Școlarii moderni, în conformitate cu programul de învățământ, studiază mai multe tipuri de analiză: analiza fonetică, lexicală, morfologică, morfemică, sintactică și de punctuație a unei propoziții. Fiecare dintre ele are propriile caracteristici distinctive și puncte greu de înțeles.

Definiție

Mulți elevi și părinții lor se întreabă ce înseamnă analiza de punctuație a unei propoziții. Este conceput pentru a găsi și clarifica semnele de punctuație din propoziție. Abilitatea de a puncta o propoziție poate îmbunătăți nivelul general de alfabetizare al elevului. Analizarea unei propoziții simple (PP) și complexe (SP) are propriile sale caracteristici distinctive.

Analizarea unei propoziții simple

1. Citiți textul propus pentru analiză.
2. Atribuiți un număr tuturor semnelor de punctuație prezente în text.
3. Marcați punctograma care completează propoziția, explicați motivul enunțului.
4. Identificați și explicați toate semnele găsite în propoziție.

În conformitate cu acest plan, se efectuează analiza de punctuație a propoziției. Un exemplu de analizare este prezentat mai jos.

Exemple de analize

Ca exemplu, să luăm o analiză de punctuație a unei propoziții:

1. Pot încredința acest secret unui bărbat care știe să-și țină gura.

2.N-ai văzut oameni alergând pe stradă ținând steaguri, afișe, baloane?

Primul pas. Propoziţia este interogativă în ceea ce priveşte scopul enunţului şi al intonaţiei. Prin urmare, se termină cu un semn de întrebare.

Pasul doi. După ce am atribuit un număr semnelor de punctuație, determinăm numărul acestora în propoziție:

Nu ați văzut oameni alergând pe stradă (1), ținând în mână steaguri (2), afișe (3), baloane (4)?

Pasul trei. Propoziția are o singură bază gramaticală nu ai vazut.

Virgula de la numărul unu evidențiază turnover-ul participial. Virgulele numerotate doi și trei membri omogene separati ai propoziției steaguri, postere, baloane, exprimate prin adaosuri.

Analizarea unei propoziții complexe

Analiza punctuației unei propoziții de acest fel este ceva mai complicată.

1. Citește propoziția.

2. Atribuiți un număr de serie tuturor semnelor de punctuație din propoziție.

3. Desemnează punctograma care completează propoziţia şi explică formularea acesteia.

4. Desemnați semnele de punctuație la nivelul asocierii în participațiune și explicați motivul declarației lor.

5. Explicați amplasarea semnelor de punctuație în părți ale asocierii în participațiune.

Exemple de analize

De exemplu, ne propunem să efectuăm o analiză de punctuație a unei propoziții:

1.Probabil că nu-l vom mai vedea pe Serghei, deoarece ofensa care i-a fost adusă cu greu poate fi uitată cu ușurință.

Primul pas. La sfârșitul propoziției se pune punct, pentru că din punct de vedere al scopului, enunțul este narativ, din punct de vedere al intonației este neexclamativ.

Pasul doi. Numerotarea a arătat prezența a cinci semne de punctuație în propoziție:

Probabil (1), nu-l vom mai vedea pe Sergey (2), deoarece infracțiunea (3) care i-a fost aplicată (4) poate fi cu greu uitată (5).

Pasul trei. Această propunere este complexă. Părțile unei propoziții complexe sunt legate printr-o conjuncție subordonată în măsura în care. Virgula se află la marginea propozițiilor principale și subordonate.

Pasul patru. În propoziția principală, cuvântul introductiv este despărțit prin virgulă probabil.În partea subordonată, virgulele separă turnover-ul participiului impuse lui.

2. Sunt sigur că vei finaliza această misiune, pentru că apreciezi locația mea, vrei să fii promovat.

Primul pas. Propoziţia se termină cu punct pentru că este declarativă, non-exclamativă.

Pasul doi. Există patru semne de punctuație în propoziție:

Sunt sigur (1) că vei finaliza această sarcină (2) pentru că apreciezi locația mea (3), vrei să fii promovat (4).

Pasul trei. Această propoziție constă dintr-o propoziție principală și două propoziții subordonate, care sunt separate una de cealaltă prin virgule numerotate unu și doi.

Pasul patru. Nu există semne de punctuație în partea principală și în prima propoziție subordonată. În a doua propoziție subordonată, o virgulă la numărul trei separă predicate omogene a apreciași doresc să avanseze.

Dacă elevul știe ce înseamnă analiza de punctuație a unei propoziții, nu va face greșeli grave în punctuație. Astfel, își va îmbunătăți semnificativ performanțele academice și crește șansele de a obține o notă decentă la examenele finale. Acest lucru este important, deoarece cât de bine le trece studentul depinde de viitoarea lui admitere la universitate. Și chiar și un astfel de fleac precum un semn de punctuație eronat îl poate priva de punctele atât de necesare.

În studiul analizării punctuației, este important să evidențiem principiile de bază:

• căutarea unei baze gramaticale;
• căutarea frazelor participiale sau adverbiale;
• căutarea structurilor introductive.

Vă sugerăm să vă familiarizați cu pașii principali din algoritmul pentru analizarea punctuației unei propoziții:

• În primul rând, trebuie să acordați atenție semnului de punctuație de la sfârșitul propoziției. Dacă există un punct, un semn de întrebare sau o elipsă la sfârșitul propoziției, cititorul determină colorarea emoțională a enunțului. Este necesar ca elevul să explice în detaliu și clar de ce a fost ales acest semn de punctuație.
• Următorul pas este definirea structurii propoziției. Numărul semnelor de punctuație depinde dacă o propoziție simplă este în fața noastră sau una complexă. Pentru ca elevii să distingă cu ușurință o propoziție simplă de una complexă, ei trebuie să fie capabili să determine în mod independent nu numai baza gramaticală a propoziției, ci și tipul propoziției subordonate.
• Apoi, analizați funcțiile fiecărui semn de punctuație; vă reamintim că acestea pot fi separatoare și evidențiate.

Elevii ar trebui să înțeleagă diferența dintre utilizarea notelor de împărțire și de subliniere.

La semne distinctive includ liniuțe, două puncte, virgule, ghilimele și paranteze. Cu ajutorul lor se disting separari, definitii si generalizari etc.

La semne de separare includ virgulă, punct și virgulă, liniuță, două puncte. Semnele au scopul de a separa membrii omogene ai unei propoziții, părțile unei propoziții compuse etc.

• Imediat înainte de analiza punctuației, profesorii recomandă analizarea propoziției prin compunere cu alocarea obligatorie a bazei gramaticale, membri omogene ai propoziției, definiții și împrejurări.
• Schema grafică a propoziției, întocmită pe baza analizei propoziției după compunere, va simplifica foarte mult analiza punctuației.
• Punctul final este analiza punctuației.

Exemple

Ne propunem să consolidăm informațiile primite în practică. Elevii trebuie să aibă o înțelegere exactă a ceea ce profesorul le cere să facă, așa că este important să le furnizeze un exemplu de debrief.

Exemplul 1

[Un trapez de lumină solară a fost împins în deschiderea ferestrei întredeschise], 1 (al cărui colț superior atingea marginea dulapului cu oglinzi).(D. Rubina)

• Baze gramaticale: trapezul este împins înăuntru, unghiul atinge.
• Propoziţia principală şi propoziţia subordonată sunt separate prin virgulă.

[Băieții s-au uitat unul la altul și, 1 |fără să-și ia ochii de la mine|, 2 au început să se îndepărteze încet și precaut]. (K. Paustovski)

• Baza gramaticală: băieții s-au uitat unul la altul și au început să se îndepărteze.
• Există un punct la sfârșitul propoziției, deoarece propoziția este narativă și este un enunț complet.
• În propoziție, două virgule evidențiază turnover-ul adverbial.

| Încordându-se și devenind violet |, 1 (soarele a căzut în spatele cimitirului stanița), 2 (și amurgul se învârtea albastru peste tufișul din spatele meu). (M. Sholokhov)

• Baze gramaticale: soarele a căzut jos, amurgul s-a învârtit.
• Există un punct la sfârșitul propoziției, deoarece propoziția este narativă și este un enunț complet.
• Propoziția are două semne de punctuație. În primul caz, o virgulă separă două gerunzii omogene, iar în al doilea caz, o virgulă separă părți ale unei propoziții compuse.

Ar trebui rezumat. Dacă elevul este capabil să-și amintească acest algoritm simplu, atunci va stăpâni analiza de punctuație a propoziției la perfecțiune.

Când o propoziție este scrisă pe tablă și toate ortografiile din cuvinte sunt explicate, elevul procedează de obicei la analiza orală a punctuației.

Cum se face corect? Care este ordinea condițiilor de punctuație? Acestea și multe alte întrebări sunt relevante pentru gimnaziu și liceu.

Analiza punctuației este semnificativ diferită de analiza sintactică, care are un simbol familiar școlarilor sub cifra 4. Este inacceptabil să le confundăm! Scopul analizei este de a caracteriza propoziția, structura și sensul acesteia.

De ce este nevoie de punctuația? Ajută la aplicarea punctogramelor, la găsirea limitelor segmentelor semantice, la respectarea regulilor de punctuație. Pentru analiza, sunt potrivite propozițiile care sunt deja punctate. Pentru a complica analiza, profesorul oferă texte cu omisiuni de semne de punctuație.

Atunci când efectuează analiza punctuației, ei acordă atenție structurii propoziției. Este importantă nu numai prezența membrilor principali și secundari, numărul de baze gramaticale și părți ale propoziției, este important să se determine și modalitățile de exprimare a membrilor secundari ai propoziției și succesiunea acestora, pentru a afla trăsăturile intonaționale. a sentinței.

Iată două propuneri, să le analizăm.

1) Odată ce Seryozha și Petya s-au întâlnit în curte, au greblat zăpada pe bancă și s-au așezat. 2) Ce să faci?

În prima propoziție declarativă, sunt folosite doar două semne: o virgulă care separă predicate omogene și un punct. Al doilea are un singur semn de întrebare, deoarece există un cuvânt de întrebare la începutul propoziției.

Când nu există semne de punctuație în interiorul unei propoziții, este necesar să-i acordăm atenție? Da, este necesar să se clarifice condițiile de absență a semnelor. Luați în considerare un exemplu.

Mătușa Tanya a tratat patinele ca pe o moștenire de familie.

În această propoziție, cu excepția unui punct, nu există niciun semn în interior. Dar a fost posibil să se pună din greșeală o virgulă înaintea sindicatului AS. De ce nu este postat semnul? Pentru că există o condiție care interzice virgula: segmentul semantic AS TO A FAMILY RELIC are sensul „ca”.

Planul de analiză a punctuației implică doar câteva puncte. Această analiză este de obicei efectuată oral, prin urmare, pentru comoditatea unei descrieri scrise, numerotăm toate semnele de punctuație și explicăm setarea lor. Am luat toate sugestiile pentru exemple din lucrările lui Lyudmila Ulitskaya.

ORDINEA APROXIMAȚIE A ANALIZA PUNCTUAȚIEI

I. Locul punctogramei (sfârșit de propoziție, propoziție simplă, propoziție complexă): semnele de punctuație sunt numerotate.

II. Condiții ale normei de punctuație (reguli pentru stabilirea/nepunerea semnelor de punctuație).

III. Caracteristica de punctuație.

EXEMPLU DE EȘANȚĂ DE ANALIZA PUNCTUAȚIEI

Exemplul 1

Mestecenii si aspenii incendiati toamna lovesc ochii cu culori stralucitoare.

1 - semn de completare într-o propoziție simplă declarativă.

Explicație: nu există virgulă între subiecte omogene legate printr-o singură uniune ȘI, nu există virgulă după turnover-ul participial ARUS ÎN TOAMNA, stând înaintea cuvântului definitiv MESTEȘEN ȘI ASPEN.

Exemplul 2

Patinajul a fost, desigur,2 evenimentul numărul unu în acele sărbători.3

1 și 2 - virgulele evidențiază cuvântul introductiv cu sensul de încredere,

Exemplul 3

Pe 9 ianuarie, 1 la sfârșitul sărbătorilor, 2 au sărbătorit ziua de naștere a lui Sanin.

1 și 2 - virgulele evidențiază elementul clarificator al propoziției, exprimat prin împrejurarea timpului,

3 - semn de completare într-o propoziție simplă declarativă.

Exemplul 4

Anna Alexandrovna a numit fetele 1 „doamne tinere” 2,3 băieți 4 „tineri” 5 ... 6

1, 2 și 4, 5 - afirmațiile personajului sunt marcate cu ghilimele (un mod de a oficializa discursul altcuiva),

3 - virgulă separă adunările omogene,

6 - semn de completare într-o propoziție simplă declarativă (punctele de suspensie indică caracterul incomplet al enunțului).

Exemplul 5

Totul în jur părea neobișnuit de clar și incredibil de frumos: 1 și trunchiuri albe de mesteacăn, 2 și frunze strălucitoare, 3 și albastru pal, 4 ca un cer decolorat.5

1 - punem două puncte înaintea unei serii de membri omogene, deoarece există un cuvânt generalizator TOTUL,

2, 3 - virgulă separă subiectele omogene legate prin uniuni repetate.

4 - o virgula evidentiaza o cifra de afaceri comparativa cu sindicatul BUDTO,

5 - semn de completare într-o propoziție simplă declarativă.

Exemplul 6

Într-o dimineață,1 ieșind în curte,2 Serghei a văzut acoperișul hambarului albit de brumă,3 pământ cenușiu,4 înghețat de îngheț,5 iarbă întărită,6 acoperit cu zăpadă rară,7 ca de sare.8

1, 2 - virgulele evidențiază o împrejurare separată, exprimată prin adverbialul turnover IEȘIRE ÎN CURTE,

3, 5 - virgulă separă adunări omogene,

4, 5 - o virgulă evidențiază o definiție separată, exprimată prin turnover-ul participial ÎNCHIS DE GERUL, după cuvântul definit PĂMÂNT,

6, 7 - o virgulă evidențiază o definiție separată, exprimată prin participiul turnover ACOPERIT CU ZĂPADA RARĂ, după cuvântul definit IRBĂ,

7 - o virgulă evidențiază o cifră de afaceri comparativă cu sindicatul LIKE,

8 - semn de completare într-o propoziție simplă declarativă.

Exemplul 7

Poezia -1 este inima literaturii,2 cea mai mare concentrare dintre tot ce este mai bun,3 care există în lume și în om.4

1 - o liniuță separă subiectul și predicatul, exprimate prin substantiv în primul caz,

2 - o virgulă separă predicate omogene,

3 - o virgulă separă partea subordonată a unei propoziții complexe de cea principală,

4 - semn de completare într-o propoziție simplă declarativă.

Explicație: nu există virgulă între membri omogene legați printr-o singură uniune I.

Exemplul 8

Frumusețea pământului a tulburat inima lui Serghei1, i-a amintit de zilele trecute2, atât de viu întipărite în memoria lui.3

1 - o virgulă în mijlocul unei propoziții simple separă predicate omogene,

2 - o virgulă evidențiază o definiție separată, exprimată prin participiul turnover ATAT DE LUMINOS IMPRIPAT ÎN MEMORIE, după cuvântul fiind definit ZILE,

3 - punctul completează propoziţia declarativă.

Exemplul 9

Copacii se terminau la nivelul etajului al cincilea,1 din balcon se vedeau doar vârfurile fin ondulate a doi frasin,2 iar pământul de sub ei era abia translucid.3

1 - o virgulă în mijloc separă părți ale unei propoziții complexe (conexiune fără uniuni),

2 - o virgulă separă părți ale unei propoziții complexe (conexiune de coordonare),

3 - punctul completează propoziţia complexă declarativă.

Exemplul 10

Era atât de liniște în pădure1 încât ciripitul țâțelor2 sărind de-a lungul crengile3 părea neobișnuit de sonor.4

1 - o virgulă în mijloc separă părți ale unei propoziții complexe (relație de subordonare),

2 și 3 - virgulele pereche disting în partea subordonată a unei propoziții complexe o definiție separată, exprimată prin turnover-ul participial SĂRIT PE CURGE, după cuvântul definit TITTS,

4 - punctul completează propoziţia complexă declarativă.

În unele propoziții, pot exista mai multe semne de punctuație, caz în care trebuie să decideți în ce ordine să faceți analizarea punctuației. Este logic să trecem de la sfârșit la acele semne de punctuație care se află în interiorul propoziției. Dar este posibilă și o abordare consistentă - în ordinea semnelor.

Literatură

1. Bednarskaya L.D. Clasificarea erorilor de ortografie și de punctuație făcute de elevi la lucrările scrise/limba rusă la școală. - 2008. - Nr. 8.

2. Blinov G.I. Analiza punctuației / limba rusă la școală. - 1985. - Nr. 3.

3. Nikerov A.I. Despre analiza completă a punctuației în lecțiile de limbă rusă/limba rusă la școală. - 1989. - Nr. 6.

Atunci când scriem diverse tipuri de texte, mulți dintre noi se confruntă cu problema utilizării corecte a semnelor de punctuație. Adesea există situații în care autorul textului omite virgulele necesare, nu funcționează corect cu vorbirea directă și face alte erori de punctuație. Pentru a corecta aceste neajunsuri și pentru a îmbunătăți munca generală cu vorbirea, se recomandă utilizarea unei analize de punctuație a unei propoziții, care este un instrument important pentru analizarea textului.

Lucrul cu analiza de punctuație a unei propoziții vă permite să „perfecționați” utilizarea corectă a semnelor de punctuație (cazuri specifice de aplicare a regulii de punctuație), să învățați să determinați limitele segmentelor semantice dintr-o propoziție și să utilizați regulile de punctuație în practică.

Atunci când efectuează o analiză de punctuație, ei analizează structura propoziției, prezența membrilor principali și secundari, numărul de părți ale propoziției, caracteristicile intonaționale ale acesteia, ordinea membrilor propoziției și așa mai departe.

Ordinea analizei textului de punctuație

Să trecem la algoritmul direct pentru analizarea punctuației unei propoziții. De obicei arată așa:

Explicații pentru semnele de punctuație

Dacă propoziția pe care o analizăm poartă un mesaj complet care vorbește despre o acțiune, eveniment sau fapt care este afirmat sau negat, atunci o astfel de propoziție este narativă. Dacă propoziţia conţine o întrebare, este interogativă, iar dacă propoziţia conţine un ordin sau o cerere, atunci o astfel de propoziţie este motivantă. Când există o subestimare în propoziție sau discursul este întrerupt de o pauză, merită să folosiți o elipsă la sfârșit.

Atunci când analizați o propoziție complexă, determinați numărul părților sale și trăsăturile relației dintre aceste părți (aliate sau non-uniune, subordonare, coordonare). După ce te-ai hotărât asupra specificului conexiunii, vei putea înțelege necesitatea de a folosi unul sau altul semn între părțile de propoziție luate în considerare.

Semne de evidențiere(virgulă, liniuță, paranteze, ghilimele, două puncte) sunt folosite pentru a evidenția părți semnificative ale unei propoziții. Astfel de elemente semnificative pot fi cuvinte introductive, apeluri, fraze, propoziții, circumstanțe și completări, membri omogene ai propoziției, membri clarificatori și explicativi ai propoziției.

Semnele de împărțire(virgulă, punct și virgulă, liniuță, două puncte) într-o propoziție simplă indică limitele dintre membrii omogene (de obicei se folosesc virgulă și punct și virgulă). Într-o propoziție complexă, ele ajută la separarea propozițiilor simple care alcătuiesc propoziția complexă specificată.

Când analizați vorbirea directă, determinați unde se află cuvintele autorului și unde se află discursul direct. Dacă vorbirea directă este înaintea cuvintelor autorului sau după cuvintele autorului, atunci se folosește regula celor patru semne de punctuație, dacă vorbirea directă este întreruptă de cuvintele autorului, atunci se aplică regula celor șapte semne de punctuație.

Exemple de utilizare a analizei de punctuație a vorbirii scrise

Luați în considerare exemple de analiză de punctuație a propozițiilor simple și complexe.

Exemplu de propoziție simplă

Ca exemplu de propoziție simplă, luați propoziția:

„Cuvintele „limbă” și „vorbire” pentru un non-lingvist înseamnă de obicei același lucru.”

Să desemnăm punctogramele disponibile în această propoziție prin numere:

Cuvintele „limbă” și „vorbire” pentru o persoană care (1) nu este angajată în lingvistică, (2) înseamnă de obicei același lucru. (3)

Să analizăm oferta:

Exemplu de propoziție complexă

Ca exemplu de propoziție complexă, luați propoziția:

„Desigur, limba rusă modernă este diferită de cea vorbită și scrisă de Pușkin, Gogol, Karamzin și Turgheniev.”

Să desemnăm fiecare punctogramă disponibilă din propoziție cu numere:

Desigur, (1) limba rusă modernă este diferită de cea (2) vorbită și scrisă de Pușkin, (3) Gogol, (4) Karamzin și Turgheniev (5).

Să analizăm oferta:

1. Mai întâi, explicați punctograma de la sfârșitul propoziției. Deoarece avem de-a face cu o propoziție declarativă, unde există un gând complet, atunci ar trebui să existe un punct (5).
2. O virgulă (2) separă propoziţia subordonată a unei propoziţii complexe de cea principală;
3. Virgula (1) este folosită pentru a separa cuvântul introductiv de restul propoziției;
4. Virgulele (3) și (4) separă membrii omogene ai propoziției.

Concluzie

Analiza punctuației a textului constă într-o explicație consecventă a punctogramelor folosite în propoziția luată în considerare. Implementarea sa necesită cunoașterea regulilor necesare ale limbii ruse în contextul utilizării semnelor de punctuație într-o anumită propoziție. Vă recomand să folosiți sfaturile oferite în acest articol pentru a efectua analiza de punctuație a textului de care aveți nevoie.