cu mucegai. Gazul eliberat poate duce la procesul de „lipire” a boabelor)

1
opțiune.
1. Pentru ce zonă naturală este potrivită descrierea: o vară caldă lungă și uscată,
plouă rar, bate adesea vânturi uscate.
A) zonă deșertică
B) zona de stepă
B) zona forestieră
2. Ce animal nu trăiește în deșert
O camila
B) jerboa
B) chipmunk
3. Ce înseamnă cuvântul „arboretum”?
A) o grădină zoologică cu animale rare
B) un parc în care sunt colectate plante din întreaga lume
B) statiune
4. Ce nu se aplică corpurilor naturale de apă?
A) un lac
B) canalul
B) pârâul
5. Nivelul superior din pădure este ...
a) copaci
B) arbuști
B) mușchi și licheni
6. Care industrie nu aparține producției vegetale?
a) agricultura
B) floricultura
B) apicultura

a) arheologi
B) geologi
B) ecologisti

9. Ce animale trăiesc în zona noastră? ________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Lucrări de control pe tema „Zone naturale ale Rusiei”
2
opțiune.
1. Care zonă naturală se potrivește descrierii: veri foarte calde, nopți răcoroase, foarte
precipitații puține, aproape deloc vegetație
A) zonă deșertică
B) zona de stepă
B) zona forestieră
2. Ce animal nu trăiește în stepă?
A) gopher
B) hamster
B) chipmunk
3. Cum se numește parcul în care se culeg plante din toată lumea
A) o grădină zoologică
B) arboretum
B) rezervă
4. Ce nu se aplică rezervoarelor artificiale?
A) un lac
B) canalul
B) rezervor
5. Nivelul inferior din pădure este ...
a) copaci
B) arbuști
B) mușchi și licheni
6. Ce industrie nu se aplică zootehniei?
a) piscicultură
B) apicultura
B) floricultura
7. Se efectuează explorarea zăcămintelor minerale
a) arheologi
B) geologi
B) ecologisti
8. Enumerați zonele naturale ________________________________________________________________
9. Ce plante se găsesc în zona noastră? ___________________________________
________________________________________________________________________________
10. Scrieți cărei zone naturale aparțin?
a) plantele sunt subdimensionate, cu frunze mici ……………………………………………………….
b) plantele au rădăcini foarte lungi …………………………………………………………
c) fabricile de toate nivelurile sunt situate …………………………………………………….
d) acoperire de vegetație erbacee continuă ………………………………………………………..

1
opțiune.
1. Cel mai puternic conducător al Hoardei de Aur, sub care a avut loc bătălia
Câmpul Kulikovo?
A) Genghis Khan
B) Mamai
B) Temujin?
2. Pe ce râu i-a învins prințul Alexandru pe suedezi?
A) Neva
B) Don
B) Dnipro
3. Numiți capitala Rusiei Antice.
A) Moscova
B) Ekaterinburg
B) Kiev
4. Ce înseamnă cuvântul „kalita”?
A) rege
b) o pungă de bani
B) pălărie
5. În ce an a avut loc bătălia de pe câmpul Kulikovo?
A) 1147
B) 1380
C) 1327

A) A. S. Popov
B) M. V. Lomonosov
C) D. I. Mendeleev
A) Emelyan Pugaciov
B) Ivan Susanin
B) Fedor Uşakov
8. Sub conducerea cărui comandant a invadat Rusia armata franceză?
A) Napoleon Bonaparte
B) Mihail Kutuzov
B) Nikolai Raevski
9. Cine a fost primul țar rus?
A) Nicolae al II-lea

B) Ivan cel Groaznic
B) Ecaterina cea Mare
10. De ce au reușit mongolotatarii să cucerească Rusia? Încercuiește literele răspunsurilor corecte.
A) armata mongolo-tătară a depășit de 34 de ori armata rusă;
B) mongolii voiau să trăiască împreună cu ruşii;
C) în Rusia existau multe principate și ținuturi independente, principii nu s-au opus
dușmani externi împreună.
Lucrare de verificare pe tema „Călătorie în trecutul Rusiei”
Opțiunea 2.
1. Ce poreclă a primit prințul Alexandru pentru victoria sa asupra suedezilor de pe Neva?
Un intelept
B) Nevski
B) profetic
2. Ce a plătit Rusia Hoardei de Aur?
A) răscumpărare
b) impozitul
B) tribut
3. Cine a creat alfabetul slav?
A) Minin și Pojarski
B) Dmitri Donskoy
C) Chiril și Metodiu
4. Ce este Kremlinul?
A) centrul unui oraș antic rusesc
B) casa regală
C) locul de înmormântare al regilor
5. În ce an devine statul rus un imperiu?
A) 1703
B) 1713
C) 1721
6. Cine este considerat fondatorul științei ruse?
A) A. S. Popov
B) M. V. Lomonosov
C) D. I. Mendeleev
7. Cine a condus răscoala țărănească de la sfârșitul secolului al XVIII-lea?
A) Emelyan Pugaciov
B) Ivan Susanin
B) Fedor Uşakov
8. Care comandant a comandat trupele ruse în 1812?
A) Napoleon Bonaparte
B) Mihail Kutuzov
B) Nikolai Raevski
9. Cine a fost ultimul țar rus?

A) Nicolae al II-lea
B) Ivan cel Groaznic
B) Ecaterina cea Mare
10. Ce a fost construit la Moscova în cinstea victoriei asupra lui Napoleon? Încercuiește litera corectă.
a) Catedrala Petru și Pavel;
b) Catedrala Mântuitorului Hristos;
c) Catedrala Schimbarea la Față a Mântuitorului.

1
opțiune.
1. În ce an a avut loc Revoluția din octombrie?
A) 1914
B) 1917
C) 1920
2. Ce eveniment s-a întâmplat în 1939?
A) formarea Uniunii Sovietice


3. Cine a fost primul care a mers în spațiu?
A) Mihail Lomonosov
B) Yuri Gagarin
B) Vladimir Lenin
4. Ce este o constituție?
a) unire
B) cântec solemn
B) legea fundamentală
5. Cine a condus Uniunea Sovietică?
A) I. V. Stalin
B) V. I. Lenin
C) N. K. Krupskaya
6. În ce an a avut loc cea mai mare bătălie de la Stalingrad?
A) 1942
B) 1943
C) 1945



__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Lucrare de verificare pe tema „De cine și cu ce este mândră Rusia”
2
opțiune.
1. În ce an a început Primul Război Mondial?
A) 1914
B) 1917
C) 1920
2. Ce eveniment s-a întâmplat în 1941?
A) formarea Uniunii Sovietice
B) a început Marele Război Patriotic
C) A început al Doilea Război Mondial
3. Cine a deschis prima universitate din Rusia?
A) Mihail Lomonosov
B) Yuri Gagarin
B) Vladimir Lenin
4. Ce este un imn?
a) unire
B) legea fundamentală
B) cântec solemn
5. Cum se numea statul nostru după 1922?
A) Imperiul Rus
B) Uniunea Sovietică
C) Federația Rusă
6. În ce an a avut loc lupta cu naziștii lângă Moscova?
A) 1942
B) 1941
C) 1945
7. Dă exemple de orașe rusești cunoscute de tine.
__________________________________________________________________________________
8. Numiți sărbătorile legale.
__________________________________________________________________________________
9. Numiți numele marilor generali ruși.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10. Care dintre ruși a primit faima mondială?
__________________________________________________________________________________

1 opțiune.

a) o cărămidă
a fierbe;
c) cărbune;
d) benzina;
e) turba.

2. Care este principala proprietate a turbei? Încercuiește litera corectă.
a) combustibilitate;
b) friabilitate;
c) fragilitate.
3. Subliniați mineralele care au legătură cu construcția.
granit
turbă
cărbune natural minereu de fier
calcar
lut
ulei
nisip
4. Completează propoziţia.
 Benzina, kerosenul, lacuri, vopsele, materiale plastice, vaselină, păcură sunt fabricate din
_______________________________________________________________________.

ÎN MINE
CU AJUTOR
FORAJ
INSTALATII
ÎN CARIERE
ULEI
CALCAR
MINEREU DE FIER
GAZ NATURAL
CĂRBUNE
LUT
răspunsuri corecte.
a) folosiți foarte puțin;
b) în timpul transportului, nu împrăștiați sau vărsați;
c) încetarea utilizării resurselor subterane;
d) înlocuiți cu altele mai ieftine.

Lucrare de testare pe tema „Care este natura bogată a Rusiei”
Opțiunea 2.
1. Ce se aplică mineralelor? Încercuiește literele răspunsurilor corecte.
a) gaze naturale;
b) argilă;
c) apa;
d) minereu de fier;
d) vopsele.
2. Care este principala proprietate a minereului de fier? Încercuiește litera corectă.
a) sclipici
b) transparență;
c) fluiditate.
3. Subliniați mineralele care sunt combustibili.
minereu de fier
granit
cărbune;
nisip uleios argilos
turbă
gaz natural de calcar
4. Completează propoziţia.
 Se realizează cărămizi, țigle, vase, vaze, oale, țigle de parament
din _________________________________________________.
5. Potrivire. Unde sunt extrase minerale?
ÎN CARIERE
CU AJUTOR
FORAJ
INSTALATII
ÎN MINE
CĂRBUNE
ULEI
GRANIT
MINEREU DE FIER
CALCAR
GAZ NATURAL
6. Ce măsuri ar trebui luate pentru protejarea resurselor subterane? încercuiește literele
răspunsuri corecte.
a) în timpul transportului, nu împrăștiați sau vărsați;
b) înlocuiți cu altele mai ieftine;
c) trecerea în rezervă;
d) folosiți foarte puțin.

1
opțiune.
Cum a numit Martin Beheim modelul său al primului glob? Încercuiește litera corectă.
1. Care este numele științei Pământului? Încercuiește litera corectă.
a) astronomie;
b) geografie;
c) istorie;
d) ecologie.
2. Ce este un glob? Încercuiește litera corectă.
a) modelul Soarelui;
b) Modelul Pământului;
c) modelul mingii.
3.
a) „mărul pământului”;
b) „minge albastră”;
c) globul.




5.. Precizați definiția ce este orizontul?
a) tot ceea ce ne înconjoară
b) părți ale lumii

6. Ce este o hartă?


c) desenul suprafeţei pământului

a) munți, câmpii plate
b) râpe, câmpii deluroase
c) gropi, gropi
8. Completează propoziţia.
Liniile verticale care leagă polii se numesc _________________________________.

a) arată distanța pe sol dintre obiecte;

c) arată ce distanță la sol corespunde fiecărui centimetru de pe hartă.
10. Ce au în comun un glob și o hartă a emisferelor? Încercuiește literele corecte
răspunsuri.
a) au locuri comune;

b) au aceeași formă;
c) continentele și oceanele sunt indicate în mod egal;
d) au ecuator, paralele și meridiane;
e) Polul Nord și Polul Sud sunt indicați în mod egal.
Lucrare de verificare pe tema „Orientarea în spațiu și timp”
2
opțiune.
1. Cine studiază și descrie planeta noastră Pământ? Încercuiește litera corectă.
a) astronomi;
b) biologi;
c) geografi;
d) ecologisti.
2. Ce este o hartă a emisferelor? Încercuiește litera corectă.
a) o hartă care arată o imagine a unui teritoriu;
b) o hartă care arată două jumătăți ale globului;
c) o hartă care arată întregul pământ.
3. Ce formă a avut prima hartă geografică a lumii? Încercuiește litera corectă.
a) forma unui cerc;
b) forma unui triunghi;
c) forma unui pătrat.
4. Marcați semnul schimbării zilei și nopții:
a) rotația pământului în jurul soarelui
b) rotaţia pământului pe axa lui
c) rotaţia soarelui pe axa lui
5. Precizați definiția, care este orizontul?
a) tot ceea ce ne înconjoară
b) părți ale lumii
c) spațiul din jurul nostru
6. Ce este o hartă?
a) imaginea unor suprafeţe mari ale suprafeţei pământului la scară
b) imaginea suprafeței pământului de la o navă spațială
c) desenul suprafeţei pământului
7. Indicați forma suprafeței pământului
a) munți, câmpii plate
b) râpe, câmpii deluroase
c) gropi, gropi
8. Completează propoziţia.
 Se numesc linii orizontale paralele între ele pe glob
_______________________________________________________
9. Ce arată scala? Încercuiește litera corectă.
a) arată ce distanță la sol corespunde fiecărui centimetru de pe hartă;
b) arata numarul de articole aflate la sol;
c) arată distanța pe sol dintre obiecte.

10. Care este diferența dintre un glob și o hartă a emisferelor? Încercuiește literele corecte
răspunsuri.
a) au culori diferite;
b) au denumiri diferite;
c) au o scară diferită;
d) au o formă diferită;
e) un glob este o minge întreagă, iar pe o hartă sunt două jumătăți.
Test final pentru clasa a 4-a
1. Soarele încălzește diferite părți ale Pământului...
a) la fel;
b) diferit.
2. „Plămânii planetei noastre” se numesc...
a) păduri de conifere;
b) pădurile tropicale;
c) pădurile de foioase.
3. Râul care se varsă în Marea Caspică este ...
a) Don
b) Volga;
c) Kama.
4. O acumulare mare de păsări pe stânci se numește ...
a) „piețe de păsări”;
b) „pieţe de păsări”.
5. Protecția pădurilor este:
a) datoria statului;
b) datoria statului și datoria fiecărui cetățean;
c) grija locuitorilor pădurii înșiși.
6. Care dintre lanțurile trofice este tipic pentru stepă:
a) mur - lemming - vulpe arctică;
b) alge - crustacee - cod polar - auk;
c) plante - iepure de câmp - iepure de câmp - râs;
d) cereale - gopher - vultur.
7. Zona mea este situată pe continent...
a) Africa;
b) Eurasia;
c) Australia;
d) America de Nord.
8. Zona mea oferă țării...
a) produse agricole;
b) autoturisme;
c) fructe de mare.

9. Ce oceane spală Rusia?
a) Indian, Pacific, Atlantic;
b) Arctic, Pacific, Atlantic;
c) Arctic, Indian, Pacific, Atlantic.
10. Principalele culturi sunt...
a) cartofi, roșii, in;
b) ovăz, orz, secară, grâu;
c) ceapa, nap, floarea soarelui.

1
opțiune.
1. Cine a descoperit America?
A) Magellan
B) Columb
B) Bering
2. Pe ce continent locuiesti?
A) Australia
B) Eurasia
B) Africa
3. În ce țară locuiești?
A) Rusia
B) Germania
ÎN S.U.A
4. Cine a explorat malurile râului Amur?
A) Erofei Khabarov
B) Afanasy Nikitin
C) Grigori Şelekhov
5. Determinați cel mai populat continent din lume.
A) Australia
B) Antarctica
B) Eurasia
6. Ce continent sunt statele: SUA, Canada, Mexic?
A) Africa
B) America de Sud
B) America de Nord
7. Pe ce continent trăiesc marsupialele?
A) Africa
B) America de Sud
B) Australia
8. Câte continente există pe Pământ?

A) 8
B) 6
LA 5
9. Cine a fost primul care a văzut coasta Antarcticii în 1820?
A) Bellingshausen și Lazarev
B) Lazarev și MiklukhoMaclay
C) Bellingshausen și Magellan
10. Enumerați animalele și plantele din America de Nord și de Sud.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Lucrare de verificare pe tema „Continentele Pământului”
1
opțiune.
1. Pe ce continent locuiesti?
A) Australia
B) Eurasia
B) Africa
2. In ce tara locuiesti?
A) Rusia
B) Germania
ÎN S.U.A
3. Cine a scris notele de călătorie „Călătorie dincolo de trei mări”?
A) Erofei Khabarov
B) Afanasy Nikitin
C) Grigori Şelekhov
4. Identificați cel mai mare deșert din lume.
A) Karakum
B) zahăr
B) arabă
5. Ce continent sunt statele: Rusia, China, Franța, India?
A) Africa
B) Eurasia
B) America de Nord
6. Câte continente sunt pe Pământ?
A) 9
B) 6
LA 7
7. Cine a fost primul care a călătorit în jurul Pământului?

A) Magellan
B) Columb
B) Kruzenshtern
8. Pe ce continent trăiesc urșii panda?
A) Africa
B) Eurasia
B) Australia
9. Sub a cui conducere s-a încheiat călătoria în jurul Pământului în secolul al XX-lea?
A) Bellingshausen și Lazarev
B) Heyerdahl
B) Scott și Amundsen
10. Enumerați animalele și plantele din Australia.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________