Asociere - liniște, lumină de noapte
Cât de liniștit suflă peste vale
Sună la distanță
Ca foșnetul unui stol de macarale, -
Și în zgomotul frunzelor a înghețat.
Asociere-
Zgomotul frunzelor
Auzi zgomotul turmei unghiulare de deasupra?
Cu un strigăt, macaralele zboară prin casă spre câmpurile calde,
Frunzele galbene foșnesc, un pițigoi fluieră într-un mesteacăn,
Spui că din nou vom aștepta o primăvară caldă...
Asociere-
sosirea toamnei – deşertăciunea toamnei în natură şi dor în suflet
Ca marea de primăvară în inundații,
Mai luminos, ziua nu se leagănă, -
Și grăbește-te, taci
O umbră cade peste vale.
Asociere-
Marea - umbră
Sunitură - umbră - seară
Versuri rusești găsite în Fet unul dintre cei mai talentați maeștri muzical. Fet a scris: „Poezia și muzica nu sunt doar legate, ci sunt inseparabile. Toate lucrările poetice vechi - de la profeți la Goethe și Pușkin inclusiv - în esență, operele muzicale sunt cântece ... armonia este și adevărul ... Am fost întotdeauna atras dintr-o anumită zonă a cuvintelor. într-o zonă nedefinită a muzicii, în care am intrat, în măsura în care îmi erau puterile.” 1
Ceaikovski scria despre Fet: „Îl consider un poet absolut strălucit... Fet, în cele mai bune momente ale sale, depășește limitele indicate de poezie și face cu îndrăzneală un pas în domeniul nostru. Prin urmare, Fet îmi amintește adesea de Beethoven. 2
Versurile lui A. A. Fet, scrise pe hârtie cu litere, sună ca niște note, însă, pentru cei care pot citi aceste note. Iar compozitorul vede în replicile lui Fetov o pânză minunată în care este atât de interesant să țese fire melodice. Ceaikovski și Taneiev, Rimski-Korsakov și Grechanikov, Balakirev și Rahmaninov, Napravnik și Kalinnikov și mulți alții au compus muzică după cuvintele lui A. A. Fet. Dar poeziile lui Fet sună ca niște cântece și romanțe chiar înainte ca muzicianul să le atingă. O varietate de ritmuri și sunete, rime precise și scriere sonoră îi fac poezia să sune.
Prin urmare, mulți aud în Fet în principal melodia poemelor sale, melodia, sunete. Alții subliniază începutul pitoresc, dorința de a transmite în cuvinte culori, linii, forme ale lumii exterioare. Farmecul lui A. A. Fet constă tocmai în faptul că pictura sa este dizolvată în muzică, iar principiul melodic este întruchipat plastic în imagini vizuale. Poezie
A. A. Feta este și pitorească și muzicală în același timp. Ca un adevărat poet, el își înzestrează cuvântul cu sunete muzicale, culori și forme plastice. Imaginile naturii, desenate de Fet în versuri, joacă cu toate culorile, iar versurile în sine sună ca un instrument bine acordat în mâinile unui maestru.
Urechea și ochiul lui A. A. Fet sunt la fel de sensibile, iar acțiunea lor este sincronă:
Ultima rază a ieșit în spatele muntelui... 3
Poetul aude în egală măsură ultimul sunet și vede ultima rază. Nu, voi spune mai precis, mai aproape de percepția lui A. A. Fet: vede ultimul sunet și aude ultima rază.
Am stat nemișcat multă vreme
Privind în stelele îndepărtate,
Între acele stele și mine
S-a născut o legătură.
Am crezut... nu-mi amintesc ce am crezut;
Am ascultat corul misterios
Iar stelele tremurau încet
Și iubesc stelele de atunci... 4
După părerea mea, „s-a născut o legătură” și s-a stabilit nu numai între stele și poet, ci și între sclipirea și sunetul corpurilor cerești. „Stelele tremurau” - în această combinație există atât imagine, cât și sunet. Este creat prin utilizarea sunetelorZ și Dr.combinație de suneteDRși F ajută cititorul nu numai să audă, ci și să simtă tremurul liniștit al stelelor. SunetZ, repetat de-a lungul poemului de opt ori, dă impresia de sunet. Prin urmare, poetul aude „corul misterios”.
Însuși sunetul cuvântului devine în Fet o imagine:stelele sună – se aude zgomotul aurului – înseamnă că stelele sunt aurii.( Sunetul ușor al aurului dă naștere unor sunete h în, zd, zvn)
în stepă cap urechi, peste Au agoie m despre l zburda,
Unde este kru capcearșafuri întinse,
iubesc de mult pl caca de oaie cap salcie,
Pe luminos pl flori efervescente... 5
Combinații de sunetch, vl, m-l, ch desenezAici este o imagine a unui iaz, ele dau naștere unei senzații de umiditate, prospețime, creează o imagine contrastantă - apă de stepă.
Cuvântul A. A. Fet își cunoaște semnificația și sunetul. Poetul nu depășește limitele cuvântului, nu-și schimbă structura vie de dragul melodiei, se folosește de calitățile inerente cuvântului, găsește în el noi posibilități și combinații. În versurile sale, armonia deplină triumfă.
Și sub scoarța cu sâmburi / o o o o
Esti plin de putere tinereasca... 6 / Oh oh oh
Seara liniștită arde, / oro
Munți de aur; / olo
Aerul înăbușit se răcește - / olo
Dormi copilul meu... 7
S-a auzit peste râul limpede, / Oh,
A sunat în pajiștea stinsă,
S-a măturat peste crângul mut, / oyu
Aprins pe cealaltă parte... 8 / Aici
„Versul este gros ca smoala” 9 - aceste cuvinte ale lui N. V. Gogol despre versul lui Pușkin pot fi pe bună dreptate atribuite lui A. A. Fet.
Cu lu t ri, la ra cu avi c a, - pe ma t ovom f ar f minereu
Ruddy roux ssk uy P lod/ tși strugurii sudici /t.
Cât de strălucitor este mărul pe modelul cu frunze!
Precum boabele de umezeală ard la soare!...
Poetul pictează acest tablou cu lovituri lente, vâscoase, groase. Un număr imens de consoane surde în fiecare strofă încetinește vorbirea, o face vâscoasă, ca un șuvoi gros de miere aurie coaptă.
Densitatea se realizează prin instrumente interne, vâscoase, sonore. Cu o presiune puternică a sentimentelor, se deschid porțile limbajului, porțile „sunete”.
(Pe) d t (en) yu (s) l (iad) al (după) lud (en) (grădină)
În foișor (veno) m (ven) ke din (vin) grindină ...
Dacă scrieți aceste versete așa cum sună, atunci vor fi dezvăluite modele uimitoare:
Po en s-hell po en garden
Vin venos.
Sau iată linia:
Oh (bine) ea caută (la d) u (dar) venya.
Dacă îl notezi așa cum se aude, obții:
BINE BINE. 10
Repetări similare, „mișcări” muzicale, sonore sunt pline de poezii
A. A. Feta. Aceasta este mecanica interioară a poeziei sale. Fiecare dintre ele are propria sa melodie, propriul tipar ritmic, care nu se repetă în celălalt.
Siya (la but) ch. (Luno) a fost în grădina (sânului). culca
(Lu) chi vizita nostru (dar) g (dar) th fără lumini. 11
Să scriem aceste rânduri așa cum sună:
La dar lumina lunii
Lu dar dar
Și iată o altă linie:
In for (li) ve dream (lyu) t ship (li) 12
Scriind această linie așa cum sună, putem auzi stropii liniştitori ai valurilor:
Valurile par să cânte: „Luli lyuli cradles”.
Într-o poezie
Alien o (vocale),
Aud discursuri (nevăstuici),
Văd aceștia (ochii)
Simt inimi (alte) foc...
În trei rânduri se aude mângâieri blânde, iar în ultimul se aude tremurul, care este creat de suneteR și DR .
Mihail Svetlov a spus: „Orice poet visează să scrie o poezie pe care mi-aș dori să o citesc în șoaptă”. 13 A. A. Fet are zeci, dacă nu sute, de astfel de poezii. Șoapta lui are o amplitudine: de la pianissimo, care amintește de un foșnet abia perceptibil, la murmur și zumzet. Să comparăm două poezii în care sunetele înfundate se repetă de multe ori. Vara târzie pe fereastra dormitorului
șoptește în liniște chiar și frunza tristă,
Shep nici măcar un cuvânt... 14
Coroana ta de lux este proaspătă și plină de suflet,
Pisica cântă, strâmbându-și ochii,
Băiatul dormea pe covor
O furtună joacă afară
Vântul fluieră în curte... 16
în primele două rânduri există un torc moale creat de o consoană moaleR , (ri - rya - re - re), dar în a treia linie într-un softR , solid țesutgr, iar cititorul simte tensiunea creată de furtună, iar în al patrulea suneteSf,schvă permit să auzi fluierul vântului.
Într-o poezie
Sunt șocat când sunt în jur
Pădurile bâzâie, tunetele bubuie... 17
Fet cu ajutorul aliterației transmite suneter, g, grbubuit de tunet. (Aliterație (lat. Allitatio, din lat. a d la + littera - litera) - o repetare a consoanelor care sunt identice sau asemănătoare ca sunet, sporind expresivitatea sonoră a vorbirii artistice).
Să comparăm mai multe poezii în care se poate observa recepția aliterației. Multe sunete repetate în două poezii denotă fenomene diferite.
Cât de dulce e derutat muncitorul,
Toate visurile pentru a auzi apelul unui singur!
Cum a zâmbit 3 vis
Sub fluierul strălucitor al unei privighetoare! .. 18
Aici cititorul aude fluierul unei păsări, iar în poezia „Trandafirul de toamnă”, unde se repetă și sunetul cu , există o impresie de uscăciune și vărsare.
Oh turnat le din vârfurile sale,
Grădina și-a descoperit fața... 19
În poezia „Chandra”:
Nu mârâi, cat-mu rlyka,... 20
Sunetul r îl ajută pe cititor să audă torcatul liniștitor și liniștitor al pisicii, iar în poem
Toată noaptea zdreapta vecină a răcnit,
Brook, b rlya, a fugit la pârâu,
Ceara apelor care se ridică este ultima
Și-a anunțat victoria... 21
Sunetul r transmite vuietul pârâului, care, dimpotrivă, trezește cititorul, îl face să tresară și, poate, să se cutremure.
Dar în poemul „O furtună pe cerul de seară...” un sentiment de tensiune și un fel de anxietate este transmis nu numai prin aliterație, ci și prin asonanță.
(asonanță franceză asonanță - consonanță, din latină assono - răspund) - repetarea sunetelor vocale, cel mai adesea percuție)
B la ne vom ridica pe cer seara,
Marea este gri la m -
B la rya pe mare și d la noi,
multe m la substantive la m -
B la rya pe mare și d la noi,
Ho r crescând d la m -
negru t la oră pe tonă la a caror,
Marea furioasă la m. 22
Sunetul r din acest poem transmite vuietul mării clocotite; sunetul y este urletul vântului. Acest urlet al vântului creează o senzație de tensiune.
Putem găsi asonanță într-o poezie
Molidul mi-a atârnat poteca.
Vânt. În pădure la unu
Deștept și ciudat, și cu tristețe și veselie, -
Eu nu înțeleg nimic.
Vânt. În jurul om totul merge și se leagănă,
Frunzele cercului se micșorează la picioare.
Choo, e departe evident auzit
corn subțire… 23 ,
Sună la , repetat de treisprezece ori aici, transmite urletul vântului, care este amplificat de sunete deci h . Se dovedește că vântul urlă „u-o-y-y-y-y-o”.
„Cuvintele oamenilor sunt atât de nepoliticoși, încât chiar le este rușine să șoptească” 24 . - recunoscut
A. A. Fet. El spune: „Caut un sunet cu sufletul meu, ceea ce trăiește în sufletul meu” 25 Iar poetul nu scrie atât despre cântatul privighetoarelor, despre unduirea unui pârâu, clarobscurul nopții, zorile dimineții, cât vorbește cititorului cu cântând privighetoare, unduirea unui pârâu, clarobscurul nopții, zorii dimineții. Aici întâlnim onomatopeea - unul dintre tipurile de scriere sonoră în vorbirea poetică: utilizarea cuvintelor al căror sunet seamănă cu trăsăturile sonore caracteristice fenomenelor descrise.
În poezia „Aștept... Ecoul privighetoarelor...” sunt reflectate ruladele și revărsările cântului privighetoarelor, cu care poetul vorbește cititorului:
Aştept... Ecou privighetoarea
Nu coborî (tsa) din râul strălucitor,
Iarbă sub lună în diamante,
Pe chimen arde lumina laki... 26
Iată, cântecul privighetoarei: tsa-s-st tr-pr-brilli ra-la.
În poezia „Prepelițele țipă, trosnesc porumbul...” se aud triluri, șuierat și trosnet de păsări:
Prepelițele țipă, ciripitul porumbului,
Fluturii de noapte au crescut
Și privighetoarele târzii s-au terminat râu departe
Sună triluri sacadate... 27
Combinațiile de sunete kr, p-r, tr, u, k-r transmit trosnetul de porumb, iar în al treilea și al patrulea rând sunetele l, p-r, st, tr, l ajută la auzirea șuieratului și clinchetului privighetoarei.
În poezia „Cucul”
curvy bend ma kushki,
Mleya în primăvară ku;
Undeva departe, la urechi
S-ar auzi: ku-ku... 28
Fet nu vorbește doar despre cuc, el îi transmite cucul: ku-ku-oo-ku-ku.
În poezia „Noapte parfumată, noapte binecuvântată...” se poate observa cum sunetele ajută la crearea, sau mai bine zis, creează o imagine a nopții, ajută la auzirea tăcerii, stropii râului, șoapta jeturilor. Nu e de mirare că poetul spune că tăcerea acestei nopți este „vorbește”:
Cheia scânteie și stropi (tsa) ...
Jeturile șoptesc încet...
Ca niște coarde timide, chitara bubuie...
De parcă totul arde și sună în același timp
Parcă tremurând ușor, se deschide fereastra... 29
Sunete pl, u, c, cltransmite stropirea undelor; sunetes, w, h, st- șoaptă de jeturi; suneteR- cules de sfoară;zv, zcreați sunete; si suneteledr, r da naștere la tremurături.
Imaginile naturii desenate de A. A. Fet sunt fascinante. Sunt impecabile. Și asta se întâmplă pentru că pentru a crea aceste imagini poetice, autoarea a găsit nu numai cuvinte sincere, ci și sunete încântătoare. El este „înaripat cuvintele suna apucă din zbor și fixează brusc atât delirul întunecat al sufletului, cât și mirosul nedeslușit al ierburilor. 30 , și frumusețea unei nopți înstelate, și cântatul păsărilor, și tunetele și multe alte imagini și fenomene naturale care ne excită mintea, imaginația și sentimentele. Scrierea sonoră în poezia lui A. A. Fet ajută la afirmarea frumuseții fiecărui moment al vieții, a unicității ființei. În spatele acesteia vedem imaginea unui textier îndrăgostit de miracolul vieții și al frumuseții.
În poezia kazahă, am observat și înregistrarea sunetului.
De exemplu, Shangerey Bokeev
Agasyn, akylyn artyk askarmen zece, asonanță [a, s]
Asyldyn arkkar ұrandy tireuі sen.
Ala tu Abylaidyn ala attansan, aliterație [ғ, қ, r, l, m, f]
Alaman artyndagy bireui barbati.
Adamnyn amanatyn alla alada, rima
Azhalga akyl, Azhar nu kylady?
Alaby alys soular sualganda,
Angaryn aydin köldin shan alada.
Alayda ansyragan algyr tuygyn
Abaisyz ankyp auga shyrmalady.
„Zhyr zhazamyn zhuregimnen” de Kasym Amanzholov
Senin nurly zhuzinnen asonance [і, e, ұ-ү,ө]
Korem baқyt өmirdі.
Senің әrbіr sөzіңnen aliterație [ң, m, r, k]
Kuy estiler kөңіldі.
Sol sebepti men sagan
Ғashyқtayyn құmartam, rima
Zhuregimnen, zhanymnan
Zhyr zhazamyn, brânză aitam.
Kundey shalkyp kule ber,
În mod obligatoriu, alma zhuz.
Sagan, domnule, zece keler
Zher zhananda bar ma kyz?
Un exemplu din poezia lui Akan Sera Koramsakula
„Karatorgay”
Keledi karatorgay kanat kagyp, - asonanță [a, s, i]
Astyna kanatynyn marzhan tagyp.
Birge өsken kіshkentaidan saulem edіn,
Aiyryldym kapylysta senen neggyp.
Karatorgai, aliterație [k-қ, n-ң, t]
Ushtyn zorga-ai.
Beishara, shyryldaisyn
Jerge konbay.
Ertistin ar zhagynda bir teren sai,
Suyretken zhibek arkan tel konyr tai.
Agashtyn butagyna konyp alyp,
Savyraidy tan aldynda Karatorgay.
Am decis să urmăm scrierea sonoră a lui A. Fet și F. Tyutchev în traduceri în limba kazahă.
|
Rusă |
kazah |
|
În această dimineață, această bucurie Această putere atât a zilei, cât și a luminii, Această boltă albastră Acest strigăt și șiruri Aceste turme, aceste păsări, Acest glas al apelor Aceste sălcii și mesteacăni Aceste picături sunt aceste lacrimi Acest puful nu este o frunză, Acești munți, aceste văi, Acesti muschi, aceste albine, Această limbă și fluier Aceste zori fără eclipsă, Acest oftat al satului de noapte, Noaptea asta fără somn Această ceață și căldura patului, Această fracție și aceste triluri, E toată primăvara. |
Bul tan, bul baqyt Bul kunnin men zharyktyn kuaty. Bul kok aspan Bul aiqai men ---------- Bul uyir, bul құstardyn letі. Bul sudyn sybyrlauy Bul mal men kayyn Bul tamshy - Bul zhas Bul tүbit - zhapyrқ emes. Bul taular, bul ken dala Bul shirkey, bul aralar Bul dybys men yzyn Bul karangysyz tan Bul tungі auyldyn kursіnuі Bul uykysyz tun Bul munar, tөsektin ystygy Bul ------ Barbati Bul ---- Bұl bәrі - koktem. / aliterația și asonanța păstrate / |
|
Lacrimi omenești, o, lacrimi omenești, Torni devreme și târziu uneori... Curge necunoscut, flux invizibil, Inepuizabil, nenumărate, - Se toarnă ca şiroaiele de ploaie Toamna surd uneori noapte. |
Adamny koz zhasy, oh adamny koz zhasy, Erte men kesh mezgіlde togіlesnіn. Tynysh kuzde, karangy kezinde belgіsіz, korіnbeitіn, sarқylmaityn sarқylmas, sansyz togilesin. (asonanta /e, i, s/) |
|
Îmi amintesc de vremea de aur Îmi amintesc o margine dragă a inimii mele. Ziua era seară; eram doi; Mai jos, în umbră, foșnea Dunărea. Și pe deal, unde, albirea, Ruina castelului se uită în vale, Ai stat, zână tânără, Rezemat pe granit cu mușchi, Atingerea piciorului sugarului Epava unui morman de secole; Și soarele a zăbovit, luându-și la revedere Cu dealul și castelul și tu. |
Literatură
Blagoy D.D. The World as Beauty (Despre „Evening Lights” de A. Fet) // Fet A. A. Evening Lights. - M., 1981 (serie „Monumente literare”).
Bukhshtab B. Ya. A. A. Fet. Eseu despre viață și creativitate. - Ed. 2 - L., 1990.
Lotman L. M. A. A. Fet // Istoria literaturii ruse. În 4 volume. - Volumul 3. - L .: Nauka, 1980.
Trubaciov C. Fet, Afanasy Afanasevich // Dicționar biografic rus: în 25 de volume. - SPb.-M., 1896-1918.
Cheshikhin V. E. Shenshin, Afanasy Afanasyevich // Dicționar enciclopedic al lui Brockhaus și Efron: În 86 de volume (82 de volume și 4 suplimentare). - Sankt Petersburg, 1890-1907.
Eikhenbaum B.M. Fet // Eikhenbaum B.M. Despre poezie. - L., 1969.
Tyutchev F.I. Culegere completă de poezii / Vst. Artă. B. Ya. Bukhshtaba. - M.: Scriitor sovietic, 1957. - 424 p. (Biblioteca poetului. Seria mare)
Tyutchev F. I. Poezii / Comp., articol și notă. V. V. Kozhinova. - M.: Sov. Rusia, 1976. - 334 p. (Rusia poetică)
Tyutchev F.I. Culegere completă de poezii / Comp., pregătită. text și note. A. A. Nikolaev. - L.: Bufnițe. scriitor, 1987. - 448 p. Tiraj 100.000 de exemplare. (Biblioteca poetului. Seria mare. Ediția a treia)
Tyutchev F.I. Colecție completă de poezii în două volume. / Ed. si comentati. P. Chulkova. - M.: Editura Centrul „Terra”, 1994. - 960 p.22Fet A. A. Poezii. Proză. Scrisori. - M. : Rusia Sovietică, 1988, p. 91
23Fet A. A. Poems, 1976, p. 220
24 Fet A. A. Zâmbetul frumuseții: Versuri și proză alese. - M .: Scoala - Presa, 1995, p. 285
25 Ibid., p. 110.
26 Fet A. A. Poezii. Proză. Scrisori. - M .: Rusia Sovietică, 1988, p. 45.
27 Ibid., p. 94.
28Fet A. A. Zâmbetul frumuseții: versuri și proză alese. - M .: Scoala - Presa, 1995, p. 260
29 Fet A. A. Zâmbetul frumuseții: Versuri și proză alese. - M .: Scoala - Presa, 1995, p. 268
30Fet A. A. Poezii, 1976, p.203
Utilizarea diferitelor metode pentruîntărirea expresivitatea sonoră a poemelor.
Înregistrare sunet (instrumentație) - tehnica de a spori figurativitatea textului prin repetarea silabelor, vocalelor și consoanelor accentuate și neaccentuate. Cea mai comună formă de scriere sonoră este repetițiile poetice, care formează o construcție specială a textului. Acest lucru dă textului un fel de simetrie.
Înregistrarea sunetului este creată în mai multe moduri:
1. Aliterație- repetarea consoanelor.
Seară. Litoral. Suspine ale vântului.
Strigătul maiestuos al valurilor.
O furtună este aproape, bate pe mal
Navetă neagră nefermecată...
Străin de farmecele pure ale fericirii,
Barcă a lâncerii, barcă a grijilor
A aruncat malul, bate cu furtuna,
Sala caută vise strălucitoare...
(K. Balmont)
V.V. Mayakovsky în articolul „Cum să faci poezie?” a scris despre aliterație:
Aliterația trebuie dozată extrem de atent și, dacă este posibil, repetări care să nu iasă în afară. Un exemplu de aliterație clară în versul meu Yesenin este versul: „Unde este el, sunetul marginii de bronz sau granit... recurg la aliterație pentru încadrare, pentru a pune și mai mult accent pe un cuvânt important pentru mine.
Unul dintre tipurile de aliterație este onomatopeea.
Motoarele germane mârâie deasupra:
Suntem sclavii ascultători ai Fuhrerului,
Transformăm orașele în sicrie
Suntem moartea... Vei pleca în curând.
(„Meridianul Pulkovo” V. Inber)
Repetarea sunetului „er” creează iluzia sunetului unui motor de avion german, sunetul teribil al bombardamentelor.
2. Asonanta- repetarea vocalelor. Uneori o rimă inexactă se numește asonanță, în care vocalele coincid, dar consoanele nu coincid (enormitate - îmi amintesc; sete - păcat). Asonanța sporește expresivitatea vorbirii.
La urechile noastre deasupra,
O mică dimineață a luminat pistoalele
Și pădurile vârfuri albastre -
Francezii sunt chiar aici.
Am marcat o încărcare în tunul strâns
Și m-am gândit: mă voi trata pe prietenul meu! ..
("Borodino", M. Lermontov)
Repetarea repetată a sunetului „y” l-a ajutat pe poet să transmită ecoul dimineții devreme; bubuitul care se întinde pe câmp înainte de luptă.
Iată cum Alexander Pușkin gestionează același sunet „u”:
Mă plimb pe străzile zgomotoase,
Intru într-un templu aglomerat,
Sunt eu printre tinerii nebuni,
Mă predau viselor mele.
(A. Pușkin)
Asonanța sunetului „y” este folosită pentru a reprezenta zgomotul străzii unui oraș.
Și iată un exemplu de utilizare a asonanței de către K. Balmont.
Sunt un vânt liber, suf mereu
flutură valurile, mângâi sălcii,
În crengi suspin, suspin, mut,
Prețuiesc ierburile, prețuiesc câmpurile
(K. Balmont)
Repetarea vocalelor „o” și „e”
3. Rime de joc- rime construite pe jocul de cuvinte și asemănarea sunetului. Ele sunt adesea folosite pentru efect comic. Într-o rimă de jocuri de cuvinte, sunt folosite cuvinte polisemantice, precum și omonime - atunci când între cuvinte se stabilește doar identitatea sonoră și nu există asocieri semantice.
Cățeluși! Urmați-mă!
Vei fi pe kalach
Uite, nu vorbi
Nu o voi bate.
(A. S. Pușkin)
A fost neglijent timp de douăzeci de ani,
Nu am dat naștere unei singure linii.
(D. D. Minaev)
4. Anaforă- un dispozitiv stilistic constând în repetarea unor sunete, cuvinte, construcții sintactice sau ritmice înrudite la începutul versurilor sau strofelor alăturate.
Anafora sonoră este o caracteristică a versurilor aliterative, în care ar trebui să existe un număr egal de cuvinte accentuate puternic logic în anumite locuri, dar se găsește uneori în versurile metrice construite pe baza metrului.
Poduri aruncate de furtună
Un sicriu dintr-un cimitir neclar.
(A. Pușkin)
Anaforă lexicală, repetarea acelorași cuvinte:
Așteaptă-mă și mă voi întoarce.
Așteaptă mult
Așteaptă tristețea
ploaie galbena,
Așteaptă să vină zăpada
Așteptați când este cald
Așteptați când alții nu sunt așteptați
Uitând ieri.
Așteaptă când din locuri îndepărtate
Scrisorile nu vor veni
Așteaptă până te plictisești
Tuturor celor care așteaptă împreună.
(K. Simonov)
Anaforă sintactică, (paralelism anaforic) repetarea construcțiilor sintactice:
Stau la ușile înalte
Îți urmăresc munca.
(M. Svetlov)
Anaforă strofică, repetarea cuvintelor sau construcțiilor sintactice în strofe alăturate: în exemplul următor, cuvântul anaforic, deși este despărțit într-o linie tipografică separată, formează însă începutul unui vers iambic, care se termină cu următorul rând:
Pământ!..
De la umiditatea zăpeziiE încă proaspătă.
Ea rătăcește singură
Și respiră ca deja.Pământ!..
Ea aleargă, aleargă
5. Epifora- un dispozitiv stilistic constând în repetarea unor sunete, cuvinte, construcţii sintactice sau ritmice înrudite la sfârşitul versurilor sau strofelor alăturate.
Zgomotos, strălucitor
și târât la distanță,
și a condus durerile
si a cantat departe...
(K. Balmont)
6. Onomatopee- cuvinte care imită propriul sens. Astfel de cuvinte sunt cuvintele „Sforăit”, „Crunch” și cuvintele derivate „sforăit”, „sforăit”, etc.
Și scârțâitul nisipului și sforăitul unui cal
Bălți ude de îngheț
crocant și fragil ca cristalul
(I. Severyanin)
Există multe alte metode de scriere sonoră: disonanță, îmbinare, inel etc. Dar cele șase numite mai sus sunt cele mai populare și mai des folosite de poeții ruși.
Scrierea sonoră este „folosirea semnelor sonore secundare ale vorbirii pentru exprimarea diferitelor emoții, semnificații suplimentare etc. (Marele Ents Sovietic-I). În dicționarul poetului A. P. Kvyatkovsky - scrierea sonoră este un termen condiționat pentru unul dintre tipurile de instrumente. al versului, după ce a stabilit fonetul corespunzător al compoziției frazei din imaginea reprezentată. V. Hholshevnikov scrie: „În afară de rima,
repetă în mod regulat, acum apar repetări sonore în cadrul versetului, apoi dispar, apoi abia sunt prinse, apoi se aud foarte clar. Prin urmare, atunci când au loc repetiții clar audibile după o serie de versuri „neutre” în raport cu sunetul, versul iese în evidență.
Scrie cu sunete.
Seară. Litoral. Suspine ale vântului.
Strigătul maiestuos al valurilor.
O furtună este aproape, bate pe mal
Navetă neagră nefermecată...
Străin de farmecele pure ale fericirii,
Barcă a lâncerii, barcă a grijilor
A aruncat malul, bate cu furtuna,
Sala caută vise strălucitoare...
(K.Balmont)
Scrierea sonoră este o tehnică artistică,
care constă în crearea de imagini prin alegerea cuvintelor care
imitați sunetele lumii reale (fluierul vântului, vuietul motorului etc.).
Înregistrarea sunetului este creată în diferite moduri:
1. Aliteraţie- repetarea consoanelor identice sau asemănătoare. Simțul proporției al poetului și tactul subțire al alegerii poetului, caracterul și oportunitatea aliterației în versuri; nu există reguli de utilizare și nu poate fi. („În Novegrad suflă țevi, în Putivl stau bannere...- Un cuvânt despre regimentul lui Igor). Transferul setărilor înainte de luptă. Pușkin, Tyutchev, Derzhavin, Batyushkov.
2. Asonanţă- repetarea sunetelor vocale. Pentru expresivitatea vorbirii.
(Lermontov: La urechile noastre în vârful capului, o mică dimineață a luminat tunurile și pădurile vârfurilor albastre...) Repetați - pentru a crea atmosfera dimineții.
3. rimă de joc de cuvinte- rime bazate pe joc de cuvinte și asemănarea sunetului. Pentru a obține un efect comic. Pușkin, Maiakovski. Utilizarea omonimelor, cuvintelor polisemantice.
etc. - Cățeluși! Urmați-mă!
Veţi de kalach,
Uite, nu vorbi
Dar nu asta Te voi bate.
(A. S. Pușkin)
Avea douăzeci de ani neglijent,
o singura linie fara sa nasca.
(D. D. Minaev)
4. Anaforă, epiforă
O epiforă este o repetare a sfârșitului unui vers. Anaforă - repetarea sunetelor înrudite, cuvinte, repetare sintetizată la începutul versurilor, strofe.
A) Anaforă lexicală - s-a domolit,deprimat mare albastra,
s-a domolit,deprimat râuri repezi,
s-a domolit,deprimat nori care merg,
Regina binecuvântată s-a odihnit...
(Cântec popular istoric „Moartea lui Nastasya Romanovna”)
Creează efectul de tristețe, plâns.
Sintaxă anaforă, (paralelism anaforic) construcție de sintaxă de repetiție:
stau in picioare la ușile înalte
Urmez pentru munca ta.
(M. Svetlov)
strofic anaforă, repetarea cuvintelor sau sintaxa construcțiilor în strofe alăturate: în exemplul următor, cuvântul anaforic, deși este despărțit într-o linie tipografică separată, formează însă începutul unui vers iambic, care se termină cu ultimul rând:
De la umiditatea zăpezii
E încă proaspătă.
Ea rătăcește singură
Și respiră ca deja.
Ea aleargă, aleargă.
Epiphora - Zgomot dacă, scânteie ali
iar la d ali atras dacă,
iar dl ali cuptor ali,
si ne dacă vd ali…
(K. Balmont)
5. Onopathomee- cuvinte, imitându-și propriul înțeles - sforăit, scârțâit.
Bălți ude de îngheț
Sunt crocante și fragile, ca cristalul (Severyanin)
Există multe alte metode de scriere sonoră: disonanță, îmbinare, inel etc. Dar cele șase numite mai sus sunt cele mai populare și mai des folosite de poeții ruși.
Sunetul se repetă
Au un caracter asemanator altor repetari (refrenuri, rime) si sunt direct legate de perceptia noastra. Cu cât repeți mai mult, cu atât este mai mare convingerea.
În versurile europene, repetările încep la nivel aliterații (tradiție celtică, germanică) - repetarea acelorași timpuri apropiate. Aliteraţie - principiul se bazează pe consonanța sunetelor, mai des consoane, care se repetă din rând în rând, dar nu regulat, fără sistem. etc. în „Cântarea lui Hilldebrand” numele regilor sunt consoane (Heldebrand, Herebrand etc.).
Nibelungenlied conține începuturile rimei.
Gertrude Stein a scris: „și un trandafir este un trandafir, există un trandafir, există un trandafir”, sau altă traducere: „... Eu sunt un trandafir ca orice”.
Dar în aceste aliterații nu este suficientă ordine (fie apar, fie nu în niciun loc), așteptăm un fel de răspuns și, prin urmare, a apărut o rimă.
fonetică
- doctrina organizării sonore a textului, care este definită ca fiind conformitatea textului cu normele de eufonie în general (de exemplu, textul este verificat pentru fapte confluența vocalelor sau grupuri de consoane ), și utilizarea de către autorul său a repetițiilor sonore ( aliteraţie , consonanţă și asonanţă ), precum și faptele semantizării lor.
înregistrarea sunetului
este un ansamblu de metode de organizare fonetică a textului. În vorbirea de zi cu zi, sunetele sunt folosite în mod arbitrar, deoarece vorbitorul nativ nu se gândește în mod specific la care dintre ele ar trebui să fie folosit. Între timp, mulți autori de opere de artă, în special poeți, realizează o selecție atentă de sunete, ghidată de obiective estetice. Repetarea acelorași sunete poate fi necesară pentru autor ca mijloc suplimentar de ritmizare a vorbirii. Prin urmare, printre dispozitivele fonetice se disting, în primul rând, repetițiile sonore. Acestea includ aliterația, consonanța și asonanța.
Uneori, repetările de sunete sau combinațiile lor au o funcție exclusiv ornamentală, adică. decorează textul cu faptul că îi conferă armonie de ansamblu. Dar uneori ele sunt asociate în textul autorului cu o anumită semnificație semantică - și atunci apare fenomenul scrierii sonore:
Iese Pe tr. Ochii lui
Strălucire. Fața lui este groaznică.
Mișcarea de către tr s. El etc ek R asen.
El este ca Dumnezeu gr oz.
merge. I se aduce un cal.
Zelos și umil cal credincios.
Simțind focul fatal
dr reînviat Ochi pe jos
Și se grăbește în etc ah luptă,
Mândru de puternicul călăreț.
În poezia „Poltava” A.S. Pușkin, prin selecția atentă a cuvintelor, formează legătura dintre repetițiile sonore cu imaginea vizuală a acțiunilor lui Petru. Deci, combinații de consoane în cuvinte bys- tr-s, etc-e- kr-asen, gr-ose, alții- în viață, în etc-ahe transmite energia și determinarea țarului rus.
Legătura dintre compoziția sonoră a vorbirii și sensul se manifestă și mai clar în cazurile în care scriitorii apelează la paronomazie.
Polina Myagkova, German Kremer, Ekaterina Barankevich
Lucrări de cercetare ale elevilor pe tema „Sunetul. Rol într-un text literar”
Descarca:
Previzualizare:
înregistrarea sunetului
(cercetare)
Ca sarcină acasă, ni s-a cerut să găsim exemple de scriere sonoră în opere de ficțiune. Determinați care este sensul artistic al folosirii acestei tehnici în fiecare exemplu. Faceți o concluzie despre semnificația sunetului în limbajul ficțiunii.
Începând, am decis să recitim acele opere poetice pe care le-am studiat la lecțiile de literatură.
LA FEL DE. Pușkin „Povestea prințesei moarte și a celor șapte bogatiri”:
„Dar prințesa este tânărăși eu ,
Înflorire liniștităși eu ,
Între timp, crescând a, crescând a,
A ridicat un s - și a înflorit un...
Sunetul „a” este caracterizat ca fiind bun, activ, puternic. Repetarea sunetului în acest pasaj ajută la simțirea puterii tinerei frumuseți a prințesei.
„Este păcat să privești, plângete amenințător,
La întâmplare, inima n e sie n o e,
Este evident să-i spui:
hai!...
În acest pasaj, repetarea sunetului „o” transmite ceva întunecat, teribil, ceea ce ar trebui să se întâmple prințesei.
În o t ei sunt în mormântul de cristal
Tr u p prințesa este tânără
Pune - și mulțimile Oh
Dus pe un munte gol,
Si in podea noaptea p despre ru
Sicriu pe șase stâlpi
Pe lanțurile h y g y acolo
Atenție la înșurubat
Și au oprit decizia...
Combinația sunetelor „o” și „y” transmite tristețea și durerea care i-au cuprins pe cei șapte eroi. Parcă se aud sunetele unui cortegiu funerar jalnic, din care doare inima.
LA FEL DE. Poemul Pușkin „Seara de iarnă”
Pe versanții lor înzăpeziți;
Să plângi ca un copil,
Aceeași combinație de „o” și „y”, și cu ele și „e” dă naștere unui sentiment de teamă în cititor în fața naturii furioase. Același fragment al poemului este un prim exemplu de utilizare și aliterație. Sunetele consoanelor „b”, „p”, „v” transmit sunetele elementelor care s-au jucat, al căror zgomot este amplificat de șuieratul „sh”, „h” și șuieratul „z”, „s”. "
I.Z Surikov „În noapte»
… T o pot t
În teren distribuie ts:
Acea abun cai noaptea
te port prin pajiști
Sunetele „t” și „ts” creează sunetele cailor călcând.
F y r bate un cal după bunul plac,
Xp va urca ramura, tufa - si din nou
Totul tace pe teren
Combinația sunetelor „fr” și „xp” vă permite să auziți sunete auzite brusc în tăcere și consoane surde „t”, „k”. „s”, „p” subliniază liniștea nopții. Această opoziție este întărită de liniuța de punctuație.
Așadar, am ajuns la concluzia că sunetul poate crea o imagine; face-l mai expresiv.
Material pregătit
Myagkova Polina,
Kremer german,
Barankevici Ekaterina,
elevi 5 clasa „A”, anul universitar 2010-2011
Previzualizare:
Concluzie: sunetul poate crea o imagine; face-l mai expresiv
aceasta este o tehnică artistică care constă în crearea de imagini prin alegerea unor cuvinte care imită sunetele lumii reale (fluier de vânt, vuiet de motor etc.)
EXEMPLE
Furtuna nu acoperă cerul cu întuneric,
Pe versanții lor înzăpeziți;
Apoi, ca o fiară, urlă,
Să plângi ca un copil,
T o c o n t e r e r e
În altul cu ol o mkoy pentru zgomot,
Aproape, ca un călător pentru apo de departe,
Pentru noi în fereastra oshko ne învață...
Același fragment al poemului este un prim exemplu de utilizare atât a asonanței, cât și a aliterației. Combinația dintre „o” și „y”, și cu ele și „e” dă naștere unui sentiment de teamă în cititor în fața naturii furioase. Sunetele consoanelor „b”, „r”, „v” transmit sunetele elementelor care s-au jucat, al căror zgomot este amplificat de șuieratul „sh”, „h” și șuieratul „z”, „s”. ".
Există patru metode principale de scriere a sunetului: repetarea sunetului, repetarea sunetelor apropiate fonetic, opoziția de sunete contrastante fonetic, organizarea diferită a secvențelor de sunet și unități intonaționale.
În scopuri de înregistrare a sunetului pot fi utilizate:
A) sunet repetat: " Voro n kark n st pe sos n dimineaţă n st co nn al-lea jet n la„(A. Blok); b) repetarea sunetelor apropiate fonetic: „ W ur w se apa de w sunt și, hțipând, / Pe un pui h kah ska h Nu h izh„(B. Pasternak); c) opoziție de sunete contrastante fonetic: „ LA eter în nu si în pe furiș / Între în ramuri, peste în odă înclinată, / W e în molid cu pliuri grele / W elko în verde„(M. Voloshin); d) organizarea diferită a secvențelor de sunete și unități intonaționale: „ În iulie, la căldură, la amiază, / Pe nisipurile afanate, în sus, / Cu bagaje și o familie de nobili, / Patru suspine, / Târât„(I. Krylov).
Tehnicile de scriere a sunetului pot fi canonizate (în general acceptate în această literatură) sau individuale.
Vezi si
Fundația Wikimedia. 2010 .
Sinonime:Vedeți ce este „Sunetul” în alte dicționare:
Inregistrare sunet... Dicţionar de ortografie
Vezi fonetică. Enciclopedie literară. În 11 tone; M .: Editura Academiei Comuniste, Enciclopedia Sovietică, Ficțiune. Editat de V. M. Friche, A. V. Lunacharsky. 1929 1939... Enciclopedia literară
În versificare, este la fel ca un sistem de repetiții de sunet, selectat în special cu așteptarea foșnetului, șuieratului etc. de onomatopee (... Stuf abia audibil, foșnet tăcut, K. D. Balmont) ... Dicţionar enciclopedic mare
SUNET, înregistrări sonore, pl. nu, femeie (lit.). La fel ca euphonia în 2 sensuri. Dicționar explicativ al lui Ushakov. D.N. Uşakov. 1935 1940... Dicționar explicativ al lui Ushakov
SUNET, și, soții. În vorbirea artistică: repetiții de sunet, saturație cu sunete identice sau similare în scopul onomatopeei figurative. Dicționar explicativ al lui Ozhegov. SI. Ozhegov, N.Yu. Şvedova. 1949 1992... Dicționar explicativ al lui Ozhegov
Exist., număr de sinonime: 2 înregistrare sunet (5) repetiție (12) Dicționar de sinonime ASIS. V.N. Trishin. 2013... Dicţionar de sinonime
înregistrarea sunetului- SUNDARE după vorbirea onomapoetică Potebne. (’ Ονομα nume nume). Acest nume denotă o astfel de proprietate prin care vorbirea caracterizează un obiect cu partea sa sonoră externă, o combinație de vocale și consoane, indiferent de semnificație, ... ... Dicţionar de termeni literari
înregistrarea sunetului- un sistem de repetiții sonore, axat pe reproducerea condiționată a sunetelor naturii, exclamații reflectorizante ale oamenilor, sunete produse de obiecte etc. Titlu: structura unei opere poetice Întreg: organizarea sonoră a unui vers Vedere: ... ... Dicţionar terminologic-tezaur de critică literară
ȘI; bine. 1. Întruchipare artistică în muzică a sunetelor lumii înconjurătoare. 2. Un set de tehnici (aliterație etc.) care sporesc expresivitatea sonoră a versului. * * * scrierea sonoră în versificare este aceeași cu sistemul de repetare a sunetului, în ... ... Dicţionar enciclopedic
înregistrarea sunetului- în expresionism, formă de organizare a vorbirii poetice corespunzătoare esteticii sale, componentă fonică privată a poeticii expresioniste. Principiile și trăsăturile picturii sonore expresioniste s-au dezvoltat pe măsură ce s-au îndepărtat de versuri ...... Dicţionar enciclopedic de expresionism
Utilizarea semnelor sonore secundare (nu direct comunicative) ale vorbirii pentru a exprima diverse emoții, semnificații suplimentare etc. Teoreticienii poeticii indiene antice au avut o idee despre Z., care s-a asociat cu predominanța... Marea Enciclopedie Sovietică
Cărți
- Lectură literară. Clasa 3 Tutorial in 2 parti. Partea 2. GEF, Matveeva E.I. Manualul pentru clasa a III-a este format din două cărți. A doua carte - 2 „Secretele nașterii imaginii”. Scopul manualului este de a introduce copilul în lumea cărții, de a-și dezvolta în mod cuprinzător interesele cognitive, ...
