Conceptul de lexicologie. Vocabular cu anvergură limitată

Intrebarea 1

Lexicologia ca știință a vocabularului limbii ruse moderne. Secțiuni de lexicologie

Lexicologia - din greacă. leksis, leksicos - cuvânt, expresie; logo-uri – predare. Această știință ia în considerare compoziția vocabularului (lexical) a limbii în diferite aspecte. Lexicologia ia în considerare vocabularul unei limbi (lexicon) din punctul de vedere a ceea ce este un cuvânt, cum și ce exprimă, cum se schimbă. Frazeologia se alătură lexicologiei, care este adesea inclusă în lexicologie ca o secțiune specială.

Lexicologia este împărțită în general, particular, istoric și comparativ. Prima, numită în engleză lexicologie generală, este o secțiune a lingvisticii generale care studiază vocabularul oricărei limbi, cel care se referă la universalele lexicale. Lexicologia generală se ocupă de modelele generale ale structurii sistemului lexical, problemele de funcționare și dezvoltare a vocabularului limbilor lumii.

Lexicologia privată studiază vocabularul unei anumite limbi. Lexicologia privată (lexicologia specială) se ocupă cu studiul problemelor legate de vocabularul unei limbi, în cazul nostru engleză. Deci, lexicologia generală poate lua în considerare, de exemplu, principiile relațiilor sinonimice sau antonimice într-o limbă, în timp ce lexicologia specială se va ocupa de caracteristicile sinonimelor sau antonimelor engleze.

Atât problemele generale, cât și cele particulare ale vocabularului pot fi analizate sub diferite aspecte. În primul rând, orice fenomen poate fi abordat din punct de vedere sincronic sau diacronic. Abordarea sincronică presupune că caracteristicile unui cuvânt sunt luate în considerare într-o anumită perioadă sau în oricare etapă istorică a dezvoltării lor. Un astfel de studiu al vocabularului se mai numește și descriptiv, sau descriptiv (engleză, lexicologie descriptivă). Lexicologia diacronică sau istorică (lexicologia istorică) se ocupă cu studiul dezvoltării istorice a semnificațiilor și structurii cuvintelor.

Lexicologia contrastivă este angajată în compararea fenomenelor lexicale ale unei limbi cu faptele unei alte limbi sau ale altor limbi. Scopul unor astfel de studii este de a urmări căile de intersecție sau divergență ale fenomenelor lexicale caracteristice limbilor alese pentru comparație.

Lexicologia istorică urmărește modificări ale semnificațiilor (semantica) unui singur cuvânt sau a unui întreg grup de cuvinte și, de asemenea, explorează schimbările în numele obiectelor realității (vezi mai jos pentru etimologie). Lexicologia comparată dezvăluie asemănări și diferențe în împărțirea realității obiective prin mijloace lexicale ale diferitelor limbi. Atât cuvintele individuale, cât și grupurile de cuvinte pot fi potrivite.

Sarcini principale lexicologie sunteți:

*) definirea unui cuvânt ca unitate semnificativă vocabular ;

*) o caracteristică a sistemului lexico-semantic, adică identificarea organizării interne a unităților de limbaj și analiza relațiilor acestora (structura semantică a cuvântului, specificul trăsăturilor semantice distinctive, tiparele relațiilor sale cu alte cuvinte etc.).

Subiectul lexicologiei, după cum reiese din chiar numele acestei științe, este cuvântul.

Secțiuni de lexicologie:

Onomaziologie - studiază vocabularul limbii, mijloacele sale nominative, tipurile de unități de vocabular ale limbii, metodele de nominalizare.

Semasiologie - studiază semnificația unităților de vocabular ale unei limbi, tipurile de semnificații lexicale, structura semantică a unui lexem.

Frazeologia - studiază unitățile frazeologice.

Onomastica este știința numelor proprii. Aici putem distinge cele mai mari subsecțiuni: antroponimia, care studiază numele proprii și toponimia, care studiază obiectele geografice.

Etimologie - studiază originea cuvintelor individuale.

Lexicografia - se ocupă cu alcătuirea și studiul dicționarelor. Este adesea denumită și lexicologie aplicată.

Conceptul termenului „limbă literară rusă modernă”.

În mod tradițional, limba rusă a fost modernă încă de pe vremea lui A. S. Pușkin. Este necesar să se facă distincția între conceptele de limbă națională rusă și limba rusă literară. Limba națională este limba poporului rus, ea acoperă toate sferele de activitate de vorbire ale oamenilor. În schimb, limbajul literar este un concept mai restrâns. Limbajul literar este cea mai înaltă formă de existență a limbajului, limbaj exemplar. Aceasta este o formă strict standardizată a limbii naționale naționale. Limbajul literar este înțeles ca limbajul prelucrat de maeștrii cuvântului, oameni de știință, persoane publice.

intrebarea 2

Cuvântul este unitatea de bază a limbajului. Semne de cuvinte. Definiția unui cuvânt. Tipuri de cuvinte. Funcții de cuvânt

Cuvântul este principala unitate structurală și semantică a limbajului, care servește la denumirea obiectelor și a proprietăților acestora, a fenomenelor, a relațiilor de realitate, care are un set de trăsături semantice, fonetice și gramaticale specifice fiecărei limbi. Trăsăturile caracteristice ale cuvântului sunt integritatea, separabilitatea și reproductibilitatea liberă în vorbire.

Având în vedere complexitatea structurii multidimensionale cuvintele, cercetătorii moderni, atunci când o caracterizează, folosesc o analiză multidimensională, indică suma unei varietăți de trăsături lingvistice:

formalitatea fonetică (sau fonetică) și prezența unui accent principal;

semnificaţie lexico-semantică cuvintele, separarea și impermeabilitatea sa (imposibilitatea inserțiilor suplimentare în interior cuvintele fără a-i schimba valoarea)

idiomatic (în caz contrar - imprevizibilitate, denumire nemotivată sau motivația sa incompletă);

legate de anumite părți de vorbire.

În lexicologia modernă a limbii ruse, scurta definiție propusă de D. N. Shmelev pare a fi destul de motivată: cuvânt- aceasta este o unitate de nume, caracterizată printr-un design complet (fonetic și gramatical) și idiomatic.

Există mai multe tipuri de cuvinte. După metoda de numire se disting patru tipuri de cuvinte: independente, funcționale, pronominale, interjecții.

După trăsătura fonetică, cuvintele se disting: unic, neaccentuat, multiaccentuat, complex.

După trăsătura morfologică, cuvintele se disting: schimbător, neschimbabil, simplu, derivat, complex.

Prin motivație: nemotivat și motivat.

După caracteristica semantico-gramaticală, cuvintele sunt grupate în părți de vorbire.

Din punct de vedere al integrității structurale, cuvintele se disting ca fiind integrale și segmentate.

În sens semantic, cuvintele sunt cu o singură valoare și polisemantice, absolute și relative, necesitând o adunare și verbe tranzitive. Într-o propoziție, cuvântul intră în relații semantice subtile cu alte cuvinte și elemente ale compoziției propoziției (intonație, ordinea cuvintelor, funcții sintactice).

FUNCȚIILE CUVINTELOR

functia comunicativa

functie nominativa

functie estetica

funcția limbajului

functie de comunicare

funcția de mesaj

functie de impact

FUNCȚIA DE IMPACT. Implementarea sa este o funcție voluntară, adică. exprimarea voinței vorbitorului; functia este escresiva, i.e. mesaje la declarația de expresivitate; funcția emoțională, adică exprimarea sentimentelor, emoțiilor.

FUNCȚIA COMUNICATIVĂ. Scopul cuvântului este de a servi ca mijloc de comunicare și comunicare;

FUNCȚIA NOMINATIVĂ. Numirea cuvântului pentru a servi drept nume subiectului;

FUNCȚIA DE COMUNICARE. Funcția principală a limbii, una dintre laturile funcției comunicative, care constă în schimbul reciproc de declarații ale membrilor comunității lingvistice.

FUNCȚIA DE MESAJ. Cealaltă latură a funcției comunicative, care constă în transferul unui conținut logic;

FUNCȚIE ESTETICĂ. Scopul cuvântului este de a servi ca mijloc de exprimare artistică;

FUNCȚIA LIMBAJULUI. Utilizarea potențialelor proprietăți ale limbajului înseamnă în vorbire în diverse scopuri.

Întrebarea 3

Sensul lexical al cuvântului. Structura semnificației lexicale

Sensul lexical - corelarea învelișului sonor al cuvântului cu obiectele sau fenomenele corespunzătoare ale realității obiective. Sensul lexical nu include întregul set de trăsături inerente oricărui obiect, fenomen, acțiune etc., ci doar pe cele mai semnificative care ajută la deosebirea unui obiect de altul. Sensul lexical dezvăluie semnele prin care sunt determinate proprietăți comune pentru un număr de obiecte, acțiuni, fenomene și, de asemenea, stabilește diferențe care disting acest obiect, acțiune, fenomen. De exemplu, sensul lexical al cuvântului girafă este definit astfel: „Rumegător artiodactil african cu gât foarte lung și picioare lungi”, adică sunt enumerate acele semne care deosebesc o girafă de alte animale.

Întrebarea 4

Tipuri de valori lexicale

Compararea diferitelor cuvinte și a semnificațiilor lor face posibilă evidențierea mai multor tipuri de semnificații lexicale ale cuvintelor în limba rusă.

După metoda de nominalizare, se disting sensurile directe și figurate ale cuvintelor.

*) Sensul direct (sau principal, principal) al unui cuvânt este un sens care se corelează direct cu fenomenele realității obiective. De exemplu, cuvintele masă, negru, fierbere au următoarele semnificații de bază, respectiv:

1. „O piesă de mobilier sub formă de scândură lată orizontală pe suporturi înalte, picioare”.

2. „Culori de funingine, cărbune”.

3. „Barbotare, barbotare, evaporare de la căldură puternică” (despre lichide).

Aceste valori sunt stabile, deși se pot schimba istoric. De exemplu, cuvântul tabel în limba rusă veche însemna „tron”, „domnie”, „capitală”.

Sensurile directe ale cuvintelor mai puțin decât toate celelalte depind de context, de natura legăturilor cu alte cuvinte. Prin urmare, se spune că semnificațiile directe au cea mai mare condiționalitate paradigmatică și cea mai mică coerență sintagmatică.

*) Sensurile portabile (indirecte) ale cuvintelor apar ca urmare a transferului unui nume de la un fenomen al realității la altul pe baza asemănării, comunității trăsăturilor, funcțiilor lor etc.

§ 103. Termenul „vocabular” (cf. Grsch. lexis- cuvânt, expresie lexikos- „referitor la un cuvânt”) este de obicei definit ca un set de cuvinte ale unei limbi, sau vocabularul unei limbi. În același timp, se fac uneori clarificări semnificative. Comparați, de exemplu, următoarele afirmații: „Vocabularul este format din cuvinte și fraze stabilite care funcționează în vorbire ca și cuvinte”; „Categoria unităților lexicale include nu numai cuvinte individuale (unități în formă solidă), ci și fraze stabile (analitice

cer, unități constitutive), totuși, principal. lexical cuvântul este unitatea.

Termenul „vocabular” desemnează nu numai vocabularul limbii în ansamblu, adică. totalitatea tuturor unităților lexicale ale unei limbi date, dar și părți separate, sau straturi, ale vocabularului (cf. sensul acestui termen în expresii precum, de exemplu: vocabular casnic, vocabular de carte, vocabular colocvial, poetic, de afaceri), un set de cuvinte folosite de un scriitor (cf., de exemplu: vocabularul lui Pușkin, Turgheniev, Leonov),în orice lucrare anume (de exemplu: vocabularul romanului de L. Leonov „Pădurea Rusă”).

Se numește secțiunea de lingvistică care studiază vocabularul unei limbi, vocabularul acesteia lexicologie. „Lexicologia... este o ramură a științei limbajului care studiază vocabularul, adică vocabularul unei limbi.”

§ 104. Lexicologia, ca și alte ramuri ale lingvisticii, are propriul obiect de studiu și propriile sarcini.

După cum se poate vedea din explicația de mai sus a conceptului de vocabular, obiect lexicologia sunt cuvinte, precum și sintagme stabilite, unități frazeologice, i.e. unități lexicale ale limbii în sensul larg al termenului.

Vocabularul unei limbi este studiat în lexicologie din diferite unghiuri, din diferite puncte de vedere, sub diferite aspecte; aceasta determină sarcini această secțiune de lingvistică, dintre care cele mai importante sunt: ​​1) definirea conceptului de cuvânt ca unitate principală a limbii; 2) clarificarea relației dintre unitățile lexicale și unitățile altor niveluri ale limbii; 3) definirea limitelor unui cuvânt, stabilirea criteriilor de separare și identitate a acestuia, dezvoltarea problemei varianței cuvântului; 4) stabilirea de legături sistemice între unităţile lexicale ale limbii, relaţii paradigmatice între acestea, clasificarea lor după diverse criterii; 5) caracteristicile semantice ale cuvântului, definirea unor concepte precum sensul lexical al cuvântului, structura semantică a cuvântului, structura sensului lexical al cuvântului; 6) clasificarea sensurilor lexicale ale cuvintelor după diverse criterii; 7) studierea problemelor de reaprovizionare și dezvoltare a vocabularului limbii.

În funcție de obiectul de studiu (vocabul unei limbi sau diferite limbi) și de natura sarcinilor care se rezolvă la secțiunea de lexicologie, se distinge lexicologia generală și cea particulară. General Lexicologia studiază vocabularul unei limbi ca fenomen uman universal, adică. examinează problemele vocabularului, funcționarea și dezvoltarea acestuia, referitoare la diferite limbi, „stabilește modele generale de structură, funcționare și dezvoltare a vocabularului”. Privat Lexicologia „explorează vocabularul unei limbi”.

În funcție de aspectul studiului vocabularului, lexicologia este descriptivă, sau sincronică, și istorică, sau diacronică. descriptiv Lexicologia studiază vocabularul unei limbi din punctul de vedere al funcționării acesteia la o anumită etapă a dezvoltării unei limbi date. istoric Lexicologia se ocupă cu studiul vocabularului unei limbi (limbi) din punctul de vedere al formării și dezvoltării acesteia. Conform definiției lui D. N. Shmelev, „subiectul cercetării istoric L. (adică lexicologia. - V.N.) alcătuiesc istoria cuvintelor, formarea și dezvoltarea vocabularului, schimbările în diferite grupuri de cuvinte.

Lexicologia istorică se ocupă, de asemenea, de studiul întrebărilor legate de relația genetică a diferitelor limbi, de comunitatea originii lor și de modelele de dezvoltare a vocabularului limbilor înrudite. În cadrul lexicologiei istorice se remarcă, respectiv, comparativ, sau istoric comparativ, lexicologia.

Una dintre sarcinile lexicologiei istorice este de a explica originea unităților lexicale ale limbii, în primul rând cuvintele. Aceasta este ramura lexicologiei numită etimologie(cf. greacă. etimologie, din etimon- „adevăr” și logos).În etimologie (ca secțiune a lexicologiei istorice), starea antică, originală (structură, formă, semnificație) a cuvintelor derivate istoric cu motivație pierdută este stabilită prin comparație cu cuvintele de aceeași rădăcină din alte limbi înrudite. În urma analizei lexicologice, s-a stabilit, de exemplu, că substantivul vită motivat anterior de cuvânt vită, folosit în sensul de „taur” și conținea rădăcina vită-și sufix -în- substantiv inel motivat de cuvânt colo, desemnând o roată, un cerc și include rădăcina numarași sufix diminutiv -yts(cf. forma genitiva inele), colier motivat de cuvânt tobogan, desemnând gâtul, și conținea, pe lângă rădăcină, prefixul despre-și sufix -j-.

Termenul „etimologie” este, de asemenea, folosit într-un sens mai larg – pentru a se referi la o secțiune de lexicologie (sau o secțiune de lingvistică) care studiază „originea și istoria cuvintelor și morfemelor individuale”. Acest termen denotă și originea cuvântului; un set de tehnici de cercetare necesare pentru a determina originea cuvântului, precum și rezultatul studiului acestor tehnici sub forma unei decizii sau ipoteze despre originea cuvântului analizat.

În lexicologie, se acordă o atenție considerabilă laturii de conținut a unităților lexicale, studiului semnificațiilor lor lexicale. Potrivit unor lingviști, „problemele semnificației unităților lexicale” sunt „cele mai semnificative” pentru ea. În acest sens, se evidențiază o secțiune specială (subsecțiune) de lexicologie, numită semasiologie(din greaca. semasia– „valoare” și logos). Această secțiune studiază aspecte legate de definirea sensului unui cuvânt, probleme de lipsă de ambiguitate (monosemie) și polisemie (polisemie), structura semantică a cuvintelor polisemantice, structura sensurilor lexicale individuale ale cuvintelor (cu o singură valoare și cu mai multe valori). ), modificări și dezvoltarea sensurilor cuvintelor, desemantizarea, adică . pierderea sensului lexical de către cuvânt, trecerea cuvântului într-un mijloc pur gramatical.

Termenul „semasiologie” se referă și la „o secțiune a lingvisticii care studiază semnificația (adică, conținutul intern) a diferitelor unități de limbaj (lexicale, gramaticale etc.)”, „știința semnificației semnelor lingvistice de orice nivel ( de la un morfem la o frază și o propoziție)” -.

În cadrul semasiologiei, onomaziologie(din greaca. a sustine- „nume” și logos). Acest termen este numit „o ramură a semanticii care studiază numele, utilizarea mijloacelor lingvistice pentru a desemna obiecte extralingvistice”, sau „o secțiune a semasiologiei care studiază principiile și modelele de „desemnare” a obiectelor și exprimarea conceptelor prin lexical și lexical. -mijloace frazeologice ale limbilor”. Într-un fel, onomaziologia se opune semasiologiei. „Spre deosebire de semasiologia .., care reflectă direcția de la mijloacele de exprimare la sensul exprimat, O. (adică onomaziologia. - V.N.) se bazează pe trecerea de la obiectul desemnat la mijloacele desemnării acestuia, mai larg - de la conținut la formă.

Există, de asemenea, o înțelegere mai largă a onomaziologiei: acest termen se referă și la doctrina desemnării obiectelor extralingvistice folosind orice mijloace lingvistice (nu numai cele lexicale), de exemplu, formarea cuvintelor, gramaticale.

În vocabularul limbii, un loc aparte îl ocupă numele proprii sau onimele (din greacă. sprijin, sprijin- „nume, nume”), care diferă semnificativ de toate celelalte cuvinte, inclusiv substantivele comune, în primul rând în sens semantic. Spre deosebire de substantivele comune, un nume propriu este un nume individual pentru un anumit obiect sau fenomen, servește „pentru a distinge obiectul numit de acesta de un număr de altele similare”. Se numește colecția de nume proprii onomastica(cf. greacă. asemănătoare onoamelor„arta de a numi”) sau, mai rar, onimie(din greaca. oputa). Termenul „onomastică” denotă și o ramură a lexicologiei care se ocupă cu studiul numelor proprii.

În funcție de categoria de obiecte numite nume proprii, în secțiunea de onomastică se regăsesc: toponimie,în care se studiază toponimele, i.e. nume proprii ale obiectelor geografice (din greacă. topos- „loc” și încurcat), antroponimie, care studiază antroponimele, i.e. nume proprii ale oamenilor - prenume, prenume, patronimice, pseudonime, porecle (cf. greacă. anthropos -"Uman"), zoonimie– studiază zoonime, i.e. nume proprii, porecle de animale (cf. greacă. zoop -"animal"), astronomie- studii astroime, i.e. nume proprii ale corpurilor cerești (cf. greacă. astron- „stea”), etc.

În cadrul toponimiei, la rândul său, se disting (pe aceeași bază): oikonimie, care este angajată în studiul oikonimelor, i.e. nume proprii ale așezărilor (cf. greacă. oikos- casa, locuinta hidronimie,în care se studiază hidronimele, adică. propriile nume de corpuri de apă (cf. greacă. hidr- „apă”) oronimie, care studiază oronimele, i.e. propriile nume de trăsături de relief (din greacă. angro- "Munte" cosmonimie– studiază cosmonimele, i.e. propriile nume de zone ale spațiului cosmic, constelații (cf. greacă. cosmos-"Univers"), microtoponimie– studiază microtoponimele, i.e. denumiri individualizate ale micilor obiecte geografice - păduri, câmpuri, tărâmuri etc. (cf. greacă. mikros- „mic”), etc.

După cum s-a menționat mai sus, unitățile lexicale ale limbii, pe lângă cuvinte, includ și fraze stabilite sau unități frazeologice. Ele sunt studiate de ramura lexicologiei, care se numește frazeologie(din greaca. fraza, phraseos- „expresie” și logos). Acest termen este numit și totalitatea unităților frazeologice ale unei anumite limbi, compoziția frazeologică a acesteia.

În vocabularul limbii, vocabularul terminologic, care formează sistemul terminologic al limbii date, sau terminologie(din lat. terminus- „graniță, limită” și greacă. logos). Terminologia este de obicei înțeleasă ca „un set de termeni.. care denotă conceptele oricărui domeniu special de cunoaștere sau activitate...”. Acest termen este adesea numit și o secțiune de lexicologie sau o disciplină științifică care studiază termeni, sisteme de termeni. Recent, unii lingviști folosesc termenul sinonim „terminologie” pentru a se referi la această secțiune a lexicologiei.

Alături de secțiunile (subsecțiunile) de lexicologie numite, uneori și lexicologia aplicată, care acoperă în principal patru domenii: lexicografia, traducerea, pedagogia lingvistică și cultura vorbirii. Programul cursului universitar „Introducere în lingvistică” prevede studiul lexicografie(din greaca. lexikos- „referitor la cuvânt” și grapho- „scris”). Acest termen se referă la diferite concepte: 1) o secțiune de lingvistică (lexicologia), care dezvoltă teoria alcătuirii dicționarelor, întrebări de descriere a vocabularului în dicționare; 2) munca la alcătuirea dicționarelor, inclusiv culegerea și sistematizarea materialului lexical; 3) un set de dicționare de orice limbă (limbi) de unul sau altul tip (tipuri).

§ 105. Vocabularul și, în consecință, lexicologia sunt strâns legate de alte subsisteme (nivele) ale limbii și secțiuni ale lingvisticii, în primul rând cu gramatica și formarea cuvintelor. Toate aceste secțiuni ale lingvisticii au cuvântul ca obiect de studiu, deși îl studiază din diferite părți, sub diferite aspecte (asta a fost discutat în detaliu la începutul capitolului (în § 25). Toate aceste secțiuni ale lingvisticii operează cu categoriile de sens și relație, deși în subsisteme diferite de limbaj, aceste categorii se manifestă în moduri diferite. Putem compara, de exemplu, semnificațiile cuvintelor lexicale (vezi mai jos, § 113), derivaționale (vezi § 169) și gramaticale ( vezi § 179), semnificațiile numărului exprimate prin forme gramaticale ale numărului (singular, plural, dual) și mijloace lexicale (cuvinte multi, putini, putini si etc.); valori de timp transmise de formele de timp ale verbului și adverbele de timp ( azi, ieri, mâine, demult, în curând si etc.).

În termeni istorici, legătura dintre vocabular și formarea cuvintelor constă, în primul rând, în faptul că formarea de cuvinte noi este una dintre cele mai importante modalități de reîncărcare a vocabularului unei limbi. În același timp, cuvintele derivate ca unități principale ale sistemului de formare a cuvintelor unei limbi în procesul dezvoltării istorice a acesteia din urmă se transformă adesea în nederivate (din punct de vedere sincron), adică. încetează să mai fie obiect de studiu în secțiunea de formare a cuvintelor. Legătura vocabularului cu gramatica în acest sens se găsește, în special, în faptul că mijloacele lexicale ale limbii, cuvintele individuale (lexemele) sau formele de cuvinte (lexes), în procesul dezvoltării limbajului se transformă adesea în mijloace gramaticale, în mijloace de exprimare a semnificațiilor gramaticale, pierzând sensurile lexicale. Așa se face, de exemplu, morfemul verbal rusesc (postfix) -sya (-camping), care se întoarce la pronumele reflexiv camping(aceasta) la acuzativ singular, indicator conjunctiv al verbului ar- se întoarce la verb fi sub forma unuia dintre timpurile trecute.

Vocabularul este, de asemenea, strâns legat de alte niveluri ale limbii, de exemplu, cu morfemia (aceasta a fost deja discutată mai sus, în § 74).

Acest articol se va concentra pe lexicologie. Ce studiază, ce este, în ce secțiuni este împărțit și ce moduri de acțiune are, vom lua în considerare aici.

Introducere

Lexicologia este o ramură lingvistică care studiază vocabularul. Am învățat ce studiază lexicologia și acum ne vom familiariza cu părțile sale generale și particulare. Acesta din urmă este ocupat să studieze compoziția lexicală a unei anumite limbi. Această știință și-a îndreptat atenția către:

  • cuvântul și sensul lui;
  • sistem de relații cu cuvinte;
  • fapte istorice, prin care s-a format vocabularul în sens modern;
  • diferenţa existentă a cuvintelor după caracterul funcţional şi stilistic în diverse sfere de vorbire.

Obiect și subiect

Cuvântul servește ca obiect pe care îl studiază lexicologia. Un alt obiect de studiu este formarea cuvintelor și morfologia. Cu toate acestea, dacă în aceste ramuri ale științei cuvântul este un mijloc prin care se studiază structura gramaticală și modelul de formare a cuvântului, precum și regulile de limbă, atunci în știința lexicologiei cuvântul este studiat pentru a înțelege sensul cuvântul însuși și vocabularul lingvistic. Nu studiază unitățile lingvistice individuale ale vorbirii orale, ci, în mod direct, întregul sistem lingvistic.

Ce studiază lexicologia în rusă? În primul rând, ea este ocupată cu luarea în considerare a limbilor rusă și slavă, care au avut o dezvoltare activă în cursul evenimentelor istorice.

Subiectul lexicologiei este

  • Cuvântul, ca parte a limbajului, considerat cu ajutorul teoriei cuvântului.
  • Structura compoziției lingvistice a cuvintelor.
  • Funcționalitatea unei unități lexicale.
  • Modalități posibile de completare a compoziției lingvistice.
  • Relația cu o activitate de tip extralingvistic, de exemplu, cu cultura.

Secțiunile principale

Lexicologia este o știință care studiază vocabularul, baza acestuia. Știința este destul de extinsă și are multe secțiuni, inclusiv:

  • onomaziologie - o secțiune despre procesul de numire a obiectelor;
  • semasiologie - o secțiune care studiază cuvântul și frazele, și anume sensul acestora;
  • frazeologie - studiază relația de vocabular între ei și între ei;
  • onomastica - ocupat cu studiul numelor existente;
  • etimologie - secțiune care a atras atenția asupra originii istorice a cuvântului, are în vedere și abundența vocabularului în general;
  • lexicografie - axată pe teoria și practica alcătuirii dicționarelor;
  • stilistica este o secțiune care studiază sensul proverbelor și cuvintelor de tip conotativ.

informatii generale

Lexicologia este o știință care studiază vocabularul unei limbi, iar numărul de cuvinte din aceasta nu poate fi numărat. O singură colecție de șaptesprezece volume a Dicționarului modern R.Ya. include mai mult de 130.000 de cuvinte, iar Dicționarul Oxford conține peste 300.000 de cuvinte.

Lexicologia este studiul vocabularului unei limbi, care include și unități obscure ale vorbirii, cum ar fi agnonimele, care se referă la cuvinte cu un sens de neînțeles.

Unitățile de vorbire care sunt folosite frecvent fac parte din vocabularul activ al limbii. Există dicționare de frecvență cu care puteți determina cuvintele folosite frecvent. Cu toate acestea, există conceptul de dicționar pasiv, care include elemente de limbaj care poartă informații despre ceva, dar sunt folosite relativ rar. Astfel de cuvinte aparțin unui vocabular limitat - un dialect, un cuvânt profesional sau un argo.

Completarea vocabularului

Am învățat ce studiază lexicologia, iar acum ne vom îndrepta atenția asupra modurilor în care se reînnoiește vocabularul.

Fenomenul împrumutării vocabularului din limbile altor popoare este una dintre principalele astfel de modalități. Luate cu mult timp în urmă, cuvintele străine sunt acum considerate native rusești. Cu toate acestea, de foarte multe ori nu este cazul, un exemplu în acest sens este unitatea de vorbire - pâinea, care a venit în limba rusă din germană. Din cauza împrumutului, sensul original al cuvântului se poate schimba.

O altă modalitate de îmbogățire a componentelor lexicale este formarea unei noi serii de cuvinte. Astfel de componente ale vorbirii se numesc neologisme.

Dezvoltarea ulterioară a destinului cuvintelor noi poate fi variată: unele își pierd noutatea și se fixează printre alte elemente ale limbajului, altele pot fi considerate noi formațiuni create de un autor individual (ocazionalisme). Extinderea limitelor vocabularului are loc și datorită dezvoltării unei noi game de semnificații pentru cuvintele care sunt cunoscute de mult timp și bine.

Cuvinte care s-au scufundat în uitare

Lexicologia studiază cuvintele, printre care sunt luate în considerare și unitățile învechite ale limbii. Din cauza influenței timpului asupra cuvântului, apropo, acesta iese din uz. Acest lucru poate fi observat, de exemplu, odată cu dispariția unui obiect sau a unui fenomen care a fost adesea folosit înainte. Aceste cuvinte se numesc istoricisme. Dispariția unui astfel de cuvânt duce și la pierderea realităților pe care le poartă în sine, totuși, uneori realitățile în sine nu dispar, ci sunt redenumite și numite arhaisme.

Vocabular - ca sistem de tip mobil

Vocabularul este ca un sistem capabil de promovare. Acest lucru ne permite să determinăm că cuvintele au o varietate de relații între ele din diverse motive semantice. Astfel de cuvinte includ sinonime - unități de vorbire care au o diferență de formă, dar sunt apropiate unele de altele ca semnificație.

Există cuvinte care sunt interconectate prin prezența unei cauze comune în sens opus - antonime. Ele indică „lucruri” opuse. Sensul opus al unei unități de vorbire se numește enantiosemie. Un exemplu ar fi sintagmele: „ascultă” în sensul sintagmei „ascultă cu atenție”, și în sensul „lasă ureche surdă”.

Legătura cuvintelor poate fi exprimată sub formă. Aproape fiecare limbă poartă cuvinte care au o identitate externă, pot avea semnificații diferite. Un exemplu este varietatea de semnificații ale cuvântului - împletitură, care poate fi atât un instrument agricol, cât și o împletitură de păr. Aceste tipuri de cuvinte se numesc omonime.

Omonimele, la rândul lor, includ diferite tipuri de diferențe ale aceluiași caracter. Dacă unitățile de limbă coincid în „forma” de sunet numai dacă există motive separate, atunci astfel de cuvinte se numesc homoforme. Cuvintele care coincid în ortografie, dar diferă ca sunet au dus la crearea termenului - omograf. Dacă pronunția este aceeași, dar ortografia este diferită, atunci acest cuvânt se numește omofon.

Paronimele includ cuvinte similare, dar având o diferență de identitate în funcție de parametrii caracterizați de formă și sens. De asemenea, ele ne arată perfect esența formei formale de comunicare.

Există un concept de omonime și paronime interlingvistice. Astfel de cuvinte au o asemănare formală, dar în diferite limbi pot avea multe semnificații. Aceștia sunt numiți „prieteni falși ai traducătorilor”.

Unități lexicale

Lexicologia, ca ramură a lingvisticii, studiază componentele vocabularului oricărei limbi și știe că acestea au o mare varietate și eterogenitate. Există categorii care au fost evidențiate datorită prezenței în ele a contururilor distinctive speciale. În lexicologia limbii ruse, este prevăzut următorul set de subspecii:

  • în funcție de domeniile de aplicare, acestea sunt împărțite în: un tip de cuvinte utilizate în mod obișnuit și unități de vocabular, care sunt utilizate în cazul unei confluențe de circumstanțe speciale în știință, poezie, limba populară, dialect etc.;
  • prin valoarea încărcăturii emoționale, care includ unități de vorbire, colorate prin „culoare” emoțională sau neutră;
  • în conformitate cu evoluția istorică, împărțită în arhaisme și neologisme;
  • după istoria originii și dezvoltării, împărțite în internaționalism, împrumuturi etc.;
  • în conformitate cu funcționalitatea - unități de vocabular de tip activ și pasiv;

Având în vedere dezvoltarea continuă a limbilor, ceea ce consideră lexicologia include granițe de studiu de netrecut, în continuă extindere și schimbare.

Probleme lexicale

În această știință există un concept al unor probleme, al căror studiu este ocupat. Printre acestea se numără:

  1. Probleme structurale care decid forma de percepție a cuvântului, baza structurală a elementelor sale.
  2. O problemă semantică ocupată de studiul întrebării despre semnificația unei unități lexicale.
  3. Probleme funcționale ale sistemului general al limbajului, investigarea rolului cuvintelor și unităților de vorbire în limba însăși.

Vorbind despre prima problemă și despre aspectul dezvoltării, putem rezuma că această știință este ocupată cu stabilirea unor criterii specifice prin care este posibil să se determine diferențele și identitatea unei serii separate de cuvinte. Pentru a evita acest lucru, o unitate lexicală este comparată cu o frază, în timp ce se dezvoltă o structură de analiză care permite stabilirea invarianței cuvintelor.

Problema semantică se exprimă ca o chestiune de semasiologie - o știință care studiază relația dintre cuvinte și obiecte specifice. În lexicologie, acesta este unul dintre obiectele de studiu extrem de importante. Studiul său se concentrează pe semnificația cuvântului, categoriile și tipurile sale individuale, care fac posibilă crearea de termeni: monosimie (unicitate) și polisimie (polisemie). Lexicologia încearcă să exploreze relațiile cauză-efect care duc la pierderi sau la apariția unor noi semnificații pentru cuvinte.

Problema funcțională încearcă să studieze o unitate lexicală, sub forma unui obiect, care este asociată cu un alt element similar și creează un sistem de limbaj complet. În această înțelegere, rolul interacțiunii gramaticii cu vocabularul este considerat extrem de important. Se pot sprijini și limita reciproc.

constatări

Am stabilit că lexicologia studiază vocabularul unei limbi, structura acesteia, unitățile de vorbire care dispar, cum ar fi istoricismul, de exemplu, au construit o idee despre sensul cuvintelor. Luând în considerare tipurile și variațiile lor, au identificat problemele acestei științe. Datorită acestui fapt, putem rezuma că importanța sa nu poate fi supraestimată, deoarece este extrem de importantă pentru sistemul general al limbii și urmărirea tendințelor în dezvoltarea sa.

    Obiectul și subiectul lexicologiei

    Unităţi ale sistemului lexico-semantic

    Specificitatea sistemului lexico-semantic

    Principalele probleme ale lexicologiei

    Secțiuni de lexicologie

Literatură

_______________________________________________

    Un obiect şi subiectul lexicologiei

Lexicologie(gr. lexis'cuvânt', lexikos'vocabular', logos„predare, știință”) este o ramură a lingvisticii care studiază vocabular limba (vocabular) în lui de ultimă orăși dezvoltare istorica.

Secțiuni de lingvistică care studiază diferite niveluri ale sistemului lingvistic au de fapt două obiecte:

    unitate nivelul adecvat, natura și proprietățile acestuia,

    sistem unitar, relația dintre aceste unități.

Obiecte de lexicologie- Acest

    cuvânt ca unitate lexicală (LU),

    vocabular(vocabular) ca o colecție de cuvinte, organizate, structurate într-un anumit fel.

Cuvântul este un obiect al diferitelor discipline lingvistice. Fiecare dintre ei consideră cuvântul dintr-un anumit punct de vedere, adică. cu un obiect comun are propriile sale lucru:

    studiat în fonetică partea sunetului cuvintele,

    în morfemism - structura cuvintele,

    formarea cuvintelor - modalități de educație cuvinte,

    în morfologie - forme gramaticaleși sensuri gramaticale cuvintele,

    in sintaxa - metode de conectare cuvintele și formele cuvintelor în fraze și propoziții [SRYA, p. 165].

cuvânt ca unitate gramaticală este un sistem al tuturor formelor sale cu semnificațiile lor gramaticale; cuvânt ca lexical o unitate, sau o unitate de dicționar, este un sistem exprimat formal al tuturor semnificațiilor sale lexicale [Gramatica Rusă, p. 453].

În lexicologie, cuvântul este considerat

    sub aspectul conţinutului său subiect-conceptual

    iar ca unitate a vocabularului unei limbi.

Cuvânt aripă , de exemplu, este de interes aici

dar ca titlu:

    organul de zbor la păsări, insecte și unele mamifere;

    avionul de transport al unei aeronave sau alt aparat de mișcare;

    lamele rotative ale unei roți de moară de vânt;

    cauciucuri peste roata unei trăsuri, mașini etc.;

    extensie laterală, anexe;

    partea extremă (dreapta sau stânga) a formației de luptă;

    grupare extremă (dreapta sau stânga) a unei organizații.

b) cum unitate a sistemului lexical, care se află într-o anumită relație cu alte unități lexicale, de exemplu, ca parte a Clasă numele părților corpului unei păsări împreună cu cuvinte coada, ciocul etc.

opoziţie formele gramaticale ale cuvântului(forma cuvântului) în același sens ( aripă, aripă, aripă...) este o nesemnificativ pentru lexicologie. Acesta este subiectul gramaticii.

Dimpotrivă, studiul asemănării și deosebirii dintre variantele semantice ale aceluiași cuvânt în întregul sistem al formelor lor ( aripă, aripă, aripă...„organ de zbor”; aripă, aripă, aripă...„avion de transport”, etc.) este una dintre cele mai importante sarcini ale lexicologiei [SRYA, p. 165].

Cu toate acestea, atunci când studiezi un cuvânt în lexicologie, este imposibil să ignori complet gramatica, deoarece vocabularul și gramatica sunt strâns legate.

    Unităţi ale sistemului lexico-semantic

Cuvânt un sunet sau un set de sunete care are valoare si angajat Nume obiecte și fenomene ale realității [SRYASH, p. 165].

Este fixat în definiție natură iconică cuvintele și ale lui funcţie.

Cuvântul, spre deosebire de fonem, este semn:

    Are si o latura materiala. sunet sau ortografie(înveliș fonografic),

    și partea perfectă sens.

Principal funcţie cuvintele - nominativ(lat. nominatio „nume, nume”). Majoritatea cuvintelor numit obiectele, atributele lor, cantitatea, acțiunile, procesele și sunt cu drepturi depline, independente.

Cuvintele numesc nu numai obiecte specifice, ci și concepte despre aceste obiecte care apar în mintea vorbitorilor.

Cu un cuvânt corelatoate unitățile de limbă:

    fonemeși morfeme formează structura unui cuvânt

    frazeși sugestii sunt formate din cuvinte.

Acest lucru dă motive unor oameni de știință să spună că cuvântul este unitate centrală a limbajului.

Întrucât cuvântul este un fenomen complex și cu mai multe fațete, termenul cuvânt polisemantice și nedefinite: ele denotă

    si cuvinte ca unități de vocabular(unități lingvistice);

    si cuvinte ca unități de vorbire, text(cuvinte cu sensuri specifice și forme gramaticale specifice).

De exemplu, într-o propoziție Omul este prietenul omului

    trei cuvinteîn forme gramaticale specifice

    și Doua cuvinte ca unități de dicționar: Umanși prieten[Koduhov, p. 184].

    Cuvântul este numit lipsit de ambiguitate cuvinte și semnificații individuale ambiguu cuvinte.

Pentru a desemna aceste obiecte diferite în lexicologie, se folosesc termeni mai precisi.

    Termenul cel mai general este articol lexical(LE)

Unitate lexicală este o unitate a nivelului lexical al unei limbi care are caracter bilateral,aranjare gramaticală si performanta functie nominativa.

Termen articol lexical este o genericîn raport cu termenii lexemși varianta lexico-semantică:

┌─────────┴─────────┐

lexem lexico-semantic

    lexem(gr. lé xis „cuvânt, expresie”) este o unitate a nivelului lexical al limbii, care este o colecție toate formele și semnificațiile unui cuvânt[≈ LES, p. 257; ERYA, p. 207].

Acestea. lexemul este unitate bilaterală 1 :

lexem= –––––––––––––––––––––––

plan de exprimare

Termen lexem folosit de obicei numai în raport cu cuvintele părți semnificative de vorbire.

    Varianta lexico-semantică(LSV) este unul dintre semnificațiile lexicale ale unui lexem, exprimat printr-o înveliș fonografică.

In caz contrar: LSV– un lexem într-unul din semnificațiile sale. Acestea. LSV este de asemenea bilateral unitate. LSV a unui lexem

    diferă în semnificațiile lor lexicale (LZ)

    și coincid ca formă (expresie sonoră și grafică).

De exemplu, mânecă

    piesa vestimentara care acopera bratul maneci scurte);

    ramificație a albiei principale a râului ( brațul drept al Volgăi);

    furtun pentru alimentare cu lichide, substanțe vrac sau vâscoase, gaze ( furtun de incendiu).

Toate aceste valori sunt legate semanticderivate(vorbitorii nativi sunt conștienți de legătura dintre aceste semnificații), deci identitatea cuvântului nu este încălcată.

lexem este un sistem de interconectare LSV:

lexem = LSV 1 + LSV 2 + LSV 3

Dacă cuvântul categoric, este reprezentat un LSV:

    stomp„zgomot, sunete de la lovituri în timpul mersului”.

Termen „unitate lexicală” folosit și în legătură cu lexem, iar în raport cu LSV dacă nu este nevoie să le diferenţiem.

LE, lexemul și LSV sunt limba unități, deoarece reprezinta set de semnificații și forme.

LA discursuri aceste unități abstracte sunt implementate în beton unități, deoarece selectat de fiecare dată unu sensul şi unu forma:

    Rochie cu scurtmâneci .

    Implementare concretă lexeme sau LSV în vorbire (text) se numesc:

    lex(A) (termenul nu este foarte comun),

    forma cuvantului- un cuvânt într-o anumită formă gramaticală (termenul provine din gramatică),

    utilizarea cuvintelor este un termen relativ nou.

    Specificitatea sistemului lexico-semantic

Sistem lexico-semantic (LSS) asemănătoare ca structură cu alte sisteme. Unitățile sale, cum ar fi fonemele și morfemele,

    aparțin anumitor clase de unități,

    opus,

    sau, dimpotrivă, sunt neutralizate,

    interacționează între ele în context etc.

Cu toate acestea, sistemul lexical semnificativ diferite din sisteme fonologice, morfologice și sintactice.

1) Caracteristica principală a vocabularului este legătura unui cuvânt cu obiecte de realitate extralingvistică.

Vocabularul reflectă cultura materială și spirituală, practica socială a comunității lingvistice. Prin urmare, în dezvoltarea și schimbarea vocabularului extralingvistica joacă un rol important(=extralingvistice; lat. suplimentar „deasupra”, „în afară”) factori. Compoziția lexicală reacționează cel mai sensibil la diferite schimbări sociale, culturale, științifice, politice și de altă natură în viața societății. De exemplu, ca urmare a contactelor strânse cu popoarele turcice, există multe turcisme în limba rusă. În epoca lui Petru cel Mare, în limba rusă au apărut numeroase împrumuturi din limbile europene. După Revoluția din octombrie, multe cuvinte au încetat să fie folosite, dar, pe de altă parte, au apărut un număr mare de nume noi. Un număr mare de cuvinte noi au apărut în legătură cu revoluția științifică și tehnologică, perestroika etc. [Maslov, p. 85].

Strânsă legătură cu realitatea obiectivă determină toate celelalte caracteristici sistem lexical.

2) Numărul de elemente LSS și varietatea relațiilor lor incomparabil mai mult decât în ​​sistemele altor unităţi.

LSS include o serie de lexeme greu de numărat: de exemplu, „Dicționarul limbii literare ruse moderne” în 17 volume (Big Academic Dictionary - BAS) are 122.000 de cuvinte. Există dovezi că au dezvoltat limbaje (cum ar fi Rusă,Engleză,limba germana) include aproximativ 1 milion de cuvinte(dacă numărați termenii, cuvinte colocviale, argou și dialect). În același timp, numărul fonemeîn diferite limbi, în medie 20-40, morfeme- sute (dacă nu vorbim de rădăcini, dar în orice caz sunt mai puține rădăcini decât cuvinte), construcţii sintactice- zeci.

3) Numărul de unități lexicale nu poate fi determinat cu exactitate.

Este dificil de stabilit numărul de cuvinte chiar și în limba literară (LA), a cărei compoziție este în continuă schimbare. Dicționarele LA nu includ cuvinte dialectale și multe din argou și este imposibil să însumați mecanic numărul de cuvinte din diferite dicționare. În plus, stabilirea numărului de unități lexicale depinde de soluția seriei probleme teoretice, de exemplu,

4) Cele mai multe dintre cuvintele limbii fiecare dintre vorbitorii nativi nu foloseste sau foloseste foarte rar(aceasta este o consecință naturală a faptului că există un număr mare de unități în LSS). În acest sens, folosim, de exemplu, toate fonemele limba lor (unele mai des, altele mai rar). Vocabular literar comun PR include până la 300 de mii de cuvinte și vorbitor nativ obișnuit utilizări în vorbirea de zi cu zi 1.5 3 mii de cuvinte. Chiar și în lucrările celor mai mari scriitori, este folosită doar o foarte mică parte din vocabularul limbii. De exemplu, un dicționar LA FEL DE.Pușkin include 21.197 de cuvinte și dicționarul V. I. Dalia(1801–1872) – aproximativ 200.000 [SRYASH, p. 163; Barlas și colab., p. 119–120].

5) Deoarece LSS reflectă schimbările care au loc în diferite domenii ale vieții, el reprezintă clasa deschisa:

    pe de o parte, mereu apărea cuvinte și semnificații noi

    pe de altă parte, ei merg la periferie și apoi dispărea cuvinte învechite sau semnificații învechite ale cuvintelor.

În consecință, LSS schimbându-se relativ rapidîn comparație cu sistemele de unități de alte niveluri, acesta este cel mai „mobil” nivel al limbii.

Durabilitateși mobilitate elementele de vocabular sunt caracterizate printr-un anumit echilibru furnizarea stabilitatea vocabularului.

Aceste caracteristici specifice ale vocabularului fac imposibil studiul relațiilor sistemului între toate elementele vocabularului[SRYASH, p. 164, 165, 185; SRY, p. 169].

    Principalele probleme ale lexicologiei

Orice secțiune de lingvistică își studiază obiectul sub aspect sincron și diacronic și rezolvă următoarele probleme:

    definiție unitate de bază nivelul corespunzător al sistemului lingvistic, trăsăturile sale diferențiale; relația acestei unități cu alte unități ale limbii;

    detectare relaţii sistemiceîntre unități;

    functionare unități;

    studiul schimbărilor istoriceîn sistemul de unităţi şi regulile de funcţionare a acestora.

În consecinţă, principalele probleme ale lexicologiei.

    Definiția cuvântului ca unitate independentă a limbajului.

    Studii de structura semantică cuvinte (componentele sensului lexical și tipurile de semnificații ale cuvintelor etc.).

    Dezvăluind consistenta vocabular (relații paradigmatice și sintagmatice între cuvinte):

    paradigmaticii: polisemie, omonimie, sinonimie, antonimie, conversie, câmp semantic etc.;

    sintagmatică: compatibilitatea unităţilor lexicale.

    Diferențierea (stratificarea) vocabularului din diferite puncte de vedere:

    vocabular nativ și împrumutat,

    activ și pasiv (învechit și nou),

    uz național și limitat (terminologic, dialectal, argo);

    neutru stilistic și marcat stilistic (colocvial, livresc).

    Functionare vocabular:

    frecvența vocabularului în vorbire și texte;

    schimbări contextuale ale semnificațiilor;

    sinonime de vorbire, antonime etc.

    Modalități de completare vocabularul limbii:

a) utilizarea resurselor interne:

    creând cuvinte noi

    formarea de noi valori,

    formarea de fraze stabile;

b) o sursă externă - împrumuturi [LES, p. 260].

    Secțiuni lexicologie

1. După subiectul de studiu diferă

    lexicologia generală și privată,

    lexicologia descriptivă (sincronică) și istorică,

    Lexicologia comparată,

    lexicologia teoretică şi aplicată.

Lexicologia generală stabilește legile generale ale structurii, funcționării și dezvoltării vocabularului: studiază acele calități care sunt inerente cuvintelor și sistemelor lexicale ale tuturor (foartelor) limbi.

Lexicologia privată explorează vocabularul unei limbi (două, mai multe limbi).

Descriptiv (sincron)lexicologie studiază vocabularul limbii în stadiul actual de dezvoltare.

Lexicologia istorică explorează istoria cuvintelor în legătură cu istoria obiectelor, conceptelor și instituțiilor pe care le denotă. Lexicologia istorică dă

    descrierea dinamicii vocabular (sau secțiunea acestuia) ( diacronic o abordare),

    sau descriere statică felie a stării istorice a limbii (abordare sincronă) [LES, p. 260].

În cadrul lexicologia istorică se remarcă etimologie(gr. etimologie din etimon„adevăr” și logos „cuvânt, învățătură”) –

    ramură a lingvisticii care studiază originea cuvintelor

    originea cuvântului [LES, p. 596].

Etimologia face clar forma și sensul primar al cuvântului, care în procesul dezvoltării istorice a limbii se dovedesc adesea a fi de neînțeles pentru vorbitorii nativi [Vendina, p. 113].

Lexicologia comparată examinează vocabularul pentru a identifica

    asemănări și diferențe structurale și semantice dintre limbi (indiferent de relația lor),

    regularităţi lexicologice generale (mai adesea semantice).

Lexicologia aplicata opuse disciplinelor teoretice numite, deoarece Are practic orientare. Acesta acoperă 4 domenii:

    lexicografie,

  • pedagogie lingvistică (predarea unei limbi non-native),

    cultura vorbirii [LES, p. 260].

2. Aspecte principale invatarea vocabularului:

    sociolingvistice: sunt studiate proprietățile vocabularului limbii, care se datorează unor factori sociali (de exemplu, împrumutul vocabularului este o consecință a contactelor comerciale, militare, culturale și de altă natură între popoare);

    sistem-semantic: cuvântul este studiat din partea sensului său lexical (LZ); vocabularul este studiat din punctul de vedere al relațiilor sistemice dintre elementele sale, tipare interne care organizează acest sistem;

    funcţional;

    temporal(sincron - diacronic).

3. Diviziunea internă lexicologie – secţiuni de lexicologie în funcţie de aspect invatarea vocabularului.

1) Lexicologia adecvată(= extern lexicologia) studiază unitățile lexicale sub aspectul corelării cu obiectele realității externe ( aspect sociolingvisticînvăţarea vocabularului).

În cadrul lexicologiei propriu-zise, ​​se studiază

    origine unități lexicale (vocabular original și împrumutat),

    lor utilizare(acțiuni active și pasive),

    diferențierea socială vocabular (vocabular comun, dialect, argo) etc.

2) Semantică lexicală(=intern lexicologie; aspectul sistem-semanticînvăţarea vocabularului).

Termen semantică(gr. sē manticó s „desemnând”) are semnificațiile:

    o secțiune de lingvistică care studiază acest conținut [LES, p. 438].

În cadrul disciplinei unice „semantica” se remarcă semantica morfemică, semantica lexicală și semantica sintactică.

Termen semantică lexicală reprezintă:

    ramură a lexicologiei care studiază sensul cuvintelor

    semnificat, planul conținutului unităților lexicale (sinonim cu termenul lexicalsens).

În procesul comunicării verbale vorbitor(scriitor), codând sensul, generează textul și ascultare(cititor), decodifică, percepe textul. În primul caz se pune întrebarea: „Cu ce ​​cuvânt (sau cuvinte) poate fi exprimat acest sens?”, iar în al doilea: „Ce înseamnă acest cuvânt?”. Astfel, semnificațiile unităților lexicale pot fi explorate în două direcții opuse:

    de la semnificant la sensși

    de la sens la semnificant[SRY, p. 171].

În conformitate cu aceasta, se disting două secțiuni (aspecte) ale semanticii:

    semasiologie(gr. sē masia ‘sens, sens’) este doctrina semnificațiilor: sensul este studiat în direcție de la formă la conținut, și

    onomaziologie(gr. onoma ‘nume’) = teoria nominalizării: sensul este studiat în direcție de la conţinut la formă.

Semasiologie și onomaziologie indisolubil legateîntre ele, nu există o graniță clară între ele. De exemplu, ambiguitate studiat în semasiologice aspect: ce semnificații exprimă acest înveliș fonografic. Totuși, ambiguitatea apare ca urmare a transferului de nume (cf .: aripă), iar studiul metodelor de nominalizare este onomaziologice aspect.

Ambele aspecte ale semanticii studiază cuvintele

    în sistemică aspect,

    în funcţional aspect (un aspect nou al învățării vocabularului).

Opoziţia dintre aceste aspecte se bazează pe limba de opoziție – vorbire 2 .

Aspectul funcțional al studiului unităților lexicale se numește pragmatică(gr. pragma gen. P. pragmatos„faptă, acțiune”) (termenul a început să fie folosit în mod activ în anii 60–70 ai secolului XX).

LA larg sens pragmatică– 1) unul dintre aspectele semioticii; 2) o secțiune de lingvistică care studiază funcționarea semnelor lingvistice în vorbire - relația dintre enunț, vorbitor și context (situație) sub aspectul activităţii umane[LES, p. 389; ERYA, p. 360]. Pragmatica lingvistică studiază limba nu „în sine și pentru sine”, ci ca mijloc folosit de o persoană pentru a-și atinge scopurile [Maslova, p. 29].

Lucru pragmatica lingvistica - acte de vorbire. Se explorează condițiile sociale și comunicative care determină procesul de vorbire (cine este vorbitorul; cui vorbește; care sunt relațiile dintre acești subiecți; scopul vorbitorului; starea lui emoțională; timpul și locul vorbirii).

Alegerea nominalizării depinde de acești factori externi:

    copiii spun " strămoșii» despre părinții lor în absența părinților;

    cele două unități lexicale ale acestora doctorși doctor numai acesta din urmă este utilizat în funcția de invocare;

    vorbitorii (scriitorii) aleg cuvânt mamă sau mamăîn funcție de atitudine și de condițiile externe (de exemplu, completarea unui chestionar).

Aria pragmaticii include studiul semnificațiilor indirecte exprimate prin unități lingvistice. De exemplu, expresii precum Sufla aici sau mi-e frigînseamnă indirect o solicitare de a închide fereastra. miercuri:

Polina Andreevna. Ai fost atât de purtat de conversația cu Irina Nikolaevna... N-ai observat frigul. Recunoaste, iti place...

Doctor Dorn. Am cincizeci și cinci de ani . (Cehov) [ERYa, p. 361]. Evident, scopul medicului în acest caz nu este doar să-și raporteze vârsta.

Ca secțiune independentă a semanticii lexicale, onomastica(gr. onomasticē „arta de a da nume”) este o ramură a lexicologiei care studiază nume proprii.

Onomastica este împărțită în subsecțiuni în conformitate cu categoriile de obiecte care au propriile nume:

    antroponimie, etnonimie, toponimie, zoonimie, astronomie etc.

Lexicologia interacționează strâns cu frazeologieși lexicografie.

Frazeologie(gr. frazaō s„expresie”) este o ramură a lingvisticii care studiază combinații stabile de cuvinte:

    alunecat, nu slurping sărat, unde Makar nu păștea viței etc.

Frazeologia este considerată fie ca ramură a lexicologiei, ori ca disciplina independentă.

Lexicografie(gr. lexikos „referitor la un cuvânt”, graficō „Scriu”) este aplicat disciplina lingvistică care se ocupă teorieși practica alcătuirii dicționarelor, adică Acest:

    știința despre compilarea dicționarelor,

    activitate despre compilarea dicționarelor [LES, p. 258].

Lexicografie se dezvoltă

    tipologia generală a dicționarelor,

    principii de selecție a vocabularului,

    aranjarea cuvintelor și a intrărilor din dicționar: selecția și clasificarea sensurilor cuvintelor, definițiile sale din dicționar, tipurile de ilustrații ale limbii etc. [Vendina, p. 114].

Literatură

Alefirenko N.F. Teoria limbajului. Curs introductiv. Moscova: Academia, 2004. Lexicologia. Noțiuni de bază. p. 191–196.

Barlas L. G., Infantova G. G., Seifulin M. G., Senina N. A. Limba rusă. Introducere în știința Lexicologiei limbajului. Etimologie. Frazeologie. Lexicografie. M.: Flinta: Nauka, 2003. 2. Lexicologie. 2.1. subiect de lexicologie. Conceptul de vocabular. p. 116–123.

Vendina T. I. Introducere în lingvistică. Moscova: Liceu, 2001. Capitolul 7. Lexicologie. p. 112–114. Cuvântul ca subiect de lexicologie. pp. 114–118.

Kodukhov V.I. Introducere în lingvistică. M.: Iluminismul, 1979 (ed. a II-a - 1987) S. 145–155

LES - Dicţionar enciclopedic lingvistic. Moscova: Enciclopedia sovietică, 1990. Lexicologie. p. 259–261. lexem. S. 257.

Maslov Yu. S. Introducere în lingvistică. M.: Mai sus. școală, 1997 (sau altă ediție). Capitolul III. Lexicologie. pp. 85–86. Cuvântul ca unitate de limbaj. pp. 86–90.

Maslova A. Yu. Introducere în pragmalingvistica. M. : Flinta: Nauka, 2007. 147 p.

Reformatsky A. A. Introducere în lingvistică. M.: Aspect Press, 1997 (ed. I - 1967). Capitolul II. Lexicologie. § 7. Cuvântul ca subiect de lexicologie. pp. 60–74. § 8. Tipuri de cuvinte în limbă. pp. 74–80. § 25. Lexicografia. p. 151–154.

gramatica rusă. T. 1: Fonetică. Fonologie. stres. Intonaţie. Introducere în morfemică. Formarea cuvintelor. Morfologie. Moscova: Nauka, 1980.

SRYA - Limba rusă modernă. / ed. V. A. Beloshapkova. M.: Mai sus. şcoală, 1989. Lexicologia. § 1. Subiectul şi sarcinile lexicologiei. p. 165–166.

SRYASH - Limba rusă modernă. Fonetică. Lexicologie, Frazeologie / ed. P. P. Paltoane de blană. Minsk: Progress, 1998. Lexicologia. p. 162–163. Caracteristici ale vocabularului limbii ca subiect de studiu al lexicologiei. p. 163–164. Cuvântul ca unitate de lexicologie. p. 165–166.

Shaikevici A. Ya. Introducere în lingvistică. M.: Academia, 2005. § 47. Subiectul și sarcinile lexicologiei. § 48. Cuvânt. p. 137–138.

ERJ - limba rusă. Enciclopedie. M .: Marea Enciclopedie Rusă - Gutarda, 1997. Lexeme. P. 207. Lexicologia. p. 211–213. Lexicografie. p. 209–211. Sememe. S. 451.

1 Mai puțin obișnuit mai îngustăînțelegerea termenului lexem - numai ca unități de planexpresii, care este o colecție a tuturor formelor gramaticale ale unui cuvânt. În acest caz, unitatea lexicală este o unitate jetoaneși semes[ERYA, p. 207]:

sememe= plan de conținut

LU = –––––––––––––––––––––––

lexem= plan de expresie

2Aceste două blocuri: sistemic și funcțional - se remarcă în orice secțiune a lingvisticii: fonologie: sistemic / funcțional; morfologie: sistemică / funcţională; lexicologie: sistem / funcțional; sintaxă: sistem / funcțional [Lukyanova N. A. Prelegeri de lexicologie].

Conceptul de vocabular și lexicologie

Termenul de lexicon provine din grecescul lexikos, care înseamnă „aferent unui cuvânt”. Acest termen denotă un set de cuvinte sau vocabular dintr-o anumită limbă. Este folosit și când se vorbește despre totalitatea cuvintelor folosite de orice autor (" vocabular Pușkin", " vocabular Anna Akhmatova"), despre totalitatea cuvintelor oricărei lucrări individuale, ediție ( vocabular romanul „Eugene Onegin” vocabular ziarul „Moskovsky Komsomolets” etc.). Ținând cont de trăsăturile corespunzătoare ale limbajului lucrărilor legate de una dintre varietățile funcționale de vorbire, se folosește și acest termen: „afaceri oficiale vocabular", "vocabular stil științific", " vocabular ziare”, etc.

Știința care studiază vocabularul unei limbi se numește lexicologie. Sarcinile lexicologiei includ studiul problemelor asociate cu diferite laturi ale cuvântului. Una dintre cele mai importante ramuri ale lexicologiei este semasiologia (sau semantica)*, care studiază sensul unui cuvânt. La urma urmei, cuvintele se disting de alte unități ale limbajului (de exemplu, sunete sau propoziții) prin faptul că sunt nume directe ale fenomenelor individuale ale realității: obiecte, semne, procese etc. Sensul cuvântului reflectă, de asemenea, conexiunile pe care gândirea umană le stabilește între obiecte, fenomene, atunci când, de exemplu, obiecte similare primesc într-un fel un nume comun ( foaie copac - foaie hârtie). Semasiologia studiază, de asemenea, relațiile care leagă semnificațiile diferitelor cuvinte: identifică grupuri de cuvinte care sunt similare ca înțeles ( talent - abilitate - talent - dar), și cuvinte care au sens opus frumos urat;egoist – altruist etc.). Lexicologia acordă o mare atenție stratificării stilistice a vocabularului unei limbi date: stabilește nuanțele emoționale și expresive ale cuvintelor și determină ce stil de vorbire - oficial, științific etc. aparține acestui cuvânt. O altă sarcină a lexicologiei este de a determina originea cuvintelor. Deci, evidențiind astfel de grupuri de cuvinte ca rusă nativă și cele împrumutate, stabilind când, din ce motive, cuvintele împrumutate au intrat în limba rusă, lexicologii trag concluzii despre trăsăturile procesului de formare a vocabularului limbii noastre. Problemele formării vocabularului unei limbi sunt tratate de lexicologia istorică; descrie vocabularul cu care limba este actualizată, completată cu noi unități, precum și grupuri de cuvinte care, dintr-un anumit motiv, devin învechite, ies din utilizarea activă a vorbirii, se deplasează la periferia sa și uneori dispar cu totul din limbă.

* greacă. semasia – „sens” și logos – „știință, predare”.

Aceste aspecte ale studiului cuvântului sunt strâns legate între ele. De exemplu, dacă un cuvânt are mai multe sensuri, atunci este posibil să vorbim despre ce strat stilistic aparține și ce evaluare emoțională exprimă, doar determinând exact ce semnificație are cuvântul în acest context. Da, cuvântul circîn cazurile în care denotă o întreprindere spectaculoasă, precum și o formă de artă (vezi, de exemplu: „ Circ nu este niciodată vechi" [titlu] - Mosk. koms. 1989. 1 oct.), este neutru emoțional și interstil. Și în expresiile comune în vorbirea modernă „Așa este circ!", "Doar circ!" Acest cuvânt are o culoare emoțională strălucitoare și este folosit în vorbirea colocvială, relaxată.

Colorarea stilistică, precum și emoțională a cuvântului este adesea asociată cu originea acestuia. De exemplu, există multe împrumuturi din limbile greacă, latină și, de asemenea, din Europa de Vest (cuvinte care desemnează în mare parte concepte abstracte) - alternativă, autocrație, dilemă, compatriot, nuanță si sub. - se referă la stilul de vorbire scris în carte; multe cuvinte învechite din slavona veche - aspiratie, paznic, venind - au o culoare emoțională de patos, solemnitate.