კლასგარეშე აქტივობების სცენარი 6-9 კლასებისთვის

თამაში "ტვინის ბეჭედი", 6-9 კლასები

თამაში შეიძლება გამოყენებულ იქნას სამეცნიერო კვირის განმავლობაში, საკლასო საათებში ან კლასგარეშე აქტივობად. მონაწილეობენ მე-6-9 კლასის მოსწავლეები.
სამიზნე:
მოსწავლეთა ლოგიკური აზროვნების უნარის გაუმჯობესება, დასმულ კითხვებზე დასაბუთებული პასუხების გაცემა.

წინასწარი მომზადება:
- თამაშში რამდენიმე გუნდი მონაწილეობს;
- თამაში წინასწარ არის გამოცხადებული;
- ლიდერ-კაპიტანები აგროვებენ გუნდებს, ემზადებიან თამაშისთვის (გაიმეორეთ მასალა შემოთავაზებულ თემებზე);
- "ღილაკ-ნათურები" მზადდება: წითელი და მწვანე, მაგიდები წითელი და მწვანე, გონგი;
- შერჩეული კითხვები.
თამაშის წესები:
- მონაწილეობს 3 გუნდი
- ორი გუნდი თამაშობს სამ ქულამდე;
- ნებისმიერ გუნდს შეუძლია უპასუხოს თითოეულ კითხვას "ღილაკზე" დაჭერით;
- ჟიური თვალყურს ადევნებს დროს (დისკუსიისთვის 60 წამი, თუ გუნდი ადრე პასუხობს, ჟიური აღნიშნავს, რომელ წამში იყო პასუხი, არასწორი პასუხის შემთხვევაში, მოწინააღმდეგე გუნდი აგრძელებს დისკუსიას მე-60 წამამდე);
- თამაში შედგება ოთხი ტურისგან: პირველ ტურში თამაშობს ორი გუნდი, მეორეში - პირველი ტურის გამარჯვებული გუნდი და მესამე გუნდი; მესამე ტურში პირველი ტურის დამარცხებულები და მესამე გუნდი;
- ყოველი რაუნდის შემდეგ ისმის გონგი;
- გამარჯვებულები დაგროვილი ქულების რაოდენობით განისაზღვრება.

თამაშის პროგრესი.

წამყვანი:
- Შუადღემშვიდობის! დღეს ჩვენ ვატარებთ Brain Ring თამაშს კაპიტნების გუნდებს შორის (ასახელებს ლიდერებს). კაპიტანებო, გთხოვთ გაგაცნოთ თქვენი გუნდები.
განმარტავს თამაშის წესებს. წარმოადგენს ჟიურის წევრებს.
- მაშ, ვიწყებთ! ჩავატარებთ შესარჩევ ტურს, რომ გავიგოთ, რომელი გუნდები დაიწყებენ შეჯიბრს.
გამოცანები:
1. ალენა დგას: მწვანე შარფი, თხელი ბანაკი, თეთრი სარაფანი (არყი).
2. გაზაფხულზე ვყვავილობ, ზაფხულში ნაყოფს ვიღებ, შემოდგომაზე არ ვქრები, ზამთარში არ ვკვდები. (ბეწვის ხე, ფიჭვის ხე).
- გუნდს ვიწვევ წითელ მაგიდაზე..., გუნდის მოთამაშეების მწვანე მაგიდაზე.... მხარი დავუჭიროთ ჩვენს გუნდებს!
გონგი ჟღერს. Პირველი რაუნდი.
კითხვები 1 რაუნდი:
1. შეკითხვა სერიიდან "არაჩვეულებრივი ძეგლები"
„რომელსაც ანტარქტიდის სანაპიროზე ავსტრალიური მაჰოგანისგან დამზადებული უბრალო სამმეტრიანი ჯვარი დაუდეს წარწერით „იბრძოლე და ეძიე, იპოვე და არ დანებდე!“
(რობერტ სკოტს და მის ამხანაგებს, რომლებიც დაიღუპნენ უკანა გზაზე სამხრეთ პოლუსის დაპყრობის შემდეგ).
2. კითხვა სერიიდან "ოლიმპიადა"
რატომ დაიწყო სოჭის ოლიმპიადა მოსკოვის დროით 20:14 საათზე?
(2014).
„სანქტ-პეტერბურგში სამხედრო ფორმების საწყობში პანიკა სუფევს, მბზინავი პიუტერის ღილები იდუმალებით გაქრა. თურმე მოხდა შემდეგი: დაბალ ტემპერატურაზე ეს ლითონი ნაცრისფერ მტვრად იქცევა, ამბობენ ლითონი „ავადდება“. დაასახელეთ დაავადება.

(კალის ჭირი).
4. კითხვა სერიიდან ცოცხალი სამყარო
„მე-20 საუკუნის დასაწყისში აფრიკაში ამ ცხოველის კბენისგან ყოველწლიურად 50 ათასამდე ადამიანი იღუპებოდა და ამის გამო მესაქონლეობის განვითარება შეუძლებელი იყო ტერიტორიის 1/3-ში. ამ სახიფათო ცხოველმა უფრო მეტი ადამიანი და პირუტყვი მოკლა, ვიდრე ლომები და ნიანგები. დაასახელეთ იგი."
(ცეცე ფრენა).
5. კითხვა სერიიდან "კომიკური გეოგრაფია"
„დაასახელეთ მსოფლიოში ყველაზე თხელი და ბასრი კონცხი“. (კონცხი აგულჰასი აფრიკაში).
წამყვანი:
- ჩვენი თამაშის პირველი ტური დასრულდა. სიტყვა ეძლევა ჟიურის.
(ჟიური აცხადებს პირველი ტურის შედეგებს).
წამყვანი:
- დაიწყე მეორე რაუნდი
კითხვები 2 რაუნდი.
1. კითხვა სერიიდან ცოცხალი სამყარო
”თქვენ მიდიხართ სამოგზაუროდ მადაგასკარის ჯუნგლებში. გამოცდილმა მეგობრებმა გირჩიათ, მხურვალე შუადღეს იპოვოთ "მოგზაურის ხე" და რატომ?
(„მოგზაურის ხე“, რევენალა, აქვს 15 მ-მდე ღერო, ზედ გვირგვინდება 25-30 ფოთლიანი ვენტილატორით, რომლის ქვედა ნაწილი დიდი რაოდენობით ტენს შეიცავს).
”მოსკოვში არის ძეგლი, რომელიც ეძღვნება კოსმოსის დამპყრობლებს. რა ლითონისგან არის დამზადებული?
(ტიტანი).
3. კითხვა სერიიდან "კომიკური გეოგრაფია"
"რომელი მდინარე ჯდება ხელისგულში, რომელი ჭიქაში, რომელი მელნის ქვაბში და რომელი კასრში?"
(დონი, ოკა, ნაილი, ისტრა).
„მისი ნაკლებობა ფარისებრი ჯირკვლის დაავადებას იწვევს, რა ელემენტია?“.
(იოდი).
„ფიშტი არის სტადიონი სოჭში, სადაც 2014 წლის ოლიმპიური თამაშების გახსნა გაიმართა. რა გეოგრაფიული ობიექტის პატივსაცემად დაარქვეს, სად მდებარეობს?
(მთა კავკასიაში, „რუხი მთა“).
წამყვანი:
- ჩვენი თამაშის მეორე ტური დასრულდა. სიტყვა ეძლევა ჟიურის.
(ჟიური აცხადებს მეორე ტურის შედეგებს).
წამყვანი:
- დაიწყე მესამე რაუნდი Brain Ring თამაშები. გუნდი დაპატიჟებულია წითელ მაგიდაზე..., მწვანე მაგიდაზე გთხოვ, წახვიდე გუნდში...!
მე-3 რაუნდის კითხვები.
1. კითხვა სერიიდან "კომიკური გეოგრაფია"
"რა აქვს ჩექმას, მთას და ტალღას?" (ერთადერთი).
2. კითხვა სერიიდან ცოცხალი სამყარო
„ბრაზილიაში, სადაც ხშირი გვალვებია, არის ხეები კასრის ფორმის ტოტებით. რატომ სჭირდებათ მათ ასეთი საყრდენები?
(კასრის ფორმის ხეები იძლევა ტენის დაგროვების შესაძლებლობას მშრალ პერიოდში გადარჩენისთვის).
3. კითხვა სერიიდან "გასართობი ქიმია"
„ეს ნივთიერება უხვად არის ვენერაზე, დედამიწაზე კი მას იყენებენ ცქრიალა წყლის წარმოებისთვის და ხანძრის ჩასაქრობად. დაასახელეთ.
(Ნახშირორჟანგი).
4. კითხვა სერიიდან "გამოჩენილი ადამიანები"
"ეს დიდი რუსი კომპოზიტორი ასევე იყო გამოჩენილი ქიმიკოსი."
(ალექსანდრე პორფირიევიჩ ბოროდინი).
5. შეკითხვა სერიიდან "ოლიმპიადა"
რა ენაზე დაიწყო, პროტოკოლის მიხედვით, სოჭის ოლიმპიადა?
(ფრანგულად).
წამყვანი:
- მესამე ტური დასრულდა და ჟიურისგან ველოდებით ამ ტურის შედეგებს.
(ჟიური აცხადებს შედეგებს).
წამყვანი:
- და ჩვენი თამაში ფინალში გავიდა. და მე ვიწვევ გუნდს მწვანე მაგიდაზე ..., წითელ მაგიდაზე - გუნდს ...
დასკვნითი რაუნდის კითხვები.
1. კითხვა სერიიდან "გასართობი ქიმია"
„აკვატოფანამ დიდი ხმაური გამოიწვია იტალიაში მე-17 საუკუნეში. სიცილიელმა ქალმა ტოფანამ ქალებს უფერო და უსუნო სითხე მიჰყიდა. მისი 5-6 წვეთი საკმარისი იყო ადამიანის მოსაკლავად. სიკვდილი მოვიდა ნელა და უმტკივნეულოდ. კაცს თანდათან ეკარგებოდა ძალა და მადა, გამუდმებით ტანჯავდა წყურვილი. რა ელემენტი იყო ამ სითხეში?
(დარიშხანი).
2. კითხვა სერიიდან "არაჩვეულებრივი ძეგლები"
„მოხუცი ქალბატონი“ ასე ეძახიან მას დღეს მკვიდრი ხალხი. ეს „რკინის ნაჭერი“ საშინელია, მაგრამ მას მაგნიტივით იზიდავს. მისმა დაბადებამ აჟიოტაჟი გამოიწვია. დღეს ის ქალაქის ყველაზე ცნობილი სიმბოლოა. რომელ შენობაზეა საუბარი?"
(ეიფელის კოშკის შესახებ, რომელიც აშენდა პარიზში 1899 წელს მსოფლიო გამოფენისთვის).
3. კითხვა სერიიდან ცოცხალი სამყარო
"რომელ მცენარეს ჰქვია "თეთრი კაცის კვალი"?
(პლანტანა).
4. კითხვა სერიიდან "ქიმია და ადამიანი"
„ამ ნივთიერებას ეწოდება „ამოუწურავი შესაძლებლობების სუბსტანცია“. ბევრ ქვეყანაში მან ფულის როლი ითამაშა. დაასახელეთ იგი."
(Მარილი).
5. კითხვა სერიიდან "გასართობი გეოგრაფია"
"რა მდინარე" მშვიდ ამინდში "განაცხადა ნ.ვ. გოგოლი "ჩაასხა ჭიქიდან?"
(დნეპრი).
წამყვანი:
- ჩვენი თამაში დასრულდა. შეჯამებისთვის სიტყვა ეძლევა ჟიურის.
შეჯამებულია თამაშის შედეგები, განისაზღვრება 1-ლი, მე-2, მე-3 ადგილების მქონე გუნდები.
გუნდური ჯილდოები.

საღამო "გეოგრაფიის მცოდნეები" 7-11 კლასების მოსწავლეებისთვის

ავტორი: ტემბაევა ტ.ნ., ისტორიისა და გეოგრაფიის მასწავლებელი, ვოსკრესენსკაიას საშუალო სკოლა, კაჩირის რაიონი, პავლოდარის მხარე, ყაზახეთი.
მასალის აღწერა:შემეცნებითი ინტერესი საგნის მიმართ ვლინდება არა მხოლოდ საკლასო ოთახში, არამედ კლასგარეშე აქტივობებშიც. მასალა განკუთვნილია საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის. ღონისძიების ფარგლებში გამოყენებული იქნა კითხვები გეოგრაფიის შესახებ 7-11 კლასების კურსისთვის. ჩემს მიერ შემოთავაზებული მასალა საინტერესო იქნება მასწავლებლებისთვის, სტუდენტებისთვის და მათი მშობლებისთვის.
რამ:გეოგრაფია
Კლასი: 7-11
თემა:საღამო "გეოგრაფიის მცოდნეები"
სამიზნე:ფიზიკური და ეკონომიკური გეოგრაფიის სფეროდან ცალკეული ფენომენებისა და პროცესების არსის ცოდნის ინტეგრირება და გააზრება.
Დავალებები:
1. გააფართოვეთ სტუდენტების ჰორიზონტები, ინტერესი ახალი საგნების სწავლისადმი.
2. დამატებითი ლიტერატურით დამოუკიდებელი მუშაობის უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება.
3. განავითარეთ მიზანდასახულობა, შრომისმოყვარეობა, ცოდნის სურვილი.
აღჭურვილობა:დავალების ბარათები, მსოფლიოს ფიზიკური რუკა
მოსამზადებელი ეტაპი:ორი გუნდის მომზადება - სახელი, დევიზი, ემბლემა.
საღამოს პროგრამა
გეოგრაფია - "ხიდი ბუნებასა და საზოგადოებას შორის"
ნ.ნ. ბარანსკი
ორგანიზების დრო:
თანმიმდევრული თამაში: „სიურპრიზი“ - სტუდენტები იღებენ ჩიპებს, რომლის უკანა მხარეს არის გამოსახული მატერიკის მონახაზი, მოსწავლის ამოცანაა თქვას საოცარი ინფორმაცია მატერიკზე.

1. იყო თუ არა ის პირველი, ვინც ძველ დროში გამოიყენა ტერმინი „გეოგრაფია“?
პასუხი: პირველმა გამოიყენა ტერმინი „გეოგრაფია“ ბერძენი მეცნიერი ერატოსთენე.
2. რომელ ბუნებრივ ზონაში შეიძლება გაყინოს წყალი ჰაერის დადებით ტემპერატურაზეც კი?
პასუხი: წყალი შეიძლება გაიყინოს ტროპიკულ უდაბნოებში ჰაერის დადებით ტემპერატურაზეც კი. ჰაერის დიდი სიმშრალე იწვევს ინტენსიურ აორთქლებას, რაც ხელს უწყობს დედამიწის ზედაპირის ზედა ფენის ძლიერ გაგრილებას, რის შედეგადაც წყალი ყინულის თხელი ფენით იფარება.
3. „მღრიალა“ განედების გეოგრაფიული მდებარეობა?
პასუხი: „მღრიალა“ განედები განლაგებულია სამხრეთ ნახევარსფეროს ორმოცდამეათე პარალელის რეგიონში.
4. წვიმის წყალს გემო არ აქვს, მაგრამ ხანდახან მარილს შეიცავს, როგორ მოხვდა?
პასუხი: ქარი არღვევს ზღვის ტალღებიდან წყლის ნაპერწკლებს და ატარებს მათ ჰაერში, წყალი აორთქლდება და მარილის მცირე კრისტალები ნალექში ვარდება.
5. ჩვენ ვიცით სად არის დედამიწის პოლუსები: გეოგრაფიული, მაგნიტური, სიცივე, სითბო, მაგრამ სად არის ქარის პოლუსი?
პასუხი: ქარის პოლუსი მდებარეობს ანტარქტიდაში.
6. უდაბნოში, მოულოდნელად, მოგზაურების მზერამდე უზარმაზარი ტბის ხედი ჩნდება, აიხსნება ეს ბუნებრივი მოვლენა.
პასუხი: მირაჟი წარმოიქმნება ატმოსფეროში სინათლის სხივების გარდატეხისა და არეკვლის შედეგად და ჰაერის სიმკვრივის არათანაბარი განაწილების შედეგად, რის შედეგადაც ჩნდება წარმოსახვითი გამოსახულებები.
7 . რატომ არ ეცემა ღრუბლები დედამიწას?
პასუხი: ღრუბლები არ ეცემა დედამიწას, რადგან ისინი მხარს უჭერენ ჰაერის ზევით.
8. თამაში "თემა ჩოგბურთი"
თითოეული გუნდი მოწვეულია ერთ მონაწილეზე. მასწავლებელი უწოდებს თემას, მოსწავლეები რიგრიგობით იძახებენ მოცემულ თემასთან დაკავშირებულ სიტყვებს, სანამ ერთი არ გაჩერდება.
თემა: ეკოლოგია
9. იცით როდის იწყება: „მეტეოროლოგიური“ ზაფხული, „ასტრონომიული“?
პასუხი: "მეტეოროლოგიური" ზაფხული იწყება 1 ივნისს, "ასტრონომიული" - 22 ივნისიდან.
10. მოსკოვის ქედი, მთა - კრემლი ტიბეტის ჩრდილოეთ გარეუბანში, გაიხსნა ...
პასუხი: მოსკოვის ქედი, მთა - კრემლი ტიბეტის ჩრდილოეთ გარეუბანში, აღმოაჩინა ნ.მ. პრჟევალსკი
11. არის თუ არა თევზი გუბეში, თაზაში?
პასუხი: ლუჟაში - ოკას აუზის მდინარეში, ხოლო თაზში, მდინარეში, რომელიც მიედინება ამავე სახელწოდების ყარას ზღვის ყურეში - გვხვდება თევზი.
12. ახსენით ზღვის „ბრწყინვის“ ფენომენი.
პასუხი: ზღვის "ნათება" ჩნდება დიდი რაოდენობით მანათობელი მიკროსკოპული ორგანიზმების დაგროვების შედეგად.
13. თამაში "დაამატე დეტალები"
მიღებული ცოდნის დემონსტრირებისთვის საჭიროა წინადადებების გაფართოება.
1) ყაზახეთი მდებარეობს ევრაზიის კონტინენტზე.
2) პარკი ეკუთვნის ანთროპოგენურ ბუნებრივ კომპლექსს.
14. მსოფლიოს უმცირეს ზღვას ასე ეწოდა კლდის გამო, რომელიც ამ ზღვაში მდებარე ერთ-ერთ კუნძულზე აღმოაჩინეს. უწოდეს მას ზღვა.
პასუხი: მარმარილოს ზღვა, კუნძულ მარმარილოს აღმოჩენილი თეთრი მარმარილოს საბადოდან.
15. დაასახელეთ კონტინენტები, სადაც ცხოვრობენ ფოტოზე ნაჩვენები ცხოველები.
მაგრამ.
IN.

პასუხი: ა - ავსტრალია; B - აფრიკა; ს-ევრაზია
16. ბლიც ტურნირი
1) ფოლადის საჰერცოგო
პასუხი: ლუქსემბურგი
2) ამ ქვეყანას აქვს მოდური კურორტი, მთის სამოთხე, სადაც საფოსტო მარკებს აწარმოებენ
პასუხი: მონაკო
3) ქვეყანა - ბანკირი, ბრენდირებული საათების მწარმოებელი
პასუხი: შვეიცარია
4) ქვეყანა, რომელიც მუდმივად ომობს ზღვასთან
პასუხი: დანია
5) ქვეყანაში 80 ათასი ტბა
პასუხი: ფინეთი
6) "ვარდისფერი" ზეთის ქვეყანა

პასუხი: ბულგარეთი
7) ვაშლის ხეობის ადგილას „ვაშლის მამა“ გამოჩნდა
პასუხი: ალმათი
8) მედდა გლეხის ოჯახში ან ავსტრალიის ქალაქში
პასუხი: ძროხა
9) ქვეწარმავალი, ქალაქი, მდინარე დასავლეთ უკრაინაში
პასუხი: უკვე
10)ხე აფრიკის სიმბოლოა, სავანის მცველი
პასუხი: ბაობაბი
17. თამაში "ათი კითხვა!"
მოსწავლეს, ერთ-ერთ გუნდს, მასწავლებელი შუბლზე ამაგრებს სტიკერს სიტყვით (შეგიძლიათ გამოიყენოთ კონტინენტების სახელები) - მონაწილეს შეუძლია გუნდს დაუსვას 10 შეკითხვა, რომელზეც პასუხი შეიძლება იყოს მხოლოდ დიახ ან არა. ! ამოცანა: გამოიცანით რა სიტყვა წერია სტიკერზე.

საღამოს ბოლოს ვაჯამებთ შედეგებს და ვაჯილდოებთ გამარჯვებულებს.

კლასგარეშე აქტივობა გეოგრაფიაში მე-6-7 კლასებში:

თამაში "გეოგრაფიული ბილიკი"

სამიზნე: გეოგრაფიის მიმართ შემეცნებითი ინტერესის გააქტიურება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო : გააფართოვოს მოსწავლეთა ინტელექტუალური ჰორიზონტი;

საგანმანათლებლო : მოსწავლეთა შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება, ლოგიკური აზროვნება, ყურადღება, მეტყველება,არსებული ცოდნის გამოყენების უნარი პრობლემური სიტუაციების გადაწყვეტის ძიებაში ახალი საგანმანათლებლო ამოცანების კონტექსტში;

საგანმანათლებლო : კომუნიკაციის უნარების ჩამოყალიბება და გუნდში მუშაობის უნარი, კომუნიკაციის კულტურის გაუმჯობესება, მეგობრობის გრძნობის გაღვივება, მეგობრობა.

ჩატარების ფორმა : თამაში.

აღჭურვილობა : კომპიუტერი, ეკრანი, მულტიმედიური პროექტორი, პრეზენტაცია

ღონისძიების გეგმა:
1. შესავალი.
2. ბრძანებების პრეზენტაცია.
3. თამაშის წესების გადმოცემა.
4. თამაშის ძირითადი ეტაპები.
5. თამაშის შეჯამება.
6. დასკვნა.

ღონისძიების პროგრესი:
1. ორგ. მომენტი. შესავალი.

წამყვანი: "შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო მეგობრებო! მოხარული ვარ, რომ მოგესალმოთ თამაშში სახელად გეოგრაფიული ბილიკი.

2. ბრძანების პრეზენტაცია.
კლასი დაყოფილია გუნდებად, ირჩევენ გუნდის კაპიტნებს და ეცნობიან (სახელი და დევიზი). ჟიურის წევრების პრეზენტაცია.

3. თამაშის წესების კომუნიკაცია:

წამყვანი: ”წარმოიდგინეთ, რომ ტურისტი ხართ და უნდა გაჰყვეთ მოცემული გეოგრაფიული ბილიკის მარშრუტს.”

წამყვანი: « ამისათვის თქვენ უნდა უპასუხოთ კითხვებს, რომლებიც შეესაბამება ამ სათაურებს: „გეოგრაფიული რუკა“, „გეოგრაფიული ჩანაწერები“, „მხიარული გეოგრაფია“.

მაგრამ ამ გეოგრაფიული გზის გავლა არც ისე ადვილია და არც ისეთი სწრაფი, როგორც ერთი შეხედვით შეიძლება ჩანდეს. ბილიკი ერთგვარი დაბრკოლებაა. გზად შეხვდებით ისეთ დაბრკოლებებს, როგორიცაა „დარჩი იქ, სადაც ხარ“, „გადადე უკან ნაბიჯები“. კითხვის ასარჩევად, ატრიალებენ კვარცხლბეკს და ადგენენ რიცხვს, რომელიც მიუთითებს რამდენი ნაბიჯის გადადგმა შეუძლია ტურისტს (ანუ თქვენს გუნდს) გზაზე. როდესაც ლაშქრობა მოძრაობს ბილიკის გასწვრივ, ვარსკვლავი გამოჩნდება სლაიდის მარჯვენა კუთხეში, რომელიც შეესაბამება შემოთავაზებული სათაურების ფერებს. ამ ვარსკვლავზე დაწკაპუნება ხსნის კითხვას, რომელსაც უპასუხებს გუნდი, რომელმაც შემოიღო ვირტუალური ტილო. პასუხზე ფიქრის დროს - არაუმეტეს 1 წუთისა - ითვლის საათი, რომელიც მდებარეობს სლაიდის ზედა მარჯვენა კუთხეში. თუ პასუხი სწორია, მაშინ თქვენ უნდა დააჭიროთ წითელ ნიშანს ქვემოთ, თუ არა სწორი - ლურჯზე. კითხვის შემცველ ველზე დაწკაპუნებით გამოჩნდება სწორი პასუხი. შემდეგ სხვა გუნდი აბრუნებს ვირტუალურ მაცივარს. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ ტურისტი ფინიშის ხაზს არ მიაღწევს.

სათაურები:

გეოგრაფიული რუკა

სახელიკონტინენტი, რომელიც მდებარეობს ოთხივე ნახევარსფეროში(აფრიკა).

დაასახელეთ ოკეანე, რომელიც გარს აკრავს ყველა კონტინენტს აფრიკის გარდა(Წყნარი ოკეანე).

დაასახელეთ კონტინენტი, რომელსაც კვეთს დედამიწის ყველა მერიდიანი(ანტარქტიდა).

რომელ ზღვაში თევზაობენ ადამიანები მსოფლიოს 3 კუთხიდან?(ხმელთაშუა ზღვაში).

დაასახელეთ სრუტე, რომელიც აკავშირებს ერთდროულად 2 ზღვას და 2 ოკეანეს, ჰყოფს 2 ნახევარკუნძულს და 2 სახელმწიფოს(ბერინგის სრუტე).

თუ ამ ოკეანის სანაპიროებზე ცურავთ, შეგიძლიათ გადაკვეთოთ 3 ოკეანე(ანტარქტიდა).

მსოფლიოს რომელ ნაწილში, უფრო ჩრდილოეთით, უფრო ცივი?(ავსტრალიაში).

რამდენი ოკეანეა აშშ-ს სანაპიროზე? დაასახელეთ ისინი.(3 ოკეანე: წყნარი, ატლანტიკური, ჩრდილოეთის ყინულის ოკეანე).

გეოგრაფიული ჩანაწერები

1. დაასახელეთ მსოფლიოში ყველაზე დიდი კუნძული(გრენლანდია).

2. რომელი კონტინენტია ყველაზე ცხელი დედამიწაზე?(აფრიკა).

3. რომელია ყველაზე გრძელი მდინარე მსოფლიოში?(ნილოსი).

4. რომელი სახელმწიფოს გავლით მიედინება ევროპაში ყველაზე გრძელი მდინარე? დაასახელეთ სახელმწიფო და მდინარე(რუსეთი და ვოლგა).

5. დაასახელეთ ყველაზე მშრალი კონტინენტი დედამიწაზე(Ავსტრალია).

6. რომელი ტბაა მსოფლიოში ყველაზე დიდი?(კასპიის ზღვა-ტბა). რა აქვს მამალს, ქალებს და ტალღას? (კრესტი).

ჩვენი ქვეყნის რომელ ნახევარკუნძულს ჰქვია საკლასო ოთახში მერხების უკანა რიგების სახელი?(კამჩატკა).

რომელი ნახევარკუნძული აცხადებს, რომ ყველაზე დიდია?(იამალი).

რომელი მდინარეები "ეშვება" გზატკეცილზე?(ვოლგა, ოკა).

რომელი კუნძული უწოდებს საკუთარ თავს სპორტულ ტანსაცმელს?(იამაიკა).

რომელ მძიმე როკს აიძულებენ სკოლაში ბავშვების „დაღრღნას“?(მეცნიერების გრანიტი).

ჟიური აცხადებს თამაშის საერთო შედეგებს.

ასახელებს გამარჯვებულებს. აჯილდოვებს გამარჯვებულებს.

წამყვანი: "მადლობა ყველას აქტიური მონაწილეობისთვის!"

კლასგარეშე საქმიანობა ე გეოგრაფიის მიხედვით.

დაასრულა: გეოგრაფიის მასწავლებელი რუმიანცევა პ.ა.

გეოგრაფიული სკრაბლი - ასორტი "ქვეყნებისა და კონტინენტების მიხედვით".

სამიზნე:

ზოგადი ინტელექტუალური უნარების განვითარება სასკოლო სასწავლო გეგმის შემავსებელ მასალაზე;

მოსწავლეთა შემეცნებითი აქტივობის და თვითგანვითარების უნარის ჩამოყალიბება;

ინტელექტუალური განვითარებისა და გაუმჯობესების კულტურის, ლოგიკური აზროვნების, შემოქმედებითი საქმიანობის ფორმირება;

კოლექტივიზმის გრძნობის განვითარება და გაძლიერება, სხვისი მოსმენის, მისი აზრის პატივისცემის უნარი;

მთელი თქვენი ცოდნის მობილიზების, ფიქრის, შედარების, საკუთარი ძალების შეფასების უნარის განვითარება.

შემეცნება + ვნება + თვითგამოხატვა + კომუნიკაცია + გართობა = ინტელექტი.

მოსამზადებელი ეტაპი:

აუდიტორიის გაფორმება,

კონკურსისთვის საჭირო მასალების მომზადება,

მუსიკალური თანხლებით,

მონაწილეებისთვის პრიზების მომზადება.

წამყვანი: პლანეტა დედამიწა არის ხალხი და ქვეყნები, ტბები და მთები! ზღვები, ოკეანეები! უდაბნოები და მდინარეები, ტყეები და ვაკეები! ცოცხალი ბუნება! ცოცხალი სურათები! გეოგრაფიული ლაბირინთები, ერუდიტებთან ერთად გავხსნით გზას მწვერვალებისკენ! გაანათე ერუდიტი, ცოდნის კაშკაშა შუქით! თამაში - ასორტი სულისა და ყურადღებისთვის! ჩვენ თავისუფალ დროს ვატარებთ განსაკუთრებული სარგებლით! პასუხები თქვენ მკაფიო და სერიოზული ცოდნა!

ძვირფასო მეგობრებო, რა თქმა უნდა. ცნობილია იმ სიტყვების მნიშვნელობები, რომლებმაც შექმნეს ჩვენი თამაშის სახელი გეოგრაფიის მცოდნეებისთვის. ერუდიცია არის ერუდიცია, ღრმა ცოდნა ნებისმიერ სფეროში. ასორტი არის რაღაცის სხვადასხვა ტიპისა და ჯიშის შერჩევა და რადგან ჩვენი თამაში გეოგრაფიულია, მრავალფეროვანი კონკურსები გელით.

მე ვთავაზობ გუნდებს აირჩიონ კაპიტნები და წარმატებები ვუსურვოთ ერთმანეთს!

(გუნდის სახელი იწერება თამაშის დასაწყისში თეფშზე, რომელიც კონკურსის მონაწილეთა მაგიდაზეა.)

მაგიდაზე სტუმრებისთვის - ჟიურისთვის არის განთავსებული ნიშანი"ბრძენთა საბჭო" (გუნდს შეუძლია დახმარების თხოვნა, მაშინ ერთი ქულა არის მინუს)

1.კითხვა-პასუხის კონკურსი "ერუდიტი"

რას ჰქვია "შავი ოქრო"?(ზეთი)

როგორი ქამარი არ შეიკრათ თავს?(გეოგრაფიული)

რომელი ნახევარკუნძული მეტყველებს მის ზომაზე?(იამალი)

ანდაზის მიხედვით რომელ ქალაქში მიდის ყველა გზა?(რომი)

ევროპის რომელ ქალაქს ჰქვია "ჩრდილოეთ პალმირა"?(სანქტ-პეტერბურგი)

რა ჰქვია მთებს, სადაც მაშა რასპუტინა ოცნებობდა?(ჰიმალაები)

2. კონკურსი "მართალია - არ არის სიმართლე".

მონაწილეებს შეუძლიათ გაზარდონ მწვანე ბარათები (იგულისხმება "მართალი"); ყვითელი (ნიშნავს "არა სიმართლეს").

ნაწილი 1: მართალია თუ მცდარი

ევროპულ პინგვინს შეუძლია ფრენა;

ამაზონურ კენგურუს არ აქვს ჩანთა;

ხმელეთის ვეშაპები მუდმივად ასხამენ წყალს?

აქვთ თუ არა ფრთოსან მაიმუნებს სპეციალური საჭე ფრენის გასაკონტროლებლად?

პიგმეის სპილოები განიცდიან უძილობას;

კურდღლები არ განასხვავებენ სტაფილოს კომბოსტოსგან;

ვეშაპებს არ შეუძლიათ ცურვა, მაგრამ მხოლოდ მათი დიდი წონის გამო რჩებიან წყალზე?

კაპიუშონიანი ყვავები ასაკთან ერთად შავდება;

აქვთ კურდღლებს სირცხვილის გრძნობა?

პასუხი: პირველ ნაწილში ზემოთ ჩამოთვლილი ყველაფერი სიმართლეს არ შეესაბამება!

2 ნაწილი:

ძალიან იშვიათად ჩხუბობენ გორილები ერთმანეთთან?

გველების ქუთუთოები გამჭვირვალეა და ერთად იზრდება;

რომაელებმა ძეხვი დელფინებისგან გააკეთეს?

კავკასიაში საზამთროს დამარილებენ;

აქვთ თუ არა ნიანგებს მწვანე ცხიმი?

სვიფტებს სძინავთ ფრენისას?

პასუხი: მე-2 ნაწილში ჩამოთვლილი ყველაფერი ჭეშმარიტი სიმართლეა!

3. კონკურსი "ყველაზე - ყველაზე".

დაასახელეთ ყველაზე გამორჩეული მსგავსთა შორის.

ყველაზე სქელი ხე დედამიწაზე?(ბაობაბი)

ყველაზე ღრმა ტბა დედამიწაზე? (ბაიკალი)

ყველაზე ღრმა ადგილი ოკეანეებში?(მარიანის თხრილი - 11022 მ.)

ყველაზე მარილიანი ზღვა მსოფლიოში?(მკვდარი)

ყველაზე ღრმა მდინარე მსოფლიოში?(ამაზონი) 4. კაპიტნების შეჯიბრი "მკვეთრი რობინ ჰუდი"

კითხვები პირველ კაპიტანს:

ამ მთის სისტემის უმაღლესი წერტილია მთა ნაროდნაია, რომლის სიმაღლეა 1895 მეტრი.(ურალი)

ეს "თეთრი დრაკონის ყვავილი" 16 ფურცლით არის გამოსახული იაპონიის გერბზე, ამ ქვეყნის ბეჭდებსა და მონეტებზე. ასევე ამზადებენ სალათებს და ნამცხვრებს.(ქრიზანთემა)

მსოფლიოში ყველაზე პატარა დამოუკიდებელი სახელმწიფო?(ვატიკანი 0,44 ჰა)

კითხვები მე-2 კაპიტანს:

ყველაზე მაღალი მწვერვალი მსოფლიოში?(ევერესტი)

ძველ ეგვიპტეში, გლოვის ნიშნად, ოჯახის ყველა წევრი და ოჯახის წევრები წარბებს იპარსავდნენ. ოჯახის რომელი წევრი გარდაიცვალა?(Კატა)

რა არის მსოფლიოში ყველაზე დიდი სახელმწიფო ფართობის მიხედვით?(რუსეთი 17,1 მილიონი კვ.კმ.)

5. კონკურსი „შავი ყუთი“.

ამოღებულია შავი ყუთი ნივთებით. მასპინძელი კითხულობს ფარული ობიექტის აღწერას. გუნდების ამოცანაა გამოიცნონ რა საგანია. თითოეული გამოცნობილი ნივთისთვის - 10 ქულა.

პირველი გუნდისთვის:

როდესაც ეს ბოსტნეული ქარხანა ევროპაში შემოიტანეს, თითოეულ ქვეყანაში მას სხვანაირად ეძახდნენ: ბრიტანელებს - "კარტოპო", ჰოლანდიელებს - "აარდანტელი" - "მწვანე ვაშლი"; ფრანგული - "de-terre" - "დედამიწის ვაშლი"; იტალიელები - "ტარტუფელი". რა ჰქვია ამ მცენარეს აქ?(კარტოფილი)

ამ სურნელოვანი მცენარის სამშობლო არის მექსიკა, პანამა და ანტილები. აცტეკებს შორის ის ღირებული სანელებელი იყო ესპანელების მიერ მათი ტერიტორიის დაპყრობამდე დიდი ხნით ადრე. მოგვიანებით აცტეკებმა ამ მცენარით ხარკი ესპანელებს გადაუხადეს. ესპანურიდან თარგმნილი, მისი სახელი ნიშნავს "პატარა ყლორტს", ესპანელებმა ეს მცენარე ევროპაში შემოიტანეს.(ვანილი)

მე-2 გუნდისთვის:

ბერძნულ მითოლოგიაში ეს მცენარე ეძღვნება აპოლონს, რომელმაც მისი სხეული თავისი გვირგვინებით დაამშვენა. უძველესი დროიდან ეს გვირგვინი ეროვნული გმირების დიდების სიმბოლო იყო.(დაფნა)

ძველ და შუა საუკუნეებში ბერძნები და სლავები მას შხამიანი გველების ნაკბენის შეუცვლელ საშუალებად თვლიდნენ. ამიტომ უწოდეს „გველის ბალახი“. ეგვიპტეში, პირამიდების მშენებლობის დროს, მას ყოველდღიურად ათასობით მონას აძლევდნენ. ამ მცენარის სამშობლო ცენტრალური აზიაა. რუსეთში ის დაახლოებით მე-19 საუკუნეში გამოჩნდა.(ნიორი)

წამყვანი: ფრანგული სუნამო, რა თქმა უნდა ფრანგული მოდა. პიერ კარდენი, ივ სენ ლორანი - ცნობილი ფრანგი მოდის დიზაინერების სახელები. პარიზი მოდის დედაქალაქია.

პარიზი... ეს არის მსოფლიოს ყველაზე ელეგანტური დედაქალაქი, ყველა დროისა და ხალხის ქალაქი, პარიზმა შემოინახა როგორც შორეული წარსულის ნიშნები, ასევე თანამედროვეობის რომანტიზმი.

6. კონკურსი "Haute Couture"

დავალება მაღალი და დაბალი მოდის მოყვარულთათვის.

კონკურსში მონაწილეობის მისაღებად მოწვეულია თითო გუნდში 2 მონაწილე. მოთამაშეები იღებენ ბლანკებს (გაზეთები, ფერადი ქაღალდი, სტეპლერები, წებოვანი ლენტი, მაკრატელი). 5 წუთში მზადდება მოდური ეკიპირება თემაზე: „პარიზის ფეიერვერკი“.(დავალების მომზადება შესაძლებელია წინასწარ, როგორც საშინაო დავალება).

თუ Haute Couture-ის შეჯიბრი ტარდება დარბაზში, მაშინ შეიძლება მაყურებელთან ერთად ჩატარდეს ხარების ბრძოლა. მოწვეულია ერთი ახალგაზრდა, მონაწილეთა შარვალზე ცალ ფეხზე წითელი ბუშტებია მიმაგრებული.

დავალება: დაადექი მოწინააღმდეგის ბურთს და გადაარჩინე საკუთარი.

7. კონკურსი „ციმციმებენ ქალაქები და ქვეყნები“

კითხვები 1 გუნდისთვის:

1. ამ ქვეყანას ეკუთვნის ეროვნული ჰიმნის უძველესი ტექსტი - სიტყვები მე-19 საუკუნით თარიღდება.

2. ამ ქვეყნის ტრადიციების მიხედვით, მხოლოდ იმპერიული ოჯახის ადამიანს შეუძლია აჩუქოს ყვავილები უბრალო ადამიანებს.

3. პარადოქსულია, მაგრამ ამ ქვეყნის ქალების ნაციონალური ჩაცმულობა მათ წინ ბრტყელ, უკან კი კეხზე აქცევს.

პასუხი: იაპონია.

კითხვები მეორე გუნდს:

1. განსახილველ სახელმწიფოს აქვს ყველაზე გრძელი სანაპირო ზოლი და მსოფლიოში პირველ ადგილზეა ტყის რეზერვების მიხედვით ერთ მოსახლეზე.

2. ამ ქვეყნის ტერიტორიაზე არის ჩრდილოეთ მაგნიტური პოლუსი, რომელიც ჩრდილოეთის ნათების ცენტრია, ამიტომ მასში ჩრდილოეთის ნათება ჩრდილოეთის განედზე 45 გრადუსზეც კი ჩანს.

3. ხე, რომლის ფოთოლიც ფრიალებს სახელმწიფო დროშაზე, იზრდება მხოლოდ მის სამხრეთ-აღმოსავლეთ ნაწილში, რომელსაც უკავია ქვეყნის ტერიტორიის მხოლოდ 5%, თუმცა იქ ცხოვრობს მთელი მისი მაცხოვრებლების 2/3.

პასუხი: კანადა.

8. კონკურსი "ბნელი ცხენი"

თითოეული გუნდი იღებს ნივთებს შავ ჩანთაში, რომლებიც უნდა იყოს ნათელი და საინტერესო (მომზადება 3-5 წუთი)

გუნდი 1 : პირამიდა. ქოქოსი.

გუნდი 2: ბრინჯი და ჩხირები. ევკალიპტი.

/ შეგიძლიათ დაამატოთ საინტერესო ნივთები - ქვეყნების სიმბოლოები: ყავის მარცვლები, ფიგურები და სხვა /

9. კონკურსი "ქვეყნების მოზაიკა"

წამყვანი: საოცარი ქვეყანა რომით - მსოფლიოს დედაქალაქი და უნიკალური ვენეცია, სადაც ქუჩების ნაცვლად 150 არხია, იტალიური პიცით, სპაგეტით, ასევე ამ ქვეყანაში არის ქალაქი, რომელიც ცნობილია დაუმთავრებელი არქიტექტურული სტრუქტურით. ეს არის ქალაქი თავისი ცნობილი „დახრილი კოშკით“, რომლის მშენებლობა 1174 წელს დაიწყო, მისი სიმაღლე 54,5 მეტრია. გრუნტის არათანაბარი ჩამოსახლების შედეგად კოშკი ვერტიკალიდან 4,8 მეტრით გადაიხარა.

ვარჯიში:"კოშკის აშენება"

კონკურსანტებმა (თითო გუნდში ერთი მოთამაშე) უნდა ააშენონ კოშკი ათი პლასტმასის ჭიქისგან. ის, ვინც ამას უფრო სწრაფად აკეთებს, იმარჯვებს.

თამაშის შეჯამება: გეოგრაფიული სკრაბლი - ასორტი "ქვეყნებისა და კონტინენტების მიხედვით". მონაწილეთა ჯილდოები.