ამას ჰქვია პერსონიფიკაცია, რომელიც გამოიყოფა ცალკეული სახის ექსპრესიულ გზებად.

« განმტკიცება«:

• "ღრმა მწუხარება"
• "სწრაფი არგუმენტი"
• "რკინის პერსონაჟი"
• "დახვეწილი აზრები"
• "მწარე სიმართლე",
• "ტკბილი ტუჩები"
• "კარის სახელური"

მათ უსაფრთხოდ შეიძლება ეწოდოს ეპითეტები.

თქვენს ყურადღებას ვაქცევთ ელენა კრასნოვას მცირე ვიდეო გაკვეთილს:

გრძნობების გამოხატვის სხვადასხვა ხერხი

ჩვენს ყოველდღიურ მეტყველებაში მეტაფორა მას უფრო ემოციურს და გამომხატველს ხდის, მაგრამ ლექსები უფრო ცოცხალი, ნათელი და ფერადი გახადოს. მშვენიერი მეტაფორა გამოიწვევს მკითხველის სასურველ პასუხს, წარმოშობს მრავალ სხვადასხვა ასოციაციას. თავისთავად, ეს გავლენას ახდენს არა მხოლოდ გონებაზე, არამედ გრძნობებზე, ჩვენს ქვეცნობიერზე. სულაც არ არის, რომ პოეტები ამდენ დროს უთმობენ თავიანთ ტექსტში საჭირო მეტაფორების შერჩევას.

ყველა პოეტი თავის შემოქმედებაში ძალიან იშვიათად შემოიფარგლება ერთი ფრაზა-მეტაფორით. ბევრი მათგანია. ისინი აშკარად ქმნიან დასამახსოვრებელ სურათს. სამწუხაროდ, არის როგორც ორიგინალური, ასევე ბანალური სიტყვები. ამ ბედს და მეტაფორას არ გაექცა. ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში მყარად დამკვიდრდა ისეთი კლიშეები, როგორიცაა: ფესვების გაღება, ფეხების ტყე, ჩექმის თითი და სხვა. მაგრამ პოეზიაში ისინი არ აძლევენ გამოსახულებას ლექსებს. აუცილებელია ყურადღებით მივუდგეთ მათ არჩევანს და არ დავემორჩილოთ სრულ ბანალურობას.

ისეთი რუსი პოეტები, როგორებიც არიან ესენინი, მაიაკოვსკი, ლერმონტოვი, ძალიან ხშირად იყენებდნენ ექსპრესიულ მეტაფორებს თავიანთ შემოქმედებაში. „მარტოხელა იალქანი თეთრდება“ შეიძლება ითქვას, რომ გახდა მარტოობის აღნიშვნა. გრძნობები უნდა იყოს აღწერილი და არა დასახელება. მკითხველი ჩვენი იმიჯით უნდა იყოს გამსჭვალული. ამ შემთხვევაში პოეტი ახერხებს ესთეტიურად გავლენის მოხდენას.

ეს უნდა იყოს ყველაზე ნათელი, აბსტრაქტული არსიდან, მოულოდნელი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, სად უნდა მიიღოთ გამოსახულება თქვენს ტექსტში? თუმცა მას რეალისტური ფესვები უნდა ჰქონდეს. არ გადაიქცეთ სიტყვებისა და ასოების ლამაზ ნაკრებად, არამედ გამოიწვიეთ ლამაზი ასოციაციები.

ჩვენ ვიმედოვნებთ, რომ დღეს თქვენ იპოვნეთ პასუხები თქვენს კითხვებზე ჩვენს სტატიაში.

მეტაფორის ცნება

ჩვენი რუსული ენა, რომელსაც ძლევამოსილი და დიდი ჰქვია, მრავალფეროვანია და, ერთი შეხედვით, ნებისმიერი უცხოელისთვის გაუგებარი. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიგონოთ ახალი სიტყვები, გამოვიყენოთ ისინი სხვადასხვა სიტყვის ფორმებში, რაც ძნელად ხელმისაწვდომია მათთვის, ვისთვისაც ეს ენა არ არის მშობლიური. ისინი განსაკუთრებით გაუგებარია ჩვენი ტროპებისთვის, ანუ ფიგურული და გამომხატველი საშუალებებით, რომლებიც მეტაფორებს მოიცავს. რა არის მეტაფორა? იმ ადამიანისთვის, რომელიც საკმაოდ კარგად სწავლობს რუსულ ენას, ამ კითხვაზე პასუხი აშკარაა. მეტაფორა არის სიტყვების ფიგურალური გამოყენება, რომელიც დაფუძნებულია ნიშნების ერთი ფენომენიდან მეორეზე გადატანაზე. ასეთი გადაცემა შესაძლებელია ორი ობიექტის შედარების გამო. მაგალითად, "ოქროს ბეჭედი" და "ოქროს თმა". შედარება ეფუძნება ფერს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, პასუხი კითხვაზე, რა არის მეტაფორა, შეიძლება ასე ჟღერდეს - ეს ფარული შედარებაა.

შედარების სამი ელემენტია:

შედარების საგანი (აქ განიხილება ის, რაც შედარებულია).

შედარების სურათი (ობიექტი აღებულია საფუძვლად, რომელთანაც ისინი შედარებულია).

შედარების ნიშანი (რის საფუძველზეც ხდება შედარება).

მეტაფორის ძირითადი ფუნქციები

1. სავარაუდო.
ჩვეულებრივ, მეტაფორების გამოყენება მიზნად ისახავს ადამიანში გარკვეული გრძნობებისა და იდეების გაღვივებას. აიღეთ, მაგალითად, ისეთი გამოთქმა, როგორიცაა "კუნთების ბრინჯაო". გასაგებია, რომ აქ იგულისხმება ძლიერი, ამოტუმბული კუნთები.
2. ემოციური- (ემოციურად)-შეფასებითი.
კიდევ ერთი ფუნქცია, რომელიც ხაზს უსვამს მეტაფორის მნიშვნელობას მეტყველების გარკვეული გამოსახულების მიცემაში. აქ საუბარია არა მხოლოდ რაიმე მახასიათებლის გაძლიერებაზე, არამედ ახალი იმიჯის შექმნაზე. მაგალითად, "ტალღების საუბარი". ტალღები ცოცხალ არსებას ადარებენ, ადამიანის წარმოსახვაში ჩნდება სურათი, რომელიც ასახავს ტალღების აუჩქარებელ დრტვინვას.
3. სახელობითი (დასახელება).
ამ ფუნქციით ახალი ობიექტი შემოდის ენობრივ კონტექსტში. მაგალითად, „გაიწიე რეზინი“, ანუ შეანელე.
4. შემეცნებითი.

მეტაფორები საშუალებას გაძლევთ დაინახოთ არსებითი და აშკარა საგანში. იმის ცოდნა, თუ რა არის მეტაფორა, შეგიძლიათ თქვენი მეტყველების დივერსიფიკაცია, გახადოთ იგი უფრო ფიგურალური.

მეტაფორების მრავალფეროვნება

მეტაფორებს, ისევე როგორც ნებისმიერ ტროპებს, აქვთ საკუთარი ჯიშები:

Ბასრი. ასეთი მეტაფორა აკავშირებს ცნებებს, რომლებიც შორს არიან მნიშვნელობით.
- წაშლილია. მკვეთრი მეტაფორის აბსოლუტურად საპირისპირო, აკავშირებს ერთმანეთის მსგავს ცნებებს. მაგალითად, "კარის სახელური".
- მეტაფორა ფორმულის სახით. წაშლილ მეტაფორასთან ახლოს, მაგრამ გაყინული გამოთქმაა. ზოგჯერ შეუძლებელია მისი კომპონენტებად დაშლა. მაგალითად, "სიცოცხლის ჭიქა".
- გაფართოვდა. ასეთი მეტაფორა საკმაოდ მოცულობითია და იშლება მეტყველების მთელ ფრაგმენტში.

განხორციელდა. ეს მეტაფორა ზოგჯერ სიტყვასიტყვით გამოიყენება. ყველაზე ხშირად კომიკური სიტუაციის შესაქმნელად. მაგალითად, „სანამ გუნებას დაკარგავ, იფიქრე დაბრუნების გზაზე“.

არსებობს მრავალი სახის მეტაფორა, როგორიცაა სინეკდოხე ან მეტონიმია. მაგრამ ეს ენის სწავლის უფრო ღრმა დონეა. ამრიგად, იმის ცოდნა, თუ რა არის მეტაფორა, შეგიძლიათ მარტივად გამოიყენოთ იგი თქვენს მეტყველებაში, გახადეთ ის უფრო ლამაზი, მრავალფეროვანი და გასაგები.

რუსული ენა მდიდარი და მრავალფეროვანია, მისი დახმარებით ვსვამთ კითხვებს, ვუზიარებთ შთაბეჭდილებებს, ინფორმაციას, გადმოვცემთ ემოციებს, ვსაუბრობთ იმაზე, რაც გვახსოვს.

ჩვენი ენა საშუალებას გვაძლევს დავხატოთ, ვაჩვენოთ და შევქმნათ ვერბალური სურათები. ლიტერატურული მეტყველება მხატვრობას ჰგავს (სურ. 1).

ბრინჯი. 1. ფერწერა

ლექსში და პროზაში, ნათელი, თვალწარმტაცი მეტყველება, რომელიც ასტიმულირებს ფანტაზიას, ასეთ მეტყველებაში გამოიყენება ხატოვანი ენა.

ენის ფიგურული საშუალებები- ეს არის რეალობის ხელახალი შექმნის გზები და ტექნიკები, რაც შესაძლებელს ხდის მეტყველების ნათელი და ფიგურალური გახადოს.

სერგეი ესენინს აქვს შემდეგი ხაზები (ნახ. 2).

ბრინჯი. 2. ლექსის ტექსტი

ეპითეტები შესაძლებელს ხდის შემოდგომის ბუნების დათვალიერებას. ავტორი თანამიმდევრობის საშუალებით მკითხველს აძლევს საშუალებას დაინახოს, როგორ ცვივა ფოთლები, თითქოს პეპლების ფარა(ნახ. 3).

ბრინჯი. 3. რუკების შედგენა

თითქოსშედარების მაჩვენებელია (სურ. 4). ასეთ შედარებას ე.წ შედარება.

ბრინჯი. 4. რუკების შედგენა

შედარება -ეს არის გამოსახული ობიექტის ან ფენომენის შედარება სხვა ობიექტთან მათთვის საერთო მახასიათებლის მიხედვით. შედარებისთვის გჭირდებათ:

• ორ ფენომენს შორის რაიმე საერთოს პოვნა;
• სპეციალური სიტყვა შეჯერებული მნიშვნელობით - თითქოს, ზუსტად, თითქოს, თითქოს

განვიხილოთ სერგეი ესენინის ლექსის სტრიქონი (სურ. 5).

ბრინჯი. 5. ლექსის სტრიქონი

ჯერ მკითხველს აჩუქებენ ცეცხლს, შემდეგ კი მთის ფერფლს. ეს გამოწვეულია გათანაბრების, ორი ფენომენის ავტორის მიერ იდენტიფიკაციის გამო. იგი ემყარება როუანის მტევნის მსგავსებას ცეცხლოვან წითელ ცეცხლთან. მაგრამ სიტყვები თითქოს, თითქოს, ზუსტადარ გამოიყენება, რადგან ავტორი როუანს არ ადარებს ცეცხლს, არამედ მას ცეცხლს უწოდებს მეტაფორა.

Მეტაფორა -ერთი საგნის ან ფენომენის თვისებების მეორეზე გადაცემა მათი მსგავსების პრინციპის მიხედვით.

Მეტაფორაშედარების მსგავსად, ეფუძნება მსგავსებას, მაგრამ განსხვავებაშედარებიდან იმით, რომ ეს ხდება სპეციალური სიტყვების გამოყენების გარეშე (თითქოს, თითქოს).

სამყაროს შესწავლისას ფენომენებს შორის რაღაც საერთოს დანახვა შეიძლება და ეს ენაზეც აისახება. ენის ვიზუალური საშუალებები ემყარება საგნებისა და ფენომენების მსგავსებას. შედარებისა და მეტაფორის წყალობით, მეტყველება ხდება უფრო ნათელი, გამომხატველი, შეგიძლიათ ნახოთ სიტყვიერი სურათები, რომლებსაც პოეტები და მწერლები ქმნიან.

ზოგჯერ შედარება იქმნება განსაკუთრებული სიტყვის გარეშე, სხვაგვარად. მაგალითად, როგორც ს. ესენინის ლექსის სტრიქონებში "ველები შეკუმშულია, კორომები შიშველი ..." (სურ. 6):

ბრინჯი. 6. სტრიქონები ს. ესენინის ლექსიდან "ველები შეკუმშულია, კორომები შიშველია ..."

თვეშედარებით კოლტირომელიც ჩვენს თვალწინ იზრდება. მაგრამ შედარების მანიშნებელი სიტყვები არ არის, გამოყენებულია შემოქმედებითი შედარება (ნახ. 7). სიტყვა კოლტიდგას Instrumental საქმეში.

ბრინჯი. 7. ინსტრუმენტის გამოყენება შედარებისთვის

განვიხილოთ ს. ესენინის პოემის სტრიქონები „ოქროს კორომმა შეაჩერა...“ (სურ. 8).

ბრინჯი. 8. "ოქროს კორომმა შეაჩერა ..."

მეტაფორის გარდა (სურ. 9), პერსონიფიკაცია გამოიყენება, მაგალითად, ფრაზაში გადაიფიქრა გროვი(სურ. 10).

ბრინჯი. 9. მეტაფორა ლექსში

ბრინჯი. 10. პერსონიფიკაცია ლექსში

პერსონიფიკაცია არის ერთგვარი მეტაფორა, როდესაც უსულო საგანი აღწერილია როგორც ცოცხალი. ეს არის ერთ-ერთი უძველესი მეტყველების ტექნიკა, რადგან ჩვენი წინაპრები აცოცხლებდნენ უსულოებს მითებში, ზღაპრებში და ხალხურ პოეზიაში.

ვარჯიში

იპოვეთ შედარებები და მეტაფორები სერგეი ესენინის ლექსში „არყი“ (სურ. 11).

ბრინჯი. 11. ლექსი „არყი“

უპასუხე

თოვლიშედარებით ვერცხლირადგან მას ჰგავს. გამოყენებული სიტყვა ზუსტად(სურ. 12).

ბრინჯი. 13. კრეატიული შედარება

მეტაფორა გამოყენებულია ფრაზაში ფიფქები იწვის(სურ. 14).

ბრინჯი. 15. პერსონალიზაცია

1. Რუსული ენა. მე-4 კლასი. გაკვეთილი 2 ნაწილად. კლიმანოვა ლ.ფ., ბაბუშკინა ტ.ვ. მ.: განათლება, 2014 წ.
2. Რუსული ენა. მე-4 კლასი. ნაწილი 1. კანაკინა ვ.პ., გორეცკი ვ.გ. მ.: განათლება, 2013 წ.
3. Რუსული ენა. მე-4 კლასი. გაკვეთილი 2 ნაწილად. ბუნეევი რ.ნ., ბუნეევა ე.ვ. მე-5 გამოცემა, შესწორებული. მ., 2013 წ.
4. Რუსული ენა. მე-4 კლასი. გაკვეთილი 2 ნაწილად. რამზაევა თ.გ. მ., 2013 წ.
5. Რუსული ენა. მე-4 კლასი. გაკვეთილი 2 ნაწილად. ზელენინა ლ.მ., ხოხლოვა თ.ე. მ., 2013 წ.

1. ინტერნეტპორტალი "პედაგოგიური იდეების ფესტივალი "ღია გაკვეთილი"" ()
2. ინტერნეტ პორტალი "literatura5.narod.ru" ()

Საშინაო დავალება

1. რისთვის გამოიყენება ვიზუალური საშუალებები?
2. რა არის საჭირო შედარებისთვის?
3. რით განსხვავდება შედარება მეტაფორისგან?

იგი მეტყველების ცალკეულ ნაწილად აღქმა დაიწყო მე-20 საუკუნეში, როდესაც გაფართოვდა ამ მხატვრული ტექნიკის გამოყენების სფერო, რამაც განაპირობა ლიტერატურის ახალი ჟანრების გაჩენა. - ალეგორიები, ანდაზები და გამოცანები.

ფუნქციები

რუსულად, როგორც ყველა სხვაში, მეტაფორათამაშობს მნიშვნელოვან როლს და ასრულებს შემდეგ ძირითად ამოცანებს:

• განცხადების მიცემა ემოციურობა და ფიგურალურად გამოხატული შეღებვა;
• ლექსიკის აგება ახალი კონსტრუქციები და ლექსიკური ფრაზები(სახელობითი ფუნქცია);
• ნათელი უჩვეულო გამოსახულების და არსის გამოვლენა.

ამ ფიგურის ფართო გამოყენების გამო, ახალი ცნებები გამოჩნდა. ასე რომ, მეტაფორულად ნიშნავს ალეგორიულად, ფიგურალურად, გადატანითი მნიშვნელობით და მეტაფორულად გამოხატულ საშუალებებს, რომლებიც გამოიყენება არაპირდაპირი, გადატანითი მნიშვნელობით. მეტაფორიზმი არის მეტაფორების გამოყენება რაღაცის წარმოსაჩენად..

ჯიშები

ხშირად არსებობს სირთულეები, თუ როგორ უნდა განვსაზღვროთ მოცემული ლიტერატურული მოწყობილობა და განვასხვავოთ იგი სხვებისგან. განსაზღვრეთ მეტაფორაშესაძლებელია ხელმისაწვდომობის მიხედვით:

• სივრცითი მოწყობის მსგავსება;
• ფორმის მსგავსება (ქალის ქუდი ლურსმნით ქუდია);
• გარეგანი მსგავსება (საკერავი ნემსი, ნაძვის ნემსი, ზღარბი ნემსი);
• ადამიანის რაიმე ნიშნის საგანზე გადატანა (მუნჯი - მუნჯი ფილმი);
• ფერის მსგავსება (ოქროს ყელსაბამი - ოქროს შემოდგომა);
• აქტივობის მსგავსება (სანთელი იწვის - ნათურა იწვის);
• პოზიციის მსგავსება (ჩექმის ძირი - კლდის ძირი);
• მსგავსება ადამიანსა და ცხოველს შორის (ცხვარი, ღორი, ვირი).

ყოველივე ზემოთქმული იმის დასტურია, რომ ეს ფარული შედარებაა. შესთავაზა კლასიფიკაციამიუთითებს, თუ რა ტიპის მეტაფორებია დამოკიდებული ცნებების მსგავსებაზე.

Მნიშვნელოვანი!მხატვრულ ტექნიკას აქვს თავისი სპეციფიკა სხვადასხვა ენაში, ამიტომ მნიშვნელობა შეიძლება განსხვავდებოდეს. ასე რომ, რუს ხალხში "ვირი" სიჯიუტეს უკავშირდება, ხოლო, მაგალითად, ესპანელებს - შრომას.

ექსპრესიული საშუალებებიკლასიფიცირებულია სხვადასხვა პარამეტრების მიხედვით. გთავაზობთ კლასიკურ ვერსიას, რომელიც არსებობდა უძველესი დროიდან.

მეტაფორა შეიძლება იყოს:

1. ბასრი- სხვადასხვა, თითქმის შეუთავსებელი ცნებების შედარების საფუძველზე: განცხადების ჩაყრა.
2. წაშლილია- ის, რომელიც არ განიხილება, როგორც ფიგურალური ბრუნვა: მაგიდის ფეხი.
3. აქვს ფორმულის ფორმა- წაშლილის მსგავსი, მაგრამ ფიგურატიულობის უფრო ბუნდოვანი კიდეები აქვს, არაფიგურალური გამოხატვა ამ შემთხვევაში შეუძლებელია: ეჭვის ჭია.
4. განხორციელდა- გამონათქვამის გამოყენებისას არ არის გათვალისწინებული მისი ხატოვანი მნიშვნელობა. ხშირად რეალიზებული კომიკური განცხადებებით: „მორცხვი და ავტობუსში ჩავჯექი“.
5. გაფართოებული მეტაფორა- მეტყველების შემობრუნება, რომელიც ასოციაციის საფუძველზეა აგებული, რეალიზდება მთელი გამოთქმის განმავლობაში, გავრცელებულია ლიტერატურაში: „წიგნის შიმშილი არ ქრება: წიგნის ბაზრის პროდუქტები სულ უფრო და უფრო ძველდება...“. მას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს პოეზიაშიც: „აქ ქარი ტალღების ფარას მძლავრი ჩახუტებით ეხვევა და ველური მრისხანებით აყრის მათ კლდეებზე...“ (მ. გორკი).

გავრცელების ხარისხიდან გამომდინარე, გამოირჩევა:

• ჩვეულებრივ გამოიყენება მშრალი
• საერთო ფიგურა,
• პოეტური,
• გაზეთი ფიგურალური,
• საავტორო ფიგურალური.

გამოხატვის მაგალითები

ლიტერატურა სავსეა წინადადებებით მეტაფორული მაგალითებით რუსულ ენაზე:

• „ბაღში წითელი მთის ფერფლის ცეცხლი იწვის“ (ს. ესენინი).
• "სანამ თავისუფლებით ვიწვებით, სანამ ჩვენი გული ცოცხლობს პატივისთვის..." (ა. პუშკინი)
• "ის მღერის - და ხმები დნება ..." (მ. ლერმონტოვი) - ხმები დნება;
• „... ბალახი ტიროდა ...“ (ა.) - ბალახი ტიროდა;
• „ოქროს დრო იყო, მაგრამ დამალული“ (ა. კოლცოვი) - ოქროს დრო;
• „სიცოცხლის შემოდგომა, ისევე როგორც წლის შემოდგომა, მადლიერებით უნდა მივიღოთ“ (ე. რიაზანოვი) - სიცოცხლის შემოდგომა;
• „პრაპორშანტებმა თვალი ჩაუკრათ მეფეს“ (ა. ტოლსტოი) - ჩაუკრათ თვალები.

ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე ხშირად გამოყენებული გამოსახულება მეტყველებაში. განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს პოეზიას, სადაც გამოსახულება გამოდის წინა პლანზე.. ზოგიერთ ნაწარმოებში ეს მეტყველების მონაცვლეობა ხდება სიუჟეტის განმავლობაში.

მეტაფორის ნათელი მაგალითები ლიტერატურაში: ღამის მკვდარი, ოქროს თავი, ზღარბის ხელთათმანები, ოქროს ხელები, რკინის ხასიათი, ქვის გული, კატასავით ტიროდა, მეხუთე ბორბალი ეტლში, მგლის ხელი.

Მეტაფორა

საიდან გაჩნდა მეტაფორა? [ლექციები ლიტერატურაზე]

დასკვნა

მსგავსი თვისებების ერთი კონცეფციიდან მეორეზე გადატანის ტექნიკა ხშირად გამოიყენება ყოველდღიურ მეტყველებაში. მხატვრულ ლიტერატურაში, პროზასა და პოეზიაში მრავალი მაგალითის პოვნა ასევე არ არის რთული, რადგან სიტყვის ეს შემობრუნება მთავარია ნებისმიერ ლიტერატურულ ნაწარმოებში.

Მეტაფორა- ეს არის სახელის გადატანა ერთი ობიექტიდან მეორეზე მსგავსების საფუძველზე.

მსგავსება შეიძლება იყოს გარე და შიდა.

მეტაფორის ტიპი:

ფორმის მსგავსება (დახაზეთ წრე - მაშველი);

გარეგნობის მსგავსება (შავი ცხენი - ტანვარჯიშის ცხენი);

მიღებული შთაბეჭდილების მსგავსება (ტკბილი ყურძენი - ტკბილი სიზმარი);

მდებარეობის მსგავსება (ტყავის ძირი - მთის ძირი, ჭერის გათეთრება - სამი რუსულად - მისი ჭერი);

შეფასებების სტრუქტურაში მსგავსება (მსუბუქი პორტფოლიო - მსუბუქი ტექსტი, ვაჟმა გადააჭარბა მამას, გახდა ძალიან მაღალი - გადააჭარბეთ თქვენს მენტორს);

მსგავსება მოქმედებების წარმოდგენისას (ხის ტოტის ხელებით დაფარვა - ის სიხარულისგან დაიფარა, გროვები მხარს უჭერს ხიდს - მხარი დაუჭირეთ ივანოვის კანდიდატურას);

ფუნქციების მსგავსება (მერკური ბარომეტრი - საზოგადოებრივი აზრის ბარომეტრი).

მეტაფორის ფორმირების გზები

მეტაფორული გადაცემა შეიძლება ეფუძნებოდეს ზოგიერთს რეალური მსგავსება ობიექტებს შორის სხვა სახის მსგავსება ეფუძნება ისტორიულად თუ ეროვნულად ჩამოყალიბებული იდეები (მაგალითად, ყვავი მაძღარია).

მეტაფორას ჩვეულებრივ ეროვნული ხასიათი აქვს. ეს მისი ერთ-ერთი თვისებაა.

ერთი და იგივე ტიპის პირდაპირი მნიშვნელობის სიტყვები სულაც არ იძლევა ერთსა და იმავე გადატანილ მნიშვნელობებს სხვადასხვა ენაზე (ძროხა - რუსულად მსუქანი ქალია, გერმანულად - უგემოვნოდ ჩაცმული ქალი; მელა რუსულად მზაკვარი ადამიანია, გერმანულად - პირველკურსელი).

ზოგიერთ შემთხვევაში მეტაფორა წარმოიქმნება სიტყვების მნიშვნელობიდან ცალკეული სემესების გამორიცხვის გამო, ე.ი. მნიშვნელობის გამარტივება. მაგალითად, იფრინეთ - სწრაფად იმოძრავეთ ჰაერში. მე გავფრინდი ამ შეხვედრაზე (მოხსნა კომპონენტი "მოძრაობის სფერო").

მეტაფორების სახეები

I. გამოყენების თავისებურებების მიხედვით ფუნქციები.

1. სახელობითი, მახინჯი(ხაზი გაუკეთეთ მეორე მარცვალს)

ეს მეტაფორა მშრალია, დაკარგა გამოსახულება. ლექსიკონები, როგორც წესი, არ აღნიშნავენ ამ მნიშვნელობას ფიგურულ, მეტაფორულად.

მაგალითად, კარის სახელური, ჩაიდანი, თვალის სითეთრე, საყურე.

სიტყვაში არის გამოსახულება, ის მდგომარეობს იმაში, რომ სახელი გადაიტანოს ერთი საგნიდან მეორეზე.

2. ფიგურული მეტაფორა

შეიცავს ფარულ შედარებას, აქვს დამახასიათებელი თვისება.

მაგალითად, ვარსკვლავი (სახელგანთქმული), მკვეთრი გონება.

ფიგურული მეტაფორა წარმოიქმნება ადამიანის მიერ რეალური სამყაროს ობიექტების გაგების შედეგად.

3. შემეცნებითი მეტაფორა

შედარებულ ცნებებს შორის თვისებების რეალური ან მიკუთვნებული საერთოობის გონებრივი ასახვა.

აყალიბებს სიტყვის აბსტრაქტულ მნიშვნელობას.

მაგალითად, რამდენიმე ადამიანი (მცირე რაოდენობა), ტრიალებს გარშემო (ყოველთვის იყავით თქვენს ფიქრებში).

II. როლით ენასა და მეტყველებაში.

1. ზოგადი ენა (ჩვეულებრივი).

ის ასახავს სოციალურ იმიჯს, აქვს სისტემური ხასიათი გამოყენებაში. ის რეპროდუცირებადი და ანონიმურია, დაფიქსირებულია ლექსიკონებში.

2. ინდივიდუალური (მხატვრული).

Მაგალითად:

შუადღის კვნესის შუაგულში

ფირუზისფერი დაფარულია ბამბით.

მზე რომ შეეძინა, ტბა დაიწვა.