Tingkat kemahiran bahasa Inggris untuk resume. Apa yang dapat Anda lakukan dengan pengetahuan bahasa Inggris di level B1?

Apakah Anda ingin mengikuti tes tingkat bahasa Inggris sekarang dan mengetahui tingkat kemahiran bahasa Anda? Apa kekuatan Anda dan apa yang masih harus Anda pelajari? Kami mengundang Anda untuk mengikuti tes online gratis (registrasi dan email tidak diperlukan), terdiri dari 60 pertanyaan. Anda akan menerima hasilnya segera setelah Anda menjawab pertanyaan terakhir.

Tes tingkat bahasa Inggris - instruksi

Tes menentukan tingkat pengetahuan bahasa Inggris dan membagi siswa menjadi 5 kelompok - dari dasar (dasar) hingga lanjutan.

Tes ini menguji pengetahuan konstruksi bahasa (36 pertanyaan) dan kosakata (24 pertanyaan). Sebanyak 60 pertanyaan harus dijawab, yang masing-masing diberikan pilihan salah satu dari empat jawaban. Jika Anda tidak tahu jawaban yang benar untuk suatu pertanyaan dan tidak menandai apa pun, maka jawaban di atasnya akan dianggap salah.

Tidak ada batasan waktu untuk lulus tes, tetapi cobalah untuk tetap dalam 40-45 menit - ini adalah waktu untuk tes ini dirancang. Untuk penilaian pengetahuan yang lebih akurat, lebih baik tidak menggunakan kamus dan buku teks.

Menentukan level bahasa Inggris

Anda dapat menentukan sendiri hasilnya sesuai dengan tabel di bawah ini, tergantung dari jumlah poin yang telah Anda cetak. Baca juga artikel kami tentang cara mempersiapkan dan lulus ujian internasional: dan.

% TingkatTingkat pada Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa (CEFR)
0 – 20 Pemula, DasarA1+ ke A2
21 – 40 Pra-menengahA2 + ke B1
41 – 60 intermediatB1
61 – 80 Menengah-atasB2
81 – 100 CanggihC1

Harap dicatat bahwa tes tingkat bahasa Inggris hanya memberikan perkiraan dan tidak dapat digunakan untuk masuk ke lembaga pendidikan. Selain itu, tes ini tidak menilai kemampuan menulis, membaca, atau berbicara Anda.

tingkat CEFR ( Kerangka Acuan Umum Eropa - Tingkat Kompetensi Bahasa Skala Eropa Umum) adalah sistem terpadu untuk menilai pengetahuan bahasa, yang dengannya Anda bahkan dapat membandingkan pengetahuan tentang bahasa yang berbeda satu sama lain, misalnya, Anda memiliki bahasa Inggris di level B1, dan Cina - di level A2.

Jadi mari kita lakukan tes

UJI (60 pertanyaan)

Pilih kata atau frasa yang paling tepat untuk setiap pertanyaan

Mulai Kuis
Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa: Pembelajaran, Pengajaran, Penilaian (CEFR) adalah sistem tingkat kemahiran bahasa asing yang digunakan di Eropa.

Arahan yang sesuai dikembangkan oleh Dewan Eropa sebagai bagian utama dari proyek "Pembelajaran Bahasa untuk Kewarganegaraan Eropa" antara tahun 1989 dan 1996. Tujuan utama dari sistem CEFR adalah untuk memberikan penilaian dan metode pengajaran yang berlaku untuk semua bahasa Eropa. Pada November 2001, resolusi Dewan Uni Eropa merekomendasikan penggunaan CEFR untuk menetapkan sistem penilaian kecakapan bahasa nasional.

CEFR mengklasifikasikan pengetahuan dan keterampilan siswa ke dalam tiga kategori besar, yang selanjutnya dibagi menjadi enam tingkatan:

- A - Kemahiran dasar

A1 - Tingkat kelangsungan hidup, A2 - Tingkat pra-ambang

- B - Kepemilikan Diri

B1 - Tingkat ambang batas, B2 - Tingkat lanjutan

- C - Tangan Bebas

C1 - Tingkat kemahiran, C2 - Tingkat keunggulan

Untuk setiap tingkat, pengetahuan dan keterampilan yang harus dimiliki siswa dalam membaca, mendengarkan, berbicara dan menulis dijelaskan.

A1

Saya memahami dan dapat menggunakan frasa dan ekspresi yang familiar dalam pidato yang diperlukan untuk melakukan tugas-tugas tertentu. Saya dapat memperkenalkan diri / memperkenalkan orang lain, bertanya / menjawab pertanyaan tentang tempat tinggal, kenalan, properti. Dapat terlibat dalam percakapan sederhana jika lawan bicara berbicara perlahan dan jelas dan bersedia membantu.


% rasio kosakata terhadap level C2 - 12%

A2

Dapat memahami kalimat individu dan ekspresi umum yang terkait dengan bidang utama kehidupan (misalnya, informasi dasar tentang diri saya dan anggota keluarga saya, berbelanja, mendapatkan pekerjaan, dll.). Saya dapat melakukan tugas-tugas yang berkaitan dengan pertukaran informasi sederhana tentang topik yang akrab atau sehari-hari. Secara sederhana, saya dapat menceritakan tentang diri saya, keluarga dan teman-teman saya, menggambarkan aspek-aspek utama Kehidupan sehari-hari.

% rasio kosakata ke tingkat yang lebih tinggi - 50%
% rasio kosakata terhadap level C2 - 24%
_______________________________________________

B1

Dapat memahami gagasan utama dari pesan yang jelas yang disampaikan dalam bahasa standar tentang berbagai topik yang biasanya muncul di tempat kerja, belajar, bersantai, dll. Dapat berkomunikasi dalam sebagian besar situasi yang mungkin timbul selama tinggal di negara bahasa yang dipelajari. Saya dapat menulis pesan yang koheren tentang topik yang diketahui atau menarik bagi saya. Saya dapat menggambarkan kesan, peristiwa, harapan, aspirasi, menyatakan dan memperkuat pendapat dan rencana saya untuk masa depan.

% rasio kosakata ke tingkat yang lebih tinggi - 67%
% rasio kosakata terhadap level C2 - 48%
_______________________________________________

B2

Saya memahami isi umum teks kompleks tentang topik abstrak dan konkret, termasuk teks yang sangat khusus. Saya berbicara dengan cepat dan cukup spontan untuk terus berkomunikasi dengan penutur asli tanpa banyak kesulitan bagi salah satu pihak. Saya dapat menulis pesan yang jelas dan terperinci tentang berbagai topik dan menyajikan perspektif saya tentang masalah utama, menunjukkan keuntungan dan kerugian dari pendapat yang berbeda.

% rasio kosakata ke tingkat yang lebih tinggi - 81%
% rasio kosakata terhadap level C2 - 72%
_______________________________________________

C1

Saya memahami teks kompleks besar tentang berbagai topik, saya mengenali makna yang tersembunyi. Saya berbicara secara spontan dengan langkah cepat, tanpa kesulitan dalam memilih kata dan ekspresi. Saya menggunakan bahasa secara fleksibel dan efektif untuk komunikasi dalam kegiatan ilmiah dan profesional. Dapat menghasilkan pesan yang akurat, rinci, terstruktur dengan baik pada topik yang kompleks, menunjukkan penguasaan pola organisasi teks, sarana komunikasi, dan agregasi elemen teks.

% rasio kosakata ke tingkat yang lebih tinggi - 89%
% kosakata ke level C2 - 89%
_______________________________________________

C2

Saya dapat memahami hampir semua komunikasi lisan atau tertulis, dapat menyusun teks yang koheren berdasarkan beberapa sumber lisan dan tertulis. Saya berbicara secara spontan dengan tempo tinggi dan tingkat akurasi yang tinggi, menekankan nuansa makna bahkan dalam kasus yang paling sulit.

% rasio kosakata ke level C2 - 100%

Buku ini dikhususkan untuk pengembangan pengetahuan bahasa Inggris tingkat Menengah B1 sesuai dengan skala kompetensi bahasa kemahiran bahasa asing yang digunakan di Uni Eropa.
Level B1 meliputi: memahami apa yang dikatakan di sebagian besar program radio dan televisi tentang peristiwa terkini, serta program yang terkait dengan kepentingan pribadi atau profesional; pemahaman saat membaca teks; kemampuan untuk berkomunikasi dalam sebagian besar situasi yang muncul selama Anda tinggal di negara bahasa yang dipelajari, partisipasi tanpa persiapan sebelumnya dalam dialog tentang topik yang sudah dikenal (misalnya: "Keluarga", "Hobi", "Pekerjaan", "Perjalanan" , "Acara terkini"), dll. .
Materi manual dibagi menjadi beberapa bagian tematik, yang memungkinkan Anda mencapai hasil terbaik dalam proses belajar bahasa. Masing-masing bagian ini berisi teks, kosakata tentang topik, blok tata bahasa, dan latihan.
Dengan menguasai kosakata yang diusulkan dalam volume tertentu, mempelajari informasi tata bahasa, melakukan latihan, Anda dapat dengan percaya diri menguasai bahasa Inggris dalam level B1.

EMOSI - EMOSI.
Emosi adalah apa yang orang rasakan. Mereka sangat kuno, dan dapat dilihat di semua mamalia. Mereka disebabkan oleh campuran kompleks hormon dan pikiran bawah sadar. Hanya dengan susah payah kita dapat mengendalikan emosi kita dengan usaha sadar. Mereka menyebabkan mamalia mengubah perilaku sesuai dengan perubahan situasi mereka. Terkadang emosi bertentangan dengan upaya kita untuk menjalani hidup kita dengan cara yang logis.

Delapan emosi dasar adalah:
1. ketakutan (fearing). Kata lain adalah terror (ketakutan yang kuat), shock, phobia;
2. marah (merasa marah). Kata yang lebih kuat adalah kemarahan;
3. kesedihan (merasa sedih). Kata lain adalah kesedihan, kesedihan (perasaan yang lebih kuat, misalnya ketika seseorang telah meninggal) atau depresi (perasaan sedih untuk waktu yang lama). Beberapa orang berpikir bahwa depresi adalah emosi yang berbeda;
4. kegembiraan (merasa bahagia). Kata lain adalah kebahagiaan, kegembiraan;
5. jijik (merasa ada yang salah atau kotor);
6. kepercayaan (emosi positif; kekaguman lebih kuat; penerimaan lebih lemah);
7. antisipasi (dalam arti melihat ke depan secara positif terhadap sesuatu yang akan terjadi). Harapan lebih netral;
8. kejutan (bagaimana perasaan seseorang ketika sesuatu yang tidak terduga terjadi).

Unduh e-book gratis dalam format yang nyaman, tonton dan baca:
Unduh buku Bahasa Inggris untuk tingkat menengah, Level B1, Matveev S.A., 2016 - fileskachat.com, unduh cepat dan gratis.

  • Saya akan membantu Anda belajar bahasa Inggris, Self-tutor, Matveev S.A., 2016 - Tujuan dari manual ini adalah untuk membantu semua orang yang ingin belajar bahasa Inggris sendiri. Teknik penulis yang efektif memungkinkan Anda dengan cepat menguasai struktur kalimat bahasa Inggris ... buku bahasa inggris
  • Manual instruksi mandiri terbaru dari bahasa Inggris, Matveev S.A., 2015 - Manual instruksi mandiri terbaru dari bahasa Inggris ditulis oleh penulis populer S.A. Matveev, yang bukunya laris di kalangan pembaca. Panduan ini memungkinkan Anda untuk menguasai bahasa Inggris ... buku bahasa inggris
  • Kata-kata mutiara bahasa Inggris, Matveev S.A., 2012 - Buku ini berisi kata-kata mutiara bahasa Inggris yang paling sukses dan menarik dari sudut pandang linguistik, yang telah menyerap pengalaman, pengetahuan, kecerdasan, dan secara mengejutkan ... buku bahasa inggris
  • Kursus bahasa Inggris baru bagi mereka yang menghargai waktu mereka, Matveev S.A., 2014 - Jika Anda menghabiskan banyak waktu di jalan, buku ini hanya untuk Anda. Metode unik penulis belajar bahasa Inggris - ... buku bahasa inggris

Berikut tutorial dan bukunya:

  • Lelucon bahasa Inggris terbaik, Matveev S., 2017 - Apakah Anda ingin cepat memperluas kosakata Anda, menguasai kosakata sehari-hari, berkenalan dengan pidato bahasa Inggris langsung? Baca cerita pendek, lelucon, cerita menghibur. … buku bahasa inggris
  • Tata bahasa bahasa Inggris, Buku untuk orang tua, kelas 5, Barashkova E.A., 2013 - Manual ini sepenuhnya konsisten dengan standar pendidikan negara bagian federal (generasi kedua). Ini adalah bagian ketiga dari kit pelatihan yang terdiri dari empat ... buku bahasa inggris
  • Tata Bahasa Teks, Buku teks bahasa Inggris, Veikhman G.A., 2005 - Manual ini menyajikan teori tata bahasa teks baru, yang dikembangkan berdasarkan studi sejumlah besar materi faktual, dengan mempertimbangkan pencapaian domestik dan asing ... buku bahasa inggris
  • Saya akan membantu Anda berbicara bahasa Inggris, Simulator ucapan, Matveev S.A., 2016 - Untuk mulai berbicara bahasa Inggris, Anda hanya perlu melangkahi hambatan bahasa dan mulai berkomunikasi. Panduan ini akan membantu Anda dalam hal ini. … buku bahasa inggris

Artikel sebelumnya:

  • English for Beginners, Level A2, Matveev S.A., 2016 - Buku ini didedikasikan untuk pengembangan pengetahuan bahasa Inggris tingkat A2 Pra-Menengah sesuai dengan skala kompetensi bahasa kemahiran bahasa asing yang digunakan di Uni Eropa. … buku bahasa inggris
  • Bahasa Inggris untuk Pemula, Level A1, Matveev S.A., 2016 - Buku ini didedikasikan untuk menguasai tingkat A1 Pengetahuan dasar bahasa Inggris sesuai dengan skala kompetensi bahasa yang digunakan di Uni Eropa. Tingkat A1 meliputi: ... buku bahasa inggris
  • Semua rahasia kata depan bahasa Inggris, Popovets M.A., 2016 - Kata depan adalah kata-kata kecil, yang penggunaannya sering menimbulkan pertanyaan besar. Buku ini adalah panduan yang akan membantu menghilangkan bintik-bintik putih dan… buku bahasa inggris
  • 150 kata kerja tidak beraturan yang paling penting untuk bahasa Inggris yang sempurna, Karavanova N.B., 2016 - Kata kerja tidak beraturan adalah salah satu topik terpenting tata bahasa Inggris, karena mereka adalah yang paling umum di antara semua kata kerja bahasa Inggris. … buku bahasa inggris

Cara terbaik untuk menentukan apakah kemampuan bahasa Inggris Anda adalah level B1 adalah dengan mengikuti tes standar kualitas. Di bawah ini adalah daftar tes utama yang diakui secara internasional dan skor B1 masing-masing:

Apa yang dapat Anda lakukan dengan pengetahuan bahasa Inggris di level B1?

Level B1 bahasa Inggris akan cukup untuk berkomunikasi dengan penutur asli bahasa Inggris tentang topik yang sudah dikenal. Di tempat kerja, level Bahasa Inggris B1 memungkinkan karyawan untuk membaca laporan sederhana tentang topik yang sudah dikenal dan menulis email sederhana di area profesional mereka. Namun, level B1 tidak cukup untuk berkomunikasi di tempat kerja hanya dalam bahasa Inggris.

Menurut pedoman resmi CEFR, seorang siswa dengan kemampuan bahasa Inggris B1:

  1. Memahami gagasan utama dari pesan standar yang jelas tentang topik yang sudah dikenal yang biasa ditemui di tempat kerja, sekolah, waktu luang, dll.
  2. Dapat berkomunikasi dalam sebagian besar situasi yang mungkin timbul selama tinggal di negara tempat bahasa target digunakan.
  3. Dapat menulis teks koheren sederhana tentang topik yang akrab atau menarik baginya.
  4. Dapat menggambarkan pengalaman, peristiwa, mimpi, harapan dan cita-cita, menyatakan dan membenarkan pendapat dan rencana.

Lebih lanjut tentang pengetahuan bahasa Inggris di level B1

Kesimpulan resmi tentang keterampilan siswa dipecah menjadi sub-item yang lebih kecil untuk tujuan pendidikan. Klasifikasi terperinci seperti itu akan membantu Anda mengevaluasi tingkat kemahiran bahasa Inggris Anda sendiri atau membantu guru menilai tingkat siswa. Misalnya, seorang siswa yang berbicara bahasa Inggris di level B1 akan dapat melakukan semua yang dapat dilakukan oleh siswa di level A2, serta:

  • untuk mendiskusikan impian dan harapan untuk masa depan dalam lingkup pribadi dan profesional. mengatur dan lulus wawancara saat melamar pekerjaan di bidang profesional Anda.
  • berbicara tentang preferensi TV dan program favorit Anda.
  • menggambarkan pendidikan Anda dan rencana Anda untuk studi masa depan.
  • berbicara tentang musik favorit Anda dan tren musik. Mampu merencanakan malam mendengarkan musik live.
  • berbicara tentang memimpin gaya hidup sehat, memberi dan menerima nasihat tentang kebiasaan sehat.
  • berbicara tentang hubungan dan kenalan, termasuk komunikasi dengan orang-orang di jejaring sosial.
  • mengunjungi restoran, memesan makanan, mengobrol ringan saat makan malam, dan membayar tagihan.
  • berpartisipasi dalam negosiasi di bidang keahlian mereka, meminta bantuan dalam memahami beberapa masalah.
  • mendiskusikan masalah keselamatan di tempat kerja.
  • Mendiskusikan norma perilaku santun dan menanggapi perilaku tidak sopan secara memadai.

Tentu saja, kemajuan akan tergantung pada jenis kursus dan individu siswa, tetapi dapat diprediksi bahwa siswa akan mencapai tingkat kemahiran bahasa Inggris B1 dalam 400 jam belajar (total).

Atau dalam kursus, Anda pasti akan menemukan konsep "tingkat bahasa Inggris" atau "tingkat kemahiran bahasa Inggris", serta sebutan yang tidak dapat dipahami seperti A1, B2, dan Pemula, Menengah, dan seterusnya yang lebih mudah dipahami. Dari artikel ini, Anda akan mempelajari apa arti formulasi ini dan tingkat pengetahuan bahasa yang membedakan, serta cara menentukan tingkat bahasa Inggris Anda.

Tingkatan bahasa Inggris diciptakan agar pembelajar bahasa dapat dibagi menjadi kelompok-kelompok dengan pengetahuan dan keterampilan yang kurang lebih sama dalam membaca, menulis, berbicara dan menulis, serta untuk menyederhanakan prosedur pengujian, ujian, untuk berbagai keperluan yang berkaitan dengan emigrasi, studi di luar negeri dan pekerjaan. Klasifikasi seperti itu membantu dalam merekrut siswa ke dalam kelompok dan menyiapkan alat peraga, metode, dan program pengajaran bahasa.

Tentu saja, tidak ada batas yang jelas antara tingkatan, pembagian ini agak bersyarat, tidak begitu diperlukan untuk siswa seperti untuk guru. Secara total, ada 6 tingkat kemahiran berbahasa, ada dua jenis pembagian:

  • Tingkat A1, A2, B1, B2, C1, C2,
  • Tingkat Pemula, Dasar, Menengah, Menengah Atas, Mahir, Mahir.

Sebenarnya, ini hanyalah dua nama berbeda untuk hal yang sama. 6 level ini dibagi menjadi tiga kelompok.

Tabel: Tingkat kemahiran bahasa Inggris

Klasifikasi ini dikembangkan pada akhir tahun delapan puluhan - awal tahun sembilan puluhan abad terakhir, yang sepenuhnya disebut Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa: Pembelajaran, Pengajaran, Penilaian (disingkat CERF).

Level bahasa Inggris: deskripsi terperinci

Tingkat pemula (A1)

Pada level ini Anda dapat:

  • Memahami dan menggunakan ungkapan sehari-hari yang akrab dan frasa sederhana yang ditujukan untuk memecahkan masalah tertentu.
  • Perkenalkan diri Anda, perkenalkan orang lain, ajukan pertanyaan pribadi yang sederhana, seperti “Di mana Anda tinggal?”, “Dari mana Anda berasal?”, dapat menjawab pertanyaan seperti itu.
  • Pertahankan percakapan sederhana jika lawan bicara Anda berbicara perlahan, jelas, dan membantu Anda.

Banyak yang belajar bahasa Inggris di sekolah berbicara bahasa tersebut pada tingkat Pemula. Dari kosakata hanya dasar ibu, ayah, tolong aku, namaku, London adalah ibu kotanya. Anda dapat memahami kata-kata dan ekspresi terkenal dengan telinga jika mereka berbicara dengan sangat jelas dan tanpa aksen, seperti dalam pelajaran audio untuk buku teks. Anda memahami teks seperti tanda "Keluar", dan dalam percakapan dengan bantuan gerakan, menggunakan kata-kata individual, Anda dapat mengekspresikan pikiran yang paling sederhana.

Tingkat dasar (A2)

Pada level ini Anda dapat:

  • Memahami ekspresi umum pada topik umum seperti: keluarga, belanja, pekerjaan, dll.
  • Bicara tentang topik sehari-hari yang sederhana, menggunakan frasa sederhana.
  • Ceritakan secara sederhana tentang diri Anda, gambarkan situasi sederhana.

Jika di sekolah Anda memiliki 4 atau 5 bahasa Inggris, tetapi setelah beberapa waktu tidak menggunakan bahasa Inggris, maka kemungkinan besar Anda berbicara bahasa tersebut di tingkat Dasar. Acara TV dalam bahasa Inggris tidak akan dipahami, kecuali untuk kata-kata individual, tetapi jika lawan bicara berbicara dengan jelas, dalam frasa sederhana yang terdiri dari 2-3 kata, Anda umumnya akan mengerti. Anda juga dapat secara tidak jelas dan dengan jeda yang lama untuk refleksi menceritakan informasi paling sederhana tentang diri Anda, mengatakan bahwa langit biru dan cuaca cerah, mengungkapkan keinginan sederhana, memesan di McDonald's.

Pemula - Level dasar bisa disebut "survival level", Survival English. Cukup untuk "bertahan" selama perjalanan ke negara yang bahasa utamanya adalah bahasa Inggris.

Tingkat menengah (B1)

Pada level ini Anda dapat:

  • Memahami arti umum dari pidato yang berbeda pada topik umum yang akrab yang terkait dengan kehidupan sehari-hari (pekerjaan, studi, dll.)
  • Mengatasi situasi paling umum dalam perjalanan, perjalanan (di bandara, di hotel, dll.)
  • Tulis teks sederhana yang terhubung tentang topik yang umum atau akrab bagi Anda secara pribadi.
  • Menceritakan kembali peristiwa, menggambarkan harapan, impian, ambisi, dapat berbicara secara singkat tentang rencana dan menjelaskan sudut pandang Anda.

Kosa kata dan pengetahuan tata bahasa cukup untuk menulis esai sederhana tentang diri Anda, menggambarkan kasus dari kehidupan, menulis surat kepada teman. Tetapi dalam kebanyakan kasus, pidato lisan tertinggal di belakang pidato tertulis, Anda mengacaukan tenses, memikirkan frasa, berhenti sejenak untuk mengambil preposisi (untuk atau untuk?), tetapi Anda dapat sedikit banyak berkomunikasi, terutama jika tidak ada rasa malu atau takut. dari membuat kesalahan.

Jauh lebih sulit untuk memahami lawan bicaranya, dan jika itu adalah penutur asli, dan bahkan dengan ucapan cepat dan aksen yang aneh, maka itu hampir tidak mungkin. Namun, ucapan yang sederhana dan jelas dapat dipahami dengan baik, asalkan kata-kata dan ekspresinya familiar. Anda biasanya mengerti jika teksnya tidak terlalu rumit, dan dengan sedikit kesulitan memahami arti umum tanpa subtitle.

Tingkat Menengah Atas (B2)

Pada level ini Anda dapat:

  • Pahami arti umum dari teks kompleks tentang topik konkret dan abstrak, termasuk topik teknis (khusus) di profil Anda.
  • Bicaralah dengan cukup cepat sehingga komunikasi dengan penutur asli terjadi tanpa jeda yang lama.
  • Buat teks yang jelas dan terperinci tentang berbagai topik, jelaskan sudut pandang, berikan argumen yang mendukung dan menentang berbagai sudut pandang tentang topik tersebut.

Menengah Atas sudah menjadi perintah bahasa yang baik, sehat, dan percaya diri. Jika Anda berbicara tentang topik yang terkenal dengan seseorang yang pengucapannya Anda pahami dengan baik, maka percakapan akan berjalan dengan cepat, mudah, dan alami. Pengamat luar akan mengatakan bahwa Anda fasih berbahasa Inggris. Namun, Anda bisa bingung dengan kata-kata dan ungkapan yang berkaitan dengan topik yang kurang dipahami oleh Anda, segala macam lelucon, sarkasme, sindiran, gaul.

Anda diminta menjawab 36 pertanyaan untuk menguji listening, writing, speaking dan grammar.

Patut dicatat bahwa untuk menguji pemahaman mendengarkan, frasa seperti "London adalah ibu kota" yang direkam oleh pembicara tidak digunakan, tetapi kutipan pendek dari film (Puzzle English mengkhususkan diri dalam belajar bahasa Inggris dari film dan acara TV). Dalam film berbahasa Inggris, ucapan karakternya mirip dengan cara orang berbicara dalam kehidupan nyata, jadi ujiannya mungkin tampak keras.

Chandler dari Teman tidak memiliki pengucapan terbaik.

Untuk memeriksa surat itu, Anda perlu menerjemahkan beberapa frasa dari bahasa Inggris ke bahasa Rusia dan dari bahasa Rusia ke bahasa Inggris. Program ini menyediakan beberapa opsi terjemahan untuk setiap frasa. Untuk menguji pengetahuan tata bahasa, tes yang sepenuhnya biasa digunakan, di mana Anda harus memilih satu opsi dari beberapa opsi yang diusulkan.

Tetapi Anda mungkin bertanya-tanya bagaimana program ini dapat menguji keterampilan berbicara? Tentu saja, tes kecakapan bahasa Inggris online tidak akan menguji kemampuan bicara Anda sebagai pribadi, tetapi pengembang tes memberikan solusi orisinal. Dalam tugas, Anda perlu mendengarkan frasa dari film dan memilih isyarat yang cocok untuk melanjutkan dialog.

Berbicara saja tidak cukup, Anda juga perlu memahami lawan bicaranya!

Kemampuan berbicara bahasa Inggris terdiri dari dua keterampilan: memahami ucapan lawan bicara dengan telinga dan mengungkapkan pikiran seseorang. Tugas ini, meskipun dalam bentuk yang disederhanakan, menguji bagaimana Anda mengatasi kedua tugas tersebut.

Di akhir tes, Anda akan diperlihatkan daftar pertanyaan lengkap dengan jawaban yang benar, Anda akan menemukan di mana Anda membuat kesalahan. Dan tentu saja, Anda akan melihat grafik yang menunjukkan level Anda dalam skala dari Pemula hingga Menengah Atas.

2. Tes untuk mengetahui tingkat bahasa Inggris dengan seorang guru

Untuk mendapatkan penilaian profesional, "langsung" (tidak otomatis, seperti dalam tes) tingkat bahasa Inggris, Anda perlu Guru bahasa Inggris yang akan menguji Anda dengan tugas dan wawancara dalam bahasa Inggris.

Konsultasi ini tidak dipungut biaya. Pertama, mungkin ada sekolah bahasa di kota Anda yang menawarkan tes bahasa gratis dan bahkan pelajaran percobaan. Sekarang ini adalah praktik umum.

Singkatnya, saya mendaftar untuk pelajaran uji coba, menghubungi Skype pada waktu yang ditentukan, dan guru Alexandra dan saya mengadakan pelajaran, di mana dia "menyiksa" saya dengan segala cara yang mungkin dengan berbagai tugas. Semua komunikasi dalam bahasa Inggris.

Pelajaran percobaan saya di SkyEng. Memeriksa pengetahuan tata bahasa.

Di akhir pelajaran, guru menjelaskan kepada saya secara rinci ke arah mana saya harus mengembangkan bahasa Inggris saya, masalah apa yang saya miliki, dan beberapa saat kemudian dia mengirim surat dengan deskripsi terperinci tentang tingkat keterampilan bahasa (dengan nilai pada skala 5 poin) dan rekomendasi metodologis.

Metode ini memakan waktu: tiga hari berlalu dari penerapan ke pelajaran, dan pelajaran itu sendiri berlangsung sekitar 40 menit. Tapi itu jauh lebih menarik daripada tes online mana pun.