რუსული ენის ინსტიტუტი. ვ.ვ. ვინოგრადოვის რუსეთის მეცნიერებათა აკადემია არის რუსული ენის სამეცნიერო კვლევის წამყვანი ცენტრი რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ, რომლის ამოცანები მოიცავს მეტყველების ინოვაციების შეფასებას მათი ნორმატიულობის თვალსაზრისით და ლიტერატურული ენის ნორმების კოდიფიკაციას სტანდარტულ ლექსიკონებში, გრამატიკებში, მითითებებში. წიგნები მეტყველების კულტურის შესახებ. ამ ამოცანებიდან გამომდინარეობს ინსტიტუტის მუშაობის ძირითადი მიმართულებები:

• თანამედროვე რუსული ენის გრამატიკული და ლექსიკური სტრუქტურა;
• ფუნდამენტური ლექსიკონების, გრამატიკებისა და ლინგვისტური კორპუსების შექმნა, რუსული ენის ფუნქციონირების სოციალური და პრაგმატული ასპექტების შესწავლა;
• რუსული ენის ისტორია და დიალექტოლოგია, ისტორიული ლექსიკონების, გრამატიკებისა და დიალექტური ატლასების შექმნა;
• რუსული მწერლობის ძეგლების აკადემიური გამოცემები.

ამ საქმიანობის შედეგებია ლექსიკონები, მონოგრაფიები, კომპიუტერული ფონდები და მონაცემთა ბაზები, მე-20 საუკუნის დასაწყისიდან მოყოლებული რუსული მეტყველების ყველაზე დიდი ჩანაწერების ბიბლიოთეკა ყველა მისი სახეობით. დღემდე, მრავალმილიონიანი ლექსიკონის ბარათის ინდექსები ძველი რუსული დამწერლობის ტექსტებზე მე-11-დან მე-17 საუკუნეებამდე, ასევე ათწლეულების განმავლობაში სპეციალური პროგრამის ფარგლებში შეგროვებული რუსეთის ყველა დიალექტის უნიკალური მასალები.

აკადემიური დაწესებულების ამოცანების შესაბამისად, რუსული ენის ინსტიტუტი ადგენს თანამედროვე რუსული კვლევების აქტუალურ პრობლემებს, კოორდინაციას უწევს კვლევებს ამ სფეროებში და ატარებს სამეცნიერო ნაშრომების შემოწმებას ქვეყანაში და მის ფარგლებს გარეთ.

აკადემიკოს იუ.დ.აპრესიანის, აკადემიკოს მ.ლ.გასპაროვის, აკადემიკოს ნ.იუ. შვედოვა და სხვები.

ინსტიტუტი ავითარებს ინოვაციურ პროექტებს, როგორიცაა რუსული ენის ელექტრონული ეროვნული კორპუსის შექმნა, რომელიც წარმოადგენს ახალ საჯარო ინსტრუმენტს ენის ანალიზის, მისი მრავალფეროვნებისა და მასში მიმდინარე აქტიური პროცესების შესასწავლად.

ინსტიტუტის საქმიანობის მნიშვნელოვანი მიმართულებაა უმაღლეს და საშუალო სკოლებთან კავშირი. ინსტიტუტის თანამშრომლები კითხულობენ ლექციებს, აკეთებენ საჯარო პრეზენტაციებს რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ, არიან სკოლებისა და უნივერსიტეტების სახელმძღვანელოების ავტორები. ინსტიტუტი ახორციელებს რეგულარულ ტრენინგს ასპირანტებისა და დოქტორანტებისთვის, იღებს მსმენელთა მნიშვნელოვან რაოდენობას - როგორც უცხოელებს, ასევე არამოსკოვის უნივერსიტეტების თანამშრომლებს, რომლებიც აუმჯობესებენ თავიანთ სამეცნიერო კვალიფიკაციას.

რუსული ენა ოსტატურ ხელებში და გამოცდილ ტუჩებში არის ლამაზი, მელოდიური, გამომხატველი, მოქნილი, მორჩილი, მოხერხებული და ფართო.
(გ) A.I. კუპრინი

რა განასხვავებს კულტურულ ადამიანს? მართალია, მისი გამოსვლა. ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას თანამოსაუბრის განათლების, მსოფლმხედველობისა და განწყობის შესაფასებლად.

სამწუხაროდ, ჩვენს ქვეყანაში მოსახლეობის წიგნიერების მაჩვენებელი ყოველწლიურად იკლებს. საბედნიეროდ, მისკენ მისწრაფების რიცხვი იზრდება.

რუსულის სწორად საუბარი და წერა რთულია. პროფესიონალებიც კი, რომლებიც ყოველდღიურად მუშაობენ ტექსტებთან, დროდადრო უშვებენ შეცდომებს.

ენობრივი ცოდნა და უნარები მუდმივად განახლებასა და გაუმჯობესებას საჭიროებს. ამიტომ ჩვენ შევაგროვეთ თქვენთვის რუსული ენისადმი მიძღვნილი ტოპ 5 პორტალი.

GRAMOTA.RU

- ალბათ ყველაზე ცნობილი ცნობარი და საინფორმაციო პორტალი რუსული ენის შესახებ.

დათესეს "რუსული ენა ყველასთვის", დეველოპერებმა შეაგროვეს მასზე ყველა სახის ლექსიკონი: მართლწერიდან ანთროპონიმამდე.

მათ შორის განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს აუდიო ლექსიკონები. მაგალითად, ლექსიკონი "ჩვენ სწორად ვსაუბრობთ" - პორტალის მთავარი რედაქტორი მოსკოვის ერთ-ერთი რადიოსადგურის წამყვანთან ერთად გვასწავლის, თუ როგორ უნდა "დაარტყა" სიტყვები სწორად და ასევე საუბრობს მათ წარმოშობაზე. მომხიბლავი გზა.

GRAMOTE.RU-ზე ნახავთ მდიდარ თეორიულ მასალას რუსულ ენაზე და რაც მთავარია პრაქტიკულ დავალებებს (სავარჯიშოები და კარნახები). ასე რომ, ყველას შეუძლია შეამოწმოს ენის დონე და "დახატოს" ცოდნის ხარვეზები.

გარდა ამისა, თუ ეჭვი გეპარებათ კონკრეტული სიტყვის მართლწერაში, შეგიძლიათ დასვათ შესაბამისი შეკითხვა და მიიღოთ კვალიფიციური პასუხი გრამოტას თანამშრომლებისგან.

წერის კულტურა

- არაოფიციალური პორტალი, რომელიც შექმნილია სანქტ-პეტერბურგელი რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელთა ჯგუფის მიერ. კონსულტაციას უწევენ, ასწორებენ ტექსტებს, მაგრამ რაც მთავარია აგროვებენ საგანმანათლებლო და საცნობარო მასალას რუსულ ენაზე.

საუბარია პუბლიცისტურ და სამეცნიერო სტატიებზე, ასევე ლექსიკონებზე, მართლწერაზე, პუნქტუაციაზე, გამოთქმაზე და სხვა წესებზე.

განსაკუთრებით საინტერესოა განყოფილება, რომელიც შეიცავს ტიპურ შეცდომებს, რომლებსაც ვუშვებთ რუსულ მეტყველებასა და წერაში.

საიტზე ასევე არის ბევრი ნორმატიული და მეთოდოლოგიური მასალა. აქედან გამომდინარე, სასარგებლო იქნება რუსული ენის მასწავლებლებისთვის, ისევე როგორც მათი სტუდენტებისთვის, რომლებიც ემზადებიან გამოცდებისთვის.

რუსული ენის წესების ვებ გამოცემა

არის დიზაინერის და ბლოგერის მიერ შექმნილი საცნობარო საიტი (რომან პარპალაკთან და შურიკ ბაბაევთან ერთად).

აქ ვერ ნახავთ ლექსიკონებს, ტესტებს და „კითხვა-პასუხის“ ფორმებს. რუსული ენის მხოლოდ ორთოგრაფიული და პუნქტუაციის წესები. მაგრამ! ისინი კარგად არის სტრუქტურირებული მორფემული პრინციპის მიხედვით, ლაკონური და მოწოდებული მაგალითებით.

ამავდროულად, პორტალის მთავარი მახასიათებელია ძებნა. სწრაფი და მოსახერხებელი. თქვენ შეგიძლიათ ჩაწეროთ თქვენთვის საინტერესო სუფიქსი ან მთელი სიტყვა საძიებო სტრიქონში; შეგიძლიათ დაწეროთ "მძიმეები შედგენილ წინადადებებში" ან უბრალოდ დააყენოთ "," ნიშანი.

ეს საიტი შეუცვლელია ჟურნალისტებისთვის, კოპირაიტერებისთვის, ბლოგერებისთვის და ყველასთვის, ვისაც ტექსტების რედაქტირების ეფექტურობა სჭირდება.

ტექსტოლოგია

- საიტი რუსული ენისა და ლიტერატურის შესახებ. სამიზნე აუდიტორია საკმაოდ ფართოა: ფილოლოგებიდან და ლინგვისტებიდან საშუალო სკოლის მოსწავლეებამდე.

საიტზე ასევე წარმოდგენილია ყველა ძირითადი ენის წესი, ლექსიკონები; არის ფორუმი და დახმარების მაგიდა, რომელიც დაგეხმარებათ გაუმკლავდეთ რთულ საქმეებს.

რუსული ენის თვალსაზრისით, პორტალზე ახალი არაფერია, მაგრამ ლიტერატურის განყოფილება ძალიან საინტერესო და ინფორმატიულია. იქ ნახავთ მრავალფეროვან მასალებს ლიტერატურის თეორიაზე (გვარები, ჟანრები, ტექსტი და მრავალი სხვა) - შესანიშნავი დახმარება დამწყები მწერლებისთვის და პუბლიცისტებისთვის.

საუკეთესო ენა

- რუსული ენის წესების საიტი-კრებული. როგორც therules.ru-ს შემთხვევაში, ის შეიცავს ყველა ძირითად წესს (პლუს სექციები ფონეტიკას, ლექსიკასა და მორფოლოგიას), მაგრამ ისინი კიდევ უფრო ლაკონურია.

ნათქვამია, რომ საიტი დაგეხმარებათ გაიუმჯობესოთ წიგნიერება და წარმატებით ჩააბაროთ გამოცდები. ამას ხელი შეუწყოს ტესტებმა, რომელთა ბმული მოცემულია გარკვეული წესების შემდეგ. მაგრამ სამწუხაროდ, ლინკები არ მუშაობს.

დასასრულს, მცირე გამოკითხვა: რა სერვისებსა და პორტალებს იყენებთ რუსული ენის შესახებ? გააზიარეთ ლინკები კომენტარებში.

კარგად წერა სასარგებლო უნარია და მისი განვითარება არც ისე რთულია. საუკეთესო გზაა ""-ის, უფასო და მაგარი წერის კურსი Lifehacker-ის რედაქტორებისგან. თქვენ ნახავთ თეორიას, ბევრ მაგალითს და საშინაო დავალებას. გაუმკლავდე - უფრო ადვილი იქნება სატესტო დავალების შესრულება და გახდე ჩვენი ავტორი. გამოიწერეთ!

რუსულენოვანი ღონისძიება

1-4 კლასებში.

"რუსული ენის საცნობარო სამსახური".

მომზადებული და ჩატარებული

პირველი კვალიფიკაციის მასწავლებელი

2014 წლის დეკემბერი

ღია ღონისძიება რუსულ ენაზე "რუსული ენის საინფორმაციო სერვისი" 1-4 კლასებში.

ტიპი. ინტელექტუალური თამაში.

Ფორმა. კონკურსი.

პედაგოგიური შესაძლებლობები.

აზროვნების დონის ამაღლება;

თეორიული ცოდნის გაღრმავება;

ჰორიზონტების გაფართოება;

ინტერესის გაჩენა რუსული ენის მიმართ;

ცოდნის გაუმჯობესების სურვილის ამაღლება;

სტუდენტების უფასო დასვენების ორგანიზების გზა;

კითხვებზე პასუხების კოლექტიური ძიების უნარების ჩამოყალიბება;

გუნდის მშენებლობა;

მეგობრული, ამხანაგური ურთიერთობების ჩამოყალიბება;

ბავშვების შემოქმედებითი და ორგანიზაციული შესაძლებლობების გამოვლენა.

მიზანი: თამაშის საშუალებით ჩაუნერგოს სიყვარული მშობლიური ენის მიმართ.

Დავალებები:

1) ბავშვების შემოქმედებითი წარმოსახვის განვითარება, თავისუფალი და გამოხატული მეტყველების განვითარება; დედა ენის სიყვარულის ჩანერგვა.

2) აჩვენოს სტუდენტებს, რამდენად მომხიბლავი, მრავალფეროვანი, ამოუწურავია სიტყვების სამყარო, რუსული წიგნიერების სამყარო, რომ ჩამოაყალიბონ ნამდვილი შემეცნებითი ინტერესები; მხარი დაუჭიროს სწავლის სურვილს და სიამოვნებით გადალახოს შემეცნებითი სირთულეები;

3) განავითარეთ თითოეული მოსწავლის ცნობისმოყვარეობა, ცნობისმოყვარეობა, სტუდენტების შემოქმედებითი შესაძლებლობები, გააფართოვეთ მათი ჰორიზონტი და ლექსიკა.

4) განუვითარდეთ რუსული ენის ცოდნის გაფართოების, მეტყველების გაუმჯობესების სურვილი; განავითაროს მეგობრობის გრძნობა, გუნდში მუშაობის უნარი.

აღჭურვილობა: ტელეფონი, ბარათები, კალმები, სამუშაო ფურცლები,

გაკვეთილის პროგრესი:

ორგანიზების დრო.

მასწავლებლის შესავალი სიტყვა

ბევრი მწერალი საუბრობდა რუსული ენის სილამაზესა და სიმდიდრეზე. პოეტმა ვიაზემსკიმ თქვა:
ენა ხალხის აღიარებაა,
მას ესმის მისი ბუნება
მისი სული და სიცოცხლე ძვირფასია...
ენა, რომელსაც ჩვენ ვსაუბრობთ, ლამაზი და მდიდარია. რუსული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილებზე ვსწავლობთ რუსული სიტყვის სილამაზისა და ძალის გაგებას. სიტყვას ფრთხილად უნდა მოეპყრო. „სიტყვით შეგიძლია მოკვლა, სიტყვით შეგიძლია გადაარჩინო, სიტყვით შეგიძლია პოლკების გაძღოლა შენს უკან“ - წერდა პოეტი ვ. შეფნერი.

მაშ ასე, დავიწყოთ ჩვენი ინტელექტუალური თამაში „რუსული ენის საცნობარო სამსახური“.

რა არის "მინიშნება"?

ეს არის სერვისი, რომელსაც ჩვენ ვუკავშირდებით გარკვეული ინფორმაციისთვის, შეგვიძლია დავურეკოთ და მივიღოთ პასუხი ჩვენს კითხვაზე.

ჩვენც მივიღებთ ზარებს. ზარები კ.ი. ჩუკოვსკის ლექსის "ტელეფონის" გმირებისგან. ისინი დაგვისვამენ სხვადასხვა კითხვებს, ჩვენ კი ვუპასუხებთ. დღეს მორიგე ვარ დახმარების მაგიდასთან. ბევრი ზარი იქნება, დამხმარეები მჭირდება. ამისათვის ჩვენ უნდა დავყოთ 2 გუნდად. ეს გუნდები შეასრულებენ მომწოდებელთა თხოვნას და ამავდროულად დაუპირისპირდებიან ერთმანეთს. თითოეული გუნდი ირჩევს კაპიტანს.

თითოეული სწორი პასუხისთვის მე მივცემ ნიშნებს. ყველაზე მეტი ნიშნის მქონე გუნდი არის გამარჯვებული და რუსული ენის ექსპერტი. თუ გუნდი მზად არის პასუხის გასაცემად, კაპიტანი ასწევს ხელს და აცხადებს მონაწილეს, რომელიც პასუხობს. ადგილიდან შეძახილები, კითხვებზე საგუნდო პასუხი არ ითვლება. პირველი, ვინც უპასუხებს არის გუნდი, რომელშიც კაპიტანი ჯერ (ან თავის მხრივ) ასწევს ხელს.

მზად ხართ იმუშაოთ Help Desk-ში? თუ მზად ხართ, წარმატებებს გისურვებთ! Წარმატებას გისურვებ!

და აი, პირველი ზარი.

ჩემმა ტელეფონმა დარეკა.

Ვინ ლაპარაკობს?

სპილო.

სად?

აქლემიდან.

Რა გინდა?

დაეხმარე, ძვირფასო, გადაარჩინე. გუშინ ჩემს შვილს საშინაო დავალება მისცეს. როგორ გავაკეთო - არ მესმის.

პირველი ზარი "უფრო მარტივია, ვიდრე მარტივი".

ვარჯიში:ზოგმა არ იცის როგორ იმღეროს სწორად. იპოვეთ ამ სიტყვებით, რაზე დააბიჯა დათვი:

მფრინავი აგარიკი, ღუმელი, მშრალი ქარი, ქვედა ქურთუკი (ყური).

გამოწვევა გულშემატკივრებისთვის:"რა სიტყვებით იზრდება ნაძვი?"

შეადგინეთ ახალი სიტყვები სიტყვის ნაძვის გამოყენებით.

(კარამელი, ჟელე, მწერალი, მძღოლი, მასწავლებელი, ავეჯი, წვეთები, პორტფელი, კარტოფილი, წვეტიანი, წისქვილი, ორშაბათი და ა.შ.)

სწორი პასუხისთვის, გულშემატკივრები ასევე იღებენ ნიშნებს. მათ მიაქვთ ნიშანი იმ გუნდში, რომელსაც მხარს უჭერენ.

კარგად შესრულებული გუნდი, გაართვა თავი ამ ამოცანებს და დაეხმარა სპილოს.

შემდეგ კი ნიანგმა დაურეკა

და ცრემლებით ჰკითხა:

ჩემო ძვირფასო, კარგი

ანდაზები იცი?

დამეხმარეთ ანდაზების დაწერაში.

ბიჭებო, ანდაზები იცით?

მეორე ზარი "იცნობ თუ არა ანდაზებს?"

(თითოეული სწორი პასუხისთვის 1 ჟეტონი).

რა მდიდარია ჩვენი ენა! და რა ცოტას ვუსმენთ ჩვენს გამოსვლას, ჩვენი თანამოსაუბრეების მეტყველებას. ენა კი ჰაერს, წყალს, ცას, მზეს ჰგავს, რის გარეშეც ვერ ვიცხოვრებთ, მაგრამ შეჩვეულები ვართ და ამით, ცხადია, გაუფასურებულია. ბევრი ჩვენგანი საუბრობს სტანდარტულად, მოსაწყენად, გამოუთქმელად, ავიწყდება, რომ არის ცოცხალი, ლამაზი მეტყველება!

ანდაზები ჩვენი ზეპირი მეტყველების ფერწერულობის, ექსპრესიულობის ერთ-ერთი დამადასტურებელია. ისინი ასწავლიან პატიოსნებას და სიკეთეს, გამბედაობას, სიბრძნეს, ყურადღებას. მათ შეუძლიათ დაცინონ სიხარბე, სიმხდალე, სისულელე. ანდაზებისა და გამონათქვამების ცოდნა ამდიდრებს ჩვენს მეტყველებას, ხდის მას მეტად გამოხატულს, ამძაფრებს გონებას და მეხსიერებას.

აქ არის თქვენი შემდეგი ვარჯიში: ანდაზების დასაწყისისთვის იპოვე მათი დასასრული.

გუნდის წევრები რიგრიგობით კითხულობენ ანდაზის საწყისს და ასრულებენ.

(თითოეული გუნდი იღებს 2 კონვერტს ანდაზების დასაწყისი და დასასრული.)

1 გუნდი:

1. დაშორება კარგია, ... (და სახლი უკეთესია).

2. ერთი ყველასათვის - ... (ყველა ერთისთვის).

3. შეასრულა საქმე, ... (გაბედულად სიარული).

4. თქვენ არ შეგიძლიათ ამოიღოთ უპრობლემოდ ... (და თევზი აუზიდან).

2 გუნდი:

1. გაზომეთ შვიდჯერ, ... (გაჭრა ერთი).

2. თქვენ დასდევთ ორ კურდღელს, ... (ერთსაც ვერ დაიჭერთ)

3. იჩქარეთ - ... (გააცინეთ ხალხი).

4. მოგწონთ სიარული... (გიყვართ სასწავლებლების ტარებაც).

გამოწვევა გულშემატკივრებისთვის:

შეცვალეთ ერთი სიტყვით.

ხელთ ... (დახურვა)
დაიბანეთ ძვლები ... (ჭორი)
გვერდიგვერდ ... (გვერდით)
დროდადრო... (ზოგჯერ)

ტუჩები აწიე... (ნაწყენი)
თავიდან გამიფრინდა... (დამავიწყდა).

ჩვენი რუსული ანდაზებისა და გამონათქვამების წყალობით, ყველამ ვიცით, რის გარეშეც შეუძლებელია სასურველი შედეგის მიღწევა, რა ვითარებაში უფრო ადვილია ცხენისთვის სირბილი და რა უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ ერთხელ მაინც მოიჭრას რამე. ანდაზები და გამონათქვამები მტკიცედ შემოვიდა ჩვენს ცხოვრებაში. ჩვენ ხშირად ვიყენებთ მათ ჩვენი აზრების უფრო ზუსტად გამოსახატავად. გამონათქვამმა შეიძლება მოატყუოს ადამიანი ან დასცინოს მისი ნაკლოვანებები.

ახლა მოისმენთ სიტუაციებს, რისთვისაც ანდაზები უნდა აირჩიოთ. სწორად შერჩეული ანდაზისთვის გუნდი იღებს 1 ჟეტონს.

(წინასწარ მომზადებული ბავშვები რიგრიგობით კითხულობენ თითოეული გუნდისთვის)

1. სვეტა დაჯდა გაკვეთილების მოსამზადებლად, მაგრამ ფანჯრიდან მეგობრები დაინახა და დედას სასეირნოდ ნებართვა სთხოვა და გაკვეთილების გაკეთებას მოგვიანებით დააპირა. რა ანდაზა გაგახსენდა სვეტას დედამ? (შეასრულა სამუშაო - თამამად იარე. გარიგების დრო, გართობის საათი.)

2. კოლია თევზაობდა ორი ჯოხით. ერთს ურტყამდა, ჩაეჭიდა, მიათრევს, უცებ ხედავს - მეორეს ურტყამს. მან ესროლა პირველი სათევზაო ჯოხი - და მეორეს. მეორეს მხრივ, ის ჩამოვარდა, მაგრამ სანამ ის მირბოდა პირველთან, თევზმა დატოვა კაკალი. რა ანდაზა გაახსენდა ნაწყენ ბიჭს? (თუ ორ კურდღელს დაედევნები, ერთს ვერ დაიჭერ.)

შემდეგ კურდღლებმა დაუძახეს:

დაეხმარეთ ამოცანების შესრულებას!

მესამე ზარი

(თითოეული სწორი პასუხისთვის 1 ჟეტონი).

დავალება ბრძანებებზე:
დამატება დაკარგულისიტყვა ცხოველის სახელია.

მშიერი, როგორც ... (მგელი)
მშიშარა, როგორც ... (კურდღელი)
ეკლიანი მსგავსი ... (ზღარბი)
გაბერილი, როგორც ... (ინდაური)
მოლაპარაკე, როგორც ... (კაჭაკა)

მზაკვარი, როგორც ... (მელა)

ჯიუტი, როგორც ... (ვირი)

ჯანმრთელი როგორც ... (ხარი).

შემდეგ მაიმუნებმა დაუძახეს:

გთხოვთ დამეხმაროთ ასოებიდან სიტყვების შედგენაში და დაასახელოთ „დამატებითი სიტყვა“!

მეოთხე ზარი არის "დამატებითი სიტყვა".

თითოეული გუნდი იღებს კონვერტებს ასოებით. შეადგინეთ სიტყვები ასოებიდან და იპოვნეთ დამატებითი სიტყვა.

1 გუნდი: ფანქარი, კალამი, ვედრო.

გუნდი 2: ბურთი, მანქანა, მმართველი.

კარგად გააკეთე!

გამოწვევა გულშემატკივრებისთვის:

ამოხსენით თავსატეხი. რომელ ზღაპრის პერსონაჟზეა საუბარი?

მეფის სამეჯლისო დარბაზიდან

გოგონა სახლში გაიქცა

ბროლის ფეხსაცმელი

კიბეებზე დაიკარგა.

ვაგონი ისევ გოგრა გახდა...

ვინ არის, მითხარი, ეს გოგო?

(კონკია)

2. მან ასწავლა პინოქიოს წერა,

და ოქროს გასაღები დაეხმარა ძებნას

ის გოგო არის თოჯინა დიდი თვალებით

როგორც ცისფერი ცა, თმებით,

ლამაზ სახეზე, მოწესრიგებული პატარა ცხვირი.

Რა ქვია მას? Უპასუხეთ კითხვას.

(მალვინა)

3. დედამ ქალიშვილი გააჩინა

ლამაზი ყვავილიდან

კარგი, პატარავ, უბრალო!

ბავშვი პატარა იყო.

თუ წაკითხული გაქვთ ზღაპარი

იცი რა ერქვა ქალიშვილს... (Thumbelina)

4. ბებია ცხოვრობს ტყეში,

აგროვებს სხვადასხვა მწვანილს

ქოხში იატაკი ცოცხით არის გაწმენდილი,

ნაღმტყორცნებით დაფრინავს ცაში,

მისი ფეხის ძვლებიდან,

ამ ქალბატონის სახელია...

(იაგა).

5. ბაბუა და ქალი ერთად ცხოვრობდნენ,

მათ თოვლის ბურთიდან ქალიშვილი გამოძერწეს

მაგრამ ბანაკი ცხელია

გოგონა ორთქლად აქცია.

ბაბუა და ბებია მოწყენილი არიან.

რა ერქვა მათ ქალიშვილს?

(თოვლის ქალწული)

გუნდის პასუხები დასრულებული დავალების შესახებ.

შემდეგ დათვმა დაუძახა

დიახ, როგორც მან დაიწყო, როგორც მან დაიწყო ღრიალი.

მოიცადე, დათვი, ნუ ტირი

ამიხსენი რა გინდა?

მეხუთე ზარი "დაკარგული"

სიტყვები გაიქცა, ისინი სწორად უნდა დასახლდნენ სახლში. სიტყვები ბარათებზე.

სახლის ნომერი ემთხვევა მარცვლების რაოდენობას.

ვინ რომელ სახლში ცხოვრობს?

1 2 3 4

სპილო ციყვი მარტორქა ანტილოპა

ლომი ... მელა ლეოპარდი ... ...

სახლი ნომერი 1 - სიტყვები, რომლებიც შედგება ერთი სიბრტყისგან.

სახლი ნომერი 2 - სიტყვები, რომლებიც შედგება ორი მარცვლისგან.

სახლი ნომერი 3 - სიტყვები, რომლებიც შედგება სამი მარცვლისგან.

სახლი ნომერი 4 - სიტყვები, რომლებიც შედგება ოთხი მარცვალისაგან.

შემდეგ კი ყანჩებმა დაუძახეს:

გთხოვთ დამეხმაროთ ჩვილი ცხოველების დასახელებაში:

ჩვენ დღეს ბაყაყები ვჭამეთ,

და მუცელი გვტკივა.

ქვესტი გულშემატკივრებისთვის.

მეექვსე ზარი "თამაში გალობაა".

დაასახელეთ ცხოველთა სამყაროს ჩვილები.

(თითოეული სწორი პასუხისთვის 1 ჟეტონი).

გუნდები რიგრიგობით ნაწილდება.

კატა კნუტია. ძაღლი ლეკვია.

ბატი - გოჭი. ვარსკვლავები - ვარსკვლავები.

ცხენი ფუტკარია. ღორი გოჭია.

ძროხა - ხბო. ცხვარი ბატკანია.

ინდაური ინდაურია. ქათამი არის წიწილა.

გველი არის გველი. ბაყაყი არის ბაყაყი.

და შემდეგ ღორმა დაუძახა:

შესაძლებელია თუ არა კითხვებზე პასუხის გაცემა?

მეშვიდე ზარი "რა ჰქვია იმ ადგილს, სადაც ..."

პროდუქციის გაყიდვა -

გაპარსული -

სამრეცხაოს მიღება სამრეცხაოზე

ტანსაცმლის კერვა -

თქვენ მკურნალობთ

მიეცით წიგნის დროს -

ბოსტნეული მოჰყავთ ზამთარში

მანქანის საცავი -

ბავშვების სწავლება -

საჭმლის მომზადება სახლში

კლოუნები მუშაობენ

(ბიბლიოთეკა, სათბური, ავტოფარეხი, სკოლა, სამზარეულო, ცირკი, პარიკმახერი, სამრეცხაო, ატელიე, საავადმყოფო.

მერვე ზარი.

და ახლახანს ორი გაზელი

დაურეკეს და მღეროდნენ:

მართლა

Ნამდვილად

ყველა სიტყვა დაგვავიწყდა?

Მიშველეთ, მიშველეთ თავსატეხების ამოხსნა.

თითოეული გუნდი იღებს თავსატეხის ბარათს.

ბეჭედი დაურეკავს, მერე ირემი.

მასწავლებელი: სანამ ჩვენი გუნდები ასრულებენ დავალებას, ჩვენ ვითამაშებთ ჩვენს გულშემატკივრებთან ერთად.

თამაში გულშემატკივრებთან.

დაასრულეთ ფრაზა

მეზღვაურები სიხარულით მღეროდნენ

ჰოო! მათ მიაღწიეს ... (მიზანს)

ძილიანი ცხოვრობს ჩვენთან,

ფუმფულა ... (ცხოველი)

რამდენი მზეა ზღვარზე!

ჩვენს ცხვირზე ... (ნაოჭები)

დილით ადრე წამოვედი,

ვუყურებ, ორი ძოვს ... (ცხვრები)

ბავშვები იცინიან მდინარეში ბანაობისას

ტირილი ... დგას შორს (ტირიფი)

ტოტებს შორის ნისლი ეკიდა,

წითური დაფრინავს ბალახში ... (ფოთოლი)

და გუშინ დილით კენგურუ:

იცით დავალება "ვინ არის უფრო სწრაფი?"

მეცხრე ზარი "ვინ არის უფრო სწრაფი?".

(თითოეული სწორი პასუხისთვის 1 ჟეტონი).

შეადგინეთ დაშიფრული მარცვლების გამოცანა და გამოიცანი.

(მარკოები იწერება ნავებზე).

2 dit, 3 de, 8 ni, 1 si, 4 vi, 9 tse, 10 a, 5. tsa 12. sa, 6. c, 11. ko, 14. y, 16. tse, 7 თემა, 13. on , 15. ლი.

(გოგონა ზის დუნდულოში, ნაჭუჭი კი ქუჩაშია.)

ქვესტი გულშემატკივრებისთვის.

ზოგჯერ ერთი ასო ცვლის მთელი წინადადების მნიშვნელობას. ასეც მოხდა ზოგიერთ გამონათქვამთან დაკავშირებით: ისინი უბრალოდ სასაცილოები გახდნენ. და რა იყვნენ ისინი?

ზეთით მანქანას ვერ გააფუჭებ.

ტყეს ჭრიან - ქუდები დაფრინავენ.

ჭკუამ იცის ვისი ხორცი შეჭამა.

სამი ღამე არ მეძინა

Დაღლილი ვარ.

დაძინება მინდა

დაისვენე…

მაგრამ როგორც კი დავწექი - ზარი!

Ვინ ლაპარაკობს?

მარტორქა.

Რა?

უბედურება! უბედურება!

სწრაფად გაიქეცი აქ!

Რა მოხდა?

Გადარჩენა!

ვინ?

ბეჰემოთი!

ჩვენი ჰიპო სიტყვებს ვერ ახსოვს.

ოჰ, თუ არ მოხვალ

მას სიტყვები არ ახსოვს

ბეჰემოთი კვდება, ქრება.

Კარგი! Მე დავრბივარ! Მე დავრბივარ!

თუ შემიძლია, დაგეხმარები!

შემდეგი ზარი

თამაში "აქცენტი - ჯადოსნური ტრანსფორმაცია".

ამოცანა: შეცვალეთ სტრესის ადგილი ისე, რომ მიიღოთ ახალი სიტყვა.

წაიკითხეთ სიტყვა და თქვით მიღებული სიტყვა.

თითოეულ გუნდს ეძლევა შემდეგი სიტყვები:

1. ბამბა, თაროები, სტენდები, მიწა, ჭიქები, მარილი.

2. ციხე, მერე, გზა, ისრები, ფქვილი, ტირილი.

(თითოეული სწორი პასუხისთვის 1 ჟეტონი)

შეჯამება.

მასწავლებელი: ბიჭებო, დღეს მშვენიერი ხართ! ამდენი კითხვა გაეცა პასუხი! დაეხმარეთ ყველა გმირს! თქვენ აჩვენეთ თქვენი რუსული ენის ცოდნა, თქვენი სიყვარული ამ საგნის შესწავლისადმი და გამოავლინეთ თქვენი გამომგონებლობა. და რაც მთავარია, თქვენ ისწავლეთ ბევრი საინტერესო მასალა და კიდევ უფრო შეგიყვარდათ რუსული ენა. ტურნირის ყველა მონაწილეს ვაძლევთ მედლებს, აქტიურ მონაწილეებს კი ტკბილ პრიზებს. წარმატებებს გისურვებთ რუსული ენის შემდგომ შესწავლაში!