Psihologia penală studiază tiparele mentale asociate cu formarea unei atitudini criminale a individului, formarea intenției criminale, pregătirea și comiterea unei infracțiuni, precum și crearea unui stereotip criminal al comportamentului. Se explorează personalitatea infractorului, precum și modalitățile și mijloacele de influență educațională asupra acestei persoane și grup în aspect psihologic. Necesitatea studierii personalității unui infractor este dictată în primul rând de nevoile practicii de combatere a criminalității. În cadrul psihologiei penale, sunt studiate caracteristicile psihologice ale personalității nu numai a criminalilor violenți, ci și mercenari, structura și caracteristicile psihologice ale grupurilor criminale.

Disciplinele științifice abordează geneza infracțiunilor în moduri diferite. Deci pentru criminologie, sociologie și psihologie, cea mai productivă este abordarea dinamică, care face posibilă studierea comportamentului uman în dezvoltare. Aici, o infracțiune specifică este un proces care se desfășoară atât în ​​spațiu, cât și în timp. Întrucât ne interesează cauzele infracțiunilor, este necesar să luăm în considerare nu numai acțiunile în sine care formează un act interzis de lege, ci și evenimentele individuale care le preced. Deși procesul de formare a personalității este de interes pentru drept și criminologie, el nu este, strict vorbind, subiectul studiului lor: este o chestiune de pedagogie, psihologie, sociologie și alte științe umane1.

Socializarea de succes în procesul de dezvoltare și formare a individului este predeterminată de prezența unor frâne sociale suficient de puternice și de control intern. Intenția, de regulă, apare în procesul de gândire. Formarea sa este influențată de concepte și idei care nu corespund conștiinței juridice publice. Cât de mult este infectat o persoană cu opinii antisociale, ce fel de orientare socială are, pot fi aflate doar luând în considerare complexul nevoilor, intereselor, motivelor sale de acțiune. Tipul de sistem nervos, temperamentul și caracterul influențează, de asemenea, formarea intenției ilegale. Postularea faptului că criminalitatea este în primul rând condiționată social nu înseamnă deloc că trăsăturile de personalitate individuale sunt ignorate în studiul comportamentului criminal.

O analiză a socialului și a biologicului la o persoană presupune, în primul rând, o examinare a corelației acestor factori în procesul dezvoltării sociale, formării unei personalități. O încercare de a compara raportul dintre biologic și social în structura personalității în procesul ontogenezei acesteia a fost făcută de K.K. Platonov, arătând că raportul acestor factori nu este același în diferite substructuri.

Influența indirectă, indirectă a factorului social asupra caracteristicilor substructurii biologice nu este mai puțin evidentă, la fel ca și influența factorului biologic asupra substructurii orientării personalității, deși o persoană primește genul, tipul și structura sistemului nervos, patologia și înclinațiile la naștere. Nici măcar substructura biologică, unde vorbim despre proprietățile pur înnăscute și ereditare ale individului, nu este complet lipsită de influența mediului care îl afectează indirect, prin corpul mamei.

Interacțiunea factorilor biologici și sociali pe cea mai înaltă substructură de orientare, care se manifestă în calitățile personale și comportamentul unei persoane, în natura activității sale sociale, se dovedește a fi destul de complicată. Se știe că eroii și criminalii nu se nasc, ci devin, prin urmare, în formarea acestor calități, locul de frunte este acordat factorilor sociali, de viață, educației, pregătirii și influenței mediului.

Societatea poate și ar trebui să prevină comportamentul infracțional al persoanelor care au o povară organică nefavorabilă, dar, în același timp, programele de prevenire socială și educațională ar trebui să fie construite ținând cont de aceste caracteristici psihobiologice nefavorabile ale unor infractori. Prin urmare, este de înțeles interesul manifestat față de această problemă de reprezentanții diferitelor ramuri ale psihologiei, criminologiei și medicinei, care studiază problema comportamentului deviant și a criminalității.

Deci, în studiul său, G.A. Avanesov identifică premisele biologice care joacă un rol negativ în comportamentul uman:

• 1. patologia nevoilor biologice, care provoacă adesea perversiuni sexuale și infracțiuni sexuale;
• 2. boli neuropsihiatrice de neurastenie, psihopatie, diferite afecțiuni limită care cresc excitabilitatea sistemului nervos și provoacă o reacție inadecvată, îngreunând astfel controlul social asupra acțiunilor;
• 3. boli ereditare, mai ales agravate de alcoolism, care afectează 40% dintre copiii retardați mintal;
• 4. stres psihofiziologic, situații conflictuale, modificări ale compoziției chimice a mediului, utilizarea de noi tipuri de energie, care duc la diferite boli psihomatice, alergice, toxice, și servesc ca un factor penal suplimentar.

Una dintre componentele esențiale ale complexului cauzal al criminalității este nemulțumirea față de nevoile oamenilor în sfera consumului, decalajul dintre nevoile de valori materiale și de mărfuri sau servicii și posibilitățile de implementare a acestora.

Subiectul și sarcinile psihologiei penale.

Subiectul psihologilor criminalişti. Criminalitatea și infracțiunile ca fenomen social sunt studiate de multe științe: criminologie, statistică penală, științe ale dreptului și procesului penal, știința criminalistică și, desigur, psihologia penală. În același obiect, fiecare dintre științele numite are propriul subiect de studiu, din care ia naștere sarcinile și se determină structura acestei științe.
Psihologia criminală, fiind o ramură independentă a unei științe mai largi - psihologia juridică, studiază fenomenele mentale, faptele, mecanismele psihologice și tiparele psihologice ale personalității unui criminal, crimele comise de acesta și crima ca fenomen social de masă.

Sarcini de psihologie penală. Pe baza definiției subiectului, putem formula următoarele sarcini principale ale psihologiei penale:

1) studiul psihologiei personalității unui criminal, caracteristicile diferitelor tipuri de infractori, dezvoltarea clasificării acestora;

2) studiul psihologiei criminalității ca tip special de activitate (motive, metode de săvârșire, mecanisme de apărare psihologică și autojustificare a unei persoane care a săvârșit o faptă periculoasă din punct de vedere social);

3) studiul psihologiei comunităților criminale (tipuri de comunități - apărute aleatoriu, grupuri infracționale organizate, organizații criminale; trăsături ale acțiunii în acestea a mecanismelor psihologice ale existenței, coeziunii, activității lor etc.);

4) studiul psihologic al criminalității ca fenomen social de masă (principalele sale caracteristici psihologice, tendințe, cauze socio-psihologice etc.);

5) studiul mecanismelor psihologice de reproducere a criminalității în societate și dezvoltarea metodelor psihologice de prevenire a acesteia;

6) dezvoltarea aspectelor psihologice ale victimologiei (victimologia este doctrina victimelor unui atac penal) și dezvoltarea pe această bază a măsurilor psihologice pentru asigurarea vieții personale în siguranță.

Istoria dezvoltării psihologiei criminale.

Metode de psihologie penală.

Fiecare știință are propriul subiect și metodele de cercetare corespunzătoare. Psihologia penală nu face excepție. Există cerințe metodologice de bază pentru cercetarea care se desfășoară: 1) cercetarea trebuie să fie obiectivă; 2) să studieze orice fenomen în dezvoltare; 3) studiul în diverse conexiuni și relații; 4) coerența în studiu; 5) concretețe.

În același timp, fiecare fenomen mental ar trebui studiat nu printr-o metodă universală, ci printr-un complex de diferite metode verificabile și complementare reciproc. Numai în această condiție este posibil să se evite greșelile și unilateralitatea în studiul personalității infractorului, a comunității criminale și a criminalității în general, precum și să se intensifice procesul de cunoaștere a fenomenelor psihice în acest domeniu.
Studiul identității infractorului, al comunităților criminale și al psihologiei criminalității în general nu trebuie să fie episodic, ci sistematic, planificat, realizat conform unui program bazat științific. Ghidându-se de cerințele de mai sus, este necesar să se aleagă metode adecvate în fiecare studiu pentru a obține date obiective despre personalitatea specifică a infractorului, despre psihologia grupului infracțional într-un anumit domeniu al criminalității. Pentru a studia fenomenele psihice din domeniul criminalității în psihologia penală și practica prevenirii criminalității se folosesc diverse metode.

Clasificarea metodelor de psihologie penală. Metodele sunt înțelese ca o modalitate, o metodă de cercetare sau activitate. Toate metodele utilizate în psihologia penală sunt de obicei împărțite în: 1) metode de colectare a informațiilor și 2) metode de analiză a datelor primare.

Funcțiile de culegere a informațiilor sunt implementate prin metode de observație, diverse anchete (convorbiri, chestionare), experimente, generalizare a caracteristicilor independente, evaluări ale experților, sociometrie, teste etc.

Metodele de analiză a datelor primare sunt: ​​semnificative (calitative) și cantitative (statistice); descriptiv; istoric; experimental; modelare.

Metodele de colectare și analiză a informațiilor sunt strâns legate și interacționează, adesea suprapunându-se reciproc. Deci, un experiment sau o anchetă sociometrică poate servi atât pentru a culege informații, cât și pentru a le generaliza, și pentru a le pune în practică.

Există, de asemenea, metode de cercetare științifică (folosite de oamenii de știință pentru a studia problema) și metode folosite în practică, de exemplu, de către un psiholog școlar, pentru a studia gradul de criminalizare a mediului adolescentin sau pentru a studia personalitatea specifică a unui adolescent cu comportament delicvent și influență asupra lui.

Luați în considerare metodele de bază ale psihologiei criminale.

Analiza statisticii penale. Pentru a avea o idee generală despre criminalitatea modernă (și în special despre criminalitatea în adolescență), psihologii studiază statisticile penale generale, evidențiind următorii parametri în ea:

Dinamica infracțiunii în funcție de timp, loc și obiecte de ucidere criminală;

Structura și natura infracțiunilor săvârșite;

gradul de organizare;

Profesionalizarea manifestarilor criminale;

Caracteristicile socio-demografice ale infractorilor;

Tipuri și caracteristici ale infracțiunilor de grup;

Impactul adulților asupra delincvenței juvenile;

Manifestarea de noi tipuri și metode de pescuit criminal;

Gradul de corupție a criminalității;

Comunicarea infracțiunilor interne cu cele străine.

Puteți selecta alți parametri pentru analiză. Analiza efectuată ne permite să identificăm domeniile prioritare pentru cercetarea psihologică penală.

Cu toate acestea, datele statisticii penale reflectă doar aproximativ imaginea obișnuită a stării criminalității, deoarece nu includ date despre criminalitatea latentă. Prin urmare, analiza statisticilor penale este completată de diverse anchete (chestionare, interviuri etc.).

Metoda chestionarului este o anchetă a unui anumit grup de persoane pe întrebări prestabilite pentru a obține date cantitative. De exemplu, un sondaj prin chestionar poate studia interesele, opiniile unui grup deviant de adolescenți, opiniile condamnaților dintr-o colonie cu privire la anumite probleme morale, juridice și de altă natură, cetățenii care respectă legea în evaluarea criminalității moderne, măsuri preventive etc. Interogarea poate acoperi un grup mare de oameni, poate efectua un studiu în cel mai scurt timp posibil. Cu toate acestea, rezultatele unui sondaj prin chestionar trebuie abordate cu prudență, deoarece sunt într-o anumită măsură subiective. În același timp, respondenții (în special infractorii) trebuie să fie convinși că chestionarul nu va fi folosit în detrimentul lor și va fi păstrată secretul sondajului.

Analiza periodicelor. Problemele de combatere a criminalității sunt acoperite pe larg în presa periodică. Multe publicații au în mod specific o secțiune „Cronică penală”, care evidențiază infracțiunile săvârșite, caracterizează personalitatea sau grupul de infractori, metodele și metodele de comitere a infracțiunilor, modalitățile de mușamalizare a urmelor, comportamentul acuzaților și suspecților reținuți etc. Datele de presă și televiziune sunt supuse analizei de conținut (analiza calitativă și cantitativă). Pentru a face acest lucru, cercetătorul dezvoltă o schemă pentru o astfel de analiză pe baza problemei studiate: de exemplu, sexul, vârsta infractorului, educația, starea civilă, natura infracțiunii săvârșite, metoda de comitere, motive, scopuri, metode de protecție psihologică și autojustificare etc. Conform acestei scheme, el analizează fiecare mesaj media, întocmește un program de analiză adecvat și îl introduce într-un computer, folosindu-l pentru a identifica principalele tendințe și caracteristici ale problemei studiate. Din păcate, analiza de conținut a mass-media este încă puțin folosită pentru a studia problemele penale și psihologice.

Evaluare de specialitate. Aceasta este o metodă de intervievare a persoanelor competente în domeniul combaterii anumitor tipuri de infracțiuni. În studiul crimei organizate, astfel de experți pot fi angajați ai unităților de crimă organizată. În studiul delincvenței juvenile, astfel de experți sunt adesea angajați ai departamentelor pentru prevenirea delincvenței juvenile, membri ai comisiilor pentru afaceri juvenile, angajați ai școlilor speciale pentru copii și adolescenți care au nevoie de condiții speciale de educație, școli profesionale speciale, colonii de învățământ. , etc.

Experților le sunt puse întrebări specifice, cărora aceștia trebuie să dea răspunsuri calificate: să-și exprime opinia, să efectueze o evaluare de specialitate, să ierarhească parametrii selectați etc. Evaluările experților sunt mai obiective și mai puțin părtinitoare; sunt folosite pentru verificarea reciprocă a informațiilor obținute din alte surse.

Analiza psihologică a cauzelor penale. Pentru a studia caracteristicile psihologice ale anumitor tipuri de infracțiuni sau categorii de infractori sunt selectate cauze penale relevante. De exemplu, am decis să studiem rolul minorilor în comiterea infracțiunilor într-un grup de adulți sau statutul și rolul fetelor într-un grup infracțional mixt de adolescenți. Pentru aceasta, sunt selectate și analizate dosare penale privind astfel de infracțiuni de grup. În plus, se dezvoltă o schemă pentru analiza lor: de exemplu, dimensiunea grupului, durata existenței sale, pe ce bază a apărut, structura ierarhică internă, ce funcții îndeplinește un adolescent într-un grup de adulți, ce caracteristici de vârstă sunt luate în considerare de infractori atunci când încredințează o sarcină unui adolescent (de exemplu, la furtul pe fereastră - statură mică, cu o spargere „la sunet” - un aspect care inspiră încredere etc.). Informațiile colectate sunt supuse prelucrării, pentru care este compilat un program și datele sunt introduse într-un computer. Datele primite sunt supuse interpretării.

Literatură educațională de psihologie juridică

Pastushhenya A.N.
Psihologie penală.

Ajutor didactic.
Mn., 2007.

Tema 1. Subiectul, sarcinile și metodologia psihologiei penale

1. Obiecte și subiect de cercetare și sarcini teoretice ale psihologiei penale.

Psihologia penală este una dintre secțiunile unei astfel de ramuri a științei psihologice precum psihologia juridică. Psihologia penală studiază fenomenele psihice care determină faptele criminale. Include studiul actelor criminale, personalitatea infractorilor și a grupurilor criminale, cauzele și condițiile criminalității în societate din punctul de vedere al științei psihologice.

Obiectul cercetării științifice a psihologiei penale sunt fenomenele psihice care determină comportamentul criminal al unui individ, grup și infracțiunea în societate. Aceste fenomene mentale sunt inerente personalității infractorului și grupurilor criminale, conștiinței publice, precum și procesului de reglare mentală a comportamentului criminal. Concretând, se pot distinge următoarele obiecte de cunoaștere științifică în domeniul psihologiei penale:

• proprietățile criminogene ale personalității infractorilor, grupurile infracționale, care sunt premisele subiective ale comportamentului infracțional, precum și proprietățile conștiinței publice care acționează ca determinanți ai criminalității în societate;
• procese și stări psihice care se manifestă în activitatea psihică care determină comportamentul infracțional al unui individ sau al unui grup și anume: în perceperea situațiilor sociale și a obiectelor atacurilor infracționale, în motivarea faptelor infracționale, în formarea intenției infracționale și a hotărâre de a săvârși fapte ilegale, în punerea în aplicare a unei intenții penale etc.;
• fenomene psihice care determină formarea unei personalități criminogene, formarea grupurilor infracționale și defecte criminogene ale conștiinței publice.

Subiectul psihologiei penale îl constituie tipurile, caracteristicile calitative, relațiile dintre fenomenele psihice care acționează ca determinanți interni ai comportamentului criminal al unui individ, grup și infracțiune în societate, precum și mecanismele și modelele de formare și manifestare a acestor fenomene în generarea de fapte penale. Subiectul psihologiei penale exprimă, așadar, aspecte și forme de descriere și explicare științifică a obiectelor sale - fenomene mentale care determină comportamentul criminal. Descrierea și explicarea științifică a acestor fenomene, aprofundarea cunoștințelor științifice despre ele acţionează ca o sarcină teoretică a psihologiei penale.

Dezvăluind mai detaliat subiectul psihologiei penale și, în consecință, sarcinile sale teoretice, trebuie remarcat faptul că este conceput pentru a studia:

• modele și mecanisme de reglare mentală a comportamentului criminal, precum și caracteristicile psihologice ale infracțiunilor de diferite tipuri;
• tipuri, structuri și caracteristici calitative ale proprietăților psihologice semnificative din punct de vedere criminogen ale personalității infractorului, precum și caracteristicile psihologice ale personalității infractorilor de diferite tipuri;
• modele și mecanisme psihologice pentru formarea unei personalități criminogene, adică o persoană predispusă la comiterea unei infracțiuni;
• caracteristicile fenomenelor socio-psihologice inerente grupurilor infracționale, caracteristicile psihologice ale grupurilor infracționale de diferite tipuri și comunități mai largi de infractori;
• tipuri și caracteristici ale fenomenelor socio-psihologice din societate care acționează ca factori determinanți ai criminalității, modele de formare a acestora;
• modele psihologice de influență a condițiilor sociale, circumstanțe ale situației și comportamentului victimei asupra comportamentului criminal,
• modele psihologice și mecanisme de influență a condițiilor sociale asupra criminalității în anumite grupuri sociale și în societate în ansamblu.

2. Sarcini aplicate ale psihologiei penale.

Sarcinile aplicate sunt determinate de domeniile de utilizare a datelor sale științifice. Aceste sarcini sunt de a dezvolta baze metodologice pentru studiul și evaluarea psihologică a diferitelor tipuri de fapte penale, a personalității diferitelor tipuri de infractori, a grupurilor infracționale, precum și a conștiinței juridice publice. Pe baza datelor obținute în urma studierii obiectelor psihologiei penale, se elaborează recomandări pentru rezolvarea eficientă a problemelor de aplicare a legii. Astfel, cunoștințele științifice despre identitatea infractorilor, grupurile infracționale și reglarea psihică a comportamentului infracțional sunt necesare pentru depistarea și investigarea efectivă a infracțiunilor. Aceste cunoștințe sunt necesare și în procesul penal pentru o corectă apreciere a naturii infracțiunii săvârșite, latura subiectivă a acesteia. Cunoștințele psihologice despre personalitatea infractorului fac posibilă evaluarea mai corectă a personalității făptuitorului în vederea atribuirii unei pedepse adecvate, iar cunoștințele despre grupul infracțional - pentru a stabili rolul și gradul de participare și influența reciprocă a membrilor săi în comiterea unei fapte penale. Utilizarea cunoștințelor despre o personalitate criminogenă în procesul de corectare a condamnaților și prevenirea individuală a infracțiunilor este de mare importanță. Prevenirea criminalității în societate necesită cunoștințe despre fenomenele psihologice și socio-psihologice individuale care acționează ca cauze interne ale acesteia, precum și cunoașterea modului în care condițiile sociale afectează pozițiile juridice ale oamenilor. Astfel, cunoștințele științifice ale psihologiei penale sunt utilizate în diverse domenii ale psihologiei juridice: operațional, de investigație, expert, judiciar, corectiv, preventiv etc.

3. Metodologia psihologiei penale.

Metodologia științei este un sistem de categorii, principii și metode de cercetare și explicare științifică a fenomenelor mentale legate de obiectul său. Include, de asemenea, teorii psihologice generale și științifice specifice (private) pe care se bazează descrierea și explicarea fenomenelor mentale care determină comportamentul criminal și criminalitatea în societate. Psihologia penală folosește categorii comune științei psihologice și se bazează pe cunoștințele teoretice ale ramurilor sale individuale. Acestea includ teorii psihologice care dezvăluie principalele categorii ale psihologiei: reflecția mentală, activitatea, conștiința și inconștientul, imaginea, personalitatea, motivația, emoțiile, atitudinile, teoria socio-psihologică a grupului etc. Psihologia penală se bazează și pe categoriile de științe juridice și poziții teoretice, dezvăluind natura lor juridică. Acestea sunt categoriile de drept penal - „personalitatea infractorului”, „grup infracțional”, „organizație criminală”, „faptă infracțională”, „intenție”, „negligentă”, „victimă” etc. Categoriile de criminologie sunt, de asemenea, utilizate - „comportament infracțional”, „personalitate criminală”, „infracțiune”, „cauze și condiții ale infracțiunii”, „comportamentul victimei”, precum și categoria teoriei statului și dreptului - „conștiința juridică” etc. Psihologia penală explorează aspectul psihologic al fenomenelor care denotă aceste concepte, pe baza teoriilor psihologice generale, și dezvoltă propriile prevederi teoretice științifice specifice. De asemenea, se bazează pe anumite concepte și date științifice ale altor științe sociale și umane: filozofie socială, sociologie, etică, pedagogie, psihiatrie etc.

La rândul lor, dezvoltările științifice din domeniul psihologiei penale sunt utilizate de ramurile enumerate ale științelor psihologice, științelor juridice, sociale și umanitare. Deci, pentru a explica sistematic comportamentul prosocial al unui individ din punctul de vedere al psihologiei, este necesar să se cunoască tiparele și mecanismele opusului său dialectic - comportamentul ilegal. Același lucru este valabil și pentru problema științifică a educării unei personalități respectabile din punct de vedere social. Dezvăluirea sa necesită cunoașterea fenomenelor opuse - defecte de personalitate criminogene și modelele formării lor. În ceea ce priveşte ştiinţele juridice, datele psihologiei penale permit elaborarea unor învăţături criminologice mai profunde despre personalitatea infractorului, cauzele şi condiţiile infracţiunii, precum şi prevenirea acesteia; teoria dreptului penal - despre latura subiectivă a infracțiunii, identitatea făptuitorului, anumite circumstanțe atenuante și agravante ale răspunderii; teoria dreptului penitenciar - despre personalitatea condamnatului, gradul de corectare a acestuia; teoria statului și a dreptului - despre conștiința juridică etc.

Odată cu utilizarea categoriilor din diverse ramuri ale științelor psihologice, juridice și alte științe sociale, psihologia criminală își formează propriul aparat conceptual specific. În special, conceptele de psihologie penală propriu-zisă includ: „mecanismul psihologic (și geneza) comportamentului criminal”, „complexul criminogen al personalității”, „înclinația criminogenă a personalității”, „stabilitatea anti-criminală a personalității” , „motivaţia criminogenă”, „fenomenele socio-psihologice criminogene” , „defectele criminogene ale conştiinţei juridice”, „proprietăţile psihologice criminogene ale grupului”, „geneza psihologică a unei personalităţi criminogene” etc.

Principiile psihologiei penale sunt ideile și regulile fundamentale pentru obținerea și explicarea faptelor științifice legate de obiectele și subiectul cercetării psihologiei penale.

Psihologia penală se bazează pe principii filozofice, psihologice generale și științifice specifice ale cunoașterii. Principiile filozofice sunt:

• principiul determinismului, conform căruia fenomenele mentale și condițiile sociale ar trebui considerate ca având relații cauzale, în special, activitatea mentală care determină comportamentul social al unui individ (inclusiv criminal) include procese de o reflectare unică individuală a condițiilor externe și este condiţionat de rezultatele acestei reflecţii. În același timp, comportamentul social și rezultatele sale influențează formarea proprietăților psihologice ale personalității subiectului său;
• principiul consistenței, care necesită studiul fenomenelor mentale într-un agregat holistic, alocarea celor mai semnificative și subordonate fenomene, construirea structurilor acestora și dezvăluirea relațiilor;
• principiul dezvoltării, conform căruia fenomenele mentale trebuie considerate ca fiind în schimbare, formare, transformare și încetare a manifestării lor.

Pe lângă aceste principii, psihologia criminală folosește principiile generale ale științei psihologice: principiul unității conștiinței și activității; principiul abordării personale; principiul formării și dezvoltării personalității în procesul de activitate, cunoaștere și comunicare; principiul interconexiunii și interdependenței proceselor mentale, stărilor și proprietăților și altele.

În psihologia penală există și principii științifice specifice. Acestea includ:

• principiul primatului precondițiilor subiective (personale) pentru comportamentul criminal, care se bazează pe ideea liberului arbitru al subiectului comportamentului și determină că, în determinarea comportamentului criminal, calitățile personale ale subiectului, care sunt interne ale acestuia premisele, au o importanță capitală, iar împrejurările situației sociale nu predetermină în mod direct săvârșirea unui act antisocial de către o persoană sănătoasă la minte;
• principiul ierarhiei factorilor criminogeni ai infracțiunii, conform căruia trebuie avute în vedere cauzele și condițiile interne și externe ale comportamentului infracțional, diferențierea în funcție de gradul de materialitate;
• principiul abordării criminogenetice pentru explicarea formării personalității unui infractor, care necesită luarea în considerare a influenței evenimentelor de viață, a impactului mediului social, a tipurilor de activități și acțiuni ale individului în drumul său de viață asupra formarea conștiinței sale juridice și a orientării socio-juridice a individului;
• principiul unei abordări diferențiate a studiului psihologic al personalității infractorilor, grupurilor infracționale și a actelor infracționale, care determină necesitatea identificării diferitelor tipuri de infractori (personalitate criminogenă), a grupurilor infracționale, geneza și mecanismul faptelor infracționale de diferite tipuri. și diferențele lor calitative.

Psihologia penală folosește o gamă largă de metode de cercetare care sunt utilizate în diferite ramuri ale științei psihologice. Astfel de metode sunt metodele de observare, conversația, interviul, testarea, interogarea, metoda biografică, metodele de analiză a produselor activității (acte criminale), caracteristicile independente, evaluările experților, experimentul psihofiziologic (folosind un poligraf). Pe baza acestor metode în psihologia criminală, se realizează dezvoltarea unor metode speciale pentru studiul fenomenelor mentale legate de obiectele sale. Utilizarea acestor metode și tehnici de cercetare psihologică are ca scop rezolvarea problemelor specifice științifice și aplicative ale psihologiei penale.

Întrebări pentru autocontrol și seminarii:

Ce studiază psihologia criminală?

Ce fenomene mentale sunt obiecte ale psihologiei criminale?

Care este subiectul psihologiei penale?

Care sunt provocările teoretice cu care se confruntă cercetările în domeniul psihologiei penale?

Ce sarcini aplicate rezolvă psihologia criminală?

Pe ce categorii juridice se bazează psihologia penală? Care sunt principalele concepte ale psihologiei criminale?

Ce principii filozofice se bazează pe psihologia criminală?

Ce principii psihologice generale se bazează pe psihologia criminală?

Ce principii științifice specifice sunt utilizate în cercetarea psihologiei penale?

Ce metode de cercetare sunt folosite în psihologia criminală?

Introducere

Psihologia juridică este o știință în care sunt sintetizate diverse domenii ale psihologiei și jurisprudenței.

Orice domeniu al psihologiei aplicate implementeaza sistemul si prevederile psihologiei generale in aplicarea lor la diferite tipuri de activitate umana. Dar orice activitate umană în sfera relațiilor sociale este reglementată de reguli.

Regulile care sunt obligatorii pentru un anumit grup de oameni se numesc norme de comportament.

Normele de comportament sunt stabilite de membrii grupurilor și servesc, în primul rând, intereselor acestor grupuri, care pot coincide sau nu cu interesele societății în ansamblu.

Psihologia juridică este formată din secțiuni:

). psihologia juridică, care studiază dreptul ca factor în reglarea socială a comportamentului, precum și psihologia conștiinței juridice;

). psihologia penală, al cărei subiect este psihologia săvârșirii unei fapte penale, vinovăția și răspunderea;

). psihologia procesului penal, studierea psihologiei acțiunilor de investigație în sistemul general de investigare și expertiză psihologică criminalistică în procesul penal;

). psihologia activității judiciare, formată din caracteristicile psihologice ale anchetei judecătorești, participanții acesteia și psihologia dezbaterii judiciare;

). psihologia corecțională, ale cărei sarcini sunt de a studia problemele psihologice ale pedepsei în sine, psihologia celor condamnați la închisoare pentru adaptarea socială a celor eliberați.

Această lucrare include următoarele sarcini:

). teoretic - să studieze conceptele de bază, sarcinile psihologiei penale, precum și psihologia comportamentului criminal, caracteristicile psihologice ale personalității criminalului și tipurile de infractori.

). practic - pentru a analiza psihologic actul legislativ, și anume Codul Muncii al Federației Ruse.

1. Psihologie penală, tipuri criminale

1 Subiectul și sarcinile psihologiei penale

Psihologia penală este o ramură a psihologiei juridice care studiază psihologia infractorilor, mecanismele psihologice ale comiterii infracțiunilor de către indivizi și grupuri infracționale, aspectele psihologice ale vinovăției și răspunderea juridică.

Sarcinile de actualitate ale psihologiei penale includ:

studiul rolului și corelației factorilor psihologici sociali și individuali în geneza comportamentului criminal;

studierea motivației diferitelor tipuri de infracțiuni, a rolului diferitelor motive în comportamentul infracțional;

studiul caracteristicilor stărilor psihice în contextul unei fapte penale, psihologia infracțiunilor de grup și a recidivei.

Comportamentul infracțional trebuie studiat nu numai pentru suprimarea lui, ci și pentru prevenirea lui. Fără îndoială, cauzele comportamentului infracțional rezidă în personalitatea infractorului. Studiul acesteia din urmă arată că multe greșeli ar fi putut fi evitate dacă organele de cercetare prealabilă, instanța de judecată, instituțiile care execută pedeapsa pun întotdeauna personalitatea, și nu doar condițiile vieții ei, anumite influențe asupra ei, în centrul lor. atenție și eforturi profesionale. Când se studiază personalitatea unui infractor, este adesea dificil să o separă de comportament, mai ales când sunt studiate motivele, intențiile, scopurile, alegerea mijloacelor pentru a le atinge și decizia luată.

Psihologia criminală a început să se dezvolte intens din a doua jumătate a secolului al XIX-lea. Aceasta, mai presus de toate, a fost asociată cu munca psihiatrului italian de închisoare C. Lombroso, creatorul direcției biopsihologice în studiul personalității criminalului. Esența acestei învățături este că comportamentul criminal este definit ca un fel de psihopatologie. Ulterior, la începutul secolului al XX-lea, psihologia criminală a primit forma finală în lucrările lui G. Gross („Psihologia criminală”, 1905) și P. Kaufman („Psihologia crimei”, 1912).

2 Psihologia și motivarea comportamentului criminal

Este imposibil de înțeles orice comportament uman, inclusiv criminal, fără o pătrundere profundă în psihologia sa, fără cunoașterea mecanismelor și motivelor psihologice ale fenomenelor și proceselor socio-psihologice. Printre principalii factori care contribuie la formarea activităților ilegale se numără: abaterile de caracter; influența negativă a mediului social; neglijarea pedagogică.

Analiza psihologică a factorilor personali care mediază săvârșirea infracțiunilor se bazează pe trei trăsături de formare a tipului: 1) relații de personalitate; 2) orientarea la personalitate; 3) sfera motivațională și stimulativă.

În activitatea criminală se manifestă patru tipuri de relații de personalitate.

) Atitudine negativ-disprețuitoare față de persoana umană: viață, sănătate, onoare, demnitate, pace etc. Acest tip de relație este tipic pentru criminalii care au comis crime, insulte, violuri, implicați în calomnie. Cele mai multe infracțiuni de huligan aparțin și ele acestui tip.

) Atitudinea egoistă-propietate privată este caracteristică persoanelor care au săvârșit infracțiuni de serviciu-mercenar și mercenar-economice, furt, tâlhărie, tâlhărie, fraudă.

) O atitudine individualist-anarhistă față de diverse instituții și îndatoriri sociale este inerentă persoanelor care au săvârșit infracțiuni economice, infracțiuni contra ordinii administrației, împotriva justiției și diverse infracțiuni militare.

) Atitudine frivolă și iresponsabilă, manifestată în infracțiuni neglijente.

În direcția personalității, se pot distinge și patru tipuri principale.

O orientare imorală care nu implică răspundere penală și de altă natură, ci încalcă normele morale ale societății.

Orientare asocială, care este deținută de persoanele cu un comportament care nu coincide cu interesele societății, dar nu provoacă un prejudiciu semnificativ. Acestea includ prostituția, cerșetoria, speculațiile mărunte.

O orientare antisocială care aduce rău, dar nu reprezintă un pericol pentru principalele condiții ale vieții sociale. Este deținut de persoane care comit furturi minore, acțiuni de huligan, abuz de băuturi alcoolice.

Orientare penală (periculoasă din punct de vedere social), amenințarea condițiilor vieții sociale - omor, automutilare, furt de proprietate socialistă, crime de stat și de război.

În funcție de predominanța anumitor motive, se diferențiază sfera motivațională și stimulativă a personalității infractorului:

) motivarea egoist-utilitara a comportamentului;

) motivarea prestigiului social;

) motivaţia de autoafirmare;

) motive de motive de huligan;

) motive de răutate;

) motivație suicidară (sinucidere);

) motivarea personalizată (personală) a comportamentului;

) motivație scăzută;

) motivaţie antisocială.

Orice comportament se bazează pe unul sau altul. Potrivit avocaților, infracțiunile sunt comise în principal din interes propriu, răzbunare, gelozie, huligan, motive sexuale. Motivul în psihologie este definit ca subiect al nevoii, concretizarea ei. Nevoile sunt cele care determină direcția motivelor. Interacționând între ele, motivele se întăresc sau se slăbesc reciproc, intră în conflicte, al căror rezultat poate fi și un comportament criminal. Motivele principale dau sens personal comportamentului. De exemplu, furtul se poate baza nu numai pe motive egoiste, ci și pe motive de autoafirmare. Pe baza rezultatelor a numeroase studii, se pot distinge următoarele motive principale pentru activitatea antisocială: motive de autoafirmare; motive de protecție; motive de înlocuire; motive de joc; motive de autojustificare.

Motive pentru autoafirmare. Nevoia de autoafirmare se manifestă în dorința unei persoane de a se afirma în plan social, socio-psihologic și individual (motivul autoafirmării). Cel mai adesea, persoana nu este conștientă de acest proces. Tâlharii de tip prestigios, de exemplu, urmăresc să atingă un anumit statut social sau să-l mențină în orice mod, inclusiv penal. Dacă acest lucru devine imposibil pentru ei, atunci ei vor percepe eșecul ca pe o catastrofă a vieții.

Afirmarea de sine este cel mai frecvent motiv pentru viol. Experiența propriei inferiorități, inferioritatea ca bărbat îl fixează pe un obiect frustrant (o femeie în general). Dorința de a scăpa de dependență și, în același timp, de a se impune în rolul masculin poate împinge o astfel de persoană să comită o crimă, viol. Cele mai periculoase crime sexuale în serie, care se bazează pe motive:

atacuri sexuale asupra femeilor, însoțite de manifestări de cruzime deosebită, în spatele cărora se află nevoia de a scăpa de dependența psihologică, de la o femeie ca imagine abstractă cu mare putere.

respingerea socială sau biologică (reală sau imaginară) de către o femeie dă naștere la teama unei persoane de a-și pierde statutul social și biologic. Dominând complet victima, se afirmă infractorul.

Atacurile la adresa adolescenților și, mai ales, a copiilor sunt explicate adesea prin motive inconștiente pentru ameliorarea și evacuarea experiențelor psihotraumatice severe din copilărie asociate cu respingerea emoțională de către părinți, cu umilire din vina lor. Aici victima acționează ca un simbol, iar infractorul distruge această imagine, încercând astfel să se elibereze de experiențele dureroase constante. În acest caz, apare motivul deplasării.

obţinerea satisfacţiei sexuale şi chiar a orgasmului la vederea chinului şi agoniei victimei. Aceasta este o motivație pur sadică.

Motivația protectoare. Un număr semnificativ de crime, cred mulți cercetători, au un sentiment subiectiv, de regulă, inconștient de protecție împotriva unei amenințări externe, care în realitate poate să nu existe (motive de protecție). În acest caz, teama de o posibilă agresiune stimulează de obicei acțiuni agresive preventive.

motive de înlocuire. Esența infracțiunilor violente conform mecanismului acțiunilor substitutive este că, dacă scopul inițial devine de neatins dintr-un motiv oarecare, atunci persoana caută să-l înlocuiască cu altul, mai accesibil (motive de substituție). Datorită acțiunilor de „înlocuire”, are loc o descărcare (înlăturare) a tensiunii neuropsihice în stare de frustrare. „Înlocuirea” acțiunilor, adică deplasarea obiectului atacului, poate avea loc în diferite moduri:

prin „generalizarea” sau „răspândirea” comportamentului, când impulsurile violente sunt îndreptate nu numai împotriva persoanelor care sunt sursa frustrării, ci și împotriva rudelor, cunoscuților etc.

prin transfer emoțional. De exemplu, un adolescent care-și urăște tatăl vitreg își distruge lucrurile.

agresivitatea în acțiunile de „înlocuire” este îndreptată împotriva obiectelor neînsuflețite sau a străinilor care apar sub braț. Aceasta este așa-numita agresiune a respondentului, cea mai periculoasă, deoarece oamenii fără apărare acționează adesea ca obiect al acesteia.

autoagresiune, adică intoarcerea agresivitatii asupra propriei persoane. Nefiind capabil să-și „stropească” ostilitatea afară, o persoană începe să se certe și adesea își provoacă diverse răni.

Motivele jocului. Jocurile de jocuri sunt unul dintre principalele motive pentru comportamentul criminal. Reprezentanții jucătorilor criminali sunt cei care comit infracțiuni nu numai pentru câștig material, ci și de dragul unui joc care oferă tari. Motivele de joc se regăsesc adesea în acțiunile criminale ale hoților de buzunare și adesea ale celor care fură din apartamente, magazine și alte spații. Aceste motive se manifestă în mod clar în fraudă, unde se desfășoară confruntare intelectuală, o competiție în dexteritate, ingeniozitate, capacitatea de a profita la maximum de circumstanțele favorabile și de a lua decizii rapide. Trișaturile de cărți joacă un joc dublu, așa cum ar fi, atât după reguli, cât și prin înșelare, obținând astfel experiența maximă din risc.

Cercetătorii au identificat două tipuri de personalitate în rândul jucătorilor criminali și, în consecință, două tipuri de astfel de motivații: 1) jocul activ; 2) joc demonstrativ.

Reprezentanții tipului activ de joc se disting prin capacitatea lor de activitate prelungită și impulsivitate. Ei experimentează o atracție constantă pentru senzații tari, ceea ce îi împinge să caute situații riscante incitante. Extravertiții, au nevoie de stimulare externă, sunt extrem de sociabili, de contact. Completându-se în cele mai disperate aventuri, ei nu simt teamă de o eventuală expunere și nu se gândesc la consecințe. „Jucându-se” cu legea și cu complicii lor, își riscă libertatea și amenințarea cu represalii din partea complicilor, deoarece motivul principal al comportamentului lor este acela de a simți tari.

Tipul de personalitate demonstrativă de joc se caracterizează prin dorința de a face o impresie puternică asupra celorlalți, de a ocupa o poziție de conducere într-un grup infracțional. Deținând abilități artistice, comportament plastic, se adaptează cu ușurință unei situații în schimbare, ceea ce îi ajută să comită infracțiuni.

Motive de autojustificare. Motivul universal al comportamentului infracțional este motivul autojustificării - negarea vinovăției și, ca urmare, lipsa remușcării pentru ceea ce s-a făcut. Motivele de autojustificare a comportamentului criminal se manifestă în:

o viziune distorsionată asupra unei situații penale, în care importanța unor elemente este selectiv exagerată și rolul altora este minimalizat, rezultând iluzia că pedeapsa penală nu este obligatorie;

excluderea răspunderii pentru apariția unei situații penale, care este înțeleasă ca o combinație fatală de circumstanțe;

înfățișarea pe sine ca victimă a constrângerii, trădării, înșelăciunii și înșelăciunii altor persoane sau a propriilor greșeli și amăgiri, care au condus la acțiuni ilegale;

credința în formalitatea normelor încălcate, rutina unor astfel de acțiuni, datorită cărora sunt considerate permise;

negarea victimei infracțiunii și a subiectului agresiunii penale și, prin urmare, ignorarea consecințelor vătămătoare și a pericolului public al faptei;

slăbirea și înfrumusețarea rolului cuiva în infracțiunea comisă;

a se considera o victimă a unor condiții anormale de viață, un mediu care, parcă, a împins inevitabil la comiterea unei infracțiuni;

hipertrofia calităților personale proprii, afirmarea exclusivității, care pune persoana, în opinia sa, deasupra legii.

personalitate motiv criminal psihologic

1.3 Caracteristicile psihologice ale personalității infractorului. Tipuri psihologice de criminali

Caracteristicile psihologice ale unei persoane (inclusiv personalitatea unui criminal) sunt înțelese ca un set relativ stabil de calități individuale care determină forme tipice de comportament. Rezultatele unui studiu empiric al personalității infractorilor în comparație cu cetățenii care respectă legea indică prezența unor trăsături distinctive în structura personalității.

S-a stabilit că infractorii se deosebesc de neinfractorii la nivel statistic prin caracteristici psihologice foarte semnificative, care le determină comportamentul ilegal. „Cu alte cuvinte”, notează Yu.M. Antonyan, - conceptul de personalitate a criminalului poate fi umplut cu acest conținut psihologic. Întrucât aceste trăsături psihologice sunt implicate în formarea caracterului moral al individului, există motive să se afirme că infractorii se deosebesc de necriminali în general prin specificul moral și juridic. Rezultatele studiului ne permit să oferim un portret psihologic al infractorilor examinați și să evidențiem trăsăturile caracteristice de personalitate ale acestora.

Ajustare socială slabă, nemulțumire generală față de poziția cuiva în societate.

Impulsivitate, care se manifestă prin scăderea autocontrolului asupra comportamentului cuiva, acțiuni erupții, imaturitate emoțională.

Încălcarea sau deformarea controlului normativ. Ei evaluează situația socială nu din punctul de vedere al cerințelor morale și legale, ci pe baza experiențelor personale, nemulțumirilor, dorințelor. Într-un cuvânt, ele se caracterizează printr-o încălcare persistentă a adaptării sociale.

Tulburări de comunicare. Incapacitatea de a stabili contacte cu ceilalți, incapacitatea de a lua punctul de vedere al altuia, de a se privi din exterior. Aceasta, la rândul său, reduce posibilitatea unei orientări adecvate, produce apariția unor idei saturate afectiv asociate cu ideea de ostilitate din partea oamenilor din jur și a societății în ansamblu. Toate, luate împreună, formează trăsături precum autoabsorbția, izolarea, izolarea, pe de o parte, și agresivitatea, suspiciunea, pe de altă parte.

Trăsăturile psihologice considerate nu sunt la fel de caracteristice diferitelor categorii de criminali. Cei mai ciudați dintre ei sunt tâlharii. Sunt mai adaptați, mai bine orientați în norme și cerințe sociale, mai reținuți și își pot controla bine comportamentul. De asemenea, sunt mai sociabili și, de regulă, nu întâmpină dificultăți în stabilirea contactelor sociale, se disting prin cea mai mică tensiune mentală și un nivel relativ ridicat de asimilare a normelor sociale.

Criminalii egoist-violenti se caracterizează prin comportament impulsiv, nerespectarea normelor sociale și agresivitate. Se disting prin cel mai scăzut control intelectual și volițional, ostilitate crescută față de mediu. Le este greu să dobândească norme morale și legale. Trăsăturile infantile, manifestate într-o tendință de a satisface direct dorințele și nevoile emergente, sunt combinate cu o încălcare a reglementării normative generale a comportamentului, incontrolabilitatea și bruscitatea acțiunilor. Ele se disting prin alienarea semnificativă față de mediul social, rigiditatea generală și persistența afectului.

Hoții sunt similari cu criminalii violenți mercenari, dar caracteristicile lor psihologice sunt mult mai puțin pronunțate. Sunt mai adaptați social, mai puțin impulsivi, au mai puțină rigiditate și persistență a afectului. Se disting printr-o flexibilitate mai mare a comportamentului, care se caracterizează printr-un nivel relativ scăzut de anxietate. Sunt cei mai sociabili, cu abilități de comunicare bine dezvoltate și sunt mai dornici să stabilească contacte interpersonale. Agresivitatea lor este mult mai redusă și își pot controla comportamentul într-o măsură mai mare. Pentru ei, autoacusarea pentru acțiuni antisociale comise anterior este mai puțin caracteristică.

Abuzatorii sunt caracterizați de astfel de trăsături ca tendința de a domina și de a depăși obstacolele. Au cea mai scăzută sensibilitate în contactele interpersonale (chemare). Controlul intelectual al comportamentului este la fel de scăzut ca cel al criminalilor violenți achizitivi. Ele se caracterizează printr-o demonstrație deliberată a modelului masculin de comportament, impulsivitate, rigiditate, alienare socială, adaptare afectată.

Ucigașii sunt „... cel mai adesea oameni impulsivi cu anxietate mare și excitabilitate emoțională puternică, care, în primul rând, se concentrează pe propriile experiențe și în comportament sunt ghidați doar de propriile interese. Nu au nicio idee despre valoarea vieții altei persoane, despre cea mai mică empatie. Sunt instabili în conexiunile și relațiile lor sociale, predispuși la conflicte cu ceilalți. De alți criminali, ucigașii se disting prin instabilitate emoțională, reactivitate ridicată a comportamentului, subiectivitate excepțională (prejudecată) a percepției și evaluarea a ceea ce se întâmplă. Sunt dezorganizați intern, anxietatea lor mare dă naștere unor trăsături precum suspiciunea, suspiciunea, răzbunarea, care în cele mai multe cazuri sunt combinate cu anxietate, tensiune, iritabilitate.

Ucigașii (ucigașii angajați) și-au făcut din crima contra salariului profesia lor, o sursă de recompense monetare solide. Ucigașii se disting prin mare prudență, atenție, mobilitate și ingeniozitate. De obicei, se pregătesc cu atenție pentru „muncă”, inspectează locul unei viitoare tentative de asasinat, determină punctele din care vor trage un foc, metodele de camuflaj, căile de evacuare și locația de transport. Exploziile, și cu atât mai mult incendiile, sunt folosite mai rar. Au fost cazuri în practica penală de utilizare a otrăvurilor, precum și a substanțelor radioactive care provoacă o moarte lentă, dar sigură. În cazuri mai rare, decesul este „organizat” ca urmare a unui accident într-un accident de mașină.

Ucigașul este impasibil, înstrăinat emoțional de ceilalți oameni. Adesea se caracterizează prin trăsături necrofile - dorința de a distruge cei vii. Să adăugăm la caracteristicile generale ale ucigașilor echilibrul lor emoțional, calmul și capacitatea de a nu atrage atenția asupra lor.

Caracterizați separat femeile criminale. Cea mai comună trăsătură a caracterului lor este demonstrativitatea (dorința de a atrage atenția). Este demonstrativitatea care determină manifestări criminale agresive, îndeplinește funcția de autoafirmare. Femeile care au comis crime violente împotriva unei persoane se caracterizează printr-o impulsivitate ridicată. Sunt mai sensibili la o stare afectivă. Deși trebuie adăugat că, spre deosebire de criminalii bărbați, aceștia au adesea un sentiment de vinovăție pentru fapta lor criminală. Unii cercetători subliniază că comportamentul criminal al femeilor este în general caracterizat de emoționalitate, în timp ce comportamentul masculin este logic.

Persoanele care au comis infracțiuni neglijente sunt fundamental diferite în caracteristicile lor psihologice de persoanele care au comis infracțiuni intenționate. Pentru infractorii neglijenți, este tipic să arunce vina pentru eșecuri, pierderi asupra lor, spre deosebire de criminalii deliberați, care se caracterizează printr-o tendință de a învinovăți pe alții pentru orice. Infractorii neglijenți se caracterizează, de asemenea, printr-un nivel ridicat de anxietate, o tendință de neliniște sub stres și autocontrol excesiv și manifestă îndoială de sine. În situații extreme, ei se pierd cu ușurință și tind să reacționeze mai degrabă emoțional decât rațional la amenințări. Toate acestea duc la un comportament dezorganizat în caz de urgență, o creștere a numărului de erori. Adăugăm că prezența unor astfel de persoane în stare de ebrietate alcoolică contribuie la creșterea maximă a accidentelor în condiții de trafic.

Cel mai important element structural al psihologiei criminale este psihologia grupurilor criminale. Un grup infracțional tradițional este definit ca un mic grup informal unit pe baza activităților ilegale comune ale persoanelor care se străduiesc să atingă un scop criminal comun. Principalele modele de formare a unui grup infracțional:

asociere voluntară;

scopul comun al activității comune;

extinderea constantă a activității criminale;

formarea de grupuri criminale de la simple asociații la grupuri de organizare de nivel înalt;

existența unei structuri psihologice interne a grupului;

nominalizarea liderului unui grup infracțional.

Sarcina practică

Analizați psihologic Codul Muncii al Federației Ruse din 30 decembrie 2001 nr. 197-FZ și evaluați conținutul actului legislativ conform criteriilor:

a) înțelegere pentru cetățeanul „mediu”;

b) evaluarea si atitudinea fata de prevederile individuale si intregul act (aprobator, negativ, neutru);

c) gradul de influenţă reală motivatoare şi reglatoare (se va realiza, nu va fi, este greu de spus).

Analizați și evaluați același act din punct de vedere al naturii psihologice a designului, folosind aceleași criterii.

Ar fi puterea dumneavoastră să modificați actul legislativ analizat, abordându-l din punct de vedere al psihologiei juridice?

I. Analizați psihologic Codul Muncii al Federației Ruse din 30 decembrie 2001 nr. 197-FZ și evaluați conținutul actului legislativ în funcție de criteriile:

a) Codul Muncii al Federației Ruse (Codul Muncii al Federației Ruse) se adresează unei game largi de cetățeni. Acesta reflectă elementele de bază ale legislației muncii din Rusia și servește drept bază pentru soluționarea conflictelor de muncă. Cu toate acestea, există dificultăți în înțelegerea unui document juridic din cauza utilizării unui limbaj juridic specific în acesta; legiuitorul în numeroase articole permite „ambiguitatea”, iar Codul Muncii al Federației Ruse este imposibil fără a face referire la o serie de alte articole și secțiuni ale Codului Muncii. Astfel, conținutul art. 56 din Codul Muncii al Federației Ruse devine clar numai dacă există o idee generală a dreptului muncii din Rusia. La rândul său, pentru a înțelege sensul dreptului muncii, conceptul de contract de muncă este de o importanță capitală.

Cetăţeanului obişnuit îi este greu să respecte prevederile Codului, deoarece de multe ori este permisă o încălcare a principiului unității terminologiei juridice, i.e. utilizarea sinonimelor în desemnarea aceloraşi concepte juridice. Astfel, legiuitorul a folosit ca echivalent termenii „încetare” și „încetare” ai contractului de muncă. Utilizarea expresiei „încetarea unui contract de muncă” în Cod este incorectă din punctul de vedere al limbii ruse. Puteți rezilia un raport de muncă, nu un contract.

b) Evaluarea întregului Cod al Muncii al Federației Ruse este neutră, față de actele individuale - negativă, deoarece. anumite prevederi ale Codului sunt în contradicție cu interesele și nevoile vitale ale cetățenilor; prezența „ambiguității”; în plus, în documentul juridic există o mulțime de concepte evaluative. Conceptele evaluative dau naștere la ambiguități în procesul de aplicare a legii, sunt cauza unor interpretări diferite ale normelor de drept, conceptele evaluative permit diferiților subiecți să evalueze în mod diferit aceeași împrejurare în cadrul statului de drept, care stă la baza dezacord. Astfel, Curtea Constituțională a Federației Ruse a subliniat în repetate rânduri în deciziile sale că conceptele evaluative sunt pline de conținut în funcție de modul în care sunt interpretate de cetățeni și de practica de aplicare a legii, dar sunt atât de vagi încât nu oferă o înțelegere uniformă și aplicarea prevederilor legale relevante. .

c) Din moment ce nu există nicio alternativă, prin urmare, normele Codului Muncii al Federației Ruse sunt utilizate și vor fi implementate.

a) înțelegere pentru cetățeanul „mediu”:

un act juridic normativ este privit ca un instrument pur juridic și dă speranță pentru dreptate;

b) nu sunt detectate proprietățile psihologice ale Codului Muncii al Federației Ruse, reflectând capacitatea subiectului de legiferare și dreptul de implementare de a înțelege realitatea psihologică și de a reflecta în normele lor relația cu aceasta în interesul consolidării efective. lege si ordine.

Evaluarea Codului este neutră. Conștiința juridică a legiuitorului necesită o percepție adecvată din partea cetățenilor de psihologie, implementarea normelor juridice și a actelor juridice adoptate de aceștia, în timp ce ea însăși nu a fost încă corect formată și admite inexactități.

c) după cum sa menționat deja, în document există o „dualitate” de interpretare.

Din punct de vedere al psihologiei juridice, aș schimba tehnica limbajului juridic al documentului pentru ca oamenii să înțeleagă corect sensul lor juridic. În același timp, o analiză a deficiențelor individuale ale Codului Muncii al Federației Ruse ne permite să concluzionam că eliminarea lor nu necesită întotdeauna intervenția legiuitorului. Deci, în unele cazuri, sensul normei poate fi stabilit cu ajutorul hermeneuticii juridice. Ea ia în considerare orice lege ca un întreg, care ar trebui înțeles prin părțile sale constitutive. Aceasta permite interpretarea normelor individuale nu izolat unele de altele, ci luând în considerare întregul act normativ.

Concluzie

Astfel, în primul capitol al acestei lucrări, am studiat bazele psihologiei penale, caracteristicile psihologice ale personalității criminalului și tipurile de criminali.

Psihologia penală este o ramură a psihologiei juridice (juridice) care studiază tiparele psihologice de formare a atitudinilor ilegale și implementarea acestora în comportamentul infracțional, precum și dezvoltarea de metode și tehnici de combatere a atitudinilor ilegale ale individului în scopul prevenirii criminalității.

Psihologia criminală dezvăluie mecanismele psihologice ale comportamentului criminal. Personalitatea infractorului în ansamblu este un tip social și psihologic, diferit de alte personalități. Criminalul ca tip social de personalitate diferă de reprezentanții altor tipuri sociale prin faptul că este periculos din punct de vedere social.

Sarcinile actuale ale psihologiei penale includ studiul rolului și corelarea factorilor psihologici sociali și individuali în geneza comportamentului criminal, motivarea diferitelor tipuri de infracțiuni, rolul diferitelor motive în comportamentul criminal, caracteristicile stărilor psihice în un act criminal, psihologia infracțiunilor de grup și a recidivei.

Al doilea capitol este dedicat analizei psihologice a Codului Muncii al Federației Ruse.

Lista literaturii folosite

1.Codul Muncii al Federației Ruse din 30 decembrie 2001 N 197-FZ (modificat la 29 decembrie 2012) // Culegere de legislație a Federației Ruse din 7 ianuarie 2002. - Nr. 1 (partea 1). - art. 3.

2.Aminov I.I. Psihologie juridică / I.I.Aminov. - M.: UNITI-DANA, 2009. - 272 p.

.Vasiliev A.V. Psihologie juridică: Manual / A.V. Vasiliev. - Sankt Petersburg: Piter, 2009. - 608 p.

.Geikhman V.L. Comentariu la Codul Muncii al Federației Ruse V.L. Geikhman, E.N. Sidorenko. - M.: Yurayt, 2011. - 944 p.

.Enikeev M.I. Psihologie juridică. Curs scurt de formare / M.I. Enikeev. M.: Norma, 2003. - 256 p.

.Sorochan V.V. Psihologie juridică / V.V. Sorochan. - M.: MIEMP, 2012. - 105 p.

.Chufarovsky Yu.V. Psihologie juridică: manual / Yu.V. Chufarovsky Yu.V. - M .: Drept și drept, 2004. - 320 p.

.Shikhantsov G.G. Psihologie juridică: un manual pentru instituțiile de învățământ superior / G.G. Shikhantsov. - M.: NORMA-INFRA-M, 2007. - 272 p.