ვალენტინ ბერესტოვი
იყო დრო, როცა ჩიტებს არ შეეძლოთ სიმღერა.
და უცებ გაიგეს, რომ ერთ შორეულ ქვეყანაში ცხოვრობს მოხუცი, ბრძენი კაცი, რომელიც მუსიკას ასწავლის.
შემდეგ ჩიტებმა გაგზავნეს მასთან ღერო და ბულბული, რათა შეემოწმებინათ ასე იყო თუ არა.
ღერო ჩქარობდა. მას სურდა გამხდარიყო მსოფლიოში პირველი მუსიკოსი.
ისე ჩქარობდა, ბრძენთან მივარდა და კარზეც კი არ დააკაკუნა, არ მიესალმა მოხუცს და მთელი ძალით პირდაპირ ყურში შესძახა:
ჰეი მოხუცი! მოდი, მასწავლე მუსიკა!
მაგრამ ბრძენმა გადაწყვიტა, ჯერ ზრდილობა ესწავლებინა.
მან ზღურბლის გარეთ გაიყვანა სტორკი, დააკაკუნა კარზე და თქვა:
თქვენ უნდა გააკეთოთ ეს ასე.
Ყველაფერი გასაგებია! – გაიხარა აისტმა.
ეს მუსიკაა? - და გაფრინდა, რათა სწრაფად გაეოცებინა მსოფლიო თავისი ხელოვნებით.
ბულბული მოგვიანებით მოვიდა თავისი პატარა ფრთებით.
გაუბედავად დააკაკუნა კარზე, მიესალმა, ბოდიში მოიხადა შეწუხებისთვის და თქვა, რომ ძალიან სურდა მუსიკის შესწავლა.
ბრძენს მოეწონა მეგობრული ჩიტი. და მან ბულბულს ასწავლა ყველაფერი, რაც თვითონ იცოდა.
მას შემდეგ მოკრძალებული Nightingale გახდა საუკეთესო მომღერალი მსოფლიოში.
ექსცენტრიულ ღეროს კი მხოლოდ წვერით შეუძლია დაკაკუნება. უფრო მეტიც, ის ტრაბახობს და ასწავლის სხვა ფრინველებს:
ჰეი, გესმის? შენ უნდა გააკეთო ასე, ასე! ეს არის ნამდვილი მუსიკა! თუ ჩემი არ გჯერათ, ჰკითხეთ მოხუც ბრძენს.
როგორ მოვძებნოთ სიმღერა
ვალენტინ ბერესტოვი
ბავშვები ბაბუას, მეტყევესთან წავიდნენ. წავიდა და დაიკარგა.
უყურებენ, ბელკა მათზე ხტება. ხიდან ხემდე. ხიდან ხემდე.
ბიჭები - მას:
ციყვი, ციყვი, მითხარი, ციყვი, ციყვი, მაჩვენე, როგორ ვიპოვო გზა ბაბუის ლოჟამდე?
ძალიან მარტივია, პასუხობს ბელკა.
გადახტე ამ ნაძვის ხიდან იმ ერთზე, იმ ერთიდან მრუდე არყზე. არყის მოსახვევიდან მოჩანს დიდი, დიდი მუხა. სახურავი მოჩანს მუხის ზემოდან. ეს არის დაცვის სახლი. აბა, რა ხარ? გადახტე!
მადლობა ბელკა! - ამბობენ ბიჭები. ”მაგრამ ჩვენ არ შეგვიძლია ხეებზე გადახტომა. ჯობია სხვას ვკითხოთ.
Jumping კურდღელი. ბავშვებმა მას სიმღერა უმღერეს:
Bunny Bunny, მითხარი, Bunny, Bunny, აჩვენე როგორ მოვძებნო გზა ბაბუის ლოჟისკენ?
კარიბჭისკენ? - ჰკითხა კურდღელმა. - უფრო ადვილი არაფერია. თავიდან სოკოს სუნი ექნება. Ისე? შემდეგ - კურდღლის კომბოსტო. Ისე? მერე მელას ხვრელის სუნი ექნება. Ისე? გამოტოვეთ ეს სუნი მარჯვნივ ან მარცხნივ. Ისე? როცა უკან დგას, ასე ამოისუნთქე და კვამლის სუნი იგრძნობ. გადახტე პირდაპირ მასზე არსად მობრუნების გარეშე. ეს ბაბუა-მეტყევე სამოვარს დებს.
გმადლობთ, ბანი, ამბობენ ბიჭები. - სამწუხაროა, რომ ჩვენი ცხვირი შენსავით მგრძნობიარე არ არის. სხვას უნდა ჰკითხო.
ისინი ხედავენ ლოკოკინას, რომელიც ცოცავს.
ჰეი, ლოკოკინა, მითხარი, ჰეი, ლოკოკინა, მაჩვენე, როგორ ვიპოვო გზა ბაბუის ლოჟამდე?
დიდხანს უთხარი, - ამოისუნთქა ლოკოკინამ. -ლუ-უ-ჯობია იქ წაგიყვანო-უ-უ. Გამომყევი.
მადლობა ლოკოკინას! - ამბობენ ბიჭები. ჩვენ არ გვაქვს დრო სეირნობისთვის. ჯობია სხვას ვკითხოთ.
ფუტკარი ყვავილზე ზის.
ბიჭები მისთვის:
ფუტკარი, ფუტკარი, მითხარი, ფუტკარი, ფუტკარი, მაჩვენე, როგორ მოვძებნო გზა ბაბუის სახლამდე?
კარგი, კარგი, - ამბობს ფუტკარი. - გაჩვენებ... ნახე სად მივფრინავ. მიჰყევით. ნახე ჩემი დები. სადაც ისინი არიან, იქ თქვენ ხართ. ბაბუას მეფუტკრეში თაფლი მიგვაქვს. აბა, ნახვამდის! საშინლად მეჩქარება. ისე...
და გაფრინდა. ბავშვებს მადლობაც კი არ ჰქონდათ. წავიდნენ იქ, სადაც ფუტკრები გაფრინდნენ და სწრაფად იპოვეს ლოჟა. ეს იყო სიხარული! შემდეგ კი ბაბუამ მათ ჩაი თაფლით უმასპინძლა.
პატიოსანი მუხლუხო
ვალენტინ ბერესტოვი
მუხლუხა თავს ძალიან ლამაზად თვლიდა და ნამის ერთი წვეთიც არ აკლდა, რომ მასში არ ჩაეხედა.
რა კარგი ვარ! - გაიხარა მუხლუხამ, სიამოვნებით შეხედა მის ბრტყელ სახეს და თაღოვანი ზურგი შეაქცია, რომ მასზე ორი ოქროს ზოლი დაენახა.
სამწუხაროა, რომ ამას არავინ ამჩნევს.
მაგრამ ერთ დღეს მას გაუმართლა. გოგონა მდელოზე გაიარა და ყვავილები აკრიფა. მუხლუხა უმშვენიერეს ყვავილზე ავიდა და დაელოდა.
ეს ამაზრზენია! შენი შეხედვაც კი ამაზრზენია!
აჰ კარგად! - გაბრაზდა მუხლუხა. - მაშინ პატიოსან მუხლუხოს სიტყვას ვაძლევ, რომ არავინ, არასდროს, არსად, არაფრის გამო და უმიზეზოდ, არავითარ შემთხვევაში, არავითარ შემთხვევაში აღარ მნახავს!
სიტყვა მივეცი - შენ უნდა შეინარჩუნო, თუნდაც მუხლუხო ხარ. და მუხლუხა ავიდა ხეზე. ღეროდან ტოტამდე, ტოტიდან ტოტში, ტოტიდან ტოტში, ტოტიდან ტოტში, ტოტიდან ფოთოლში.
მუცლიდან აბრეშუმის ძაფი ამოიღო და მის გარშემო შემოხვევა დაიწყო. მან დიდხანს იშრომა და ბოლოს კუბო გააკეთა.
ვაიმე, რა დავიღალე! ამოისუნთქა მუხლუხო. - სულ გაფუჭდა.
კოკონში თბილა და ბნელოდა, მეტი საქმე არ იყო და მუხლუხს ჩაეძინა.
გაიღვიძა, რადგან ზურგი საშინლად ქავილი ჰქონდა. შემდეგ Caterpillar-მა დაიწყო ჭუჭყის კედლებთან შეხება. გახეხილი, გახეხილი, გახეხილი და გავარდა.
მაგრამ ის რატომღაც უცნაურად დაეცა - არა ქვევით, არამედ ზევით.
და შემდეგ მუხლუხამ იმავე მდელოზე დაინახა იგივე გოგონა.
„საშინელი! გაიფიქრა მუხლუხო. - მიუხედავად იმისა, რომ ლამაზი არ ვარ, ჩემი ბრალი არ არის, მაგრამ ახლა ყველა გაიგებს, რომ მეც მატყუარა ვარ. პატიოსანი მუხლუხა მივეცი, რომ არავინ დამენახა და არ შევიკავე. Სირცხვილი!" და მუხლუხა ბალახში ჩავარდა.
გოგონამ დაინახა და თქვა:
ასეთი სილამაზე!
ასე რომ, ენდეთ ხალხს, - წუწუნებდა მუხლუხა.
დღეს ერთს ამბობენ, ხვალ სულ სხვას.
ყოველი შემთხვევისთვის, ნამის წვეთში ჩაიხედა. Რა? მის წინ უცნობი სახეა გრძელი, გრძელი ულვაშებით.
მუხლუხამ ზურგის მოხრა სცადა და დაინახა, რომ ზურგზე დიდი ფერადი ფრთები გაჩნდა.
აჰ, აი რა! მან გამოიცნო. -საოცრება დამემართა. ყველაზე ჩვეულებრივი სასწაული: მე გავხდი პეპელა!
Ეს ხდება. და მან მხიარულად დატრიალდა მდელოზე, რადგან არ მისცა პატიოსანი პეპელა სიტყვა, რომ მას არავინ ენახა.
ჯადოსნური სიტყვა
ვ.ა. ოსეევა
პატარა მოხუცი გრძელი ნაცრისფერი წვერით იჯდა სკამზე და ქოლგით ქვიშაზე რაღაცას ხატავდა.
. - გადადი, - უთხრა პავლიკმა და კიდეზე ჩამოჯდა.
მოხუცი განზე გავიდა და ბიჭის წითელ, გაბრაზებულ სახეს რომ შეხედა, თქვა:
- რამე დაგემართა? - Კარგი! და შენ რა?” პავლიკმა თვალი ჩაუკრა მას.
„ბებიასთან მივდივარ. ის უბრალოდ ამზადებს. მანქანით თუ არა?
პავლიკმა სამზარეულოს კარი გააღო. მოხუცი ქალი ცხელ ნამცხვრებს იღებდა საცხობიდან.
შვილიშვილი მივარდა მისკენ, ორივე ხელით შეატრიალა წითელი დანაოჭებული სახე, თვალებში ჩახედა და ჩასჩურჩულა:
- ღვეზელის ნაჭერი მომეცი... გთხოვ.
ბებია გასწორდა. ჯადოსნური სიტყვა ანათებდა ყოველ ნაოჭში, თვალებში, ღიმილში.
-ცხელი...ცხელი ცხელა ჩემო კარგო!-აგრძელებდა ამბობდა და საუკეთესოს, წითელ ღვეზელს არჩევდა.
პავლიკი სიხარულისგან წამოხტა და ორივე ლოყაზე აკოცა.
„ოსტატი! ჯადოქარი!" გაიმეორა თავისთვის მოხუცის გახსენებით.
სადილზე პავლიკი გაჩუმებული იჯდა და ძმის ყოველ სიტყვას უსმენდა. როცა ძმამ თქვა, რომ ნავით გასეირნებას აპირებდა, პავლიკმა მხარზე ხელი დაადო და ჩუმად ჰკითხა:
- წამიყვანე, გთხოვ. მაგიდის გარშემო ყველა გაჩუმდა.
ძმამ წარბები აზიდა და ჩაიცინა.
- აიღე, - თქვა უცებ დამ. - რა ღირსი ხარ!
- კარგი, რატომ არ აიღე? ბებიას გაეღიმა. - რა თქმა უნდა, წაიღე.
- გთხოვ, - გაიმეორა პავლიკმა.
ძმამ ხმამაღლა გაიცინა, ბიჭს მხარზე ხელი დაჰკრა, თმა აიჩეჩა:
- ოჰ, მოგზაურო! კარგი, წადი!
„დაეხმარა! ისევ დაეხმარა!
პავლიკი მაგიდის უკნიდან გადმოხტა და ქუჩაში გავარდა. მაგრამ მოხუცი მოედანზე აღარ იყო.
სკამი ცარიელი იყო და ქვიშაზე მხოლოდ ქოლგის მიერ დახატული გაუგებარი ნიშნები რჩებოდა.
ცუდად
ვ.ა. ოსეევა
ძაღლი გააფთრებული ყეფდა, წინა თათებზე დაეცა.
მის პირდაპირ, ღობესთან მობუდული, პატარა დაბნეული კნუტი იჯდა. პირი ფართოდ გააღო და საცოდავად აკოცა.
ორი ბიჭი იდგა იქვე და ელოდნენ რა მოხდებოდა.
ქალმა ფანჯარაში გაიხედა და სასწრაფოდ გაიქცა ვერანდაზე. მან ძაღლი გააძევა და გაბრაზებულმა დაუძახა ბიჭებს:
Გრცხვენოდეს!
რა არის სამარცხვინო? ჩვენ არაფერი გაგვიკეთებია! ბიჭები გაოცდნენ.
Ეს არის ცუდი! გაბრაზებულმა უპასუხა ქალმა.
რა უფრო ადვილია
ვ.ა. ოსეევა
სამი ბიჭი წავიდა ტყეში. სოკო, კენკრა, ჩიტები ტყეში. ბიჭები სეირნობდნენ.
ვერ შეამჩნია როგორ გავიდა დღე. სახლში მიდიან - ეშინიათ:
მიგვიყვანე სახლში!
ასე გაჩერდნენ გზაზე და ფიქრობენ, რა ჯობია: ტყუილი თუ სიმართლე?
ვიტყვი, - ამბობს პირველი, - თითქოს ტყეში მგელი დამესხა.
მამა შეშინდება და არ გალანძღავს.
ვიტყვი, - ამბობს მეორე, - ბაბუა რომ გავიცანი.
დედა აღფრთოვანდება და არ მსაყვედურობს.
მე კი სიმართლეს ვიტყვი, - ამბობს მესამე, - სიმართლის თქმა ყოველთვის უფრო ადვილია, რადგან ეს სიმართლეა და არაფრის გამოგონება არ გჭირდებათ.
აქ ყველა წავიდა სახლში.
როგორც კი პირველმა ბიჭმა მამას უთხრა მგლის შესახებ - შეხედე, ტყის დარაჯი მოდისო.
არა, ამბობს, ამ ადგილებში მგლები არიანო. გაბრაზდა მამა. პირველი დანაშაულისთვის გაბრაზდა, ტყუილისთვის კი - ორჯერ.
მეორე ბიჭმა ბაბუაზე უამბო. ბაბუა კი იქ არის - სტუმრად მოდის. დედამ სიმართლე შეიტყო. პირველი დანაშაულისთვის გავბრაზდი, ტყუილისთვის კი - ორჯერ.
მესამე ბიჭმა კი, როგორც კი მოვიდა, ზღურბლზე ყველაფერი აღიარა. დეიდაჩემი წუწუნებდა და აპატიებდა.
კარგი
ვ.ა. ოსეევა
დილით იურიკმა გაიღვიძა. ფანჯარაში გაიხედა. Მზე ანათებს. ფული კარგია. და ბიჭს სურდა თავად გაეკეთებინა რაიმე კარგი.
აქ ის ზის და ფიქრობს: "რაც იქნება ჩემი და დაიხრჩო და მე გადავარჩინე!"
და ჩემი და იქ არის:
იარე ჩემთან ერთად, იურა!
წადი, არ შეწყვიტო ფიქრი! დას ეწყინა და წავიდა.
და იურა ფიქრობს: ”ახლა, მგლები რომ დაესხნენ ძიძას და მე ვესროლე მათ!”
და ძიძა იქვეა:
მოაშორე კერძები, იუროჩკა.
თავად გაასუფთავე - დრო არ მაქვს! ექთანმა თავი დაუქნია.
და იურა კვლავ ფიქრობს: ”ახლა, თუ ტრეზორკა ჭაში ჩავარდა და მე მას გამოვიყვან!”
ტრეზორკა სწორედ იქ არის. კუდი ქნევა: "მომეცი სასმელი, იურა!"
Წადი! არ შეწყვიტო ფიქრი! ტრეზორკამ პირი დახურა, ბუჩქებში ავიდა.
და იურა დედასთან წავიდა:
რა კარგი იქნება ჩემთვის? დედამ იურას თავზე ხელი დაუკრა:
გაისეირნეთ დასთან ერთად, დაეხმარეთ ძიძას ჭურჭლის გაწმენდაში, წყალი მიეცით ტრეზორს.
ვაჟები
ვ.ა. ოსეევა
ორი ქალი ჭიდან წყალს იღებდა.
მათ მესამე მიუახლოვდა. მოხუცი კი კენჭზე ჩამოჯდა დასასვენებლად.
აი რას ეუბნება ერთი ქალი მეორეს:
ჩემი შვილი მოხერხებული და ძლიერია, მას ვერავინ უმკლავდება.
მესამე კი დუმს. - შვილზე რატომ არ ყვები? - ეკითხებიან მეზობლები.
Რა შემიძლია ვთქვა? - ამბობს ქალი.- მასში განსაკუთრებული არაფერია.
ამიტომ ქალებმა სავსე თაიგულები აიღეს და წავიდნენ. და მოხუცი მათ უკან დგას.
ქალები მიდიან და ჩერდებიან. ხელები მტკივა, წყალი მიფრქვევს, ზურგი მტკივა. უეცრად სამი ბიჭი გამორბოდა ჩემსკენ.
ერთი თავზე ეშვება, ბორბალით დადის - ქალები აღფრთოვანებულნი არიან მისით.
სხვა სიმღერას მღერის, ბულბულით ივსება – მისი ქალები უსმენდნენ.
მესამე კი დედასთან მივარდა, მძიმე თაიგულები აიღო და გაათრია.
ქალები ეკითხებიან მოხუცს:
კარგად? რა არიან ჩვენი შვილები?
Სად არიან? - პასუხობს მოხუცი, - მხოლოდ ერთ შვილს ვხედავ!
ლურჯი ფოთლები
ვ.ა. ოსეევა
კატიას ორი მწვანე ფანქარი ჰქონდა. მაგრამ ლენას არა აქვს. ასე რომ, ლენა ეკითხება კატიას: 
მომეცი მწვანე ფანქარი.
და კატია ამბობს:
დედაჩემს ვკითხავ.
მეორე დღეს ორივე გოგო მოდის სკოლაში.
ლენა ეკითხება:
დედამ გაგიშვა?
და კატიამ ამოისუნთქა და თქვა:
დედამ ნება მომცა, მაგრამ ჩემს ძმას არ ვკითხე.
აბა, ისევ შენს ძმას ჰკითხე, - ამბობს ლენა.
კატია მეორე დღეს მოდის.
აბა, შენმა ძმამ გაგიშვა? - ეკითხება ლენა.
ჩემმა ძმამ ნება მომცა, მაგრამ მეშინია, ფანქარი დაგიმტვრიო.
ფრთხილად ვარ, - ამბობს ლენა.
შეხედე, ამბობს კატია, არ გაასწორო, ძლიერად არ დააჭირო, პირში არ წაიღო. არ დახატოთ ძალიან ბევრი.
მე, - ამბობს ლენა, - მხოლოდ ფოთლების დახატვა მჭირდება ხეებზე და მწვანე ბალახზე.
ეს ბევრია, - ამბობს კატია და წარბებს იკრავს. და ამაზრზენი სახე მიიღო. ლენამ შეხედა და წავიდა. ფანქარი არ ავიღე. კატია გაკვირვებული გაიქცა მის უკან:
აბა, რა ხარ? Აიღე! - ნუ, - პასუხობს ლენა.
გაკვეთილზე მასწავლებელი ეკითხება: - რატომ გაქვს, ლენოჩკა, ხეებზე ლურჯი ფოთლები?
მწვანე ფანქარი არ არის.
შეყვარებულს რატომ არ აიღე?
ლენა დუმს.
კატია კირჩხიბივით გაწითლდა და თქვა:
მე მივეცი, მაგრამ ის არ მიიღებს.
მასწავლებელმა ორივეს შეხედა:
უნდა გასცე, რომ აიღო.
მოედანზე
ვ.ა. ოსეევა
დღე მზიანი იყო. ყინული ბრწყინავდა. მოედანზე ცოტა ხალხი იყო.
პატარა გოგონა კომიკურად გაშლილი ხელებით დადიოდა სკამიდან სკამზე.
ორმა სკოლის მოსწავლემ სკეიტები შეკრა და ვიტიას შეხედა.
ვიტია ასრულებდა სხვადასხვა ხრიკებს - ან ცალ ფეხზე მიჯაჭვული, ან ტოპივით ტრიალებდა.
კარგად გააკეთე! დაუძახა ერთ-ერთმა ბიჭმა.
ვიტიამ ისარივით შემოუარა წრეს, ცნობილი სახით შემობრუნდა და გოგონას შევარდა.
გოგონა დაეცა.
ვიტიას შეეშინდა.
მე შემთხვევით... - თქვა მან და ბეწვის ქურთუკიდან თოვლი ჩამოიშორა.
გტკივა?
გოგონამ გაიცინა.
Მუხლი...
უკნიდან სიცილი ისმოდა. „დამცინიან!“ გაიფიქრა ვიტიამ და გოგონას გაღიზიანებული მოშორდა.
ეკა უხილავი - მუხლი! რა ტირილი!-დაიყვირა მან და სკოლის მოსწავლეებს მანქანით გასცდა.
Მოდი ჩვენთან! დაურეკეს. ვიტია მათ მიუახლოვდა. ხელიხელჩაკიდებული სამივე მხიარულად სრიალებდა ყინულზე.
გოგონა კი სკამზე იჯდა, ჩალურჯებულ მუხლს ეფერებოდა და ტიროდა.
სასაცილო ისტორია მავნე მატყუარა სკოლის მოსწავლე ნინოჩკაზე. მოთხრობა უმცროსი სკოლის მოსწავლეებისთვის და საშუალო სკოლის ასაკისთვის.
მავნე ნინკა კუკუშკინა. ავტორი: ირინა პივოვაროვა
ერთხელ კატია და მანეჩკა ეზოში გავიდნენ და იქ ნინკა კუკუშკინა სკამზე იჯდა სულ ახალი ყავისფერი სკოლის კაბით, სულ ახალი შავი წინსაფრით და ძალიან თეთრი საყელოთი (ნინკა პირველკლასელი იყო, ტრაბახობდა, რომ სწავლობდა. ხუთებისთვის, და ის თვითონ იყო დამარცხებული) და კოსტია პალკინი მწვანე კოვბოის პერანგში, შიშველი ფეხზე სანდლები და ლურჯი ქუდი დიდი ვიზორით.
ნინკამ ენთუზიაზმით მოატყუა კოსტიას, რომ ზაფხულში ტყეში ნამდვილი კურდღელი გაიცნო და ეს კურდღელი იმდენად გაუხარდა ნინკას, რომ მაშინვე მის მკლავებში ავიდა და არ სურდა გადმოხტომა. შემდეგ ნინკამ სახლში მიიყვანა, კურდღელი კი მათთან ცხოვრობდა მთელი თვე, თეფშებიდან რძეს სვამდა და სახლს იცავდა.
კოსტიამ ნინკას ნახევარი ყურით უსმენდა. კურდღლების შესახებ ისტორიები მას არ აწუხებდა. გუშინ მან მიიღო წერილი მშობლებისგან, რომ შესაძლოა ერთ წელიწადში წაიყვანონ აფრიკაში, სადაც ახლა ცხოვრობდნენ და ააშენეს რძის საკონსერვო ქარხანა, კოსტია კი იჯდა და ფიქრობდა, რას წაიღებდა თან.
"არ დაგავიწყდეს სათევზაო ჯოხი", - გაიფიქრა კოსტიამ. დიახ, მეტი იარაღი. ვინჩესტერი. ან ორმაგი გასროლა“.
სწორედ მაშინ გამოვიდნენ კატია და მანეჩკა.
- Რა არის ეს! – თქვა კატიამ „კურდღლის“ ამბის დასასრულის მოსმენის შემდეგ, – ეს არაფერია! იფიქრე კურდღელი! კურდღლები ნაგავია! ჩვენს აივანზე უკვე მთელი წელია ნამდვილი თხა ცხოვრობს. მე მქვია აგლაია სიდოროვნა.
– აჰა, – თქვა მანეჩკამ, – აგლაია სიდოროვნა. ის ჩვენთან მოვიდა კოზოდოევსკიდან. დიდი ხანია თხის რძეს ვჭამთ.
- ზუსტად, - თქვა კატიამ, - ასეთი კეთილი თხა! მან იმდენი მოგვიტანა! ათი შეკვრა თხილი შოკოლადში, ოცი ქილა შესქელებული თხის რძე, ოცდაათი შეკვრა Yubileinoye ნამცხვრები და ის თვითონ არაფერს ჭამს, გარდა მოცვის ჟელე, სუპი ლობიოებით და ვანილის კრეკერით!
”მე ვიყიდი ორლულიან თოფს”, - პატივისცემით თქვა კოსტიამ.
- რძის სუნი რომ იყოს.
- Ისინი იტყუებიან! თხა არ ჰყავთ! ნინკა გაბრაზდა, - არ მისმინო, კოსტია! თქვენ იცნობთ მათ!
- მაინც როგორც არის! ღამით კალათაში სძინავს სუფთა ჰაერზე. და დღისით მზის აბაზანების მიღება.
- მატყუარა! მატყუარები! შენს აივანზე თხა რომ ეცხოვრა, მთელ ეზოს გასცქეროდა!
- ვინ გააღიზიანა? Რისთვის? - ჰკითხა კოსტიამ, რომელმაც მოახერხა ფიქრებში ჩაძირვა, წაიყვანა თუ არა დეიდის ლოტო აფრიკაში.
- ბუტბუტებს. მალე თავად გაიგებთ...და ახლა ვითამაშოთ დამალვა?
- წავიდეთ, - თქვა კოსტიამ.
და კოსტიამ დაიწყო ტარება და მანია, კატია და ნინკა გაიქცნენ დასამალად. უცებ ეზოში თხის ხმამაღალი კვნესა გაისმა. სწორედ მანეჩკა გაიქცა სახლში და აივნიდან იღვრებოდა:
-ბე-ეე... მე-ეე...
ნინკა ბუჩქების უკან ნახვრეტიდან გაოცებული გამოვიდა.
- კოსტია! მისმინე!
- კარგი, დიახ, ღვარდება, - თქვა კოსტიამ, - გითხარი...
მანია კი ბოლოს უკან დაიხია და დასახმარებლად გაიქცა.
ახლა ნინკამ მიიყვანა.
ამჯერად კატია და მანეჩკა სახლში გაიქცნენ და აივნიდან ღრიალი დაიწყეს. შემდეგ კი ჩავიდნენ და თითქოს არაფერი მომხდარა, გაიქცნენ დასახმარებლად.
„მისმინე, შენ მართლა თხა გყავს! - თქვა კოსტიამ, - რას მალავდი აქამდე?
ის არ არის ნამდვილი, ის არ არის ნამდვილი! იყვირა ნინკამ.
-აი კიდევ, ღრიალი! დიახ, ის ჩვენთან კითხულობს წიგნებს, ითვლის ათამდე და იცის კიდეც ადამიანურად ლაპარაკი. აი, ჩვენ მივდივართ და ვკითხავთ მას, თქვენ კი აქ დადექით, მოუსმინეთ.
კატია და მანია სახლში გაიქცნენ, აივნის გისოსებს მიღმა დასხდნენ და ერთი ხმით ატირდნენ:
- მა-ა-მა! მა-ა-მა!
- კარგი, როგორ? - გადმოიხარა კატიამ, - მოგწონს?
-უბრალოდ დაფიქრდი, - თქვა ნინამ. "დედა" ნებისმიერ სულელს შეუძლია თქვას. ნება მომეცით წავიკითხო ლექსი.
- ახლავე გკითხავ, - თქვა მანიამ, ჩამოჯდა და მთელ ეზოში დაიყვირა:
ჩვენი ტანია ხმამაღლა ტირის:
ბურთი მდინარეში ჩააგდო.
გაჩუმდი, ტანეჩკა, ნუ ტირი:
ბურთი მდინარეში არ ჩაიძირება.
სკამებზე მოხუცი ქალები თავზარს სცემდნენ გაოგნებულს და სიმა დამლაგებელი, რომელიც ამ დროს გულმოდგინედ ასუფთავებდა ეზოს, გაფხიზლდა და თავი ასწია.
”კარგი, მართლა მშვენიერია?” თქვა კატიამ.
- გასაოცარია! ნინკამ ეშმაკური სახე მიიღო: „მაგრამ მე ვერაფერი გავიგე. სთხოვეთ თქვენს თხას, უფრო ხმამაღლა წაიკითხოს პოეზია.
აქ მანეჩკა კარგი უხამსობავით ყვირის. და რადგან მანიას სწორი ხმა ჰქონდა და როდესაც მანია ცდილობდა, შეეძლო ისე იღრიალა, რომ კედლები შეირყა, გასაკვირი არ არის, რომ ტირილის შემდეგ ტირილი ტანეჩკას შესახებ, ხალხის თავებმა აღშფოთებულმა დაიწყო ყველა ფანჯრიდან ამოვარდნა და მატვეი სემენიჩევა. ალფა, რომელიც ამ დროს ეზოში გარბოდა, ყრუდ ყეფდა.
და დამლაგებელი სიმა... მასზე ლაპარაკი არაა საჭირო! მისი ურთიერთობა სკოვოროდკინის ბავშვებთან არ იყო საუკეთესო. მათ საიმს მობეზრდა მათი ხრიკები სიკვდილამდე.
ამიტომ, მეთვრამეტე ბინის აივნიდან არაადამიანური ძახილის გაგონებისას, სიმა ცოცხით პირდაპირ შესასვლელში შევარდა და მეთვრამეტე ბინის კარზე მუშტების ცემა დაიწყო.
და ყველაზე ცელქი ნინკამ, გახარებულმა, რომ ასე კარგად მოახერხა პანსის სწავლება, გაბრაზებულ სიმას რომ შეხედა, ტკბილად თქვა, თითქოს არაფერი მომხდარა:
კარგად გააკეთე შენი თხა! შესანიშნავი პოეზიის კითხვა! ახლა კი ვაპირებ მისთვის რაღაცის წაკითხვას.
და, ცეკვით და ენა გამოყო, მაგრამ არ დაავიწყდა თავზე ლურჯი ნეილონის თაღის მორგება, ეშმაკმა, ცბიერმა ნინკამ ძალზე ამაზრზენად აკოცა.
ბევრი მნიშვნელობის მქონე მოთხრობა ბავშვისთვის ბევრად უფრო ადვილია ათვისება, ვიდრე გრძელი მოთხრობა რამდენიმე თემით. დაიწყეთ კითხვა მარტივი ჩანახატებით და გადადით უფრო სერიოზულ წიგნებზე. (ვასილი სუხომლინსკი)
უმადურობა
ბაბუა ანდრეიმ შვილიშვილი მატვეი მიიწვია სტუმრად. ბაბუამ შვილიშვილს თაფლის დიდი თასი დაუდო, თეთრი რულონები დაუდო, ეპატიჟება:
- ჭამე, მატვეიკა, ძვირფასო. თუ გსურთ, მიირთვით თაფლი რულეტებთან ერთად კოვზით, თუ გსურთ - რულონები თაფლით.
მატვეი ჭამდა თაფლს რულონებით, შემდეგ - რულონები თაფლით. იმდენი ვჭამე, რომ სუნთქვა გამიჭირდა. მან ოფლი მოიწმინდა, ამოისუნთქა და ჰკითხა:
- მითხარი, გთხოვ, ბაბუ, როგორი თაფლია - ცაცხვი თუ წიწიბურა?
- Და რა? – გაუკვირდა ბაბუა ანდრეიმ. - წიწიბურას თაფლით გაგიმასპინძლეთ, შვილიშვილებო.
- ცაცხვის თაფლი ჯერ კიდევ უფრო გემრიელია, - თქვა მატვეიმ და იღრიალა: უხვად ჭამის შემდეგ, მას ეძინა.
ბაბუა ანდრეის ტკივილმა გულში ჩაიკრა. ის გაჩუმდა. და შვილიშვილმა განაგრძო კითხვა:
- და რულონების ფქვილი - გაზაფხულის თუ ზამთრის ხორბლისგან? ბაბუა ანდრეი გაფითრდა. გაუსაძლისი ტკივილისგან გული აუკანკალდა.
სუნთქვა გაუჭირდა. მან თვალები დახუჭა და დაიღრიალა.
რატომ თქვა "მადლობა"?
ტყის გზაზე ორი ადამიანი მიდიოდა - ბაბუა და ბიჭი. ცხელოდა, დალევა უნდოდათ.
მოგზაურები ნაკადულთან მივიდნენ. გრილი წყალი რბილად ღრიალებდა. დაიხარეს და დათვრნენ.
"გმადლობთ, ნაკადი", - თქვა ბაბუამ. ბიჭს გაეცინა.
- რატომ უთხარი "მადლობა" ნაკადს? ჰკითხა ბაბუას. - ნაკადი ხომ ცოცხალი არ არის, არ გაიგონებს შენს სიტყვებს, ვერ გაიგებს შენს მადლიერებას.
- Ეს მართალია. მგელი რომ დალია, "მადლობა" არ იტყოდა. და ჩვენ მგლები კი არა, ხალხი ვართ. იცით, რატომ ამბობს ადამიანი "მადლობა"?
დაფიქრდი ვის სჭირდება ეს სიტყვა?
ბიჭი ფიქრობდა. მას ბევრი დრო ჰქონდა. გზა გრძელი იყო...
მარტინი
დედა მერცხალმა ჩიტს ფრენა ასწავლა. ქათამი ძალიან პატარა იყო. მოუხერხებლად და უმწეოდ იქნევდა სუსტ ფრთებს. ჰაერში გაჩერება ვერ შეძლო, წიწილა მიწაზე დაეცა და მძიმედ დაშავდა. ის გაუნძრევლად იწვა და საცოდავად ცახცახებდა. დედა მერცხალი ძალიან შეშფოთდა. წიწილას შემოუარა, ხმამაღლა ყვიროდა და არ იცოდა როგორ დახმარებოდა მას.
პატარა გოგონამ წიწილა აიღო და ხის ყუთში ჩადო. და მან ყუთი წიწილით ხეზე დადო.
მერცხალი ზრუნავდა თავის წიწილაზე. ყოველდღე მოჰქონდა საჭმელი, აჭმევდა.
წიწილა სწრაფად გამოჯანმრთელდა და უკვე მხიარულად ჭიკჭიკებდა და მხიარულად აფრიალებდა გამაგრებულ ფრთებს.
ბებერ წითელ კატას უნდოდა ქათმის ჭამა. ის ჩუმად წამოხტა, ხეზე ავიდა და უკვე ყუთთან იყო. მაგრამ ამ დროს მერცხალი ტოტიდან გაფრინდა და კატის ცხვირის წინ თამამად დაიწყო ფრენა. კატა მისკენ მივარდა, მაგრამ მერცხალი ოსტატურად აარიდა გვერდი, კატა გაუშვა და მთელი ძალით დაეჯახა მიწას.
მალე წიწილა მთლიანად გამოჯანმრთელდა და მერცხალმა მხიარული ჭიკჭიკით მიიყვანა იგი მშობლიურ ბუდეში მეზობელ ჭერქვეშ.
ევგენი პერმიაკი
როგორ უნდოდა მიშას დედას აჯობა
მიშას დედა სამსახურის შემდეგ სახლში მივიდა და ხელები ასწია:
- როგორ მოახერხე, მიშენკა, ველოსიპედის ბორბლის გატეხვა?
- დედა, თავისით გაწყდა.
-და პერანგი რატომ გაქვს დახეული მიშენკა?
-დედა, თავი მოიტეხა.
- და სად წავიდა შენი მეორე ფეხსაცმელი? სად დაკარგე?
- ის, დედა, სადღაც დაკარგა თავი.
მერე მიშას დედამ თქვა:
- რა ცუდები არიან! მათ, ნაძირალებს, უნდა ასწავლონ გაკვეთილი!
- მაგრამ როგორც? იკითხა მიშამ.
- ძალიან მარტივია, - უპასუხა დედამ. - თუ ისწავლეს თავის გატეხვა, დანგრევა და საკუთარი თავის დაკარგვა, დაე, ისწავლონ თავის შეკეთება, შეკერვა, თავის დარჩენა. მე და შენ, მიშა, სახლში დავჯდებით და დაველოდებით სანამ ამას გააკეთებენ.
მიშა გაფუჭებულ ველოსიპედთან დაჯდა, დახეული პერანგით, ფეხსაცმლის გარეშე და კარგად ფიქრობდა. როგორც ჩანს, ამ ბიჭს საფიქრალი ჰქონდა.
მოთხრობა "აჰ!"
ნადიამ არაფრის გაკეთება არ იცოდა. ბებია ნადიამ ჩაიცვა, ფეხსაცმელი ჩაიცვა, დაიბანა, თმა დაივარცხნა.
დედა ნადია ჭიქით იკვებებოდა, კოვზით იკვებებოდა, საწოლში ჩასვეს, აყუჩდა.
ნადიამ საბავშვო ბაღის შესახებ გაიგო. მეგობრებისთვის სახალისოა იქ თამაში. Ისინი ცეკვავენ. Ისინი მღერიან. ისინი უსმენენ ისტორიებს. კარგია საბავშვო ბაღის ბავშვებისთვის. ნადენკა კი იქ კარგად იქნებოდა, მაგრამ იქ არ წაიყვანეს. არ არის მიღებული!
ოჰ!
ნადიამ ტიროდა. დედა ტიროდა. ბებია ტიროდა.
- ნადია საბავშვო ბაღში რატომ არ წაიყვანე?
და საბავშვო ბაღში ამბობენ:
როგორ მივიღოთ იგი, როცა არაფრის გაკეთება არ შეუძლია.
ოჰ!
ბებიამ დაიჭირა, დედამ დაიჭირა. და ნადიამ დაიჭირა. ნადიამ ჩაცმა დაიწყო, ფეხსაცმელი ჩაიცვა, დაიბანა, ჭამდა, სვამდა, თმას ივარცხნიდა და დასაძინებლად წავიდა.
როგორც საბავშვო ბაღში შეიტყვეს, თვითონვე მივიდნენ ნადიასთან. მოვიდნენ და წაიყვანეს საბავშვო ბაღში, ჩაცმული, ჩაცმული, გარეცხილი, კომბინირებული.
ოჰ!
ნიკოლაი ნოსოვი
ნაბიჯები
ერთ დღეს პეტია საბავშვო ბაღიდან ბრუნდებოდა. იმ დღეს მან ისწავლა ათამდე დათვლა. სახლამდე მივიდა, ჭიშკართან უკვე უმცროსი და ვალია ელოდა.
"მე უკვე ვიცი დათვლა!" დაიკვეხნა პეტიამ. - საბავშვო ბაღში ვისწავლე. შეხედე, როგორ ვითვლი ახლა კიბეებზე ყველა საფეხურს.
მათ დაიწყეს კიბეებზე ასვლა და პეტიამ ხმამაღლა დათვალა საფეხურები:
-კარგი რატო გაჩერდი? ეკითხება ვალია.
„მოიცადე, დამავიწყდა რომელი ნაბიჯია შემდეგი. ახლა გავიხსენებ.
”კარგი, დაიმახსოვრე,” - ამბობს ვალია.
კიბეზე იდგნენ, იდგნენ. პეტია ამბობს:
- არა, არ მახსოვს. აბა, დავიწყოთ თავიდან.
კიბეებზე ჩავიდნენ. ისევ დაიწყეს ასვლა.
”ერთი, - ამბობს პეტია, - ორი, სამი, ოთხი, ხუთი... და ისევ გაჩერდა.
- ისევ დაგავიწყდა? ეკითხება ვალია.
- Დაავიწყდა! Როგორ არის! უბრალოდ გამახსენდა და უცებ დამავიწყდა! კარგი, მოდი კიდევ ვცადოთ.
ისევ ჩავიდნენ კიბეებზე და პეტიამ დაიწყო:
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი...
"იქნებ ოცდახუთი?" ეკითხება ვალია.
- კარგი არა! უბრალოდ შეწყვიტე ფიქრი! ხედავ შენს გამო დამავიწყდა! თავიდან უნდა დაიწყოს.
თავიდან არ მინდა! ამბობს ვალია. - რა არის? ზევით, შემდეგ ქვევით, შემდეგ ზევით, შემდეგ ქვევით! ფეხები უკვე მტკივა.
”თუ არ გინდა, ნუ,” უპასუხა პეტიამ. ”მე არ გავაგრძელებ, სანამ არ გავიხსენებ.”
ვალია სახლში წავიდა და დედას უთხრა:
- დედა, იქ პეტია ითვლის ნაბიჯებს კიბეებზე: ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი, მაგრამ შემდეგ არ ახსოვს.
”და შემდეგ ექვსი”, - თქვა დედამ.
ვალია კიბეებისკენ გაიქცა, პეტია კი ნაბიჯებს ითვლიდა:
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი...
- Ექვსი! ჩურჩულებს ვალია. - Ექვსი! Ექვსი!
- Ექვსი! პეტია გახარებული იყო და განაგრძო. - შვიდი რვა ცხრა ათი.
კარგია, რომ კიბეები დამთავრდა, თორემ სახლამდე ვერასოდეს მიაღწევდა, რადგან მხოლოდ ათამდე ისწავლა თვლა.
სლაიდი
ბავშვებმა ეზოში თოვლის ბორცვი ააშენეს. წყალი დაასხეს და სახლში წავიდნენ. კატა არ მუშაობდა. სახლში იჯდა და ფანჯარაში იყურებოდა. ბიჭები რომ წავიდნენ, კოტკამ ციგურები ჩაიცვა და გორაზე ავიდა. ჩაისფერი ციგურები თოვლში, მაგრამ ადგომა არ შეუძლია. Რა უნდა ვქნა? კოტკამ ქვიშის ყუთი აიღო და გორაკზე დაასხა. ბიჭები სირბილით მოვიდნენ. როგორ ვისრიალოთ ახლა? ბიჭები კოტკაზე განაწყენდნენ და აიძულეს, ქვიშა თოვლით დაეფარა. კოტკამ ციგურები გაშალა და გორაკის თოვლით დაფარვა დაიწყო, ბიჭებმა კი ისევ წყალი გადაასხეს. კოტკამაც გადადგა ნაბიჯები.
ნინა პავლოვა
პატარა თაგვი დაიკარგა
დედამ ტყის თაგვს დენდელის ღეროსგან დამზადებული ბორბალი მისცა და უთხრა:
- მოდი, ითამაშე, სახლთან იარე.
- პიპ-პიპ-პიპი! იყვირა თაგვმა. - ვითამაშებ, ვისრიალებ!
და ბორბალი ბილიკზე გადააგდო. დავაგორე, გავაგორე და ისე ვითამაშე, რომ ვერ შევამჩნიე როგორ აღმოვჩნდი უცნაურ ადგილას. შარშანდელი ცაცხვის თხილი იწვა მიწაზე და ზევით, მოჩუქურთმებული ფოთლების უკან, სრულიად უცხო ადგილი! მაუსი მშვიდია. მერე ისე რომ არ იყოს საშინელი, ბორბალი მიწაზე დადო და შუაში დაჯდა. იჯდა და ფიქრობდა
”დედამ თქვა: ”იარეთ სახლთან ახლოს”. და სად არის ახლა სახლთან ახლოს?
მაგრამ მერე დაინახა, რომ ერთ ადგილას ბალახი აკანკალდა და ბაყაყი გადმოხტა.
- პიპ-პიპ-პიპი! იყვირა თაგვმა. - მითხარი, ბაყაყი, სად არის სახლთან, სად არის დედაჩემი?
საბედნიეროდ, ბაყაყმა ეს იცოდა და უპასუხა:
- პირდაპირ და პირდაპირ გაიქეცი ამ ყვავილების ქვეშ. გაიცანით ნიუტი. ის ახლახან გამოვიდა ქვის ქვემოდან, იტყუება და სუნთქავს, აუზში ჩასვლას აპირებს. ტრიტონიდან მოუხვიეთ მარცხნივ და გაიარეთ ბილიკის გასწვრივ მთლიანად და პირდაპირ. თეთრ პეპელას შეხვდებით. ის ბალახის ღეროზე ზის და ვიღაცას ელოდება. თეთრი პეპლიდან ისევ მარცხნივ მოუხვიე და მერე დედას უყვირე, გაიგებს.
- მადლობა! - თქვა თაგვმა.
მან აიღო ბორბალი და გააგორა ღეროებს შორის, თეთრი და ყვითელი ანემონის ყვავილების თასების ქვეშ. მაგრამ ბორბალი მალე გაჯიუტდა: ერთ ყუნწს ურტყამდა, მეორეს, მერე გაიჭედა, მერე ჩამოვარდებოდა. და თაგვმა უკან არ დაიხია, უბიძგა, გაიყვანა და ბოლოს ბილიკზე გადავიდა.
მერე ტრიუნტი გაახსენდა. ბოლოს და ბოლოს, ნიუტი არასოდეს შეხვედრია! და ის არ შეხვედრია, რადგან მან უკვე მოასწრო ტბორში ჩაცურვა, როცა პატარა თაგვი თავის ბორბალს ეშლებოდა. ასე რომ, თაგვმა არ იცოდა, სად სჭირდებოდა მარცხნივ შებრუნება.
და ისევ შემთხვევით შემოატრიალა თავისი ბორბალი. მაღალ ბალახზე შემოვიდა. და კიდევ, მწუხარება: ბორბალი ჩახლართა მასში - და არც უკან და არც წინ!
ძლივს მოახერხა მისი გაყვანა. და მხოლოდ თაგვს გაახსენდა თეთრი პეპელა. ბოლოს და ბოლოს, ის არასოდეს შეხვედრია.
და თეთრი პეპელა დაჯდა, დაჯდა ბალახის ღეროზე და გაფრინდა. ასე რომ, პატარა თაგვმა არ იცოდა, სად სჭირდებოდა ისევ მარცხნივ შებრუნება.
საბედნიეროდ, თაგვი ფუტკარს შეხვდა. წითელი მოცხარის ყვავილებთან მიფრინდა.
- პიპ-პიპ-პიპი! იყვირა თაგვმა. - მითხარი, ფუტკარი, სად არის სახლთან, სად არის დედაჩემი?
და ფუტკარმა მხოლოდ ეს იცოდა და უპასუხა:
- გაიქეცი ახლა დაღმართზე. ნახავთ - დაბლობში რაღაც ყვითლდება. თითქოს მაგიდები შაბლონიანი სუფრებითაა დაფარული, ზედ კი ყვითელი ჭიქები. ეს არის ელენთა, ასეთი ყვავილი. ელენთადან ავიდეთ აღმართზე. დაინახავთ მზესავით გაბრწყინებულ ყვავილებს და მათ გვერდით - გრძელ ფეხებზე - ფუმფულა თეთრ ბურთულებს. ეს არის კოლტფუტის ყვავილი. მოუხვიე მისგან მარჯვნივ და მერე უყვირე დედას, ის გაიგებს.
- მადლობა! თაგვმა თქვა...
სად გაიქცე ახლა? და უკვე ბნელოდა და ირგვლივ არავინ ჩანდა! თაგვი ფოთლის ქვეშ დაჯდა და ტიროდა. და ისე ხმამაღლა ტიროდა, რომ დედამისმა გაიგო და გაიქცა. რა ბედნიერი იყო მისთვის! და ის კიდევ უფრო: მას არც კი ჰქონდა იმედი, რომ მისი შვილი ცოცხალი იყო. და ისინი მხიარულად გარბოდნენ გვერდიგვერდ სახლში.
ვალენტინა ოსეევა
ღილაკი
ტანიას ღილაკი გაუჩნდა. ტანია დიდხანს კერავდა მას ბლუზაზე.
- კარგი, ბებია, - ჰკითხა მან, - ყველა ბიჭმა და გოგომ იცის ღილების კერვა?
- ნამდვილად არ ვიცი, ტანიუშა; ბიჭებმაც და გოგოებმაც იციან ღილების გახეხვა, მაგრამ ბებიები სულ უფრო მეტს იკერებენ.
- აი ასე! განაწყენებულმა თქვა ტანიამ. - და შენ გამიკეთე, თითქოს შენ თვითონ არ იყო ბებია!
სამი ამხანაგი
ვიტიამ საუზმე დაკარგა. დიდ შესვენებაზე ყველა ბიჭმა საუზმობდა, ვიტა კი გვერდით იდგა.
-რატომ არ ჭამ? ჰკითხა კოლიამ.
საუზმე დავკარგე...
- ცუდი, - თქვა კოლიამ და უკბინა თეთრი პურის დიდი ნაჭერი. - ლანჩამდე ჯერ კიდევ დიდი გზაა!
- სად დაკარგე? იკითხა მიშამ.
- არ ვიცი... - ჩუმად თქვა ვიტიამ და მოშორდა.
-ალბათ ჯიბეში გექნება,მაგრამ ჩანთაში უნდა ჩაიდო,-თქვა მიშამ. მაგრამ ვოლოდიას არაფერი უკითხავს. ვიტასთან ავიდა, პური-კარაქი შუაზე გატეხა და ამხანაგს გაუწოდა:
-აიღე, ჭამე!
დაურეკე ნატას ტელეფონზე!
-ნატაშა არ არის, რა ვუთხრა?
მიეცით მას ხუთი მანეთი!
პაციენტი მივიდა ექიმთან:
- ექიმო, დაძინება გირჩიეთ, დათვალეთ 100000-მდე!
-კარგი როგორ დაიძინე?
არა, უკვე დილაა! გაგზავნილი იანა სუხოვერხოვას მიერ ესტონეთიდან, პარნუ 2003 წლის 18 მაისს
-ვასია! გაწუხებს, რომ მემარცხენე ხარ?
- არა. ყველა ადამიანს აქვს თავისი ნაკლოვანებები. აი, მაგალითად, რომელი ხელით ურევ ჩაის?
- მართალია!
- Ხედავ! ნორმალური ხალხი კი კოვზით ერევა!
ქუჩაში ფსიქო მიდის და უკან ძაფს ითრევს.
გამვლელი ეკითხება მას:
- უკან ძაფს რატომ მიათრევ?
რა უნდა წავიდე წინ?
- მეზობელი მყავს - ვამპირი იყო.
– ეს საიდან იცოდი?
- და მკერდში ასპენის ძელი ჩავრგე და მოკვდა.
"ბიჭო, რატომ ტირი ასე მწარედ?"
- რევმატიზმის გამო.
- Რა? ასე პატარა და უკვე გაქვთ რევმატიზმი?
- არა, დუისი მივიღე, რადგან კარნახში "რითმი" დავწერე!
- სიდოროვი! ჩემი მოთმინება ამოიწურა! ხვალ არ მოხვიდე სკოლაში მამაშენის გარეშე!
-და ზეგ?
"პეტია, რა გაცინებს?" პირადად მე სასაცილოს ვერაფერს ვხედავ!
- და ვერ ხედავ: ბოლოს და ბოლოს, ჩემს სენდვიჩზე ჯემით დაჯექი!
— პეტია, რამდენი წარჩინებული მოსწავლეა შენს კლასში?
„ჩემ არ დათვლის, ოთხი.
- წარჩინებული მოსწავლე ხარ?
- არა. ასე ვთქვი - ჩემს გარდა!
სატელეფონო ზარი მასწავლებლის ოთახში:
— გამარჯობა! ეს ანა ალექსეევნაა? ტოლიას დედა ამბობს.
- ვინ-ვის? კარგად ვერ გავიგე!
- ტოლია! მე ვწერ: ტატიანა, ოლეგი, ლეონიდი, ივანე, კირილი, ანდრეი!
- Რა? და ყველა ბავშვი ჩემს კლასშია?
ხატვის გაკვეთილზე ერთი მოსწავლე მერხზე მეზობელს უბრუნდება:
- კარგად დახატე! მადა ამიხსენი!
- მადა? მზის ამოსვლიდან?
- Ვაუ! მე მეგონა კვერცხი დახატე!
სიმღერის გაკვეთილზე მასწავლებელმა თქვა:
მოდით ვისაუბროთ დღეს ოპერაზე. ვინ იცის რა არის ოპერა?
ვოვოჩკამ ხელი ასწია:
- Მე ვიცი. ეს ის არის, როცა დუელში ერთი ადამიანი მეორეს კლავს და დაცემამდე დიდხანს მღერის!
მასწავლებელმა კარნახის შემოწმების შემდეგ რვეულები დაურიგა.
ვოვოჩკა მასწავლებელს თავისი რვეულით უახლოვდება და ეკითხება:
„მარია ივანოვნა, ვერ გავიგე აქ რა დაწერე!
- დავწერე: "სიდოროვ, წაკითხულად დაწერე!"
მასწავლებელმა გაკვეთილი უამბო დიდ გამომგონებლებზე. შემდეგ მან ჰკითხა სტუდენტებს:
- რისი გამოგონება გინდა?
ერთმა სტუდენტმა თქვა:
- ასეთ ავტომატს გამოვიგონებდი: დააჭირეთ ღილაკს - და ყველა გაკვეთილი მზად არის!
- კარგი, ზარმაცი! მასწავლებელმა ჩაიცინა.
აქ ვოვოჩკამ ასწია ხელი და თქვა:
- და მე მოვიფიქრებდი მოწყობილობას, რომელიც დააჭერდა ამ ღილაკს!
ვოვოჩკა პასუხობს ზოოლოგიის გაკვეთილზე:
- ნიანგის სიგრძე თავიდან კუდამდე 5 მეტრია, ხოლო კუდიდან თავამდე - 7 მეტრი...
”დაფიქრდი, რას ამბობ”, - წყვეტს მასწავლებელი ვოვოჩკას. - Შესაძლებელია?
"ეს ხდება," პასუხობს ვოვოჩკა. - მაგალითად, ორშაბათიდან ოთხშაბათამდე - ორი დღე, ხოლო ოთხშაბათიდან ორშაბათამდე - ხუთი!
— ვოვოჩკა, როგორი გინდა იყო, როცა გაიზრდები?
- ორნიტოლოგი.
ეს არის ის ვინც სწავლობს ფრინველებს?
- ჰო. მტრედი მინდა თუთიყუშთან გადავაჯვარედინო.
- Რისთვის?
- და თუ უცებ მტრედი დაიკარგება, რათა სახლის გზა სთხოვოს!
მასწავლებელი ეკითხება ვოვოჩკას:
რომელი კბილები უჩნდება ადამიანს ბოლოს?
- ხელოვნურია, - უპასუხა პატარა ჯონიმ.
ვოვოჩკა აჩერებს მანქანას ქუჩაში:
-ბიძია, სკოლაში წამიყვანე!
- საპირისპირო მიმართულებით მივდივარ.
- მით უკეთესი!
- მამაო, - ამბობს პატარა ჯონი, - უნდა გითხრათ, რომ ხვალ სკოლაში მოსწავლეების, მშობლებისა და მასწავლებლების მცირე შეხვედრაა.
რას ნიშნავს "პატარა"?
”ეს მხოლოდ შენ ვართ, მე და კლასის მასწავლებელი.
კარნახი დავწერეთ. როდესაც ალა გრიგორიევნა რვეულებს ამოწმებდა, ანტონოვს მიუბრუნდა:
- კოლია, რატომ ხარ ასეთი უყურადღებო? მე ვუკარნახე: „კარი გაიღო და გაიღო“. Რა დაწერე? "კარი ატყდა და გავარდა!"
და ყველამ გაიცინა!
- ვორობიევ, - თქვა მასწავლებელმა, - შენ აღარ გააკეთე საშინაო დავალება! რატომ?
- იგორ ივანოვიჩ, გუშინ დენი არ გვქონდა.
-და რას აკეთებდი? მგონი ტელევიზორს უყურებდი?
ჰო, სიბნელეში...
და ყველამ გაიცინა!
ახალგაზრდა მასწავლებელი უჩივის მეგობარს:
- ერთმა ჩემმა სტუდენტმა მთლიანად მაწამა: ხმაურობს, ხულიგნებს, არღვევს გაკვეთილებს!
”მაგრამ აქვს მას მინიმუმ ერთი დადებითი თვისება?”
- სამწუხაროდ, არის - ის არ აცდენს გაკვეთილებს ...
გერმანულის გაკვეთილზე გავიარეთ თემა „ჩემი ჰობი“. მასწავლებელმა პეტია გრიგორიევს დაურეკა. დიდხანს იდგა და ჩუმად იყო.
”პასუხი არ მესმის”, - თქვა ელენა ალექსეევნამ. - Რა არის შენი ჰობი?
შემდეგ პეტიამ გერმანულად თქვა:
— მათი ლობიო მოკლედ! (მე ვარ საფოსტო მარკა!)
და ყველამ გაიცინა!
გაკვეთილი დაიწყო. მასწავლებელმა ჰკითხა:
- მორიგე, ვინ აკლია კლასს?
პიმენოვმა მიმოიხედა და თქვა:
- მუშკინი ენატრება.
ამ დროს კარებში მუშკინის თავი გამოჩნდა:
მე არ არ ვარ, აქ ვარ!
და ყველამ გაიცინა!
გეომეტრიის გაკვეთილი იყო.
- ვინ მოაგვარა პრობლემა? ჰკითხა იგორ პეტროვიჩმა.
ვასია რიბინმა პირველმა ასწია ხელი.
- შესანიშნავად, რიბინ, - შეაქო მასწავლებელმა, - გთხოვთ, დაფაზე!
ვასია დაფასთან მივიდა და მნიშვნელოვანი თქვა:
განვიხილოთ სამკუთხედი ABCD!
და ყველამ გაიცინა!
გუშინ სკოლაში რატომ არ იყავი?
„ჩემი უფროსი ძმა ავად არის.
- Და შენ რას იტყვი შენს შესახებ?
და მე ვიარე მისი ველოსიპედით!
- პეტროვ, რატომ სწავლობ ინგლისურს ასე ცუდად?
- Რისთვის?
-რას გულისხმობ რატომ? ბოლოს და ბოლოს, ამ ენაზე ლაპარაკობს დედამიწის ნახევარი!
„და ეს საკმარისი არ არის?
- პეტია, მოხუც ჰოტაბიჩს რომ შეხვდე, რა სურვილის ასრულებას სთხოვდი?
- მე ვითხოვ, რომ ლონდონი საფრანგეთის დედაქალაქად აქციოს.
- რატომ?
- მე კი გუშინ ვუპასუხე გეოგრაფიაში და ავიღე დუილი! ..
-კარგი, მიტია. მამა ამბობს. - როგორ მოახერხეთ ზოოლოგიაში A-ს მიღება?
- მკითხეს, სირაქლემას რამდენი ფეხი აქვს და ვუპასუხე - სამი.
"მოიცადე, მაგრამ სირაქლემას ორი ფეხი აქვს!"
- დიახ, მაგრამ ყველა დანარჩენმა თქვა ოთხი!
პეტია მიიწვიეს სტუმრად. ისინი ეუბნებიან მას:
პეტია, აიღე კიდევ ერთი ნამცხვარი.
მადლობა, მე უკვე ვჭამე ორი ცალი.
"მაშინ ჭამე მანდარინი."
მადლობა, სამი მანდარინი უკვე ვჭამე.
„მაშინ წაიღე ხილი შენთან ერთად.
მადლობა, მე უკვე მივიღე!
ჩებურაშკამ გზაზე პენი იპოვა. მოდის მაღაზიაში, სადაც სათამაშოებს ყიდიან. ის ერთ გროშს აძლევს გამყიდველს და ეუბნება:
"მომეცი ეს სათამაშო, ეს და ეს ერთი!"
გამყიდველი გაკვირვებული უყურებს მას.
- კარგი, რას ელოდები? ამბობს ჩებურაშკა. -გამოვიცვალოთ და წავედი!
ვოვოჩკა მამასთან ერთად ზოოპარკში დგას გალიასთან, სადაც ლომი ზის.
- მამა, - ამბობს პატარა ჯონი, - და თუ ლომი შემთხვევით გადმოხტა გალიიდან და შეგჭამს, რომელი ავტობუსით წავიდე სახლში?
- მამა, - ეკითხება პატარა ჯონი, - მანქანა რატომ არ გყავს?
- მანქანის ფული არ არის. ასე რომ არ დაიზაროთ, უკეთ ისწავლეთ, გახდი კარგი სპეციალისტი და იყიდე მანქანა.
- მამა, რატომ ეზარებოდა სკოლაში?
- პეტია, - ეკითხება მამა, - რატომ კოჭლებ?
„თაგვის ხაფანგში ჩავდე ფეხი და დავიჭირე.
ცხვირს იქ არ აყოლებთ, სადაც არ არის!
- ბაბუ, რას აკეთებ ამ ბოთლთან? გსურთ მასში ნავის დაყენება?
„პირველ რიგში სწორედ ეს მინდოდა. ახლა კი სიამოვნებით ამოვიღე ხელი ბოთლიდან!
- მამაო, - მიუბრუნდა ქალიშვილი მამას, - ჩვენი ტელეფონი მახინჯად მუშაობს!
-და რატომ გადაწყვიტე ასე?
-ახლა შეყვარებულს ველაპარაკებოდი და ვერაფერი გავიგე.
სცადეთ მორიგეობით საუბარი?
- დედა, - ჰკითხა პატარა ჯონიმ, - რამდენი კბილის პასტაა მილში?
- Არ ვიცი.
- და მე ვიცი: დივანიდან კარებამდე!
-მამა დარეკე ტელეფონს! პეტიამ დაუძახა მამას, რომელიც სარკის წინ იპარსავდა.
როდესაც მამამ საუბარი დაასრულა, პეტიამ ჰკითხა:
მამა, კარგად იხსენებ სახეებს?
”როგორც ჩანს, მახსოვს. Და რა?
"საქმე ის არის, რომ მე შემთხვევით გავტეხე შენი სარკე...
- მამა, რა არის "ტელეფიგუროტივიზაცია"?
- Არ ვიცი. სად წაიკითხე?
არ წამიკითხავს, დავწერე!
-ნატაშა რატომ წერ ბებიას ასე ნელა წერილს?
- არაუშავს: ბოლოს და ბოლოს, ბებიაც ნელა კითხულობს!
ანა, რა გააკეთე! თქვენ გატეხეთ ვაზა, რომელიც ორასი წლის იყო!
რა კურთხევაა, დედა! მე მეგონა სულ ახალი იყო!
-დედა რა არის ეტიკეტი?
- ეს არის დახშული პირით ყვირილის უნარი...
ხელოვნების მასწავლებელი ვოვოჩკას მამას ეუბნება:
„თქვენს შვილს განსაკუთრებული შესაძლებლობები აქვს. გუშინ მერხზე ბუზი დახატა, მე კი ხელი მოვკიდე, გაძევება ვცადე!
- Ეს რა არის! ამას წინათ სააბაზანოში ნიანგი გაიკეთა და ისე შემეშინდა, კარიდან გადმოვხტე, რომელიც ასევე კედელზე იყო დახატული.
ვოვოჩკა ეუბნება მამას:
-მამა გადავწყვიტე დაბადების დღეზე გაჩუქო!
- ჩემთვის საუკეთესო საჩუქარი, - თქვა მამამ, - თუ სწავლობ ერთი ხუთისთვის.
"ძალიან გვიან, მამა, მე უკვე გიყიდე ჰალსტუხი!"
პატარა ბიჭი მამას სამსახურში უყურებს, რომელიც ჭერს ხატავს.
დედა ამბობს:
- შეხედე, პეტია და ისწავლე. და როცა გაიზრდები, მამას დაეხმარები.
პეტია გაკვირვებულია:
"რა, მანამდე არ დაასრულებს?"
დიასახლისმა, რომელმაც ახალი მოახლე დაიქირავა, ჰკითხა მას:
"მითხარი, ძვირფასო, მოგწონს თუთიყუში?"
— ოჰ, ნუ ღელავთ, ქალბატონო, ყველაფერს ვჭამ!
ზოომაღაზიაში აუქციონი მიმდინარეობს - მოლაპარაკე თუთიყუშების გაყიდვაა. ერთ-ერთი მყიდველი, ვინც იყიდა თუთიყუში, ეკითხება გამყიდველს:
მართლა კარგად ლაპარაკობს?
- მაინც იქნებოდა! ის ხომ ყოველთვის ამაღლებდა ფასს!
- პეტია, რას გააკეთებ, თუ ხულიგნები თავს დაესხნენ?
- მათი არ მეშინია - ვიცი ძიუდო, კარატე, აიკედო და სხვა საშინელი სიტყვები!
— გამარჯობა! ცხოველთა დაცვის საზოგადოება? ჩემს ეზოში ფოსტალიონი ხეზე ზის და ჩემს საწყალ ძაღლს სხვადასხვა ცუდი სიტყვებით ეძახის!
სამი დათვი ბრუნდებიან თავიანთ ქოხში.
— ვინ შეახო ჩემს თეფშს და ჩემი ფაფა შეჭამა?! პაპა დათვი იღრიალა.
ვინ შეახო ჩემს თეფშს და ჩემი ფაფა შეჭამა?! იკივლა პატარა დათვმა.
- დამშვიდდი, - თქვა დედა დათვმა. - ფაფა არ იყო: დღეს არ მოვამზადე!
ერთმა ადამიანმა გაციება და გადაწყვიტა თვითჰიპნოზით ემკურნალა. სარკის წინ დადგა და თავისთვის დაიწყო ვარაუდი:
-არ ვიწუწუნებ,არ ვიწუწუნებ...ა-ა-ფჩი!!! ეს მე არ ვარ, მე არ ვარ, მე არ ვარ...
"დედა, რატომ აქვს მამას ასე ცოტა თმა თავზე?"
- ფაქტია, რომ ჩვენი მამა ბევრს ფიქრობს.
"მაშინ რატომ გაქვს ასეთი ხვეული თმა?"
- მამა, დღეს მასწავლებელმა გვითხრა მწერზე, რომელიც მხოლოდ ერთი დღე ცოცხლობს. Დიდებულია!
- რატომ - "დიდი"?
- წარმოიდგინე, შეგიძლია მთელი ცხოვრება იზეიმო დაბადების დღე!
ერთმა მეთევზემ, პროფესიით მასწავლებელმა, დაიჭირა პატარა ლოქო, აღფრთოვანებული იყო და მდინარეში გადააგდო და თქვა:
"წადი სახლში და ხვალ მოდი შენს მშობლებთან ერთად!"
ცოლ-ქმარი მანქანით მოვიდნენ მოსანახულებლად. მანქანა სახლთან დატოვეს, ძაღლი იქვე მიაბახეს და უთხრეს, მანქანას დაეცვა. საღამოს სახლში დასაბრუნებლად რომ მოემზადნენ, ნახეს, რომ მანქანიდან ყველა ბორბალი იყო ამოღებული. მანქანას კი მიმაგრებული ჰქონდა ჩანაწერი: "ძაღლი არ გალანძღოთ, ყეფდა!"
ერთი ინგლისელი ძაღლთან ერთად ბარში შევიდა და მნახველებს უთხრა:
- დავდებ, რომ ჩემი მოლაპარაკე ძაღლი ახლა წაიკითხავს ჰამლეტის მონოლოგს "იყო თუ არ იყოს!"
სამწუხაროდ, მან მაშინვე წააგო ფსონი. რადგან ძაღლს ერთი სიტყვაც არ უთქვამს.
ბარიდან გამოსულმა პატრონმა ძაღლს ყვირილი დაუწყო:
-სრულიად სულელი ხარ? შენს გამო ათასი ფუნტი დავკარგე!
- სულელი ხარ, - თქვა ძაღლმა. "არ გესმის, რომ ხვალ იმავე ბარში ჩვენ შეგვიძლია ათჯერ მეტი მოვიგოთ!"
- უცნაური ძაღლი გყავს - მთელი დღე სძინავს. როგორ შეუძლია მას სახლის დაცვა?
- ძალიან მარტივია: როცა სახლს სხვა უახლოვდება, ვაღვიძებთ, ის კი ყეფს იწყებს.
მგელი კურდღლის ჭამას აპირებს. კურდღელი ამბობს:
-მოდი შევთანხმდეთ. მე მოგცემთ სამ გამოცანას. თუ მათ არ გამოიცნობთ, მაშინ გამიშვებთ.
- Ვეთანხმები.
- წყვილი შავი, მბზინავი, მაქმანებით.
მგელი დუმს.
- ეს წყვილი ჩექმაა. ახლა მეორე გამოცანა: ოთხი შავი, მბზინავი, მაქმანებით.
მგელი დუმს.
- ორი წყვილი ჩექმა. მესამე გამოცანა ყველაზე რთულია: ჭაობში ცხოვრობს, მწვანე, ყიყინება, იწყება „ლა“-თ, მთავრდება „გუშკით“.
მგელი გახარებული ყვირის:
- სამი წყვილი ჩექმა!
ღამურები კიდია ჭერიდან. ყველა, როგორც მოსალოდნელი იყო, თავები ქვემოთ, და ერთი - თავი მაღლა. მეზობლად ჩამოკიდებული თაგვები საუბრობენ:
რატომ არის ის თავდაყირა ჩამოკიდებული?
და ის აკეთებს იოგას!
ყვავმა ყველის დიდი ნაჭერი იპოვა. მერე უცებ ბუჩქების უკნიდან მელა გადმოხტა და ყვავას თავში გაარტყა. ყველი ამოვარდა, მელა მაშინვე აიტაცა და გაიქცა.
გაოგნებული ყვავი ბრაზით ამბობს:
- ვაიმე, იგავი შემცირდა!
ზოოპარკის სუნთქვაშეკრული დირექტორი მიდის პოლიციის განყოფილებაში:
- ღვთის გულისათვის, მიშველე - სპილო გამოგვეპარა!
– დამშვიდდი, მოქალაქევ, – თქვა პოლიციელმა. ჩვენ ვიპოვით შენს სპილოს. დაასახელეთ სპეციალური ნიშნები!
ბუ დაფრინავს და ყვირის:
- უჰ-ჰ, უჰ-ჰ, უჰ-ჰ!
უეცრად ბოძს დაეჯახა:
- Ვაუ!
იაპონელი სკოლის მოსწავლე შედის კომპანიის მაღაზიაში, რომელიც საათებს ყიდის.
— გაქვთ სანდო მაღვიძარა?
"უფრო უსაფრთხო არსად არ არის", პასუხობს გამყიდველი. „ჯერ სირენა ირთვება, მერე საარტილერიო ზალვო ირთვება და ერთი ჭიქა ცივი წყალი გესხმება სახეზე. თუ ეს არ გამოდგება, მაღვიძარა დარეკავს სკოლაში და გაცნობებთ, რომ გაქვთ გრიპი!
გიდი: - თქვენს წინაშეა ჩვენი მუზეუმის იშვიათი ექსპონატი - ბერძენი მეომრის ულამაზესი ქანდაკება. სამწუხაროდ მას ხელ-ფეხი აკლია, ზოგან თავიც აქვს დაზიანებული. სათაურია "გამარჯვებული".
სტუმარი: მშვენიერია! მინდა ვნახო, რა დარჩა დამარცხებულთაგან!
პარიზში ჩასული უცხოელი ტურისტი ფრანგს მიმართავს:
- მეხუთედ მოვდივარ და ვხედავ, რომ არაფერი შეცვლილა!
– რა უნდა შეიცვალოს? ის კითხულობს.
ტურისტი (მიუთითებს ეიფელის კოშკზე):
- ბოლოს და ბოლოს, აქ ნავთობი იპოვეს თუ არა?
ერთმა საერო ქალბატონმა ჰკითხა ჰეინს:
რა უნდა გააკეთოთ ფრანგული ლაპარაკის სასწავლად?
- არ არის რთული, - უპასუხა მან, - უბრალოდ გერმანული სიტყვების ნაცვლად ფრანგული უნდა გამოიყენოთ.
ფრანგულ სკოლაში ისტორიის გაკვეთილზე:
ვინ იყო ლუი XVI-ის მამა?
- ლუი XV.
-კარგი. რაც შეეხება ჩარლზ VII-ს?
- ჩარლზ მეექვსე.
რაც შეეხება ფრანცისკე პირველს? აბა, რა ჩუმად ხარ?
"ფრენსის... ნული!"
ისტორიის გაკვეთილზე მასწავლებელმა თქვა:
დღეს გავიმეორებთ ძველ მასალას. ნატაშა, დაუსვით შეკითხვა სემიონოვს.
ნატაშამ დაფიქრდა და ჰკითხა:
რომელ წელს იყო 1812 წლის ომი?
და ყველას გაეცინა.
მშობლებს დრო არ ჰქონდათ და ბაბუა მშობელთა კრებაზე წავიდა. ცუდ გუნებაზე მოვიდა და მაშინვე შვილიშვილის გაკიცხვა დაიწყო:
- Შერცხვენა! თურმე ისტორიაში სოლიდური დეიდები გყავთ! მაგალითად, მე ყოველთვის მქონდა ხუთები ამ საკითხში!
- რა თქმა უნდა, - უპასუხა შვილიშვილმა, - იმ დროს, როცა შენ სწავლობდი, ეს ამბავი გაცილებით მოკლე იყო!
ბაბა იაგა ეკითხება კოშჩეის უკვდავს:
- როგორ დაისვენეთ საახალწლო არდადეგებზე?
- რამდენიმეჯერ გაისროლა, სამჯერ დაიხრჩო, ერთხელ ჩამოიხრჩო - საერთოდ, გაერთო!
ვინი პუხმა ვირს დაბადების დღე მიულოცა და შემდეგ უთხრა:
- ეიორ, ბევრი წლის უნდა იყო?
- Რატომ ამბობ ამას?
"ყურებით თუ ვიმსჯელებთ, ძალიან ბევრს მოგაჭენეთ!"
კლიენტი შედის ფოტოსტუდიაში და ეკითხება მიმღებს:
- საინტერესოა, შენს ფოტოებზე რატომ იცინიან ყველა?
— და თქვენ უნდა გენახათ ჩვენი ფოტოგრაფი!
-რას წუწუნებ? ექიმი ეკითხება პაციენტს.
„იცით, დღის ბოლოს უბრალოდ დაღლილობისგან ვვარდები.
- საღამოობით რას აკეთებ?
- ვიოლინოზე ვუკრავ.
- გირჩევთ დაუყოვნებლივ შეწყვიტოთ მუსიკის გაკვეთილები!
როდესაც პაციენტი წავიდა, ექთანმა გაკვირვებულმა ჰკითხა ექიმს:
- ივან პეტროვიჩ, რა შუაშია მუსიკის გაკვეთილები?
- Სრულიად არაფერი. უბრალოდ, ეს ქალი ჩემს ზემოთ იატაკზე ცხოვრობს და ამაზრზენი ხმის იზოლაცია გვაქვს!
-გუშინ ხვრელიდან ოცი კილოგრამის ღვეზელი ამოვიღე!
- Შეუძლებელია იყოს!
- ესე იგი, მეგონა არავინ დამიჯერებდა და უკან გამოვუშვი...
ზაფხულის მაცხოვრებელი აგარაკის მფლობელს მიმართავს:
შეგიძლიათ ოდნავ შეამციროთ ოთახის ფასი?
-ჰო რა ხარ? არყის კორომის ასეთი ლამაზი ხედით!
"და თუ დაგპირდები, რომ ფანჯრიდან არ გავიხედავ?"
მილიონერი სტუმარს უჩვენებს თავის ვილას და ეუბნება:
- და აი, სამი აუზის აშენებას ვაპირებ: ერთი ცივი წყლით, მეორე თბილი წყლით, მესამე კი საერთოდ უწყლოდ.
- წყლის გარეშე? სტუმარი გაკვირვებულია. - Რისთვის?
საქმე ისაა, რომ ზოგიერთ ჩემს მეგობარს ცურვა არ შეუძლია...
ხელოვნების გამოფენაზე ერთი სტუმარი მეორეს ეკითხება:
როგორ ფიქრობთ, ეს სურათი ასახავს მზის ამოსვლას თუ ჩასვლას?
რა თქმა უნდა, მზის ჩასვლა.
- Რატომ ფიქრობ ასე?
- მე ვიცნობ ამ მხატვარს. შუადღემდე არ იღვიძებს.
მყიდველი: მინდა ვიყიდო წიგნი.
გამყიდველი: - რამე მსუბუქი გინდა?
მყიდველი: არა უშავს, მანქანაში ვარ!
უცნობმა ახალგაზრდამ 100 მეტრზე მსოფლიო რეკორდი დაამყარა. ჟურნალისტი მას ინტერვიუს იღებს:
- Როგორ გააკეთე? ბევრ სპორტულ კლუბში ივარჯიშე?
- არა, ტირში. ვმუშაობ იქ მიზნების შესაცვლელად...
- ახლახანს სასკოლო შეჯიბრზე ერთ წუთში ორი კილომეტრი გავიქეცი!
- Იტყუები! ეს უკეთესია, ვიდრე მსოფლიო რეკორდი!
დიახ, მაგრამ მე ვიცი მალსახმობი!
