Vom lua în considerare sistemele educaționale străine pe exemplul sistemelor educaționale ale țărilor a căror educație este considerată cea mai bună calitate din lume.

Canada

Canada are două limbi oficiale: engleză și franceză, dar engleza este vorbită mai mult în mai multe provincii. Cetăţenii străini au posibilitatea de a studia atât în ​​engleză, cât şi în franceză.

Educatie prescolara

În Canada, învățământul preșcolar începe la vârsta de 3-4 ani (în funcție de provincia țării), dar nu este obligatoriu. Învățământul preșcolar se asigură gratuit în școli (grădinițe sau cursuri pentru copii din școlile primare), s-au constituit și grupuri de părinți, organisme de voluntariat și private.

Anul universitar începe în septembrie și se termină în iulie. Este împărțit în trei semestre. Dar multe grădinițe sunt deschise mai mult timp. Centrele de zi sunt de obicei deschise tot timpul anului.

Educația școlară

Spre deosebire de multe țări dezvoltate, Canada nu are un singur organism guvernamental care să gestioneze educația. Sistemele de învățământ din fiecare provincie a țării sunt, de asemenea, diferite și controlate de acestea în mod independent. Fiecare astfel de sistem de învățământ reflectă religia, istoria și cultura provinciei respective.

Educatie profesionala

Există aproximativ 170 de colegii publice și private în Canada. Acestea sunt împărțite în publice (colegii comunitare), tehnice (institute tehnice). Quebec-ul francofon are propriul sistem de colegii de învățământ general și profesional (CEGEPS).

Educatie inalta

Învățământul superior este considerat în întreaga lume a fi unul dintre cele mai optime în ceea ce privește raportul preț-calitate și ocupă locul al doilea după Statele Unite. Guvernul țării cheltuiește anual mai mult pentru dezvoltarea sistemului său educațional decât orice alt stat G8. Diplomele de la instituțiile de învățământ canadiene sunt recunoscute în întreaga lume.

Germania

Educatie prescolara

În Germania, copiii de la 3 la 6 ani învață în grădinițe (Grădiniță). Unele dintre aceste instituții sunt situate în școli (grădinița). Există și o rețea de grădinițe private.

Pregătirea preșcolară a copiilor nu este obligatorie, frecventarea este de obicei opțională. O excepție în majoritatea statelor este educația copiilor de vârsta potrivită care sunt în urmă în dezvoltare.

Frecvența copiilor la instituțiile preșcolare din Germania este plătită prin alocații de la autoritățile locale, se folosesc și fondurile proprii ale instituțiilor, dar sunt necesare și investițiile părinților. Mărimea acestor investiții depinde de veniturile familiilor, de numărul de copii sau de numărul de membri ai familiei.

Educația școlară

Fiecare școală din Germania este supusă guvernului statului său. Prin urmare, programele, regulile și chiar durata pregătirii în diferite regiuni ale țării diferă. Durata totală a studiilor în Germania este de 13 ani.

Sistemul școlar este format din două etape:
1. Scoala elementara. Formarea durează de la 4 la 6 ani. Programul educațional la această etapă de învățământ este același pentru toate instituțiile de învățământ ale țării.
2. Școlile secundare din Germania diferă ca tip. Curricula și domeniile lor de educație diferă semnificativ. Adică un elev aflat deja la liceu alege în ce direcție și nivel de specialist vrea să devină.

Învățământul secundar în Germania se oferă în gimnazii, școli reale, școli de bază, profesionale și unificate.

Educatie inalta

Germania este o țară cu o tradiție veche de secole de învățământ superior clasic. Astăzi, sistemul de învățământ superior din Germania reunește 383 de instituții de învățământ. Oferă studii superioare în peste 400 de specialități. În plus, în țară există peste 40 de universități teologice. Marea majoritate a universităților (98%) sunt publice și sunt subvenționate de guvern. Toate sunt deschise studenților, indiferent de cetățenia și etnia lor. Există relativ puține universități private, doar 69.

Afluxul de studenți străini este în creștere, astfel că în multe universități germane este posibilă predarea în engleză și franceză.

Japonia

Educatie prescolara

În Japonia, se acordă o mare atenție educației preșcolare. În mod tradițional, începe în familie. În grădinițe, micii japonezi sunt adunați în grupuri („khan”) și li se alocă propriul „loc de muncă”. Astfel, încă din copilărie, ei învață să lucreze în echipă.

Există un anumit sistem de formare a acestor grupuri (au număr de până la 8 persoane). Grupurile se formează sub influența faptului că fiecare elev al grupului trebuie să completeze întregul grup.

Educația școlară

Educația școlară în Japonia durează 12 ani, dintre care jumătate este petrecută în școala elementară din cauza dificultății de a învăța limba maternă.

Până la 45 de copii pot studia la cursurile de japoneză. Anul universitar în Japonia este lung - 240 de zile. Începe la 1 aprilie și se încheie la 1 martie a anului următor. Se imparte in trimestre: aprilie-iulie, septembrie-decembrie si ianuarie-martie. Potrivit Ministerului japonez al Educației, Științei și Culturii, școala secundară superioară folosește sistemul de evaluare universitar: fiecare student trebuie să obțină cel puțin 80 de credite pentru a primi un certificat de absolvire a unui liceu complet de 12 ani (Kotogakko).

Educatie profesionala

Învățământul profesional în Japonia se adresează celor care doresc să primească o educație înalt tehnică. Durata studiului nu este mai mare de 3 ani.

Colegiile japoneze pot fi echivalate ca statut cu instituțiile noastre de învățământ secundar specializat. Ele sunt împărțite în:
• Junior,
• tehnologic,
• colegii de pregătire specială.

Colegiu: acestea sunt programe de formare de doi ani în științe umaniste, științe naturale, științe medicale și tehnice. Absolvenții au dreptul de a-și continua studiile la universitate din al doilea sau al treilea an de studii. Admiterea la colegii se face pe baza unui liceu complet, elevii susțin examene de admitere.

Facultatea de Tehnologie: studiază electronică, construcții, inginerie mecanică și alte discipline. Poti intra dupa absolvirea unui liceu incomplet sau complet. În primul caz, perioada de pregătire este de 5 ani, în al doilea - doi ani.

Colegiul de Formare Specială: cursuri profesionale de un an pentru contabili, dactilografe, designeri, programatori, mecanici auto, croitori, bucatari etc.

Educatie inalta

Învățământul superior din Japonia face parte din sistemul unificat de învățământ profesional și este considerat obligatoriu. Cele mai prestigioase universități publice sunt: ​​Universitatea din Tokyo, Universitatea Kyoto și Universitatea Osaka. Ele sunt urmate de universitățile din Hokkaido și Tohoku. Dintre universitățile private, cele mai cunoscute sunt Chuo, Nihon, Waseda, Meiji, Tokai și Universitatea Kansai din Osaka. Există și multe universități „pitici” cu 1-2 facultăți și 200-300 de studenți.

Regatul Unit

Educația în Marea Britanie este obligatorie pentru toți cetățenii cu vârsta cuprinsă între 5 și 16 ani și este împărțită în public (învățămînt gratuit) și privat (instituții de învățământ cu taxă).

Este de remarcat faptul că în Marea Britanie, în conformitate cu diviziunea administrativă și tradițiile stabilite, coexistă trei sisteme educaționale:
• Anglia si Tara Galilor
• Irlanda de Nord
• Scoţia.

Anglia, Țara Galilor și Irlanda de Nord diferă ușor în ceea ce privește educația, dar sistemul de învățământ scoțian are propriile sale caracteristici tradiționale.

Educatie prescolara

Învățământul preșcolar din Marea Britanie poate fi obținut atât în ​​instituții de învățământ publice, cât și private. Sistemul instituțiilor preșcolare este format din creșe și grădinițe, în care sunt crescuți aproximativ 50% dintre micuții englezi de la 2 la 7 ani. În plus, mulți copii participă la grupuri de joacă preșcolare, care sunt înființate de organizații de voluntari și părinți.

Învățământul obligatoriu începe la vârsta de 5 ani, iar copiii merg la o școală pentru copii mici. Astfel de școli sunt de obicei organizate împreună cu școli pentru elevi mai tineri.

Educația școlară

Educația școlară tradițională britanică durează 13 ani: de la 5 la 18 ani. Există o mare varietate de școli în Marea Britanie. Există școli de fete, de băieți și școli mixte, unde ambele se predau împreună.

Școlile britanice în general pot fi împărțite în tipuri:
• Școli universale: învață copiii de toate vârstele între 2 și 18 ani
• Instituții pentru elevi mai tineri (Școli juniori): pentru copii de la 7 la 13 ani. Aici, copiii trec printr-un ciclu general inițial special de învățare a diferitelor materii. Cursul se încheie cu examenul comun de admitere. Trecerea cu succes a unui astfel de examen este o condiție prealabilă pentru admiterea la liceu.
• Școli superioare: pentru adolescenți de la 13 la 18 ani. Mai întâi, aici are loc o pregătire de doi ani pentru promovarea examenelor GCSE, urmată de un alt program de doi ani: A-level sau Bacalaureat Internațional
• Școli de pregătire universitară (forma a șasea): pentru adolescenți mai mari 16-18 ani

Educatie profesionala

Învățământul profesional în Marea Britanie poate fi obținut atât la nivel secundar (conform standardelor rusești), cât și la nivel de învățământ superior. În general, acest segment se numește educație continuă (FE).

Formarea profesională se realizează prin școli integrate, colegii tehnice (profesionale), centre de formare profesională la locul de muncă și centre de ocupare a forței de muncă. Facultatea este o etapă intermediară între școală și universitate.

În prezent, colegiile politehnice sunt principalele instituții din Marea Britanie care formează specialiști cu educație profesională. Ele oferă formare în cea mai largă gamă de ocupații, de la muncitor calificat la specialist intermediar, și sunt strâns legate de formarea la locul de muncă.

Educatie inalta

În mod tradițional, învățământul superior englez este unul dintre cele mai bune din lume. Toată lumea știe numele celor mai mari universități de elită din Marea Britanie: Oxford și Cambridge. Guvernul britanic încurajează educația studenților străini în instituțiile sale de învățământ: din 2 milioane de studenți, aproximativ 300 de mii sunt străini. În total, în Foggy Albion sunt 90 de universități și alte 64 de instituții de învățământ superior. Cele mai vechi universități sunt Oxford (fondată în 1167) și Cambridge (1209).

Pentru a intra într-o universitate din Marea Britanie, trebuie să promovați examenele A-levels britanice (în școlile scoțiene se numește superiori scoțieni) sau să finalizați cu succes programul de bacalaureat european și internațional.

Durata ambelor programe este de doi ani:

A-level este un program clasic britanic.

Include un studiu aprofundat de 4 materii necesare pentru admiterea la universitate (specialitatea este selectată în prealabil). În Scoția, sistemul este ușor diferit: ei studiază în cadrul programului de studii superioare scoțiane pentru doar 1 an, dar este recunoscut de toate universitățile din Marea Britanie. A-level este o pregătire în 3-4 materii pe care elevul o alege dintr-o listă largă (20-30 de materii). Setul de materii poate varia ușor în funcție de școală. Toate subiectele sunt alese individual de către student.

Bacalaureatul Internațional este un program internațional.

Programul IB este recunoscut în peste 100 de țări din întreaga lume, iar în ultimii ani universitățile britanice de top chiar preferă IB programului național de nivel A. Programul presupune studierea a șase materii pe care studentul le alege singur: 3 discipline la nivel avansat (240 de ore academice) și 3 subiecte la nivel standard (150 de ore). Până la sfârșitul programului, fiecare student trebuie să scrie un așa-numit „eseu extins” (Eseu extins) cu minimum 4000 de cuvinte.

Învățământul superior în Marea Britanie este construit după modelul european clasic:

Gradul I: licență (Licență). Programul de licență (UG) durează de obicei trei ani. Al patrulea an de studiu oferă studenților posibilitatea de a obține o diplomă de licență cu distincție. Excepție fac universitățile din Scoția, unde pregătirea durează 4 ani. În același timp, primul an de studiu la programul UG din Marea Britanie este echivalent cu al doilea an de studiu la o universitate din SUA.

Gradul II: master (Master). O diplomă de master durează un an în majoritatea universităților britanice. Unele universități au luat ca model standardul american de studiu timp de doi ani.

Gradul al treilea: Doctor în Filosofie (PhD). Pregătirea este mai individuală și, în funcție de domeniul de cercetare, durează de obicei de la trei ani și jumătate până la patru ani. Gradul se acordă după redactarea și susținerea cu succes a unei dizertații, care este rezultatul cercetării științifice.

Cum poți rezuma toate cele de mai sus? Vedem că toate sistemele au același principiu, împărțirea în etape, mai întâi după vârstă, apoi după direcția de studiu. Peste tot există posibilitatea de a primi atât învățământ superior, cât și profesional, precum și preșcolar și învățământ școlar obligatoriu peste tot. Dar, în ciuda similitudinii aparente, fiecare țară are propriile sale nuanțe asociate atât cu admiterea la o instituție de învățământ, cât și cu educația ulterioară în aceasta, asociate în primul rând cu tradițiile consacrate și cu o mentalitate diferită. Acestea. Nu există două sisteme absolut identice.

Clasic, cu o părtinire în hi-tech sau cultură, educație plătită și gratuită - înțelegem cum și ce se predă în străinătate

Sursa: libre.life

Sistemul francez de învățământ secundar, la fel ca în multe alte țări europene, este format din trei niveluri: școala primară (ecole primaire), pe care o frecventează copiii de la 6 la 11 ani, seniorul - colegiu (colegiul), destinat adolescenților de la 11 la 11 ani. 15 ani, și, în final, liceul (licee), care predă de la 16 la 18 ani. Învățământul de stat este obligatoriu pentru toți copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 16 ani și este oferit gratuit - de fapt, acesta este un analog al claselor rusești 9-11, unde studenții sunt pregătiți pentru intrarea în universități.

În același timp, există și instituții de învățământ private în Franța, care sunt în mare parte plătite.
Școala primară din Franța nu este mult diferită de omologul rus modern - aceleași clase mici, o abordare jucăușă a subiectelor. Diferențele încep să apară mai târziu - la facultate, unde un copil de 11 ani intră după prima etapă de educație. De exemplu, aici orele se numără în ordine inversă: copilul intră în clasa a șasea și patru ani mai târziu termină a treia. Apoi, colegiul înlocuiește liceul, unde învățământul obligatoriu durează doi ani - și apoi adolescentul trece clasa „diplomă” (terminal).

Sursa: libre.life

În această țară, ei încep să înțeleagă alfabetizarea academică de la vârsta de 6 ani. Programul în ansamblu este standard: copiii învață să citească, să numere, să scrie, să studieze istoria naturală, iar principalele diferențe sunt ca clase suplimentare.

După ce a studiat timp de patru ani (la Berlin și Brandenburg - 6 ani), copilul absolvă școala elementară și trece la următoarea etapă - învățământul secundar general, a cărui durată este de la 4 la 6 ani. În acest caz, elevul poate alege una dintre opțiuni: de bază, școală reală sau gimnaziu. De regulă, aceste instituții de învățământ alocă din clasa a 5-a până în clasa a 10-a, iar diferența este determinată de conținutul programului. De exemplu, în școala de bază, se acordă multă atenție abilităților de muncă - așa că poate fi comparată cu școlile profesionale rusești. Certificatul eliberat la final este de obicei folosit pentru a continua studiile la locul de muncă sau în școlile profesionale serale la un nivel superior.

Sursa: libre.life

Copiii italieni își încep drumul către cunoaștere la vârsta de șase ani, intrând în școala primară, primele două etape ale cărei (scuola elementare 1 și scuola elementare 2) sunt gratuite pentru toată lumea. Programul obligatoriu al acestei etape cuprinde discipline de învățământ general, iar numai studiul religiei se poate alege după bunul plac.

La sfârșitul a cinci ani de studii (primele două etape), elevii susțin examene scrise și orale și primesc un certificat de școală primară, pentru a trece apoi la gimnaziu, unde tinerii cercetători vor studia până la 14 ani. La sfârșitul fiecărui an, elevii de liceu sunt așteptați să promoveze examenele. În cazul în care elevul nu promovează testul, acesta rămâne în al doilea an.

La 18 ani, elevii își continuă studiile în licee. Există trei varietăți ale acestora din urmă: liceele clasice și tehnice, precum și cele cu specializare în științele naturii. Programul tuturor liceelor ​​include literatură italiană, latină, matematică, fizică, științe ale naturii, filozofie, istorie. Absolvenții susțin un examen și primesc certificate de înmatriculare cu care pot intra la universitate.

Sursa: libre.life

Nu pentru primul an, școlile britanice, ca un magnet, atrag elevi din toată lumea. „Mulți predau, aducem domnilor”, - de fapt, această frază a directorului uneia dintre prestigioase instituții de învățământ explică avantajele educației primite în Marea Britanie.

Țara prevede învățământul obligatoriu gratuit, care poate fi primit de orice copil cu vârsta între 5 și 16 ani, indiferent de naționalitate, rasă și statut social al părinților. În același timp, include două etape: învățământ primar - pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 11 ani (până la 7 ani copilul merge la o școală pentru copii mici și de la 7 la 11 ani - la o școală junior), iar învățământul secundar se asigură adolescenților cu vârsta cuprinsă între 11–11 ani.16 ani.

Școlile secundare au propria lor absolvire. Astfel, instituțiile „gramaticale” sunt concentrate pe componenta de învățământ general academic – cu așteptarea unei studii ulterioare la universitate. Școlile „moderne” sunt orientate spre aplicare și vă permit să obțineți rapid calificări profesionale. Cele mai populare școli „unificate” combină aceste două caracteristici.

Părinții care doresc să-și învețe copilul la domiciliu trebuie să obțină mai întâi permisiunea de la consiliul educațional local. Cert este că condițiile de învățare „acasă” trebuie să respecte standardele acceptate, inclusiv educația religioasă obligatorie.

Pe 1 septembrie întreaga lume a deschis porțile școlii. Numeroase fluxuri de elevi s-au repezit la cursurile lor, prieteni, profesori. În țara noastră, auzim adesea discursuri nemulțumite despre educația casnică. Da, sistemul de învățământ rus nu ocupă o poziție de lider în clasamentul mondial, ocupând 34 de poziții. Mă întreb cum se organizează formarea în țări mai înalte decât noi?

locul 30. China

Pe locul 30 se află sistemul de învățământ chinez. Pentru chinezii medii, obținerea unei educații deschide oportunități grozave. Cei mai mulți dintre ei se străduiesc să intre în universități, unde numărul solicitanților pentru un loc poate depăși două sute.

Anul universitar este de 11 luni, așa că vara copiii continuă să învețe, plecând în vacanță abia în august. Cu toate acestea, perioada de vacanță nu este pentru lenevie. Luna august este dedicată autoformației, însoțită de un număr mare de grădinițe.

Cursurile școlare au loc între orele 8:00 și 16:00. Dar după ora 16:00 odihna nu vine: elevii vor avea ore suplimentare până la nouă seara. A rezista la o astfel de încărcare, în special pentru copii, este destul de dificil. Prin urmare, în școala elementară, se practică somnul în timpul zilei - la prânz. De obicei, o cameră separată este alocată pentru odihnă, dar dacă aceasta este absentă, atunci copiii sunt amplasați în locurile lor „de lucru” - pe birouri.

Școlarii ruși sunt obișnuiți să se plângă de disconfortul psihologic cauzat de examen. Probabil că nu s-au comparat cu colegii lor chinezi. Eșecul la Gaokao (UTILIZARE în țara noastră) este asemănător cu o trădare a familiei - examinații din China se confruntă cu o astfel de responsabilitate.

locul 20. Japonia

Potrivit tradiției, în Japonia, copiii sub 6 ani sunt răsfățați, literalmente totul este permis. Libertatea se termină după intrarea într-o școală de 12 ani. Procesul de pregătire anuală este împărțit în trei semestre, după fiecare examen. Pauzele dintre semestre sunt dedicate pregătirii pentru examene.

Vârsta școlară începe la 6 ani. Principalele cerințe pentru ei sunt diligența și disciplina.

locul 17. Franţa

Bebelușii francezi sunt probabil cei mai norocoși. Ei învață doar patru zile pe săptămână, miercuri primind o zi liberă în plus. Evaluarea se realizează de la 1 la 20 de puncte. A obține 15 puncte înseamnă a face munca cu bună-credință, iar peste 17 puncte - a arăta o abordare creativă. Scolarii ar trebui să efectueze toate schimbările mari în aer, fără să zăbovească în sălile de clasă sau pe coridoare.

Învățământul secundar poate fi obținut studiind la o facultate sau liceu.

locul 6. Finlanda

Educația din Finlanda este considerată cea mai eficientă. Condiția principală a sistemului este egalitatea tuturor și a tuturor. De exemplu, toate școlile au aceeași bază, orice materie aleasă de un copil este importantă, nu există profesori răi și buni printre elevi și profesori - sunt doar diferiți.

Individualitatea copilului este pusă în prim plan: dacă nu este puternic la matematică, nimeni nu-l va face un mare techie: îl vor ajuta să se reorienteze în specializare. Sistemul de învățământ din Finlanda este numit „miracolul finlandez”. Copiii învață fără a afecta sistemul nervos, relaxați, absorbind cunoștințele în funcție de dorințele, capacitățile și abilitățile lor. În plus, școlile nu necesită uniforme, iar lecțiile se țin într-un format gratuit.

locul 1. STATELE UNITE ALE AMERICII

Procesul de educație din Statele Unite este recunoscut ca fiind cel mai democratic. Liceenii, numiți elevi, câștigă puncte în mai multe domenii: exact, umanitar, natural și altele. Sarcina pregătirii este de a dobândi cât mai multe cunoștințe în specializarea aleasă. Elementele care nu au legătură cu viitoarea profesie a studentului sunt pur și simplu ignorate.

Pe lângă o concentrare clară, aprofundarea științelor „necesare și utile” nu exclude existența unor reguli stricte și chiar neobișnuite în școli, de exemplu:

• pentru a vizita toaleta în timpul lecției, trebuie să obțineți un card de permis de la profesor și să puneți un semn pe acesta de la adultul de serviciu pentru toaletă;
• circulația de-a lungul coridorului are loc pe benzi clar definite;
• Puteți părăsi clădirea doar în cazuri speciale.

Dar atmosfera cursurilor este liberă și directă!

Sistemul de învățământ public din Marea Britanie a început să se contureze în 1870, iar în 1944 a fost instituit un sistem de învățământ primar și secundar obligatoriu gratuit. Școlile publice din Anglia sunt finanțate de stat și conduse de organizații educaționale locale. Școlile private din Anglia sunt numite și „independente” și „publice”. Ele există doar din banii pe care părinții îi plătesc pentru educația copiilor lor.

Programul național este elaborat de stat și este obligatoriu pentru toate școlile. Majoritatea școlilor private urmează programa națională, dar au dreptul de a varia predarea disciplinelor. Programul național include următoarele discipline: · Limba engleză · Tehnologie și design · Geografie · Matematică · Informatică · Muzică · Științe ale naturii · Limbi străine · Artă · Fizică. Pregătire · Istorie

Învățământul școlar din Anglia include două module: Primar - pentru copiii cu vârste cuprinse între 4 și 11 ani (până la 7 ani - într-o școală de copii mici și de la 7 la 11 ani - în școala elementară) Secundar - pentru copiii de la 11 la 16 ani. Există trei tipuri principale de licee: școli „gramatice” școli „moderne” școli „unificate”

Anul universitar este de la 1 septembrie până la 31 august. De regulă, anul universitar este împărțit în semestre: toamnă (înainte de Crăciun), primăvară (înainte de Paște) și vară (până la sfârșitul lunii iunie). Școlile lucrează, de regulă, între orele 9.00 și 16.00, săptămâna școlară fiind de obicei de 5 zile. Nu există întâlniri cu părinții. Părinților fiecărui copil li se acordă 5-10 minute pentru comunicarea individuală cu profesorul. Uniforma școlară este obligatorie O mare atenție în instituțiile de învățământ este acordată carității. De la o vârstă fragedă, copiii sunt învățați să-i ajute pe cei aflați în nevoie. Elevii din multe școli britanice sunt obligați să facă asistență socială, cum ar fi la benzinării sau în casele de bătrâni.

În Statele Unite, nu există un sistem de învățământ de stat unificat, fiecare stat are dreptul de a-și determina structura în mod independent. Consiliile școlare stabilesc programe școlare, angajează profesori și determină finanțarea programului. Statele reglementează educația în interiorul granițelor lor prin stabilirea standardelor și examinarea studenților.

Instituții preșcolare în care sunt crescuți copii de 3-5 ani; școala elementară (clasele 1-8), în care învață copiii de 6-13 ani, gimnaziu (clasele 9-12) cu sarcina de a preda băieți și fete la vârsta de 12 ani; instituţiile de învăţământ de ultimul nivel de învăţământ care fac parte din sistemul de învăţământ superior.

O școală elementară este o instituție de învățământ independentă în care un profesor conduce toate clasele cu o clasă, dar adesea există și un profesor asistent. Caracteristică pentru o școală elementară este însuşirea unor clase în funcţie de abilităţile elevilor. După definiția „i-q”, apar grupele A, B și C - „înzestrat”, „normal” și „incapabil” și se diferențiază antrenamentul.

Liceul din Statele Unite este de obicei împărțit în două niveluri - junior și senior, fiecare timp de trei ani. Există și o școală gimnazială de patru ani, bazată pe o școală primară de opt ani.În clasa a VIII-a apare un sistem de alegere a disciplinelor. Școlile secundare sunt de diferite tipuri: „academice”, „profesionale” și „multidisciplinare”.

A - 15% dintre studenți - un nivel constant ridicat de pregătire, cunoaștere profundă și originalitate (excelent). B - 25% dintre elevi - un nivel sincer mai mare decât media (bun). C - 35% dintre elevi - nivelul mediu al temelor (mediu). D - 15% dintre studenți - nivelul minim de cunoștințe (sub medie). F - 10% dintre elevi - rezultate nesatisfăcătoare sau necunoaștere totală a materialului educațional.

Anul universitar continuă la American School Days; copiii studiază 5 zile pe săptămână. Durata sesiunilor de antrenament pe zi este de 5-6 ore (de la 8.30 la 15.30). Compoziția clasei se modifică în fiecare an pentru a le face aproximativ aceleași în ceea ce privește sexul și rasa, precum și în ceea ce privește nivelul de pregătire, cunoștințe, aptitudini și comportament al elevilor. Profesorii sunt foarte specializati: un profesor de clasa a I-a preda doar copiii de clasa a I-a toata viata profesionala, un profesor de clasa a V-a invata doar copiii de clasa a V-a etc.

Absolvenții trebuie să primească credite în 16 cursuri academice în ultimii patru ani de studiu. Fiecare astfel de curs constă într-o lecție zilnic timp de 18 sau 36 de săptămâni. În ultimii patru ani, se recomandă studiul obligatoriu al realizărilor moderne la cinci „discipline de bază”: engleză (4 ani), matematică (3 ani), științe ale naturii (3 ani), științe sociale (3 ani), alfabetizare informatică (0,5). ani) În plus, studenții care doresc să-și continue studiile la o instituție de învățământ superior trebuie să finalizeze un curs de limbă străină de 2 ani.

În aceste țări, statul garantează învățământul secundar gratuit.Toate sistemele școlare sunt împărțite pe mai multe niveluri: școală elementară, școală de bază și liceu. Cu toate acestea, distribuția timpului de studiu este diferită. În Rusia există un standard de stat de educație, în Marea Britanie există un program național, iar în SUA nu există un singur program de stat. Cu toate acestea, în toate țările există o listă obligatorie de materii de studiu.În toate țările, învățământul școlar se termină cu examene scrise.Alături de școlile publice, există școli private unde educația este plătită.

În ajunul noului an universitar, Izvestia a studiat sistemele de învățământ din Europa, SUA și Asia, comparându-le în mai multe moduri - de la durata studiului până la disciplinele care sunt incluse în program.

Acolo unde vacanțele de vară nu durează mai mult de 10 zile, de ce studenții din Italia sunt nevoiți să schimbe școala și ce distinge învățământul britanic de prestigiu - într-un articol special de 1 septembrie.

Europa

Foto: Global Look Press/ZB/Patrick Pleul

Vârstă

În cele mai multe cazuri, copiii de aici merg la școală mai devreme decât în ​​Rusia: elevii europeni de clasa întâi au de obicei șase ani. În Italia, părinții pot decide când își trimit copilul la școală – profesorii sunt obligați prin lege să accepte chiar și copiii de cinci ani.

Orar

Școlarii din Europa învață mai mult decât în ​​Rusia: uneori stau la școală opt ore. Totuși, această perioadă include o oră de pauză pentru prânz, plimbări pe stradă, excursii, jocuri, sport. În plus, nu li se dau teme voluminoase pentru acasă.

Articole

Cel mai adesea, materii mai complexe - de exemplu, matematica sau limba materna - sunt puse in program pentru prima jumatate a zilei, mai ales la clasele inferioare. Setul standard - matematică, limbi străine, științe exacte, istorie și studii sociale - este prezent peste tot, dar accentele sunt plasate în moduri diferite. De exemplu, în Italia, se crede că literatura este o materie prea dificilă pentru elevii de 13-14 ani, așa că în program îi sunt alocate foarte puține ore.

Inceputul anului

În majoritatea țărilor europene, anul școlar începe la începutul toamnei, iar data exactă poate varia în funcție de caracteristicile regiunii - în zonele calde, de exemplu, elevilor li se poate acorda o săptămână suplimentară de odihnă toamna pentru a face pentru asta iarna.

Foto: Global Look Press/Matarazzo/Photogramma/Ropi

Sistem de notare

În toată Europa, sistemul de notare este diferit, dar peste tot scala are mai mult de cinci puncte rusești. În Franța, munca elevilor este evaluată conform unui sistem de 20 de puncte. În Italia - cu 10 puncte când vine vorba de fiecare subiect individual. La examenele finale se introduce un sistem de 100 de puncte, iar studentului i se acordă puncte și pentru activitate suplimentară: succes sportiv, performanță la competiții. Prin urmare, un elev excelent care este implicat activ în sport sau alte activități extracurriculare poate ajunge la o notă de 110 de puncte. Germania este cel mai aproape de sistemul rus - acolo un student poate obține de la 1 la 6 puncte.

Ajut-o pe Izvestia

În majoritatea țărilor europene, școlarii învață timp de 13 ani, în timp ce învățământul obligatoriu este conceput pentru 10 ani - urmat de facultate sau pregătire țintită pentru intrarea la universitate.

Deci, de exemplu, sistemul funcționează în Italia sau Franța: copiii merg la școala primară la o vârstă fragedă - la cinci sau șase ani. Acesta este urmat de liceu, iar cel mai adesea trecerea este însoțită de o schimbare de clasă. În Italia, aceasta este, în general, o condiție prealabilă - școlile primare nu au nicio legătură cu școlile secundare, iar copiii, după ce au studiat în clasele inferioare, își schimbă instituția de învățământ. Se crede că în acest fel ei învață să se adapteze mai bine la circumstanțele în schimbare ale vieții.

După absolvirea liceului în Italia și Franța, cei care doresc pot intra la liceu, dar din acel moment studiile devin plătite. Alegerea unui liceu - creativ, umanitar, științe naturale sau cu accent pe educația profesională - depinde de planurile de viitor ale studentului. În Italia, adolescenții își vor decide planurile de viitor la vârsta de 14-15 ani.

În Germania, școlarizarea durează la fel ca în Franța și Italia, dar separarea aici are loc și mai devreme. După absolvirea școlii primare, copiii care sunt mai puțin înclinați spre studii sunt trimiși la o educație de cinci ani - după care pot primi specialități profesionale care nu necesită calificări înalte. Elevii mai capabili urmează un curs de șase ani într-o gimnaziu adevărată, după care pot finaliza în plus clasele a XI-a și a XII-a ale gimnaziului. Clasa a XIII-a este considerată foarte grea și este necesară doar pentru cei care plănuiesc să intre la universitate.

Regatul Unit

Vârstă

Copiii britanici încep școala la vârsta de cinci ani, totuși aceasta este o școală pregătitoare în care se pune accent pe joacă și socializare. În școala primară propriu-zisă (școala primară), subiectele principale apar în program. Accentul în acest moment este pus pe munca de proiect pentru a ajuta copiii să-și facă prieteni.

Orar

Timpul pe care un elev îl petrece la școală poate varia în funcție de instituție – depinde și dacă studiază într-un internat sau într-o școală obișnuită și dacă este privată (ceea ce este foarte comun în Marea Britanie) sau publică. Lecțiile încep la 8:30 sau la 9:00, există o pauză de oră pentru prânz. Și după cursuri, în cele mai multe cazuri, copiii așteaptă activități extrașcolare - de exemplu, sport sau lucrează la proiecte comune.

Începutul anului școlar

De obicei, elevii merg la școală la începutul toamnei, dar data poate varia în funcție de instituția de învățământ - uneori, de exemplu, lecțiile încep chiar înainte de 1 septembrie. Anul școlar este împărțit în trei semestre - vara, școlarii se odihnesc șase săptămâni, iarna și primăvara - 2-3 săptămâni.

Articole

Materiile principale - matematica, stiintele naturii, sportul, limba - apar in program chiar si in scoala elementara. Franceza este a doua limbă cel mai des folosită în Marea Britanie. Mai aproape de clasele superioare, elevii au posibilitatea de a alege unele dintre materii în funcție de planurile lor de viitor și, astfel, își creează un program individual - ca urmare, componența clasei se schimbă adesea de la lecție la lecție.

Sistem de notare

Estimările din Marea Britanie sunt puse pe o scară de 100 de puncte. Totodată, există o clasificare specială care vă permite să corelați numărul de puncte primite cu nivelul elevului. Scorurile de la 70 de puncte și mai sus sunt echivalate cu cele cinci interne, de la 60 la 69 de puncte la cele patru cu un plus, de la 50 la 59 de puncte la cele patru, de la 40 la 49 la cele trei, de la 30 la 39 de puncte la cele două cu un plus, și atât.sub 30 este un eșec absolut.

Ajut-o pe Izvestia

Datorită prestigiului educației sale, Anglia se deosebește de o serie de țări europene, deși aici principiile de bază sunt foarte asemănătoare cu cele paneuropene. Învățământul este împărțit în trei etape: școli primare și gimnaziale, precum și cei mai dificili ani, preuniversitari.

O mare atenție, mai ales în școala primară, unde copiii rămân până la vârsta de 11-12 ani, se acordă socializării elevilor și sportului.

În Marea Britanie, mai mult decât în ​​alte țări, sunt obișnuite pensiile, în care studenții studiază și locuiesc pe tot parcursul săptămânii. În plus, educația separată pentru băieți și fete este populară în țară - se presupune că în acest fel este posibil să se obțină o egalitate mai mare: copiii trebuie să îndeplinească toate îndatoririle și să nu le împartă în funcție de gen și nu există dificultăți la cursuri din cauza faptului că fetele la această vârstă sunt adesea mai asidue și mai receptive la cunoștințe decât băieții.

STATELE UNITE ALE AMERICII

Foto: Global Look Press/ZUMA/Alex Garcia

Vârstă

Americanii încep să studieze la vârsta de șase ani, dar în clasele primare, setul de materii este limitat - copiii învață să scrie, să citească, să studieze aritmetica. Cel mai adesea, elevii la ore sunt repartizați în funcție de nivelul de cunoștințe - pe baza rezultatelor testelor pe care le promovează chiar de la început.

Orar

Elevii sunt la școală timp de șapte ore - în medie, lecțiile durează de la 08:30 la 15:30. Întregul an universitar este proiectat pentru 180 de zile și este împărțit nu în trimestre, ci în semestre. Restul de 185 de zile cad în weekend și sărbători - aici nu există un sistem unic, ele sunt stabilite separat în fiecare stat și fiecare școală.

Începutul anului școlar

Ca și în Europa, anul școlar american începe la sfârșitul lunii august/începutul lunii septembrie, iar data exactă poate varia de la stat la stat.

Articole

Ca și în Marea Britanie, studenții americani își pot face propriul program, alegând materii care se potrivesc obiectivelor, abilităților sau intereselor lor viitoare: în liceu, de obicei, nu sunt mai mult de cinci materii, în liceu puteți alege deja majoritatea disciplinelor pentru studiază pe cont propriu. Cele obligatorii pentru toți includ matematica, științele naturii, engleza și un analog al științelor sociale autohtone. Pentru fiecare disciplină este alocat un anumit număr de „credite” - studentul trebuie să întocmească el însuși programul în așa fel încât la sfârșitul semestrului în total să aibă numărul necesar al acestor puncte.

Sistem de notare

Notele sunt date cu litere, sunt cinci - A, B, C, D, E. Cu toate acestea, ele sunt încă calculate conform unui sistem de 100 de puncte. Deci, A - un analog al celor cinci ale noastre - este setat pentru 93 de puncte sau mai mult, iar mai puțin de 63 de puncte este deja E, cel mai mic rating posibil. În același timp, notele școlare din Statele Unite nu sunt dezvăluite nimănui, cu excepția elevului și părinților săi.

Foto: Global Look Press/ZUMA/Sandy Huffaker

Ajut-o pe Izvestia

Copiii americani merg la școală de la șase ani și învață până la aproximativ 17 ani: sistemul școlar include 12 clase. Copiii încep să se pregătească pentru școală în grupele mai mari ale grădiniței sau în școala pregătitoare, unde intră la vârsta de cinci ani.

Învățământul în școala primară este conceput pentru 6-7 ani, în funcție de instituția de învățământ, după care copiii trec la gimnaziu, unde rămân până în clasa a IX-a. Școlile secundare pot fi multidisciplinare, academice sau profesionale. Urmează așa-numita școală secundară - clasele 10-12, dar sunt frecventate în primul rând de cei care ar dori să intre în universitate după studii.

În mod formal, educația școlară este publică, dar autoritățile statelor individuale pot face propriile modificări sistemului general - prin urmare, viața școlarilor poate diferi de la stat la stat.

Asia

Foto: Global Look Press/DanitaDelimont.com

Vârstă

Japonezii și chinezii încep să învețe la vârsta de șase ani, fără a număra grădinița și grupele pregătitoare, ale căror programe sunt mult mai bogate decât în ​​Europa.

Orar

În China, școala începe la 8-9 dimineața, dar se presupune că până la această oră elevul și-a dedicat deja cel puțin o oră auto-studiului. Lecțiile se termină pe la ora 4, după care copilul mai petrece câteva ore la ore suplimentare și, dacă are suficientă forță, dedică seara ceva timp studiului independent. Programul de weekend nu este mult diferit de zilele lucrătoare.

În Japonia, programul copiilor este cam același - orele durează de la 8:00 până la 18:00, în timp ce, la fel ca în Europa, au o oră de pauză în mijlocul zilei. Seara, copiii merg la tutori sau învață acasă pe cont propriu. Și vacanțele sunt folosite ca o șansă de a îmbunătăți cunoștințele în materie individuale.

Începutul anului școlar

În Japonia, anul școlar începe în aprilie și este asociat cu începutul unui nou ciclu în natură. În China, este legat de sistemul global - elevii merg la școală pe 1 septembrie. Studiul este împărțit în șase luni - a doua începe la 1 martie, iar vacanțele de vară durează adesea nu mai mult de 10 zile.

Foto: Global Look Press/ZUMA/Zhao Yuguo

Articole

Majoritatea timpului la școală se petrece pe limba maternă și matematică, urmate de discipline general acceptate - istorie, științe ale naturii, studii sociale. Este obligatoriu să studiezi o limbă străină, cel mai adesea engleza.

În Japonia, în același timp, școlarii studiază nu numai japoneză modernă, ci și antică și medievală. Ca bonus, majoritatea școlilor au terenuri de sport bune și săli de muzică echipate cu o varietate de instrumente moderne.

Sistem de notare

În Japonia, ca și în Statele Unite, notele sunt date prin litere - cinci litere în total, de la A la E - fiecare literă corespunde unui anumit rezultat pe un sistem de 100 de puncte. China are, de asemenea, un sistem de clasificare alfabetic.

Cu toate acestea, cel mai înalt punct de tensiune și cea mai importantă evaluare pentru școlari chinezi și japonezi sunt rezultatele la examenele finale și la examenele de admitere la universități. Examenul național chinez de admitere la gaokao, de exemplu, durează trei zile și este un adevărat test de rezistență. Examenele finale nu sunt mai puțin stresante pentru japonezi - rezultatele lor sunt publicate pe tablouri de bord speciale, în fața cărora se adună solicitanții.

Ajut-o pe Izvestia

În Est, și în primul rând în China și Japonia, sistemul școlar diferă de cel european și american prin cerințele față de elevi. Dacă în Occident se pune accent pe adaptarea socială a copiilor, dezvoltarea lor individuală și sport, atunci în Japonia, de exemplu, copiii încep să învețe aritmetica la grădiniță.

Acolo învață și autoguvernarea, când copiii de patru ani sunt numiți la rândul lor să fie ofițeri superiori de serviciu în grup.

Atât în ​​China, cât și în Japonia, timpul de vacanță pentru copii este extrem de limitat, iar cea mai mare parte a timpului liber, chiar și în zilele de școală, îl petrec pe auto-studiu, excursii la tutori și în grupuri speciale de studiu în afara școlii. Același lucru este valabil și pentru vacanțele scurte, în care își folosesc timpul liber pentru a îndeplini mai multe sarcini suplimentare și pentru a-și îmbunătăți în continuare nivelul de cunoștințe.

Ca și în alte țări, învățământul școlar aici este împărțit în trei etape: primar, gimnazial și absolvire, în total este format din 12 clase, iar nouă sunt obligatorii. Mai mult, părinții trebuie să plătească pentru educație în clasele 10-12.

America Latină

Foto: Global Look Press/ZB/Peter Zimmermann

Vârstă

Învățământul primar în Argentina este obligatoriu pentru toți copiii cu vârste cuprinse între 6 și 12 ani. Un sistem similar funcționează în Cuba, unde fiecare copil cu vârsta cuprinsă între 6 și 11 ani trebuie să urmeze un curs școlar de bază. În Brazilia, învățământul primar durează 8 ani, în timp ce în Argentina și Cuba durează 6 ani, cu excepția preșcolarului. În ceea ce privește învățământul secundar, în Cuba este împărțit în secundar de bază cu o durată de 4 ani și secundar complet de 2 ani. În același timp, în Brazilia, învățământul secundar poate fi obținut în 3 ani, iar în Argentina - în 5-6 ani. În Mexic, copiii intră în clasa întâi la vârsta de 6 ani. După 6 ani merg la liceu. După ce au studiat încă doi ani, studenții decid dacă își continue studiile sau merg la muncă.

Orar

În școlile argentiniene, există o perioadă regulată de cinci zile. În școala elementară, orele încep de obicei la 8:30, în timp ce la gimnaziu, prima lecție poate începe cu o oră mai devreme, la 7:30. Antrenamentul de dimineață durează acolo, de regulă, până la ora 13:00, iar seara - de la 13:00 la 17:00. Cu o diferență de o jumătate de oră până la o oră, studiile încep în majoritatea celorlalte țări din America Latină. Anul universitar durează în medie între 180 și 190 de zile școlare.

Începutul anului școlar

Deoarece iarna în America Latină începe într-un moment în care este vară în Rusia, începutul anului școlar cade pe alte luni. De exemplu, brazilienii, argentinienii și costaricanii merg la școală în prima săptămână a lunii februarie. Și în Chile și Uruguay, elevii merg la școală în martie. Excepția este Mexicul. Acolo, anul universitar începe în septembrie și durează până pe 30 iunie, cu vacanțe în decembrie și aprilie.

Articole

Educația în Cuba constă în mai multe etape. Din prima până în a cincea, copiii studiază matematica, informatica, istoria naturală, primesc educație artistică și urmează cursuri de educație fizică. La pasul al șaselea, se mai adaugă câteva materii: engleză, istorie cubaneză, geografie cubaneză și educație pentru muncă. De asemenea, este de remarcat faptul că mai devreme în Cuba, de la 30 la 45 de persoane studiau într-o clasă, dar după modernizarea sistemului de învățământ, numărul elevilor dintr-o grupă a scăzut la 15 persoane.

În Argentina, de exemplu, școlile bilingve sunt populare. Acolo, ziua de școală este formată din două schimburi, în timp ce al doilea schimb se desfășoară într-o limbă străină. În școlile obișnuite din Argentina, a doua limbă este predată din clasa a patra. Pe lângă engleză, copiii pot alege și franceză și italiană. O atenție deosebită este acordată educației muzicale și teatrale. Elevii au dreptul de a alege o direcție în învățământ, dintre care una este dedicată artei. Printre cele mai populare cluburi se numără gimnastica, corul și dansul.

În plus, programul literar al țărilor din America Latină atrage atenția. Lucrările care sunt studiate în Rusia în instituțiile de învățământ superior sunt incluse în programa școlară obligatorie din Columbia. Nu poți merge la universitate acolo fără să citești „O sută de ani de singurătate” de Gabriel Garcia Marquez, „Jocul clasicilor” de Julio Cortazar, poezia lui Pablo Neruda, „Eroul umil” de Mario Vargasa Llosa și alte lucrări ale lui. maeștrii „realismului magic”.

Foto: Global Look Press/imagebroker.com/Egon Bömsch

Sistem de notare

Estimările sunt puse pe o scară de 10 puncte. La sfârșitul fiecărui trimestru, elevii primesc un punctaj, care este calculat din rezultatele testelor intermediare. O notă de trecere este 7. Dar chiar dacă elevul nu promovează toate disciplinele, își poate continua studiile. Cu toate acestea, nu va primi certificat de absolvire a liceului până când nu va închide datoria.

Unele școli au o scală de notare de 5 puncte. Astfel de instituții se găsesc în Columbia. Conform sistemului local de notare, 0 la 2,9 este nesatisfăcător, 3,0 la 3,4 este acceptabil, 3,5 la 3,9 este bun și 4,0 la 5,0 este excelent.

Ajut-o pe Izvestia

În ultimele decenii, nivelul de educație în America Latină a crescut brusc. Pe fondul general, Cuba se remarcă în special. La mijlocul anilor 1950, aproximativ 1 milion de copii nu erau deloc la școală. Acum, Cuba cheltuiește pentru educația publică, potrivit unor rapoarte, 10% din buget, înaintea atât SUA, cât și Marea Britanie în acest indicator.

Cu toate acestea, palma pentru calitatea învățământului superior aparține Braziliei. Conform clasamentului celor mai bune universități din America Latină, primul loc este ocupat de Universitatea din Sao Paulo, iar a doua linie este Universitatea de Stat din Campinas, care se află și în Brazilia. Primele trei sunt închise de Universitatea Catolică din Chile.

În același timp, focalizarea instruirii, în funcție de țări, variază foarte mult. În Brazilia, aproximativ 60% dintre universități sunt de arte liberale. În același timp, interesul solicitanților pentru energia nucleară este în creștere în Argentina, deși medicina continuă să fie principalul domeniu al științei acolo.

În plus, majoritatea universităților din America Latină oferă educație gratuită. Singura excepție este Chile: acolo statul plătește doar învățământul primar, în timp ce costul educației în universitățile chiliane este al doilea după Statele Unite în ceea ce privește valoarea.