მათი წარმოშობის მიხედვით, ენები ბუნებრივი და ხელოვნურია. ბუნებრივი ენები არის ენები, რომლებზეც ადამიანები საუბრობენ. ბუნებრივი ენები ვითარდება და ვითარდება. ხელოვნური ენები იქმნება სინთეზურად გარკვეული კონკრეტული ინფორმაციის გადასაცემად. ხელოვნური ენები მოიცავს ესპერანტოს, პროგრამირების ენებს, მუსიკალურ ნოტაციას, მორზეს კოდს, დაშიფვრის სისტემებს, ჟარგონს და სხვა. როგორც ჩანს, ყველაფერი აშკარაა: თუ ენა ხალხმა შექმნა, მაშინ ის ხელოვნურია; თუ იგი დამოუკიდებლად წარმოიშვა და განვითარდა და ხალხმა ეს განვითარება მხოლოდ დააფიქსირა და წერილობით დააფორმა, მაშინ ეს ბუნებრივია.

მაგრამ ყველაფერი ასე ნათელი არ არის. ზოგიერთი ენა ხელოვნურობისა და ბუნებრიობის კვეთაზეა. ამის მაგალითია შვეიცარიის ოთხი ოფიციალური ენიდან ერთ-ერთი, რეტრო რომანში. დღეს მასზე ორმოცდაათი ათასი შვეიცარიელი საუბრობს. დახვეწილობა აქ მდგომარეობს იმაში, რომ უკვე მეოცე საუკუნის შუა ხანებში რეტრო რომანული ენა არ არსებობდა. ამის ნაცვლად, შვეიცარიის სხვადასხვა რეგიონში ლაპარაკობდნენ რომანული ენების ოჯახის მონათესავე, მაგრამ არა ერთიანი ენის ხუთი განსხვავებული დიალექტი. და მხოლოდ 1980-იან წლებში გაერთიანდა მეცნიერთა ჯგუფი, რათა შეექმნათ ერთი ენა ყველაზე გავრცელებულ დიალექტებზე. ამ ენაში სიტყვები შეირჩა მსგავსების პრინციპით, ანუ ენაში იღებდნენ სიტყვას, თუ ყველა დიალექტში ერთნაირად ჟღერდა, ან სულაც ახლოს.

დაახლოებით ოცი წელია, დოკუმენტები და წიგნები გამოდის ახალ, ერთიან რეტრო-რომანულ ენაზე, მას ასწავლიან შვეიცარიის სკოლებში, მასზე საუბრობენ ქვეყნის მაცხოვრებლები.

ასეთი მაგალითები ცნობილია უფრო შორეული წარსულიდან. დიდწილად, ჩეხურ ენას ასევე შეიძლება ეწოდოს ხელოვნური. მე-18 საუკუნის ბოლომდე ჩეხეთში ყველა ლაპარაკობდა გერმანულად, ხოლო ჩეხური ენა არსებობდა გაფანტული დიალექტების სახით, რომლებსაც მხოლოდ გაუნათლებელი სოფლის მცხოვრებლები ფლობდნენ.

ჩეხეთის ეროვნული აღორძინების პერიოდში, ჩეხმა პატრიოტებმა სიტყვასიტყვით შეაერთეს ჩეხური ენა სოფლის დიალექტებიდან. საერთო ენაში ბევრი ცნება არ არსებობდა და ისინი უბრალოდ უნდა გამოეგონა.

იგივე გაცოცხლებული ენა ებრაულია. როდესაც, მე-19 საუკუნის ბოლოს, ბენ-იეჰუდამ, ადამიანმა, რომელსაც თანამედროვე ებრაული ენის მამას უწოდებენ, დაიწყო მოძრაობა მისი აღორძინებისთვის, წიგნები და ჟურნალები გამოიცა ებრაულ ენაზე, ეს იყო საერთაშორისო კომუნიკაციის ენა ებრაელებს შორის. სხვადასხვა ქვეყნებში, მაგრამ ებრაულად არავინ ლაპარაკობდა ყოველდღიურ ცხოვრებაში. რაღაცნაირად მკვდარი ენა იყო. ბენ იეჰუდას ტრანსფორმაცია მისი ოჯახით დაიწყო. მან გადაწყვიტა, რომ მისი შვილების პირველი ენა ებრაული იქნებოდა. თავიდან მას იძულებული გახდა შეეზღუდა ჩვილების ურთიერთობა დედასთან, რომელიც არ ლაპარაკობდა ებრაულად და დაექირავებინა ძიძა, რომელმაც ებრაული საკმარისად იცოდა ბავშვებისთვის. თხუთმეტი წლის შემდეგ იერუსალიმის ყოველ მეათე სახლში ებრაულად ლაპარაკობდნენ. ამავდროულად, უძველესი ენა იმდენად არქაული იყო, რომ იგი აქტიურად უნდა მოერგო თანამედროვე ცხოვრების რეალობას, ფაქტიურად ახალი ცნებების გამოგონება. ახლა ებრაული არის ისრაელის სალაპარაკო და ოფიციალური ენა.

ბუნებრივი ენები არის ხმის (მეტყველების) და შემდეგ გრაფიკული (წერის) საინფორმაციო ნიშნების სისტემები, რომლებიც ისტორიულად განვითარდა საზოგადოებაში. ისინი წარმოიშვა ადამიანთა შორის კომუნიკაციის პროცესში დაგროვილი ინფორმაციის კონსოლიდაციისა და გადაცემის მიზნით. ბუნებრივი ენები მრავალსაუკუნოვანი კულტურის მატარებელია და განუყოფელია მათზე მოლაპარაკე ხალხის ისტორიისგან.

ყოველდღიური მსჯელობა ჩვეულებრივ ტარდება ბუნებრივ ენაზე. მაგრამ ასეთი ენა შეიქმნა კომუნიკაციის სიმარტივის, აზრების გაცვლის ინტერესებიდან გამომდინარე, სიზუსტისა და სიცხადის ხარჯზე. ბუნებრივ ენებს აქვთ მდიდარი გამომსახველობითი შესაძლებლობები: მათი გამოყენება შესაძლებელია ნებისმიერი ცოდნის (როგორც ჩვეულებრივი, ასევე სამეცნიერო), ემოციების, გრძნობების გამოხატვისთვის.

ბუნებრივი ენა ასრულებს ორ ძირითად ფუნქციას - წარმომადგენლობითი და კომუნიკაციური. წარმომადგენლობითი ფუნქცია მდგომარეობს იმაში, რომ ენა არის აბსტრაქტული შინაარსის (ცოდნის, ცნებების, აზრების და ა.შ.) სიმბოლური გამოხატვის ან წარმოდგენის საშუალება, რომელიც ხელმისაწვდომია აზროვნებით კონკრეტული ინტელექტუალური სუბიექტებისთვის. კომუნიკაციური ფუნქცია გამოიხატება იმაში, რომ ენა არის ამ აბსტრაქტული შინაარსის ერთი ინტელექტუალური სუბიექტიდან მეორეზე გადაცემის ან გადაცემის საშუალება. თავისთავად, ასოები, სიტყვები, წინადადებები (ან სხვა სიმბოლოები, როგორიცაა იეროგლიფები) და მათი კომბინაციები ქმნიან მატერიალურ საფუძველს, რომელშიც რეალიზდება ენის მატერიალური ზედამხედველობა - ასოების, სიტყვების, წინადადებების და სხვა ენობრივი სიმბოლოების აგების წესები. და მხოლოდ შესაბამის ზედნაშენთან ერთად ეს ან რაიმე სხვა მატერიალური საფუძველი ქმნის კონკრეტულ ბუნებრივ ენას.

ბუნებრივი ენის სემანტიკური სტატუსიდან გამომდინარე, შეიძლება აღინიშნოს შემდეგი:

1. ვინაიდან ენა არის გარკვეული წესების ერთობლიობა, რომელიც სრულდება გარკვეულ სიმბოლოებზე, ცხადია, რომ არსებობს არა ერთი ენა, არამედ ბევრი ბუნებრივი ენა. ნებისმიერი ბუნებრივი ენის მატერიალური საფუძველი მრავალგანზომილებიანია, ე.ი. იყოფა ვერბალურ, ვიზუალურ, ტაქტილურ და სხვა სახის სიმბოლოებად. ყველა ეს ჯიში ერთმანეთისგან დამოუკიდებელია, მაგრამ უმეტეს რეალურ ენებში ისინი მჭიდრო კავშირშია და სიტყვიერი სიმბოლოები დომინანტურია. ჩვეულებრივ, ბუნებრივი ენის მატერიალურ საფუძველს სწავლობენ მხოლოდ მის ორ განზომილებაში - ვერბალური და ვიზუალური (წერილობითი). ამავდროულად, ვიზუალური სიმბოლოები განიხილება, როგორც შესაბამისი სიტყვიერი სიმბოლოების ერთგვარი ეკვივალენტი (გამონაკლისია მხოლოდ იეროგლიფური დამწერლობის მქონე ენები). ამ თვალსაზრისით, დასაშვებია საუბარი იმავე ბუნებრივ ენაზე, რომელსაც აქვს სხვადასხვა სახის ვიზუალური სიმბოლო.

2. საფუძველსა და ზედნაშენში განსხვავებების გამო, ნებისმიერი კონკრეტული ბუნებრივი ენა წარმოადგენს ერთსა და იმავე აბსტრაქტულ შინაარსს უნიკალური, განუმეორებელი სახით. მეორეს მხრივ, ნებისმიერ კონკრეტულ ენაზე წარმოდგენილია ისეთი აბსტრაქტული შინაარსიც, რომელიც არ არის წარმოდგენილი სხვა ენებზე (მათი განვითარების ამა თუ იმ კონკრეტულ პერიოდში). თუმცა, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ თითოეულ კონკრეტულ ენას აქვს აბსტრაქტული შინაარსის თავისი განსაკუთრებული სფერო და რომ ეს სფერო თავად ენის ნაწილია. აბსტრაქტული შინაარსის სფერო ერთიანი და უნივერსალურია ნებისმიერი ბუნებრივი ენისთვის. სწორედ ამიტომ არის შესაძლებელი თარგმნა ერთი ბუნებრივი ენიდან ნებისმიერ სხვა ბუნებრივ ენაზე, მიუხედავად იმისა, რომ ყველა ენას აქვს განსხვავებული გამომსახველობითი შესაძლებლობები და მათი განვითარების სხვადასხვა ეტაპზეა. ლოგიკით, ბუნებრივი ენები საინტერესოა არა თავისთავად, არამედ მხოლოდ როგორც ყველა ენისთვის საერთო აბსტრაქტული შინაარსის სფეროს წარმოჩენის საშუალება, როგორც ამ შინაარსისა და მისი სტრუქტურის „დანახვის“ საშუალება. იმათ. ლოგიკური ანალიზის ობიექტი არის თავად აბსტრაქტული შინაარსი, როგორც ასეთი, ხოლო ბუნებრივი ენები მხოლოდ აუცილებელი პირობაა ასეთი ანალიზისთვის.

აბსტრაქტული შინაარსის სფერო არის სპეციალური ტიპის აშკარად გამორჩეული ობიექტების სტრუქტურირებული არეალი. ეს ობიექტები ქმნიან ერთგვარ ხისტ უნივერსალურ აბსტრაქტულ სტრუქტურას. ბუნებრივი ენები წარმოადგენს არა მხოლოდ ამ სტრუქტურის გარკვეულ ელემენტებს, არამედ მის ცალკეულ განუყოფელ ფრაგმენტებს. ნებისმიერი ბუნებრივი ენა გარკვეულწილად ნამდვილად ასახავს ობიექტური რეალობის სტრუქტურას. მაგრამ ეს რუკა ზედაპირული, არაზუსტი და წინააღმდეგობრივია. ბუნებრივი ენა ყალიბდება სპონტანური სოციალური გამოცდილების პროცესში. მისი ზედნაშენი აკმაყოფილებს არა წმინდა თეორიული, არამედ პრაქტიკული (ძირითადად ყოველდღიური) ადამიანის საქმიანობის მოთხოვნებს და, შესაბამისად, წარმოადგენს შეზღუდული და ხშირად ურთიერთგამომრიცხავი წესების კონგლომერაციას.

კითხვა 11. საინფორმაციო მოდელი, რომელსაც აქვს ცხრილის სტრუქტურა, არის:

პასუხი 2. ფრენის განრიგი;
პასუხი 3. ოჯახის ხე;
პასუხი 4. კომპიუტერის ფუნქციონალური დიაგრამა.

კითხვა 12. საინფორმაციო მოდელი, რომელსაც აქვს ქსელის სტრუქტურა, არის:
პასუხი 1. კომპიუტერული ფაილური სისტემა;
პასუხი 2. ოჯახის ხე;
პასუხი 3. კომპიუტერული ქსელის მოდელი ინტერნეტი;
პასუხი 4. მატარებლის განრიგი.

კითხვა 13. სრულმასშტაბიანი მოდელირება არის:
პასუხი 1. მათემატიკური ფორმულების შექმნა, რომლებიც აღწერს ორიგინალური ობიექტის ფორმას ან ქცევას;
პასუხი 2. მოდელირება, რომელშიც მოდელში ამოიცნობს ორიგინალური ობიექტის ცალკეულ თვისებას;
პასუხი 3. თავდაპირველი ობიექტის შესახებ ტექსტური ინფორმაციის შემცველი მონაცემების ერთობლიობა;
პასუხი 4. მოდელირება, რომელშიც მოდელს აქვს ვიზუალური მსგავსება ორიგინალურ ობიექტთან

კითხვა 14. ობიექტის საინფორმაციო მოდელი არ შეიძლება ჩაითვალოს:
პასუხი 1. ორიგინალური ობიექტის აღწერა მათემატიკური ფორმულების გამოყენებით;
პასუხი 2. ორიგინალური საგნის აღწერა ბუნებრივ ან ფორმალურ ენაზე;
პასუხი 3. სხვა ობიექტი, რომელიც არ ასახავს ორიგინალური საგნის არსებით თვისებებს და თვისებებს;
პასუხი 4. მათემატიკის ენაზე დაწერილი ფორმულების ნაკრები, რომელიც აღწერს თავდაპირველი ობიექტის ქცევას.

კითხვა 15. ობიექტის მათემატიკური მოდელია:
პასუხი 1. მათემატიკის ენაზე დაწერილი ფორმულების ნაკრები, რომელიც ასახავს საგნის თვისებებს;
პასუხი 2. შესწავლილი ობიექტის შიდა სტრუქტურის სქემის სახით აღწერა;
პასუხი 3. რაოდენობრივი მახასიათებლების შესახებ ინფორმაციის შემცველი მონაცემების ნაკრები;
პასუხი 4. რაღაც მასალისგან შექმნილი მოდელი, რომელიც ზუსტად ასახავს ობიექტის გარეგნულ მახასიათებლებს.

კითხვა 16. „ობიექტ-მოდელის“ ურთიერთობაში არიან
პასუხი 1. ქვეყანა - მისი დედაქალაქი;
პასუხი 2. ჭანჭიკი - ჭანჭიკის ნახაზი;
პასუხი 3. ქათამი - ქათამი;
პასუხი 4. კოსმოსური ხომალდი - უნივერსალური მიზიდულობის კანონი.

კითხვა 17
პასუხი 1. რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია;
პასუხი 2. რუსეთის გეოგრაფიული რუკა;
პასუხი 3. პოლიტიკური ტერმინების რუსული ლექსიკონი;
პასუხი 4. სახელმწიფო სათათბიროს დეპუტატთა სია.

კითხვა 18. საინფორმაციო მოდელები, რომლებიც აღწერს სკოლაში სასწავლო პროცესის ორგანიზებას, მოიცავს:
პასუხი 1. მაგარი ჟურნალი;
პასუხი 2. ვიზუალური სასწავლო საშუალებების ჩამონათვალი;
პასუხი 3. სკოლის მოსწავლეთა სია;
პასუხი 4. გაკვეთილის განრიგი.

კითხვა 19. მონიშნეთ ჭეშმარიტი განცხადება:
პასუხი 1. პირდაპირი დაკვირვება არის ინფორმაციის შენახვა;
პასუხი 2. მოთხოვნა საინფორმაციო სისტემებისადმი არის ინფორმაციის დაცვა;
პასუხი 3. ფენომენის გრაფიკული მოდელის აგება არის ინფორმაციის გადაცემა;
პასუხი 4. საცნობარო ლიტერატურის კითხვა ინფორმაციის ძიებაა.

კითხვა 20. ნახატები, რუკები, ნახატები, დიაგრამები, დიაგრამები, გრაფიკებია:
პასუხი 1. ცხრილის საინფორმაციო მოდელები;
პასუხი 2. მათემატიკური მოდელები;
პასუხი 3. გრაფიკული ინფორმაციის მოდელები;
პასუხი 4. იერარქიული ინფორმაციის მოდელები

რა არის ინფორმაციის გაზომვის ანბანური მიდგომის არსი?

როგორ განვსაზღვროთ შეტყობინების მოცულობა, რომელიც წარმოდგენილია რომელიმე ბუნებრივი ან ფორმალური ენის სიმბოლოებით?
650 ბიტიანი საინფორმაციო შეტყობინება შედგება 130 სიმბოლოსგან.რა არის ამ შეტყობინების თითოეული სიმბოლოს ინფორმაციული წონა?

დაეხმარეთ, გთხოვთ, დაგეგმოთ ეს პუნქტი! § 2.2. საინფორმაციო მოდელები ორიგინალური ობიექტი შეიძლება შეიცვალოს მისი თვისებების ნაკრებით: სახელები (მნიშვნელობები)

და ღირებულებები. თვისებების ერთობლიობას, რომელიც შეიცავს ყველა საჭირო ინფორმაციას შესწავლილი ობიექტებისა და პროცესების შესახებ, ეწოდება საინფორმაციო მოდელი.
მაგიდაზე. 2.1 აჩვენებს აგარაკის საინფორმაციო მოდელის მაგალითს - ბარათი კატალოგიდან, რომლის მიხედვითაც სამშენებლო კომპანიის მომხმარებელს შეუძლია აირჩიოს შესაფერისი პროექტი. კატალოგში თითოეული ბარათი შეიცავს სახლის თვისებების სახელებს (ღირებულებებს) (მარცხნივ) და ამ ქონების მნიშვნელობებს (მარჯვნივ).

ცხრილი 2.1

გარეგნობა
სიგრძე 10 მ
სიგანე 8 მ
სართულების რაოდენობა 1
კედლის მასალა აგური
კედლის სისქე 0,6მ
ინტერიერის კედლების გაფორმება დაფა
სახურავის მასალა ფიქალი

საინფორმაციო მოდელებში ყველა ქონების სახელი ყოველთვის სიმბოლური ელემენტებია, რადგან სახელი შეიძლება მხოლოდ სიმბოლოებით იყოს გამოხატული. მაგრამ რაოდენობების მნიშვნელობებს შეუძლიათ ატარონ როგორც ნიშანი, ასევე ფიგურალური ინფორმაცია. მაგალითად, ცხრილში. 2.1 რაოდენობის "გარეგნობის" მნიშვნელობა გამოიხატება ფიგურული ელემენტით (ნახაზი), ხოლო დარჩენილი რაოდენობების მნიშვნელობები გამოიხატება ნიშნების გამოყენებით (რიცხვები, სიტყვები, მძიმეები).
საინფორმაციო მოდელის ფიგურალური ელემენტი შეიძლება იყოს არა მხოლოდ ნახატი ან ფოტოსურათი, არამედ სამგანზომილებიანი განლაგება ან ვიდეო ჩანაწერი. თუმცა, ამავდროულად, შესაძლებელი უნდა იყოს ამ ელემენტის ასოცირება კონკრეტული ობიექტის მახასიათებლებთან. მაგალითად, სახლების კატალოგში "გარეგნობა" სტრიქონში შეიძლება მიეთითოს განლაგების კოდი. და იმისთვის, რომ განლაგება თავად იყოს საინფორმაციო მოდელის ელემენტები და არა დეკორაცია, მათ უნდა მიაწოდოთ ეტიკეტები შიფრებით.
ინფორმაციის მოდელები წარმოადგენს ობიექტებს და პროცესებს ფიგურალური ან სიმბოლური ფორმით. პრეზენტაციის მეთოდის მიხედვით გამოიყოფა საინფორმაციო მოდელების შემდეგი ტიპები - ნახ. 2.1.

საინფორმაციო მოდელების ტიპები

ფიგურული შერეული ხატი
მოდელი მოდელი მოდელი

Maps Graphs Flowcharts

ფიგურული მოდელები (ნახატები, ფოტოები და ა.შ.) არის ობიექტების ვიზუალური გამოსახულებები, რომლებიც ფიქსირდება ნებისმიერ ინფორმაციის მატარებელზე (ქაღალდი, ფოტოგრაფიული და ფილმი და ა.შ.).
უამრავ ინფორმაციას აწვდის სპეციალისტებს დედამიწის ზედაპირის თანამგზავრული ფოტოები (ნახ. 2.2).

ბრინჯი. 2.2 შავი ზღვის რეგიონის ტერიტორიის სატელიტური ფოტოსურათი<

ფიგურული ინფორმაციის მოდელები ფართოდ გამოიყენება განათლებაში (ილუსტრაციები სახელმძღვანელოებში (ნახ. 2.3), საგანმანათლებლო პლაკატები სხვადასხვა საგნებში) და მეცნიერებებში, სადაც საჭიროა საგნების კლასიფიკაცია გარეგანი ნიშნების მიხედვით (ბოტანიკაში, ბიოლოგიაში, პალეონტოლოგიაში და სხვ.).

ბრინჯი. 2.3 რომაული ლეგიონის მშენებლობა სამ ხაზზე

ხელმოწერილი ინფორმაციის მოდელები აგებულია სხვადასხვა ენების გამოყენებით (ნიშანთა სისტემები). ნიშნის ინფორმაციის მოდელი შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ტექსტის სახით ბუნებრივ ენაზე ან პროგრამის სახით პროგრამირების ენაზე, ფორმულაში (მაგალითად, მართკუთხედის ფართობი S = ab) და ა.შ.
ბევრი მოდელი აერთიანებს ფიგურულ და ხატოვან ელემენტებს. ნახ. 2.4 გვიჩვენებს ერთუჯრედიანი ქლამიდომონას წყალმცენარეების მოდელის მაგალითს. წყალმცენარეების დახატული ნაწილები ამ მოდელის ფიგურალური ელემენტებია, ხოლო წარწერები ნახატის ქვემოთ და მარჯვნივ არის ხატოვანი ელემენტები. ბრინჯი. 2.4

შერეული ინფორმაციის მოდელების მაგალითებია გეოგრაფიული რუკები, გრაფიკები, დიაგრამები და ა.შ. ყველა ეს მოდელი ერთდროულად იყენებს როგორც გრაფიკულ ელემენტებს, ასევე სიმბოლურ ენას.

მოკლედ მთავარზე
ორიგინალური ობიექტი შეიძლება შეიცვალოს მისი თვისებების ნაკრებით: მათი სახელები და მნიშვნელობები. თვისებების ერთობლიობას, რომელიც შეიცავს ყველა საჭირო ინფორმაციას შესწავლილი ობიექტებისა და პროცესების შესახებ, ეწოდება საინფორმაციო მოდელი.
ინფორმაციის მოდელები წარმოადგენს ობიექტებს და პროცესებს ფიგურალური ან სიმბოლური ფორმით. წარმოდგენის მეთოდის მიხედვით გამოიყოფა ფიგურული, სიმბოლური და შერეული ინფორმაციის მოდელები.

ადამიანთა კომუნიკაციისთვის გამოყენებულ ენებს ბუნებრივ ენებს უწოდებენ. მათგან რამდენიმე ათასია. ყველაზე გავრცელებული ბუნებრივი ენა არის ჩინური. ინგლისური ერთ-ერთი ყველაზე ფართოდ სალაპარაკო ენაა მსოფლიოში. ბუნებრივი ენებისთვის დამახასიათებელია:

ფართო მასშტაბი - ბუნებრივი ენა ცნობილია მთელი ეროვნული საზოგადოებისთვის;

წესების დიდი რაოდენობის არსებობა, რომელთაგან ზოგიერთი ფორმულირებულია ცალსახად (გრამატიკის წესები), ზოგიც იმპლიციტურად (მნიშვნელობისა და გამოყენების წესები);

მოქნილობა - ბუნებრივი ენა გამოიყენება ნებისმიერი, მათ შორის ახალი, სიტუაციის აღსაწერად;

გახსნილობა - ბუნებრივი ენა მოსაუბრეს საშუალებას აძლევს წარმოქმნას თანამოსაუბრესთვის გასაგები ახალი ნიშნები (სიტყვები), ასევე გამოიყენოს არსებული ნიშნები ახალ მნიშვნელობებში;

დინამიზმი - ბუნებრივი ენა სწრაფად ეგუება ადამიანებს შორის ინტერპერსონალური ურთიერთქმედების მრავალფეროვან საჭიროებებს.

მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარებასთან დაკავშირებით წარმოიშვა ფორმალური ენები, რომლებსაც სპეციალისტები იყენებენ თავიანთ პროფესიულ საქმიანობაში. თუმცა, ბევრ ოფიციალურ ენას აქვს საერთაშორისო გამოყენება.

ფორმალური ენა არის ის, რომელშიც სიმბოლოების ერთსა და იმავე კომბინაციებს ყოველთვის აქვთ იგივე მნიშვნელობა. ფორმალური ენები მოიცავს მათემატიკური და ქიმიური სიმბოლოების სისტემებს, მუსიკალურ აღნიშვნებს, მორზეს კოდს და ბევრ სხვას. ფორმალური ენა არის ხშირად გამოყენებული ათობითი რიცხვების სისტემა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ დაასახელოთ და დაწეროთ რიცხვები, ასევე შეასრულოთ მათზე არითმეტიკული მოქმედებები. ფორმალური ენები არის პროგრამირების ენები, რომლებსაც გავეცნობით კომპიუტერული მეცნიერების გაკვეთილებზე.

ფორმალური ენების თავისებურება ის არის, რომ მათში არსებული ყველა წესი მითითებულია მკაფიო ფორმით, რაც უზრუნველყოფს ამ ენებზე შეტყობინებების ცალსახა ჩაწერას და აღქმას.

1.2.4. ინფორმაციის წარმოდგენის ფორმები

ერთი და იგივე ინფორმაცია შეიძლება გამოითქვას სხვადასხვა გზით. ადამიანს შეუძლია ინფორმაციის წარმოდგენა სიმბოლური ან ფიგურალური ფორმით (სურ. 1.3).

ინფორმაციის ამა თუ იმ ფორმით წარმოდგენას სხვაგვარად კოდირება ეწოდება.

ინფორმაციის წარმოდგენა რაიმე ნიშნის სისტემის დახმარებით არის დისკრეტული (შედგება ინდივიდუალური მნიშვნელობებით). ინფორმაციის ფიგურალური წარმოდგენა უწყვეტია.

ᲧᲕᲔᲚᲐᲖᲔ ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ ᲠᲐᲛ

ინფორმაციის შესანახად და სხვა პირისთვის გადასაცემად, ადამიანი აფიქსირებს მას ნიშნების დახმარებით. ნიშანი (ნიშანთა ერთობლიობა) არის საგნის შემცვლელი, რომელიც ინფორმაციის გამგზავნს საშუალებას აძლევს აღძრას ობიექტის გამოსახულება ინფორმაციის მიმღების გონებაში.

ენა არის ნიშანთა სისტემა, რომელსაც ადამიანი იყენებს თავისი აზრების გამოხატვის, სხვა ადამიანებთან კომუნიკაციისთვის. არსებობს ბუნებრივი და ფორმალური ენები.

ადამიანს შეუძლია ინფორმაციის წარმოდგენა ბუნებრივ ენებზე, ფორმალურ ენებზე, სხვადასხვა ფიგურალური ფორმით.

ინფორმაციის ნებისმიერ ენაზე ან გადატანითი ფორმით წარმოდგენას კოდირება ეწოდება.

კითხვები და ამოცანები

1. რა არის ნიშანი? მიეცით ადამიანთა კომუნიკაციაში გამოყენებული ნიშნების მაგალითები.

2. რა საერთო აქვთ პიქტოგრამებსა და სიმბოლოებს? რა განსხვავებაა მათ შორის?

Z. რა არის ნიშანთა სისტემა? შეეცადეთ აღწეროთ რუსული ენა, როგორც ნიშანთა სისტემა. აღწერეთ ათობითი რიცხვების სისტემა, როგორც ნიშანთა სისტემა.

4. რა ტიპის დამწერლობას (ასო-ბგერითი, სილაბური, იდეოგრაფიული) განეკუთვნება ინგლისურის დამწერლობა; გერმანელები; ფრანგები; ესპანელებს?

5. რომელი ენებია ამჟამად მსოფლიოში ყველაზე გავრცელებული? (პასუხი შეგიძლიათ იხილოთ ენციკლოპედიებში ან ინტერნეტში.)

ბ. რა სახის ენებს (ბუნებრივი თუ ფორმალური) შეიძლება მივაკუთვნოთ საზღვაო დროშის ანბანი?

7. შეადარეთ ბუნებრივი და ფორმალური ენები:

ა) მოცულობის მიხედვით;

ბ) ენის ნიშნებთან მოქმედების წესით.

8. რატომ სჭირდებოდათ ადამიანებს ფორმალური ენები?

9. რა შემთხვევაში შეიძლება ფორმალური ენების ნიშნები შევიდეს ბუნებრივენოვან ტექსტებში? სად გაიცანი ეს?

ორობითი კოდირება

საკვანძო სიტყვები:

დისკრეტიზაციის ანბანი

ანბანის ძალა

ორობითი ანბანი

ორობითი კოდირება

ბინარული კოდის ბიტის სიღრმე

ორობითი კოდირება

5 1.3

ერთი . Z. 1. ინფორმაციის კონვერტაცია უწყვეტიდან

ფორმები დისკრეტული

პრობლემების გადასაჭრელად ადამიანს ხშირად უწევს არსებული ინფორმაციის გადაქცევა წარმოდგენის ერთი ფორმადან მეორეზე. მაგალითად, ხმამაღლა კითხვისას ინფორმაცია გარდაიქმნება დისკრეტული (ტექსტური) ფორმიდან უწყვეტად (ბგერაზე). რუსული ენის გაკვეთილზე კარნახის დროს, პირიქით, ინფორმაცია უწყვეტი ფორმიდან (მასწავლებლის ხმა) გარდაიქმნება დისკრეტულში (მოსწავლეთა შენიშვნები).

დისკრეტული ფორმით წარმოდგენილი ინფორმაციის გადაცემა, შენახვა ან ავტომატურად დამუშავება ბევრად უფრო ადვილია. ამიტომ, კომპიუტერულ ტექნოლოგიაში დიდი ყურადღება ეთმობა ინფორმაციის უწყვეტი ფორმიდან დისკრეტულში გადაყვანის მეთოდებს.

ინფორმაციის დისკრეტიზაცია არის ინფორმაციის გადაქცევის პროცესი წარმოდგენის უწყვეტი ფორმიდან დისკრეტულში.

განვიხილოთ მაგალითზე ინფორმაციის დისკრეტიზაციის პროცესის არსი.

მეტეოროლოგიურ სადგურებს აქვთ ატმოსფერული წნევის მუდმივი აღრიცხვის თვითჩამწერი მოწყობილობები. მათი მუშაობის შედეგია მრუდები, რომლებიც აჩვენებს, თუ როგორ იცვლებოდა წნევა დიდი ხნის განმავლობაში (ბაროგრამები). ერთ-ერთი ასეთი მრუდი, რომელიც შედგენილია ინსტრუმენტის მიერ დაკვირვების შვიდი საათის განმავლობაში, ნაჩვენებია ნახ. 1.4.

მიღებული ინფორმაციის საფუძველზე შესაძლებელია ცხრილის აგება, რომელშიც ჩაწერილი იქნება ინსტრუმენტის ჩვენებები გაზომვების დასაწყისში და დაკვირვების ყოველი საათის ბოლოს (ნახ. 1.5).

ბრინჯი. 1.5. ცხრილი აგებულია ბაროგრამაზე

შედეგად მიღებული ცხრილი არ იძლევა სრულიად სრულ სურათს იმის შესახებ, თუ როგორ შეიცვალა წნევა დაკვირვების პერიოდში: მაგალითად, წნევის ყველაზე მაღალი მნიშვნელობა, რომელიც დაფიქსირდა დაკვირვების მეოთხე საათის განმავლობაში, არ არის მითითებული. მაგრამ თუ ცხრილში შეიყვანთ წნევის მნიშვნელობებს ყოველ ნახევარ საათში ან 15 წუთში, მაშინ ახალი ცხრილი მოგცემთ უფრო სრულ სურათს იმის შესახებ, თუ როგორ შეიცვალა წნევა.

ამრიგად, უწყვეტი სახით (ბაროგრამა, მრუდი) წარმოდგენილი ინფორმაცია, სიზუსტის გარკვეული დაკარგვით, გადავიყვანეთ დისკრეტულ ფორმაში (ცხრილი).

სამომავლოდ გაეცნობით ხმოვანი და გრაფიკული ინფორმაციის დისკრეტული წარმოდგენის მეთოდებს.

ორობითი კოდირება

ზოგადად, ინფორმაციის დისკრეტული ფორმით წარმოდგენისთვის, ის უნდა იყოს გამოხატული რაიმე ბუნებრივი ან ფორმალური ენის სიმბოლოების გამოყენებით. ათასობით ასეთი ენაა. თითოეულ ენას აქვს თავისი ანბანი.

ანბანი არის განსხვავებული სიმბოლოების (ნიშნების) ერთობლიობა, რომელიც გამოიყენება ინფორმაციის წარმოსაჩენად. ანბანის ძალა არის მასში შემავალი სიმბოლოების (სიმბოლოების) რაოდენობა.

ბრინჯი. 1.7. თვითნებური ანბანის სიმბოლოს ბინარულ კოდში თარგმნის სქემა

თუ ორიგინალური ანბანის სიმძლავრე ორზე მეტია, მაშინ ამ ანბანის სიმბოლოს კოდირებისთვის საჭირო იქნება არა ერთი, არამედ რამდენიმე ბინარული სიმბოლო. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, წყაროს ანბანის თითოეული სიმბოლოს სერიულ ნომერს მიენიჭება რამდენიმე ბინარული სიმბოლოს ჯაჭვი (მიმდევრობა).

ორზე მეტი კარდინალურობის ანბანის სიმბოლოების ორობითი კოდირების წესი წარმოდგენილია ნახ. 1.8.

L L LL

სამი ორციფრული სიმბოლოს ჯაჭვები მიიღება მარჯვნივ ორნიშნა ორნიშნა კოდების შევსებით სიმბოლო O ან 1. შედეგად, არსებობს 8 სამნიშნა ბინარული კოდის კომბინაცია - ორნიშნაზე ორჯერ მეტი:

შესაბამისად, ოთხნიშნა ბინარული კოდი საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ 16 კოდის კომბინაცია, ხუთნიშნა ერთი - 32, She (DIFFERENT - 64 და ა.შ.

გაითვალისწინეთ, რომ 2 = 2 1 , 4 2 2 , 8 = 23, 16 = 24, 32 = 25 და ა.შ. დ.

თუ კოდების კომბინაციების რაოდენობა აღინიშნება ასო N-ით, ხოლო ორობითი კოდის ბიტის სიღრმე აღინიშნება ასო i-ით, მაშინ გამოვლენილი ნიმუში ზოგადი ფორმით დაიწერება შემდეგნაირად:

დავალება. მულტის ტომის ლიდერმა თავის მინისტრს დაავალა შეექმნა ბინარული კოდი და გადაეტანა მასში ყველა მნიშვნელოვანი ინფორმაცია. რა ბიტის სიღრმე იქნება საჭირო ორობითი კოდისთვის, თუ მულტი ტომის მიერ გამოყენებული ანბანი 16 სიმბოლოს შეიცავს? ჩაწერეთ ყველა კოდის კომბინაცია.

გადაწყვეტილება. ვინაიდან მულტი ტომის ანბანი შედგება 16 სიმბოლოსგან, მაშინ მათ სჭირდებათ 16 კოდის კომბინაცია.ამ შემთხვევაში ბინარული კოდის სიგრძე (ციფრის მოცულობა) განისაზღვრება თანაფარდობიდან: 16 2 i . აქედან

ოთხი O და 1 კოდის ყველა კომბინაციის დასაწერად, ჩვენ ვიყენებთ დიაგრამას ნახ. 1.8: 0000, 0001, 0010, 0011, 0100, 0101,

საიტი http://school-collection.eduxu/ შეიცავს ვირტუალურ ლაბორატორიას „ციფრული სასწორები“. მისი დახმარებით შეგიძლიათ დამოუკიდებლად აღმოაჩინოთ განსხვავების მეთოდი - მთელი რიცხვების ბინარული კოდის მიღების ერთ-ერთი გზა

ბუნებრივი ენა- ენათმეცნიერებაში და ენის ფილოსოფიაში, ენა, რომელიც გამოიყენება ადამიანთა კომუნიკაციისთვის (ფორმალური ენებისა და სხვა ტიპის ნიშნების სისტემებისგან განსხვავებით, სემიოტიკაში ენებსაც უწოდებენ) და არა ხელოვნურად შექმნილი (განსხვავებით ხელოვნური ენებისგან).

ბუნებრივი ენის ლექსიკა და გრამატიკული წესები განისაზღვრება გამოყენების პრაქტიკით და ყოველთვის არ არის ფორმალურად დაფიქსირებული.

ბუნებრივი ენის მახასიათებლები

ბუნებრივი ენა, როგორც ნიშანთა სისტემა

ამჟამად, თანმიმდევრულობა ითვლება ენის ყველაზე მნიშვნელოვან მახასიათებლად. ბუნებრივი ენის სემიოტიკური არსი არის მნიშვნელობების სამყაროსა და ბგერათა სამყაროს შორის შესაბამისობის დადგენა.

გამოხატვის გეგმის ბუნებაზე დაყრდნობითზეპირი ფორმით, ადამიანის ენა ეხება სმენის ნიშნების სისტემებს, ხოლო წერილობითი ფორმით, ვიზუალურ სისტემებს.

გენეზის ტიპის მიხედვითბუნებრივი ენა კლასიფიცირებულია, როგორც კულტურული სისტემა, ამიტომ იგი ეწინააღმდეგება როგორც ბუნებრივ, ისე ხელოვნურ ნიშანთა სისტემებს. ადამიანის ენას, როგორც ნიშანთა სისტემას, ახასიათებს როგორც ბუნებრივი, ისე ხელოვნური ნიშანთა სისტემების მახასიათებლების ერთობლიობა.

ბუნებრივი ენის სისტემა ეხება მრავალ დონის სისტემები, იმიტომ შედგება თვისობრივად განსხვავებული ელემენტებისაგან - ფონემებისგან, მორფემებისგან, სიტყვებისგან, წინადადებებისაგან, რომელთა მიმართებანი რთული და მრავალმხრივია.

ბუნებრივი ენის სტრუქტურულ სირთულესთან დაკავშირებით, ენას ყველაზე მეტად უწოდებენ ნიშანთა სისტემების კომპლექსი.

სტრუქტურულ საფუძველზეგანასხვავებენ ასევე განმსაზღვრელიდა სავარაუდოსემიოტიკური სისტემები. ბუნებრივი ენა მიეკუთვნება ალბათურ სისტემებს, რომლებშიც ელემენტების რიგი არ არის ხისტი, მაგრამ სავარაუდო ხასიათისაა.

სემიოტიკური სისტემები ასევე იყოფა დინამიური, მოძრავი და სტატიკური, ფიქსირებული. დინამიური სისტემების ელემენტები ცვლის თავის პოზიციას ერთმანეთთან შედარებით, ხოლო სტატიკური სისტემების ელემენტების მდგომარეობა უმოძრაო, სტაბილურია. ბუნებრივი ენა კლასიფიცირებულია, როგორც დინამიური სისტემა, თუმცა მას ასევე აქვს სტატიკური მახასიათებლები.

ნიშანთა სისტემების კიდევ ერთი სტრუქტურული მახასიათებელია მათი სისრულე. სრული სისტემა შეიძლება განისაზღვროს, როგორც სისტემა, რომელსაც აქვს ნიშნები, რომლებიც წარმოადგენს მოცემული ნაკრების ელემენტებიდან გარკვეული სიგრძის თეორიულად შესაძლო კომბინაციას. შესაბამისად, არასრული სისტემა შეიძლება დახასიათდეს, როგორც სისტემა გარკვეული სიჭარბით, რომელშიც მოცემული ელემენტების ყველა შესაძლო კომბინაცია არ გამოიყენება ნიშნების გამოსახატავად. ბუნებრივი ენა არის არასრული სისტემა, მაღალი სიჭარბით.

ნიშანთა სისტემებს შორის განსხვავებები მათი ცვლილების უნარის მიხედვით შესაძლებელს ხდის მათ კლასიფიკაციას ღია და დახურული სისტემები. ღია სისტემები ფუნქციონირების პროცესში შეიძლება შეიცავდეს ახალ ნიშნებს და ხასიათდება უფრო მაღალი ადაპტირებით დახურულ სისტემებთან შედარებით, რომლებსაც არ შეუძლიათ შეცვლა. ცვლილების უნარი ასევე თანდაყოლილია ადამიანის ენაში.

ვ.ვ.ნალიმოვის აზრით, ბუნებრივი ენა შუა პოზიციას იკავებს "რბილ" და "მყარ" სისტემებს შორის. რბილი სისტემები მოიცავს ორაზროვანი კოდირების და ორაზროვანი ინტერპრეტაციის ნიშნის სისტემებს, მაგალითად, მუსიკის ენას, ხოლო მძიმე სისტემები მოიცავს სამეცნიერო სიმბოლოების ენას.

ენის მთავარი ფუნქცია - განაჩენების აგებააქტიური რეაქციების მნიშვნელობის განსაზღვრის უნარი, ცნებების ორგანიზება, რომლებიც წარმოადგენენ რაღაც სიმეტრიულ ფორმებს, რომლებიც აწყობენ „კომუნიკატორთა“ ურთიერთობების სივრცეს: [წყარო არ არის მითითებული 1041 დღე]

კომუნიკაბელური:

დადგენა(ფაქტის ნეიტრალური განცხადებისთვის),

დაკითხვითი(ფაქტის შესახებ შეკითხვისთვის),

აპელაციური(მოქმედების წახალისება)

ექსპრესიული(მოსაუბრეს განწყობისა და ემოციების გამოხატვა),

კონტაქტის დაყენება(მოსაუბრეთა შორის კონტაქტის შექმნა და შენარჩუნება);

მეტლინგვისტური(ენობრივი ფაქტების ინტერპრეტაციისთვის);

ესთეტიური(ესთეტიკური ზემოქმედებისთვის);

ადამიანთა გარკვეული ჯგუფის კუთვნილების ინდიკატორის ფუნქცია(ერები, ეროვნებები, პროფესიები);

საინფორმაციო;

შემეცნებითი;

ემოციური.

აგებული ენები- სპეციალური ენები, რომლებიც ბუნებრივი ენებისგან განსხვავებით, მიზანმიმართულად არის აგებული. უკვე ათასზე მეტი ასეთი ენაა და სულ უფრო მეტი მუდმივად იქმნება.

კლასიფიკაცია

არსებობს ხელოვნური ენების შემდეგი ტიპები:

პროგრამირების ენები და კომპიუტერული ენები- ენები კომპიუტერის დახმარებით ინფორმაციის ავტომატური დამუშავებისთვის.

ინფორმაციის ენები- ენები, რომლებიც გამოიყენება ინფორმაციის დამუშავების სხვადასხვა სისტემებში.

მეცნიერების ფორმალიზებული ენები- ენები, რომლებიც განკუთვნილია მათემატიკის, ლოგიკის, ქიმიისა და სხვა მეცნიერებების სამეცნიერო ფაქტებისა და თეორიების სიმბოლური ჩაწერისთვის.

არარსებული ხალხების ენები, შექმნილი მხატვრული ან გასართობი მიზნებისთვის, მაგალითად: ელვის ენა, რომელიც გამოიგონა ჯ. ტოლკინმა, კლინგონური ენა, რომელიც გამოიგონა მარკ ოკრანდმა ფანტასტიკური სერიისთვის Star Trek (იხ. გამოგონილი ენები), Na "vi ენა შექმნილი ფილმისთვის Avatar.

საერთაშორისო დამხმარე ენები- ენები, რომლებიც შექმნილია ბუნებრივი ენების ელემენტებიდან და შემოთავაზებულია როგორც დამხმარე საშუალება ეთნიკური კომუნიკაციისთვის.

საერთაშორისო კომუნიკაციის ახალი ენის შექმნის იდეა წარმოიშვა მე-17-18 საუკუნეებში ლათინური ენის საერთაშორისო როლის თანდათანობითი შემცირების შედეგად. თავდაპირველად, ეს იყო ძირითადად რაციონალური ენის პროექტები, გათავისუფლებული ცოცხალი ენების ლოგიკური შეცდომებისგან და დაფუძნებული ცნებების ლოგიკურ კლასიფიკაციაზე. მოგვიანებით ჩნდება პროექტები ცოცხალი ენების მოდელებსა და მასალებზე დაყრდნობით. პირველი ასეთი პროექტი იყო უნივერსალური გლოტი, რომელიც გამოქვეყნდა 1868 წელს პარიზში ჟან პიროს მიერ. პირროს პროექტი, რომელიც მოელოდა შემდგომ პროექტების ბევრ დეტალს, საზოგადოებისთვის შეუმჩნეველი დარჩა.

1880 წელს გერმანელი ენათმეცნიერის ი.შლეიერის მიერ შექმნილი ვოლაპუკი გახდა შემდეგი პროექტი საერთაშორისო ენისთვის. მან საზოგადოებაში ძალიან დიდი რეზონანსი გამოიწვია.

ყველაზე ცნობილი ხელოვნური ენა იყო ესპერანტო (L. Zamenhof, 1887) - ერთადერთი ხელოვნური ენა, რომელიც ფართოდ გავრცელდა და თავის გარშემო გააერთიანა საერთაშორისო ენის საკმაოდ ბევრი მომხრე.

ხელოვნური ენებიდან ყველაზე ცნობილია:

ძირითადი ინგლისური

ესპერანტო

ინტერლინგუა

ლათინური-ლურჯი-ფლექსიონი

დასავლეთის

სოლრესოლი

კლინგონი

ელვის ენები

ასევე არის ენები, რომლებიც სპეციალურად შექმნილია არამიწიერი ინტელექტთან კომუნიკაციისთვის. მაგალითად, Linkos.

შექმნის მიზნის მიხედვით ხელოვნური ენები შეიძლება დაიყოს შემდეგ ჯგუფებად:

ფილოსოფიური და ლოგიკური ენები- ენები, რომლებსაც აქვთ სიტყვების ფორმირებისა და სინტაქსის მკაფიო ლოგიკური სტრუქტურა: ლოჟბანი, ტოკიპონა, იტკუილი, ილაშ.

დამხმარე ენები- შექმნილია პრაქტიკული კომუნიკაციისთვის: ესპერანტო, ინტერლინგუალური, სლოვიო, სლოვიური.

მხატვრული თუ ესთეტიკური ენები- შექმნილია შემოქმედებითი და ესთეტიკური სიამოვნებისთვის: Quenya.

ასევე, ენა იქმნება ექსპერიმენტის დასაყენებლად, მაგალითად, საპირ-ვორფის ჰიპოთეზის შესამოწმებლად (რომ ენა, რომელსაც ადამიანი ლაპარაკობს ზღუდავს ცნობიერებას, მიჰყავს მას გარკვეულ საზღვრებში).

თავისი სტრუქტურით ხელოვნური ენის პროექტები შეიძლება დაიყოს შემდეგ ჯგუფებად:

აპრიორი ენები- ცნებების ლოგიკურ ან ემპირიულ კლასიფიკაციებზე დაყრდნობით: ლოგილან, ლოჟბან, რო, სოლრესოლ, იფქუილ, ილახშ.

A posteriori ენები- ძირითადად საერთაშორისო ლექსიკის საფუძველზე აგებული ენები: ინტერლინგუა, დასავლეთი

შერეული ენები- სიტყვები და სიტყვის ფორმირება ნაწილობრივ არის ნასესხები არახელოვნური ენებიდან, ნაწილობრივ შექმნილი ხელოვნურად გამოგონილი სიტყვებისა და სიტყვაწარმომქმნელი ელემენტების საფუძველზე: ვოლაპუკი, იდო, ესპერანტო, ნეო.

ხელოვნური ენების მოლაპარაკეების რაოდენობა შეიძლება მიეთითოს მხოლოდ დაახლოებით, იმის გამო, რომ არ არსებობს მოლაპარაკეების სისტემატური ჩანაწერი.

პრაქტიკული გამოყენების ხარისხის მიხედვით ხელოვნური ენები იყოფა პროექტებად, რომლებიც ფართოდ გავრცელდა: იდო, ინტერლინგუალური, ესპერანტო. ასეთ ენებს, ისევე როგორც ეროვნულ ენებს, უწოდებენ "სოციალიზებულს", ხელოვნურებს შორის ისინი გაერთიანებულია ტერმინით დაგეგმილი ენები. შუალედურ პოზიციას იკავებს ისეთი ხელოვნური ენობრივი პროექტები, რომლებსაც გარკვეული რაოდენობის მხარდამჭერები ჰყავს, მაგალითად, ლოგლანი (და მისი შთამომავალი ლოჟბანი), სლოვიო და სხვა. ხელოვნურ ენებს უმეტესობას ჰყავს ერთი მოლაპარაკე - ენის ავტორი (ამ მიზეზით, უფრო სწორია მათ ვუწოდოთ "ლინგუო პროექტები" და არა ენები).

კომუნიკაციის მიზნების იერარქია

ენის მახასიათებლები

ძირითადი ფუნქციები:

შემეცნებითი(შემეცნებითი) ფუნქცია შედგება ცოდნის დაგროვებაში, მის მოწესრიგებაში, სისტემატიზაციაში.

კომუნიკაბელურიფუნქცია არის სიტყვიერი შეტყობინების გამგზავნისა და მისი მიმღების ურთიერთქმედების უზრუნველყოფა.

პირადი ენის მახასიათებლები

კონტაქტის დაყენება (ფატური)

ზემოქმედება (ნებაყოფლობით)

მითითება- აზროვნების საგანთან დაკავშირებული ფუნქცია, რომელთანაც დაკავშირებულია მოცემული ენობრივი გამოთქმა.

სავარაუდო

ემოციური (ემოციურ-გამომსახველობითი)

დაგროვებითი- ენის ის თვისება დააგროვოს, დააგროვოს ადამიანების ცოდნა. შემდგომში ეს ცოდნა აღიქმება შთამომავლების მიერ.

მეტლინგვისტური

ესთეტიური- ენის უნარი იყოს კვლევისა და აღწერის საშუალება თავად ენის თვალსაზრისით.

რიტუალიდა ა.შ.