1 ng 16
Pagtatanghal - Proyekto "Ano ang alam natin tungkol sa tubig"
2,923
panonood
Ang teksto ng pagtatanghal na ito
Proyekto sa paksa: "Ano ang alam natin tungkol sa tubig"
Ang layunin at layunin ng proyekto
Upang mabuo sa mga bata ang kaalaman tungkol sa kahalagahan ng tubig sa buhay ng lahat ng buhay sa mundo, layunin at gamit nito. Upang mabuo ang konsepto ng kahalagahan ng tubig para sa paglaki at pag-unlad ng isang halaman. Linawin at pagsamahin ang umiiral na kaalaman ng mga bata tungkol sa tubig at mga katangian nito (transparency, fluidity, kawalan ng amoy at panlasa).
Kaugnayan
Para sa mga tao, ang tubig ay pangalawa lamang sa kahalagahan ng oxygen. Kung wala ito, hindi mabubuhay ang ating katawan. Ang tubig ang pangunahing sangkap ng buhay. Ito ay mahalaga para sa buhay ng mga tao, halaman at hayop.
Ano ang tubig Ang tubig ay isang likido.
Sa palagay mo ba ay maraming tubig sa lupa? Mas maraming tubig sa mundo kaysa sa lupa. Sinasakop ng tubig ang ¾ ng ibabaw ng globo.
Sino ang nangangailangan ng tubig?
Mga tao, halaman, hayop...
Kukuha ako ng tubig sa kamay, maghuhugas ako ng madaling araw. Sa kaunting tubig mas madali akong magising At muling ngumiti sa araw!
Nagbanlaw kami ng aming mga ngipin, Nagbasa-basa kami ng brush ng tubig ...
Walang halaman, hayop o tao ang mabubuhay kung walang tubig. Ang mga hayop ay nangangailangan ng tubig para mabuhay, mga halaman para tumubo, ang mga tao para mabuhay. Kung walang tubig, hindi kailangan ang mga barko, dahil. ang mga barko ay gumagalaw sa tubig. Ang mga power plant ay gumagamit ng tubig, o sa halip ang kapangyarihan ng enerhiya ng mga masa ng tubig upang makabuo ng kuryente.
Ang kahalagahan ng tubig para sa tao
Ang tao ay 70% tubig. Ang isang buhay na organismo ay patuloy na kumonsumo ng tubig at kailangan itong lagyang muli. Halimbawa, ang isang tao ay nangangailangan ng higit sa 2 litro ng tubig bawat araw. Ang isang tao ay maaaring mabuhay ng 40-45 araw nang walang pagkain, ngunit kung walang tubig ay hindi siya mabubuhay kahit ilang araw.
Para saan ang tubig?
Bakit kailangan natin ng tubig? Hindi man lang ako makasagot kaagad. Alam ng matatanda at bata - Tubig ang kailangan para sa lahat. Naglalayag ang barko sa tubig, Naglalayag ang bangka, Dito sa tubig may bahay ang isda, Aba, malamig dito. Pupunta tayo sa kindergarten - Sa umaga kailangan nating maghugas, Magsipilyo bago kumain. Paano ka naririto kung walang tubig! At pagdating natin sa pool, Napakasarap lumangoy dito ... Kung hindi ibinuhos ang tubig, Hindi tayo lumangoy nang napakaganda. Nagluluto si Nanay ng hapunan, Nang walang tubig - walang hapunan: Kailangan nating hugasan ang lahat, magluto ... Kung walang tubig - mabuti, paano ito!
Nasunog ang bahay ng isang tao. Natakot ang mga tao sa loob nito. Kailangan nating mabilis na patayin ang lahat at punuin ng tubig ang apoy. Kung may tubig sa hardin, magiging maayos ang lahat: Mga sibuyas, karot at bawang Lahat ay mahinog sa tamang oras. May skating rink ng yelo sa itaas ng ilog. Ang yelo ay nagyelo na tubig. Ang hoarfrost ay mga ice floes din. Mayroon tayong mga snowflake mula sa tubig. Kay sarap uminom ng tubig, Kay sarap magbuhos ng tubig! Wow! Lahat ay nangangailangan ng tubig!
Tubig sa dagat at karagatan, Sa mga lawa, ilog at lawa. Ito ay sa mga bayan at nayon, Sa mga lungsod at bayan. Tubig ay isang hindi mabibiling regalo ng kalikasan Ang lahat ay tinatangkilik ka.Pahalagahan ang tubig, ito ay mahalaga, Tayo ay konektado sa tubig sa pamamagitan ng kapalaran.
Institusyong pang-edukasyon sa badyet ng munisipyo
"Secondary School No. 12" Usolie-Sibirskoe
SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE NG MGA PAARALAN
"Mga CROSSROADS OF WORLDS"
"TUBIG - PINAGMUMULAN
BUHAY"
4 A class MBOU "Secondary School No. 12"
Pinuno: Voronova Elena Vladimirovna
Usolie-Sibirskoe
2016
Panimula………………………………………………………………………..3
1. Pangunahing bahagi ………………………………………………………..……………………5
1.1 Asul na planeta ………………………………………………………………….5
1.2 Ang papel ng tubig sa buhay ng tao……………………………………………………5
1.3 Kamangha-manghang mga katangian ng tubig …………………………………………….6
1.4 Ekolohiya ng tubig…………………………………………………………………………..8
1.5 Epekto ng enerhiya sa tubig…………………………………………………………..9
1.6 Sociological survey……………………………………………………………………..9
Konklusyon ……………………………………………..……………………11
Mga Sanggunian……………………………………………………………………..13
Apendise
Panimula
Walang mas mahusay na inumin sa lupa
kaysa sa isang baso ng malinis na malamig na tubig. V. Peskov
Tubig ay ang kagandahan ng kalikasan! Nakikita natin ang kagandahang ito sa lahat ng dako: sa isang tahimik na ilog na nababalot ng hamog, at sa kailaliman ng lawa, kung saan ang mga swans ay tumulak sa mga puting bangka, at sa asul na dagat, kung saan ang isang mabilis na barko ay pinuputol ang mga alon.
Ang kagandahang ito ay nasa manipis na agos din ng tubig kung saan tayo naghuhugas ng ating sarili. Siya ay nasa mga ulap na tumatakbo sa walang hangganang karagatan ng hangin. At sa ulan ng kabute, na natubigan ang bawat bush na may kahalumigmigan. Paano kung walang tubig? Nakakatakot man lang isipin. Walang ulan, walang niyebe, matutuyo ang mga ilog, dagat, lawa, masusunog ang mga damo at puno. Nangangahulugan ito na walang magiging isda, ibon, hayop at tao. Walang buhay sa Earth.
Ang tubig ay hindi lamang ordinaryong likido. Ito ang pinakakaraniwang sangkap sa kalikasan at ang pangunahing bahagi ng lahat ng nabubuhay na organismo. Gaano karaming tubig ang nasa lupa? Marami o kakaunti? Ang Earth ay minsang tinutukoy bilang "Blue Planet". Lumalabas na ang tubig ay sumasakop sa 70% ng ibabaw ng Earth. Ito ay marami. Kinakalkula ng mga siyentipiko na 97% ng lahat ng reserbang tubig sa planetang Earth ay nasa maalat na tubig ng mga dagat at karagatan. At 3% lamang ng mga reserbang tubig ay sariwang tubig. At ito ay napakaliit.
Sa kalikasan, pinupuno nito ang mga mangkok ng karagatan, dagat, lawa, ilog, latian. Mayroon ding mga artipisyal na reservoir - pond, reservoir at mga kanal. Ito rin ay nasa kailaliman ng Earth, at sa kapaligiran nito. Siya ay patuloy na gumagawa ng isang ikot sa kalikasan. Kapag pinainit ng araw ang ibabaw ng Earth, ang tubig ay nagiging singaw at pumapasok sa atmospera. Kapag ang tubig sa atmospera ay lumalamig, ito ay bumubuo ng mga ulap. Pagkatapos ang ilan sa tubig na ito ay muling bumagsak sa Earth sa anyo ng ulan.
Paksa : "Ang tubig ang pinagmumulan ng buhay"
Hypothesis
Kaugnayan ng paksa
Target - upang linawin at palawakin ang kaalaman tungkol sa tubig, mga katangian nito, kahalagahan para sa mga nabubuhay na nilalang.
Mga gawain:
Pag-aralan ang siyentipikong impormasyon sa paksa;
Upang pag-aralan ang papel ng tubig sa buhay ng mga halaman at tao;
Kilalanin ang mga pangunahing pollutant sa tubig.
Suriin ang epekto ng kalidad ng tubig sa kalusugan ng tao
Alamin kung paano nililinis ang tubig;
Magsagawa ng survey ng populasyon;
Bumuo ng mga diagram batay sa mga resulta ng survey;
Gumawa ng mga eksperimento sa tubig.
Layunin ng pag-aaral: ekolohiya.
Paksa ng pag-aaral: kalidad ng tubig at mga katangian nito.
Una, naalala ko kung ano ang pinag-aralan sa mga aralin sa paksang ito, tumingin sa encyclopedia, ginamit ang impormasyon sa Internet. Nagulat ako sa malaking halaga ng materyal na ibinigay, ang paksang ito ay nag-aalala sa maraming tao.
1. Pangunahing katawan
1.1 Asul na planeta.
Narito ang aking nalaman. Sa palagay, umiral na ang tubig sa Uniberso sa anyo ng yelo o singaw bago pa man lumitaw ang ating planeta. Siya ay nanirahan sa mga dust particle at mga piraso ng cosmic particle. Mula sa kumbinasyon ng mga materyales na ito, nabuo ang Earth, at ang tubig ay nabuo ang isang karagatan sa ilalim ng lupa sa pinakasentro ng planeta. Hinubog ng mga bulkan at geyser ang ating batang planeta sa loob ng maraming milenyo. Nagbuga sila ng mga bukal ng mainit na tubig mula sa bituka ng Earth, isang malaking halaga ng singaw at mga gas. Ang singaw na ito ay bumalot sa ating planeta na parang kumot.
Ang ibabaw ng Earth ay unti-unting lumamig. Nagsimulang maging likido ang singaw ng tubig. Ang mga pag-ulan ay tumama sa ating planeta, na pinupuno ang hinaharap na mga karagatan ng nagngangalit na maruming tubig. Tumagal ng maraming taon bago lumamig, lumiwanag, at naging tulad ng alam natin ngayon ang mga karagatan: maalat, asul, matubig na kalawakan at sumasakop sa halos lahat ng ibabaw ng Earth. Samakatuwid, ang Earth ay tinatawag na BLUE PLANET. Mayroong maraming mga opinyon tungkol sa pinagmulan ng buhay sa Earth, ngunit lahat sila ay sumasang-ayon na ang tubig ay ang batayan para sa pinagmulan ng buhay.
1.2 Ang papel ng tubig sa buhay ng tao.
"Hindi mo masasabi na ang tubig ay kailangan para sa buhay: ito ay buhay," sabi ni Antoine de Saint-Exupery tungkol sa likidong ito na hindi natin pinag-iisipan. Ito ang pinakasimpleng chemical compound ng dalawang hydrogen atoms at isang oxygen atom H2O. Alam mo ba na ang tubig ay ang pinakamahalagang produkto para sa mga tao, at ang ating katawan ay binubuo ng 60-70% na tubig. Ang isang tao ay kailangang uminom ng hindi bababa sa 1.5 litro ng tubig bawat araw.
Sa ating pang-araw-araw na buhay, palagi tayong nakakaharap ng tubig. Kasabay nito, maaari nating sabihin na tayo ay "uminom ng tubig" at "magbuhos ng tubig". Pag-uusapan natin ngayon ang tungkol sa dalawang opsyon na ito para sa paggamit ng tubig ng mga tao.
a) tubig na "pagkain" - sa sarili nito ay wala itong nutritional value, ngunit malayo ito sa isang maliit na listahan ng "mga tungkulin" sa ating katawan:
Humidify ang hangin;
Tinatanggal ang putik.
b) ang tubig sa bahay ay isang pantay na mahalagang salik sa buhay ng tao:
Personal na kalinisan;
Paghuhugas ng pinggan;
1.3 Kamangha-manghang mga katangian ng tubig.
Pag-usapan natin ang mga kamangha-manghang katangian ng tubig.
Karanasan #1
a) tukuyin ang mga katangian ng likidong tubig, ibuhos ang tubig sa isang baso, at gatas sa isa pa. Ihambing natin ang tubig at gatas sa tulong ng mga pandama, alamin ang kulay, lasa at amoy ng tubig. Ang tubig ay walang kulay, walang lasa, walang amoy. Isawsaw ang isang kutsara sa isang basong tubig, ang isa naman sa isang basong gatas. Pag-usapan natin ang transparency. Ang tubig ay transparent. Maghulog ng tubig sa anumang ibabaw. Tingnan natin ang anyo nito. Magdagdag pa tayo ng tatlo o apat na patak. Anong nangyari? Isang malaking patak ng tubig ang kumalat. Ang katangiang ito ng tubig ay tinatawag na pagkalikido. Lahat ng likido ay mayroon nito.
C) Ibuhos ang tubig sa isang baso, magdagdag ng isang kutsarang butil na asukal at haluin. Ang tubig ay magiging matamis. Ang iba pang mga sangkap ay natutunaw sa tubig. Ang mga mineral ay maaaring masipsip ng mga ugat ng halaman sa pamamagitan lamang ng pagtunaw sa tubig. Kaya ang tubig ay isang solvent.
d) Walang hugis ang tubig. Kinukuha nito ang anyo ng sisidlan na pinupuno nito.
Karanasan #2
Naglalagay kami ng isang walang laman na sandok na metal sa kalan. Pagkatapos ng 10 segundo, hindi na ito maaaring kunin - ito ay magiging mainit. Ibuhos ang isang baso ng tubig sa parehong malamig na sandok at ilagay ito sa kalan. Pakuluan ang tubig, na mas magtatagal. Ibuhos ang mainit na tubig mula sa sandok sa isang baso, pagkatapos maglagay ng kutsara dito. Pagkatapos ng sampung minuto, lalamig ang sandok, at hindi na mapupulot ang baso. Pinainit ng tubig ang parehong kutsara at ang mga gilid ng baso. Ang kakayahan ng tubig na mapanatili ang init sa loob ng mahabang panahon ay ang katangian ng kapasidad ng init. Ang ari-arian na ito ay nakatulong upang magmula at bumuo ng mga buhay na organismo dito. Hindi sila nakaranas ng matinding overheating sa tag-araw at isang matinding hypothermia sa taglamig.
Ang tubig ay ang tanging sangkap sa Earth na umiiral sa tatlong magkakaibang estado nang sabay-sabay: likido, gas at solid.
Karanasan #3
1. Ibuhos ang tubig sa takure at pakuluan. Ang kumukulong tubig ay nagiging transparent na singaw ng tubig, na hindi natin nakikita. Ang prosesong ito ng pagbabago ng likidong tubig sa isang gas na estado ay tinatawag na pagsingaw. Ang invisible water vapor ay nasa itaas ng kumukulong tubig, sa pinaka-base ng spout. Paglamig sa hangin, ang singaw ay nagiging fog. Ang ambon ay maliliit na patak ng likidong tubig. Ito ang nakikita natin kapag ito ay sumabog paitaas mula sa spout ng kettle na may jet.
2. Maglagay ng malamig na kutsara sa spout ng tsarera. Agad itong natatakpan ng pinakamaliit na patak ng tubig. Kumuha kami ng isang kutsara na may mga patak sa malamig o ilagay ito sa freezer - ang kutsara ay sakop ng isang ice crust. Dinala namin ito sa isang mainit na silid - lilitaw muli ang tubig sa kutsara. Ibinalik namin ang tubig sa orihinal nitong estado.
Saanman mayroong tubig, sa anumang temperatura ng hangin, ang proseso ng pagsingaw ay nangyayari - ito ay nagiging singaw ng tubig.
3. Ang isa sa mga katangian ng tubig ay ganap na sumasalungat sa lahat ng mga batas ng kalikasan at kasabay nito ay isa sa mga pinakamahalagang batas nito. Alam namin na kapag pinainit, ang lahat ng mga sangkap ay lumalawak, at kapag pinalamig, sila ay kumukuha.
Karanasan No. 4
Kung magbuhos ka ng tubig sa bote hanggang sa leeg, isara ito nang mahigpit at ilagay sa lamig. Sasabog ang bote. Kaya, kapag ang tubig ay nag-freeze, ito ay naging hindi mas kaunti, ngunit higit pa! Ang distansya sa pagitan ng mga molekula ng frozen na tubig ay tumaas, at ang yelo ay nagsimulang kumuha ng mas maraming espasyo kaysa sa likidong tubig. At the same time, gumaan siya. Tignan natin. Magtapon tayo ng isang piraso ng yelo sa isang basong tubig. At ano ang makikita natin? Ang yelo ay lumulutang sa tubig.
1.4 Ekolohiya ng tubig.
Kontrol ng polusyon kapaligiran ay isa sa pinakamahalagang problema sa ating panahon.
Ang mga likidong pang-industriya na basura na itinatapon sa mga ilog ay lumalason sa lahat ng nabubuhay na bagay at nagdudulot ng panganib sa mga tao kung sila ay nakapasok sa suplay ng tubig. Ang mga pataba na pumapasok sa tubig ay maaaring maging sanhi ng mabilis na paglaki ng asul-berdeng algae, na sumisipsip ng oxygen mula sa tubig, na nagiging sanhi ng pagkamatay ng iba pang mga halaman at hayop.
Isa sa mga karaniwang pollutant sa tubig ay mga substance na ginagamit bilang mga detergent. Nag-aambag sila sa pagbuo ng mga tumor. Sinasabi ng mga mananaliksik na ang mga sangkap na ito ay sumasakop sa maraming mga ilog sa Europa na may isang layer ng foam. Ang mga ito ay matatagpuan kahit na sa inuming tubig. Hindi sila malinis. Samakatuwid, sinusubukan ng mga siyentipiko na palitan sila. Ang polusyon sa tubig ay nagdudulot ng pagkasira ng kalusugan.
1.5 Epekto ng enerhiya sa tubig.
Mula sa mga halimbawa sa itaas, nakikita natin na ang tubig, tulad ng isang salamin, ay tumutugon sa alinman sa ating mga emosyon at damdamin. Ang mga negatibong enerhiya ay lumilikha ng mga pangit na hugis sa tubig, habang ang mga positibong enerhiya ay lumilikha ng magagandang kristal na pagpipinta. Mayroon na tayong ebidensya na maaari nating impluwensyahan, pagalingin at baguhin tayo at ang ating planeta gamit ang ating mga iniisip.[Appendix 1].
1.6. Sociological survey.
Upang malaman ang antas ng kaalaman ng populasyon at mga mag-aaral sa paaralan tungkol sa kalidad ng inuming tubig at ang epekto nito sa katawan ng tao, nagsagawa ako ng isang survey sa mga mag-aaral at matatandang residente ng lungsod ng Usolye-Sibirskoe
Nagtanong ako ng serye ng mga tanong: Ano sa palagay mo ang kalidad ng tubig? Umiinom ka ba ng hilaw na tubig?
Anong uri ng tubig ang mas madalas mong inumin? Ano ang iyong mga mungkahi para sa pagpapabuti ng kalidad ng tubig?
At iyon ang nangyari.
Sa isang survey sa kalidad ng tubig, lumabas na higit sa 60 katao sa 100 ang naniniwala na kinakailangan upang mapabuti ang sistema ng paglilinis, 38 katao ang naniniwala na ang tubig ay dapat na masuri nang mas madalas para sa pagiging angkop para sa paggamit.
Ang dahilan ay ang populasyon ay hindi sapat na kaalaman tungkol sa mga kahihinatnan ng epekto ng mababang kalidad na tubig sa katawan ng bawat isa sa atin. Ang mga nasa hustong gulang at mga mag-aaral ay minamaliit ang pinsalang dulot ng gayong inuming tubig sa lahat ng nabubuhay na nilalang at sa katawan ng tao.
Batay sa mga resulta ng survey, napagpasyahan na ang problemang ito ay may kaugnayan at mahalaga para sa bawat isa sa atin. Maraming tao ang may mababaw, pira-pirasong kaalaman tungkol sa problema ng epekto ng tubig sa mga buhay na organismo, kabilang ang katawan ng tao. Hindi lahat ng mga respondente ay nag-uugnay sa mga umiiral na sakit, iba't ibang karamdaman sa kalidad ng inuming tubig.
Konklusyon.
Ngayon, ang problema sa tubig ay naging isa sa pinakamahalaga.
Salamat sa tubig, nagmula ang buhay sa ating planeta at umiiral pa rin. Nakasanayan na natin ang tubig at madalas nakakalimutan na ang tubig ang pinakadakilang kayamanan sa Mundo. Ngunit ang mga mapagkukunan ng tubig ay hindi limitado. Kung mawawala ang tubig, mawawala din ang buhay. Ang ating planeta ay magiging parehong walang buhay na planeta gaya ng ibang mga planeta sa solar system.
"Ang tubig ay isang himala ng kalikasan, ang pinakamahalagang fossil"- sabi
A. P. Karpinensky.
Ang tubig ay may sariling kakaiba at banayad na mga katangian. Ito ay walang kulay, walang lasa, walang amoy, transparent, walang hugis, tuluy-tuloy, may kapasidad ng init at isang mahusay na solvent. Ulap, ulap, hamog, ulan, granizo, hamog na nagyelo, niyebe, yelo, hamog na nagyelo - lahat ng ito ay tubig sa iba't ibang estado. Kung wala ito, hindi nila ginagawa sa alinmang sulok ng ating planeta. Talagang napakalaki ng kanyang impluwensya. Dapat panatilihin ng mga tao ang presensya ng tubig sa ating buhay.
Mga sanggunian:
1. "Mga Bulkan": Children's Encyclopedia - 2nd ed., Binago. - Moscow ed., Makhaon, 2007 - 124 pp., may sakit.
2. "The World of the Sea": Children's Encyclopedia - 2nd ed., Revised. - Moscow ed., Makhaon, 2007 - 123 pp., may sakit.
3. Patak, ilog, karagatan. Teksto ni A. Efremov St. Petersburg. Publishing House "Modern Pedagogy", 2004. -519, p.: ill.
4. Aklat para sa pagbabasa sa konserbasyon: Para sa mga mag-aaral ng kapaligiran. paaralan / Compiled ni A.N. Zakhlebny. - M.: Enlightenment, 2003. - 175 p., may sakit.
5. Ano ang. Sino ang: Children's Encyclopedia: Sa 3 volume Ch-80 V.1. A - Pinagsama ni V.S. Shergin, A. I. Yuriev. -5th ed., binago. At dagdag. – M.:
6. Pinagmulan: http://www.wateroflive.ru/fotov.php
Appendix 1.
500 tao ang nagpadala ng love energy sa tubig na ito
Mozart Symphony
Ang kantang "Imagine" ni John Lennon
Appendix 2
Preview:
(1 slide) Presentasyon.
(2 slide) Tubig! Wala kang lasa, walang kulay, walang amoy, hindi ka mailarawan, nag-e-enjoy ka nang hindi mo alam kung ano ka! Hindi masasabing kailangan ka sa buhay: ikaw mismo ang buhay. Pinupuno mo kami ng saya na hindi maipaliwanag ng aming nararamdaman. Ikaw ang pinakamalaking kayamanan sa mundo. Antoine de Saint-Exupery
(3 slide) Ang tubig ay hindi lamang ordinaryong likido. Ito ang pinakakaraniwang sangkap sa kalikasan at ang pangunahing bahagi ng lahat ng nabubuhay na organismo.
(4 slide) Paksa : "Ang tubig ang pinagmumulan ng buhay"
Hypothesis : "Kung walang tubig sa lupa, walang buhay."
Kaugnayan ng paksa: Tubig ang pangunahing bahagi ng buhay. Ito ay mahalaga para sa buhay ng mga halaman at hayop. Samakatuwid, ito ay kinakailangan upang pag-aralan ito.
Target – linawin at palawakin ang kaalaman tungkol sa tubig, mga katangian nito, kahalagahan para sa mga buhay na nilalang
(5 slide) Ang daigdig ay tinatawag na BLUE PLANET. Mayroong maraming mga opinyon tungkol sa pinagmulan ng buhay sa Earth, ngunit lahat sila ay sumasang-ayon na ang tubig ay ang batayan para sa pinagmulan ng buhay.
(6 slide) Ito ang pinakasimpleng chemical compound ng dalawang hydrogen atoms at isang oxygen atom H2O. Alam mo ba na ang tubig ay ang pinakamahalagang produkto para sa mga tao, at ang ating katawan ay binubuo ng 60-70% na tubig. Ang isang tao ay kailangang uminom ng hindi bababa sa 1.5 litro ng tubig bawat araw.
Sa ating pang-araw-araw na buhay, palagi tayong nakakaharap ng tubig. At the same time, masasabi na"uminom kami ng tubig" at "bubuhos ng tubig".
(7 slide) a) "pagkain" na tubig - sa sarili nito, wala itong nutritional value, ngunit malayo ito sa isang maliit na listahan ng "mga tungkulin" sa ating katawan:
Kinokontrol ang temperatura ng katawan;
Humidify ang hangin;
Naghahatid ng mga sustansya at bitamina sa mga selula ng katawan;
Pinoprotektahan ang mga mahahalagang organo;
(8 slide) - tumutulong sa pag-convert ng pagkain sa enerhiya;
Tumutulong sa mga sustansya na masipsip ng mga organo;
Tinatanggal ang putik.
(9 slide) b) tubig sambahayanwalang gaanong mahalagang kadahilanan sa buhay ng tao:
Pag-inom at pagluluto;
Personal na kalinisan;
Paghuhugas ng pinggan;
Pagdidilig ng mga bulaklak at mga alagang hayop;
Industriya at produksyon.
Kaya, kumbinsido ako na ang tubig ay may malaking papel sa buhay ng bawat tao at kalikasan sa pangkalahatan.
Ang tubig ay may sariling kakaiba at banayad na mga katangian. Ito ay walang kulay, walang lasa, walang amoy, transparent, walang hugis, tuluy-tuloy, may kapasidad ng init at isang mahusay na solvent.(10 slide) Ulap, ulap, hamog, ulan, granizo, hamog na nagyelo, niyebe, yelo, hamog na nagyelo - lahat ng ito ay tubig sa iba't ibang estado. Kung wala ito, hindi nila ginagawa sa alinmang sulok ng ating planeta. Talagang napakalaki ng kanyang impluwensya. Dapat panatilihin ng mga tao ang presensya ng tubig sa ating buhay.
Ang kakayahan ng tubig na mapanatili ang init sa loob ng mahabang panahon ay ang katangian ng kapasidad ng init. Ang tubig ay ang tanging sangkap sa Earth na umiiral sa tatlong magkakaibang estado nang sabay-sabay:(11 slide) likido, gas at solid.
(12 slide) Ang kumukulong tubig ay nagiging transparent na singaw ng tubig, na hindi natin nakikita.
Ang isa sa mga katangian ng tubig ay ganap na sumasalungat sa lahat ng mga batas ng kalikasan at sa parehong oras ay isa sa mga pinakamahalagang batas nito. Alam namin na kapag pinainit, ang lahat ng mga sangkap ay lumalawak, at kapag pinalamig, sila ay kumukuha.
Kung magbuhos ka ng tubig sa bote hanggang sa leeg, isara ito nang mahigpit at ilagay sa lamig. Sasabog ang bote.
(13 slide) Ang tubig, tulad ng salamin, ay tumutugon sa alinman sa ating mga emosyon at damdamin. Ang mga negatibong enerhiya ay lumilikha ng mga pangit na hugis sa tubig(14 slide) at ang mga positibong enerhiya ay lumilikha ng magagandang larawan mula sa mga kristal.
Nagsagawa ako ng isang survey sa mga mag-aaral at matatandang residente ng lungsod ng Usolye-Sibirskoye. Nagtanong ako ng serye ng mga tanong:
1. Ano sa palagay mo ang kalidad ng tubig?
2. Umiinom ka ba ng hilaw na tubig?
3. Anong uri ng tubig ang madalas mong inumin?
At iyon ang nangyari.
(15 slide) Ang resulta ng survey ay nagpakita na higit sa kalahati ng populasyon ay hindi kumonsumo ng hilaw na tubig. Kapag tinanong kung anong uri ng tubig ang mas madalas mong inumin, 64 na tao sa isang daan ang nagsabing pinakuluan, 12 tao ang sinala, at 24 na hilaw.
(16 slide) Sa isang survey sa kalidad ng tubig, lumabas na higit sa 60 katao sa 100 ang naniniwala na kinakailangan upang mapabuti ang sistema ng paglilinis, 40 katao ang naniniwala na ang tubig ay dapat na subukan nang mas madalas para sa pagiging angkop para sa paggamit.
Nakasanayan na natin ang tubig at madalas nakakalimutan na ang tubig ang pinakadakilang kayamanan sa Mundo. Ngunit ang mga mapagkukunan ng tubig ay hindi limitado.(17 slide) Kung mawawala ang tubig, mawawala din ang buhay. Ang ating planeta ay magiging parehong walang buhay na planeta gaya ng ibang mga planeta sa solar system.
Bago maging huli ang lahat, kailangan nating gawin ang lahat ng kailangan upang mailigtas ang mga anyong tubig at mailigtas ang ating asul na planeta, at nangangahulugan ito ng ating sarili.
Nag-aalok ako ng ilang hakbang sa seguridad:(18 slide)
1. Huwag itapon sa ilog at huwag mag-imbak ng basura sa bahay, basura mula sa mga industriyal at agrikultural na negosyo sa lungsod at sa dalampasigan;
(19 slide) 3. Huwag maghugas ng sasakyan malapit sa ilog;
4. Magsagawa ng mga regular na aktibidad upang linisin ang mga pampang ng mga ilog at kalye mula sa mga dumi sa bahay;
5. Kinakailangang protektahan ang mga yamang tubig, gamitin ang mga ito nang makatwiran at maingat.
(20 slide) " Pagkatapos ng lahat, ang tubig ay buhay, "isinulat ni A. De Saint-Exupery.
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Tubig ang pinagmumulan ng buhay Paksa: "Ang tubig ang bukal ng buhay" Hypothesis: "Kung walang tubig sa lupa, walang buhay." Kaugnayan ng paksa: Tubig ang pangunahing sangkap ng buhay. Ito ay mahalaga para sa buhay ng mga halaman at hayop. Samakatuwid, ito ay kinakailangan upang pag-aralan ito. Ang layunin ay linawin at palawakin ang kaalaman tungkol sa tubig, mga katangian nito, at kahalagahan para sa mga nabubuhay na nilalang.
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Yelo Tatlong estado ng bagay Tubig Singaw ng tubig
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Tubig ang pinagmumulan ng buhay
Salamat sa iyong atensyon!
Tema: “Tubig. Ang kahulugan at katangian nito. Yamang tubig ng Altai»
Mga layunin ng aralin: Upang palawakin at gawing pangkalahatan ang kaalaman tungkol sa tubig sa pamamagitan ng organisasyon at pagtatanggol ng mga proyekto sa mini-grupo ng mga mag-aaral.
Mga gawain:
Pagsasanay:
patuloy na bumubuo ng konsepto ng animate at inanimate na kalikasan, ang relasyon sa pagitan nila;
palawakin at palalimin ang mga ideya tungkol sa kahalagahan ng tubig sa kalikasan, tungkol sa pamamahagi nito sa Earth;
upang palalimin ang pag-unawa sa tatlong estado ng tubig (likido, solid at gas) at ang mga katangian ng tubig - likido;
gawing pangkalahatan ang konsepto ng solusyon, solvent, natutunaw at hindi matutunaw na mga sangkap;
Pagbuo:
ipagpatuloy ang pagbuo ng mga kasanayan sa pananaliksik;
bumuo ng lohikal at abstract na pag-iisip;
bumuo ng dialogical at monologue speech;
upang mabuo ang mga kasanayan ng analytical at synthetic na aktibidad;
pasiglahin ang inisyatiba, determinasyon, mga kasanayan sa pakikipagtulungan;
Pang-edukasyon:
pagyamanin ang paggalang sa tubig;
pagyamanin ang isang kultura ng mga relasyon;
1. Organisasyon ng simula ng aralin.
2. Komunikasyon ng paksa, layunin at layunin ng aralin.
Guys, iminumungkahi kong hulaan mo ang crossword puzzle at tukuyin ang paksa ng aralin at ang layunin (Generalization, Water).
Mga tanong sa krosword:
1. Modelo ng ating planeta (globo)
2. Isang labis na basang bahagi ng lupa na may mga halamang mahilig sa kahalumigmigan (swamp)
3. Bahagi ng ibabaw ng daigdig na tumataas nang husto sa ibabaw ng kapatagan (bundok)
4. Saang ilog matatagpuan ang ating lungsod? (Biya)
5. Natural na depresyon sa bato (kweba)
6. Ang water shell ng Earth na nakapalibot sa mga kontinente at isla (karagatan)
7. Ang pinakamababang lugar ng bangin (ibaba).
8. Ang pinakamainit na kontinente sa ating planeta (Africa)
9. Malaking landmass (mainland)
3. Ang pangunahing bahagi.
Magsimula tayo sa mga ulat ng mga pangkat sa kanilang gawain. Ngunit una, makinig sa mga salita ng sikat na Pranses na piloto at manunulat na si Antoine de Saint-Exupery, na siyang magiging motto ng ating aralin:
“Tubig! Wala kang lasa, walang kulay, walang amoy. Hindi ka mailalarawan, nag-e-enjoy ka nang hindi mo alam kung ano ka. Hindi masasabi na kailangan mo sa buhay: ikaw mismo ang buhay ... Ikaw ang pinakadakilang kayamanan sa mundo”(Ang tula ay binasa ng puso ng isang handa na bata)
Dapat nating makilalana may kahalagahan ng tubig sa buhay ng tao, na may mga pangunahing katangian ng tubig, na may konsepto ng "tubig ay isang solvent", upang hawakan ang sikreto ng yaman ng tubig ng katutubong lupain.
Kami ay nakikibahagi sa mga aktibidad sa paghahanap sa mga grupo. Ang bawat pangkat ay nakatanggap ng isang gawain, ngayon sila ay mag-uulat at punan ang kanilang lugar sa talahanayan. Ako ay gaganap bilang isang consultant. Magsisimula na tayo sa trabaho.
1. Tingnan ang mga larawan ng mga planeta
Bilang panimula sa ulat ng 1st group sa paksang "Ang Kahalagahan ng Tubig sa Buhay ng Tao", iminumungkahi kong tingnan ang mga larawan ng mga planeta at sagutin ang tanong na "Paano naiiba ang ating planeta sa iba pang mga planeta sa ang kalawakan?" (Tanging dito ay may tubig).
2 . Pangkat 1 ulat. “Ang kahalagahan ng tubig sa buhay ng tao ”.
1 mag-aaral. Pinag-aralan ng aming pangkat ang kahalagahan ng tubig sa buhay ng tao.
Ang tubig ay mga lawa, ilog, dagat, karagatan. Ang tubig ay nasa hangin, lupa, sa ilalim ng lupa. Ang tubig ay mga glacier sa mga bundok at mga ulap sa kalangitan. Ang tubig ay bahagi ng lahat ng nabubuhay na organismo. Ang tubig at buhay ay hindi mapaghihiwalay sa isa't isa. Kung walang pagkain, ang isang tao ay maaaring mabuhay ng 40 araw, ngunit kung walang tubig, siya ay namamatay sa ikawalong araw. Ngunit ang tubig ay kailangan para sa higit pa sa pag-inom at pagluluto.
2 mag-aaral- Ang mga balsa, bangka, barko ay gumagalaw sa tubig. Naglalakbay ang mga tao, nagdadala ng mga kargamento, isda, nagpoprotekta sa mga mangangaso, nagligtas sa mga taong nasa dagat, naggalugad sa mundo sa ilalim ng dagat.
3 mag-aaral - Ang tubig ay lumilikha ng kagandahan sa kalikasan. Ito ay mga magagandang tanawin na may mga lawa, dagat; at mga talon, na nagdudulot ng paghanga; kahit isang ordinaryong aquarium sa bahay, lumilikha ng kagandahan sa bahay at nagpapakalma.
4 na mag-aaral - Ang tubig ay kailangan para sa pagpapatubo ng mga halaman, dahil ang pag-inom ay mahalaga para sa mga hayop at tao.
5 mag-aaral.
ANG TUBIG AY BUHAY
Ang tubig ay isang magandang nilikha
ating kapaligiran,
Pinagmumulan ng lakas, inspirasyon,
Pinagmumulan ng buhay at papuri.
Pagkatapos ng lahat, kung wala siya, ang lupa ay walang laman,
Parang nasusunog na disyerto
Iligtas ang kalikasan tao
Buhay sa lawa at karagatan
Ang kalmado ng mga lawa, ang daloy ng mga ilog,
Isang higop ng tubig sa iyong baso!
(Class work - pagbubuod ng mga guhit sa pisara)
Konklusyon: Kahulugan - kagandahan, paggalaw, buhay para sa mga halaman, hayop at tao, atbp.)
Ulat ng 2nd group na "States of Water"
1 mag-aaral. Pinag-aralan ng aming grupo ang estado ng tubig.
Ang tubig ay umiiral sa kalikasan sa tatlong estado: likido, solid at gas. Depende sa temperatura, maaari itong pumunta mula sa isang estado patungo sa isa pa. Ang mga molekula ng tubig ay pareho sa hugis at sukat, ngunit sa iba't ibang estado ang distansya sa pagitan ng mga ito ay iba rin.
2 mag-aaral - Maaaring nasa likido ang tubig - ito ay mga ilog, lawa at iba pang anyong tubig, pati na rin ang inuming tubig mula sa gripo at higit pa.
3 mag-aaral- Kapag ang tubig ay nagyelo, ito ay nagiging yelo, ito ay mga iceberg, icicle, at iba pa.
4 mag-aaral- Kapag pinainit, ang tubig ay nagiging singaw, ito ay hindi nakikita at ang mga molekula nito ay matatagpuan sa pagitan ng mga molekula ng hangin.
| tubig (3 estado) | ||
| solid-liquid-gaseous |
||
- Mag-ulat ng 3 pangkat. "Mga katangian ng tubig - likido ”
1 mag-aaral.
Ang aming pangkat ay binigyan ng gawain na pag-aralan ang mga katangian ng tubig.
1) Ang tubig ay likido. Bawat isa sa amin ay kailangang magbuhos ng tubig mula sa isang tasa, at nakita namin kung paano ito kumalat.
2) Walang hugis ang tubig. Tingnan mo itong ulam. Ang tubig na ibinuhos sa loob ay nagkaroon ng hugis.
3) Gawin natin ang eksperimentong ito: maglagay ng kutsara sa isang basong malinis na tubig. Masarap ba tingnan? Ano ang sinasabi nito? Kaya malinaw ang tubig.
4) May kulay ba ang purong tubig? Hindi.
5) Alamin natin kung ang purong tubig ay may amoy. Hindi.
6) Noong pinag-aralan natin ang thermometer, nasabi na natin na ang tubig, tulad ng isang likido, ay lumalawak kapag pinainit, at kumukunot kapag pinalamig. Ngunit mayroon itong isa pang kawili-wiling pag-aari: kapag ang tubig ay nagiging yelo, huminto ito sa pag-compress at nagsisimulang lumawak. Samakatuwid, ang isang bote ng tubig na puno hanggang sa itaas, na naiwan sa lamig, ay sumabog.
Kaya, buod tayo.Ang mga kinatawan ng grupo ay humalili sa pagpunta sa board at ayusin ang mga nameplate ng mga katangian ng tubig.
4 .Mag-ulat ng 4 na pangkat. Pinag-aralan ng aming grupo ang katangian ng solubility.
Uminom kaming lahat ng matamis na tsaa, nagdagdag ng sopas o diluted na pintura. Asukal, asin, mga pintura na natunaw sa tubig. Ang parehong bagay ay nangyayari sa ilang iba pang mga sangkap.
Ang mga sangkap na natutunaw sa tubig ay tinatawagnalulusaw . Tubig ang kanilang solvent. Ang nangyari pagkatapos ng paglusaw ay tinatawag na solusyon.
Pang-eksperimentong aktibidad
Ngunit magsagawa tayo ng gayong eksperimento: subukan nating matunaw ang buhangin sa tubig. (Nagpapakita). Ano ang masasabi mo tungkol dito? Tama, ang buhangin ay hindi natutunaw sa tubig. Ang mga naturang sangkap ay tinatawaghindi matutunaw .
Kaya't buuin natin ito:
1) ang tubig ay may isa pang pag-aari: ito ay isang solvent;
2) ang mga sangkap na natutunaw sa tubig ay tinatawag na natutunaw;
3) ang mga sangkap na hindi natutunaw sa tubig ay tinatawag na hindi matutunaw;
4) ang tubig na may sangkap na natunaw dito ay tinatawag na solusyon.
Pagbubuod. Ang mga kinatawan ng grupo ay humalili sa pagpunta sa board at ayusin ang mga name plate ng mga termino sa paksang "Ang tubig ay isang solvent".
5. Ulat ng ika-5 pangkat. "Kayamanang tubig ng katutubong lupain".
Ang aming grupo ay binigyan ng gawain na pag-aralan kung ano ang mga ilog at lawa sa Teritoryo ng Altai.
Sa pagsasalita tungkol sa tubig, imposibleng hindi hawakan ang pag-uusap tungkol sa mga mapagkukunan ng tubig ng Altai Territory (isaalang-alang ang isang mapa ng Altai Territory).
"Altai. Ang aking kahanga-hangang tahanan. Ang kanyang kagandahan, ang kanyang celestial na kalinawan ay bihira sa mundo, ”V.M. Shukshin.
Sumulat si V.V. Bianchi: “Altai. Wala pa akong nakitang mas maganda sa buhay ko. Para sa paninirahan, pipiliin ko ang Altai "
“Sa tuktok ng Altai, niyanig ng hangin ang sedro.
Mayroon siyang ginintuang balat, tulad ng araw.
Mas slim siya at mas matangkad sa mga kagubatan sa bundok na ito.
mayroon siyang kalaliman ng mga asul na cone sa mga sanga ”(I. Vetlugin)
1. Sa kabuuan, mayroong 28,964 maliit at malalaking ilog at 13,500 lawa sa rehiyon. Ang mga ito ay nahahati sa 2 bahagi: ang Ob River basin at ang Kulunda Plain basin. Ang dalisay na tubig sa ilog ay resulta ng gawain ng mga mikroorganismo na nagsala nito, ngunit ang mga nakakapinsalang sangkap na itinatapon sa mga ilog at lawa ay sumisira sa mga organismo na ito at ang tubig ay nagiging hindi angkop para sa isda, nagiging sanhi ng mga sakit sa gastrointestinal sa mga tao, at hindi angkop bilang isang lugar ng pahinga. . At maraming magagandang lugar para sa libangan sa Altai.
2. Lake Teletskoye o "Golden Lake", kung saan maraming mga alamat ang nauugnay, ay may maliit na lugar - 223 km2 , ngunit, salamat sa mahusay na lalim (hanggang sa 325m), naglalaman ito ng isang malaking halaga ng purong sariwang tubig, puspos ng oxygen. Hindi nakakagulat na ang Lake Teletskoye ay tinawag na "pangalawang Baikal". Tanging ang Biya River ang umaagos mula dito, at 70 glacial na ilog at 150 pansamantalang batis na may tubig mula sa Chulyshman River ang dumadaloy dito.
3. May mga magagandang talon sa maraming ilog sa bundok, na palaging nag-iiwan ng mga hindi malilimutang impresyon sa mga turista. Ang pinakasikat ay ang Tekelu (60m), Kurkure (20m), Korbu (12m). At sa taglamig, ang mga talon ay nagiging solidong bloke ng yelo.
4. Ang Altai ay pinangungunahan ng mga ilog na may haba na mas mababa sa 10 km., At ang pinakamalaki ay Biya (301 km.), Katun (688 km.), Alei (858 km.). Ang Biya ay ang pangalawang pinakamalaking ilog sa Altai. Umaagos ito palabas ng Lake Teletskoye at ginagamit para sa rafting at boating. Mayroon itong maraming magagandang lugar para sa libangan at pangingisda. Taimen, pike, ide, burbot, roach, gudgeon ay matatagpuan sa ilog.
5. Kulundinskoye lake - ang pinakamalaking sa mga lawa ng Altai, ngunit mababaw - ang lalim ay hindi hihigit sa 3 metro. Sa mga pampang nito ay may reserbang kalikasan. Ang tubig ay bahagyang asin at ang antas ng kaasinan ay tumataas at ang antas ng tubig ay bumababa.
V ako. Pagsasama-sama ng pinag-aralan na materyal, pagbubuod.
Mga bata, tingnan ang pisara. Narito ang isang koleksyon ng lahat ng pinag-aralan na materyal ng aralin. Ano ang iyong natutunan? Ano ang pinaka nagustuhan mo? Interesado?
Sa konklusyon, nais kong sabihin na ang tubig ay kilala sa lahat, ito ay pumapalibot sa atin sa pang-araw-araw na buhay. Siya ay lubos na sinaliksik. Ngunit ngayon lamang, sinasabi ng mga siyentipiko na marami sa mga katangian ng tubig ang hindi pa ganap na napag-aaralan. At ang ilan sa kanila ay mukhang hindi kapani-paniwala. Sa agham, mayroong isang palagay na ang tubig ay sumisipsip at sumasalamin sa lahat ng nangyayari sa paligid, at depende dito, nagbabago ang istraktura nito, sa gayon ay nakakaapekto sa ating emosyonal na estado at kalusugan.
Takdang-aralin-mini-mensahe tungkol sa anumang anyong tubig sa Teritoryo ng Altai, ang pinagmulan ng mga pangalan ng mga ilog at lawa ng Altai.
Hinihiling kong ipahayag mo ang iyong impresyon sa aralin sa pamamagitan ng paglalagay ng iyong “smiley face” sa kaukulang bahagi ng bilog.
Tapos na ang araling ito. Salamat sa iyong pakikiisa.
Sa blackboard poster na may mga crossword puzzle
Ang motto ng aralin ay nakasulat sa pisara.
2-3 mag-aaral ang humalili sa pagpunta sa podium at pagtatanggol sa proyekto sa paksang "Tubig", ang mga gawa ay nakapaskil sa pisara.
mga slide-
ibabaw ng mga planeta sa solar system.
album-atlas na "Planets"
<Рисунок 1>
<Рисунок 2>
<Рисунок 3>
<Рисунок 4>
Ang tula ay binabasa ng isang inihandang bata
Ang mga kinatawan ng bawat pangkat ay siya namang lumapit sa pisara at magpapakita ng kanilang proyekto.
Ang mag-aaral ay nagpapakita ng mga eksperimento sa solubility sa asin, buhangin, asukal
Pagpapakita ng isang mapa ng Altai Territory (nagpapakita ng mga pinangalanang bagay ng mga bata)
Isang sinanay na estudyante ang nagsasabi sa 28964 na ilog, 13500 na lawa. Lake Teletskoye (depth 325m.) Waterfalls Tekelyu (60m) Kurkure (20m) Korbu (12m) Biya 301m Katun 688m Aley 858m Kulundinskoe Lake Ang pinakamalaking Lalim 3m
Mga salitang ilalagay sa pisara
:Tubig
likido
Solid
puno ng gas
Ulan, hamog, hamog Niyebe,
yelo, hamog na nagyelo, malaking bato ng yelo
singaw (invisible)
Fluid
Walang anyo
Walang kulay
transparent
Walang amoy
Lumiliit at lumalawak
Solvent
Paggalaw
ang kagandahan
mahalaga
Para sa paggawa ng tinapay at iba pang produktong pagkain
Para sa paglipat ng init sa pamamagitan ng mga tubo, atbp.
28964 ilog, 13500 lawa.
Teletskoye lake (lalim 325m.)
talon
Tekelu (60m)
Kurkure(20m)
Korbu(12m)
Mga ilog
Biya 301m
Katun 688m
Aley 858m
lawa ng Kulunda
Ang pinakamalaki
Lalim 3m
