ყველაზე მაღალი ღირებულება ადამიანია ადამიანი არის უმაღლესი ღირებულება მსოფლიოს ყველა ფასეულობას შორის. ადამიანი არის ყველაზე საოცარი, ყველაზე რთული, ყველაზე ლამაზი და ყველაზე გაუგებარი იმ ყველაფრისგან, რაც ჩვენს გარშემოა. საოცარი რამ ხდება ხოლმე ჩვენთან. საქმით დაკავებული, ახლა ვერ ვიტან... რა ველურად ჟღერს საზოგადოებაში, რომელსაც თავის დროშაზე ეწერა: ადამიანი უმაღლესი ღირებულებაა. არაფერია ცოცხალ ადამიანზე უფრო მნიშვნელოვანი. თუ მან სული შენამდე მოიტანა, ფეხზე უნდა დახვდე, რადგან შენს წინაშე კაცია.

ადამიანი მოკვდავია; ჩვენ დავიწყებაში მივდივართ, მაგრამ ამავდროულად ადამიანი უკვდავია: შენი უკვდავება მდგომარეობს იმაში, რისი შექმნა შეგიძლია ხალხისთვის. ადამიანი არ არის მტვრის ლაქა დროის ქარბუქში, მას შეუძლია გახდეს უკვდავი; მას შეუძლია ღრმა კვალი დატოვოს დედამიწაზე თავისი სამოქალაქო, სოციალური, ინტელექტუალური შემოქმედებით. ადამიანი არ იბადება იმისთვის, რომ უკვალოდ გაქრეს მტვრის უცნობ ლაქაში. ადამიანი იმისთვის იბადება, რომ მარადიული კვალი დატოვოს. არ უნდა იყოს უხილავი ხალხი, ხალხი - ბუნდოვანი მტვრის ნაწილაკები. თითოეული უნდა ანათებდეს, როგორც მილიარდობით მილიარდი სამყარო ანათებს ცაში. როგორც ყველაზე დიდი მწუხარება, გეშინოდეთ, ახალგაზრდებო და გოგოებო, ცარიელი ყვავილივით შეხვიდეთ ცხოვრებაში. შვილის, ქალიშვილის, ხალხის წინაშე შერცხვება უკვალოდ გატარებული ცხოვრებისთვის. ჩვენ ვწვავთ და ვწვავთ ადამიანებს კეთილი სურვილების ობლიგაციებთან დაკავშირების სახელით. რომ ადამიანს მოუნდეს ცხოვრება, რადგან ხალხი მის გვერდით ცხოვრობს. დატოვე კვალი დედამიწაზე

ირგვლივ ყველაფერი ასე თუ ისე მოქმედებს თქვენზე. ფრთხილად შეეხეთ ადამიანს; ხალხში ცხოვრება ჰგავს ზღაპრულ ბაღში სიარულს, სადაც შენს ირგვლივ ყველაზე თხელი ყვავილის ფურცლებია, რომლებზეც ნამის წვეთები კანკალებენ; ყვავილებს ისე უნდა შეეხო, რომ ერთი წვეთი მიწაზეც არ ჩამოვარდეს. საზოგადოებაში ცხოვრება ნიშნავს საკუთარი სიხარულის გაწირვას სხვა ადამიანების კეთილდღეობისა და სიმშვიდის სახელით. სხვა ადამიანებისგან სიხარულის აღება უპატივცემულოა; სხვის მწუხარებაზე შენი სიხარულის აგება ღალატია. იფიქრეთ და იგრძენით, როგორ შეიძლება გავლენა იქონიოს თქვენსმა ქმედებებმა სხვა ადამიანის გონების მდგომარეობაზე. ნუ მიაყენებთ ტკივილს, შეურაცხყოფას, შფოთვას, მძიმე გრძნობებს სხვა ადამიანებს თქვენი ქმედებებით, თქვენი ქცევით. შეეძლოს მწუხარების მხარდაჭერის, დახმარება, გამხიარულება. იყო ნამდვილი ადამიანი ნიშნავს სულის სიძლიერის გაცემას შენს გარშემო მყოფი ადამიანების გალამაზების, სულიერად გამდიდრების სახელით; ისე, რომ ყველა ადამიანში, ვისთანაც ცხოვრებაში შეხვალთ, რაღაც კარგი დარჩეს თქვენგან, თქვენი სულიდან. თქვენ ცხოვრობთ ხალხში

ტექსტი No14

დავალება ნომერი 1.წაიკითხეთ კ.ჩუკოვსკის ტექსტი, უპასუხეთ კითხვებს და შეავსეთ ცხრილი:

სიცოცხლის დამადასტურებელი, დინამიური, ამოუწურავად აქტიური ბუნებით, ჩეხოვი ცდილობდა არა მხოლოდ ცხოვრების აღწერას, არამედ მის გადაკეთებას, აშენებას და არა ღრუბლებში.

ის დაკავებულია მოსკოვში პირველი სახალხო სახლის მშენებლობით სამკითხველო დარბაზით, ბიბლიოთეკით, აუდიტორიით, თეატრით.

სწორედ იქ, მოსკოვში აშენდა კანის დაავადებების კლინიკა.

ყირიმში პირველი ბიოლოგიური სადგურის აპარატით არის დაკავებული.

რომ აგროვებს წიგნებს სახალინის სკოლებისთვის და აგზავნის იქ ჯგუფურად.

ეს არის სკოლების აშენება გლეხის ბავშვებისთვის მოსკოვიდან არც თუ ისე შორს, ამავე დროს არის სამრეკლო და გლეხებისთვის საცეცხლე. მოგვიანებით კი, ყირიმში დასახლების შემდეგ, იქ მეოთხე სკოლას აშენებს.

ზოგადად, ნებისმიერი კონსტრუქცია ხიბლავს ჩეხოვს, ვინაიდან, მისი აზრით, ის ყოველთვის ზრდის ადამიანის ბედნიერების რაოდენობას.

„მახსოვს მისი ბავშვობის სიხარული, – ამბობს სტანისლავსკი, – როცა ერთხელ ვუთხარი, რომ მოსკოვში, წითელ კარიბჭესთან მშენებარე დიდი სახლის შესახებ, დანგრეული ერთსართულიანი სასახლის ნაცვლად. ამის შესახებ ანტონ პავლოვიჩმა დიდი ხნის შემდეგ ენთუზიაზმით უამბო ყველას, ვინც მასთან მივიდა.

ერთხელ გორკიმ მას წაუკითხა თავისი ამაყი სიმღერა მშენებელ კაცზე, რომელსაც სურდა მთელი პლანეტა შეცვალოს დაუღალავი სოფლის მეურნეობითა და მშენებლობით, და ამ სიმღერამ თქვა:

დედამიწის წრე გაივლიდა და ხვნავდა მთელს,

საუკუნე გავიდოდა - ქალაქი შემოღობილი,

აშენებდა ეკლესიებს და გააშენებდა ბაღებს!

დედამიწას გოგოსავით დავამშვენებდი...

ჩეხოვს არ შეეძლო არ მოეწონა ეს სიმღერა, რადგან იგი სრულად გამოხატავდა საკუთარ რწმენას ჩვენი ათასი წლის მებაღეობისა და არქიტექტურის გადარჩენის ძალაში.

"ყველა ადამიანმა თავისი მიწის ნაკვეთზე რომ გააკეთოს ყველაფერი, რაც შეუძლია, რა ლამაზი იქნებოდა ჩვენი მიწა!" უთხრა მან ამავე დროს გორკის. და თავის წიგნში წერდა: „მაჰმადიანი თხრის ჭას თავისი სულის გადასარჩენად. კარგი იქნება, თითოეულმა ჩვენგანმა დატოვოს სკოლა, ჭა ან რაღაც მსგავსი, რომ სიცოცხლე არ გაიაროს და უკვალოდ არ წავიდეს მარადისობაში.

(კ. ჩუკოვსკი)

1. რა არის კ.ჩუკოვსკის ტექსტის თემა?

2. რა არის ტექსტის ძირითადი პრობლემები შეგიძლიათ ამოიცნოთ?

3. როგორ შეგიძლიათ დაახასიათოთ ტექსტის პრობლემა (აირჩიეთ ერთი):

მწვავე;

მნიშვნელოვანი;

· სერიოზული;

საკამათო;

გადაუდებელი;

მთავარი;

· ღრმა;

მომწიფდა;

გადაუჭრელი...

დავალება ნომერი 2.აღადგინეთ ჩანაწერი ცხრილში ("subject"); დამოუკიდებლად ჩამოაყალიბეთ ტექსტის პრობლემები და გამოავლინეთ ავტორის პოზიცია ცხრილის მასალის მიხედვით:

დავალება ნომერი 3.წაიკითხეთ მოსწავლის ესეს ტექსტი და უპასუხეთ კითხვებს:

ყოველი ადამიანი ცდილობს დატოვოს დედამიწაზე საკუთარი თავის კარგი მოგონება: რგავს ხეებს, წერს წიგნებს, აშენებს ტაძრებს... მაგრამ ამ ყველაფერს აკეთებს არა თავისთვის, არა ამაოების გამო - სხვების სასარგებლოდ. სწორედ ეს არის აღწერილი კ.ჩუკოვსკის ტექსტში.

თითოეული ჩვენგანისთვის მნიშვნელოვანი და საგულისხმოა საკითხი იმის შესახებ, თუ რა არის საჭირო „სასარგებლო მეხსიერების“ დატოვება, იმის შესაქმნელად, რაც ხალხს სჭირდება. მაგრამ იმისთვის, რომ ტყუილად არ იცხოვრო, აუცილებელია ცხოვრებაში სწორი მიზანი აირჩიოს, არ მოტყუვდე ამ არჩევანში. აუცილებელია საკუთარი თავის ირგვლივ მშვენიერი ცხოვრების ისეთი „შენება“ დაიწყოს, რომ გაზარდოს „დედამიწაზე ყველა ადამიანის ადამიანური ბედნიერების ჯამი“. ამ პოზიციიდან კ.ჩუკოვსკის მიერ წამოჭრილ პრობლემას შეიძლება ეწოდოს ფილოსოფიური და მორალური.

ავტორი ცდილობს მკითხველს მიაწოდოს აზრი: „კარგი იქნება, თუ თითოეულმა ჩვენგანმა დატოვა“ რაიმე სასარგებლო. ამასთან, კ.ჩუკოვსკი ჩვენს ყურადღებას ამახვილებს : „დედამიწის ნაწილზე ყველა ადამიანი რომ ყველაფერს გააკეთებს, რაც შეუძლია“, მაშინ „ჩვენი დედამიწა მშვენიერი იქნება“. გარდა ამისა, ის ასკვნის: სიცოცხლე არ გაივლის და არ წავა „უკვალოდ მარადისობაში“, თუ თითოეული ჩვენგანი იზრუნებს იმაზე, რასაც დაუტოვებს მომავალ თაობას.

არ შემიძლია არ დავეთანხმო ავტორს, რომელიც მოუწოდებს, დავტოვოთ რაღაც ყველასთვის და ყველასთვის საჭირო: ვიღაც სკოლას ააშენებს, ვიღაც ჭას ამოთხრის, ვიღაც კი მიტოვებულ მოედანს მოაწესრიგებს. მთავარია, ბავშვების თვალები მადლიერებით შეხედონ შენს სახეს და სრულიად უცნობები გაიხარონ.

ბევრმა რუსმა პოეტმა და მწერალმა მიმართა კითხვას, რომ საქმე უნდა იყოს სასარგებლო, რათა დარჩეს ხალხის მეხსიერებაში. ასე რომ, რომანში L.N. ტოლსტოის ომი და მშვიდობა, ერთ-ერთი მთავარი გმირი, პიერ ბეზუხოვი, არა მხოლოდ ფიქრობს სასარგებლო საქმეების კეთების აუცილებლობაზე, არამედ ახორციელებს თავის გეგმას. ის ხსნის სკოლებს და საავადმყოფოებს გლეხის ბავშვებისთვის, რომლებსაც მოკლებულია წერა-კითხვის სწავლა, აშენებს საავადმყოფოებს ღარიბებისთვის. პიერ ბეზუხოვი ამას გულის ბრძანებით აკეთებს, რომელიც ეუბნება, რომ ასე შეასრულებს თავის სამოქალაქო მოვალეობას.

გარდა ამისა, ჩვენი სამშობლოს ისტორიაში არის მრავალი მაგალითი "ლამაზი, შემოქმედებითი" მშენებლობისა. ასე რომ, მე -9 - მე -20 საუკუნის დასაწყისის ბევრმა ცნობილმა ექიმმა ჩაუყარა საფუძველი ტრადიციას: ისინი იყვნენ ღარიბებისთვის საავადმყოფოების მშენებლობის ინიციატორები, ვინც ცხოვრების "ძირში" იმყოფებოდა. ჩვენს მეხსიერებაში დარჩება ს.პ.ს სახელები. ბოტკინა, ნ.ი. პიროგოვი, ნ.ფ. ფილატოვი. კარგი იქნება, თუ ეს ტრადიცია ჩვენს დღეებში აღორძინდება! ..

ასე რომ, კ.ჩუკოვსკის ტექსტის წაკითხვის შემდეგ მივედი დასკვნამდე, რომ თითოეულმა ჩვენგანმა უნდა ეცადოს კვალი დატოვოს ჩვენი ოჯახის, ჩვენი ქალაქის და შესაძლოა მთლიანად სახელმწიფოს ცხოვრებაში. მაგრამ ეს მოხდება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ჩვენ ვისწრაფვით საყოველთაო და არა ჩვენი პირადი ბედნიერებისკენ. მხოლოდ მაშინ არ წავა ჩვენი ცხოვრება „უკვალოდ მარადისობაში“.

2. გადაიქცევა თუ არა ტექსტის თემა პრობლემურ კითხვად? /(მოხაზეთ დიზაინი ფერადი პასტით, დადეთ სიმბოლო მინდვრებზე პარას**)

3. რა არის, სტუდენტის ნაშრომის მიხედვით, კ.ჩუკოვსკის ტექსტის მთავარი (მთავარი) იდეა?

4. რა კონსტრუქციებით ადგენს მოსწავლე თავის ნაშრომში კომენტარს ამ ტექსტის ავტორის კ.ჩუკოვსკის მიერ გამოთქმულ პრობლემაზე? (მოინიშნეთ ეს დიზაინი ფერადი პასტით, დადეთ სიმბოლო მინდვრებზე KP***)

5. რა კონსტრუქციებით აყალიბებს მოსწავლე თავის თხზულებაში ავტორის (კ. ჩუკოვსკის) პოზიციას, რომელიც საუბრობს პრობლემის მნიშვნელობაზე კვალი დატოვოს დედამიწაზე? (მოინიშნეთ ეს დიზაინი ფერადი პასტით, დადეთ სიმბოლო მინდვრებზე PA****);

6. რა კონსტრუქციებით აყალიბებს მოსწავლე თავის აზრს ტექსტის პრობლემაზე? ტექსტის ნაწილი მსჯელობაა, თუ განცხადება: განცხადება-შეთანხმება ტექსტის ავტორის კ.ჩუკოვსკის პოზიციასთან? (მოინიშნეთ ეს დიზაინი ფერადი პასტით, დადეთ სიმბოლო მინდვრებზე ᲡᲛ*****);

7. მიეცით თუ არა მოსწავლეებს მტკიცებულება ტექსტის ავტორის მიერ გამოვლენილ პრობლემაზე საკუთარი აზრის შესახებ? შეიცავს თუ არა მტკიცებულება წამოყენებული არგუმენტის ილუსტრაციებს? (მტკიცებულებებში ფერადი პასტით მონიშნეთ თავად არგუმენტი და არგუმენტის ილუსტრაცია, განათავსეთ სიმბოლოები ****** მინდვრებში D1, A1, Il1; D2, A2, Il2).

კომპოზიცია-მსჯელობა თემაზე "რა კვალი დატოვო დედამიწაზე?" 4.25 /5 (84.91%) 224 ხმა

თითოეული ჩვენგანი ცხოვრობს საკუთარი ცხოვრებით, რომლის დროსაც ვაკეთებთ სხვადასხვა ქმედებებს, როგორც კარგს, ასევე ცუდს. მე, რა თქმა უნდა, ვისურვებდი, რომ უფრო მეტი იყოს კარგი და კიდევ უკეთესი, რომ ჩვენი სიცოცხლის შემდეგ იყოს ჩვენი ხსოვნა, კეთილი, ნათელი, რომ ჩვენს შემდეგ დარჩეს კვალი დედამიწაზე.
ლეონარდო და ვინჩი, დ.მენდელეევი, ა.ს. , ალბერტ აინშტაინი, ს.პ. კოროლევი, იუ გაგარინი და მრავალი სხვა. ყველა ამ ადამიანმა დიდი წვლილი შეიტანა თავისი ქვეყნის და მთლიანად მსოფლიოს განვითარებაში.
რა თქმა უნდა, თითოეულ ჩვენგანს სურს, რომ ჩვენმა შთამომავლებმა ამაყად დაარქვან ჩვენი სახელი, გაიხსენონ ჩვენი მნიშვნელობა და ჩვენი „დიდი საქმე“. მაგრამ რა სახის კვალი შეგვიძლია დავტოვოთ დედამიწაზე? იფრინეთ კოსმოსში, აღმოაჩინეთ ამერიკა, ხელახლა გამოიგონეთ ბორბალი? ამ ყველაფერმა უკვე გაიარა ეტაპი, ეს ყველაფერი ღიაა და ყველასთვის კარგად ცნობილი. გარდა ამისა, მხოლოდ დიდ ადამიანებს შეუძლიათ ასეთი გრანდიოზული აღმოჩენების გაკეთება. და ყველას არ შეუძლია გახდეს ასეთი ადამიანი, ისინი ცოტანი არიან, რის გამოც ისინი მნიშვნელოვანია.

მოდით დავფიქრდეთ, რა სახის კვალი შეგვიძლია დავტოვოთ? საკუთარ მაგალითს გამოვიყენებ. მე ვარ სკოლის მოსწავლე, ჩვეულებრივი საშუალო ბავშვი, რომელსაც არ აქვს სუპერ ძალა ან სუპერ ცოდნა, შესაბამისად, ვერ გავფრინდები კოსმოსში და ვერ გავაკეთებ რაიმე სხვა მასშტაბურ აღმოჩენას. ისეთი ფიზიკური მონაცემებით, როგორიც ჩემია, თქვენ ვერ მოხვდებით გინესის რეკორდების წიგნში ან უნიკალური ადამიანების სხვა სიაში.
მაგრამ! მე შემიძლია დავტოვო კვალი დედამიწაზე ჩემს შესახებ, თუმცა არც ისე მნიშვნელოვანი, როგორც ლეონარდო და ვინჩის ნიშანი, მაგრამ არანაკლებ მნიშვნელოვანი და სასარგებლო.
დღესდღეობით, ყველა ადამიანს შეუძლია გააკეთოს კარგი საქმეები: დაეხმაროს გაჭირვებულებს, მაგალითად, ბავშვთა სახლებს, ცხოველთა თავშესაფრებს, საავადმყოფოებსა და კლინიკებს მძიმე ავადმყოფებისთვის. და ეს, ვფიქრობ, ძალიან სასარგებლო რამეა. ბოლოს და ბოლოს, რა არის საქველმოქმედო ორგანიზაციების არსი? ერთ გაჭირვებულ ადამიანს ბევრი სხვა ადამიანი ეხმარება, რითაც ხელს უწყობს სწორედ ამ ადამიანის ძალისხმევას.
ჩემი აზრით, შენი საქციელის მასშტაბი არც ისე მნიშვნელოვანია, მთავარია რა სარგებელი მოაქვს სხვებს. მაგალითად, ადამიანი, რომელმაც რევოლუცია მოახდინა, აჯანყება მოახდინა. მისი ბრალით ბევრი დაიღუპა, მაგრამ ეს რევოლუცია გახდება მასშტაბური მოვლენა, ამაზე ისაუბრებენ. სწორედ ამ ადამიანზე ისაუბრებენ. და კიდევ ერთი შემთხვევა, კაცი, რომელმაც ოპერაციისთვის ფულის ნაწილი მძიმე ავადმყოფ ბავშვს მისცა, რომელიც თავისი ინვესტიციების წყალობით განიკურნა. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ამაზე ბევრმა ისაუბროს, მაგრამ მთავარია, ამ ბავშვის ოჯახი და თავად ის იყოს მადლიერი, რადგან მისი სიცოცხლე გადაარჩინა.
ასე რომ, ყოველივე ზემოთქმულიდან შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ თითოეულ ჩვენგანს შეუძლია დატოვოს კვალი, რა თქმა უნდა კარგი. კვალი, რომელსაც პატივს სცემენ და პატივს მიაგებენ შთამომავლები, კვალი, რომელიც უკეთესობისკენ შეცვლის გარშემომყოფთა ცხოვრებას.

ბევრმა ცნობილმა ადამიანმა დატოვა თავისი მნიშვნელოვანი კვალი დედამიწაზე. ისინი დიდი ხანია წავიდნენ, მაგრამ ისინი ყოველთვის გახსოვთ. ესენი არიან ცნობილი მეცნიერები, ექიმები, პოეტები, პროზაიკოსები, ფილოსოფოსები, პროგრამისტები, ასტრონავტები, მხატვრები, მუსიკოსები და ა.შ. მათ გააკეთეს გრანდიოზული აღმოჩენები, გააკეთეს რაიმე მნიშვნელოვანი ჩვენი ქვეყნისთვის თუ მთელი მსოფლიოსთვის.

მე ასევე მინდა დავტოვო ჩემი კვალი დედამიწაზე. სამომავლოდ ვგეგმავ ექიმი გავხდე. მე ნამდვილად მინდა დავეხმარო ადამიანებს თავიანთი დაავადებების გამკლავებაში. ერთხელ ბებია ძალიან ცუდად გახდა და ძალიან დამწყდა გული, მტანჯავდა იმის გააზრება, რომ ვერანაირად ვერ დავეხმარებოდი. მაგრამ სამომავლოდ დარწმუნებული ვარ, რომ შევძლებ არამარტო ჩემს ახლობლებს, არამედ ყველას დახმარებას. მე ძალიან მიყვარს ხალხი და მინდა, რომ გარშემო ყველა ჯანმრთელი იყოს!

რა კვალი მინდა დავტოვო დედამიწაზე? ისე, პირველ რიგში, ბევრი ადამიანის განკურნება მინდა. შესაძლოა მათი სიცოცხლეც გადაარჩინოს. მგონი უკვე ბევრია. და მეორეც, მინდა ჩემს ცხოვრებაში ბევრი ახალი აღმოჩენა გავაკეთო მედიცინაში. მაგალითად, ჩემი ოცნებაა ვიპოვო კიბოს მკურნალობის საუკეთესო გზა. ვიცი, რომ ძალიან გამიჭირდება ამ მიმართულებით კარგი შედეგების მიღწევა, მაგრამ ვეცდები.

ეს არის ის კვალი, რომელიც მინდა დავტოვო დედამიწაზე. მე მინდა და ყოველთვის დავეხმარები ადამიანებს. თუ რაიმე მიზეზით ვერ გავხდები კარგი ექიმი, მაშინ მოხალისედ ვიმუშავებ. ასე რომ მე მექნება შესაძლებლობა, სპეციალური განათლებისა და სპეციალური ცოდნის გარეშე გაჭირვებულებს რეალური დახმარება გავუწიო.

მე-5 კლასში სტატიასთან „ესსე თემაზე „რისი დატოვებაც მინდა კვალი დედამიწაზე?“ ერთად წაიკითხეს:

თითოეულ ჩვენგანს სურს დატოვოს თავისი კვალი დედამიწაზე: მმართველები - ისტორიაში, მეცნიერები - მეცნიერებაში, შემოქმედნი - ადამიანთა სულებში.

ჩვენს წინაპრებს სჯეროდათ, რომ კვალს შეუძლია შეაჩეროს ადამიანი მათგან. წმინდანთა კვალი გამოსახული იყო ხატებზე, როგორც ცისა და მიწის კავშირის სიმბოლო. ბილიკების მკვლევარებმა და მონადირეებმა შეძლეს წიგნის მსგავსად ტრეკების წაკითხვა, რომლებიც განსაზღვრავდნენ არა მხოლოდ ცოცხალი არსების მოძრაობის მიმართულებას, არამედ მის ხასიათსაც. ფეხის ანაბეჭდის შესწავლის შემდეგ, მკურნალს შეეძლო ეთქვა ადამიანის ბედზე და გავლენა მოახდინა მასზე როგორც დადებითად, ასევე უარყოფითად. რაც უფრო ნათელი და ნათელი იქნება კვალი, მით უფრო ძლიერი იქნება ზემოქმედება ადამიანზე.

ხალხს სჯეროდა: ერთმანეთის მიყოლებით მოძრაობთ, შეგიძლიათ ადამიანს წაართვათ ძალა და იღბალი. ითვლებოდა, რომ მხოლოდ ბოროტი სულები არ ტოვებენ კვალს და ადამიანის კვალის განადგურებით ართმევდნენ მას კონტაქტს ცოცხალთა სამყაროსთან, ართმევდნენ მას ჯადოსნურ დაცვას. ამიტომ, მათ თქვეს: "გაქრა უკვალოდ" ან "ისე, რომ მისი კვალი არ დარჩეს ...".

ისტორიის თვალსაზრისით

ყველას უნდა შეხვედროდა დღესაც ბილიკის მაგიის გამოძახილები. მაგალითად, თუ რომელიმე ნათესავი ან მეგობარი შორეულ მოგზაურობაში მიდის, ისინი, ვინც სახლში რჩებიან, არ წმენდენ და არ წმენდენ იატაკს, სანამ მიცვალებული არ მიაღწევს მიზანს. იმ ადგილას, სადაც ადამიანმა კვალი დატოვა, ის აუცილებლად დაბრუნდება. ამიტომ, მისასალმებელი სტუმრის ან ნათესავის წასვლის შემდეგ შეუძლებელია იატაკის დაბანა ან წმენდა. „თბილი“ კვალის განადგურებით მას სახლიდან „გააძრობთ“.

თუ არასასურველი სტუმარი წავიდა, მაშინ, მას შემდეგ რაც კარგად გარეცხეთ იატაკი, ხელს უშლით ამ ადამიანის დაბრუნებას. თუ გოგონა არ მივიდა საქმროსთან, რომელსაც ელოდა, უნდა წაშალოს მისი კვალი ქაღალდზე შემდეგი სიტყვებით: „კვალს შევინარჩუნებ, შევინახავ სამუდამოდ, სიხარულისთვის. ამ ბილიკით ასი მომჩივანი მოვა ჩემთან“. არ გჯერა? და თქვენ შეამოწმეთ.

დღეს ბევრმა იცის ბედის პროგნოზირების მეთოდის შესახებ ხელისგულის ხაზების გასწვრივ, მაგრამ ყველამ არ იცის წინასწარმეტყველების შესაძლებლობა ფეხის ფორმისა და ხაზების მიხედვით. ფეხით მკითხაობა ყველაზე ზუსტია ბავშვობაში. ფაქტია, რომ სიმინდებსა და სიმინდებს შეუძლიათ ფეხის ხაზების დამალვა, მცირე დაზიანებებმა კი მისი ფორმის შეცვლა. თუმცა, ნებისმიერ ასაკში ფართო მოკლე ფეხი მიანიშნებს ფეხზე მყარად მდგარ ადამიანზე, სწრაფ და წინდახედულ ლოგიკაზე. ვიწრო გრძელი ფეხი დამახასიათებელია მეოცნებე, შემოქმედებითი და დაუცველი ადამიანებისთვის. ფართო ქუსლი ენერგიასა და სიცოცხლისუნარიანობაზე მიუთითებს. ვიწროების მფლობელები განიცდიან საკუთარ თავში ეჭვს და, როგორც წესი, დამოკიდებულნი არიან სხვების მოსაზრებებზე.

ზრდასრული ფეხის ზომის ზრდა ნიშნავს, რომ მისი შემოქმედებითი და ინტელექტუალური პოტენციალი სრულად არ არის გამჟღავნებული. ასტროლოგის თვალსაზრისით, ასეთმა ადამიანმა უნდა იფიქროს ცხოვრების ახალ მიზნებზე და მათი მიღწევის შესაძლო, დიდი ალბათობით, არატრადიციულ გზებზე.

ენათმეცნიერების თვალსაზრისით

„კვალის“ ცნების სიმბოლური დატვირთვის სირთულეს ჩვენ გავიგებთ, მხოლოდ მისი განმარტების მიცემას ვცდილობთ. უპირველეს ყოვლისა, ეს არის ცოცხალი არსების ფეხის ანაბეჭდი მიწაზე, ქვიშაზე, თოვლზე. მაგრამ შემდეგ ისინი უწოდებენ ნებისმიერი მატერიალური საგნის ანაბეჭდს და ადამიანის გრძნობებზე წარმოქმნილ ეფექტსაც კი. კვალი არის ერთგვარი ჩანაწერი, მოვლენის მიერ დატოვებული ანაბეჭდი ჩვენს მეხსიერებაში.

მეცნიერების თვალსაზრისით

ახლახან იაპონელმა მკვლევარებმა აჩვენეს, რომ ადამიანის კვალი ისეთივე ინდივიდუალურია, როგორც თითის ანაბეჭდები. მართალია, ძირითად ინფორმაციას ატარებს არა ფეხის ხაზები, არამედ ქუსლის დაჭერის ძალით, ფეხის მოხრით, თითების ბიძგით სიარულის დროს. უფრო მეტიც, ადამიანის ნაკვალევის აბსოლუტური უნიკალურობა საშუალებას გვაძლევს შევიმუშაოთ პიროვნების განსაზღვრის სისტემა! და ისევ ახალი მივიწყებული ძველი აღმოჩნდა!