Tema 10. Trăsăturile lingvistice ale stilului artistic

Subiectul 10.CARACTERISTICI DE LIMBA ALE STILULUI ARTISTIC

Un gând frumos își pierde prețul

dacă este prost exprimat.

Voltaire

Planul lecției:

Bloc teoretic

Trasee. Tipuri de trasee.

figuri de stil. Tipuri de figuri stilistice.

Caracteristicile funcționale ale limbajului mijloacelor de exprimare în stil artistic.

Bloc de practică

Identificarea mijloacelor figurative și expresive în textele stilului artistic și analiza acestora

Caracteristicile funcționale ale căilor și figurilor

Compilare de texte folosind expresii de referință

Sarcini pentru SRO

Bibliografie:

1.Golub I.B. Stilistica limbii ruse. - M., 1997. - 448 p.

2. Kojin DAR.H., Krylova O.DAR., Odintsov LA.LA. Tipuri funcționale de vorbire rusă. - M.: Şcoala superioară, 1982. - 392 p.

3.Lapteva, M. A. Limba rusă și cultura vorbirii. - Krasnoyarsk: CPI KSTU, 2006. - 216 p.

4.Rosenthal D.E. Carte de referință despre limba rusă. Stilistica practică a limbii ruse. - M., 2001. - 381 p.

5.Khamidova L.V.,Şahhova L.DAR. Stilul practic și cultura vorbirii. - Tambov: Editura TSTU, 2001. - 34 p.

BLOC TEORETIC

Trăsături lingvistice ale stilului artistic

Lexical	Utilizarea pe scară largă a cuvintelor în sens figurat; Ciocnire intenționată a diferitelor stiluri de vocabular; Utilizarea vocabularului cu o colorare stilistică bidimensională; Prezența cuvintelor colorate emoțional; Preferință mai mare pentru utilizarea vocabularului specific; Utilizarea pe scară largă a cuvintelor populare-poetice.
Construirea cuvintelor	Utilizarea diverselor mijloace și modele de formare a cuvintelor;
Morfologic	Utilizarea formelor de cuvinte în care se manifestă categoria de concretețe; Frecvența verbelor; Pasivitatea formelor personale nedefinite ale verbelor, forme de persoana a III-a; Utilizarea ușoară a substantivelor neutre în comparație cu substantivele masculine și feminine; Forme plurale ale substantivelor abstracte și materiale; Utilizarea pe scară largă a adjectivelor și adverbelor.
Sintactic	Utilizarea întregului arsenal de mijloace sintactice disponibile în limbă; Utilizarea pe scară largă a figurilor stilistice; Utilizarea pe scară largă a dialogului, a propozițiilor cu vorbire directă, impropriu directă și indirectă; Utilizarea activă a parcelării; Inadmisibilitatea vorbirii monoton din punct de vedere sintactic; Folosind mijloacele sintaxei poetice.

Stilul artistic de vorbire se distinge prin figurativitate, expresivitate și utilizarea pe scară largă a mijloacelor figurative și expresive ale limbii. Mijloacele de exprimare artistică conferă luminozitate vorbirii, îi sporesc impactul emoțional, atrag atenția cititorului și ascultătorului asupra afirmației.

Mijloacele de exprimare în stilul artistic sunt variate și numeroase. De obicei, cercetătorii disting două grupuri de mijloace vizuale și expresive: poteci și figuri stilistice.

CELE MAI COMUNALE TIPURI DE TRAILE

	Caracteristică	Exemple
Epitet		ta grijuliu noptile transparent amurg. (DAR.Pușkin)
Metaforă		descurajat de crângde aur Limbă veselă de mesteacăn. (Cu. Yesenin)
personificare-reniu	un fel de metaforă, transferul semnelor unei ființe vii la fenomene naturale, obiecte și concepte.	adormit verde alee (La.Balmont)
Metonimie		Ei bine, mai mănâncă farfurie, draga mea (Și.DAR. Krylov)
Sinecdocă	Un fel de metonimie, transferând numele unui întreg la o parte a acestui întreg sau numele unei părți la întreg	Prieteni, romani, compatrioți, împrumutați-mi urechile. (Y. Cezar)
Comparaţie		Luna strălucește la fel de frig imens minge. Cădere de stele frunzișul a zburat . (D. Cu amoilov)
parafraza	O cifră de afaceri constând în înlocuirea denumirii unui obiect sau fenomen cu o descriere a caracteristicilor lor esențiale sau o indicație a acestora trăsături de caracter	Regele fiarelor (leul) frumusețea zăpezii (iarna), aur negru (ulei)
Hiperbolă		LA o sută de mii de sori apusul strălucea LA.LA. Maiakovski)
Litotă		om mic cu o unghie (H.DAR. Nekrasov)
Alegorie		În fabulele lui I. Krylov: măgar- prostia o vulpe- viclean lup– lăcomie

FIGURI STILISTE

	Caracteristică	Exemple
Anaforă	Repetarea cuvintelor sau frazelor individuale la începutul pasajelor care alcătuiesc enunțul	Nu degeaba au suflat vânturile, Nu degeaba s-a dus furtuna. … (Cu.Yesenin)
Epifora	Repetarea cuvintelor sau expresiilor la sfârșitul pasajelor, rândurilor, frazelor adiacente	Aici oaspeții au ajuns la țărm, țarul Saltan îi cheamă în vizită ( DAR.Pușkin)
Antiteză	Aceasta este o schimbare de afaceri în care concepte opuse sunt contrastate pentru a spori expresivitatea vorbirii.	Eu sunt prost și tu ești deștept Viu și sunt uluit... (M.Tsvetaeva)
Asyndeton	Omiterea intenționată a uniunilor de legătură între membrii unei pedepse sau între propoziții	(Și.Reznik)
poliuniune	Utilizarea intenționată a uniunilor repetate pentru sublinierea logică și intonațională a membrilor pedepsei legați de uniuni	Și flori, și bondari, și iarbă și spice de porumb, Și azur și căldură amiază... (Și.Bunin)
gradaţie	Un astfel de aranjament de cuvinte, în care fiecare următor conține un sens crescând	Nu regret, nu suni, nu plâng ( Cu.Yesenin)
Inversiunea	Încălcarea ordinii obișnuite a cuvintelor într-o propoziție, ordine inversă a cuvintelor	O flacără orbitor de strălucitoare a scăpat din cuptor (H. Gladkov)
Paralelism	Aceeași construcție sintactică a propozițiilor adiacente sau a segmentelor de vorbire	Ce caută într-o țară îndepărtată? Ce a aruncat în țara natală? (M. Lermontov)
Întrebare retorică	Întrebare care nu necesită răspuns	Cui în Rusia să trăiască bine? ( H.DAR. Nekrasov)
Exclamație retorică	Exprimarea unei afirmații sub formă de exclamație.	Ce magie, bunătate, lumină în cuvântul profesor! Și cât de mare este rolul său în viața fiecăruia dintre noi! ( LA. Sukhomlinsky)
Elipsă	Construcție cu o omisă special, dar subînțeles de orice membru al propoziției (mai des - un predicat)	Eu - pentru o lumânare, o lumânare - în sobă! Eu – pentru o carte, aia – să alerg și să sar sub pat! (LA. Ciukovski)
Oximoron	O combinație de cuvinte care se contrazic, se exclud în mod logic	Suflete moarte, cadavru viu, zăpadă fierbinte

BLOC DE PRACTICĂ

Întrebări pentru discuție și consolidare :

Care sunt principalele caracteristici ale stilului artistic de vorbire?

În ce domeniu servește stilul artistic de vorbire?

Ce mijloace de exprimare artistică cunoașteți?

În ce grupuri sunt împărțite mijloacele figurative și expresive ale limbajului?

Ce sunt traseele? Descrie-i.

Care este funcția traseului în text?

Ce figuri de stil cunoașteți?

Care este scopul figurilor stilistice din text?

Descrie tipurile de figuri stilistice.

Exercițiu 1 . Stabiliți o corespondență: găsiți definițiile corespunzătoare pentru conceptele de mai jos - căi (coloana din stânga) (coloana din dreapta)

	Concepte	Definiții
	personificare	Definiție artistică, figurativă
	Metaforă	O cifră de afaceri constând în înlocuirea denumirii unui obiect sau fenomen cu o descriere a trăsăturilor lor esențiale sau o indicație a trăsăturilor lor caracteristice
	parafraza	Utilizarea unui cuvânt sau a unei expresii în sens figurat bazată pe asemănare, comparație, analogie
	Sinecdocă	O expresie care conține o subestimare exorbitantă a unui fenomen
	Hiperbolă	Utilizarea numelui unui obiect în loc de numele altuia pe baza conexiunii externe sau interne dintre ele, adiacenței
	Comparaţie	Imagine alegorică a unui concept abstract cu ajutorul unei imagini specifice de viață
		Transferul de sens de la un fenomen la altul pe baza relației cantitative dintre ele
	Alegorie	Compararea a două fenomene pentru a explica unul dintre ele cu ajutorul celuilalt
		Atribuirea obiectelor neînsuflețite a semnelor și proprietăților ființelor vii
	Metonimie	Expresie figurativă care conține o exagerare exorbitantă

Exercițiu 2 . Găsiți epitete în propoziții. Determinați forma exprimării lor. Ce rol joacă ele în text? Alcătuiește-ți propozițiile folosind epitete.

1. Pe un vas albastru ceresc de nori galbeni, fum de miere .... (S. E.). 2. Stă singur în sălbăticia nordică ...(Lerm); 3. În jurul iazurilor de albire, tufișuri în haine pufoase de piele de oaie... (mart.). 4. În valurile se repezi, tună și scânteie.

Exercițiu 3 .

1. adormit pământ în strălucire albastră... (Lerm.). 2. Am avut o dimineață devreme, încă somnolentă și Surd noapte. (Verde). 3. A apărut în depărtare cap de tren. 4. clădire aripă evident că au nevoie de reparații. 4. Navă muste prin voia apelor furtunoase... (Lerm.). 5. Lichid, deja briza devreme a plecat rătăcitorși fluturare peste pământ... (Turg.). 6. Argint fumul s-a ridicat pe un cer curat și prețios... (Paust.)

Exercițiu 4 . Găsiți exemple de metonimie în propoziții. Pe ce se bazează transferul metonimic al numelor? Alcătuiește-ți propozițiile folosind metonimie.

1. Pregătindu-se pentru examen, Murat l-a recitit pe Tolstoi. 2. Clasa sa bucurat de vizitarea expozitiei de portelan. 3. Întregul oraș a ieșit în întâmpinarea astronautului. 4. Afară era liniște, casa dormea. 5. Publicul a ascultat cu atenție vorbitorul. 6. Sportivii au adus aur și argint din competiție.

Exercițiu 5 . Determinați semnificația cuvintelor evidențiate. Ce tip de traseu pot fi clasificați? Alcătuiește-ți propozițiile folosind același tip de traseu.

1. Rochie de soare pentru caftan nu alerga. (ultimul). 2. Toate steagurile ne va vizita (P.). 3. Berete albastre aterizat în grabă pe plajă. 4. Cel mai bun barbițările s-au adunat pentru un spectacol. (I. Ilf). 5. O femeie cu pălărie stătea în fața mea. Pălărie supărat. 6. După câteva deliberări, am decis să prindem motor.

Exercițiu 6. Găsiți comparații în propoziții. Determinați forma exprimării lor.Alcătuiește-ți propozițiile utilizând comparații ale diferitelor forme de exprimare.

1. Picături mari de rouă s-au înroșit peste tot ca niște diamante strălucitoare. (Turg.) 2. Rochia ei era de culoarea verde. 3. Zorii aprins de foc.... (Turg.). 4. De sub capac a căzut lumină cu un con larg ... (Bitov). 5. Cuvintele, ca șoimii de noapte, se rup din buzele fierbinți. (B. Ok.). 6. Ziua foșnește cu un ziar în afara ușii, aleargă ca un școlar întârziat. (Slutsk.). 7. Gheața, ca zahărul care se topește, se află pe un râu înghețat.

Exercițiu 7 . Cititi propozitiile. Scrie-le. Dați exemple de uzurpare a identității

(1 opțiune); hiperbole ( Opțiunea 2); c) lithos ( 3 optiune). Justificați răspunsul dvs.

Tristețea tăcută va fi mângâiată, iar bucuria se va reflecta plin de bucurie... ( P.).

Înfloritoare la fel de late ca Marea Neagră... ( Gogol).

Noaptea de toamnă a izbucnit în lacrimi de gheață... ( Fet).

Și probabil că nu ne-am văzut de o sută de ani... ( Rubin).

Calul este condus de căpăstru de un țăran în cizme mari, o haină din piele de oaie și mănuși mari... și el cu o unghie! (Necr.).

Unele case sunt lungi cât stelele, altele cât luna; baobabii înalți la cer

(Far.).

Spitz-ul tău este un Spitz minunat, nu mai mult decât un degetar! ( Griboedov).

Exercițiu 8. Citeste textul.

A fost o zi frumoasă de iulie, una dintre acele zile care se întâmplă doar când vremea s-a așezat de mult. De dimineata devreme cerul este senin; zorii dimineții nu arde cu foc: se întinde cu un fard blând. Soarele - nu de foc, nici fierbinte, ca în timpul unei secete înflăcărate, nu mov plictisitor, ca înaintea unei furtuni, dar strălucitor și primitor strălucitor - se ridică pașnic sub un nor îngust și lung, strălucește proaspăt și se cufundă într-o ceață violet. Marginea superioară, subțire, a norului întins va străluci cu șerpi; strălucirea lor este ca a argintului ciocănit...

Dar aici din nou razele jucăușe țâșneau și puternicul luminator se ridică vesel și maiestuos, parcă decola. În jurul prânzului apar de obicei mulți nori înalți rotunzi, de culoare gri auriu, cu margini albe delicate.

Ca niște insule împrăștiate de-a lungul unui râu care se revarsă la nesfârșit, care curge în jurul lor, cu mâneci adânc transparente chiar și albastre, ei cu greu se clintesc; mai departe, spre cer, se mișcă, se înghesuie, albastrul dintre ei nu se mai vede; dar ei înșiși sunt la fel de azurii ca cerul: toate sunt pătrunse de lumină și căldură. Culoarea cerului, deschisă, liliac pal, nu se schimbă toată ziua și este aceeași peste tot; nicăieri nu se întunecă, furtuna nu se îngroașă; cu excepția pe alocuri dungi albăstrui se întind de sus în jos: apoi se seamănă o ploaie abia sesizabilă. Spre seară, acești nori dispar; ultima dintre ele, negricioasă și nedeterminată ca fumul, cad în pufături trandafirii împotriva apusului; în locul în care s-a așezat la fel de calm pe cât s-a înălțat calm spre cer, o strălucire stacojie stă pentru scurt timp peste pământul întunecat și, clipind în liniște, ca o lumânare purtată cu grijă, steaua serii se va aprinde pe ea. În astfel de zile culorile sunt toate catifelate; lumină, dar nu strălucitoare; totul poartă pecetea unei blândeţe înduioşătoare. În astfel de zile căldura este uneori foarte puternică, alteori chiar „plutește” peste versanții câmpurilor; dar vântul se împrăștie, împinge căldura acumulată și vârtej-cercuri – semn indubitabil de vreme constantă – merg pe drumuri prin pământul arabil în stâlpi albi înalți. În aer uscat și curat miroase a pelin, secară comprimată, hrișcă; chiar și cu o oră înainte de noapte nu te simți umed. Fermierul vrea o astfel de vreme pentru recoltarea cerealelor... (I. Turgheniev. Lunca Bejin.)

Scrieți cuvinte necunoscute din text, stabiliți-le sensul.

Definiți stilul și tipul de text.

Împărțiți textul în părți semantice. Formulați ideea principală a textului, tema acestuia. Dați titlu textului.

Ce cuvinte au un sens special în text?

Indicați cuvintele unui grup tematic.

Găsiți definiții în text. Sunt toate epitete?

Ce mijloace de exprimare artistică a folosit autorul în text?

Scrie exemple de tropi din text: epitete ( 1 opțiune); comparatii( Opțiunea 2); metafore. ( 3 optiune). Justificați-vă alegerea.

Exercițiu 9. Citiți textele despre iarnă.

1. Iarna este cea mai rece perioadă a anului. ( Cu. Ozhegov).

2. Iarna pe coastă nu este la fel de rea ca în adâncurile peninsulei, iar mercurul din termometru nu scade sub patruzeci și doi, iar cu cât mai departe de ocean, cu atât gerul este mai puternic - așa cred bătrânii. că patruzeci și doi sub zero este ceva ca înghețurile de septembrie pe iarbă. Dar lângă apă, vremea este mai schimbătoare: fie un viscol pudrează ochii, oamenii merg cu un zid împotriva vântului, apoi gerul apucă pe vii și, ca o lepră, îl albește, apoi trebuie să-l freci cu un pânză până sângerează, de aceea se spune: „Trei până la nas, totul va trece”. ( B. Kriachko)

Bună, într-o rochie de soare albă

Din brocart argintiu!

Diamantele ard pe tine ca niște raze strălucitoare.

Buna fata rusoaica,

Colorează sufletul.

troliu alb,

Buna iarna iarna! ( P. Viazemski)

4. Frumoasa, minunata padure ruseasca iarna. Sub copaci se ascund zăpadă adâncă și curată. Deasupra potecilor forestiere, arcade albe dantelate încovoiate sub greutatea gerului, trunchiurile de mesteacănilor tineri. Ramurile verde închis de brazi înalți și mici sunt acoperite cu capace grele de zăpadă albă. Stai și admiri vârfurile lor, împânzite cu coliere de conuri violet. Priviți cu încântare cum, fluierând veseli, zboară din molid în molid, legănându-se pe conuri, stoluri de cicuri încrucișați cu piept roșu. ( I. Sokolov - Mikitov)

Determinați stilul, genul și scopul fiecărui text.

Specificați principalele caracteristici de stil ale fiecărui text.

Ce mijloace lingvistice sunt folosite în textele despre iarnă?

Exercițiu 10. Creați-vă propria schiță de peisaj de iarnă cu mână liberă folosind cel puțin zece (10) definiții selectate dintre cuvintele de mai jos. Ce funcție îndeplinesc în text?Al cui text este cel mai de succes și de ce?

Alb, în ​​primul rând, proaspăt, ofilit, rece, geros, nepoliticos, alb ca zăpada, furios, aspru, luminos, rece, minunat, limpede, revigorant, înțepător, fierbinte, furios, scârțâit, clar, albastru, argintiu, grijuliu, tăcut, posomorât, posomorât, imens, imens, prădător, flămând, iute, înghețat, înghețat, cald, sclipitor, curat.

Exercițiu 11. Compuneți un syncwin pentru microtema „Tropurile ca mijloace figurative și expresive ale limbii ruse”:

1 opțiune- cuvântul cheie „Încarnare”;

Opțiunea 2- cuvântul cheie „Hiperbolă”;

3 optiune- cuvântul cheie „Litota”;

4 optiune- cuvânt cheie „alegorie”.

Exercițiu 12. Citeste textul. Împărțiți textul în părți semantice. Dați-i un titlu.

Stepa, încătușată de lumina lunii, aștepta dimineața. Era acea tăcere de dinainte de zori, care nu are nume. Și doar o ureche foarte sensibilă, obișnuită cu această tăcere, ar fi auzit foșnetul continuu care venea din stepă toată noaptea. Odată a sunat ceva...

Prima rază albicioasă a zorilor a străbătut un nor îndepărtat, luna s-a stins imediat, iar pământul s-a întunecat. Și apoi deodată a apărut o rulotă. Cămilele mergeau până la piept în iarba luxuriantă de pajiște, amestecată cu stuf tineri, una după alta. În dreapta și în stânga, turmele de cai se mișcau într-o masă grea care zdrobea pajiștea, se scufunda în iarbă și din ea au ieșit din nou călăreți. Din când în când lanțul de cămile era întrerupt și, legate între ele printr-o frânghie lungă de lână, căruțele înalte cu două roți se rostogoleau în iarbă. Apoi au venit din nou cămilele...

Un nor îndepărtat s-a topit, iar soarele s-a repezit dintr-o dată în stepă. Ca o împrăștiere de pietre prețioase, strălucea în toate direcțiile până la orizont. Era a doua jumătate a verii, iar vremea deja trecuse când stepa arăta ca o mireasă în rochie de mireasă. A rămas doar verdele smarald al stufului, insule galben-roșu de flori înțepătoare prea coapte, iar printre creșterea excesivă a măcrișului întârziat, ochii stacojii ai boabei de piatră au ars. Părțile abrupte ale cailor bine hrăniți și îngrășați peste vară străluceau stepa.

Și de îndată ce soarele a izbucnit, un zgomot surd și puternic, sforăitul, nechezatul, vuietul îngrozitor al cămilelor, scârțâitul roților înalte de lemn, vocile umane au devenit imediat auzite clar. Zgomotoase, prepelițe și bufnițe oarbe fluturau de sub tufișuri, luate prin surprindere de avalanșa care se apropia. Era ca și cum lumina a dizolvat instantaneu tăcerea și a adus totul la viață...

La prima vedere, era clar că aceasta nu era doar o migrație sezonieră a unuia dintre nenumărații aul împrăștiați în nesfârșita stepă kazahă. Ca de obicei, tinerii călăreți de pe ambele părți ale caravanei nu s-au grăbit, nu au râs cu fetele. Călăreau în tăcere, ținându-se aproape de cămile. Și femeile pe cămile, învelite în batiste albe - kimeshek, au tăcut și ele. Nici măcar copiii mici nu plângeau și doar ochelarii rotunzi negri din saci - korzhuns de ambele părți ale cocoașelor cămilei.

(I. Esenberglin. Nomazi.)

Scrieți cuvinte necunoscute din text, stabiliți-le sensul în dicționar.

Cărui stil de artă aparține textul? Justificați răspunsul dvs.

Determinați tipul de vorbire. Justificați răspunsul dvs.

Ce anotimp este reprezentat în text?

Evidențiați cuvintele și expresiile cheie din text care sunt necesare pentru a transmite conținutul principal.

Scrieți căile din text, determinați tipul lor. În ce scop folosește autorul aceste mijloace figurative și expresive în text?

Reproduceți textul cu propriile cuvinte. Definiți stilul textului dvs. S-a păstrat apartenența funcțională și stilistică a textului?

Stilul artistic de vorbire este limbajul literaturii și al artei. Este folosit pentru a transmite emoții și sentimente, imagini și fenomene artistice.

Stilul artistic este o modalitate de auto-exprimare a scriitorilor, prin urmare, de regulă, este folosit în scris. Oral (de exemplu, în piese de teatru), se citesc textele scrise în prealabil. Din punct de vedere istoric, stilul artistic funcționează în trei tipuri de literatură - versuri (poezii, poezii), dramă (piese de teatru) și epopee (povestiri, romane, romane).

Un articol despre toate stilurile de vorbire -.

Ți-ai cerut un eseu sau un articol de literatură sau alte subiecte? Acum nu poți suferi singur, ci pur și simplu să comanzi un loc de muncă. Vă recomandăm să contactați >>aici, o fac rapid și ieftin. Mai mult, aici te poți chiar negocia
P.S.
Apropo, și ei își fac temele acolo 😉

Stilul artistic este:

2. Mijloacele de limbaj sunt o modalitate de a transmite imaginea artistică, starea emoțională și starea de spirit a naratorului.

3. Utilizarea figurilor stilistice - metafore, comparații, metonime etc., vocabular expresiv emoțional, unități frazeologice.

4. Multi-stil. Utilizarea mijloacelor de limbaj de alte stiluri (colocvial, jurnalistic) este supusă îndeplinirii unui plan creativ. Aceste combinații formează treptat ceea ce se numește stilul autorului.

5. Utilizarea ambiguității verbale - cuvintele sunt alese astfel încât, cu ajutorul lor, nu numai să „deseneze” imagini, ci și să le dea un sens ascuns.

6. Funcția de transfer de informații este adesea ascunsă. Scopul stilului artistic este de a transmite emoțiile autorului, de a crea o dispoziție, o dispoziție emoțională în cititor.

Stilul artistic: studiu de caz

Să aruncăm o privire la caracteristicile stilului analizat ca exemplu.

Un extras din articol:

Războiul l-a desfigurat pe Borovoe. Intercalate cu colibele supraviețuitoare, sobele carbonizate stăteau ca niște monumente ale durerii oamenilor. Stâlpi ieșiră din poartă. Magazinul a căscat cu o gaură uriașă - jumătate din ea a fost ruptă și dusă.

Erau grădini, iar acum cioturile sunt ca dinții putrezi. Doar pe alocuri s-au adăpostit doi sau trei meri tineri.

Satul a fost depopulat.

Când Fyodor cu un singur braț s-a întors acasă, mama lui era în viață. A îmbătrânit, slăbit, părul gri a crescut. S-a așezat la masă, dar nu avea nimic de tratat. Fedor avea a lui, soldat. La masă, mama a spus: toată lumea a fost jefuită, blestemații de jupui! Am ascuns porci și găini, care sunt mult mai bune. Vei economisi? Face gălăgie, amenință, dă-i un pui, fii măcar ultimul. Cu o sperietură, l-au dat pe ultimul. Aici nu mai am nimic. Oh, a fost rău! Naibii de fascist a ruinat satul! Puteți vedea singur ce a mai rămas... mai mult de jumătate din curți au ars. Oamenii au fugit unde: unii în spate, alții la partizani. Câte fete au fost răpite! Deci Frosya noastră a fost luată...

Fiodor se uită în jur într-o zi sau două. Au început să-și întoarcă ai lor, Borovski. Au agățat o bucată de placaj pe o colibă ​​goală, iar pe ea cu litere strâmbe funingine în ulei - nu era vopsea - „Tabla fermei colective Krasnaya Zarya” - și a mers și a mers! Au început problemele Down and Out.

Stilul acestui text, așa cum am spus deja, este artistic.

Trăsăturile sale în acest pasaj:

1. Împrumutarea și aplicarea vocabularului și frazeologiei altor stiluri ( ca monumente ale durerii naționale, fasciste, partizane, management colectiv, începutul necazului).
2. Utilizarea mijloacelor vizuale și expresive ( deturnați, jupuitori blestemati, într-adevăr), ambiguitatea semantică a cuvintelor este utilizată în mod activ ( războiul l-a desfigurat pe Borovoye, hambarul a căscat cu o gaură uriașă).
3. toți au fost jefuiți, blestemaților de jupui! Am ascuns porci și găini, care sunt mult mai bune. Vei economisi? Face gălăgie, amenință, dă-i un pui, fii măcar ultimul. Oh, a fost rău!).
4. Erau grădini, iar acum cioturile sunt ca dinții putrezi; Se aşeză la masă, dar nu avea nimic de tratat; pe ulei - nu era vopsea).
5. Structurile sintactice ale unui text literar reflectă, în primul rând, fluxul de impresii ale autorului, figurative și emoționale ( Intercalate cu colibele supraviețuitoare, sobele carbonizate stăteau ca niște monumente ale durerii oamenilor. Magazinul a căscat cu o gaură uriașă - jumătate din ea a fost ruptă și dusă; Erau grădini, iar acum cioturile sunt ca dinții putrezi).
6. Utilizarea caracteristică a numeroase și variate figuri și tropi stilistici ale limbii ruse ( cioturile sunt ca dinții putrezi; sobele carbonizate stăteau ca niște monumente ale durerii naționale; adăpostită de doi sau trei meri adolescenţi).
7. Utilizarea, în primul rând, a vocabularului care formează baza și creează figurativitatea stilului analizat: de exemplu, tehnici și mijloace figurative ale limbii literare ruse, precum și cuvinte care își realizează sensul în context și cuvintele de o gamă largă de utilizare ( îmbătrânit, slăbit, ars, scrisori, fete).

Astfel, stilul artistic nu spune atât de mult cât arată – ajută să simți situația, să vizitezi acele locuri despre care povestește naratorul. Desigur, există și o anumită „impunere” a experiențelor autorului, dar creează și o stare de spirit, transmite senzații.

Stilul artistic este unul dintre cele mai „împrumutate” și flexibile: scriitorii, în primul rând, folosesc în mod activ limbajul altor stiluri și, în al doilea rând, combină cu succes imaginea artistică, de exemplu, cu explicații despre fapte, concepte sau fenomene științifice.

Stilul Sci-Fi: studiu de caz

Luați în considerare exemplul interacțiunii a două stiluri - artistic și științific.

Un extras din articol:

Tinerii țării noastre iubesc pădurile și parcurile. Și această iubire este rodnică, activă. Se exprimă nu numai în amenajarea de noi grădini, parcuri și centuri forestiere, ci și în protecția vigilentă a pădurilor și pădurilor de stejar. Într-o zi, la o întâlnire, chiar și jetoane au apărut pe masa prezidiului. Un răufăcător a tăiat un măr care creștea singur pe malul râului. Ca un far, stătea pe o curte abruptă. S-au obișnuit, în ceea ce privește aspectul căminului lor, le-a plăcut. Și acum ea dispăruse. În această zi s-a născut grupul de conservare. Au numit-o „Patrula Verde”. Nu a fost milă pentru braconieri și au început să se retragă.

N. Korotaev

Caracteristicile stilului științific:

1. Terminologie ( prezidiu, așezarea centurii forestiere, krutoyar, braconieri).
2. Prezența într-o serie de substantive a cuvintelor care denotă conceptele unei trăsături sau stări ( marcaj, securitate).
3. Predominanța cantitativă a substantivelor și adjectivelor în text asupra verbelor ( această iubire este rodnică, activă; în amenajarea de noi grădini, parcuri și centuri forestiere, dar și în protecția vigilentă a pădurilor și pădurilor de stejar.).
4. Utilizarea frazelor și cuvintelor verbale ( marcaj, securitate, milă, întâlnire).
5. Verbe la timpul prezent care au un sens „atemporal”, indicativ în text, cu semnificații lexicale și gramaticale slăbite de timp, persoană, număr ( iubește, exprimă);
6. Un volum mare de propoziții, natura lor impersonală în conjuncție cu construcții pasive ( Se exprimă nu numai în amenajarea de noi grădini, parcuri și centuri forestiere, ci și în protecția vigilentă a pădurilor și pădurilor de stejar.).

Caracteristicile stilului artistic:

1. Utilizarea extensivă a vocabularului și frazeologiei altor stiluri ( prezidiu, așezarea centurii forestiere, krutoyar).
2. Utilizarea diferitelor mijloace figurative și expresive ( această iubire este rodnică, în protecție vigilentă, nesăbuită), folosirea activă a polisemiei verbale a cuvântului (apariția casei, „Patrula verde”).
3. Emoționalitatea și expresivitatea imaginii ( S-au obișnuit, în ceea ce privește aspectul căminului lor, le-a plăcut. Și acum ea dispăruse. În această zi s-a născut trupa.
4. Manifestarea individualității creative a autorului - stilul autorului ( Se exprimă nu numai în amenajarea de noi grădini, parcuri și centuri forestiere, ci și în protecția vigilentă a pădurilor și pădurilor de stejar. Aici: combinarea caracteristicilor mai multor stiluri).
5. Acordând o atenție deosebită circumstanțelor și situațiilor particulare și aparent aleatorii în spatele cărora se poate vedea tipic și general ( Un răufăcător a tăiat un măr... Și acum a dispărut. În această zi s-a născut grupul de conservare).
6. Structura sintactică și structurile corespunzătoare din acest pasaj reflectă fluxul de percepție figurativă și emoțională a autorului ( Ca un far, stătea pe o curte abruptă. Și acum ea a plecat).
7. Utilizarea caracteristică a numeroase și variate figuri și tropi stilistici ale limbii literare ruse ( această iubire rodnică, activă, ca un far, stătea, nu era milă, crescând singură).
8. Utilizarea, în primul rând, a vocabularului care formează baza și creează figurativitatea stilului analizat: de exemplu, tehnici și mijloace figurative ale limbii ruse, precum și cuvinte care își realizează sensul în context și cuvintele din cea mai largă distribuție ( tinerețe, nesăbuit, rodnic, activ, înfățișare).

În ceea ce privește varietatea mijloacelor lingvistice, a dispozitivelor și metodelor literare, stilul artistic este poate cel mai bogat. Și, spre deosebire de alte stiluri, are un minim de restricții - cu desenul corect al imaginilor și o dispoziție emoțională, poți scrie un text literar chiar și în termeni științifici. Dar, desigur, acest lucru nu trebuie abuzat.

La lecțiile de literatură din școală, toți am studiat stilurile de vorbire odată. Cu toate acestea, puțini oameni își amintesc ceva despre această problemă. Ne propunem să reîmprospătăm acest subiect împreună și să ne amintim care este stilul literar și artistic de vorbire.

Ce sunt stilurile de vorbire

Înainte de a vorbi mai în detaliu despre stilul literar și artistic de vorbire, trebuie să înțelegeți ce este în general - stilul de vorbire. Să atingem pe scurt această definiție.

Sub stilul de vorbire, este necesar să înțelegem mijloacele speciale de vorbire pe care le folosim într-o anumită situație. Aceste mijloace de vorbire au întotdeauna o funcție specială și de aceea se numesc stiluri funcționale. Un alt nume comun este genurile lingvistice. Cu alte cuvinte, acesta este un set de formule de vorbire – sau chiar clișee – care sunt folosite în cazuri diferite (atât verbal, cât și în scris) și nu coincid. Acesta este un comportament de vorbire: la o recepție oficială cu oficiali de rang înalt, vorbim și ne comportăm în acest fel, iar când ne întâlnim cu un grup de prieteni undeva într-un garaj, cinema, club, este cu totul altceva.

Sunt cinci în total. Să le caracterizăm pe scurt mai jos înainte de a trece în detaliu la problema care ne interesează.

Care sunt stilurile de vorbire

După cum am menționat mai sus, există cinci stiluri de vorbire, dar unii cred că există și un al șaselea - religios. În epoca sovietică, când se distingeau toate stilurile de vorbire, această problemă nu a fost studiată din motive evidente. Oricum ar fi, există cinci stiluri funcționale oficiale. Să le privim mai jos.

stilul științific

Folosit, desigur, în știință. Autorii și destinatarii săi sunt oameni de știință, experți într-un anumit domeniu. Scrierea acestui stil poate fi găsită în reviste academice. Acest gen de limbă se caracterizează prin prezența termenilor, a cuvintelor științifice generale, a vocabularului abstract.

Stilul jurnalistic

După cum ați putea ghici, el trăiește în mass-media și este conceput pentru a influența oamenii. Oamenii, populația sunt destinatarul acestui stil, care se caracterizează prin emotivitate, concizie, prezența frazelor uzuale, adesea prezența vocabularului socio-politic.

Stilul conversațional

După cum sugerează și numele, este un stil de comunicare. Acesta este un gen de limbaj predominant oral, avem nevoie de el pentru o conversație simplă, exprimarea emoțiilor, schimbul de opinii. Este uneori caracterizat chiar de vocabular, expresivitate, vivacitate a dialogurilor, colorat. În vorbirea colocvială, expresiile faciale și gesturile apar adesea împreună cu cuvintele.

Stilul formal de afaceri

Este în principal un stil de scriere și este folosit într-un cadru formal pentru documente - în domeniul legislației, de exemplu, sau munca de birou. Cu ajutorul acestui gen de limbă se întocmesc diverse legi, ordine, acte și alte lucrări de natură similară. Este ușor să-l recunoaștem după uscăciunea, informația, acuratețea, prezența clișeelor ​​de vorbire și lipsa de emotivitate.

În cele din urmă, al cincilea, stilul literar și artistic (sau pur și simplu - artistic) este subiectul de interes al acestui material. Deci, să vorbim despre asta mai detaliat mai târziu.

Caracteristicile stilului literar și artistic de vorbire

Deci, ce este acesta - un gen de limbaj artistic? Pe baza numelui său, se poate presupune – și nu se înșela – că este folosit în literatură, în special în ficțiune. Este adevărat, acest stil este limbajul textelor de ficțiune, limba lui Tolstoi și Gorki, Dostoievski și Remarque, Hemingway și Pușkin... Rolul și scopul principal al stilului literar și artistic de vorbire este de a influența mințile, mințile cititorilor în așa fel încât să înceapă să reflecteze, astfel încât să existe un postgust chiar și după citirea cărții, astfel încât să vrei să te gândești la ea și să revii la ea din nou și din nou. Acest gen este conceput pentru a transmite cititorului gândurile și sentimentele autorului, pentru a ajuta să vadă ce se întâmplă în lucrare prin ochii creatorului ei, să-l simtă, să-și trăiască viața împreună cu personajele de pe paginile carte.

Emoționant este și textul stilului literar și artistic, ca și discursul colocvialului „coleg”, dar acestea sunt două emoționalități diferite. În vorbirea colocvială, ne eliberăm sufletul, creierul cu ajutorul emoțiilor. În timp ce citim o carte, noi, dimpotrivă, suntem impregnați de emotivitatea ei, care acționează aici ca un fel de mijloc estetic. Vom descrie mai detaliat acele trăsături ale stilului literar și artistic de vorbire prin care nu este deloc greu să-l recunoaștem, dar deocamdată ne vom opri pe scurt la enumerarea acelor genuri literare care se caracterizează prin utilizarea celor menționate mai sus. stil de vorbire.

Ce genuri sunt

Genul limbajului artistic poate fi găsit în fabulă și baladă, odă și elegie, poveste și roman, basm și nuvelă, eseu și poveste, epopee și imn, cântec și sonet, poem și epigramă, comedie și tragedie. Așadar, atât Mihail Lomonosov, cât și Ivan Krylov pot servi în mod egal ca exemple de stil literar și artistic de vorbire, indiferent de cât de diferite au scris operele.

Câteva despre funcțiile genului limbajului artistic

Și, deși am spus deja mai sus care este sarcina principală pentru acest stil de vorbire, totuși îi vom oferi toate cele trei funcții.

1. Influențarea (și un impact puternic asupra cititorului se realizează cu ajutorul unei imagini „puternice” bine gândite și prescrise).
2. Estetic (cuvântul nu este doar un „purtător” de informație, ci construiește și o imagine artistică).
3. Comunicativ (autorul își exprimă gândurile și sentimentele - cititorul le percepe).

Caracteristici de stil

Principalele trăsături stilistice ale stilului literar și artistic de vorbire sunt următoarele:

1. Folosirea unui număr mare de stiluri și amestecarea acestora. Acesta este un semn al stilului autorului. Orice autor este liber să folosească în opera sa câte mijloace lingvistice de diverse stiluri îi place - colocvial, științific, afaceri oficiale: orice. Toate aceste mijloace de vorbire folosite de autor în cartea sa însumează un singur stil de autor, conform căruia se poate ghici cu ușurință unul sau altul scriitor mai târziu. Așa este ușor să distingem Gorki de Bunin, Zoșcenko de Pasternak și Cehov de Leskov.

2. Utilizarea cuvintelor care au mai multe valori. Cu ajutorul unei astfel de tehnici, un sens ascuns este încorporat în poveste.

3. Utilizarea diferitelor figuri stilistice - metafore, comparații, alegorii și altele asemenea.

4. Construcții sintactice speciale: de multe ori ordinea cuvintelor într-o propoziție este construită în așa fel încât este dificil să se exprime în mod similar în vorbirea orală. Fără dificultate, chiar și pe această bază, puteți afla autorul textului.

Stilul literar și artistic este cel mai flexibil și mai împrumutat. Este nevoie de tot! Puteți găsi în el neologisme (cuvinte nou formate), și arhaisme, și istoricisme, și înjurături și diverse argoturi (jargoane ale vorbirii profesionale). Și aceasta este a cincea caracteristică, a cincea caracteristică a genului lingvistic menționat mai sus.

Ce altceva trebuie să știi despre stilul artistic

1. Nu trebuie să credem că genul limbajului artistic trăiește exclusiv în scris. Acest lucru nu este deloc adevărat. În vorbirea orală, acest stil funcționează și el destul de bine - de exemplu, în piesele de teatru care au fost scrise mai întâi și sunt acum citite cu voce tare. Și chiar și ascultând vorbirea orală, se poate bine imagina tot ce se întâmplă în lucrare - astfel, se poate spune că stilul literar și artistic nu spune, ci arată povestea.

2. Genul de limbă menționat mai sus este poate cel mai liber de orice fel de restricții. Alte stiluri au propriile lor interdicții, dar în acest caz nu este nevoie să vorbim despre interdicții - ce restricții pot exista, dacă autorilor li se permite chiar să țese termeni științifici în conturul narațiunii lor. Cu toate acestea, încă nu merită să abuzați de alte mijloace stilistice și să treceți totul drept stilul propriu al autorului - cititorul ar trebui să poată înțelege și înțelege ceea ce este în fața ochilor lui. Abundența de termeni sau construcții complexe îl vor plictisi și vor întoarce pagina fără să o termine.

3. Atunci când scrii o operă de artă, trebuie să fii foarte atent în alegerea vocabularului și să ții cont de situația pe care o descrii. Dacă vorbim de o întâlnire a doi oficiali din administrație, poți să înșurubați câteva clișee de discurs sau alți reprezentanți ai stilului oficial de afaceri. Totuși, dacă povestea este despre o dimineață frumoasă de vară în pădure, astfel de expresii vor fi în mod clar nepotrivite.

4. În orice text al stilului literar și artistic de vorbire sunt utilizate aproximativ în mod egal trei tipuri de vorbire - descrierea, raționamentul și narațiunea (cea din urmă, desigur, ocupă o mare parte). De asemenea, în aproximativ aceleași proporții în textele genului lingvistic menționat mai sus, se folosesc și tipuri de vorbire - fie el monolog, dialog sau polilog (comunicarea mai multor persoane).

5. O imagine artistică este creată folosind toate mijloacele de vorbire de care dispune autorul în general. În secolul al XIX-lea, de exemplu, folosirea „numelor de familie vorbitoare” a fost foarte răspândită (amintiți-vă de Denis Fonvizin cu „Undergrows” – Skotinin, Prostakov și așa mai departe, sau de „Furtuna” a lui Alexander Ostrovsky – Kabanikh). O metodă similară a făcut posibil, încă de la prima apariție a unui personaj în fața cititorilor, să indice cum este acest erou. În prezent, utilizarea acestei tehnici a încetat oarecum.

6. În fiecare text literar există și așa-numita imagine a autorului. Aceasta este fie imaginea naratorului, fie imaginea eroului, o imagine condiționată care subliniază non-identitatea cu el a autorului „real”. Această imagine a autorului participă activ la tot ceea ce se întâmplă cu personajele, comentează evenimente, comunică cu cititorii, își exprimă propria atitudine față de situații și așa mai departe.

Aceasta este caracteristica stilului literar și artistic de vorbire, știind care se poate evalua operele de ficțiune dintr-un unghi complet diferit.

Planul lecției:

Bloc teoretic

Trăsături lingvistice ale stilului artistic de vorbire

Caracteristicile stilului artistic și semnele sale

Sfere de utilizare ale stilului artistic de vorbire

Genuri de stil artistic

Rolul propoziției în text

Funcțiile de formare a textului unei propoziții

Bloc de practică

Lucrul cu texte: determinarea stilului textului și evidențierea trăsăturilor lingvistice ale fiecăruia dintre ele

Evidențierea principalelor trăsături ale stilului artistic în texte

Distingerea substilurilor și genurilor de stil artistic

Analiza textelor de stil artistic

Compilare de texte folosind expresii de referință

Sarcini pentru SRO

Bibliografie:

1. Limba rusă: manual. indemnizație pentru studenți. kaz. otd. un-tov (diplomă de licență) / Ed. K.K. Akhmedyarova, Sh.K. Zharkynbekova. - Almaty: Editura „Kazakh un-ti”, 2008. - 226 p.

2. Stilistica si cultura vorbirii: Proc. Beneficiu/E.P. Pleșcenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet; Ed. P.P. Haine de blana.–Minsk: „TetraSystems”, 2001.– 544 p.

Bloc teoretic

Artăstil- stilul funcțional de vorbire, care este folosit în ficțiune. Stilul artistic afectează imaginația și sentimentele cititorului, transmite gândurile și sentimentele autorului, folosește toată bogăția de vocabular, posibilitățile diferitelor stiluri, se caracterizează prin figurativitate, emoționalitate a vorbirii.

Într-o operă de artă, cuvântul nu numai că poartă anumite informații, dar servește și la influențarea estetică a cititorului cu ajutorul imaginilor artistice. Cu cât imaginea este mai strălucitoare și mai veridică, cu atât mai puternic afectează cititorul.

În lucrările lor, scriitorii folosesc, atunci când este necesar, nu numai cuvinte și forme ale limbii literare, ci și dialect învechit și cuvinte vernaculare.

Mijloacele de exprimare artistică sunt variate și numeroase. Acestea sunt tropi: comparații, personificări, alegorie, metaforă, metonimie, sinecdocă etc. Și figuri stilistice: epitet, hiperbolă, litote, anaforă, epiforă, gradație, paralelism, întrebare retorică, tăcere etc.

Stilul de ficțiune are propriile sale specificități. Deservește zona emoțională și estetică a activității personalității. Principalele proprietăți ale stilului artistic sunt: ​​a) estetice; b) influenţa asupra emoţiilor: cu ajutorul imaginilor artistice sunt influenţate sentimentele şi gândurile cititorilor; c) comunicativ: capacitatea de a evoca un răspuns în mintea cititorului, datorită căruia gândurile sunt transmise de la o persoană la alta.

Stil artistic
Scopul aplicatiei	Sfera artei, sfera ficțiunii
Functii principale	Funcția de impact emoțional și estetic asupra cititorului
Substiluri	proză (epopee)	Dramaturgic	Poetic (versuri)
	Roman, nuvelă, poveste, basm, eseu, nuvelă, eseu, feuilleton	Tragedie, dramă, farsă, comedie, tragicomedie	Cântec, baladă, poezie, elegie poem, fabulă, sonet, odă
Principalele caracteristici ale stilului	Imagini, emoționalitate, expresivitate, apreciere; manifestarea individualităţii creatoare a autorului
Caracteristici generale ale limbajului	Utilizarea mijloacelor stilistice ale altor stiluri, utilizarea mijloacelor figurative și expresive speciale - tropi și figuri

Stilul artistic de vorbire nu se distinge de toți oamenii de știință. Unii cercetători, evidențiind stilul artistic printre stilurile funcționale de vorbire, consideră că principalele sale caracteristici sunt:

utilizarea sa în opere de artă;

imaginea cu ajutorul unui tablou viu, obiect, stare, transmiterea către cititor a sentimentelor și stărilor de spirit ale autorului;

concretețea, figurativitatea și emoționalitatea enunțului;

prezența unor mijloace lingvistice speciale: cuvinte cu sens specific, cu sens de comparație, comparație, cuvinte în uz figurat, emoțional-evaluative etc.

Alți oameni de știință îl consideră limbajul ficțiunii, iar conceptele de „stil artistic”, „stil de ficțiune”, „limbaj de ficțiune” sunt considerate sinonime.

Sfera de comunicare a cărții este exprimată prin stilul artistic - un stil literar multi-tasking care s-a dezvoltat istoric și se distinge de alte stiluri prin mijloace de exprimare.

Stilul artistic servește operelor literare și activității umane estetice. Scopul principal este de a influența cititorul cu ajutorul imaginilor senzuale. Sarcini prin care se atinge scopul stilului artistic:

• Crearea unei imagini vii care descrie lucrarea.
• Transferul stării emoționale și senzuale a personajelor către cititor.

Caracteristicile stilului artistic

Stilul artistic are scopul de a avea un impact emoțional asupra unei persoane, dar nu este singurul. Imaginea generală a aplicării acestui stil este descrisă prin funcțiile sale:

• Figurativ-cognitiv. Prezentarea informațiilor despre lume și societate prin componenta emoțională a textului.
• Ideologic și estetic. Menținerea sistemului de imagini, prin care scriitorul transmite cititorului ideea operei, așteaptă un răspuns la ideea intrigii.
• Comunicativ. Exprimarea viziunii unui obiect prin percepția senzorială. Informațiile din lumea artistică sunt asociate cu realitatea.

Semne și trăsături lingvistice caracteristice stilului artistic

Pentru a defini cu ușurință acest stil de literatură, să acordăm atenție caracteristicilor sale:

• Silabă originală. Datorită prezentării deosebite a textului, cuvântul devine interesant fără sens contextual, rupând schemele canonice de construire a textelor.
• Nivel ridicat de ordonare a textului. Împărțirea prozei în capitole, părți; în piesă - împărțirea în scene, acte, fenomene. În poezii, metrica este dimensiunea versului; strofă - doctrina combinației de poezii, rimă.
• Nivel ridicat de polisemie. Prezența mai multor sensuri interdependente într-un singur cuvânt.
• Dialoguri. Stilul artistic este dominat de vorbirea personajelor, ca modalitate de descriere a fenomenelor și evenimentelor din operă.

Textul artistic conține toată bogăția vocabularului limbii ruse. Prezentarea emoționalității și imaginilor inerente acestui stil se realizează cu ajutorul unor mijloace speciale, care se numesc tropi - mijloace lingvistice de expresivitate a vorbirii, cuvinte în sens figurat. Exemple de trasee:

• Comparația face parte din lucrare, cu ajutorul căreia se completează imaginea personajului.
• Metaforă - sensul unui cuvânt în sens figurat, bazat pe o analogie cu un alt obiect sau fenomen.
• Un epitet este o definiție care face ca un cuvânt să fie expresiv.
• Metonimia este o combinație de cuvinte în care un obiect este înlocuit cu altul pe baza asemănării spațiale și temporale.
• Hiperbola este o exagerare stilistică a unui fenomen.
• Litota este o subestimare stilistică a unui fenomen.

Unde este folosit stilul de ficțiune

Stilul artistic a absorbit numeroase aspecte și structuri ale limbii ruse: tropi, polisemia cuvintelor, structură gramaticală și sintactică complexă. Prin urmare, domeniul său general de aplicare este uriaș. Include, de asemenea, principalele genuri de opere de artă.

Genurile de stil artistic utilizate sunt legate de unul dintre genuri, exprimând realitatea într-un mod special:

• Epopee. Arată tulburări externe, gânduri ale autorului (descrierea poveștilor).
• Versuri. Reflectă grijile interioare ale autorului (experiențele personajelor, sentimentele și gândurile lor).
• Dramă. Prezența autorului în text este minimă, un număr mare de dialoguri între personaje. Spectacolele de teatru sunt adesea realizate dintr-o astfel de operă. Exemplu - Cele trei surori ale lui A.P. Cehov.

Aceste genuri au subspecii care pot fi subdivizate în soiuri și mai specifice. Principal:

Genuri epice:

• Epopeea este un gen de operă în care predomină evenimentele istorice.
• Romanul este un manuscris mare cu o poveste complexă. Toată atenția este acordată vieții și soartei personajelor.
• Povestea este o lucrare de volum mai mic, care descrie cazul de viață al eroului.
• Povestea este un manuscris de dimensiuni medii care are trăsăturile intrigii unui roman și a unei nuvele.

Genuri lirice:

• Oda este un cântec solemn.
• Epigrama este un poem satiric. Exemplu: A. S. Pușkin „Epigramă despre M. S. Vorontsov”.
• O elegie este o poezie lirică.
• Un sonet este o formă poetică de 14 versuri, a cărei rima are un sistem strict de construcție. Exemple de acest gen sunt comune la Shakespeare.

Genuri dramatice:

• Comedie - genul se bazează pe un complot care ridiculizează viciile sociale.
• Tragedia este o lucrare care descrie soarta tragică a eroilor, lupta personajelor, relațiile.
• Dramă - are o structură de dialog cu o poveste serioasă care arată personajele și relațiile lor dramatice între ele sau cu societatea.

Cum se definește textul literar?

Este mai ușor de înțeles și de luat în considerare trăsăturile acestui stil atunci când cititorului i se pune la dispoziție un text artistic cu un exemplu bun. Să exersăm să stabilim ce stil de text se află în fața noastră, folosind un exemplu:

„Tatăl lui Marat, Stepan Porfirievich Fateev, un orfan din copilărie, era din familia bandiților Astrahan. Vârtejul revoluționar l-a scos din vestibulul locomotivei, l-a târât prin uzina Michelson din Moscova, cursuri de mitralieră la Petrograd ... "

Principalele aspecte care confirmă stilul artistic de vorbire:

• Acest text este construit pe transferul evenimentelor din punct de vedere emoțional, deci nu există nicio îndoială că avem un text literar.
• Mijloacele folosite în exemplu: „vârtejul revoluționar l-a suflat, l-a târât înăuntru” nu este altceva decât un trop, sau mai bine zis, o metaforă. Utilizarea acestui trop este inerentă doar unui text literar.
• Un exemplu de descriere a soartei unei persoane, a mediului, a evenimentelor sociale. Concluzie: acest text literar aparține epopeei.

Orice text poate fi analizat în detaliu conform acestui principiu. Dacă funcțiile sau trăsăturile distinctive descrise mai sus sunt imediat evidente, atunci nu există nicio îndoială că aveți în față un text literar.

Dacă vă este greu să faceți față unei cantități mari de informații pe cont propriu; mijloacele și trăsăturile principale ale unui text literar vă sunt de neînțeles; exemplele de sarcini par complicate - utilizați o resursă precum o prezentare. O prezentare gata făcută cu exemple ilustrative va completa în mod inteligibil lipsurile de cunoștințe. Sfera disciplinei școlare „Limba și literatura rusă” servește surse electronice de informații despre stilurile funcționale de vorbire. Vă rugăm să rețineți că prezentarea este concisă și informativă, conține instrumente explicative.

Astfel, după ce ați înțeles definiția stilului artistic, veți înțelege mai bine structura lucrărilor. Și dacă o muză te vizitează și există dorința de a scrie singur o operă de artă, urmărește componentele lexicale ale textului și prezentarea emoțională. Mult succes la studiu!