Exemple de încălcări ale normelor limbajului literar. Încălcarea normelor limbii literare ruse moderne

Cursul 3. Norme ale limbii literare ruse moderne și erori de vorbire

1. Norme lexicale și frazeologice, tipuri de încălcare a acestora.

2. Norme morfologice și erori morfologice de vorbire.

3. Normele sintactice și abaterile lor de la acestea.

4. Conceptul de editare literară

Normele lexicale reglementează regulile de utilizare a cuvintelor, ᴛ.ᴇ. acuratețea alegerii cuvântului în conformitate cu sensul enunțului și oportunitatea utilizării acestuia în sensul public și combinațiile general acceptate. La determinarea normelor lexicale trebuie să se țină cont de modificările din vocabularul limbii: polisemia unui cuvânt, fenomenele de sinonimie, antonimie, luarea în considerare stilistică a vocabularului, conceptul de vocabular activ și pasiv, sfera socială a utilizării vocabularului. , importanța extremă a unei alegeri justificate a unui cuvânt într-o anumită situație de vorbire și multe altele.

Schimbările în vocabularul limbii ruse apar în paralel cu schimbările în viața societății; pentru a desemna noi fenomene în viața socială, un cuvânt nou trebuie fie creat folosind mijloacele de formare a cuvintelor existente în limbă, fie un cuvânt străin trebuie să fie creat. împrumutat sau să se formeze un nume complex, compus sau, în cele din urmă, un cuvânt care există deja în limbă este adaptat, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ în acest caz, într-un anumit fel, își modifică sensul (și adesea în același timp colorarea stilistică ).

Polisemia se referă la prezența mai multor (două sau mai multe) sensuri într-un cuvânt. Consecințele unei atitudini nepăsătoare față de cuvintele polisemantice sunt ambiguitatea și ambiguitatea expresiei, precum și extinderea ilegală, excesivă, a semnificațiilor cuvintelor cunoscute.

Omonimia trebuie distinsă de ambiguitate. Omonime - cuvinte ϶ᴛᴏ care sună la fel, sunt identice ca formă, dar ale căror semnificații nu sunt în niciun fel legate între ele, ᴛ.ᴇ. nu conțin elemente comune de semnificație.

Sinonimia este opusul polisemiei și omonimiei. Cu sinonimia, o formă diferită exprimă același (sau conținut similar). Sinonime- ϶ᴛᴏ cuvinte care sună diferit, dar au același sens sau foarte apropiate. Sinonimele sunt conceptuale (apropiate, nu chiar identice în sens) și stilistice (identice în sens, dar având o culoare stilistică diferită). Prezența sinonimelor asigură expresivitatea vorbirii și, în același timp, îi obligă pe toți vorbitorii și scriitorii să fie atenți la alegerea unui cuvânt dintr-un număr apropiat, asemănător.

Antonimele sunt cuvinte ϶ᴛᴏ cu sens opus. Οʜᴎ a fost folosit de mult timp ca tehnică pentru a crea modele contrastante, pentru a contrasta puternic semnele, fenomenele etc.

Un număr de cuvinte sunt furnizate în dicționarele explicative cu semnele „înalt”, „carte”, pe de o parte, și „colocvial”, „colocvial” - pe de altă parte. Aceste semne indică stratificarea stilistică a vocabularului. Partea principală a fondului de vocabular este așa-numitul. vocabular „neutru”, față de care apar posibilitățile expresive ale cuvintelor colorate stilistic, a cărui utilizare în vorbire necesită un instinct lingvistic dezvoltat și un gust estetic.

Unele cuvinte (sau semnificații ale cuvintelor) sunt percepute ca învechite (arhaisme și istoricisme), dar relația lor cu vocabularul pasiv și activ rămâne neschimbată: cuvintele individuale învechite „se întorc” în fondul activ al dicționarului, dobândind uneori noi semnificații, cf. .
Găzduit pe ref.rf
gând, guvernator, bancher, portar.

Din punctul de vedere al sferei sociale de utilizare, toate cuvintele limbii ruse pot fi împărțite în vocabularul unei sfere de utilizare nelimitate și vocabularul unei sfere limitate de utilizare, care include profesionalisme, dialectisme, termeni. Cuvintele de utilizare limitată pot intra în cele din urmă în compoziția lexicală a limbajului literar. În același timp, cuvintele regionale își pierd culoarea dialectală (cf.: periferie, plug, miriște), iar termenii sunt determinologizați (de exemplu: reacție socială, mediu, atmosferă). Strâns legată de problema stratificării stilistice și sociale a vocabularului este problema utilizării cuvinte străineîn limba rusă modernă. Concentrarea asupra Statelor Unite ca centru politic, economic, științific și tehnic determină prestigiul limbii engleze, contribuie la pătrunderea în vorbirea noastră a unui întreg flux de împrumuturi - americanisme. În unele cazuri, există o duplicare nejustificată a cuvintelor rusești prin vocabular străin. De exemplu:

1. Mulți se confruntă acum ʼʼ șoc viitorʼʼ(ʼʼ șoc viitorʼʼ).

2. Electoratul adunați la cozi lungi pentru buletine de vot până la ora douăsprezece.

3. Termenul de punere în aplicare a legii trebuie să fie prelungit.

Cuvintele trebuie folosite strict în funcție de sensul lor.

Sensul lexical - ϶ᴛᴏ afișarea în cuvânt a unuia sau altuia fenomen al realității (obiect ͵ calitate, relație, acțiune, stare). Cu o prezentare clară, precisă a gândirii, cuvintele pe care le folosim corespund pe deplin sensului lor logic subiect. Folosirea cuvintelor fără a ține cont de sensul lor duce la o eroare de vorbire - inexactitatea utilizării cuvintelor. De exemplu:

1. ʼʼEra mai mult oameni în sală corect vârstă.

2. ʼʼAceastă luptă este sub teza protecția drepturilor omului.

3. ʼʼMii de Leningrad s-au adunat la microfoaneʼʼ.

pentru folosirea corectă a cuvintelor în vorbire, nu este suficient să le cunoaștem sensul exact, este extrem de important să ținem cont de particularitățile compatibilității lexicale, ᴛ.ᴇ. capacitatea cuvintelor de a se conecta unele cu altele.

Încălcarea compatibilităţii lexicale este o eroare lexicală comună. De exemplu:

1. În școlile din Moscova s-a născut o nouă tradiție.

3. În copilăria profundă semăna cu mama lui.

Precizia semantică a vorbirii trebuie să fie afectată ca urmare a insuficiență de vorbire(laconism excesiv) - lipsesc cuvintele necesare. De exemplu:

1. Picturi în ulei plasate în rame.

2. Din cauza frigului din camera de radiografie Facem doar reduceri de urgență.

3. Persoane de care sunteți interesat vom trimite prin posta.

Incapacitatea de a găsi cuvintele exacte pentru a numi anumite concepte duce la redundanță a vorbirii- verbozitate. De exemplu:

1. Au fost șocați de vederea incendiului, la care au fost martori.

2. Nu putea sta departe de conflictele familiale ca soț de femeie și tată de copii.

3. Cadavrul zacea nemişcat şi nu a dat semne de viață.

Redundanța vorbirii poate lua forma pleonasm(din grecescul pleonasmos - exces) - utilizarea în vorbire a unor cuvinte apropiate ca înțeles și, prin urmare, cuvinte inutile ( esența principală, comori valoroase, întuneric întunecat). Pleonasmul este un tip tautologie(din grecescul tauto - același lucru, logos - un cuvânt - o repetare de cuvinte cu aceeași rădăcină (a spune o poveste, a pune o întrebare, a relua).

Cuvântul servește la denumirea și desemnarea unui obiect într-o varietate de situații și relații. Poate avea mai multe sensuri, care sunt relevate atunci când cuvântul este folosit, în context. Există cuvinte directe, figurative și substitutive. Un sens figurat (sau metaforic) este asociat cu transferul proprietăților unui obiect la altul pe baza unei trăsături comune sau similare obiectelor comparabile. De exemplu, cuvântul ʼʼvorbireʼʼ ar trebui folosit pentru a caracteriza zgomotul undelor, iar cuvântul ʼʼbronzʼʼ ar trebui folosit pentru a caracteriza culorile corpului. Sensul de înlocuire (metonimic) al unui cuvânt apare atunci când un cuvânt este înlocuit cu altul pe baza conexiunii semnificațiilor lor prin adiacență. De exemplu, ʼʼpublicul s-a ridicatʼʼ - în loc de ʼʼstudenții s-au ridicatʼʼ, ʼʼvecinul este în flăcăriʼʼ - în loc de ʼʼcasa vecinului este în flăcăriʼʼ.

În cazul în care ambiguitatea cuvântului nu este luată în considerare, există ambiguitate sau asocieri semantice nepotrivite:

1. Jucătoarea noastră de șah a rămas în urmă adversarului ei în dezvoltare.

2. Oamenii au văzut în el bun lider.

3. Avionul zboară mult mai repede decât trenul.

Similar ca aspect cu polisemia omonimie(din grecescul homos - același, onima - nume), ᴛ.ᴇ. coincidența în sunet și ortografie a cuvintelor cu semnificații diferite. Greșelile în utilizarea omonimelor sunt extrem de răspândite în vorbire. De exemplu:

1. Acum judecători îndura ochelari.

2. Creştere a tinerilor patinatori artistici este stimulat cu ajutorul dansurilor demonstrative.

3. Îl vezi pe ecran pe Gavrilov într-un mod frumos combinatii.

Norme frazeologice - reguli ϶ᴛᴏ pentru utilizarea unităților frazeologice, combinații de cuvinte nelibere care nu sunt produse în vorbire, dar sunt reproduse în ea. Frazeologismele se disting printr-un raport stabil între conținutul semantic, compoziția lexicală și structura gramaticală, în legătură cu aceasta, orice modificare în compoziția și structura acestor expresii duce la erori de vorbire.

Există următoarele tipuri principale de erori de vorbire frazeologică:

1. Modificare nejustificată stilistic în compoziția unei unități frazeologice: cu toate picioarele ei lungi se repezi să fugă.

2. Reducerea nejustificată a componenței unei unități frazeologice: aceasta este o circumstanță agravantă(în loc de circumstanţă agravantă).

3. Denaturarea compoziției lexicale și gramaticale a unei unități frazeologice: a intrat el însuși (în loc să iasă ); a crezut că aceste cuvinte se vor împlini în soarta lui pe deplin (în loc de pe deplin).

4. Denaturarea sensului figurat al unei unități frazeologice: Oblomov a fost un semn al vremurilor (în loc de un semn al vremurilor).

Normele gramaticale ale limbii literare ruse includ morfologice și sintactice . Norme morfologice- ϶ᴛᴏ reguli de utilizare a formelor diferitelor părți de vorbire (forme de gen, număr de substantive, grade de comparare a adjectivelor, forme verbale etc.). Norme sintactice- ϶ᴛᴏ reguli de utilizare a frazelor și propozițiilor. Încălcarea normelor gramaticale ale limbii literare ruse sunt erori grave de vorbire.

Normele morfologice sunt numeroase și se referă la utilizarea formelor diferitelor părți de vorbire. Aceste norme sunt reflectate în gramatici și cărți de referință. Să aruncăm o privire la câteva dintre reguli.

1. Substantivele cu tulpină în consoană moale și terminație zero pot fi atât masculine, cât și feminine. Unele grupuri semantice pot fi distinse între ele. Astfel, denumirile de animale, păsări, pești, insecte sunt de obicei masculine, cu excepția cuvintelor: biton, molie, bufniță, șoarece. Printre substantivele reale și specifice se numără cuvinte de gen masculin și feminin, care este determinat doar de tradițiile de utilizare, în acest sens, în cazuri de îndoială, ar trebui să ne referim la dicționare. Normele morfologice sunt numeroase și se referă la utilizarea formelor diferitelor părți de vorbire. Aceste norme sunt reflectate în gramatici și cărți de referință. Să aruncăm o privire la câteva dintre reguli.

2. Substantivele cu sufixe de evaluare subiectivă (-yshk-, -ishk-, -ushk-, -ish-) păstrează genul cuvântului căruia îi sunt atașate sufixele: casă - casă mare, hambar - șopron bătrân, vrăbie - tânăr vrabie, biban - un biban mic, o voce puternică, o scrisoare absurdă.

3. Genul substantivelor indeclinabile este asociat cu sensul cuvântului. Substantivele neînsuflețite sunt de obicei neutre: aloe, haină, taxi, cacao, pian, amestec, popsicle, jerseu, jeleu, jurat, landau, brioșă, kimono, piure de cartofi, tocană, radio etc. În același timp, în limbajul literar modern se înregistrează unele abateri de la normă, de exemplu: avenue - pentru femei. gen și, de asemenea, mai rar cf.
Găzduit pe ref.rf
gen; bolero (dans național spaniol) - masculin. si cf.
Găzduit pe ref.rf
gen; whisky (vodcă) cf.
Găzduit pe ref.rf
si sotii. gen; guli-rabe (varză) - pentru femei. gen; mango (fructul unui copac tropical) - soț. si cf.
Găzduit pe ref.rf
gen; sirocco (vânt fierbinte în Africa) - soț. gen; pedeapsa – soț. si cf.
Găzduit pe ref.rf
gen; salam (soi de cârnați) - pentru femei. gen; Urdu, hindi (limbi) bărbat. clan, cafea - soț. gen; în vremuri. vorbire - cf.
Găzduit pe ref.rf
clan și alții câțiva.

Numele persoanelor sunt masculine sau feminine în funcție de sexul persoanei desemnate, de exemplu:

Unele cuvinte aparțin genului comun, deoarece pot desemna bărbați și femei: vis-a-vis, incognito, protejat, sami (naționalitate), somalez (naționalitate).

Numele animalelor, în conformitate cu norma literară, sunt masculine, de exemplu: dingo, jaco, zebu, pasăre colibri, cacato, cangur, marabu, ponei, cimpanzeu. Excepție fac cuvintele: ivasi (pește) - femelă. gen; tsetse (zbură) - femelă. gen.

Numele animalelor dintr-o propoziție pot fi folosite ca cuvinte feminine, dacă textul se referă la un animal femelă: cangurul hrănea puiul.

4. Pentru abrevierile alfabetice (cuvinte complexe abreviate citite după numele literelor), genul este asociat cu forma lor morfologică. Dacă abrevierea este înclinată, atunci genul acesteia este determinat de terminația: universitate - soț. gen, întrucât în cazul nominativ are desinență zero (cf .: într-o universitate, universitate etc.); tsum - soț. clan (în tsume, tsumom). Dacă abrevierea nu este declinată, atunci de obicei genul acesteia este determinat de genul cuvântului de bază din care este formată abrevierea: Comitetul Central - Comitetul Central - soț. amabil, VDNKh - expoziție - pentru femei. gen. În același timp, acest tip de abrevieri se abate adesea de la această regulă, mai ales în cazurile în care abrevierile devin familiare și se desprind de cuvântul de bază. De exemplu, NEP este un soț. gen, deși cuvântul central este feminin (politică); MAE - soț. gen, deși cuvântul de bază al genului mijlociu (minister); VAK - soț. gen, deși comisionul este feminin.

5. Un număr mare de cuvinte masculine în rusă denotă atât bărbați, cât și femei. Astfel de substantive desemnează persoane prin profesie, ocupație, nume de funcții și titluri, de exemplu: erou, conferențiar, profesor, avocat, economist, contabil, avocat, procuror etc. În ultimele decenii, construcții precum regizorul s-au răspândit în domeniul literar. utilizarea a venit cu denumirea de femele. Mai mult, dacă predicatul la desemnarea femeilor este pus în genul feminin, atunci definițiile pentru acestea sunt folosite doar în formă masculină: tânărul procuror Ivanova, un economist cu experiență Petrova a făcut un raport.

6. În cazul instrumental al singularului pentru substantivele feminine, în conformitate cu norma literară, sunt caracteristice terminațiile variante -oy, -oy, (-ey, -ey), care diferă doar stilistic: sunt caracteristice terminațiile -oy (-ey). a cărții, discurs oficial sau poetic, iar desinențele - oy (-ey) au un caracter neutru, ᴛ.ᴇ. sunt folosite în orice stil: apă - apă, țară - țară.

7. Pentru substantivele masculine care denumesc substante, in cazul genitiv la singular sunt posibile terminatii variante -a si -y: zapada - zapada, zahar - zahar, formele cu aceste terminatii se deosebesc fie ca inteles, fie stilistic. Diferența de înțeles constă în faptul că formele care se termină în -y denotă o parte a întregului: zahăr cumpărat, dar: producție de zahăr, îmbătat cu ceai, dar: creșterea ceaiului. Diferențele stilistice se manifestă prin faptul că formele cu terminația -a sunt neutre (caracteristice oricărui stil), iar formele cu terminația -y sunt în primul rând caracteristice vorbirii orale, colocviale. În vorbirea scrisă, formele în -y se găsesc în combinații stabile: da căldură, nu a fost acord, da o gafă, fără trecere, fără trecere, fără a cere. Aceste forme se găsesc și în cuvintele cu sens diminutiv: o grindă, un pescăruș, un kvas.

8. La pluralul nominativ, conform normelor tradiționale ale limbajului literar, majoritatea cuvintelor corespund desinenței -ы, -и: lăcătuși, brutari, strungari, reflectoare. În același timp, terminația -a apare într-un număr de cuvinte. Formele cu terminația -a au de obicei o colorare colocvială sau profesională. Numai în unele cuvinte terminația -a corespunde normei literare, de exemplu (70 de cuvinte sunt stabile): adrese, bănci, laturi, laturi, secole, facturi, director, doctor, tunică, maestru, pașaport, bucătar, pivniță, profesor. , varietate, paznic , paramedic, junker, ancoră, velă, frig.

Uneori formele cu terminații -a și -s (-i) diferă ca înțeles, cf .: blănuri (piei de animale îmbrăcate) și blănuri (fierărie); corpuri (torsuri de oameni sau animale) și corpuri (cladiri; formațiuni militare mari); tabere (grupuri socio-politice) și tabere (parcări, așezări temporare); pâine (plante de cereale) și pâine (coaptă); sable (blanuri) si sable (animale); fire (electrice) și fire (ale cuiva); ordine (insigne) și ordine (în societatea medievală, de exemplu, Ordinul Sabiei).

Iată exemple de substantive care se termină în -s, -și: bărci, contabili (contabili - razᴦ.), vânturi (vânturi - razᴦ.), alegeri, mustrări, săritori (săritori - razᴦ.), contracte (contracte - razᴦ.) , inspectori , instructori (instructori - razᴦ.), ingineri (ingineri - razᴦ. și vernaculare), designeri, pulovere (pulovere - razᴦ.), șoferi (șoferi - razᴦ.), strungari.

Forme variante, forme corespunzătoare normei literare, sunt descrise pe larg în cartea: L.K. Graudina, V.A. Itskovich, L.P. Katlinskaya. Corectitudinea gramaticală a vorbirii ruse: experiența dicționarului de frecvență-stilistic de variante. – M.: Nauka, 1976, p. 116-119.

9. O atenție deosebită ar trebui acordată înclinării numelor de familie de origine non-rusă și a numelor geografice. Iată doar câteva norme ale limbajului literar.

a) Nu sunt înclinate nume de familie pe ʼʼkoʼʼ, cum ar fi Shevchenko, Sidorenko în vorbirea oficială și în forma scrisă a limbii literare.

În vorbirea colocvială și în ficțiune, aceste nume de familie sunt folosite în două versiuni, ᴛ.ᴇ. sunt inflexibili, dar pot fi și înclinați: a trimis la Semașka, vorbind despre Ustimenka.

b) Dacă numele de familie coincid cu substantivele comune, atunci numele de familie feminine nu declin (cu Anna Sokol), ci cele masculine declin (cu Vladimir Sokol), în timp ce sunt posibile mai multe cazuri: nume de familie cu sufixe -ets, -ek, -ok, -a mâncat mai bine pentru a declina fără a abandona o vocală: Ivan Zayats, Timothy Peretz; numele de familie care se termină într-o consoană moale, desemnând bărbați, sunt declinate ca substantive masculine, deși, fiind substantive comune, sunt cuvinte feminine. Miercuri: râs - femelă. amabil, dar: Ivan Rys, departe - neveste. gen, ci: Vladimir Dahl.

c) Numele rusești care se termină în -în, -ov în cazul instrumental au terminația -y: Frolov, Ivanov, Kalinin. Denumirile geografice în cazul instrumental au terminații -om: ᴦ. Kalinin, s. Golyshmanov. Terminația -om are și nume de familie în limbi străine în -in, -ov: Darwin, Chaplin, Colvin. Numele de familie în limbi străine feminine nu declin: Darwin, Zeitlin etc. [Pentru mai multe despre aceasta, vezi cartea citată mai sus, pp. 150–160]

Normele de utilizare a numerelor în limba rusă modernă sunt specifice și specifice.

Deci, de exemplu, numere complexe precum optzeci, șapte sute - ϶ᴛᴏ este singurul grup de cuvinte în care ambele părți sunt declinate: optzeci, șapte sute (creație.
Găzduit pe ref.rf
Pad.), vreo optzeci, vreo șapte sute (adv. Pad.). În vorbirea colocvială modernă, se pierde declinarea numerelor complexe, ceea ce este facilitat și de vorbirea profesională a matematicienilor, totuși, în vorbirea oficială, norma impune declinarea ambelor părți ale numerelor complexe.

Numerele colective (doi, trei, ..., zece) nu sunt folosite în vorbirea oficială, deși coincid ca semnificație cu numerele cardinale. Dar chiar și în vorbirea colocvială, utilizarea lor este limitată: nu se combină cu numele de persoane feminine, cu substantive neînsuflețite, cu nume de ranguri înalte, de funcții (erou, general, profesor etc.). Numerele colective se combină cu numele de bărbați (cu excepția numelor de ranguri înalte, funcții): doi băieți, șase soldați; cu numele puilor: șapte iezi, cinci pui de lup; cu adjective fundamentate: sapte cavalerie, patru militari.

În domeniul adjectivelor, formarea unei forme complexe a unui grad comparativ aparține încălcărilor frecvente ale normei. Norma corespunde formelor ca „mai mult + forma inițială a adjectivului”: mai interesant. Formarea tipului mai interesant este eronată.

Există multe reguli cu privire la utilizarea verbelor.

1. Deci, la formarea perechilor aspectuale ale unui verb, există norme privind alternarea vocalelor în rădăcină:

a) Alternarea este obligatorie dacă solicitarea nu cade pe rădăcină (scurtați - scurtați);

b) Nu există alternanță, dacă stresul cade pe rădăcină (a momi - a momi), totuși, într-un număr de cuvinte, absența alternanței este arhaică, artificială (a câștiga, a procura, a stăpâni, a provoca, a adapta, a termina. , liniste, dublu, triplu).

c) Aproximativ 20 de verbe permit fluctuații (opțiuni) în formarea perechilor de aspecte (cu alternanță în vorbirea colocvială, fără alternanță în carte, afaceri), de exemplu: de acord - de acord și de acord, onoare - onoare și onoare, condiție - condiție și starea.

2. Există verbe în rusă care se termină în -ch. În formele personale ale acestor verbe, cu excepția persoanei I singular și a III-a plural, alternarea consoanelor doamnă, k-ch este obligatorie: arde, arde, dar: arde, arde, arde, arde; trage, trage, dar: trage, trage, trage, trage.

Locuitorii din regiunea Tyumen nu au adesea această alternanță de consoane în astfel de verbe, ceea ce se explică prin influența dialectelor și a limbajului popular: coace (în loc de coace), curge afară (în loc de curge afară) și sub.

Apariția defectelor de vorbire sintactică se datorează necunoașterii 1) ordinii cuvintelor într-o propoziție, 2) coordonării subiectului și predicatului, 3) coordonării definițiilor și aplicațiilor, 4) regulilor de management. B) regulile de utilizare a sintagmelor participiale și adverbiale.

1. În rusă, există o ordine relativ liberă de aranjare a cuvintelor, adică nu există un loc strict fix pentru unul sau altul membru principal sau secundar al propoziției. În același timp, există o ordine mai mult sau mai puțin acceptată a membrilor propoziției în propoziții declarative, motivante și interogative - ordinea directă și abaterea de la aceasta - ordinea inversă (inversie - lat. inversio - permutare). Inversarea este folosită în vorbirea colocvială și în operele de ficțiune pentru a conferi vorbirii o expresivitate deosebită.

În propozițiile declarative cu ordine directă a cuvintelor, subiectul precede predicatul, iar subiectul (informația inițială) este rema (informația nouă). Dacă această prevedere nu este respectată, primim o propoziție ambiguă și îi înțelegem cu greu conținutul. De exemplu, propoziții cu aceleași forme de nominativ și acuzativ la subiect și obiect: ʼʼSoarele a acoperit norulʼʼ - ʼʼNorul a acoperit soareleʼʼ, ʼʼBicicletă a prăbușit autobuzulʼʼ - ʼʼAutobuzul a trântit bicicletaʼʼ. Numai cuvintele ʼʼnorʼʼ (ar putea acoperi luna, stelele, muntele, lacul etc.) și ʼʼautobuzʼʼ (ar putea prăbuși o motocicletă, mașină, stâlp etc.) sunt singurul subiect aici. Dar în propozițiile ʼʼTramvaiul a prăbușit autobuzulʼʼ sau ʼʼAutobuzul a prăbușit tramvaieleʼʼ doar supunerea la ordinea directă a cuvintelor vă permite să înțelegeți adevăratul sens al informației. Comparați propozițiile: ʼʼCamionul remorcă o camionetăʼʼ și ʼʼCamionul remorcă un camionʼʼ, ʼʼVâsla a lovit rochiaʼʼ și ʼʼRochia a lovit vâslaʼʼ. Cum se schimbă sensul enunțurilor în legătură cu schimbarea subiectului în reme?

În propoziția declarativă ʼʼExistă o bibliotecă în colțʼʼ, tema (informația inițială) este predicatul ʼʼstăʼʼ și adverbul ʼʼîn colțʼʼ, iar rema (informația nouă) este subiectul ʼʼcazʼʼ. Dacă subiectul și împrejurarea sunt schimbate (ʼʼDulapul este în colțʼʼ), raportul dintre remă și tema se va schimba și, în consecință, sensul informațiilor transmise. Subiectul poate fi situat după predicat dacă: 1) denotă o perioadă de timp sau un fenomen natural cu un predicat cu sensul de a fi, a deveni, cursul unei acțiuni - ʼʼA venit toamnaʼʼ, ʼʼA trecut o ziʼʼʼ, ʼʼA fost un iarnă egalăʼʼ; 2) textul este descriptiv: ʼʼMarea cântă, orașul zumzăie, soarele strălucește puternic, creând basmeʼʼ (M. Gorki); 3) în cuvintele autorului, stând după sau în interiorul unui discurs direct: ʼʼVa trebui să petrecem noaptea aici, - a spus Maxim Maksimici, - nu te vei deplasa prin munți într-o asemenea furtună de zăpadăʼʼ (M. Lermontov); ʼʼDe ce nu mergi?ʼʼ - l-am întrebat nerăbdătoare pe șoferʼʼ (A. Pușkin).

2) Coordonarea (lat. con - cu, împreună, în comun + ordinatio - ordonare, aranjare) (în cadrul cursului școlar se folosește termenul de ʼʼacordʼʼ) a subiectului și predicatului - ϶ᴛᴏ legătură sintactică, în care există o legătură completă sau parțială asemănarea formelor cuvintelor. Legile coordonării sunt în general bine dobândite într-un mod natural, dar există cazuri care provoacă dificultăți. Οʜᴎ sunt asociate cu fluctuații ale formelor numerice în gen. Verbul poate lua atât forma la singular, cât și la plural în următoarele cazuri: dacă subiectul este exprimat printr-un cuvânt sau o expresie cu sensul de cantitate - ʼʼ au venit (a venit)ʼʼ, ʼʼ nu a apărut o parte din elevi ( nu a apărut)ʼʼ; dacă subiectul este exprimat printr-o combinație cu sensul de compatibilitate - ʼʼ a venit (a venit) frate și soră ʼʼ; dacă subiectul este exprimat prin pronumele ʼʼcineʼʼ, ʼʼcinevaʼʼ, ʼʼcinevaʼʼ, ʼʼcinevaʼʼ, ʼʼcinevaʼʼ, indicând mulți, - ʼʼToți cei care au venit (a venit) au fost așezați în tribuneʼʼ. Norma prescrie folosirea numai a formei de singular a verbului-predicat atunci când: a) subiecte exprimate prin sintagma ʼʼsubstantiv cu sens cantitativ-colectiv + substantiv la genitiv plural ʼʼ: ʼʼUn stol de lebede zbura spre clime caldeʼʼ; b) cu subiectul exprimat prin sintagma ʼʼ numeral cantitativ nedefinit + substantiv ʼʼ; ʼʼÎn curte a crescut câțiva pui de lupʼʼ.

Fluctuațiile de gen pot apărea atunci când subiectul este exprimat printr-o combinație cantitativ-nominală - ʼʼliterele au supraviețuit (păstrat) foarte puținʼʼ; un substantiv masculin, denumind o persoană după ocupație, dar în această propoziție referindu-se la o persoană de sex feminin, - ʼʼa venit (a venit) doctorulʼʼ.

În propozițiile cu legătura „ʼʼa fostʼʼ sau cu un verb semisemnificativ, dacă semnificațiile generice și numerice ale numelor din subiect și predicat nu se potrivesc, pot exista fluctuații în formele generice ale verbului - ʼʼnunta a fost (a fost) a eveniment veselʼʼ.

3) În conformitate cu norma limbajului literar, genul definiției substantivelor de genul general depinde de genul persoanei în cauză. Din acest motiv, despre o fată, o fată, o femeie, vom spune: ʼʼE o confuzie groaznică (un ticălos, murdar, dulce etc.)ʼʼ, iar despre un băiat, un tânăr, un bărbat: ʼʼEste un bătăuș incorigibil (un cartof de canapea, un rău, un somnoros etc.)ʼʼ. În vorbirea colocvială, este permisă folosirea unei definiții feminine pentru a caracteriza calitatea unei persoane de sex masculin: ʼʼEste așa de mizerieʼʼ.

Există reguli speciale în utilizarea cazului. Când definiția se referă la sintagma ʼʼnumeralul ʼʼdoiʼʼ (trei, patru) + substantiv ʼʼ și se află între elementele sale, se folosesc următoarele forme de acord:

1) cu substantive masculine și neutre, definiția se pune sub forma genitivului plural, de exemplu, ʼʼfour deep wellsʼʼ, ʼʼdouăzeci și două de ferestre miciʼʼ; 2) cu substantivele feminine în această poziție, se folosește mai des forma nominativ plural, de exemplu, ʼʼtrei ramuri luxuriante de liliacʼʼ, ʼʼdouăzeci și patru de studenți diligentʼʼ. Este permisă folosirea genitivului plural cu un substantiv feminin (ʼʼdouă bărci întunecateʼʼʼ, ʼʼtrei camere mariʼʼʼ), dar această formă este mai puțin comună. Dacă definiția este înaintea expresiei ʼʼnumeralul ʼʼdoiʼʼ (trei, patru) + substantiv ʼʼ sau după ea, atunci cel mai adesea este pusă sub forma cazului nominativ, de exemplu, ʼʼurmătorii trei aniʼʼʼ, ʼʼoricare patru definițiiʼʼʼ, ʼʼdouă uși, strâns în scânduri ʼʼ, ʼʼpatru saci plini cu alimenteʼʼ.

Cum să folosiți numărul de definiții atunci când sunteți de acord? Destul de des există substantive care au două definiții cu ele, care indică tipul de obiecte. La singular, definiția se face în următoarele cazuri: 1) dacă substantivul nu are formă de plural: ʼʼprogresul științific și tehnologicʼʼ, ʼʼcopilăria fericită și lipsită de grijiʼʼ; 2) dacă substantivul capătă un alt sens la plural: ʼʼconexiune electronică și cosmicăʼʼ (compara, ʼʼlegături strânseʼʼ); 3) Dacă definițiile care caracterizează substantivul sunt legate (comparate sau opuse) între ele (''It ,'''''levny''''''''Muzhsky''''levny''''''Muzhsky' '''levsky'''''Mezhny'''''zhensky'''''Me'''''ro-'''Nesserved''''''Veveny''''З''Niznizhnij'' ''''verthey''''niznizhnij''''''verthey''''nizhnij'''''''verthey''''nizhniy''''''''Veja''''nizhniy ''''''''VEY ʼʼverbe la singular și la pluralʼʼ, ʼʼecuații de ordinul întâi și al doileaʼʼ. La plural, un substantiv este folosit atunci când se accentuează prezența mai multor obiecte, de exemplu, ʼʼcadre din lemn și plasticʼʼ, ʼʼdicționare japoneze și chinezeʼʼ, ʼʼechipe de baschet și fotbalʼʼ.

Există expresii în care o definiție se referă la două sau mai multe substantive: ʼʼtatăl și mamaʼʼ, ʼʼfrațiiʼʼ. Ce trebuie urmat pentru a evita greșelile? Folosim definiția la singular, dacă este clar în sensul că se referă nu numai la primul substantiv (cel mai apropiat), ci și la restul: ʼʼdeșertăciune și confuzie în traficʼʼ, ʼʼfrig și frig de iarnăʼʼ, ʼliniște și pace de noapteʼʼ. La plural, folosim definiția atunci când poate fi neclar dacă se referă doar la substantivul cel mai apropiat sau la întreaga serie de membri omogene: casă și școală (casa este cu mai multe etaje, dar școala nu)ʼʼ.

La potrivirea aplicațiilor, apar dificultăți, de regulă, atunci când trebuie să alegeți forma de caz a unui nume geografic care acționează ca o aplicație. Numele orașelor sunt de obicei de acord în toate cazurile, cu definirea cuvântului: ʼʼîn orașul Kazanʼʼ, ʼʼlângă orașul Vitebskʼʼ, ʼʼla orașul Rostovʼʼ. Formele consistente și inconsecvente pentru numele orașelor pe -О sunt acceptabile: ʼʼin orașul Zverevoʼʼ și ʼʼin orașul Zverevoʼʼ. Numele compuse ale orașelor nu sunt de acord: ʼʼlângă orașul Velikiye Lukiʼʼ, ʼʼla orașul Velikie Lukiʼʼ, ʼʼcu orașul Nijni Novgorodʼʼ, ʼʼîn orașul Nijni Novgorodʼʼ.

Numele râurilor, de regulă, sunt în concordanță cu cuvântul fiind definit, doar cele puțin cunoscute nu se schimbă în nume compuse: ʼʼîntre Volga și Donokʼʼ, ʼʼla râul Lenaʼʼ, în ʼʼpe râul Shilkaʼʼʼ, ʼHide and Seekʼʼ a râului Aksaiʼʼ, ʼʼcu Seversky Donețʼʼ. Numele de golfuri, strâmtori în golfuri, insule în peninsule, munți și lanțuri muntoase, deșerturi nu sunt de acord. Singurele excepții sunt numele cunoscute, care sunt adesea folosite fără un cuvânt generic. Comparați: ʼʼla Peninsula Yamalʼʼ, ʼʼde-a lungul lacurilor Elton la Baskunchakʼʼ, ʼʼlângă Bosforʼʼ, ʼʼla Cornul de Aurʼʼ, dar ʼʼla peninsula Kamchatkaʼʼ - ʼʼpartea de sud (peninsula) Kamchatkaʼʼ.

Nu sunt de acord denumirile de porturi, stații, unități administrativ-teritoriale străine, denumiri astronomice; ʼʼla stația de metrou ʼʼKropotkinskayaʼʼ, ʼʼîn portul Murmanskʼʼ, ʼʼîn departamentul Bordeauxʼʼ, ʼʼîn orbita planetei Jupiterʼʼ. Numele străzilor sub forma genului feminin sunt consecvente (ʼʼpe strada Ordynka, Ostozhenkaʼʼ), iar restul nu sunt consecvente (ʼʼlângă strada Krymsky Val, Krinichny Proezdʼʼ). Numele țărilor străine, inclusiv cuvântul ʼʼrepublicaʼʼ, sunt consistente dacă se termină în -IYa: ʼʼacord cu Republica Zambiaʼʼ, ʼʼrelații comerciale între Rusia și Republica Nigeriaʼʼ, ʼʼa călătorit în Republica Cipruʼʼ.

4) Titlul regulilor de management permite, folosind forme de caz și prepoziții, construirea corectă a sintagmelor. Luați în considerare modelele în care erorile sunt cele mai frecvente.

Verbul ʼʼplătiʼʼ are sensul de ʼʼplătește pe cineva pentru cevaʼʼ și formează, cu ajutorul controlului, o sintagmă cu substantiv la acuzativ fără prepoziție: ʼʼplătește cheltuieli (factură, călătorie, mâncare, cazare, muncă)ʼʼ. Cel mai adesea, substantivele sale, care nu denotă ʼʼ un anumit subiect. Verbul ʼʼplătiʼʼ are sensul ʼʼa da bani în schimbul a cevaʼʼ și se folosește într-o frază cu substantiv în speranță acuzativ cu prepoziția ʼʼpentruʼʼ: ʼʼa plăti biletele (pentru mâncare, pentru mobilă)ʼʼ. În acest caz, avem de-a face cu substantive care denotă obiecte specifice. Verbele ʼʼpayʼʼ și ʼʼpayʼʼ formează o construcție neprepozițională cu substantivul ʼʼtaxʼʼ: ʼʼpay taxes, pay taxesʼʼ.

Stăpânind regulile de construire a frazelor cu control, trebuie să vă amintiți despre fenomene precum sinonimia și variabilitatea semnificațiilor prepozițiilor. ʼʼВʼʼ (înăuntrul a ceva) și ʼʼonʼʼ (la suprafața a ceva) sunt apropiate ca înțeles în frazele: ʼʼ plimbare cu tramvaiul - plimbare cu tramvaiul ʼʼ, ʼʼ zbura într-un avion - zboară într-un avion ʼʼ. În același timp, ele nu pot fi recunoscute ca fiind identice - utilizarea prepoziției ʼʼinʼʼ indică faptul că se află în interiorul unui anumit obiect numit ͵, iar prepoziția ʼʼonʼʼ indică vehiculul folosit.

O mare dificultate este utilizarea prepoziției ʼʼpoʼʼ în combinație cu substantive și pronume în cazurile dativ și prepozițional. În combinație cu substantivele și pronumele personale de persoana a 3-a, prepoziția ʼʼpoʼʼ guvernează cazul dativ: ʼʼmiss your loved onesʼʼ, ʼʼmiss herʼʼ. Dacă în frază se folosește pronumele de flăcău 1 sau 2, această prepoziție necesită un caz prepozițional, în acest sens, ar trebui să spuneți în scris: ʼʼti dorʼʼʼ, ʼʼne-e dorʼʼʼ, și nu ʼʼpentru tineʼʼ și ʼfor youʼʼ, așa cum se poate. să fie auzit și citit adesea. Dacă se folosește prepoziția ʼʼpoʼʼ în sensul prepoziției ʼʼdupăʼʼ, atunci substantivul trebuie pus și în cazul prepozițional: ʼʼla primirea ordinuluiʼʼ, ʼʼdupă încheierea ședințeiʼʼ, ʼʼla expirarea termenuluiʼʼ.

De remarcat că sunt frecvente erori în folosirea substantivelor cu prepozițiile ʼʼmulțumireʼʼ și ʼcontrarʼʼ. Ambele prepoziții necesită cazul dativ, în legătură cu acesta, expresiile ʼʼcontrar amenințărilorʼʼ, ʼʼcontrar instrucțiunilorʼʼ, ʼʼmulțumită unei bune educațiiʼʼ și așa mai departe sunt în afara normei. Prepoziția ʼʼmulțumită luiʼʼ are o conotație pozitivă pronunțată, prin urmare, nu trebuie folosită dacă este un fenomen negativ - ʼʼnu a venit la examen din cauza boliiʼʼ.

Ambiguitatea poate apărea atunci când un substantiv sau un pronume în cazul genitiv este folosit într-o propoziție. Acest caz poate desemna pe cel care realizează acțiunea exprimată prin verb, să fie așa-numitul ʼʼgenitiv al subiectuluiʼʼ. Este extrem de important să-l distingem de ʼʼobiectul părinteʼʼ, care denumește obiectul acțiunii, dorința, realizarea, așteptarea. În propoziția ʼʼTratamentul lui Petrov s-a dovedit a fi inutilʼʼ este imposibil de înțeles clar dacă medicul Petrov tratează sau pacientul lui Petrov este tratat.

În vorbirea scrisă, există, de asemenea, un defect stilistic precum ʼʼadunareaʼʼ de cazuri genitive. D.E. Rosenthal și I.V. Golub citează în manualul său o construcție care descrie astfel proprietarul unei anumite cărți; carte nepoata soțului profesorului fiului vecinului meu...ʼʼ Acest defect de vorbire este obișnuit mai ales atunci când încercați să exprimați relațiile de familie. Autorii manualului amintesc despre găsirea de K.I. Chukovsky într-un exemplu de manual școlar despre literatură: ʼʼProcesarea creativă imagine de curte merge pe linie întărind afișarea tragediei destinului său...ʼʼ

În construcțiile cu control, adesea cu două cuvinte de control există o dependență comună: ʼʼaleargă și sari pe șantierʼʼ, ʼʼadună și împrăștie pietreʼʼ. Astfel de construcții sunt impecabile dacă verbele din ele necesită același management. În același timp, există un defect de vorbire cauzat de faptul că cuvântul dependent obișnuit este folosit cu cuvinte care necesită un management diferit: ʼʼtratați și îngrijiți bolnaviiʼʼ, ʼʼÎmi place să fiu interesat de muzicăʼʼ: tratați (pe cine?) - ai grijă (de cine?), dragoste (ce?) - a fi interesat de (ce?).

5) Folosirea corectă a sintagmelor participiale necesită cunoașterea următoarelor reguli; a) op

Cursul 3. Normele limbii literare ruse moderne și erorile de vorbire - conceptul și tipurile. Clasificarea și caracteristicile categoriei „Prelegere 3. Norme ale limbii literare moderne ruse și erori de vorbire” 2017, 2018.

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Găzduit la http://www.allbest.ru/

NRU HSE - Nijni Novgorod

Facultatea de Informatică de Afaceri și Matematică Aplicată

Despre limba și cultura rusă a vorbirii

Încălcarea normelor limbii ruse. Greșeli comune

norma limbii literare ruse

Pregătit

Zelenov Alexey Alexandrovici

Grupa: 12PMI

Lector: Batishcheva T.S.

Nijni Novgorod, 2012

Mulți, printre care și eu, cred că o limbă (indiferent de ce) seamănă cu o mașină de auto-învățare care se dezvoltă sub influența oamenilor și nu este posibil să oprești sau să-și lase dezvoltarea în anumite limite. Dar, desigur, fiecare limbă la un anumit punct al dezvoltării sale are propriile sale norme, iar limba, de regulă, are o formă orală sau scrisă.

Să trecem la limba rusă, utilizarea ideală a limbii este descrisă de „Legea privind limba de stat a Federației Ruse”, care prevede că „3. Procedura de aprobare a normelor limbii literare ruse moderne atunci când este folosită ca limbă de stat a Federației Ruse, regulile de ortografie și punctuație rusă este stabilită de Guvernul Federației Ruse.

4. Limba de stat a Federației Ruse este o limbă care promovează înțelegerea reciprocă, întărind legăturile interetnice dintre popoarele Federației Ruse într-un singur stat multinațional.”

Din păcate, nu este întotdeauna cazul, iar statul pur și simplu nu poate reglementa limba rusă și dezvoltarea ei, cu excepția, poate, a limbii literare, care, în ritmul actual de dezvoltare, nu este atât de ușor de urmărit. Deci, care sunt normele limbii ruse? Sunt ele cu adevărat reglementate de guvern? Există 2 norme în limba rusă - lingvistică și literară. „Norma lingvistică este un set condiționat istoric de mijloace lingvistice utilizate în mod obișnuit, precum și regulile de selecție și utilizare a acestora, recunoscute de societate ca fiind cele mai potrivite într-o anumită perioadă istorică. Norma este una dintre proprietățile esențiale ale limbii, asigurându-i funcționarea și continuitatea istorică datorită stabilității sale inerente, deși nu exclude variația mijloacelor lingvistice și variabilitatea istorică sesizabilă, întrucât norma are scopul, pe de o parte, de a păstra tradiții de vorbire și, pe de altă parte, pentru a satisface nevoile actuale și în schimbare ale societății „Norma lingvistică - https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA% D0%BE%D0%B2%D0%B0% D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0.

Norma literară urmărește „păstrarea mijloacelor și regulilor de utilizare a acestora acumulate într-o societate dată de generațiile anterioare” Norma literară - https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AF%D0%B7%D1% 8B%D0% BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0. Cine trebuie să respecte aceste reguli? Desigur, mass-media, scriitorii și alte organizații/persoane care lucrează în domeniul cultural. Dar respectă întotdeauna aceste reguli? - Nu. Adesea, pentru a interesa o persoană, este necesar să se folosească un limbaj mai „apropiat de oameni”, adică. recurg la întorsături colocviale și vernaculare, iar aici intră în vigoare normele lingvistice care, după părerea mea, sunt mai largi decât cele literare. Cât de des sunt încălcate regulile? Da, regulile sunt încălcate și adesea, iar acest lucru nu poate fi evitat.

„Analizând cel de-al Doilea Război Mondial, istoricii militari americani au descoperit un fapt foarte interesant și anume: într-o ciocnire bruscă cu forțele japonezilor, americanii, de regulă, au luat decizii mult mai repede și, ca urmare, au învins chiar și superiorii. forțelor inamice. După ce au studiat acest model, oamenii de știință au ajuns la concluzia că lungimea medie a cuvântului pentru americani este de 5,2 caractere, în timp ce pentru japonezi este de 10,8 și, prin urmare, este nevoie de 56% mai puțin timp pentru a emite ordine, ceea ce joacă un rol important într-un bătălie scurtă ... De dragul interesului, au analizat vorbirea rusă și s-a dovedit că lungimea unui cuvânt în rusă este în medie de 7,2 caractere pe cuvânt. Cu toate acestea, în situații critice, personalul de comandă vorbitor de limbă rusă trece la blasfemie, iar lungimea cuvântului se reduce la ... 3,2 caractere pe cuvânt. Acest lucru se datorează faptului că unele fraze, și chiar fraze, sunt înlocuite cu UN SINGUR cuvânt” Order Joke - http://vvv-ig.livejournal.com/25910.html

Putem concluziona că este aproape imposibil să scapi de covoraș, deși este recunoscut ca huliganism mărunt, există reguli pentru a le încălca, ceea ce oamenii fac, pentru că nu este fatal. Dar atitudinea mea față de înjurături este negativă, deoarece o persoană a dat sens tuturor cuvintelor, prin urmare, dacă înjurăturii au primit un sens negativ, atunci nu ar trebui să folosiți astfel de cuvinte.

Merită să vorbim despre argo, „Argoul (din argoul englezesc) este un set de cuvinte speciale sau semnificații noi ale cuvintelor existente utilizate în diferite asociații umane (profesionale, sociale, de vârstă și alte grupuri)” Argo - https://ru. wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B3. Cel mai adesea, argoul este folosit de reprezentanții anumitor profesii sau grupuri sociale, cel mai adesea argoul este folosit de tineri. Ce e în neregulă cu argoul? Principalul plus este accelerarea comunicării, dar minusul este neînțelegerea, adică. nu toată lumea poate înțelege despre ce vorbește o persoană, în special acest lucru se aplică generației trecute, unde progresul tehnic nu a mers atât de departe. Puteți da un exemplu: „ieri am găsit o eroare în program”

Aici puteți vedea clar utilizarea argoului și a celor profesionale și mulți nu vor înțelege că o persoană a găsit o eroare în programul său, dar reprezentanții profesiei corespunzătoare vor înțelege imediat care este problema și comunicarea între ei se va întâmpla mai rapid. dacă folosesc argo.

Un alt tip de încălcări cele mai frecvente este plasarea incorectă a accentului în cuvinte. Mai presus de toate, astfel de greșeli sunt făcute în cuvintele „strica (un copil), contract, petrecere a timpului liber, extracție, (el) cheamă, (tu) suni, invenție, unealtă, catalog, interes personal, mai frumos, medicamente, intenție. , începe, înlesni, asigură , condamna, pune, răsplătește, înseamnă, tâmplar, ucrainean, aprofundează (cunoaștere), aprofundare (cunoaștere), fenomen, mijlocire, gazde, ciment, lingvistic (cultură) „subliniere - http:// ege-legko.livejournal.com/ 23795.html. Dar cel mai comun cuvânt în care un număr mare de oameni subliniază incorect este cuvântul „sună” (nu sună, ci sună), iar în diferite contexte accentul este plasat diferit (adică mulți spun sună, dar într-un alt mod. context, de exemplu „Mă veți suna?” puneți accent greșit. Astfel de erori se datorează cel mai adesea faptului că accentul în limba rusă este „mobil”. Accentul din cuvânt se poate schimba, de asemenea, în timp, cu dezvoltarea limbii, de exemplu, în timpul dezvoltării transportului aerian (atunci timpul de zbor nu a fost măsurat ore, ci kilometri), cei mai mulți vorbeau nu kilometru, ci kilometru, apoi s-au transformat cumva fără probleme în kilometru, dar unii spun încă kilometru.

Există un număr mare de greșeli pe care oamenii le fac, dar există „Top 13 greșeli”, acestea sunt atât de comune încât oamenii, încercând să scape de umanitate, creează astfel de memorii:

"unu. „Plătiți pentru călătorie”! Puteți fie „plătiți tariful” fie „plătiți tariful”!

2. În rusă, cuvântul „MINCIUNE” NU EXISTĂ! Cu prefixe - vă rugăm: Put, Lay, Shift.

3. Mai „suni”?! Oamenii educați spun: „Vasya te cheamă”, „o să-ți suni mama”.

4. După cum știți, în Rusia există două necazuri: „-TSYA” și „-TSYA.” Toată lumea a făcut această greșeală!

5. Nu există cuvinte „în general” și „în general”! Există cuvintele „ÎN GENERAL” și „ÎN GENERAL”.

6. Scrieți „îmi pare rău” în loc de „îmi pare rău”.

7. Cum poți introduce litera „U” în cuvântul „viitor” pentru a obține „viitor”? „Voi” - „viitor”, „urmări” - „următorul”.

8. Cât de mult te poți îndoi: „vino” sau „vino”? Amintește-ți odată pentru totdeauna, corect - „vino”. DAR pe viitor: VIN, VIN, VIN.

9. Ai comandat un espresso? Sa gatesti mai repede? Cafeaua se numește ESPRESSO! Și mai există și „latte” (accent pe „A”, două „T”) și „capu Chino” (un „H”).

10. Felicitări pentru (ce?) ziua de naștere (ce?)! Mă duc (unde?) în ziua (de ce?) de ziua mea! Era la o petrecere de naștere.

Nu „merg la ziua mea de naștere”, „felicitari, la mulți ani”, etc.!

11. Fetelor, dacă un tip scrie „fată drăguță” și „arata bine”, pune-i o cruce grasă! De ce esti asa de alfabetizat?!

12. Rețineți că „TO HAVE IN_VIEW” este scris separat!

13. Oricine mai spune „ACESTA” va arde în iad!

Dar, desigur, cea mai frecventă greșeală (apropo, aceasta este cea mai frecventă greșeală la examen) este ortografie: „-TSYA” și „-TSYA”. Asta chiar arată ca o „problemă”, poți da peste o astfel de greșeală oriunde, nici măcar nu pot spune sigur dacă am făcut această greșeală în acest text? La urma urmei, mulți scriu pe aparat, uitând de ortografie, deși există oameni care au doar o intuiție grozavă și aproape niciodată nu greșesc. Dar cum se poate dezvolta o astfel de intuiție? - citit, dacă citești mult, atunci vei dezvolta un fel de memorie și cuvintele vor fi pur și simplu amintite și, de regulă, vor fi mult mai puține greșeli, chiar dacă nu ai învățat bine limba rusă la școală.

Rezuma. Încălcarea normelor limbii este destul de normală pentru orice limbă, dar trebuie să încercăm să nu facem astfel de greșeli. Suntem vorbitori nativi și trebuie să o respectăm, în primul rând, fără a o denatura cu greșelile noastre, dacă toată lumea va face asta, limba va deveni mai curată, iar străinii vor începe să ne înțeleagă și vor trezi interesul pentru limbă.

Găzduit pe Allbest.ru

Documente similare

Cunoașterea procesului de dezvoltare a vorbirii a elevilor mai tineri. Caracteristicile principalelor dicționare lingvistice ale limbii ruse. Normalizarea vorbirii ca corespondență cu idealul literar și lingvistic. Analiza tipurilor de norme ale limbii literare ruse moderne.

teză, adăugată 02.11.2014

Subiectul și sarcinile culturii vorbirii. Norma de limbaj, rolul ei în formarea și funcționarea limbajului literar. Norme ale limbii literare ruse moderne, erori de vorbire. Stiluri funcționale ale limbii literare ruse moderne. Fundamentele retoricii.

curs de prelegeri, adăugat 21.12.2009

Normele de limbaj sunt un fenomen istoric, a cărui modificare se datorează dezvoltării constante a limbii. Definirea și tipurile de norme literare. Procesul de formare a normelor limbii literare ruse. Contribuția lui N.M. Karamzin și A.S. Pușkin în formația sa.

teză, adăugată 15.02.2008

Sistemul de construire a cuvintelor limbii ruse din secolul XX. Producția modernă de cuvinte (sfârșitul secolului XX). Vocabularul limbii literare ruse. Formarea intensivă a cuvintelor noi. Modificări în structura semantică a cuvintelor.

rezumat, adăugat 18.11.2006

Semne ale limbii literare ruse. Protecția limbii literare și a normelor sale este una dintre sarcinile principale ale culturii vorbirii. Caracteristicile formelor scrise și livrestice și orale și colocviale ale limbii. Caracteristici ale stilurilor de afaceri științifice, jurnalistice și oficiale.

prezentare, adaugat 08.06.2015

Naționalizarea în creștere a limbii literare ruse, separarea ei de dialectele bisericești-libristice ale limbii ruse slave și convergența ei cu vorbirea orală vie. Principalele grupuri de cuvinte „vulnerabile” la pătrunderea cuvintelor străine; importanţa reformării limbii.

munca de creatie, adaugata 01/08/2010

Conceptul de ortoepie. Determinarea corectitudinii alegerii normelor de intonație și a accentuărilor. Caracteristici ale pronunției formelor de cuvinte, vocalelor și consoanelor limbii ruse. Surse de abatere de la normele de pronunție literară. Greșeli frecvente în vorbire.

rezumat, adăugat 24.11.2010

Clasificarea stilurilor limbii literare ruse moderne. Varietăți funcționale de limbaj: livresc și colocvial, împărțirea lor în stiluri funcționale. Carte și discurs colocvial. Principalele caracteristici ale limbajului ziarului. Stiluri conversaționale.

test, adaugat 18.08.2009

Scurte informații din istoria scrisului rusesc. Conceptul de vocabular al limbii ruse moderne. Mijloace figurative și expresive ale limbajului. Vocabularul limbii ruse. Frazeologia limbii ruse moderne. Eticheta de vorbire. Tipuri de formare a cuvintelor.

cheat sheet, adăugată 20.03.2007

Clasificarea pe nivel a normelor literare. Clasificarea erorilor de vorbire ca factor de abatere de la normele de limbaj. Schimbări în limba rusă și atitudinea diferitelor grupuri ale populației față de acestea. Cultura vorbirii a societății moderne. Reforma limbii ruse 2009

Cursuri pe tema:

„Normă de limbă. Conceptul de eroare de vorbire.

supraveghetor:

doctor în filologie,

Profesor ____________

Munca este gata

_________________

Krasnodar, 2010

I. Introducere

II. Capitolul I. Conceptul de „normă de limbaj”

și „eroare de vorbire”

1.1 Tipuri de norme

1.2 Erori de vorbire

1.3 Principalele cauze ale erorilor de vorbire

III. Capitolul II. Erori de vorbire

în viața de zi cu zi

2.2 Erori de vorbire în mass-media

2.3 Erori de vorbire

la diferite niveluri (cuvânt, text etc.)

IV. Concluzie

V. Referințe

VI. Apendice

Introducere.

Cuvântul este cea mai importantă unitate a limbajului, cea mai diversă și mai voluminoasă. Este cuvântul care reflectă toate schimbările care au loc în viața societății. Cuvântul nu numai că denumește un obiect sau un fenomen, ci îndeplinește și o funcție emoțională și expresivă.
Și atunci când alegem cuvinte, trebuie să acordăm atenție semnificației lor, colorării stilistice, utilizării, compatibilității cu alte cuvinte. Deoarece încălcarea a cel puțin unul dintre aceste criterii, o încălcare a normei de limbaj poate duce la o eroare de vorbire.

Și greșelile de vorbire și normele lingvistice îi sunt dedicate cursului.

În primul rând, câteva cuvinte despre normă în general, indiferent de limbă.

Conceptele de normal, norme sunt importante pentru multe tipuri de activitate umană. Există norme pentru producția de produse (de exemplu, la o fabrică) și normale, adică cerințe tehnice pe care acest produs trebuie să le îndeplinească. Nimeni nu se îndoiește de faptul că în orice societate civilizată există norme de relații între oameni, norme de etichetă; fiecare dintre noi are o idee despre ceea ce este normal pentru comunicarea umană, iar ceea ce este anormal, depășește o normă nescrisă. Da, iar discursul nostru de zi cu zi este plin de aceste cuvinte: Ce mai faci? - Bine!; Bine ce mai faci? - Nimic, e bine. .

Mai mult, norma este prezentă invizibil și în declarațiile noastre care nu conțin cuvintele normă sau normal. Când evaluăm, de exemplu, înălțimea unei persoane sau a unui animal, putem spune: - Ce tip înalt! - sau: - Această girafă este prea mică pentru o girafă, - și astfel comparăm creșterea unui tip și a unei girafe cu o anumită rată de creștere implicită (în mod firesc, diferită pentru o persoană și pentru o girafă). Cand noi vorbim: scaun confortabil, cameră prea întunecată, cânt inexpresiv, ne referim (deși nu suntem conștienți de acest lucru) la niște „norme” general acceptate pentru confortul unui scaun, iluminarea unei încăperi, expresivitatea cântului.

Norma este și în limbă. Și acest lucru este destul de firesc: limbajul este o parte integrantă nu numai a societății civilizate, ci în general a oricărei societăți umane. Norma este unul dintre conceptele lingvistice centrale, deși nu se poate spune că toți lingviștii o interpretează în același mod.

Cel mai adesea, acest termen este folosit în combinație cu „normă literară” și se aplică acelor varietăți de limbaj care sunt utilizate în mass-media, în știință și educație, în diplomație, legislație și legislație, în afaceri și proceduri legale și în alte domenii. de comunicare „importantă social”, predominant publică. Dar se poate vorbi și despre normă în raport cu dialectul teritorial - adică, de exemplu, cu vorbirea locuitorilor indigeni din Teritoriul Krasnodar sau Regiunea Moscova, cu jargonul profesional sau social - adică cu modul în care dulgherii. sau „hoții în lege” vorbesc .

Ultima afirmație poate părea foarte îndoielnică și, prin urmare, necesită o clarificare.

Lingviștii folosesc termenul normă în două sensuri - larg și îngust.

În sens larg, norma înseamnă astfel de mijloace și metode de vorbire care s-au format spontan de-a lungul mai multor secole și care de obicei disting un tip de limbaj de altele. De aceea putem vorbi despre normă în raport cu dialectul teritorial: de exemplu, okanye este normal pentru dialectele rusești de nord, iar akanye este normal pentru dialectele rusești de sud. În felul său, oricare dintre jargonurile sociale sau profesionale este „normal”: de exemplu, ceea ce este folosit în argoul comercial va fi respins ca străin de cei care dețin jargonul dulgherilor; modalități bine stabilite de utilizare a mijloacelor lingvistice există în jargonul armatei și în jargonul muzicienilor „labukh”, iar purtătorii fiecăruia dintre aceste jargonuri pot distinge cu ușurință pe al altcuiva de al lor, familiar și deci normal pentru ei etc.

În sens restrâns, o normă este rezultatul codificării unei limbi. Desigur, codificarea se bazează pe tradiția existenței unei limbi într-o societate dată, pe niște modalități nescrise, dar general acceptate de utilizare a mijloacelor lingvistice. Dar este important în același timp că codificarea este o ordonare intenționată a tot ceea ce are legătură cu limbajul și aplicarea acesteia. Rezultatele activității de codificare - și aceasta este realizată în principal de lingviști - se reflectă în dicționare și gramatici normative. Norma ca urmare a codificării este indisolubil legată de conceptul de limbă literară, care altfel se numește normalizat sau codificat.

Norma literară, ca urmare nu numai a tradiției, ci și a codificării, este un ansamblu de prescripții și interdicții destul de rigide care contribuie la unitatea și stabilitatea limbii literare. Norma este conservatoare și vizează păstrarea mijloacelor lingvistice și a regulilor de utilizare a acestora, acumulate într-o societate dată de generațiile anterioare. Unitatea și validitatea universală a normei se manifestă prin faptul că reprezentanții diferitelor pături și grupuri sociale care alcătuiesc o anumită societate sunt obligați să adere la modalitățile tradiționale de exprimare lingvistică, precum și la acele reguli și reglementări care sunt cuprinse în gramaticale. și dicționare și sunt rezultatul codificării. Abaterea de la tradiția lingvistică, de la vocabular și regulile și recomandările gramaticale este considerată o încălcare a normei și este de obicei evaluată negativ de vorbitorii nativi ai acestei limbi literare.

Cu toate acestea, nu este un secret pentru nimeni că în toate etapele dezvoltării limbii literare, atunci când o folosește în diferite condiții de comunicare, sunt permise variante ale mijloacelor lingvistice: se poate spune brânză de vacă- și brânză de vacă , reflectoarelor- și reflectoarelor , ai dreptate- și ai dreptate" etc.Care este rigiditatea și conservatorismul normei?

Faptul că variantele există în limitele normei doar la prima vedere pare să contrazică rigoarea și lipsa de ambiguitate a ghidurilor normative. De fapt, norma, prin însăși esența ei, este asociată cu conceptul de selecție, selecție. În dezvoltarea sa, limba literară atrage fonduri din alte varietăți ale limbii naționale - din dialecte, vernaculare, jargonuri, dar face acest lucru cu extremă precauție. Această funcție selectivă și, în același timp, protectoare a normei, conservatorismul ei este un beneficiu incontestabil pentru limba literară, deoarece servește drept legătură între culturile diferitelor generații și diferitele pături sociale ale societății.

Norma se bazează pe modalitățile tradiționale de utilizare a limbii și se ferește de inovațiile lingvistice. „Norma este ceea ce a fost și parțial ceea ce este, dar în niciun caz ceea ce va fi”, a scris celebrul lingvist A. M. Peshkovsky.

Cu toate acestea, conservatorismul normei nu înseamnă imobilitatea sa completă în timp. Pe vremea lui Pușkin au spus: case, cladiri, acum - case, cladiri. A. I. Herzen a considerat turnover destul de normal a avea un impact, menţionează G. I. Uspensky în „Scrisori din drum”. pachet de chei, Lev Tolstoi a recunoscut unuia dintre corespondenții săi că el isi aminteste foarte bine(am spune acum: face un impact, o grămadă de chei, lărgime de înțelegere, își amintește bine). Cehov a vorbit la telefon(el raportează acest lucru într-una dintre scrisorile sale), iar noi... prin telefon .

Statutul normativ se poate schimba nu numai al cuvintelor, formelor și construcțiilor individuale, ci și al mostrelor de vorbire interdependente într-un anumit fel. Acest lucru s-a întâmplat, de exemplu, cu așa-numita normă de pronunție a Moscovei Veche, care până în a doua jumătate a secolului al XX-lea a fost aproape complet înlocuită cu o nouă pronunție, mai apropiată de forma scrisă a cuvântului: în loc de boyus, râzând, shygi, zhyra, top, joi, liniștit, strict, consimțământ, maro,) marea majoritate a vorbitorilor nativi ai limbii literare ruse au început să vorbească frică, râs, pași, căldură, sus, joi, liniște, strict, de acord, maro,) etc.

Practica vorbirii vine adesea în contradicție cu prescripțiile normative, iar contradicția dintre modul în care ar trebui să vorbești și modul în care se vorbește efectiv se dovedește a fi stimulul motrice pentru evoluția normei de limbaj.

Astfel, norma literară îmbină tradiția și codificarea intenționată. Deși practica de vorbire a vorbitorilor literari este în general orientată spre normă, există întotdeauna un fel de „decalaj” între îndrumările și prescripțiile normative, pe de o parte, și modul în care limbajul este folosit efectiv, pe de altă parte: practica nu nu respectă întotdeauna recomandările normative. Activitatea lingvistică a unui vorbitor nativ al unei limbi literare decurge într-o coordonare constantă - dar de obicei inconștientă - a propriilor acțiuni de vorbire cu modurile tradiționale de utilizare a limbii, cu ceea ce prescriu dicționarele și gramaticile unei anumite limbi și cu modul în care limbajul este de fapt folosit în comunicarea cotidiană.contemporani.

Fără îndoială, acest subiect este relevant. În fiecare zi, fiind cu prietenii, rudele sau doar mergând pe stradă, aud o mulțime de greșeli de vorbire, deși nu le-am observat înainte, pentru că nu m-am gândit la ele. Și, prin urmare, scopul lucrării mele este de a identifica și elimina acele erori care s-au îmbinat deja strâns în discursul nostru.

Capitolul I. Conceptele de „normă de limbaj” și „eroare de vorbire”

Normele lingvistice (normele limbajului literar, normele literare) sunt regulile de utilizare a mijloacelor lingvistice într-o anumită perioadă de dezvoltare a limbajului literar, adică. reguli de pronunție, ortografie, utilizare a cuvintelor, gramatică. O normă este un exemplu de utilizare uniformă, general recunoscută, a elementelor limbajului (cuvinte, fraze, propoziții).

"unu. „Plătiți pentru călătorie”! Puteți fie „plătiți tariful” fie „plătiți tariful”!

2. În rusă, cuvântul „MINCIUNE” NU EXISTĂ! Cu prefixe - vă rugăm: Put, Lay, Shift.

3. Mai „suni”?! Oamenii educați spun: „Vasya te cheamă”, „o să-ți suni mama”.

4. După cum știți, în Rusia există două necazuri: „-TSYA” și „-TSYA.” Toată lumea a făcut această greșeală!

5. Nu există cuvinte „în general” și „în general”! Există cuvintele „ÎN GENERAL” și „ÎN GENERAL”.

6. Scrieți „îmi pare rău” în loc de „îmi pare rău”.

7. Cum poți introduce litera „U” în cuvântul „viitor” pentru a obține „viitor”? „Voi” - „viitor”, „urmări” - „următorul”.

8. Cât de mult te poți îndoi: „vino” sau „vino”? Amintește-ți odată pentru totdeauna, corect - „vino”. DAR pe viitor: VIN, VIN, VIN.

9. Ai comandat un espresso? Sa gatesti mai repede? Cafeaua se numește ESPRESSO! Și mai există și „latte” (accent pe „A”, două „T”) și „capu Chino” (un „H”).

10. Felicitări pentru (ce?) ziua de naștere (ce?)! Mă duc (unde?) în ziua (de ce?) de ziua mea! Era la o petrecere de naștere.

Nu „merg la ziua mea de naștere”, „felicitari, la mulți ani”, etc.!

11. Fetelor, dacă un tip scrie „fată drăguță” și „arata bine”, pune-i o cruce grasă! De ce esti asa de alfabetizat?!

12. Rețineți că „TO HAVE IN_VIEW” este scris separat!

13. Oricine mai spune „ACESTA” va arde în iad!

Acestea sunt regulile de utilizare a mijloacelor lingvistice existente într-o anumită perioadă istorică în evoluția limbii literare (un set de reguli de ortografie, gramatică, pronunție, folosire a cuvintelor).

Conceptul de normă de limbă este de obicei interpretat ca un exemplu de utilizare uniformă general acceptată a unor elemente ale limbii precum fraze, cuvinte, propoziții.

Normele considerate nu sunt rezultatul ficțiunii filologilor. Ele reflectă o anumită etapă în evoluția limbii literare a unei întregi națiuni. Normele lingvistice nu pot fi pur și simplu introduse sau desființate, nu pot fi reformate nici măcar administrativ. Activitatea lingviştilor care studiază aceste norme este identificarea, descrierea şi codificarea acestora, precum şi clarificarea şi promovarea.

Limbajul literar și norma lingvistică

Conform interpretării lui B. N. Golovin, norma este alegerea singurului dintre diversele variații funcționale ale unui semn lingvistic, acceptat istoric în cadrul unei anumite comunități lingvistice. În opinia sa, ea este regulatorul comportamentului de vorbire al multor oameni.

Norma literară și lingvistică este un fenomen contradictoriu și complex. Există diverse interpretări ale acestui concept în literatura lingvistică a epocii moderne. Principala dificultate în determinarea este prezența unor caracteristici care se exclud reciproc.

Trăsături distinctive ale conceptului luat în considerare

Se obișnuiește să se distingă următoarele trăsături ale normelor lingvistice în literatură:

1.Stabilitate (stabilitate), datorită căruia limba literară unește generații datorită faptului că normele limbii asigură continuitatea tradițiilor lingvistice și culturale. Cu toate acestea, această trăsătură este considerată relativă, deoarece limbajul literar este în continuă evoluție, permițând în același timp schimbări în normele existente.

2. Gradul de apariție a fenomenului luat în considerare. Cu toate acestea, trebuie avut în vedere că un nivel semnificativ de utilizare a variantei de limba corespunzătoare (ca trăsătură fundamentală în determinarea normei literare și lingvistice), de regulă, caracterizează și anumite erori de vorbire. De exemplu, în vorbirea colocvială, definiția unei norme de limbă se rezumă la faptul că este „frecvent”.

3.Respectarea unei surse autorizate(opere ale unor scriitori cunoscuți). Dar nu uitați că operele literare reflectă atât limba literară, cât și dialectele, vernaculare, prin urmare, la delimitarea normelor, pe baza observării textelor predominant de ficțiune, este necesar să se facă distincția între vorbirea autorului și limba personajelor din muncă.

Conceptul de normă lingvistică (literară) este asociat cu legile interne ale evoluției unei limbi, iar pe de altă parte, este determinat de tradițiile pur culturale ale societății (ce este aprobat și protejat de aceasta și ce este lupte si condamna).

Varietate de norme lingvistice

Norma literară și lingvistică este codificată (dobândește recunoaștere oficială și este descrisă ulterior în cărți de referință, dicționare care au autoritate în societate).

Există următoarele tipuri de norme lingvistice:

Tipurile de norme lingvistice prezentate mai sus sunt considerate a fi principalele.

Tipologia normelor de limbaj

Se obișnuiește să se distingă următoarele norme:

forme orale și scrise de vorbire;
numai oral;
doar scris.

Tipurile de norme lingvistice legate atât de vorbirea orală, cât și de cea scrisă sunt următoarele:

lexical;
stilistic;
gramatical.

Normele speciale ale vorbirii exclusiv scrise sunt:

standarde de ortografie;
punctuaţie.

De asemenea, se disting următoarele tipuri de norme lingvistice:

pronunție;
intonaţie;
accente.

Ele se aplică numai formei orale a vorbirii.

Normele lingvistice care sunt comune ambelor forme de vorbire se referă în principal la construcția textelor și a conținutului lingvistic. Cele lexicale (un set de norme de folosire a cuvintelor), dimpotrivă, sunt decisive în problema alegerii corecte a unui cuvânt potrivit dintre unitățile lingvistice suficient de apropiate de acesta ca formă sau semnificație și utilizarea lui în sens literar.

Normele de limbaj lexical sunt afișate în dicționare (explicative, cuvinte străine, terminologice), cărți de referință. Respectarea acestui tip de norme este cheia acurateței și corectitudinii vorbirii.

Încălcarea normelor lingvistice duce la numeroase erori lexicale. Numărul lor este în continuă creștere. Pot fi citate următoarele exemple de norme lingvistice care au fost încălcate:

Variante ale normelor lingvistice

Ele presupun patru etape:

1. Singura formă este dominantă, iar alternativa este considerată a fi incorectă, deoarece depășește limitele limbajului literar (de exemplu, în secolele XVIII-XIX cuvântul „turnător” este singura opțiune corectă).

2. O variantă alternativă se strecoară în limba literară ca una admisibilă (marcată „adăugător”) și acționează fie colocvial (marcată „colocvial”), fie egal în drepturi față de norma originală (marcată „și”). Ezitarea cu privire la cuvântul „strungăr” a început să apară la sfârșitul secolului al XIX-lea și a continuat până la începutul secolului al XX-lea.

3. Norma originală se estompează rapid și cedează loc uneia alternative (concurente), dobândește statutul de învechit (marcat „învechit.”) Astfel, cuvântul menționat mai sus „turnător”, conform dicționarului lui Ushakov, este considerat învechit.

4. Norma concurentă ca singura în cadrul limbajului literar. În conformitate cu dicționarul de dificultăți al limbii ruse, cuvântul „turner” prezentat anterior este considerat singura opțiune (normă literară).

Este de remarcat faptul că singurele norme stricte de limbaj posibile sunt prezente în discursul crainic, predare, scenă, oratoric. În vorbirea de zi cu zi, norma literară este mai liberă.

Relația dintre cultura vorbirii și normele lingvistice

În primul rând, cultura vorbirii este deținerea normelor literare ale limbii în formă scrisă și orală, precum și capacitatea de a selecta, organiza corect anumite mijloace lingvistice în așa fel încât într-o anumită situație de comunicare sau în proces. de respectarea eticii sale, cel mai mare efect este asigurat în atingerea obiectivelor urmărite de comunicare.

Și în al doilea rând, aceasta este zona lingvisticii, care se ocupă de problemele normalizării vorbirii și elaborează recomandări cu privire la utilizarea abil a limbajului.

Cultura vorbirii este împărțită în trei componente:

Normele de limbaj sunt un semn distinctiv al limbajului literar.

Norme lingvistice în stilul de afaceri

Sunt aceleași ca în limba literară și anume:

cuvântul trebuie folosit după sensul lexical;
ținând cont de colorarea stilistică;
conform compatibilităţii lexicale.

Acestea sunt normele de limbaj lexical ale limbii ruse în cadrul stilului de afaceri.

Pentru acest stil, este extrem de important să se potrivească calitățile care determină parametrul eficienței comunicării în afaceri (alfabetizare). Această calitate implică, de asemenea, cunoașterea regulilor existente de utilizare a cuvintelor, a modelelor de propoziții, a compatibilității gramaticale și a abilitatea de a delimita domeniul de aplicare al limbii.

În prezent, limba rusă are multe variante, dintre care unele sunt folosite în cadrul stilurilor de vorbire scrisă și de carte, iar unele - în colocvial și de zi cu zi. Într-un stil de afaceri se folosesc forme speciale de vorbire scrisă codificată datorită faptului că doar respectarea acestora asigură acuratețea și corectitudinea transmiterii informațiilor.

Aceasta poate include:

alegerea greșită a formei cuvântului;
o serie de încălcări privind structura sintagmei, propoziției;
Cea mai frecventă greșeală este folosirea formelor colocviale incompatibile ale substantivelor la plural în vorbirea scrisă care se termină în -а / -я, în locul celor normative în -и / -ы. Exemple sunt prezentate în tabelul de mai jos.

norma literara	Discurs colocvial
Tratate	Acorduri
Corectori	Corector
Inspectori	Inspector

Merită să ne amintim că următoarele substantive au forma cu terminație zero:

articole pereche (cizme, ciorapi, cizme, dar șosete);
nume de naționalități și apartenență teritorială (bașkiri, bulgari, Kievani, armeni, britanici, sudici);
grupuri militare (cadeți, partizani, soldați);
unități de măsură (volt, arshin, roentgen, amper, watt, microni, dar grame, kilograme).

Acestea sunt normele gramaticale ale vorbirii ruse.

Sursele normei lingvistice

Există cel puțin cinci dintre ele:

Rolul normelor luate în considerare

Ele ajută la păstrarea integrității limbajului literar, a inteligibilității generale. Normele îl protejează de vorbirea dialectală, argoul profesional și social și limba vernaculară. Acesta este ceea ce face posibil ca limba literară să-și îndeplinească funcția principală – culturală.

Norma depinde de condițiile în care se realizează vorbirea. Limbajul înseamnă că sunt adecvate în comunicarea de zi cu zi pot fi inacceptabile în afacerile oficiale. Norma nu face distincție între mijloacele lingvistice după criteriul „bun – rău”, ci clarifică oportunitatea acestora (comunicativ).

Normele luate în considerare sunt așa-numitul fenomen istoric. Schimbarea lor se datorează dezvoltării continue a limbajului. Normele secolului trecut pot fi acum abateri. De exemplu, în anii 30 și 40. cuvinte precum student la diplomă și student absolvent (un student care efectuează o teză) au fost considerate identice. La acea vreme, cuvântul „student absolvent” era o versiune colocvială a cuvântului „student la diplomă”. În cadrul normei literare din anii 50-60. a existat o împărțire a sensului cuvintelor prezentate: un student la diplomă este un student în timpul susținerii unei diplome, iar un student la diplomă este un câștigător al concursurilor, concursurilor, recenziilor notate cu o diplomă (de exemplu, un student la Revista Internaţională a Vocaliştilor).

Tot în anii 30 și 40. cuvântul „solicitant” a fost folosit pentru a desemna persoanele care au absolvit liceul sau au intrat într-o universitate. În prezent, cei care absolvă liceul au început să fie numiți absolvenți, iar intratul în acest sens nu mai este folosit. Se numesc persoane care susțin examene de admitere la școli tehnice și universități.

Normele precum pronunția sunt specifice exclusiv vorbirii orale. Dar nu tot ceea ce este caracteristic vorbirii orale poate fi atribuit pronunției. Intonația este un mijloc destul de important de expresivitate, dând o culoare emoțională vorbirii, iar dicția nu este pronunție.

În ceea ce privește stresul, se referă la vorbirea orală, totuși, în ciuda faptului că acesta este un semn al unui cuvânt sau al unei forme gramaticale, încă aparține gramaticii și vocabularului și nu acționează ca o caracteristică a pronunției în esența sa.

Deci, ortoepia indică pronunția corectă a anumitor sunete în pozițiile fonetice corespunzătoare și în combinație cu alte sunete și chiar în unele grupuri gramaticale de cuvinte și forme sau în cuvinte individuale, cu condiția ca acestea să aibă propriile caracteristici de pronunție.

Având în vedere faptul că limbajul este un mijloc de comunicare umană, ea trebuie să unifice designul oral și cel scris. La fel ca greșelile de ortografie, pronunțarea greșită atrage atenția asupra vorbirii din exterior, care acționează ca o piedică în cursul comunicării lingvistice. Întrucât ortoepia este unul dintre aspectele culturii vorbirii, ea are sarcina de a contribui la ridicarea culturii de pronunție a limbii noastre.

Cultivarea conștientă tocmai a pronunției literare la radio, în cinema, teatru și în școală are o importanță foarte semnificativă în raport cu stăpânirea limbii literare de către masele de milioane de oameni.

Normele de vocabular sunt astfel de norme care determină alegerea corectă a unui cuvânt potrivit, oportunitatea utilizării acestuia în cadrul unui sens binecunoscut și în combinații care sunt considerate general acceptate. Importanța excepțională a respectării lor este determinată atât de factori culturali, cât și de nevoia de înțelegere reciprocă a oamenilor.

Un factor esențial care determină semnificația conceptului de norme pentru lingvistică este evaluarea posibilităților de aplicare a acestuia în diverse tipuri de lucrări de cercetare lingvistică.

Până în prezent, se disting astfel de aspecte și domenii de cercetare în cadrul cărora conceptul luat în considerare poate deveni productiv:

Studiul naturii funcționării și implementării diferitelor tipuri de structuri lingvistice (inclusiv stabilirea productivității acestora, distribuția pe diferite zone funcționale ale limbii).
Studiul aspectului istoric al limbii se modifică în perioade de timp relativ scurte („microistoria”), când sunt relevate atât schimbări minore în structura limbii, cât și schimbări semnificative în funcționarea și implementarea acesteia.

Grade de normativitate

Un grad rigid, strict, care nu permite alternative.
Neutru, permițând opțiuni echivalente.
Un grad mai mobil care permite folosirea formelor colocviale sau învechite.

Portal pentru student. Autoinstruire