ინტელექტუალური თამაში "მეცნიერთა კონკურსი"

სამიზნე:მოსწავლეთა შემეცნებითი აქტივობის გააქტიურება, მოსწავლეთა ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარება.

Დავალებები:

სტუდენტების ჩართვა აქტიურ პრაქტიკულ საქმიანობაში;

ცოდნის განზოგადება სხვადასხვა სასკოლო საგანში;

ლოგიკური აზროვნების განვითარება;

კორპორატიული სულისკვეთების განვითარება.

ორგანიზების დრო.

ინტელექტუალურ თამაშში "Erudite Contest" მონაწილეობის მისაღებად მოწვეული არიან 5 კლასის გუნდები.

2 გუნდი (თითოში 5 კაცი) წინასწარ ირჩევს კაპიტანს, გამოდის გუნდის სახელი.

წამყვანი 1: გამარჯობა ძვირფასო მეგობრებო! დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ უჩვეულო კონკურსისთვის. მას "ერუდიტის კონკურსი" ჰქვია.

წამყვანი 2: მაგრამ ვინ არიან ეს მეცნიერები?

წამყვანი 1: ერუდიტები არიანძალიან მცოდნე ხალხი ცოდნის სხვადასხვა დარგში, ადამიანები, რომლებმაც იციან ყველაფერი და ყველაფერი, მცოდნეები არიან. ასეთ ადამიანებსაც ეძახიან
ენციკლოპედიურად განათლებული. ჩვენს მეხუთეკლასელებს შორის არიან ერუდიტი მოსწავლეები?
ამის შესახებ დღეს გავიგებთ.

წამყვანი 2: კონკურსისთვის მზადებისას მონაწილეებმა მოინახულეს ბიბლიოთეკები, დაათვალიერეს მრავალი წიგნი, ენციკლოპედია, გაიგეს ბევრი ახალი რამ.
საინტერესო. და მოდით ჩვენი დღევანდელი კონკურსი გჭირდებათ
ამ ცოდნის მხოლოდ მცირე ნაწილია, თქვენ უკვე გამდიდრდით მაინც,
რადგან ცოდნა არის ის, რისი მოპარვა, წართმევა ან
დაკარგავს.

წამყვანი 1: ჩვენს ინტელექტუალურ თამაშში მონაწილეობს 5 კლასის ორი გუნდი. დღეს კი ვნახავთ, რომელი გუნდი იმსახურებს ერუდიტის წოდებას.

წამყვანი 1: დროა გავიცნოთ წევრები. კაპიტნები ასახელებენ გუნდს და აცნობენ მონაწილეებს.

წამყვანი 2: პირველი გუნდი…

წამყვანი 1: მეორე გუნდი…

წამყვანი 1: ჟიური შეაფასებს ერუდიციას შემდეგი შემადგენლობით...

წამყვანი 1:

ნება მიეცით ყველას თამამად
ბრძოლაში შევა
შეჯიბრის მღელვარებაში.
წარმატება თავისთავად არ მოვა
თქვენი ცოდნა დაგეხმარებათ.

დავიწყოთ თამაში!

დათბობის კითხვები:

1. მგზავრი ბილეთის გარეშე. (კურდღელი.)

2. მისი პატრონიმია პატრიკეევნა. (Მელა.)

3. ბერძნები მას „არქტოსს“ უწოდებდნენ. (დათვი.)

4. კაცის მეგობარი. (ძაღლი.)

5. ის ყოველთვის ტყეში იყურება. (მგელი.)

6. „და ვასკა უსმენს და ჭამს“. (Კატა.)

7. „სადღაც ღმერთმა მას ყველის ნაჭერი გაუგზავნა“. (ყვავი.)

8. ვინც „ცოდვის შიშის გარეშე“ ადიდებს მამალს. (გუგული.)

9. ის „ბრმად ლანძღავს მეცნიერებასა და სწავლას“. (ღორი.)

10. ის არის დამნაშავე იმაში, რომ მგელს სურს ჭამა. (კრავი.)

ეტაპი 1.კონკურსი - დათბობა "ცა და დედამიწა"

პრეზენტატორი 2. თითოეულმა გუნდმა უნდა სწრაფად, დისკუსიის გარეშე,
უპასუხეთ 5 კითხვას, რომლებიც დაკავშირებულია დედამიწასთან და კოსმოსთან.

პრეზენტატორი 1. სწორი პასუხი ფასდება 1 ქულით.

პრეზენტატორი 2. ყურადღება - კითხვები პირველი გუნდისთვის (სახელი):

მცურავი ყინულის მთა. (აისბერგი.)

დედამიწის საჰაერო ჭურვი. (ატმოსფერო.)

თეთრი, შავი, წითელი, ყვითელი - რა არის ეს? (Ზღვის.)

ატმოსფერული წნევის საზომი მოწყობილობა. (ბარომეტრი.)

ყველაზე დიდი პლანეტა. (იუპიტერი.)

პრეზენტატორი 1. ახლა კი კითხვები მეორე გუნდისთვის (სახელი):

1. უდაბნო ტერიტორია მერქნიანი და ბალახოვანი მცენარეულობით.(ოაზისი).

მშვიდი, მშვიდი. (მშვიდი.)

ქარის ძალა 9-11. (ქარიშხალი.)

ინსტრუმენტი პლანეტებზე და ვარსკვლავებზე დასაკვირვებლად. (ტელესკოპი),

პლანეტა ბეჭდით. (სატურნი.)

ეტაპი 2. შავი ყუთის თამაში

წამყვანი 1: ყუთში არის დამალული ნივთები, რომლებიც ყველასთვის კარგად არის ცნობილი. გამოიცანით რა ნივთზეა საუბარი. ეს თამაში არ ეხება სიჩქარეს. კითხვები რიგ-რიგობით მიემართება გუნდებს. თითოეული სწორი პასუხი არის 1 ქულა.

პირველი ბრძანება - ობიექტი, რომელიც ჩასმულია ელექტრონულ მანქანაში ეკრანით და მიიღება ინფორმაცია. (დისკეტი, დისკი ან ფლეშ)

მეორე გუნდი - უჩვეულო ფორმის ობიექტი, რკინა, ბენზინის სუნი ასდის. თუ სადმე რაღაც არის unscrewed, ისინი შეიძლება გამკაცრდეს. (ქანჩი)

სანამ ჟიური შეაჯამებს, ჩვენ მაყურებელთან ერთად ვითამაშებთ.

თამაში გულშემატკივრებთან

წამყვანი 2: უპასუხეთ კითხვებს სწორად

1. დაასახელეთ რუსეთის ეროვნული ხე (არყი)

2. რა ფეხსაცმელი ეცვა რუს გლეხს? (ძირითადი ფეხსაცმელი)

3. რა ჰქვია ზამთრის გაცილების დღესასწაულს? (მასლენიცა)

4. რომელ ცხოველს უყვარს ჟოლო? (დათვი)

5. დაასახელეთ რუსული მიწის მსოფლიოში საყვარელი სუვენირი (მატრიოშკა)

6. ხუთი თივის ღერო და შვიდი თივის ღერი მოიტანეს და შეაერთეს. რამდენი დასტა გააკეთა? (ერთი)

7. მაგიდის ზედას აქვს 4 კუთხე, თუ ერთი კუთხიდან ჩამოხვედით, რამდენი კუთხე დარჩა?(5)

ეტაპი 3 ვიქტორინა, რომელიც დაფუძნებულია A.S.-ის ზღაპრებზე. პუშკინი

პუშკინის ერთ-ერთი ზღაპრის ეს გმირი მიჩვეულია სიმღერების სიმღერას და კბილების გაფუჭებას.

ვინ ცხოვრობდა "ძალიან ლურჯ ზღვასთან"?

(მოხუცი თავის მოხუც ქალთან ერთად)

რა ზღაპარი მოგვითხრობს არქიტექტურულ ნაგებობებზე, რომლებიც მუდმივად რეკონსტრუქციას განიცდიან?

(ზღაპარი მეთევზესა და თევზზე)

ვისზე ვსაუბრობთ?

გაფრინდა და დაეცა

ზღვასა და ცას შორის

გემზე - და ავიდა უფსკრული

პრინცი ბუზად გადაიქცა,

გაფრინდა და დაეცა

ზღვასა და ცას შორის

გემზე - და ავიდა უფსკრული.

Ვინ არის? დაასახელეთ გმირი ან გმირი და ამბავი.

… ხელთათმანი არა:

თქვენ არ შეგიძლიათ ჩამოიშოროთ თეთრი კალამი

დიახ, თქვენ არ შეგიძლიათ დახუროთ ქამარი.

მაღალი, გამხდარი, თეთრი,

და გონება და ყველა აიღო.

(დედოფალი "მკვდარი პრინცესა და შვიდი ბოგატირის ზღაპარი")

თეთრსახიანი, შავთვალება,

მომწონს ასეთი თვინიერი.

(პრინცესა "მკვდარი პრინცესა და შვიდი ბოგატირის ზღაპარი")

პატარაობიდანვე ის იყო შესანიშნავი

და მეზობლები დროდადრო

გაბედულად მიიღო წყენა.

(მეფე დადონი ზღაპარი ოქროს მამალიდან)

რა არის ეს სილამაზე?

…რომ თვალს ვერ აშორებ

დღისით ღმერთის შუქი დაბნელდება,

ღამით მთვარე ანათებს

მთვარე ანათებს ნაცრის ქვეშ,

და შუბლში ვარსკვლავი იწვის

(გედების პრინცესა ცარ სალტანის ზღაპრიდან)

ჩამოთვალეთ მოხუცი ქალის თანამდებობები და ტიტულები „მეთევზისა და თევზის ზღაპრიდან“.

(გლეხი ქალი, სვეტის დიდგვაროვანი, თავისუფალი დედოფალი)

ვისგან იხსნა გვიდონმა გედების პრინცესა ცარ სალტანის ზღაპრში?

(kite-დან)

რომელი ზღაპრიდან არის დასასრული?

მე იქ ვიყავი, საყვარელო, ლუდს ვსვამდი -

და მისი ულვაში უბრალოდ სველია.

(ზღაპარი ცარ სალტანზე, ზღაპარი მკვდარი პრინცესას და შვიდი ბოგატირის შესახებ)

ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ არის მასში მინიშნება!

კარგი მეგობრების გაკვეთილი.

(ზღაპარი ოქროს მამლის შესახებ)

ისწავლეთ ზღაპარი მისი დასაწყისისთვის

სადღაც, შორეულ სამეფოში,

ოცდამეათე შტატში

Ერთხელ...

("ზღაპარი ოქროს მამალი")

როგორი ოთახი და რა ზღაპარიდან?

მსუბუქი მთა. „... ირგვლივ

ხალიჩებით დაფარული მაღაზიები,

ღუმელი ფილებით მოპირკეთებული საწოლით"

(შვიდი გმირის სახლი)

„... ქოხი შუქით,

აგურით, ქვითკირის მილით,

მუხის, ფიცრის ჭიშკრით.

(მოხუცი ქალის ქოხი "მეთევზისა და თევზის ზღაპარიდან")

ეტაპი 4 კონკურსი "ყველაზე-ყველაზე"

პრეზენტატორი 1. ვიწყებთ მესამე კონკურსს. ამ კონკურსს "ყველაზე-ყველაზე" ჰქვია.

პრეზენტატორი 2. თქვენ უნდა უპასუხოთ 5 კითხვას, რომ
ეხება ბუნებაში სხვადასხვა რეკორდსმენებს. გუნდებს შეუძლიათ პასუხის განხილვა 1 წუთის განმავლობაში.

პრეზენტატორი 1. სწორი პასუხი ფასდება 1 ქულით. მაგრამ თუ პასუხი გაცემულია დისკუსიის გარეშე, ღირს 2 ქულა.

პრეზენტატორი 2. გუნდი (სახელი), მოუსმინეთ კითხვებს:

ყველაზე პატარა კონტინენტი. (Ავსტრალია.)

ყველაზე ღრმა ტბა დედამიწაზე. (ბაიკალი.)

ყველაზე დიდი მდინარე ევროპაში. (ვოლგა.)

ყველაზე ცხელი ადგილი დედამიწაზე. (სიკვდილის ველი, კალიფორნია.)

ყველაზე დიდი კუნძული დედამიწაზე. (გრენლანდია.)

პრეზენტატორი 1. ახლა კი კითხვები გუნდისთვის (სახელი):

ყველაზე დიდი ტბა ევროპაში. (ლადოგას ტბა.)

პლანეტის ყველაზე მაღალი მთა. (ევერესტი.)

ყველაზე მაღალი ხე. (ევკალიპტი.)

ყველაზე დიდი ყვავილი მსოფლიოში. (რაფლეზია არნოლდი.)

ყველაზე პატარა ჩიტი. (კოლიბრი.)

წამყვანი 2. ვუსმენთ ჟიურის შეფასებებს.

ეტაპი 5 კონკურსი "გამოცანები მინიშნებებით"

პრეზენტატორი 1. მეოთხე კონკურსი არის "გამოცანები რჩევებით"

პრეზენტატორი 2. სწორი პასუხი არის 3 ქულა.

მასპინძელი 2. ასე რომ, პირველი გამოცანა. ეს არის ძალიან გავრცელებული ნივთიერება ბუნებაში. რომელი?

პრეზენტატორი 1. მოუსმინეთ მოთხოვნებს:

ადამიანის სხეული შედგება ამ ნივთიერების 2/3-ისგან.

ეს შეიძლება იყოს 3 შტატში.

მას დედამიწაზე „სიცოცხლის წვენს“ უწოდებენ.

ის შეიძლება პირდაპირ ციდან გადმოგვცეს.

5. ჩვენ ასევე ვუკავშირებთ სიტყვიერებას და უაზრო ლაპარაკს ამ ნივთიერებასთან. (წყალი.)

პრეზენტატორი 2. ახლა გამოცანა მეტოქეებისთვის. საუბარია ერთ მოგზაურზე. Ვინ არის ის?

მოდერატორი 1. მოუსმინეთ მოთხოვნებს.

13000 გაბედულს სურდა ამ მოგზაურობაში წასვლა, მაგრამ არჩევანი მასზე დაეცა.

მან ეს მოგზაურობა მსოფლიოს გარშემო მარტო გააკეთა.

ბავშვობიდან პილოტობაზე ოცნებობდა.

მისი სახელი ცნობილია ყველა ადამიანისთვის დედამიწაზე, რადგან ის იყო პირველი.

სწორედ მან თქვა გზის დაწყებამდე ისტორიული ფრაზა: „წავიდეთ!“ (იუ.ა. გაგარინი.)

პრეზენტატორი 2. მიღებული პასუხები. მოუთმენლად ველი მსაჯებს.

ეტაპი 6 კონკურსი "ფაქტები სახელმძღვანელოდან"

პრეზენტატორი 1. ასე რომ დადგა საშინაო დავალების დრო.

პრეზენტატორი 2. ასე რომ, კონკურსისთვის "ფაქტები სახელმძღვანელოდან".

მოდერატორი 1. შეგახსენებთ, რომ მოწინააღმდეგე გუნდისთვის 3 კითხვა უნდა მოემზადოთ.

პრეზენტატორი 2. ამ კონკურსის პირობების მიხედვით, კითხვებისთვის საჭირო იყო მე-5 კლასის სასკოლო სახელმძღვანელოებიდან ფაქტების გამოყენება.

პრეზენტატორი 1. პასუხების განხილვის დრო - 1 ​​წუთი. თითოეული სწორი პასუხის ქულა არის 1 ქულა.

პრეზენტატორი 2. ასე რომ, სიტყვა გუნდს (უწოდებს გუნდს) გუნდის წევრები რიგრიგობით უსვამენ კითხვებს კონკურენტებს.

პრეზენტატორი 1. ახლა გუნდი სვამს თავის კითხვებს (უძახებს გუნდს).

გუნდის წევრები რიგრიგობით უსვამენ კითხვებს ოპონენტებს.

წამყვანი 2. ჟიური გვეტყვის ვინ გაიმარჯვა ამ კონკურსში. შედეგს მსაჯი აცხადებს.

ეტაპი 7 კონკურსი "რთული კითხვები"

წამყვანი 1. და ბოლოს, ჩვენი ყველაზე რთული კონკურსი. ეს არის რთული კითხვების კონკურსი. ის ამოწმებს არა მხოლოდ ცოდნას, არამედ ინტელექტს, ლოგიკურად აზროვნების უნარს.

პრეზენტატორი 2. ყოველი კითხვისთვის - რეფლექსიის 10 წამი.

პრეზენტატორი 1. თითოეული პასუხი - 1 ქულა. ™

პრეზენტატორი 2. კითხვები გუნდს (უწოდებს გუნდს):
1. რომელ ქვეყანაშია დღე და ღამე ერთდროულად? (Რუსეთში)

შეუძლია თუ არა საზამთროს თავის თავს კენკრა ეწოდოს? (არა: მას არ შეუძლია ლაპარაკი)
თუ საღამოს 8 საათზე დაიძინებთ და მაღვიძარას დილის 9 საათზე დააყენებთ,

რამდენს დაიძინებ? (1 საათი.)

ხელებზე ათი თითი აქვს. რამდენი თითი არის ათ ხელზე? (ორმოცდაათი.)

რა ერქვა ლომონოსოვს? (მიხაილ ვასილიევიჩი.)

პრეზენტატორი 1. ახლა კი გუნდი პასუხობს რთულ კითხვებს (უძახებს გუნდს).

რა ჰქვია სითხის მცირე რაოდენობას? (Წვეთი.)

ვინ ლაპარაკობს ყველა ენაზე? (ექო.)

რა რიცხვზე უნდა გაიყოს 2, რომ მივიღოთ 4? (1/2.)

რა ჰქვია ბუნებაში ყველაზე გავრცელებულ ნივთიერებას?
(წყალი.)

ერთი კარტოფილი იხარშება 10 წუთის განმავლობაში, რამდენიც გჭირდებათ
ჭამე 10 კარტოფილი? (10 წუთი.)

ეტაპი 8 ”კითხვები შვიდი წლის ბავშვებისთვის შუბლზე”

1. ეს თამაში დაიბადა ავსტრალიაში. თამაშის შექმნის იდეა ავსტრალიელ მათემატიკოსს პიტერ ჰალორანს ეკუთვნის. ის 15 წელზე მეტია არსებობს და ერთი ავსტრალიური ცხოველის სახელს ატარებს. დაასახელეთ ეს თამაში. ("კენგურუ")

2. მათემატიკაში არის ბლაგვი კუთხე, მართი, მახვილი. და რა ერქვა გლეხის ქოხის კუთხეს, სადაც ყველაზე ლამაზი და სულისთვის ძვირფასი იყო მოთავსებული - ხატი? (წითელი)

3. გაიხსენეთ რა ენებზე საუბრობდნენ შემდეგი ლიტერატურული პერსონაჟები:

წითელქუდა -ფრანგული (Ch. Perrot)

ციპოლინო- იტალიური (გ. როდარი)

კარლსონი -შვედური (ლინდგრენი)

პინოქიო- რუსული (ა. ტოლსტოი)

ბრემენის ქალაქის მუსიკოსები- გერმანული (გრიმი)

4. შეაგროვეთ სიტყვები, რომლებიც სხვა სიტყვებით არის დამალული. 1 ქულა თითოეულ სიტყვაზე

1 გუნდი. (ბარათებზე)

1) პრეფიქსი სიტყვაში RUN და ფესვი სიტყვაში SNOWFLAKE, სუფიქსი არის FORESTER, ბოლო არის STUDENTS ( თოვლები)

2) სიტყვაში ძირი არის YOUNG, სუფიქსი არის FINGERS, დასასრული არის HERBS ( კარგად გაკეთებული)

მე-2 გუნდი.

1) პრეფიქსი სიტყვაში ENTRY, ძირი - CITIES, სუფიქსი - გვერდი, დაბოლოება - WINTER ( ღობე)

2) სიტყვაში ფესვი არის VORNIK, სუფიქსი არის DINING, დასასრული არის მწვანე ( ეზო)

5. შეადგინეთ შეთავაზება წინასწარი ნაბიჯების შესრულებით:

წინადადებიდან "ხორბლის ყვითელი ყურები კედელზე დგას" აიღეთ განმარტება.

დაამატეთ წინადადების საგანი „ფოთლები ცვივა“.

წინადადებიდან „პუშკინს ძალიან უყვარდა შემოდგომა“ მიიღეთ დამატება.

დაამატეთ გარემოება წინადადებიდან „შემოდგომა უხვად ანიჭებს ტყეებს საღებავით“.

დაამატეთ პრედიკატი წინადადებიდან „გაზაფხული დაფარა მდელოზე მრავალფეროვანი ხალიჩა“.

წინადადებიდან "სად მიგვყავხარ, ძვირფასო?" აიღეთ არსებითი სახელი, რომელიც არის მისამართი.

სიტყვა ეძლევა ჟიურის.

ეტაპი 9 "თავსატეხების ამოხსნა"

წამყვანი 1: გუნდები ჩაერთვებიან თავსატეხების ამოხსნაში. თითოეული სწორი პასუხი არის 1 ქულა.

წამყვანი 2:

და ბოლოს, გადამწყვეტი შედეგები და დაჯილდოება.

1. როგორ ითარგმნოს ფრაზა: "ოჰ, გოი შენ, კარგი მეგობარი!"?

პასუხი: იყავი მდიდარი, კარგი მეგობარი.

2. რას ნიშნავს სახელი კოლუმბი ესპანურად?

პასუხი: მტრედი.

3. ათას ერთი ღამის ზღაპრების ფრანგულ თარგმანში რომელი მცენარე ნიშნავს „სეზამს“?

პასუხი: სეზამი.

4. ერთადერთი ჩიტი, რომელსაც აქვს საყურეები.

პასუხი: ბუ.

5. ძველი რომაელები ტუნიკას ატარებდნენ. და რა ეცვათ, როცა სიცივე მოვიდა?

პასუხი: რამდენიმე ტუნიკა - ერთი მეორეზე.

6. ალექსანდრე III-ს უყვარდა გენერლების ჩექმების განიერ ზედა ნაწილებში მეუღლისაგან დამალული არაყით მკურნალობა.
რა ერქვა იმ დროს ტოპებს?

პასუხი: უფასო.

7. ჩვენ ძირითადად ვიყენებთ ამ გამონათქვამის მხოლოდ დასაწყისს და მის დასასრულს: „... უბრალოდ კუდში ჩაახრჩო“. გაიხსენეთ დასაწყისი.

პასუხი: მე ვჭამე ძაღლი...

8. ამ სამოსით ბარბაროსები ადვილად ამოიცნეს.

პასუხი: შარვალი.

9. ბერძნულად განუყოფელი არის ატომი. რა არის ბერძნული სიტყვა ნაწილებად დაყოფისთვის?

პასუხი: ანატომი

10. თქვით „დახუჭე თვალები“ ​​დანიურად.

პასუხი: ოლე ლუკოიე.

11. რატომ ჰქვია ტუალეტს ტუალეტი?

პასუხი: ტუალეტის თასების სერიული წარმოება პირველად მე-20 საუკუნის დასაწყისში განხორციელდა. ესპანური ფირმა Unity (ესპანურად Unitas აქცენტით და).

12. რა ჰქვია იაპონური ეროვნული თოჯინის რუს დას?

პასუხი: მატრიოშკა.

13. საწოლი, ონკანი, დანა და ჩანგალი, სმარტფონი. რას ნიშნავს ეს ყველაფერი?

პასუხი: საგზაო ნიშნების სერვისი.

14. რას ეძახიან ფრანგები მიზანში პირველ გასროლას?

პასუხი: დებიუტი.

15. რა ერქვა იმ რუს ქალს, რომელიც პირველად აფრინდა მიწიდან ჰაერზე მძიმე აპარატით?

პასუხი: ბაბა იაგა.

16. მე-18 საუკუნის გადარჩენილ გემზე ექიმის ნივთებში ხის დიდი ჩაქუჩი იპოვეს.
რა გამოიყენება ახლა მის ნაცვლად?

პასუხი: ნარკოზი.

17. იულიუს კეისარმა თავის ჯარისკაცებს უბრძანა ფარები და იარაღი სამკაულებით დაამშვენებინათ. Რისთვის?

პასუხი: უკანდახევის დროს ჯარისკაცებისთვის მათი დატოვება სამწუხარო იყოს.

18. როგორ იტყვი "ფეხსაცმელს" თათრულად?

პასუხი: ფეხსაცმელი.

19. რას ვეძახით ჩინურ ვაშლს?

პასუხი: ფორთოხალი. აპელი ჰოლანდიურად ნიშნავს ვაშლს, სიმღერა არის ჩინური.

პასუხი: გორილა.

21. თქვენ იმყოფებით ოთახში 100%-ით სავსე მეთანის გაზით. რა მოხდება, თუ ასანთს აანთებ?

პასუხი: არაფერი. ოთახში ჟანგბადი არ არის.

მეტი ერუდიციის კითხვები:

1. იგი დასავლეთ უკრაინაში 1490-92 წლებში გლეხთა აჯანყების ლიდერის მეტსახელია.
2. ხალხი დიდ ენერგიას ხარჯავს მასთან საბრძოლველად.
3. ეს შეიძლება იყოს ოთახი, ხორცი და ბაზარი.
4. მან მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა გენეტიკაში.
5. ზოგს მოსწონს მისი გადაქცევა ძუძუმწოვართა ოჯახის ძუძუმწოვრებად.
6. ის ახალგაზრდაა, შემდეგ მოხუცი, შემდეგ ისევ ახალგაზრდა.
7. 1991 წლიდან არის რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის ვიცე-პრეზიდენტი.
8. ეს შეიძლება იყოს სინოდური ან დრაკონული.
9. ზოგიერთი სიმღერა და ლექსი არასწორად ამტკიცებს ელექტრომაგნიტური ტალღების გამოსხივების უნარს.
10. მეტონიურ ციკლში 235 მათგანია.
11. ის შეიძლება შედგებოდეს 28, 29, 30 ან 31 იდენტური ნაწილისგან.
12. ამაში არის ცხენი.
13. ნახსენებია ძველ აღთქმაში.
14. მას სალათში დამატება ურჩია სვეტლანა ნემოლიაევას გმირმა ფილმში საოფისე რომანი.
15. ახლოს ეცემა.
16. ამან ხელი შეუწყო მნიშვნელოვანი კანონის აღმოჩენას.
17. არის ასეთი ფრაქცია.
18. მისი კულინარიული შესაძლებლობების შესახებ ადრეული ბავშვობიდან ვიცით.
19. მხატვარია, ვენეციანოვის სტუდენტი.
20. ჰერცენმა ის სისხლის სამართლის დანაშაულის ჩადენაში დაადანაშაულა.
21. ის ძველი რუსი ქალის თავსაბურავია.
22. ასე უწოდებენ რუსეთში მეთექვსმეტე საუკუნის მრავალლულიან იარაღს.
23. მის სახელს აქვს ოცზე მეტი იდენტური ასო.

სული მტკივა ჩვენი თაობისთვის, რომელიც ძირითადად ჰიბერნაციაშია ჩაძირული. არანაირი შემოქმედებითი ფრენები და წვა, რუტინა, სიცრუე, უმოქმედობა, ღვინო. ჩვენ უნდა მოვამზადოთ იგი წინასწარ გაიგოს მთელი ცხოვრების მნიშვნელობა, რომ ყველაფერი ერთია ამ სამყაროში და ყველაფერი ცხოვრობს იგივე კანონების მიხედვით. შეავსეთ მისი ცხოვრება სიკეთით და სილამაზით, გახსენით და გააღრმავეთ მისი ცნობიერება, ის ცოცხლდება არა ცარიელი - ფარული ცოდნის პოტენციალით. წარსული ცხოვრებიდან მას თან მოაქვს შესაძლებლობები, შესაძლებლობები, ნიჭი. ჩვენ კი სიყვარულით, სიკეთით უნდა დავეხმაროთ ბრილიანტების გახსნას, გაპრიალებას.ე.იუნინა

ახალი, პიროვნული განათლების ერა მოდის საზოგადოების ორიენტაციის ჩანაცვლებაზე, ცხოვრების ყველა სფეროს ფართო ინფორმატიზაციაზე. აშკარა ხდება, რომ საზოგადოების კეთილდღეობა პირდაპირ იქნება დამოკიდებული პიროვნების სულიერი, პიროვნული რესურსების განვითარებაზე, შემოქმედებითი სივრცის შექმნის ეფექტურობაზე ბავშვების ყველა შესაძლებლობის, მათი პიროვნული შესაძლებლობების განვითარებისათვის.

ნიჭიერ ბავშვებთან მუშაობა მოითხოვს „ნიჭიერების“ ბუნების ღრმად გააზრებას.

აკადემიკოსი A.M. მატიუშკინი განმარტავს "ბავშვთა ნიჭიერების" კონცეფციას, როგორც ბავშვის მაღალ შემოქმედებით შესაძლებლობებს, მის უნარს მიაღწიოს ორიგინალურ შედეგს ნებისმიერ საქმიანობაში. კლასგარეშე აქტივობების ფორმებსა და მეთოდებს შორის შეიძლება გამოიყოს სხვადასხვა არჩევითი, წრეები, კონკურსები.

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"ინტელექტუალური ვიქტორინა "ერუდიტები" დაწყებითი სკოლის ბავშვებისთვის"

ინტელექტუალური ვიქტორინა "ერუდიტები" დაწყებითი სკოლის ბავშვებისთვის

აღწერა: თამაში ტარდება კლასის ბიჭებსა და გოგოებს შორის და კლასის ყველაზე ჭკვიან ბავშვს შორის სასწავლო წლის ბოლოს.

სამიზნე: შესწავლილ საგნებში დაფარული მასალის კონსოლიდაცია, ცოდნის ხარვეზების გამოვლენა და კლასში ყველაზე ჭკვიანი ბავშვის დადგენა.

ზღაპრული ვარჯიში:

1. ვინ არის ნაწარმოების „კატის სახლი“ ავტორი? (სამუელ მარშაკი)
2. სად წავიდა ექიმი აიბოლიტი დეპეშით? (აფრიკაში)
3. რა ერქვა ძაღლს ზღაპარში „ოქროს გასაღები თუ პინოქიოს თავგადასავალი“? (არტემონი)
4. ჩუკოვსკის ზღაპრის ულვაშიანი პერსონაჟი. (ტარაკანი)
5. სიძე ფრიალებს-სოკოტუჰი. (კოღო)
6. რისგან მოამზადა ფაფა მზაკვარი ჯარისკაცი? (ცულიდან)
7. ვინ დაიჭირა ემელია ხვრელში? (პაიკი)
8. ვინ იყო ბაყაყი რუსულ ხალხურ ზღაპარში? (პრინცესა)
9. რა ერქვა ბოა კონსტრიქტორს კიპლინგის ზღაპარიდან „მაუგლი“? (კაა)
10. რა აირბინა ემელია ზღაპარში „პიკის ბრძანებით“? (გაზქურაზე)
11. ფოსტალიონი სოფელ პროსტოკვაშინოდან. (პეჩკინი)
12. რა მისცეს რწყილებმა წოკოტუხა ბუზს? (Ფეხსაცმელი)
13. რა ყვავილებზე წავიდა ახალი წლის ღამეს ზღაპრის „თორმეტი თვის“ გმირი? (თოვლის წვეთების მიღმა)
14. რომელ ზღაპრის გმირს ეცვა წითელი ჩექმები? (Ჩექმებიანი კატა)
15. ძმის ივანუშკას და. (ალიონუშკა)
16. ყვავილების ქალაქის ყველაზე ცნობილი მკვიდრი. (არ ვიცი)
17. რამდენი წლის დადიოდა მოხუცი ოქროს თევზის ზღაპრიდან სათევზაოდ? (33 წელი)
18. რისგან იყო დამზადებული პინოქიო? (ლოგიდან)
19. ხილი, რომელსაც ჩებურაშკა ძალიან ბევრს ჭამდა. (ფორთოხალი)
20. რა ერქვა გოგონას ზღაპრიდან „თოვლის დედოფალი“, რომელიც მთელ მსოფლიოში დადიოდა თავისი დასახელებული ძმის მოსაძებნად? (გერდა)

21. ვის მიუტანა წითელქუდამ ღვეზელები და ქვაბი კარაქი? (ბებია)
22. რა ერქვა გოგონას - ჯადოსნური ყვავილის მფლობელს კატაევის ზღაპარიდან „ყვავილი-შვიდი ყვავილი“? (ჟენია)
23. როგორია ფიოდორის პატრონიმი ჩუკოვსკის ზღაპარიდან „ფედორინოს მწუხარება“. (ეგოროვნა)
24. ვინ დაწერა ზღაპარი „კონკია“? (ჩარლზ პერო)
25. რა ერქვა გოგონას, რომელიც მოგზაურობდა საოცრებათა ქვეყანაში და თვალის მინის გავლით? (ალისა)
26. რა იყიდა ცოკოტუხას ბუზმა ბაზარში? (სამოვარი)
27. კარლსონის საუკეთესო მეგობარი. (ბავშვი)
28. როგორი ქოხი ჰქონდა მელას ზღაპარში „ზაიუშკინას ქოხი“? (ყინულოვანი)
29. რა ერქვა დოქტორ აიბოლიტის დას? (ბარბარე)
30. არტემონის ბედია. (მალვინა)
31. ვინ დაიჭირა ოქროს თევზი? (Მოხუცი კაცი)
32. ზღაპრის „კუზული ცხენი“ ავტორი. (პიტერ ერშოვი)
33. რა ერქვა პატარა გოგონას, რომელიც დაიბადა და ცხოვრობდა ყვავილში? (თითისტარი)
34. რა ფრინველებად გადაიქცნენ 11 სამეფო ვაჟი? (გედებში)
35. ვინ გადაიქცა მახინჯი იხვის ჭუკი? (მშვენიერ გედში)
36. რისგან იყო დამზადებული ეტლი, რომლითაც კონკია ბურთისკენ წავიდა?

(გოგრისგან)
37. ვინი პუხის მეგობარი. (გოჭი)
38. რა ერქვა ცბიერ კატას ოქროს გასაღების ზღაპარიდან? (ბაზილიო)
39. რა ერქვა დედა დათვს ზღაპარში „სამი დათვი“? (ნასტასია პეტროვნა)
40. რა მცენარისგან უმზადებდა ელიზა ძმებს პერანგებს ზღაპარში „ველური გედები“? (ჭინჭრისგან)

41. რა სამუშაო დაიქირავა პოპ ბალდუმ? (მზარეული, საქმრო, დურგალი.)

რუსული ენის ვიქტორინა:
1. რა სიტყვებით შეიძლება ჩაანაცვლოს ფრაზეოლოგიზმი „სიბრიყვის გამძაფრება“?
(გაერთეთ ლაპარაკი)
2. დაასახელეთ სიტყვა „გართობის“ ანტონიმი? (ბედნიერება - სევდა)
3. ჩემი პირველი მარცვალი საბაბია,
მეორე და მესამე არის საზაფხულო სახლი.
და ზოგჯერ მთელი
მოგვარებულია გაჭირვებით. (დავალება)
4. რა ბგერებია ასოში? (ასოებით)

5. რა კითხვებზე პასუხობს სუბიექტი? (Ვინ რა?)
6. მეტყველების რომელ ნაწილს არ აქვს დასასრული? (ზმნიზედა)
7. რა არის ერთძირიანი სიტყვები? (მნიშვნელობით მსგავსი სიტყვები და ერთი და იგივე ძირი)
8. რისთვის არის წინადადებები? (სიტყვების დაკავშირება წინადადებაში)
9. რომელი ნაწილაკი აძლევს ზმნას უარყოფით მნიშვნელობას? როგორ იწერება ზმნებით? (ნაწილაკი NOT, ცალკე იწერება)

10. რა კითხვებზე პასუხობენ განუსაზღვრელი ფორმის ზმნები?
(რა უნდა გააკეთოს? რა უნდა გააკეთოს?)

მათემატიკის ვიქტორინა:
1. დაასახელეთ იმდენი სიტყვა, რომელიც იწყება C ასოთი მათემატიკასთან დაკავშირებული? (შვიდი, რამდენი, სანტიმეტრი, სიჩქარე, შედარება ...)
2. იყო შვიდი ძმა. თითოეულ ძმას ჰყავდა ერთი და.
რამდენი კაცი დადიოდა? (რვა)
3. ფანქარი ორ ნაწილად გაიჭრა. რამდენი ჭრილობა გაკეთდა? (ერთი)
4. რა არის უფრო მძიმე: 1 კგ ბამბა თუ 1 კგ რკინა? (წონა იგივეა)
5. მეთევზემ 2 წუთში 4 თევზი დაიჭირა. რამდენ წუთში დაიჭერს 8 ერთსა და იმავე თევზს? (კითხვაზე პასუხის გაცემა შეუძლებელია)
6. ჩაფიქრებულია რიცხვი, რომელშიც არის 2 ათეული და 4-ჯერ მეტი ერთეული. რა არის განკუთვნილი ნომერი? (28)
7. რა არის მართკუთხედი? (მართკუთხედი არის ფიგურა, რომელშიც მოპირდაპირე მხარეები ტოლია და კუთხეები მართია)
8. მისი გარეგნობა მძიმეს ჰგავს, კუდი კრახით და ეს საიდუმლო არ არის, მას ყველა ზარმაცი უყვარს, ზარმაცებს კი არა.(2)
9. რომელი ერთნიშნა რიცხვების ნამრავლი იძლევა რიცხვს 6?(6*1=6)

10. ორ წელიწადში სერჟა ორჯერ უფრო დიდი იქნება, ვიდრე ორი წლის წინ იყო. რამდენი წლის იქნება მაშინ სეროჟა? (* წელი)

მსოფლიო ვიქტორინა:
1. რომელია ყველაზე დიდი ფრინველი მსოფლიოში? (სირაქლემა)
2. რომელია ყველაზე პატარა ფრინველი ჩვენს ქვეყანაში? (კოროლეკი)
3. რომელ ფრინველებს უწოდებენ "ახალგაზრდა გაზაფხულის მაცნეებს"? (ლარნაკები)
4. ვინ ითვლება ცხოველთა მეფედ? (Ლომი)
5. ვის ეძახიან ხუმრობით „დახრილს“? (კურდღელი)
6. რამდენ გრადუსით შეუძლია ბუს თავის შებრუნება? (180 გრადუსი)
7. რომელ ცხოველს შეუძლია სუნთქვა სამი გზით: კანი, ფილტვები და პირი? (ბაყაყი)
8. რომელი ცხოველი, პროფესიის კონკურსი რომ ჩატარდეს, საუკეთესო მეტყევედ იქნება აღიარებული?(ბევერი)
9. ატმოსფერული ნალექი წყლის წვეთების, ჭავლების სახით? (Წვიმა)

10. რომელი თევზი ატარებს ადამიანის სახელს? (კობრი)

ისტორიის ვიქტორინა:
1. რა არის გერბი? (სახელმწიფო სიმბოლო)
2. რა ფერები აქვს რუსეთის დროშას? (თეთრი ლურჯი წითელი)
3. რა არის „აზი“, „ბუკი“ და „ვედი“? (სლავური ანბანის ასოები)
4. ვინ არის გამოსახული რუსეთის გერბზე? (ორთავიანი არწივი)
5. ვინ დახატა ნახატი „გმირები“? (ვ. ვასნეცოვი)
6. რა ერქვა პირველ ნაბეჭდ წიგნს? (მოციქული)
7. ვის ეკუთვნის სიტყვები: "ძნელია სწავლა, ადვილია ბრძოლა"?
(ა. სუვოროვს)
8. დაასახელეთ პირველი რუსი მთავრები:
(რურიკი, ოლეგი, იგორი, ოლგა, სვიატოსლავ.)
9. რომელი წელი ითვლება რუსეთის ნათლობის წლად? (988)

10. რა მნიშვნელოვანი მოვლენა აღნიშნა ჩვენმა ქვეყანამ 2015 წელს?
(დიდ სამამულო ომში გამარჯვების 70 წლისთავი)

ლიტერატურული ვიქტორინა:

1. რომელ ცნობილ მხიარულ შორტს ფლობდა ლურჯი ქუდი? ის არასოდეს დაშორებულა მას. და მაშინაც კი, როცა ის მთვარეზე გაფრინდა, დაიხურა თუ არა ჩაფხუტი ქუდზე კოსმოსური კოსტუმიდან? (ნ. ნოსოვი "დუნოს თავგადასავალი".)

2. რა ფეხსაცმელი ემსახურებოდა ნიანგებს გემრიელ და ნოყიერ საკვებად? (გალოში. კ. ჩუკოვსკი, „ტელეფონი“.)

3. ვისი კოსტიუმი იყო ჩალაგებული? (მშიშარა. ვ. ვოლკოვი, „ზურმუხტის ქალაქის ჯადოქარი“).

4. რომელი გმირი "... ჩექმების ნაცვლად, ხელთათმანები / ქუსლებზე გამოწეული"? (S. Ya. Marshak, "გაფანტული კაცი".)

5. ვინ იყო ბაყაყის ტყავის მფლობელი? (ვასილისა მშვენიერი. "ბაყაყი პრინცესა".)

6 .იგი მოვიდა G. X. Andersen-ის ზღაპრიდან. მისი სახელი ნიშნავს სიგრძის ზომას 2,5 სმ. რა ჰქვია მას? (თითისტარი.)

7. რა ჰქვია ზღაპარს ა.ს. პუშკინი გაბუტული მოხუცი ქალისა და ღარიბი მოხუცის შესახებ? ("ზღაპრები მეთევზესა და თევზზე")

8. სათამაშო - წიგნის მთავარი გმირი, რომელსაც მაგიდიდან გადმოვარდნის გამო ძალიან სასაცილო სახელი დაარქვეს? (ჩებურაშკა.)

9. რომელმა ლიტერატურულმა გმირმა გაატარა 28 წელი უდაბნო კუნძულზე? (Რობინზონ კრუზო.)

10. რომელ ნაწარმოებში ისაუბრა ს.მიხალკოვმა უზარმაზარი აღნაგობის ადამიანზე? (ბიძია სტიოპა.)

11. ვის ჰქონდა თავზე სპილენძის ძაბრი ქუდის ნაცვლად? (The Tin Woodman. V. Volkov "The Wizard of the Emerald City").

12. სამი მსუქანი მამაკაცის მემკვიდრე? (ტუტი.)

კონკურსი "მეცნიერთა იდენტიფიკაცია":
1. რა ჰქვია უნივერსალურ სასკოლო საგანს, რომელსაც პირდაპირი დანიშნულების გარდა, შეუძლია შეცვალოს ქოლგა, ბურთი, ბალიში, მაღალი სკამი და მრავალი სხვა? პორტფელი.
2. ამ სიტყვას შეიძლება ეწოდოს მასწავლებელი, სტუდენტი, პოლიციელი და ექიმი. მოვალეობა.
3. ნებისმიერი მოსწავლის ყველაზე საყვარელი სიტყვა. დღესასწაულები.
4. რა ჰქვია სასკოლო ცხოვრების მენეჯერს, რომელსაც თავად დირექტორი ემორჩილება. დარეკეთ.
5. არ აიღებ მას ხელში, მაგრამ რაც უფრო ნაკლებს მოიტანთ სკოლიდან, მით მეტს მიიღებთ სახლში. შეფასება.
6. არის სქელი და წვრილი, არის მეცნიერული, საბავშვო, მაგარი.
მასწავლებელს უყვარს მისი ტარება... Ჟურნალი
7. დაწესებულება, სადაც ირიცხება წერა-კითხვის უცოდინარი. სკოლა.
8. ხან უბრალო, ხან რთული და ხან აბსოლუტური მთელი ოჯახისთვის. დავალება.
9. არის ზეპირი, არის წერილობითი. თუ ისინი არ შესრულდა, შეგიძლიათ მიიღოთ დეუზა. მშობლები ზოგჯერ ამოწმებენ მათ. საშინაო დავალებები.

შეჯამება. გამარჯვებულის დაჯილდოების ცერემონია.

ვიქტორინა "ერუდიტი" დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის.

მიზნები:ჩამოუყალიბდეს მოსწავლეებს დასმულ კითხვებზე სრულად და ზუსტად პასუხის გაცემის უნარი; ბავშვების ზეპირი მეტყველების, შემოქმედებითი და ლოგიკური აზროვნების განვითარება, გუნდური მუშაობის უნარი.

ღონისძიების პროგრესი.

ჟღერს სიმღერის "რას ასწავლიან სკოლაში" აუდიოჩანაწერი. ბიჭები შედიან კაბინეტში, სხედან თავიანთ ადგილებზე.

წამყვანი.

Გამარჯობათ ბიჭებო! არც ზღვაზე, არც ტყეებზე, არც მაღალ მთებზე, არის დაწყებითი სკოლის ულამაზესი ქვეყანა. ოთხი წლის წინ ჩვენ ყველანი წავედით ცოდნის ქვეყანაში. წლების განმავლობაში ჩვენ ბევრი რამ ვისწავლეთ. სერიოზულ მეცნიერებებს სწავლობდი. დღეს გავარკვევთ, რომელი იყო თქვენგანი უფრო ყურადღებიანი გაკვეთილზე, კეთილსინდისიერად შეასრულა საშინაო დავალება, ბევრი წაიკითხა.

ვინ იქნება ყველაზე ერუდირებული. Წარმატებას გისურვებ! სამუშაოდ, კარგად გაერთე!

1. შესარჩევი რაუნდი.

1.1. გუნდის ფორმირება.

დროა გავარკვიოთ ვიქტორინის მონაწილეები. ახლა მე დავსვამ კითხვებს თითოეული კლასის მოსწავლეებს. მოსწავლე, რომელმაც სწორი პასუხი გასცა, ხდება ვიქტორინის მონაწილე.

1. რა ერქვა ძაღლს მულტფილმიდან „პროსტოკვაშინო“?

2. რომელი ხე ისვრის ნემსებს ზამთრისთვის?

3. რომელ თვეს აქვს ყველაზე ცოტა დღე?

4. ერთ ფეხზე მდგარი ყანჩა 10 კგ-ს იწონის. რამდენს იწონის ყანჩა ორ ფეხზე?

5. რამ გაანათა ნაძვის ხე საახალწლო სიმღერაში?

6. თუ ვიმსჯელებთ გამონათქვამით, რამდენ კურდღელს არ უნდა დაედევნა?

7. რა ჰქვია ადამიანის სურათს?

8. საბავშვო ბაღში 12 ხელთათმას აშრობენ რადიატორზე. ეს რამდენი წყვილია?

9. რა არის რიტას სრული სახელი?

10. იზრდება თუ არა ეს სოკო მეგობრულ ოჯახში ღეროზე?

1.2. ჟიურის პრეზენტაცია.

ჩვენს კონკურსანტებს შეაფასებს კომპეტენტური ჟიური ( მასპინძელი უწოდებს გვარს, სახელს, პატრონიმს, თანამდებობას ჟიურის წევრები).

1.3. მონაწილეთა პრეზენტაცია(ბავშვი ამბობს სახელს, გვარს, Კლასი).

მივესალმოთ მონაწილეებს ხმამაღალი ტაშით.

2. ამოცანები და კითხვები.

თითოეულ მონაწილეს დაუსვამს კითხვები სხვადასხვა თემაზე. ყოველი შეჯიბრის შემდეგ გამორიცხულია ყველაზე დაბალი ქულების მქონე 3 მონაწილე. სწორი პასუხისთვის 5 ქულა.

კონკურსი No1 ლიტერატურული კითხვა.

Სტუდენტი:

კითხვა შესანიშნავი გაკვეთილია:

ბევრი სასარგებლო ინფორმაცია თითოეულ სტრიქონში,

იქნება ეს ლექსი თუ მოთხრობა,

შენ ასწავლი მათ, ისინი გასწავლიან.

ყველა მოზრდილს და ბავშვს უყვარს ზღაპრები. მოგეხსენებათ, გადავამოწმებ.

1. მისი თავი ნახერხით არის სავსე ( ვინი პუხი)

2. თავზე მწვანე ტილო აქვს, რომელზედაც წევს, საკმარისად იტირებ. ( ციპოლინო)

3. გოგონა, რომლის თმა უჩვეულო, ლურჯი ფერის იყო. ( მალვინა)

4. ზოლიანი მრისხანე მტაცებელი, რომელსაც სძულს მაუგლი. ( ვეფხვი ჩერი-ხან)

5. რომელი რუსი გმირი ფლობდა არა ძალას, არამედ გამომგონებლობას ( ალიოშა პოპოვიჩი)

7. ზღაპარში „ბატები გედები“ იყო რძისფერი მდინარე და რომელი ნაპირები? ( კისელნიე)

8. დაასახელე პაპა კარლოს მუსიკალური ინსტრუმენტი ( ლულის ორგანო)

9. რა ნივთს ატარებდა ოლე ლუკოე ყოველთვის თან? ( ქოლგა)

10. რუსული ხალხური ზღაპრის რომელი გმირი იყო საცხობი? ( კოლობოკი)

ჟიურის სიტყვა. გარეთ 2 ადამიანია. დარჩენილია 8 ადამიანი.

კონკურსი No2.რუსული ენა.

Სტუდენტი:

მიყვარხარ გრამატიკა

ჭკვიანი და მკაცრი ხარ

შენ ჩემი გრამატიკა

ცოტას გავუძლებ!

1. რამდენი მარცვალია სიტყვა stork-ში? ( 2 )

2. რამდენი ბგერაა სიტყვა ზღარბი? ( 5 )

3. ეს ხმოვანი არასოდეს შეიძლება იყოს სიტყვის დასაწყისში. ( ს)

4. მე ვარ მეტყველების ის ნაწილი, რომელიც აღნიშნავს საგანს. ( სახელი არსებითი სახელი)

5. U ასოთი - სხედან მასზე, ასო O - უკან სხედან. ( სავარძლის მაგიდა)

6. ყრუსთან - ბალახს ჭრის, გახმოვანებულთან - ფოთლებს ჭამს. ( თხის ლენტები)

7. დაასახელეთ ყოველთვის მძიმე თანხმოვნები. ( W, W, C)

8. წინადადების მთავარი წევრი, რომელიც პასუხობს კითხვას რას აკეთებს? ( პრედიკატი)

ჟიურის სიტყვა. გარეთ 2 ადამიანია. დარჩენილია 6 ადამიანი.

კონკურსი No3 მათემატიკა.

Სტუდენტი:

მათემატიკა, მეგობრებო

შეუძლებელია არ გიყვარდეს!

ძალიან მკაცრი მეცნიერება, ძალიან ზუსტი მეცნიერება,

საინტერესო მეცნიერებაა მათემატიკა!

1. შეკრიბა 7 თივის და კიდევ 11 სათიბი. რამდენი დასტა მიიღეთ? ( ერთი)

2. რა ფორმას მიიღებს კვადრატი, თუ მისი სიმაღლე გასამმაგდება? ( მართკუთხედად)

3. რამდენი კვერცხის ჭამა შეიძლება უზმოზე? ( ერთი)

4. ის დიდი ხანია ჩემი მეგობარია, მასში ყოველი კუთხე სწორია. ოთხივე მხარე ერთი და იგივე სიგრძეა. ( მოედანი)

5. ცბიერი პატარა ძმები ცხოვრობენ რთულ წიგნში. ათი მათგანი, მაგრამ ეს ძმები დათვლიან ყველაფერს მსოფლიოში. ( ნომრები)

6. რამდენი თხილია ცარიელ ჭიქაში? ( 0 )

ჟიურის სიტყვა. გამოსულია 2 ადამიანი. დარჩენილია 4 ადამიანი.

კონკურსი No4 მსოფლიოს გარშემო.

1. რა მიზნით სჭირდება ქალაქი მერცხალი თიხას? ( ბუდის ასაშენებლად)

2. რა ჰქვია დედამიწის ცაზე მეორე ყველაზე კაშკაშა ობიექტს? ( მთვარე)

3. რატომ სჭირდება ვეფხვს ზოლები და ჟირაფს ლაქები? ( შენიღბვისთვის)

4. ვინ არის ყველაზე მეტი მსოფლიოში: ცხოველები, ადამიანები, მწერები, ფრინველები. ( მწერები)

ჟიურის სიტყვა. გარეთ 2 ადამიანია. დარჩენილია 2 ადამიანი.

კონკურსი No5 "ყველაზე ჭკვიანი". Ფინალი.

ეს კონკურსი შედგება ორი დავალებისგან "უთხარი ანდაზა" და "ყველაზე მხატვრული".

1 დავალება „უთხარი ანდაზა».

დილა საღამოს...( უფრო ბრძენი).

შრომა კვებავს, ... .. ( და სიზარმაცე აფუჭებს).

ენას ნუ აჩქარებ, იჩქარე... ( სიგელი).

არ ისწავლო განადგურება, არამედ ისწავლე... ( აშენება).

მეგობარს არ ეძებ, მაგრამ იპოვე... ( იზრუნოს).

2 დავალება "ყველაზე მხატვრული".

Სურათი:

მამაკაცი, რომლის ფეხსაცმელი მჭიდროა.

კაცი, რომელიც კარგად მღეროდა.

კაცი, რომელმაც შემთხვევით დაარტყა აგური.

ორეული, რომელმაც ხუთი მიიღო.

შეჯამება.

ყველა შესანიშნავი იყო! მშვენივრად უპასუხეს. მაგრამ კონკურენცია კონკურენციაა. კონკურსში ყოველთვის არიან გამარჯვებულები.

სანამ ჩვენი ჟიური აჯამებს. ბიჭები გაჩვენებთ სკეტს "მხიარული გაკვეთილი რუსულ ენაში".

სცენა.

მასწავლებელი:მე მოგცემთ სიტყვებს და მოგიწევთ მათგან საინტერესო და სახალისო ისტორიის შედგენა.

დაიმახსოვრე ეს სიტყვები: მეტრო, ქურთუკი, კინო, შარფი, კენგურუ, გზატკეცილი, შიმპანზე, დომინო, ფორტეპიანო, პინს-ნეზი, კაფე.

1 სტუდენტი: დასამახსოვრებელი არაფერია!

2 სტუდენტი:ახლა კი ამ სიტყვებიდან მარტო მოთხრობას კი არა, ლექსს დავწერთ!

1 სტუდენტი:სწორად! მისმინე!

რატომღაც დილით ადრე მეგობართან ერთად დავსხედით მეტრზე წ.

2 სტუდენტი:და მოდით წავიდეთ მეტრზე ეფილმის ყურება კენგურუზე ე.

აქ ჩვენ ვსხედვართ მასთან ნათესავში ეპალტოების გარეშე ადა ხველის გარეშე ა.

1 სტუდენტი:უფრო სწორად მე და შენ ხველების გარეშე სდა პალტოების გარეშე ს.

2 სტუდენტი:

უყვარს ნათესაური ბავშვები, თუ ნათესავი ოჰკენგურუ ადადის-ხეტიალობს გზატკეცილზე y,ატარებს შიმპანზეებს ჩანთებით ზე

1 სტუდენტი:

კენგურუ კაფეში წავიდა

იქ ცარიელი მაგიდა ავიღე.

2 სტუდენტი:

და ზის იქ დომინოსთან ერთად ოჰ,

შიმპანზეებთან ერთად ოჰდა კაკადუ ოჰ.

1 სტუდენტი:

უცებ უზარმაზარი მაიმუნი იანგი

პიანინოზე დაკვრა დაიწყო იანგი.

2 სტუდენტი:

აქ და ზრდასრული, აშორებს თავის პინსს იუ

ყველაფერზე გამეცინა.

საინტერესო ფილმია.

1 სტუდენტი:

ცუდია, რომ დასრულდა!

კარადაში წასვლის დროა

სარგებელი იქნება აპრობლემა.

მასწავლებელი:აბა, მეგობრებო, თქვენ ისწავლეთ როგორ არ ისაუბროთ.

1 და 2 სტუდენტი:რატომ?

მასწავლებელი:დიახ, რადგან ყველა ეს სიტყვა არ იცვლება შემთხვევებში.

მოსწავლეები:

რამდენი წესია! რამდენი წესია! კანკალს შეუჩვეველი. იყავი ფრთხილად და მხოლოდ, ყველაფერს გაიხსენებ, ყველაფერს გაიგებ!

სიტყვა ეძლევა ჟიურის: შეჯამება, დაჯილდოება.

Სტუდენტი:

მომავალი არ არის შორს,

სიზმრები რეალობად იქცევა.

ჩვენ ვიმატებთ ძალას სკოლაში,

რაც საჭიროა სიმაღლისთვის.

შეიძლება წლების განმავლობაში უფრო სერიოზულები ვიყოთ,

გონება მომწიფდება, აზრი შთააგონებს,

და ეს წლები საძირკველივით იქნება,

ის, რომელზეც სიცოცხლეა აგებული.

Მადლობა ყველას!