Părțile centrale ale gramaticii

• Părțile centrale ale gramaticii în acest sens sunt în mod tradițional doctrina părților de vorbire și categoriile lor gramaticale, precum și doctrina regulilor generale de combinare a cuvintelor în unități mai extinse (expresii, propoziții) și structura acestor unități de vorbire ( vezi Sintaxă).

Secțiuni ale gramaticii limbilor sintetice

• Gramatica limbilor sintetice include morfemismul ca știință a regulilor de construire a cuvintelor din morfeme și sintaxa ca știința regulilor de construire a enunțurilor din cuvinte, precum și o sferă intermediară între morfologia și sintaxa morfosintaxei, care studiază comportamentul cliticilor, cuvintelor funcționale și componentelor analiticului. forme).

Granițele dintre gramatică și alte discipline lingvistice

• Semantica, lexicologia și fonetica nu sunt, în general, incluse în gramatică (și sunt opuse).
  • Cu toate acestea, în unele concepte de gramatică, domeniul său de aplicare este înțeles într-un mod extins - gramatica „absoarbe” domeniile corespunzătoare ale acestor discipline științifice. Include semantica gramaticală, morfologia (inclusiv morfologia segmentară, accentologia și intonologia, adică știința intonației) și derivatologia (știința formării cuvintelor), care se află în pragul gramaticii și, în consecință, a semanticii, foneticii și lexicologiei.

Relația gramaticii cu alte discipline

• Cu toate acestea, înțeleasă mai restrâns, gramatica este strâns legată de lexicologie (deoarece studiază proprietățile gramaticale ale cuvintelor; vezi dicționarele gramaticale), precum și de secțiuni de lingvistică precum:
  • ortoepia (și, mai larg, fonetica), deoarece explorează mijloacele sonore de exprimare a semnificațiilor și pronunția formelor gramaticale,
  • ortografie ca acoperă ortografia lor,
  • stilistica, deoarece descrie modelele stilistice de utilizare a formelor gramaticale în diferite genuri de vorbire (vezi stilistica gramaticală).
• Ca parte a gramaticii, există mai multe domenii de cercetare gramaticală.

Gramatica formală și funcțională

• • „Formal” (vezi „Direcția formală” (în gramatică) (în alți termeni, superficială) gramatica dezvoltă doctrina mijloacelor gramaticale (indicatorii gramaticali și tipurile lor formale - moduri gramaticale) - gramatica de suprafață.
  • Gramatica funcțională (sau, în alți termeni, gramatica profundă) dezvoltă doctrina semnificațiilor gramaticale și constituie astfel zona de intersecție a gramaticii și a semanticii (semantica gramaticală).

Gramatică universală și privată

• Gramatica universală dezvoltă concepte care pot fi folosite pentru a descrie structura gramaticală a diferitelor limbi ale lumii), în timp ce gramatica privată studiază structura gramaticală a limbilor individuale, precum și grupurile și familiile acestora.

Gramatică sincronică și istorică

• O gramatică sincronă descrie o limbă la un anumit stadiu al existenței sale. În secolul al XIX-lea, și parțial mai târziu, o astfel de gramatică a fost de obicei numită descriptivă, iar în secolul al XX-lea. numite „sincrone” sau „sincrone”).
• Gramatica istorică (în alți termeni, diacronică sau diacronică) gramatica compară diferite etape istorice în dezvoltarea acestei limbi, dezvăluind schimbări și schimbări istorice în sistemul formelor și structurilor gramaticale).
  • O variație a acesteia din urmă este gramatica comparativ-istorică (în alți termeni, gramatica comparativă), o gramatică care studiază originea unui întreg grup sau familie de limbi descendente înrudite dintr-o singură sursă - limba părinte.

Originile gramaticii ca știință

• Metodele moderne de gramatică își au originea în tradiția lingvistică indiană (în scrierile lui Panini la mijlocul mileniului I î.Hr.).
• Sistemul de concepte și categorii ale gramaticii moderne, până la terminologie (denumiri ale părților de vorbire, cazuri etc.), se întoarce la tradiția lingvistică antică (greci - Aristotel, stoici, școala alexandrină; romani - Varro (116-116). 27 î.Hr.).
• În Evul Mediu, una dintre cele șapte arte liberale. Fiind deopotrivă descriptivă și normativă, include studiul textelor clasicilor și o anumită înțelegere a limbii; limba, identificată cu latina, apare ca o formă potențial eternă, direct legată de mecanismele gândirii.
• Gramatica greco-romană. teoria prin gramatica latină târzie (Donat, Priscian) a fost asimilată de filologii europeni ai Renașterii și ai Iluminismului (de exemplu, primele gramatici slavone bisericești - 1591, 1596); în același timp, conceptele și categoriile de gramatică latină au fost transferate în gramaticile noilor limbi.
• În secolele 17-18. interesul pentru fundamentele logico-filosofice ale teoriei gramaticii (problema gramaticii „universale” sau „universale”) este în creștere semnificativă.
• Dezvoltarea cercetării tipologice și crearea primelor clasificări morfologice ale limbilor lumii (începutul secolului al XIX-lea) au dat impuls creării unor sisteme conceptuale diferențiate pentru descrierea limbilor diferitelor sisteme; munca sistematică în această direcție a fost începută de H. Steinthal și continuată de neogramatici.
• În gramaticile descriptive ale limbilor specifice, ideea de „emancipare” a gramaticii noilor limbi din tradiția gramaticală latină-greacă a pătruns în esență abia la începutul secolului al XX-lea.
  • În special, sistemul de concepte gramaticale dezvoltat de F. F. Fortunatov a fost folosit în gramatica rusă.
• Principalele linii de dezvoltare ale gramaticii în secolul XX. s-a referit nu atât la metodologia descrierii unor limbi specifice (deși acestei părți i sa acordat suficientă atenție, de exemplu, în cadrul lingvisticii descriptive), ci problemele teoriei gramaticale.

Literatură

• Limba rusă Vinogradov V.V. Doctrina gramaticală a cuvântului. M., 1947 (vezi și http://slovari.donpac.ru/lang/ru/ibooks/lib/vin/vin2/index.html ;
• Jespersen O. Filosofia gramaticii. Pe. din engleză, M., 1958 (vezi și http://lib.canmos.ru/bookinfo.php?file=3697 sau http://www.zipsites.ru/books/espersen_filosofiya_gram sau http://lib. englspace. com/2006/01/01/filosofiya_grammatiki___the_philosophy_of_grammar__espersen___jespersen_otto___otto_.html);
• Kuznetsov P.S. Despre principiile studierii gramaticii. M., 1961;
• Bloomfield L. Limbă. Pe. din engleza. M., 1968, p. 165-310;
• Bulygina T.V. Gramatică // TSB. Ed. 3. T. 7. M., 1972;
• Lyons J. Introducere în lingvistica teoretică. Pe. din engleză, M., 1978, p. 146-423;
• el este. Limbă și lingvistică. Pe. din engleză, M., 2004, p. 96-127;
• Maslov Yu.S. Introducere în lingvistică. Ed. al 2-lea. M., 1987, p. 125-185, 210-213;
• Teoriile gramaticale străine moderne. M., 1985;
• Admoni VG Structura gramaticală ca sistem de construcție și teoria generală a gramaticii. M., 1988;
• Shvedova N.Yu. Gramatică // LES. M., 1990, p. 113-115;
• Arno A., Lanslo K. General Rational Grammar. Pe. din franceza L., 1991;
• Testelec Ya.G. Introducere în Sintaxa Generală. M., 2001;
• Bondarko A.V. Probleme teoretice ale gramaticii ruse. Sankt Petersburg, 2002;

Fundația Wikimedia. 2010 .

Vedeți ce este „Gramatica (ca știință)” în alte dicționare:

Gramatică- (greacă γραμματική, din γράμμα litera, ortografie) 1) structura limbii, adică sistemul de categorii și forme morfologice, categorii și construcții sintactice, metode de producere a cuvintelor. În triada care organizează limba ca întreg în sunetul, vocabularul ei ...... Dicţionar enciclopedic lingvistic

Gramatica (din greacă γράμμα „înregistrare”), ca știință, este o secțiune a lingvisticii care studiază structura gramaticală a unei limbi, modelele de construire a unor segmente corecte de vorbire semnificative în această limbă (forme de cuvinte, sintagme, propoziții, texte) . Acestea... Wikipedia

Acest termen are alte semnificații, vezi Gramatică (sensuri). Gramatica (altă greacă γραμματική din γράμμα „litera”) ca știință este o ramură a lingvisticii care studiază structura gramaticală a limbii, modelele de construcție ... ... Wikipedia

Wikționarul are o intrare pentru „gramatică” Gramatică (din limba greacă ... Wikipedia

- (Gramatică greacă, de la gramma letter, ortografie) parte a lingvisticii (Vezi Lingvistică), care studiază modelele de formare și utilizare a formelor cuvintelor. G. este adesea înțeles mai general ca sinonim pentru lingvistică. O astfel de extindere a sensului ...... Marea Enciclopedie Sovietică

Un tip special de activitate cognitivă care vizează dezvoltarea cunoştinţelor obiective, sistematic organizate şi fundamentate despre lume. Interacționează cu alte tipuri de activitate cognitivă: cotidiană, artistică, religioasă, mitologică... Enciclopedie filosofică

Știința logicii Wissenschaft der Logik

- (Wissenschaft der Logik) Lucrarea cea mai greu de înțeles a lui Hegel, care este o afirmație a mișcării necesare a gândirii în categorii pure de gândire (Ideea Absolută). Dacă filosofia spiritului și filosofia naturii descriu mișcarea ... ... Wikipedia

Regulile gramaticale moderne sunt înrădăcinate în tradițiile lingvistice indiene, în timp ce terminologia sa de bază a venit la noi din cele mai vechi timpuri. Gramatica a devenit una dintre disciplinele obligatorii în Evul Mediu, dar abia în secolul al XIX-lea a început să fie considerată de oamenii de știință ca o știință separată. În această perioadă a fost completată de principii și categorii morfologice. Pentru prima dată în Rusia, M.V. a vorbit despre gramatică. Lomonosov, în timp ce a descris și regulile de bază ale limbii ruse.

Definiţia grammar

În general, gramatica este o ramură a lingvisticii care studiază structura unei limbi, precum și construcțiile acesteia. Există reguli gramaticale special formulate, care indică modelele de construcție a tuturor segmentelor de vorbire corecte și semnificative (de exemplu, sintagme, forme de cuvinte, propoziții și texte).

Să aruncăm o privire mai atentă la gramatică. În primul rând, gramatica este considerată structura formală a limbii, precum și știința structurii și regulilor sale. În general, gramatica este o secțiune lexicală care formează baza limbii, reglementând în același timp formarea tuturor cuvintelor, precum și a segmentelor de vorbire. De asemenea, această secțiune a științei ar trebui să determine legătura dintre toate cuvintele și construcțiile lor, și anume propoziții și fraze.

Secțiunile principale ale gramaticii sunt considerate a fi sintaxa și morfologia. Sintaxa studiază în același timp structura propozițiilor și frazelor. Morfologia studiază reglementarea regulilor de formare a cuvintelor din punctul de vedere al părților de vorbire. În plus, gramatica este, de asemenea, strâns legată de științe precum fonetica și vocabularul, și anume, ortoepia, stilistica și ortografia.

Diviziuni ale gramaticii

Pentru a înțelege care este gramatica limbii ruse, ar trebui să luați în considerare toate tipurile sale care pot dezvălui cel mai pe deplin toate conceptele sale.

• În funcție de profunzimea studiului tuturor formelor verbale, gramatica este împărțită în gramatică formală și funcțională. În același timp, gramatica formală studiază mijloacele gramaticale, iar gramatica funcțională studiază sensurile gramaticale.
• Există, de asemenea, o gramatică universală, care conține reguli care se aplică tuturor grupurilor de limbi și limbilor. În paralel cu cea universală, ei consideră o anumită gramatică care studiază regulile gramaticale ale unei anumite limbi.
• În funcție de perioada în care se studiază regulile gramaticale, știința gramaticii se împarte în gramatică sincronă și gramatică istorică. În același timp, sincronismul în gramatica privată descrie toate regulile gramaticale într-o anumită perioadă de timp, iar istoricul implică doar o comparație a diferitelor perioade de gramatică sincronă, precum și originea unui grup și familie de descendenți de limbi înrudite ai proto. -limba, care este considerată o singură sursă. În plus, ea studiază și modificări ale gramaticii private.

Gramatica este o parte a științei limbajului. Partea este destul de importantă deoarece studiază gramatica bazei pentru construirea propozițiilor, modelele de formare a diferitelor fraze și fraze, reducând aceste modele într-un singur sistem de reguli.

Cum a făcut știința limbajului

Unul dintre primii termeni care pot fi atribuiți manifestărilor inițiale ale științei lingvistice a apărut în vremea grecilor cu Aristotel, fondatorul școlii lingvistice alexandrine. Printre romani, fondatorul a fost Varro, care a trăit între 116 și 27 î.Hr. Acești oameni au fost primii care au caracterizat anumiți termeni lingvistici, cum ar fi numele părților de vorbire, de exemplu.

Multe norme moderne ale științei limbajului au fost concepute în școala de limbi indiene încă din primul mileniu î.Hr., așa cum demonstrează lucrările lui Panini. Studiul limbilor a dobândit o formă mai liberă deja în primul mileniu al erei creștine. Cum și ce studiază gramatica în acest moment, devine clar din lucrările clasicilor, pe care se bazează.

Gramatica capătă nu doar un caracter descriptiv, ci și normativ. Baza fundațiilor a fost considerată a fi ridicată la rangul de formă eternă, cea mai strâns legată și reflectând structura gândirii. Cei care au studiat structura gramaticală în secolul al XII-lea au considerat firesc ca acest lucru să fie făcut cel mai bine din manualele de latină. Da, nu au fost altele. La acea vreme, lucrările lui Donat și Priscian erau considerate programul standard și obligatoriu. Mai târziu, pe lângă acestea, au apărut și tratatele lui Alexandru din Doctrinale lui Vildier și Grecismus al lui Eberhard din Bethune.

Gramatica Renașterii și a Iluminismului

Nu va surprinde pe nimeni că normele limbii latine au pătruns în multe limbi europene. Această confuzie poate fi observată mai ales în discursurile preoților și în tratatele bisericești scrise la sfârșitul secolului al XVI-lea. Multe categorii gramaticale latine sunt în special urmărite în ele. Mai târziu, în secolele XVII-XVIII, abordarea studiului gramaticii s-a schimbat oarecum. Acum a căpătat un caracter logico-filosofic, ceea ce a dus la o mai mare universalizare și standardizare în raport cu alte grupuri lingvistice.

Abia la începutul secolului al XIX-lea au apărut primele încercări de a clasifica regulile gramaticale în alte limbi într-un mod diferențiat de tulpina latină. H. Steinthal a jucat un rol major în acest sens, iar munca sa a fost continuată de așa-numiții neogramatici – tineri oameni de știință care au căutat să separe normele lingvistice de conceptele latine.

O diferențiere și mai mare a limbilor individuale a avut loc chiar la începutul secolului al XX-lea. În acest moment a câștigat popularitate ideea așa-numitei emancipări a diferitelor limbi europene și izolarea de tradițiile școlii greco-latine. În gramatica rusă, pionierul a fost F.F. Fortunatov. Cu toate acestea, să trecem la prezent și să vedem ce studiază astăzi gramatica limbii ruse.

Clasificarea gramaticii ruse după părți de vorbire

În rusă, cuvintele sunt împărțite în părți de vorbire. Această normă de împărțire în funcție de caracteristicile morfologice și sintactice este acceptată și în majoritatea celorlalte limbi care s-au separat de baza latină. Cu toate acestea, este posibil ca numărul de părți de vorbire să nu se potrivească.

Comun pentru aproape toate limbile lumii sunt numele (substantiv sau altul) și verbul. Acesta din urmă poate fi, de asemenea, împărțit într-o formă independentă și auxiliară, care este aproape universală pentru toate limbile. Dicționarul gramatical clasifică următoarele părți de vorbire în limba rusă: substantiv, adjectiv, verb, adverb, prepoziție, conjuncție și interjecție. Fiecare dintre aceste categorii are propria definiție și scop. Nu vom oferi aici o descriere și categorii gramaticale ale substantivului și ale altor părți de vorbire, aceasta este descrisă în detaliu în multe manuale despre gramatica limbii ruse.

Modalități de utilizare a verbelor

Toate verbele în rusă pot fi folosite în trei moduri: ca infinitiv, participiu sau gerunziu. Toate cele trei forme sunt utilizate pe scară largă în alte limbi și au adesea o utilizare similară. De exemplu, apariția unui infinitiv (o formă nedefinită a unui verb) într-un predicat verbal precum „îi place să deseneze” și altele poate fi găsită în engleză, italiană și în majoritatea altor limbi europene. Utilizarea similară a participiului și a gerunziului este, de asemenea, larg răspândită, deși există diferențe semnificative.

Clasificarea de către membri a propunerii

Această clasificare prevede cinci categorii separate, care pot apărea într-o singură propoziție, toate împreună sau separat. Adesea, unul dintre membrii propoziției poate fi o frază întreagă. Deci, dacă trebuie să faceți o propoziție cu expresia „wide as a field”, atunci aceasta va acționa ca o singură aplicație. Același lucru este valabil și pentru alte părți de vorbire.

Ce membri ai propoziției clasifică dicționarul gramatical al limbii ruse?

• Subiectul, care se referă la membrii principali ai propoziției, denotă un obiect sau o persoană și este determinat de predicat.
• Predicatul se referă și la membrii principali ai propoziției, denotă o acțiune sau o stare și este direct legat de subiect.
• Obiectul este un membru minor și denotă obiectul acțiunii subiectului.
• Împrejurarea denotă un semn de acțiune, depinde de predicat și are și un sens secundar.
• Aplicația denotă calitatea subiectului (subiect sau complement) și este și secundară.

Înapoi la substantiv

În rusă, există categorii gramaticale ale substantivului care nu pot fi ignorate. Deci, declinarea unui substantiv în cazuri este importantă. În ciuda faptului că cazurile în sine există în multe limbi, rareori în acest caz declinarea se realizează folosind terminații, ca în rusă. Gramatica noastră distinge 6 cazuri ale unui substantiv: nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, instrumental și prepozițional.

Doctrina părților de vorbire se află în centrul științei

Părțile de vorbire sunt ceea ce studiază gramatica modernă sau, cel puțin, acordă acestei secțiuni o importanță centrală. De asemenea, se acordă multă atenție categoriilor și combinațiilor lor gramaticale, regulilor generale și structurii elementelor individuale de vorbire. Acesta din urmă este studiat de secțiunea de gramatică numită sintaxă.

În afară de gramatică, există științe precum lexicologia, semantica și fonetica, deși sunt strâns legate și în unele interpretări sunt prezentate ca unități structurale ale științei gramaticale. Gramatica include și discipline precum știința intonației, semantica, morfologia, derivatologia, care se află la limita graniței dintre gramatica propriu-zisă și disciplinele numite anterior. În plus, gramatica ca știință este strâns legată de o serie de alte discipline mai puțin cunoscute unei game largi de oameni.

Științe conexe

Gramatica, datorită caracteristicilor sale, are multe fațete de contact cu discipline precum:

• lexicologie datorită studiului detaliat al proprietăților gramaticale ale părților individuale de vorbire;
• ortoepie și fonetică, deoarece aceste secțiuni acordă multă atenție pronunției cuvintelor;
• ortografia, care studiază problemele de ortografie;
• stilistică care descrie regulile de utilizare a diverselor forme gramaticale.

Separarea gramaticii în funcție de alte caracteristici

Mai devreme am scris că gramatica poate fi istorică și sincronă, dar există și alte forme de împărțire. Astfel, există o distincție între gramatica formală și cea funcțională. Prima, superficială, lucrează asupra mijloacelor gramaticale ale expresiilor lingvistice. Al doilea sau profund este la intersecția dintre gramatica și semantica gramaticală adecvată. Există, de asemenea, structuri care studiază părți de vorbire care sunt prezente în multe alte limbi sau numai în rusă. Pe această bază, gramatica este împărțită în universal și particular.

Există și gramatică istorică și sincronică. Prima se ocupă de studiul limbii, comparând diverse repere istorice în dezvoltarea acesteia, concentrându-se pe schimbările de-a lungul timpului în structurile și formele gramaticale. Gramatica sincronă, numită și gramatică descriptivă, acordă mai multă atenție învățării limbii în stadiul actual de dezvoltare. Ambele ramuri ale științei studiază structura gramaticală a limbii în paradigma istorică sau sincronă. Originile acestei diviziuni și știința gramaticii în general datează din cele mai vechi timpuri ale erei preistorice.

Știința gramaticii este un complex de discipline interconectate care se concentrează pe crearea regulilor de limbaj universale. Acest lucru ajută la evitarea discrepanțelor în formarea diferitelor structuri de vorbire, de exemplu, atunci când trebuie să faceți o propoziție cu o frază constând din mai multe părți de vorbire și în multe alte cazuri.

Gramatică este o ramură a lingvisticii care studiază structura gramaticală a unei limbi, tiparele de construire a segmentelor corecte de vorbire în această limbă (forme de cuvinte, sintagme, propoziții, texte). Gramatica formulează aceste regularități sub forma unor reguli gramaticale generale.

Gramatică- un set de legi pentru funcționarea unei limbi la toate nivelurile structurii sale, sau (în sens restrâns) un set de reguli pentru construirea unităților lexicale din morfeme și enunțuri conexe.

Gram. se numesc opoziţiile categorii gramaticale: o serie de sensuri gramaticale omogene opuse unele cu altele, exprimate sistematic printr-unul sau altul indicator formal (MASLOV).

Aloca: istoric gramatica este o știință care studiază structura cuvintelor, frazelor și propozițiilor în dezvoltare prin compararea diferitelor etape din istoria unei limbi și descriptiv Gramatica este o știință care studiază structura cuvintelor, frazelor și propozițiilor într-un mod sincron.

Gramatica este împărțită în mod tradițional în morfologie(gramatica cuvintelor) și sintaxă(gramatica vorbirii conectate)

Semantica, lexicologia și fonetica, de regulă, nu sunt incluse în gramatică (și se opun acesteia).

Cu toate acestea, înțeleasă mai restrâns, gramatica este strâns legată de lexicologie (din moment ce studiază proprietățile gramaticale ale cuvintelor), precum și de secțiuni ale lingvisticii precum:

• ortoepia (și, mai larg, fonetica), deoarece explorează mijloacele sonore de exprimare a semnificațiilor și pronunția formelor gramaticale,
• ortografie, deoarece acoperă ortografia lor,
• stilistica, deoarece descrie tiparele stilistice de utilizare a formelor gramaticale în diferite genuri de vorbire.

41 Morfemul, tipurile sale

Un morfem este cea mai mică unitate semnificativă a unei limbi care este evidențiată ca parte a unui cuvânt și îndeplinește funcțiile de formare a cuvintelor și formarea formei (flexiune). Conceptul de morfem a fost introdus în știință de Ivan Alexandrovich Baudouin de Courtenay. Dacă fonemul este indivizibil din punct de vedere al formei, atunci morfema este indivizibil din punct de vedere al conținutului.

Un morfem este o unitate cu două fețe, una dintre laturile sale este semantică, adică planul este conținut (sens), a doua este o formă fonetică sau grafică, adică planul este expresie (semnificativ).

Formarea cuvintelor este o secțiune a științei limbajului care studiază compoziția morfologică a cuvintelor și metodele de formare a acestora.

Majoritatea cuvintelor în rusă sunt împărțite în părți semnificative. De exemplu, verbul bounced este împărțit în prefixul de la; rădăcină - săritură; sufixe -nu;-l; terminație -a. Fiecare dintre aceste părți exprimă un anumit sens: denotă o distanță, -săritură - o anumită acțiune, -vedere bine perfectă, -l- timpul trecut, -a -feminin, singular.

Partea semnificativă a unui cuvânt se numește morfem. După semnificația și funcția din cuvânt, se disting morfema rădăcină și afixele (prefix, sufix, desinență).

Afixele sunt împărțite în formatoare de cuvinte și formative.

Formarea cuvintelor include afixe, cu ajutorul cărora se formează cuvinte noi. De exemplu, sufixul -ost formează substantivul vioiciune (din vesel), prefixul substantiv suburb (din oraș).

Afixele care participă la formarea formelor gramaticale ale unui anumit cuvânt se numesc formative. De exemplu, sufixul -l (da-l) formează timpul trecut, sufixul -ee (frumoasa-ea) formează gradul comparativ al adjectivului.

Formele cuvintelor sunt modificări ale aceluiași cuvânt, care, menținând sensul lexical, diferă unele de altele prin semnificațiile gramaticale. Formele gramaticale sunt, de exemplu, forme de caz și numere de substantive, forme de gen, număr, caz, grade de comparare a adjectivelor, forme de dispoziție, timp, persoană, număr, voce, aspect al verbului etc.

Este necesar să se facă distincția între cuvintele înrudite și formele gramaticale ale aceluiași cuvânt. De exemplu, înalt, înălțime, înaltă sunt cuvinte înrudite care au semnificații lexicale diferite. Cuvintele înalt - înalt - înalt - sunt forme ale aceluiași cuvânt.

Partea comună a cuvintelor înrudite este rădăcina. Acesta este morfema centrală a cuvântului, care conține semnificația sa lexicală principală. Rădăcina se distinge prin compararea unui număr de cuvinte înrudite. De exemplu, comparând cuvintele preț, valoros, preț. pentru a evalua, evidențiem rădăcina prețurilor.

42 Forma cuvântului ca unitate de morfologie

O formă de cuvânt este o unitate morfologică, care este una dintre formele posibile ale unui anumit cuvânt. (primăvară, primăvară, primăvară, primăvară, primăvară, despre primăvară, primăvară, primăvară, primăvară, primăvară, despre primăvară- forme de cuvinte Primăvară, format prin schimbarea acestui cuvânt în cazuri și numere prin adăugarea de morfeme formative - terminații la rădăcină -a, -s, -e etc.). În unele studii (de exemplu, în lucrările lui G.A. Zolotova), se exprimă ideea că nu toate cuvintele au forme de cuvânt: cuvinte invariabile (mâine, aici, stând etc.) nu au forme de cuvânt, astfel de forme se numesc cuvinte. Dar această discrepanță în terminologie este pur condiționată, de natură terminologică. În acest manual, o formă de cuvânt este orice specificare a unui cuvânt. În conformitate cu aceasta, cuvintele flexate au mai multe forme de cuvânt (în funcție de caracteristicile declinării sau conjugării), iar cuvintele invariabile au una.

Forma cuvântului ca unitate a sistemului morfologic are un sens gramatical (morfologic), formă și, în același timp, are un sens lexical inerent unui cuvânt dat: dacă cuvântul Primăvară denotă o anumită perioadă a anului, atunci fiecare dintre formele de cuvânt ale acestui cuvânt are același sens.

Cu toate acestea, pentru unele cuvinte, semnificațiile lexicale derivate nu apar în toate formele de cuvânt ale unui anumit cuvânt, ci sunt atribuite doar unora dintre ele. De exemplu, toate formele de cuvânt ale cuvântului pădureîn sensul său principal direct, acest sens este reținut ("o zonă mare acoperită cu copaci în creștere"), dar acest cuvânt are mai multe semnificații derivate care sunt atribuite doar unor forme ale acestui cuvânt: pădureîn sensul de „material de construcție” nu are forme de plural. numere (Au adus cherestea pe șantier) A pădureîn sensul „design de fixare” este folosit numai în pl. inclusiv (În jurul clădirii în construcție s-au ridicat schele pentru muncitori). Cuvânt masaîn sensul „tip de mobilier” păstrează acest sens în toate cele 12 forme de cuvânt (adică în toate formele de caz singular și plural), iar în sensul „aliment * (Acest sanatoriu are o masă bună) folosit numai sub forma de unitati. numere (forme de 6 cuvinte).

La descrierea trăsăturilor morfologice ale cuvintelor se folosesc doi termeni: forma cuvântului și forma cuvântului. Acești termeni exprimă două concepte diferite și, prin urmare, nu trebuie confundați. Forma cuvântului, așa cum s-a menționat deja, este o realizare specifică a cuvântului în text cu o reflectare a sensului său lexical și a semnificațiilor și formelor gramaticale, forma cuvântului este o indicație numai a unor categorii gramaticale specifice ale cuvântului. De exemplu, cuvintele pervazul ferestreiși coaster au aceeași structură și aceleași semnificații și forme gramaticale (substantiv, m. r., singular, im.-vin. p.), adică. acestea sunt aceleași forme de cuvinte, dar în același timp sunt forme de cuvânt diferite, deoarece acestea sunt forme de cuvinte ale unor cuvinte diferite.

43 Propoziție și zicere

DIN PRELEGERE

O propoziție este o unitate a limbajului. Un enunț este o unitate de vorbire.

„Limba este o abstractizare, este socială, iar vorbirea este individuală, este realizarea limbajului.”

Limbajul ca mijloc de comunicare există în mintea unui întreg popor și în acest sens este abstract, vorbirea este realizarea limbajului, este material și concret, poate fi pronunțat și auzit.

Fiecare unitate de limbaj corespunde unei unități de vorbire.

Propoziţia ca unitate a limbajului implementateîntr-o declarație.

Diferența dintre ele nu constă doar în abstractizare și concretețe, ci și în faptul că propoziția are o structură gata făcută, în timp ce enunțul este mereu construit din nou.

Prin urmare:

Oferta - model de limbaj pe care se construiește enunțul.

Un enunț este o întruchipare lexicală, morfologică și fonetică a unei propoziții.

Aceasta înseamnă că propoziția este umplută cu cuvinte specifice în forme gramaticale specifice, în timp ce apar semnificațiile de persoană, număr, aspect, timp, mod etc.

Se numește capacitatea de a reflecta timpul și locul situației descrise predicativitatea.

Vinogradov: „Predicativitatea include valorile loc, timp și persoană».

În enunț se realizează o anumită sarcină comunicativă: o cerere, o comandă, un enunț, o întrebare etc. În enunț pot apărea transformări față de modelul inițial: apariția de noi membri (la situația reflectată se adaugă detalii care determina specificul unui anumit act de vorbire). Declarația semnalează exact ce este cel mai important.

O femeie (FEMEIA) a intrat în cameră - O femeie a intrat în cameră (O FEMEIE)

Accentul este o condiție prealabilă pentru procesul de comunicare.

NU DE LA PRELEGERE, OFERTA PRO. Poate că nu trebuie să înveți. Nu știu:\

Propoziția include sintagme - o combinație de doi membri legați printr-un fel de relație, în care un membru este definitoriu, iar celălalt este determinat.

Tipuri de relatii:

Predicativ: predicat, legătură cu timpul și starea de spirit;

Atributiv: al doilea termen îl definește pe primul în afara timpului şi înclinaţiei, de exemplu, un semn: un cal frumos

Obiectiv: membrul definitoriu este un obiect, i.e. neconținut în membrul care este definit, dar asociat cu acesta relații de obiect (adăugiri) mănâncă supă, hrănește alunița cu viermi

- relativ: ceea ce nu este conținut în definit, dar este legat de acesta prin anumite relații de timp, loc, mod de acțiune - a alergat repede, a alergat în pădure, a alergat dimineața.

Relațiile dintre membrii unei sintagme pot fi de trei tipuri:

1) acord- semnificațiile gramaticale ale primului cuvânt se repetă în al doilea: tânăr chipeș- numărul și genul repetate

2) management- unele semnificații gramaticale ale definitivului evocă alte sensuri gramaticale, destul de definite, la definitiv: văd un câine, admir câinele, s-a dus la câine.

3) contiguitate- un tip de legătură între determinat și determinant, când nu există nici acord, nici control, dar relația se exprimă fie pozițional prin ordinea cuvintelor, fie intonațional, prin repetarea unui ton melodic sau prin pauză.

Curătorul de coș zguduie foarte mult hornul casei mele.

44 de membri ai propunerii

Membru al unei propoziții - funcția sintactică a cuvintelor și frazelor dintr-o propoziție

Subiect (în sintaxă) - membrul principal al propoziției, independent din punct de vedere gramatical; denotă un obiect a cărui acțiune este exprimată prin predicat. Subiectul numește despre cine sau despre ce vorbește propoziția și răspunde la întrebările „cine?”, „Ce?”.

Predicatul (în sintaxă) este membrul principal al propoziției, asociat cu subiectul și care răspunde la întrebările: „ce face obiectul (sau persoana)?”, „ce se întâmplă cu el?”, „ce este?” , „ce este?”, „cine este el?” etc. Predicatul denotă acţiunea sau starea obiectelor şi persoanelor care sunt exprimate de subiect. Predicatul este exprimat cel mai adesea printr-un verb care este de acord cu subiectul, dar adesea predicatul este exprimat și prin alte părți de vorbire (substantive, adjective, participii, numerale, pronume, adverbe, fraze indivizibile).

Definiție (sau atribut) - în sintaxa limbii ruse, un membru minor al unei propoziții, care denotă un semn al unui obiect. Exprimat de obicei printr-un adjectiv sau participiu. Răspunde la întrebările „ce?”, „al cui?”, „care?”

Circumstanțele din sintaxa limbii ruse este un membru minor al propoziției, în funcție de predicat și denotă un semn al unei acțiuni sau un semn al unui alt semn. De obicei, circumstanțele sunt exprimate prin substantive sub formele de cazuri indirecte sau adverbe, deși unele grupuri de circumstanțe pot fi exprimate prin turnover adverbial.

În conformitate cu semnificația care este clarificată de întrebări, circumstanțele sunt împărțite în următoarele tipuri principale:

Timp, Mod de acțiune și grad, Locul, Cauze, Scopuri, Comparații, Condiții, Concesiuni.

O aplicație este o definiție exprimată printr-un substantiv compatibil cu cuvântul definit în cazul, de exemplu: Un nor de aur a petrecut noaptea pe pieptul unei stânci uriașe. Aplicațiile pot indica diverse calități ale unui obiect, pot indica vârsta, naționalitatea, profesia și alte semne.

Un obiect în sintaxă este un membru minor al unei propoziții exprimat printr-un substantiv sau un substantiv pronominal. Adăugarea denotă obiectul sau persoana care este obiectul acțiunii indicate de predicat și răspunde la întrebările cazurilor indirecte („ce?”, „cui?”, „cui?” etc.).

Există un obiect direct - un obiect neprepozițional după un verb tranzitiv (în rusă - la acuzativ, uneori la genitiv) - și un obiect indirect (în alte cazuri, după prepoziții și cazuri indirecte)

45 Formarea cuvintelor și tipurile sale

Termenul de formare a cuvintelor are două sensuri în știința limbajului. Pe de o parte, acesta este chiar procesul de formare a cuvintelor noi, pe de altă parte, este o ramură specială a științei limbajului, în care este studiat sistemul de formare a cuvintelor limbii ruse. Subiectul direct de studiu în formarea cuvintelor, ca în orice altă ramură a științei limbajului, sunt cuvintele. Dar spre deosebire de lexicologie, unde sunt studiate trăsăturile individuale ale unui cuvânt (sensul lexical, posibilitățile expresive și stilistice), sau din gramatică, unde sunt studiate trăsăturile gramaticale ale unui cuvânt și funcțiile sintactice ale acestuia, formarea cuvintelor studiază compoziția, structura, modalitățile. de formare a unui cuvânt ca unitate a sistemului de formare a cuvintelor care operează în limbă. Studiul sistemului de formare a cuvintelor face posibilă înțelegerea legilor funcționării acestuia, stabilirea normelor de formare a cuvintelor moderne.

Sistemul de formare a cuvintelor este înțeles ca acele elemente care alcătuiesc cuvintele, adică unitățile semnificative ale cuvintelor (rădăcini, prefixe, sufixe, desinențe), rolul lor în producerea cuvintelor, însăși structura cuvintelor folosite în limbă (derivate și non-). cuvinte derivate), precum și acele legi conform cărora unele cuvinte (derivate) sunt motivate de altele (produce), modalități de formare a cuvintelor și acele tipuri de formare a cuvintelor (în cadrul modalităților de formare) care sunt implicate activ în formarea cuvinte noi.

Tipul derivativ este principala unitate de clasificare a cuvintelor derivate. Tipul de formare a cuvântului este înțeles ca o clasă de derivate aparținând aceleiași părți de vorbire și caracterizate prin aceleași proprietăți de formare a cuvântului:

a) derivat din cuvinte dintr-o parte a vorbirii;

b) același tip de formare a cuvintelor;

c) modul general de formare a cuvintelor;

d) sens derivativ identic;

e) prin aceleaşi mijloace de exprimare a sensului de formare a cuvântului - prin derivator.
De exemplu, substantivele substantive aparțin aceluiași tip derivativ pădurarși brutar: ele se formează în cadrul formării unui cuvânt nominativ dintr-o parte de vorbire (substantiv) în același mod (sufixație), în timp ce au aceeași formare a cuvântului însemnând „o persoană caracterizată în raport cu un obiect numit bază generatoare”. , care se exprimă prin același sufix -Nick.

Acest tip nu include, de exemplu, derivate: angajat(substantivul nu este format din substantiv, ci din verb), farmacist, chioșc(sensul derivativ este exprimat prin alte sufixe: -ar", -sau).
În plus, caracteristicile generale ale unuia sau altuia tip de formare a cuvintelor țin cont de relația de tip transpozițional/netranspozițional dintre derivat și producător, precum și de productivitatea/neproductivitatea nuanței.
Transpoziționalitatea/non-transpoziționalitatea tipului este legată de afilierea unei părți de vorbire a cuvintelor generatoare și derivate. Tipurile transpoziționale de construire a cuvintelor sunt caracterizate prin relația dintre cuvintele derivate și generatoare cu diferite părți de vorbire. [cânta(cap.) -> cântăreaţă(n.); alb(adj.) -> se albesc(cap.)]. Dacă membrii unei perechi de formare a cuvântului aparțin aceleiași părți de vorbire, atunci există un tip de formare a cuvântului netranspozițional (cânta-> cânta; alb-> alb).
Productivitatea/neproductivitatea unui tip de formare a cuvintelor este exprimată în măsura în care acesta poate fi completat cu noi derivate. Productive, de exemplu, sunt tipurile de adjective adjective cu sufix -sk-/-esk-(cf. neologisme: Aeroflot, bioacustic, hindus) sau cu prefix anti- (anti-colonial, anti-patriotic, anti-uman). Tipurile derivative neproductive sunt reprezentate de liste închise de derivate: nu sunt completate cu cuvinte noi. Tipurile derivative neproductive includ, de exemplu, tipuri de substantive colective cu sufixul -nyak (stejar, salcie), adjective substantive cu sufixul -av- (sângeros, plin de găuri).

46 Afixarea și flexiunea internă

Fiecare fenomen gramatical are întotdeauna două laturi: sens intern, gramatical (ceea ce se exprimă) și extern, modul gramatical (ceea ce se exprimă). Modul gramatical este expresia materială a semnificațiilor gramaticale, atât relaționale, cât și derivaționale. În cele din urmă, toate diferențele gramaticale ale morfemelor, care arată schimbări în cazuri, numere, persoane, timpuri etc., sunt exprimate prin diferențe fonemice. Rolul metodei gramaticale îl joacă și cuvintele de serviciu speciale, de care sunt necesare atât pentru exprimarea relației dintre membrii propozițiilor, cât și între propoziții. Astfel, semnificațiile gramaticale sunt exprimate nu direct prin foneme, ci prin combinații tehnice cunoscute din material fonetic.

Există un număr limitat de metode gramaticale utilizate în limbi, acestea sunt: ​​afixarea, flexiunea internă, repetițiile, adunările, cuvintele auxiliare, ordinea cuvintelor, accentul, intonația și supletivismul. Unele limbi (cum ar fi rusa, engleza) folosesc toate modurile gramaticale posibile, altele (cum ar fi chineza, franceza) folosesc doar cateva.

Metoda de fixare constă în atașarea afixelor la rădăcini (sau tulpini).

Afixele sunt morfeme cu sens gramatical. Afixele nu există în limbile în afara cuvintelor; ele însoțesc rădăcina, servind pentru formarea și flexiunea cuvintelor.

După poziția față de rădăcină, afixele pot fi împărțite în prefixe înainte de rădăcină și postfixe după rădăcină. Există limbi care nu folosesc prefixe, iar întreaga gramatică este exprimată prin postfixe (kirghiz); alte limbi preferă prefixarea și nu folosesc postfixe (swahili). Limbile indo-europene le folosesc pe ambele, cu o preponderență clară față de postfixe. Grupul de postfixe poate fi împărțit în sufixe și inflexiuni.

Sufixele sunt postfixe cu sens derivativ.

Inflexiunile sunt postfixe cu semnificație relațională. În ceea ce privește limbile indo-europene, prefixele nu pot fi subdivizate în acest fel, deoarece același prefix, chiar și în combinație cu aceeași rădăcină, poate exprima fie un sens derivațional sau relațional, fie ambele deodată. În rolul lor gramatical, sufixele sunt afixe ​​de formare a cuvintelor, iar flexiunile sunt flexive; prefixele pot juca ambele roluri.

Semnificațiile gramaticale pot fi exprimate prin modificări ale compoziției sunetului rădăcinii în sine sau prin inflexiune internă. Cu toate acestea, există diferite tipuri de alternanțe: în primul rând, ele sunt împărțite în fonetice (poziționale) și nonfonetice (alternarea diferitelor foneme). Acestea din urmă, la rândul lor, sunt împărțite în morfologice (istorice) și gramaticale (exprimă în mod independent sensurile gramaticale). Alternanțele gramaticale sunt flexiunea internă.

Fenomenul de inflexiune internă a fost descoperit pe materialul limbilor indo-europene ale grupului germanic. Cel mai vechi tip de inflexiune internă a fost găsit în așa-numitele verbe puternice (cum ar fi engleză drink - drank - drunk). Jacob Grimm a numit acest fenomen ablaut - alternanța vocalelor în sistemul verbal și a formațiunilor verbale. O situație similară se observă în franceză (pouvoir - je peux - je puis - ils peuvent). În rusă, astfel de alternanțe au încetat să mai joace un rol important caracteristic slavonului bisericesc vechi, din cauza apariției reducerii vocalelor neaccentuate. Cu toate acestea, combinarea flexiunii interne cu afixarea este posibilă atunci când o subspecie multiplă se formează în verbe imperfective (umbla - mers).

47 Reduplicare, adunare, cuvinte auxiliare, supletivism

Repetările, sau reduplicările, constau în repetarea completă sau parțială a unei rădăcini, tulpini sau cuvânt întreg fără modificarea compoziției sunetului sau cu o modificare parțială a acestuia.

Foarte des, repetarea este folosită pentru a exprima pluralul, de exemplu, în limba malaeză orang - „persoană”, orang-orang - „oameni”, în limba sumeriană moartă kur - „țară”, kur-kur - „țară” .

Pentru multe limbi, repetițiile sunt folosite în vorbire ca mijloc de întărire a unui mesaj dat: da-da, nu-nu, nici-nici (negație pură), aproape, sau: abia, abia, doar puțin, mult timp în urmă etc.

Sunt cunoscute repetări onomatopeice, cum ar fi crălatan-căc (răță), oink-oink (purcel), ku-ku (cuc) etc.. knock Knock. Dacă în rusă astfel de repetări nu sunt tipice pentru limba literară rusă, atunci ele sunt foarte frecvente în dialectele limbii ruse și, de exemplu, în limba somaleză (Africa de Est), această metodă în verb exprimă o formă specială. : fen - „a roade”, și fen-fen - „a roade până la capăt din toate părțile”, adică din punct de vedere terminologic, aceasta este „forma complet finală” (nu există o astfel de categorie gramaticală în rusă, iar acest sens este exprimat lexical: „din toate părțile” și „până la capăt”). Cu toate acestea, în categoria aspect în limba rusă, există cazuri de repetare pentru a exprima nuanțe speciale ale aspectului verbului, de exemplu, mergi - mergi, te rogi - te rogi (cuvintele lui Varlaam, o scenă într-o tavernă de la Pușkin). tragedia Boris Godunov).

În plus, spre deosebire de afixare, nu este vorba de morfem de rădăcină cu afixe ​​care se combină într-un singur lexem, ci de morfem de rădăcină cu cel de rădăcină, în urma căruia ia naștere un singur cuvânt compus nou; astfel adăugarea servește la formarea cuvintelor.

Atât rădăcinile complete, cât și cele trunchiate, precum și tulpinile și cuvintele întregi într-o formă gramaticală, pot fi combinate în timpul adunării.

Astfel de adăugiri pot avea și două tendințe: mecanică, aglutinantă și organică, fuzională. Ca urmare a primei tendințe, apare suma valorilor termenilor elementelor; de exemplu în rusă: muncă profesională - „munca sindicală”,

Semnificațiile gramaticale pot fi exprimate nu în interiorul cuvântului, ci în afara lui, în mediul său și, mai ales, în cuvintele auxiliare care însoțesc cuvintele semnificative. Cuvintele funcționale libere semnificative de expresia gramaticii [ 470 ] sau însoțesc afixarea flexivă.

Cuvintele de serviciu, așa cum am menționat deja mai sus, sunt lipsite de funcție nominativă, deoarece nu denumesc nimic și arată doar relația dintre membrii propoziției (prepoziții, conjuncții) sau dintre propoziții (conjuncții) și indică, de asemenea, unele semnificații gramaticale. care nu depind de combinația de cuvinte din propoziție (articole, particule, verbe auxiliare, cuvinte de grad). Acestea sunt relații de calificare, cum ar fi certitudinea și incertitudinea, numărul etc.

Cuvintele funcționale joacă adesea același rol ca afixele, cf. Am vrut să mă încălzesc cu ceai, unde relația de completare cu ceai se exprimă prin flexiune de caz, iar în propoziție am vrut să mă încălzesc cu cafea, unde același lucru este exprimat printr-un cuvânt funcțional și anume prin prepoziția prin.

Dacă relația cuvântului pisică cu ceilalți membri ai propoziției în rusă este exprimată prin inflexiuni de caz: pisică, pisică, pisică, pisică etc., atunci în franceză, unde nu există declinare a substantivelor, se exprimă aceleași conexiuni gramaticale. prin prepoziții sau absența acestora: Ie chat - „pisica” (fără o prepoziție cu articol), du chat - „pisica”, Dintre cuvintele de serviciu ar trebui să distingem:

Prepoziții, conjuncții, particule, articole, verbe auxiliare, cuvinte de grad etc.

Supletivismul este formarea unei forme flexionare a unui cuvânt într-un mod unic pentru limbă (de multe ori dintr-o rădăcină diferită și/sau folosind o alternanță unică). Această formă se numește formă supletivă sau supletivă.

De exemplu, în rusă, timpul trecut al verbului este format folosind sufixul -l adăugat la tulpina infinitivului:

• a face - a făcut, a face - a făcut, a gândi - a gândit.

48 Ordinea cuvintelor, intonație, accentuare

Linearitatea vorbirii generează semnificația ordinii verigilor din lanțul său. În multe cazuri, schimbarea locului lexemelor într-un lanț de vorbire poate servi ca mijloc expresiv pentru semnificațiile gramaticale.

În latină, ordinea cuvintelor nu exprimă semnificații gramaticale și, astfel, orice permutare este posibilă fără a schimba sensul întregului. În rusă, pentru substantivele în -a, -я și pentru substantivele masculine animate, situația este aceeași ca în latină (sora mea iubește un câine), iar în rest, înțelegerea a ceea ce este subiectul și care este obiectul este determinată doar de locul din propoziție (masa zgârie scaunul). În engleză și franceză, unde nu există o declinare a substantivelor și articolelor, înțelegerea care este subiectul și care este obiectul depinde în întregime de ordinea cuvintelor.

În limbile în care ordinea cuvintelor este gratuită, permutarea cuvintelor (în sensul larg al inversării) este un dispozitiv stilistic foarte puternic.

Intonația se referă nu la un cuvânt, ci la o frază și, prin urmare, este legată din punct de vedere gramatical de propoziție și de structura acesteia.

În primul rând, acest lucru se aplică formei modale a propoziției: cu aceeași ordine a acelorași cuvinte în multe limbi, se pot distinge propozițiile interogative de propozițiile afirmative, exprimând îndoiala de propoziții etc., prin intonație. Aranjarea și gradarea pauzelor în cadrul unei propoziții pot arăta gruparea membrilor propoziției sau împărțirea unei propoziții. Pauza poate face distincția între propoziții simple și complexe. Intonația poate distinge o legătură de coordonare de una de subordonare în absența uniunilor. Un fenomen special este așa-numitul stres logic, adică. cutare sau cutare schimbare a accentului frazal pentru selecția logică a oricăror elemente ale propoziției. Intonația, și anume accelerația tempo-ului și unda de intonație normală fragilă, distinge cuvintele și expresiile introductive, așa cum se deosebesc de membrii propoziției.

Intonația nu este ușor de utilizat ca dispozitiv gramatical în fiecare limbă. Deci, de exemplu, intonația franceză este foarte indiferentă la expresia gramaticii.

Exprimarea expresiei și, mai ales, a diverselor sentimente este strâns legată de intonație, dar nu aparține domeniului gramaticii.

În fluxul vorbirii se distinge accent frazal, textual și verbal. Accentul verbal este selecția în timpul pronunțării uneia dintre silabele cuvântului. Accentul rusesc este diferit. Eterogenitatea este folosită pentru a distinge între omografi și formele lor gramaticale (Organ-organ) și formele individuale ale diferitelor cuvinte (moyu-moyu) , iar în unele cazuri servește ca mijloc de diferențiere lexicală a unui cuvânt sau conferă cuvântului o colorare stilistică (bine făcut, bine făcut).
Mobilitatea și imobilitatea stresului servește ca mijloc suplimentar în formarea formelor aceluiași cuvânt: mobil - oraș-oraș; nemiscat - gradina-gradina-gradini ... Mobilitatea stresului asigura distinctia formelor gramaticale: cumpara-cumpara
Cuvintele pot fi neaccentuate sau slab accentuate. Cuvintele și particulele funcționale sunt de obicei lipsite de stres, dar uneori preiau stres, deci prepoziția cu sine. cuvântul are un singur accent: nA-iarnă.
Prepoziții și conjuncții cu două și trei silabe, numerale simple în combinație cu un substantiv, ligamente A FI și A DEVENI, unele dintre cuvintele introductive pot fi afectate slab. Unele dintre cuvinte au, pe lângă cel principal, un accent suplimentar, lateral: (cladire aeronave)

49 Limbaje sintetice și analitice

Limbile sintetice sunt o clasă tipologică de limbi în care predomină formele sintetice de exprimare a semnificațiilor gramaticale. Limbile sintetice se opune limbajelor analitice, în care semnificațiile gramaticale sunt exprimate cu ajutorul cuvintelor funcționale și limbile polisintetice, în care mai multe semnificații lexicale nominale și verbale sunt combinate într-un complex format întreg (semănând în exterior cu un cuvânt).

Baza împărțirii limbilor în sintetice, analitice și polisintetice este în esență sintactică, astfel încât această diviziune se intersectează cu clasificarea morfologică a limbilor, dar nu coincide cu aceasta. Împărțirea limbilor în sintetice și analitice a fost propusă de August Schleicher (doar pentru limbile flexive), apoi a extins-o la limbile aglutinative.

În limbile sintetice, semnificațiile gramaticale sunt exprimate în cadrul cuvântului însuși (afixare, flexiune internă, accent, supletivism), adică prin formele cuvintelor în sine. Pentru a exprima relația dintre cuvinte dintr-o propoziție, pot fi folosite și elemente ale sistemului analitic (cuvinte funcționale, ordinea cuvintelor semnificative, intonație).

Morfemele incluse într-un cuvânt în limbile sintetice pot fi combinate conform principiului aglutinarii, fuziunii și pot suferi alternanțe poziționale (de exemplu, armonia vocală turcească). Formele sintetice se găsesc într-o mare parte a limbilor lumii. Întrucât o limbă, în principiu, nu este omogenă tipologic, termenul „limbi sintetice” se aplică în practică limbilor cu un grad suficient de ridicat de sinteză, de exemplu, germană, rusă, turcă, finno-ugrică, majoritatea Limbi semitic-hamitice, indo-europene (vechi), mongole, tungus-manciu, unele africane (bantu), caucaziene, paleoaziane, indiene americane.

Limbile analitice sunt limbi în care semnificațiile gramaticale sunt exprimate în cea mai mare parte în afara cuvântului, în propoziție: engleză, franceză și toate limbile izolante, cum ar fi vietnameza. În aceste limbi, cuvântul este un transmițător de sens lexical, iar semnificațiile gramaticale sunt transmise separat: după ordinea cuvintelor dintr-o propoziție, cuvinte funcționale, intonație etc.

Expresia în rusă este „tatăl iubește fiul”. Dacă schimbați ordinea cuvintelor - „tatăl iubește fiul”, atunci sensul expresiei nu se va schimba, cuvântul „fiu” și cuvântul „tată” schimbă sfârșitul cazului. Expresia în engleză este „the father loves the son”. Când ordinea cuvintelor este schimbată în „fiul iubește tatăl”, sensul expresiei se schimbă exact opusul - „fiul iubește tatăl”, deoarece nu există terminații de caz, iar cuvântul fiu sună și este scris la fel. chiar dacă corespunde cazului nominativ al limbii ruse, și cazurilor indirecte. Prin urmare, sensul unei propoziții depinde de ordinea cuvintelor din propoziție. Același fenomen se observă dacă avem în vedere sintagma franceză „le père aime le fils” cu același sens.

50 Clasificarea tipologică a limbilor

Clasificarea tipologică a limbilor - o clasificare bazată pe asemănarea și diferența în structura lingvistică (morfologică, fonologică, sintactică, semantică), indiferent de proximitatea genetică sau teritorială. Din acest punct de vedere, există: un tip izolant (amorf) (chineză veche, vietnameză), un tip aglutinant (aglutinant) (turcă, multe limbi finno-ugrice), un tip flexiv (flexiv) (rusă). Unii savanți evidențiază încorporarea limbilor (polisintetice) (unele limbi paleo-asiatice, caucaziene).

Clasificarea tipologică unește limbile în funcție de structura și tipul comun. Nu depinde de origine și se bazează în primul rând pe gramatică.

Concepte de bază ale clasificării tipologice (morfologice) - morfem și cuvânt; criteriile principale: natura morfemelor combinate în cuvânt (lexical - gramatical), modul în care sunt combinate (pre- sau postpunerea morfemelor gramaticale, care este direct legată de sintaxă; aglutinarea - fuziunea, care se referă la domeniul morfologie); relația dintre morfem și cuvânt (izolare, când morfem = cuvânt, analitică / sintetizare a formării și flexiunii cuvântului), asociat cu sintaxa.

Clasificarea tipologică urmărește să caracterizeze nu limbi specifice, în care sunt întotdeauna reprezentate mai multe tipuri morfologice, ci principalele fenomene structurale și tendințe care există în limbi.

Tipologia modernă, menținând în același timp drept categorii tipologice cele mai importante reprezentările dezvoltate de fondatorii tipologiei - „tipul analitic de limbaj”, „tipul sintetic”, „aglutinarea”, „fuziunea” etc. - a abandonat ideea de ​o limbă de clasificare tipologică unică și generală. A devenit evident că o singură clasificare tipologică (de exemplu, morfologică) nu este suficientă, deoarece diferitele niveluri de limbă au propriile lor caracteristici semnificative tipologic, care sunt independente de structura altor niveluri de limbă. Prin urmare, pe lângă clasificarea morfologică, au fost necesare diverse alte clasificări ale limbilor: în funcție de tipul de sistem fonologic, natura accentului, tipul de sintaxă, tipul de lexic, natura formării cuvintelor, funcționalitatea profilul (comunicativ) al limbii, tipul de structură normativ-stilistică a limbii (în tipologia limbilor literare) etc.

Tipologia modernă, menținând în același timp drept categorii tipologice cele mai importante reprezentările dezvoltate de fondatorii tipologiei - „tipul analitic de limbaj”, „tipul sintetic”, „aglutinarea”, „fuziunea” etc. - a abandonat ideea de ​o limbă de clasificare tipologică unică și generală. A devenit evident că o singură clasificare tipologică (de exemplu, morfologică) nu este suficientă, deoarece diferitele niveluri de limbă au propriile lor caracteristici semnificative tipologic, care sunt independente de structura altor niveluri de limbă. Înțelegerea tipului de limbaj s-a schimbat și ea. A devenit evident că nu existau limbi în care să poată fi luate în considerare

ca reprezentanți „puri”, „sută la sută” de un tip sau altul. Orice limbă este mai mult sau mai puțin un „reprezentant tipic” al tipului „său” Prin urmare, însăși categoria „tipului de limbă” (tip analitic, sintetic, aglutinare etc.) a început să fie interpretată diferit: nu ca o celulă în clasificare, ci ca una dintre posibilele scheme ideale (mentale) pentru structura unei limbi (sau a unui anumit nivel al unei limbi); această schemă este creată pe baza studierii unui număr de limbi ca și generalizat și, desigur, imagine abstractă și apoi aplicată (ca și cum ar fi „încercat”) limbilor specifice individuale.

51 Istoric comparativ...

Lingvistica comparativ-istoric (studii comparative lingvistice) este un domeniu al lingvisticii consacrat în primul rând relației dintre limbi, care este înțeles istoric-genetic (ca un fapt de origine dintr-un proto-limbaj comun). Lingvistica istorică comparată se ocupă cu stabilirea gradului de rudenie între limbi (construirea unei clasificări genealogice a limbilor), reconstruirea proto-limbilor, studierea proceselor diacronice din istoria limbilor, a grupurilor și familiilor acestora și a etimologiei cuvintelor.

Lingvistica istorică comparată în timpul secolului al XIX-lea a fost ramura dominantă a lingvisticii.

Lingvistica istorică comparată a apărut după descoperirea de către europeni a sanscritei, limba literară a Indiei antice. Încă din secolul al XVI-lea, călătorul italian Filippo Sasseti a observat asemănarea cuvintelor indiene cu italiana și latină, dar nu s-au făcut concluzii științifice. Începutul lingvisticii istorice comparate a fost pus în secolul al XVIII-lea de William Jones.

Metoda istorică de cunoaștere include diferite tipuri. Cu ajutorul diferitelor metode, cunoașterea fenomenelor se realizează într-o măsură sau alta.

Conceptul de „gramatică” (din greacă. "record") este definită ca o secțiune de lingvistică care studiază structura gramaticală a unei limbi, precum și modelele de construire a structurilor corecte de vorbire în această limbă.

Gramatica unei limbi este un sistem coerent care s-a format de-a lungul secolelor și este încă în curs de dezvoltare. Gramatica își are originea în tradiția lingvistică indiană, iar după aceea este îmbunătățită pe baza tradiției lingvistice antice. În secolele al XIX-lea și al XX-lea gramatica limbii s-a schimbat semnificativ, dezvoltând din ce în ce mai multe direcții noi. Cele mai proeminente figuri ale acestei perioade în domeniul gramaticii ruse au fost F. Fortunatov, V. Vinogradov, A. Shakhmatov, L. Shcherba ș.a.

În mod tradițional, gramatica unei limbi este reprezentată de morfologie - studiul părților de vorbire și al sintaxei - studiul frazelor, propozițiilor și structurii lor. Morfologia oferă o idee despre compoziția unei părți de vorbire a limbii, precum și a categoriilor gramaticale ale fiecărei părți de vorbire. Sintaxa are în vedere o frază și o propoziție în ceea ce privește semnificația lor, structura, funcția îndeplinită, compatibilitatea componentelor etc. Principalele concepte ale morfologiei sunt: ​​flexiunea, formarea formei, forma cuvântului, sensul gramatical, forma gramaticală, categoria gramaticală etc. Principalele concepte de sintaxă sunt propoziție, membru al propoziției, conexiune sintactică etc.

Gramatica este strâns legată de alte științe ale limbajului. De exemplu, cu ortoepia, pentru că studiază mijloacele sonore de exprimare a semnificațiilor și pronunția formelor gramaticale; cu ortografie, pentru că acoperă scrierea cuvintelor; cu stil, pentru că vizează modelele stilistice de utilizare a formelor gramaticale etc.

Gramatica unei limbi este reprezentată de mai multe direcții: de exemplu, conceptele care sunt universale pentru toate limbile lumii sunt dezvoltate de o gramatică universală, iar conceptele referitoare la o anumită limbă sunt dezvoltate de una anume; limba într-un anumit stadiu al dezvoltării sale este studiată prin gramatică sincronă, iar etapele istorice ale dezvoltării limbii sunt studiate prin gramatica istorică etc.

Gramatica rusă are multe asemănări cu gramatica altor limbi, dar în același timp are o serie de caracteristici. Deci, în limba rusă, se evidențiază categoria aspectului verbului, de unde lipsa necesității de a avea mai multe tipuri de timpuri (ca, de exemplu, în engleză). Până acum, în morfologia rusă, există procese vii de tranziție de la o parte a vorbirii la alta (de la un adjectiv la un substantiv și un participiu, de la un participiu la un adverb etc.). În plus, pe fondul alocării a 10 părți de vorbire tradiționale, disputele cu privire la numărul de părți de vorbire în limba rusă etc., încă nu scad.

Gramatica rusă este complexă, în primul rând datorită abundenței categoriilor gramaticale. Amintiți-vă, pentru a caracteriza o propoziție simplă, avem nevoie de cel puțin 6 caracteristici! Cu toate acestea, fără cunoștințe și capacitatea de a naviga prin gramatica limbii ruse, este imposibil să înțelegem sistemul lingvistic în sine ca întreg.

Mult succes in invatarea rusa!

site, cu copierea integrală sau parțială a materialului, este necesară un link către sursă.