ირგვლივ მხოლოდ იდიოტები არიან. თუ ასე ფიქრობ, იქნებ არა.

OMGIVEN AV IDIOTER

(იდიოტებით გარშემორტყმული)

საავტორო უფლება © თომას ერიქსონი 2014 წ


© Muradyan K.E., თარგმანი რუსულად, 2018 წ

© დიზაინი. შპს "გამომცემლობა" E", 2018 წ

* * *
რვა მთავარი კითხვა, რომელსაც წიგნი პასუხობს:

1. რატომ გეჩვენებათ გარშემო ადამიანები ხშირად სრულ იდიოტებად და არის თუ არა ამაში ობიექტურობის წვეთი?

2. რა ტიპებად უნდა დაიყოს ადამიანები, რომ მათთან ურთიერთობა მართლაც კომფორტული იყოს? ან სულაც სასარგებლო?

3. ხმაურიანი, თავდაჯერებული, ენერგიული - ვინ არიან ეს „წითლები“?

4. მხიარული, ხალისიანი, შთამაგონებელი - რა სილამაზეა „ყვითელი“?

5. საყვარელი, მზრუნველი, მშვიდი – როგორ არის ცხოვრება „მწვანე“?

6. პედანტი, ყურადღებიანი, დაჟინებული - როგორი უცნაური ჩიტები არიან "ლურჯი"?

7. როგორ ვხედავთ სხვა ფერის ტიპების წარმომადგენლებს და როგორ გვიყურებენ ეს ტიპები?

8. როგორ მოვიქცეთ სხვადასხვა ფერის ტიპის წარმომადგენლებთან?

წინასიტყვაობა

პიროვნების განვითარებისა და პროფილის ანალიზის ინსტიტუტის - IPU Profianalis - ისტორია 20 წელზე მეტია. მან მუშაობა შვედეთში დაიწყო 1992 წელს, სადაც ყურადღება გამახვილდა სწავლაზე და პიროვნულ განვითარებაზე. ერთ-ერთ საერთაშორისო კონფერენციაზე მოვიყვანე უამრავი მასალა სხვადასხვა ქცევითი მოდელების ანალიზის ინსტრუმენტებთან მუშაობის ახალ მეთოდებზე.

იმ დროს ცოტამ თუ იცოდა ამ ტიპის ინსტრუმენტების შესახებ, ასევე რა პოტენციალი გააჩნდათ ინდივიდების, ჯგუფებისა და ორგანიზაციების განვითარებისთვის.

გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ყველა ეს მასალა ერთი დიდი კომპანიის პერსონალის დირექტორს მივუტანე - პრაქტიკაში შესამოწმებლად. განხილვის შემდეგ მან გამოიტანა განაჩენი: ”ალბათ ეს არის ქცევის ანალიზის ყველაზე ოპტიმალური ინსტრუმენტები, რაც მე ოდესმე გამომიყენებია!”

მას შემდეგ, როგორც ამბობენ, ხიდის ქვეშ უამრავი წყალი გადმოვიდა.

პირველი ტესტები ჩატარდა შვედეთში ინგლისურ ენაზე და მათი მინიმუმ 80 პროცენტი ეფექტური აღმოჩნდა.

პარალელურად დაიწყო მუშაობა ადეკვატურ თარგმანზე. ყველა ნიუანსი, სიტყვასა და ფრაზაში, ძალიან მნიშვნელოვან როლს ასრულებს, ამიტომ ჩვენ გამოვიყენეთ სამი განსხვავებული მთარგმნელის ნამუშევარი, რომლებმაც ერთად შექმნეს პირველი შვედური ვერსია.

ეს სამუშაო ჯერ კიდევ გრძელდება. ფორმები ხუთჯერ იქნა გადახედული და მონაცემთა ბაზა მუდმივად განახლდება, რათა დააკმაყოფილოს ცვალებადი რეალობის ლინგვისტური და სემანტიკური მოთხოვნები.

შედეგად, პერსონალური განვითარებისა და პროფილის ანალიზის ინსტიტუტი აგრძელებს სულ უფრო მეტ პოპულარობას პროფესიულ გარემოში. მიუხედავად იმისა, რომ ამ ხნის განმავლობაში გამოჩნდა სხვა ანალიზის ინსტრუმენტები და მოიპოვა აღიარება.

ჩვენ გვჯერა, რომ ჩვენი მეთოდების კომპლექსის წარმატება განპირობებულია მათი შესაბამისობითა და ხელმისაწვდომობით. ფერების და პროფილების ენის გამოყენებით ათასობით შვედი ყოველწლიურად ზრდის ცოდნას - საკუთარი ქცევის, კოლეგებისა და საყვარელი ადამიანების ქცევის შესახებ.

და ეს ცოდნა, რომელიც ჩვენთვის მიუწვდომელი იყო რამდენიმე ათეული წლის წინ, პრაქტიკაში სასარგებლო და შეუცვლელია.

თომას ერიქსონი, ამ წიგნის ავტორი, ჩვენი ერთ-ერთი კონსულტანტია. მან შეაგროვა უნიკალური მასალა - თეორიული და გამოყენებითი - რომელიც ორგანულად ასახავს მრავალრიცხოვან მაგალითებსა და ისტორიებს, თუ როგორ უნდა აღიქვან სხვადასხვა ქცევითი პროფილის მქონე ადამიანები და როგორ დაუკავშირდნენ მათ.

ვიმედოვნებ, რომ საინტერესო კითხვა გექნებათ, რომლის პროცესშიც ბევრს აღმოაჩენთ თქვენთვის.

ბედნიერი კითხვა!

სუნე ლენარტ გელბერგი,

პიროვნების განვითარებისა და პროფილის ანალიზის ინსტიტუტის დამფუძნებელი

შესავალი
სრული იდიოტები და სრული იდიოტები

ჯერ კიდევ გიმნაზიაში სწავლის დროს აღმოვაჩინე, რომ ჩემთვის ადვილი იყო ზოგიერთ თანატოლთან ურთიერთობა. ჩვენ ყოველთვის ვპოულობდით საერთო ენას - სწორ სიტყვებსა და ფრაზებს და ჩვენი საუბრები მშვიდად და აუჩქარებლად მიდიოდა. ჩვენ არასდროს გვქონია კონფლიქტები და ნამდვილად გვესმოდა და ვაწონებდით ერთმანეთს. მაგრამ სხვებთან ეს ასე არ გამოვიდა. ზოგიერთთან, ყოველ ნაბიჯზე უნდა დავრწმუნებულიყავი ჩამოვარდნილი სენდვიჩის კანონის შეუპოვრობაში და ვერ ვხვდებოდი, რასთან იყო ეს დაკავშირებული.

Მაგრამ რატომ? რატომ იყო ჩემთვის ასე ადვილი და სასიამოვნო ზოგთან ურთიერთობა, ზოგი კი მეჩვენებოდა სრული ბლოკადები? რა თქმა უნდა, ასეთ პატარა ასაკში მარტო ამ ფაქტმა ხელი არ შეუშალა ღამით მშვიდად დაძინებაში. ახლაც მახსოვს ზოგიერთი მოვლენა, რამაც დამაფიქრა – რატომ მიდიოდა ზოგიერთი საუბარი საათის მექანიზმივით, ზოგი კი არც კი იწყებოდა – ჩემი ნების მიუხედავად. უბრალოდ წარმოუდგენელი იყო.

მახსოვს, როგორ დავიწყე სხვადასხვა ტექნიკისა და ტესტების გამოყენება. მე ვთქვი ერთი და იგივე ფრაზები არაერთხელ, შედარებით მსგავს გარემოებებში, მხოლოდ იმის დასანახად, თუ როგორ რეაგირებენ ადამიანები. ხანდახან რაც ხდებოდა ზუსტად ის იყო, რასაც ველოდი: იყო მომხიბლავი დისკუსია. და ხანდახან საერთოდ ვერ ვიტანდი რაიმე პასუხს.

ხალხი ისე მიყურებდა, თითქოს სხვა პლანეტიდან ჩამოვვარდი. თუმცა ხანდახან ასეც იყო.

პატარა ასაკში ბევრი რამ ელემენტარული და ცალსახა ჩანს. იმის გამო, რომ გარკვეული ადამიანები ჩემს სამეგობრო წრეში რეაგირებდნენ ისე, როგორც მე ვფიქრობდი, რომ ნორმალური იყო, ისინი, რა თქმა უნდა, ავტომატურად კლასიფიცირდება როგორც კარგი ადამიანები. და შესაბამისად მათ, ვისაც ჩემი არ ესმოდა და არ იზიარებდა ჩემს შეხედულებებს, რაღაც არ იყო. სხვა რა ახსნა შეიძლება არსებობდეს? მე არ შევცვლილვარ, მე ყოველთვის იგივე ვიყავი! ეს ნიშნავს, რომ რაღაც არ იყო მათთან, ამ სხვებთან. უბრალოდ დავიწყე მათგან შორს ყოფნა, რადგან მათი არ მესმოდა. თუ გინდა, ამას ახალგაზრდული გულუბრყვილობა ან მაქსიმალიზმი უწოდე. მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი რამ შეიცვალა წლების განმავლობაში.

ცხოვრება გაგრძელდა. დავიწყე მუშაობა, კარიერის გაკეთება, ოჯახი შევიძინე და გავაგრძელე ადამიანების დაყოფა - პოზიტიურ და გონივრულ და მათ, ვისაც საერთოდ არაფერი ესმოდა.

როცა ოცდახუთი წლის ვიყავი, ბედმა დამაკავშირა ბიზნესმენ სტურთან. სტურე სამოცი წლის ასაკს უახლოვდებოდა, მან თავად დააარსა და მრავალი წლის განმავლობაში აწინაურებდა თავის კომპანიას. მივედი მასთან გასაუბრებაზე იმ პროექტისთვის, რომლის განხორციელებასაც ვაპირებდი. დავიწყეთ მისი კომპანიის სტრუქტურის განხილვა. სტურის ერთ-ერთი ადრეული და ძირითადი თეზისი იყო ის, რომ "ის გარშემორტყმულია იდიოტებით". მახსოვს გულწრფელად ვიცინოდი, მეგონა უბრალოდ ხუმრობდა. მაგრამ ის ზუსტად იმას გულისხმობდა, რაც თქვა. მისი სახე ჟოლოსფერი ლაქებით იყო დაფარული, როცა თქვა, რომ ისინი, ვინც მუშაობენ A ბლოკში, უბრალოდ სრული იდიოტები არიან. B ბლოკი სავსეა სულელებით, რომლებმაც არაფერი იციან. ხოლო C ბლოკის შესახებ, სჯობს გაჩუმდეს. იქ ისეთი იდიოტები მუშაობენ, რომ სტურს არც კი ესმის, დილით სამსახურში როგორ მიდიან.

რაც მეტს ვუსმენდი, მით უფრო მეჩვენებოდა: უბრალოდ, ასე ექსცენტრიულად გამოხატავს თავის თავს, სიმბოლოებითა და ჰიპერბოლით. ვკითხე: მართლა ფიქრობს, რომ იდიოტებით არის გარშემორტყმული? მან შემომხედა და მითხრა: მის თანამშრომლებს შორის იმდენი თანამშრომელი არ არის, ვისთანაც კი შეგიძლია საქმეო.

ამავე დროს, სტური ნებით უზიარებდა თავის აზრებს ქვეშევრდომებს. სულაც არ ერიდებოდა ვინმეს იდიოტი ეწოდებინა მთელი კომპანიის წინაშე. ამის შედეგად, სხვა საკითხებთან ერთად, თანამშრომლები მას ერიდებოდნენ და ემალებოდნენ. ვერავინ გაბედავს მასთან სათითაოდ, პირისპირ შეხვედრას. და კიდევ უფრო მეტიც, ვერავინ გაბედავს მასში ცუდი ამბების გატეხვას, რადგან მას შეეძლო უბრალოდ გაენადგურებინა მესინჯერი - პირდაპირი და გადატანითი მნიშვნელობით.

მის ერთ-ერთ საწარმოში, შესასვლელთან, სასიგნალო ნათურაც კი იყო დამონტაჟებული. იგი ფრთხილად ეკიდა უფროსის მოსაცდელ ოთახში მდივნის მაგიდას და როდესაც ის შენობაში იყო, წითელი სიგნალი ჩართო. თუ ის შენობის გარეთ იყო, მწვანე ინდიკატორი ჩართული იყო.

ყველამ იცოდა ამის შესახებ. თანამშრომლებმაც და მომხმარებლებმაც ავტომატურად მაშინვე ნათურისკენ გაიხედეს, რათა გაეგოთ, რა ელოდებათ მათ, როცა ზღურბლს გადააბიჯებდნენ. როდესაც წითელი შუქი აინთო, ზოგი უბრალოდ უკან დაბრუნდა, რათა უფრო ხელსაყრელ პირობებში დაბრუნებულიყო.

ახალგაზრდობაში, როგორც ყველამ იცის, ხშირად გვიჩნდება კარგი იდეები.

და მაშინ მე დავსვი ერთადერთი კითხვა, რომელიც აუცილებლად თავს იჩენს: ვინ დაიქირავა ყველა ეს იდიოტი?

რა თქმა უნდა, ამ იდიოტთა უმეტესობა თვითონ დაიქირავა. და გათენდა სტურს, ისევე როგორც მე. რაც მე ჩამოვაყალიბე იყო დაახლოებით ასეთი: ვინ არის აქ ყველაზე დიდი იდიოტი?

სტურემ კაბინეტიდან გამაგდო, კედლიდან ამოღებული იარაღით მემუქრებოდა. მოგვიანებით კოლეგებმა მითხრეს, რომ სიამოვნებით დამესროლა.

ამ ეპიზოდმა დამაფიქრა. სიტუაციის იუმორი და აბსურდულობა იმაშიც შედგებოდა, რომ სტურე უახლოეს მომავალში აპირებდა პენსიაზე გასვლას. რა თქმა უნდა, ის იყო გამოცდილი ბიზნესმენი და დიდი პრესტიჟით სარგებლობდა ბიზნეს სამყაროში, ფლობდა ცოდნას და უნარებს სამეწარმეო საქმიანობის კონკრეტულ სეგმენტში. მაგრამ, მკაცრად რომ ვთქვათ, მან არ იცოდა ხალხთან ურთიერთობა. მას არ ესმოდა, რომ ერთადერთი და ყველაზე ღირებული რესურსი ნებისმიერი იდეისა და საწარმოს განსახორციელებლად, რომლის კომპენსაციაც შეუძლებელია, არის ადამიანური რესურსი. ხოლო ვისაც ვერ ხვდებოდა, იდიოტებად თვლიდა.

ცოტა ფიქრის შემდეგ მივედი დასკვნამდე, რომ სტური შეცდა. ის ყოველთვის ეყრდნობოდა თავის პრინციპებს და გამოდიოდა თავისი რწმენიდან - ამიტომ ყველას, ვინც სხვანაირად აკეთებდა და ფიქრობდა, ვიდრე ის აკეთებდა და ფიქრობდა, იდიოტებს უწოდებდა. ის იყენებდა გამონათქვამებს, რომლებსაც მე ძალიან კონკრეტულ სიტუაციებში ვიყენებდი: უსაქმური მოწყენილობა, წყეული მოლაპარაკე, ჯიუტი და ა.შ. მე თვითონ არასოდეს არავის ვუწოდებდი იდიოტს, თუმცა ზოგჯერ ძალიან სერიოზული უთანხმოება მქონდა გარკვეული ტიპის ადამიანებთან.

განწირული ვარ ცხოვრება გავაგრძელო იმ მუდმივი განცდით, რომ გარშემორტყმული ვარ ადამიანებით, რომლებთანაც საერთო ენას ვერ ვპოულობ? ამ აზრმა შემაშინა. მაგრამ ამ შემთხვევაში, ჩემი შესაძლებლობები ცხოვრებაში უკიდურესად შეზღუდული იქნება.

ვცდილობდი სარკეში შემეხედა. გათენდა: არ მინდოდა სტურეს მსგავსი ვყოფილიყავი ან გავმხდარიყავი.

მორიგი შეხვედრის შემდეგ, რომელიც ამაღლებული ტონით გაიმართა, მასთან და მის რამდენიმე ტანჯულ თანამშრომელთან ერთად, მანქანაში ჩავჯექი კუჭის კრუნჩხვით.

სწორედ ამის შემდეგ გადავწყვიტე სერიოზულად შემესწავლა, ალბათ ყველაზე მნიშვნელოვანი და რთული ცოდნის სფერო. მაინტერესებდა როგორ მუშაობენ ადამიანები, როგორ გრძნობენ თავს - მარტო და გუნდში. ვინაიდან მთელი ცხოვრება მომიწევს ადამიანებთან ურთიერთობა, ვისთანაც არ უნდა ვიმუშაო და რას ვაკეთებ, ბუნებრივია, მსურს ვისწავლო ამ გამოცდილებიდან.

დავიწყე ფსიქოლოგიის შესწავლა. ბევრ კითხვაზე მინდოდა პასუხის გაცემა.

როგორ გავიგოთ ისინი, ვისი გაგებაც თავიდან ძალიან რთულია? რატომ არის ზოგი ადამიანი ძირითადად ჩუმად, ზოგი კი არასოდეს წყვეტს საუბარს? რატომ ამბობს ზოგი ყოველთვის სიმართლეს, ზოგი კი არასდროს? რატომ არის ჩემი ზოგიერთი კოლეგა ყოველთვის დროულად, ზოგი კი თითქმის ყოველთვის აგვიანებს? რატომ მომწონს ზოგი და რატომ არ მომწონს ზოგი?

ადრე არ თქვა, ვიდრე გაკეთდა. ცოდნის ათვისება რომ დავიწყე, ძალიან მომხიბლა. რა თქმა უნდა, ისეთივე არ დავრჩი, როგორიც ამ მოგზაურობის დასაწყისში ვიყავი. მიღებულმა ცოდნამ შემცვალა როგორც პიროვნება, როგორც მეგობარი, როგორც კოლეგა, როგორც ვაჟი, როგორც ქმარი და როგორც მამა ჩემი შვილებისთვის.

ამ წიგნში, როგორც ავტორი, მაინტერესებდა სხვადასხვა ქცევის სტერეოტიპების მქონე ადამიანების კომუნიკაციის მექანიზმები. ოც წელზე მეტი ხნის განმავლობაში ვიყენებდი სხვადასხვა ანალიზის ხელსაწყოების სხვადასხვა ვერსიას და მივაღწიე ძალიან წამახალისებელ შედეგებს.

პარადოქსი ის არის, რომ ჩვენ ყველას გვაქვს ერთმანეთთან კომუნიკაციის გამოცდილება, მაგრამ ჩვენ გვაქვს ძალიან უხეში წარმოდგენა იმაზე, თუ როგორ ფუნქციონირებს კომუნიკაციის მექანიზმები.

როგორ მივიღოთ კომუნიკაციის უნარი სხვადასხვა ტიპის ადამიანებთან? რა თქმა უნდა, არსებობს სხვადასხვა მეთოდი. მათი შესწავლა და გაგება ძალიან, ძალიან საფუძვლიანად უნდა. მაგრამ თუ მხოლოდ თეორიულ ცოდნას დაეუფლებით, ეს სულაც არ ნიშნავს, რომ მათ პრაქტიკაში გამოყენებას შეძლებთ. თქვენ მიიღებთ რეალურ ფუნქციონალურ გამოცდილებას მხოლოდ მაშინ, როდესაც დაიწყებთ იმ ცოდნის გამოყენებას, რომელიც შეიძლება განვითარდეს და რომელიც დაგეხმარებათ ახალი დონის კომპეტენციის მოპოვებაში. ეს ველოსიპედის ტარების სწავლას ჰგავს – ველოსიპედისტი მხოლოდ მაშინ ხდები, როცა ველოსიპედზე ჯდები. მხოლოდ ამის შემდეგ ნახავთ, რა უნდა გააკეთოთ შემდეგ.

მას შემდეგ რაც დავიწყე ადამიანური კომუნიკაციის მექანიზმების შესწავლა და ყურადღება მივაქციე ადამიანებს შორის განსხვავებებს, მე თვითონ გავხდი განსხვავებული. ახლა ისეთი კატეგორიული არ ვარ, როგორც ადრე და ადამიანებს არა მხოლოდ იმიტომ ვმსჯელობ, რომ ჩემნაირი არ არიან. მე უფრო ტოლერანტული გავხდი მათ მიმართ, ვინც სრულიად საპირისპიროა. თავს შევიკავებ იმის მტკიცებისგან, რომ ამიერიდან არასდროს მივცემ თავს უფლებას რაიმე კონფლიქტში ჩავიყვანო. ან რომ არასდროს ვიტყუები. მაგრამ ახლა ეს და მეორე მემართება ძალიან და ძალიან იშვიათად.

სტურეს დიდი მადლობა უნდა გადავუხადო. ის რომ არა, ამ თემით ინტერესი არ მექნებოდა. მის გარეშე, ალბათ, არ დავწერდი ამ წიგნს.

მაგრამ როგორ მივიღოთ ახალი ცოდნა? დამწყებთათვის, ამ წიგნის წაკითხვა მაინც შეგეძლოთ. მთელი წიგნი და არა მხოლოდ პირველი სამი თავი. ალბათ გაგიმართლა - რადგან რამდენიმე წუთში დაიწყებ იმავე მოგზაურობას, რაც მე გავაკეთე - ოცი წლის წინ. იმედია იმედებს არ გაგიცრუებ.

თუ ამ წიგნიდან რაიმე ახლის სწავლას ვერ მოახერხებ, გარანტიას გაძლევთ: დაგიბრუნებთ იმ ფულს, რომელიც წიგნის მაღაზიაში დახარჯეთ.

თომას ერიქსონი,

ფსიქოლოგი, ლექტორი, მწერალი

Თავი 1
ნებისმიერ კონტაქტში, მიმღები თამაშობს გადამწყვეტ როლს. 1
მიმღები - სუბიექტი ან ობიექტი, რომელიც იღებს შეტყობინებას და შეუძლია მისი ინტერპრეტაცია. - (რედ. შენიშვნა)

შესაძლოა, ეს თეზისი გარკვეულწილად ექსცენტრიულად ჟღერს. მე გავბედავ ავხსნა რას ვგულისხმობ.

ყველაფერი, რასაც თქვენ ეუბნებით კონკრეტულ ადამიანს, გაფილტრულია მათი გამოცდილებით, ცრურწმენებითა და მიკერძოებით.

და მხოლოდ ამის შემდეგ ხდება მისი აღქმა და მიღება. სხვადასხვა მიზეზის გამო, თქვენმა თანამოსაუბრემ შეიძლება თქვენი ნათქვამი სრულიად განსხვავებულად აღიქვას, ვიდრე თქვენ მოელოდით. რა თქმა უნდა, ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, თუ ვის ესაუბრებით, მაგრამ ძალიან იშვიათად, რასაც ამბობთ, აღიქმება ზუსტად ისე, როგორც თქვენ გულისხმობთ.

მოგვიწევს შეგუება, რომ ჩვენი თანამოსაუბრის აღქმაზე პრაქტიკულად არანაირი ბერკეტი არ გვაქვს. რა თქმა უნდა, თქვენ შეიძლება გადაწყვიტოთ, რომ ეს მხოლოდ ერთია მრავალი პრობლემისგან. მაგრამ ყველაფერი არც ისე მარტივია. თქვენ არ შეგიძლიათ შეცვალოთ თქვენი თანამოსაუბრის აღქმა. ადამიანების უმეტესობა, ალბათ, ძალიან მგრძნობიარეა იმის მიმართ, თუ როგორ აღიქვამენ მათ. თუ მეტ ყურადღებას მიაქცევთ იმას, თუ როგორ უნდათ სხვა ადამიანებს აღქმულიყვნენ, თქვენი კომუნიკაცია ბევრად ეფექტური გახდება.

რატომ არის ეს ასე მნიშვნელოვანი?

თქვენ დაეხმარებით სხვებს თქვენი გაგებაში, თუ მოახერხებთ სანდო საკომუნიკაციო პლატფორმის დანერგვას - თქვენი მიმღებების პირობებით. მიმღებს შეუძლია გამოიყენოს თავისი ენერგია თქვენი გასაგებად და არა მხოლოდ შეგნებულად ან გაუცნობიერებლად რეაგირება მოახდინოს თქვენს კომუნიკაციაზე.

ჩვენ ყველამ უნდა ვავარჯიშოთ ჩვენი პლასტიურობა, რათა შევძლოთ შევცვალოთ ჩვენი კომუნიკაციის სტილი და მოერგოს მას, როდესაც ვურთიერთობთ იმ ადამიანებთან, რომლებიც ჩვენგან ბევრი რამით განსხვავდებიან. მაგრამ არის კიდევ ერთი, არანაკლებ მნიშვნელოვანი გარემოება.

როგორი ტიპის კომუნიკაციაც არ უნდა აირჩიოთ, როგორც ადამიანი, თქვენ ყოველთვის იქნებით უმცირესობაში.

თქვენი ქცევის მიუხედავად, უმრავლესობა სხვანაირად ფიქრობს და იქცევა. და ყოველთვის იქნება უფრო მეტი მათგანი. თქვენ არ შეგიძლიათ იმოქმედოთ მხოლოდ თქვენი პრინციპებით. მოქნილობა და სხვების საჭიროებებთან ადაპტაციის უნარი მხოლოდ თქვენი კომუნიკაბელურობის მაჩვენებელია.

იმისათვის, რომ გაიგოთ და მიიღოთ სხვა ადამიანის ქცევა და კომუნიკაციის გზა, თქვენ მოგიწევთ მიაღწიოთ კომპეტენციის ახალ დონეს, იმის გათვალისწინებით, თუ როგორ შეუძლიათ სხვადასხვა ადამიანებმა განსხვავებულად რეაგირება მოახდინონ სხვადასხვა სიტუაციებში. ხალხთან ხიდების აშენების თქვენი შანსი მნიშვნელოვნად გაიზარდა.

არცერთი სისტემა არ არის 100% სანდო

ნება მომეცით განვმარტო ერთი მნიშვნელოვანი წერტილი. ეს წიგნი არავითარ შემთხვევაში არ აცხადებს კომუნიკაციისა და კომუნიკაციის თემას ამომწურავი სისრულით. ვერც ერთი წიგნი ვერ ამოწურავს ამ თემას, რადგან ჩვენ ყველა მუდმივად ვუგზავნით ერთმანეთს სხვადასხვა სიგნალებს, მათ შესწავლა და ანალიზი სჭირდება. მე ასევე ვწერ სხეულის ენაზე, განსხვავება მამაკაცსა და ქალს შორის დიალოგის ტიპებს შორის, კულტურულ განსხვავებებზე და როგორ ვისწავლოთ ამ განსხვავებების ამოცნობა. ნუ დავაკლებთ ფსიქოლოგიურ ასპექტებს, გრაფოლოგიას, ასაკს, ასტროლოგიას და სხვას. და მაინც ვერ მივიღებთ 100% სრულ სურათს.

ამ ყველაფერს თავისი მიმზიდველობა აქვს. ხალხი არ არის Excel-ის ცხრილები. ჩვენ არ შეგვიძლია ყველაფრის გაგება და განჭვრეტა. ჩვენ ზედმეტად კომპლექსური ვართ იმისთვის, რომ სრულად გაშიფრული ვიყოთ. ყველაზე პრიმიტიული, ყველაზე გაუნათლებელი, ჩვენი სტანდარტებით, ინდივიდები რეალურად ბევრად უფრო რთულია, ვიდრე ეს შეიძლება წიგნში იყოს აღწერილი. მაგრამ თუ ჩვენ მოვახერხეთ ადამიანური კომუნიკაციის ძირითადი საფუძვლების დაუფლება, ჩვენ შეგვიძლია თავიდან ავიცილოთ ყველაზე უხეში შეცდომები და შეცდომები.

გონივრულ ფარგლებში

„ჩვენ ვიცით, რასაც ვაკეთებთ, მაგრამ არ ვიცით, რატომ ვაკეთებთ იმას, რასაც ვაკეთებთ. ასე რომ, ჩვენ ვიმსჯელებთ და ვაფასებთ ერთმანეთს იმის მიხედვით, თუ როგორ ვაფასებთ იმას, რასაც ვაკეთებთ“.

ეს განცხადება ეკუთვნის ფსიქოანალიტიკოს კარლ იუნგს. სხვადასხვა პიროვნების განსხვავებული ქცევა განსაზღვრავს ჩვენი ცხოვრების დინამიკას. თითოეული ინდივიდი განსხვავებულად იქცევა. ჩვენ შეგვიძლია დავამტკიცოთ ზოგიერთი სახის ქცევა და ამავდროულად არ შეგვიძლია არც მივიღოთ და არც დავამტკიცოთ სხვა ტიპის ქცევა. მოგეხსენებათ, თითოეული ჩვენთაგანის ქცევა ასევე განსხვავებულია სხვადასხვა სიტუაციებში, რაც დამოკიდებულია ჩვენს გამოცდილებაზე - სიხარულის განცდაზე ან გარემოს უარყოფაზე.

ამრიგად, არ უნდა დავყოთ ქცევის ტიპები სწორ ან არასწორ, სწორ ან არასწორად - უმეტესობა იქცევა საკმაოდ სწორად და სწორად, ნებისმიერ შემთხვევაში, მისაღები.

ჩვენ ვართ ის, რაც ვართ, უფრო მეტიც, კარგები ვართ როგორც ვართ. მიუხედავად იმისა, თუ როგორ ვიქცევით, განურჩევლად იმისა, თუ როგორ აღიქვამენ სხვები. გონივრული ფარგლებში, რა თქმა უნდა.

ის ვარ რაც ვარ

ჩვენს საუკეთესო სამყაროში, საკმარისი იქნება მხოლოდ იმის თქმა, რომ მე ვარ ის, რაც ვარ. ყოველ შემთხვევაში ასე წერია ჩემს მიერ წაკითხულ ერთ-ერთ წიგნში. რატომ ჩაიდინოს ძალადობრივი აქტი საკუთარი პიროვნების მიმართ? მოქცევის უფლების გულისთვის, როგორც ამას მომენტალური სიტუაცია გვეუბნება? ჩვენ შეგვეძლო, რაც გვინდა. მაგრამ, რა თქმა უნდა, უნდა გავითვალისწინოთ სიტუაცია.

არსებობს ორი სიტუაცია, რომელიც გვაძლევს საშუალებას ვიყოთ საკუთარი თავი.

პირველი სიტუაცია. მაგალითად, ოთახში მარტო ხართ. ამ შემთხვევაში, არ აქვს მნიშვნელობა რას ამბობ ან რას აკეთებ. არავის ზიანს არ მიაყენებთ, თუ გეფიცებით, იჩხუბებთ ან უბრალოდ იფიქრებთ ცხოვრების დიდ საიდუმლოზე. ან იმაზე, თუ რატომ ფრედრიკ რაინფელდტი 2
ფრედრიკ რეინფელდი (დაიბადა 1965 წელს) არის შვედი სახელმწიფო და პოლიტიკოსი. - (შენიშვნა თარგმანი.)

ყოველთვის ასე სევდიანად გამოიყურება. ასე რომ, მარტოობა გვაძლევს საშუალებას მოვიქცეთ ისე, როგორც გვინდა. ძალიან მარტივია, არა?

მეორე სიტუაცია, როდესაც საკუთარ თავს უფლებას აძლევთ იყოთ საკუთარი თავი, არის როცა თქვენნაირი ადამიანების გვერდით ხართ. რას გვასწავლიდნენ დედები? მოექეცით სხვებს ისე, როგორც გინდათ რომ მოგექცნენ.

„როგორც გინდათ, რომ მოგექცნენ თქვენ, ისე მოექეცით მათ“ (მათე სახარება, 7:12).

ბრძნული და ძალიან პრაქტიკული რჩევა. და ყველაფერი გამოვა მანამ, სანამ ჩვენი სულიერი კოლეგები ჩვენს გვერდით არიან. ახლა ჩვენთვის რჩება მხოლოდ იმ ადამიანების სია, ვინც, ჩვენი აზრით, ფიქრობს, მოქმედებს და მოქმედებს ზუსტად ისე, როგორც ჩვენ თვითონ ყველა მსგავს სიტუაციაში. ასე რომ, ჩვენ უნდა ვიპოვოთ ისინი და დავიწყოთ მათთან საუბარი.

ყველა სხვა შემთხვევისთვის რჩება მხოლოდ ერთი - იმის გაგება, თუ როგორ აღიქვამენ შენ და როგორ აღიქვამ სხვებს. რა თქმა უნდა, არ ვიქნები ორიგინალური, თუ ვიტყვი, რომ ადამიანების უმეტესობა, ვისთანაც შეხება გიწევს, შენნაირი არ არის.

თავიდან იყო სიტყვა და სიტყვა იყო ღმერთთან, და სიტყვა იყო ღმერთი3
იოანეს სახარება 1:1. - (შენიშვნა თარგმანი.)

. და თქვა ღმერთმა: იყოს ნათელი და იყო ნათელი!4
დაბადება 1:3. - (შენიშვნა თარგმანი.)

უბრალოდ წარმოუდგენელია, არა? რა ძალა აქვს სიტყვებს! მაგრამ იმისდა მიხედვით, თუ როგორ ვირჩევთ მათ და როგორ ვიყენებთ მათ, იცვლება მათი მნიშვნელობა. სიტყვების ინტერპრეტაცია გაუთავებელია. და როცა არასწორ სიტყვებს ვიყენებთ, შეიძლება იდიოტებივით გავხდეთ.

იდიოტებით გარშემორტყმული - თუ?

ზუსტად ვერ ვიტყვი, საიდან მივიღე ეს ანალოგია: ქცევა გადაცემათა კოლოფს ჰგავს. საჭიროა სხვადასხვა ტიპის ტრანსმისია. როგორც გადაცემათა კოლოფში, ბერკეტი შეიძლება დარეგულირდეს სწორად ან არასწორად. ასე რომ, მანქანა უნდა დაიძრას პირველი გადაცემათა კოლოფიდან - საკმაოდ რთული იქნება მისი დაუყოვნებლივ გაშვება მეხუთედან. მაგრამ პირველი გადაცემათა კოლოფი შეიძლება სრულიად შეუსაბამო ჩანდეს - მაგალითად, საათში ასი კილომეტრის სიჩქარით.

არსებობენ ადამიანების პიროვნების სხვადასხვა ტიპებად დაყოფის მოწინააღმდეგეები. ალბათ თქვენ ხართ ერთ-ერთი მათგანი, ვინც თვლის, რომ ადამიანები არ უნდა დაიყოს სხვადასხვა კატეგორიად. თუმცა, თქვენ უნდა გააზიაროთ. ყველა სულაც არ ყოფს ადამიანებს სხვადასხვა ტიპებად ზუსტად ისე, როგორც მე ჩემს წიგნში ვაკეთებ. მაგრამ აუცილებლად ყველა აქცევს ყურადღებას იმას, რომ ადამიანები განსხვავებულად იქცევიან და იქცევიან. და რადგან ჩვენ ყველა განსხვავებულები ვართ, შემიძლია მხოლოდ განვაცხადო: ეს არის დადებითი მომენტი, თქვენ უბრალოდ უნდა იცოდეთ როგორ და ვისთან უნდა დაუკავშირდეთ.

თუ არასწორ ინსტრუმენტებს იყენებთ, მხოლოდ ზიანის მიყენება შეგიძლიათ. უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე თავად ინსტრუმენტი, არის ის, თუ როგორ ვიყენებთ მას.

ზოგიერთ ფრაგმენტში გამოვიყენე განვითარების მასალები, რომლებიც მომაწოდეს პიროვნების განვითარებისა და პროფილის ანალიზის ინსტიტუტში - IPU Profianalis. მინდა მადლობა გადავუხადო სუნე გელბერგს და ედუარდ ლევიტს, რომ ასე გულუხვად გამიზიარეს თავიანთი გამოცდილება და სწავლების მეთოდები. ამიტომ, გთხოვთ, მიიღოთ ეს წიგნი, როგორც შესავალი კურსი ადამიანის ქცევისა და კომუნიკაციისთვის. დანარჩენი ყველაფერი შენზეა დამოკიდებული.

არ შეეცადოთ თამაში: თქვენ ასევე ხშირად ფიქრობთ იმაზე, თუ როგორ გადარჩეთ თქვენს გარშემო მყოფ იდიოტებს შორის. თუ გაგიმართლა და ისინი არ არიან შენს უშუალო გარემოში, ისინი რატომღაც მოგაღწევენ თქვენთან სოციალური ქსელების საშუალებით: შეეცადეთ გაიხსენოთ ბოლოს როდის თქვით გონებრივად „ეს იდიოტია!“ კითხულობთ კომენტარებს მეგობრის არხში.

იდიოტებს შორის საკუთარი თავის პოვნა, უმარტივესი გზაა სასოწარკვეთილებაში ჩავარდნა და აგრესიული, გაბრაზებული და შეუწყნარებელი გახდე. ამაოდ. ამისგან არანაკლებ იდიოტები იქნებიან და ნორმალური ხალხი დაიწყებს შენს ზიზღს და შენს ნაღველს განიხილავს. ბევრად უკეთესი გზაა მინიმალური ძალისხმევით იდიოტებს შორის ცხოვრებასთან ადაპტაცია.

მეთოდი პირველი. ივარჯიშე კატებზე

ყველას უყვარს კატები, მაგრამ არავინ ფიქრობს იმაზე, ჭკვიანია თუ არა. კატებს უყვართ მხოლოდ იმიტომ, რომ ისინი კატები არიან.

ყოველთვის, როცა პოტენციური იდიოტი გამოჩნდება თქვენს მხედველობაში (რეალობაში თუ კომპიუტერში), წარმოიდგინეთ მის ადგილას კატა (თუ მამაკაცია) ან კნუტი (თუ მდედრია). აღფრთოვანებული იყავით მათით, შეეხეთ მათ იდიოტობას, იყავით მოსიყვარულე. საჭიროების შემთხვევაში, შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ გააპრიალოთ კატების ფოტოების დათვალიერებით, როგორც გამაგრება.

მეთოდი მეორე. ჩართეთ საკუთარ თავზე

გაიგე იდიოტის განმარტება. რა არის შენთვის? შეუსაბამობა ვერბალიზებულ რეალობასა და რეალურ რეალობას შორის? მოქმედებს საღი აზრის საწინააღმდეგოდ?

ყურადღებით შეისწავლეთ საკუთარი იდეები იდიოტიზმის შესახებ და შემდეგ სწრაფად გამოიყენეთ ისინი საკუთარ თავზე. არ დაიშალოთ, იყავით უკიდურესად გულწრფელი. თუ საკუთარ ქცევაში აღმოაჩენთ თუნდაც შორეულ მსგავსებას ამ განმარტებასთან, დაიწყეთ თვითმკურნალობა. დანარჩენი გაიყვანს.

მეთოდი სამი. მედიტაცია

ჩვენ რატომღაც მიჩვეულები ვართ იმ აზრს, რომ მედიტაციას ძირითადად ფანატიკოსი თინეიჯერები ახორციელებენ, რომლებმაც ჯერ არ იციან, რომ ახალი ეიჯის დღეები ჩვენგან შორს არის. ამაოდ.

დღეში ერთხელ, მინიმუმ ათი წუთის განმავლობაში ჯდომა და აბსოლუტურად არაფრის კეთება, მხოლოდ საკუთარი სუნთქვის მოსმენა და თავში აზრების განუწყვეტელი ნაკადის ყურება საუკეთესო საშუალებაა რაიმეს ასატანად, საკუთარ სიმშვიდეს ზიანის მიყენების გარეშე.

მეთოდი მეოთხე. გადაიხადე ფული

ამაზე სერიოზულად ლაპარაკი ჯერ არ არის მიღებული, მაგრამ ზოგადად, შეკუმშვა გამოიგონეს ზუსტად იმისთვის, რომ თვალსაჩინო დროში ნაწილებად იშლება დიდი ქალაქი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თუ გარემოში იდიოტების არსებობა დეპრესიულ მდგომარეობამდე გიბიძგებთ, არაფერი გიშლით ხელს დაუკავშირდეთ სპეციალისტს, რომელიც სწრაფად აგიხსნით რა ხდება სინამდვილეში და ზუსტად როგორ შეგიძლიათ მისგან თავის დაღწევა. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ რაიმე ახალს გაგიმხელთ, მაგრამ სესიაზე გადახდილი თანხა აუცილებლად გაგამხნევებთ და სიტუაციას ახალი პერსპექტივით მაინც შეხედავთ.

მეთოდი მეხუთე. მონეტიზაცია მოახდინე

ირგვლივ მყოფთა იდიოტობა გამოიყენე შენს სასარგებლოდ (მაგალითად, მე-3 პუნქტიდან შემცირების საფასურის გადახდა). როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, იდიოტებს ყველაზე კარგად იზიდავთ ის, რისი დემონსტრირებაც შეუძლიათ ამაყად და რაც კარგად გამოიყურება ინსტაგრამზე. დაიქირავეთ რამდენიმე სტუდენტი, პროგრამისტი - და ბრძოლაში. იდიოტები სიამოვნებით გიყიდით ხავერდოვან ჩუსტებს 10000-ად, ინდურ სანელებლებს ლამაზ ჩანთებში და სხვა სისულელეებს, რომლებიც საჭიროა მხოლოდ ეკონომიკის სიცოცხლისუნარიანობის შესანარჩუნებლად. ნუ იტანჯებით სინდისის ქენჯნით. იდიოტებს უყვართ.

თუ გაინტერესებთ, ვფიქრობ, ჩვენი მთავარი პრობლემა იმაში მდგომარეობს, რომ ირგვლივ სულ უფრო და უფრო ნაკლები იდიოტია. შესაძლებელია და პირიქით - ჩვენი პრობლემა ისაა, რომ ირგვლივ თითქმის ყველა იდიოტია. დამოკიდებულია - როგორ გამოიყურებოდეს. ანუ ვინ და რა მიზეზით დაურეკოს იდიოტს ან არ დაურეკოს...

ნიშანდობლივია, რომ ლიტერატურა, რომელიც მოტყუებით ეხმარება მეტ-ნაკლებად სისტემატიურად გააზრებას იმ ქაოსის სამყაროში, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ, არ ეშინია დიდი იდიოტების გამოსახულებების წინა პლანზე გამოტანას. იდალგო დონ კიხოტი, პრინცი მიშკინი, მამაცი ჯარისკაცი შვეიკი, რიგითი ჩონკინი...

რაც მათ ყველას აერთიანებს, ჩემი აზრით, არის გულწრფელობა და თანმიმდევრულობა. დონ კიხოტი ერთგულად იცავს რაინდულ ტრადიციებს. თავადი მიშკინი ცდილობს დაიცვას თავადაზნაურობის პრინციპები. ისე, მამაცი შვეიკი და ჩონკინი უბრალოდ პედანტური სიზუსტით ასრულებენ მიღებულ ბრძანებებს.

ყველა ეროვნული და სოციალური შეუსაბამობის მიუხედავად, ისინი იქცევიან ისე, როგორც ჩანს და შეეფერება საზოგადოების სანიმუშო წევრებს. და რას იღებს საზოგადოება აქედან? ასეა - სრული იდიოტიზმი! ამიტომ ვამბობ: ჩვენ, მოქალაქეებს, არჩევანი არ გვაქვს: ან გავხდეთ იდიოტები, ან თვალთმაქცები და ნაძირალები.

ბოლო ათწლეულების განმარტებით ლექსიკონებში სიტყვა „იდიოტის“ მნიშვნელობა ყველაზე მჭიდროდ არის დაკავშირებული ნერვულ და ფსიქიკურ ანომალიებთან და აშლილობებთან. თუმცა, თუ სამედიცინო მიკერძოებას გადავუხვიეთ, ინტერპრეტაციები კიდევ უფრო ამაზრზენი იქნება. ინტერნეტში მოვახერხე 149 არასამედიცინო სინონიმის პოვნა. ყველა მებრძოლი უარყოფითი კონოტაციით. ტიპი: სულელი, თხა, თხა, მუხა, დებილი, ბლოკერი, კრეტინი, სულელი, სულელი...

თუმცა, ნუ ვიჩქარებთ დასკვნების გამოტანას. ამ სიტყვამ თავისი თანამედროვე მნიშვნელობა ხანგრძლივი ტრანსფორმაციის პროცესში შეიძინა. ღირს გათხრა - და ყველაფერი არც ისე ცალსახა და უიმედო აღმოჩნდება. ალტერნატიული სცენარი: რაც უფრო შორს არის ტყეში, მით ნაკლებია შეშა.

ზუსტად. წინა საუკუნის ყველა პატივცემული ენციკლოპედისტი, ბროკჰაუსი და ეფრონი, გვთავაზობენ დროში გასართობ მოგზაურობას სიტყვა "იდიოტის" დამატებითი მნიშვნელობისთვის. სად? - Უძველესი საბერძნეთი. გამოიცანით რატომ?

დიახ, რადგან ძველ ბერძნებში სიტყვა „იდიოტი“, ზოგადად, ცუდს არაფერს ნიშნავდა. ანუ ცუდი არაფერია იმ თვალსაზრისით, თუ როგორ ფიქრობენ ჩვენი საზოგადოების წევრები ამ დღეებში. ნება მომეცით აგიხსნათ რა იგულისხმება.

„იდეოტებს“ უწოდებდნენ მოქალაქეებს, რომლებიც ამჯობინებდნენ დაშორებას, არ ეხებოდნენ სახელმწიფო და საზოგადოებრივ საქმეებს და პატივს სცემდნენ პირად ცხოვრებას. მათ ნაკლებად აინტერესებდათ პოლიტიკა, ჭორები და ჭორები. მათ არ გამოავლინეს სოციალური მონდომება. ერთი სიტყვით, მშვიდად, თავისთვის ცხოვრობდნენ და არავის ეკარებოდნენ. მკითხეთ - უაღრესად წესიერი ხალხი!

მიუხედავად იმისა, რომ ვნებიანი ძველი ბერძნული ზნეობის თვალსაზრისით, ისინი ითვლებოდა არც თუ ისე დასრულებულად. აქედან წავიდა. უნდა ვიფიქროთ, რომ სწორედ პოლიტიკურმა კომპონენტმა უფრო და უფრო დაჟინებით გადაიტანა „იდიოტის“ ცნება ფსიქიკური დაავადების კატეგორიაში. უმარტივესი გზა იყო ის, ვინც ხელისუფლებას არ უჭერდა მხარს და გარდა ამისა, არ ეწინააღმდეგებოდა, დაქვემდებარებული იყო. როგორც ფსიქიკურად, ასევე სოციალურად.

მართალია, ლიტერატურა და ფოლკლორიც კი ამას ეწინააღმდეგებოდა. ხანდახან გაუცნობიერებლად. ფაქტია, რომ ადამიანები, რომლებიც კარგად არ ერგებიან ზოგადად მიღებულ კანონებს, ჟანრის ღვთაებაა. მათ გაუხსნეს შესაძლებლობა კრიტიკულ სიტყვას, რომ კაუსტურად გამოეჩინა მანკიერებები, ხმის პარადოქსები, დასცინოდა ადამიანურ სისუსტეებს, შეინარჩუნა აუღელვებელი ტონი.

რა თქმა უნდა, ძნელია ზღაპრულ ივანუშკას სულელს უწოდო იდიოტი. ის უფრო კონკიას მამრობითი ვერსიაა. მხოლოდ უფრო ჭკვიანი და პრაქტიკული. თუმცა, რუსულ ლიტერატურულ ტრადიციაში წმინდა სულელის, ევროპულში ჟამურის, ქართულში სოფლის გიჟის გამოსახულება მხოლოდ ეროვნული ფერი არ არის. ეს არის ძლიერი ინსტრუმენტი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გამოხატოთ ის, რასაც ფიქრობთ დაფარული და, შესაბამისად, მაღალმხატვრული ფორმით. Სიმართლე თქვი.

სწორედ ამაზეა დაფუძნებული ამ ნარკვევის პირველი თეზისი - პირობითი იდიოტების არარსებობა, რომლებსაც შეუძლიათ სიმართლე თქვან ნებისმიერ პირობებში, თუნდაც საკუთარი საზიანოდ, საზოგადოებისთვის სერიოზული პრობლემაა. ჩვენ ვისწავლეთ ერთად თამაში პირადი კომფორტის, წარმატებული კარიერის, იაფი პოპულარობისთვის. და სრულიად დაკარგული სახე. მათგან განსხვავებით, ვისაც იდიოტებს ეძახიან...

რაც შეეხება მტკიცებას, რომ ირგვლივ ყველა იდიოტია, ეს აზრიც ახალი არ არის. მით უმეტეს, თუ ძველი ბერძნების მსგავსად, იდიოტობაში ვგულისხმობთ სოციალურ პასიურობას. სოციალური სტრუქტურის გაუმჯობესებით, ადამიანები, როგორც წესი, მინიმალურ ენერგიას ხარჯავენ პოლიტიკასთან დაკავშირებულ ყველაფერზე. საიდუმლო არ არის, რომ განვითარებულ დემოკრატიულ ქვეყნებში ამომრჩეველთა აქტივობა ჩვეულებრივ 25-50 პროცენტის ფარგლებში რჩება. და ეს საკმაოდ ნორმალურად ითვლება.

თუმცა, არსებობს სხვა გრადაციები. უფრო მეტიც, თეორიების თანახმად, ძირითადად, რა თქმა უნდა, კომიკური, მაგრამ ზოგჯერ მათემატიკური გამოთვლების საფუძველზე, მოქალაქეების პროცენტული მაჩვენებელი, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ეჭვი სპეციალისტებში, ტრიალებს 95 რიცხვის გარშემო.

მაგალითად, არნოლდ შვარცენეგერი თვლის, რომ „მსოფლიოში ხალხის 95 პროცენტს სჭირდება ვინმე, ვინც უთხრას, რა გააკეთონ და როგორ მოიქცნენ“. პროცენტებთან დაკავშირებით, სურვილის შემთხვევაში, შეიძლება კამათი, მაგრამ პრინციპში ძნელია არ დაეთანხმო. ზოგიერთი პოლიტოლოგი ამას იდიოტიზმის გამოვლინებად მიიჩნევს და იმას, რომ სხვადასხვა სოციოლოგიური გამოკითხვის შედეგების მიხედვით, მსოფლიოში ადამიანების 95 პროცენტი დიდი ოპტიმიზმით უყურებს მომავალს.

კარგი, თუ ეთანხმებით ბერნარდ შოუს განცხადებას, მაშინ აქ შედეგი დაახლოებით იგივე იქნება: "ადამიანთა ორი პროცენტი - ფიქრობს, სამი პროცენტი - ფიქრობს იმას, რასაც ფიქრობს, ხოლო 95 პროცენტს ურჩევნია მოკვდეს, ვიდრე იფიქროს."

მე მორცხვად ვიმედოვნებ, რომ მე და შენ ჩავვარდებით, თუ არა აზროვნების ორ პროცენტში, მაშინ მაინც იმ სამ პროცენტში, რომელიც ჯერ კიდევ ცდილობს ფიქრს.

და რას დაგვიძახებენ ამავდროულად - ვფიქრობ, ამას არ აქვს მნიშვნელობა!

სასიამოვნო დღეს გისურვებთ ყველას!

OMGIVEN AV IDIOTER

(იდიოტებით გარშემორტყმული)

საავტორო უფლება © თომას ერიქსონი 2014 წ

© Muradyan K.E., თარგმანი რუსულად, 2018 წ

© დიზაინი. შპს "გამომცემლობა" E", 2018 წ

რვა მთავარი კითხვა, რომელსაც წიგნი პასუხობს:

1. რატომ გეჩვენებათ გარშემო ადამიანები ხშირად სრულ იდიოტებად და არის თუ არა ამაში ობიექტურობის წვეთი?

2. რა ტიპებად უნდა დაიყოს ადამიანები, რომ მათთან ურთიერთობა მართლაც კომფორტული იყოს? ან სულაც სასარგებლო?

3. ხმაურიანი, თავდაჯერებული, ენერგიული - ვინ არიან ეს „წითლები“?

4. მხიარული, ხალისიანი, შთამაგონებელი - რა სილამაზეა „ყვითელი“?

5. საყვარელი, მზრუნველი, მშვიდი – როგორ არის ცხოვრება „მწვანე“?

6. პედანტი, ყურადღებიანი, დაჟინებული - როგორი უცნაური ჩიტები არიან "ლურჯი"?

7. როგორ ვხედავთ სხვა ფერის ტიპების წარმომადგენლებს და როგორ გვიყურებენ ეს ტიპები?

8. როგორ მოვიქცეთ სხვადასხვა ფერის ტიპის წარმომადგენლებთან?

წინასიტყვაობა

პიროვნების განვითარებისა და პროფილის ანალიზის ინსტიტუტის - IPU Profianalis - ისტორია 20 წელზე მეტია. მან მუშაობა შვედეთში დაიწყო 1992 წელს, სადაც ყურადღება გამახვილდა სწავლაზე და პიროვნულ განვითარებაზე. ერთ-ერთ საერთაშორისო კონფერენციაზე მოვიყვანე უამრავი მასალა სხვადასხვა ქცევითი მოდელების ანალიზის ინსტრუმენტებთან მუშაობის ახალ მეთოდებზე.

იმ დროს ცოტამ თუ იცოდა ამ ტიპის ინსტრუმენტების შესახებ, ასევე რა პოტენციალი გააჩნდათ ინდივიდების, ჯგუფებისა და ორგანიზაციების განვითარებისთვის.

გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ყველა ეს მასალა ერთი დიდი კომპანიის პერსონალის დირექტორს მივუტანე - პრაქტიკაში შესამოწმებლად. განხილვის შემდეგ მან გამოიტანა განაჩენი: ”ალბათ ეს არის ქცევის ანალიზის ყველაზე ოპტიმალური ინსტრუმენტები, რაც მე ოდესმე გამომიყენებია!”

მას შემდეგ, როგორც ამბობენ, ხიდის ქვეშ უამრავი წყალი გადმოვიდა.

პირველი ტესტები ჩატარდა შვედეთში ინგლისურ ენაზე და მათი მინიმუმ 80 პროცენტი ეფექტური აღმოჩნდა.

პარალელურად დაიწყო მუშაობა ადეკვატურ თარგმანზე. ყველა ნიუანსი, სიტყვასა და ფრაზაში, ძალიან მნიშვნელოვან როლს ასრულებს, ამიტომ ჩვენ გამოვიყენეთ სამი განსხვავებული მთარგმნელის ნამუშევარი, რომლებმაც ერთად შექმნეს პირველი შვედური ვერსია.

ეს სამუშაო ჯერ კიდევ გრძელდება. ფორმები ხუთჯერ იქნა გადახედული და მონაცემთა ბაზა მუდმივად განახლდება, რათა დააკმაყოფილოს ცვალებადი რეალობის ლინგვისტური და სემანტიკური მოთხოვნები.

შედეგად, პერსონალური განვითარებისა და პროფილის ანალიზის ინსტიტუტი აგრძელებს სულ უფრო მეტ პოპულარობას პროფესიულ გარემოში. მიუხედავად იმისა, რომ ამ ხნის განმავლობაში გამოჩნდა სხვა ანალიზის ინსტრუმენტები და მოიპოვა აღიარება.

ჩვენ გვჯერა, რომ ჩვენი მეთოდების კომპლექსის წარმატება განპირობებულია მათი შესაბამისობითა და ხელმისაწვდომობით. ფერების და პროფილების ენის გამოყენებით ათასობით შვედი ყოველწლიურად ზრდის ცოდნას - საკუთარი ქცევის, კოლეგებისა და საყვარელი ადამიანების ქცევის შესახებ. და ეს ცოდნა, რომელიც ჩვენთვის მიუწვდომელი იყო რამდენიმე ათეული წლის წინ, პრაქტიკაში სასარგებლო და შეუცვლელია.

თომას ერიქსონი, ამ წიგნის ავტორი, ჩვენი ერთ-ერთი კონსულტანტია. მან შეაგროვა უნიკალური მასალა - თეორიული და გამოყენებითი - რომელიც ორგანულად ასახავს მრავალრიცხოვან მაგალითებსა და ისტორიებს, თუ როგორ უნდა აღიქვან სხვადასხვა ქცევითი პროფილის მქონე ადამიანები და როგორ დაუკავშირდნენ მათ.

ვიმედოვნებ, რომ საინტერესო კითხვა გექნებათ, რომლის პროცესშიც ბევრს აღმოაჩენთ თქვენთვის.

ბედნიერი კითხვა!

სუნე ლენარტ გელბერგი,

პიროვნების განვითარებისა და პროფილის ანალიზის ინსტიტუტის დამფუძნებელი

შესავალი

სრული იდიოტები და სრული იდიოტები

ჯერ კიდევ გიმნაზიაში სწავლის დროს აღმოვაჩინე, რომ ჩემთვის ადვილი იყო ზოგიერთ თანატოლთან ურთიერთობა. ჩვენ ყოველთვის ვპოულობდით საერთო ენას - სწორ სიტყვებსა და ფრაზებს და ჩვენი საუბრები მშვიდად და აუჩქარებლად მიდიოდა. ჩვენ არასდროს გვქონია კონფლიქტები და ნამდვილად გვესმოდა და ვაწონებდით ერთმანეთს. მაგრამ სხვებთან ეს ასე არ გამოვიდა. ზოგიერთთან, ყოველ ნაბიჯზე უნდა დავრწმუნებულიყავი ჩამოვარდნილი სენდვიჩის კანონის შეუპოვრობაში და ვერ ვხვდებოდი, რასთან იყო ეს დაკავშირებული.

Მაგრამ რატომ? რატომ იყო ჩემთვის ასე ადვილი და სასიამოვნო ზოგთან ურთიერთობა, ზოგი კი მეჩვენებოდა სრული ბლოკადები? რა თქმა უნდა, ასეთ პატარა ასაკში მარტო ამ ფაქტმა ხელი არ შეუშალა ღამით მშვიდად დაძინებაში. ახლაც მახსოვს ზოგიერთი მოვლენა, რამაც დამაფიქრა – რატომ მიდიოდა ზოგიერთი საუბარი საათის მექანიზმივით, ზოგი კი არც კი იწყებოდა – ჩემი ნების მიუხედავად. უბრალოდ წარმოუდგენელი იყო.

მახსოვს, როგორ დავიწყე სხვადასხვა ტექნიკისა და ტესტების გამოყენება. მე ვთქვი ერთი და იგივე ფრაზები არაერთხელ, შედარებით მსგავს გარემოებებში, მხოლოდ იმის დასანახად, თუ როგორ რეაგირებენ ადამიანები. ხანდახან რაც ხდებოდა ზუსტად ის იყო, რასაც ველოდი: იყო მომხიბლავი დისკუსია. და ხანდახან საერთოდ ვერ ვიტანდი რაიმე პასუხს.

ხალხი ისე მიყურებდა, თითქოს სხვა პლანეტიდან ჩამოვვარდი. თუმცა ხანდახან ასეც იყო.

პატარა ასაკში ბევრი რამ ელემენტარული და ცალსახა ჩანს. იმის გამო, რომ გარკვეული ადამიანები ჩემს სამეგობრო წრეში რეაგირებდნენ ისე, როგორც მე ვფიქრობდი, რომ ნორმალური იყო, ისინი, რა თქმა უნდა, ავტომატურად კლასიფიცირდება როგორც კარგი ადამიანები. და შესაბამისად მათ, ვისაც ჩემი არ ესმოდა და არ იზიარებდა ჩემს შეხედულებებს, რაღაც არ იყო. სხვა რა ახსნა შეიძლება არსებობდეს? მე არ შევცვლილვარ, მე ყოველთვის იგივე ვიყავი! ეს ნიშნავს, რომ რაღაც არ იყო მათთან, ამ სხვებთან. უბრალოდ დავიწყე მათგან შორს ყოფნა, რადგან მათი არ მესმოდა. თუ გინდა, ამას ახალგაზრდული გულუბრყვილობა ან მაქსიმალიზმი უწოდე. მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი რამ შეიცვალა წლების განმავლობაში.

ცხოვრება გაგრძელდა. დავიწყე მუშაობა, კარიერის გაკეთება, ოჯახი შევიძინე და გავაგრძელე ადამიანების დაყოფა - პოზიტიურ და გონივრულ და მათ, ვისაც საერთოდ არაფერი ესმოდა.

როცა ოცდახუთი წლის ვიყავი, ბედმა დამაკავშირა ბიზნესმენ სტურთან. სტურე სამოცი წლის ასაკს უახლოვდებოდა, მან თავად დააარსა და მრავალი წლის განმავლობაში აწინაურებდა თავის კომპანიას. მივედი მასთან გასაუბრებაზე იმ პროექტისთვის, რომლის განხორციელებასაც ვაპირებდი. დავიწყეთ მისი კომპანიის სტრუქტურის განხილვა. სტურის ერთ-ერთი ადრეული და ძირითადი თეზისი იყო ის, რომ "ის გარშემორტყმულია იდიოტებით". მახსოვს გულწრფელად ვიცინოდი, მეგონა უბრალოდ ხუმრობდა. მაგრამ ის ზუსტად იმას გულისხმობდა, რაც თქვა. მისი სახე ჟოლოსფერი ლაქებით იყო დაფარული, როცა თქვა, რომ ისინი, ვინც მუშაობენ A ბლოკში, უბრალოდ სრული იდიოტები არიან. B ბლოკი სავსეა სულელებით, რომლებმაც არაფერი იციან. ხოლო C ბლოკის შესახებ, სჯობს გაჩუმდეს. იქ ისეთი იდიოტები მუშაობენ, რომ სტურს არც კი ესმის, დილით სამსახურში როგორ მიდიან.

რაც მეტს ვუსმენდი, მით უფრო მეჩვენებოდა: უბრალოდ, ასე ექსცენტრიულად გამოხატავს თავის თავს, სიმბოლოებითა და ჰიპერბოლით. ვკითხე: მართლა ფიქრობს, რომ იდიოტებით არის გარშემორტყმული? მან შემომხედა და მითხრა: მის თანამშრომლებს შორის იმდენი თანამშრომელი არ არის, ვისთანაც კი შეგიძლია საქმეო.

ამავე დროს, სტური ნებით უზიარებდა თავის აზრებს ქვეშევრდომებს. სულაც არ ერიდებოდა ვინმეს იდიოტი ეწოდებინა მთელი კომპანიის წინაშე. ამის შედეგად, სხვა საკითხებთან ერთად, თანამშრომლები მას ერიდებოდნენ და ემალებოდნენ. ვერავინ გაბედავს მასთან სათითაოდ, პირისპირ შეხვედრას. და კიდევ უფრო მეტიც, ვერავინ გაბედავს მასში ცუდი ამბების გატეხვას, რადგან მას შეეძლო უბრალოდ გაენადგურებინა მესინჯერი - პირდაპირი და გადატანითი მნიშვნელობით.

მის ერთ-ერთ საწარმოში, შესასვლელთან, სასიგნალო ნათურაც კი იყო დამონტაჟებული. იგი ფრთხილად ეკიდა უფროსის მოსაცდელ ოთახში მდივნის მაგიდას და როდესაც ის შენობაში იყო, წითელი სიგნალი ჩართო. თუ ის შენობის გარეთ იყო, მწვანე ინდიკატორი ჩართული იყო.

საღამოს საცობები წრიულ გზაზე. მოულოდნელად, გასწრების შემდეგ, რომელიღაც მაღალი გამავლობის მანქანა უეცრად მიემართება მარჯვნივ და აგრძელებს წინ სვლას, ეჯახება მანქანებს. "სულელო, იდიოტო!" - ასეთი რეაქცია ინსტინქტურია. და დაძაბულ მომენტში, თუნდაც სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანი, ამბობს ფსიქოთერაპევტი ჩარლი კუნგი (ჩარლი კუნგი). ”ეს განსჯა წარმოიქმნება ჩვენში ემოციების გავლენის ქვეშ, როგორც რეფლექსური დაცვა, რომელიც საშუალებას გვაძლევს შევამსუბუქოთ შინაგანი დაძაბულობა.” ასეთი ემოციური რეაქცია უფრო მეტად ვლინდება სტრესის სიტუაციებში, როდესაც „ჩვენ, საზრუნავებით დაკავებულები, გვეუფლება განცდა, რომ ყველაფერი არასწორად მიდის და წარუმატებლობა სხვების გამოა“.

"მე ვიქნებოდი მის ადგილას..."

„მეორის შეფასებით, ჩვენ რაღაცას ვატყობინებთ არა იმდენად მასზე, რამდენადაც საკუთარ თავზე“, - ამბობს ფსიქოანალიტიკოსი ნელი ჯოლივეტი. - ძახილი "სულელო!" ნიშნავს: მე რომ ამ ადამიანის ადგილას ვიყო სხვანაირად მოვიქცეოდი. ის ყველას არ დააკავშირებდა, არ შეუშლიდა მეზობლების ძილს... „სულელი“ შეურაცხყოფს ჩვენს მორალურ რწმენას. თუ ჩვენ საკუთარ თავს ვუკრძალავთ სხვების გასწრებას, მაშინ ვინც ამას გაბედავს, ჩვენს შინაგან ცენზურას გამოცდის წინაშე აყენებს, რაც იწვევს ზნეობით დადგენილ საზღვრებს გასვლის არაცნობიერ სურვილს. აქედან მომდინარეობს შეურაცხყოფა – თითქოს გვინდოდა გვეთქვა: „ის აკეთებს ისეთ რამეს, რისი გაკეთებაც მე არ მსურს, იმიტომ რომ თავს დამნაშავედ მაგრძნობინებს...“ და მაინც, რა სასიამოვნო უნდა იყოს ის, რომ გადაიჩეხო იქ, სადაც საჭიროა. სხვისი ცხვირი!"

თვითცენზურა და შური

მაგრამ ერთია უეცარი სტრესის დროს ვინმეს გინება და მეორეა გარშემო მყოფთა უმეტესობას იდიოტად უწოდო (ან ჩათვალო). ზოგიერთი სკრუპულოზური, თვითკონტროლი და თვითცენზურის მქონე ადამიანებისთვის, ფაქტიურად ყოველი ახალი შეხვედრა (არ აქვს მნიშვნელობა ვისთან) ხდება მათი რწმენის გამოწვევა. სწორედ მათგან ისმის გამუდმებით ჩივილები, რომ მათ გარშემო მხოლოდ სულელები არიან. ასეთმა ადამიანებმა ბავშვობიდან ღრმად ისწავლეს მშობლების მოთხოვნები და აკრძალვები, ამბობს ფსიქიატრი კრისტიან ზაკზიკი (Christian Zaczyk). იმდენად, რამდენადაც მათთვის წარმოუდგენლად რთული ხდება სხვისი აღქმა, განსხვავებული საკუთარი თავისგან და ადამიანზე მათი წარმოდგენებისგან.

სხვა ახსნა აქვს „სხვების“ ყოვლისმომცველ დამამცირებელ შეხედულებას. საუკუნენახევრის წინ ფრანგმა ისტორიკოსმა და სოციოლოგმა ალექსის ტოკვილმა განმარტა, რომ „ნებისმიერ თანასწორუფლებიან საზოგადოებაში (რომელიც წევრთა თანასწორობას აცხადებს), საბოლოოდ, უპირატესი გრძნობა ხდება ... შური“. ლოგიკა ასეთია: ვერ ვიტან, როცა სხვას ჩემზე მეტი (ან მეტი) აქვს, რადგან ის ყველაფერში ჩემთან უნდა იყოს...

უხამსობის წამალი

ადამიანი, რომელმაც სისულელე ჩაიდინა, ყოველთვის არ არის უიმედოდ სულელი. ყველაზე ხშირად პირიქით. და მაშასადამე, შეჯამება, მას სულელად დარქმევა მაინც უსამართლოა, ანუ არ არის კარგი. როგორ გავწმინდოთ თქვენი ლექსიკა ასეთი გამონათქვამებისგან? ”სანამ ვინმეს სიტყვებზე ან ქმედებებზე რეაგირება მოახდინოთ,” - გვირჩევს ჩარლი კუნგი, ”ღირს ჰკითხოთ საკუთარ თავს: ”რამ გამოიწვია ჩემს სურვილს ვუწოდო ამ ადამიანს სულელი, იდიოტი და ა.შ.? „შეიძლება თუ არა მის ქმედებას უფრო ზუსტად ვუწოდოთ - მაგალითად, უზნეობა, აგრესია, არაპროფესიონალიზმი? შემდეგ დაუსვით საკუთარ თავს კიდევ ერთი შეკითხვა: „რას მივიღებ ასეთი განსჯით, რას მაძლევს ეს? ფიქრისა და გაგების შემდეგ, დიდი ალბათობით მივალთ იმ დასკვნამდე, რომ ჩვენს გარემოში „სულელის“ ჩართვით, მხოლოდ საკუთარ სტრესის დონეს ვზრდით. და ხშირად, მართალია, სხვისი სტრესის დონე...

ჩვენ და სხვები

სიტყვა "სულელი" სრულიად უდანაშაულო შეურაცხყოფაა და სულელები და განსაკუთრებით სულელები შეიძლება იყვნენ მიმზიდველები და წარმატებასაც კი მიაღწიონ, როგორც ზღაპრული ივანუშკა.
ამ სიტყვის ისტორია საკმაოდ ბუნდოვანია და არ არსებობს კონსენსუსი მის ეტიმოლოგიასთან დაკავშირებით: ან დაკავშირებულია სიტყვა „სხვასთან“, ან ბრუნდება იმავე ინდოევროპულ ძირთან, როგორც ზმნა „აფეთქება“. ძიებით გატაცებულმა „სულელს“ შეიძლება მიაწეროთ ურთიერთობა ლათინურ დურუსთან (მძიმე) და თურქულ დურაკთან (გაჩერება)... მაგრამ „იდიოტის“ შესახებ ბევრად მეტი ვიცით ენციკლოპედიური ლექსიკონის წყალობით. ბროკჰაუსი და ეფრონი. ეს სიტყვა ჩვენამდე მოვიდა ევროპული ენებიდან ბერძნულიდან, სადაც თავდაპირველად ნიშნავდა "კერძო პირს". მაშასადამე, ერთი ნაბიჯი უცოდინარამდე, მცოდნესთან საპირისპიროდ, წამოიწყო. რომაელებს შორის ეს მნიშვნელობა კიდევ უფრო განვითარდა და მეცნიერებასა და ხელოვნებაში უმეცრებასა და მედიდურობას იდიოტი ეწოდა. თანამედროვე რუსულ ენაზე „იდიოტიზმი“ არის როგორც კლინიკური დემენცია, ასევე ჩვეულებრივი სისულელე - სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მედიდურობის, უმეცრებისა და სოციალური „გამორიცხვის“ მაღალი ხარისხი, რომელიც დროდადრო ყველას ემართება. შემდეგ კი საკუთარ თავს ან სხვას ვეუბნებით: "აბა, რა იდიოტია (კა)!"