Ideea principală a poveștii este bunicul Arkhip și Lenka. Lectură extracurriculară: povestea lui A.M

Subiect. in afara lectură mișto. Povestea lui A.M. Gorki „Bunicul Arkhip și Lenka”. (clasa a 7-a)

Scopul lecției. Să-i învețe pe elevi cum să lucreze cu textul literar al unei opere, să găsească

citate necesare pentru a caracteriza personajele. Recapitulați ce este un episod

compoziția, originalitatea artistică a lucrării.

Subliniați că și peisajul joacă un rol important în

dezvoltarea parcelei.

O atenție deosebită trebuie acordată trăsăturilor pozitive ale caracterului lui Lenka.

Pentru a insufla studenților trăsături precum bunătatea, receptivitatea, noblețea.Echipamente. Portretul lui A.M. Gorki din anii '90. Ilustrații pentru povestea „Bunicul Arkhip și

Lyonka.

În timpul orelor.

eu Repetiţie. (Sondaj).

    Care este tema unei opere de artă?

    Ce este o idee?

II . Studii de material nou.

1. O conversație despre povestea pe întrebări.

    Ți-a plăcut povestea?

    Care personaj din poveste ne atrage cel mai mult atenția și de ce? (Desigur, Lyonka. Un băiat direct, sincer, amabil, simpatic și lipsit de apărare).

2. Sclav ota cu text. Citirea comentariilor și analiza episoadelor individuale.

1) Unde au loc evenimentele din poveste? Găsiți o descriere a naturii. Ce mai faci

Te gândești că vor fi discutate evenimente fericite sau tragice?

Lucrați cu text. Se citesc schițe de peisaj pp. 29,34,41,46,48,49.

A) Cum înțelegeți expresiile: „Pe un fundal maro închis al pământului”, „Îngrozit și
figurile ghemuite de-abia ieşeau în evidenţă în două bulgări mizerabile”, ... „feţe prăfuite
erau destul de de culoarea cârpelor maro”- 29 p.

b) Acordați atenție portretelor personajelor principale. Bunicul: „Siluetă osoasă și lungă
bunici..."

Lyonka: „... zăcea într-o minge. Lenka era mică, fragilă, în zdrențuri...” – Ce se poate spune despre ei.

în) Ce crezi că indică sufixele diminutive din cuvinte
minge mică, chip mic.

G) Fiți atenți la modul în care autorul descrie ochii lui Lenka: „... mari, adânci, nu
copilăresc de gânditor...”

Ce spune acest detaliu?

Rezumatul profesorului.

Peisajul plictisitor cu care se deschide povestea subliniază viața cenușie și sumbră a bunicului șinepotul. Valurile noroioase, fundalul maro închis al pământului sunt în armonie cu starea de spirit a personajelor. Portretele cerșetorilor sunt pictate cu adevărat.

Atât Arkhip, cât și Lenka sunt slabi, în zdrențe.

A.M. Gorki găsește cu uimire de acuratețe cuvinte simple pentru a exprima situația oamenilor. Ochii bunicului sunt estompați, inflamați. Plânge că va muri în curând șilasă-l pe iubitul său înflăcărat Lyonka singur pe lume, iar râul se împroșcă indiferentmal, „Cerul fără nori zâmbește strălucitor”. Aici peisajul contrastează cu starea de spirit – confuzia bătrânului.

2) acordați atenție modului în care autorul crește treptat tensiunea poveștii, pe măsură ce povestea
plină de motive sociale.

Lucrați cu text. Citirea și comentariul. a) „Lenka, Lenka!., dacă ai avea o scrisoare!...”, se termină cu cuvintele „Un om-fiară bine hrănit. Și nu cruță niciodată pe cei flămânzi. Dușmani unul pentru celălalt - bine hrăniți și înfometați ... "

Generalizare.

3) Citirea și analiza scenei întâlnirii dintre Lyonka și fată (Scena începe cu roluri)

A) Cum a reacționat Lenka la fată?

b) Cum îl caracterizează asta?

c) punerea în scenă.

Rezumatul profesorului.

4) Cum se raportează Lenka la faptul că bunicul său fură. Găsiți aceste episoade în text. Citit,
a) Analiza textului p. 43,44,46;

citim episoadele de la pagina 47: „Un nor greu, sfâșiat și zdruncinat...” și se termină cu cuvintele:„Nu vei fi iertat în lumea următoare pentru asta!”

Generalizare.

5) Citirea ultimelor (trei) pagini ale povestirii.
Notă.

A) Cum peisajul sporește deznodământul tragic al poveștii.

b) Amintiți-vă care este poziția autorului, ce este aici?

în) Analizați următoarele segmente ale stilului artistic al lucrării:

„Trigătul lui, înăbușit de ecourile tunetului, a sunat ca o lovitură adusă unui clopoțel mic și spart”.

- Când sună clopotele? (Când vin necazul, nenorocirea).

- Cum înțelegeți cuvântul „ECHO”?

Acesta este un ecou. Repeta. În acest caz, este implicată repetarea morții.

Și așa, a sunat o altă notă tragică - soarta lui Lenka. Ea este atacată.

„Tunetele, zguduind stepa și cerul, au bubuit acum...” terminând cu cuvintele: „Și ploaia, căzând, era zgomotoasă...”

Generalizări și concluzii ale profesorului.

Cu ajutorul aforismelor puse în gura bunicului său, A.M.Gorki definește astfel natura relației dintre săraci și bogați: „Un om bine hrănit este o fiară... Dușmani unii altora - bine- hrănit și flămând...”

Condițiile din jur l-au distorsionat moral pe bunic, l-au amărât. A învățat să mintăa se preface, a fi lacom, a fura. Înfățișând o întâlnire cu un cazac, scriitorul nu a vorbit doar desprepoziția umilită a celor defavorizați, dar indică și capacitatea bunicului de a se preface blând. „Bunicul și nepotul și-au scos pălăriile și s-au închinat adânc”, mergând la cazacul bogat. Și atunci bunicul vorbește cu voce „nazală”, geme și geme, se cocoșează mai mult decât este necesar. Și toate acestea ca să-l compătimească pe cazac. Arkhip umple strâns sacul cu piesele cerșite, deșiNu are nevoie de atât de mult ca un băiețel. În sat, bunicul fură un pumnal și o eșarfă.

Prin natura sa, Lenka este semnificativ diferit de bunicul sau. Nepotul nu avusese încă timp să absoarbă moralitatea lumii vechi. Este amabil, vesel, simpatic, visător. Îi este greu să-și înțeleagă bunicul, să-și justifice furtul.

Atins de lacrimile fetei, Lyonka îi aruncă furios în fața bunicului său: „Ești un hoț bătrân!”

Furtuna care a izbucnit în timpul acestei ciocniri ajută să simțiți mai acut severitatea experiențelor eroilor. Bunicul și nepotul mor. „Minciuni, prefăcătorie, furt - o gaurămoralitatea sclavilor”, spune cititorului povestea „Bunicul Arkhip și Lyonka”.

    Examinați ilustrațiile pentru poveste și vorbiți despre ele.

    Reflecţie:

    Cu ce ​​poveste de A.M. Gorki v-ați familiarizat la lecție?

    Ce a fost deosebit de memorabil în personajul lui Lenka?

    Care este ideea principală a poveștii?

    Ai bunici? Cum te simți pentru ei?

V . Teme pentru acasă.

Scrieți un eseu - o recenzie despre povestea lui A.M. Gorki „Bunicul Arkhip și Lenka”(Analiza lucrării după text: M. Gorki „Opere alese”, „Copiiliteratură”, M., 1975).

Ministerul Educației al Federației Ruse

cartierul urban al orașului Mihailovka

Regiunea Volgograd

MKOU „Școala secundară de reconstrucție”

Lecție deschisă de lectură extracurriculară în clasa a VII-a

conform poveștii lui M. Gorki „Bunicul Arkhip și Lenka”

profesor de rusă și

literatură de cea mai înaltă categorie

Bakhtin S.F.

n.Reconstrucţie

Maksim Gorki.

Bunicul Arkhip și Lyonka.

În timp ce așteptau feribotul, s-au întins amândoi la umbra stâncii și au privit mult timp în tăcere valurile rapide și noroioase ale Kubanului de la picioarele lor. Lyonka a ațipit, iar bunicul Arkhip, simțind o durere surdă și apăsătoare în piept, nu a putut să doarmă. Pe fundalul maro închis al pământului, siluetele lor zdrențuite și ghemuite abia se remarcau în două bulgări mizerabile, unul mai mare, celălalt mai mic, fizionomii obosite, bronzate și prăfuite erau exact de culoarea zdrențelor maro.

Silueta osoasă și lungă a bunicului Arkhip se întindea pe o fâșie îngustă de nisip - se întindea ca o panglică galbenă de-a lungul coastei, între stâncă și râu; Ațipit Lyonka zăcea într-o minge de lângă bunicul său. Lyonka era mic, fragil, în zdrențuri părea o creangă noduroasă, ruptă de la bunicul său - un copac bătrân ofilit, adus și aruncat aici, pe nisip, de valurile râului.

Bunicul, ridicând capul pe cot, se uită spre malul opus, scăldat în soare și mărginit slab de tufe de salcie rare; partea neagră a feribotului ieșea din tufișuri. Era plictisitor și gol. Fâșia cenușie a drumului se îndepărta de râu în adâncurile stepei; era cumva fără milă directă, uscată și deprimantă.

Ochii lui plictisiți și inflamați ai unui bătrân, cu pleoapele roșii și umflate, clipeau neliniştiți, iar fața încrețită încremeni într-o expresie de dor languid. A continuat să tușească cu reținere și, aruncând o privire la nepotul său, și-a acoperit gura cu mâna. Tusea era răgușită, sufocată, forțându-l pe bunicul să se ridice de la pământ și să-și strecoare picături mari de lacrimi în fața ochilor.

Cu excepția tusei lui și a foșnetului liniștit al valurilor pe nisip, în stepă nu se auzeau nici un fel de zgomote... Zăcea de ambele maluri ale râului, uriaș, maro, ars de soare și numai acolo, departe pe Orizontul, abia vizibil pentru ochiul senil, era marea aurie de grâu care se ridica magnific și un cer orbitor de strălucitor cădea direct în ea. Pe ea se profilau trei siluete zvelte de plopi îndepărtați; părea că fie scădeau, fie devin mai sus, în timp ce cerul și grâul acoperit de el oscilau, urcau și coborau. Și deodată totul s-a ascuns în spatele unui giulgiu strălucitor, argintiu, din ceața stepei...

Acest văl, curgător, strălucitor și înșelător, curgea uneori de departe, aproape până pe malul râului, și apoi însuși era ca un râu care s-a revărsat dintr-o dată din cer, pe cât de curat și de calm este.

Atunci bunicul Arkhip, neobișnuit cu acest fenomen, și-a frecat ochii și s-a gândit cu tristețe că această căldură și stepa îi îndepărtează vederea, așa cum îi luaseră rămășițele de forță din picioare.

S-a simțit mai rău astăzi decât oricând. Simțea că va muri în curând și, deși a tratat acest lucru cu totul indiferent, fără gânduri, ca pe o datorie necesară, și-ar dori să moară departe, nu aici, ci în patria sa, și era și foarte stânjenit de gândul un nepot... Unde s-ar duce Lyonka? ..

Și-a pus această întrebare de mai multe ori pe zi și întotdeauna, în același timp, ceva s-a contractat în el, s-a răcit și s-a îmbolnăvit atât de mult încât a vrut să se întoarcă imediat acasă în Rusia ...

Dar - să mergi departe în Rusia ... Tot nu vei ajunge acolo, vei muri undeva pe drum. Aici, în Kuban, pomana se dă cu generozitate; oamenii sunt încă prosperi, deși grei și batjocoritor. Nu le plac săracii pentru că sunt bogați...

Fixându-și privirea umezită de lacrimi asupra nepotului său, bunicul îl mângâie cu grijă pe cap cu o mână aspră.

Se mişcă şi ridică privirea spre el cu ochii săi albaştri, mari, adânci, nu copilăresc de gânditori, şi părea şi mai mare pe faţa lui subţire, plină de variole, cu buze subţiri, fără sânge şi cu nasul ascuţit.

Vine? întrebă el și ducându-și mâna la ochi cu un scut, se uită la râu, reflectând razele soarelui.

Nu, nu încă. Cheltuieli. De ce este aici? Nimeni nu sună, ei bine, el stă în picioare... - a spus Arkhip încet, continuând să-și mângâie nepotul pe cap. - Ai aţipit?

Lyonka clătină vag din cap și se întinse pe nisip. Au tăcut.

Dacă aș ști să înot, aș înota, - declară Lenka, privind atent la râu.- Râul doare repede! Nu avem astfel de râuri. Ce tremură? Aleargă, doar de frică să nu întârzie...

Și Lyonka s-a întors nemulțumit de la apă.

Și iată ce, - a vorbit bunicul, gândindu-se, - hai să ne dezbrăcăm, vom lega curelele, eu o să-ți prind piciorul, tu urci, înoți...

Ei bine, uh! .. - Lenka a tras în mod rezonabil. - Ceea ce ai crezut! Ali, crezi că nu te va trage? Și ne vom îneca amândoi.

Dar e adevărat! Scoate. Vezi cât de grăbită... Ceai, primăvara se va revărsa - wow! .. Și cositul aici este un dezastru! Fără marginea cositului!

Lyonka nu a vrut să vorbească și a lăsat fără răspuns cuvintele bunicului său, luând în mâini un bulgăre de lut uscat și frământându-l în praf cu degetele, cu o expresie serioasă și concentrată pe față.

Bunicul se uită la el și se gândi la ceva, încurcându-și ochii.

La urma urmei, iată... - vorbea liniştit şi monoton Lyonka, scuturându-şi praful din mâini. - Acest pământ este acum... l-am luat în mâini, l-am frecat și a devenit praf... bucăți mici singure, abia vizibile cu ochiul...

Ei bine, ce? întrebă Arkhip și tuși, uitându-se printre lacrimile din ochi în ochii mari, uscați și strălucitori ai nepotului său. - Ce faci? adăugă el când şi-a dres glasul.

Așa că... - Lenka clătină din cap... - La faptul că, se spune, ea este toată o Evona! .. - Își făcu mâna peste râu. - Și totul este construit pe el... Câte orașe am trecut tu și cu mine! Pasiune! Și câți oameni sunt peste tot!

Și, neputând să-și prindă gândul, Lyonka se gândi din nou în tăcere, privind în jur.

Și bunicul a tăcut o vreme, apoi, apropiindu-se de nepotul său, a vorbit cu afecțiune:

Esti inteligentul meu! Ai spus corect - totul este praf... și orașe, și oameni, iar tu și eu - praful este unul. O, Lenka, Lenka!.. Dacă ai fi avut o scrisoare!.. ai fi mers departe. Și ce se va întâmpla cu tine?

Bunicul a lipit capul nepotului său și a sărutat-o.

Stai puțin... – eliberându-și părul de in de pe degetele stângace și tremurătoare ale bunicului său, strigă Lyonka puțin mai strălucitor. - Cum spui? Praf? Orașe și toate?

Lyonka a auzit adesea această întrebare de la bunicul său, era deja obosit să vorbească despre moarte, s-a întors în tăcere, a cules un fir de iarbă, l-a băgat în gură și a început să mestece încet.

Dar pentru bunicul meu, a fost un loc dureros.

de ce esti tacut? Cum, spun ei, vei fi fără mine? întrebă el încet, aplecându-se spre nepotul său și tușind din nou.

Am spus deja... - spuse Lyonka absent și nemulțumit, uitându-se de sus la bunicul său.

Nu-i plăceau aceste conversații și pentru că se terminau adesea într-o ceartă. Bunicul a vorbit multă vreme despre apropierea morții sale. Lenka l-a ascultat la început cu concentrare, s-a speriat de noutatea situației care i s-a părut, a plâns, dar a obosit treptat - și nu l-a ascultat pe bunicul, predându-se gândurilor sale, iar bunicul, observând acest lucru, a devenit furios și s-a plâns că Lenka nu-și iubește bunicul, nu-și aprecia grijile și, în cele din urmă, i-a reproșat lui Lyonka că dorește moartea bunicului său cât mai curând posibil.

Adevărul dur al vieții.Povestea este scurtă, dar cu mare sens.

dezavantaje

Detalii

Chiar și în anii mei de școală, a trebuit să fac cunoștință cu povestea lui Maxim Gorki - „Bunicul Arkhip și Lenka”, și, deși au trecut mulți ani, încă îmi amintesc de el cu tristețe în suflet.
Personajele principale, bunicul și nepotul cerșesc. Ei cer de pomană pentru a trăi și a nu muri de foame.
Bunicul înțelege că moartea lui este foarte apropiată și încearcă cu disperare să asigure cumva existența nepotului său de zece ani, ceea ce îl împinge să fure.
Lenka nu poate aprecia o asemenea donație de la bunicul său, ceea ce îi duce la o ceartă puternică. Drept urmare, doi mor pe un pământ străin.
Mărturisesc că povestea m-a adus la lacrimi. Prea mult doare corzile subțiri ale sufletului uman. Sfârșitul tragic a pus în cele din urmă capăt recunoștinței inimii umane. Oamenii apreciază rareori faptele bune, grija, dragostea, uneori chiar de la rude. Mi-a părut sincer rău pentru sentimentele bunicului Arkhip, pe care micuțul Lenka l-a abandonat în noaptea morții sale.

Dar totuși, prea crud, Gorki a predat o lecție pentru un băiețel, care în cele din urmă a murit în aceeași noapte, sufocându-se într-o baltă de noroi.
Mi-aș dori să existe un final mai luminos!
Sfatuiesc pe toata lumea sa citeasca!

În timp ce așteptau feribotul, bunicul Arkhip și Lenka s-au întins la umbra stâncii și s-au uitat la valurile râului Kuban. Lyonka a ațipit, iar bunicul, simțind dureri în piept, nu a putut să doarmă. Lenka era mic, fragil (avea 11 ani), în zdrențe părea un nod stângaci, rupt de bunicul său de un copac bătrân ofilit. Bunicul tot tușea, tusea era răgușită, sufocată, forțându-l pe bunicul să se ridice și să strecoare lacrimi mari.

Este descrisă o ceață de stepă (turbiditate a aerului, ceață uscată), care acoperea totul în depărtare, dar bunicul nu era familiarizat cu acest fenomen și credea că căldura și stepa i-au răpit vederea, întrucât i-au luat rămășițe de forță în picioare. Astăzi s-a simțit mai rău ca niciodată, a simțit că va muri în curând, dar a fost foarte stânjenit de gândul la un nepot. Unde va merge Lena? Acest gând mi-a făcut rău și am vrut să mă întorc acasă, în Rusia, dar asta e departe. Și aici în Kuban servesc bine, deși nu le plac cerșetorii, pentru că sunt bogați.

Lyonka s-a trezit și și-a ridicat spre bunicul său ochii mari, albaștri, nu copilăresc. Feribotul nu s-a apropiat, dar a stat nu departe, deoarece nimeni nu l-a sunat. Lyonka voia să înoate, dar râul rapid putea să-l ducă departe. Bunicul s-a oferit să lege o centură de piciorul lui Lenka și să o țină, dar Lenka și-a dat seama că în acest fel râul îi va duce pe amândoi. Apoi a spus că pământul de aici este praf solid, că au văzut multe orașe și oameni și, neputând să-și prindă gândul, au tăcut.

Bunicul l-a lăudat pentru mintea lui și a fost de acord că totul în jurul lor, și orașele și toți oamenii, este praf. A regretat că băiatul nu a putut să învețe să citească și să scrie și, pentru a enumea oară, a îndreptat conversația către subiectul propriei sale morți și despre soarta lui Lenka. Lenka s-a săturat de aceste conversații, pentru că s-au terminat în certuri, pentru că la început s-a speriat, apoi s-a plictisit, iar bunicul, observând acest lucru, s-a înfuriat, crezând că Lenka nu-l iubește și i-a urat mort. Bunicul de data aceasta a crezut că cerșetorii nu sunt considerați oameni, ei sunt serviți doar de dragul de a-și curăța conștiința, dușmani bine hrăniți și înfometați unii altora.

Lyonka se gândește să meargă la muncă într-o tavernă, dar acolo îl pot bate, dar băiatul a promis că nu se va da tuturor. Mănăstirea e mai bună, se gândi bunicul. Apoi a apărut un cazac (bine hrănit, voinic, sănătos) pe o arba (căruță cu două roți) și a chemat bacul. Bunicul s-a plâns că în Rusia (adică în regiunile centrale) era foamete și oamenii mureau ca muștele. Bunicul a acuzat pământul, spunând că oamenii l-au supt, iar cazacul a spus că totul este din mâini, din mâini bune, și piatra va naște. Pe feribot, Lenka a ațipit (probabil în timp ce stătea în picioare) și a căzut.

Cazacul i-a dus în sat. Pe drum, Lenka s-a gândit că va trebui din nou să cerșească, să mintă în legătură cu foametea din Rusia, ca să slujească mai mult, iar băieții să-l agreseze din nou. Mâncarea se servește în principal din pomană, dar se strică, și nimeni de aici nu o cumpără, dar ar fi mai bine să o dea în bani. La sosire, cazacul s-a identificat (Andrey Cherny) și le-a spus să vină la el pentru noapte. Bunicul și Lyonka s-au despărțit (la cererea lui Lyonka, deși a strâns mult mai puțin separat), bunicul și-a cântat cântecul, iar Lyonka a găsit tufișurile și a adormit în ele.

A fost trezit de un strigăt puternic. O fetiță de vreo șapte ani cu ochi negri a mers pe drum și a plâns. Lenka a vrut să o ajute. Ea a spus că a pierdut batista pe care a cumpărat-o tatăl ei și a pus-o pentru prima dată. Lyonka a decis că tatăl ei o va bate, dar totuși i-a spus să meargă acasă, să mărturisească totul și chiar s-a oferit să o apere în fața tatălui ei. Dar fata a refuzat, pentru că mamei ei nu-i plac cerșetorii, și a plecat. Lyonka a venit la biserică (au convenit cu bunicul său să se întâlnească aici), gândindu-se pe parcurs că, dacă fata este dintr-o familie bogată, atunci va fi bătută, din moment ce toți avarii bogați, iar dacă de la unul sărac, atunci nu. .

Bunicul i s-a servit mult și a decis să meargă să-l caute pe Andrei Cherny. Dar un cazac care s-a apropiat de ei i-a condus la echipa națională (casa în care se afla administrația satului). Pe drum, bunicul i-a dat lui Lenka un pachet ca să-l arunce și să-și amintească unde. Aruncând-o, Lyonka a observat eșarfa albastră florală a fetei. În echipa națională au fost acuzați că au furat o eșarfă și un pumnal. Odată ajuns în Taman, bunicul meu a furat lenjerie, a fost bătut și dat afară pentru asta. Apoi s-a rugat îndelung și s-a numit hoț. La echipa națională, bunicul meu a spus că nu este de vină. Lenka s-a îmbolnăvit și a căzut. Au fost eliberați și conduși din sat.

Pe drum, bunicul a luat un pachet cu o batistă și un pumnal și i-a arătat lui Lenka. Băiatul și-a imaginat imediat că toată lumea îi râde în față, iar fata aceea, sclipind cu ochi albaștri, l-a numit hoț. Începea furtuna. Lyonka a strigat la bunicul său, l-a numit hoț. Bunicul a strigat că totul era de dragul lui Lenka, al viitorului său. Băiatul s-a speriat, și-a chemat bunicul în sat și a tot vorbit și a vorbit. Furtuna era în plină desfășurare. Cu frică, Lenka nu a suportat și a fugit.

A doua zi, bunicul a fost găsit în același loc (sub un copac), era încă în viață, dar i s-a luat limba. A căutat pe cineva în mulțime, dar nu a găsit și a plâns. Spre seară, a murit și a fost îngropat sub același copac (este imposibil în cimitir, ca hoț: lângă el s-au găsit o batistă și un pumnal). Lenka a fost găsit după 2-3 zile: stătea întins lângă râpă, cu fața în jos, în noroi. A fost îngropat lângă bunicul său și a pus o cruce de piatră.

Subiect. in afara lectură mișto. Povestea lui A.M. Gorki „Bunicul Arkhip și Lenka”. (clasa a 7-a)

Scopul lecției. Să-i învețe pe elevi cum să lucreze cu textul literar al unei opere, să găsească

citate necesare pentru a caracteriza personajele. Recapitulați ce este un episod

compoziția, originalitatea artistică a lucrării.

Subliniați că și peisajul joacă un rol important în

dezvoltarea parcelei.

O atenție deosebită trebuie acordată trăsăturilor pozitive ale caracterului lui Lenka.

Pentru a insufla studenților trăsături precum bunătatea, receptivitatea, noblețea.Echipamente. Portretul lui A.M. Gorki din anii '90. Ilustrații pentru povestea „Bunicul Arkhip și

Lyonka.

În timpul orelor.

eu Repetiţie. (Sondaj).

    Care este tema unei opere de artă?

    Ce este o idee?

II. Studii de material nou.

1. O conversație despre povestea pe întrebări.

    Ți-a plăcut povestea?

    Care personaj din poveste ne atrage cel mai mult atenția și de ce? (Desigur, Lyonka. Un băiat direct, sincer, amabil, simpatic și lipsit de apărare).

2. Sclav ota cu text. Citirea comentariilor și analiza episoadelor individuale.

1) Unde au loc evenimentele din poveste? Găsiți o descriere a naturii. Ce mai faci

Te gândești că vor fi discutate evenimente fericite sau tragice?

Lucrați cu text. Se citesc schițe de peisaj pp. 29,34,41,46,48,49.

A) Cum înțelegeți expresiile: „Pe un fundal maro închis al pământului”, „Îngrozit și
figurile ghemuite de-abia ieşeau în evidenţă în două bulgări mizerabile”, ... „feţe prăfuite
erau destul de de culoarea cârpelor maro”- 29 p.

b) Acordați atenție portretelor personajelor principale. Bunicul: „Siluetă osoasă și lungă
bunici..."

Lyonka: „... zăcea într-o minge. Lenka era mică, fragilă, în zdrențuri...” – Ce se poate spune despre ei.

în) Ce crezi că indică sufixele diminutive din cuvinte
minge mică, chip mic.

G) Fiți atenți la modul în care autorul descrie ochii lui Lenka: „... mari, adânci, nu
copilăresc de gânditor...”

Ce spune acest detaliu?

Rezumatul profesorului.

Peisajul plictisitor cu care se deschide povestea subliniază viața cenușie și sumbră a bunicului șinepotul. Valurile noroioase, fundalul maro închis al pământului sunt în armonie cu starea de spirit a personajelor. Portretele cerșetorilor sunt pictate cu adevărat.

Atât Arkhip, cât și Lenka sunt slabi, în zdrențe.

A.M. Gorki găsește cu uimire de acuratețe cuvinte simple pentru a exprima situația oamenilor. Ochii bunicului sunt estompați, inflamați. Plânge că va muri în curând șilasă-l pe iubitul său înflăcărat Lyonka singur pe lume, iar râul se împroșcă indiferentmal, „Cerul fără nori zâmbește strălucitor”. Aici peisajul contrastează cu starea de spirit – confuzia bătrânului.

2) acordați atenție modului în care autorul crește treptat tensiunea poveștii, pe măsură ce povestea
plină de motive sociale.

Lucrați cu text. Citirea și comentariul. a) „Lenka, Lenka!., dacă ai avea o scrisoare!...”, se termină cu cuvintele „Un om-fiară bine hrănit. Și nu cruță niciodată pe cei flămânzi. Dușmani unul pentru celălalt - bine hrăniți și înfometați ... "

Generalizare.

3) Citirea și analiza scenei întâlnirii dintre Lyonka și fată (Scena începe cu roluri)

A) Cum a reacționat Lenka la fată?

b) Cum îl caracterizează asta?

c) punerea în scenă.

Rezumatul profesorului.

4) Cum se raportează Lenka la faptul că bunicul său fură. Găsiți aceste episoade în text. Citit,
a) Analiza textului p. 43,44,46;

citim episoadele de la pagina 47: „Un nor greu, sfâșiat și zdruncinat...” și se termină cu cuvintele:„Nu vei fi iertat în lumea următoare pentru asta!”

Generalizare.

5) Citirea ultimelor (trei) pagini ale povestirii.
Notă.

A) Cum peisajul sporește deznodământul tragic al poveștii.

b) Amintiți-vă care este poziția autorului, ce este aici?

în) Analizați următoarele segmente ale stilului artistic al lucrării:

„Trigătul lui, înăbușit de ecourile tunetului, a sunat ca o lovitură adusă unui clopoțel mic și spart”.

- Când sună clopotele? (Când vin necazul, nenorocirea).

- Cum înțelegeți cuvântul „ECHO”?

Acesta este un ecou. Repeta. În acest caz, este implicată repetarea morții.

Și așa, a sunat o altă notă tragică - soarta lui Lenka. Ea este atacată.

„Tunetele, zguduind stepa și cerul, au bubuit acum...” terminând cu cuvintele: „Și ploaia, căzând, era zgomotoasă...”

Generalizări și concluzii ale profesorului.

Cu ajutorul aforismelor puse în gura bunicului său, A.M.Gorki definește astfel natura relației dintre săraci și bogați: „Un om bine hrănit este o fiară... Dușmani unii altora - bine- hrănit și flămând...”

Condițiile din jur l-au distorsionat moral pe bunic, l-au amărât. A învățat să mintăa se preface, a fi lacom, a fura. Înfățișând o întâlnire cu un cazac, scriitorul nu a vorbit doar desprepoziția umilită a celor defavorizați, dar indică și capacitatea bunicului de a se preface blând. „Bunicul și nepotul și-au scos pălăriile și s-au închinat adânc”, mergând la cazacul bogat. Și atunci bunicul vorbește cu voce „nazală”, geme și geme, se cocoșează mai mult decât este necesar. Și toate acestea ca să-l compătimească pe cazac. Arkhip umple strâns sacul cu piesele cerșite, deșiNu are nevoie de atât de mult ca un băiețel. În sat, bunicul fură un pumnal și o eșarfă.

Prin natura sa, Lenka este semnificativ diferit de bunicul sau. Nepotul nu avusese încă timp să absoarbă moralitatea lumii vechi. Este amabil, vesel, simpatic, visător. Îi este greu să-și înțeleagă bunicul, să-și justifice furtul.

Atins de lacrimile fetei, Lyonka îi aruncă furios în fața bunicului său: „Ești un hoț bătrân!”

Furtuna care a izbucnit în timpul acestei ciocniri ajută să simțiți mai acut severitatea experiențelor eroilor. Bunicul și nepotul mor. „Minciuni, prefăcătorie, furt - o gaurămoralitatea sclavilor”, spune cititorului povestea „Bunicul Arkhip și Lyonka”.

    Examinați ilustrațiile pentru poveste și vorbiți despre ele.

    Reflecţie:

    Cu ce ​​poveste de A.M. Gorki v-ați familiarizat la lecție?

    Ce a fost deosebit de memorabil în personajul lui Lenka?

    Care este ideea principală a poveștii?

    Ai bunici? Cum te simți pentru ei?

V. Teme pentru acasă.

Scrieți un eseu - o recenzie despre povestea lui A.M. Gorki „Bunicul Arkhip și Lenka”(Analiza lucrării după text: M. Gorki „Opere alese”, „Copiiliteratură”, M., 1975).

Ministerul Educației al Federației Ruse

cartierul urban al orașului Mihailovka

Regiunea Volgograd

MKOU „Școala secundară de reconstrucție”

Lecție deschisă de lectură extracurriculară în clasa a VII-a

conform poveștii lui M. Gorki „Bunicul Arkhip și Lenka”

profesor de rusă și

literatură de cea mai înaltă categorie

Bakhtin S.F.

n.Reconstrucţie