Contoh rantai makanan Rantai makanan

Portal untuk siswa. Latihan mandiri

Autotrof (produser)

Heterotrof (konsumen)

Destructor (pereduksi)

Tingkat rantai makanan (trofik)

Jenis rantai makanan

Energi dalam rantai makanan

Pentingnya rantai makanan

Tingkat trofik pertama

Tingkat trofik kedua

Tingkat trofi ketiga

Tingkat trofi keempat

Tingkat trofik kelima

rantai makanan padang rumput

rantai makanan detritus

RANTAI TROPHIC

Tujuan pekerjaan: memperoleh keterampilan dalam menyusun dan menganalisis rantai makanan (trofik).

Informasi Umum

Ada berbagai hubungan antara organisme hidup dalam ekosistem. Salah satu mata rantai utama, yang seolah-olah menyatukan berbagai organisme ke dalam satu ekosistem, adalah makanan, atau trofik. Tautan makanan menyatukan organisme berdasarkan prinsip konsumen makanan. Hal ini menyebabkan munculnya makanan, atau rantai trofik. Dalam suatu ekosistem, zat yang mengandung energi dibuat oleh organisme autotrofik dan berfungsi sebagai makanan bagi heterotrof. Ikatan makanan adalah mekanisme untuk mentransfer energi dari satu organisme ke organisme lain. Contoh khasnya adalah hewan pemakan tumbuhan. Hewan ini, pada gilirannya, dapat dimakan oleh hewan lain. Dengan cara ini, energi dapat ditransfer melalui sejumlah organisme.

Setiap umpan berikutnya pada yang sebelumnya, memasoknya dengan bahan baku dan energi.

Urutan perpindahan energi makanan dalam proses nutrisi dari sumbernya melalui serangkaian organisme hidup yang berurutan disebut rantai makanan (trofik), atau rangkaian listrik. Rantai trofi- ini adalah jalur aliran searah energi matahari yang diserap dalam proses fotosintesis melalui organisme hidup dari ekosistem ke lingkungan, di mana bagian yang tidak digunakan dihamburkan dalam bentuk energi panas suhu rendah.

tikus, burung pipit, merpati. Kadang-kadang dalam literatur ekologi, hubungan makanan apa pun disebut hubungan "predator-mangsa", yang berarti pemangsa adalah pemakan. Stabilitas sistem pemangsa-mangsa dipastikan oleh faktor-faktor berikut:

- inefisiensi pemangsa, pelarian mangsa;

- pembatasan ekologis yang dikenakan oleh lingkungan eksternal pada ukuran populasi;

- ketersediaan sumber makanan alternatif bagi predator;

- mengurangi keterlambatan reaksi predator.

Tempat setiap mata rantai dalam rantai makanan adalah tingkat trofik. Tingkat trofik pertama ditempati oleh autotrof, atau yang disebut produsen primer. Organisme tingkat trofik kedua disebut per-

konsumen pertama, konsumen ketiga - konsumen sekunder, dll.

Rantai makanan dibagi menjadi dua jenis utama: padang rumput (rantai penggembalaan, rantai konsumsi) dan istritik (rantai penguraian).

Tumbuhan → kelinci → serigala Produsen → herbivora → karnivora

Rantai makanan berikut juga tersebar luas:

Bahan tanaman (misalnya nektar) → lalat → laba-laba → shrew → burung hantu.

Getah semak mawar → kutu daun → kepik → laba-laba → burung pemakan serangga → burung pemangsa.

Di perairan, khususnya, ekosistem laut, rantai makanan predator lebih panjang daripada di darat.

Rantai detrital dimulai dengan bahan organik mati - detritus, yang dihancurkan oleh detritivora yang dimakan oleh predator kecil, dan diakhiri dengan pekerjaan pengurai yang memineralisasi residu organik. Hutan gugur memainkan peran penting dalam rantai makanan detrital ekosistem darat, yang sebagian besar dedaunannya tidak dimakan oleh hewan herbivora dan merupakan bagian dari serasah hutan. Daun dihancurkan oleh banyak detritofag (jamur, bakteri, serangga), kemudian ditelan oleh cacing tanah, yang mendistribusikan humus secara merata di lapisan permukaan tanah, membentuk mulle. Pembusukan

mikroorganisme yang melengkapi rantai menghasilkan mineralisasi akhir dari residu organik mati (Gbr. 1).

Secara umum, rantai detrital khas hutan kita dapat direpresentasikan sebagai berikut:

serasah daun → cacing tanah → burung hitam → burung pipit;

hewan mati → larva lalat bangkai → katak biasa → ular.

Beras. 1. Rantai makanan detritus (menurut Nebel, 1993)

Sebagai bahan organik awal yang mengalami proses biologis di dalam tanah oleh organisme yang menghuni tanah, kayu dapat dianggap sebagai contoh. Kayu yang jatuh ke permukaan tanah terutama diproses oleh larva serangga kumbang tanduk panjang, penggerek, penggerek, yang memanfaatkannya sebagai makanan. Mereka digantikan oleh jamur, miselium yang terutama mengendap di lorong-lorong yang dibuat di kayu oleh serangga. Jamur melonggarkan dan menghancurkan kayu lebih banyak lagi. Kayu lepas dan miselium itu sendiri ternyata menjadi makanan larva kembang api. Pada tahap berikutnya, semut menetap di kayu yang sudah rusak berat, yang menghancurkan hampir semua larva dan menciptakan kondisi bagi generasi baru jamur untuk menetap di kayu. Siput mulai memakan jamur seperti itu. Penghancuran dan humifikasi kayu diselesaikan oleh mikroba pengurai.

Humifikasi dan mineralisasi kotoran hewan liar dan hewan peliharaan yang memasuki tanah berlangsung dengan cara yang sama.

Biasanya, makanan setiap makhluk hidup kurang lebih bervariasi. Hanya semua tumbuhan hijau yang "makan" dengan cara yang sama: karbon dioksida dan ion garam mineral. Pada hewan, kasus spesialisasi nutrisi yang sempit cukup jarang terjadi. Sebagai akibat dari kemungkinan perubahan nutrisi hewan, semua organisme dalam ekosistem terlibat dalam jaringan hubungan makanan yang kompleks. Rantai makanan saling terkait erat satu sama lain, membentuk jaring-jaring makanan atau jaring-jaring makanan. Dalam jaring makanan, setiap spesies secara langsung atau tidak langsung berhubungan dengan banyak. Contoh jaring-jaring makanan dengan distribusi organisme berdasarkan tingkat trofik ditunjukkan pada Gambar. 2.

Jaring-jaring makanan dalam ekosistem sangat kompleks, dan dapat disimpulkan bahwa energi yang masuk bermigrasi dari satu organisme ke organisme lain dalam waktu yang lama.

Beras. 2. Jaring makanan

Koneksi makanan memainkan peran ganda dalam biocenosis. Pertama, mereka

memberikan transfer materi dan energi dari satu organisme ke organisme lain.

Bersama-sama, dengan demikian, spesies hidup berdampingan yang mendukung kehidupan satu sama lain. Kedua, ikatan makanan berfungsi sebagai mekanisme untuk mengatur numerik

Representasi jaring-jaring makanan bisa tradisional (Gbr. 2) atau menggunakan grafik berarah (digraf).

Graf berorientasi geometris dapat direpresentasikan sebagai himpunan simpul, dilambangkan dengan lingkaran dengan nomor simpul, dan busur yang menghubungkan simpul-simpul ini. Busur mendefinisikan arah dari satu simpul ke simpul lainnya.Jalur dalam graf adalah barisan busur berhingga di mana awal setiap busur berikutnya berimpit dengan akhir busur sebelumnya. Busur dapat dilambangkan dengan sepasang simpul yang dihubungkannya. Lintasan ditulis sebagai barisan simpul yang dilaluinya. Lintasan adalah lintasan yang simpul awalnya berimpit dengan simpul akhir.

MISALNYA:

DALAM 3;

1, 2 atau 1, 3, 2 - jalur dari atas

		ke atas

Di jaringan listrik, bagian atas grafik menampilkan objek simulasi; busur, ditunjukkan oleh panah, mengarah dari korban ke pemangsa.

Setiap organisme hidup menempati tempat tertentu ceruk ekologis. Relung ekologi adalah seperangkat karakteristik teritorial dan fungsional habitat yang memenuhi persyaratan spesies tertentu. Tidak ada dua spesies yang memiliki relung identik dalam ruang fase ekologi. Menurut prinsip pengecualian kompetitif Gause, dua spesies dengan persyaratan ekologi yang sama tidak dapat menempati relung ekologi yang sama untuk waktu yang lama. Spesies ini bersaing, dan salah satunya menggantikan yang lain. Berdasarkan jaringan listrik, Anda dapat membangun grafik kompetisi. Organisme hidup dalam grafik kompetisi ditampilkan sebagai simpul grafik, sebuah tepi ditarik di antara simpul (hubungan tanpa arah) jika ada organisme hidup yang berfungsi sebagai makanan bagi organisme yang ditampilkan oleh simpul di atas.

Pengembangan grafik persaingan memungkinkan Anda untuk mengidentifikasi spesies organisme yang bersaing dan menganalisis fungsi ekosistem dan kerentanannya.

Prinsip pencocokan pertumbuhan kompleksitas ekosistem dan peningkatan stabilitas tersebar luas. Jika suatu ekosistem diwakili oleh jaring-jaring makanan, berbagai cara mengukur kompleksitas dapat digunakan:

- tentukan jumlah busur;

- temukan rasio jumlah busur dengan jumlah simpul;

Untuk mengukur kompleksitas dan keragaman jaring-jaring makanan, juga digunakan tingkat trofik, yaitu tempat organisme dalam rantai makanan. Tingkat trofik dapat ditentukan baik oleh yang terpendek, maupun oleh rantai makanan terpanjang dari puncak yang dipertimbangkan, yang memiliki tingkat trofik sama dengan "1".

PROSEDUR KERJA

Latihan 1

Buat jaringan untuk 5 peserta: rumput, burung, serangga, kelinci, rubah.

Tugas 2

Atur rantai makanan dan tingkat trofik menurut jalur terpendek dan terpanjang dari jaringan makanan dari tugas "1".

		Tingkat trofi dan rantai makanan
Sumber Daya listrik	cara terpendek		sepanjang jalan terpanjang

4 . Serangga

Catatan: Rantai makanan padang rumput dimulai dari produsen. Organisme yang tercantum dalam kolom 1 adalah tingkat trofik atas. Untuk konsumen orde pertama, jalur panjang dan pendek rantai trofik bertepatan.

Tugas 3

Usulkan jaring-jaring makanan sesuai dengan pilihan tugas (Tabel 1P) dan buatlah tabel tingkat trofik untuk lintasan terpanjang dan terpendek. Preferensi makanan konsumen disajikan dalam tabel. 2P.

Tugas 4

Buatlah jaring-jaring makanan sesuai dengan gambar. 3 dan menempatkan pesertanya di tingkat trofik

GARIS LAPORAN

1. Tujuan pekerjaan.

2. Grafik jaring makanan dan grafik kompetisi berdasarkan contoh pelatihan (tugas 1, 2).

3. Tabel tingkat trofik sesuai dengan contoh latihan (tugas 3).

4. Grafik jaringan makanan, grafik kompetisi, tabel tingkat trofik sesuai dengan opsi tugas.

5. Skema jaring trofik dengan penempatan organisme berdasarkan tingkat trofik (menurut Gambar 3).

Beras. 3. Tundra biocenosis.

Baris pertama: burung pengicau kecil, berbagai serangga bersayap dua, burung elang berkaki kasar. Baris kedua: rubah kutub, lemming, burung hantu bersalju. Baris ketiga: ayam hutan putih, kelinci putih. Baris keempat: angsa, serigala, rusa.

literatur

1. Reimers N.F. Pengelolaan alam: Referensi kamus. - M.: Pemikiran, 1990. 637 hal.

2. Kehidupan hewan di 7 volume. Moskow: Pendidikan, 1983-1989.

3. Zlobin Yu.A. Ekologi umum. Kiev: Naukova Dumka, 1998. - 430 hal.

4. Stepanovskikh A.S. Ekologi: Buku teks untuk universitas. – M.: UNITIDANA,

5. Nebel B. Ilmu Lingkungan: Bagaimana Dunia Bekerja. – M.: Mir, 1993.

– v.1 – 424 hal.

6. Ekologi: Buku teks untuk universitas teknik / L.I. Tsvetkova, M.I. Alekseev, dan lainnya; Ed. L.I. Tsvetkova.–M.: ASV; Sankt Peterburg: Himizdat, 2001.-552p.

7. Girusov E.V. dan lain-lain Ekologi dan ekonomi pengelolaan lingkungan: Buku teks untuk universitas / Ed. Prof. E.V. Girusova. - M.: Hukum dan Hukum, UNITI,

		Tabel 1P
		Struktur spesies biocenosis
	Nama bionya	Komposisi spesies biocenosis

	Hutan Cedar	Cedar Korea, birch kuning, hazel berdaun beragam,
		sedge, kelinci putih, tupai terbang, tupai biasa,
		serigala, beruang coklat, beruang Himalaya, sable,
		tikus, pemecah kacang, burung pelatuk, pakis.
	tergenang air	Alang-alang, iris, buluh biasa. Serigala, rubah masuk,
		beruang coklat, rusa roe, tikus. Amfibi - salamander Siberia
	rumput alang-alang	langit, katak pohon di Timur Jauh, katak Siberia. Siput-
		ka, cacing tanah. Burung - putih timur jauh
		bangau, piebald harrier, burung pegar, bangau Jepang, kumbang Dahurian
		ravel. Kupu-kupu Swallowtail.
	birch putih	Aspen, birch berdaun datar (putih), aspen, alder, dio-
		agak nipponskaya (liana herba), sereal, sedges,
		forb (semanggi, peringkat). Semak - lespedeza, baris-
		binnik, padang rumput manis. Jamur - cendawan, cendawan.
		Hewan - anjing rakun, serigala, rubah, beruang boo
		rusa merah, rusa merah Siberia, rusa roe, salamander Siberia, katak
		ka siberia, tikus. Burung - elang tutul, titmouse,

	rumput cemara-	Tanaman - cemara, larch, cedar Korea, maple, baris-
		rowan binnik, honeysuckle, cemara, sedges, sereal.
	yg mirip semak	Hewan - kelinci putih, tupai biasa, tupai terbang
		ha, serigala, beruang coklat, beruang Himalaya, sable,
		harza, lynx, rusa merah, rusa besar, belibis hazel, burung hantu, mouse, kupu-kupu

		Tanaman - ek Mongolia, aspen, birch berdaun datar,
		linden, elm, maakia (satu-satunya di Timur Jauh
		pohon milik keluarga kacang-kacangan), semak -
		lespedeza, viburnum, abu gunung, mawar liar,
		herbal - lily lembah, sedges, semacam tumbuhan, bawang putih liar, lonceng,
		lonceng. Hewan - tupai, anjing rakun
		ka, serigala, rubah, beruang coklat, musang, musang, lynx, ka-
		larangan, rusa merah, rusa roe, kelinci, salamander Siberia, katak pohon
		Timur Jauh, katak Siberia, tikus, kadal
		generatif, jay, pelatuk, nuthatch, kumbang penebang, pandai besi

		Tanaman - aspen, birch berdaun datar, hawthorn, shi-
		povnik, spirea, peony, sereal. Hewan - rakun
		anjing, serigala, rubah, beruang coklat, musang Siberia, rusa merah, co
		sulya, salamander Siberia, katak Siberia, tikus, kadal
		vivipar, jay, pelatuk, nuthatch, elang tutul,
		kumbang penebang, belalang,

		Tabel 2P
	Spektrum makanan dari beberapa spesies

Organisme hidup		Kebiasaan makanan - "menu"
	Rumput (sereal, sedge); kulit kayu aspen, linden, hazel; beri (zemlyani-

	Biji sereal, serangga, cacing.
Tupai terbang

	dan larva mereka.
Tanaman	Mereka mengkonsumsi energi matahari dan mineral, air,
	oksigen, karbon dioksida.
	Hewan pengerat, kelinci, katak, kadal, burung kecil.

tupai biasa	Kacang pinus, kacang hazel, biji ek, biji sereal.
	Biji semak (eleutherococcus), beri (lingonberry), serangga
	dan larva mereka.
Larva serangga	Larva nyamuk - ganggang, bakteri.
nyamuk,	Larva capung adalah serangga, ikan goreng.
	jus herbal.
	Hewan pengerat, kelinci, katak, kadal.

Elang laut Steller	Ikan, burung kecil.

beruang coklat	Euryphage, memberikan preferensi pada makanan hewani: babi hutan (babi-
	ki), ikan (salmon). Buah beri (raspberry, ceri burung, honeysuckle, merpati)
	ka), akar.
beruang himalaya-	Angelica (pipa beruang), beri hutan (lingonberry, raspberry,
	terbang, blueberry), madu (tawon, lebah), lili (umbi), jamur,
	kacang-kacangan, biji ek, larva semut.
Serangga	Tanaman herba, daun pohon.

	Tikus, tupai, kelinci, belibis hazel.
	pemangsa. Kelinci, tupai, babi.
		rumput (ekor kuda musim dingin), kacang-kacangan (vetch, rank),
		kulit hazel, willow, semak birch, akar semak (le-
	Cina, raspberry).
	Tunas birch, alder, linden; sereal; buah rowan, viburnum; jarum cemara-
	kamu, cemara, larch.
	Tikus, tupai, kelinci, rubah, ular (sudah, ular), kadal, putih
	ka, kelelawar.
	Tikus, kelinci, rusa roe, kawanan dapat membunuh rusa, rusa, babi hutan.
Earwig	pemangsa. Kutu, kumbang (kecil), siput, cacing tanah.
Kumbang penebang kayu	Kulit kayu birch, cedar, linden, maple, larch.
	Serbuk sari tanaman.
mata merak
	Tikus, kelinci, tupai, salamander Siberia, burung bangau,
	bangau, bebek; Katak pohon Timur Jauh, burung pegar, cacing,
	serangga besar.
	Kulit hazel, birch, willow, oak, sedge, reed grass, reed; daun menjadi-
	potongan, willow, ek, hazel.
	pemangsa. Crustacea, jentik nyamuk.

Katak pohon jauh-		Invertebrata air.

		Herbal (rumput alang-alang), sedge, jamur, sisa tanaman dan tanah.
		Tumbuhan, ikan dan telurnya selama pemijahan, serangga dan larvanya

cacing tanah		Sisa tanaman mati.
Timur Jauh		Siput, katak pohon, katak Siberia, ikan (loach, rotan), ular,
bangau putih		tikus, belalang, anak ayam.
bangau jepang		Rimpang alang-alang, ikan, katak, tikus kecil, anak ayam.
harrier piebald		Tikus, burung kecil (bunting, warbler, burung pipit), katak,
		kadal, serangga besar.
		Tunas birch, alder, rumput alang-alang.
kupu-kupu burung layang-layang		Serbuk sari tanaman (violet, corydalis).
		Karnivora memberi preferensi pada makanan hewani - kelinci, muda
		rusa, rusa roe, rusa, babi hutan.
rakun bersama-		Ikan busuk, burung (larks, fescue, warbler).

		Makanan cabang (birch, aspen, willow, hazel; oak, daun linden),
		biji ek, kulit kayu ek, ganggang di perairan dangkal, arloji berdaun tiga.
		Nyamuk, laba-laba, semut, belalang.

kadal		Serangga dan larvanya, cacing tanah.

elang tutul		pemangsa. Mamalia kecil, burung, tikus, kelinci, rubah,
		burung, ikan, tikus.
		Tupai, tupai, burung.
tupai		Biji pohon apel, mawar liar, viburnum, fieldfare, abu gunung; jamur;
		gila; biji ek.
		Akar, cacing tanah, tikus, serangga (semut dan larvanya).
		pemangsa. tikus.
		Biji sereal, kacang-kacangan.
		Kacang pinus, biji ek, beri (rowan), pohon apel.
		Kumbang penebang kayu, serangga cacing kayu.
		Babi hutan, kelinci, rusa roe, rusa, rusa, rusa, rusa (hewan terluka).
Nuthatch		Serangga; biji pohon, beri, kacang-kacangan.
Lemming		Granivora. Sedges, shiksha, sereal.
		Granivora.
		pemangsa. Lemmings, ayam hutan, burung camar.
burung hantu bersalju		Lemmings, tikus, tikus, kelinci, bebek, burung, belibis hitam.

ptarmigan		Herbivora. biji sereal; tunas birch, willow, alder.
		Herbivora, daun dan kulit pohon, lumut - lumut rusa.
kelinci putih		Di musim dingin - kulit kayu; di musim panas - beri, jamur.
		Herbivora. Alang-alang, rumput, ganggang, pucuk tanaman air.
Rusa kutub		Yagel, sereal, beri (cloudberry, cranberry), tikus.
		Rusa roe, rusa merah, rusa tutul, babi hutan.
Daphnia, cyclops		Alga uniseluler.

Energi matahari memainkan peran besar dalam reproduksi kehidupan. Jumlah energi ini sangat tinggi (sekitar 55 kkal per 1 cm2 per tahun). Dari jumlah ini, produsen - tanaman hijau - sebagai hasil fotosintesis memperbaiki tidak lebih dari 1-2% energi, dan gurun dan lautan - seperseratus persen.

Jumlah mata rantai dalam rantai makanan mungkin berbeda, tetapi biasanya ada 3-4 (jarang 5). Faktanya adalah bahwa sangat sedikit energi yang dipasok ke mata rantai terakhir dari rantai makanan sehingga tidak akan cukup jika jumlah organisme meningkat.

Beras. 1. Rantai makanan di ekosistem darat

Himpunan makhluk hidup yang disatukan oleh satu jenis makanan dan menempati posisi tertentu dalam rantai makanan disebut... tingkat trofik. Organisme yang menerima energi mereka dari Matahari melalui jumlah langkah yang sama termasuk dalam tingkat trofik yang sama.

Rantai makanan paling sederhana (atau rantai makanan) dapat terdiri dari fitoplankton, diikuti oleh krustasea planktonik herbivora yang lebih besar (zooplankton), dan rantai berakhir dengan paus (atau predator kecil) yang menyaring krustasea ini dari air.

Alam itu kompleks. Semua elemennya, hidup dan tidak hidup, adalah satu kesatuan, kompleks fenomena dan makhluk yang saling berinteraksi dan saling menyesuaikan satu sama lain. Ini adalah tautan dalam rantai yang sama. Dan jika setidaknya satu tautan tersebut dihapus dari rantai umum, hasilnya mungkin tidak terduga.

Pemutusan rantai makanan dapat berdampak negatif khususnya terhadap hutan, baik itu biocenosis hutan di zona beriklim sedang atau biocenosis hutan tropis yang kaya akan keanekaragaman spesies. Banyak spesies pohon, semak atau tanaman herba menggunakan jasa penyerbuk tertentu - lebah, tawon, kupu-kupu atau kolibri yang hidup dalam kisaran spesies tanaman ini. Segera setelah pohon berbunga terakhir atau tanaman herba mati, penyerbuk akan terpaksa meninggalkan habitat ini. Akibatnya, fitofag (herbivora) yang memakan tanaman atau buah dari pohon tersebut akan mati. Predator yang berburu fitofag akan dibiarkan tanpa makanan, dan kemudian perubahan secara berurutan akan mempengaruhi sisa rantai makanan. Akibatnya, mereka juga akan mempengaruhi seseorang, karena ia memiliki tempat spesifiknya sendiri dalam rantai makanan.

Rantai makanan dapat dibagi menjadi dua jenis utama: penggembalaan dan detrital. Harga makanan yang diawali dengan organisme fotosintetik autotrof disebut padang rumput, atau rantai makan. Di bagian atas rantai padang rumput adalah tanaman hijau. Fitofag biasanya ditemukan pada tingkat kedua dari rantai padang rumput; hewan yang memakan tumbuhan. Contoh rantai makanan padang rumput adalah hubungan antara organisme di padang rumput dataran banjir. Rantai seperti itu dimulai dengan tanaman berbunga padang rumput. Tautan berikutnya adalah kupu-kupu yang memakan nektar bunga. Kemudian datanglah penghuni habitat basah - katak. Warna pelindungnya memungkinkannya berbaring menunggu korban, tetapi tidak menyelamatkannya dari pemangsa lain - ular rumput biasa. Bangau, setelah menangkap ular, menutup rantai makanan di padang rumput dataran banjir.

Jika rantai makanan dimulai dengan sisa-sisa tumbuhan yang mati, mayat dan kotoran hewan - detritus, itu disebut sisa-sisa, atau rantai dekomposisi. Istilah "detritus" berarti produk peluruhan. Ini dipinjam dari geologi, di mana produk penghancuran batuan disebut detritus. Dalam ekologi, detritus adalah bahan organik yang terlibat dalam proses dekomposisi. Rantai seperti itu adalah karakteristik komunitas di dasar danau dan lautan yang dalam, di mana banyak organisme memakan detritus yang dibentuk oleh organisme mati dari lapisan reservoir atas yang diterangi.

Dalam biocenosis hutan, rantai detrital dimulai dengan penguraian bahan organik mati oleh hewan saprofit. Invertebrata tanah (arthropoda, cacing) dan mikroorganisme mengambil bagian paling aktif dalam penguraian bahan organik. Ada juga saprofit besar - serangga yang menyiapkan substrat untuk organisme yang melakukan proses mineralisasi (untuk bakteri dan jamur).

Berbeda dengan rantai padang rumput, ukuran organisme tidak bertambah ketika bergerak di sepanjang rantai detrital, tetapi, sebaliknya, berkurang. Jadi, serangga penggali kubur bisa berdiri di tingkat kedua. Tetapi perwakilan paling khas dari rantai detrital adalah jamur dan mikroorganisme yang memakan benda mati dan menyelesaikan proses dekomposisi bioorganik ke keadaan mineral dan zat organik paling sederhana, yang kemudian dikonsumsi dalam bentuk terlarut oleh akar tanaman hijau di bagian atas rantai padang rumput, dengan demikian memulai lingkaran baru pergerakan materi.

Di beberapa ekosistem, rantai padang rumput mendominasi, di ekosistem lain, rantai detrital. Misalnya, hutan dianggap sebagai ekosistem yang didominasi oleh rantai detrital. Dalam ekosistem tunggul yang membusuk, tidak ada rantai penggembalaan sama sekali. Pada saat yang sama, misalnya, di ekosistem permukaan laut, hampir semua produsen yang diwakili oleh fitoplankton dikonsumsi oleh hewan, dan mayatnya tenggelam ke dasar, mis. meninggalkan ekosistem yang diterbitkan. Ekosistem ini didominasi oleh penggembalaan atau rantai makanan penggembalaan.

Peraturan umum tentang apapun rantai makanan, menyatakan: pada setiap tingkat trofik komunitas, sebagian besar energi yang diserap dengan makanan dihabiskan untuk mempertahankan kehidupan, hilang dan tidak dapat lagi digunakan oleh organisme lain. Dengan demikian, makanan yang dikonsumsi pada setiap tingkat trofik tidak sepenuhnya berasimilasi. Sebagian besar dihabiskan untuk metabolisme. Dengan transisi ke setiap tautan berikutnya dalam rantai makanan, jumlah total energi yang dapat digunakan yang ditransfer ke tingkat trofik berikutnya yang lebih tinggi berkurang.

Harapan Lichman
GCD "Rantai makanan di hutan" (kelompok persiapan)

Target. Untuk memberi anak gambaran tentang hubungan yang ada di alam, tentang rantai makanan.

Tugas.

Untuk memperluas pengetahuan anak-anak tentang hubungan tumbuhan dan hewan, ketergantungan makanan mereka satu sama lain;

Untuk membentuk kemampuan membuat rantai makanan, membenarkannya;

Untuk mengembangkan pidato anak-anak, menjawab pertanyaan guru; memperkaya kamus dengan kata-kata baru: hubungan di alam, tautan, rantai, rantai makanan.

Mengembangkan perhatian anak-anak, berpikir logis.

Berkontribusi pada pendidikan minat pada alam, rasa ingin tahu.

Metode dan teknik:

Visual;

Lisan;

Praktis;

Pencarian masalah.

Bentuk pekerjaan: percakapan, tugas, penjelasan, permainan didaktik.

Area Pengembangan Pendidikan: perkembangan kognitif, perkembangan bicara, perkembangan sosial dan komunikatif.

Bahan: mainan nenek bibabo, mainan burung hantu, ilustrasi tumbuhan dan hewan (semanggi, tikus, burung hantu, rumput, kelinci, serigala, kartu tumbuhan dan hewan (daun, ulat, burung, bintik, mouse, rubah, jam, balon, tata letak padang rumput, lambang hijau dan merah sesuai jumlah anak.

Refleksi.

Anak-anak duduk di kursi membentuk setengah lingkaran. Mengetuk pintu. Nenek (boneka bibabo) datang berkunjung.

Hallo teman-teman! Saya datang untuk mengunjungi Anda. Saya ingin menceritakan sebuah kisah yang terjadi di desa kami. Kami tinggal di dekat hutan. Penduduk desa kami memelihara sapi di padang rumput, yang terletak di antara desa dan hutan. Sapi kami makan semanggi dan memberi banyak susu. Di tepi hutan, di ceruk pohon tua yang besar, hiduplah seekor burung hantu yang tidur di siang hari, dan di malam hari terbang berburu dan berkicau dengan keras. Tangisan burung hantu membuat penduduk desa tidak bisa tidur, dan mereka mengusirnya. Burung hantu tersinggung dan terbang. Dan tiba-tiba, setelah beberapa saat, sapi-sapi itu mulai kehilangan berat badan dan memberikan susu yang sangat sedikit, karena ada sedikit semanggi, tetapi ada banyak tikus. Kami tidak dapat memahami mengapa ini terjadi. Bantu kami mendapatkan semuanya kembali!

Penetapan tujuan.

Kawan, apakah Anda pikir kami dapat membantu nenek dan penduduk desa? (jawaban anak-anak)

Bagaimana kita bisa membantu penduduk desa? (jawaban anak-anak)

Kegiatan bersama anak dan guru.

Mengapa terjadi bahwa sapi mulai memberikan sedikit susu?

(Tidak ada cukup semanggi.) Guru meletakkan gambar semanggi di atas meja.

Mengapa tidak ada cukup semanggi?

(Tikus menggerogoti.) Guru memberikan gambar tikus.

Mengapa ada begitu banyak tikus? (Burung hantu terbang.)

Siapa yang berburu tikus?

(Tidak ada yang berburu, burung hantu telah terbang.) Gambar burung hantu diletakkan.

Kawan, kami memiliki rantai: semanggi - tikus - burung hantu.

Apakah Anda tahu apa rantai lainnya?

Guru menunjukkan hiasan rantai, rantai pintu, gambar anjing di rantai.

Apa itu rantai? Terdiri dari apa? (jawaban anak-anak)

Dari tautan.

Jika salah satu mata rantai putus, apa yang akan terjadi pada rantai tersebut?

(Rantai akan putus, putus.)

Benar. Mari kita lihat rantai kita: semanggi - tikus - burung hantu. Rantai seperti itu disebut rantai makanan. Mengapa kamu berpikir? Semanggi adalah makanan untuk tikus, tikus adalah makanan untuk burung hantu. Oleh karena itu, rantai tersebut disebut rantai makanan. Semanggi, tikus, burung hantu adalah mata rantai ini. Pikirkan tentang hal ini, apakah mungkin untuk menghapus tautan dari rantai makanan kita?

Tidak, rantai akan putus.

Mari kita singkirkan semanggi dari rantai kita. Apa yang akan terjadi pada tikus?

Mereka tidak akan punya apa-apa untuk dimakan.

Jika tikus menghilang?

Jika burung hantu terbang?

Kesalahan apa yang dilakukan penduduk desa?

Mereka menghancurkan rantai makanan.

Benar. Kesimpulan apa yang kita ambil?

Ternyata di alam semua tumbuhan dan hewan saling berhubungan. Mereka tidak bisa melakukannya tanpa satu sama lain. Apa yang perlu dilakukan agar sapi kembali memberikan banyak susu?

Bawa kembali burung hantu, pulihkan rantai makanan. Anak-anak memanggil burung hantu, burung hantu kembali ke lubang pohon besar tua.

Jadi kami membantu nenek dan semua penduduk desa, mengembalikan semuanya kembali.

Dan sekarang Anda dan nenek Anda dan saya akan memainkan permainan didaktik "Siapa yang makan siapa?", Kami akan berlatih dan melatih nenek kami dalam menyusun rantai makanan.

Tapi pertama-tama, mari kita ingat siapa yang tinggal di hutan?

Hewan, serangga, burung.

Apa nama hewan dan burung yang memakan tumbuhan?

Herbivora.

Apa nama hewan dan burung yang memakan hewan lain?

Apa nama hewan dan burung yang memakan tumbuhan dan hewan lainnya?

Omnivora.

Berikut adalah gambar binatang, burung. Pada gambar yang menggambarkan binatang dan burung, lingkaran warna berbeda ditempel. Hewan dan burung pemangsa ditandai dengan lingkaran merah.

Herbivora dan burung ditandai dengan lingkaran hijau.

Omnivora - lingkaran biru.

Anak-anak memiliki set gambar burung, binatang, serangga dan kartu dengan lingkaran kuning di atas meja mereka.

Dengarkan aturan mainnya. Setiap pemain memiliki bidangnya sendiri, presenter menunjukkan gambar dan nama binatang, Anda harus membuat rantai makanan yang benar, siapa yang makan siapa:

1 sel - ini adalah tanaman, kartu dengan lingkaran kuning;

2 sel adalah hewan yang memakan tumbuhan (herbivora - dengan lingkaran hijau, omnivora - dengan lingkaran biru);

3 sel adalah hewan yang memakan hewan (predator - dengan lingkaran merah; omnivora - berwarna biru). Kartu dasbor melengkapi rantai Anda.

Pemenangnya adalah orang yang merakit rantai dengan benar, bisa panjang atau pendek.

Aktivitas mandiri anak.

Tanaman - tikus - burung hantu.

Birch - kelinci - rubah.

Biji pinus - tupai - marten - elang.

Rumput - rusa - beruang.

Rumput - kelinci - marten - burung hantu elang.

Kacang - tupai - lynx.

Biji - babi hutan - beruang.

Biji-bijian sereal - tikus tikus - musang - burung hantu.

Rumput - belalang - katak - ular - elang.

Kacang - tupai - kukus.

Refleksi.

Apakah Anda menyukai komunikasi kami dengan Anda?

Apa yang kamu suka?

Apa yang baru Anda pelajari?

Siapa yang masih ingat apa itu rantai makanan?

Apakah penting untuk menyimpannya?

Di alam, semuanya saling berhubungan, dan sangat penting untuk menjaga hubungan ini. Semua penghuni hutan adalah anggota penting dan berharga dari persaudaraan hutan. Sangat penting bahwa seseorang tidak mengganggu alam, tidak mengotori lingkungan dan merawat hewan dan tumbuhan.

Literatur:

Program pendidikan utama pendidikan prasekolah Dari lahir hingga sekolah, diedit oleh N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. Mosaik - Sintesis. Moskow, 2015.

Kolomina N.V. Pendidikan dasar-dasar budaya ekologis di taman kanak-kanak. M: TC Sphere, 2003.

Nikolaeva S. N. Metode pendidikan ekologis anak-anak prasekolah. M, 1999.

Nikolaeva S.N. Kami belajar alam - kami bersiap untuk sekolah. M. : Pendidikan, 2009.

Salimova M. I. Kelas dalam ekologi. Minsk: Amalfeya, 2004.

Ada banyak hari libur di negara ini,

Tapi Hari Perempuan diberikan pada Musim Semi,

Bagaimanapun, hanya wanita yang tunduk pada

Buat liburan musim semi - belaian.

Saya dengan sepenuh hati mengucapkan selamat kepada semua orang

Selamat Hari Perempuan Internasional !

Publikasi terkait:

"Anak-anak tentang keselamatan." Aturan dasar perilaku aman untuk anak-anak prasekolah dalam ayat"Untuk anak-anak tentang keselamatan" Aturan dasar perilaku aman untuk anak-anak prasekolah dalam ayat. Tujuan kegiatan: Untuk mendidik.

Pembentukan pemahaman makna sinonim kata-kata pada anak-anak usia prasekolah senior dalam berbagai kegiatan Sistem ini dilakukan dalam beberapa tahap. Pertama, sinonim dimasukkan ke dalam kosakata pasif anak. Pembiasaan anak dengan kata-kata yang dekat artinya.

Konsultasi untuk orang tua "Mainan apa yang dibutuhkan anak-anak prasekolah yang lebih besar" Saat ini, pilihan mainan untuk anak sangat beragam dan menarik sehingga setiap orang tua tertarik dengan perkembangan anaknya.

Konsultasi untuk orang tua "Kartun bukan mainan untuk anak-anak" untuk anak-anak usia prasekolah senior KONSULTASI UNTUK ORANG TUA "Kartun bukan mainan untuk anak-anak!" Banyak orang tua khawatir tentang hubungan antara anak dan TV. Apa yang dilihat?

Proyek kreatif jangka pendek "Anak-anak tentang perang" untuk anak-anak usia prasekolah senior. Jenis proyek: Menurut aktivitas yang mendominasi dalam proyek: informasional. Menurut jumlah peserta proyek: kelompok (anak-anak sekolah persiapan.

Abstrak percakapan pelajaran "Tentang perang untuk anak-anak" untuk usia prasekolah senior Jenis kegiatan: Kisah guru "Tentang perang untuk anak-anak." Lihat presentasi foto. Area pendidikan: Perkembangan kognitif. Target:.

Proyek pedagogis "Anak-anak usia prasekolah tentang liburan Natal" Proyek pedagogis "Anak-anak usia prasekolah tentang liburan Natal".

Mengajarkan anak-anak usia prasekolah dasar-dasar gaya hidup sehat dalam berbagai kegiatan Pendidik adalah profesi yang luar biasa. Kelebihan lainnya adalah memberikan kesempatan untuk melihat ke negara masa kanak-kanak, ke dunia anak. Dan setidaknya.

Pengembangan persepsi nilai-semantik dan pemahaman karya seni pada anak-anak prasekolah Di zaman kita, tujuan utama pendidikan adalah untuk mempersiapkan kepribadian anak yang dikembangkan secara komprehensif dan harmonis. Kreativitas adalah caranya.

Dongeng dan permainan untuk memudahkan anak memahami musim CERITA DAN GAME UNTUK MEMBUAT ANAK-ANAK MEMAHAMI MUSIM "Empat Putri Tahun Ini". Dahulu kala seperti ini: hari ini matahari terik, bunga-bunga.

Perpustakaan Gambar:

Setiap organisme harus menerima energi untuk hidup. Misalnya, tumbuhan mengkonsumsi energi dari matahari, hewan memakan tumbuhan, dan beberapa hewan memakan hewan lain.

Rantai makanan (trofik) adalah urutan siapa makan siapa dalam komunitas biologis () untuk memperoleh nutrisi dan energi yang mendukung kehidupan.

Autotrof- organisme hidup yang menghasilkan makanannya, yaitu senyawa organiknya sendiri, dari molekul sederhana seperti karbon dioksida. Ada dua jenis utama autotrof:

Fotoautotrof (organisme fotosintetik), seperti tumbuhan, memproses energi sinar matahari untuk menghasilkan senyawa organik - gula - dari karbon dioksida dalam prosesnya. Contoh lain dari fotoautotrof adalah alga dan cyanobacteria.

Kemoautotrof memperoleh bahan organik melalui reaksi kimia yang melibatkan senyawa anorganik (hidrogen, hidrogen sulfida, amonia, dll.). Proses ini disebut kemosintesis.

Autotrof adalah tulang punggung setiap ekosistem di planet ini. Mereka membentuk sebagian besar rantai makanan dan jaring, dan energi yang diperoleh dari fotosintesis atau kemosintesis menopang semua organisme lain dalam sistem ekologi. Ketika datang ke peran mereka dalam rantai makanan, autotrof dapat disebut produsen atau produsen.

Heterotrof, juga dikenal sebagai konsumen, tidak dapat menggunakan energi matahari atau kimia untuk menghasilkan makanan mereka sendiri dari karbon dioksida. Sebaliknya, heterotrof memperoleh energi dengan mengkonsumsi organisme lain atau produk sampingannya. Manusia, hewan, jamur dan banyak bakteri adalah heterotrof. Peran mereka dalam rantai makanan adalah untuk mengkonsumsi organisme hidup lainnya. Ada banyak jenis heterotrof dengan peran ekologis yang berbeda, dari serangga dan tumbuhan hingga predator dan jamur.

Kelompok konsumen lain harus disebutkan, meskipun tidak selalu muncul dalam diagram rantai makanan. Kelompok ini terdiri dari pengurai, organisme yang mengolah bahan organik mati dan limbah, mengubahnya menjadi senyawa anorganik.

Pengurai kadang-kadang dianggap sebagai tingkat trofik yang terpisah. Sebagai sebuah kelompok, mereka memakan organisme mati yang dipasok pada berbagai tingkat trofik. (Misalnya, mereka mampu memproses bahan tanaman yang membusuk, tubuh tupai yang dimakan predator, atau sisa-sisa elang yang mati.) Dalam arti tertentu, tingkat trofik pengurai berjalan sejajar dengan hierarki standar primer, sekunder , dan konsumen tersier. Jamur dan bakteri adalah pengurai utama di banyak ekosistem.

Pengurai, sebagai bagian dari rantai makanan, memainkan peran penting dalam menjaga ekosistem yang sehat, karena berkat mereka, nutrisi dan kelembaban kembali ke tanah, yang selanjutnya digunakan oleh produsen.

Skema tingkat rantai makanan (trofik)

Rantai makanan adalah urutan linier organisme yang mentransfer nutrisi dan energi dari produsen ke predator puncak.

Tingkat trofik suatu organisme adalah posisi yang ditempatinya dalam rantai makanan.

Rantai makanan dimulai dengan organisme atau produsen autotrofik yang menghasilkan makanannya sendiri dari sumber energi utama, biasanya energi surya atau hidrotermal dari pegunungan tengah laut. Misalnya tumbuhan fotosintesis, kemosintetik dan.

Ini diikuti oleh organisme yang memakan autotrof. Organisme ini disebut herbivora atau konsumen primer dan mengkonsumsi tanaman hijau. Contohnya termasuk serangga, kelinci, domba, ulat bulu, dan bahkan sapi.

Mata rantai berikutnya dalam rantai makanan adalah hewan yang memakan herbivora - mereka disebut konsumen sekunder atau hewan karnivora (predator).(misalnya, ular yang memakan kelinci atau hewan pengerat).

Pada gilirannya, hewan-hewan ini dimakan oleh predator yang lebih besar - konsumen tersier(misalnya, burung hantu makan ular).

Konsumen tersier makan konsumen kuarter(misalnya, elang makan burung hantu).

Setiap rantai makanan berakhir dengan predator puncak atau superpredator - hewan tanpa musuh alami (misalnya, buaya, beruang kutub, hiu, dll.). Mereka adalah "penguasa" ekosistem mereka.

Ketika suatu organisme mati, akhirnya dimakan oleh detritivora (seperti hyena, burung nasar, cacing, kepiting, dll.) Dan sisanya diurai dengan bantuan pengurai (terutama bakteri dan jamur), dan pertukaran energi berlanjut.

Panah dalam rantai makanan menunjukkan aliran energi, dari matahari atau lubang hidrotermal ke predator puncak. Saat energi mengalir dari tubuh ke tubuh, energi itu hilang di setiap mata rantai. Kumpulan banyak rantai makanan disebut jaringan makanan.

Posisi beberapa organisme dalam rantai makanan dapat bervariasi karena pola makan mereka berbeda. Misalnya, ketika beruang makan buah beri, ia bertindak sebagai herbivora. Ketika memakan hewan pengerat pemakan tumbuhan, ia menjadi predator utama. Ketika beruang makan salmon, ia bertindak sebagai predator super (hal ini disebabkan oleh fakta bahwa salmon adalah predator utama, karena memakan ikan haring, dan dia memakan zooplankton, yang memakan fitoplankton yang menghasilkan energinya sendiri dari sinar matahari). Pikirkan tentang bagaimana tempat orang dalam rantai makanan berubah, bahkan sering kali dalam satu kali makan.

Di alam, sebagai suatu peraturan, dua jenis rantai makanan dibedakan: padang rumput dan detrital.

Diagram rantai makanan padang rumput

Jenis rantai makanan ini dimulai dengan tumbuhan hijau hidup yang dimaksudkan untuk memakan hewan herbivora yang memakan predator. Ekosistem dengan jenis sirkuit ini secara langsung bergantung pada energi matahari.

Jadi, jenis penggembalaan rantai makanan bergantung pada penangkapan energi secara autotrofik dan pergerakannya di sepanjang mata rantai. Sebagian besar ekosistem di alam mengikuti jenis rantai makanan ini.

Contoh rantai makanan padang rumput:

Rumput → Belalang → Burung → Elang;
Tanaman → Kelinci → Rubah → Singa.

Diagram rantai makanan detritus

Jenis rantai makanan ini dimulai dengan bahan organik yang membusuk - detritus - yang dikonsumsi oleh pengumpan detritus. Kemudian, predator memakan detritofag. Dengan demikian, rantai makanan tersebut kurang bergantung pada energi matahari langsung daripada yang merumput. Hal utama bagi mereka adalah masuknya zat organik yang diproduksi di sistem lain.

Misalnya, jenis rantai makanan ini ditemukan di tempat tidur yang membusuk.

Energi ditransfer antara tingkat trofik ketika satu organisme memakan dan menerima nutrisi dari yang lain. Namun, pergerakan energi ini tidak efisien, dan ketidakefisienan ini membatasi panjang rantai makanan.

Ketika energi memasuki tingkat trofik, sebagian disimpan sebagai biomassa, sebagai bagian dari tubuh organisme. Energi ini tersedia untuk tingkat trofik berikutnya. Biasanya, hanya sekitar 10% dari energi yang disimpan sebagai biomassa pada satu tingkat trofik disimpan sebagai biomassa pada tingkat berikutnya.

Prinsip transfer energi parsial ini membatasi panjang rantai makanan, yang biasanya memiliki 3-6 level.

Pada setiap tingkat, energi hilang dalam bentuk panas, serta dalam bentuk limbah dan benda mati, yang digunakan oleh pengurai.

Mengapa begitu banyak energi keluar dari jaring makanan antara satu tingkat trofik dengan tingkat trofik lainnya? Berikut adalah beberapa alasan utama untuk transfer daya yang tidak efisien:

Pada setiap tingkat trofik, sejumlah besar energi dihamburkan sebagai panas saat organisme melakukan respirasi seluler dan bergerak dalam kehidupan sehari-hari.
Beberapa molekul organik yang dimakan organisme tidak dapat dicerna dan dikeluarkan dalam bentuk feses.
Tidak semua organisme individu dalam tingkat trofik akan dimakan oleh organisme dari tingkat berikutnya. Sebaliknya, mereka mati tanpa dimakan.
Kotoran dan organisme mati yang tidak dimakan menjadi makanan bagi pengurai, yang memetabolisme mereka dan mengubahnya menjadi energi mereka sendiri.

Jadi, tidak ada energi yang benar-benar hilang - semua ini pada akhirnya mengarah pada pelepasan panas.

1. Studi rantai makanan membantu memahami hubungan makanan dan interaksi antara organisme dalam ekosistem apa pun.

2. Berkat mereka, dimungkinkan untuk mengevaluasi mekanisme aliran energi dan sirkulasi zat dalam ekosistem, serta memahami pergerakan zat beracun dalam ekosistem.

3. Mempelajari rantai makanan memungkinkan Anda untuk memahami masalah biomagnifikasi.

Dalam rantai makanan apa pun, energi hilang setiap kali satu organisme dikonsumsi oleh organisme lain. Dalam hal ini, harus ada lebih banyak tanaman daripada hewan herbivora. Ada lebih banyak autotrof daripada heterotrof, dan karena itu kebanyakan dari mereka adalah herbivora daripada predator. Meskipun ada persaingan yang ketat antara hewan, mereka semua saling berhubungan. Ketika satu spesies punah, itu dapat mempengaruhi banyak spesies lain dan memiliki konsekuensi yang tidak terduga.

A - busur;

A - busur;

B - kontur yang melewati simpul 2, 4,