Fiecare persoană care trăiește într-o societate este inclusă în mai multe grupuri sociale diferite (familie, grup de studiu, companie prietenoasă etc.). În fiecare dintre aceste grupuri, el ocupă o anumită poziție, are un anumit statut, i se impun anumite cerințe. Astfel, una și aceeași persoană trebuie să se comporte într-o situație ca un tată, în alta - ca un prieten, într-o a treia - ca un șef, i.e. acționează în roluri diferite. Un rol social este un mod de comportament al oamenilor care corespunde unor norme acceptate, în funcție de statutul sau poziția lor în societate, în sistemul relațiilor interpersonale. Dezvoltarea rolurilor sociale face parte din procesul de socializare a individului, o condiție indispensabilă pentru „creșterea” unei persoane într-o societate de felul său. Socializarea este procesul și rezultatul asimilării și reproducerii active a experienței sociale de către un individ, desfășurată în comunicare și activitate. Exemple de roluri sociale sunt și rolurile de gen (comportament masculin sau feminin), rolurile profesionale. Observând rolurile sociale, o persoană învață standardele sociale de comportament, învață să se evalueze din exterior și să-și exercite autocontrolul. Cu toate acestea, întrucât în viața reală o persoană este implicată în multe activități și relații, forțată să îndeplinească roluri diferite, cerințele pentru care pot fi contradictorii, este nevoie de un mecanism care să permită unei persoane să-și mențină integritatea „eu” „în condițiile conexiunilor multiple cu lumea (adică să fii tu însuți, jucând diverse roluri). O personalitate (sau mai bine zis, o substructură formată de orientare) este doar acel mecanism, un organ funcțional care îți permite să-ți integrezi „eu”-ul și propria viață, să faci o evaluare morală a acțiunilor tale, să-ți găsești locul nu numai într-un grup social separat, dar şi în viaţă.în general, să-şi elaboreze sensul existenţei, să refuze unul în favoarea celuilalt. Astfel, o personalitate dezvoltată poate folosi comportamentul de joc de rol ca instrument de adaptare la anumite situații sociale, în același timp necontopindu-se, neidentificându-se cu rolul. Principalele componente ale rolului social constituie un sistem ierarhic în care se pot distinge trei niveluri. Primul este atributele periferice, adică. acelea, a căror prezență sau absență nu afectează nici percepția rolului de către mediu, nici eficacitatea acestuia (de exemplu, starea civilă a unui poet sau a unui medic). Al doilea nivel implică acele atribute ale rolului care afectează atât percepția, cât și eficacitatea acesteia (de exemplu, părul lung la un hippie sau sănătatea precară la un sportiv). În vârful gradației pe trei niveluri se află atributele rolului, care sunt decisive pentru formarea identității unei persoane. Conceptul de rol al personalității a apărut în psihologia socială americană în anii 1930. (C. Cooley, J. Mead) și s-a răspândit în diverse tendințe sociologice, în primul rând în analiza structurală și funcțională. T. Parsons și adepții săi consideră personalitatea ca o funcție a multitudinii de roluri sociale care sunt inerente oricărui individ dintr-o anumită societate. Charles Cooley credea că personalitatea se formează pe baza multor interacțiuni ale oamenilor cu lumea exterioară. În procesul acestor interacțiuni, oamenii își creează „eul oglindă”, care constă din trei elemente: 1. cum credem că ne percep ceilalți („Sunt sigur că oamenii acordă atenție noii mele coafuri”); 2. cum credem că reacţionează la 3. ce văd („Sunt sigur că le place noua mea coafură”); 4. modul în care răspundem la reacția percepută a celorlalți („Se pare că mereu îmi voi pieptăna părul așa”). Această teorie acordă importanță interpretării noastre a gândurilor și sentimentelor celorlalți. Psihologul american George Herbert Mead a mers mai departe în analiza sa asupra procesului de dezvoltare a „Eului” nostru. Asemenea lui Cooley, el credea că „eu” este un produs social, format pe baza relațiilor cu alte persoane. La început, când suntem copii mici, suntem incapabili să ne explicăm motivele din spatele comportamentului celorlalți. După ce au învățat să-și înțeleagă comportamentul, copiii fac astfel primul pas în viață. După ce au învățat să se gândească la ei înșiși, se pot gândi la alții; copilul începe să dobândească simțul „eu-ului”. Potrivit lui Mead, procesul de formare a personalității include trei etape distincte. Prima este imitația. În această etapă, copiii copiază comportamentul adulților fără să-l înțeleagă. Urmează apoi etapa jocului, când copiii înțeleg comportamentul ca îndeplinirea unor roluri: un medic, un pompier, un șofer de mașină de curse etc.; pe parcursul jocului ei reproduc aceste roluri.
statut social
statut social (din lat. stare- poziția, starea) individului - aceasta este poziția unei persoane în societate, pe care o ocupă în funcție de vârsta, sexul, originea, profesia, starea civilă.
statut social - este o anumită poziție în structura socială a unui grup sau a unei societăți, legată de alte poziții printr-un sistem de drepturi și obligații.
Sociologii disting mai multe varietăți de statusuri sociale:
1) Statusurile determinate de poziția individului în grup sunt personale și sociale.
statut personal se numește poziția unei persoane pe care o ocupă în așa-numitul grup mic sau primar, în funcție de modul în care sunt evaluate calitățile sale individuale în acesta.
Pe de altă parte, în procesul de interacțiune cu alți indivizi, fiecare persoană îndeplinește anumite funcții sociale care îl determină. statut social.
2) Statusuri determinate de intervalul de timp, impactul asupra vieții individului în ansamblu - principal și non-principal (episodic).
Stare principală determină principalul lucru din viața unei persoane (cel mai adesea acesta este statutul asociat cu locul principal de muncă și familie, de exemplu, un om de familie bun și un muncitor de neînlocuit).
Statuturi sociale episodice (non-principale). afectează detaliile comportamentului uman (de exemplu, un pieton, un pasager, un trecător, un pacient, un participant la o demonstrație sau o grevă, un cititor, un ascultător, un privitor etc.).
3) Statuturi dobândite sau nedobândite ca urmare a liberei alegeri.
Statut prescris (atribuit). - o poziție socială care este prescrisă în prealabil unui individ de către societate, indiferent de meritele individului (de exemplu, naționalitatea, locul nașterii, originea socială etc.).
statut mixt are trăsăturile de statusuri prescrise și atinse (o persoană care a devenit invalidă, titlul de academician, campion olimpic etc.).
Accesibil ( dobandit) dobândit ca urmare a liberei alegeri, eforturi personale și se află sub controlul unei persoane (educație, profesie, avere materială, legături de afaceri etc.).
În orice societate, există o anumită ierarhie a statusurilor, care stă la baza stratificării sale. Anumite statusuri sunt prestigioase, altele sunt invers. Această ierarhie se formează sub influența a doi factori:
a) utilitatea reală a acelor funcții sociale pe care o persoană le îndeplinește;
b) sistemul de valori caracteristic unei societăți date.
Dacă prestigiul oricăror statut este nerezonabil de mare sau, dimpotrivă, subestimat, se spune de obicei că există o pierdere a echilibrului statutului. O societate în care există o tendință similară de a pierde acest echilibru este incapabilă să-și asigure funcționarea normală.
Prestigiu - este o evaluare de către societate a semnificației sociale a unui anumit statut, consacrat în cultură și opinia publică.
Fiecare individ poate avea un număr mare de statusuri. Statutul social al individului îi afectează în primul rând comportamentul. Cunoscând statutul social al unei persoane, se poate determina cu ușurință majoritatea calităților pe care le posedă, precum și să prezică acțiunile pe care le va efectua. Un astfel de comportament așteptat al unei persoane, asociat cu statutul pe care îl are, este de obicei numit rol social.
rol social Este un model de comportament orientat spre status.
rol social - este un model de comportament recunoscut ca fiind adecvat pentru persoanele cu un anumit statut dintr-o anumită societate.
Rolurile sunt determinate de așteptările oamenilor (de exemplu, ideea că părinții ar trebui să aibă grijă de copiii lor, că un angajat ar trebui să desfășoare cu conștiință munca care i-a fost încredințată, a prins rădăcini în mintea publică). Dar fiecare persoană, în funcție de circumstanțe specifice, de experiența de viață acumulată și de alți factori, îndeplinește un rol social în felul său.
Aplicând pentru acest statut, o persoană trebuie să îndeplinească toate cerințele de rol atribuite acestei poziții sociale. Fiecare persoană are nu unul, ci un întreg set de roluri sociale pe care le joacă în societate. Se numește totalitatea tuturor rolurilor unei persoane în societate sistem de roluri sau set de roluri.
Set de roluri (sistem de roluri)
set de roluri - un set de roluri (complex de roluri) asociate unui singur statut.
Fiecare rol din setul de roluri necesită o manieră specifică de comportament și comunicare cu oamenii și este, prin urmare, o colecție de relații diferită de oricare alta. Setul de roluri include de bază (tipic)și roluri sociale situaţionale.
Exemple de roluri sociale de bază:
1) un muncitor;
2) proprietar;
3) consumator;
4) un cetățean;
5) membru al familiei (soț, soție, fiu, fiică).
rolurile sociale pot fi instituţionalizateși convenţional.
Roluri instituționalizate: instituția căsătoriei, familia (rolurile sociale ale mamei, fiicei, soției).
Roluri convenționale acceptate prin acord (o persoană poate refuza să le accepte).
Rolurile sociale sunt asociate cu statutul social, profesia sau tipul de activitate (profesor, elev, student, vânzător).
Un bărbat și o femeie sunt și roluri sociale, predeterminate biologic și implicând moduri specifice de comportament, fixate de norme sau obiceiuri sociale.
Rolurile interpersonale sunt asociate cu relațiile interpersonale care sunt reglementate la nivel emoțional (lider, jignit, idol al familiei, persoana iubită etc.).
Comportamentul rolului
De rolul social ca model de comportament, ar trebui să distingem realul comportamentul de rol, care înseamnă nu așteptat social, ci comportamentul real al interpretului unui anumit rol.Și aici depinde mult de calitățile personale ale individului, de gradul de asimilare a normelor sociale de către acesta, de credințele, atitudinile și orientările valorice ale acestuia.
Factori determinarea procesului de implementare a rolurilor sociale:
1) capacitățile biopsihologice ale unei persoane, care pot contribui sau împiedica îndeplinirea unui anumit rol social;
2) natura rolului adoptat în grup și trăsăturile controlului social, concepute pentru a monitoriza implementarea comportamentului de joc de rol;
3) model personal, definirea unui set de caracteristici comportamentale necesare îndeplinirii cu succes a rolului;
4) structura grupului, coeziunea acesteia şi gradul de identificare a individului cu grupul.
În procesul de implementare a rolurilor sociale pot apărea anumite dificultăți asociate cu nevoia unei persoane de a îndeplini mai multe roluri în diferite situații. → în unele cazuri, discrepanţa dintre rolurile sociale, apariţia contradicţiilor şi a relaţiilor conflictuale între acestea.
Conflictul de rol și tipurile acestuia
Conflict de rol - o situație în care o persoană se confruntă cu nevoia de a satisface cerințele a două sau mai multe roluri incompatibile.
Tipuri de conflicte de rol:
|
Tastați numele |
Esența lui |
|
Intra-rol |
Un conflict în care cerințele aceluiași rol se contrazic între ele (de exemplu, rolul părinților presupune nu doar un tratament amabil, afectuos al copiilor, ci și exigent, strictețe față de aceștia). |
|
Interrol |
Un conflict care apare în situațiile în care cerințele unui rol intră în conflict cu cerințele altuia (de exemplu, cerințele locului de muncă principal al unei femei pot intra în conflict cu treburile ei casnice). |
|
Rol personal |
O situație conflictuală când cerințele unui rol social sunt contrare intereselor și aspirațiilor de viață ale individului (de exemplu, activitatea profesională nu permite unei persoane să-și dezvăluie și să-și arate abilitățile). |
ÎNTREBĂRI:
1. Stabiliți o corespondență între tipurile de status și exemplele acestora: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare în a doua coloană.
|
TIPURI DE STARE |
|||
|
moștenitorul tronului |
prescris |
||
|
campion mondial |
realizat |
||
|
șef de departament într-o companie |
2. La aplicarea pentru un loc de muncă, cetățeanul A. a completat un chestionar în care a indicat că este specialistă cu studii superioare, provine dintr-o familie de angajați, este căsătorită, are doi copii. Numiți unul prescris și două statuturi obținute de cetățean A., pe care le-a notat în chestionar. Pe exemplul unuia dintre stările denumite atinse, indicați drepturile și obligațiile statutului.
1. Statutul prescris este de femeie.
2. Statuturi atinse - specialist cu studii superioare, doamna casatorita si mama a doi copii.
3. În calitate de mamă a copiilor săi, ea este obligată să poarte responsabilitatea morală și legală pentru aceștia, să asigure un nivel de trai decent. La fel ca mama copiilor săi, are dreptul să aleagă pentru ei o instituție de învățământ, cu care comunică etc.
44. Statutul social și rolul social.
statut social- poziția socială ocupată de un individ social sau de un grup social în societate sau într-un subsistem social separat al societății. Este determinată de caracteristicile specifice unei anumite societăți, care pot fi caracteristici economice, naționale, de vârstă și alte caracteristici. Statutul social este împărțit pe abilități, abilități, educație.
Fiecare persoană, de regulă, nu are una, ci mai multe statusuri sociale. Sociologii disting:
statut natural- statutul primit de o persoană la naștere (sex, rasă, naționalitate, strat biologic). În unele cazuri, statutul de naștere se poate schimba: statutul unui membru al familiei regale - de la naștere și atâta timp cât există monarhia.
statutul dobândit (atins).- statutul pe care il atinge o persoana datorita eforturilor sale psihice si fizice (munca, legaturi, functie, post).
statut prescris (atribuit).- statutul pe care îl dobândește o persoană indiferent de dorința sa (vârstă, statut în familie), se poate schimba de-a lungul vieții. Statutul prescris poate fi congenital sau dobândit.
rol social este un ansamblu de acțiuni pe care trebuie să le îndeplinească o persoană care ocupă un anumit statut în sistemul social. Fiecare statut include de obicei un număr de roluri. Setul de roluri care rezultă din starea publicată se numește set de roluri.
Rolul social ar trebui luat în considerare în două aspecte: așteptarea roluluiși performanța rolului. Nu există niciodată o potrivire perfectă între aceste două aspecte. Dar fiecare dintre ele are o mare importanță în comportamentul individului. Rolurile noastre sunt definite în primul rând de ceea ce alții așteaptă de la noi. Aceste așteptări sunt asociate cu statutul pe care îl are persoana respectivă. Dacă cineva nu joacă un rol conform așteptărilor noastre, atunci intră într-un anumit conflict cu societatea.
De exemplu, un părinte ar trebui să aibă grijă de copii, un prieten apropiat să nu fie indiferent la problemele noastre etc.
Cerințele rolului (prescripții, prevederi și așteptări privind un comportament adecvat) sunt întruchipate în norme sociale specifice grupate în jurul statutului social.
Principala legătură dintre așteptările rolului și comportamentul rolului este caracterul individului.
Deoarece fiecare persoană joacă mai multe roluri în multe situații diferite, pot apărea conflicte între roluri. O situație în care o persoană se confruntă cu nevoia de a satisface cerințele a două sau mai multe roluri incompatibile se numește conflict de rol. Conflictele de rol pot apărea atât între roluri, cât și în cadrul unui singur rol.
De exemplu, o soție care lucrează constată că cerințele locului de muncă principal pot intra în conflict cu îndatoririle ei casnice; sau un student căsătorit trebuie să împace cerințele față de el ca soț cu cerințele care i se fac ca student; sau un ofițer de poliție trebuie să aleagă uneori între a-și face treaba sau arestarea unui prieten apropiat. Un exemplu de conflict care apare în cadrul aceluiași rol este poziția unui lider sau a unei persoane publice care proclamă public un punct de vedere și, într-un cerc restrâns, se declară susținător al contrariului, sau o persoană care, sub presiunea circumstanțelor, joaca un rol care nu corespunde nici intereselor sau intereselor sale.cadramente interne.
Drept urmare, putem spune că fiecare personalitate din societatea modernă, din cauza pregătirii inadecvate a rolurilor, precum și a schimbărilor culturale care apar în mod constant și a multiplicității rolurilor jucate de aceasta, experimentează tensiune și conflict de rol. Are însă mecanisme de apărare inconștientă și de implicare conștientă a structurilor sociale pentru a evita consecințele periculoase ale conflictelor de rol social.
45. Inegalitatea socială. Modalități și mijloace de a o depăși Inegalitatea în societate poate avea 2 surse: naturală și socială. Oamenii diferă în ceea ce privește forța fizică, rezistența etc. Aceste diferențe duc la faptul că obțin rezultate și astfel ocupă o poziție diferită în societate. Dar de-a lungul timpului, inegalitatea naturală este completată de inegalitatea socială, care constă în posibilitatea de a obține beneficii sociale care nu sunt asociate cu o contribuție la domeniul public. De exemplu, salariu inegal pentru muncă egală. Modalități de depășire: datorită naturii condiționate a socialului. inegalitatea, ea poate și trebuie abolită în numele egalității. Egalitatea este înțeleasă ca egalitate personală în fața lui Dumnezeu și a legii, egalitatea de șanse, condiții de viață, sănătate etc. În prezent, susținătorii teoriei funcționalismului cred că socialul. inegalitatea este un instrument care ajută la asigurarea faptului că cele mai importante și responsabile sarcini sunt îndeplinite de oameni talentați și pregătiți. Susținătorii teoriei conflictelor consideră că punctele de vedere ale funcționaliștilor sunt o încercare de a justifica statutele care s-au dezvoltat în societate și o astfel de situație în care oamenii care controlează valorile sociale au posibilitatea de a primi beneficii pentru ei înșiși. Problema socială inegalitatea este strâns legată de conceptul de social. justiţie. Acest concept are 2 interpretări: obiectivă și subiectivă. Interpretarea subiectivă provine din atribuirea socialului. dreptatea categoriilor juridice, cu ajutorul cărora o persoană dă o evaluare care aprobă sau condamnă procesele care au loc în societate. A doua pozitie (obiectiv) provine din principiul echivalentei, i.e. reciprocitate în relaţiile dintre oameni.
| " |
Un rol social este un anumit set de acțiuni sau un model de comportament al unei persoane într-un mediu social, care este determinat de statutul sau poziția sa. În funcție de schimbarea mediului (familie, muncă, prieteni), se schimbă și rolul social.
Caracteristică
Rolul social, ca orice concept din psihologie, are propria sa clasificare. Sociologul american Talcott Parsons a identificat mai multe caracteristici care ar putea fi utilizate în descrierea rolului social al unui individ:
Etape de formare
Un rol social nu se creează într-un minut sau peste noapte. Socializarea individului trebuie să treacă prin mai multe etape, fără de care adaptarea normală în societate pur și simplu nu este posibilă.
În primul rând, o persoană trebuie să învețe anumite abilități de bază. Aceasta include abilități practice pe care le învățăm din copilărie, precum și abilități de gândire care se îmbunătățesc odată cu experiența de viață. Principalele etape ale învățării încep și au loc în familie.
Următorul pas este educația. Acesta este un proces lung și putem spune că nu se termină de-a lungul vieții. Educația este realizată de instituții de învățământ, părinți, mass-media și multe altele. Un număr mare de factori sunt implicați în acest proces.
De asemenea, socializarea individului nu este posibilă fără educație. În acest proces, principalul lucru este persoana însăși. Individul este cel care alege în mod conștient cunoștințele și abilitățile pe care dorește să le posede.
Următoarele etape importante ale socializării: protecție și adaptare. Protecția este un set de procese care au ca scop în primul rând reducerea semnificației pentru subiect a oricăror factori traumatici. O persoană încearcă intuitiv să se protejeze de disconfortul moral recurgând la diferite mecanisme de protecție socială (negare, agresiune, represiune și altele). Adaptarea este un fel de proces de mimetizare, datorită căruia individul se adaptează pentru a comunica cu alte persoane și a menține contacte normale.
feluri
Socializarea personală este un proces lung în timpul căruia o persoană dobândește nu numai experiența sa personală, ci și observă comportamentul și reacțiile oamenilor din jurul său. Desigur, procesul de socializare are loc mai activ în copilărie și adolescență, când psihicul este cel mai susceptibil la influențele mediului, când o persoană își caută în mod activ locul în viață și pe sine. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că schimbările nu apar la o vârstă mai înaintată. Apar noi roluri sociale, mediul se schimbă.
Distinge între socializarea primară și cea secundară. Procesul de formare a personalității în sine și a calităților sale se numește primar, iar cel secundar se referă deja la activitatea profesională.
Agenții de socializare sunt grupuri de oameni, indivizi care au un impact direct asupra căutării și formării rolurilor sociale. Ele sunt numite și instituții de socializare.
În consecință, agenții socializării sunt primari și secundari. Prima grupă include membri ai familiei, prieteni, o echipă (grădiniță și școală), precum și multe alte persoane care influențează formarea personalității de-a lungul vieții lor conștiente. Ei joacă cel mai important rol în viața fiecărei persoane. Acest lucru poate fi explicat nu numai prin influența informativă și intelectuală, ci și prin bazele emoționale ale unor astfel de relații apropiate. În această perioadă sunt stabilite acele calități care în viitor vor influența alegerea conștientă a socializării secundare.
Părinții sunt considerați a fi unul dintre cei mai importanți agenți ai socializării. Copilul, chiar și la o vârstă inconștientă, începe să copieze comportamentul și obiceiurile părinților săi, devenind ca el. Atunci tata și mama devin nu numai un exemplu, dar ei înșiși influențează activ formarea personalității.
Agenții secundari ai socializării sunt membri ai societății care participă la creșterea și dezvoltarea unei persoane ca profesionist. Acestea includ angajați, manageri, clienți și persoane care au legătură cu persoana în sarcina sa.
Procese
Socializarea personală este un proces destul de complex. Se obișnuiește ca sociologii să separe două faze, care sunt la fel de importante pentru căutarea și formarea fiecăruia dintre rolurile sociale.
- Adaptarea socială este o perioadă în care o persoană se familiarizează cu regulile de comportament în societate. O persoană se adaptează, învață să trăiască în conformitate cu noi legi pentru el;
- Faza de internalizare nu este mai puțin importantă, deoarece acest timp este necesar pentru acceptarea deplină a noilor condiții și includerea lor în sistemul de valori al fiecărei persoane în parte. Trebuie amintit că în această fază are loc o negare sau nivelare a anumitor reguli și fundamente vechi. Acesta este un proces inevitabil, deoarece adesea unele norme și roluri le contrazic pe cele existente.
Dacă în oricare dintre faze a existat un „eșec”, atunci pot apărea conflicte de rol în viitor. Acest lucru se datorează incapacității sau lipsei de voință a individului de a-și îndeplini rolul ales.
comportament așteptat de la cineva care are un anumit statut social. Este limitat de totalitatea drepturilor și obligațiilor corespunzătoare acestui statut.
Mare Definitie
Definiție incompletă ↓
ROL SOCIAL
un set de cerințe impuse de societate persoanelor care ocupă anumite sociale. pozitii. Aceste cerințe (prescripții, dorințe și așteptări de comportament adecvat) sunt întruchipate în specificul social. normelor. Sistemul social sancțiuni cu caracter pozitiv și negativ are ca scop asigurarea executării corespunzătoare a cerințelor referitoare la R.s. Apărând în legătură cu un anumit social. pozitia acordata in societate. structura, R.s. în același timp - un mod de comportament specific (aprobat normativ), obligatoriu pentru indivizii care efectuează R.s. corespunzătoare. R.-urile efectuate de un individ devin o caracteristică decisivă a personalităţii sale, fără a-şi pierde însă caracterul lor social-derivat şi, în acest sens, obiectiv inevitabil. În ansamblu, R.-urile efectuate de oameni personifică societățile dominante. relaţii. Social în geneza lor, cerinţele rolului devin un element structural al personalităţii umane în cursul socializării indivizilor şi ca urmare a internalizării (asimilarii interne profunde) a normelor ce caracterizează R.s. A interioriza un rol înseamnă a-i oferi o definiție proprie, individuală (personală), a evalua și a dezvolta o anumită atitudine față de social. poziţia care formează R.s-ul corespunzător În cursul internalizării rolului, normele dezvoltate social sunt evaluate prin prisma atitudinilor, credinţelor şi principiilor împărtăşite de individ. Societatea impune R. unui individ, dar acceptarea, respingerea sau performanța ei lasă întotdeauna o amprentă asupra comportamentului real al unei persoane. În funcție de natura cerințelor cuprinse în structura normativă a R.-urilor, acestea din urmă se împart în cel puțin trei categorii: norme de comportament propriu (obligatoriu), dezirabil și posibil. Respectarea cerințelor obligatorii de reglementare ale R.s este asigurată de cele mai grave sancțiuni negative, cel mai adesea concretizate în legi sau alte reglementări legale. caracter. Normele rolurilor care întruchipează comportamentul dorit (din punct de vedere al about-va) sunt prevăzute cel mai adesea cu sancțiuni negative de natură extralegală (nerespectarea statutului unei organizații publice atrage excluderea din aceasta etc. .). În schimb, normele de rol, care formulează un posibil comportament, sunt prevăzute în primul rând cu sancțiuni pozitive (îndeplinirea voluntară a îndatoririlor celor care au nevoie de ajutor presupune creșterea prestigiului, aprobarea etc.). În structura normativă a rolului se pot distinge patru elemente constructive - descrierea (a tipului de comportament care se cere unei persoane în acest rol); prescripție (cerință în legătură cu un astfel de comportament); evaluare (cazuri de îndeplinire sau neîndeplinire a cerințelor rolului); sancțiune (socială favorabilă sau nefavorabilă consecințele acțiunilor în cadrul cerințelor R.c). Vezi și: Teoria rolurilor a personalității, Teoria rolurilor. Lit.: Yakovlev A.M. Sociologia criminalității economice. M., 1988; Solovyov E.Yu. Personalitatea și legea// Trecutul ne interpretează. Eseuri despre istoria filosofiei și culturii. M, 1991. S, 403-431; Smelzer N. Sociologie M., 1994. A.M. Yakovlev.
Mare Definitie
Definiție incompletă ↓
